部编五年级语文上册第八单元知识整合

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五年级上册第八单元知识点归纳(部编版)

五年级语文上册第八单元知识点归纳一、字词盘点1.字2.(1)难读的字岂(qǐ) 斩(zhǎn) 浒(hǔ) 煞(shà)寇(kòu) 琐(suǒ)栩(xǔ) 瘾(yǐn)籍(jí) 偿(chánɡ) 馈(kuì) 酵(jiào) 鉴(jiàn) (2)难写的字诵:左小右大,右边部分不要少点。

舅:上下结构,上部较扁,下部是“男”字。

凯:左右结构,左部“岂”下面的“己”要变形,右部不要写成反文旁。

衰:注意与“哀”区别开来。

岂:下部是“己”字,竖弯钩的弯伸展。

篇:“户”略扁,撇要写舒展。

(3)多音字3.词(1)必须掌握的词津津有味豪杰无限消遣索然无味自作多情风花雪月篇章刊物(2)近义词好--爱谓--说自足--自满居然--竟然着力--用力厌烦--讨厌消遣--游玩质朴--朴实一知半解--不求甚解特别--特殊馈赠--赠送领悟--领会增强--加强赞誉--赞美模仿--借鉴遭遇--遭受悲惨--凄惨愉悦--喜悦(3)反义词耻→荣仔细→马虎急→缓居然→果然厌烦→喜爱消遣→工作浅显→深奥津津有味→索然无味一知半解→心领神会特别→普通悲惨→幸福丰富→贫乏赞誉→谴责千篇一律→与众不同(4)词语归类①AABC式词语:津津有味类似的词语:侃侃而谈高高在上赫赫有名格格不入朗朗上口②AABB式词语:勉勉强强哭哭啼啼朦朦胧胧类似的词语:欢欢乐乐轰轰烈烈摇摇摆摆密密麻麻嘻嘻哈哈③“如×似×”式词语:如饥似渴类似的词语:如狼似虎如胶似漆如花似锦如痴似醉如花似玉④四种事物并列的词语:风花雪月类似的词语:镜花水月豺狼虎豹风雨雷电牛鬼蛇神琴棋书画柴米油盐江河湖海⑤量词:一幅画页一阕乐章几百册图书一段范文一次委屈一轮玉盘⑥动词:飞过花丛流经山谷涌起愉悦之情撒给大地挡着风寒捧起果实奉献人间发挥作用⑦修饰词:生动的性格风花雪月的文字质朴浅显的篇章流光溢彩的画页欢快音符的乐章卖力地呐喊助威宽大的衣衫沉甸甸的果实呕心沥血的创造⑧有关读书的词语专心致志凿壁偷光好学不倦学富五车夜以继日废寝忘食开卷有益学而不厌博览群书韦编三绝悬梁刺股二、佳句积累1.比喻句(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。

部编版语文五年级上册第8单元知识点梳理

部编版语文五年级上册第8单元知识点梳理一、字词1.会认字：耻、诲、谓、诵、岂、恒、窥、皆、缺2.会写字：舅、津、斩、限、凯、葛、述、贾、衰、刊、琐、朴、篇、某3.多音字：“传”：chuán（传说）zhuàn（传记）“煞”：shā（煞车）shà（煞白）“卷”：juǎn（卷尺）juàn（试卷）4.形近字：诲（教诲）悔（后悔）诵（朗诵）涌（汹涌）窥（窥探）规（规定）二、课文1.《古人谈读书》本文选取了三则古人谈论读书的经典言论，包括孔子的“敏而好学，不耻下问”，朱熹的“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，曾国藩的“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”。

重点语句：“知之为知之，不知为不知，是知也。

”2.《忆读书》作者冰心按时间顺序回忆了自己的读书经历，总结了多年读书的经验，告诉我们“读书好，多读书，读好书”的道理。

重点语句：“读书好，多读书，读好书。

”3.《我的“长生果”》作者叶文玲回忆了少年时代的读书生活，阐明了读书对自己写作的影响，表达了对书的浓厚情感和对阅读的热爱。

重点语句：“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

”三、口语交际我最喜欢的人物形象1.分条讲述，把理由说清楚。

2.听人说话能抓住重点。

四、习作推荐一本书1.介绍清楚基本信息。

2.重点写推荐理由。

五、语文园地1.交流平台：梳理总结本单元找书读的方法。

2.词句段运用：读句子，说说加点部分的意思。

仿照例句，写一写“害怕”。

3.书写提示：学会写欧阳询的楷书。

4.日积月累：积累关于读书的名言。

六、单元重点1.掌握古人谈读书的观点，能结合自己的读书经历交流读书体会。

2.能根据表达的需要，分段表述，突出重点。

部编五年级语文上册第8单元知识点归纳总结

五年级语文上册第8单元知识汇目录第8单元重点知识归纳总结 (2)一、易读错的字 (2)二、易写错的字 (2)三、重点词语 (2)四、多音字 (3)五、形近字 (3)六、近义词 (3)七、反义词 (4)八、词语搭配 (4)九、词语归类 (4)十、句子积累 (5)十一、考点提示 (5)第8单元重点知识归纳总结一、易读错的字羞耻．(chǐ)默而识(zhì)之教诲．(huì) 窥．(kuī)视皆．(jiē)有朗诵．(sònɡ)恒．(hénɡ)心缺．(quē)少斩．(zhǎn)断某．(mǒu)种水浒．(hǔ)传．(zhuàn) 栩．(xǔ)栩如生呻．(shēn)吟琐．(suǒ)事衰．(shuāi)老过瘾．(yǐn)书籍．(jí) 馈．(kuì)赠酵．(jiào)母借鉴．(jiàn) 磁．(cí)铁皎(jiǎo)洁二、易写错的字耻：耳字旁的第六笔是“提”。

窥：结构要紧凑，“穴”要扁，“夫”两横稍向上拉、捺变为一小点。

缺：右边横折要小、下横要长、左边不封闭。

凯：左边第六笔是竖提。

衰：上窄下宽，“口”要扁、有一长横贯穿，下边长撇和捺舒展、长撇下的竖提要短。

三、重点词语不耻下问所谓诵读恒心缺一不可舅父诸葛亮述说荒唐访问书刊质朴因此英雄厌烦斩断无限凯旋贾宝玉衰败辛酸篇章刊物烦琐某年真情实感一知半解津津有味栩栩如生无病而呻岂有此理管中窥豹皆大欢喜诲人不倦一事无成四、多音字好⎩⎪⎨⎪⎧hǎo (好事)hào(好奇) 卷⎩⎪⎨⎪⎧juàn(万卷书)juǎn (花卷)传⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn(自传)chuán(传阅) 煞⎩⎪⎨⎪⎧shà(地煞)shā(煞尾)差⎩⎪⎨⎪⎧chā(差别)chà(差不多)chāi (出差)cī(参差不齐)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧诲(教诲)悔(后悔) ⎩⎪⎨⎪⎧耻(羞耻)聒(聒噪) ⎩⎪⎨⎪⎧谓(所谓)胃(脾胃) ⎩⎪⎨⎪⎧诵(诵读)涌(涌现) ⎩⎪⎨⎪⎧皆(皆有)谐(和谐) ⎩⎪⎨⎪⎧津(天津)律(规律) ⎩⎪⎨⎪⎧斩(斩断)暂(暂时) ⎩⎪⎨⎪⎧寇(敌寇)冠(冠军) ⎩⎪⎨⎪⎧刊(刊物)刑(刑法) ⎩⎪⎨⎪⎧衰(衰老)哀(悲哀)⎩⎪⎨⎪⎧瘾(上瘾)隐(隐藏)⎩⎪⎨⎪⎧籍(书籍)藉(慰藉)⎩⎪⎨⎪⎧鉴(鉴定)签(签字)六、近义词不耻下问—谦虚谨慎诲人不倦—谆谆教导学而不厌—手不释卷敏而好学—明而善学华丽—豪华赞誉—称赞领悟—领会无病而呻—无病呻吟一知半解—似懂非懂津津有味—兴致勃勃栩栩如生—惟妙惟肖流光溢彩—灿烂夺目浮想联翩—思绪万千千篇一律—千人一面呕心沥血—煞费苦心七、反义词不耻下问—好为人师学而不厌—骄傲自满诲人不倦—不教而诛华丽—朴素烦琐—简单赞誉—谴责津津有味—索然无味无病而呻—有感而发一知半解—融会贯通流光溢彩—暗淡无光千篇一律—千差万别呕心沥血—敷衍了事八、词语搭配(栩栩如生)的人物(华丽)的词句(流光溢彩)的画页(宽大)的衣衫(沉甸甸)的果实(灿烂)的笑容(清冷)的黄昏(皎洁)的月亮(别出心裁)的构思(蓝色)的天幕(呕心沥血)的创造(一知半解)地读(囫囵吞枣)地读(卖力)地呐喊九、词语归类1.AABC 式词语：津津有味栩栩如生滔滔不绝姗姗来迟欣欣向荣循循善诱2. 含有“如”字的词语：如饥似渴如花似玉如胶似漆如狼似虎如火如荼如痴如醉3. 形容做事认真投入的词语：一丝不苟废寝忘食专心致志孜孜不倦鞠躬尽瘁兢兢业业殚精竭虑4. 数量词语：一(个)家庭一(幅)画页一(块)绿洲一(位)教师一(阕)乐章十、句子积累1. 比喻句：(1)书，被人们称为人类文明的“长生果”。

部编版五年级上册语文第八单元重点知识点总结

知识点七：近义词决定——决心居然——竟然欣赏——观赏思考——思索栩栩如生——惟妙惟肖
知识点八：反义词亲切——冷淡愉悦——痛苦悲惨——幸福焦热——凉爽明亮——黑暗生动——呆板
知识点九：反义词
浅显——深奥烦琐——简明华丽——质朴津津有味——索然无味
知识点十：多音字组词

知识点十六：课文理解
第25课《古人谈读书》课文主题：
这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处，告诉我们要从小养成好读书、读好书的习惯。
第26课《忆读书》课文主题：
全文以“忆”为行文线索，记叙了自己快乐的读书生活、读书的感受和认识，抒发了自己热爱读书、以读书为乐的情感，深情告诫少年儿童“读书好，多读书，读好书”。
差：chāi出差 chā差别 chà差不多解：jiě解释 jiè押解 xiè解数落：luò落叶 là丢三落四 lào落枕传：zhuàn传记 chuán宣传煞：shà煞白 shā煞风景
知识点十一：多音字组词
卷：juàn画卷 juǎn胶卷抹：mǒ抹杀 mò抹墙 má抹布为：wéi（认为） wèi（为何）好：hào（爱好） hǎo（好人）识：zhì（附识） shí（识别）
知识点四：辨字组词浬（津贴）律（规律）斩（斩获）崭（崭新）衰（衰弱）哀（哀愁）琐（烦琐）锁（封锁）
知识点五：辨字组词
朴（朴素）扑（扑倒）篇（篇目）偏（偏僻）窥（偷窥）窃（盗窃）
知识点六：近义词呐喊——呼喊悲惨——凄惨苦恼——烦恼创造——创作期待——期盼催促——督促
知识点十四：词语解释
津津有味：形容有滋味，有趣味。一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。天罡：古书上指北斗星，也指北斗七星的柄。《水浒传》中将梁山泊中的三十六位头领称为“三十六天罡”。地煞：星相家指主管凶杀的星。《水浒传》中将梁山泊中的七十二位头领称为“七十二地煞”。消遣：做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。烦琐：繁杂琐碎。

部编版五年级上册语文第八单元重点知识点总结

部编版五年级上册语文第八单元重点知识点总结一、内容概览通过对古代文化的深入学习，引导学生领略中华文化的博大精深。

课文选取了一些具有代表性的古代文化篇章，如诗词、历史传说等，让学生感受到古代文化的魅力。

在学习过程中，学生需要掌握相关词汇、句式和修辞手法，理解文章的主旨和内涵。

本单元还涉及一些名人故事的学习。

通过学习名人的成长经历、成就和思想，学生可以了解名人的品格和价值观，从而受到启发和激励。

在学习过程中，学生需要关注文章的结构和叙述方式，理解作者的写作意图和表达方式。

本单元还包含了一些关于自然景观的描写。

通过对自然景观的描绘，让学生感受到大自然的美丽和神奇。

学生需要学会如何运用生动的语言和形象的描写来展现自然景观的特点，提高写作能力和审美情趣。

本单元重点知识点总结旨在帮助学生理解和掌握古代文化、名人故事和自然景观等方面的知识点，提高学生的阅读能力和写作能力。

在学习过程中，学生需要注重积累词汇、句式和修辞手法，关注文章的结构和叙述方式，培养审美情趣和表达能力。

也需要注重理解和运用所学知识，做到学以致用。

1. 简述五年级上册语文第八单元的主题和重要性。

五年级上册语文第八单元涵盖了丰富的文学内容与深刻的人文内涵，其主题聚焦于中国传统文化和民族精神。

这一单元集结了多篇经典文学作品，旨在让学生深入了解和感受中华民族的历史与文化底蕴。

在这一阶段，学生通过对本单元的学习，不仅能够增强对传统文化的认知，更能培养民族自豪感和爱国主义精神。

该单元的重要性体现在多个层面。

它是培养学生文学素养和审美能力的重要途径。

所选取的文学作品均为经典之作，具有深厚的文化内涵和艺术价值，有助于学生领略文学的魅力，提升文学鉴赏能力。

本单元的学习有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。

通过对古代诗词、历史故事等内容的探究，使学生更加深入地了解和认同中华文化，从而自觉成为文化的传承者和弘扬者。

该单元的知识点也是语文学习的重点，对于提高学生的阅读理解能力、写作能力和语言表达能力都具有十分重要的作用。

部编本语文五年级上册第八单元知识点汇总

第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字诣(yì) 弦(xián) 窈(yǎo) 窕(tiǎo) 秽(huì)涕(tì) 轧(yà) 憎(zēng) 胚(pēi) 祸(huò)患(huàn) 赋(fù) 痴(chī) 伊(yī) 窘(jiǒng)(2)难写的字“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点。

“纽”:右部是“丑”,中间横画不要出头。

“貌”:右上角是“白”,不要多写一横。

“仓”:下部是“”,上部“人”要覆盖住下部。

“享”:下部是“子”,不要写成“了”。

(3)多音字为{w èi (因为)w éi (成为) 薄{b ó(薄弱)b áo (薄饼)b ò(薄荷)屏{p ín ɡ(屏障)b ǐn ɡ(屏住) 禁{j īn (不禁)j ìn (禁止)2.词(1)必须掌握的词梁国家禽拇指搔痒秽物螺丝纽扣渺小享乐附庸爱憎相貌鼻涕轧伤左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲绞尽脑汁不怀好意(2)近义词消受~享受扶衬~帮扶姿态~姿势机敏~机灵堂皇~气派渺小~微小差异~差别构造~结构规律~规则祸患~灾难惩罚~惩治迷恋~痴迷澄澈~清澈轻盈~轻巧天赋~天分淘气~顽皮羞愧~惭愧驱逐~驱赶情不自禁~不由自主随心所欲~为所欲为绞尽脑汁~费尽心机(3)反义词感谢➝埋怨团结➝分裂薄弱➝雄厚渺小➝伟大机敏➝迟钝养尊处优➝含辛茹苦直直落落➝弯弯曲曲惩罚➝奖赏澄澈➝浑浊轻盈➝笨重进化➝退化简单➝复杂安慰➝打击随心所欲➝谨小慎微一本正经➝嬉皮笑脸(4)词语归类①量词十根手指两个关节一个拳头一段时间一个月一条理由②修饰词不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣讨巧的事青青的草地澄澈的湖面奇妙的问题安静得出奇涨得通红气得脸色苍白③动词拉胡琴翻书页揿电铃推动笔杆打电话扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕招来祸患笑塌房顶④特殊词语AABB式词语:直直落落清清楚楚类似的词语:是是非非匀匀实实平平整整明明白白坦坦荡荡含有反义词的成语:左膀右臂类似的词语:左邻右舍南征北战东奔西走天翻地覆上行下效含有数字的成语:一本正经类似的词语:三心二意五湖四海七上八下九牛一毛一心一意二、佳句积累1.排比句(1)例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。

部编人教版语文五年级上册第八单元知识梳理

5.3 第八单元知识梳理一、多音字组词shí（识别）juǎn（卷尺） chuán（传播） bēn（奔跑） chā（差别）识卷传奔差 chà（差不多）zhì（识念）juàn（卷纸） zhuàn（传记） bèn（投奔） chāi（出差）Cī（参差不齐）二、形近字组词诲（教诲）耻（可耻）诵（背诵）皆（草木皆兵）津（天津）斩（斩首）悔（悔恨）聒（鸟聒）涌（涌现）谐（和谐）律（法律）暂（暂时）衰（衰老）琐（琐碎）刊（书刊）籍（户籍）鉴（鉴定）寇（敌寇）哀（悲哀）锁（锁链）刑（刑法）藉（声名狼藉）签（标签）冠（冠军）三、填空1. （知之为知之），（不知为不知），是知．也。

知:智慧意思：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。

敏．而好．学，（不耻下问）。

敏:聪敏好: 喜好耻:以......为耻下问:向地位、学问不如自己的人请教。

意思：才思敏捷而又喜爱学习，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。

默而识．之，（学而不厌），（诲人不倦）。

识: 记住厌:满足诲: 教诲意思：默默地记住（所学的知识），勤奋学习而不满足，教诲他人而不疲倦。

我非（生而知之者），（好古），（敏以求之者也）。

敏:勤勉意思：我不是生来就是有知识的人，而是喜欢古代文化，勤勉地去求得它的人。

学如不及，（犹恐失之）。

意思：学习时总觉得像赶不上，学得了还总怕会丢失。

吾尝终日不食，（终夜不寝），（以思），（无益），（不如学也）。

意思：我曾经整天不吃，整夜不睡，用来冥思苦想，结果并没有好处，不如学习。

这些都出自“四书”之一的《论语》，是孔子关于（学习态度）和（学习方法）的六句话。

2.余尝谓：读书有三到，谓（心到）、（眼到）、（口到）。

心不在此，则（眼不看仔细），心眼既专一，却只（漫浪诵读），（决不能记），记亦不能久也。

三到之中，（心到最急）。

（心既矣），眼口岂不到乎？这段话出自（宋）（朝代）的（朱熹）。

人教部编版语文五年级上册《第八单元》每课知识点归纳

⼈教部编版语⽂五年级上册《第⼋单元》每课知识点归纳部编版语⽂五年级上第⼋单元每课知识点归纳《古⼈谈读书》知识点⼀、我会写组词耻：chǐ（雪耻、耻笑、羞耻）诲：huì（教诲、训诲、诲⼈不倦）谓：wèi（所谓、⽆谓、谓词）诵：sòng（背诵、传诵、诵读）岂：qǐ（岂不、岂敢、岂能）恒：héng（恒星、恒久、恒定）窥：kuī（窥视、窥探、窥测）皆：jiē（皆⼤欢喜、有⼝皆碑、⽐⽐皆是）缺：quē（缺少、缺乏、缺点）⼆、我会认组词识：zhì（附识、⼼存⽬识、默⽽识之）矣：yǐ（⾜矣、⼼既到矣、悔之晚矣）三、多⾳字为：wéi（认为）wèi（为何）好：hào（爱好）hǎo（好⼈）识：zhì（附识）shí（识别）四、理解⽂⾔⽂⼀敏⽽好学,不耻下问。

知之为知之，不知为不知，是知也。

默⽽识之，学⽽不厌，诲⼈不倦。

【注释】①敏：勤勉。

②好：喜好。

③耻：以……为耻。

④下问：向⽐⾃⼰地位低或不如⾃⼰的⼈请教。

知：同“智”，智慧。

⑥识：记住，这⾥读zhi。

⑦厌：满⾜。

⑧诲：教诲。

【译⽂】聪敏⽽⼜喜好学习的⼈，不以向⽐⾃⼰地位低或不如⾃⼰的⼈请教为耻。

知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这才是真正的智慧。

把所学的知识默默地记在⼼中，勤奋学习⽽不满⾜，教导别⼈⽽不倦怠。

⼆【注释】①谓：说。

②漫浪：随意。

【译⽂】我曾经说过读书有三到，叫作⼼到、眼到、⼝到。

⼼思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，⼼和眼既然不专⼀，却只是随意地诵读，那⼀定不能记住，即使记住了也不能长久。

三到之中，⼼到最重要。

⼼已经到了，难道眼和⼝会不到吗？三【注释】①⼠⼈：读书⼈②恒：恒⼼。

③下流：下等，劣等。

【译⽂】⼠⼈读书，第⼀要有志向，第⼆要有见识，第三要有恒⼼。

有了志向就⼀定不会⽢⼼做⼀个地位微贱的⼈；有了见识就能明⽩学⽆⽌境，不敢稍有所得就⾃满⾃⾜，像观海的河伯，像观天的井蛙，这都是没有见识的⼈；有恒⼼的⼈就⼀定没有做不成的事情。

人教部编版语文五年级上册《第八单元》每课知识点归纳

部编版语文五年级上第八单元每课知识点归纳《古人谈读书》知识点一、我会写组词耻：chǐ（雪耻、耻笑、羞耻）诲：huì（教诲、训诲、诲人不倦）谓：wèi（所谓、无谓、谓词）诵：sòng（背诵、传诵、诵读）岂：qǐ（岂不、岂敢、岂能）恒：héng（恒星、恒久、恒定）窥：kuī（窥视、窥探、窥测）皆：jiē（皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是）缺：quē（缺少、缺乏、缺点）二、我会认组词识：zhì（附识、心存目识、默而识之）矣：yǐ（足矣、心既到矣、悔之晚矣）三、多音字为：wéi（认为）wèi（为何）好：hào（爱好）hǎo（好人）识：zhì（附识）shí（识别）四、理解文言文一敏而好学,不耻下问。

知之为知之，不知为不知，是知也。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

【注释】①敏：勤勉。

②好：喜好。

③耻：以……为耻。

④下问：向比自己地位低或不如自己的人请教。

知：同“智”，智慧。

⑥识：记住，这里读zhi。

⑦厌：满足。

⑧诲：教诲。

【译文】聪敏而又喜好学习的人，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。

知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这才是真正的智慧。

把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。

二【注释】①谓：说。

②漫浪：随意。

【译文】我曾经说过读书有三到，叫作心到、眼到、口到。

心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专一，却只是随意地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。

三到之中，心到最重要。

心已经到了，难道眼和口会不到吗？三【注释】① 士人：读书人②恒：恒心。

③下流：下等，劣等。

【译文】士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。

有了志向就一定不会甘心做一个地位微贱的人；有了见识就能明白学无止境，不敢稍有所得就自满自足，像观海的河伯，像观天的井蛙，这都是没有见识的人；有恒心的人就一定没有做不成的事情。

第八单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)五年级语文上册(部编版,有答案)

部编五班级第八单元学问盘点一、单元语文要素好书不厌百回读，熟读深思子自知。

本单元的课文主要围绕“好书不厌百回读，熟读深思子自知”这一主题来编排。

主要由《古人谈读书》、《忆读书》和《我的“长生果”》这三篇文章组成。

目的是通过介绍读书的方法，激发同学读书的爱好。

二、单元课时目标和主题理清记叙的挨次，把握课文的主要内容。

品尝富有感染力的语言，感受作者所表达的中心愿思。

培育读书的爱好。

（重点是感受作者所表达的“读书是我生命中最大的欢快”的情感。

）会写题为“推举一本书”的文章。

通过习作使同学明白读书有益的道理。

三、字词盘点1.易读错字。

矣．（yíyǐ√）斩．（zǎn zhǎn√）首水浒．（húhǔ√）荡寇．（kuòkòu√）志烦琐．（sh uǒsuǒ√）栩栩．（xúxǔ√）某．（mǔmǒu√）年过瘾．（yǐn g yǐn√）书籍．（jìjí√）题例：给下面加点的字注音。

默而识．( )之教导( ) 称谓．( ) 耻．( )辱舅．( )父斩．( )杀水浒．( )传津．( )津有味答案：zhìhuìwèi chǐjiùzhǎn hǔjīn解析：本题是对易错字的考查。

在平常的学习中留意积累。

2.难写的字矣：下边是“矢”，其次撇上边不出头。

岂：下边是“己”，竖弯钩要伸展。

诵:左小右大,右边部分不要少点。

舅:上下结构,上部较扁,下部是“男”字。

凯:左右结构,左部“岂”下面的“己”要变形,右部不要写成反文旁。

衰：中间有一横。

篇:“户”略扁,撇要写伸展。

题例：读拼音，写词语。

sòng dú héng xìn suǒ wèi huì rén bú juàn答案：诵读恒信所谓诲人不倦解析：本题是考察对词语的拼写力量。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

部编版五年级语文上册第八单元(单元知识小结)

管中窥豹
皆大欢喜
诲人不倦一事无成
四、多音字
hǎo(好事) 好
hào(好奇) shà(地煞) 煞 shā(煞尾)
juàn(万卷书) 卷
juǎn(花卷)
chā(差别) 差 chà(差不多)
chāi(出差) cī(参差不齐)
zhuàn(自传) 传
chuán(传阅)
五、形近字
诲(教诲) 悔(后悔) 皆(皆有) 谐(和谐) 刊(刊物) 刑(刑法) 鉴(鉴定) 签(签字)
凯：左边第六笔是竖提。
衰：上窄下宽，“口”要扁、有一长横贯穿，下边长撇和捺舒展、长撇下的竖提
要短。
三、重点词语
bú chǐ xià wèn suǒ wèi sòng dú héng xīn quē yī bù kě jiù fù
不耻下问所谓
诵读Leabharlann 恒心缺一不可舅父
zhū gě liàng shù shuō huāng táng fǎng wèn shū kān zhì pǔ yīn cǐ
千篇一律—千差万别呕心沥血—敷衍了事
八、词语搭配
(栩栩如生)的人物
(华丽)的词句
(流光溢彩)的画页
(宽大)的衣衫
(沉甸甸)的果实
(灿烂)的笑容
(清冷)的黄昏
(皎洁)的月亮
(别出心裁)的构思
(蓝色)的天幕
(呕心沥血)的创造
(一知半解)地读
(囫囵吞枣)地读
(卖力)地呐喊
九、词语归类
1.AABC 式词语：
辛酸
篇章刊物烦琐某年
真情实感
yì zhī bàn jiě jīn jīn yǒu wèi xǔ xǔ rú shēng wú bìng ér shēn qǐ yǒu cǐ lǐ

部编版语文五年级上册第八单元知识点

部编版语文五年级上册第八单元知识点一、易读错的字羞耻．(chǐ) 默而识(zh ì)之教诲．(huì) 窥．(kuī)视皆．(jiē)有朗诵．(sònɡ) 恒．(hénɡ)心缺．(quē)少斩．(zhǎn)断某．(mǒu)种水浒．(hǔ)传．(zhuàn) 栩．(xǔ)栩如生呻．(shēn)吟琐．(suǒ)事衰．(shuāi)老过瘾．(yǐn) 书籍．(jí) 馈．(kuì)赠酵．(jiào)母借鉴．(jiàn) 磁．(cí)铁皎(ji ǎo)洁二、易写错的字耻：耳字旁的第六笔是“提”。

窥：结构要紧凑，“穴”要扁，“夫”两横稍向上拉、捺变为一小点。

缺：右边横折要小、下横要长、左边不封闭。

凯：左边第六笔是竖提。

衰：上窄下宽，“口”要扁、有一长横贯穿，下边长撇和捺舒展、长撇下的竖提要短。

三、重点词语不耻下问所谓诵读恒心缺一不可舅父诸葛亮述说荒唐访问书刊质朴因此英雄厌烦斩断无限凯旋贾宝玉衰败辛酸篇章刊物烦琐某年真情实感一知半解津津有味栩栩如生无病而呻岂有此理管中窥豹皆大欢喜诲人不倦一事无成四、多音字好⎩⎪⎨⎪⎧hǎo (好事)hào (好奇) 卷⎩⎪⎨⎪⎧juàn (万卷书)juǎn (花卷) 传⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn (自传)chuán (传阅) 煞⎩⎪⎨⎪⎧shà(地煞)shā(煞尾) 差⎩⎪⎨⎪⎧chā(差别)chà(差不多)chāi (出差)cī(参差不齐)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧诲(教诲)悔(后悔)⎩⎪⎨⎪⎧耻(羞耻)聒(聒噪) ⎩⎪⎨⎪⎧谓(所谓)胃(脾胃) ⎩⎪⎨⎪⎧诵(诵读)涌(涌现) ⎩⎪⎨⎪⎧皆(皆有)谐(和谐) ⎩⎪⎨⎪⎧津(天津)律(规律) ⎩⎪⎨⎪⎧斩(斩断)暂(暂时) ⎩⎪⎨⎪⎧寇(敌寇)冠(冠军) ⎩⎪⎨⎪⎧刊(刊物)刑(刑法)⎩⎪⎨⎪⎧衰(衰老)哀(悲哀) ⎩⎪⎨⎪⎧瘾(上瘾)隐(隐藏) ⎩⎪⎨⎪⎧籍(书籍)藉(慰藉)⎩⎪⎨⎪⎧鉴(鉴定)签(签字) 六、近义词不耻下问—谦虚谨慎诲人不倦—谆谆教导学而不厌—手不释卷敏而好学—明而善学华丽—豪华赞誉—称赞领悟—领会无病而呻—无病呻吟一知半解—似懂非懂津津有味—兴致勃勃栩栩如生—惟妙惟肖流光溢彩—灿烂夺目浮想联翩—思绪万千千篇一律—千人一面呕心沥血—煞费苦心七、反义词不耻下问—好为人师学而不厌—骄傲自满诲人不倦—不教而诛华丽—朴素烦琐—简单赞誉—谴责津津有味—索然无味无病而呻—有感而发一知半解—融会贯通流光溢彩—暗淡无光千篇一律—千差万别呕心沥血—敷衍了事八、词语搭配(栩栩如生)的人物 (华丽)的词句(流光溢彩)的画页 (宽大)的衣衫(沉甸甸)的果实 (灿烂)的笑容(清冷)的黄昏 (皎洁)的月亮(别出心裁)的构思 (蓝色)的天幕(呕心沥血)的创造 (一知半解)地读(囫囵吞枣)地读 (卖力)地呐喊九、词语归类1.AABC 式词语：津津有味栩栩如生滔滔不绝姗姗来迟欣欣向荣循循善诱2. 含有“如”字的词语：如饥似渴如花似玉如胶似漆如狼似虎如火如荼如痴如醉3. 形容做事认真投入的词语：一丝不苟废寝忘食专心致志孜孜不倦鞠躬尽瘁兢兢业业殚精竭虑4. 数量词语：一(个)家庭一(幅)画页一(块)绿洲一(位)教师一(阕)乐章十、句子积累1. 比喻句：(1)书，被人们称为人类文明的“长生果”。

五年级语文上册部编版第八单元知识小结

部编版五年级语文上册第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)．．．难读的字．．．．岂(qǐ)斩(zhǎn)浒(hǔ)煞(shà)寇(kòu)琐(suǒ)栩(xǔ)瘾(yǐn)籍(jí)偿(chánɡ)馈(kuì)酵(jiào)鉴(jiàn)(2)．．．难写的字．．．．诵:左小右大,右边部分不要少点。

舅:上下结构,上部较扁,下部是“男”字。

凯:左右结构,左部“岂”下面的“己”要变形,右部不要写成反文旁。

衰:注意与“哀”区别开来。

岂:下部是“己”字,竖弯钩的弯伸展。

篇:“户”略扁,撇要写舒展。

(3)．．．多音字．．．识{zℎì(默而识之)sℎí(知识)传{zℎu àn (水浒传)cℎu án (传说)煞{sℎà(地煞)sℎā(煞尾)卷{ju àn (万卷)ju ǎn (卷成)差{ cℎāi (出差)cℎā(差别)cℎà(差不多)c ī(参差不齐)似{s ì(如饥似渴)sℎì(似的)2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．津津有味豪杰无限消遣索然无味自作多情风花雪月篇章刊物(2)．．．近义词．．．好~爱谓~说自足~自满居然~竟然着力~用力厌烦~讨厌消遣~游玩质朴~朴实一知半解~不求甚解愉悦~喜悦特别~特殊馈赠~赠送领悟~领会增强~加强赞誉~赞美模仿~借鉴遭遇~遭受悲惨~凄惨(3)．．．反义词．．．耻→荣仔细→马虎急→缓居然→果然厌烦→喜爱消遣→工作浅显→深奥津津有味→索然无味一知半解→心领神会特别→普通悲惨→幸福丰富→贫乏赞誉→谴责千篇一律→与众不同(4)．．．词语归类．．．．①AABC 式词语:津津有味类似的词语:侃侃而谈高高在上赫赫有名格格不入朗朗上口②AABB式词语:勉勉强强哭哭啼啼朦朦胧胧类似的词语:欢欢乐乐轰轰烈烈摇摇摆摆密密麻麻嘻嘻哈哈③“如×似×”式词语:如饥似渴类似的词语:如狼似虎如胶似漆如花似锦如痴似醉如花似玉④四种事物并列的词语:风花雪月类似的词语:镜花水月豺狼虎豹风雨雷电牛鬼蛇神琴棋书画柴米油盐江河湖海⑤量词:一幅画页一阕乐章几百册图书一段范文一次委屈一轮玉盘⑥动词:飞过花丛流经山谷涌起愉悦之情撒给大地挡着风寒捧起果实奉献人间发挥作用⑦修饰词:生动的性格风花雪月的文字质朴浅显的篇章流光溢彩的画页欢快音符的乐章卖力地呐喊助威宽大的衣衫沉甸甸的果实呕心沥血的创造⑧有关读书的词语专心致志凿壁偷光好学不倦学富五车夜以继日废寝忘食开卷有益学而不厌博览群书韦编三绝悬梁刺股二、佳句积累1.比喻句(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。

部编版语文五年级上册.第八单元知识小结

第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字戎(róng)竞(jìng)芜(wú)绅(shēn)磕(kē)淌(tǎng)凿(záo)溉(gài)桓(huán)(2)难写的字戎:注意与“戒”区分。

竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。

派:右部的下面不要写上“丶”。

(3)多音字折{zℎé(曲折)zℎē(折腾)sℎé(折了)漂{piāo(漂着)piǎo(漂白)piào(漂亮)模{mó(模糊) mú(模样)2.词(1)必须掌握的词戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少面如土色一声不响聚精会神(2)近义词取→拿唯→只荒芜→荒凉人烟稀少→荒无人烟漂亮→美丽打扮→装扮满意→满足麻烦→烦琐提心吊胆→惶惶不安面如土色→大惊失色灌溉→浇灌请教→求教满意→满足拜见→拜访理睬→理会高明→高超竟然→居然一声不响→默默无言(3)反义词问→答多→少苦→甜荒芜→茂盛人烟稀少→车水马龙漂亮→丑陋满意→不满麻烦→方便提心吊胆→心安理得面如土色→面不改色满意→不满进步→后退喜欢→讨厌高明→拙劣聚精会神→心不在焉(4)词语归类①形容人少的词语:人烟稀少类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几②含有数字的词语:百发百中类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛③形容神态的词语:面如土色类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕④出自历史故事的词语:完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛⑥动词:架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息⑦修饰词:漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手二、佳句积累1.比喻句练到后来,大得竟然像车轮一样。

这句话把虱子比喻成车轮,形象地写出纪昌眼力练习的效果。