2017—2018学年度第一学期实验小学教育科研工作计划范文

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2017—2018学年小学教科研工作计划范文

2017—2018学年小学教科研工作计划范文；一、指导思想；本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新贡献.。

二、主要工作：这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。

具体计划1、理论学习促提高.。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获.。

这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。

努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

剪贴本上每周至少剪贴2篇文章，并及时写下不少于５０字的所思所想。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研，在中心校“一体两翼”思想的指导下，以“提高课堂教学”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。

让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。

确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。

继续开展同组互助观课活动.由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。

观课者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研究。

各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究，宣传发动的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。

3、严格管理求发展教科研工作是学校工作的水平线。

第一学期实验小学教育科研工作计划

第一学期实验小学教育科研工作计划《篇一》一、工作目标1.深化教育科研工作，提升教师教育教学水平。

2.提高学生综合素质，培养创新型人才。

3.加强学校与家长、社会的沟通，形成良好的教育环境。

二、工作重点1.开展教师培训，提升教育教学能力。

2.组织学生参加各类竞赛，提高综合素质。

3.加强家校合作，促进学生全面发展。

三、工作措施1.教师培训：组织定期培训，邀请专家讲座，分享教学经验，提高教师教育教学水平。

2.学生竞赛：鼓励学生参加各类竞赛，培养学生的创新精神和实践能力。

3.家校合作：定期召开家长会，建立家长微信群，及时沟通学生在校表现，形成家校共育的良好氛围。

四、工作进度安排1.第一季度：开展教师培训，组织学生参加春季竞赛。

2.第二季度：举办家长会，加强家校沟通，开展学生心理健康教育。

3.第三季度：开展教育教学研讨活动，提高教育教学质量。

4.第四季度：总结一学期教育工作，表彰优秀教师和学生。

五、工作要求1.各部门要高度重视教育科研工作，确保各项工作落实到位。

2.教师要积极参与培训，不断提高自身教育教学能力。

3.学生要珍惜竞赛机会，努力提升自身综合素质。

4.家长要积极配合学校工作，共同促进学生全面发展。

本学期实验小学教育科研工作计划，希望各部门、教师、家长和学生共同努力，为实现工作计划目标而奋斗。

《篇二》一、总体目标本学期，实验小学的教育科研工作将致力于深化教学改革，提升教师专业素养，促进学生全面发展，以及加强家校互动，共同营造良好的教育生态。

二、核心任务1.提升教师专业能力：通过多元化的培训和研讨活动，帮助教师掌握新的教育理念和教学方法。

2.培养学生创新能力：鼓励学生参与各类学科竞赛和实践活动，激发他们的创新思维。

3.强化家校联系：通过定期的家长会议和家长学校，增强家校之间的沟通与合作。

三、具体措施1.教师专业发展：组织定期的教育教学研讨会，教学资源共享平台，鼓励教师参与教育教学竞赛和课题研究。

2.学生能力培养：设立各类学科兴趣小组，举办校园科技创新大赛，组织学生参与社会实践和志愿服务活动。

2017-2018学年度第一学期教研工作计划

教研工作计划新寨中心小学以素质教育和新课程改革理念为指导，依据县教研室工作计划，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的用心性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业潜力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。

强教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。

具体工作如下：一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。

1、认真学习钻研各学科《新课程标准》，严格实施《小学生常规教学管理规程》，结合我校和班级实际状况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

2、依靠学科教研组和年级教研组开展群众备课，开展同年级同学科备一课。

加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。

同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。

学校开展“预约”听课活动,从新上岗教师的常规课入手，促进其快速成长。

3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学期我们继续坚持执行学校抽测制度，单元过关制度等。

4、学校继续实行教师手写教案制度，35岁以下教师要求写详案，35岁以上教师可以写简案，但必须课课有教案，充分发挥可前备课的作用，以提高课堂教学效率。

学校每周四教研活动时间，由学校领导和各年级教研组长集中检查教案，搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务潜力；搞好学生作业的评比，提高教师课后反思的业务潜力，要求教师每周至少一篇真情实感的教学故事或反思，整体提高教师的教学水平。

二、深入学习《新课程标准》，深化课程改革。

把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。

1、严格按照《新课程标准》要求安排课程，争取开足开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍然坚持以《孤竹国酒文化》为校本课程，分年级教学。

2017-2018学年度第一学期教科研工作计划

2017-2018学年度第一学期教科研工作计划本学期，紧紧围绕学校工作目标，认真开展好各项工作，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下：一、指导思想：立足课堂，立足学校发展，提高课堂教学效益，促进教师专业化发展，提升我校办学层次。

二、工作目标和思路1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。

2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓常规教研活动、抓业务学习培训、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年教师及改科教师的培养，教师专业成长。

三、具体工作措施和要求（根据教师教育中心的计划制定）1、积极迎接教学视导。

本学期教师教育中心主要加强作业教学的专项视导。

方案已经制定并完善中。

通过“听、看、查、研、谈”，等方式，全面了解学校作业的布置与批改实施情况，我们要根据教师教育中心要求，积极查找存在问题，研究解决办法。

2、暑期培训。

利用暑期时间，加强教师的全员培训。

重点远程研修和学科命题等内容。

3、加强校本培训。

提高学校校本教研能力，真正达到促进教师发展，提高教学质量的目的。

认真开展校本教研活动，实现四个结合：即专业引领与同伴互助相结合，自主学习和集体研讨相结合；个性需求与专业发展相结合；多维解读与课堂实践相结合。

切实加强学校教研组建设，充分发挥教研组在校本教研的积极作用。

4、做好年轻教师和改科教师的跟进培养。

为了更好地促进新教师的专业成长，尽快的熟悉业务，有效提高教育教学质量，根据我校实际状况，对年轻老师（孔德宝）和改科老师颜宝华，，王靓等进行课程标准培训，观摩骨干教师课堂教学，开展展示课活动。

5、积极参加上级部门组织的各项活动，充分发挥教研组的作用，多向其他兄弟学校学习，借助他们的示范引领，加大交流与合作，相互学习，达到共同提高的目的。

6、开展教学课堂展示活动。

通过参加街道、市级优质课评选活动，让优胜教师进行教学展示，推进课堂教学改革，构建高效课堂。

2018年小学科研工作计划范文

2018年小学科研工作计划范文年小学科研工作计划范文一、指导思想本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，坚定科研兴教、科研兴校的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作：这学期的教科研工作要紧紧围绕提升我校办学层次这个目标开展工作。

具体计划如下：、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。

努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

剪贴本上每周至少剪贴篇文章，并及时写下不少于的所思所想。

、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研，在中心校一体两翼思想的指导下，以提高课堂教学为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。

让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。

确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。

继续开展同组互助观课活动由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研究。

各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究，宣传发动更多的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。

、严格管理求发展教科研工作是学校工作的水平线。

2017-2018学年度小学实验室工作计划范本3篇

2017-2018学年度小学实验室工作计划范本3篇(一)一、指导思想：坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。

在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。

进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。

重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、主要目标：按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程，实验开出率尽量达到100%，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力和提高学生的科学素养。

三、工作措施：1、继续强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实验室职责，建立管理责任人自查，实验室的安全检查制度。

强化安全意识，以实验室安全责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验室全年不出现各种安全事故。

2、积极作好实验室日志、计划等的填写和管理加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。

作好平时实验日志的填写。

做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。

3、完成仪器设备管理工作努力完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。

做好本年度仪器设备管理，充分考虑学校和学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压浪费情况的发生。

4、重视发挥电教手段，优化组合科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影以及多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。

四、其他相关工作：1、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

2、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，实验室必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

2017年小学科研工作计划范文4篇

2017年小学科研工作计划范文4篇本文目录2017年小学科研作业计划范文学年上学期小学科研作业计划最新小学科研作业计划模板精选最新小学科研作业计划范文新选一、辅导思维本学期，我校教育科研作业将安身当时课程变革的新要求和新学期的中心作业，以课程变革为要点，以教育教育为中心，以中心校和校园作业思路为根据，坚决“科研兴教、科研兴校”的思维，向科研要质量，实在前进科研效益，再创我校教科研作业的新局面，为前进我校的办学水平作出新贡献。

二、首要作业：这学期的教科研作业要紧紧环绕“前进我校办学层次”这个方针打开作业。

详细计划如下：1、理论学习促前进。

本学期将持续经过教育教育理论的学习来更新观念，促进全体教师不断前进对现代教育思维的知道，要求每一位教师常常翻阅教育杂志，仔细研读教育专著，潜心研讨一个教育问题，感悟一种教育办法，做到有所体会，有所收成。

这学期咱们仍发起以自学为主、安排学习为辅的学习办法，仔细学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师每月在博客上至少宣布一篇读书。

极力前进教师的教科研认识和理论水平，做科研型的教师。

剪贴本上每周至少剪贴2篇文章，并及时写下不少于的所思所想。

2、校本教研讲实效。

榜首、抓好校本教研，在中心校“一体两翼”思维的辅导下，以“前进讲堂教育”为主题，充沛发挥主干教师、教研组效果。

让教师带着问题走进讲堂，带着考虑去研讨，带着经历去反思。

树立上好一节课就是一次科研的思维，经过一课多上、师徒同上等办法堆集教育经历，推行成功的教育办法。

持续打开同组协作观课活动.由一、二名优异教师与若干名教师组成一个学科教育研讨小组，针对一个相对比较完好的教育内容一起规划和研讨讲堂教育进程。

观课者带有清晰的方针，凭仗本身的必定感官及有关辅助工具直接从讲堂情境中搜集资料，并根据资料做课后的反思、沟通、研计的一种教育科学研讨。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研讨。

各年级组要环绕各教研组课题活跃打开研讨，宣扬发起更多的教师参与到研讨中来，打开群众性研讨作业。

2017—2018年度上学期小学课题研究计划

2017—2018年度上学期小学课题研究计划教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。

值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。

实施计划时，不要轻言放弃。

只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。

首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。

最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：一、指导思想课题研究工作是本学期我校科研工作的重点，是提升教师的专业水平的主阵地。

本学期我校以“xx”课题研究为重点，以提高教学质量，提升教师的专业水平为目的，结合我校的课题研究进展情况，制定本学期的课题研究计划。

二、具体内容1、加强课题档案的管理随着课题研究工作的不断深入，课题档案的整理和管理工作越显得重要。

本学期在进行课题研究的同时将进一步加强课题档案的管理工作，准备结题。

2.集中与分散相结合，进一步加强题小组成员的培训（1）每位课题小组成员每月自学有关多元评价及进行课题研究的理论知识，并书写读书笔记。

（2）学校组织教师集中进行科研培训，交流讲座，促进教师课题研究能力的提高。

3、开展课题研究课活动。

结合学校第三届“青蓝杯”课堂教学大赛活动，积极开展科研课题研究课的活动，围绕研究课开展相互交流、促进教师相互提高。

4、落实好课题实施计划（1）按照课题实施方案制定本学期的课题研究计划，各课题小组结合学科特点从多元角度拿出方案并认真实施。

（2）教师把课题研究与课堂教学结合起来，继续围绕个课题进行教育教学实践，小组成员间相互听课，研讨交流。

2017—2018学年度第一学期xx小学教科研工作计划

2017—2018学年度第一学期xx小学教科研工作计划一、指导思想以全面落实区局在本学期制定的有关教育科研方面的各项要求为主线，扎扎实实地开展学校的教育科研活动。

依照区教科室本学期确定的“两推两抓两侧重”为工作准绳，紧紧围绕全区全面推广和实施“学案导学”教学模式的开展为中心，开展紧密贴近课堂教学、解决实际问题的“细”“小”“实”的为内容，开展课题研究。

工作中要充分体现教科研为先导，以科研成果的推广助推“学案导学”教学模式有序、有利、有效地展开，以此提升教师的专业发展，提高课堂教学效率，实现我校教学成绩的整体提高。

二、工作目标与措施1.全面提升干部教师的教育理论水平，牢固树立“科研兴校”意识，积极参与教科研活动，不断改进有效的教科研手段，提高教科研水平。

规定每双周五下午4:30—5：10为集中教育理论学习和教科研活动时间。

要求以年级组为单位，实行组长负责制，教师的参与程度与成果要与学期末的绩效工资挂钩。

为了提高老师的专业理论水平，学校每学期给教师订阅相关的报刊杂志以及专业理论书籍；鼓励和奖励教师自费订阅书报刊物。

2.围绕全面推广“学案导学”教学模式这一中心，以相关课题研究为载体，扎实有效地开展教科研活动。

力争早出成果，要及时而灵活地应用成果，以此助推课堂改革，争取走进全区推广“学案导学”模式的前列。

要把“学案导学”教学模式推广与教科研有机地结合，深入开展教学模式研究。

把教研组集体研讨与分工备课讲课评定修改有机地结合起来。

要勤于反思和总结，把问题提升到科研的高度，把实践探索的成果上升到理论高度，由此提升课改的科学价值。

在集体活动中，要积极交流，善于总结。

采取理论学习、教学实践、课题研究，定期总结完善修改、再次实践与总结的步骤，实现教师的专业发展，提高课堂教学效率，把“学案导学”这一教学模式在我校收得成效。

适时在全校推广优秀的成功经验和成型的模式，并向上级部门推荐，扩大优秀成果的影响面，推动专业发展的整体提升。

小学2017年上学期教科研工作计划范文

小学2017年上学期教科研工作计划范文我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。

围绕质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校的办学思路认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，贯彻落实全国、全省中长期教育改革和发展规划纲要以及市教育会议、县xx教育发展规划精神，坚持以学校教育教学改革实践服务为宗旨，以课题研究为抓手，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以学困生转化为重点，大力深化素质教育，促进教育发展。

积极推进校本教学研究工作，聚焦课堂，深化学科课堂教学改革；加强质量监控力度，加强有效教学的教研，全面提高我校的教育教学质量。

二、工作重点及措施（一）重在实践，开展校本培训活动本学期将进一步抓好校本培训活动，注重校本教研的针对性和实效性，注重层次性、多元化、师本化，坚持名师引领、同伴互助、自主发展策略，坚持缺什么培训什么、需要什么学习什么原则，采取指导式培训、座谈式培训、自学式培训、课堂式培训、讲座式培训等多种形式,扎实开展富有我校特色的校本培训活动，全力推进教师专业成长。

（1）校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度，增大培训范围。

即指导层面培训、骨干教师培训、普及层面培训。

继续教育培训则以计算机和多媒体应用为主，主要体现在计算机和多媒体的正确应用。

（2）外出培训，继续提供的外出学习的机会，让教师走出去，进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家报告及讲评等，外出学习的教师要填好学习报告单上交教导处存档并及时在校内传达所学内容和学习体会。

（二）继续加强教师常规工作（1）备课：实行电子备课或手写者旧教案补充修改使用。

2017年小学教科研工作计划范文3篇

2017年小学教科研工作计划范文3篇本文目录2017年小学教科研作业方案范文最新小学教科研作业方案小学教科研作业方案一、教导思维进一步执行校园“以科研为先导”、“小校园研讨大教育”、“教育以人为本”、“教育以生为本”等办学理念，活跃展开教育教育作业方案研讨，造就和构成一支科研型、学者型的教师部队。

全面推动素质教育，使校园教科、教研作业方案再上新台阶。

二、作业关键1、抓好“乡村小学写教育试验研讨”的课题研讨。

2、仔细编撰课题试验方案，断定试验班级，试验教师。

3、加强教育研讨力度，实在展开教研活动，展开特征，不断进步讲堂功率。

4、堆集经历，编撰教育论文。

三、作业使命及施行方法㈠课题研讨：1、加强对课题的教导，深化讲堂，了解课题的展开状况，调和有关问题的处理。

2、举行课题学术研讨会，寻求各方面的主张，群策群力。

3、安排试验课题陈述会，展现试验阶段性效果。

4、仔细进行阶段性总结。

5、重视课题研讨进程中各类资料的堆集作业。

㈡教育研讨：1、实在有用地展开教育研讨活动，仔细研讨教材，正确把握学生素质教育展开方针，加强团体备课，加强对青年教师的传帮带，讲堂教育中要在夯实根底的前提下，尽力表现现代教育观念，表现校园“展开性讲堂教育方式”思维，并依据个人特长尽力构成教育特征。

加强标准课的研讨。

主干教师要在教育内容、教育方法、教育安排方式、教育手法、教育流程方法作探究研讨，逐步构成教育一起的教育风格。

其他教师的讲堂教育要在“调和高效思维对话”进步科研含量。

2、仔细展开“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。

任课教师人人参加“研训一体化”活动，严厉依照“说课上课评课”改课，反思总结五位一体的次序进行。

3、加强听课活动，坚持外出活动陈述准则。

活跃参加各地安排的教育活动，广泛了解教改信息，返校后要及时陈述，以供更多的教师学习进步。

4、加强理论学习和事务学习，仔细编撰“教育笔记”。

有方案的安排专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。

—学年度第一学期实验小学教育科研工作计划范文

—学年度第一学期实验小学教育科研工作计划范文学年度第一学期实验小学教育科研工作计划一、背景介绍实验小学作为一所具有特殊办学定位和优势资源的学校，不仅要承担好学生的基础学习任务，还有义务开展教育科研工作，提升教学质量，促进学校发展。

为了更好地开展教育科研工作，制定下学期的工作计划，以便明确目标，合理安排时间和资源，提高工作效率。

二、目标设定1. 提升师资队伍的教育科研能力，增强教师对教育科研的重视程度；2. 加强课程改革和教学改进的研究，推动学生综合素质的全面提高；3. 积极参与教育科研项目，争取更多的科研课题资助；4. 提高学校的教育科研影响力和在教育界的地位。

三、具体计划1. 教师培训与研讨（1）组织开展教师培训活动，提供教育科研相关知识和技能；（2）定期组织教师研讨会，分享教育科研成果和经验；（3）邀请校外专家进行专题讲座，引导教师深入了解和研究教育科研领域的前沿动态。

2. 课程改革与教学改进研究（1）设立课程改革研究小组，研究并推进教育教学改革；（2）针对特殊学生群体进行教学改进的研究，探索适合不同学生特点和学习需求的教学模式；（3）制定科研课题，进行实证研究，改进教育教学实践。

3. 科研项目参与与申报（1）积极参与教育科研项目，争取更多的科研课题资助；（2）筛选和申报符合学校教育教学改进需求的科研项目；（3）配合申报资料的准备工作，提供必要的支持和协助。

4. 教育科研成果推广（1）组织开展研究成果展示活动，向学校师生宣传推广教育科研成果；（2）定期向地区教育部门、其他学校推广宣传学校的教育科研工作；（3）参加相关学术会议和交流活动，分享学校教育科研成果并学习他人的研究成果。

四、工作推进与评估1. 制定详细的工作计划，明确每个工作阶段的任务和目标；2. 设立科研专责，负责协调和推进科研工作；3. 定期组织评估会议，评估和总结工作进展情况，并对不足之处进行改进；4. 不断完善教育科研工作的管理制度和流程，提高工作的专业性和规范性。

2017年小学实验教学工作计划范文

2017年小学实验教学工作计划范文(一)为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。

一、建立机构，明确职责，完善管理制度。

1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。

2、强化实验教学日常管理(1)学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。

(2)进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。

(3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。

(4)建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。

(5)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。

(6)图书室、阅览室面向学生开放，开设阅览课。

坚持定期补充新书，不断提高图书使用率。

(7)加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生上机操作，实践并每学期考核一次，检查学生情况。

二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。

1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。

2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。

三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。

1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告"四对口"。

(1)实验计划：每学期一次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划。

(2)科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与计划、备课一一对应。

(3)科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。

(4)每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。