6下阅读二冬末午後两点半的高铁[20页]

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6下阅读二课文结构-冬末午後两点半的高铁[1页]

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冬末午後兩點半的高鐵冬末午後兩點半的高鐵
2.
~7.
這時節油菜花盛這時節油菜花盛 開了開了開了,,黃澄澄的黃澄澄的 花海花海花海,,洋溢著生洋溢著生 命的色彩命的色彩命的色彩。

枯寂枯寂 大地中大地中大地中蹦出的璀蹦出的璀蹦出的璀 璨璨,讓人有新生讓人有新生 命到來的喜悅命到來的喜悅命到來的喜悅。

花海的象徵 視角視角 的轉換 鳥目的驚喜 8.~9.
內陸方向景觀變內陸方向景觀變 化較多化較多化較多,,冬日下冬日下 午午的山巒的山巒,,是一是一 整年裡山形輪廓整年裡山形輪廓整年裡山形輪廓 最清楚的時候最清楚的時候最清楚的時候,, 冬陽偏斜冬陽偏斜冬陽偏斜,,從油從油 菜花一路照射到菜花一路照射到菜花一路照射到 高山高山高山。

10.
~16.
以「鳥目鳥目」」來指認來指認 遠方的山岳遠方的山岳遠方的山岳,,讓旅讓旅 程驚程中有發現的驚 喜喜;的高鐵帶來的 「「流動流動」」鳥目鳥目,,除 了樂了有尋找的樂 趣趣,也能享受一座也能享受一座 座過座大山聳立而過 的
的視覺饗宴。

17.
欣賞油菜花田和學習欣賞油菜花田和學習 「「鳥目鳥目」」山岳山岳,,是冬末是冬末 高鐵之旅高鐵之旅高鐵之旅,,別無僅有別無僅有 的全新視界的全新視界的全新視界。

一、旅程的 開始開始 1.
搭乘冬乘冬末午末午後的高後的高 鐵,雖然很累但還 是要
是要保持清醒。

二、旅程的 經過經過經過 三、開拓新
視界。

声律启蒙课件《二冬》讲解学习共26页

声律启蒙课件《二冬》讲解学习共26页
蒙课件《二冬》讲解学习
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

声律启蒙课件《二冬》课件

声律启蒙课件《二冬》课件

探究流行歌曲中声韵的运用,如何通过各种声韵技巧 ,增强歌曲的旋律美和情感表达。
如何将声律启蒙应用于日常生活与创作中
日常生活中的声韵运用
探讨如何在日常交流、演讲、写作等方面,运用声韵 原理,提升语言的表现力和感染力。
创作实践
鼓励学员在诗歌、散文、歌曲等创作过程中,尝试运 用声律启蒙所学的声韵技巧,提升作品的艺术表现力 。同时,也可以将声韵美学应用于设计、广告等领域 的创作中,让作品更具吸引力和传播力。
THANKS
感谢观看
04
教学实践与互动
Chapter
学生朗诵与表演《二冬》
朗诵实践
通过集体朗诵、个人朗诵等方式,让学生充分感受《二冬》的韵律和节奏,提高朗读能力。
表演展示
引导学生将《二冬》的内容进行表演,通过肢体语言、面部表情等展示对作品的理解,培养表演能力 。
小组讨论与分享学习心得
分组探讨
将学生分为若干小组,让他们共同讨论《二 冬》中的主题、声韵、词义等内容,互相交 流学习心得。
分享交流
鼓励学生在小组讨论后,向全班分享自己的 学习心得和收获,促进全班共同进步。
声韵配合实践:创作自己的声律启蒙作品
01
02
03
声韵学习
通过对《二冬》中声韵的 分析和学习,让学生了解 汉语声韵的基本规则和特 点。
创作实践
引导学生运用所学的声韵 知识,创作自己的声律启 蒙作品,培养创新能力和 运用语言的能力。
02
《二冬》内容解读
Chapter
《二冬》原文朗诵与欣赏
朗诵技巧
在朗诵《二冬》时,应注意声调的抑扬顿挫,以及字音的准 确性和清晰度。同时,通过掌握适当的语速和语调,更好地 表现出诗文的韵律美和情感内涵。

笠翁对韵(二冬) 拼音之欧阳文创编

笠翁对韵(二冬) 拼音之欧阳文创编

lì wēng duì yùn笠翁对韵(二冬)chén duì wǔ ,xià duì dōng 。

xià shǎng duì gāochōng 。

晨对午,夏对冬。

下晌对高舂。

qīng chūn duì bái zhòu ,gǔbǎi duì cāng sōng 。

青春对白昼,古柏对苍松。

chuídiào kè,hèchú wēng 。

xiān hèduìshén lóng 。

垂钓客,荷锄翁。

仙鹤对神龙。

fèng guàn zhū shǎn shuò,chīdài yùlíng lóng 。

凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。

sān yuán jídìcái qiān qǐng ,yìpǐn dāng cháo lùwàn zhōng 。

三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。

huāè lóu qián ,xiān lǐpán gēn diào guó mài ;花萼楼前,仙李盘根调国脉;chén xiāng tíng pàn ,jiāo yáng shàn chǒng qǐbiān fēng 。

沉香亭畔,娇杨擅宠起边风。

qīng duì dàn ,báo duì nóng 。

mùgǔduìchén zhōng 。

清对淡,薄对浓。

暮鼓对晨钟。

shān chá duìshí jú,yān suǒ duìyún fēng 。

【声律启蒙】分段解释之二冬原文及翻译

【声律启蒙】分段解释之二冬原文及翻译

【声律启蒙】分段解释之二冬原文及翻译二冬1[注释]1“冬”和“东”现代汉语普通话读音完全一致,但在中古读音不同(主要是韵腹不同),所以分属不同的韵部。

春对夏,秋对冬。

暮鼓对晨钟1。

观山对玩水,绿竹对苍松。

冯妇虎,叶公龙2。

舞蝶对鸣蛩3。

衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂4。

春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍5。

秦岭云横,迢递八千远路;巫山雨洗,嵯峨十二危峰6。

[译文]春天和夏天相对,秋天和冬天相对,傍晚的鼓声和早晨的钟声相对。

观山和玩水相对,绿竹和苍松相对。

冯妇空手搏击老虎,叶公并非喜欢真龙。

飞舞的蝴蝶和鸣叫的蟋蟀相对。

一对紫燕正忙着衔泥筑巢,几只黄蜂正忙着采集花蜜。

春天园中黄营恰恰啼叫,秋天塞外大雁雍雍鸣叫。

秦岭连绵起伏,遥遥八千里路远,巫山常被雨水洗刷,十二座高峰山势高峻。

[注释]1古代寺庙傍晚击鼓、早晨敲钟以报时。

2这是两个典故。

上联出自《孟子·尽心下》。

冯妇,晋国人,善搏虎,以此为业,后来不再杀虎,被称为善士。

有一次在野外偶遇众人逐虎,不觉技痒,又卷起袖子下车打虎,遭到士人的取笑。

后代便以“冯妇”代指重操旧业者。

下联出自西汉刘向《新序·杂事》。

叶公子高自称喜欢龙,房屋四处都雕刻彩绘上各种龙的图形。

天龙听说后便现身于他家,叶公看见后吓得魂飞魄散。

后代便以“叶公”代指表面爱好而并非真正爱好的人。

3蛩(音qióng):古代蝗虫、蝉、蟋蟀等类的小昆虫都可叫蛩,此处指蟋蟀。

4课:此处是“为……而劳作”的意思,“课蜜”即采蜜。

“课”本指收税,古人经常“课”、“役”连用,故“课”也就带有“役(劳作)”的意思了。

5恰恰:像声词,黄莺的叫声。

杜甫《江畔独步寻花七绝句》说,“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

流连戏蝶时时见,自在娇莺恰恰啼”。

雍雍:像声词,大雁的叫声。

《诗经·邶风·匏有苦叶》有“雍雍鸣雁,旭日始旦”(大雁雍雍地鸣叫,旭日东升光闪耀)。

6上联源出韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》,全诗为“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

六年级下册语文ppt小学语文拓展国学ppt声律启蒙二冬PPT部编版精品PPT

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岭云横,迢递八千远路;巫山雨洗,嵯 (1) 它需要三样东西下饭, 一样 是水, 一样 是泥, 一样 是草。 先 吃一口冷饭, 再 喝一口水。
4.精彩句
峨十二危峰。
舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。 三苏”:苏轼、苏洵、苏辙
2.“三苏”:苏轼、苏洵、苏辙 52.道高一尺,魔高一丈,真是:“山外青山楼外楼,”强中更有强中手。 5.暑假里旅游,你站在行驶在长江里的游轮上欣赏不到的景色是(C )
春日园中莺恰恰,秋天寒外雁雍雍。秦 2.下面是一道可拆开的五言句。(共四句)请你把这些字重新排列,恢复这首诗的本来面目。
声律启蒙
《二冬》
二冬 春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观 山对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎,叶公 龙,舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几 黄蜂。春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍 雍。秦岭云横,迢递八千远路;巫山雨 洗,嵯峨十二危峰。
每个同学借助拼音自己去读一读《二冬》 的第一小节。注意把字音读正确,并试着读 出韵律来。
二冬 春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观山 对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎,叶公龙, 舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。 春日园中莺恰恰,秋天寒外雁雍雍。秦 岭云横,迢递八千远路;巫山雨洗,嵯 峨十二危峰。
二冬
春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观山
对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎,叶公龙,
21.小明学习很刻苦,但不爱思考,小王很聪明,但不用功,他们每次考试总不好,正是 学而不思则罔,思而不学则殆 。 3.收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。这句话在文中的作用是什么?
二冬 春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观 山对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎,叶公 龙,舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几 黄蜂。春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍 雍。秦岭云横,迢递八千远路;巫山雨 洗,嵯峨十二危峰。

凯叔·声律启蒙·二冬②

凯叔·声律启蒙·二冬②

佚名(唐)
三冬自北来,九夏未南回。

青溪虽郁郁,白云尚皑皑。

海闇山恒暝,愁云雾不开。

唯余乡国意,朝夕思难裁。

【注解】
[1]上智:上等智慧。

[2]中庸:指中等、平庸;也指待人处事不偏不倚,无过无不及。

此处用第一种意思。

[3]镜奁:盛放梳妆用品的匣子。

[4]衣笥:盛衣服的竹器。

[5]杵舂米或捶衣的木棒。

[6]村舂:指乡村中舂米的声音。

[7]灼烁:鲜明、光彩的样子。

[8]蒙茸:茂盛葱郁的样子。

[9]九夏:指夏天。

古人认为夏天共有九十天,故称九夏。

[10]三冬:指冬天,《初学记》卷三引《梁元帝纂要》:“冬曰玄英,亦曰安宁,亦曰玄冬、三冬、九冬。


[11]戏马台:项羽建立西楚之后,定都彭城(今江苏徐州),建立一个高台,在上面观看将士操练马术,称为“戏马台”,遗址在今江苏省徐州市户部山。

[12]蟠龙斋:东晋大将桓温的斋室画有龙,所以人们称为蟠龙斋。

[13]擘:分开、分裂。

蟹螯:蟹钳。

晋代的毕卓说:一只手拿螃蟹,一只手拿酒杯,浸到酒池里,就这足以了此一生了。

《世说新语•任诞》记载:"右手持酒卮,左手持蟹螫,拍浮酒池中,便足了一生。

"
[14]鹤氅:鸟的羽毛做成的外套。

晋代的王恭曾经披鹤氅涉雪而行。

孟昶(chǎng)见到了,赞叹道:“此真神仙中人也。

”。

04晨对午二冬(1)

04晨对午二冬(1)

二冬其一晨对午,夏对冬。

下饷对高舂。

青春对白昼,古柏对苍松。

垂钓客,荷锄翁。

仙鹤对神龙。

凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。

三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。

花萼楼间,仙李盘根调国脉,沉香亭畔,娇杨擅宠起边风。

简单解说:晨和午相对,夏和冬相对。

收工之后与下舂时分相对。

春季和白天相对,古柏和苍松相对。

垂竿钓鱼的渔父,荷锄耕田的农夫。

仙鹤与神龙相对。

凤冠上的珍珠闪闪发亮,螭带上的美玉雕琢精致。

士人连中三元,才学渊博;官员位居一品,俸禄丰厚。

花萼楼上,李唐家族子孙繁衍,欲使国运兴旺;沉香亭畔,杨氏贵妃恃宠而骄,引发边关战争。

【晨对午,夏对冬】早晨对中午,夏天对冬天。

俗话说,一日之计在于晨,一年之计在于春,夏练三伏,冬练三九,吃得苦中苦,方为人上人。

【下饷对高舂(chōng)】饷(音响),是饭,下饷是下午饭,这里指下午。

我们唐山有方言叫后么晌,指的是下午。

高舂的舂,她下面是臼,和春天的春很相近。

春天的春下面是日,《淮南子》里面记载:“日至于虞渊,是谓高舂”,后人加注“高舂,时地加戌,民碓(duì)舂时也”,戌是晚上七到九点,民碓舂时是的意思是人们舂米的时间,回头看前面一句,太阳到了虞渊这个地方的时候叫做高舂,而虞渊又是神话传说中日落的地方,因此高舂也就指傍晚薄暮时分了,即傍晚临近太阳落山的时候。

【青春对白昼】青春是人的一生中最好的时间,是最需要奋斗最需要工作的好时间,白昼呢就是白天,也是一天24小时中最适合学习工作的时间。

明洪武年间林宽有诗:“白日莫闲过,青春不再来”。

清朝袁枚一首题为《苔》的诗中有:“白日不到处,青春恰自来”。

杜甫生平第一快诗《闻官军收河南河北》:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

”【古柏和苍松】古和苍相对,松和柏相对。

古柏、苍松是传统文化中耐久耐寒、长寿吉祥的象征。

【垂钓客荷锄翁】垂钓客指的是垂竿钓鱼的人,荷花的荷在这儿读作四声,荷锄翁是扛着锄头的老翁。

陶渊明有“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的诗句。

声律启蒙二冬

声律启蒙二冬

读一读: shēng lǜ qǐ méng声律启蒙èr dōng二冬chūn duìxià,qiūduìdōng ,mùgǔduìchén zhōng 。

春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。

guān shān duìwán shuǐ,lǜzhúduìcāng sōng 。

观山对玩水,绿竹对苍松。

féng fùhǔ,yègōng lóng ,wǔdiéduìmíng qióng 。

冯妇虎,叶公龙,舞蝶对鸣蛩。

xián níshuāng zǐyàn ,kèmìjǐhuáng fēng 。

衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。

chūn rìyuán zhōng yīng qiàqià,春日园中莺恰恰,qiūtiān sài wài yàn yōng yōng 。

秋天塞外雁雍雍。

qín lǐng yún héng ,tiáo dìbāqiān yuǎn lù;秦岭云横,迢递八千远路;wūshān yǔxǐ,cuóéshíèr wēi fēng 。

巫山雨洗,嵯峨十二危峰。

(未完待续) 注释: 叶公:《庄子》叶公子高好画龙,天龙闻而下窥,叶公惊走。

非好龙者,好似龙者也。

蛩:一名蟋蟀,一名促织。

迢递:远。

嵯峨:山高的样子。

.读一读: shēng lǜ qǐ méng声律启蒙èr dōng二冬(续一)míng duìàn ,dàn duìnóng ,shàng zhìduìzhōng yōng 。

《笠翁对韵》二冬晨诵fj国学经典中国古典传统文学

《笠翁对韵》二冬晨诵fj国学经典中国古典传统文学
晨对午,夏对冬。下饷对高舂。 男生读红
青春对白昼,古柏对苍松。

垂钓客,荷锄翁。仙鹤对神龙。
chī
lóng
凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。
色的部分, 女生读绿 色的部分
三元及第才千顷,一品当朝禄万l钟ù 。
è
tiáo
花萼楼间,仙李盘根调国脉;
pàn
shàn
沉香亭畔,娇杨擅宠起边风。
二冬(其一) 新授诗
xiǎng chōng


师:用诗歌开启新的一天!
生:用诗歌开启新的一天!
师:亲爱的孩子们!
生:亲爱的王老师!
齐:让我们用美妙的诗歌开启黎明吧!
一 东(其一) 复习诗
天对地,雨对风。大陆对长空。
qióng
山花对海树,赤日对苍穹。
雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。 jì
风高秋月白,雨霁晚霞红。
shēn
yào
牛女二星河左右,参商两曜斗西东。
晨对午,夏对冬。下饷对高舂。
青春对白昼,古柏对苍松。

垂钓客,荷锄翁。仙鹤对神龙。
chī
lóng
凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。
三元及第才千顷,一品当朝禄lù 万钟。
è
tiáo
花萼楼间,仙李盘根调国脉;
pàn
shàn
沉香亭畔,娇杨擅宠起边风。
xiǎng chōng
晨对午,夏对冬。下饷对高舂。
青春对白昼,古柏对苍松。

垂钓客,荷锄翁。仙鹤对神龙。
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凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。
三元及第才千顷,一品当朝禄lù 万钟。
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花萼楼间,仙李盘根调国脉;
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