海南省2014年初中毕业生学业水平考试--化学
2014年海南省中考化学试卷-答案解析-答案
海南省2014年初中毕业生学业水平考试化学答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】A、从PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物去分析解答；B、从PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大去分析解答；C、从能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭NO及粉尘等空气污氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）去分析解答等；D、从汽车尾气中含有大量的CO、2染去分析解答。
【考点】空气的污染及其危害，二氧化碳对环境的影响2.【答案】B【解析】根据浓氨水具有挥发性，会挥发出氨气，氨气溶于水呈碱性，能使酚酞试液变红进行解答。
【考点】分子的定义与分子的特性3.【答案】D【解析】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
【考点】化学变化和物理变化的判别4.【答案】C【解析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可。
【考点】物质的构成和含量分析5.【答案】A【解析】A、从加入固体粉末的注意事项去分析解答；B、从量取一定量的液体时，眼睛要与液体的凹液面最低处保持水平去分析解答；C、从稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速散发出去，切不可把水倒进浓硫酸里，如果把水倒进浓硫酸里，由于水的密度小于浓硫酸的密度，会浮在浓硫酸的上面，产生的热量散发不出去，造成液滴飞溅去分析解答；D、从过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外去分析解答。
【考点】固体药品的取用，测量容器-量筒，浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释，过滤的原理、方法及其应用6.【答案】B【解析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
2014年初中化学学业水平考试模拟试卷(1)
氯化铵和尿素[CO（NH2）2] 与熟石灰混合后一起研磨，闻气味 CO2 和 CO 通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊
二、填空题（每空 1 分，共 24 分） 21 化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写： （1）氮气 （3）-2 价的硫元素 （2）2 个钠离子 （4）五个水分子
18．食品安全无小事，学了化学我们要学会“饮食健康” 。下列做法正确的是 A.用鱼粉、明胶合成鱼翅 B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好 C.在排骨汤中放入食盐调味 D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成 19．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如 下表： 物质 反应前的质量/g 反应后的质量/g 根据质量守恒定律判断，X的值为 A.50 B.70 C.40 D.15 20．下列物质的鉴别方法错误的是 待鉴别的物质 A B C D 腈纶和羊毛纤维 氢氧化钠和碳酸钠 鉴别方法 燃烧，闻燃烧产生的气味 滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化 甲 30 0 乙 55 100 丙 20 X 丁 70 5
。请写出用澄清石灰水检
（4）如图 F 所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性 质是 且密度比空气的大。
29．小林在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完 成下列活动与探究。 [提出问题] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗？ [实验探究] 取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精（乙醇 与 水的体积比为 1:1）浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀 酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下： 在不同液体中的颜色 变化 汁液 蒸馏水 紫卷心菜 牵牛花 胡萝卜 [得出结论] 、 蓝紫色 紫色 橙色 稀酸溶液 红色 红色 橙色 稀碱溶液 绿色 蓝色 橙色 的汁液不能
2014年学业水平模拟考试化学试题
2014九年级化学中考模拟系列试题2014年学业水平模拟考试化学试题相对原子质量：H1 C12 N14 0 16 Na 23 Mg 24 s 32 CI 35.5 K39 Ca 40 Fe 56Cu 64 Zn 65 Ag108 Ba137一．选择题：1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A.铁杵磨成针 B ．司马光砸缸 C ．凿壁偷光 D.火烧赤壁2．实验操作中须注意安全、规范。
下列有关说法不正确的是A ．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度B ．实验室制取气体前，一定要先检查装置的气密性C ．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢注入水中D ．测定溶液pH 时，可将pH 试纸直接浸入待测液中3．下列对相应微粒的描述中，不正确的是4．我们生活品质的提高离不开化学工业的发展。
下列说法错误的是A.衣，服装面料中，常含有多种化学合成纤维B ．食，粮食生产中，应合理施用化学肥料和农药C ．住，建筑工业中，常采用钢筋水泥等天然材料D ．行，汽车飞机中，多使用从石油中分离出的燃料5．有等质量的两种金属A 和B ，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为20%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。
下列说法错误的是A ．产生氢气物质的量相等B ．金属的活泼性A>BC ．酸过量，金属质量不足D ．A 与硫酸反应更为剧烈6．下列叙述中，不正确的是A.在化学变化前后，二氧化锰的质量不会发生变化B ．在一氧化碳炼铁过程中，一氧化碳是还原剂C ．在潮湿的空气中，铁制品通常容易锈蚀D.增大氧气的浓度，能够促进物质的充分燃烧7．已知某CO 和02的混合气体中，碳元素、氧元素的质量比为1：4，现取12g 该混合气体在密闭容器中点燃，充分反应后，生成二氧化碳的质量为A. 3.8gB. 8.8gC. 12gD. 13.2g8．下列实验方案中，不能达到实验目的是A.用蒸馏的方法从食盐水中获得淡水B．用氧化铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液C．用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质D.在没有指示剂的情况下，用过量碳酸钙粉末调节含有盐酸的氯化钙溶液为中性二．填空题：9.（4分）请按要求从氮气、铜、氧化钙、氢氧化钙、氢氧化铁、氯化钠、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：(1)空气中的一种单质 (2)一种可溶性的盐；(3)可作干燥剂的氧化物； (4)一种难溶性的碱10．（7分）化学变化为人类带来多种新物质和能量，充分利用这些变化，利用化学知识自如的控制化学变化，才能真正让化学服务于人类社会。
2014海南中考化学试题及答案
2014海南中考化学试题及答案【摘要】中考是决定同学们是否能进入理想的高中院校的重要考试，精品学习网为大家带来了2014海南中考化学试题及答案，供大家复习参考!一、选择题(本大题共14小题，每小题只有一个选项合题意，每小题3分，共42分)1.(3分)(2013•海南)空气中含量最多的气体是( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体考点：空气的成分及各成分的体积分数.专题：空气与水.分析：根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%.解答：解：A、氮气约占空气体积的78%，位于第一位，所以正确.B、氧气约占空气体积的21%，位于第二位，所以错误.C、二氧化碳占空气体积的0.03%，远少于氮气和氧气，所以错误.D、稀有气体约占空气体积的0.94%，远少于氮气和氧气，位于第三位，所以错误.故选A.点评：空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等，本题主要考查空气的组成，熟记空气中各成分的体积分数是解题的关键.2.(3分)(2013•海南)成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指( )A. 离子B. 原子C. 元素D. 分子考点：元素的概念.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成.分析：成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素.解答：解：成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关.故选C.点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.3.(3分)(2013•海南)草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，K2CO3属于( )A. 氮肥B. 钾肥C. 磷肥D. 复合肥料考点：常见化肥的种类和作用.专题：常见的盐化学肥料.分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，据此分析.解答：解：碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥.故选B.点评：解答本题要掌握化肥的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种化肥进行正确的分类.4.(3分)(2013•海南)从2012年开始，我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物，为降低PM2.5的含量，下列做法不应提倡的是( )A. 大量植树造林B. 直接燃烧煤炭C. 充分利用太阳能D. 多骑自行车，少开汽车考点：防治空气污染的措施.专题：空气与水.分析：根据PM2.5的含义，分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项.解答：解：A、大量植树造林，能减少固体颗粒排放，能减少PM2.5污染.故A不符合题意;B、直接燃烧煤炭，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，所以该做法不应提倡.故B符合题意;C、充分利用太阳能，能减少微小颗粒物越多，不会增加PM2.5污染.故C不符合题意;D、多骑自行车，少开汽车，能减少微小颗粒物，不会增加PM2.5污染.故D不符合题意.故选B.点评：知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题.5.(3分)(2013•海南)两种物质发生化学反应的微观示意图如下(一种小球代表一种原子)，下列说法正确的是( )A. 图示中共有四种分子B. 说明化学反应中原子可分C. 该反应为置换反应D. 该反应不符合质量守恒定律考点：微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定;质量守恒定律及其应用.专题：化学反应模拟图型.分析：A、根据物质的微观构成，分析分子的种类;B、对比反应前后微粒的构成及变化分析原子的变化;C、根据化学反应的微观示意图，分析反应的特点判断反应的类型;D、根据原子的种类及数目的变化判断是否符合质量守恒定律.解答：解：A、图示中反应物有两种，生成物有两种，共四种物质，四种分子，故此说法正确;B、由反应前后微粒的变化可知，化学反应中原子不可分.故B说法错误;C、由化学反应的微观示意图可知，该反应的生成物是两种化合物，而置换反应的生成物是一种单质和和一种化合物，该反应不属于置换反应.故C说法错误;D、该反应前后原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律.故此说法错误.故选A.点评：本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的知识，可以依据图示结合已有的知识进行.以上就是由精品学习网为您提供的2014海南中考化学试题及答案，希望给您带来帮助!。
2014届初 中化学学业水平模拟考试试题(新人教版)
2014届初中化学学业水平模拟考试试题（新人教版）注意事项：本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分100分，考试时间为60分钟。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba -137 第Ⅰ卷（选择题 共48分）一、选择题（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题3分，共48分） 1.从2012年9月15日开始，全球华人在世界各地爆发保钓游行示威活动，强烈谴责日本侵略行为，向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土。
在下列示威活动中涉及化学变化的是A.组织保钓船登陆钓鱼岛B.高举鲜艳的五星红旗，高喊保钓口号C.焚烧象征日本军国主义的画像D.极个别丧失理智的人违法打砸同胞的日系洗车 2.下列物质发生的变化不是由空气成分引起的是A.生石灰在空气中变质B.烧碱固体在空气中潮解、变质C.钢铁在潮湿的空气中生锈D.浓盐酸露置在空气中质量减小 3.科学饮食是健康的保证。
下列说法正确的是A.维生素和无机盐都是人体必需的营养素B.豆腐是富含脂肪的食品C.锌、硒等元素是人体必需的微量元素，应大量食用含有这些元素的营养补剂D.青春期是身体发育时期，应多吃肉类4.正确的实验操作是科学探究成功的基础。
下列操作中正确的是5.在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列说法中不正确的是 A.排水法收集氧气：当导管刚有气泡逸出时，立即收集 B.检查制取气体装置的气密性C.比较铜和铁的活动强弱：将铜、铁放入稀盐酸中，通过观察其表面是否有气泡D.除去氯化钠中的少量碳酸钠：滴加稀盐酸至不再产生气泡为止,再蒸发结晶 6.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。
下列从图示获得的信息中正确的是A.图示反应物均为化合物B.图示不符合质量守恒定律C.该反应属于置换反应D.说明化学反应中原子不可分7.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响较大。
【精校】2014年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)化学
2014年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)化学第Ⅰ卷一、选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。
1.化学与日常生活密切相关，下列说法错误的是( )A.碘酒是指单质碘的乙醇溶液B.84消毒液的有效成分是NaClOC.浓硫酸可刻蚀石英制艺术品D.装饰材料释放的甲醛会造成污染解析：A.碘酒是单质碘溶于酒精形成的分散系(溶液)，A正确；B.“84消毒液”是由氯气和NaOH反应后得到的消毒剂，主要成分为NaCl和NaClO，其中具有漂白性的原因是NaClO与酸反应生成具有漂白性的HClO，所以有效成分为NaClO，B正确；C.浓硫酸不与玻璃的成分二氧化硅发生反应，而二氧化硅与氢氟酸反应：SiO2+4HF═SiF4↑+2H2O，所以工艺师用氢氟酸刻蚀石英制作艺术品，C错误；D.甲醛为常用的合成粘合剂的材料，且甲醛有毒，则某些装饰材料挥发出甲醛和苯等有毒物质会对空气造成污染，D正确。
答案：C2.下列有关物质性质的说法错误的是( )A.热稳定性：HCl＞HIB.原子半径：Na＞MgC.酸性：H2SO3＞H2SO4D.结合质子能力：S2—＞Cl—解析：A.同主族自上而下非金属性减弱，非金属性越强氢化物越稳定，故稳定性HCl＞HI，A正确；B.同周期从左到右，元素原子半径逐渐减小，所以原子半径：Na＞Mg，B 正确；C.H2SO3属于中强酸，H2SO4属于强酸，故酸性：H2SO4＞H2SO3，C错误；D.酸性越弱，酸越难电离，对应的酸根离子越易结合氢离子，因为HCl强于H2S，所以结合质子能力：S2—＞Cl—，D正确。
答案：C3.以石墨为电极，电解KI溶液(含有少量的酚酞和淀粉)，下列说法错误的是A.阴极附近溶液呈红色B.阴极逸出气体C.阳极附近溶液呈蓝色D.溶液的PH变小解析：以石墨为电极，电解KI溶液，发生的反应为2KI+2H2O2KOH+H2↑+I2(类似于电解饱和食盐水)，阴极产物是H2和KOH，阳极产物是I2。
2014年九年级化学中考学业水平检测模拟试题及答案
2014年九年级学业水平检测化学试卷说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．试卷满分为100分。
考试时间为100分钟。
考试时不允许使用计算器。
3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)＝1 Ar(C)＝12 Ar(K)＝39 Ar(O)＝16Ar(S)＝32 Ar(Fe)＝56 Ar(Cu)＝64 Ar(Cl)＝35.5 Ar(Mn)＝55第Ⅰ卷选择题（共40分）一．选择题(本题包括20小题共40分，每小题只有一个．．选项符合题意)1．下列过程中，只发生物理变化的是A．蜡烛燃烧B．花生霉变C．瓷碗破碎D．火药爆炸2．下列属于淀粉类食品的是A．米饭B．鸡蛋C．黄瓜D．菜油3．下列选项中物质的名称、俗名、化学式不完全一致．．．．．的是A．碳酸钠纯碱Na2CO3B．氢氧化钙石灰石Ca(OH)2C．二氧化碳干冰CO2D．氢氧化钠烧碱NaOH4．下列有关仪器用途说法不恰当．．．的是A．温度计可代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体5．X、Y、Z三种金属中，只有Z能和稀硫酸反应；将Y放人X的盐溶液中，Y表面有X 析出。
则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A．X > Z > Y B．Y > X > Z C．Y ＞Z ＞X D．Z ＞Y ＞X6．在下列条件下，铁钉锈蚀最快的是7．下列是几种常见洗发水水溶液的pH，酸性最强的是A．海飞丝— 6.90 B．采乐— 6.83 C．清扬— 5.70 D．潘婷— 6.648．下列有关仪器图示与名称吻合的是9．下列有关溶液的说法正确的是A．食盐水的冰点比水高B．无色澄清液体一定是溶液C．溶液的各部分性质均相同D．只有固体能作溶质10．下列说法中正确的是A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应都是中和反应B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D．溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物11．次氯酸钙[Ca(ClO)2]中钙元素化合价为+2，氧元素化合价为–2，则氯元素化合价是A．+l B．+3 C．+5 D．+712．下列不属于合金的是A．焊锡B．黄铜C．生铁D．金刚石13．下列各种物质间的转换，仅通过一步反应不能实现的是A．P→P2O5B．H2SO4→CuSO4C．HCl→FeSO4D．Fe→FeCl2 14．在―碳酸氢铵分解产物的检验‖实验设计中，同学们有如下的设计方案（固定装置已略去），其中能同时测出氨气和二氧化碳气体的装置是：1516．下列化学用语中的数字―2‖的含意表达正确的是A．2O---表示两个氧分子B．2CO---表示两个一氧化碳分子C．Mg2+---表示镁元素的化合价为+2价D．H2SO4---表示一个硫酸分子中有两个氢元素17．在一个密闭容器内X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应18．在化学反应2NaClO2＋Cl2=2NaCl＋2X中，X的化学式是A．ClO2B．Cl2O C．NaClO D．NaClO31920．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后(固体质量不再变化时)固体变为9.04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)化学部分
2014年普通高等学校招生全国统一考试（海南）化学试卷一、选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的1、化学与日常生活密切相关，下列说法错误的是A、碘酒是指单质碘的乙醇溶液B、84消毒液的有效成分是NaClOC、浓硫酸可刻蚀石英制艺术品D、装饰材料释放的甲醛会造成污染2、下列有关物质性质的说法错误的是A、热稳定性：HCl＞HIB、原子半径：Na＞MgC、酸性：H2SO3＞H2SO4D、结合质子能力：S2—＞Cl—3、以石墨为电极，电解KI溶液（含有少量的酚酞和淀粉），下列说法错误的是A、阴极附近溶液呈红色B、阴极逸出气体C、阳极附近溶液呈蓝色D、溶液的PH变小4、标准状况下，气态分子断开1mol化学键的焓变称为键焓。
已知H—H，H—O，和O==O 键的键焓△H分别为436KJ·mol-1，463KJ·mol-1，495KJ·mol-1，下列热化学方程式正确的是A、H2O(g)==H2(g)+1/2O2(g) △H =—485KJ·mol-1B、H2O(g)==H2(g)+1/2O2(g) △H = + 485KJ·mol-1C、2 H2(g) + O2(g)==2 H2O(g) △H = +485KJ·mol-1D、2 H2(g) + O2(g)==2 H2O(g) △H =—485KJ·mol-15、下列除杂操作可行的是A、通过浓硫酸除去HCl中的H2OB、通过灼热的CuO除去H2中的COC、通过灼热的镁粉除去N2中的O2D、通过水除去CO中的CO26、NaOH溶液滴定盐酸的实验中，不必用到的是A、酚酞B、圆底烧瓶C、锥形瓶D、碱式滴定管二、选择题：本题共6小题，每小题4分，每小题有1~2个选项符合题意。
若正确答案只包括一个选项，多选的0分，若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且正确得4分，但只要选错一个就得0分。
海南省2014年普通高中基础会考化学试题
海南省2014年普通高中基础会考化学试题第一篇：海南省2014年普通高中基础会考化学试题海南省2014年普通高中基础会考试卷化学科注意事项：1．本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
全卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。
答卷前，考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人姓名和准考证号，在答题卡上粘贴条形码。
2．选择题的答题，必须使用2B铅笔将所选项方框涂黑，若修改答案，应使用橡皮将错选项方框的涂点擦干净，并将要更改的选项方框涂黑。
3．非选择题的答题，使用黑色签字笔在题号指定答题区域书写答案，在题号指定答题区域以外及草稿纸、试题卷上书写的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一卷选择题（48分）本卷共1 6小题，每小题3分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．2014年5月21日，中俄签订了30年天然气供应合同，成为我国得到清洁能源的主要来源。
天然气的主要成分是A．CH4B．C2H4C．COD．H22．当光束通过下列分散系时，不能产生丁达尔效应的是．．A．稀豆浆B．淀粉胶体C．氯化钾溶液D．氢氧化铁胶体3．下列物质中，属于氧化物的是A．H3PO4B．KOHC．MgOD．AgNO34．下列仪器对应名称错误的是5．分离苯和水混合物的操作方法是A．过滤B．分液C．萃取D．蒸馏6．可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是A．NOB．HClC．NH3D．NO27．下列物质中，不属于合金的是．．．A．硬铝B．水银C．钢铁D．黄铜 A．烧杯B．量筒C．分液漏斗D．烧瓶8．1 L 0.2 moI/L的KI溶液中，含溶质KI的物质的量是A．0.2 molB．0.5 molC．2 molD．5 mol化学试卷第 1 页（共 3 页）9．117号超重元素于2014年5月2日被证实存在，该元素符号暂用Uus表示。
下列有关294的是117 Uus的叙述错误．．A．质子数为117B．电子数为117C．中子数为294D．质量数为29410．下列物质中，含有离子键的是A．Cl2B．CO2C．NaClD．H2O211．下列物质中，不属于天然高分子化合物的是．．．A．蛋白质B．淀粉C．纤维素D．油脂12．乙醇与乙酸在一定条件下反应生成乙酸乙酯，该反应类型属于A．加成反应B．酯化反应C．置换反应D．复分解反应1350条10℃水A．浓度B．温度C．催化剂D．固体质量14．海水中水资源和化学资源的利用有非常广阔的前景。
2014年海南省初中毕业生学业水平化学科模拟测试
2014年海南省初中毕业生学业水平考试化学科模拟试题（考试时间：60分钟满分：100分）命题教师：琼海市长坡中学王冬容可能用到的相对原子质量：C—12 Cl—35.5 Ca—40 O—16一、选择题(本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分)1、化学与生活有着密切的联系，以下只发生了物理变化的是（）A．浓盐酸敞口久置浓度降低B．自行车淋雨以后生锈C．用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢D．食品放置一段时间后变质2、下列实验基本操作正确．．的是（）A．稀释浓硫酸B．检查装置气密性C．点燃酒精灯D．放入块状固体3、把适量物质加入到另一物质中充分搅拌后，可以得到溶液的是：（）A．面粉加入水中 B．碘加入酒精中C．高锰酸钾加入汽油中 D．植物油加入水中4.元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是（）A．该元素的元素符号为ArB．该元素属于金属元素C．该元素的原子核外有18个电子D．该元素的相对原子质量为39.955.钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。
下列属于钾肥的是（）A．K Cl B．Na2SO4C．NH4HCO3D．Ca(H2PO4)26.某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。
其中可行的是（）A．①④B．①②C．②③D．③④7．下列现象用分子理论解释正确的是（）A．矿石粉碎，说明分子可以再分B．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小C．热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变MgO +2D ．将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动8．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中正确的是（ ）A. t 1℃时，甲溶解度是30gB. 甲的溶解度小于乙的溶解度C. 乙物质的溶解度受温度影响较大D. t 2℃时甲、乙溶液质量相等。
2014年海南省琼海市某校中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2014年海南省琼海市某校中考化学试卷一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共42分）1. 化学与生活有着密切的联系，以下只发生了物理变化的是（）A 浓盐酸敞口久置浓度降低B 自行车淋雨以后生锈C 用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢D 食品放置一段时间后变质2. 下列实验基本操作正确的是（）A 稀释浓硫酸B 检查装置气密性C 点燃酒精灯 D 放入块状固体3. 2013年11月23日，在华沙气候大会上，中国代表团提出的要坚定不移地走绿色低碳发展之路而备受关注．下列不符合低碳理念的是（）A 积极发展太阳能产业B 营造森林绿地C 出门以步代车D 焚烧落叶4. 欧盟国家已经禁用水银温度计，因为它在使用过程中一旦破碎，水银泄漏所产生的汞蒸气会危害人体健康．温度计中的水银属于（）A 化合物B 有机物C 单质D 盐5. 海南椰粉含有丰富的“钙、铁、锌”，这里的“钙、铁、锌”应理解为（）A 单质B 原子C 分子D 元素6. 下列化学用语中，数字“2”能用来表示分子个数的是（）A 2NB 2Mg2+C 2COD O27. 近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害。
下列有关镉的说法中错误的是（）A 镉的原子序数是48B 镉属于非金属元素C 镉的元素符号是CdD 镉的相对原子质量是112.48. 光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（）A B C D9. 下列是生活中几种常见物质的PH，其中碱性最强的是（）10. 某农作物因缺钾而生长不良，应给它施用的化肥是（）A (NH4)2HP04B (NH4)2S04C Ca3(PO4)2D K2S0411. 感受化学与人体健康的密切关系．下列说法正确的是（）A 用地沟油加工食品B 用亚硝酸钠腌制食品C 缺碘易导致骨质疏松D 用小苏打做蛋糕的疏松剂12. 根据下面某反应的微观示意图，结论错误的是（）A 该反应为化合反应B 丙物质属于化合物C 乙物质中元素的化合价为−2D 参与反应的甲和乙分子个数比为2:113. 为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的是（）14. 某气体的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种．该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加，则该气体的成分不可能是（）A CH4B CO和N2C H2和COD CO和CH4二、填空题（每空2分，共26分）15. 请从下列物质中选择填空（填序号）A．氮气B．酒精C．生石灰D．铜（1）常用作食品包装内干燥剂的是________（2）实验室中常用的燃料是________（3）能用来制作导线的是________（4）常用作保护气的气体是________．16. 今天是小明爸爸的生日．（1）妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，请用微粒的观点解释闻到香味的原因________．（2）爸爸点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起将蜡烛吹灭．这种熄灭蜡烛火焰的原理是________．（3）小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带．日常生活中可以用________的方法检验天然纤维和合成纤维．（4）妈妈说，面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的营养素为________．17. 右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：（1）P点表示t1∘C时，A、B两物质的溶解度________．（2）在其他条件不变的情况下，若把t1∘C时A、B的饱和溶液分别升温至t2∘C，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A________B（填“>”、“<”或“=”）．（3）t2∘C时，将30g B物质加入50g水中，所得溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为________ g．18. 某化合物R在空气中完全燃烧，消耗氧气9.6g，生成二氧化碳8.8g、水5.4g，则化合物R中含有________种元素．三、简答题（本大题共两个小题，19题4分，20题6分，共10分）19. 图A是教材中探究可燃物燃烧条件的实验，根据图中的现象，写出可燃物燃烧的条件有哪些？________图B是小强同学对该实验的改进装置，依然可以探究出可燃物燃烧的条件，你认为改进后的装置优点是什么________？20. 硫酸铜是精炼铜的主要原料，某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜．拟选择两个方案方案一：2CuS+3O2======高温CuO+2SO2CuO+H2SO4=CuSO4+H2O方案二：CuS+2O2======催化剂CuSO4从环保、节能的角度考虑，你认为最佳方案是________，理由是：________．四、实验题（每空2分，共12分）21. 根据如图装置回答问题．（1）仪器a的名称是________（2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，制取和收集装置的最佳组合是________（填序号），其发生反应的化学方程式为________．22. 如图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的有关操作示意图．（1）E操作中玻璃棒的作用是________．（2）请纠正A操作中的错误之处________．（3）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是________（填序号）①B操作中砝码和氯化钠放错托盘②D操作中有少量水溅出③D操作中仰视凹液面最低处读数④F操作中溶液洒落．五、计算题（共10分）23. 实验室有一瓶质量分数为19.6%的稀硫酸，请回答：（1）配置200g这种溶液需________g溶质质量分数为98%的硫酸．（2）现取10g配置好的稀硫酸，向其中滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应后，需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量是多少？2014年海南省琼海市某校中考化学试卷答案1. A2. B3. D4. C5. D6. C7. B8. B9. A10. D11. D12. C13. B14. B15. （1）C；（2）B；（3）D；（4）A．16. （1）分子在不断运动；（2）降低温度至可燃物着火点以下；（3）灼烧；（4）糖类．17. 相同（或相等）=饱和,7018. 三19. 温度达到着火点、与氧气接触,防止空气污染20. 方案二,产物中没有二氧化硫，不会造成空气污染；不需高温，节省能源；没有副产物，原料利用率高．21. 集气瓶BD,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑22. （1）加速溶解；（2）试剂瓶的瓶塞要倒放；（3）①③．23. 解：（1）①设配制200g的稀硫酸需浓硫酸的质量为X．200g×19.6%=X×98%解得：X=40g，（2）所消耗的稀硫酸溶液中溶质的质量为：10g×19.6%=1.96g设需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量为y2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O8098y 1.96g80 98=y1.96g解得：y=16g故答为：（1）40；（2）需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量是16g．。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)化学试题精编版(原卷版) 缺答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）化学试题一、选择题：(本题共6小题,每小题2分，共12分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。
1．化学与日常生活密切相关，下列说法错误的是（）A．碘酒是指单质碘的乙醇溶液B．84消毒液的有效成分是NaClOC．浓硫酸可刻蚀石英制艺术品D．装饰材料释放的甲醛会造成污染2．下列有关物质性质的说法错误的是（）A．热稳定性:HCl〉HI B．原子半径：Na> Mg C．酸性：H2SO3>H2SO4。
D．结合质子能力:S2-〉Cl—3．以石墨为电极，电解KI溶液（其中含有少量酚酞和淀粉）。
下列说法错误的是( ）A．阴极附远溶液呈红色B．阴极逸出气体C．阳极附近溶液呈蓝色D．溶液的pH变小4．标准状态下,气态分子断开l mol化学键的焓变称为键焓.已知H-H、H-O和O—O键的键焓ΔH分别为436 kJ/mol、463 kJ/mol和495kJ/mol。
下列热化学方程式正确的是( ）1O2(g）；ΔH= -485 kJ/molA．H2O （g)= H2（g）+21O2（g)；ΔH==+485 kJ/molB．H2O （g）=H2(g）+2C．2H2(g)+ O2（g)= 2H2O（g) ΔH = +485 kJ/molD．2H2（g）+ O 2(g)=2H2O（g）ΔH = -485 kJ/mol5．下列除杂操作可行的是（）A．通过浓硫酸除去HCl中的H2O B．通过灼热的CuO 除去H2中的COC．通过灼热的镁粉除去N2中的O2D．通过水除去CO中的CO26．NaOH溶液滴定盐酸实验中，不必用到的是( ）A．酚酞B．圆底烧瓶C．锥形瓶D．碱式滴定管二、选择题：(本题共6小题，每小题4分，共24分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
若正确答案只包括一个选项，多选得O分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分,但只要选错一个就得O分)。
[初中化学]海南省琼海市四校2014年初中教学质量检测化学试题 人教版
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琼海市四校2014年初中教学质量检测化学试题（时间：60分钟满分100分）可能用到的相对原子质量H-1 O-16 C-12 S-32 Na-23一、选择题(本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题3分，共42分)1、化学与生活有着密切的联系，以下只发生了物理变化的是（）A．浓盐酸敞口久置浓度降低B．自行车淋雨以后生锈C．用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢D．食品放置一段时间后变质2、下列实验基本操作正确．．的是（）A．稀释浓硫酸B．检查装置气密性C．点燃酒精灯D．放入块状固体3、2013年11月23日，在华沙气候大会上，中国代表团提出的要坚定不移地走绿色低碳发展之路而备受关注。
下列不符合低碳理念的是（）A．积极发展太阳能产业B．营造森林绿地C．出门以步代车D．焚烧落叶4、欧盟国家已经禁用水银温度计，因为它在使用过程中一旦破碎，水银泄漏所产生的汞蒸气会危害人体健康。
温度计中的水银属于（）A．化合物B．有机物C．单质D．盐5、海南椰粉含有丰富的“钙、铁、锌”，这里的“钙、铁、锌”应理解为（）A．单质B．原子C．分子D．元素6、下列化学用语中，数字“2”能用来表示分子个数的是（）A．2N B．2Mg2+C．2CO D．O27、近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害。
下列有关镉的说法中错误．．的是（）A．镉的原子序数是48 B．镉属于非金属元素C．镉的元素符号是Cd D．镉的相对原子质量是112.48、光亮的铁钉在下列几种情况下，最不．容易生锈的是（ ）9、下表是生活中的几种常见物质的pH ，其中碱性最强．．的是 （ ）10、某农作物因缺钾而生长不良，应给它施用的化肥是（ ）A ．(NH 4)2HP04B ．(NH 4)2S04C ．Ca 3（PO 4）2D ．K 2S04 11、感受化学与人体健康的密切关系。
下列说法正确．．的是（ ） A ．用地沟油加工食品 B ．用亚硝酸钠腌制食品 C ．缺碘易导致骨质疏松 D ．用小苏打做蛋糕的疏松剂 12、根据下面某反应的微观示意图，结论错误．．的是（ ） A ．该反应为化合反应 B ．丙物质属于化合物 C ．乙物质中元素的化合价为-2 D ．参与反应的甲和乙分子个数比为2:113、为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的的是（ ）14、某气体的成分可能含有H 2、CO 、N 2、CH 4中的一种或两种。
2014年普通高等学校招生全国统一考试化学试题(海南卷,解析版)
2014年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）化学一、选择题：(本题共6小题，每小题2分，共12分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)。
1．化学与日常生活密切相关，下列说法错误的是A．碘酒是指单质碘的乙醇溶液 B．84消毒液的有效成分是NaClOC．浓硫酸可刻蚀石英制艺术品 D．装饰材料释放的甲醛会造成污染2．下列有关物质性质的说法错误的是A．热稳定性：HCl> HI B．原子半径：Na> MgC．酸性：H2SO3>H2SO4。
D．结合质子能力：S2-> Cl-3．以石墨为电极，电解KI溶液（其中含有少量酚酞和淀粉）。
下列说法错误的是A．阴极附远溶液呈红色 B．阴极逸出气体C．阳极附近溶液呈蓝色 D．溶液的pH变小【解析】4．标准状态下，气态分子断开l mol 化学键的焓变称为键焓。
已知H-H 、H-O 和O-O 键的键焓ΔH 分别为436 kJ/mol 、463 kJ/mol 和495kJ/mol 。
下列热化学方程式正确的是A ．H 2O (g)= H 2(g)+21O 2(g); ΔH= -485 kJ/molB ．H 2O (g)=H 2(g)+21O 2(g); ΔH==+485 kJ/molC ．2H 2(g)+ O 2 (g)= 2H 2O(g) ΔH = +485 kJ/molD ．2H 2(g)+ O 2(g)=2H 2O(g) ΔH = -485 kJ/mol5．下列除杂操作可行的是A ．通过浓硫酸除去HCl 中的H 2OB ．通过灼热的CuO 除去H 2中的COC ．通过灼热的镁粉除去N 2中的O 2D ．通过水除去CO 中的CO 26．NaOH 溶液滴定盐酸实验中，不必用到的是A ．酚酞B ．圆底烧瓶C ．锥形瓶D ．碱式滴定管二、选择题：(本题共6小题，每小题4分，共24分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
若正确答案只包括一个选项，多选得O分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个就得O分)。
海南省中考化学试卷解析版
海南省2014年中考化学试卷一、选择题（本大题共14题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）1．（3分）（2014海南）2014年“65”世界环境日中国主题为：“向污染宣战”．下列有关环境的说法不正确的是（）A．是指大气中直径小于或等于μm的颗粒物B．雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C．二氧化碳是主要的温室气体之一D．汽车尾气是城市空气的污染源之一考点：空气的污染及其危害；二氧化碳对环境的影响．专题：空气与水．分析：A、从是指大气中直径小于或等于μm的颗粒物去分析解答；B、从粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大去分析解答；C、从能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）去分析解答等；D、从汽车尾气中含有大量的CO、NO2及粉尘等空气污染去分析解答；解答：解：A、是指大气中直径小于或等于μm的颗粒物去；故A正确；B、粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大；故B错误；C、大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样，既能让阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球的保温作用，这种现象造成了温室效应；能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）；故C正确；D、汽车尾气中含有大量的CO、NO2及粉尘等空气污染物；故D正确；故答案为：B．点评：保护环境，人人有责，养成良好习惯，争做环境小卫士．2．（3分）（2014海南）课堂上，老师演示了如图所示实验，容器A中溶液变红，B中溶液不变色，该现象说明：（）A．分子可以再分B．分子在不断地运动C．分子之间有间隔D．分子是保持物质化学性质的最小粒子考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据浓氨水具有挥发性，会挥发出氨气，氨气溶于水呈碱性，能使酚酞试液变红进行解答．解答：解：浓氨水具有挥发性，会挥发出氨气，氨气溶于水呈碱性，能使酚酞试液变红，容器A中溶液变红，B中溶液不变色，该现象说明氨气分子不断运动．故选：B．点评：本题主要考查了微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用显色的情况，难度不大．3．（3分）（2014海南）下列变化属于物理变化的是（）A．碳铵分解B．钢铁生锈C．羊毛燃烧D．干冰升华考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、碳铵分解生成了水、铵气、二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故A 错；B、铁器生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B错；C、羊毛燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故C错；D、干冰升华只是二氧化碳由固态转化成了气态，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确．故选D．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．4．（3分）（2014海南）下列各种物质中，由离子构成的是（）A．Fe B．HO C．NaCl D．CO22考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误．B、水是由水分子构成的，故选项错误．C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．D、二氧化碳是二氧化碳分子构成的，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．5．（3分）（2014海南）下列实验操作中，正确的是（）A．加入固体粉末B．读取液体体积C．稀释浓硫酸D．过滤考点：固体药品的取用；测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、从加入固体粉末的注意事项去分析解答；B、从量取一定量的液体时，眼睛要与液体的凹液面最低处保持水平去分析解答；C、从稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速散发出去，切不可把水倒进浓硫酸里，如果把水倒进浓硫酸里，由于水的密度小于浓硫酸的密度，会浮在浓硫酸的上面，产生的热量散发不出去，造成液滴飞溅去分析解答；D、从过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外去分析解答；解答：解：A、加入固体粉末时，为防止药品沾到试管壁上，把装有药品的药匙伸入试管底部，然后把试管直立起来，故A正确；B、量取一定量的液体时，眼睛要与液体的凹液面最低处保持水平；故B错误；C、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速散发出去，切不可把水倒进浓硫酸里，如果把水倒进浓硫酸里，由于水的密度小于浓硫酸的密度，会浮在浓硫酸的上面，产生的热量散发不出去，造成液滴飞溅；故C错误；D、过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外；故D错误；故答案为：A．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．6．（3分）（2014海南）下列化学用语与含义相符的是（）A．30﹣﹣﹣3个氧元素B．SO3﹣﹣﹣1个三氧化硫分子C．O2﹣2个氧原子D．﹣﹣1个铁离子考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：A、元素只讲种类不讲个数，元素符号全面的数字表示原子的个数，故3O表示3个氧原子，故A错误；B、根据化学式的意义，可知SO3可以表示1个三氧化硫分子；C、2个氧原子可表示为：2O；故C错误；D、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以表示铁元素的化合价为+3价，故D错误；故选B点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．7．（3分）（2014海南）根据下表中的信息，推断出的元素一定合理的是（）元素在生活中的应用信息元素名称A常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血铁B存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松钠C这种元素在空气中的含量第一．氧D这种元素在地壳中的含量第一．硅A．A B．B C．C D．D考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；地壳中元素的分布与含量．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、从铁是常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血去分析解答；B、钙存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松，而不是钠元素去分析解答；C、空气中的含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，故含量第一元素应是氮元素而不是氧元素去分析解答；D、地壳中含量最多的元素是氧元素而不是硅元素去分析解答；解答：解：A、铁是常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血；故A正确；B、钙存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松，而不是钠元素；故B错误；C、空气中的含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，故含量第一元素应是氮元素而不是氧元素；故C错误；D、地壳中含量最多的元素是氧元素，故D错误；故答案为：A．点评：记住人体中元素的用途；记住常见的化学之最．8．（3分）（2014海南）化肥为保证粮食丰产起到了重要作用，下列各种化肥中属于磷肥的是（）A．NHHCO3B．K2SO4C．KNO3D．Ca（H2PO4）24考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、NHHCO3中含有氮元素，属于氮肥．4B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．C、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．故选：D．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．9．（3分）（2014海南）下列各种实验仪器或用品中，主要制作材料属于金属材料的是（）A．试管B．蒸发皿C．铁架台D．胶塞考点：金属材料及其应用．专题：金属与金属材料．分析：金属材料包括纯金属和合金，据此结合常见物质的组成进行分析判断即可．解答：解：A、试管是用玻璃制成的，玻璃主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，故选项错误．B、蒸发皿是由瓷制成的，瓷是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．C、铁架台是用铁合金制成的，属于金属材料，故选项正确．D、胶塞是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握金属材料的范畴（纯金属以及它们的合金）是正确解答本题的关键．10．（3分）（2014海南）我省澄迈县盛产“富硒地瓜”．如图是硒元素在周期表中的部分信息．下列有关说法正确的是（）A．硒元素属于金属元素B．硒元素的相对原子质量为%C．硒原子核内有78个质子D．硒元素的原子序数为34考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由上图钼元素在元素周期表中的说明示意图，可得的信息为：原子序数、相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等．解答：解：A、根据元素周期表中硒元素的名称可知，硒元素属于非金属元素，故A说法错误；B、根据元素周期表中相关信息可知，硒的相对原子质量为，故B说法错误；C、根据元素周期表中相关信息可知，硒原子的质子数=原子序数=34，故C说法错误；D、根据元素周期表中相关信息可知，硒原子的原子序数=34，故D说法正确；故选D．点评：本题考查学生对元素周期表的理解，解答时要理解原子序数概念、相对原子质量等方面的知识，提高分析问题、解决问题的能力．11．（3分）（2014海南）实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔（C2H2），该反应比二氧化锰催化剂过氧化氢分解更加剧烈．所选发生装置最合适的是（）A．B．C．D．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔（C2H2），因此不需要加热；该反应比二氧化锰催化剂过氧化氢分解更加剧烈，分液漏斗可以控制反应的速度；C装置是一个错误装置，长颈漏斗的下端应该在液面以下；D装置不能控制反应的速度，因此不可以．解答：解：A、如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，不适合制乙炔，故选项错误；B、实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔（C2H2），因此不需要加热；该反应比二氧化锰催化剂过氧化氢分解更加剧烈，分液漏斗可以控制反应的速度；故选项正确；C、C装置是一个错误装置，长颈漏斗的下端应该在液面以下，故选项错误；D、D装置不能控制反应的速度，因此不可以，故选项错误；故选B点评：本考点主要考查了气体的制取装置的选择，同时考查了装置的优缺点．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．12．（3分）（2014海南）20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示（）物质甲乙丙未溶解固体的质量/g 5 2 0A．所得溶液一定都是饱和溶液B．丙溶液一定是不饱和溶液C．丙溶液的溶质的质量分数最大D．20℃，时，甲的溶解度最大考点：饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念；溶质的质量分数．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据丙物质未溶解固体的质量为0可知丙溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液；根据溶剂质量相同而甲、乙、丙三种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲．解答：解：丙物质未溶解固体的质量为0可知丙溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故A、B错误；溶剂质量相同而丙溶液的溶质质量最大，所以丙溶液的溶质质量分数最大，故C正确；溶剂质量相同而甲、乙、丙三种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲，所以20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲，故D错误；故选：C．点评：本题考查了学生对饱和溶液的判断，应注意条件的变化来分析解答．13．（3分）（2014海南）生活中一些物质的pH如图所示：以下有关说法中错误的是（）A．西瓜汁是酸性B．胃酸过多的人不宜多吃橘子C．肥皂水可以使石蕊试剂变红D．草木灰可以改良酸性土壤考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊试液变红，不能使酚酞试液变色；碱性溶液的pH大于7，呈碱性，能使石蕊试液变蓝，能使酚酞试液变红；中性溶液的pH等于7，不能使指示剂变色．解答：解：A、西瓜汁的pH小于7，呈酸性，正确；B、橘子呈酸性，胃酸过多的人不宜多吃橘子，正确；C、肥皂水呈碱性，能使石蕊试液变蓝，错误；D、草木灰呈碱性，能用于改良酸性土壤，正确；故选C．点评：本题考查了溶液的酸碱性于pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．14．（3分）（2014海南）下列除去杂质（括号内为杂质）选用的试剂正确的是（）A．H（水蒸气）﹣浓硫酸B．CaO（CaCO3）﹣稀盐酸2C．Cu（CuO）﹣蒸馏水D．NaOH（NaSO4）﹣BaCl2溶液2考点：物质除杂或净化的探究；气体的干燥（除水）；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CuO不溶于水，不与蒸馏水反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Na2SO4能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质且引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．二、填空题（毎空2分，共24分）15．（8分）（2014海南）从下列物质中选择填空（填序号）：①生石灰②小苏打③氧气④聚乙烯（1）可用于制作糕点的是②；（2）可用于金属切割的是③；（3）可用作塑料薄膜的是④；（4）可用于干燥食品的是①．考点：常用盐的用途；氧气的用途；生石灰的性质与用途；塑料及其应用．专题：物质的性质与用途．分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可．解答：解：（1）小苏打可用于制作糕点；（2）氧气具有助燃性，可用于金属切割；（3）聚乙烯可用作塑料薄膜；（4）生石灰是氧化钙的俗称，能与水反应生成氢氧化钙，常用作食品包装内干燥剂．故答案为：（1）②；（2）③；（3）④；（4）①．点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．16．（4分）（2014海南）如图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图，请回答：（1）该饮料属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；（2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的溶解度减少．考点：纯净物和混合物的判别；气体溶解度的影响因素．专题：溶液、浊液与溶解度；物质的分类．分析：（1）纯净物由一种物质组成，混合物由多种物质组成；（2）气体的溶解度随着压强的增大而增大，随着压强的减小而减小．解答：解：（1）该饮料中含有水、柠檬酸、二氧化碳等物质，属于混合物．故填：混合物．（2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，说明气体的溶解度随着压强的减小而减小．故填：溶解度．点评：气体气体的溶解度随着压强的增大而增大，随着压强的减小而减小；随着温度的升高而减小，随着温度的降低而增大．17．（4分）（2014海南）在我省建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料，请回答：（1）氢气在氧气中燃烧的化学方程式2H2+O2\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}2H2O ；（2）使用氢能的一个优点氢气的燃烧值高；（3）为了研究氢气的爆炸极限，需要收集不同纯度的氢气．如何收集一瓶纯度为80%的氢气【V（H2）：V（空气）=8：2】先装入8/10水，那么集气瓶中就有2/10的空气了；再用排水法，通入氢气，将剩余的水排出，这样就收集到了一瓶氢气与空气体积比为8：2的混合气体．考点：氢气的化学性质与燃烧实验；常用气体的收集方法；氢气的用途和氢能的优缺点．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：（1）书写化学方程式首先根据反应原理确定反应物和生成物，然后注明反应条件和生成物中沉淀和气体的符号，最后要根据质量守恒定律配平；（2）根据氢能源的优点分析即可；（3）根据先向集气瓶内装半集气瓶水，那么集气瓶内就有半瓶空气，然后再用排水法将水排出就可得到氢气与空气体积比为1：1的混合气体进行解答．解答：解：（1）氢气在氧气中燃烧生成水，条件为点燃，故方程式为：2H2+O2\frac{\underline{\;点燃2H2O；\;}}{\;}（2）工业上制取氢气是通过电解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，说明资源广泛；氢气的燃烧值高；因为氢气燃烧产物是水，不污染环境；（3）在集气瓶上贴上刻度，由于有刻度线，可以先装8/10的水，那么集气瓶中就有2/10的空气了；再用排水法，通入氢气，将剩余的水排出，这样就收集到了一瓶氢气与空气体积比为8：2的混合气体．答案：（1）2H2+O2\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}2H2O；（2）氢气的燃烧值高（3）先装入8/10水，那么集气瓶中就有2/10的空气了；再用排水法，通入氢气，将剩余的水排出，这样就收集到了一瓶氢气与空气体积比为8：2的混合气体．点评：本题同时考查了氢能源的优点和缺点，同学们要能够全面分析问题．18．（8分）（2014海南）乙醇（C2H5OH）俗称酒精，在生产、生活及实验中用途广泛，请回答：（1）乙醇属于③（填序号）①氧化物②碱③有机物（2）将少量碘加入酒精中，充分搅拌至碘液溶解，酒精在这里可称作②（填序号）①溶液②溶剂③溶质（3）已知乙醇不完全燃烧时，产物为二氧化碳、水和一氧化碳，现有46g乙醇不完全燃烧，经判定生成二氧化碳，则该反应的化学方程式为4C2H5OH+11O26CO2+12H2O+2CO ．考点：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；有机物与无机物的区别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：物质的性质与用途．分析：（1）乙醇为含碳的化合物，故为有机物；（2）根据溶剂的判定反方法分析；（3）根据反应物和产物以及条件书写化学方程式．解答：解：（1）乙醇为含碳的化合物，故为有机物；（2）当固体溶于液体形成溶液时，固体为溶质，液体为溶剂，故酒精在这里作溶剂；（3）46g乙醇中碳元素的质量为：46g×=24g，二氧化碳中碳元素的质量为：×=，故有一氧化碳生成，且一氧化碳中碳元素的质量为（24g﹣）=，则二氧化碳与一氧化碳的分子个数比为：：=4：1；因此，乙醇不完全燃烧，生成物为二氧化碳、水和一氧化碳，化学方程式为：5C2H5OH+14O28CO2+15H2O+2CO；故答案为：（1）③；（2）②；（3）5C2H5OH+14O28CO2+15H2O+2CO．点评：本题主要考查有机物的概念以及化学方程式的书写，难度不大．三、简答题（共10分）19．（5分）（2014海南）实验前配置溶质的质量分数为10%的NaCl溶液，经检验所得溶液的溶质质量分数偏小，请从实验操作上分析造成误差可能的两点原因．考点：一定溶质质量分数的溶液的配制．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据溶质质量分数公式进行分析；溶液的溶质质量分数与溶质的质量和溶剂的质量有关；溶质质量分数偏小，则可能是溶质少了或溶剂多了的缘故解答：解：溶质质量分数=×100%，溶质质量小于所需，溶剂质量大于所需都会造成溶质质量分数偏小，如食盐中含有杂质、称量时物体与砝码放反了且使用游码、量取水时仰视读数等；答案：食盐中含有杂质，量水时仰视读数等；点评：熟练掌握配制溶液的步骤，仪器，溶质的质量分数计算是解答此题的基础和关键．20．（5分）（2014海南）东晋炼丹家葛洪在《抱朴子内篇》中描述了许多物质的性质极其变化，如“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”是指可溶性铜盐，请写出该反应的化学方程式，并指出反应类型．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”是指可溶性铜盐，即用铁将铜的化合物中的铜置换出来，反应物是铁和硫酸铜溶液，生成物是硫酸亚铁溶液和铜，写出反应的化学方程式即可．解答：解：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”是指可溶性铜盐，即用铁将铜的化合物。
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海南省2014年初中毕业生学业水平考试
化学科试题
（考试时间：60分钟满分：100分）
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16
一、选择题(本大题共14小题，每小题只有一个选项合题意，每小题3分，共42分)
1. 2014年-6·5一世界环境日中国主题为：“向污染宣战”。
下列有关环境的说法不正确的是：
A. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
B. 雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大
C.二氧化碳是主要的温室气体之一
D. 汽车尾气是城市空气的污染源之一
2.在课堂上，老师演示了右图所示实验。
容器A中溶液变红．B中溶液不变色，该现象说明：
A.分子可以再分
B.分子在不断地运动
C.分子之间有间隔
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
3. 下列变化属于物理变化的是：
A.碳铵分解
B.钢铁生锈
C.羊毛燃烧
D.干冰升华
4. 下列各种物质中，由离子构成的是：
A.Fe
B.H2O
C.NaCl
D.CO2
5. 下列实验操作中，正确的是：
A.加入固体粉末
B.读取液体体积
C.稀释浓硫酸
D.过滤
6. 下列化学用语与含义相符的是：
A. 30—3个氧元素
B.SO3—1个三氧化硫分子
C.O3—3个氧原子
D. F+3e —1个铁离子
7. 根据下表中的信息，推断出的元素一定合理的是：
元素信息元素名称
A 常见的金属元素，人体缺乏该元素会导致贫血铁
B 存在于人体骨骼中，缺乏该元素会发生骨质疏松钠
C 这种元素在空气中含量第一氧
D 这种元素在地壳中含量第一硅
8. 化肥为保证粮食丰产起了重要作用，下列化肥属于磷肥的是：
A.NH4HCO3
B.K2SO4
C. KNO3
D.Ca（H2PO4）2
9. 下列各种实验仪器中，主要制作材料属于金属材料的是：
10. 我省澄迈县盛产富硒西瓜，右图是硒元素在元素周期表中部分信息，下列有关说法正
确的是：
A. 硒元素属于金属元素
B. 硒元素的相对原子质量是78.96g
C. 硒原子核内有78个质子
D. 硒元素的原子序数为34
11.实验室内用块状固体碳化钙制取乙炔（C 2H 2），该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最合适的是：
12. 20℃时，在三个各盛有100g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g ，充分溶解后，情况如下表：
物质 甲
乙 丙
未溶解固体的质量/g
5 2 0 下列说法正确的是：
A.所得溶液一定都是饱和溶液
B.丙溶液一定都是不饱和溶液
C .丙溶液溶质的质量分数最大 .D. 20℃时，甲的溶解度最大
13. 生活中—些物质物质的pH 值如下图所示：
以下说法错误的是：
A.西瓜汁显酸性
B.胃酸过多的人不宜吃橘子
C.肥皂水可以使紫色石蕊变红
D.草木灰可改良酸性土壤
14.下列除去杂质（括号内为杂质）选用的试剂正确的是：
A.H 2（水蒸气）---浓硫酸
B.CaO （CaCO 3）---稀盐酸
C.Cu （CuO ）---蒸馏水
D. NaOH （Na 2SO 4）--- BaCl 2溶液
pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 橘子 西瓜 牙膏 肥皂 草木灰 34 Se
硒
78.96
A. B. C. D.
A.试管
B.蒸发皿 C .铁架台 D.胶塞
二、填空题（每空2分，共24分）
15.从下列物质中选择填空（填序号）：①生石灰②小苏打③氧气④聚乙烯
（1）可用来制作糕点的是；（2）可用来切割金属的是；（3）可用作塑料薄膜的是；（4）可用于干燥食品的是。
16.右图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图。
请回答：
（1）该饮料属于（填“纯净物”或“混合
物”）；
（2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强
的减小，气体的减小。
17. 在我省文昌建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料。
请回答：
（1）氢气在氧气中燃烧的化学方程式；
（2）使用氢能的一个优点；
（3）为了研究氢气的爆炸极限，需要收集不同纯度的氢气。
如何收集—瓶纯度为80%的氢气？［VH2∶V（空气）8∶2］。
18. 乙醇（C2H5OH）俗称酒精，在生产、生活及实验中用途广泛。
请回答：
（1）乙醇属于（填序号）；
①氧化物②碱③有机物
（2）将少量碘加入酒精中，充分搅拌至碘溶解，酒精在这里可称作（填序号）；
①溶液②溶剂③溶质
（3）己知乙醇不完全燃烧时，产物为二氧化碳、水和一氧化碳。
现有46g乙醇不完全燃烧，经测定生成二氧化碳70.4g。
则该反应的化学方程式为。
三、简答题（共10分）
19. 实验室配制溶质的质量分数为10%的NaCl溶液，经检验所得溶液的溶质质量分数偏小。
请从实验操作上分析造成误差的两点原因。
20. 东晋炼丹家葛洪在<抱朴子·内篇）中描述了许多物质的性质及其变化。
如“以曾青
涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”是指可溶性铜盐，请写出该反应的化学方程式，并指出反应类型。
四、实验题（每空2分，共14分）
21. 某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如右图所示，在铜片上罩了仪
器a。
请回答：
（1）仪器a的名称是；
（2）罩上仪器a的作用是；（3）对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是；
（4）课后，小明查阅《化学实验手册》获知：切割白磷时，应在水下进行。
其原因是。
水柠檬酸
二氧化碳蔗糖
22. 小红和小林做氢氧化钠溶液与酚酞作用的实验时，发现了—个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了。
他们分别对这种意外现象的成因作了如下猜想：
小红：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
小林：可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关。
（1）老师否定了小红的猜想，理由是；（2）请你设计实验验证小林的猜想是否正确。
①实验方法；
②可能的现象及结论。
五、计算题（共10分）
23.二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。
以C02和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用C02的成功范例，该反该反应的化学方程式为CO2+2NH3=CO(NH2)2，+H20。
请计算：
（1）尿素中C、0、N、H四种元素的质量比(直接写出答案)。
(2)若按上述方法生产120t尿素，可固定的C02的质量为多少。
参考答案
一、1.B2.B3.D4.C5.A6.B7.A8.D9.C10.D11.B12.C13.C14.A
二、填空题（每空2分，共24分）
15.（1）②（2）③（
3）④（4）①16.（1）混合物（2）溶解度
17.（1）2H 2 + O 2 2H 2O （2）燃烧时产生的热量大；燃烧时生成物是水，污染少
（3）用排水法收集是只排出十分之八的时候暂停收集再通入空气。
或用集气瓶装五分之四的水再用排水法收集氢气满就是。
在集气瓶中倒入集气瓶容积
80%的水，盖上玻璃片，倒立在水槽中，用排水法收集氢气，待水全部排完即盖上玻璃片即可。
18.（1）③（2）溶剂
（3）2C 2H
5OH+5O 2 2CO 2+2CO+6H 2O
或4 C 2H 5OH+11O 2
6CO 2+2CO+12H 2O 三、简答题（共10分）
19. 造成这种结果的原因有两大方面：1.水用多了2.盐量少了。
所以：造成误差的原因可能是：1.药品受潮2.称量时，药品与砝码放调（游码有度数）3.量取时，仰视度数4.烧杯不干燥
20. Fe + CuSO 4 == FeSO 4 + Cu 置换反应
四、实验题（每空2分，共14分）
21.（1）烧杯（2）白磷燃烧冒出大量的白烟，罩上烧杯是可以防止燃烧产物污染空气
（3）燃烧需要的条件之一是可燃物的温度要达到着火点，与氧气接触。
（4）白磷易燃，着火点是40℃，而切割的时候会摩擦生热，容易达到白磷的燃点。
22. 分析：（1）若酚酞试剂变质，遇氢氧化钠溶液不会变红；
（2）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠，生成的碳酸钠呈碱性，能使酚酞试液变红；
（3）气体的溶解度与温度有关，温度越高，溶解度越小；在氢氧化钠溶液上方滴一些植物油能将氢氧化钠溶液与空气隔绝；
（4）要证明与氢氧化钠溶液的质量分数有关，可以采用质量分数大小不同的氢氧化钠溶液进行实验．
答案
（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠，生成的碳酸钠呈碱性，能使酚酞试液变红
（2）要证明与氢氧化钠溶液的质量分数有关，可以采用质量分数大小不同的氢氧化钠溶液进行实验． 五、计算题（共10分） 23. （1）C 、0、N 、H 四种元素的质量比 12∶16∶28∶4 3∶4∶7∶1
（2）解：设可固定的C02的质量为x
CO 2+2NH 3=CO(NH 2)2+H 20
44 60
x 120t 44∶60 x ∶120t
实验方法
可能观察到的现象 分别向浓、稀氢氧化钠溶液中滴加酚酞 浓溶液中颜色先变红后无色
稀溶液颜色为红色
X88t 答：略。