6.2保护我们共同的家园

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原创11：6.2 保护我们共同的家园

从分子水平上分析：生物多样性的原因
3、生物多样性有哪些价值呢?
➢ 直接价值 ➢ 间接价值 ➢ 潜在价值
红树林
4、保护生物多样性的措施 (1)就地保护在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区，以及风景名胜区等，这是对生物最有效的保护。
吉林长白山自然保护区
（2）易地保护把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。
新课讲授
一、关注全球生态环境问题
➢全球气候变化 ➢水资源短缺 ➢臭氧层破坏 ➢酸雨 ➢土地荒漠化 ➢海洋污染和生物多样性锐减
（一）全球气候变暖
缓解温室效应的Байду номын сангаас施：
1.大力植树造林 2.减少化石燃料的燃烧 3.开发新能源
（二）臭氧层破坏
南极臭氧空洞已经到了前所未有的规模
（三）海洋污染
一只浑身沾着油污的海鸟在乌克兰的刻赤港附近挣扎
（四）酸雨
酸性排放物 SO2、NO2
（五）土地荒漠化
植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因
宁夏的荒漠化
（六）水资源短缺
现在世界有三分之一人口的淡水供应不足。30年后，经受淡水供应不足的人口将加倍。
（七）生物多样性锐减（物种灭绝和物种消失）
二、保护生物多样性
1、定义：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性 2、生物多样性包括哪三个层次的多样性物种多样性、基因(遗传)多样性和生态系统多样性。
二、保护生物多样性
1、定义： 2、生物多样性包括：物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。 3、生物多样性的价值
直接价值间接价值潜在价值 4、保护生物多样性的措施就地保护易地保护其他措施

原创6：6.2 保护我们共同的家园

生物多样性包括
生物种类多样性基因多样性生态系统多样性
实例一：
红树林
实例二：
大面积种植水稻、玉米或小麦等，给人类带来了粮食的丰收。但是，栽培品种大多抗病性差，而它们的祖先，野生的水稻、玉米或小麦等，在基因组成上与栽培品种有着一定的差别。
2．生物多样性的价值
潜在价值
一旦灭绝，无法再生
4.酸雨
5.土地荒漠化
植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因。
6.水污染
各种污染物通过河流和空气进入海洋，以及海洋运输时的石油泄漏和倾倒污染物等造成海洋污染。
7.生物多样性锐减灭绝动物之一：高鼻羚羊
二、保护生物多样性
1．什么是生物多样性
生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
工业原料：食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。
美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异的动物都能给人以美的享受。
3．生物多样性的破坏
我国多种生物面临生存威胁
物种灭绝加速：目前光鸟类就每三年有两种灭绝，其它物种更难统计。而且有加速趋势。
物种灭绝的速度
地质年代 1600-1800年 1850-1950年现在
兽类1种/年动物1种/年动物1种/年动物1种/天
8000 10 1 1
Hale Waihona Puke 子鳄部分已灭绝的动物华南虎
野骆驼
西藏野驴
4．生物多样性衰减的原因
生存环境的改变和破坏掠夺式的开发环境污染外来物种的入侵有自然过程
①生存环境的改变和破坏
世界上61个热带国家中，已有49个国家的半壁江
山失去野生环境，森林被砍伐，湿地被排干，草

2019精品教育6-2保护我们共同的家园ppt

最好的措施--保护环境，合理利用资源
五、可持续发展——人类必然选择
在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。
<小结>
保护我们共同的家园
一全球性生态环境问题
二生物多样性概念组成
三生物多样性的价值 1.直接价值 2.间接价值 3.潜在价值
德国被酸雨损害的树林, 这些树更易遭受干旱、疾病和昆虫的危害。
（五）土地荒漠化
造成荒漠化的主要原因是：草原开垦，过度放牧。
宁夏的荒漠化
（六）海洋污染原因：生活污水、工业污水进入海洋，石油泄漏和倾倒垃圾
油污海鸟惨死沙滩
（七）生物多样性锐减（物种灭绝和物种消失）
世界自然保护联盟发表的濒危物种红皮书.
物种的丰富度在一个草原生态系统中的物种多样性
遗传多样性
▪ 不同物种，或者同一物种，不同种群基因型不同 ▪ 同一种群内不同个体基因型不同
在一个兔子种群内的遗传变异
四保护生物多样性的措施
1.就地保护 2.迁地保护 3.加强法制管理 4.生物技术
五可持续发展
练习
▪ 1、苍蝇平衡棒原理被用于运载火箭的科研中，这是生物多样性的价值中能体现出
▪（ B ) ▪ A.潜在价值
B.科研价值
▪ C.间接价值 D.生态价值
3、保护生物多样性的三个层次中，最核
心的并关系其他两个层次存亡的（）
动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。
因此，我们的保护也要从基因、物种和生态系统三个层次着手。
一般可分为三个层次：
（分子水平）遗传多样性（生物种类：）物种多样性（生态系统水平）生态多样性

原创4：6.2 保护我们共同的家园

D．②③④
【解析】酸雨形成的主要原因是大气中的SO2等气体过多而使雨水酸性增强。水体富营养化、藻
类大量繁殖,主要是由水体中N、
P等矿质元素增多造成的。
【答案】 C
要点二、生物多样性的理解和分析 1．内涵及各层次之间的关系
三者之间密切相连，基因多样性是形成物种多样性和生态系统多样性的基础，反过来物种多样性和生态系统多样性又影响基因多样性。 2．生物多样性的价值 (1)直接价值
主要成因化学燃料的燃烧
土地荒漠化
__植__被____的破坏
海洋污染
①污染物通过河流和空气进入海洋；②石油泄
露和倾倒污染物等
_生__物__多__样__性__锐__减__ 生物生存的环境被破坏
2.特点：___全__球__性_____。 3．影响：对生物圈的_稳__态__造成严重威胁，并且影响到人类的___生__存__和__发__展____。二、保护生物多样性 1．生物多样性的构成：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的__生__态__系__统____，共同构成了生物的多样性。
(3)结果：表现为富营养化，若发生于海洋中称为赤潮，发生于湖泊等淡水中称为水华。 5．土地荒漠化 (1)原因：植被破坏是主要原因。 ①草原过度放牧，植被破坏，有益动物大量减少，病虫害严重。 ②原始森林破坏。 (2)后果：沙尘暴频繁。
(3)措施 ①合理利用和保护现有草原。②有条件的地方大兴草原水利.③部分地区退耕还林还草.④大量营造草场、灌木林和防护林，以林护草，草林结合。
药用价值
野生植物(青蒿素)、野生动物(五灵脂、海螵鞘、蝉蜕等)
工业原料
芦苇——造纸原料
科学研究价值

6.2 保护我们共同的家园

6.2 保护我们共同的家园【学习目标】 1.关注全球性生态环境问题。

2.概述生物多样性保护的意义和措施，形成环境保护需要从我做起的意识。

3.了解可持续发展的内容和意义。

【自主学习讨论】一、关注全球性生态环境问题3．影响：对生物圈的造成严重威胁，并且影响到人类的。

二、保护生物多样性1．生物多样性的内容：生物圈内所有的、和，它们所拥有的全部以及各种各样的。

2．生物多样性的价值: ．．．三、保护生物多样性的措施1．保护类型: 和。

2．保护生物多样性的关键：协调好人与生态环境的关系。

3．保护与利用的关系：保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而并不意味着禁止开发和利用，而是提供合理利用。

四、可持续发展——人类的必然选择1．含义：“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是、、的持久而协调的发展。

2．采取措施⑴保护生物多样性。

⑵保护环境和资源。

⑶建立起人口、环境、科技和资源消费之间的。

【巩固检测】1．造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是()A．煤、石油、天然气的大量燃烧；营造森林绿地B．SO2等有毒气体的大量产生；种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂D．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改２．关于生物多样性的保护，正确的是()A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C．易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D．对于珍稀、濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖３．下列产生物种多样性和生态系统多样性的原因中，最不合理的是()A．DNA和蛋白质分子的多样性B．可遗传的变异、自然选择和隔离的综合C．遗传信息和遗传密码的多样性D．自然界各种物理因素和化学因素的综合4．下列各项中属于生物多样性直接价值的一项是()A．五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的取自动物的中药B．各种野生生物都是生态系统不可缺少的组成成分C．一种野生生物一旦从地球上消失，就无法再生D．野生生物种类繁多5．保护生物多样性，下列叙述不正确的是()A．反对盲目地、掠夺式地开发和利用B．保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木C．对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案D．我国强调保护生物多样性，就是要全面禁止开发和利用自然资源6．下列哪一措施最可能与可持续发展的原则不相符合()A．森林的采伐量小于生长量B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C．农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D．农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥７．阅读下列材料，回答有关问题。

6..2《保护我们共同的家园》

《保护我们共同的家园》教学案第6章第2节保护我们共同的家园【本节聚焦】1、知道全球性生态环境问题。

2、概述生物多样性保护的意义及措施。

3、知道可持续发展是人类的必然选择。

【自主学习】1、全球性生态环境问题主要包括_______、________、_______、________、________、_______和_____ 等。

PLykv5RVo62、生物圈内________，它们所拥有的________以及_____________，共同构成了生物多样性。

PLykv5RVo63、生物多样性的价值，一般概括三方面：一是__________，二是___________，三是__________PLykv5RVo64、我国生物多样性的保护，可以概括为_________和________两大类；其中_________是对生物多样性最有效的保护。

PLykv5RVo65、可持续发展的含义是“在_____________________________满足我们这代人的需求”它追求的是自然、经济、社会的_____________________的发展。

PLykv5RVo6【合作探究】1、“保护我们共同的家园”其中的“我们”是指谁？如何理解“共同的”涵义？2、观察图6-6，举出我们所面临的全球性生态环境问题以及其形成的原因。

3、分析课本P125实例1，讨论保护生物多样性的必要性。

实例1和实例2说明了生物多样性的哪些价值？4、如何保护多样性？保护生物多样性是否意味着禁止升发和利用？【规律总结】1、全球性生态环境问题<起因、危害、防治措施）基因→物种→生态系统三个层次潜在价值生物多样性价值间接价值2、保护生物多样性直接价值就地保护——最有效的保护保护措施易地保护3、人类的必然选择——可持续发展【典题讨论】1、破坏臭氧层的主要污染源是< ）A.工业、家用炉灶燃烧矿物燃料B.有关金属冶炼工业排放的废气C.汽车尾气D.工业生产及家庭广泛使用的电冰箱、空调释放的氯氟烃化合物2、下列哪项不属于野生生物资源的直接使用价值< ）A.药用生物资源B.是重要的工业原料C.是生物多样性的重要组成部分D.为人们提供各种各样食物3、某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是< ）A.对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护B. 加入“世界生物圈保护区网”C.将丹顶鹤迁入保护区进行易地保护D.防止滩涂生态环境的污染4、可持续发展追求的是_______ ________ ________的持久而协调的发展。

6.2保护我们共同的家园

第2节保护我们共同的家园
澳大利亚大火
一、全球性生态环境问题
• 全球气候变化 • 水资源短缺 • 臭氧层破坏 • 酸雨 • 土地荒漠化 • 海洋污染 • 生物多样性锐减等
1、CO2排放与全球变暖
1.全球气候变化——温室效应
1）温室气体：大气中的 CO2 等温室气体浓度的增加，使地球表面气温升高。
C. 湖泊中的群落区别于森林中的群落的重要特征是群落的物种组成
D. 生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程
2、造成生物多样性锐减，土地沙漠化，森林植被遭
到破坏的原因是( B )
A．人类向环境中排放的废物增加
B．人类向生物圈索取的物质增加
C．人类生活的改善
D．人为破坏的结果
3、下列关于生物进化与生物多样性的叙述,
沙漠化
生
物
多
森林、湿地变
草原过载退化
样
农田
性
面
临的威胁
生态系统多样性破坏：许多河湾、湖泊湿地改造成农田。森林贮量骤减、草原退化、沙漠化严重……
我物种灭绝加速：目前光鸟类就每三年有
国
两种灭绝，其它物种更难统计。而
生
且有加速趋势。
物
多基因多样性减少：许多物种的野生类型
样
数量严重减少，濒临灭绝。有些只
错误的是（ C ）
A. 生物多样性形成的原因是不同物种之间,以及生物与环境之间的共同进化 B. 就地保护是对生物多样性最有效的保护 C. 生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性 D. 近几十年来,人们意识到生物多样性的间接价值远大于直接价值
以林护草，草林结合。
13
7、生物多样性锐减
14

生物：6.2《保护我们共同的家园》课件(新人教版必修3)

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保护我们共同的家园
一、关注全球性生态环境问题 1.全球性生态环境问题主要包括 1.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、酸雨、土地荒漠化、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。 2.全球气候变化全球气候变化：等温室气体的大量排放， 2.全球气候变化：等温室气体的大量排放，引起全球气导致极地的冰雪和高山的冰川融化、上升。，导致极地的冰雪和高山的冰川融化、上升。候二氧化碳 3.臭氧层破坏臭氧层破坏：等物质的大量排放，引起臭氧层破坏。 3.臭氧层破坏：等物质的大量排放，引起臭氧层破坏。变暖海平面辐射增强，臭氧层破坏导致地球上的辐射增强，人类的和氟利昂白内障患病率上升，受到抑制等。白内障患病率上升，植物的受到抑制等。皮肤癌紫外线 4.海洋污染海洋污染：进入海洋， 4.海洋污染：各种污染物通过河流和进入海洋，以及海洋光合作用等造成海洋污染。和等造成海洋污染。运输时的空气 5.土地荒漠化土地荒漠化：是导致土地荒漠化的主要原因。 5.土地荒漠化：是导致土地荒漠化的主要原因。石油泄漏倾倒污染物植被的破坏
③危害
（５）土地荒漠化大量的绿色植被被破坏，造成水土流失，土地荒漠化。大量的绿色植被被破坏，造成水土流失，土地荒漠化。近几年来，我国北方的沙尘暴司空见惯。年来，我国北方的沙尘暴司空见惯。
（６）海洋污染——水体富营养化海洋污染——水体富营养化 —— 下图表示海洋水体富营养化，造成赤潮频繁发生；下图表示海洋水体富营养化，造成赤潮频繁发生；水中的污染物增加，有毒物质通过食物链在海洋生物体内富集起来。染物增加，有毒物质通过食物链在海洋生物体内富集起来。
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6.2保护我们共同的家园

地球—我们的家园
地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园。地球上有水、空气和适宜的温度，还有各种生物，成为适合人类生存和繁衍的环境。
地球是人类生存唯一的环境，我们要记住一个事实：人类只有一个地球。
1
保护我们共同的家园
背景说明:从图片上我们可以清晰看到我国大部分土地没有被绿色植被所覆盖，而是以赤裸裸的黄色直面宇宙，多年的干旱和毫无节制的滥砍滥伐使我们的绿色极度匮乏！
6
看了这些漫画，你有何感受？以上漫画中展现了哪些生态环境问题？还有哪些生态环境问题？
7
分析图6-6,回答问题
❖ 全球性生态环境问题有哪些? ❖ 这些环境问题会不会影响我们个
人的生活? ❖ 我们个人的行为,对这些环境问题
的形成有没有影响?
8
一、全球性生态环境问题
• 全球气候变化
• 臭氧层破坏
本节聚焦
❖ 全球性生态环境问题主要有哪些? ❖ 为什么要保护生物多样性？怎样
进行保护? ❖ 为什么说可持续发展是人类的必
然选择?
3
黄河,黄河,我是黄河！长江，长江，我也是黄河！
4
不知道，现在就剩我自己了!
小树苗，我的家在哪里？
5
环境资源遭到破坏，使一些稀
有动物濒临灭绝！
哎!下顿吃什么呀!
和凶险型脑型疟的救治。
（现在）
28
鸟儿们都死了，谁来替我传播种
子呢
29
间接使用价值
❖ 指生物多样性具有重要的生态功能
30
科研价值：仿生学、动植物品种的改良
都需要野生生物。
直药用价值：许多野生生物能为人类提供
接
重要的药材。
使工业原料：食品、医药、化工及制造等

6,2保护我们共同的家园(共48张PPT)

这日子没法过了！！！
普陀鹅耳枥（CarpinusputoensisCheng）
现存1株。属桦木科落叶乔木，濒危种，国家1 级保护植物，中国特有种。20世纪50年代在普陀山尚有数棵，后因开荒垦殖等原因遭到破坏。
华盖木(Manglietiastrum
sinicum Law ) 现仅存6株
木兰科常绿乔木，稀有种，国家1级保护植物。华盖木为单型属，仅1个，且成株过于稀少，虽开花结果正常，但每果成熟的种子很少，在原生母树周围一直未见幼苗，天然更新能力很低。
C、对境内生物多样性造成威胁
D、不适应新环境，很快灭亡
白鳍豚
白鳍豚是鲸类家族中小个体成员,在长江里大
(Lipotes vexillifer) 约生活了2500万年的白鳍豚，是中新世及上
新世延存至今的古老孑遗物种。
2006年12月13日，由瑞士人August Pfluger发起的长江考察结束，然而结果令人失望：考察团在为期6周的航行中未能找到一只白暨豚。在2007年的一次重新评估中，白鳍豚被贴上了灭绝标签。
你们现在只能在纪念币和博物馆里看到我了
斯比克斯鹦鹉：
Cyanopsitta spixii
在野生状态下，斯比克斯鹦鹉虽没有完全灭绝但已经少得不能再少。目前被人俘获的大约31 只鸟是这种鸟能够存续下去的唯一希望
不好意思， “相片”照得不好，但愿不会成为我们的“遗像”...
微型猪（Sussalvanius）世界上最小的猪，野猪的一种，
利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，加强对珍惜、濒危物种的保护。
组织培养
（四）协调好人与生态环境的关系加强立法、执法和宣传教育
如：控制人口增长、合理利用资源、防治环境污染等。

6-2保护我们共同的家园

“合理利用就是最好的保护”
三、可持续发展
——人类的必然选择
“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。
保护我们共同的家园！
第6章生态环境的保护
生态环境持课程回人顾口
续遭到破坏
不断
增长第1节人口增长对生态环境的影响
然而 … … 我们只有一个地球它是我们共同的家园
第2节保护我们共同的家园
课时数：1
问题探讨
北
影响
京
车
展
冰岛火山喷发
天涯若比邻
需生要态全问人题类的关具注有与全合球作性。，
一、关注全球性生态环境问题
全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。
SOS
想一想
这些环境问题会不会影响我们个人的生活？
我们个人的行为，与这些环境问题的形成有没有关系？
二、保护生物多样性
1.定义 2.价值
பைடு நூலகம்思考与讨论
3.措施
二、保护生物多样性
1.生物多样性的定义
生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
二、保护生物多样性
2.生物多样性的价值潜在价值间接价值直接价值
思考与讨论
二、保护生物多样性
保护措施
就地保护:建立自然保护区
植物园
异地保护动物园
人工繁育中心
建立精子库、种子库等

6.2 保护我们共同的家园

①减少化石燃料的燃减少氮氧化物烧；和氯氟烃的排 ②开发新能源；放 ③植树造林
原因生活污水、工业废水进海洋污染入海洋水体，海洋运输时石油泄漏和倾倒污染物等土地荒植被(如草原、森林等) 漠化破坏是主要原因
表现
结果
富营养化
发生赤潮
土地沙出现沙尘漠化暴
海洋污染
油污海鸟惨死沙滩
A.反对盲目地、掠夺式地开发和利用
D
B.保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木
C.对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不
是保护海洋生态系统的最佳方案
D.我国强调保护生物多样性，就是要全面禁止
开发和利用自然资源
4月22日世界地球日
6月5日世界环境日
第二节保护我们共同的家园
美丽的地球
一、全球性生态环境问题
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 全球气候变化水资源短缺臭氧层破坏酸雨土地荒漠化海洋污染生物多样性锐减
温室效应化石燃料的形成原因
酸雨化石燃料的大
臭氧层破坏人类活动中产生的氮氧化物和氯氟烃增多
大量燃烧，
国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵动植
物。禁止任何组织和个人利用任何手段侵占或
破坏自然资源。在《刑法》中，增加了破坏环
境资源罪。
保护生物多样性只是反对盲目地、
掠夺式地开发利用，而不是意味着禁止开发利用。合理利用就是最好的保护！
三、可持续发展—人类必然选择
致大气中
量燃烧导致大
气中SO2和氮的增多
CO2的含量增的氧化物含量多
温室效应 ①全球气候变危暖；害 ②海平面上升
酸雨 ①水体酸化； ②影响动植物的生长发育； ③腐蚀建筑物和金属材料

课件5：6.2 保护我们共同的家园

1998年美国《科学》刊登了美国生态学会秘书长J. Lubchenco 《进入环境世纪》的文章介绍，提出了下列6 个结论：
①从工业革命以来大气的二氧化碳浓度提高了30%；——温室效应
②人工固氮的总量已经超过了天然固氮总量；
③人类利用的地表淡水，已经超过可用总量的二分之一；
④近二千年来，地球上大概有四分之一的鸟类物种已经灭绝；——生物多样性锐减
制度的方法，其优点中不正确的是
A. 有利于牧草的恢复 B. 有利于年年增加载畜量 C. 有利于充分均匀地采食牧草
5、在人类的生产活动中，为了不受大自然的惩罚，必须具备的正确观点是
A. 只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益
B. 遵循生态系统自然规律,大力扩大耕地面积
C. 保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不利的种群
P128最后一段。
天地与我并生，而万物与我为一。
——庄子
巩固与提高
1、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是
A. 自然选择
B. 物种退化
C. 人类对野生动植物资源的开发和利用
D. 人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
2、保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施
⑤有三分之一到二分之一的陆地面积已经被人类活动所改变；
⑥接近三分之二的海洋渔业资源已经过捕或耗尽。
全球性生态环境问题主要有哪些
臭氧层破坏
酸雨
土地沙漠化
水资源短缺
海洋污染
全球气
生物多样
候变化 Save Our Soul 性锐减等
环境保护
4月22日世界地球日 6月5日世界环境日
二、保护生物多样性

6.2 保护我们共同的家园

3、生物多样性的价值
（1）直接价值
①食用、药用价值：各种食物
五灵脂（活血化淤、止痛等药效）青蒿素治疗疟疾海螵蛸、蝉蜕等动物性药物
②工业原料：芦苇（造纸原料）
霍霍巴灌木（提炼油脂）
③科学研究价值：培育农作物、家畜和家禽新品种
④美学价值：旅游观光、激发文化艺术创作灵感
（2）间接价值
间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。在生态系统
C. 增加海洋中消费者或分解者的数量可以缓解海洋酸化
D. 海洋酸化既影响生物个体的生存，也影响了生物多样性
二、保护生物多样性
1、生物多样性：包括地球上所有植物、动物、微生物和
它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。
2、生物多样性的三个层次基因多样性物种多样性生态系统多样性
【变式训练】
海洋酸化是继“温室效应”之后又一由CO2过量排放而引起的全球性环境问题。海洋酸化会影响到大多数海洋生物的生理、生长、繁殖、代谢与生存，最终可能导致海洋生态系统发生不可逆转的变化。下列叙述，错误的是（ C） A. 大力植树造林、减少化石燃料的燃烧是缓解温室效应的重要途径 B. 海洋酸化与人体内CO2过多引起内环境酸碱度下降的原理相同
【变式训练】
“赤潮”被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为“有害藻华” ，是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加
剧，我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势。下列关于“
赤潮”的表述不正确的是( D ) A.赤潮发生时水体多变为红色，进而会导致鱼、虾、贝类的死亡 B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率
B.尽量保护青藏高原的原生态环境，保持物种多样性
C.避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而出现新物种，保持藏羚羊等物种的遗传性 D.防止藏羚羊出生率下降，维护种群数量的相对稳定点拨：青藏铁路的阻隔不能形成地理隔离，该措施可以降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响

高二生物教案-6.2第2节保护我们共同的家园

6.2第2节保护我们共同的家园第2节保护我们共同的家园一、知识结构二、教学目标1、关注全球性生态环境问题。

2、概述生物多样性保护的意义和措施。

3、形成环境保护，需要从我做起的意识。

4、进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。

三、教学重点、难点及解决方法1、教学重点及解决方法[教学重点]概述生物多样性保护的意义和措施。

[解决方法]通过举例，绘制漫画等引导学生思考生物多样性保护的意义和措施。

2、教学难点及解决方法[教学难点]同上。

[解决方法]同上。

四、课时安排1——2课时五、教学方法导入：“保护我们共同的家园”，“我们”是指谁？如何理解“共同的”涵义？让学生感受到茫茫太空之中，地球像是一艘遨游的飞船，地球上所有的生灵搭载在这艘飞船上，结伴而行，体验着同一生命旅程，没有可以停靠的港湾，没有可以迁居的绿洲。

我们的家园正面临着严重的威胁。

学生阅读教材p123——124有关内容，设问：1、全球性生态环境问题主要有哪些？2、这些环境问题会不会影响我们个人的生活？3、我们个人的行为，对这些环境问题的形成有没有影响？教师总结归纳：1、温室效应。

由于现代工业的迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积存的碳元素，在很短的时间内释放出来，打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳的含量迅速增加，阻止地球热量的散失，使地球发生可感觉到的气温升高，形成“温室效应”，引起全球气候变暖，导致极地的冰雪和高山的冰川融化，海平面上升等。

2、臭氧层破坏：氟利昂等物质的大量排放，引起臭氧层破坏。

臭氧层是地球最好的保护伞，它吸收了来自太阳的大部分紫外线。

臭氧层破坏，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，植物的光合作用受到抑制等。

3、海洋污染：赤潮是由水体富营养化引起的。

水体中n、p等植物必需的矿质元素过多而使水质恶化的现象称为富营养化。

当海水中发生富营养化时，藻类植物大量繁殖而使水质恶化的现象称为赤潮，其危害主要有：①藻类死亡后，遗体被细菌分解时消耗水体中的大量氧气，使水体中溶解氧含量下降，影响水生生物的生命活动；②这些生物遗体被厌氧型微生物分解时，产生出硫化氢、甲烷等有毒物质，致使鱼类和其他水生生物大量死亡。

6.2保护我们共同的家园

主备小组：第一组组长：李兴权组员：颜敏共案个案第六章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园一、教材分析《保护我们共同的家同》-节的内容分两大部分：全球性生态环境问题及生物多样性的概念、意义和保护措施。

这两部分中，第二部分又分为：生物多样性的概念、生物多样性的价值、生物多样性面临威胁，它是本节内容的重点，本节是全国版教材必修模块的最后一节，在物种及生态系统的内容之后安排生物多样性的内容，有利于学生把学习的知识及时辽移和应用。

在第三册中关于遗传的知识、物种形成的知识均为本部分的学习做好铺垫。

教师应当在本节内容中前边学习的相关内容作有机的整合。

二、课时安排：1课时三、教学目标1．概述全球性生态环境问题。

2．概述保护生物多样性的意义和措施。

四、教学重难点1．概述生物多样性保护的意义和措施。

2．形成环境保护需要从我做起的意识。

五、教学过程（一）引入让学生阅读教材“问题探讨”材料，思考回答讨论题，导入本节课题和学习目标。

材料：2003年的夏季，世界上许多地方出现了异常高温，一些地区引发了森林大火。

炎热还影响人们的生活和工业生产。

对出现异常和高温的原因，众说纷纭。

而一些气象专家则预言，“再过50~100年，像这样的夏天可能是司空见惯的了”。

讨论题1：气象学家的预言有根据吗？讨论题2： 2.当地近几年来的气候是否有突出的变化？你认为这可能与什么原因有关？（二）新课教学全球环境问题（1）温室效应①形成原因：化学燃料的大量燃烧导致大气中CO2的含量增多。

②危害：全球气候变暖；冰川融化导致海平面上升。

③防治措施：减少化学燃料的燃烧；开发新能源；大量植树造林。

（2）酸雨：①形成原因：化学燃料的大量燃烧导致大气中SO2和氮氧化物的含量增多。

②危害：水体酸化；影响动物的生长发育；伤害植物的叶和芽；腐蚀建筑物和金属材料。

③防治措施：减少化学燃料的燃烧；②使用脱硫煤；③开发新能源；④植树造林。

（3）臭氧层破坏①形成原因：人类活动中产生的氮氧化物和氟利昂增多。