幼儿园托班家长会发言稿

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幼儿园托班开学家长会发言稿(通用3篇)

幼儿园托班开学家长会发言稿(通用3篇)

幼儿园托班开学家长会发言稿1尊敬的各位家长:上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师。

我是xx老师,xx年毕业于中专幼师学校,从事幼教工作xx年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作。

xx老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。

在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

一、班级情况分析:首先,班级情况分析:我们班共有幼儿xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。

幼儿平均年龄为2—3岁之间,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。

大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。

并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。

针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。

(一)家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等;2、对幼儿进行心理准备教育。

对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

幼儿园托班家长会发言稿7篇

幼儿园托班家长会发言稿7篇

幼儿园托班家长会发言稿7篇幼儿园托班家长会发言稿1各位家长:你们好!我是小小班的班主任何老师。

这是我们本学期第一次家长会,首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次的家长会,同时衷心的感谢你们对我们教育工作的支持,我们今天召开这次家长会主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园、了解老师、了解托班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在幼儿园的生活学习情况.2、希望家长进一步配合老师、加强老师与家长之间的联系. 会议流程:一、介绍班级老师,幼儿的情况我们班另外老师是王老师和张老师,我们几位老师都受过专业训练,希望家长能相信我们.二、开设课程情况及应达到的目标要求本学期小小班主要以养成教育为重点;主要是培养幼儿良好的生活和学习习惯,比如:讲理貌,讲卫生,自己吃放,饭后能自觉擦嘴,正确的洗手,良好的坐姿,用心倾听,不攻击他人等等.我们的教育活动主要依据国家教委会规定的五大领域:健康、语言、科学、社会、艺术,据此我们开设有健康、语言、科学、社会、科学、数学,音乐和礼仪安全教育等八门课程,在幼儿教育方面,我们应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,保教并重,但也要关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,所以在制定教学目标时,我们改变了以往的教学目标,重新制定了新的教育目标:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动。

2、指导自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求。

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐、盥洗、入睡、能根据自己的需要入厕,喝水.4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴一起玩耍.5、能有礼貌的与人沟通.6、培养幼儿良好的生活习惯.三、幼儿情况分析小小班幼儿的'年龄较小基本上都是两岁半左右,而且因为宝贝们也是第一次离开父母的怀抱来到一个陌生的环境,难免会出现不适应,哭闹是宝贝们发泄的唯一方式,所以每到新生入园时就会出现宝贝在教室哭,父母在外面哭的现象,但家长朋友们这是很正常的,叫入园焦虑期,我们也了解家长的心理怕宝贝在园里受委屈,吃不好等等,但你们放心我们会尽自己的努力照顾好每一位幼儿,虽然今天是开学第二天,但是宝贝们在各方面都有明显的进步,昨天哭闹的宝贝今天有的已经不哭闹了,有的宝贝也能按时进餐,比如我们班的重阳,逸咪,文昊还有很多小朋友,只有个别的幼儿还有哭闹现象,宝贝的这种入园焦虑期过渡期因人而异,有的一两天,有的得一周,有的时间更长,所以就需要家长朋友配合老师做好幼儿情绪安抚工作,家长要多鼓励,多关心,多给幼儿讲入园的好处,让幼儿喜欢上上幼儿园.四、我们对家长要求和希望我们老师和家长都希望孩子能健康,快乐的成长.孩子的教育是我们共同的奋斗目标,可是教育孩子不只需要学校的,还需要家长们的全力配合,其实我们家长是孩子的敌人老师是孩子的榜样.所以在家里我们家长也要严格要求孩子,因此我们对家长也有几点要求:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子情绪.2、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤人.3、每天按时接送幼儿,早上7:30入园,下午16:30离园,如果别人代接请电话通知老师.4、请家长送还是不要带零食,顺便检查一下是否有危险品,我们家园做好双保险.5、如您的电话号码有改动,请及时告知老师,方便联系.6、不给孩子带贵重物品入园(手链,手镯),以免丢失.7、配合幼儿在家自己吃饭,学习穿脱衣服鞋子.8、如幼儿有过敏史或疾病请告知老师.9、每天看家园共育栏内容我的发言代词结束,谢谢大家.幼儿园托班家长会发言稿2尊敬的各们家长朋友:首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。

小班家长会发言稿(15篇)

小班家长会发言稿(15篇)

小班家长会发言稿(15篇)小班家长会发言稿小班家长会发言稿1下午好!开学已有一个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们教师共同教育好孩子。

同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。

在教育方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。

首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。

孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。

因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹等现象,这种情况叫“入园焦虑”。

家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。

既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。

所以请你们相信我们老师,有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。

这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。

孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。

所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。

这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。

应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。

我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。

幼儿园托班家长会发言稿10篇

幼儿园托班家长会发言稿10篇

幼儿园托班家长会发言稿10篇幼儿园托班家长会发言稿1尊敬的家长:你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的三位教师感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子升入小班已经半年了。

这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、轻松的环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。

这一学期来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合、互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。

接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:一、班级工作小结:本学期我们开展了《我上幼儿园啦》、《玩具大家玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《图形宝宝》等主题活动,孩子们在丰富多彩的活动中,结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。

我们在教学活动中充分利用环境教育的优势,将活动室、教室墙面根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。

幼儿在园所学的知识我们会通过校讯通告知家长,让各位家长及时了解幼儿在园所学内容。

同时我们还开展了半日开放活动,让家长进一步了解您的孩子在园情况。

二、幼儿发展情况汇报孩子们经过第一个学期的学习、活动,幼儿在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。

健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。

在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。

社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏,能遵守一些简单的游戏规则。

有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。

但个别幼儿在参与集体活动的时候,还处在自我中心状态,容易产生外显性的侵犯行为。

幼儿托班新生家长会发言稿

幼儿托班新生家长会发言稿

幼儿托班新生家长会发言稿幼儿托班新生家长会发言稿(精选5篇)在发展不断提速的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的幼儿托班新生家长会发言稿(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿托班新生家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:大家好!我是分管幼儿园行政后勤工作的,大家以后在孩子的饮食和卫生保健方面有什么问题和建议,尽管来找我。

首先感谢大家把孩子踏入集体生活的第一站选择实验二幼,我们将不辜负你们的重托,让孩子们在这里生活的好,学习的好。

家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。

在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

接下来和大家聊一下大家最为关心的孩子的饮食、健康和安全保育方面的问题:一、幼儿园作息时间早上7点50分—8点10分入园,早餐时间8:15分上午牛奶10点午餐11点20分12点-2点20分幼儿午睡2点20分起床2点40吃水果3点第一节游戏活动3点40---4点10户外活动4点20分吃晚餐离园时间夏季5点冬季4点50分。

为培养孩子良好的饮食习惯,请您一定按时送孩子入园。

二、幼儿饮食孩子进入幼儿园,家长最关心的就是吃的好不好,吃的合理不合理。

我国幼儿园保教内容中明确指出:要保证幼儿必须的营养,作好卫生保健工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。

幼儿身体的健康成长主要还是与幼儿膳食有直接关系。

在多年的工作中,我发现刚入园的孩子有很多不良的饮食习惯,还有的家长在孩子的饮食上存在许多误区。

主要表现在;幼儿挑食、偏食现象严重。

不吃青菜、不吃鸡蛋、不吃肉等,遇到不喜欢吃的菜就不吃。

在幼儿园,我们常常可以看到,有的幼儿把不喜欢吃的菜夹给其他的小朋友,有的把不喜欢吃的菜偷偷地放在衣袋里或放在桌子上,有的索性扔在地上,还有的幼儿分到自己不喜欢吃的菜就哭。

幼儿园托班家长会发言稿(优秀5篇)

幼儿园托班家长会发言稿(优秀5篇)

幼儿园托班家长会发言稿(优秀5篇)最新托班家长会发言稿篇一一、开场白:1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。

(家园共育、家长配合等)二、列举本次家长的目的及议程。

目的:(1)征求家长的意见和建议,使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长,家长与家长之间的了解,创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现,分享优秀的家教经验。

议程:(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。

(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

(3)对部分事项进行说明(4)产生家委会代表。

(托班3位,小班4位)其他家长都是委员(5)优秀育儿经验交流。

(6)征求家长意见,及下一步的工作设想。

三、具体会议内容及注意点:(一)总结本学期班级工作和家园工作情况。

主要内容包括:幼儿园的教学活动,主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域活动创设的作用,教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。

感谢家长(列出名单)带来的废旧物品,展示1~2件用家长带来的物品制作的材料。

其他:安全工作、德育工作,体现我园健全幼儿人格的教育,保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的,还有水果,保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用,间接表达老师的辛苦付出,激发家长共同参与档案及如的兴趣。

亲子活动的开展,可以互动地征求家长更多建议。

(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

(要求教师能够说出具体的实例,以幼儿取得的进步、优点为主,适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方)(三)对部分事项进行说明关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班,不收费)关于我园的优质服务:值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。

(四)产生家委会代表。

(托班3位,小班4位)其他家长都是委员明确家长代表的作用。

协助幼儿园开展各项工作,反映广大家长的心声及建议等。

幼儿园托班家长会发言稿(11篇)

幼儿园托班家长会发言稿(11篇)

幼儿园托班家长会发言稿(11篇)幼儿园托班家长会发言稿1各位家长:中午好!我们非常感谢各位家长能来参加今中午的家长会。

这次家长会是我们托班第一次召开家长会,在这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解。

在此先说声谢谢。

因为是第一次开家长会,我先自我介绍一下,我是这个班的管老师。

我非常希望我们家长在平时不仅把我当成孩子的老师及大姐姐,更把我当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。

一、汇报这一学期我们班宝宝的情况。

我们班孩子年龄比较小,又是第一次上幼儿园,要他们在生活上独立的完成一些,在我们大人眼里看来,比较容易的事,比如自己穿衣裤、自己吃饭等事情,可是对宝宝们来说是多么的不容易。

那我们的目的就是要让这个不容易变成容易。

我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养:①就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸(那在这方面我发现我们班腾含笑、范帝、汪思远这3个小朋友做得还不错,每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉,把自己弄的干干净净的)、还有就是会独立的穿脱衣服(在这方面我发现我们班李欣玲、李欣仪、夏昌维、袁园、这几个小朋友做得很好、)②培养孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。

并不用家长喂饭。

在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不可以大声说话,不东瞧西望,不妨碍到其他小孩吃饭;并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。

(在上了这首诗之后,好多幼儿就知道要珍惜粮食、知道米饭是农民伯伯流汗挣来的、在这方面我们班的袁园、朱珠和周雄小朋友做的特别的好,在这里我要表扬他们的家长,因为他们及早放手让孩子动手。

我们其他家长也可以学一学,有时让孩子自己来并不是一件坏事。

)③让孩子知道保护环境整洁:这里面也分了好几个小点:第一就是不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;保持室内外的整齐清洁。

托班幼儿新生家长会发言稿(12篇)

托班幼儿新生家长会发言稿(12篇)

托班幼儿新生家长会发言稿(12篇)最新托班家长会发言稿篇一各位家长:大家好!非常感谢各位家长能来参加此次家长会。

在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。

此先说声谢谢。

首先,做一自我介绍,我姓范,坐在我身边的这位是周老师,还有我们的保育老师邓老师。

在今后的工作中我们三位老师将齐心协力,把孩子照顾得更好!因此,今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师,更是把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。

一、班况介绍下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:我班现一共1人,经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点,现将这些优缺点总结一下:本班幼儿的优点:1、本班幼儿的适应能力较强,现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。

而且新小朋友适应的情况也不错。

每天都能坚持入园,老师非常欣慰。

2、本班幼儿的自理能力不错。

基本上都会自己动手做力所能及的事情,一开始呢,由于幼儿依赖性较强不肯自己动手,经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。

但也有些小朋友退步了,反而更加懒得动手了。

在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情,我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。

本班幼儿的缺点:本班幼儿娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。

如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。

有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识,这些有待家园配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发展。

二、保育工作现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题。

1、教育教学。

有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么,他奇怪地问了句:你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。

大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。

幼儿园小班家长会发言稿(精选16篇)

幼儿园小班家长会发言稿(精选16篇)

幼⼉园⼩班家长会发⾔稿(精选16篇)幼⼉园⼩班家长会发⾔稿 ⼀、发⾔稿的定义 发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。

发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分,是演讲上⼀个重要的准备⼯作。

⼆、幼⼉园⼩班家长会发⾔稿(精选16篇) 发⾔稿的写法⽐较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。

下⾯是⼩编给⼤家整理的幼⼉园⼩班家长会发⾔稿(精选16篇),仅供参考。

幼⼉园⼩班家长会发⾔稿1尊敬的各位家长: 晚上好! ⼗分感激您们能在百忙之中抽时间来参加我们⼩班的⾸次家长会。

相信很多家长可能对我还⽐较陌⽣,那我就简单的⾃我介绍⼀下,我姓洪,⼤家能够叫我洪教师,是⼩班的班主任,另⼀位是我们的李教师和我们的保育员苏阿姨。

⾸先在那⾥需要家长配合⼀下,如果有什么事我们会后在交流讨论,多谢⼤家。

今⽇召开家长会的⽬的是让你们了解幼⼉在园的学习和⽣活情景,以及家长需要配合的⼀些⼯作等,以便让幼⼉更好的适应幼⼉园⽣活。

本学期的主要任务是培养幼⼉的⽣活⾃理本事,引导幼⼉对幼⼉园⽣活感兴趣,适应幼⼉园的⼀⽇⽣活,能基本遵守幼⼉园的⼀⽇常规,教会幼⼉⼀些简单的知识。

⼀、班级情景 这学期我们班共有幼⼉41名,其中男孩32名,⼥孩9名。

⼆、介绍幼⼉在园的情景 1、孩⼦已经在幼⼉园度过了两个多⽉的团体⽣活,在我们两位教师和阿姨的关⼼和照顾下,孩⼦们都有了很⼤的提⾼,此刻⼤部分幼⼉情绪稳定,能开⼼⼊园,愉快回家,但还有⼀两个幼⼉情绪还不太稳定,当⼴播开始请⼩朋友回家时,会念叨着回家,还需要加强安⼼⼯作。

⼩朋友也慢慢的对各类活动感兴趣,⼤部分幼⼉能进取参与,少部分幼⼉还不主动需要⿎励,在活动中,乱跑,乱⾛,⼤喊⼤叫,坐在地板上,推椅⼦等现象,还需进⼀步加强活动中的常规培养。

相对来说我们班的进餐习惯较好,⼤部分幼⼉都能⾃我吃饭。

新入园托班家长会发言稿范文(精选3篇)

新入园托班家长会发言稿范文(精选3篇)

新入园托班家长会发言稿范文〔精选3篇〕新入园托班家长会发言稿范文〔精选3篇〕新入园托班家长会发言稿1各位家长,你们好!首先要感谢你们在百忙之中来园参加家长会,并感谢你们一年多以来对我们工作的支持和配合。

小班时孩子们哭闹的场面还历历在目,如今一年半过去了,孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与生疏感,他们可以信任、亲近教师了,并且可以主动与同伴游戏、交流了。

这是家长和我们教师共同努力配合教育的可喜结果。

一、班级情况分析^p本学期我班孩子们共有48名,男孩23名,女孩25名,他们来自不同的家庭,性格、才能、习惯也有着极大的不同。

经过一年多的接触,我们对每个孩子的性格、习惯也有了初步的理解,尽管孩子的开展程度有着显著的差异,但是,每个孩子都有着自己的长处,从这些活动中我们感觉到孩子们也是各有所长的,由于班级的孩子很多,我们对于孩子的优点就不依依概括,在今后的活动中,更多地理解幼儿,挖掘孩子们的潜在才能。

有的孩子性格内向,与别人沟通还存在一定困难,有的孩子聪明伶俐,但是以自我为中心严重,缺乏一定的自我约束才能;有的小朋友过于胆小,不善表达;有的小朋友对于成人依赖性较强,自己管理情绪的才能很弱;有的孩子顽皮好动,注意力不够集中等等不同情况,我们也将捕捉孩子不同的个性特点,有针对性地施行教育,帮助孩子获得进步。

二、一日活动安排我们上午组织教育教学活动,新授的内容都放在上午,下午因为孩子的注意力易分散,所以一般组织孩子游戏、户外活动、书写数字、绘画等活动。

三、本学期工作方案本学期我们继续采用《幼儿园综合课程》,按照生活经历积累、结合季节、身边的事物特点和变化等线索,设计了一些相关的主题。

本学期开设的主题为:《我长大了》、《祖国妈妈过生日》、《我们都是好朋友》、《秋天的画报》、《得意的动物》《冬爷爷的礼物》六个主题来进展教学。

每个主题都有一系列的活动。

一系列的活动,是指从特定的主题出发,形成了一个教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联络活动等构成的活动系统。

幼儿园托班家长会发言稿

幼儿园托班家长会发言稿

幼儿园托班家长会发言稿幼儿园托班家长会发言稿篇1尊敬的家长:大家好!很高兴认识你们!下面我就向大家做一些介绍:早上8:00前是入园时间,先来的孩子安排的是桌面玩具活动时间,孩子通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,提高幼儿手部小肌肉群的发展。

8:00—9:00是晨间活动的时间,我们每天都要做早操、律动,玩一些户外的玩具,比如:玩袜子球、纸球、呼啦圈、垫子、沙包、大型玩具等,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。

9:00—9:0是吃点心的时间,孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心,一般都能吃完,如果有个小朋友不爱吃,我们会想办法哄着他们把点心吃完的。

9:50—10:30这段时间是学习、游戏活动时间,学习活动从语言、科学、社会、健康、艺术各领域获得知识。

另外我们还开设娃娃家、美工区、建构区、表演区、图书馆等角色活动,让幼儿在这些游戏中自由扮演角色,开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力和同伴之间的交往能力。

10:40—11:50是幼儿午餐、散步时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有幼儿只吃荤菜,不吃蔬菜,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃米饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,有一些孩子不吃时,老师还会喂,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养,还要鼓励他们自己吃。

吃完饭我们还带孩子们出去散散步。

11:50—14:20是幼儿午睡时间。

每个孩子一张床铺,孩子能自己睡着最好,如果不能老师会抱抱,拍拍,哄着入睡。

以前我发现许多孩子喜欢趴着睡,这样的睡姿不利孩子的生长发育,应该要及时帮他纠正。

14:20—14:50吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天都翻花样,有红豆粥、玉米粥、黑米粥、肉丝面、蛋糕、面包、馒头等,孩子们都很喜欢吃,有的小朋友能吃两三碗。

14:50—15:20下午户外活动时间。

户外活动是孩子最开心的时候,老师会带着他们做各种体育锻炼。

幼儿园托班家长会发言稿三篇

幼儿园托班家长会发言稿三篇

幼儿园托班的家长会发言稿范文托班的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!一、班级情况首先,请允许我介绍一下班级的情况:班级人数是26人,其中男孩16人,女生10人。

本班是由小班和小小班幼儿组成。

我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,大部分幼儿都喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,自理能力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.二、介绍本学期工作计划1、重视孩子能力的培养;我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿自理能力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭,不会穿脱衣服,穿鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。

经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。

举几个很明显的例子:邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是非常倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子,不喜欢上幼儿园。

通过一段时间的锻炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。

这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。

现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。

《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。

特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。

所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。

托班家长会发言稿五篇

托班家长会发言稿五篇

托班家长会发言稿五篇托班家长会发言稿篇一各位家长:晚上好!今天是本学期第一次召开家长会,非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。

今天我们居然聚在一起,说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。

家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。

家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。

有句话说的好:家园好像车的轮子,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

今天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。

一、班级情况分析新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子,现在班级人数是31名,其中男孩17名,女孩14名。

对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。

在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。

由于一部分幼儿没有上过托儿所,由爷爷奶奶带大,来到幼儿园这个新的环境,接触不认识的老师和小朋友,难免会出现焦虑不安的情绪,在刚开学的几天里,有个别幼儿哭闹较厉害,因为他们还不习惯集体生活,家长们也很担忧,但请你们放心,孩子总是要有这样一个过程,我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园,现在这些孩子已经慢慢的适应幼儿园生活了,也很喜欢和我们老师亲近。

我们通过近阶段的引导教育,孩子们已渐渐地能融合到大集体中,在成人的提醒下能跟老师道别,基本的一日常规也能跟上,但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性,显得自由散漫,上课时个别孩子走来走去,总是不能安静地坐在位置上面,活动时有的争抢玩具、椅子等,也有的较内向、胆小,不肯多说话。

还有小部分幼儿自理能力较差,不会穿衣服、鞋子,不会自己吃饭,大小便自理有困难,但是也有一部分幼儿性格较开朗,能和同伴交流玩耍,愿意在集体面前表演节目。

托班家长会发言稿(精选7篇)

托班家长会发言稿(精选7篇)

托班家长会发言稿托班家长会发言稿(精选7篇)在社会发展不断提速的今天,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的托班家长会发言稿(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

托班家长会发言稿1各位家长:下午好!很感谢各位爸爸和妈妈在炎热的天气抽出时间来参加孩子的第一次家长会。

很高兴与大家相识,很高兴能与大家一起担任孩子的教育工作。

孩子第一次入园,是踏入社会的一小步,孩子的一小步,我们就得跨出一大步,让孩子感受到快乐和关爱。

希望在以后的日子里,能够与在座的家长多学习多沟通,使育儿经验家园共享,把更多更好的知识,生活教育经验传授给我们的孩子。

老师介绍并留下联系方式。

因为孩子是第一次入园,家长也是第一次了解幼儿园的教育理念,这次家长会从以下几个方面来介绍:一、班级情况介绍:班级由两名老师和一名保育老师担任孩子的保教工作。

班上共有17名孩子,其中11名男孩,6名女孩,比例相差较大,所以根据这个比例,将孩子的学号作了有序的安排,请家长记下自己孩子的学号,在家里可以有意识的教孩子认识并记住。

二、简单介绍托班孩子的年龄特征:1、托班孩子的思维属于直觉性思维,把没有生命看成有生命的,所以我们在与孩子交流时可以运用一些拟人的语句。

如,“送玩具回家,玩具也要找妈妈,我们跟它玩好游戏之后要送它回家。

……”托班孩子的注意时间短,对感兴趣的事物会注意得稍长一些,所以托班的集体活动一般只有10到15分钟。

2、托班孩子的动作发展:处于大肌肉发展阶段,精细动作还不够完善,他们喜欢重复的做一类游戏。

他们的动作“输出”比语言“输出”要快,所以在玩的时候,发生抢拿别人的东西,会抓,咬,推小朋友。

所以,家长平时要有意识地教育孩子学会与他人交往的方法,把自己的想表达的意思用语言来描述,从而也促进孩子的语言发展。

三、孩子初入园时的心理准备:1、孩子方面:孩子离开熟悉的环境、亲人,来到一个陌生的地方,看到的是陌生老师和小朋友,心理会有些害怕,肯定会哭闹,情绪很不稳定。

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幼儿园托班家长会发言稿
在每个学期末的时候,我们幼儿园都要组织一次托班家长发言会.家长们的积极性很高,有感而发,都精心准备了托班家长会发言稿,当然他们所写的托班家长会发言稿各式各样,说法不一.以下就是一位家长在一次托班家长发言会上写的托班家长会发言稿.与大家一同分享.同时也为幼儿家长在写托班家长会发言稿时参考:
以下是我们托班家长会发言稿笔记里收藏的一位家长的托班家长会发言稿.与大家一同分享.
幼儿园几年,托班是关键。

在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。

这是最后两年乃至于小学学习的基础。

毕竟孩子上小学我们不可能都去陪读。

所以,我个人认为,身为家长有必要在小班这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。

如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上小学,上大学。

即使您少挣点钱,即使您少挣点钱,即使您少挣了点钱,即使您少看了一会电视,少打几场麻将,即使您每晚少睡几个小时的觉……可这些跟您孩子的一辈子的前途相比较,都是微不足道的,都不如孩子的前途重要,因为我们给了他们生命我们不能只做他们的保姆,只保证他们都穿最好的、吃最好的、用最好的、钱够花就行了,我们更应该对他们的以后的美好生活负责任,不说非得让他升官发财考上清华北大,最起码得也应该让他们在社会上有自己的容身之地,有自己的一份辉煌的事业。

我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。

但古训说的好“养不教,父之过”,我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展,这是不负责任的表现。

所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权力和义务提醒、教育他们,免得他们长大后后悔莫及!即使在你严厉他升学已经百分之九十没有希望,可我们既然给了他生命,既然供他读书了,就仍然
要抓住百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?
从我们家长的角度看呢,我们一年花这么多的钱供孩子到这来上学目的就是希望他能有出息,长大后有作为,但是孩子整天在学校没有什么时间和家长接触,你们现在特别想了解他在学校的情况,我相信你们肯定不愿意听假话一定想听真话,以便更好的了解自己的孩子在他回家后的日子知道自己从哪个方面入手对他进行管教。

所以以上就是我根据孩子近段时间的表现,与家长们的一些交流.
谢谢大家!。

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