心理学趣图+心理学派

合集下载

从几张心理学趣味图片讲起

从几张心理学趣味图片讲起
家长进课堂
从有趣的 心理学图片 讲起
主讲人:
2018/9/26 1
视觉游戏--“两个圆”

【解析】两个内部的圆 大小完全一样。当一个 圆被几个较大的同心圆 包围时,它看起来要比 那个被一些圆点包围的 圆小一些。
2018/9/26
2
视觉游戏--“米勒· 莱尔幻觉”

米勒· 莱尔幻觉:哪条 红线更长? 【解析】信不信由你, 两条红线完全等长。透 视的运用大大地增强了 传统的米勒· 莱尔幻觉 版本的效果。相形之下, 传
视觉游戏--“身体的紫罗兰”

身体的紫罗兰:你能在 叶子中间找到三个隐藏 的侧面人像吗?
2018/9/26
6
有趣的双关图
2018/9/26
7
有趣的双关图
2018/9/26
8
有趣的双关图
2018/9/26
9
有趣的双关图
2018/9/26
10
有趣的双关图
2018/9/26

2018/9/26
23
课后总结

当你情绪不好的时候,不妨问问自己,为什么 这么不开心,是不是自己把事情想得太严重了, 或者是对自己的要求太过于完美了。 换个想法,换个心情,生活会更美好!

2018/9/26
24
祝同学们都 能做自己情 绪的主人!
2018/9/26
25
21



让自己开心的方法: 1、俗话说,“笑一笑,十年少”。良好的积极 的情绪,对我们的身心健康十分有益。看看漫 画书、读个笑话、玩个游戏吧,让自己笑起来。 2、渲泻疗法。当你特别不开心、特别不满的时 候,要学会向老师、同学、亲人和朋友倾诉, 以减轻自己的内心压力,获得感情上的平衡, 不要自己闷在心里。 3、转移法。情绪激动时,做点其他自己感兴趣 的事情,比如看书、画画、跳舞、跳绳、唱歌、 下棋、玩游戏,可以使消极的情绪得到转移。

心理趣图(十一)错觉图的奥妙

心理趣图(十一)错觉图的奥妙

06 总结与展望:探 索更多未知领域
回顾本次报告主要内容
介绍了心理趣图(十 一)错觉图的基本概 念、分类和特点。
通过实例分析,探讨 了错觉图在艺术、设 计、广告等领域的应 用价值。
详细阐述了错觉图在 视觉、认知和神经科 学等领域的研究进展。
展望未来发展趋势和前景
随着科技的不断发展,未来将有 更多先进的技术手段应用于错觉 图的研究,如虚拟现实、增强现
扭曲的线条
一些图形通过扭曲线条的方式,让人在视觉上产生形状上 的错觉。例如,两条看似平行的直线,在某些角度下可能 会显得不平行。
色彩对比错觉
同时对比错觉
当两种或多种颜色并置时,它们会相互影响,使得每种颜色的色调、明度和饱和度发生变化。 这种色彩间的相互作用被称为同时对比错觉。
连续对比错觉
当眼睛从一个颜色区域移动到另一个颜色区域时,第一个颜色区域的颜色似乎会在短时间内 发生变化。这种现象被称为连续对比错觉。
特点
错觉图通常具有引人入胜、令人困惑和 富有创意的特点,能够激发人们的好奇 心和探索欲望。
常见错觉图类型
几何错觉
利用几何形状和线条的组合,创 造出违反常规几何规律的视觉效 果,如扭曲的线条、不可能的图
形等。
色彩错觉
通过色彩的对比、搭配和饱和度等 手法,制造出视觉上的色彩错觉, 如色彩的互补、同时对比等。
深度错觉
利用透视、阴影、遮挡等手法,创 造出三维空间中的深度错觉,如立 体画、街头3D画等。
视觉原理与认知过程
视觉原理
人的视觉系统通过眼睛接收光线刺激,经过角膜、晶状体和视网膜等结构的处 理,将光信号转换为神经信号,传递给大脑进行进一步的处理和解释。
认知过程
大脑在接收视觉信号后,会结合个体的知识、经验和文化背景等因素,对图像 进行识别、理解和解释。在这个过程中,大脑可能会受到错觉图的干扰或误导, 产生与实际情况不符的视觉感知。

理学十大学派简介

理学十大学派简介

理学十大学派综述一、内容心理学派它产生于19世纪中叶的德国,内容心理学派的代表人物主要有费希纳和冯特。

冯特(1832-1920)是近代心理学的创始人之一,在心理学史上他的名字与心理学的独立和实验(内容)心理学的建立直接联系在一起。

内容心理学派主张对人的直接经验进行研究。

所谓直接经验就是人在具体的心理过程中可以直接体验动的,如感觉、知觉、情感等。

不过,冯特这里研究的并不是感觉、知觉等心理活动的本身,而是感觉或知觉到的心理内容,即感觉到了什么,知觉到了什么。

二、意动心理学派意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。

可以说,冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力。

布伦塔诺1838年1月16日出生于德国望族,他的学生斯图姆夫、厄棱费尔和弗洛伊德等均是心理学史上的重要人物。

意动心理学派认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容,而是感觉、判断等思维活动,即“意动”,并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。

布伦塔诺把意动基本上分为三类:(l)表象的意动(感觉、想象),如我见、我听、我想象;(2)判断的意动(知觉、认识、回忆),如我承认、我否认、我知觉、我回忆;(3)爱憎的意动(感情、希望、决心、意向、欲望),如我感到、我的愿望、我决定、我意欲、我请求。

三、机能心理学派广义的机能主义心理学从19世纪50年代中期开始,经历了漫长的历史时期,包括意动心理学派、符茨堡学派、日内瓦学派、行为主义和哥伦比亚机能主义心理学派等。

狭义的机能主义心理学派主要指美国的芝加哥机能主义心理学派(实用主义心理学派)。

出现在19世纪末20世纪初。

詹姆士认为心理学是研究心理生活的科学,研究心理生活的现象及其条件。

把生理条件和心理现象都包括在心理学的研究对象之中。

反对冯特式心理学的把心理现象分解为各种元素,提出意识流的概念。

杜威的心理学为美国狭义的机能主义提供了基本概念和理论基础,其心理学思想主要有以下几点:1)认为心理活动是一个连续的整体,是一个连续的整合的活动。

错觉心理图片-趣味心理图集(ppt)

错觉心理图片-趣味心理图集(ppt)

目的和意义
探索人类视觉感知的奥秘
错觉心理图片可以帮助我们深入了解 人类视觉感知的机制和过程,探索视 觉感知的奥秘和限制。
提高认知能力和创造力
促进跨学科交流和合作
错觉心理图片涉及心理学、视觉艺术、设计 和科学等多个领域,可以促进跨学科的交流 和合作,推动不同领域的交叉融合和创新发 展。
通过观察和思考错觉心理图片,人们 可以提高自己的认知能力和创造力, 激发想象力和探索精神。
像,如埃舍尔的画作。
示例图
一个经典的例子是“不可能的 三角形”,它似乎展示了一个
违背透视原理的三角形。

心理学解释
这种错觉是由于大脑对几何图 形的解析方式产生的,是视觉
系统对图像的误解。
运动错觉
总结词
通过动态元素和静态背景的结 合,创造出视觉上的运动效果

详细描述
利用动态元素(如旋转的圆点 )和静态背景的对比,产生视 觉上的运动错觉。
通过改变线条的长度、角度或弯曲程度,干扰人们对事物的正常判 断,从而产生错觉效果。
利用色彩和明暗的干扰
通过改变色彩或明暗的对比度,干扰人们对事物的正常判断,从而 产生错觉效果。
03
趣味心理图集展示
几何图形错觉
01
02
03
04
总结词
通过几何图形的排列和组合, 创造出视觉上的错视效果。
详细描述
利用线条、形状和角度的变化 ,创造出看似扭曲或变形的图
3
探索人类感知机制
错觉心理图片可以作为研究人类感知机制的工具, 帮助心理学家深入了解人类的视觉感知、认知和 决策过程。
05
结论
对错觉心理图片的理解
错觉心理图片是一种利用视觉和认知的原理,创造出具有 迷惑性和误导性的图片。这些图片通过特殊的构图、色彩 和细节处理,使观察者在观看时产生与实际不符的感知和 认知,从而引发错觉。

趣味心理学ppt课件

趣味心理学ppt课件

趣味心理学应用领域
教育领域
趣味心理学可以应用于教育领域,帮 助教师更好地了解学生的内心世界, 提高学生的学习兴趣和积极性。
社会领域
趣味心理学可以应用于社会领域,帮 助人们更好地理解和应对社会现象和 问题,提高人们的生活质量和幸福感。
企业领域
趣味心理学可以应用于企业领域,帮 助企业管理者了解员工的心理需求和 行为特点,提高员工的工作满意度和 绩效。
影响,高情感智商的人往往能够更好地应对压力、建立良好的人际关系、
取得更好的工作成绩。
04
人格特质与行为模式探索
人格类型划分及特征描述
内向与外向
内向者喜静,社交能力相 对较弱;外向者热情洋溢, 善于表达与交际。
理性与感性
理性者注重逻辑与客观事 实;感性者则更易受情感 因素影响。
开放性与保守性
开放性人格乐于尝试新事 物,思想开放;保守性人 格则更偏爱传统与稳定。
02
认知过程中的趣味现象
注意力与选择性关注
01
02
03
注意力分配
个体在处理信息时,会将 有限的注意力资源分配给 不同的任务或刺激。
选择性关注
人们往往更容易注意到与 自身兴趣、需求或经验相 关的信息,而忽略其他信 息。
鸡尾酒会效应
在一个嘈杂的环境中,人 们可以轻易地忽略周围的 噪音,而专注于自己感兴 趣的对话或声音。
创新性实验设计思路
利用虚拟现实技术
借助虚拟现实技术,我们可以创建更加逼真、可控的实验环境, 以研究人类在各种情境下的心理和行为反应。例如,可以模拟 社交场景、紧急情况等,以观察参与者的应对方式和心理变化。
结合生物学方法
通过将心理学实验与生物学方法相结合,我们可以更深入地了 解心理现象的生理基础。例如,利用脑成像技术观察大脑在特 定心理任务中的活动模式,从而揭示认知、情感等心理过程的 神经机制。

心理学趣味实验

心理学趣味实验

心理学趣味实验1. 我是个心理学老师,今天要跟大家分享一些超有趣的心理学小实验。

这些实验简单又好玩,在家就能做,保证让你大开眼界!2. 来看看"橡皮手实验",这个可有意思了。

找个假手套,和自己的手放在桌子上,让朋友同时轻拍两只手。

小明试过后惊呼:"天呐!我真觉得那个假手是我的手诶!"这就是大脑的错觉呢。

3. "镜子画画实验"也特别好玩。

对着镜子画画,但只能看镜子里的画面。

小红试了试说:"哇,我怎么连直线都画不好了,手完全不听使唤。

"这说明我们的大脑和眼睛配合也需要练习呢。

4. "糖果实验"特别适合测试自制力。

把一颗糖放在小朋友面前,说:"如果十分钟不吃,就再给一颗。

"有个小朋友可逗了:"我要捂住眼睛,这样就看不见糖果了!"5. "热水冷水实验"很神奇。

准备三盆水:热水、常温水、冷水。

先把左手放热水,右手放冷水,然后同时放入常温水。

小李说:"太神奇了,同一盆水我左手觉得冷,右手觉得热!"6. "倒立文字实验"考验大脑适应能力。

戴上能把视野倒过来的眼镜,试着生活。

老张戴了三天后说:"我的天,现在看什么都正常了,摘下来反而不适应!"7. "记忆链条实验"很有意思。

说一串毫无关系的词,让人复述。

小王玩得可起劲了:"我把这些词编成故事,就记住啦!"这就是记忆术的妙用。

8. "色彩情绪实验"也很神奇。

给人看不同颜色的卡片,记录心情变化。

小美说:"看到红色就觉得激动,蓝色就特别平静。

"原来颜色真能影响心情呢。

9. "声音联想实验"特别有趣。

播放一些声音,让人猜是什么。

有人听到沙沙声说:"下雨了!"其实是纸张摩擦声,这就是大脑自动脑补的结果。

心理学的166个现象大全

心理学的166个现象大全

心理学的166个现象大全心理学是研究人类思维和行为的科学领域。

在这个领域中,有许多有趣和重要的现象被探索和解释。

下面是一份关于心理学中166个有趣现象的大全:1. 心理条件反射2. 短期记忆的容量限制3. 锚定效应4. 近似价值效应5. 选择遗忘6. 臆听的记忆效应7. 情绪传染8. 社会认知失调9. 遗忘曲线10. 多因素理论11. 被动依从12. 潜意识的影响13. 条件回避研究14. 结构感知15. 代入思考16. 自我效能感17. 情感智力18. 智力瓶颈效应19. 被动暴露效应20. 情感支持21. 共生态性恋爱22. 被动影响23. 自动联结24. 同化效应25. 分解范式26. 外在激励27. 反转研究28. 分组效应29. 平均主义30. 非经验感知31. 预期偏差32. 从众行为33. 社会几何图形效应34. 组均编辑效应35. 多通道记忆36. 心灵感应37. 策略描述效应38. 平均主义39. 作者效应40. 多形态表现41. 明线效应42. 情感传达43. 社会作用模型44. 分割效应45. 目标替代效应46. 非当前决策效应47. 集体行动48. 启发式计算49. 爱情脑50. 字模块效应51. 多层次建构52. 心理距离53. 集体认知54. 情境特定性55. 理解压力56. 美学偏好57. 首字母效应58. 主观幸福感59. 心理延迟效应60. 语言早熟61. 注意偏差62. 流行审美63. 高效选择64. 情绪转义65. 打断效应66. 自动化过程67. 小众审美68. 社交跨软件69. 差异咀嚼效应70. 预期效应71. 突出效应72. 自我生成效应73. 回忆歪曲74. 音乐心理学75. 安全感文化76. 情绪调节77. 行为迷因78. 均衡理论79. 阿特金森和沙尼特效应80. 数字时代81. 相似效应82. 巨人效应83. 心理护航84. 辨别变基85. 自我确认86. 想象引导87. 心理干预88. 社会互动89. 拷贝微汽化90. 心理警觉91. 自我知觉92. 领导力心态93. 社会心理学94. 人际认知95. 文化心理学96. 心理疲劳97. 认知复位98. 回忆重演99. 粉丝心理学100. 情绪智能101. 孤独感102. 刻板印象103. 分配公正104. 社交比较105. 自尊心106. 情感调节107. 儿童心理学108. 心理障碍109. 预期违背110. 多属性决策111. 相对风险偏好112. 多元感知113. 性别心理学114. 非语言沟通115. 情绪察觉116. 自发思维117. 期望管理118. 社会对比119. 心理困境120. 婚姻心理学121. 决策框架122. 心理建设123. 认知失调124. 对等原则125. 小组决策126. 文化与认知127. 精神创伤128. 决策赛局129. 幻觉矫正130. 起点效应131. 情感早期132. 自我认同133. 社会心智134. 认知重建135. 双层建构主义136. 认知抑制137. 现实偏差138. 地理心理学139. 心理健康140. 双边既得利益141. 虚假回忆142. 友谊心理学143. 组织行为144. 实验室心理学145. 心理投射146. 觉察过程147. 空间认知148. 批判感知149. 自我控制150. 社群心理学151. 瞄标效应152. 反应偏颇153. 视觉幻觉154. 思维固定155. 伴侣心理学156. 认知修复157. 创造性思维158. 非自发行为159. 知觉输入160. 心理抱怨161. 人际交往162. 行为难以预测163. 图像记忆164. 决策推迟165. 心理社会166. 社会认知以上是166个心理学中的有趣现象的大全。

趣味心理学ppt课件

趣味心理学ppt课件
影响因素
包括时间、记忆材料的性质、记忆材 料的数量、记忆的方法等。其中,时 间是最主要的因素,随着时间的推移 ,遗忘会逐渐增多。
提高记忆力的方法和技巧
联想记忆法
将新的信息与已知的事物或图像进行 关联,以便更容易记住。
02
重复记忆法
通过反复阅读、背诵或练习来加深记 忆。
01
03
分段记忆法
将长篇文章或复杂任务分成若干小段 ,逐一完成,以提高记忆效率。
THANKS
感谢观看
趣味心理学ppt课件
contents
目录
• 心理学简介与趣味性的体现 • 感知觉与趣味心理现象 • 记忆与遗忘的趣味心理 • 情绪与情感的趣味心理解读 • 个性与行为的趣味心理分析 • 社会交往中的趣味心理现象
01
心理学简介与趣味性的体现
心理学定义及研究领域
01
心理学是研究人类心理活动和行 为的科学,涉及认知、情感、动 机、人际关系等方面。
复合情绪
由基本情绪组合而成,如 焦虑(恐惧+期待)、爱 (喜悦+亲近感)等。
情绪的社会化表达
不同文化和社会背景下, 情绪的表达方式和接受程 度有所不同。
情感在人际交往中的作用
传递信息
情感可以传递个体的态度、意愿 和需求等信息,有助于增进相互
理解。
建立和维护关系
情感在建立信任、亲密和合作关系 中起到重要作用。
意识到问题
首先,要意识到自己的不良行 为习惯及其后果。
制定计划
制定一个详细的计划,包括目 标、步骤和时间表等。
逐步改变
不要试图一下子改变所有的不 良习惯,而是应该逐步进行, 先易后难。
奖励自己
在改变过程中,及时奖励自己 的进步和成就,以增强自信心

心理学主题班会(有趣的心理现象解析)ppt课件

心理学主题班会(有趣的心理现象解析)ppt课件
有趣的心理学 psychology
G1401班 第八组
可编辑ppt
1
谈到心理学你首先会想到什么?
心理学的起源可以追溯到古希腊柏拉图,亚里士多德的时代,是从哲学中分离出来的。 心理学正式创立于1879年,以冯特在德国莱比锡大学创立了第一个心理学实验室为标志。
心理学从四个方面来研究行为:描述,解释,预测,控制。 也就是说真正的心理学,理论上最终能控制人的行为。
数十年的研究已经清晰地表示,大多数人都和这头驴 子一样,是 糟糕的选择者——他们不知道自己要什么 ,而“考虑自己要选什么”不仅会让他们烦躁,有时 还会造成极大的痛苦 。我们日常生活中也能看到很多
证据,从抱怨菜单太长、网购推荐的物品太多,到专 业、工作的选择。
可编辑ppt
8
为什么“选择”会带来负面的感受?
肢体语言,只是为了减轻心理上的压力。 因此,那些通过微表情来识别谎言的技巧
其实太过绝对了。 12
1 多问一些开放式的问题。
真正的 FBI 是 如何测谎的?
研究者认为,尽管我们不能通过微表情和肢体
语言来看穿谎言,却可以用谈话的方式来得到 我们想要的答案。伍尔弗汉普顿大学的 Ormerod 和 Coral Dando 列出了以下几种可 以用来识别谎言者的谈话技巧,这些方法都已 经在实际的 FBI 和警方的审讯过程中得到运用
当研究者问,“你觉得你在哪种情况下会更幸福? ”有 62%的 人选择了第二种,只有 38%选择第一种。但如果研究者的提问 方式是,“你会选择哪一种? ”只有 16%的人选择了第二种, 仍然有 84%的人选择了第一种。这说明,很多时候“我要选择 什么? ”和“我在什么情况下更幸福? ”,在我们的头脑中是 两个不一样的问题。
你应该也听过这样一个关于选择的故事: 一只驴子站

心理学主要流派及代表人物

心理学主要流派及代表人物

国,并于19世纪末在美国发展形成了一个在主要的心理思想上与冯特观点相似但又有区别的较大学派—一构造主义心理学派.2、意动心理学派:意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。

可以说,冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力。

意动心理学派与冯特的内容心理学几乎同时产生,创始人布伦塔诺。

观点:布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容,而是感觉、判断等思维活动,即“意动”,并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。

布伦塔诺把意动基本上分为三类:(l)表象的意动(感觉、想象),如我见、我听、我想象;(2)判断的意动(知觉、认识、回忆),如我承认、我否认、我知觉、我回忆;(3)爱憎的意动(感情、希望、决心、意向、欲望),如我感到、我的愿望、我决定、我意欲、我请求。

三类之中以表象的意动为最根本的,其他的两类是在这一类的基础上形成的。

布伦塔诺的研究方法是和冯特不同的,布伦塔诺不反对使用实验方法,但是他的主要方法是观察而不是实验,即自我观察.3、构造主义心理学派:构造主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。

但构造主义心理学派决不等同于内容心理学派,二者无论在形成的时间、地点以及研究方法和具体内容上,都存在着差异。

构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。

并在铁钦纳去世后衰退。

并在与机能主义心理学派的论战中得到发展。

观点:认为心理学的研究对象是意识经验,主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造,并找出意识的组成部分以及它们如何连结成各种复杂心理过程的规律。

评论:构造派是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。

在他们的示范和倡导下,当时西方心理学实验研究得到了迅速传播和发展。

把心理学看成一门纯科学,只研究心理内容本身,研究它的实际存在,不去讨论其意义和功用。

所以极为狭隘.从反面推动了其他心理学派的兴起和发展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四个中间的灰色区域亮度一样吗?
大小长短错觉
大的不大,长的不长,到底怎么 样,需要量一量
谁比较胖?
一样长么?a、b、c、d
内部的圆,哪个比较大?
哪一条线长?
错视图形
• 圆不圆,方不方。是世界的 扭曲,还我们心理的扭曲?
平行线么?
平 行 线 么 ?
平 行 线 不 平 行
检验心理承受力的图片 美国曾检验犯罪嫌疑人的心理承受力
视觉后像
你能看到不存在的东西么?
注视图画一分 钟,然后看白 色背景,你看 到了什么?
其它心理图象
对着图像点点头,世界开始旋转
数一数图中有多少个黑点?
十大心理学派
一、冯特的内容心理学派
冯特的内容心理学的研究对象是 人的直接经验。冯特认为,人的这种直 接经验(心理或意识)是可以进行分析 的。 心理被分析到最后不能再分析的 成分,则为心理元素,即为心理构成的 最小单位。冯特以为,心理学的任务就 是在于分析出心理元素并发现这些元素复合成复杂 的观念的原理与规律。 • 研究方法主要是“自我观察”,“自我体验”的实 验内省法。
三、铁钦纳的构造主义心理学派
构造主义认为是先前经验的记忆痕迹加 到感觉中去,从而构造出一个知觉形象, 因此对于同样的图形,不同的人却构造出 不同的知觉。它强调任何复杂的心理现象 都是由分析元素组合成的。
四、詹姆士的机能主义心理学派
• 机能主义主要研究的是作为生 物适应工具的心理(意识)的机 能或功用。 • 机能主义心理学自1898年产生 以后,影响深远。它渗透到几 乎一切心理研究领域,广泛地 影响着美国心理学的发展,并 自此后始终成为美国心理学发 展的主要倾向。后来相继产生 的行为主义心理学和认知心理 学,可以说是机能主义生命的 进一步的延续。
五、华生的行为主义心理学派 行为主义的主要观点是认 为心理学不应该研究意识,只 应该研究行为,把行为与意识 完全对立起来。在研究方法上, 行为主义主张采用客观的实验 方法,而不使用内省法。
六、格式塔心理学 格式塔心理学诞生于1912年的德国,是 现代西方心理学主要流派之一,后来在美 国广泛传播和发展。主要代表是惠太海默、 考夫卡和苛勒。他们有一句名言:“整体 总比部分相加还要多。”
七、弗洛伊德的精神分析学派
• 精神分析学派最大特点就是强调人的本 能的、情欲的、自然性的一面。它首次 阐述了无意识的作用,肯定了非理性因 素在行为中的作用,开辟了潜意识研究 的新领域;它重视人格的研究,重视心 理应用,在精神病治疗方面,不仅提供 了一整套治疗的理论和方法,而且当为 现代医学心理学之先声;精神分析理论 还在艺术创造、教育及其他人文科学方 面得到了广泛的应用。 • 弗洛伊德学说的消极方面,主要表现在 它过分夸大了人的自然性而贬低了人的 社会性;而他的精神分析学说把精神提 高到了物质之上,故基本上是唯心主义 的。
一、有趣的心理图片欣赏
二、十大心理学派介绍
• • • • • •
不可能图形 两歧图形 颜色知觉 大小长短错觉 视觉后像 其它图形
不可能图形:
• 俗话说,眼见为实,但我们眼 中所见的东西,在实际中一定 能够存在么?
你 见 过 这 样 的 建 筑 工 地 么?
是 谁 惊 醒 了 画 中 人 ?
在这些图形中,局部线索在认知上都 是合理的,但整体来看,却是一幅不 可能的图画,正符合格式塔心理学的 概念:整体不等于部分之和。
两歧图形
• 每个人心中都有一个世界。 你眼中的世界和我看到的 一样么?
少女还是Hale Waihona Puke 妇?玫 瑰 还 是 情 侣 ?
你能在叶子中间找到三个隐藏 的侧面人像吗?
视觉游戏--“隐藏的拿破仑”
九、马斯洛的人本主义学派
• 人本主义心理学的理论核心是“自我实 现论”。这一理论认为,人的机体内部 都存在有一种维持和增强机体、发展自 身的心理潜能。而这种心理潜能总存在 着一种要发泄并尽其所能的倾向。人本 主义主要就是要揭示人的这种心理潜能 尽其所能的倾向和规律,充分地实现人 的内在价值。它在“个体”与“社会” 之间有失偏颇,忽视了人的社会性的本 质,且在需要论和自我实现论中渗透着 机械论和个人本位主义的思想倾向。 • 采用的方法主要是自省法、观察法、个 案法等。
二、布伦塔诺的意动心理学派
• 布伦塔诺主张心理学应研究心理活动的本身。 心理的活动又叫意动。我们看见一朵花,花 的印象即为“内容”,看见即为“意动”; 我们听一支歌,歌的印象为内容,听则为意 动。内容属于物理现象,是物理学研究的对 象,只有意动才是心理学研究的对象。布伦 塔诺被视为是心理学机能主义倾向较早的代 表。
• 隐藏的拿破仑:你能 发现站立的拿破仑像 吗?这幅图形/背景 幻觉图出现于拿破仑 逝世后不久。 • 【解析】拿破仑就藏 在两树之间。两树的 内侧树干勾勒出了站 立的拿破仑像
视觉游戏--“舞者与手势”
• 舞者与手势:在瑞士 艺术家桑德罗· 戴尔· 斯 普瑞特创作的这幅有 歧义的画中,手和舞 者都呈现出优雅之态。
十、乔治· 米勒的认知心理学派
• 认知心理学是二十世纪50年代中期 在西方兴起的一种心理学思潮,二 十世纪70年代开始其成为西方心理 学。研究人的高级心理过程,主要 是认知过程,如注意、知觉、表象、 记忆、思维和语言等。认为人是进 行信息加工的生命机体,人对外界 的认知实际上类似于计算机的信息 的输入、编码、操作,提取和使用 的过程。忽视了人的客观现实生活 条件和人的实践活动的意义,而集 中于人的主观经验世界,同时,它 的基本理论大都具有一种明显的实 证主义倾向,忽视对神经系统生理 活动机制的研究。 • 电子计算机模拟类比法。
你看到的是一位少女的脸还是一 位萨克斯演奏家?
两歧图形
两歧是指对于这些图形有两种或两种以 上的解释。在看成一种图形时就不会看 成另一种图形。它和知觉的稳定性有关。
爱因斯坦吗?我看到的可是MM洗澡啊
颜色知觉
你所看到的可能是骗人的。色 彩只是一种主观的知觉么?
你看到了几种颜色?
图中只有三种颜色,分别是:白、绿及粉红。但 是看起来却像是有两种不同的粉红色,其实是同 一种颜色喔!
八、皮亚杰学派
皮亚杰学派主要研究儿童的认知 活动、探索智慧的结构和机能及其形成发展的规律。 他们认为,人类智慧的本质就是适应。适应主要是 因为有机体内的同化和异化两种机能的协调,从而 才使得有机体与环境取得了平衡的结果。皮亚杰心 理学理论的核心,是“发生认识论”。皮亚杰心理 学派的研究方法主要是采用自然谈话法、临床谈 话——观察法,量表测验法等。
相关文档
最新文档