少年宫计算机小组活动计划
少年宫信息技术兴趣小组活动计划s
少年宫信息技术兴趣小组活动计划2014-2015学年度第一学期一、指导思想为了全面实施素质教育,稳步推进新一轮课程改革,以面向全体学生,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身心健康水平,促进学生生动活泼的发展为主旨;以教师为主体,以课堂为主战场,以提高信息技术教学质量为根本;通过电脑兴趣小组的活动让学生充分体验到教育与学习的乐趣,培养他们爱科技、学科技、用科技的能力,提高教学质量.二、学生基本情况分析:参加兴趣小组的学生,对计算机有着浓厚的学习兴趣和求知欲望。
由于他们平时对电脑的接触较少,基础知识相对比较薄弱,因此,兴趣小组的教学应该从基础抓起,在培养他们学习兴趣的基础上,根据个人的不同特点和爱好进行有计划的辅导,进而开发他们的潜力。
参加兴趣小组的同学学习态度普遍较好,他们乐于学习,喜欢提出问题,如加以正确引导和培养,会有很好的发展潜力。
三、建设兴趣小组的目的、任务通过建设兴趣小组,培养他们广泛的兴趣、爱好、增长知识、提高技能,促进学生全面发展,丰富学生的学习生活,让学生成为一个快乐的人,让学生在快乐中学习,在快乐中生活,促进学生的全面发展,提高教育教学效益.兴趣小组活动的开展,目的在于培养他们爱科学、学科学、用科学的能力,使他们对高科技信息技术有初步的了解,提高他们的创新力和创造力。
四、兴趣小组活动措施1、本学期兴趣小组的主要任务是帮助小组成员打好基础,在熟悉电脑基本操作的基础上,分别进行辅导,主要学习电脑基本组成、画图软件基本操作、网络基础知识.2、组织学生按时参加活动,作好考勤记录,并保持好活动场所的内外卫生。
3、要求成员必须按时参加,特殊情况需要向指导教师请假。
4、要求各小组成员要严格遵守纪律,明确活动的目的,培养勤奋好学和积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学习活动过程中,要不断展示自己的学习成果。
激发学生的活动兴趣,进一步培养学生的个性发展和知识技能,使他们电脑操作技能和水平有更好的提高。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣活动小组计划“全国中小学电脑制作活动”自2000年举办以来,越来越多地得到各级教育行政部门、广大中小学校的普遍重视,我校为了积极响应该活动,以促进信息技术教育工作的开展,普及信息技术知识,认真组织学生积极参加此项活动,丰富中小学生的学习生活,激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育,我校成立了计算机活动兴趣小组,特制定计划如下:一、活动目标任务1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的,以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。
2、继续结合学校的综合实践活动的开展,进行电子报刊的制作。
提高电子报刊制作的能力。
3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上,进行更深层次的指导和培训,进一步提高学生的电脑制作技能。
4、通过电脑制作活动的开展,培养学生的各方面的能力,使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
二、活动主要内容1、利用画图软件创作出美丽的图画。
2、结合学校综合实践活动的开展,并以此为素材,利用WORD 软件进行电子报刊的制作。
3、利用Powerpoint制作演示文稿和电子报告,并能利用其进行全班的报告。
三、工作措施1、制定切实可行的兴趣小组活动计划,并在活动中严格按照计划进行活动。
2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析,争取做到因材施教,教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作,认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。
4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组,坚持小组合作学习,使学生能更高效地完成任务。
5、坚持“以人为本”的教学理念,以提高学生兴趣为主要的教学目标。
四、实施步骤1、制定兴趣小组活动计划。
2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。
3、结合学校综合实践活动,小组选择电子报刊的课题,进行电子报刊的制作。
4、小组选择电子报告制作课题,进行调查,搜集素材,进行电子报告的制作,并在全班内进行报告。
学校少年宫电脑绘画活动计划
养正少年宫电脑绘画班活动计划
一、指导思想:
电脑绘画项目活动,在于培养学员对电脑绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养电脑美工人才起着积极推动的作用。
为了给爱好电脑绘画的学员一个良好的学习环境,现将本学期电脑绘画活动项目的安排制定如下。
二、活动目的:
为进一步开发与发扬学员的创造性思维与创造能力,提高学员的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计与制作。
为了丰富学员的课外生活,开设电脑绘画项目活动,通过活动的开展,使学员的动手操作能力大大加强,观察能力进一步提高,在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。
三、活动宗旨:
通过组织项目活动,提高学员的操作能力,接触现代科学知识,增加学员的知识面,培养思维能力,使学员初步形成科技意识、竞争意识。
四、学生情况分析
本活动小组由四年级学员组成,该年龄段的学员学习积极性较高,有自己的独立见解,思维的敏捷性与灵活性较高,对新事物接受能力较快,具有较强的学习能力,爱动脑思考,动手操作能力极强,对计算机的学习有着浓厚的兴趣,但是该年级学员的自控能力薄弱,在开展兴趣小组时,教师要采用多种教学方式进行教学,激发学习欲
望。
五、活动地点:电脑绘画活动室
六、活动时间:活动时间安排为每周三下午第四节
七、活动内容:
1、使学员了解一些基本的电脑绘画常识(常用工具、基本的使用方法等)。
2、学习Windows系统中自带的电脑绘画软件进行绘画,欣赏优秀的电脑绘画作品,进行创作绘画作品。
3、学员利用Photoshop软件进行绘画以及图片的处理修整,培养学员创新意识。
初中计算机兴趣小组活动计划
初中计算机兴趣小组活动计划
活动目标
本活动的目标是通过计算机兴趣小组的活动,激发和培养初中生对计算机科学的兴趣和热爱,提高他们的计算机技能水平。
活动内容
1. 每周一次小组活动:每周举行一次小组活动,活动内容包括研究和实践计算机编程、网络技术、计算机应用等方面。
2. 定期组织比赛和竞赛:定期组织小组内比赛和参与校内外的计算机竞赛,鼓励同学们展示所学的技能和知识。
3. 定期邀请专业人士讲座:定期邀请计算机领域的专业人士来给同学们讲解和分享最新的科技知识和应用实例。
4. 组织实践活动:组织实地参观科技公司、计算机实验室等,让同学们更加深入了解计算机科学的应用领域。
活动时间和周期
本活动将持续一学年,每周一次的小组活动将在每周五下午进行。
定期的比赛、竞赛和讲座将在活动周期内安排。
活动计划
预期成果
通过参与初中计算机兴趣小组活动,同学们将有机会:
- 掌握计算机编程的基本知识和技能;
- 提高计算机应用软件的使用能力;
- 研究和了解计算机网络、人工智能等前沿科技知识;
- 培养团队合作和解决问题的能力;
- 参与校内外计算机竞赛,展示自己的才华和技能。
希望通过本活动,能让同学们对计算机科学产生浓厚的兴趣,为将来的学习和职业发展奠定坚实的基础。
计算机活动策划书
计算机活动策划书一、活动背景。
随着计算机技术的不断发展,计算机已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
为了进一步推广计算机知识和技术,激发人们对计算机的兴趣,我们计划举办一场计算机活动,以展示计算机的魅力和应用,同时为参与者提供学习和交流的机会。
二、活动目标。
1. 提升参与者对计算机的兴趣和了解,促进计算机科学的普及和推广。
2. 提供一个交流和学习的平台,让参与者能够互相交流经验和知识,共同提高。
3. 吸引更多人加入计算机领域,为未来的科技发展培养更多的人才。
三、活动内容。
1. 计算机科技展示,展示各种计算机硬件设备、软件应用和最新科技成果,让参与者全面了解计算机的发展和应用。
2. 计算机技术讲座,邀请计算机领域的专家学者,就计算机技术、前沿科技等相关话题进行讲解和交流。
3. 计算机竞赛活动,组织编程比赛、电子竞技比赛等,让参与者在竞争中提高自己的技术水平。
4. 计算机交流论坛,设立交流论坛,让参与者能够互相交流经验和知识,共同提高。
四、活动时间和地点。
时间,2022年10月1日。
地点,XX大学计算机学院。
五、活动预期。
1. 参与人数,预计吸引1000名计算机爱好者和学习者参与。
2. 影响范围,通过媒体宣传和社交平台推广,预计能够影响更多的人群,提升计算机科学的普及度。
3. 合作机会,为企业和机构提供合作机会,共同推动计算机科技的发展和推广。
六、活动筹备。
1. 筹备团队,成立筹备团队,负责活动的具体策划、组织和执行。
2. 资金支持,寻求赞助和资金支持,确保活动顺利进行。
3. 合作伙伴,寻求合作伙伴,包括企业、学校和社会组织,共同推动活动的成功举办。
七、活动宣传。
1. 媒体宣传,通过电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传。
2. 网络推广,在社交平台、网络论坛等进行活动宣传,吸引更多人的关注和参与。
八、活动评估。
1. 参与者反馈,对参与者进行调查,了解他们对活动的评价和建议。
2. 活动效果,对活动的宣传效果、参与人数等进行评估,总结经验和教训,为未来活动做好准备。
乡村少年宫计算机小组活动计划—年度
一、背景介绍二、目标1.提高乡村青少年的计算机技能,为他们未来的学习和就业做好准备。
2.培养乡村青少年的合作精神和团结意识,增强他们的沟通和团队合作能力。
3.激发乡村青少年对计算机技术的兴趣,培养他们的创新思维和问题解决能力。
三、活动计划1.第一季度:a.组织计算机基础知识培训班,包括操作系统、办公软件和网络知识等内容。
b.安排小组成员进行小型项目实践,如网页设计、计算机维修等。
c.组织小组成员参与线上编程比赛,提高他们的编程能力和思维灵活性。
2.第二季度:a.组织创意APP设计比赛,鼓励小组成员发挥创造力,设计和开发有实用性和创新性的APP应用。
b.对小组成员进行职业规划和导师指导,帮助他们了解计算机行业的发展趋势和就业前景。
c.组织小组成员参观科技企业,了解计算机技术的应用和发展。
3.第三季度:a.组织计算机知识竞赛,提高小组成员的知识水平和竞争能力。
b.组织小组成员参加乡村青少年计算机技术交流活动,与其他乡村少年宫计算机小组进行交流和合作。
c.进行小组项目展示和评比,展示小组成果和技能。
4.第四季度:a.组织乡村少年宫计算机技术节,邀请计算机行业专家进行讲座和培训,为参与活动的乡村青少年提供学习和交流机会。
b.组织小组成员进行实践项目,如软件开发、机器人编程等,提高他们的实际应用能力。
c.组织小组成员进行社区志愿者活动,以实际行动回报社会,培养他们的社会责任感和公益意识。
四、资源需求1.计算机设备和软件,包括电脑、服务器、编程工具等。
2.讲师和导师资源,包括计算机专家、行业人士和相关教育机构的支持。
3.赞助和捐赠,以保证活动的顺利进行。
五、评估和总结我们将定期评估小组成员的学习和技能提高情况,收集反馈意见,及时调整和改进活动计划。
在年底进行总结,评选出优秀成员和项目,并为他们提供奖励和表彰。
通过这个年度活动计划,我们希望能够提高乡村青少年的计算机技能水平,培养他们的团队合作和创新能力,为他们的未来发展奠定良好基础。
2024年学校少年宫活动计划
2024年学校少年宫活动计划【简介】2024年学校少年宫活动计划的制定是为了促进学生全面发展,培养学生的多元能力和创新精神。
本计划内容涵盖了艺术、体育、科技、社会实践等多个方面,共设计划活动10项,旨在提供一个丰富多彩的学习和交流平台,帮助学生发掘个人潜能,并培养团队合作意识和创新思维。
【活动一】美术创作精品展时间:3月地点:学校美术馆内容:举办学生美术作品展览活动,展示学生的优秀作品,鼓励学生发挥个人创造力和艺术才华。
【活动二】文学创作大赛时间:4月地点:学校图书馆内容:组织学生参加文学创作大赛,鼓励学生进行文学创作,提升学生的写作能力和表达能力。
【活动三】科技创新大赛时间:5月地点:学校实验室内容:组织学生参加科技创新大赛,鼓励学生进行科学研究和创新实践,培养学生的科技思维和实践能力。
【活动四】舞蹈表演时间:6月地点:学校礼堂内容:举办舞蹈表演活动,邀请专业舞蹈团队进行演出,并组织学生进行舞蹈展示,提升学生的舞蹈技巧和表演能力。
【活动五】运动会时间:9月地点:学校操场内容:举办学校运动会,组织学生参加各类体育竞赛,培养学生的体育兴趣和体魄,促进学生身心健康发展。
【活动六】社会实践时间:10月地点:社区、公益机构等内容:组织学生参加社会实践活动,深入社区、公益机构等地进行实地考察和服务,培养学生的社会责任感和实践能力。
【活动七】音乐会时间:11月地点:学校音乐厅内容:举办学校音乐会活动,邀请学生乐团和独奏家进行音乐演出,展示学生的音乐才华和表演能力。
【活动八】英语演讲比赛时间:12月地点:学校会议室内容:组织学生参加英语演讲比赛,提升学生的英语口语表达能力和自信心,培养学生的国际交流能力。
【活动九】户外拓展训练时间:春秋两季地点:郊外训练基地内容:组织学生进行户外拓展训练,通过团队合作和挑战活动,培养学生的团队意识、领导力和解决问题的能力。
【活动十】科学嘉年华时间:暑假期间地点:学校校园内容:举办科学嘉年华活动,邀请科技公司、研究机构等进行科技展示和互动活动,提供一个科学学习和交流的平台。
少年宫活动工作计划
少年宫活动工作计划一、活动宗旨1. 丰富青少年的课余生活,提供多元化的学习和体验机会。
2. 促进青少年的全面发展,包括智力、情感、社交和身体等方面。
3. 培养青少年的团队合作精神和社会责任感。
二、活动目标1. 提高青少年的创新能力和实践能力。
2. 增强青少年对艺术、科学、体育等领域的兴趣和爱好。
3. 为青少年提供一个展示自我、交流思想的平台。
三、活动时间1. 活动时间安排在周末和寒暑假期间。
2. 每次活动持续时间根据具体内容而定,一般为半天至一天。
四、活动内容1. 艺术类:绘画、书法、音乐、舞蹈等。
2. 科学类:科普讲座、科学实验、机器人制作等。
3. 体育类:球类运动、武术、户外拓展等。
4. 社会实践:志愿服务、社区服务、环保活动等。
五、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业人士或志愿者担任活动指导老师。
3. 制定详细的活动流程和安全预案。
六、活动宣传1. 利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传。
2. 与学校、社区、媒体等合作,扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 根据活动规模和内容,合理预算活动经费。
2. 包括场地租赁费、材料费、交通费、宣传费等。
八、活动评估1. 活动结束后,收集参与者的反馈意见。
2. 对活动效果进行评估,总结经验教训,为下一次活动提供改进建议。
九、注意事项1. 确保活动安全,制定应急预案。
2. 尊重每一位参与者,营造和谐友好的活动氛围。
3. 注重活动的教育意义,避免过度商业化。
十、后续跟进1. 活动结束后,组织参与者进行总结交流。
2. 根据活动反馈,调整和优化未来的活动计划。
通过这份工作计划,少年宫的活动将更加有序、高效,为青少年提供一个充满乐趣和教育意义的成长环境。
少年宫计算机活动计划
少年宫电脑兴趣小组活动计划
一、指导思想:
为了促进我校学生信息技术的发展,提高学生信息技术应用水平与操作技能,进一步激发学生学习信息技术的热情,为了特长生的进一步发展,挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养,特组织对计算机感兴趣的学生,成立“乡村少年宫计算机兴趣班”。
二、目的要求:
1、对学生进行现代化教育,使学生的思想具有现代意识、高科技意识。
2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作,为初中信息技术课程打好基础。
3、拓宽学生的知识面,掌握方法,提高学习兴趣。
4、引导学生积极参加各类信息技术比赛。
三、组织形式:
5、6年级中挑选喜欢计算机的学生。
四、活动时间及培训地点:
时间:每周二第七节课
地点:微机教室。
五、训练重点(训练内容):
1、打字训练。
2、电脑绘画。
3、制作电子报刊。
4、制作幻灯片。
5、word的使用
7、制作动画。
六、采取的措施和方法:
1、教师认真了解学生基础知识和基本技能,并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品,如电脑绘画、电子小报等,而积极准备必备知识和可用方法;
2、教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备,同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成;
3、认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤,并分别讲解和练习;
4、培养学生浓厚的学习兴趣,并积极引导学生参加比赛。
青少年中心计算机兴趣小组活动计划
青少年中心计算机兴趣小组活动计划目标本活动计划旨在为青少年中心的参与者提供一个机会,通过计算机兴趣小组活动,培养他们的计算机技能,并促进团队合作和创造力的发展。
活动安排活动一:计算机基础知识讲座- 时间:XX月XX日,上午10:00-11:00- 主题:计算机基础知识介绍- 内容:- 计算机的基本组成和功能- 常用的计算机术语和缩写解释- 日常计算机使用注意事项- 讲座形式:讲解配合简单示例演示- 目标参与者:所有青少年中心的参与者活动二:计算机应用实践- 时间:XX月XX日,下午2:00-4:00- 主题:文字处理软件应用- 内容:- 常用文字处理软件的基本功能介绍- 实践操作:创建、编辑、保存和打印文档- 客户端和在线文字处理软件的比较- 实践环节:每位参与者通过实际操作进行研究和练- 备注:参与者需自行携带笔记本电脑或者使用青少年中心提供的设备活动三:团队合作编程挑战- 时间:XX月XX日,上午9:00-12:00- 主题:团队合作编程挑战- 内容:- 理解团队合作编程的重要性- 研究与合作伙伴共同编写简单计算机程序- 挑战目标:团队完成一个小规模的编程项目- 挑战要求:每个参与者必须与一位合作伙伴组队完成任务- 备注:参与者可以提前组队或者在活动现场组队注意事项- 活动前请参与者提前预相关知识,以确保活动的顺利进行- 参与者需要携带自己的笔记本电脑或者使用青少年中心提供的设备- 活动期间请保持安静,遵守纪律,尊重他人以上是本次青少年中心计算机兴趣小组活动计划的安排,请各位参与者提前做好准备,根据活动内容提出任何疑问或建议。
祝大家活动顺利!。
电脑兴趣小组实施方案
电脑兴趣小组实施方案一、背景介绍。
随着信息技术的迅猛发展,电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地利用电脑,提高大家的电脑技能,我们决定成立一个电脑兴趣小组,为大家提供一个学习交流的平台。
二、小组目标。
1. 提高成员的电脑技能水平,包括基本操作、办公软件使用、网络知识等。
2. 增进成员之间的交流与合作,共同进步。
3. 举办相关活动,如技能比赛、讲座等,丰富成员的学习生活。
三、实施方案。
1. 成立小组。
邀请对电脑感兴趣的同学加入,形成一个稳定的小组成员队伍。
确定小组负责人,负责统筹安排小组的学习活动和管理事务。
2. 定期学习交流。
每周举行一次小组学习交流活动,由成员轮流分享电脑技能和经验。
定期邀请电脑专家或老师来进行专题讲座,提高成员的专业知识水平。
3. 组织活动。
不定期举办技能比赛,如打字速度比赛、Excel公式应用比赛等,激发成员学习的兴趣。
组织参观电脑相关企业或机构,拓宽成员的视野,了解电脑行业的最新动态。
4. 建立学习资源。
建立小组学习资料库,包括电子书籍、教学视频等资源,供成员学习使用。
建立小组网站或社交平台,方便成员之间的交流和信息分享。
四、预期效果。
1. 成员的电脑技能得到提高,能够熟练操作各类办公软件,掌握网络知识,提高工作效率。
2. 成员之间的交流与合作能力得到锻炼,形成良好的学习氛围,共同进步。
3. 小组活动的举办能够丰富成员的学习生活,增加学习的乐趣。
五、总结。
通过以上实施方案,我们相信电脑兴趣小组将会成为一个有活力、有温度的学习团体,为成员提供一个良好的学习平台,帮助大家提高电脑技能,丰富学习生活。
希望每一位成员都能积极参与,共同推动小组的发展,实现我们的学习目标。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划
活动目标
- 促进参与者之间的知识分享和交流
- 培养计算机技术兴趣和能力
- 提供一个创新和激励的研究环境
活动内容
1. 主题演讲:邀请专业人士分享最新的计算机技术和发展趋势。
2. 技能培训:组织不同的培训课程,涵盖编程、网络安全、数
据分析等方面的知识。
3. 项目展示:组织参与者展示自己的计算机项目,分享想法和
经验。
4. 比赛活动:举办编程竞赛、算法挑战等活动,激发参与者的
创造力和竞争意识。
5. 知识分享会:定期组织小组成员之间的知识分享,让每个人
都能从其他人的经验中研究。
活动安排
1. 每周聚会:每周定期在固定的时间和地点进行聚会,进行技能培训、项目展示和知识分享。
2. 活动策划会:每月召开一次策划会议,讨论未来的活动安排和主题演讲嘉宾邀请。
3. 外出参观:不定期组织参观科技公司、研究机构等,增加参与者对计算机行业的了解。
活动宣传
1. 海报和传单:设计有吸引力的海报和传单,宣传活动内容、时间和地点。
2. 社交媒体:利用微信、微博等社交媒体平台宣传活动信息,并邀请大家参与讨论。
志愿者招募
1. 招募志愿者协助组织活动。
2. 确定志愿者的职责和工作时间,并提供必要的培训。
预算和资源
1. 确定活动所需的预算,并寻找赞助和捐赠渠道。
2. 利用校内计算机实验室和设备资源。
3. 寻找合适的场地用于活动。
活动计划仅供参考,具体细节和安排可以根据实际情况进行调整。
希望通过此计划,能够激发参与者对计算机兴趣小组的兴趣和热情,共同探索计算机技术的奥秘。
少年宫计算机室活动计划]
少年宫计算机室活动计划
一、指导思想
计算机小组,作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一,随着社会需要应运而生,并在深化教育改革获得长足发展,愈益生动显示其活力,成为素质教育的重要方面。
信息技术涉及的面广,能培养学生多方面的才能。
因此,结合我校的情况,开展了一个计算机小组,希望通过这一个小组能激发学生的创作兴趣,提高他们的创新能力。
二、情况分析
1、本活动小组来源于4.6年级。
他们对计算机来说很感兴趣,但实际掌握的内容寥寥无几。
今学期本着教好、学好的原则,努力做好学生的思想工作,摸清学生真正掌握了多少,并且将其划分层次,按照不同的程度加强指导,这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。
2、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少,需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。
3、学生理解能力和操作能力都不高,要注重实践操作能力的培养,并不断培养他们对信息技术课的兴趣,使他们更多的了解未学过的知识,扩大知识而。
4、针对不同的学生,做到注重发现培养较好学生。
信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势,它应用着现代最先进的教育教学工具,学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。
在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力,以培养他们的创新实践能力。
三、活动措施
本学期针对学生的不同学习程度,本活动组将分为2个班:四年级学生为一班,由刘庚老师授课;五至六年级学生为二班,由张同宝老师授课。
四、教学活动安排表。
少年宫计算机小组计划
平湖镇乡村学校少年宫(计算机组)活动计划一、指导思想:为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以成立乡村少年宫为契机,有效推进未成年人校内外活动场所建设,结合我校的实际,为农村孩子提供更优质的活动场所和教育资源,以素质教育为重点,注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,实现孩子的快乐学习,全面发展,健康成长。
二、兴趣小组成员:五年级和六年级共计51名学生参加三、活动时间:每周星期二下午四、活动地点:电脑室五、指导教师:余小玲、苏倪中、李东华六、活动内容:电脑绘画、电子板报、动画制作等七、活动措施:1、提高小组成员运用信息技术的能力在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣。
发挥因特网的资源优势,使兴趣学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥"小老师"的作用,激发学习兴趣。
在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。
学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
3、在活动过程当中,要尊重学生的意见与建议,不要被一种模式所束缚,把握住学生的兴趣,使其学到知识是活动的关键。
八、计算机小组制度:1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。
2、在电脑室上机操作按规定程序操作,不得随便乱用电脑,更不能在电脑房玩游戏。
3、不要在电脑室追逐嬉戏。
4、不在上课时间做与学习无关的事情。
5、能及时清除遗留垃圾。
少年宫计算机兴趣小组活动计划
少年宫计算机兴趣小组活动计划背景介绍少年宫计算机兴趣小组是为了提供青少年研究计算机知识和技能的机会而成立的。
本活动计划旨在激发学生对计算机的兴趣,培养他们的计算思维和问题解决能力。
活动目标1. 增加学生对计算机的认识和了解。
2. 研究和掌握基本的计算机知识和技能。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
活动内容1. 计算机基础知识介绍:向学生介绍计算机的基本组成和运作原理,包括硬件和软件。
2. 编程入门:通过编程让学生亲身体验计算机的逻辑和思维方式,培养他们的创造力和解决问题的能力。
3. 数字媒体制作:学生将研究使用计算机工具和软件来制作简单的数字媒体作品,如图片、音频和视频等。
4. 网络安全教育:向学生介绍网络安全的重要性,教授基本的网络安全知识和技巧,提高他们的网络素养和自我保护意识。
5. 小组项目实践:组织学生进行小组项目实践,以培养他们的团队合作意识和实际操作能力。
活动安排1. 活动时间:每周二和周四下午,每次活动2小时。
2. 活动地点:少年宫计算机实验室。
3. 活动周期:活动计划为期8周,每周进行一次活动。
4. 活动人数:每个小组活动人数不超过10人。
资源需求1. 计算机实验室:提供足够数量的计算机设备,保障每位学生都能使用到计算机进行活动。
2. 教材和参考资料:准备适合学生年龄和水平的计算机教材和参考资料,以便学生进行自主研究。
3. 专业辅导员:安排专业的计算机辅导员负责指导学生的研究和活动。
活动评估1. 研究成果展示:活动结束时,学生将进行研究成果的展示,展示他们在活动中所学到的知识和技能。
2. 学生反馈:获取学生对活动的反馈意见,以不断改进活动的内容和方式。
以上为少年宫计算机兴趣小组活动计划的基本内容。
通过这一活动计划,我们将帮助学生开拓视野,提升计算机技能,培养创新思维和团队合作能力。
希望本计划能够取得良好效果,激发学生对计算机的兴趣和热爱。
-2020少年宫计算机小组活动计划
-2020少年宫计算机小组活动计划
一、指导思想为了促进我校学生信息技术的发展,提高学生信息技术应用水平与操作技能,进一步激发学生学习信息技术的热情,为了特长生的进一步发展,挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养,特组织对计算机感兴趣的学生,成立“少年宫计算机兴趣班”。
二、目的要求:
1、对学生进行现代化教育,使学生的思想具有现代意识、高科技意识。
2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作,为信息技术课程打好基础。
3、拓宽学生的知识面,掌握方法。
4、提高学生的鼠标运用熟练度。
5、增强学生学习计算机知识的兴趣。
6、培养学生的审美能力及创造美的能力
三、组织形式:
1、在
3、4、5、6年级中挑选喜欢计算机的学生。
2、人数43人。
四、活动时间及地点:时间:每周
二、四下午第八节地点:中学楼二楼计算机教室
五、训练重点(训练内容):
1、打字训练。
2、指法训练。
3、WORD文字处理。
4、制作电子报刊。
5、电脑绘画。
6、简单动画制作
8、简单视频制作六、采取的措施和方法:
1、教师认真了解学生基础知识和基本技能,并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品,如电脑绘画、电子小报等,而积极准备必备知识和可用方法;
2、教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备,同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成;
3、认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤,并分别讲解和练习;
4、培养学生浓厚的学习兴趣,并积极引导学生参加比赛。
乌鲁木齐县第二中学xx-xx学年第一学期少年宫计算机班活动计划玛依拉xx、8、30。
电脑兴趣小组活动方案
电脑兴趣小组活动方案一、活动主题及目的活动主题:电脑科技交流与探索活动目的:激发成员对电脑科技的兴趣,提高电脑技能,促进成员之间的交流和合作。
二、活动内容1.学习交流会:组织定期的学习交流会,成员可以互相分享自己的电脑知识和经验,讨论技术难题并互帮互助,共同提高技术水平。
2.演讲比赛:组织定期的演讲比赛,成员可以选择自己感兴趣的电脑主题进行演讲,展示自己的学习成果,提升演讲和表达能力。
3.技能培训课程:邀请专业人士开设电脑技能培训课程,讲解相关技术知识和操作技巧,帮助成员提高电脑技能,掌握最新的科技动态。
4.创意竞赛:组织创意竞赛,鼓励成员利用电脑科技进行创新和创作,例如设计平面海报、制作短视频等,展示个人创意和想法。
5.考察参观:组织实地考察和参观,走进科技企业或机构,了解电脑科技在实际应用中的运作和发展,拓宽成员的视野和思维方式。
6.知识竞答:定期组织知识竞答活动,成员可以通过答题增加对电脑科技的了解,培养自己对电脑科技的兴趣并提高自身技能水平。
7.项目合作:鼓励成员之间进行项目合作,利用电脑科技解决现实问题,促进团队合作和创新能力的培养。
三、活动方式1.线下活动:定期组织线下活动,如讲座、研讨会、培训班等,促进成员之间的面对面交流和合作。
2.在线交流:建立电脑兴趣小组的在线社群或论坛,成员可以随时在线交流,分享资讯和经验,解答问题。
3.随机组队:每个活动前,通过随机抽签的方式组队,让成员之间有机会认识新的伙伴,促进团队合作和交流。
四、活动周期1.每月至少一次集中活动,如学习交流会、演讲比赛等。
2.每季度举办一次大型活动,如技能培训课程、创意竞赛等。
3.不定期进行项目合作,根据实际情况确定合作周期。
五、活动评估与总结1.每次活动后进行反馈调查,收集成员的意见和建议,及时改进活动内容和方式。
2.每季度总结活动效果和成果,撰写活动总结报告,对小组的发展进行评估,为未来的活动提供参考和改进。
六、资源保障1.寻找赞助:通过与相关企业、学术机构、社群合作,寻找赞助和支持,获得活动场地、物资等资源的保障。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划一、活动目的:1、充分发挥他们的知识素养,提高他们的自主性。
2、设置环境让他们在学习中创新,形成良好的习惯。
3、形成完整的体系,培养一些尖子生。
4、创设情景,激发他们的自主性、积极性。
二、指导思想:为适应当前素质教育的发展,培养他们的自主性、创造性能力,让他们对计算机的学习保持恒久的动力。
针对他们的爱好及特点,最大限度的发挥他们的聪明才智,尽可能挖掘他们的潜力,特成立此小组。
三、学生情况分析:计算机作为一门基本学科,有其自身独特的优势,尤其是该科注重对学生的兴趣性、实用性的培养,而丰富多彩的活动也会极大地刺激他们的求知欲。
我们只有抓住了这一点,才能更为广泛深入开展课外活动。
举办一些科学的、合理的兴趣活动,也是促进各科的教学,提高他们对知识的运用能力的一种锻炼。
通过活动的指导,学生的学习积极性将会提高。
采用刺激性较高的竞赛,来不断促进学生的特长发展,促使他们成为老师的助手,使他们的计算机使用水平不断提升,更好地发展他们应用能力。
四、活动内容:内容主要体现知识的趣味性、实际应用性、科学创新性等特点,达到学用结合,开发智力、巩固、拓展新知识的目的。
所涉及的内容有:学习型游戏、软件在生活中的的应用、电子贺卡、网络知识应用等。
五、活动措施:1、发挥他们的自主性,采用多种方法。
2、创设情景,让他们感受生活之美,激发他们的创新思维。
3、逐个选项完成任务,掌握规律,达到运用程度。
4、拓展知识,恰当与实际结合,达到学以致用的目的。
六、时间安排:每周三下午,第一节七年级,第二节八年级。
七、培训教师:八、培训对象:七、八年级学生。
九、小组制度:1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。
2、在电脑房上机操作按规定程序操作,不得随便乱用电脑,更不能在电脑房玩游戏。
3、不要电脑房追逐嬉戏。
4、不在培训时间做与教学无关的事情。
5、能及时清除遗留垃圾。
6、能及时到电脑房进行培训学习。
7、保持电脑室的清洁,设备摆放整齐。
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常丰中心小学少年宫计算机兴趣小组活动计划
2016—2017学年度第二学期
一、指导思想
为了促进我校学生信息技术的发展,提高学生信息技术应用水平与操作技能,进一步激发学生学习信息技术的热情,为了特长生的进一步发展,挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养,特组织对计算机感兴趣的学生,成立“乡村少年宫计算机兴趣班”。
二、目的要求:
1、对学生进行现代化教育,使学生的思想具有现代意识、高科技意识。
2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作,为初中信息技术课程打好基础。
3、拓宽学生的知识面,掌握方法,提高学习兴趣。
三、组织形式:
1、在4-6年级中挑选喜欢计算机的学生。
2、人数20人左右。
四、活动时间及地点:
时间:每周三下午16:10——16:50活动
地点:计算机教室
五、训练重点(训练内容):
1.打字训练。
进行键盘指法练习,学会使用记事本,用金山打字软件练习英文打字,用金山打字软件练习中文打字。
2-7周内进行。
2.电脑绘画。
认识画图软件,做好画图准备,教学橡皮工具、曲线工具、多边形工具、上色工具放大镜、颜色吸管工具对图形进行编辑处理,使用文字工具在图画中输入文字,期末进行作品展览,评比。
六、采取的措施和方法:
1.教师认真了解学生基础知识和基本技能,并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品,如电脑绘画、电子小报等,而积极准备必备知识和可用方法。
2.教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备,同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成。
3.认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤,并分别讲解和练习。
4.培养学生浓厚的学习兴趣,并积极引导学生参加比赛。