苏教版高中语文必修五文言文基础知识汇总性训练

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苏教版高中语文必修五课内文言文复习

陈情表李密1.臣密言:“臣以( )险衅,夙( )遭闵( )凶。

生孩六月,慈父见背( );行年四岁,舅夺( )母志。

祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病。

九岁不行( )。

零丁孤苦,至于成立( )。

既无叔伯,终鲜( )兄弟。

门衰祚( )薄,晚有儿息。

外(活用+解释: )无期( )功强近之亲,内(活用+解释: )无应门五尺之僮。

茕茕独立,形影相吊( )。

而刘夙婴( )疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未曾废离。

2.逮( )奉圣朝,沐浴清化。

前太守臣逵察( )臣孝廉;后刺史臣荣举( )臣秀才。

臣以供养无主( ),辞不赴命。

诏书特下,拜( )臣郎中。

寻()蒙国恩,除( )臣洗马。

猥以( )微贱( 活用+解释: ),当( )侍东宫,非臣陨首所能上报。

臣具( )以表闻( ),辞不就职。

诏书切峻( ),责臣逋慢( )。

郡县逼迫,催臣上道。

州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则( )刘病日笃( );欲苟顺私情,则告诉不许( )。

臣之( )进退,实为狼狈。

3.伏惟圣朝以( )孝治天下。

凡在故老(活用+解释: ),犹蒙矜( )育;况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜( )名节。

今臣亡国贱俘,至微至陋。

过蒙拔擢( ),宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄( )西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以( )至今日?祖母无臣,无以终余年。

母孙二人,更相( )为命。

是以( )区区不能废远。

4.臣密今年四十有( )四,祖母刘今年九十有六;是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

乌鸟私情,愿( )乞终养!臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴( )。

愿( )陛下矜愍愚诚,听( )臣微志。

庶( )刘侥幸,保卒余年。

臣生当陨首,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!”项脊轩志1.项脊轩,旧南阁子也。

室仅方丈(),可容一人居。

百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下()注;每移案,顾视()无可置者。

26苏教版高中语文必修五《滕王阁序并诗》文言基础知识汇总(自己整理,精心校对,无任何错误)

苏教版高中语文必修五《滕王阁序并诗》文言基础知识汇总（自己整理，精心校对，
无任何错误）
一、指出下列句中的通假字并解释
1.雄州雾列，俊采星驰（）
2.舸舰迷津，青雀黄龙之轴（）
二、指出下列句中的古今异义词并写出古义
1.千里逢迎，高朋满座（）
2.阮籍猖狂，岂效穷途之哭（）
3.家君作宰，路出名区（）
4.时维九月，序属三秋（）
5.北海虽赊，扶摇可接（）
6.穷且益坚，不坠青云之志（）
7.胜地不常，盛筵难再（）
三、指出下列句中加点字的活用类型并解释
1.襟．三江而带．五湖（）（）
2.徐孺下．陈蕃之榻（）
3.雄州雾．列，俊采星．驰（）（）
4.宾主尽东南之美．（）
5.腾．蛟起．凤，孟学士之词宗（）（）
6.上．出重霄/下．临无地（）（）
7.山原旷其盈视．（）
8.川泽纡其骇．瞩（）
9.穷．岛屿之萦回（）
10.四美．具，二难．并（）（）
11.目．吴会于云间（）
12.萍．水相逢，尽是他乡之客（）
13.屈．贾谊于长沙（）
14.窜．梁鸿于海曲（）
15.俨．骖騑于上路（）
四、指出下列句子的句式类型
1.宾主尽东南之美（）
2.都督阎公之雅望（）
3.宇文新州之懿范（）
4.童子何知（）
5.冯唐易老，李广难封（）
6.怀帝阍而不见（）
7.奉晨昏于万里（）
8.俨骖騑于上路/访风景于崇阿（）。

(苏教版)必修五语文文言文基础知识归纳整理学生版

陈情表一虚词1．以(1)臣以险衅，夙遭闵凶( ) (2)猥以微贱，当侍东宫( ) (3)臣具以表闻( ) (4)谨拜表以闻( )(5)伏惟圣朝以孝治天下( )2．于(1)急于星火( ) (2)是以臣尽节于陛下之日长( ) 3．之(1)外无期功强近之亲( ) (2)臣之进退( )二实词1．通假字(1)夙遭闵凶( ) (2)零丁孤苦( )(3)常在床蓐( )(4)四十有四( ) (5)五尺之僮( )2．古今异义(1)九岁不行古义：今义：不可以或能力不够2)后刺史臣荣举臣秀才古义：今义：明清两代生员的通称(3)非臣陨首所能上报古义：今义：向上级报告或刊登在报纸上(4)零丁孤苦，至于成立古义：今义：(组织、机构等)正式建立(5)欲苟顺私情，则告诉不许古义：今义：说给别人听，让人知道(6)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义：今义：身心劳苦(7)臣欲奉诏奔驰古义：今义：很快地跑(8)拜臣郎中古义：今义：中医医生3．词类活用(1)是以区区不能废远(2)臣具以表闻(3)且臣少仕伪朝(4)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(5)夙遭闵凶(6)臣之进退(7)举臣秀才(8)察臣孝廉(9)猥以微贱(10)沐浴清化(11)凡在故老(12)少多疾病(13)臣不胜犬马怖惧之情4．一词多义矜犹蒙矜育小矜名节悯夙遭闵凶悯巳弧弱(3)薄门衰祚薄口薄四山三、文言句式1．判断句(1)非臣陨首所能上报(2)今臣亡国贱俘(3)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知2．变式句(1)急于星火(2)是以臣尽节于陛下之日长3．被动句而刘夙婴疾病四、重点语句翻译1．臣以险衅，夙遭闵凶。

2．臣之进退，实为狼狈。

3．是以区区不能废远。

4．乌鸟私情，愿乞终养。

5．今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。

6．臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

7．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

项脊轩志一虚词1．以(1)娘以指叩门扉曰(2)此吾祖太常公宣德间执此以朝(3)能以足音辨人(4)以手阉门2．而(1)而庭阶寂寂(2)墙往往而是(3)客逾庖而宴(4)而母立于兹(5)呱呱而泣3．之(1)顷之，持一象笏至(2)久之，能以足音辨人(3)他日汝当用之(4)吾妻死之年所手植也(助词，的)二、实词1。

苏教版必修五文言文知识梳理

文言文必修五梳理余氏复习陈情表一、实词1、臣以险衅，夙遭闵凶 (早、“悯“忧伤、不幸)2、慈父见背（我）3、祖母刘愍臣孤弱（怜悯）犹蒙矜育（怜悯）愿陛下矜愍愚诚（怜悯）本图宦达，不矜名节（顾惜）4、九岁不行至于成立（不会行走，成人自立）5、终鲜兄弟（又，少）6、门衰祚薄，晚有儿息（福浅，儿子）日薄西山（逼迫）7、茕茕孑立，形影相吊（慰问）8、而刘夙婴疾病（缠绕）9、逮奉圣朝（等到）10、臣以供养无主，辞不赴命（因为，承担，推辞）11、诏书特下，拜臣郎中（被授予）12、寻蒙国恩，除臣洗马（被授予）13、当待东宫（担任）14、臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃（捧、一天天）15、过蒙拔擢（提拨）16、臣无祖母，无以至今日？（没有—办法））17、庶刘侥幸，卒保余年（庶几或许。

终）18、谨拜表以闻（呈上）二、虚词1．以(1)臣以险衅，夙遭闵凶（因为）(2)猥以微贱，当侍东宫（凭）(3)臣具以表闻（用）(4)谨拜表以闻（来）(5)伏惟圣朝以孝治天下（用）2．于(1)急于星火（比）(2)是以臣尽节于陛下之日长（向、对）3．之(1)外无期功强近之亲（的）(2)臣之进退，实为狼狈。

（取独）4、则（1）臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃（但）（2）欲苟顺私情，则告诉不许（但）三、常见的文言句式翻译1、是以臣尽节于陛下之日长因此我向陛下尽忠尽职的日子还很长。

2、而刘夙婴疾病但是刘母一直被疾病缠绕。

3、臣以险衅，夙遭闵凶。

我因为不幸，幼年遭遇不幸4、臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

我怀着象牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬的呈上表来使您知道。

项脊轩志一、实词1、每移案，顾视无可置者（环顾，放置）内外多置小门（设置）2、余稍为修葺（作）3、垣墙周庭，以当南日（围绕，挡住）4、迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是（等到，分家）5、东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅（向）6、已为墙（已而）7、乳二世，先妣抚之甚厚（喂养）8、大母过余曰（探望）日过午已昏（超过）人往，从轩前过（经过）9、何竟日默默在此，大类女郎也（整日，象）10、比去，以手阖门（等到，合）11、吾妻来归（出嫁）12、或凭几学书（靠这书桌）13、吾妻归宁（回娘家探望父母）14、其制稍异于前（规制，格局）15、吾从板外相为应答从余问古事（跟从）二、虚词1、以(1)娘以指叩门扉曰（用）(2)此吾祖太常公宣德间执此以朝（来）(3)能以足音辨人（凭）(4)以手阉门（用）2、而(1)而庭阶寂寂（并列）(2)墙往往而是（修饰）(3)客逾庖而宴（修饰）(4)而母立于兹（你的）(5)呱呱而泣（修饰）3、之(1)顷之，持一象笏至（音节助词）(2)久之，能以足音辨人（音节助词）(3)他日汝当用之（代词）(4)吾妻死之年所手植也（的）4、于（1）室西连于中闺（和）（2）又杂植兰桂竹木于庭（在）（3）其制稍异于前（和）（4）某所，而母立于兹（在）5、为（1）已为墙（砌成）（2）余既为此志（写）6、乃乃使人复葺南阁子（于是）报任安书一、实词1、曩者辱赐书（从前）2、意气勤勤垦垦（情意）3、若望仆不相师（怨恨，你）4、而用流俗人之言（采用）用之所趋异也（因为）5、请略陈固陋（请允许我）6、幸勿为过（责备）7、固主上所戏弄，倡优所畜（本来，象倡优一样）8、特以为智穷罪极，不为自免，卒就死耳（只是，最终走向）草创未就（完成）是以就极刑而无愠色（遭遇）亦颇识去就之分矣（取舍）9、素所自树立使然也*（平常，立身处世）10、其次关木索（套上）11、其次剔毛发，婴金铁受辱（缠绕）12、及其在槛阱之中（等到）13、定计于鲜也（态度鲜明）14、今交手足（捆绑））15、所谓强颜耳，曷足贵乎（何，尊敬）16、审矣，何足怪乎（明白）17、顾妻子（顾念妻子儿女）18、所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽（--的原因，遗憾）19、唯倜傥非常之人称焉（不同寻常）20、故述往事，思来者（使---思）21、以舒其愤，思垂空文以自见（抒发，流传）22、稽其成败兴坏之纪（考察）23、重古人所以重施刑于大夫者（慎重）重为乡党所笑（更加）24、通通邑大都（畅通，没有阻碍）通古今之变（通晓，精通）通其狂惑（抒发）25、会遭此祸（恰好）二、虚词1、以(1)及以至是（已）(2)仆以口语遇遭此祸（因为）(3)退论书策以舒其愤（来）(4)重为乡党所戮笑，以污辱先人（以至）(5)今少卿乃教以推贤进士（用）(6)夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟（因而）（7）亦欲以究天人之际（来）2、为(1)为十表，本纪十二（写成）(2)季布为朱家钳奴（做了）(3)削木为吏，议不可对（当作）(4)然此可为智者道（给，替）(5)古人所以重施刑于大夫者，殆为此也（因为）(6)重为乡党所笑（被）3、于(1)人固有一死，或重于泰山（比）(2)幽于圜墙之中（在）(3)至激于义理者不然（被）(4)少卿视仆于妻子何如哉（对于）(5)无益于俗（对）（6）且西伯，伯也，拘于羑里（在）4、乃(1)今少卿乃教以推贤进士（竟然）(2)乃欲引节，斯不亦远乎（才）(3)然后是非乃定（才）(4)至激于义理者不然，乃有所不得已也（是）（5）乃如左丘无目（就）5、而（1）摇尾而求食（修饰）（2）盖西伯拘而演《周易》（承接）三、常见的文言句式翻译1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也人总是一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻，这是由于追求不同的缘故。

苏教版必修一至必修五文言文知识梳理(练习)

苏教版必修一至必修五文言文知识梳理《劝学》一、实词1、学不可以已（）2、金就砺则利（）草创未就（）诸侯各就国（）侯嬴乃谢客就车（）就极刑而无愠色（）3、声非加疾也，而闻者彰（）4、而致千里（）则两将之头可致于麾下（）致意（）致食客三千（）乃治灵公之贼以致赵盾（）5、非能水也，而绝江河（）6、驽马十驾，功在不舍（）7、用心一也（）用之所趋异也（）二、虚词1、于青，取之于蓝，而青于蓝（）君子生非异也，善假于物也（）2、而冰，水为之而寒于水（）君子博学而日参省乎己（）则知明而行无过矣（）吾尝终日而思矣（）吾尝跂而望矣（）登高而招，臂非加长也，而见者远（）顺风而呼（）积善成德，而神明自得（）蟹六跪而二螯（）3、焉积土成山，风雨兴焉（）积善成德，而神明自得，圣心备焉（）4、之青，取之于蓝（）輮使之然也（）不如须臾之所学（）蚓无爪牙之利（）非蛇蟮之穴无可寄托者（）三、常见的文言句式翻译1、青，取之于蓝，而青于蓝（）译：2、蚓无爪牙之利，筋骨之强（）译：《师说》一、实词1、夫庸知其年之先后生于吾乎（）2、于其身也，则耻师焉。

惑矣（）3、作《师说》以贻之（）二、常用词1、师者，所以传道受业解惑也（）圣人之所以为圣（）2、是故无贵无贱（）3、是故弟子不必不如师（）4、如是而已（）三、古今异义。

1．古之学者古：求学的人今：有专门学问的人2．句读之不知古：句子停顿的地方今：看字发出声音3．小学而大遗古：小的方面学习今：小学校四、虚词1、而人非生而知之者（）惑而不从师（）吾从而师之（）授之书而习其句读者（）小学而大遗（）则群聚而笑之（）2、之古之学者必有师（）道之所存，师之所存也（）师道之不传也久矣（）圣人之所以为圣（）句读之不知，惑之不解（）巫医乐师百工之人（）六艺经传皆通习之（）作《师说》以贻之（）3、其其闻道也固先乎吾（）古之圣人，其出人也远矣（）其皆出于此乎（）其可怪也欤（）吾其还矣（）尔其无忘乃父之志（）其孰能讥之乎（）4、于夫庸知其年之先后生于吾乎（）而耻学于师（）于其身也（）其皆出于此乎（）不拘于时（）5、乎生乎吾前（）其闻道也固先乎吾（）夫庸知其年之先后生于吾乎（）其皆出于此乎（）6、乃今其智乃反不能及（）7、焉犹且从师而问焉（）四、常见文言句式翻译1、句读之不知，惑之不解（）译：不通晓文句，不能解决疑惑2、不拘于时（）译：不受时俗的拘束3、师者，所以传道受业解惑也。

苏教版语文必修五文言文训练参考资料

一、文言文（共20分）（一）（8分）逮．奉圣朝，沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主，辞不赴命。

诏书特下，拜臣郎中，寻．蒙国恩，除．臣洗马。

猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

臣具以表闻，辞不就职。

诏书切峻，责臣逋慢。

郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。

臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。

臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。

且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

母孙二人，更相为命。

是以区区不能废远。

——《陈情表》8．解释文中加点的字。

（2分）（1）寻．蒙国恩（）（2）除．臣洗马（）9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．臣具以．表闻使民以．时B．且．臣少仕伪朝不者，若属皆且．为所虏！C．则．告诉不许使子路反见之。

至，则．行矣。

D．欲苟．顺私情苟．非吾之所有，虽一毫而莫取。

10．把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（3分）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

译文：（二）（9分）且夫水之积也．不厚，则．其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。

风之．积也不厚，则其负大翼也无力。

故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。

之二虫又何知？小知不及大知，小年不及大年。

奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。

楚之南有冥灵者，以．五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。

而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？汤之问棘也是已。

高中语文必修五文言文基础知识汇总性训练(用)

1高中语文必修五文言文基础知识汇总性训练姓名一、通假字：二、古今异义：2三、词类活用：１﹑州司临门，急于星火。

２、是臣尽节于陛下之日长。

３、且臣少仕伪朝。

４、项脊轩，旧南阁子也。

５、此吾祖太常公宣德间执此为朝。

６、使不上漏。

７、得不焚，殆有神护者。

８、家有老妪，尝居于此。

９、其制稍异于前。

１０、又杂植兰桂竹木于庭。

１１、妪，先大母婢也。

１２、季布为朱家钳奴。

１３、圣人不凝滞于物。

１４、或重于泰山，或轻于鸿毛１５、重为乡党所笑１６、至激于义理者不然。

１７、盖文王拘而演《周易》１８、屈原放逐，乃赋《离骚１９、而文采不表于后世也２０、藏之名山，传之其人。

２１、今少卿乃教以推贤进士２２、会于会稽山阴之兰亭。

２３、覆杯水于坳堂之上。

２４、不能喻之于怀。

２５、南冥者，天池也。

２６、不复与言。

２７、行吟泽畔。

２８、是以见放。

２９、自令放为。

３０、屈原既放。

３１、《奇谐》者，志怪者也３２、众人匹之。

３３、奚以知其然也。

３４、背负青天而莫之夭阏者。

３５、彼且奚适也。

３６、奚以之九万里而南为。

３７、之二虫又何知。

３８、安能以身之察察。

３９、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

五、重点实词：（一）《陈情表》１、门衰祚．薄2、形影相吊．3、而刘夙婴．疾病4、逮．奉圣朝，沐浴．．清化5、寻．蒙国恩，除．臣洗马6、过蒙拔擢．．7、犹蒙矜．育不矜．名节8、岂敢盘桓．．，有所希冀9、母孙二人，更．相为命10、但以刘日薄．西山11、愿陛下矜．愍愚诚，听．臣微志12、皇天后土，实所共鉴．13、庶．刘侥幸，保．卒余年14、则以刘病日笃．；欲苟．顺私情（二）《项脊轩志》1、每移案，顾．视无可置．者2、垣墙周．庭，以当．南日3、旧时栏楯，亦遂增胜．4、室始洞然．．5、庭中始为篱，已．为墙，凡．再变矣6、某所，而．母立于兹7、轩凡．四遭火，得．不焚，殆．有神护者8、后五年，吾妻来．归．吾妻归宁．．9、迨．诸父异爨．．，内外多置．小门,墙往往．．而是10、比去，以手阖．门11、乃使人复葺南阁子，其制．稍异于前12、顷之．，持一象笏至13、乳．二世，先妣．．抚之甚厚14、大母过．余曰：“吾儿，久不见若．影，何竟日默默在此，大类．女郎也？”（三）《报任安书》1、阙然．．久不报，幸．勿为过．2、人固．有一死，或．重于泰山，或轻于鸿毛，用．之所趋．异也3、太上不辱．先，其次不辱．身，其次不辱理色．．．4、虽．万被．戮，岂有悔哉！5、今少卿乃．教以推贤进士6、审．矣，何足怪乎？7、稽．其成败兴坏之理8、古人所以重．施刑于大夫者，殆．为此也9、身直．为闺阁之臣，宁得自引．深藏于岩穴邪？10、故且从俗浮沉，与时俯仰．．，通．其狂惑11、通．古今之变，成一家之言12、是以就．极刑而无愠色13、草创未就．，会．遭此祸14、思垂．空文以自见15、意气勤勤恳恳，若望．仆不相．师，16、恨．私心有所不尽，鄙没世而文采不表．于后也17、《诗》三百篇，大底圣贤发愤．．之所为作也18、而世又不与能死节者比．，特．以为智穷罪极，不能自免，卒．就死耳19、唯倜傥非常之人称．焉20、今虽欲自雕琢．．，曼．辞．以自饰（四）《逍遥游》1、怒．而飞，其翼若垂天之云2、置．杯焉．则胶．，水浅而舟大也3、背负青天而莫之夭阏．．者4、适．莽苍者三餐而反5、奚以之．九万里而南为．？6、彼且恶．乎待．哉？7、而彭祖乃今以．久特闻，众人匹．之，不亦悲乎？8、之．二虫又何知？9、且世而誉之而不加劝．．，举世而非之而不加沮．10、知效．．一官，行比．一乡，德合一君，而．征．一国者（五）《兰亭集序》1、足以极视听之娱，信．可乐也2、茂林修．竹况修．短随化，终期．于尽3、或取诸．怀抱，悟言一室之内4、列坐其次．5、或因．寄所托．．，放浪形骸．．．．之外6、未尝不临．文嗟悼，不能喻．之于怀7、向．之所欣，俯仰之间8、固知一．死生为虚诞，齐．彭殇为．妄作9、虽世殊事异，所以兴怀．．，其致．一也3。

苏教版高中语文必修五文言文基础知识汇总性训练汇总

苏教版高中语文必修五文言文基础知识汇总性训练【本资料使用方法】：第一轮使用法：先用一纸片遮住右边的答案，然后自己逐题做下来，每做一题后把遮住答案的纸片下移一下露出该题答案，把你的答案和标准答案对照一下：对的，相信你以后也不会错，若错了，则自己将该题打个叉，这些题就是你的知识盲点，你得在校对后，想一想，弄弄明白。

第二轮使用法：将第一轮筛选出的错题如第一轮方法般再做一次，还有错的，再打叉，再想一想，弄弄明白。

第N轮使用法：即第二轮方法的反复使用。

（N=f尔的错误次数）高二语文必修五复习之一：文学常识与课文解读（教师版）1下列有关文体知识说法正确的一项是（ C ）A •绪论也称绪言，学术论著开头说明全书内容和主旨的文章，相当于书序，如《＜物种起源＞导言》。

B •文艺性说明文又称科学小品，这类文章既具有科学的知识性，又有文艺的趣味性，如《南州六月荔枝丹》、《斑纹》、《景泰蓝的制作》。

C •“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体，如三国时诸葛亮的《出师表》和李密的《陈情表》。

D •“志”是古代一种以叙事为主，兼可议论或抒情的文体，相当于“说”这种文体，如清代散文家归有光的代表作《项脊轩志》。

2•下列有关作家作品配对错误的一项是（ D ）A.周晓枫一中国当代一《上帝的隐语》一散文集叶圣陶一中国现代一《倪焕之》一长篇小说C. 周国平一中国当代一《灵魂只能独行》一哲理散文D. 屈原一战国一《楚辞》一古代诗歌3•选出下列有关莎士比亚的文学常识不当的一项A. 莎士比亚是文艺复兴时期英国最伟大的诗人和剧作家，他的作品善于展示广阔的社会背景，情节生动、丰富，人物个性鲜明，往往既有现实主义的刻画，又有浪漫主义的诗味。

B. 《哈姆雷特》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》是莎士比亚的四大经典悲剧，而《亨利四世》则是他经典历史剧中的代表作。

C. 莎士比亚的四大喜剧包括《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》，主要描写青年男女为追求爱情自由，与圭寸建意识、圭寸建顽固势力和各种自私欺骗行为而进行的斗争 D. 欧洲文艺复兴运动首先在十四世纪的意大利兴起，从那时起世界文学产生了一大批名垂青史的著名作家、诗人，如意大利的但丁、彼特拉克和薄伽丘，法国的拉伯雷，西班牙的塞万提斯和英国戏剧之王一一莎士比亚。

苏教版必修五文言文知识整理

必修五文言文知识整理陈情表一、字音门衰祚．（zuò）薄拔擢．（zhuó）逋．（bū）慢宠命优渥．（wò）盘桓．（huán）陨．（yǔn）首愍．（mǐn）臣孤弱床蓐．（rù）二、通假字1、夙遭闵．凶（“闵”同“悯”，忧伤）2、零丁．．孤苦（“零丁”同“伶仃”，孤单的样子）3、四十有．四（“有”同“又”，表零头）三、古今异义1、生孩六月．．（古：六个月今：月份）2、九岁不行．．（古：不会走路今：不可以，不被允许）3、至于．．①成立．．②（①古：直到今：引出另一个话题②古：成人自立今：开始存在或有根据）4、所能上报．．（古：报答今：向上级报告或刊登在报纸上）5、奉诏奔驰．．（古：指赴京就职今：奔跑驰骋）6、则告诉．．不许（古：申诉[苦衷] 今：把事情向别人陈述、解说）7、臣之辛苦．．（古：辛酸苦楚今：身心劳苦）四、词类活用1、名词作动词①历职．郎署担任……官职②且臣少仕．伪朝做官③臣少多疾病．．患疾病2、名词作状语①则刘病日．笃一天天地②臣不胜犬马．．怖惧之情像犬马一样3、动词的使动用法①无以终．余年使……结束②臣具以表闻．使……知道4、形容词作名词①夙遭闵凶．不幸的事，指丧父②猥以微贱．．微贱的身份③沐浴清化．．清明的政治教化④凡在故老．．年老而德高的旧臣5、形容词作动词是以区区不能废远．远离五、一词多义志舅夺母志．（志向）听臣微志．（愿望）薄门衰祚薄．（形容词，浅薄）日薄．西山（动词，迫近）矜犹蒙矜．育（怜悯）不矜．名节（顾惜）以臣以．供养无主（连词，因为）猥以．微贱（介词，凭借）伏惟圣朝以．孝治天下（介词，用）但以．刘日薄西山（连词，因为）无以．至今日（介词，用）是以．区区不能废远（连词，因为）谨拜表以．闻（连词，表目的）之外无期功强近之．亲（助词，的）臣之．进退（主谓间，取消句子独立性）六、文言句式1、判断句①非．臣陨首所能上报（用“非”表否定判断）②今臣亡国贱俘（直接表判断）2、被动句而刘夙婴．疾病（动词“婴”本身具有被动意义，被缠绕）3、省略句且臣少仕（于．）伪朝4、倒装句是以区区不能废远→以是区区不能废远5、状语后置句①急于星火→于星火急②是臣尽节于陛下之日长→是臣于陛下尽节之日长项脊轩志一、字音修葺（qì）垣（yuán）墙逾庖（páo）异爨（cuàn）象笏（hù）枇杷（pí p á）扄牖（jiōng yǒu）先妣（bǐ）偃（yǎn）仰昶（chǎng）凭几（jī）二、通假字①以当．南日（“当”同“挡”。

苏教版高中语文必修五文言文基础知识汇总性训练

而世又不与能死节者比
动词作为动
11
故述往事，思来者
24
固知一死生为虚诞
数词作意动
12
而征一国者
25
齐彭殇为妄作
形作意动
13
太上不辱先
形作使动
※特殊句式点击※
句子
句式类型
句子
句式类型
臣具以表闻
此言士节不可不勉励也
谨拜表以闻
藏之名山，传之其人
急于星火
重为乡党所笑
是臣尽节于陛下之日长
不韦迁蜀，世传《吕览》
34
旬有五日而后反
35
天之苍苍，其正色邪
※古今异义点击※
编号
加点字词
句中古义
今义
1
九岁不行
2
至于成立
3
至于成立
4
举臣秀才
5
拜臣郎中
6
非臣陨首所能上报
7
急于星火
8
臣欲奉召奔驰
9
则告诉不许
10
是以区区不能废远
11
臣之辛苦
12
臣不胜犬马怖惧之情13来自室仅方丈14雨泽下注
15
借书满架
16
往往而是
17
大类女郎也
18
余久卧病无聊
19
意气勤勤恳恳
20
意气勤勤恳恳
21
素所自树立使然也
22
至于鞭箠之间
23
念父母，顾妻子
24
恨私心有所不尽
25
而文采不表于后世也
26
唯倜傥非常之人称焉
27
故述往事，思来者
28
草创未就，会遭此祸
29
下流多谤议
30
仆以口语遇遭此祸

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必修5语文基础知识及试题一、给下列加点的字词注咅栅木分逊腺粗糖甲裂徐黃绩放船确建粉 ttl'JIJ浸滾贮藏枕積花尊萌擘啖吃副落攀罚匍匐何机悄然嘖好懒敢青眯星嶺脖颈哺育痙疹妊娠犁锌够刻辱管铁陌梢贴譬如着力琴得起萼丝融料铁目和着水似的瓜擀込围辱怜芽福頸功供养鮮少茸单尊垫遇慢淳近优遅墙甲栏楣偃仰分爨栖息考処姊妹庫厨号哭筵席躍马迪迪金钏摄拭笑斶余萌酉草谀知丰稚惩缈灵柩纟于手鈴碍、晋蕾乳蝎神审哽咽曩昔解削占b 育养價优筆杖剔除尴阱曇肌肤逐撞弓里颜頤色奴辱月農脚悒恼遊搅領吃敞饮隅酒鼓木世租賃憚怕嚟血尸尊寧杀山阿仆倒汲取慰希熔耀骄模坳堂蓬曹春粮腾耿沮丧修祺遍急管孩彭场瞻悼濒临俯瞰尊栗对時优劣梯具擁带鹰隼昭荤葺蓮烟團免摩菖斑盘椁长堤青鸾嘶哑挨命玫瑰旋涡临帖呱呱落地二、下列词语中有错别字的请改正搜集收集刊印勘误慷概胚胎奥密爆炸暴发防犯烂慢瓜缔谛听喳滓褐色偈语班斓盘居辩别庸懒岗峦珊栏精湛偏坦蔓舞纹身姑惑文饰纹饰老研了望醮水搀和臼水缺撼栈桥苍桑沉淀弥足脚踵淹没湮没怡和贻误殆险甘饴迨到衍生挑衅陨首殒身拔擢洗濯修茸天籁阖门象笏赡顾厮打厮守玉酷今霄赔尝泻漏浩淼会唔憔瘁销彳丁寥落踌躇偏安辗转屠戮噩运沧穹泻愤申冤驰聘蔑视飓风题纲幅员眼帘振撼如愿以尝黄天厚土姗姗可爱暗然失色暗然泣下不共带天谨持作态首尾具全和霭可亲陨身不恤飘洋过海是非巅倒头昏脑胀阴谋鬼计食不裹腹杯盘狼藉寒民背信纭纭众生三、判断下列划线成语使用是否正确1.法律在这些新问题面前变得无所适从，：或无能为力。

高二语文必修5 文言基础知识复习题-苏教版

高二语文必修5 文言基础知识复习题-苏教版班级姓名得分1、写出下列通假字并解释夙遭闵凶：（）通（）；及以至是：（）通（）其次诎体受辱：（）通（）古者富贵而名摩灭：（）通（）见狱吏则头枪地：（）通（）其次关木索：（）通（）网罗天下放失旧闻：（）通（）及罪至罔加：（）通（）夫人不能蚤自裁绳墨之外（）通（）仆偿前辱之责（）通（）怒而飞，其翼若垂天之云（）通（）适莽苍者，三餐而反（）通（）小知不及大知：（）通（）御六气之辩：（）通（）悟言一室之内：（）通（）此大小之辩也（）通（）虽趣舍万殊：（）通（）2、指出下列字类活用现象臣具以表闻：（）臣不胜犬马怖惧之情：（）东犬西吠：（）吾妻死之年所手植也：（）客逾庖而宴：（）倡优畜之：（）太上不辱先：（）而后乃今图南：（）不和老之将至：（）况修短随化：（）3、解释下列加点词的意思逮．奉圣朝：本图宦达，不矜．名节：庶．刘侥幸：臣不胜．犬马怖惧之情、寻蒙国恩，除．臣洗马：则刘病日笃．：日薄．西山：余俏为修葺．：偃．仰啸歌：一日，大母过．余：何竟．日默默在此：后五日，吾妻来归．：若望仆不相．师：特．以为智穷罪极：用．之所趋异也：定计于鲜．也：权倾．五伯：恨．私心有所不尽：左丘失明，厥．有国语：以究天人之际．：且负．下未易居：身直．为闺阁之臣：今虽欲自雕琢，曼．辞以自饰：卒就死．耳：以稍陵迟．．：思垂．空文以自见: 自令放为．：可以濯．吾缨: 则其负．大舟也无力: 置杯焉．则胶．: 则风斯．在下矣: 而后乃今培．风: 之．二虫又何知: 抢．榆枋,时则不至: 众人匹．之，不亦悲乎？未有知其修．者：彼且奚适．．也：知效．一官行比．一乡：而征．一国者：德合．一君：举世而誉之而不加劝．：乘天地之正．：彼且恶乎待．．．哉：引以为．．流觞曲水：列坐其次．：信．可乐也：夫人之相与．：或因．寄所托：所之．既倦：犹不能不以之兴．怀：况修短随化，终期．于尽：参考答案：一、1、闵通悯，可怜；以通已，已经；诎通屈，弯曲；摩通磨，灭亡；枪通抢，撞；关通贯，套上；失通佚，散失；罔通网，法网；知通智，智慧；辩通变，变化；悟通晤，会晤；辩通辨，区分；趣通取，选取。