看不见珍藏
高中语文苏教版选修短篇小说选读教学案：专题一 第2课 看不见的珍藏 Word版含答案推荐
第2课看不见的珍藏茨威格将自己的心灵、情绪与情感，像糖溶解于水一样，熔铸在人物的心灵、情绪与情感中；像气体弥漫于空间一样，弥漫于字里行间，时隐时现，时浓时淡，处处可感到作家心灵的搏动，听到他心底里忧郁而痛苦的歌声。
茨威格作品中的自我——作家自己的精神、人格、灵魂与情怀，像糖水中的糖一样，使读者尝到它的甘甜，却看不见它的形体；像空间的气体一样，使读者呼吸着它，却触摸不到它的形迹。
在《看不见的珍藏》里，在盲人收藏家对那早已荡然无存的绘画艺术的热情赞美里，在收藏老人的悲剧命运里，渗透着作家自己的情怀，抒发了他对那个哺育了他，并终生陶醉于其中的欧洲文化的毁灭，精神故乡业已沉沦的痛惜之情。
茨威格作品的格调，反映了他思想上的痛苦、抑郁和绝望。
但这大半不是为了自己，而是因为他载负了那个时代深沉的苦难。
(许桂婷《幻境与现实——读茨威格〈看不见的珍藏〉》)对应学生用书P5一、字音识记(一)单音字1．蚀．刻画(shí) 2.抢购成癖．(pǐ)3．令嫒．(ài) 4.追溯．(sù)5．销声匿．迹(nì) 6.逊．色(xùn)7．蹩．脚(bié) 8.迷惘．(wǎng)9．寒噤．(jìn) 10.瞳．孔(tóng)11．毛骨悚．然(sǒng) 12.疯癫．(diān)13．熙攘．(rǎng) 14.虔．诚(qián)15．卑鄙．(bǐ) 16.耽．搁(dān)(二)多音字1．晕⎩⎪⎨⎪⎧ 晕车(yùn )晕头转向(yūn ) 2.劲⎩⎪⎨⎪⎧劲头(jìn )遒劲(jìng ) 3．涨⎩⎪⎨⎪⎧ 水涨船高(zhǎng )头昏脑涨(zhàng ) 4.翘⎩⎪⎨⎪⎧翘尾巴(qiào )翘楚(qiáo ) 5．脉⎩⎪⎨⎪⎧ 含情脉脉(mò)血脉(mài )6.露⎩⎪⎨⎪⎧败露(lù)露丑(lòu ) 二、字形辨识 1.⎩⎪⎨⎪⎧ zhān (瞻)仰shàn (赡)养zhān (谵)语屋yán (檐) 2.⎩⎪⎨⎪⎧ mù(墓)碑mù(暮)色mù(幕)后招mù(募)羡mù(慕) 3.⎩⎪⎨⎪⎧ 纯cuì(粹)荟cuì(萃)cuì(淬)火鞠躬尽cuì(瘁)憔cuì(悴)4.⎩⎪⎨⎪⎧ bié(蹩)脚bì(弊)病遮bì(蔽) 5.⎩⎪⎨⎪⎧ 应pìn (聘)驰chěnɡ(骋)伶pīnɡ(俜) 6.⎩⎪⎨⎪⎧ 寒碜不kān (堪)kān (勘)误kān (戡)乱三、熟语积累(一)熟语释义1．无孔不入：比喻利用一切机会(多指做坏事)。
《看得见的故事,看不见的珍藏》读后感
《看得见的故事,看不见的珍藏》读后感整部小说主要描写了柏林最有名望的一位艺术古玩商，前去拜访一位古代蚀刻画收藏家赫尔瓦特，观赏他的藏品的故事。
赫尔瓦特是退休林务官兼经济顾问官、退休中尉、一级铁十字勋章获得者，同时也是一位地地道道、眼光独到、收藏知识丰富、艺术趣味高雅不凡的收藏家。
赫尔瓦特平常给人留下的印象，与单板、古怪、旧式等词语息息相关。
作为稀有的怪人，他的手书是书法的珍品，写得工工整整，钱数下面用尺子划上红线，而且每次总把数目字写上两遍，以免出错；除此以外，他还用从来信裁下来的没写字的白纸和翻转过来的旧信封写信。
凡此种种迹象都表明，赫尔瓦特是一个生性小气、节约成癖的外省人。
可是，这次艺术古玩商对赫尔瓦特的即兴拜访，使其对赫尔瓦特完全获得了一种全新的认识与体验，并对其在收藏方面的聪明才智、炽热痴迷感到敬佩与感动。
年老又失明的赫尔瓦特仅存的一点爱好，就是每天下午花时间把自己珍藏的27 本无比珍贵的画册亲手摸一遍，以此消磨时间，也重温具有不同风格的大师所创作出的艺术佳品。
可是，战争发生之后，这个德国家庭很快就入不敷出了。
为了维持一家人的生活，赫尔瓦特的家人瞒着他，将其所收藏的许多艺术珍品纷纷卖出，并将一些空白纸页夹在画册中充当“艺术珍品”。
在赫尔瓦特的妻子和女儿的哀求下，艺术古玩商极力赞扬了那些收藏已久的画作，并夸耀了收藏家赫尔瓦特卓越的见识和高超的鉴赏力。
其实，赫尔瓦特耗费大量时间精挑细选、小心翼翼收藏的珍品，早已经随风四散、荡然无存了。
可是对于盲人赫尔瓦特这个令人感动的受骗者来说，藏品依然完整无缺地存在着，毫无缺损、光彩依旧。
出于对来访者的敬意，赫尔瓦特允许来访者今后在其古玩店内拍卖这些珍品，并制作一本藏画目录作为自己的墓志铭。
在来访者告辞离开之时，赫尔瓦特还将身子探出窗外，向着他想象中来访者离开的方向行注目礼“目视”对方离开，脸上也充满着一种快乐、幸福、温暖的神采。
看不见的珍藏作文
看不见的珍藏作文
在我家的小木屋里，有一个神奇的大箱子，里面装满了无数宝贝！每当我打开它，就像打开了一个通往宝藏岛的秘密通道，让我陷入了无穷的惊喜和欢乐之中。
其中最珍贵的宝贝是一把魔法棒，虽然它看起来普普通通，但是当我挥舞它的时候，就会有神奇的力量涌现！我曾经用它变出一头会说话的小狮子，还有一个会飞的气球，让我能够像超人一样在天空翱翔。
除了魔法棒，我还有一本神奇的画册，里面的图画可以动起来！有一次，我看到一只小鸟从纸上飞了出来，叽叽喳喳地在我的房间里飞来飞去，它的羽毛闪着七彩的光芒，仿佛是从童话世界里飞来的。
还有一个小小的盒子，里面有无数颜色斑斓的石子。
每一块石子都散发着不同的光芒，像是小精灵藏匿在石子里，等待着我去发现它们的秘密。
我可以用这些神奇的石子画出五彩缤纷的梦幻世界，让每一个颜色都跳动起来，像音乐一样在我的眼前舞动。
除了这些，我还有一瓶神奇的药水，可以让我瞬间长高，像巨人一样高高在上，俯视整个世界。
还有一只会说话的小熊，每当我感到孤单时，它就会给我讲故事，让我忘记一切烦恼。
我家的小木屋虽然不大，但是这些珍藏的宝贝让它充满了魔法和奇迹。
它们让我每天都充满了好奇和梦想，仿佛每一个日子都是一场冒险。
而最重要的是，它们让我相信，无论面对什么困难，只要有梦想和想象力，就能创造奇迹，让生活充满希望和快乐。
所以，我的小木屋不仅是一个藏宝的地方，更是我成长和快乐的源泉。
每一件珍藏的宝贝都像是我的朋友，陪伴我度过每一个美好的时光。
在这里，幻想和现实交织，让我体验到了生活的无限可能性。
《看不见的珍藏》写人作文
《看不见的珍藏》写人作文英文回答：In the novel "The Invisible Collection," the character I am going to write about is Mr. Lin, the owner of the antique shop. Mr. Lin is a middle-aged man, with a kind face and a gentle demeanor. He is known for his vast knowledge of antiques and his ability to find hidden treasures in the most unexpected places. Mr. Lin is a mysterious and enigmatic figure, and his presence in the novel adds an air of intrigue and fascination.Mr. Lin has a keen eye for spotting valuable items, and he has a special talent for recognizing the beauty and significance of seemingly ordinary objects. He has a deep appreciation for the history and craftsmanship behind each piece, and he takes great pride in preserving and showcasing these treasures in his shop. Mr. Lin's passion for antiques is evident in the way he carefully handles each item and shares the stories behind them with hiscustomers.Despite his quiet and unassuming nature, Mr. Lin is a captivating and charismatic character. He exudes a sense of wisdom and insight that draws people to him, and he has a way of making everyone feel welcome and valued. His genuine love for antiques and his desire to share their beauty with others make him a truly remarkable individual.中文回答：在小说《看不见的珍藏》中，我要写的人物是林先生，这家古董店的老板。
茨威格《看不见的珍藏》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
看不见的珍藏茨威格①这个故事是我从事艺术品买卖的这37个年头里所经历过的最不寻常的事情。
自从我们钞票的价值就像逸散的煤气荡然无存以来，古玩交易市场那些暴发户们突然对古旧的版画及画像产生了极大的兴趣，所以你得源源不断地进新“货”。
②我不由想到把过去的旧账本拿出来翻一翻，兴许能找出几个昔日的老主顾，从他们那儿弄回几件副本呢。
我突然翻出一捆大概要算是我们最早的老主顾写来的信件。
这位滑稽可笑、节约成癖的老兵，作为一位古代版画艺术的收藏家却表现出超乎寻常的聪明才智、极其丰富的专业知识和高雅不俗的艺术品味。
我将其近60年的订单慢慢地加以整理，发现他的收藏品早就价值连城了。
尽管如此，自从1914年以来，他再也没有寄来过订单了。
③我毫不费劲地找到了他的住所——简陋的乡村楼房的三层楼上，告诉老人恰好路过这里，顺便拜访一下他——我们这个字号的多年老主顾、德国最大的收藏家之一，约定下午三点以后来看藏画。
④午饭过后，一个衣着朴素的姑娘找到我，说是我的老主顾赫尔瓦特的女儿。
她涨红着脸，显得十分局促与尴尬。
她断断续续地告诉我来意：原来在大战过后，老人已经完全失明。
当时物价飞涨，单凭老人微薄的退休金，根本无法应付一家人的日常开销，甚至温饱都不够。
不得已，母女俩只好背着老人把他的藏品卖掉。
而为了不被这可怜的失明老人知道，为了让他继续维持他那每天都要花费几小时的“看”画的乐趣，也为了老人能够不知晓真情继续快乐地活下去，她们只好用一些仿制品和空白页来填充画框，瞒过老人。
老人女儿的话使我感动万分，我决定对老人守口如瓶，并尽力配合他。
⑤我们于是一起到她家去。
“赫尔瓦特今天一个中午根本睡不着，为了急于要把他的宝贝给您看。
”老人的妻子微笑着对我说。
她女儿的一个眼色已经使她明白我的态度，并让她放下心来了。
桌上一大堆画夹已经摊开，等着人去看。
⑥他轻轻地、小心翼翼地用指尖从画夹子里取出一个硬纸框，里面嵌着一张发黄的空白的纸。
《看不见的珍藏》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下面小题。
看不见的珍藏茨威格……①于是他轻轻地、小心翼翼地，就像人家平时拿一样容易打碎的东西似的，用指尖从画夹子里出一个硬纸框，里面嵌着一张发黄的空白的纸。
他热情洋溢地把这张废纸举到面前，细细地看了几分钟之久，可是实际上什么也没看见。
他叉开手指兴高采烈地把这张白纸举到眼前，整个脸上十分迷人地表现出一个看得见的人的那种凝神注视的神情。
他那瞳仁僵死、目光发直的眼睛，不知道是由于纸上的反光，还是来自内心的喜悦——突然发亮，闪烁着一种智慧的光芒。
②“怎么样，”他颇为得意地说道，“您曾看见过比这幅更加精美的复印画吗？每个细部的线条印得多么清晰，轮廓多么分明。
再看看它的来历！瞧这儿——”他把画页翻了过来，用指甲极为精确地指着这张白纸的某些地方，使我不由自主地望了一眼，看那儿是不是真的还盖着图章——“您看，这儿是那格勒藏画的图章，这儿是收藏家雷米和艾斯代勒的图章。
”③听到这位老人这样热情奔放地夸耀一张空空如也的白纸，我背上起了一阵寒噤。
看见他用指甲毫厘不差地指着只在他的想象中存在的看不见的收藏家的图章，真叫人毛骨悚然。
由于恐怖，我的嗓子眼堵得厉害，我不知道该怎么回答才好。
我在慌乱中抬起眼睛看了看那两个女人，又看见老太太浑身哆啸，十分激动地举起双手，向我恳求。
于是我振作了一下，开始扮演我的角色④“简直叫人拍案叫绝！”我终于结结巴巴地说道。
老人的脸上马上现出得意的神气，“不过，这还根本算不了什么，”他洋洋得意地说，“您还得先看看《忧愁》。
您瞧瞧，”说着他的手指十分轻柔地抚摸着一幅他想象中的画——“瞧瞧这颜色多么新鲜，笔力多么遒劲，色调多么温暖。
柏林的老板们和博物馆的专家们见了，都要为之神魂颠倒呢。
”⑤他就这样滔滔不绝、洋洋得意地边说边让我看画夹，足足忙了两个小时。
我和他一起共看这一百来张空白的废纸或蹩脚的仿制品，而这些在这个可悲的丝毫没起疑心的盲人的记忆里还是真实存在的，以至于他可以毫无差错、按照准确无误的顺序精确入微地夸奖并且描绘每一幅画。
《看得见的故事看不见的珍藏》读后感
《看得见的故事看不见的珍藏》读后感这部小书写于100多年前，不过，
它指出的问题远远超出了我们的想象。
就像大海里的冰山一角。
我们能看
得见的只是浮在上面的1/10，我们往往
看不到隐藏在海面下的巨大冰山。
可是，对我们危害大的恰恰是隐藏
在海面下的冰山。
而不是浮海面上的部
分。
我们认识世界上的事物，恰恰都是
这样，先看到最表层最肤浅的部分，经
历无数伤害后，不得不认识不那么直观，
需要靠逻辑推理才能认识的事物。
可见，我们有必要看到我们看不见
的东西，才能更好的避免危险。
因为，。
看不见的珍藏读后感
看不见的珍藏读后感“收藏家收藏什么？有人收藏价值连城的古董、名画；有人却只收藏了宝贵的记忆和心中的想像。
”放下斯·茨威格的中篇小说《看不见的收藏》，我轻叹一口气：同情、憎恨、感动……百感交集，心中反复默念这句触动我心弦的话。
故事很感人，讲述了一位双目失眠的老收藏家，省吃俭用一辈子收藏了几百幅版画珍品。
他每天都会用手去抚摸自己的收藏，感受珍贵。
然而，他不知道，他的所有珍藏在战乱中被妻女不断变卖，以养家糊口，收藏夹里不过是些白纸罢了。
文中的主人翁“我”是位古董商，他受老收藏家之邀前来看这些珍品。
在老收藏家的妻女告诉了他真相后，为了不使老人精神崩溃，他和她们一起营造了一个美丽的谎言，花了一下午时间，陪着老人欣赏了他的并不存在的收藏，感受了老人幸福的欣赏过程。
从老收藏家出来时，古董商想起来一句千真万确的话——歌德曾经说过：“收藏家是最幸福的人！”确实，文中的收藏家就是这个最幸福的人。
战乱期间，物价飞涨，人心惶惶，但是他却收藏着一段最华丽、最有收藏价值的记忆！《看不见的收藏》题目一语双关：对盲人而言，是看不见了；在残酷的现实中，藏品已被变卖，确实看不见了！就是这样一位因双目失眠而看不见，事实上也不再拥有藏品的老人，只因为他心中充满宝贵的记忆、藏满了名画，所以他在窘迫的生活中始终展露快乐、天真、自豪、幸福的笑容。
而文中的古董商也是最幸福的人，他阅历丰富，收藏无数人的珍贵记忆，拥有一颗善良的心灵。
他们收藏的，无疑是宝贵的精神财富。
有多少人，和文中的收藏家、古董家一样，享受着别人看不见的属于自己的精神收藏。
此时，我想到了鲁迅先生。
他从小刻苦读书，积累了丰富的国学知识，这使得他长大成人后，可以通过手中的笔，把自己的国学收藏、思想收藏化为文字倾吐到纸上。
《呐喊》、《朝花夕拾》、《从百草园到三味书屋》、《阿Q 正传》等等。
这些著作中有的优美，熏陶着我们的心灵；有的言词犀利，如尖刀般直刺向敌人的心脏。
而他所有的作品都对后人有很大影响，成为他人的收藏。
看不见的珍藏阅读练习及答案
看不见的珍藏阅读练习及答案《看不见的珍藏》阅读材料看不见的珍藏“于是他轻轻地、小心翼翼地，就像人家平时拿一样容易打碎的东西似的，用指尖从画夹子里取出一个硬纸框，里面嵌着一张发黄的空白的纸他热情洋溢地把这张一文不值的废纸举到面前，细细地几分钟之久，可是实际上什么也没看见他叉开手指兴高采烈地把这张白纸举到眼前，整个脸上十分迷人地表现出一个看得见的人的那种凝神注视的神情他那瞳仁僵死、眼光发直的眼睛，不知道是由于纸上的反光，还是来自内心的喜悦——突然发亮，闪烁着一种智慧的光芒“怎么样，他颇为得意地说道，您曾经看见过比这幅更加精美的复印画吗?每个细部的线条印得多么清晰，轮廓多么分明——我把这张画和德累斯顿复印版的画比较过，德累斯顿版那张显得平板多了再看看它的来历!瞧这儿——他把画页翻了过来，用指甲极为精确地指着这张白纸的某些地方，使我不由自主地望了一眼，看那儿是不是真的还盖着图章——您看，这儿是那格勒藏画的图章，这儿是收藏家雷米和艾斯代勒的图章这些在我之前拥有这幅画的著名收藏家大概一辈子也料想不到，这幅画居然有一天会跑到这间斗室里来“听到这位丝毫没起疑心的老人这样热情奔放地夸耀一张空空如也的白纸，我背上起了一阵寒噤看见他用指甲毫厘不差地指着只在他的想像中还存在的看不见的收藏家的图章，真叫人毛骨悚然由于恐怖，我的嗓子眼堵得厉害，我不知道该怎么回答才好我慌乱中抬起眼睛看那两个女人，又看见老太太浑身哆嗦，十分激动地举起双手，向我恳求于是我振作一下，开始扮演我的角色：“简直叫人拍案叫绝!我终于结结巴巴地说道真是一张印得精美绝伦的画!老人的脸上马上现出得意的神气，不过，这还根本算不了什么，他洋洋得意地说道，您还得先看看《忧愁》图，或者《基督受难》图，这可是一幅精工印制的画这种质量的画，还从来没有印过第二回呢你瞧瞧，说着他的手指又十分轻柔地抚摸着一幅他想像中的画——瞧瞧这颜色多么新鲜，笔力多么遒劲，色调多么温暖柏林的老板们和博物馆的专家们见了，都要为之神魂颠倒呢”《看不见的珍藏》阅读题题目6.为什么说“他”“实际上什么也没看见”，这句话对塑造人物、揭示主题有何意义?答：7.分析文本选段中对比手法的运用答：8.举例说明，在塑造收藏家海瓦特形象时，文本选段采用了哪些手段?答：9.不难看到，“人们”对收藏家“老人”不是欺骗，说的是善意的谎言联系实际，就此探究阅读文本的现实意义《看不见的珍藏》阅读题答案6.收藏家海瓦特是一个盲人，他爱好收藏，对收藏颇有研究，他对古画介绍的非常详细，充满热情，充满希望;可是，他面对着的不是古画，却是一张白纸这就大大加深了人物悲剧色彩，有力的服务于主题思想的表达7.老人脑海中的想象和现实形成了鲜明对比，这种对比只能让读者心痛但不得不承认，让人安慰的是，老人的心中，那些收藏一直都在，那个梦一直没有破灭，那份拥有的自豪能够一直伴随他度过所有的孤独与不快从老人的语言中，我们可以看出，那些曾经属于他的画有多美，更能看出，他是一个多么热爱美，追求美的善良的人8.在塑造收藏家海瓦特形象时，文本选段采用了：①语言描写如“怎么样，他颇为得意地说道，您曾经看见过比这幅更加精美的复印画吗?每个细部的线条印得多么清晰，轮廓多么分明——我把这张画和德累斯顿复印版的画比较过，德累斯顿版那张显得平板多了再看看它的来历!瞧这儿——……”②动作描写如“取出”“叉开”等③外貌描写如“热情洋溢”“兴高采烈”“凝神注视”等④心理描写如“小心翼翼”“内心喜悦”等——这些手段的成功使用，使得收藏家海瓦特的形象栩栩如生。
高中语文(苏教版 短篇小说选读)教师用书：1 看不见的珍藏 Word版含答案
看不见的珍藏第1步读字音——千言万语总关音一、单音字蚀．刻画(shí) 抢购成癖．(pǐ) 令嫒．(ài) 追溯．(sù) 销声匿．迹 (nì) 逊．色(xùn) 蹩．脚(bié) 迷惘．(wǎnɡ) 寒噤．(jìn) 毛骨悚．然(sǒnɡ) 喃．喃(nán) 瞳．孔 (tónɡ) 疯癫．(diān) 熙攘．(rǎnɡ) 虔．诚(qián) 卑鄙．(bǐ) 寒伧．(chen) 口髭．(zī) 二、多音字1．组词辨析法(1)翘⎩⎪⎨⎪⎧ 翘起翘首 (2)藏⎩⎪⎨⎪⎧ ɡ收藏ɡ宝藏 (3)省⎩⎪⎨⎪⎧ ɡ节省ɡ反省 (4)露⎩⎪⎨⎪⎧ 败露露富 (5)脉⎩⎪⎨⎪⎧ 含情脉脉脉络 (6)角⎩⎪⎨⎪⎧ 角色号角2．语境辨析法(7)小强．(qiáng)很倔强．(jiàng)，做事别勉强．(qiǎng)他。
(8)鱼拼命挣扎．(zhá)，鱼刺扎．(zhā)破了手，他随意包扎．(zā)一下。
第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧ 暴发户bà爆炸 ⎩⎪⎨⎪⎧ zhànɡ账本zhànɡ帐篷⎩⎪⎨⎪⎧ 一幅画一副对联辐射 ⎩⎪⎨⎪⎧ 喘气揣测惴惴不安第3步用词语——送你一双慧眼(1)流传·留传两者都是动词，都有“传下来的”的意思。
流传：指传下来或传播开故事、消息等。
留传：指遗留下来给后代，多指具体物。
请将正确的词语填在横线上。
①“中国网事”记者通过法院相关人士了解到，这类流传(流传/留传)的所谓的“零成本”规避“国五条”20%个税的高招实不可取。
②这是首次大规模对西藏单个藏传佛教寺庙的壁画进行完整性、综合性、系统性的数字记录，这也将在某种程度上实现壁画的“永续”留传(流传/留传)。
(2)羞愧·惭愧两者都有“感到羞耻”的意思。
羞愧：指羞耻和惭愧。
《看不见的珍藏》写人作文
《看不见的珍藏》写人作文英文回答："Unseen Treasures" is a novel written by a famous Chinese author, Bai Xianyong. It tells the story of a young man named Ah Cheng and his experiences growing up in Taiwan during the 1950s and 1960s. The book not only explores Ah Cheng's personal journey, but also provides a vivid portrayal of the social and political changes taking place during that time.Ah Cheng is a complex and multi-dimensional character. He is curious, introspective, and often struggles with his identity and sense of belonging. As a young boy, he is fascinated by Western literature and dreams of becoming a writer. However, he also feels a deep connection to his Chinese heritage and struggles with the conflicting influences of Eastern and Western culture.One of the most intriguing aspects of Ah Cheng'scharacter is his love for books. Throughout the novel, heis constantly seeking out and collecting rare and valuable books. These books become a source of comfort and solacefor him, as well as a way to connect with the past. Ah Cheng's love for books is a metaphor for his search for meaning and understanding in a rapidly changing world.Another important theme in the novel is the exploration of identity. Ah Cheng grapples with his Taiwanese identity, which is often overshadowed by the dominant Chinese culture. He feels torn between his Taiwanese roots and his desire to be part of the larger Chinese community. This struggle for identity is something that many people can relate to, as we all search for a sense of belonging and purpose in our lives.The novel also touches on the political climate of Taiwan during that time period. Ah Cheng witnessesfirsthand the tensions between the Nationalist government and the local Taiwanese population. He becomes involved in student protests and experiences the repression andviolence that comes with it. These experiences shape hisworldview and further contribute to his search for identity and meaning.Overall, "Unseen Treasures" is a thought-provoking and emotionally resonant novel that explores themes of identity, cultural conflict, and the power of literature. Through Ah Cheng's journey, readers are able to gain a deeper understanding of the complexities of Taiwanese society during the 1950s and 1960s.中文回答：《看不见的珍藏》是中国著名作家白先勇的一部小说。
看不见的珍藏
• 小说所指向的不仅是收藏家个人，更是个 人所处的社会环境 • 小说最后一段与老人虚幻的幸福相对照的 正是“这个严酷的世界” • 表达了作者对战争的批判 • 读者一方面被老人对艺术的执着的追求所 感动，同时也深深体会了现实的冷酷及这 位老人的家庭实际的凄苦和说不尽的酸楚。
艺术手法
• 悬念的设置 • 以小见大的手法 • 对比
• 动作，神态，语言，侧面描写
这个老人是一个珍爱藏画，视艺术如生 命的收藏者，对他来说，欣赏藏画是件 幸福的事。在那个“阴暗迟钝，郁郁寡 欢”的年代，他对艺术纯粹的热情令人 敬畏。
主题探究
• 如何理解《看不见的珍藏》？
• 找出文中的主要矛盾 • 分析矛盾产生的原因 • 反映一个怎样的主题
• 表面指收藏家因失明而看不见收藏品。 • 也指收藏家面对收藏时的幸福和快乐。 • 此外本文昭示了人生中善良与高贵的 情操。
对比
• 对比是把两个相对或相反的事物，或者一 个事物的两个不同方面并举出来，相互比 较的一种修辞方式。对比的作用在于同时 使好的显得更好，坏的显得更坏。更加突 出了事物的特点
• 如：有的人活着，他已经死了；有的人死 了，他还活着。
人物分析
• 文中对于老收藏家有什麽描写？
• 分析老人的形象
•
综观茨威格作品中的人物，他们有 一个共同的东西。这些人都是处于心 灵的不断挣扎的状态，他们的世界是 昏暗的、杂乱的，心境是焦灼、无助 的。但他们尽力向上攀爬着，企图抓 到救命的树枝或石楞。但他们抓到了 吗？作家只是让我们看到了希望和可 能，却没有结果。我们的心和书中人 物的命运一起，始终在命运的维持生计，老收藏家的藏 画已经变卖一空。
老收藏家几十年的心血，体现了他对艺术的珍爱和 痴情，他确信珍藏仍旧在自己身边，实际上他面对 的是虚空！他从来没有想过自己的珍藏会化为乌有， 而正是他自己看不见的眼睛成为了掩盖这个事实最 好的工具。老人珍藏的散失固然让人心痛，更让人 揪心的是老人对此竞还一无所知！这种心理现实和 客观现实的巨大反差和不平衡给读者带来巨大的心 灵冲击，让我们不得不反思故事的背景——德国通 货膨胀时期的一个插曲。
看不见的珍藏作文300字
看不见的珍藏作文300字
口语化的“看不见的珍藏”。
哎，那本破旧的日记本，翻开都是回忆啊。
那些字句仿佛会说话，虽然看不见当年的场景，但每读一次都好像回到了过去。
这串钥匙，看着就挺有年头的。
每把钥匙都像有个小故事，虽然看不见那些场景，但心里能想象出当时开门的情景。
闻到这花香没？感觉就像回到了老家，小时候妈妈泡的茉莉花茶就是这个味儿。
虽然看不见那片花海，但心里清楚得很，那就是家的味道。
夜深了，我弹了会吉他。
那些旋律啊，像是有魔力一样，虽然看不见它们怎么跳舞，但心里能感受到那种快乐和自由。
雨后的大地，踩上去特别舒服。
那泥土的湿润感，仿佛能告诉我生命的力量。
虽然看不见什么特别的东西，但心里就是觉得特别舒服，特别踏实。
看不见的珍藏阅读理解
看不见的珍藏阅读理解第一篇嗨，亲！今天咱们来聊聊《看不见的珍藏》。
这故事啊，一开始就让人心里酸酸的。
那个老收藏家，对自己的宝贝视若珍宝，可旁人却不知道那是他心中最后的温暖。
你想想，他一直以为自己的珍藏还在，那种坚信和满足的样子，真让人心疼。
他兴致勃勃地跟别人讲着每一幅画的来历，眼睛里都闪着光。
可现实是残酷的，他的家人为了生活把画都卖了。
但他们又不忍心告诉他真相，怕打破他心中的美好。
我就在想啊，这珍藏到底是什么？是那些画本身吗？还是老人对艺术的热爱和执着？其实，在生活中，我们每个人可能都有自己看不见的珍藏。
也许是一段回忆，也许是一个梦想，哪怕别人不理解，可在自己心里那就是最珍贵的。
这故事也让我明白，有时候，不知道真相也许是一种幸福。
就像那个老人，在他的世界里，他的珍藏永远都在，那就是他的精神支柱。
亲，你说是不是这个理儿？第二篇亲爱的小伙伴，咱们来唠唠《看不见的珍藏》哈。
哇塞，读这个故事的时候，我整个人都被吸引进去了。
你瞧那个老收藏家，多痴迷啊！他说起自己的珍藏，那叫一个滔滔不绝，满脸的自豪。
可是啊，背后的真相真的太让人难受啦。
家里人为了生计，把那些珍贵的画都给卖了，却还得瞒着老人。
这让我想到，生活有时候就是这么无奈。
我们都有自己特别在乎的东西，可现实可能会给我们重重一击。
不过呢，从另一个角度看，老人的那种对珍藏的热爱，真的太纯粹了。
就算看不见那些画了，他心里的那份情感还在。
说不定啊，这种看不见的珍藏更有力量。
就好像我们心里的信念，哪怕遇到困难，只要信念在，就有坚持下去的勇气。
小伙伴，你读这个故事的时候有没有啥特别的感受？咱们一起交流交流呗！。
看不见的珍藏作文6
看不见的珍藏作文6在这个纷繁复杂的世界里，我们总是在追寻那些看得见、摸得着的宝贝，却常常忽略了身边那些看不见的珍藏。
而我，在一次偶然的经历中，深深体会到了这一点。
那是一个再平常不过的周末，阳光透过斑驳的树叶洒在地上，形成一片片光影。
我百无聊赖地在街头闲逛，试图打发这无聊的时光。
走着走着，我来到了一个老旧的小区。
小区的墙壁已经泛黄，楼道里弥漫着一股陈旧的气息。
正当我准备转身离开时，一阵悠扬的二胡声传入我的耳朵。
那声音如泣如诉，仿佛在诉说着一个久远的故事。
我不禁被这声音吸引，顺着声音的方向走去。
在小区的一个角落里，我看到了一位白发苍苍的老人。
他坐在一张破旧的椅子上，闭着眼睛，全神贯注地拉着二胡。
他的手指在琴弦上灵活地跳跃着，那娴熟的技巧让人惊叹。
我静静地站在一旁，不敢打扰他。
一曲终了，老人缓缓睁开眼睛，看到了我。
他的眼神中透露出一丝惊喜，随即露出了和蔼的笑容。
“小姑娘，你也喜欢听二胡啊？”老人的声音有些沙哑，但却充满了温暖。
我点点头，说道：“爷爷，您拉得真好！”老人笑了笑，说道：“这二胡啊，跟了我一辈子喽！”说着，老人轻轻地抚摸着手中的二胡，眼神中充满了深情。
“这把二胡，是我年轻的时候，用省吃俭用攒下来的钱买的。
那时候，日子过得苦，但只要拉起这二胡，心里就觉得甜。
”我仔细地看着这把二胡，它的琴身已经有些磨损，琴弦也略显陈旧，但在老人的手中，却仿佛有着无穷的魅力。
“爷爷，您一定拉过很多好听的曲子吧？”我好奇地问道。
老人点了点头，说道：“那可不，年轻的时候，我经常在村里给大家表演。
后来啊，来到了城里，工作忙了，拉得就少了。
但这二胡，我一直都带在身边，就像一个老朋友。
”说着，老人又拉起了一首曲子。
这一次，我仿佛看到了老人年轻时在舞台上的风采，看到了他为了梦想而努力的样子。
在那悠扬的二胡声中，我感受到了老人对音乐的热爱，对生活的执着。
这把二胡，对于老人来说，不仅仅是一件乐器，更是他生命中的珍藏，是他一路走来的见证。
看不见的珍藏的初中作文
看不见的珍藏的初中作文
哎呀，说起这“看不见的珍藏”，我就想起那次特别有意思的经历。
有一回，我去参加一个二手物品的交换活动。
在一个角落里，我发现了一个旧箱子，看起来破破烂烂的，没啥特别。
可我心里就像有个小虫子在挠痒痒，总觉得这里面有啥宝贝。
我打开那箱子，里面都是些旧书、旧报纸啥的。
我有点失望，“哼，这能有啥好东西。
”但就在我准备把箱子盖上的时候，发现一本书里夹着一张旧照片。
这照片都泛黄啦，上面是一群人站在一个老房子前面，笑得可开心了。
我仔细看了看，发现照片背面写着一些字。
哎呀，那字写得歪歪扭扭的，费了我好大劲才看明白。
原来这是一群小伙伴的合影，他们曾经在这个老房子里度过了一段特别美好的时光。
我就想啊，这照片对别人来说可能没啥用，可对照片里的人来说，那得多珍贵呀。
这不就是看不见的珍藏嘛，藏在这旧照片背后的回忆和感情，才是真正的宝贝。
后来，我把这照片好好地收起来，想着说不定哪天能找到它的主
人，把这份珍贵的回忆还给他们。
你看，这看不见的珍藏，有时候就藏在那些毫不起眼的角落里，等着我们去发现。
就像这次，一张旧照片，背后却是满满的温暖和故事。
所以呀，说不定在我们身边，还有好多这样看不见的珍藏，等着我们用一颗好奇的心去找到它们呢。
看不见的珍藏作文提纲
看不见的珍藏作文提纲
你有没有一些看不见,却十分珍贵的东西呢?我有一个非常特别的"藏品",它们都是无形的,却是我最宝贵的财富。
首先是亲情。
家人的爱是永恒存在的,可以温暖我内心,给予我无尽力量。
爸爸妈妈的呵护、兄弟姐妹的陪伴,这是我最宝贵的财富,即使看不见也无法被剥夺。
其次是友谊。
真诚的朋友陪伴是弥足珍贵的。
有谁能体会到在最黑暗的时刻,朋友的一句话就能拨开阴霾?有谁能理解在最孤独的时候,朋友的一个拥抱就能温暖全身?友谊就像一线生机,照亮我前行的道路。
再者是知识。
知识就像一盏永不熄灭的明灯,指引着我不断成长。
每一次新的学习,都会给我带来新的启示,开启新的视野。
知识陪伴我左右,成为与生俱来的宝藏。
最后也是最重要的,是对生活的热爱。
生命的意义不在于拥有多少,而在于体会多少。
我热爱生活的点点滴滴,欣赏大自然的美好,感悟生命的可贵。
这种热爱使我永不枯竭,永远年轻。
这就是我那些看不见的珍藏。
它们虽无形无质,却是我人生中最宝贵的财富。
有了它们相伴,我的生活才会灿烂多彩,才会拥有无穷力量。