托班家长会发言稿
2023托班家长会发言稿（精选8篇）
2023托班家长会发言稿（精选8篇）是时候写托班家长会发言稿了，快来看下吧。
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的2023托班家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2023托班家长会发言稿（精选篇1）亲爱的家长朋友们：大家好!首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!本次家长会主要向大家介绍的内容是：中班幼儿的年龄特点，我们中二班的基本情况，本学期的工作任务，本学期活动开展的具体安排，以及需要各位家长重视和配合的几个方面。
一、介绍本班三位老师。
二、班级情况分析我班共有幼儿43名，其中男幼儿23人，女幼儿20人，经过三周多的集体生活，孩子们的情绪已经稳定下来，都能开开心心的上幼儿园，这给班级日常教学活动的开展带来了许多便利。
由于经过小班一年的集体生活和广大家长的共同努力，孩子们的自理能力、生活卫生习惯、文明礼貌习惯，尤其是进餐方面都有了很大的进步。
应该说我们班已经初步形成了一个有良好班风的集体。
孩子们的进步给了我们很大的鼓舞，在新的学期中我们将继续努力，以园务计划为指导，结合本班实际情况，有目的、有计划的开展好各项活动。
三、幼儿园的课程设置幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。
我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，开展主题活动。
在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。
幼儿园托班家长会发言稿7篇
幼儿园托班家长会发言稿7篇幼儿园托班家长会发言稿1各位家长：你们好！我是小小班的班主任何老师。
这是我们本学期第一次家长会，首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次的家长会，同时衷心的感谢你们对我们教育工作的支持，我们今天召开这次家长会主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园、了解老师、了解托班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在幼儿园的生活学习情况.2、希望家长进一步配合老师、加强老师与家长之间的联系. 会议流程:一、介绍班级老师,幼儿的情况我们班另外老师是王老师和张老师,我们几位老师都受过专业训练,希望家长能相信我们.二、开设课程情况及应达到的目标要求本学期小小班主要以养成教育为重点;主要是培养幼儿良好的生活和学习习惯,比如:讲理貌,讲卫生,自己吃放,饭后能自觉擦嘴,正确的洗手,良好的坐姿,用心倾听,不攻击他人等等.我们的教育活动主要依据国家教委会规定的五大领域:健康、语言、科学、社会、艺术,据此我们开设有健康、语言、科学、社会、科学、数学,音乐和礼仪安全教育等八门课程,在幼儿教育方面,我们应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，保教并重，但也要关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，所以在制定教学目标时，我们改变了以往的教学目标，重新制定了新的教育目标：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动。
2、指导自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求。
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐、盥洗、入睡、能根据自己的需要入厕,喝水.4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴一起玩耍.5、能有礼貌的与人沟通.6、培养幼儿良好的生活习惯.三、幼儿情况分析小小班幼儿的'年龄较小基本上都是两岁半左右，而且因为宝贝们也是第一次离开父母的怀抱来到一个陌生的环境，难免会出现不适应，哭闹是宝贝们发泄的唯一方式，所以每到新生入园时就会出现宝贝在教室哭，父母在外面哭的现象，但家长朋友们这是很正常的，叫入园焦虑期，我们也了解家长的心理怕宝贝在园里受委屈，吃不好等等，但你们放心我们会尽自己的努力照顾好每一位幼儿，虽然今天是开学第二天,但是宝贝们在各方面都有明显的进步,昨天哭闹的宝贝今天有的已经不哭闹了，有的宝贝也能按时进餐，比如我们班的重阳，逸咪，文昊还有很多小朋友，只有个别的幼儿还有哭闹现象，宝贝的这种入园焦虑期过渡期因人而异，有的一两天，有的得一周，有的时间更长，所以就需要家长朋友配合老师做好幼儿情绪安抚工作，家长要多鼓励,多关心,多给幼儿讲入园的好处,让幼儿喜欢上上幼儿园.四、我们对家长要求和希望我们老师和家长都希望孩子能健康,快乐的成长.孩子的教育是我们共同的奋斗目标,可是教育孩子不只需要学校的,还需要家长们的全力配合,其实我们家长是孩子的敌人老师是孩子的榜样.所以在家里我们家长也要严格要求孩子,因此我们对家长也有几点要求:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子情绪.2、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤人.3、每天按时接送幼儿,早上7:30入园,下午16:30离园,如果别人代接请电话通知老师.4、请家长送还是不要带零食,顺便检查一下是否有危险品,我们家园做好双保险.5、如您的电话号码有改动,请及时告知老师,方便联系.6、不给孩子带贵重物品入园(手链,手镯),以免丢失.7、配合幼儿在家自己吃饭,学习穿脱衣服鞋子.8、如幼儿有过敏史或疾病请告知老师.9、每天看家园共育栏内容我的发言代词结束,谢谢大家.幼儿园托班家长会发言稿2尊敬的各们家长朋友：首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。
托班家长会发言稿10篇完美版
《托班家长会发言稿》托班家长会发言稿（一）：各位家长，你们好!首先要感谢你们在百忙之中来园参加家长会，并感谢你们一年多以来对我们工作的支持和配合。
小班时孩子们哭闹的场面还历历在目，此刻一年半过去了，孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感，他们能够信任、亲近老师了，并且能够主动与同伴游戏、交流了。
这是家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。
一、班级状况分析本学期我班孩子们共有48名，男孩23名，女孩25名，他们来自不一样的家庭，性格、潜力、习惯也有着极大的不一样。
经过一年多的接触，我们对每个孩子的性格、习惯也有了初步的了解，尽管孩子的发展程度有着显著的差异，但是，每个孩子都有着自我的长处，从这些活动中我们感觉到孩子们也是各有所长的，由于班级的孩子很多，我们对于孩子的优点就不依依概括，在今后的活动中，更多地了解幼儿，挖掘孩子们的潜在潜力。
有的孩子性格内向，与他人沟通还存在必须困难，有的孩子聪明伶俐，但是以自我为中心严重，缺乏必须的自我约束潜力;有的小朋友过于胆小，不善表达;有的小朋友对于成人依靠性较强，自我管理情绪的潜力很弱;有的孩子顽皮好动，注意力不够集中等等不一样状况，我们也将捕捉孩子不一样的个性特点，有针对性地实施教育，帮忙孩子获得进步。
二、一日活动安排我们上午组织教育教学活动，新授的资料都放在上午，下午因为孩子的注意力易分散，所以一般组织孩子游戏、户外活动、书写数字、绘画等活动。
三、本学期工作计划本学期我们继续采用《幼儿园综合课程》，按照生活经验积累、结合季节、身边的事物特点和变化等线索，设计了一些相关的主题。
本学期开设的主题为：《我长大了》、《祖国妈妈过生日》、《我们都是好朋友》、《秋天的画报》、《可爱的动物》《冬爷爷的礼物》六个主题来进行教学。
每个主题都有一系列的活动。
一系列的活动，是指从特定的主题出发，构成了一个教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等构成的活动系统。
幼儿园托班家长会发言稿10篇
幼儿园托班家长会发言稿10篇幼儿园托班家长会发言稿1尊敬的家长：你们好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。
这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、轻松的环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。
这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合、互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。
接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：一、班级工作小结：本学期我们开展了《我上幼儿园啦》、《玩具大家玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《图形宝宝》等主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。
我们在教学活动中充分利用环境教育的优势，将活动室、教室墙面根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。
幼儿在园所学的知识我们会通过校讯通告知家长，让各位家长及时了解幼儿在园所学内容。
同时我们还开展了半日开放活动，让家长进一步了解您的孩子在园情况。
二、幼儿发展情况汇报孩子们经过第一个学期的学习、活动，幼儿在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。
在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。
社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏，能遵守一些简单的游戏规则。
有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。
但个别幼儿在参与集体活动的时候，还处在自我中心状态，容易产生外显性的侵犯行为。
托班家长会发言稿7篇
托班家长会发言稿7篇托班家长会发言稿7篇在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编精心整理的托班家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。
托班家长会发言稿1各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及托班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。
我是..老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。
老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。
目前我们班共有名幼儿，其中男名，女生名，二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期托班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
托班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
托班家长会发言稿6篇
托班家长会发言稿6篇托班家长会发言稿 (1) 各位家长：你们好!欢迎大家的到来，感谢大家能抽出时间来参加我班的家长会活动。
可以说这是我们家园之间的第一次会面，虽然这个正式会面迟来了一点。
但是我们之间是十分友好、信任、默契的。
这得感谢你们对我们学校的认可，对我们老师的信任，没有信任就没有和作。
我们老师从一开学就从大家的眼神中、言语中感受到了你们对我们的信任，我们的心里感到了十分的踏实。
时间过得真快，一转眼，你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。
也许你我都没有感到时间的流逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。
孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。
每个家长，每个幼儿都对幼儿园充满了好奇。
残酷的分手虽然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接受，但狠狠心之后，就会发现原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次勇敢的挑战和锻炼。
离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、又象一只只可怜的小猫，在这个陌生的环境里，跟着老师一步步蹒跚地向前走。
为此，我们两位老师用极大的耐心扶持着他们，我园的领也时刻关注着这群初次到园的小家伙们。
如今，每个小朋友都能独自走进教室，大方地与老师打招呼。
哭声没有了，教室里传出的更多的是小朋友的嬉笑声，歌声。
随着孩子与老师，与同伴日益接触，相互间的情感递增了。
通过一件件小事件一个个小摩擦、冲突，小朋友之间学会了道歉，感谢，帮助等积极行为。
经过大家的支持，带来的好吃的东西，去胡曾烨家作客。
小朋友还感受到了分享的愉快和意义。
每天坚持不懈地读婴儿画报，让孩子喜欢上了看书，听故事。
老师不厌其烦地与孩子罗嗦、交流，提高了孩子们的口语表达能力。
现在每个孩子都能自己吃饭、喝水、洗手，准时安静入睡，帮助老师做事情，积级参加各项活动，主动向客人老师问好。
幼儿园里的老师们每次看到他们，听到他们一声声稚嫩的“老师好”都会夸他们有礼貌，说他们真可爱。
托班家长会的发言稿【8篇】
托班家长会的发言稿【8篇】托班家长会的发言稿精选篇1各位家长：晚上好！非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。
谢谢你们对我们工作的支持和理解。
通过这大半个月的时间，我相信家长对我们老师已经很熟悉了，本班一共两名教师，一名跟班保育员。
我是这个班的王老师，另外一位是丽老师。
对于我们两位教师我也不详加介绍，既然家长把孩子送来这里，我们就会用我们的爱心、耐心来教导孩子。
在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。
下面我来介绍一下这次家长会的主要事件：一、园况、班况介绍我园是一所四星级幼儿园，共有10个班级，其中大班三个、中班两个、小班三个、托班一个。
本班共有41名幼儿，男生24人，女生17人。
经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下。
本班幼儿的优点：1、本班幼儿的适应能力较强，现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。
而且新小朋友适应的情况也不错。
每天都能坚持入园，早上来园时都会与老师打招呼。
2、本班幼儿的自理能力不错。
原来的老生基本上都会自己动手，而且有些小朋友比上学期进步了很多，像……而这学期来的新小朋友表现也不错，一开始幼儿由于依赖性较强不肯自己动手，经过指导后都会自己动手穿脱裤子和鞋子，像……表现较为突出。
但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。
在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。
本班幼儿的缺点：本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。
如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、积木等。
有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识，这些有待家园配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。
二、一日生活常规安排早上7：20——8：20是入园接待时间。
7：20入园后幼儿进行一些活动，如：搭积木、听音乐、室内活动等。
幼儿园托班家长会发言稿(优秀5篇)
幼儿园托班家长会发言稿（优秀5篇）最新托班家长会发言稿篇一一、开场白：1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。
(家园共育、家长配合等)二、列举本次家长的目的及议程。
目的：(1)征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。
议程：(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。
(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(3)对部分事项进行说明(4)产生家委会代表。
(托班3位，小班4位)其他家长都是委员(5)优秀育儿经验交流。
(6)征求家长意见，及下一步的工作设想。
三、具体会议内容及注意点：(一)总结本学期班级工作和家园工作情况。
主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。
感谢家长(列出名单)带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。
其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。
亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。
(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方)(三)对部分事项进行说明关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班，不收费)关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。
(四)产生家委会代表。
(托班3位，小班4位)其他家长都是委员明确家长代表的作用。
协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及建议等。
幼儿园托班家长会发言稿5篇
幼儿园托班家长会发言稿幼儿园托班家长会发言稿精选5篇（一）尊敬的家长们、各位老师：大家好！我是某某幼儿园托班的家长，今天非常荣幸能够在这里发言。
首先，我要感谢学校给予我们这个宝贵的机会，让我们与家长共同参与幼儿园教育，共同努力为孩子打造一个良好的成长环境。
作为家长，我们有着共同的愿望，那就是希望我们的孩子能够健康、快乐地成长。
在幼儿园这段时间，我们看到了孩子在学校的成长与进步，这离不开老师们的辛勤付出和无私奉献。
在此，我要向辛苦的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！同时，我们也要感谢学校提供的优质教育资源和良好的学习环境。
正是这些帮助和支持，让我们的孩子能够全面地发展自己的潜能，拥有更多的知识和技能。
作为家长，我们可以做的事情还很多。
首先，我们要与学校保持良好的沟通和合作，了解孩子在学校的表现和需求。
只有通过家校合作，我们才能更好地帮助孩子，解决他们成长中遇到的问题。
其次，我们要积极参与孩子的教育，与他们共同学习和成长。
尽量抽出时间陪伴孩子，与他们一起探索、玩耍和学习。
我们要成为孩子的良师益友，给予他们关爱和鼓励，培养他们的兴趣和才能。
最后，我们要传递正确的价值观给孩子，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们要教育孩子尊重他人、助人为乐，培养他们的责任心和公民意识，让他们成为有品质和责任感的社会人。
在这个特殊的时期，我们要让我们的家庭成为孩子成长的温暖港湾。
我们要共同努力，摆正家庭与学校的关系，让孩子在家庭与学校之间找到平衡和支持。
最后，让我们共同期待我们的孩子在幼儿园的成长，让他们在快乐和健康的环境中茁壮成长。
我们相信，有父母的关爱、老师的引领和学校的支持，我们的孩子一定会成为优秀的人才，为社会作出积极的贡献！谢谢大家！幼儿园托班家长会发言稿精选5篇（二）亲爱的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长对我们幼儿园办学工作的关心和支持。
感谢你们对我们班级的信任，给予我们这个班主任的机会，让我有幸和孩子们一起度过了这段愉快的时光。
幼儿园托班家长会的发言稿（通用5篇）
幼儿园托班家长会的发言稿（通用5篇）幼儿园托班家长会的发言稿（通用5篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿对我们的作用越来越大，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家收集的幼儿园托班家长会的发言稿，希望对大家有所帮助。
幼儿园托班家长会的发言稿篇1今天我们在这里召开托二班的家长会，虽然大家的工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表托二班全体工作人员，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我班小朋友都是新生，年龄在2－3岁之间。
尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们托二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。
虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。
其中的酸甜苦辣、担心忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。
现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园，大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。
就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停止哭闹（当然，前提师家长已离开孩子的视线）。
就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄傲！在自理能力方面，孩子的进步是明显的。
刚入园的时候，不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活，很多事情都不会做，或者是不愿意做，在我们的鼓励和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开始动手为自己服务了。
到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己服务了。
（举例）不过孩子的能力毕竟有限，请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。
另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。
在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！全班小朋友大部分都能独立进餐，当然有部分孩子还是需要老师的帮助（举例）我班孩子的挑食现象不严重，能保持正常的饭量，大多数时候胃口比较好，而且已经逐步养成了良好的进餐常规，这是我们托二班的一大优点。
幼儿园托班家长会发言稿8篇
幼儿园托班家长会发言稿8篇幼儿园托班家长会发言稿1大家好！孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。
幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。
如：不争抢玩具、自己整理玩具。
幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。
教育幼儿懂礼貌、讲文明。
孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。
平时要学会礼貌用语。
其实孩子的学习很大部分________于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
（并且坚持说普通话）如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切忌当着孩子的面否认教学。
我们有一本家园联系簿，可利用它取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。
家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。
我们每天将一些通知和幼儿园的教学内容通过校信通发给家长，请家长们及时的关心一下。
在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。
在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪。
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人。
周一检查。
3、按时接送孩子早7：50后入园，中午11：10离园，下午2：40入园，5：10离园，如果让别人代接请打电话通知老师。
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系。
5、请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿。
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师。
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢。
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
托班家长会发言稿5篇
托班家长会发言稿5篇托班家长会发言稿应该怎样写?小编为大家收集了以下范例。
家长会发言稿(一)各位家长：大家好!非常感谢各位家长能来参加今天的家长会。
这次是第一次召开家长会，在这里，非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。
首先我先自我介绍一下，我是班主任叶老师，这位是配班侯老师，另外一位是保育员刘老师。
希望大家在平时不只把我们当成孩子的老师更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。
一、本学期教育教学我们班共有幼儿26名，其中男孩名，女孩名。
我们班孩子年龄比较小，又是第一次上幼儿园，要他生活上独立的完成一些，大人眼里看来比较容易的事，比如自己穿衣裤、自己吃饭等事情，对我们孩子来说是不容易的。
那么我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养：(一)从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸(那在这方面我发现我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错，每次他有鼻涕的时候在就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。
(二)培养孩子良好的饮食习惯：家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。
吃饭的时候我还可以让孩子明白吃饭时不好大声说话，不东瞧西望，而妨碍到他人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。
有时让孩子自己来并不是一件坏事。
那如果说您的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心，开学初期老师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担心。
(三)让孩子知道维护环境整洁：不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;坚持室内外的整齐清洁。
教育是要建立在以幼儿为主体，顺应孩子发展的基础上的这个顺应不是由着孩子的性子，对与是非的对错还是需要坐一定的规范的)(四)培养孩子的自我服务意识。
托班家长会发言稿15篇
托班家长会发言稿15篇托班家长会发言稿1各位家长：晚上好!今天是本学期第一次召开家长会，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
今天我们居然聚在一起，说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说的好：“家园好像车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
”今天请各位家长来的目的.是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
托班家长会发言稿2各位家长：大家好！首先感谢您对我们幼儿园的信任。
当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。
幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然会产生不安全感以及不适应的反应，同时也有很多变化，从不认识老师到喜欢老师，喜欢幼儿园，喜欢小朋友是有一个过程的。
幼儿入园三周来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的和形式帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子的焦虑过程。
比如、讲、做游戏、看图书、玩玩具、玩滑梯等，让孩子们喜欢幼儿园，喜欢老师，喜欢和小朋友一起玩。
现在大多数孩子适应很快，情绪基本稳定。
通过开学这段时间的观察，我们发现孩子们聪明、好学、接受能力强。
同时也从不同了解到，大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题。
下面就此我初略谈一下：一、常规方面：本学期我们教会幼儿自己洗手，并用自己的手帕擦手，让幼儿知道自己的事情自己做，主动喝水，并用自己的水杯等。
增强孩子们的上课意识，规范坐姿；练习站队，知道外出时要一个跟着一个走，不推不挤等。
通过各种教学活动，让孩子们有秩序的按规则进行各种活动。
二、交往合作方面：现在部分孩子能够友好交往，懂得分享，有事能主动请求老师帮助解决，个别幼儿却做不到。
托班家长会发言稿（精选7篇）
托班家长会发言稿托班家长会发言稿（精选7篇）在社会发展不断提速的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编帮大家整理的托班家长会发言稿（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
托班家长会发言稿1各位家长：下午好！很感谢各位爸爸和妈妈在炎热的天气抽出时间来参加孩子的第一次家长会。
很高兴与大家相识，很高兴能与大家一起担任孩子的教育工作。
孩子第一次入园，是踏入社会的一小步，孩子的一小步，我们就得跨出一大步，让孩子感受到快乐和关爱。
希望在以后的日子里，能够与在座的家长多学习多沟通，使育儿经验家园共享，把更多更好的知识，生活教育经验传授给我们的孩子。
老师介绍并留下联系方式。
因为孩子是第一次入园，家长也是第一次了解幼儿园的教育理念，这次家长会从以下几个方面来介绍：一、班级情况介绍：班级由两名老师和一名保育老师担任孩子的保教工作。
班上共有17名孩子，其中11名男孩，6名女孩，比例相差较大，所以根据这个比例，将孩子的学号作了有序的安排，请家长记下自己孩子的学号，在家里可以有意识的教孩子认识并记住。
二、简单介绍托班孩子的年龄特征：1、托班孩子的思维属于直觉性思维，把没有生命看成有生命的，所以我们在与孩子交流时可以运用一些拟人的语句。
如，“送玩具回家，玩具也要找妈妈，我们跟它玩好游戏之后要送它回家。
……”托班孩子的注意时间短，对感兴趣的事物会注意得稍长一些，所以托班的集体活动一般只有10到15分钟。
2、托班孩子的动作发展：处于大肌肉发展阶段，精细动作还不够完善，他们喜欢重复的做一类游戏。
他们的动作“输出”比语言“输出”要快，所以在玩的时候，发生抢拿别人的东西，会抓，咬，推小朋友。
所以，家长平时要有意识地教育孩子学会与他人交往的方法，把自己的想表达的意思用语言来描述，从而也促进孩子的语言发展。
三、孩子初入园时的心理准备：1、孩子方面：孩子离开熟悉的环境、亲人，来到一个陌生的地方，看到的是陌生老师和小朋友，心理会有些害怕，肯定会哭闹，情绪很不稳定。
托班家长会发言稿精选15篇
托班家长会发言稿精选15篇托班家长会发言稿精选15篇托班家长会发言稿1亲爱的家长朋友们：大家好！首先很高兴这学期我们的家庭队伍壮大了，大家也都已经知道我们班的三个老师了，现在我们一起再重温一下宝贝入园需要注意的问题，特别是这学期的新生。
幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作介绍一下。
在教育方面，小班我们使用的是启蒙阅读、快乐体验数学、北京创意主题课程，其中北创包含了健康、科学、语言、艺术、社会五大领域。
具体安排：上午我们以健康、美工、科学、社会、语言五大类活动为主，下午以体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动为主。
具体时间安排是这样的：正常情况我们8点左右入园，8：30左右吃早餐，9：00到10：00之间是教学活动（中间会组织宝贝喝水、上厕所），10：10到11：00户外活动，11：10到12：00吃午餐，吃完午餐我会带宝贝们散步，大概12：20左右进入午睡。
下午2：40起床，到3：20这个时间段起床、喝水、吃午点，3：20到4：00进行下午的教学活动，4：10到5：00户外活动，5：10到6：00吃晚餐。
从时间安排上可以看出我们的每一天的活动设计是环环相扣的，并根据宝贝的身心发展特征让宝贝们有更多的运动时间，促使宝贝健康快乐成长。
除了以上活动，卫生保健是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。
我园的卫生保健工作是由梁医生负责，她是我园的专职保健医生，每天早上她会到各个班级晨检。
同时杨老师负责我们班的教室、寝室的一切物品的消毒，主要措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及消毒柜消毒。
口杯每天进行消毒，餐具每餐消毒，宝贝擦嘴巴的毛巾每餐消毒，确保宝贝的健康。
幼儿在园每天的用餐都是由保健医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”，家长可以留意。
托班家长会发言稿简短范文5篇
托班家长会发言稿简短范文5篇真诚的祝愿：即将走出校门的同学们永远健康快乐，学习有更大的飞跃。
这次小编为大家整理了托班家长会发言稿范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢!托班家长会发言稿1各位家长：你们好!欢迎大家的到来，感谢大家能抽出时间来参加我班的家长会活动。
这次家长会是我们小小班第一次召开家长会，在这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解。
在此先说声谢谢。
因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下，我是小小班的班主任童老师。
这位是带班老师廖老师，还有生活老师郑老师。
时间过得真快，一转眼，你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。
也许你我都没有感到时间的流逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。
孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。
每个家长，每个幼儿都对幼儿园充满了好奇。
残酷的分手虽然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接受，但狠狠心之后，就会发现原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次勇敢的挑战和锻炼。
离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、又象一只只可怜的小猫，在这个陌生的环境里，跟着老师一步步蹒跚地向前走。
为此，我们3位老师用极大的耐心扶持着他们，我园的领导也时刻关注着这群初次到园的小家伙们。
一、班况分析：我班共有幼儿20名，通过这些日子对宝宝的观察了解，我们班宝宝有以下几方面特点：1、对新环境的适应能力参差不齐。
有些孩子适应能力比较强，如子淇，茂子、烨烨、慧子、易涵他们对幼儿园已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。
到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。
这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。
作为孩子的亲人，刚开始几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。
托班家长会的发言稿范文4篇
托班家长会的发言稿范文4篇新学期即将到来，为了帮助幼儿尽快消除入园分离焦虑，也为了让家长了解幼儿的一日生活，更好地配合老师开展家园共育工作，家长会是幼儿园开学后必不可少的环节。
下面给大家分享托班家长会的发言稿，欢迎借鉴！托班家长会的发言稿1 各位家长好，我是xx的班主任任老师，本学期由我、胡老师、方阿姨，三位担任我们xx的教育教学及保育工作，我们班有30名幼儿，14名女孩，16名男孩，很多都是新入园的幼儿，孩子刚从父母身边和熟悉的家庭环境中离开，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会有不安全感和不适应的反映，但这些都会随时间发生很大的变化，孩子从不认识老师到喜欢老师、喜欢幼儿园是要有一个过程的，因孩子的个性不同，有的很短的时间就能适应，有的幼儿则需要较长的时间。
因大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。
多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。
那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。
孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。
因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。
家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。
既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。
所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。
托班家长会发言稿五篇
托班家长会发言稿五篇下面是XX提供的托班家长会发言稿，欢迎阅读。
托班家长会发言稿篇一各位家长：晚上好!今天是本学期第一次召开家长会，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
今天我们居然聚在一起，说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说的好：家园好像车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
今天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
一班级情况分析新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子，现在班级人数是名，其中男孩名，女孩名。
对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。
在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。
由于一部分幼儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新的环境，接触不认识的老师和小朋友，难免会出现焦虑不安的情绪，在刚开学的几天里，有个别幼儿哭闹较厉害，因为他们还不习惯集体生活，家长们也很担忧，但请你们放心，孩子总是要有这样一个过程，我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园，现在这些孩子已经慢慢的适应幼儿园生活了，也很喜欢和我们老师亲近。
我们通过近阶段的引导教育，孩子们已渐渐地能融合到大集体中，在成人的提醒下能跟老师道别，基本的一日常规也能跟上，但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气霸道等不良个性，显得自由散漫，上课时个别孩子走来走去，总是不能安静地坐在位置上面，活动时有的争抢玩具椅子等，也有的较内向胆小，不肯多说话。
还有小部分幼儿自理能力较差，不会穿衣服鞋子，不会自己吃饭，大小便自理有困难，但是也有一部分幼儿性格较开朗，能和同伴交流玩耍，愿意在集体面前表演节目。
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首先，感谢各位家长在繁忙的工作中抽出时间来参加今天的家长会，这是我们托班第一次开家长会，目的在于我们幼儿园和家长之间能更好地沟通，达成教育上的共识，共同配合教育好我们的孩子，让孩子健康快乐的成长。
宝宝与我们要相处一年的时间，当然在这段时间需要家长的配合与谅解。
假如我们的工作中有疏忽的地方，请大家像朋友一样提出来。
因为我们的目标是一致的：让我们的孩子在幼儿园里健康，愉快地成长。
今天家长会的主要内容有教师介绍，班级情况介绍、孩子年龄特点、在园作息安排、教养重点、本学期的安排及需要家长配合的一些问题。
一、教师介绍。
先介绍我们班的三位老师，我是本班。
的班主任杨老师，也许也有家长会说做班主任年轻了一点，这样的老师会有责任心吗？我相信有家长会是这样想的。
对于这点请爸爸妈妈放心，为什么我会来带托班，那我也是做足了功课来的，不然也不会贸然的来带托班，我考过了育婴师资格证，对于0—3岁宝宝的健康教育有一定的了解和研究学习。
在我的眼里每个宝宝都是一样的，都要我们的爱来灌注，使他健康成长！如果爸爸妈妈有什么问题我们以后也可以私下交流一下。
介绍一下我们班的另一个老师——吴老师。
吴老师有很多年的教龄，她的教学经验丰富，我这个年轻的老师，可以从他身上学到很多东西。
还有我们的生活老师苏老师，苏老师是个做事很认真，很仔细的。
二、班级情况分析：
目前我班共有幼儿名，其中男孩8名，女孩5名。
年龄最小的是我们的是于梦琪（2012、5）最大的是金宗逸（2011、10）孩子的年龄在两岁~三岁之间。
孩子们在刚入园的时候哭闹的现象比较厉害。
很不能适应幼儿园的生活，毕竟不是在家里想干嘛就干什么！刚来哭的一个比一个厉害，老师也是看得心疼！值得安慰的事，现在宝宝们的表现真进步了很多，家长也很能体谅我们！这段时间来大家肯定比较关心的是：自己的孩子在幼儿园的表现怎么样？和小朋友相处如何？吃饭怎么样？睡觉怎么样？从开学到现在的情况来看，幼儿在各方面表现均有明显进步：情绪上比开学的时候稳定很多，有的能高高兴兴来幼儿园。
开学以来，大部分孩子情绪比较稳定，这些孩子适应能力较强，很快融入了幼儿园的生活，愿意跟着老师小朋友一起做游戏，学本领。
部分孩子有良好的进餐习惯，能自己独立地进餐。
在进餐的时候我们还发现有的小朋友挑食，这个不爱吃，那个不爱吃，有的小朋友我们在喂他们吃饭的时候，菜里面有一点西红柿，会要求我们挑出来，不然就不张嘴。
挑食不利于我们孩子健康的成长，我们小朋友们做到不挑食，能够爱吃各种各样的蔬菜、水果。
在看到孩子不断进步的同时我们当然也发现了他们身上存在的问题。
1、不良的饮食习惯：有的孩子吃进去就吐出来，还有的孩子坐着等老师喂，有的孩子还有比较严重的偏食挑食现象。
慢慢地我们开始要培养幼儿良好的饮食习惯，还需要爸爸妈妈在家里也配合我们，在家里可以试着让孩子这样做（1）吃饭时尽量一开始鼓励先让孩子自己吃，吃几口后孩子不愿吃了再喂；（2）尽量吃饭前不要让孩子吃零食；（3）吃饭时不要让孩子离开饭桌。
（4）教会幼儿如何使用勺子。
2、不爱护玩具：玩具随地乱扔不会整理，并且有抢夺玩具的现象。
这中情况的存在一方面是由于我们家长包办造成，另外一方面是由于现在的孩子都是独身子女没有与别人分享的经验。
针对这种情况我们慢慢要求孩子整理玩具。
我们提醒他们玩具也有自己的家，我们玩好以后应该把他们都送回家，对要抢玩具的孩子
我们要求多跟孩子说“大家一起玩好吗？”“你玩好了给我玩好吗？”等等语言。
我们家长平时在家也可以试着让孩子自己来收积木。
3、行动比较自由散漫：孩子刚上幼儿园，从一个比较自由的环境到一个相对来说有规范的幼儿园集体生活，对他们来说也会有一段时间的不适应，比如上课上课或者游戏的时候还有几个孩子随意走开，集体观念差，而且好模仿，一个走开了，后面会跟着很多小朋友一起离开。
针对这种情况，我们一方面在选择教学内容游戏的时候多考虑如何吸引孩子的注意，另一方面也会对小朋友有一定的纪律约束。
4、孩子的以自我为中心现象较严重，表现为争抢现象。
孩子处于这个年龄段，他们不知道如何表达自己的想法，可能就会以比较直接的方式达到自己的想法，如要玩具就直接抢，却不知道和伙伴或老师来商量，从而产生了打闹现象。
我们要请家长理性地思考和处理幼儿之间的这种现象。
作为家长当然不会愿意看到自己的孩子“受欺负”，作为老师其实这也是我们最不愿意看到的事情，幼儿园这么一个集体，孩子们之间共同生活、游戏在一起，一点碰疼，或者有磨擦这在所难免，孩子一旦进入集体、社会伴随而来的挫折这太正常了。
孩子们的交往能力很多时候是在与周围的事、物发生冲突的同时慢慢得到成长的。
希望我们家长不要过于紧张，希望我们能够伴随着孩子共同成长！
5、幼儿礼貌行为比较欠缺
三、2~3岁幼儿的发展特点
1、身体发育比较迅速，但免疫技能差，容易感染疾病。
2、基本动作发展显著，精细动作也有所发展。
除跑跳外，还学会了多种动作。
3、孩子社会性行为的发展：他们喜欢在小伙伴多的地方玩，但很多都是自管自的玩，多是平行的，或是旁观，与人交往有教明显的自我中心倾向，缺乏与人合作游戏的意识和能力。
不太乐意与人分享或者不会与人分享，家庭都是围着他转的，也会让他养成一个“独占”的情绪在里面。
四、教育重点
1、培养孩子的生活自理能力，养成良好的卫生习惯。
良好的习惯应从小培养，且终身受益，喝水、吃饭、大小便、洗手、漱口、午睡等生活习惯与能力作为本学期的重点来培养。
我们要教会孩子喜欢喝水，能主动喝水的习惯，知道一口饭一口菜愉快进餐、不用汤泡饭；养成不挑食，认真吃饭的习惯；能定时大便的习惯；学习洗手的方法，并喜欢洗手；学习漱口的方法，养成饭后漱口的习惯；学些独自午睡，纠正不正确睡姿；学习整理玩具，把玩具送回家；不乱扔纸屑杂物，也是本学期的习惯养成教育的重点。
2、发展口语表达能力，使每个孩子想说、爱说、会说：
很多研究表明2∼3岁是孩子语言发展的关键期，根据一个月的了解，我们班孩子基本能用简单的话表达自己的意思，部分孩子还不能用完整的语句表达自己的想法，需要动作的辅助，而这些都是正常现象，这与家长和孩子的交流、生活的环境有关。
那么如何更好地促进幼儿语言的发展呢？我们认为主要是给幼儿丰富的语言环境，语言是在交流中发展的。
A、心理环境：我们对每个孩子将积极应答，以鼓励孩子赞赏的态度倾听孩子的语言，并以正确语言回应，给他们以示范榜样作用。
我们将及时表扬肯定孩子的语言表现，鼓励孩子互相学习，使他们想说爱说。
B、物质环境：为孩子提供学习说话的机会，如环境的布置可以让孩子说说讲讲，“我学会了”栏也是个别讲述的内容，通过语言活动学习儿歌、学习正确发音，
纠正错误音，看图讲述，看故事，发展连贯的语言。
五、家长工作及作息
家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。
现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。
如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。
他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
1、严格执行接送卡制度
2、我们主张幼儿不佩戴任何手饰，如项链等。
一是以免他们无意识地在午休和活动中吞食，存在不安全的隐患；二是有些手饰很贵重，以免孩子在外面玩的时候遗失了
3、及时浏览家园栏即“家长园地”和宝宝的成长档案
4、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
5、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，帮助孩子养成良好的习惯。
6、希望家长把宝宝们的衣服，被子和书包都写上名字，便于我们的工作，宝宝人数多，也为了不产生一些不必要的麻烦。
7、入秋后早晚温差大，气候变化也大，为了宝宝的健康，家长要及时的为宝宝增添衣物，在幼儿园也多为宝宝准备一些衣服。
8、请假、接送制度。
孩子没办法来园，应先跟老师请假，可以发短信给老师。
9、每周剪指甲，不带危险品入园，家长勤检查。
10、吃药的要求：写明姓名、吃法、一餐一包，不要多带，发烧38°以上带回家观察。
11、孩子着装要求：舒适为主，不穿背带裤，鞋子用粘的。
12、一日作息
7：00～7：50入园
7：50～8：20早餐
8：20～9：00餐后活动，早操。
9：00～9：30教育活动（一）
9：40～10：10教育活动（二）
10：20～11：00户外活动
11：10～11：40午餐
11：50～2：30午休
2：30～2：50起床
2：50～3：20教育活动（三）
3：30～4：00户外活动
4：10～4：40晚餐
4：50离园
济南市红山生态幼儿园杨亚。