高二历史必修三期中考试复习题
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高二历史必修3期中考试试卷第一卷：选择题一、选择题（每题1.5分，共75分）1、儒家思想的创始人是（）A、孟子B、墨子C、荀子D、孔子2、“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（）A、满足了大国争霸的政治需要B、成为各国变法的理论基础C、恢复了西周的礼乐制度D、有利于抑制统治者的暴政3、魏晋南北朝时期，儒学思想受到哪两种思想的挑战（）A、佛教、基督教B、程朱理学、心学C、佛教、道教D、道教、心学4、明末清初三大进步思想家是（）A、黄宗羲、顾炎武、李贽B、王阳明、黄宗羲、王夫之C、黄宗羲、顾炎武、朱熹D、黄宗羲、顾炎武、王夫之5、李贽号称（）A、“离经叛道”的思想家B、异端的思想家C、“经世致用”的思想家 D“非圣无法”的思想家6、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽（）A、反对封建社会男尊女卑的观念B、反对三纲五常为核心内容的封建礼教C、破除对孔子思想的迷信D、揭露道学家的虚伪7、儒家思想体系包含中华民族优秀传统，这些优秀思想传统包括（）①以德治国②依法治国③轻徭薄赋④“仁”A、①②③B、②③④C、①③④D、①④8、明末清初产生民本思想的根本原因是（）A、抗清斗争的高涨B、对文字狱的抗争C、西方民主思想的传入D、商品经济的发展和封建制度的日益腐朽9、儒家思想之所以能成为封建社会的统治思想，从根本上说是因为（）A、它是封建社会的进步思想B、主张实行“仁政”，得到人民的拥护C、只有薪俸儒家学说，才可以做大官D、符合君主专制统治的需要18、唐太宗命令诸儒核实校订儒家的五经，并作出官方注解，即《五经正义》。
五经指的是（）A．《诗》、《书》、《礼》、《论语》、《春秋》 B．《诗》、《书》、《易》、《论语》、《春秋》C．《诗》、《书》、《礼》、《孟子》、《易》 D．《诗》、《书》、《礼》、《春秋》、《易》11、被马克思称为人类“最美妙的发明之一”的中国数学成就是（）A、算筹记数B、十进位值制C、割圆术D、二进制12、有关针灸的说法正确的是（）①起源于远古时期新石器时代②不吃药③针刺称为“针法”，火灼称为“灸法”④理论基础是脉络学说A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④13、中国古代最长的一首抒情诗是（）A、《离骚》B、《二京赋》C、《悲愤诗》D、《七哀诗》14、把中国古典长篇小说的创作推向高峰的是（）A、《三国演义》B、《聊斋志异》C、《红楼梦》D、《儒林外史》15、汉字演变的脉络是（）A、甲骨文---金文---篆书---隶书---楷书B、甲骨文---金文---隶书---楷书---篆书C、金文---甲骨文---篆书---隶书---楷书D、甲骨文---金文---篆书---楷书---行书16、被誉为“天下第一行书”和“天下第二行书”的作品分别是（）A、《乐毅论》、《兰亭序》B、《兰亭序》、《祭姪文稿》C、《兰亭序》、《自叙贴》D、《兰亭序》、《颜氏家庙碑》17《海国图志》一书的核心思想是（）A．师夷长技以自强 B．师夷长技以制夷C．中学为体，西学为用 D．发展资本主义18、早期资产阶级维新思想家在政治上的主张是（）A．振兴工商业 B．兴办学校 C．实行君主立宪 D．推翻清朝统治19、“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。
高二历史必修3期中测试题
高二历史必修3期中试卷一．选择题（请将选择题答案填入相应的空格内，每小题2分，共60分）1、春秋战国时期“百家争鸣”局面的出现，其根本原因是（）A．众多著名思想家的努力结果 B．地主阶级成为统治阶级C．周王室无法控制诸侯争霸导致 D．牛耕和铁农具的推广使用冲击井田制2、最先提出“君者舟也，庶人者水也。
水则载舟，水亦覆舟”观点的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.唐太宗3、“罢黜百家，独尊儒术”的建议之所以被汉武帝采纳，主要是由于（）A．董仲舒的建议B．朝中大臣均为儒家弟子C．适应了中央集权政治的需要D．其他学派的主张不适应治国4、儒家学说到了汉代被赋予了新的含义，即（）A．人定胜天 B．独尊儒术 C．君权神授 D．实行仁政5、理学思想的集大成者是（）A. 程颐B. 程颢C. 朱熹D. 王阳明6．理学家提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A．天体运行法则B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序D．“天人感应”理论7、“天下兴亡，匹夫有责”是对中国古代哪一位思想家思想的归纳？（）A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之8．下列观点属于智者学派观点的是（）A．研究人类，反思人类自己B．提倡道德就是知识C．关注人与人之间的关系D．主张用道理来改善自身和城邦9.“万物的存在与否、事物的形态性质，全在于人的感觉。
一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。
难受与惬意，全在于人的感觉。
”上述材料说明（） A“人是万物的尺度” B“知识即美德”C“自然的奥妙” D“可贵的理性认识”10．马丁·路德倡导的宗教改革，其根本目的是( )A．建立适应本阶级需要的教会B．取消什一税C．反对出售赎罪符D．免除封建地租11．下列对文艺复兴和宗教改革时期人文主义的正确认识有（）。
①反对以封建神学为中心②把人从宗教束缚中解放出来③是反对封建主义的思想武器④以人性掩盖阶级社会中人的阶级性A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②③④12.法国大革命中处死国王路易十六，此事体现了启蒙思想家的哪一社会学说？( )A．天赋人权说 B.人民主权说和社会契约论C．三权分立说 D．自由平等说13．我国中医学的奠基之作是( )A.《本草纲目》B.《伤寒杂病论》C.《黄帝内经》D.《神农本草经》14．伟大的诗人屈原采用楚国方言，利用民歌的形式，开创的诗歌新体裁是（）A．乐府 B．赋 C．民歌 D．“楚辞”15．“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
人民版高二历史必修三期中考试题汇编 共8套
中小学教师命题比赛参赛试卷高二历史必修三期中考试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分100分，时间100分钟.第Ⅰ卷（选择题５０分）一、选择题（本大题共计25小题，每题2分，共50分）1.“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为（）A．有利于抑制统治者的暴政B．有利于结束兼并战争，实现国家统一C．成为各国变法的理论依据D．满足了新兴地主阶级的政治需求2.战国时期之所以形成“百家争鸣”的局面，是因为（）①社会正处于巨变时期②各国竞争与政治变革的需要③阶级关系出现新的变化④儒家思想尚未取得正统地位A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3.关于“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”的关系，下列叙述正确的是（）A. 都是为了使儒家思想成为正统思想B．思想上的统一巩固了政治上的统一C．政治上的统一确保了思想上的统一D．都是为了大力削弱地方权力4.宋明理学对先秦儒学的继承主要表现在（）A．仁政思想 B．唯物思想 C．性恶论 D．伦理道德5.“智者不以无过为喜,人之大德在于改过,作一新人。
”王阳明这句话的主要意思是（）A．勉励人谨言慎行,避免犯错B．说明人非圣贤,孰能无过C．指出智者以有过为喜,以重生为荣D．强调知过改过,日新月新的重要性6..下列几项科技成就出现的先后顺序是①蔡伦改进造纸术②指南针（司南）出现③火药开始应用于军事④毕升发明活字印刷术A．①②③④ B．②④①③ C．②①③④ D．③④①②7.鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明（） A．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的C．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映8.仔细观察右图，判断图中古文字的字体（）A．篆书B．甲骨文C．金文 D．隶书9.中国画中，最具代表性的画科是A．人物画 B．山水画C．花鸟画 D．油画10.文学作品按时间先后顺序排列，正确的是（）A．《诗经》——“三别”——《子虚赋》——“二拍”B．《诗经》——“二拍”——《子虚赋》——“三别”C．《诗经》——《子虚赋》——“三别”——“二拍”D．《诗经》——“三别”——“二拍”——《子虚赋》11.清代郑板桥在《题画》中说：“实胸中之竹，并不是眼中之竹也。
人教版高二历史必修三期中考试试卷及答案
人教版高二历史必修三期中考试试卷及答案皖江高中高二历史期中考试历史试卷及答案第I卷（选择题）一、选择题（共30道小题，每小题2分，共60分）1.___在《大略》中主张“君人者，___而___，重法爱民而霸，好利多诈而危”，因此他主张的是B.隆礼重法。
2.春秋战国时期四位著名思想家中，主张“兼爱”“非攻”“___”“节用”的是 B.___，他的主张最符合当时的历史潮流。
3.某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，其中一个学生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。
”该描述所对应的思想应属于B.道家。
4.元代杂剧《窦娥冤》通过___含冤而死的故事深刻地反映了当时的社会现实。
剧中___死后，、楚州大旱。
这种描写体现了D.儒家的天人感应。
5.如果有人向___请教求贤的方法和态度，他应该会回答A.要尚实，要有助于国计民生。
6.___曾以“不___，使民不争”为由，阻挠___任用___、___等人，这说明___崇信A.仁者爱人。
7.“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为___讲学之效”。
材料表明___对宋代以后中国社会的影响突出表现为D.对塑造中华民族性格起了积极作用。
8.六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。
在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是D.___。
9.___发动玄武门之变，______，逼父皇___退位，___违反了①___的“礼”②董仲舒的三纲五常③宗法制④孟子的“民贵君轻”思想，因此答案为D.①②③④。
10.在明清之际，从___的“穿衣吃饭，即人伦物理”到___的“天下为主，君为客”，再到___批判“私天下”，都充分说明了这一时期思想界的活跃。
这一时期思想界活跃的主要原因是B.西学传入中国、儒学受到批判，以及C.君主专制强化、封建制度衰落。
11.“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局，将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的___学派。
人教版高二历史必修三期中测试
高二历史必修三期中测试一、选择题（共25小题，每题两分。
请选出最符合题目要求的选项，并把答案转填到答题卡上）1．《荀子·儒效》中说：“《诗》言是其志也；《书》言是其事也；《礼》言是其行也；《乐》言是其和也；《春秋》言是其微也。
”荀子论证的是（）A．儒家各经的核心内容 B．儒家经典独特的教育功能C．儒家经典的内容分工 D．儒家经典内容的丰富和完备2.右图为西安世园会会徽“长安花”，其设计理念和构思源于：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。
下列思想观点中能充分体现这一构思的是（）A．“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”B．“我无为而民自化，我好静而民自正”C．“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”D.“天下之人同心归之，若归父母，故天瑞应诚而至3.《董学特性新论》一书指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。
武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。
”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能得出的结论是（）A．应该肯定董仲舒的“大一统”思想B．应彻底否定董仲舒的“天人感应”“君权神授”思想C．儒家学说只为统治阶级上升时期服务D．周桂钿先生说法用意是全面继承董仲舒新儒学4. “国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至”。
这一学说（）A．反映了国家衰败在所难免B．成为皇权神化的理论依据C．对君权有一定的限制作用D．有利于人与自然和谐相处5.钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。
”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是（）A．“仁”是道德价值的终极源泉 B．通过“格物”获得知识C．“三纲五常”是道的价值内涵 D．“正君心”才能天下平6.据说，昼夜苦思的王阳明，终于在一个夜梦中豁然开朗，悟得“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”的道理，这就是著名的“龙场悟道”。
高二第一学期历史必修三(文科)期中考试卷及参考答案
高二第一学期历史必修三（文科）期中考试卷（考试时间：90分钟，总分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．西方学者认为，公元前6世纪—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国，最具典型意义的现象为A．诸子并立，百家争鸣B．以法为教，焚书坑儒C．罢黜百家，独尊儒术D．崇儒尚佛，兼收并蓄2．蔡元培赞扬孟子时说：“提倡民权，为孔子所未及焉。
”下列史实能够说明这一观点的是A．“己所不欲，勿施于人”B．“天行有常，制天命而用之”C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．“苛政猛于虎”3．在一个记者会上，原国务院总理温家宝答记者关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”。
温总理所引诗句体现了百家争鸣时期A．关注民生、注重和谐的儒家思想 B．尚同、尚贤、主张节俭的墨家思想C．以改革促发展的法家思想D．“无为而治”的道家思想4．儒道思想犹如中国古代思想的双璧。
下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是A．不以人助天 B．制天命而用之C．天地不仁，以万物为刍狗 D．天行有常，不为尧存，不为桀亡5．奠定专制主义中央集权政治制度理论基础和实践创立这一制度的人物分别是A．商鞅、秦孝公 B．韩非子、秦始皇 C．董仲舒、汉武帝 D．韩非子、汉武帝6．在电影《墨攻》中，梁城四千多名老弱妇孺在一个莽鞋布衣、其貌不扬的墨者——革离带领下抵抗两万五千名骁勇善战的赵军，取得最后胜利。
这部影片反映出墨家思想中的A．反对一切战争，提倡和平 B．反对铺张浪费，提倡节俭C．选贤任能，以法治国 D．反对不义战争，保卫家园7．贞观初放榜日，上（唐太宗）私幸端门，见进士于榜下缀行而出，喜谓侍臣日：“天下英雄，入吾彀中矣！”这种现象说明A．统治者用儒家思想控制了读书人 B．儒学在中国传统文化中的地位开始形成C．唐朝时，科举制开始产生 D．民间积极向学的风气盛行8．明嘉靖年间，户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏，直言其“竭民脂膏，滥兴土木，二十余年不视朝，法纪弛矣”。
人教版高二历史必修三期中考试试题
高二历史必修三期中考试试题姓名：班级：分数：一、选择题（60分）1、春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的最根本原因是A、铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解，封建经济迅速发展B、周王室衰微，新的统治尚未建立绝对的权威C、各诸侯为实现富国强兵，重用知识渊博的文士D、从“学在官府”到“学在民间”使文化下移，逐渐形成“士”阶层2、下面哪些是孔子思想的内容：①“仁者，爱人”②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼”A、①②④B、①④C、①③D、①②3、下列不是二程的思想的是A、万物皆只是一个天理B、父子君臣，天下之定理C、人伦者，天理也D、心即理也4、明清时对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主专制是“天下之大害”的思想家是A、黄宗羲B、顾炎武C、王夫之D、李贽5、四大发明之所以是中国成为世界文明古国的重要标志，是因为四大发明A、是西方早期资产阶级反封建的有力武器B、在推动人类进步的过程中作用巨大C、发明的过程比较艰难D、领先西方时间长，足以令中华民族骄傲6、浑仪主要用于A、计算圆周率B、进行天文观测C、进行地震测量D、确定航海位置7、以医学著作中，成为中医学奠基之作的是A、《黄帝内经》B、《伤寒杂病论》C、《千金方》D、《本草纲目》8、山西应县木塔是中国古代建筑史上的奇葩，下列表述有误的是A、说明佛教思想在当时的兴盛B、体现了契丹民族封建化的过程C、体现了北宋统治者对佛教的重视D、是中国现存最高的木结构建筑9、明清时期中国科技落后于西方的原因：①腐朽的封建制度严重阻碍和压制资本主义的发展②闭关锁国隔绝了中外经济文化的交流③自给自足的封建经济仍占主导地位，使科学技术的发展缺乏物质基础和动力④明清实行文化专制政策禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②10、唐诗兴盛的原因有①社会经济的繁荣②普通地主阶级登上历史舞台③民族融合和频繁的中外交往④科举取士和帝王的提倡A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④11、唐诗名句“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
历史必修3高二期中考试答案
高二年级期中考试历史试题一、选择题（每题只有一个答案正确，每题2分，共60分）1、儒，道，墨，法四家是先秦诸子学说的重要流派。
下列语句最符合道家思想的是A. 兼相爱，交相利B. 仁者爱人C. 报法处事则治，背法去势则乱D. 道生一，一生二，二生三，三生万物2、战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。
”这句话反映的是A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想3、下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌，这些都表明图1A、商家均以仁爱作为打造品牌的工具B、孔子思想已成为当今社会的行为准则C、国家对社会和谐发展的真诚祈愿D、只要弘扬道德就能能实现社会公平4、阿南看到这则连环漫画（下图），内容如下图.漫画中老爷爷的言论最接近下列哪位学者的思想A、孟子B、荀子C、庄子D、韩非子5、董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒家，其思想基础源于对一部儒家经典的阐释，该经典是A、《春秋》B、《论语》C、《孟子》D、《易经》6、马玉兰在《中国哲学简史》中称朱熹是“新儒学”的代表。
这个“新”的思想的具体表现是A. “天人感应”和“大一统”B. 水能载舟，亦能覆舟C. “民为贵，社稷次之，君为轻”D. 把天理人性有机结合，“存天理，灭人欲”7、梁启超在评价一位儒学大师的著作时说：“实为刺激青年最有力之兴奋剂。
我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早万恶最深。
”他评价的这部书是A.董仲舒的《春秋繁露》B. 朱熹的《四书集注》C.李贽的《焚书》《藏书》D. 黄宗羲的《明夷待访录》8、论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。
有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是A．孔子B．墨子C．普罗塔戈拉D．亚里士多德9.下列对漫画《德意志是教皇的奶牛》理解正确的是A．德意志的养牛业发达，是教皇牛奶的供应地B．教皇在德意志的领地养了很多奶牛C．罗马教会过度剥削压榨德意志D．表达了罗马教皇对德意志的一种偏爱10、19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。
高中历史必修3期中测试题
高中历史必修3期中测试题（时量：90分钟满分：100分）一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共60分。
）1．有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是：①形成中国的传统文化体系②奠定中国奴隶社会的经济基础③中国历史上第一次思想解放运动④是该时期生产力发展的反映A．①②③④B．①②③ C．②③④D．①③④2．孔子、孟子、荀子思想的共同点是：A．认为教育可以兴国 B．具有唯物主义的观点C．重视民意 D．认为统一是民心之所向3．某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作？A．Kong Qiu B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang4．汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期：①教育为儒家所垄断②兴办太学拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统④私学兴盛A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④5．“奉天承运，皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中，这一现象最早出现应该是在A、战国时期B、秦朝C、西汉D、唐朝6．下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是：A．是儒、道、佛三家思想融合的产物B．二程的理学学说有唯心的一面C．适应了统治阶级的政治需要D．成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学7．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：A．天体运行法则 B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论8．下列对中国传统文化主流思想──儒家思想的阐述，有误的是A．春秋战国时期产生了我国的早期儒学B．汉武帝时期儒家学说开始定于一尊C．两宋时期产生的理学实现了儒学的更新D．明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者9．古希腊智者学派的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量，也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的起源。
高二(上)历史必修三期中测试题
高二（上）历史必修三期中测试题一.单项选择题（每小题2分，共50分）1．春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中，孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是：A. 儒家思想B. 法家思想C. 墨家思想D. 道家思想2.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。
与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是： A、君子、侠客、隐士、英雄 B、英雄、侠客、隐士、君子C、君子、侠客、英雄、隐士D、英雄、隐士、侠客、君子3．.西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学，有利于国家巩固.专制统治，其主张被汉武帝采纳，从此，儒家思想成为正统思想。
董仲舒新儒学的基础是：A. 仁者爱人B. 民贵君轻C. 天人感应D. 罢黜百家.独尊儒术4. 董中舒说：“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之。
不知自省，又出怪异以警惧之。
尚不知变，而伤败乃至。
以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。
对这段话的理解，不正确的是：A、宣扬“天人感应”学说B、要求君主遵循天道，施行仁政C、反映董中舒对儒学的新发展D、君主的地位不是不可动摇的.5. 朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。
他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：A. 世界万物的本原B. 社会发展的规律C. 封建道德规范和等级秩序D. 人的情感.感受6. 明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是：A、经世致用B、天下兴亡，匹夫有责C、工商皆本D、天下为主，君为客7. 明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什麽思想：A. 经世致用思想B. 君主批判思想C. 自由平等思想D. 重农抑商思想8. 马克思说“火药.罗盘针.印刷术---这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。
”这句话反映出：A. 中国古代文明孕育了西方近代文明B. 西方资产阶级将利用这些发明进行侵略C. 特定条件下科技发明对历史产生重大影响D. 三项伟大发明蕴含着资本主义因素9、源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体中最早出现的是：10. 中国书法艺术的发展经历了自发和自觉两个阶段，汉字发展为自觉的书法艺术是在：A. 新石器时代B. 商周时期C. 秦汉时期D. 魏晋南北朝时期11.说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
高二历史必修三期中复习试卷
2012-2013年度炳辉中学高二第一学期期中复习试卷一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：‚国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。
‛景公高兴地说：‚对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？‛这说明孔子提倡( )A.仁者爱人，理解和体贴他人B.克已复礼，人们应贵贱有序C.政在爱民，国君要严于律已D.仁政治国，人际关系要和谐2.从战国时期‚百家争鸣‛到西汉时期‚独尊儒术‛的文化体制与思想局面的转变里，我们能够看到( )①大一统局面的形成②学术思想自由发展的终结③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3．稷下学宫创立于齐桓公时，至战国末结束，前后达150多年，因建于临淄城南的稷门而得名。
稷下学宫的出现说明( )A.齐鲁大地有重视文化的优良传统B.稷下学宫是战国时期百家争鸣局面形成、发展的重要表现C.儒家思想已经成为中国封建社会的正统思想D.齐鲁大地思想活跃、哲学家辈出4．提倡大丈夫气节，提出‚富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移‛品格和‚三军可夺帅，匹夫不可夺志‛精神的是( )A.儒家B.道家C.法家D.兵家5.顾炎武认为，‚王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。
‛从中不能得出的结论是( )A.顾炎武主张‚经世致用‛的学风B.顾炎武批判‚心学‛的空谈C.顾炎武批判‚心学‛对儒学思想的背弃D.顾炎武主张废除儒家思想6．面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有( )①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段③奠定了中国传统文化体系的基础④确立了儒家思想的正统地位A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④7．儒学从先秦时期的民间学说到汉代转变为官方学说，主要是因为( )A.儒学内部的改造B.统治集团的斗争C.杜会环境的变化D.其它学说的衰落8．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君‚善择佳偶‛，称赞武则天是杰出的女政治家，赞颂商鞅、吴起等改革家，肯定封建社会揭竿起义的农民，反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。
历史必修三期中(上)考卷
历史必修三期中(上)考卷一、选择题（每题2分，共40分）A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 洋务运动D. 戊戌变法A. 兴办近代企业B. 创建新式海军C. 发展近代教育D. 推行土地改革A. 江苏B. 浙江C. 广东D. 湖南A. 张之洞B. 刘铭传C. 詹天佑D. 汪大燮A. 《南京条约》B. 《天津条约》C. 《北京条约》D. 《辛丑条约》A. 洋务运动B. 戊戌变法C. 辛亥革命D. 五四运动A. 云南B. 贵州C. 广西D. 广东A. 康有为B. 梁启超C. 孙中山D. 蔡元培A. 五四运动B. 五卅运动C. 南昌起义D. 广州起义A. 《南京条约》B. 《天津条约》C. 《北京条约》D. 《九国公约》A. 江苏B. 浙江C. 江西D. 湖南A. 南昌起义B. 秋收起义C. 广州起义D. 百色起义A. 平型关战役B. 台儿庄战役C. 武汉会战D. 长沙会战A. 《马关条约》B. 《辛丑条约》C. 《中日和平友好条约》D. 《中日联合声明》A. 辽沈战役B. 淮海战役C. 平津战役D. 渡江战役二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述洋务运动的主要内容及其影响。
2. 简述戊戌变法的原因、内容及失败原因。
3. 简述辛亥革命的过程、成果及其历史意义。
三、材料分析题（每题20分，共40分）材料一：“各省设立学堂，以鼓励西学。
选派学生分赴各国学习，以培养人才。
还设立电报局、铁路局、招商局等，发展近代企业。
”材料二：“辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建君主制，使民主共和观念深入人心。
”材料一：“五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
”材料二：“中国共产党成立于1921年，它的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
”一、选择题答案1. C2. D3. A4. C5. D6. B7. A8. C9. A10. D11. D12. A13. A14. C15. D二、简答题答案1. 洋务运动主要内容：兴办近代企业、创建新式海军、发展近代教育。
高中历史必修三期中考试复习题
高中历史必修三期中考试复习题必修三期中考试复习题（一）一、选择题。
1.2007年12月30日日本首相福田康夫参观孔庙，福田参观孔庙的一个重头戏是观看祭孔大典中的乐舞表演。
此次迎接福田的祭孔乐舞八佾舞是祭孔乐舞的最高规格。
当年季氏大夫擅用“八佾舞”，孔子曾怒曰“是可忍孰不可忍”，孔子发怒是因为季氏大夫的行为违反了A.礼B.仁C.中庸D.三纲五常2.我们认同孔子及其儒家思想，是因为儒家思想具有现实意义。
下列儒家思想中具有现实意义的内容包括①尊师重教②存天理，灭人欲③天人协调④和谐和中庸A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④3.有风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位的心动。
在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A.孔子B.程颢C.朱熹D.王阳明4.下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有①孔子以“有教无类”的思想办学②汉武帝建立太学，用儒家经典作为教育内容③洋务派选送留学生出国深造④蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④5.有人问程颐“寡妇贫困无依，能不能再嫁？”他断然回答“绝对不能。
有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。
饿死事小，失节事大。
”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的A.为天地立新，为民生立命B.道不行，百世无善治C.存天理，灭人欲D.致良知，愚夫愚妇与圣人同6.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个情节：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半．请问被删掉的部分最可能是A.民贵君轻说B.人性本善说C.先义后利说D.浩然之气说7.哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。
……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用。
”材料表明A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用B.儒家学说难以与经济全球化的趋势融合C.西方发展模式必须以儒家思想为基础D.东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文明8．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。
高二历史必修三期中考试试题包括
高二历史必修三期中考试一试题及答案（本卷共 29 小题，满分 100 分。
答题需仔细读题，谨慎思虑）一、选择题（本大题，共 25 小题，每题 2 分，共 50 分。
在每题所列的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。
）1.公元前 5 世纪到公元前 3 世纪，致力于人的精神自由的思虑而且着重思辩的思想家，最有可能的应当是A. 孔子B. 荀子C. 庄子D. 韩非子2.从战国期间“百花怒放”到西汉期间“独尊儒术”的文化系统与思想场面的转变里，我们可以看到①大一统场面的形成②学术思想自由发展的终结③中国传统文化主流思想的确定④中央集权的加强和自然经济的鼎盛A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3.顾炎武以为，“王（阳明）学末流背叛孔门为学主旨，不习六艺，不综今世之务，而专心于内，已非儒学之正宗。
”从中不可以得出的结论是A.顾炎武主张“经世致用”的学风B.顾炎武责备“心学”的空谈C.顾炎武责备“心学”对儒学思想的背弃D.顾炎武主张取销儒家思想4.郎宁和苏敬两位同学到达古代中国科技成就陈设馆，看到了以下两幅名叫“浑仪”的照片，有了以下一段对话，他们的判断比较靠近史实的一项为哪一项A．郎宁：这个组雕塑作品表达了科技是生产力的寓意B．苏敬：不对，这个组雕塑作品是想证明古代中国科技发达C．郎宁：假如是科技仪器的话，应当是张衡的丈量地震的仪器D．苏敬：它给人一种宇宙洪荒的感觉，理应是天文观察的仪器5．得出西汉早期就已经发了然书写用纸这个结论的凭证，主要来自A．考古领域在汉代墓葬旧址中发现纸片B．马克思的阐述C．蔡伦改良造纸术D．蔡侯纸的说法6．《金史》有这样的记录：“船中有贲火炮名‘震天雷’者，连发之，炮火明。
”“其守城之拥有火炮名‘震天雷’者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷，闻百里以外。
”这段话主要说明A．金人喜爱打仗、玩爆竹、放爆竹B．宋金期间，火药已较为广泛地使用在军事上C．除金人外，其余地方还不知道火器D．火药和火器的发明促动了人类社会的进步7．后代之因此称杜甫的诗为“诗史”，主要由于A．杜甫的诗反应了唐帝国由盛转衰期间的社会现实B．杜甫游览和描绘了中国的大好河山C．杜甫写了“三吏”，抨击社会的黑暗现实D．杜甫是一位“磨难诗人”和历经沧桑的时代歌手8．元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，以下对于元杂剧产生原由的推测，正确的是A．戏曲界“徽汉合流”的场面带动了元杂剧的产生B．流传甚广的昆曲促成了元杂剧的出现C．“同光十三绝”等着名艺人的出现D．“瓦肆”之类娱乐场所和知识分子科考绝望而致9．积厚流光的汉字是世界上最古老的文字之一，以下图片表现的汉字字体最早出现的是10．普罗泰格拉说“人是万物的尺度，是存有的事物存有的尺度，也是不存有的事物不存有的尺度。
高二历史必修3期中考试
高二历史必修3期中考试一. 选择题（在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
对中国而言，最能体现这一特征的现象是A．百家争鸣 B．焚书坑儒 c．独尊儒术 D．崇儒尚佛2．右图是清康熙帝为北京孔庙大成殿门额题的匾，显示出后代帝王对孔子这位圣哲先师的尊崇。
该匾主要是表彰孔子对中国A．政治思想的贡献 B．伦理道德的贡献C．哲学思想的贡献 D．教育实践和理论的贡献3．西汉时期灾异频发。
每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。
据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。
这反映了A．“天人感应”学说 B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张C．“大一统”的主张 D．“三纲五常”学说4．董仲舒在《春秋繁露》中认为：“天生民性．有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。
”以下对这一思想理解最准确的是A．主张“罢黜百家，独尊儒术” B．感叹人性本恶，呼唤王道C．建议以礼人法，以礼人俗 D．主张民性本善，君权神授5．董仲舒提出的“天人合一”和“天人感应”学说①有利于加强君主权利②包含了儒家的“仁政”思想③使儒学带有神学迷信色彩④完全继承了先秦“民贵君轻”的思想A．①②③④ B．①②③ c．②③④ D．①②④6．假如你是汉武帝时期的一个书生，你所遇到的情况可能是①你的教科书除了儒家经典外，还会有法家经典。
②你可以到郡县的学校就读③即使你不是贵族子弟也有机会读书④如果你考试合格的话，可以到政府任职A．①②③ 8．①②③④ C．②③④ D．①③④7．汉武帝采取的哪些措施，对于促使儒家思想居于统治地位起了直接作用: ①颁布“推恩令”②重用文学儒者③兴办太学，讲授儒家经典④设立地方郡国学校，广泛传播儒学 A．①②③ B．①③④ c．②③④ D．①②③④8．程朱理学被官方化的原因是：A．理学大儒的传播 B．有利于统治者加强思想控制C．有利于塑造中华民族的性格 D．是人们求取功名的敲门砖9．“僧问：如何解脱？禅师曰：谁缚汝？又问：如何是净土？禅师曰：谁诟汝？问：如何是涅般？禅师曰：谁将生死与汝？”与禅师观点相似的是A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明10．“奉天承运，皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中，这一现象最早出现应该是在A、战国时期B、秦朝C、西汉D、唐朝11．顾炎武认为：“王(阳明)学末流背离为学宗旨，不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。
高二历史(人教版必修三)期中试卷
高二历史（人教版必修三）期中试卷一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共计50分）1、1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引入中国。
与这一概念传播相关的事件是A．洋务运动/明治维新B．明治维新/新文化运动C．洋务运动/戊戌变法D．戊戌变法/新文化运动2、右下图是我国某一剧种的脸谱。
该剧种与中医、国画并列为中国的三大“国粹”。
与此脸谱相符的剧种是A．越剧B．元曲C．京剧D．黄梅戏3、我国古代科学技术的主要特点是A．政府是科学研究的主要组织者B．实用技术发达C．普遍重视科学实验D．形成了完整的理论体系4、“农村包围城市”的革命道路理论，形成于A．国民革命时期(1924-1927年) B．土地革命时期(1927-1937年)C．抗日战争时期(1937-1945年) D．解放战争时期(1946-1949年)5、中国近代史上，先进知识分子不断向西方学习，探索救国真理。
下列说法正确的是A．魏源是近代中国“开眼看世界的第一人”B．孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义C．“中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度D．新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础6、下列产生于20世纪，对人类产生重大影响的科技成就有①相对论的提出②生物进化论的提出③互联网的出现④电灯的发明A．①②B．①③C．③④D．②④7、右图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。
三人于一图之中，正在辩经论道。
画面中，释氏坐干菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。
此图反映的实质问题是A．体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮B．此三人不是同一时代，不可能同时出现C．儒、释、道三家主张各异，冲突激烈D．主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响8、20世纪初，爱因斯坦相对沦的提出是物理学的一场变革。
它A．否定了经典力学体系B．打破了绝对时空观C. 彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机D. 标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界9、中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家，下列属于同时代同一领域的文化名人是A．孟子和苏格拉底B．关汉卿和达尔文C. 王阳明和哥白尼D. 曹雪芹和孟德斯鸠10、孔孟学说主要讨论的A．人与人的关系B．人与自然的关系C．国与国的关系D．夷夏关系11、从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是A．逐渐平民化B．逐渐贵族化C．逐渐神秘化D．逐渐宗教化12、邓小平l992年南方谈话贯穿的一个中心思想是，抓住有利时机，把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。
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高二文科历史期中考试复习学案一（10-29）一：重点知识考查目标二：巩固练习：1．齐景公问政于孔子。
孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。
”公曰，“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”这说明孔子提倡（）A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序C．政在爱民，国君要严于律已 D．忠孝有道，人际关系要和谐2．孙中山答日本人：“我辈之三民主义首渊源于孟子，更基于程伊川之说。
孟子实为我等民主主义之鼻祖。
”孙中山这么说主要是因为孟子主张（）A．人性本善 B．舍生取义 C．民贵君轻 D．得道者多助3．西汉初，“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”。
在此背景下，西汉政府立国的指导思想是( )。
A．墨家思想 B．法家思想 C．道家思想 D．儒家思想4．下列中国古代思想家探讨过天与人之间的关系，并主张在处理天与人关系时，人应采取积极态度的是( )A．墨子B．韩非子 C．荀子D．董仲舒5. “不论‘王公大人’还是普通‘万民’，都不分轻重厚薄，强调生产劳动在社会生活中地位”的思想应该出自( )A．墨家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．法家思想6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。
不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。
“这也是法家的一个胜利”指的是( )。
A．“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则B．法家思想是董仲舒新儒学的核心C．儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D．法家学说被董仲舒全面吸收7．“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”郭沫若的这一说法( )。
A．正确评价了百家争鸣的影响B．揭示了独尊儒术的消极后果C．批判了文化专制主义政策D．本末倒置，没有抓住矛盾的主要方面8．西汉初年，黄老思想在社会上居于支配地位的主要原因是（）A. 受到汉武帝的重视B. 黄老思想适应了休养生息政策的需要C. 黄老思想有利于巩固大一统局面D. 黄老思想是一种消极无为的思想9．“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是( )。
A．“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”B．“天子受命于天，天下受命于天子”C．“臣事君，子事父，妻事夫……此天下之常道也”D．“与天同者，大治；与天异者，大乱”10．宋代理学的形成是由于( )A．道教思想融入儒学 B．佛教思想融入儒学C．儒家的伦理观出现本质变化 D．吸收佛道的思辨哲学阐释儒学11．南宋朱熹是理学的集大成者，他把天理和人性有机地统一起来，提出“存天理，灭人欲”，以此达到人生的最高境界。
朱熹这一理论的实质是( )A．维护封建伦理道德 B．巩固儒家正统地位C．加强文化专制主义 D．实行八股取士制度12．据史料记载，明朝重臣海瑞五岁的女儿因为从男性家童手中接了一块饼吃，便被海瑞以“男女授受不亲”为由关以禁闭，直至饿死。
这反映的实质问题是A．海瑞治家严谨 B．儒学地位衰落C．理学摧残人性 D．世风每况愈下13．有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做人”，重要的是先确立仁义这一根本。
这位思想家可能是（）Ａ孔子Ｂ董仲舒Ｃ朱熹Ｄ陆九渊14．明清之际新的思想在孕育萌生，三位进步思想家对理学进行反思批判，使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想：( )A、经世致用思想B、君主批判思想C、自由平等思想D、重农抑商思想15．明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是( )A．维护封建礼教 B．反对迷信崇拜C．主张学以致用 D．抨击腐朽统治16．明末清初三位进步思想家的思想实质上是（）A．宋明时期理学思想的深化和发展 B．先秦儒家民本思想的复兴C．儒家思想在新的历史条件下的活跃 D．资产阶级民主思想的兴起17、古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后，那在古代的中国，从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”呢？（）A、西周B、秦朝C、汉代D、唐代18．我国古代重视历法的编订，说明了( )A．对天文学研究的重视 B．对文化发展的重视C．对农业产生的重视 D．是封建迷信的产物19．与贾思勰的《齐民要术》相比，徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是( ) A．介绍并传播西方农学知识B．我国古代农业的百科全书C．被译成多种外文影响广泛D．提出了有价值的农学理论20．西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。
”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是( )A．中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B．古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C．欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学D．阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用21．2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香”。
这种艺术形式是( )A．绘画艺术 B．戏剧表演 C．篆刻艺术 D．书法艺术22．王冕的《墨梅》，画出的梅花如铁线圈成，虽不着颜色，却能生动地表现出含笑盈枝的姿态。
这种注重抒发个人情感、追求笔墨趣味、技法精益求精的绘画属于( )A．原始岩画 B．山水画 C．文人画 D．风俗画23．词起源于唐代，到了宋代成为文学的主流形式。
词成为宋代文学主流形式的社会基础是( )A．士人群体的形成 B．市民阶层的壮大C．资产阶级的产生D．农民文化需求的增加24．下列关于京剧的叙述不正确的是（）A．同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期 B．京剧在我国艺术宝库中占有重要地位C．标志着中国古代戏曲的成熟 D．是博采众长、兼收并蓄的戏剧25．普罗塔戈拉提出：“神是不可知的，人是依靠自己的力量发明语言，造出房屋、衣服、鞋子和床，并且从土里取得养生之资的。
”对此言论理解正确的是( )A．批判奴隶制民主政治 B．认为世界是不可知的C．特别强调人的价值 D．认为社会中的人应该具备美德26．文艺复兴时期艺坛三杰的作品题材大多来自《圣经》，说明了（）A．资产阶级没有成熟的思想体系 B．是对古希腊古罗马文化的复兴C．他们不反对天主教会 D．新兴的阶级不愿冲破教会的思想束缚27．下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国；②拜会了文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚；③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》；④他们还欣赏了达·芬奇的《蒙娜丽莎》。
你认为应该修改的地方有( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④28．下列言论，符合马丁•路德思想主张的是( )①我不接受教皇的权威，我的良心之系于福音②没有教会的传统，上帝的话在世界上就不会有很大的力量③除了关乎上帝的福音以外，再没有比婚姻更重要的事了④对于人类的救赎而言，上帝扮演的角色和圣经的权威都是独一无二的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④29．在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。
下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是( )①普罗塔哥拉——人是万物的尺度②苏格拉底——道德(美德)就是知识③马丁·路德——法律面前人人平等④伏尔泰——“社会契约”A．①②B．①③ C．②④D．③④30．下列关于伽利略的说法不正确的一项是（）A．被称为“近代科学之父” B．推翻了亚里士多德为代表的力学学说C．开创了以实验事实为根据的近代科学 D．其《天体运行论》被誉为“自然科学的独立宣言”31、（20分）阅读下列材料：材料一仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪避之说息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
” 对既毕，天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》材料二至论天下之理，则要妙精微，各有攸当，亘古亘夸。
不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行宫便殿奏札》材料三世儒不察，以工商为末，妄议抑之。
夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
——《明夷待访录•财计三》材料四顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业。
主张在燕南、燕北发展纺织业，在西北山泽地区开矿产，在东南沿海通市舶，发展海外贸易。
王夫之说“大贾富民者，国之司命也。
”材料五从李贽生存的地理环境来看，当时李贽生活在比较繁华的贸易港口泉州，西方的一些先进思想和观念通过这一窗口传播进来。
在中西方文化的交融影响下，李贽的思想更具反叛精神，富有战斗性。
——肖国华《李贽的儒家情节》请回答：（1）概括材料一的观点。
(4分)分析董仲舒提出这些观点的主要原因。
(2分)（2）材料二、三、四分别提出了怎样的思想主张？（6分）（3）根据材料五，概括李贽思想产生的独特因素。
（6分）（4）综合上述材料和问题，你从中得到哪些认识?（2分）32、(20分)阅读下列材料：材料一“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的。
”——普罗塔哥拉材料二“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。
因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。
”——马丁·路德《致德意志贵族书》材料三(启蒙运动)在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西，”，即消灭宗教的狂热和不容异说。
……在政治方面，哲人们也有一个关健性的用语——“社会契约”，……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。
”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中导致普罗塔哥拉对神持怀疑态度的社会根源是什么？(4分)(2)材料二反映了马丁·路德的什么观点？分析其产生的思想和经济因素分别是什么？(6分)(3)根据材料三，概括启蒙运动的主要思想主张；（6分）说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的？(4分)。