高校科技文化艺术节之辩论赛(最新)

XXXXXXXX学院第十届科技文化艺
术节之
第
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论
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动
方
案
一、序言
为了扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，同时也为了配合学院第十届科学文化艺术节的顺利开展，进一步加强和谐校园建设，营造浓郁校园氛围。

激励广大同学刻苦学习、积极进取、团结协作，锻炼同学们的应变、表达能力、活跃气氛，培养学生的创新能力和团队精神，提高人文素质，推进大学生素质教育，加强班级之间的交流，给广大青年学生创造一个发挥才华，展现当代大学生风采的舞台。

本着"创新,文明,团结,共进,和谐"的宗旨,以丰富我院校园文化,展现新一代大学生风采,推动我院学风建设,增进学生间思想交流,获取知识与友谊,携手共创文明和谐新校园为目的.充分展现大学生的魅力,综合能力和与时俱进,锐意进取的良好精神风貌,塑造有思想,讲文明,有良好口才和较强应变能力的当代大学生形象.拟举大学生辩论比赛。

具体安排如下：
（一）活动主题：团心跃动党旗飘飘坚定理想共创和谐
（二）组织机构：
主办单位：共青团XXXXXXXX学院委员会
承办单位：XXXXXXXX学院学生会
协办单位：XXXXXXXX学院各学部学生会
二、参赛对象和比赛形式
（一）参赛对象：全院学生
（二）组队形式：
每队四人，参赛队以抽签方式决定辩题和正反方。

（各学部初赛以班为
单位，院级比赛以学部为单位）
（三）对阵形式（如下图）
1. 初赛各学部以班级为单位进行初赛，各个学部分别抽出一支代表队伍进入院级比赛。

（全院一共有7支队伍进行角逐。

）
2.第一轮复赛以抽签方式进行院级第一轮的复赛（淘汰赛），先抽出一支队伍(假设是7)，其他6支队伍抽签比赛，决出3个代表队（假设是1，3，5）率先进入第二轮比赛。

3.复活赛在第一轮失败的3只队伍（假设是2，4，6）和第一轮复赛中被抽出的那支队伍（假设是7)中进行一个复活赛。

在第一轮失败的3只队伍（假设是2，4，6）中抽签让其中一支队伍（假设是4）抽签与第一轮复赛中被抽出的那支队伍（假设是7)进行比赛。

如果队伍7获胜，则队伍2淘汰，队伍4，6，7进入第二轮比赛。

如果队伍2获胜，队伍2直接进入第二轮比赛。

然后在队伍4，6中抽出一支队伍与队伍7比赛，输的队伍直接淘汰（即从4，6，7中淘汰一支队伍，其他的队伍进入第二轮比赛）。

4.第二轮复赛第二轮复赛一共有6支对队伍，抽签决出最后3支队伍。

5.三分之一决赛从三支队伍中抽出两支队伍进行比赛，获胜者直接进入半决赛。

剩下的那支队伍与输的队伍进行比赛，获胜者直接进入半决赛。

6.半决赛
7.总决赛
（注：在抽签决定出队伍1，2，3，4，5，6，7后，按框架模式进行比赛，即队伍1，2的获胜者应与队伍3，4的获胜者进行比赛。

复活赛中的框架A,B,C按比赛顺序进行。

）
三、比赛规则
（一）赛制
辩论联赛采用各学部进行优胜队伍的筛选，再由院进行复赛。

（二）辩论规则
1.主席宣布比赛开始，介绍评委、队员及比赛规则。

第一阶段：正反方开场白（各1分钟，不计分）
第二阶段：陈词立论（总计6分钟）
正方一辩发言（3分钟）反方一辩发言（3分钟）
（注：最后20秒计时员以黄牌提示，用时完以红牌终止发言。

）第三阶段：攻辩环节（总计10分钟）
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（时间两分钟）
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（时间两分钟）
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（时间两分钟）
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（时间两分钟）（注：每轮攻辩以累计时间计算，提问限时30秒；回答限时1分30秒，总计8
分钟。

对提问方无黄牌提示，用时完以红牌终止发言；
对回答方最后10秒以黄牌提示，用时完以红牌终止发言）
反方一辩进行攻辩小结（时间1分钟）
正方一辩进行攻辩小结（时间1分钟）
（注：最后10秒以黄牌提示，用时完以红牌终止发言）
第四阶段：自由辩论（总计10分钟）
首先由正方任意一名辩手发言，再由反方任意一名辩手发言，依次由
辩论双方轮流发言，各队累计用时5分钟。

（注：各队最后1分钟时以黄牌提示，用时完以红牌终止发言；
另一方可用剩余时间继续发言，直至用时完以红牌终止发言）第五阶段：总结陈词（各4分钟，总计8分钟）
首先由反方四辩总结陈词，再由正方四辩总结陈词。

（注：最后30秒以黄牌提示，用时完以红牌终止发言）
2.主席评判团退席进行评议和裁决
裁决期间，主席请现场观众提问（先反方后正方）
主席宣布复会，请评委现场点评并宣布评判团的评决，收场。

3.辩论注意事项
(1) 辩论时，辩手必须用普通话站立陈述；
(2) 辩论时，辩手必须注意谈吐风，不得进行人身攻击；
(3) 辩论进行期间，辩手必须服从主席的安排；
(4) 在攻辩环节，被提问的一方只能回答而不能进行反问；
(5)自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时，先由正方任一辩手起立发言；完毕后，反方的任一辩手就立刻起立发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。

在自由辩论期间，每一位辩手的发言次序、次数都不受限制。

如果一方发言时间已用完，而另一方还有发言时间，则可继续发言，直至发言时间用完。

在自由辩论环节中，一方辩手发言完毕坐下时，开始另一方的计时。

（注:比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

）
4.观众提问
观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。

正反方各回答观众提出的问题。

一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

四、日程安排
（一)3月X日各学部初赛结束，并各选出一支代表队伍。

(二) 3月X日，3月X日，3月X日
进行院级第一轮比赛，并决出三支队伍率先进入第二轮比赛。

(三) 3月X日，4月X日
进行复活赛，赢的三支队伍进入第二轮比赛。

(四) 4月X日，4月X日，4月X日
六支队伍进行第二轮比赛，决出三支队伍进行决赛。

（五）4月X日，4月X日，4月X日
进行决赛，得出冠亚季军，最后颁奖。

五、评判
（一）辩论赛的评委由院秘书处聘请。

【各学部初赛由各学部学习部负责安排,
原则上要求每场比赛不少于5名评委（其中3名以上老师评委）】
（二）淘汰赛评判组每场将请5位评委对比赛进行评判，决赛由7位评委参加评判，每场比赛设点评嘉宾一名，可不参与比赛评分。

（三）比赛期间将以“公正、公平、公开”的原则，安排每场比赛的评委和点评嘉宾。

（四）辩论立场由抽签决定，评委所给分数是对辩手和辩论队的辩才、辩论素质、辩论技巧和辩论效果等方面综合评定。

（勿将个人感情渗透于评判中）（五）赛前，每位评委将得到一份计分表作正式填写用，一张A4稿纸备用。

（六）比赛结束后，评判团将进行联合评议。

退场前，每位评委需将正式填写的计分表签名后交与工作人员，此后，计分表不能再作修改。

（七）联合评议阶段，评委应将自己的观点告知点评嘉宾，点评嘉宾综合各位评委的观点进行综合点评，据此产生现场点评的框架。

六、评判标准依据
（一）团体部分
1、整体评判
（1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。

（2）论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

（3）辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。

在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。

是否正面回答对方的问题，能否使人信服。

不回答或不正面回答应相应扣分。

（4）配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。

问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。

（5）语言：是否流畅、用词得当、语调抑扬顿错、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；手势是否得当，表现是否落落大方，语言是否有幽默感。

2、陈词阶段：
——破题准确，立论机智
——逻辑合理、严密
——理论、事实论据引用得当、支持有力
3、攻辩阶段：
——提问简明，击中要害
——辩护有理、有据、有力，说服力强
4、攻辩小结
——符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果
5、自由辩论阶段
——攻防转换有序，把握战场主动权
——针对对方的论点、论据进行有力反驳
——坚守并能进一步巩固、扩大阵地
6、总结陈词：
——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻
——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护
7、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

（二）个人部分
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分，可参考：
（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当。

（2）辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。

（3）台风与辩风
（4）综合印象
（三）计分过程及胜负判断
1、团体
（1）每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分（评委签名后生效）。

（2）工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

（3）两队中得分高的一队取胜。

如果两队总分相同，则由评委另行投票决定胜负。

2、个人
（1）每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分。

（2）每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

（3）决赛得票最高的辩手即为本次大赛最佳辩手。

（4）辩手个人得分只作为评选本场优秀辩手的依据。

（四）点评程序
（1）辩题的内涵及其意义；
（2）双方辩论的基本思路及焦点问题；
（3）双方辩论中的得失分析；
（4）对辩风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价；
（5）对辩题涵义和现实意义的阐述。

（注：凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。

由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的，由评判团决定，在其累计总分中扣5-10%。

）
七、关于辩论的几点说明
（一）提倡并鼓励源于智慧的轻松、诙谐、幽默的辩论风格。

（二）辩论赛说到底是一场智能的游戏，是一场辩论技巧、风格、语言的较量。

所以那些兵法和商战中的谋略同样适用其中，它们作为技术手段的运用，是对辩论赛这一形式的有益拓展，也将更好地体现辩论赛的魅力。

（三）鲜活的实例和生动比喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，无数辩论事实证明，如果事实和譬喻运用及时、得当，往往会取得良好的效果。

（四）辩论中，为支持已方的观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。

另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

（五）比赛双方辨手应注意自己的辩风，不允许出现对其他选手恶意攻击现象。

（六）提倡辩手根据自己的个性和特点进行新的辩论模式的探索。

（七）辩论中，辨手可使用准备的有关于此次辩论的论据。

（八）每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手。

（九）抽签后，各队参加下轮比赛的时间、地点即确定，如有特殊情况变动的，由学习部临时通知各班领队。

八、奖项设置
冠军队1支、亚军队1支、季军队1支、最佳辩手1名、优秀辩手9~10名、“金点子”奖10~11个
九、总决赛流程
1、主席宣读开场白
2、主席介绍评委、嘉宾
3、主席宣读比赛规则及比赛注意事项
4、主席介绍辩题、代表队
5、开始比赛
6、比赛结束
7、评判团退席进行评议和裁决
8、观众提问
9、主席宣布复会，评委现场点评并宣布评判团的评决
10、颁奖：（1）优秀辩手
（2）最佳辩手
（3）“金点子”奖
（4）冠、亚、季军
11、评委、嘉宾与辩手合影留念
十、经费预算
（注：锦旗：冠亚季军3面。

奖状：一二三名共12张；最佳辩手奖1名；优秀辩手10名，“金点子”
辩题11个。

A4红纸:为了打印邀请函，节省邀请函开支用。

A4白纸：评委点评用。

）
XXXXXXXX学院学生会学习部
XXX年X月X日。