辽宁省丹东市第八中学2014届中考化学第二次模拟试题
2014年中考化学二模试题(含答案)
2014年高中阶段学校招生模拟考试（二）化学说明：1．全卷共6页。
满分100分，考试用时80分钟。
2．答案均填写在答题卡内3．可能用到的相对原子质量：H—l C—12 O—16 Ca—40一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
请将所选的选项写在答题卡对应题目上）1.下列物质的性质属于化学性质的是A.颜色、状态B.溶解性C.密度、硬度D.可燃性2.下图所示的变化中，属于化学变化的是A．石油分馏 B．净化水 C．蒸发食盐水 D．高炉炼铁3.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。
下列做法不符合．．．这一要求的是A.合理开发洁净能源B.全面关停化工企业C.改进汽车尾气净化技术D.研发易降解的生物农药和塑料4.身边处处有化学，学习化学能帮助我们解决生活中遇到的一些问题。
下列做法可行的是A.家中盛开水的玻璃瓶内壁有水垢可用纯碱清洗B.鉴别硬水和软水可以用肥皂水C.用甲醛浸泡海产品可以保鲜D.内壁有植物油的玻璃杯可用食醋清洗5.物质的性质决定物质的用途，下列描述的物质性质与其对应用途不相符．．．的是A.浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂B.石墨有导电性，可用作电池的电极C.氧气有助燃性，可用于登山和潜水D.一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属6.在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是A.元素符号为HgB.属于非金属元素C.原子核内中子数为80D.相对原子质量是200.6g7.下列各组物质中，按氯元素的化合价由低到高的顺序排列的是A．HCl、Cl2、Ca(ClO)2、KClO3 B．Ca(ClO)2、HCl、Cl2、KClO3C．Cl2、HCl、Ca(ClO)2、KClO3 D．KClO3、Ca(ClO)2、Cl2、HCl8.进行化学实验必须注意安全，下列实验操作中正确的是A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜C. 酒精灯失火应立刻用灭火器扑灭D.为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己9.通过下列类型的反应：①化合反应，②分解反应，③置换反应，④复分解反应，能得到二氧化碳的是 A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.四种反应都可以 10.把等质量的X 、Y 、Z 、M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中，再把X 加入到Z (NO 3)2溶液中，M 加入到YNO 3溶液中。
辽宁丹东中考化学试题及答案.doc
2014年辽宁丹东中考化学试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2014年中考化学模拟试卷(含答案)
2014年中考化学模拟试卷考生须知：1．全卷满分为100分，考试时间60分钟。
2．请用黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卷的相应位置上作答。
3．请在答题卷的密封区内写明校名、学籍号、班级和姓名。
4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65一、选择题（共16小题，每小题2分，满分32分）1．（2分）绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部转化+3CO2．（2分）据报道，某地发现一温泉，经检测分析，发现该温泉属于硅酸盐温泉，对心脏、高血压等有良好的医疗4．（2分）某气体的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种．该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加，则该气体的成分不可能是7．（2分）在相同温度和相同体积的条件下，气体压强（p）与气体分子数目（n）成正比关系（p=kn）．若ag碳和bg氧气放入一密闭容器中，测得容器内的气体压强为p，然后，提供一定条件使容器内的物质发生充分反应，待温度复原时，测得容器内的气体压强仍然为p，则a和b的关系可能为（）＜ b8．（2分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子．下列说法错误的是（）10．（2分）2008年北京奥运吉祥物福娃的外材为纯羊毛线，内充物为聚脂纤维．下列对羊毛线和聚脂纤维和说法11．（2分）如图所示，一个放有砝码的蒸发皿浮在水槽的水面上，蒸发皿底部到水面的距离为h，当不断地向水中加入食盐时，下列各图中，正确反映h（mm）与食盐质量m（g）之间关系的是（）．C D．12．（2分）甲、乙、丙三种溶液是HCl、Ba（NO3）2．H2SO4中的一种，取甲溶液滴到Na2CO3溶液中，产生白色沉淀，完全反应后又滴入乙溶液，白色沉淀消失，并有气泡产生；再往上述反应后的溶液中滴加丙溶液，又有白色13．（2分）今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na+，NH4+，Ba2+，Cl﹣，CO32﹣，SO42﹣．现取两份200 mL溶液进行如下实验：①第一份加足量NaOH溶液，加热，收集到气体0.68 g；②第二份加足量BaCl215．（2分）下列括号内的气体气体是需要检验的杂质，检验方法正确合理的是①H2、CO2（CO）通过灼热的CuO，再通入Ca（OH）2溶液②H2（CO2、HCl）通过Ca（OH）2溶液，再通入AgNO3溶液③CO2（HCl）通入AgNO3溶液16．（2分）已知氢气可以在氯气中燃烧，其反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl．在一密闭容器中盛有H2、O2、Cl2的混合气体，已知其分子数之比为11：5：1，用电火花点燃，使其充分反应，冷却后所得溶液的质量分数二、材料型填空与推断题（18分）17．（6分）（1）2003年12月23日，川东气矿发生井喷事故．高压天然气携带一种有毒气体从地下喷出；向四周扩散，所到之处，牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染．抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体来源．救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田边，头埋在潮湿的草丛里，而幸免于难．根据以上材料回答下列问题．①该气体在空气中充分燃烧，生成二氧化硫和水．则此气体中一定含有的元素是_________和_________．（填元素符号）②请推测这种气体具有的性质：_________．③根据该气体的性质，说明老人幸免于难的原因_________．（2）2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家格哈德•埃特尔，以表彰他在“固体表面的化学过程”研究中取得的杰出成就．不同物质接触面的过渡区称为界面，若其中一物质为气态时，这种界面通常称为表面；在其表面上所发生的一切物理化学现象统称为表面现象，而研究各种表面现象实质的科学称为表面化学．①界面的类型形式上可以根据物质的三态来划分，如液﹣固界面等．表面现象主要研究的是_________、_________界面上发生的各种物理化学现象．②下列哪些研究属于表面化学研究的范畴_________（填字母编号）．a．钢铁的生锈b．以金属为催化剂，用氮、氢合成氨c．以铂、铑等为催化剂，将汽车尾气中的NO x、CO等转化为无污染物质．18．（4分）某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．（1）他先将竹子浸在水里，钻一小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用_________法收集到了甲乙两瓶气体；（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）．用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的，说明竹子里气体中肯定含有_________．（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊，说明竹子气体里肯定有_________．（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重做了上述两个实验．相比较后得出的结论是_________．19．（8分）某化学兴趣小组对一种工业废水溶液A按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）．根据实验事实用化学式回答．（1）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是_________．（2）若废水中仅含两种盐，则该盐的组成可能是①_________②_________③_________④_________．（3）若废水中仅含两种溶质，且呈酸性，则该废水中的溶质可能的组成有：①_________②_________③_________．三、实验与探究（15分）20．（6分）（1）汽车行驶时，在电火花作用下，在气缸里发生了一系列化学反应，其中包括：N2+O2═2NO，在通常状况下，一氧化氮气体的密度比空气的略大、难溶于水；一氧化氮有毒，跟氧气很容易化合生成红棕色气体二氧化氮．二氧化氮易溶于水并与水反应生成一氧化氮和硝酸．①上述内容中，描述一氧化氮物理性质的是_________．②汽车在行驶的过程中，还发生了一氧化氮和氧气的化合反应，其化学方程式：_________．③如右图，将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中，一段时间后，试分析可能出现的实验现象：_________、_________、_________．（2）一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起了社会的高度关注，许多城市已经开始使用纸制的食品袋．同学们经过查阅资料，得知食品袋的组成成分含有碳元素和氢元素，请选择以下实验装置进行验证：①你所选择的实验装置的连接顺序是纯氧→_________→_________→_________→_________→_________（用a、b等符号表示）②简单叙述实验现象及结论_________．③验中选择纯氧而不选用空气的原因是_________．21．（9分）某CuO粉末中混有少量Cu2O，现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中Cu2O的含量，请根据图示内容回答下列问题：（1）X是常见还原性气体CO、H2中的一种，请根据组合装置判断X的化学式为_________，A装置的作用是_________．（2）B装置的作用是_________．若缺少它，将直接导致反应后_________装置内的物质的质量有偏差．（3）已知Cu2O在加热的条件下也能被X气体还原为Cu，写出该反应的化学方程式：_________．（4）已知反应前CuO和Cu2O的总质量为m1g，完全反应后U型管内物质的质量增加了m2g（损失忽略不计），则原混合物中Cu2O的质量为_________克．（5）E装置的作用是_________．（6）若进入C中的气体换成两种气体中的另外一种，同样要求用该装置完成Cu2O含量的测定实验，则D中的药品应改换为_________．四、解答与探究（共15分）22．（5分）在实验室里，两同学想测定碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应，且受热不分解），分别设计了甲、乙两个实验方案，请回答方案中的问题．甲方案：①称取一定质量的碳酸钙样品；②用酒精灯加热样品，直至质量不再改变；③在干燥的器皿中将固体残余物冷却后称量；④计算．（1）甲加热样品直至质量不再改变的原因是_________．（2）甲将固体残徐物放在干燥的器皿中冷却的原因是_________．乙方案：①称取碳酸钙样品12.5g；②加入质量分数为10%的盐酸109.5g使碳酸钙完全反应；③向反应后的溶液中加入质量分数为8%的氢氧化钠溶液50g，恰好中和过量的盐酸；④计算．（3）乙方案中，样品中碳酸钙的质量分数是_________．综上所述，你认为甲、乙两方案中可行的方案是_________．不采用另一个方案的原因是_________．23．（5分）（2006•北京）某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液．滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示．求：（1）所取40mL溶液中HCl和CaCl2的质量．（2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量．24．（5分）以下甲、乙两题任选做一题，若两题都做，以甲题记分．甲题：现有16g Fe2O3和CuO的混合物，进行如下实验；把混合物全部加入到100g 足量的硫酸溶液中，完全溶解．然后滴加150g 16%的氢氧化钠溶液，沉淀质量不再改变．试计算所用硫酸溶液溶质的质量分数．乙题：某固态混合物中含有m g KNO3和若干克不溶于水的杂质，将此混合物加入n g水中，在10℃，40℃，75℃时观通过计算回答：（1）m、n的值各为多少？（2）75℃时所得KNO3溶液是否饱和？（3）若要在n g水中恰好溶解m g 硝酸钾即饱和，则温度应控制在多少度？一、选择题（共16小题，每小题2分，满分32分）1．（2分）绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部转化+3CO2．（2分）据报道，某地发现一温泉，经检测分析，发现该温泉属于硅酸盐温泉，对心脏、高血压等有良好的医疗HCOCO4．（2分）某气体的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种．该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加，则该气体的成分不可能是5．（2分）产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是（）7．（2分）在相同温度和相同体积的条件下，气体压强（p）与气体分子数目（n）成正比关系（p=kn）．若ag碳和bg氧气放入一密闭容器中，测得容器内的气体压强为p，然后，提供一定条件使容器内的物质发生充分反应，待温＜ b列式计算：列式计算：当氧气过量时，则为8．（2分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子．下列说法错误的是（）10．（2分）2008年北京奥运吉祥物福娃的外材为纯羊毛线，内充物为聚脂纤维．下列对羊毛线和聚脂纤维和说法11．（2分）如图所示，一个放有砝码的蒸发皿浮在水槽的水面上，蒸发皿底部到水面的距离为h，当不断地向水中加入食盐时，下列各图中，正确反映h（mm）与食盐质量m（g）之间关系的是（）．C D．12．（2分）甲、乙、丙三种溶液是HCl、Ba（NO3）2．H2SO4中的一种，取甲溶液滴到Na2CO3溶液中，产生白色沉淀，完全反应后又滴入乙溶液，白色沉淀消失，并有气泡产生；再往上述反应后的溶液中滴加丙溶液，又有白色13．（2分）今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na+，NH4+，Ba2+，Cl﹣，CO32﹣，SO42﹣．现取两份200 mL溶液进行如下实验：①第一份加足量NaOH溶液，加热，收集到气体0.68 g；②第二份加足量BaCl215．（2分）下列括号内的气体气体是需要检验的杂质，检验方法正确合理的是①H2、CO2（CO）通过灼热的CuO，再通入Ca（OH）2溶液②H2（CO2、HCl）通过Ca（OH）2溶液，再通入AgNO3溶液③CO2（HCl）通入AgNO3溶液16．（2分）已知氢气可以在氯气中燃烧，其反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl．在一密闭容器中盛有H2、O2、Cl2的混合气体，已知其分子数之比为11：5：1，用电火花点燃，使其充分反应，冷却后所得溶液的质量分数22HCl2二、材料型填空与推断题（18分）17．（6分）（1）2003年12月23日，川东气矿发生井喷事故．高压天然气携带一种有毒气体从地下喷出；向四周扩散，所到之处，牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染．抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体来源．救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田边，头埋在潮湿的草丛里，而幸免于难．根据以上材料回答下列问题．①该气体在空气中充分燃烧，生成二氧化硫和水．则此气体中一定含有的元素是S和H．（填元素符号）②请推测这种气体具有的性质：有毒，密度比空气大能溶于水，可燃烧．③根据该气体的性质，说明老人幸免于难的原因大量的有毒气体被草上的水吸收．．（2）2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家格哈德•埃特尔，以表彰他在“固体表面的化学过程”研究中取得的杰出成就．不同物质接触面的过渡区称为界面，若其中一物质为气态时，这种界面通常称为表面；在其表面上所发生的一切物理化学现象统称为表面现象，而研究各种表面现象实质的科学称为表面化学．①界面的类型形式上可以根据物质的三态来划分，如液﹣固界面等．表面现象主要研究的是气﹣液、气﹣固界面上发生的各种物理化学现象．②下列哪些研究属于表面化学研究的范畴abc（填字母编号）．a．钢铁的生锈b．以金属为催化剂，用氮、氢合成氨c．以铂、铑等为催化剂，将汽车尾气中的NO x、CO等转化为无污染物质．18．（4分）某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．（1）他先将竹子浸在水里，钻一小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用排水集气法法收集到了甲乙两瓶气体；（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）．用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的，说明竹子里气体中肯定含有O2．（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊，说明竹子气体里肯定有二氧化碳．（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重做了上述两个实验．相比较后得出的结论是竹子里的二氧化碳含量比空气中的多，而氧气的含量比空气中的少．，还说明氧气约占竹子内气体体积的．往盛有空气的瓶子中倒入石灰水，石灰水变浑浊的程度与．所以竹子里氧气19．（8分）某化学兴趣小组对一种工业废水溶液A按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）．根据实验事实用化学式回答．（1）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是CuCl2．（2）若废水中仅含两种盐，则该盐的组成可能是①CuCl2；Cu（NO3）2②CuCl2；NaNO3③NaCl；Cu（NO3）2④CuCl2；NaCl．（3）若废水中仅含两种溶质，且呈酸性，则该废水中的溶质可能的组成有：①CuCl2；HNO3②Cu（NO3）2；HCl③CuCl2；HCl．三、实验与探究（15分）20．（6分）（1）汽车行驶时，在电火花作用下，在气缸里发生了一系列化学反应，其中包括：N2+O2═2NO，在通常状况下，一氧化氮气体的密度比空气的略大、难溶于水；一氧化氮有毒，跟氧气很容易化合生成红棕色气体二氧化氮．二氧化氮易溶于水并与水反应生成一氧化氮和硝酸．①上述内容中，描述一氧化氮物理性质的是在通常状况下，一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水．②汽车在行驶的过程中，还发生了一氧化氮和氧气的化合反应，其化学方程式：2NO+O2=2NO2．③如右图，将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中，一段时间后，试分析可能出现的实验现象：a试管内气体红棕逐渐变淡，最后变成无色、b试管内液面上升，约至离试管口2/3处、c烧杯内液体全由紫色变红色．（2）一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起了社会的高度关注，许多城市已经开始使用纸制的食品袋．同学们经过查阅资料，得知食品袋的组成成分含有碳元素和氢元素，请选择以下实验装置进行验证：①你所选择的实验装置的连接顺序是纯氧→a→b→c→i→h（用a、b等符号表示）②简单叙述实验现象及结论无水硫酸铜变蓝，证明食品袋中含有氢元素；石灰水变浑浊，证明食品袋中含有碳元素．③验中选择纯氧而不选用空气的原因是因为空气中含有CO2和H2O，影响测定．21．（9分）某CuO粉末中混有少量Cu2O，现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中Cu2O的含量，请根据图示内容回答下列问题：（1）X是常见还原性气体CO、H2中的一种，请根据组合装置判断X的化学式为H2，A装置的作用是除去X气体中可能混有的酸性气体．（2）B装置的作用是除去X气体中的水蒸气．若缺少它，将直接导致反应后D装置内的物质的质量有偏差．（3）已知Cu2O在加热的条件下也能被X气体还原为Cu，写出该反应的化学方程式：H2+Cu2O2Cu+H2O．（4）已知反应前CuO和Cu2O的总质量为m1g，完全反应后U型管内物质的质量增加了m2g（损失忽略不计），则原混合物中Cu2O的质量为 2.25m1﹣10m2克．（5）E装置的作用是吸收空气中的水蒸气．（6）若进入C中的气体换成两种气体中的另外一种，同样要求用该装置完成Cu2O含量的测定实验，则D中的药品应改换为碱石灰．O2Cu+HO+CuO）四、解答与探究（共15分）22．（5分）在实验室里，两同学想测定碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应，且受热不分解），分别设计了甲、乙两个实验方案，请回答方案中的问题．甲方案：①称取一定质量的碳酸钙样品；②用酒精灯加热样品，直至质量不再改变；③在干燥的器皿中将固体残余物冷却后称量；④计算．（1）甲加热样品直至质量不再改变的原因是确保碳酸钙完全分解．（2）甲将固体残徐物放在干燥的器皿中冷却的原因是防止生成的氧化钙吸收空气中的水蒸汽及二氧化碳，使测定的结果不准确．乙方案：①称取碳酸钙样品12.5g；②加入质量分数为10%的盐酸109.5g使碳酸钙完全反应；③向反应后的溶液中加入质量分数为8%的氢氧化钠溶液50g，恰好中和过量的盐酸；④计算．（3）乙方案中，样品中碳酸钙的质量分数是80%．综上所述，你认为甲、乙两方案中可行的方案是乙．不采用另一个方案的原因是酒精灯的温度不能使碳酸钙分解．%%=80%23．（5分）（2006•北京）某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液．滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示．求：（1）所取40mL溶液中HCl和CaCl2的质量．（2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量．===24．（5分）以下甲、乙两题任选做一题，若两题都做，以甲题记分．甲题：现有16g Fe2O3和CuO的混合物，进行如下实验；把混合物全部加入到100g 足量的硫酸溶液中，完全溶解．然后滴加150g 16%的氢氧化钠溶液，沉淀质量不再改变．试计算所用硫酸溶液溶质的质量分数．乙题：某固态混合物中含有m g KNO3和若干克不溶于水的杂质，将此混合物加入n g水中，在10℃，40℃，75℃时观（1）m、n的值各为多少？（2）75℃时所得KNO3溶液是否饱和？（3）若要在n g水中恰好溶解m g 硝酸钾即饱和，则温度应控制在多少度？=29.4%×。
2014中考化学模拟试题2内含答案
2014中考化学模拟试题2内含答案1 / 32014年中考模拟训练二理科综合（化学部分）注意事项：1.本试卷分第I 卷和第II 卷两部分，全卷共4页，满分70分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
第I 卷 选择题（共20分）可能用到的相对原子质量：H —1 O — 16 N —14 Na —23一.选择题：（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
每小题2分，本题共20分）1.下列发电过程属于化学变化且不符合“低碳经济”理念的是A.风力发电B.火力发电C.水力发电D.太阳能发电 2.下列说法正确的是A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味气体B.氧气可用于医疗急救.做火箭燃料C.氧气是空气中含量最多的气体D.生铁和金刚石都属于金属材料 3.下图所示实验的基本操作中，正确的是A B C D4. 如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法中正确的是 A .该反应涉及到四种原子 B .该反应属于置换反应C .参加反应的两种分子的个数比为1∶1D .该反应前后所有元素的化合价都没有变化5.AgNO 3是实验室一种常用试剂，见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO 3分解会放出一种气体，该气体不可能是A ．NO 2B ．N 2C ．O 2D ．NH 36.以下对C 、CO 2、CH 4、C 6H 12O 6四种物质的说法不正确的是 A.构成的微粒是原子、分子 B.都属于有机物 C.都含有碳元素 D.都参与自然界中碳循环7. 下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是A.在CO 和Fe 2O 3反应的实验中，进行尾气处理B.稀释浓硫酸时将浓硫酸缓缓注入水中，并不断搅拌C.给试管里的液体加热时，不可将试管口对着自己或别人D.制取氧气验满时，将带火星的小木条放在集气瓶口 8.为达到预期的目的，下列操作中不正确的是A .按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO 3、CaCl 2的混合物B .用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气C .生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法D .某同学将pH 试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH9.学习化学，使我们认识到物质的结构决定性质，性质决定用途。
辽宁省丹东市中考化学二模试卷
辽宁省丹东市中考化学二模试卷一、化学选择题（本大题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意，1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分）1．（1分）下列生活中的现象，哪个与其他三个变化有本质区别（）A．高压锅爆炸B．葡萄酿酒C．汽油除油渍D．西瓜榨成汁2．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．食醋B．冰水混合物C．澄清石灰水D．钢铁3．（1分）下列实验基本操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．检查装置气密性C．点燃酒精灯D．放入块状固体4．（1分）下列有关实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B．电解水时，正、负电极上产生气体的体积比2：1C．打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾D．镁在空气中燃烧发出耀眼白光5．（1分）如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（）A．反应前后原子的种类、数目都不变B．该反应是置换反应C．反应前后各元素的化合价都发生了改变D．乙、丙两种物质都是氧化物6．（1分）棉花是一种天然纤维，其主要成分是纤维素[（C6H10O5）n]．下列说法错误的是（）A．鉴别棉线与羊毛线可用燃烧闻气味的方法B．纤维素属于有机物C．纤维素是由C、H、O三种原子构成的D．纤维素中H、O元素的质量比为1：87．（1分）下列环境问题与防治措施说法合理的是（）A．酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高B．白色污染﹣废弃塑料袋焚烧处理C．雾霾﹣减少化石燃料的使用D．水体富营养化﹣禁止使用化肥8．（1分）下列做法错误的是（）A．用pH试纸检测溶液的酸碱度B．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体C．用活性炭来吸附异味D．家中煤气泄漏立即打开排风扇9．（2分）下列关于溶液的说法正确的是（）A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度C．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大D．析出晶体后的溶液，溶质质量分数不一定减小10．（2分）在pH＝12的无色溶液中，下列离子能大量共存的是（）A．Na+Fe3+Cl﹣NO3﹣B．H+Na+ Cl﹣SO42﹣C．Ag+Na+NO3﹣Cl﹣D．Na+K+NO3﹣CO32﹣11．（2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D．某化肥与熟石灰粉末研磨能产生刺激性气味，则该化肥属于铵态氮肥12．（2分）除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）物质杂质除杂所用试剂和方法A H2HCl气体先通过足量的Na2CO3溶液，再通过浓硫酸B MnO2KCl加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥C CO2H2通入足量O2点燃D NaOH溶液Na2CO3加入足量的稀盐酸至不再产生气泡A．A B．B C．C D．D二、填空题：（本大题包括4道小题，每空1分，共18分）13．（4分）用化学用语填空：（1）2个氮分子．；（2）生铁和钢主要成分都是；（3）低“碳”生活中的“碳”是指；（4）+4价氮的氧化物．14．（3分）如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．（1）氯原子的结构示意图中x的数值是．（2）氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的．（3）氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的．15．（6分）化学知识与人类的生产生活密切相关：（1）端午节制作粽子的原料有：糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等，原料中富含蛋白质的是；（2）生活中既可以软化硬水，又可以消毒杀菌的方法是。
2014年辽宁省丹东市中考化学一模试题及答案
2014年丹东市初中毕业生毕业升学模拟考试（一模）可能用到的相对原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
1-8题1分，9-12题每题2分，共16分）1、下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）A 、凿壁偷光B 、火烧赤壁C 、铁杵磨成针D 、司马光砸缸2、下列家庭小实验不能．．成功的是（ ） A 、用柠檬酸、果汁、小苏打、水等制取汽水B 、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、纱布等制做简易净水器C 、用食盐水除水壶中的水垢D 、用灼烧的方法区别羊毛线和棉线3、单氟磷酸钠（Na 2PO 3F ）是牙膏中常见的活性添加剂。
已知其中氟（F ）元素的 化合价为-1价，则单氟磷酸钠中磷元素的化合价为（ ）A 、+5B 、+3C 、+2D 、-34、H 2、CO 、CO 2、SO 2四种气体，从物质．．分类．．上有别于其它三种的是（ ） A 、H 2 B 、CO C 、CO 2 D 、SO 25、下列物品主要由有机合成材料制成的是（ ）A 、红木家具B 、玻璃茶几C 、铁制护栏D 、塑料水管6、下列化肥属于复合肥料的是（ ）A 、K 2SO 4B 、NH 4NO 3C 、NH 4H 2PO 4D 、KCl7、茶叶中含有茶氨酸（C 7H 14O 3N 2）。
下列关于茶氨酸的叙述错误．．的是（ ） A 、茶氨酸由C 、H 、O 、N 四种元素组成B 、茶氨酸中含有一个氮分子C 、茶氨酸中H 、N 两种元素的质量比为1∶2D 、每个茶氨酸分子是由26个原子构成的8、下列推理正确．．的是（ ） A 、因为NaOH 溶液显碱性，所以可用来改良酸性土壤B 、因为H 2和O 2混合点燃可能爆炸，所以点燃H 2前要检验其纯度C 、因为H 2O 和H 2O 2的组成元素相同，所以二者的化学性质相同D 、因为酸和碱中和生成盐和水，所以生成盐和水的反应就是中和反应9、右图表示一定条件下某化学反应的微观示意图，“ ”和“ ”分别表示两种不同 质子数的原子。
辽宁省丹东市中考化学二模试卷 (2)
第7页（共7页）
A．
B．
C．
D．
3．（1 分）“五谷杂粮壮身体，青菜萝卜保平安”其中“青菜萝卜”富含的营养素是（ ）
A．糖类
B．维生素
C．蛋白质
D．脂肪
4．（1 分）下列物质是由离子构成的是（ ）
A．氧气
B．铝
C．氯化钠
D．甲烷
5．（1 分）下列化学符号所表达的意义正确的是（ ）
A．Mg﹣镁单质
B．2Cu﹣2 个铜元素
为
．（填装置编号），反应化学方程式
．
（3）用装置 A、E 组合来加热髙锰酸钾制取并收集氧气．但 A 需要在试管口塞一团棉花，
这样改动的目的是
：装置 E 开始收集氧气的最佳时机是
．
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体．已知甲烷难溶于水，
比空气的密度小，制备甲烷气体选择
（填装置编号）发生装置，要收集更纯净的
[评价]你认为 A 同学的判断是否正确
，理由是
．
[交流与讨论]同学们经过讨论后一致认为：A 同学在验证自己的猜想时，若将所加的 试
剂调换成足量的另一种试剂
（填化学式），既能验证自己的猜想，也能确定滤液
中的离子成分．
C 同学取该试剂进行实验，最终确定了滤液中的离子成分．
五、计算题（本大题共 1 小题，共 8 分） 24．（8 分）生产烧碱的工厂，常用便宜的原料纯碱和熟石灰制得成品．为模拟该生产过程，
Ca（OH）2；C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O；化合反应；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；
19．A＝B＞C；C＞B＞A；4：5：9；B；降温结晶； 20．B；Fe+CuCl2＝FeCl2+Cu；H2SO4； NaOH；碳；
辽宁省丹东市中考化学模拟试卷(二)
辽宁省丹东市中考化学模拟试卷（二）一、选择题：共16分，每题只有一个选项符合题意．第1～8相同每天1分，第9～12小题每小题1分．1．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华B．瓷碗破碎C．食物腐败D．石蜡熔化2．（1分）下列有关物质用途的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，常用作燃料B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C．利用活性炭的吸附性可将硬水软化D．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症3．（1分）关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是（）A．物质只能由分子、原子构成B．分子质量一定大于原子质量C．化学变化中分子数目一定发生变化D．同种原子可能构成不同分子4．（1分）下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A．石墨、氯酸钾、石油B．铜、氧化镁、铁锈C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物D．液态氧、干冰、空气5．（1分）下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是（）A．Fe2+：一个铁离子带两个单位的正电荷B．N2：一个氮分子由两个氮原子构成C．2Hg：二个汞原子D．2NO3﹣：二个硝酸根离子6．（1分）“生活中离不开化学”，下列叙述合理的是（）A．食用加碘盐可预防大脖子病，所以应尽量多吃B．煤、石油、天然气都是不可再生的能源C．用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜D．生石灰制成的食品干燥剂可以食用7．（1分）洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香．下列关于柠檬酸的说法中正确的是（）A．柠檬酸属于氧化物B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：78．（2分）如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（）A．该反应是化合反应B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1C．该反应前后，原子种类、数目不变D．该示意图中共有3种分子9．（2分）下列说法正确的是（）A．pH等于8的溶液一定是碱的溶液B．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子D．金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量10．（2分）下列除杂方法正确的是（）物质所含杂质除杂方法A N2O2通过灼热的铜网B CO2CO点燃C KCl溶液BaCl2加适量的Na2SO4溶液，过滤D CuO Cu加过量的稀盐酸，过滤A．A B．B C．C D．D11．（2分）将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是（）A．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜二、填空题：共18分．12．（4分）用化学符号表示（1）2个氢分子，（2）带一个单位正电荷的铜离子，（3）硫酸锌中的锌元素化合价为+2价，（4）碳酸根离子．13．（4分）从K、C、Na、O、H、N 六中元素中选择，写一个符合要求的化学式（1）食品冷藏保鲜的制冷剂是，（2）充入食品包装袋中可防腐的单质，（3）可作复合肥的是，（4）生活中常见的炉具清洁剂中含有的物质是．14．（3分）请回答下列生活中的有关问题：（1）区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做实验．（2）鸡蛋中主要的营养素是（填“糖类”或“蛋白质”）；能补充维生素C的食物是．（3）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的．15．（3分）如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的（填字母序号）a.8b.10c.11d.12（2）若B表示某原子的结构示意图，则y＝。
辽宁省丹东市中考化学二模试卷
24．
；
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管中滴加稀盐酸，如果产生气泡，说明含有铁，仍然有效；如果不产生气泡，说明不含有铁，
已经失效； 19．乙＝丙＞甲；升温；加入足量的丙物质；1：2：3；丙； 20．O2；HNO3 或 H2SO4；H2O；灭火；Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；置换反应； 四、解答题（共 3 小题，满分 20 分）
辽宁省丹东市中考化学二模试卷
一、选择题（共 12 小题，满分 16 分）
1．（1 分）下列变化中有一种与其余三种有本质区别的是（ ）
A．汽油挥发
B．分离液态空气制氧气
C．电解水
D．水结成冰
2．（1 分）下列实验操作正确的是（ ）
A．
点燃酒精灯
B．
验证二氧化碳集满
C．
量取液体
D．
蒸发氯化钠溶液
3．（1 分）在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是（ ）
B 分离 NaCl 和 CaCO3 的混合 溶解、过滤、蒸发滤液 加足量稀盐酸，蒸发 物
C 检验稀盐酸和稀 NaOH 溶 分别测溶液的 pH 取样，加 CuSO4 溶液 液
D
鉴别蒸馏水和食盐水
取样，加热蒸发
取样，加肥皂水
A．A、
B．B、
C．C、
D．D、
二、填空题（共 4 小题，每小题 4 分，满分 18 分）
A．属于金属元素 B．元素符号为“Si” C．原子序数为“14” D．相对原子质量为“28.09”
丹东市中考化学二模试卷
丹东市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共8题；共16分)1. （2分）(2014·崇左) 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 铁水铸成锅B . 折纸鹤C . 烧制陶瓷D . 编制中国结2. （2分）举重运动员在举杠铃前常用“镁粉”搓手，这种镁粉的主要成分是MgCO3它属于（）A . 混合物B . 单质C . 盐D . 碱3. （2分）用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是A . 清除可燃物B . 降低可燃物着火点C . 隔绝空气D . 使可燃物的温度降到着火点以下4. （2分） (2016九上·大庆期中) 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A . ②化合物、④氧化物B . ①单质、③氧化物C . ①单质、③化合物D . ②含氧化合物、④氧化物5. （2分）(2017·河池) 如图的图象与对应实验过程不相符的是（）A . 加热一定质量的高锰酸钾固体B . 向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸C . 向一定量的Ba（OH）2溶液中加入Na2SO4粉末D . 将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中6. （2分）你经常做家庭小实验吗？根据你的经验下列家庭小实验不能成功的是（）A . 用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B . 用熟石灰区分碳铵与尿素C . 用食醋区分食盐与纯碱D . 用电池的“锌皮”与食醋反应制氢气7. （2分）(2016·南开模拟) 某同学根据初中所学知识，构建了甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）A . 若丙为沉淀，则该反应一定是复分解反应B . 若乙为气体单质，则丙、丁中一定有单质C . 若甲为氢氧化钠，丙为氢氧化铜则乙的相对分子质量一定大于丁D . 甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素8. （2分） 16.0g硫在氧气中完全燃烧生成二氧化硫的质量是（）A . 16.0gB . 32.0gC . 8.0gD . 64.0g二、填空及简答题 (共5题；共29分)9. （3分） (2015九上·西安期中) 化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要．某化学兴趣小组用如图所示的实验探究物质燃烧的条件．回答下列问题：（1）实验中要严重可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触，应观察到的现象是________．（2）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的另一条件是________．（3）写出磷燃烧的化学方程式________．10. （6分）(2017·威海) 我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史．①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”（“曾青”即硫酸铜溶液）．②战国《周礼》中记载；“煤饼烧砺房成灰”（“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙）．将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液．③元代《庚道集》中记载：“点铜戍银”（即单质锏与砷熔合形成银白色的物质）．请运用你学过的化学知识回答下列问题；（1）在①～③中，发生了化学变化的是________（填编号）其中发生分解反应的化学方程式为________．（2）①中发生变化的化学方程式为________，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是（写出微粒符号）________．（3）②中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是________．（4）③中的“银”是否属于合金？________．11. （7分）(2017·天津模拟) 铝、镁、铜是我们生活中常见的金属．（1）下列生活用品中，主要利用金属具有良好的导电性的是________（填序号）．（2）铝具有很好的抗腐性能，原因是________；（3）在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的________发生化学反应，所以在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈．（4）在高温下，利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来，某炼铁厂现用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是________t．（计算结果精确到0.1）（5）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．其反应的化学方程式为________．（6）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液，向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有________（填化学式），滤液中一定含有的溶质是________（填化学式）．12. （10分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：（1）原混合物样品中CaCl2的质量是多少？（2）实验所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少？13. （3分） (2017九上·忻城期中) B、C、D、E分别是初中化学常见的四种不同的氧化物(或过氧化物)。
丹东市中考化学二模试卷
丹东市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题（共20分） (共20题；共21分)1. （1分）如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （1分） (2018九上·武清期末) 下列过程中发生化学变化的是（）A . 打碎玻璃B . 铁钉生锈C . 石蜡熔化D . 酒精挥发3. （1分）在化学反应6CO2+6H2O C6H12O6+6O2中没有涉及到的物质类别是（）A . 单质B . 氧化物C . 盐D . 有机化合物4. （1分）下列各组含氯物质中，氯元素化合价相同的一组是（）A . Cl2 HClB . NaCl HClOC . KClO3 ClO2D . NaClO Ca(ClO)25. （1分）(2019·温宿模拟) 下列有关金属的说法中，错误的是（）A . 铜制插头是利用铜的导电性B . 钨制灯丝是利用钨的熔点低C . 铝制成铝箔是利用铝的延展性D . 用铁锅炒菜是利用铁的导热性6. （1分）(2018·奉贤模拟) 互为同素异形体的是（）A . 白磷和红磷B . 氮气和液氮C . 冰和干冰D . 水和双氧水7. （1分） (2018九上·丰台期末) 下列金属中，活动性最强的是（）A . MgB . CuC . AlD . Ag8. （1分） (2019九下·波阳期中) 小华帮助家人科学种田，查阅有关农作物生长最适宜的pH范围：他测知家乡的土壤pH接近7，你认为小华家最不适宜种植的农作物是（）A . 棉花B . 玉米C . 大豆D . 茶树9. （1分）木炭在氧气中燃烧，下列说法不正确的是（）A . 发白光，放出大量的热B . 生成的气体能使澄清石灰水变浑浊C . 与木炭在空气中燃烧的现象相同D . 属于化合反应10. （1分）对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2和CO的比较错误的是（）A . 二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子B . CO2能溶于水，CO难溶于水C . CO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属D . CO2无毒，CO有毒11. （2分） (2015九上·承德月考) 实验时，不小心打翻酒精灯，着火了，最简便合理的灭火方法是（）A . 用水浇灭B . 用湿抹布盖灭C . 用嘴吹熄D . 用灭火器扑灭12. （1分）自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩。
2024年辽宁省丹东市第二次模拟化学试题(含解析)
2024年辽宁省丹东市第二次模拟化学试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（12分）．电解水．检验氢气试卷第1页，共10页．探究分子运动现象．排水法收集氧气．下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是实验A．50mL和50mLAX氧化铜试卷第3页，共10页A．适用于扑灭图书馆内图书失火B．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小C．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火D．灭火时，二氧化碳能起到降低着火点的作用第II卷（非选择题）试卷第5页，共10页（2）CO 分子比CO2中，能使紫色石蕊溶液变红的是，它与水反应的化学方程式是；能将氧化铜还原成铜的是，反应的化学方程式是。
请回答下列问题：(1)“反应器”中，高温催化分解天然气可生成C和H2，该反应的化学方程式为(2)流程中，可回收利用的物质是。
(3)“积炭”：制备过程中，催化剂表面堆积较多的含碳物质。
“积炭试卷第7页，共10页请回答下列问题：（1）、进入装置①中，在高温、高压以及催化剂条件下合成氨气，该反应的化学方程式为 。
（2）装置②中的反应机理如下图。
结合该图说明催化剂的作用及其在化学反应前后的（3）NO 和进入装置③，被吸收生成硝酸，该反应的化学方程式为（4）该流程排放的尾气含有氮的氧化物，若直接排放，会带来的环境污染有一条）。
三、实验题（12分）2N 2H 2O 2H O(1)写出编号a所指仪器的名称：。
(2)针对B装置而言，加热时，应先将试管均匀预热，然后集中在试管有药品的部分加热，并（填具体操作）。
其反应的化学方程式为。
(3)若用C装置来收集氧气，收集完毕的操作顺序是（填序号）。
四、科学探究题（10分）①甲试管中发生的化学方程式为，乙试管中的实验现象为，依据甲乙试管中产生此现象的速率甲大于乙，可知活动性Mg Fe(填“>”、“=”或“<”)；②根据丙中现象，可知活动性Cu>Ag；试卷第9页，共10页参考答案：1．C【详解】A、盐酸挥发是氯化氢气体从其水溶液中挥发出来，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、试管破碎只是试管的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C、酒精燃烧后生成了二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；D、胆矾研碎只是胆矾的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误。
辽宁丹东化学解析-2014初中毕业学业考试试卷
2014年辽宁省丹东市中考化学试卷参考答案与试题解析二、化学选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分）1．（1分）（2014•丹东）下列属于化学变化的是（）A．粗盐提纯B．葡萄酿酒C．冰雪融化D．酒精挥发考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．解答：解：A、粗盐提纯过程中，只是把氯化钠等物质从海水中分离出来，没有生成新物质，属于物理变化；B、葡萄酿酒过程中，生成新物质酒精，属于化学变化；C、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；D、酒精挥发过程中，只是酒精由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化．故选：B．点评：判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．2．（1分）（2014•丹东）下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．测溶液pH C．氧气验满D．蒸发食盐水考点：液体药品的取用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定；氧气的检验和验满．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、从用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放去分析解答，故A 错误；B、从用pH试纸测量液体的pH值的方法去分析解答；C、从检验氧气是否集满的方法去分析解答；D、从蒸发食盐水时，为防止局部温度过高造成液滴飞溅，要用玻璃棒不断搅拌去分析解答；解答：解：A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，故A错误；B、用pH试纸测量液体的pH值时，先把pH试纸放在点滴板上，再用胶头滴管吸取待测液滴到pH试纸，与标准比色卡对照，读数即可，不能把pH试纸直接放到待测液里．故B错误；C、检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性，用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气；故C正确；D、蒸发食盐水时，为防止局部温度过高造成液滴飞溅，要用玻璃棒不断搅拌；故D错误；故答案为：C．点评：由于pH试纸本身有一定的酸碱性，把pH试纸直接放到待测液里能改变溶液的酸碱度．3．（1分）（2014•丹东）下列关于分子和原子的说法正确的是（）A．分子可分，原子不可分B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．分子的质量总比原子的质量大 D．分子、原子都可以直接构成物质考点：分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据由于在化学变化中，分子可分而原子不能再分进行解答；B、根据分子、原子间都有间隔进行解答；C、根据分子和原子不能比较质量大小进行解答；D、根据分子、原子都可以直接构成物质进行解答．解答：解：A、由于在化学变化中，分子可分而原子不能再分，故A错误；B、分子、原子间都有间隔，故B错误；C、分子和原子不能比较质量大小，有的分子质量比有的原子的质量大，有的分子的质量比有的原子的质量小，故C错误；D、分子、原子都可以直接构成物质，故D正确．故选D．点评：通过回答本题进一步熟悉了分子与原子的区别和联系，属于基础知识的考查．4．（1分）（2014•丹东）下列说法错误的是（）A．溶液中溶剂不一定都是水B．可燃物温度达到着火点一定会燃烧C．点燃可燃性气体前一定要验纯D．生成盐和水的反应不一定是中和反应考点：常见的溶剂；中和反应及其应用；燃烧与燃烧的条件；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．专题：溶液、浊液与溶解度；常见的酸酸的通性；常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、酒精、汽油也可作溶剂；B、据燃烧的条件分析；C、可燃性气体与氧气混合点燃引发爆炸；D、根据中和反应的概念判断；解答：解：A、酒精、汽油也可作溶剂，故A正确；B、可燃物燃烧的条件有两个，一个是与氧气接触，一个是温度达到可燃物的着火点，两个条件必须同时满足，故B错误；C、可燃性气体与氧气混合点燃会引发爆炸，故点燃可燃性气体前一定要验纯，故C正确；D、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，故D正确；故选B点评：本题难度不大，主要考查学生对课本基础知识的掌握情况5．（1分）（2014•丹东）白菜生长过程中不茂盛，叶子发黄，应施加的化肥是（）A．CO（NH2）2B．K2SO4C． Ca3（PO4）2D． KH2PO4考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的化肥属于氮肥，含有磷元素的化肥属于磷肥，含有钾元素的化肥属于钾肥，含有三种元素中的两种或两种以上元素的化肥属于复合肥．解答：解：白菜生长过程中不茂盛，叶子发黄，应施加的化肥是氮肥．A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．故正确；B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．故错误；C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．故错误；D、KH2PO4中含有磷元素和钾元素，属于复合肥．故错误．故选：A．点评：解答本题时要正确地分析化肥中含有的营养元素有哪些，如果只含有氮元素就是氮肥．6．（1分）（2014•丹东）下列实验现象描述正确的是（）A．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由紫色变为红色B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味考点：二氧化碳的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸，进行分析判断．B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．解答：解：A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液由紫色变为红色，故选项说法正确．B、铁在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，涤纶没有，故选项说法错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、常见物质燃烧的现象是正确解答本题的关键．7．（1分）（2014•丹东）下列有关化学用语说法正确的是（）A．AlO表示氧化铝B．H2表示两个氢原子C．2Fe2+表示两个铁离子D．在SO2、S、H2S中，硫元素化合价依次降低考点：化学符号及其周围数字的意义；有关元素化合价的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，据此进行分析判断．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．D、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零进行分析判断．解答：解：A、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Al2O3，故选项说法错误．B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故选项说法错误．C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2Fe2+表示两个亚铁离子，故选项说法错误．D、在SO2、S、H2S中，硫元素的化合价分别是+4价、0价、﹣2价，硫元素化合价依次降低，故选项说法正确．故选：D．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．8．（1分）（2014•丹东）食品安全是人类健康永恒的话题，下列做法正确的是（）A．用甲醛溶液浸泡海产品B．烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐C．霉变的大米用水清洗后可以食用D．油炸食品要常吃，以补充能量考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活．分析：A、从甲醛能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，使其变质去分析解答；B、从亚硝酸钠与肉、鱼等食品中的胺类发生反应，形成有强致癌作用的亚硝基化合物去分析解答；C、从霉变的大米中含有大量的黄曲霉素去分析解答；D、从经常吃油炸食品容易致癌去分析解答；解答：解：A、由于甲醛能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，使其变质；故A错误；B、亚硝酸钠与肉、鱼等食品中的胺类发生反应，形成有强致癌作用的亚硝基化合物；故B正确；C、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素，黄曲霉素十分耐热，蒸煮不能将其破坏，能损坏人的肝脏，诱发肝癌等症状；故C错误；D、经常吃油炸食品容易致癌，由于油炸食品经高温处理容易产生亚硝酸盐类物质而且油炸食品不易消化，比较油腻，容易引起胃病．故D错误；故答案为：B．点评：生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．9．（2分）（2014•丹东）草莓、香蕉等水果都具有芳香的气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质．关于乙酸乙酯的说法错误的是（）A．它是有机物B．它的一个分子中含有14个原子C．其中C、H、O元素质量比为2：4：1 D．它的相对分子质量为88考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B、根据1个乙酸乙酯分子的构成进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．解答：解：A、乙酸乙酯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B、1个乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的，则它的一个分子中含有14个原子，故选项说法正确．C、乙酸乙酯中碳、氢、氧的质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，故选项说法错误．D、乙酸乙酯的相对分子量为：12×4+8+16×2=88；故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．10．（2分）（2014•丹东）下列每组中的两种固体物质，只用水做试剂，不能将其鉴别出来的是（）A．NaCl、Na2SO4B．CaCO3、Na2CO3C． CuSO4、Na2SO4D．NH4NO3、NaCl考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：用水作为试剂鉴别，根据物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现不同的颜色，进行分析判断即可．解答：解：A、NaCl、Na2SO4均易溶于水形成无色溶液，放入水中现象相同，故只用水无法鉴别．B、碳酸钙难溶于水，碳酸钠易溶于水，放入水中现象不同，故只用水可以鉴别．C、CuSO4易溶于水形成蓝色溶液，Na2SO4易溶于水形成无色溶液，放入水中现象不同，故用水可以鉴别．D、NH4NO3溶于水吸热，使溶液温度明显降低；氯化钠溶于水温度变化不大；放入水中现象不同，故用水可以鉴别．故选：A．点评：鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，出现不同的现象的才能鉴别．11．（2分）（2014•丹东）下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（）A．Cu2+、SO42﹣、Cl﹣ B．Ca2+、CO32﹣、NO3﹣C． NH4+、OH﹣、NO3﹣D．Na+、K+、SO42﹣考点：离子或物质的共存问题．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等；据此进行分析判断即可．解答：解：A、三者之间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共存，但铜离子为蓝色，故选项错误；B、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，故选项错误；C、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误；D、三者之间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；故选D．点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水，还要注意在特定离子的颜色．考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Na2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸干，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、Fe能与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀H2SO4反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：C．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．八、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13．（4分）（2014•丹东）用化学式填空（1）生理盐水中的溶质NaCl；（2）空气中含量最多的气体N2；（3）胃液中含有的酸HCl；（4）焙制糕点所用发酵粉的主要成分NaHCO3．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：（1）生理盐水中的溶质是氯化钠，其化学式为：NaCl．（2）空气中含量最多的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．（3）人体胃液中含有的酸是盐酸，其化学式为：HCl．（4）焙制糕点所用发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，其化学式为：NaHCO3．故答案为：（1）NaCl；（2）N2；（3）HCl；（4）NaHCO3．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．14．（4分）（2014•丹东）用所学的化学知识填空（1）防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附性；（2）洗涤剂能去除油污，是因为它具有乳化功能；（3）用微粒的观点解释：一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是分子构成不同；（4）铝在空气中具有很好耐腐蚀性的原因铝在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜．考点：碳单质的物理性质及用途；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．分析：根据已有的知识进行分析，活性炭具有吸附性；洗涤剂具有乳化作用；一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同；铝能与氧气反应生成氧化铝，据此解答．解答：解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：吸附性；（2）洗涤剂具有乳化作用，能去除油污，故填：乳化；（3）一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，导致二者的化学性质不同，一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，故填：分子构成不同；（4）铝在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，起到保护作用，故填：铝在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．15．（5分）（2014•丹东）饺子是中国传统食品，是吉祥幸运的象征．小明通过妈妈包饺子的过程发现了许多化学知识．（1）包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等，它们含多种营养素．其中牛肉富含的营养素是蛋白质；（2）调馅时使用铁强化酱油，酱油中加铁是为了防止缺铁性贫血；（3）煮饺子用的炊具是不锈钢锅，不锈钢属于金属材料（填“金属材料”或“合成材料”）；（4）煮饺子过程中发现锅被熏黑，产生这种现象的原因是燃气不完全燃烧产生了炭粒；（5）饺子煮熟后关闭燃气阀门，此灭火原理是清除可燃物．考点：生命活动与六大营养素；金属材料及其应用；完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：（1）从牛肉中含有大量的蛋白质去分析解答；（2）从人体缺铁会引起缺铁性贫血去分析解答；（3）从不锈钢属于金属材料中的合金去分析解答；（4）从燃气燃烧不充分就会产生炭粒，所以锅被熏黑去分析解答；（5）从关闭燃气阀门，清除了可燃物，火熄灭去分析解答；解答：解：（1）包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等，它们含多种营养素．其中牛肉中含有大量的蛋白质；故答案为：蛋白质；（2）人体缺铁会引起缺铁性贫血；故答案为：缺铁性贫血；（3）煮饺子用的炊具是不锈钢锅，不锈钢属于金属材料中的合金；故答案为：金属材料；（4）燃气燃烧不充分就会产生炭粒，所以锅被熏黑，故答案为：燃气燃烧不充分产生炭粒；（5）饺子煮熟后关闭燃气阀门，清除了可燃物，火熄灭；故答案为：清除可燃物．点评：生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．16．（5分）（2014•丹东）水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究．（1）鸭绿江水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加肥皂水检验（2）可采用pH试纸来测定江水的酸碱度（3）为了防止江水污染，下列做法正确的是ABCD（填字母）A．工业废水处理后再排放B．农业上合理使用农药化肥C．不向江中随意倾倒垃圾D．不使用含磷洗衣粉（4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是C（填字母）A．水的蒸发B．水的蒸馏C．水的电解D．氢气在氧气中燃烧．考点：硬水与软水；溶液的酸碱度测定；水的组成；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：（1）根据混合物和纯净物的概念进行分析；根据软水、硬水的区别方法进行分析；（2）用pH试纸测定溶液酸碱度；（3）根据水污染的途径分析，工业废水、生活废水的任意排放，农药、化肥的不合理使用等都是造成水污染的重要原因；（4）电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的．解答：解：（1）泉水中除水的成份外，还含有许多矿物质成份，故是混合物；根据软水、硬水的区别方法，加入肥皂水搅拌，泡沫丰富的是软水，较少的是硬水；（2）用pH试纸可测定溶液酸碱度的方法，正确的方法是：在玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取河水滴在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对照，读出数值．（3）A．工业废水处理后再排放；B．农业上合理使用农药化肥；C．不向江中随意倾倒垃圾；D．不使用含磷洗衣粉．都可以防止江水污染，（4）A、水的蒸发是水的状态发生变化，不能证明水的组成，故错误；B、水的蒸馏是除去水中的可溶性杂质，不能证明水的组成，故错误；C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故正确；D、氢气在氧气中燃烧，只能证明氢气能够燃烧，不能说明水的组成，故错误．故答案为：（1）肥皂水；混合物；（2）pH试纸；（3）ABCD；（4）C．点评：本题考查硬水与软水的区别方法，用pH试纸上测定溶液酸碱度的方法以及溶液的提纯等，是学生必须掌握的化学基础知识．九、简答题（本大题包括4个小题，共20分）17．（5分）（2014•丹东）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示．请回答：（1）图中P点的意义是在10℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等；（2）若甲中混有少量的乙，最好采用降温结晶的方法提纯甲；（3）使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是加入甲物质；（4）使50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的是丙；（5）向100g 50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出．你认为“全部溶解”的原因可能是甲物质溶于水会放出热量．考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据固体物质的溶解度曲线可以：①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，②判断物质的溶解度受温度变化的变化情况，从而确定饱和溶液和不饱和溶液转化的方法等．解答：解：（1）P点时，三种物质的溶解度相交于一点，表示在10℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等，故填：在10℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等；（2）甲的溶解度受温度影响变化大，故甲中混有少量的乙，最好采用降温结晶的方法提纯甲，故填：降温结晶；（3）使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可以采用加入甲物质的方法，故填：加入甲物质；（4）丙物质的溶解度随温度的升高而减小，故当降低温度时，丙变为不饱和溶液，溶液组成不变，故溶质质量分数不变，故填：丙；（5）向100g50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出，由于甲的溶解度随温度升高而增大，故先溶解说明温度升高了，后析出，说明温度降低了，即甲物质溶于水会放出热量，故填：甲物质溶于水会放出热量．点评：本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线表示的意义及根据曲线解决相关的问题．18．（6分）（2014•丹东）能源是国家发展的命脉，与我们的生活息息相关．（1）当前，南海问题引起我国政府的高度重视，南海蕴藏着丰富的油气资源．请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O（2）一氧化碳既是一种重要的燃料，又常用于冶炼金属．请写出工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是氧化铁）的化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（3）某未知燃料燃烧的化学方程式为2X+5O24CO2+2H2O，据此可知：X的化学式为C2H2，判断的依据是质量守恒定律．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．。
2014年辽宁省丹东市中考化学试题答案
2014年辽宁省丹东市中考化学试卷答案一、化学选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分）1.B 解析：A、粗盐提纯过程中，只是把氯化钠等物质从海水中分离出来，没有生成新物质，属于物理变化；B、葡萄酿酒过程中，生成新物质酒精，属于化学变化；C、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；D、酒精挥发过程中，只是酒精由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化．故选：B．2. C 解析：A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，故A错误；B、用pH试纸测量液体的pH值时，先把pH试纸放在点滴板上，再用胶头滴管吸取待测液滴到pH试纸，与标准比色卡对照，读数即可，不能把pH试纸直接放到待测液里．故B错误；C、检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性，用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气；故C正确；D、蒸发食盐水时，为防止局部温度过高造成液滴飞溅，要用玻璃棒不断搅拌；故D错误；故答案为：C．3. D 解析：A、由于在化学变化中，分子可分而原子不能再分，故A错误；B、分子、原子间都有间隔，故B错误；C、分子和原子不能比较质量大小，有的分子质量比有的原子的质量大，有的分子的质量比有的原子的质量小，故C错误；D、分子、原子都可以直接构成物质，故D正确．故选D．4. B 解析：A、酒精、汽油也可作溶剂，故A正确；B、可燃物燃烧的条件有两个，一个是与氧气接触，一个是温度达到可燃物的着火点，两个条件必须同时满足，故B错误；C、可燃性气体与氧气混合点燃会引发爆炸，故点燃可燃性气体前一定要验纯，故C正确；D、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，故D正确；故选B5. A 解析：白菜生长过程中不茂盛，叶子发黄，应施加的化肥是氮肥．A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．故正确；B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．故错误；C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．故错误；D、KH2PO4中含有磷元素和钾元素，属于复合肥．故错误．故选：A．6. A 解析：A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液由紫色变为红色，故选项说法正确．B、铁在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，涤纶没有，故选项说法错误．故选：A．7.D 解析：A、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Al2O3，故选项说法错误．B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故选项说法错误．C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2Fe2+表示两个亚铁离子，故选项说法错误．D、在SO2、S、H2S中，硫元素的化合价分别是+4价、0价、﹣2价，硫元素化合价依次降低，故选项说法正确．故选：D．8. B 解析：A、由于甲醛能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，使其变质；故A错误；B、亚硝酸钠与肉、鱼等食品中的胺类发生反应，形成有强致癌作用的亚硝基化合物；故B 正确；C、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素，黄曲霉素十分耐热，蒸煮不能将其破坏，能损坏人的肝脏，诱发肝癌等症状；故C错误；D、经常吃油炸食品容易致癌，由于油炸食品经高温处理容易产生亚硝酸盐类物质而且油炸食品不易消化，比较油腻，容易引起胃病．故D错误；故答案为：B．9. C 解析：A、乙酸乙酯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B、1个乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的，则它的一个分子中含有14个原子，故选项说法正确．C、乙酸乙酯中碳、氢、氧的质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，故选项说法错误．D、乙酸乙酯的相对分子量为：12×4+8+16×2=88；故选项说法正确．故选：C．10.A 解析：A、NaCl、Na2SO4均易溶于水形成无色溶液，放入水中现象相同，故只用水无法鉴别．B、碳酸钙难溶于水，碳酸钠易溶于水，放入水中现象不同，故只用水可以鉴别．C、CuSO4易溶于水形成蓝色溶液，Na2SO4易溶于水形成无色溶液，放入水中现象不同，故用水可以鉴别．D、NH4NO3溶于水吸热，使溶液温度明显降低；氯化钠溶于水温度变化不大；放入水中现象不同，故用水可以鉴别．故选：A．11. D 解析：A、三者之间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共存，但铜离子为蓝色，故选项错误；B、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，故选项错误；C、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误；D、三者之间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；故选D．12. C 解析：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Na2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸干，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、Fe能与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀H2SO4反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：C．二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13. 解析：（1）生理盐水中的溶质是氯化钠，其化学式为：NaCl．（2）空气中含量最多的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．（3）人体胃液中含有的酸是盐酸，其化学式为：HCl．（4）焙制糕点所用发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，其化学式为：NaHCO3．故答案为：（1）NaCl；（2）N2；（3）HCl；（4）NaHCO3．14. 解析：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：吸附性；（2）洗涤剂具有乳化作用，能去除油污，故填：乳化；（3）一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，导致二者的化学性质不同，一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，故填：分子构成不同；（4）铝在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，起到保护作用，故填：铝在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜．15. 解析：（1）包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等，它们含多种营养素．其中牛肉中含有大量的蛋白质；故答案为：蛋白质；（2）人体缺铁会引起缺铁性贫血；故答案为：缺铁性贫血；（3）煮饺子用的炊具是不锈钢锅，不锈钢属于金属材料中的合金；故答案为：金属材料；（4）燃气燃烧不充分就会产生炭粒，所以锅被熏黑，故答案为：燃气燃烧不充分产生炭粒；（5）饺子煮熟后关闭燃气阀门，清除了可燃物，火熄灭；故答案为：清除可燃物．16. 解析：（1）泉水中除水的成份外，还含有许多矿物质成份，故是混合物；根据软水、硬水的区别方法，加入肥皂水搅拌，泡沫丰富的是软水，较少的是硬水；（2）用pH试纸可测定溶液酸碱度的方法，正确的方法是：在玻璃片或白瓷板上放一片pH 试纸，用玻璃棒蘸取河水滴在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对照，读出数值．（3）A．工业废水处理后再排放；B．农业上合理使用农药化肥；C．不向江中随意倾倒垃圾；D．不使用含磷洗衣粉．都可以防止江水污染，（4）A、水的蒸发是水的状态发生变化，不能证明水的组成，故错误；B、水的蒸馏是除去水中的可溶性杂质，不能证明水的组成，故错误；C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故正确；D、氢气在氧气中燃烧，只能证明氢气能够燃烧，不能说明水的组成，故错误．故答案为：（1）肥皂水；混合物；（2）pH试纸；（3）ABCD；（4）C．三、简答题（本大题包括4个小题，共20分）17. 解析：（1）P点时，三种物质的溶解度相交于一点，表示在10℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等，故填：在10℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等；（2）甲的溶解度受温度影响变化大，故甲中混有少量的乙，最好采用降温结晶的方法提纯甲，故填：降温结晶；（3）使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可以采用加入甲物质的方法，故填：加入甲物质；（4）丙物质的溶解度随温度的升高而减小，故当降低温度时，丙变为不饱和溶液，溶液组成不变，故溶质质量分数不变，故填：丙；（5）向100g50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出，由于甲的溶解度随温度升高而增大，故先溶解说明温度升高了，后析出，说明温度降低了，即甲物质溶于水会放出热量，故填：甲物质溶于水会放出热量．18. 解析：（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．（2）工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（3）根据反应的化学方程式2X+5O24CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为10，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为4、4、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个碳原子和4个氢原子，则每个X分子由2个碳原子和2个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H2．故答案为：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）C2H2；质量守恒定律．19. 解析：根据氧原子结构示意图可知氧原子最外电子层上有7个电子；最外层电子数多于4，得到2个电子，形成带有2个负电荷的阴离子．答案：7 最外层电子数多于4，得到2个电子，形成带有2个负电荷的阴离子20. 解析：由“C是大理石的主要成分”可知，C是碳酸钙；C和氧化物B能够相互转化，可知B是二氧化碳；A是单质反应可以产生二氧化碳，因此A是氧气或碳；由“D和E是配制农药波尔多液的两种原料”且D能够转化为C﹣碳酸钙，因此D是氢氧化钙，E是硫酸铜；G能够和C﹣碳酸钙反应，因此G是酸，如盐酸；F能够和G﹣盐酸、E﹣硫酸铜反应，且和C属于不同类的物质，因此F可以是活泼金属，如铁，或碱，如氢氧化钠，因此：（1）D和E发生反应为氢氧化钙和硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钙，是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，属于复分解反应；故填：复分解反应；（2）①A→B的反应是碳和氧气点燃生成二氧化碳，故反应的方程式为：C+O2CO2；②B→C是二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，故反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）物质F可以是铁等活泼金属，或是氢氧化钠等可溶性的碱；故填：铁（合理即可）或氢氧化钠（合理即可）．四、实验与探究题（本大题包括3个小题，共20分）21. 解析：（1）酚酞遇碱变红，盐酸和氢氧化钠发生中和反应，当氢氧化钠消耗完毕后溶液由红色变为无色，方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O；（2）浓硫酸是一种无色油状液体，具有吸水性，脱水性和强氧化性三大性质，同时它溶解于水还会放出大量的热，稀释时如把水倒入浓硫酸中，同时用玻璃棒不断搅拌，否则会造成酸液飞溅．故答案为：溶液由红色变为无色；HCl+NaOH=NaCl+H2O；酸液飞溅．22. 解析：（1）图中仪器a的名称是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．故填：长颈漏斗．（2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是防止高锰酸钾进入导管，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故填：防止高锰酸钾进入导管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，甲同学选用装置BED的组合，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，其中E中盛放的是浓硫酸，乙同学认为用装置C代替B更好，理由是C装置能够使反应随时进行或停止，其原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；浓硫酸；C装置能够使反应随时进行或停止．23. 解析：（1）试管乙中铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸盐铁溶液，现象是溶液有蓝色变为浅绿色，生成红色固体；反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（2）甲、乙就可以证明三种金属的活动性强弱镁＞铁＞铜，故丙是多余的；（3）向过滤得到的不溶物中加稀硫酸，①若无气泡产生，说明不溶物中没有镁和铁，故不溶物的成分是铜；②若有气泡产生，则不溶物中一定含有铁和铜，可能含有镁；答案：（1）溶液有蓝色变为浅绿色，生成红色固体；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（2）丙，镁＞铁＞铜；（3）①铜；②铜、铁；镁．五、计算题（共6分）24. 解：（1）剩余固体的质量即杂质的质量为4g，则氧化铁的质量为20g﹣4g=16g，则氧化铁的质量分数为：=80%；（2）设生成氯化铁的质量为xFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O160 32516g xx=32.5g最后所得溶液的质量为：16g+184g=200g所得溶液中溶质的质量分数：=16.25%答：（1）赤铁矿样品中，氧化铁的质量分数为80%；（2）所得溶液中溶质的质量分数为16.25%．。
辽宁省丹东市中考化学模拟试卷(二)
20．水槽；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；C；一团棉花；用带火星的木条伸到集
气瓶口，若带火星的木条复燃，则说明 O2 已收集满；装置 A 可以控制反应的速率； 21．蓝； 吸附作用；引流；用玻璃棒蘸取待测液滴在 pH 试纸上；除去氢氧化钠；挥发性；搅拌，防
止局部过热造成液滴飞溅； 22．有蓝色沉淀生成；2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4； 氢氧化铜；红；NaCl；BC；可行，若滴加氢氧化钠溶液后没有立即变红，则说明猜想一成
刚石 ④食醋四种物质，请按下列要求填空（填序号）
（1）烹饪时用作酸性调味品的是
；
（2）用来制作烟花和照明弹的是
；
（3）玻璃刀刀口镶嵌的是
；
（4）用于制造霓虹灯的是
．
15．（7 分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识，请根据所学知识回答下列问题：
（1）塑料盆所使用的主要材料属于
（填“合成材料”或“天然材料”）
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？
【猜想假设】猜想一：NaCl 和 HCl
猜想二：
【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是
。
A．紫色石蕊溶液 B．Cu C．AgNO3 D．Na2CO3 【讨论交流】小莹同学认为滴入 NaOH 溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的
，可用于该反应的气
体发生装置是
（填字母序号），该装置的试管口还缺少
，用装置 F 收集一
瓶 O2，如何检验 O2 是否已收集满？
（3）实验室没有大理石和石灰石，只有碳酸钠粉末和盐酸，为了顺利制取一瓶 CO2 气体，
请你选择最佳的装置组合（填字母序号），选择该气体发生装置的理由是
2014年辽宁省丹东市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年辽宁省丹东市中考化学试题及参考答案与解析（满分：80分，物理、化学考试时间共150分钟）第一部分客观题可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Fe—56一、选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意。
1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分）1．下列属于化学变化的是（）A．粗盐提纯B．葡萄酿酒C．冰雪融化D．酒精挥发2．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．测溶液pH C．氧气验满D．蒸发食盐水3．下列关于分子和原子的说法正确的是（）A．分子可分，原子不可分B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．分子的质量一定比原子的质量大D．分子、原子都可以直接构成物质4．下列说法错误的是（）A．溶液中溶剂不一定都是水B．可燃物温度达到着火点一定会燃烧C．点燃可燃性气体前一定要验纯D．生成盐和水的反应不一定是中和反应5．白菜生长过程中不茂盛，叶子发黄，应施加的化肥是（）A．CO（NH2）2B．K2SO4C．Ca3（PO4）2D．KH2PO46．下列实验现象描述正确的是（）A．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由紫色变为红色B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味7．下列有关化学用语说法正确的是（）A．AlO表示氧化铝B．H2表示两个氢原子C．2Fe2+表示两个铁离子D．在SO2、S、H2S中，硫元素化合价依次降低8．食品安全是人类健康永恒的话题，下列做法正确的是（）A．用甲醛溶液浸泡海产品B．烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐C．霉变的大米用水清洗后可以食用D．油炸食品要常吃，以补充能量9．草莓、香蕉等水果都具有芳香的气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质．关于乙酸乙酯的说法错误的是（）A．它是有机物B．它的一个分子中含有14个原子C．其中C、H、O元素质量比为2：4：1 D．它的相对分子质量为8810．下列每组中的两种固体物质，只用水做试剂，不能将其鉴别出来的是（）A．NaCl、Na2SO4B．CaCO3、Na2CO3C．CuSO4、Na2SO4D．NH4NO3、NaCl 11．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（）A．Cu2+、SO42-、Cl-B．Ca2+、CO32-、NO3-C．NH4+、OH-、NO3-D．Na+、K+、SO42-12．下列除去杂质的方法中，正确的是（）第二部分主观题二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13．（4分）用化学式填空（1）生理盐水中的溶质；（2）空气中含量最多的气体；（3）胃液中含有的酸；（4）焙制糕点所用发酵粉的主要成分．14．（4分）用所学的化学知识填空（1）防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的；（2）洗涤剂能去除油污，是因为它具有功能；（3）用微粒的观点解释：一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是；（4）铝在空气中具有很好耐腐蚀性的原因．15．（5分）饺子是中国传统食品，是吉祥幸运的象征．小明通过妈妈包饺子的过程发现了许多化学知识．（1）包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等，它们含多种营养素．其中牛肉富含的营养素是；（2）调馅时使用铁强化酱油，酱油中加铁是为了防止；（3）煮饺子用的炊具是不锈钢锅，不锈钢属于（填“金属材料”或“合成材料”）；（4）煮饺子过程中发现锅被熏黑，产生这种现象的原因是；（5）饺子煮熟后关闭燃气阀门，此灭火原理是．16．（5分）水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究．（1）鸭绿江水属于（填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加检验（2）可采用来测定江水的酸碱度（3）为了防止江水污染，下列做法正确的是（填字母）A．工业废水处理后再排放B．农业上合理使用农药化肥C．不向江中随意倾倒垃圾D．不使用含磷洗衣粉（4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是（填字母）A．水的蒸发B．水的蒸馏C．水的电解D．氢气在氧气中燃烧．三、简答题（本大题包括4个小题，共20分）17．（5分）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。
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辽宁省丹东市第八中学2014届中考化学第二次模拟试题可能用到的相对原子质量：Ca—40 H—1 O—16 Cl—35.5 C—12 Na—23一、选择题（本题包括12小题。
每小题只有一个符合要求的选项，1﹏8小题每小题1分；9﹏12小题每小题2分，共16分。
请在答题卡中将正确选项的字母涂黑）１、生活中的下列变化只涉及物理变化的是A．海水晒盐 B．光合作用 C．菜刀生锈 D．米饭腐败2、在下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．冰干冰硫酸 B．生铁纯碱石油C．水银生石灰天然气 D．石墨氯酸钾空气3、生活中常用的下列物品，使用的材料属于合成材料的是A．不锈钢锅 B．陶瓷餐具 C．塑料水桶 D．纯棉T恤4、下列描述错误的是A．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合B．钠原子和钠离子都有相同的化学性质C．原子团在化学反应中可能发生变化D．决定原子质量大小的主要是质子和电子5、下列对现象或实例解释有误的一组的是A．一般物体有热胀冷缩的现象——温度改变，分子的体积改变B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖——隔绝氧气C．喝了汽水后会打嗝——气体的溶解度随温度升高而减小D．CO和CO2性质不同——二者分子构成不同6、茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2）。
下列关于茶氨酸的叙述正确的是A．茶氨酸由C、H、O、N 四种元素组成 B. 茶氨酸中含有一个氮分子C. 茶氨酸中C、H 两种元素的质量比1:2 D．茶氨酸是由26个原子构成的7、将稀盐酸、石灰水、碳酸钠溶液、氧化铜、锌粒五种物质两两混合，发生的反应共有A．7个 B．6个 C．5个D．4个8、下列说法正确的是A．NH3 N2 HNO3三者中N元素的化合价逐渐升高B．NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液的PH逐渐变大C．NH4NO3、NaCl、NaOH 三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低D．金、银、铜三种金属的活动性顺序逐渐减弱9. 把一定量的铁粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，反应结束后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象，下列对滤液和滤渣的说法错误的是A．滤渣中一定含有银 B．滤液中一定含有Fe2+C．滤渣中可能含有铜 D．滤液中一定含有Cu2+10、下列物质间的转化不能一步完成的是A、NaNO3 KNO3B、Cu CuOC、Na2CO3 NaOHD、CuSO4 FeSO411、要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是12、下列各组物质能在PH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是A 、NaCl BaCl 2 Na 2SO 4B 、CuSO 4 KNO 3 NaClC 、Na 2SO 4 Na 2CO 3 NaNO 3D 、Na 2SO 4 NaCl HNO 3二、填空题 （本大题包括5小题，共18分）13、（4分）按要求用化学用语填空（1）三个氢氧根离子 （2） 含氯元素的氮肥（3）2个氮气分子 （4） 小苏打的成分14、（3分）仔细观察下图并根据图示回答问题：（1）图甲所表示的微粒的符号是 ；（2）其中表示原子的是 ；（填“甲”或“乙”） （3）镁的相对原子质量是 。
15、（4分）右图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。
（1）图中能表示氢分子的是 。
（画出模型图）（2）该反应不是置换反应的原因 。
（3）该反应中生成的两种物质的分子个数比为 。
（4）从该微观示意图获得的信息 。
（答一点即可）。
16、（3分）水是人类生存不可缺少的物质。
请你回答以下问题：（1）硬水会给生产和生活带来许多不便，在生活中用 区别硬水和软水，生活中常 用 的方法降低水的硬度。
（2）节约用水是我们的责任。
请你写出一种生活中的节水方法 。
17、（4分）a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线如图所示。
（1）t 1℃时取a 、b 、c 三种物质各20g 分别加入到100g水中，能得到饱和溶液的是 （填字母）（2）将t 1℃时（1）时得到的溶液都升温至t 3℃时，溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 。
（3）若a 中混有少量c 时，可采用 的方法提纯a（4）t 1℃时，将40克的b 加入到100克水中，充分溶解，所得溶液的质量 克三、简答题 （本大题包括4小题，共20分）18、（4分）据报道，雾霾天气的形成主要来源于扬尘和化石燃料燃烧产生的颗粒物。
（1）化石燃料的使用，给人们生活带来方便的同时，也给环境造成了不良的影响。
煤燃烧 乙 丙 氯时排放出等污染物，溶于水会形成酸雨。
汽油燃烧产生的颗粒物主要是。
这是汽油燃烧产生的（2）下列做法不会增加空气中PM2.5的是 ( )A、燃煤发电B、燃放烟花爆竹C、焚烧垃圾D、使用太阳能热水器19、（3分）请根据所学的化学相关知识，回答下列问题：（1）胃液中含有适量的盐酸，治疗胃酸过多的药物有：细铁粉、氢氧化镁、碳酸氢钠等，用化学方程式表示碳酸氢钠治疗胃酸过多的反应原理，这几种药物治疗胃酸过多时所发生的反应中，属于复分解反应的有个。
（2）铝制水壶内聚集了很多水垢［CaCO3和Mg(OH)2］，小欣找来稀盐酸，经短时间浸泡后，水垢全部除去，他没有长时间浸泡的原因是。
20、（7分）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。
请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表结论：金属活动性Al ＞ Fe ＞ Cu(2)将铝丝插入前应进行的操作是；(3)小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的结论。
小华要补充的实验是；(4)小强同学认为要得到Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的结论，不必做补充实验，只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是21、（6分）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：⑴写出反应①的化学方程式。
⑵写出反应②的化学方程式，该反应属于（填写基本反应类型）反应。
⑶含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的发生化学反应的过程。
四、实验题（本大题包括3小题，共20分）22、（3分）请将下列实验中产生不良现象的原因填写在横线上：(1)做白磷燃烧前后质量测定的实验时，锥形瓶炸裂，是因为。
(2)用高锰酸钾制氧气时，导管中呈现紫红色，是因为。
(3)在粗盐的提纯实验中，经过两次过滤，滤液仍然浑浊的原因是。
23、（6分）下图是实验室常用的装置。
请据图回答：（1）写出仪器①的名称___。
收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质 ____；（2）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。
为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是_______（填选项）。
A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a；（3）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是_（填序号），反应的化学方程式为__；若用右图装置测定制得氧气的体积需在（填a或b）端接一个量筒。
24、（11分）甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。
甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。
请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。
（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有、。
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式：；（两个当中的一个即可）（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有现象（填“放热”或“吸热”）。
（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。
就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想。
甲同学认为，白色固体C可能是：氢氧化钙；乙同学认为，白色固体C可能是：碳酸钙；你认为，白色固体C还可能是。
五、计算题（本大题包括1小题，共6分）25、某食盐中含有氯化钙杂质，某校化学活动小组为了测定该食盐中氯化钙的质量分数，进行了如下实验：取50克食盐样品放入烧杯中，加入160克水搅拌使其完全溶解后，向烧杯中滴加21克碳酸钠溶液恰好完全反应。
过滤，得到230滤液。
试计算（1）食盐样品中氯化钙的质量分数？（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数？（结果保留到0.1%）答案1-5A C C C A 6-10 A CA D A 11-12B D16、（1）肥皂水，煮沸 （2）一水多用等17、（1）b (2) a=b ＞c（3）降温结晶或冷却热饱和溶液（4）120克18．（1）二氧化硫 碳 不充分 （2） D19．(1)略 2个 (2)铝也会与盐酸反应（2）用砂纸打磨 （3）在试管中取少量盐酸，插入铜丝，充分作用。
（4）铜、铁、铝（2）C （3） B C 或B D 略 a24、（1） 氢氧化钙 碳酸钙 略（2）放热 （3）氢氧化钙 碳酸钙25、 (1)22.2%（2）21.3%MnO 2。