应急逃生演练预案
应急逃生消防演习方案7篇
应急逃生消防演习方案7篇为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的关于应急逃生消防演习方案,欢迎大家来阅读。
应急逃生消防演习方案篇1一、指导思想11月为__市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进“消防安全教育示范学校”创建工作,__市公安消防局、__市教育局决定在今年“119”消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。
__高中以该精神为指针,坚持“安全第一,预防为主”的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,限度消除学校安全隐患。
学校定于20__年11月8日上午8时50分在教学区进行“远离灾害预防为主”消防逃生演练。
二、领导小组组长:__校长指挥:__平副校长副组长:__和各年级中心组成员组员:全体班主任和全体体育老师、__等老师三、活动准备1.11月5日(周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。
2.11月7日(周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。
3.11月8日由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:__进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。
四、逃生演练活动的要点1.疏散路线和集合地点:基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场。
3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、__、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。
学校地震逃生演练应急方案(7篇)
学校地震逃生演练应急方案(7篇)学校地震逃生演练应急方案精选篇1一、演练目的:为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:1、参加对象:全体师生2、演练时间:周四上午10:10——10:303、地点:各班教室及操场4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时,先进行应急避震。
当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。
代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。
代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
三、演练步骤:演练活动基本程序:1、防震减灾知识教育(10分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。
总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
学校地震逃生演练应急方案精选篇2一、指导思想通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
安全逃生演练应急预案3篇(消防逃生演练预案)
安全逃生演练应急预案3篇(消防逃生演练预案)下面是我分享的安全逃生演练应急预案3篇(消防逃生演练预案),供大家参考。
安全逃生演练应急预案1一、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散,不得串线。
4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。
到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;7、听到解除信号后(手打铃),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;二、演练程序(一)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。
演练时间为1分钟。
3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成三路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序并迅速的从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线告知每名班主任。
5、未安排护导任务的非班主任教师就近或到班护送学生迅速到达指定集合点。
6、五分钟后,一声长哨,结束演练。
安全逃生演练应急预案2一、组织领导1.领导小组总指挥副总指挥成员z职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况及时发布命令,启动预案。
疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)
疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件,科学有效的防止校园恶性案件的发生,最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据上级教育部门要求,结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求,特制定本紧急疏散演练方案。
一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、活动对象及规则:活动对象:1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐,秩序井然,没有拥挤、混乱和打闹现象。
学生:1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线,接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时重心降低,不得收拾携带任何物品,严禁争先恐后,推拉他人。
2、如有学生跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。
3、撤离过程中,如有擦伤、碰伤等情况出现,应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。
4、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由领导处理。
打击劫持犯,营救人质场景教室内,劫犯手持利器,对着人质脖颈,声嘶力竭地叫喊着:“放我出去,我要回家!听到没有!”“我是政教干事,现在与你进行谈判,你有什么要求提出来,千万不要伤害人质”。
“少废话,不要伤害人质可以,你们给我准备十万块钱,一辆车,我就放了他!”劫犯恶狠狠地说,并把利器顶在人质喉部,人质吓得直打哆嗦。
为软化劫犯的敌对紧张情绪,保证人质安全,政治攻势组上前与罪犯交谈,政策攻心。
“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移,达到削弱戒备心理的作用。
“不要靠近我,给你们半个小时的时间,不然我就把这个人整死”。
规劝未见成效。
消防疏散逃生演练的应急预案
消防疏散逃生演练的应急预案消防疏散逃生演练的应急预案范文(通用6篇)在现实生活或工作学习中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,就常常需要事先准备应急预案。
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消防疏散逃生演练的应急预案篇1一、演练目的通过消防应急演练,使全校师生掌握防火灾应急的正确方法,熟悉防火紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容及程序(1)消防安全知识讲解(2)灭火器使用演练(3)消防疏散应急演练2、对象:Xx县消防队、Xx县Xx镇政府、Xx县Xx派出所、Xx 中学全体师生。
3、时间:20xx年4月17日4、地点:Xx中学三、演练准备1、演练前召开动员大会,学校政教处强调纪律要求及人员安排,让学生熟悉应急防火的正确方法,分析我校应急防火的环境条件,阐述防火应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防火应急和疏散,以免发生误解而引发防火谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构及人员安排(1)领导小组顾问:总指挥:执行指挥:组员:Xx中学校务会成员级班主任、Xx县消防大队及Xx派出所干警、Xx镇镇政府工作人员(2)职责:①、“防火警报”发出后,指导学生进行室内紧急避火,纠正学生的不正确动作和姿势。
应急疏散演练预案(精选11篇)
应急疏散演练预案(精选11篇)应急疏散演练预案第1篇根据《中华人民共和国人民防空法》和《青岛市人民政府办公厅关于印发〈青岛市人民防空警报通信系统建设管理办法〉的通知》规定,按照《青岛市人民防空指挥部关于印发的通知》(青防空指字〔20xx〕5号)要求,定于20xx年11月14日(青岛市防空防灾警报试鸣日)组织开展青岛市防空防灾警报试鸣演习,将我校防空、防灾警报试鸣疏散演练的方案安排如下:一、组织领导及分工:总指挥:副总指挥:操场指挥员:负责警报信号:救护员:照相:各楼梯口及大门安全责任人:见学生疏散路线安排表二、演练具体安排:1.试鸣时间20xx年11月14日(周四)上午10:00—10:20全市进行正式演练。
2.试鸣演练形式防空袭警报、防灾情警报。
3.警报信号种类及发放程序(1)防空警报音响信号的发放程序及信号规定根据国家统一规定,防空警报信号有三种(预先警报就开始撤离)预先警报:鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟。
空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复15遍,时间3分钟。
解除警报:连续鸣放3分钟。
试鸣时,三种信号之间间隔3分钟,共用时15分钟。
(2)灾情警报音响信号的发放程序及信号规定根据省人防办统一规定,平时灾情警报有一种:灾情警报:鸣15秒,停10秒,再鸣放5秒,停10秒,反复3遍为一个周期。
试鸣时,每个周期之间间隔2分钟,反复鸣放3遍,共用时间10分钟。
(3)防空警报信号与灾情警报信号之间间隔5分钟。
4.疏散集合地点各班操场升旗所在位置,面向东双手抱头蹲坐。
三、疏散注意事项:1.要充分认识防空、防灾警报试鸣的重要性,做好人民防空工作从单纯应对防空袭斗争准备向“防空防灾一体化”体制转变的重要环节,学校领导和老师要提前做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼的同时也要防止在演练中发生意外事故。
2.明确职责,切实抓好责任落实。
各楼层值班教师一定要在防空防灾警报试鸣期间各尽其责,及时到达自己的指定位置,指挥学生有秩序、有顺序地疏散,下楼时学生不要在楼梯或走廊互相拥挤,不要慌乱奔跑,不要捡拾掉在地上的物品,确保演练的安全、快速。
火灾逃生演练应急预案(精选8篇)
火灾逃生演练应急预案(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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宿舍逃生演练应急预案
宿舍逃生演练应急预案宿舍逃生演练应急预案范文(精选6篇)在日常生活或是工作学习中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,就不得不需要事先制定应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢?下面是店铺为大家整理的宿舍逃生演练应急预案范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
宿舍逃生演练应急预案1为营造“以人为本,关爱生命”的浓厚氛围,切实加强学校安全管理,增强师生的安全防范意识,真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力。
经学校研究决定,特举办一次全体住宿生逃生安全演练。
一、演练目的:通过安全应急疏散演练,使全校师生掌握正确的逃生要领,以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况,熟悉我校宿舍紧急疏散的程序和线路,确保突发事件来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非灾伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练原则:安全第一,确保有序;责任明确,细节落实;初次演练,宁慢勿快;循序渐进,熟能生巧。
三、演练安排:1、内容:遇到地震或宿舍某处发生火灾等紧急情况下的疏散2、对象:全体住校生、生活教师及全体管理人员3、时间:20XX年9月5日16:30四、演练准备:1、征得县消防队的技术指导、报县教育局的同意,首先使全校师生、教职工明确此次消防演练的目的与注意事项。
2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散,以免发生误解而引发谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
五、演练要求:1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
逃生应急预案
逃生应急预案逃生应急预案1一、家庭疏散路线1、先弄清楚家里房间到门最近的路线是怎样的,制作一张简单的示意图,以免各种人士能一目了然。
2、必要时,设定一个家庭成员集中的地方,确保所有人都安全。
二、家庭电器要清楚家庭的电器开关在哪儿,需要及时处理的是哪几样,最有危险的是哪几样。
三、家庭联络成员中必有一名要有所有亲戚朋友的电话号码,在紧急情况时,联络最近的亲人与朋友,告诉她们情况,也可以直接拨打给119或110。
四、家庭特殊人群在发生紧急情况时,要先考虑妇女,儿童,年迈的老人与残疾人士。
五、家庭重要数据家庭重要的.数据要提早复印一份,以免带来不便。
六、家庭安全知识家庭成员要了解一些关于火灾的知识,紧急逃生,还要常常的做演习,清楚整个过程。
七、家庭成员逃离时需注意的事项(以下注意事项可通过自己的简洁一点的语言概括出几点即可)1、逃生预演,临危不乱。
2、熟悉环境,暗记出口。
3、通道出口,畅通无阻。
4、扑灭小火,惠及他人。
5、保持镇定,明辨方向,迅速逃离。
6、火已及身,切勿惊跑。
7、简易防护,蒙鼻匍匐。
8、善用通道,莫入电梯。
9、缓降逃生,滑绳自救。
10、避难场所,固守待援。
11、缓晃轻抛,寻求援助。
八、家庭自制急救包家里都要准备一个急救包,够自己家庭供食供水一天。
要在床头放一些事物与水果,以免火灾等紧急现象发生在半夜。
在自家的私家车里准备好水,救生包,食物与手电筒等。
九、家庭成员分配如:父亲:能冷静下来,拨打电话求救。
母亲:拿好急救包,准备好湿毛巾,再和父亲一起拿出被子。
儿童:千万不要慌乱,不要乱跑,要镇定,否则会影响整个秩序,听从父母的安排。
老年人(残疾人):要最先逃离火场,什么事情都不要做。
(决不能滑绳自救!)逃生应急预案2一、演习目的:通过演习,使学校师生在实践中运用所掌握的消防知识,合理有序的疏散逃生,避免人员伤亡,同时提高学生在面临突发事件时沉着冷静的心理素质。
二、人员安排:总指挥:z副指挥:z组员:z参加人员:全体师生后勤保障:体育教师摄影:z三、演习时间:20__年3月26日四、演习项目:应急疏散(教学楼)五、疏散集中地:中操场六、前期准备:(1)消防知识及逃生小常识宣传教育。
疏散逃生应急预案(通用7篇)
疏散逃生应急预案疏散逃生应急预案(通用7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,常常需要预先准备应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是小编精心整理的疏散逃生应急预案(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
疏散逃生应急预案1一、演习的目的、时间、地点和总要求1、目的:为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进一步做好我校学生消防安全教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。
2、时间:20xx年4月3、地点:学生宿舍楼4、演习人员:参加疏散的全体住宿学生以及宿舍值班人员,管理人员。
二、参加演习人员职责指挥组由学校主管领导及有关部门负责人组成,负责演习全程指挥。
总指挥副总指挥成员:宿舍值班教师及管理人员三、主要演习项目1、指挥组工作程序:①报警;②宿舍管理人员立即断电;并打开宿舍楼门;③指挥同学们疏散。
2、疏散逃生形式及内容紧急疏散:演习开始后,学生按照预定的路线紧急疏散,疏散过程中,听从指挥,做到有秩序疏散,避免踩踏,直至疏散到楼外安全地带。
四、演习步骤1、指挥组下达演习开始命令。
2、立即断电、打开宿舍楼前大门。
3、值班教师和宿舍管理人员立即组织学生疏散。
4、楼内所有学生听从指挥,有秩序、安全的疏散。
5、疏散完毕后,各宿舍舍长清点核实人数,并向指挥组汇报。
6、演练负责人对本次演习进行讲评。
7、演习结束。
五、特别注意事项1、学生听到警报声后,立即穿好衣服并下床。
2、出宿舍及在楼道上时,前后不得拥挤,原则是后面的学生不能触碰到前面的学生。
3、上床的学生下床时,一定要把安全放在第一位,不能因为匆忙而出现脚下踩空的现象,一定要在双手紧紧抓牢床上的栏杆的前提下,看准脚蹬再下来。
4、学生在休息前要把脱下的衣服按穿时的顺序摆放好,以便在穿时能以最快的速度把衣服穿好疏散逃生应急预案2一、指导思想以(消防法)和(机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定)等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以幼儿园法人代表(园长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保幼儿园各方面安全。
紧急疏散演练安全教案七篇
紧急疏散演练安全教案七篇紧急疏散演练安全教案七篇紧急疏散演练安全教案都有哪些?所谓教案,就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。
下面是小编为大家带来的紧急疏散演练安全教案七篇,希望大家能够喜欢!紧急疏散演练安全教案(精选篇1)为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校教育教学工作顺利进行,争创平安校园,现制定防地震、防火灾突发事件应急处置演练方案,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震、火灾等事件的发生,最大限度地保护广大师生的人身安全。
一、演练时间每学期第九周的班会课(前20分钟为安全教育主题班会,各班要在黑板上写:某某班“防震、防火”主题班会,学习《地震来了怎么办》《发生火灾怎么办》)。
二、演练机构设置(一)总指挥部1、总指挥:左林2、副总指挥:危兆麟3、成员:左有贵刘云朱红芳陈尔黎宋刚陆先进(二)物资组1、组长:左有贵2、组员:石玉红苏耀基(三)疏散组1、组长:左林2、组员:各班班主任(四)医疗救助组1、组长:朱红芳2、组员:杨丽英马雪艳卢金莲(五)安全保卫组1、组长:陈尔黎2、组员:教师治保组三、职责1、总指挥负责本次演习的指挥工作。
2、副总指挥向总指挥负责,协调楼层各班疏散的工作,及时处理演习过程中发生的问题,并向总指挥汇报。
3、班级负责人向副总指挥负责,演习时要求任课教师在前,班主任在后;如果没有任课教师,班主任也必须是最后一个离开教室。
因此,跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。
演习时,班级负责人组织学生有序下楼,及时处理演习中班级发生的问题,并向副总指挥汇报。
4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。
四、注意事项1、演习过程中,学生应排队下楼,不得互相推挤,不得尖声怪叫,尽可能保持安静,要严防踩踏、摔跤等事故的发生。
2、按学校规定的紧急疏散路线行走。
若发生地震要双手抱头撤离,若发生火灾要用湿毛巾捂住口鼻。
地震逃生应急演练方案5篇
地震逃生应急演练方案5篇地震逃生应急演练方案【篇1】一、应急机构的组成1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。
南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长,各处负责同志及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,蔡庆勉同志任联络员。
2、主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
应急疏散演练方案(优秀14篇)
应急疏散演练方案(优秀14篇)紧急疏散应急演练方案篇一1、演习目的:为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实公司的应急预案管理制度,通过演习,检验各职能部门应急情况下的`组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾,确保员工人身财产安全,公司财产安全,特组织本次灭火和应急疏散演习。
2、演习依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,公司内部《安全生产事故应急救援预案》。
3、演习范围:全厂4、演习组织架构公司成立生产事故应急领导小组,由各分管领导组成,选择一领导任总指挥。
5、应急领导小组的职责:(1) 检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
(2) 组建应急救援队伍,并组织演练和实施,总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。
(3) 负责预案的制定、修订。
(4) 组织指挥救援队伍实施救援活动,必要时向有关单位发出救援请求。
(5) 发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。
6、主要人员和各小组职责应急总指挥职责(1)评估事件的规模,决定是否存在或可能存在重大紧急事故,并决定实施厂外应急计划;(2)对整体活动给予指导和命令,实施应急步骤;(3)接收撤离人员报来的撤离结果,决定是否需要进一步寻找和采取营救措施;(4)当紧急情况结束时,对事件进行讲评,发出“紧急解除”信号。
应急副总指挥职责协助总指挥工作,并当总指挥不在时履行其职责。
现场指挥员职责(1)检查和证实事故情况,将结果报告总指挥;(2)当副总指挥不在时履行其职责;(3)了解事故现场情况,迅速组织火情侦察,判明火场的主要方向,采取有效的扑救措施,根据救人和灭火的需要,布置和调整力量;(4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令,并检查执行情况;(5)组织义务消防员以及员工协同作战,必要时划分战斗区(片、段),分别进行火场上的各项工作;(6)根据灭火战斗需要,决定破拆建(构)筑物,调用灭火急需的工具、物资,通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。
应急逃生演练方案
应急逃生演练方案应急预案应形成体系,针对各级各类可能发生的事故和全部危急源制定专项应急预案和现场处置方案,并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。
下面我给大家带来应急逃命演练方案,盼望大家喜爱!应急逃命演练方案1一、演练目的通过演练,切实提高全校师生在突发性地震事务发生时紧急避险和应急爱护实力,正确驾驭避震、疏散和自救互救的方法,进一步增加防震减灾意识,限度地减轻地震灾难对学校、师生生命财产的危害。
二、演练时间20__年_月_日三、演练地点学校课堂、操场四、演练内容1、应急避震演练。
2、应急疏散演练。
五、演练指挥部1、指挥长:__副指挥长:__2、各班级疏散演练指导员(班主任):①“地震警报”发出后,指导学生进展室内避震,订正学生的不正确动作和姿态。
②“地震警报”解除后,带着学生快速有秩序疏散到指定的“地点”:学校操场。
③要自始至终跟队,亲密关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3、各应急组组长:(1)信号组:后勤处负责人,负责信号人员支配。
(2)疏散线路沿线工作组:教务处负责人,负责支配教学楼层,楼外各类拐角处人员,可按楼指定分负责人。
①合理调整学生疏散的进度,特殊是防止过度拥挤造成。
②处理学生疏散过程中的偶发事务。
(3)疏散集中地点指挥组:__,负责本组人员支配,在疏散集中地点现场指挥。
4、摄影:__。
5、医护:__。
六、演练前打算1、开展地震应急疏散演练培训。
(1)对教师培训:了解地震应急避震自救;维持正常秩序,切忌慌乱;熟识有序撤离路途和疏散“平安”地点;熟识演练信号,应急避震和疏散分别以哨音和播送作为启动信号,应急避震启动信号为连续三声急促的哨音,重复3遍,持续约20秒钟,疏散启动信号为播送发出紧急疏散口令。
(2)对学生培训:各班采纳主题班会的形式,让学生了解演练程序和应急避震的正确方法,熟识避震和疏散的演练信号,熟识应急疏散路途和到达地点。
(3)说明本次演练的目的是日常性教育培训,以免发生误会而引发地震谣传。
应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇)
应急逃生疏散演练方案应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇)为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
应急逃生疏散演练方案1为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防日,制定消防应急疏散演练方案如下:一、演练时间、参加人数时间:11月1日人数:全园15个班,500多名幼儿和全体教职工地点:幼儿园园内二、演练领导小组及应急小组成员总指挥:xxx副总指挥:xxx摄像:xxx信号员、计时员:xxx应急救援分队:1、北教学楼东楼梯组长:xxx,成员:xxx2、北教学楼西楼梯组长:xxx,成员:xxx3、南楼梯:xxx三、准备工作准备话筒,起火时呼救,师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线),幼儿园楼道安全疏散示意图。
四、演练过程1、警报声起(三声铃声)2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1x2排,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,前后有教师组织,不许漏下一名幼儿;3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)4、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。
要求:清点人数、上报人数、排好队;计时员上报时间。
6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。
7、演练结束,各班教师有序将孩子带回活动室,对幼儿再次进行消防安全教育,安抚幼儿,并将本班演练情况做以书面总结;办公室将演练情况发信息给全体家长。
8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。
应急逃生疏散演练方案2为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力,从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师幼的人身安全,经全园教师研究,举行本次防火逃生演练,方案如下:一、演练时间,地点。
应急疏散演练方案
应急疏散演练方案应急疏散演练方案(通用5篇)为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的应急疏散演练方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
应急疏散演练方案1一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点:时间:20XX年9月24日上午9点50分地点:前后教学楼(就近原则)三、消防安全疏散演练活动步骤:(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护:使用云梯救出被困学生;(4)灭火器使用演示。
四、组织领导:组长:副组长:成员:五、演练现场组织:总指挥:陈良平现场指挥:刘宝贵(后操场)、陈勇敢(前操场)报警员:刘宝贵曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。
陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组:磐安县消防中队消防员、学校义务消防组:抢险救护组:李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救,并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组:陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组:陈卫弟、刘宝贵负责音响、播音,现场实录、摄像,控制对外报道,负责,宣传部负责出消防专题简报。
六、疏散演练步骤:(1) 9 月 24 日 10 时 05 分,刘宝贵老师在广播室广播:安文小学消防演练准备开始,请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(施逢山陈月萍)和科任教师协助。
(3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。
具体人员:陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝(4)准备妥当,在操场广播:安文小学消防演练正式开始。
应急疏散逃生演练方案
应急疏散逃生演练方案应急疏散逃生演练方案(精选11篇)为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的应急疏散逃生演练方案,希望对大家有所帮助。
应急疏散逃生演练方案篇1教育部在3月3日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。
我校根据上级通知精神,结合实际情况,在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。
为确保学校发生地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本次演练实施方案。
一.指导思想通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二.组织领导(一)防震减灾演练领导小组组长:李国庆副组长:卢悦生吴华堂吴有灵成员:全体行政及年级级长。
(二)防震减灾工作小组1.指挥组总指挥:李国庆副总指挥:卢悦生吴华堂吴有灵(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)2.宣传组:卢其爽(组长)、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。
3.避震疏散护导组:卢悦生吴华堂吴有灵(组长)及各年级级长、班主任(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带)。
各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。
4.意外伤害救护组:黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员(负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送)。
应急疏散预案(精选5篇)
应急疏散预案(精选5篇)应急疏散预案(精选5篇)疏散是将密集的城市人员、物资、工业,分散转移的行动。
按时机可分为早期疏散、临时疏散、紧急疏散等等。
下面给大家分享一些关于应急疏散预案范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
应急疏散预案(篇1)无论何时,一旦发现有火灾苗头,如烟、油、味、色等异常状态,每一位保安员都必须立即向消防监控室报警(注意:当现场异味为液化气等易燃气体时,严禁在现场用手机、对讲机、电话报警,应该脱离现场到安全区域后再报警,以防电火花引爆易燃气体),请其派人查明真相,并做好应急准备。
一、目击报警1.1小区任何区域一旦着火,发现火情的人员应保持镇静,切勿惊慌。
1.2如火势初期较小,目击者应立即就近用灭火器将其扑灭,先灭火后报警。
1.3如火势较大,自己难以扑灭,应采取最快方式用对讲机、电话或打碎附近的手动报警器向消防监控室报警。
1.4关闭火情现场附近的门窗以阻止火势蔓延,并立即关闭附近的电闸及煤气。
1.5引导火警现场附近的人员用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全通道撤离,同时告诉疏散人员不要使用电梯逃生,以防停电被困。
1.6切勿在火警现场附近高喊:“着火了”,以免造成不必要的混乱。
1.7在扑救人员未到达火警现场前,报警者应采取相应的措施,使用火警现场附近的消防设施进行扑救。
1.8带电物品着火时,应立即设法切断电源,在电源切断以前,严禁用水扑救,以防引发触电事故。
二、消防监控室报警2.1消防监控室值班人员一旦发现消控设备报警或接到火警报告后,应立即通知保安人员赶赴现场确认,并通知消防专管员。
2.2火情确认后立即通报保安部经理或当班领班,由其迅速召集人员前往现场灭火、警戒、维持秩序与组织疏散。
2.3立即将火情通报物业总经理或值班领导以及工程物料部经理。
2.4值班人员坚守岗位,密切观察火警附近区域的情况,如有再次报警,应立即再次派人前往查看确认。
如有业主打电话询问,注意不要慌张,告诉业主:“火情正在调查中,请保持冷静,如果需要采取其它措施,我们将会用紧急广播通知您”,同时提请业主关好门窗。
逃生演练应急预案
一、前言为确保在突发火灾、地震等紧急情况下,全体师生能够迅速、有序、安全地撤离到安全区域,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 应急指挥部- 总指挥:校长(或指定副职)- 副总指挥:分管副校长(或指定副职)- 成员:各部门负责人、班主任、安全员等2. 应急小组- 疏散引导组:负责组织师生有序疏散,维持现场秩序。
- 医疗救护组:负责对受伤人员进行现场急救,并及时送往医院。
- 通信联络组:负责与应急指挥部、消防、医疗等部门的联系与协调。
- 安全保卫组:负责现场安全,防止无关人员进入。
- 后勤保障组:负责演练所需物资的筹备与发放。
三、适用范围本预案适用于我校全体师生,包括教学楼、宿舍楼、食堂等场所。
四、演练内容1. 火灾逃生演练- 演练目的:提高师生消防安全意识,掌握火灾逃生技能。
- 演练内容:模拟教学楼发生火灾,师生在疏散引导组的指引下,迅速、有序地撤离到安全地带。
2. 地震逃生演练- 演练目的:提高师生防震减灾意识,掌握地震逃生技能。
- 演练内容:模拟教学楼发生地震,师生在疏散引导组的指引下,迅速、有序地撤离到安全地带。
五、演练程序1. 准备阶段- 成立应急指挥部及各应急小组。
- 制定详细的演练方案,明确各小组职责。
- 对参演师生进行安全教育,讲解逃生技能。
2. 实施阶段- 演练开始前,应急指挥部下达启动指令。
- 各应急小组按照预案要求,迅速开展各项工作。
- 演练过程中,各小组密切配合,确保演练顺利进行。
3. 结束阶段- 演练结束后,应急指挥部进行总结评估。
- 各小组汇报演练情况,总结经验教训。
- 对参演师生进行表彰和奖励。
六、注意事项1. 演练过程中,各小组要严格按照预案要求,确保演练顺利进行。
2. 演练过程中,师生要服从指挥,不得擅自行动。
3. 演练结束后,要及时清理现场,消除安全隐患。
七、附则1. 本预案由学校应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
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封家小学应急逃生演练预案
由于近期湖南发生重的校园踩踏事故,为保证本校师生的安全,提高师生的安全意识和避险能力,响应国家和教育部对校园安全的重视,本校将开展应急逃生演练。
一、演练时间:2014年5月13日(周二)下午活动课时间
二、逃生集结地:本校操场
三、演练领导小组:
组长:汪素龙
组员:全体教职工
四、逃生路线安排:
一、二、三年级经班门口出来后,在操场指定位置集合。
四年级经二楼走廊出来后,由教学楼前的台阶下,在操场指定位置集合。
五、六年级三楼走廊出来后,由教学楼后面的台阶下,在操场指定位置集合。
各班班主任在听到紧急疏散铃后第一时间赶到教室指挥学生有序撤离,并在撤离完毕后清点本班人数,向校长汇报。
六、演练的具体操作程序:
周二随机抽取一个时间(事先不对学生和老师做任何动员),由校长拉紧急疏散铃,演练正式开始,各班由班主任迅速组织学生按规
定逃生线路进行疏散。
途中各引导员要及时提醒学生“不要慌张,有秩序地疏散”,确保途中安全。
集中操场指定地段后各班班主任及时清点人数并向校长报告。
然后宣布第一次演练结束,各班有秩序地回到教室,等待第二次演练开始。
待各班回到教室由各班班主任进行总结后,听到再次播放警报声,第二次演练开始,清点人数后由校长就这次逃生演练情况进行总结。
逃生演练结束后,班主任要就逃生知识和重要性进行系列教育活动。
封家小学2014/05/11。