八年级历史下册第三单元第9课对外开放基础检测新人教版

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部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》知识点总结+练习

【初中历史】八年级历史下册第9课《对外开放》知识点+练习经济特区的建立※ 1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。

※ 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

特区为什么“特”：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨和港澳侨胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

对外开放领域的扩大沿海开放城市：1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。

※沿海经济开放区：1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。

随后与延伸到辽东半岛、山东半岛和其他一些沿海市县。

※1988年，建立海南岛经济特区。

※1990年，建立上海浦东开放区。

内地：1992年，对外开放纵向推进，开放了重庆、武汉等沿江城市。

满洲里等陆地边境城市。

昆明、乌鲁木齐等内地省会城市。

随后又开放内地的一些市县。

※对外开放的格局：经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地加入世界贸易组织※ 2001年12月，我国成功加入世界贸易组织。

加入WTO的影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

1、经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇，在短短的几年内发展成为一座现代化的城市，成为我国经济特区的代表和对外开放的"窗口"。

它是A.深圳B.厦门C.汕头D.珠海2、我国的对外开放开始于A.经济特区的创办B.沿海经济开放区的开辟C.沿海开放城市的设立D.内地的开放3、2009年10月举办的"奋进的江苏一一庆祝建国60周年"图片展，全面展示了60年来，特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。

国家最早批准江苏对外开放的是A.经济特区B.沿海经济开放区C.沿海开放城市D.经济技术开放区4、我国全方位对外开放格局形成的步骤是A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地5.实行对外开放的最终目的是A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济6．改革开放以来，我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。

八年级历史下册第9课改革开放素材新人教版

第9课改革开放一、对农村的改革1、目的：以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。

2、典型：安徽凤阳小岗村3、形式：家庭联产承包责任制。

4、影响：农村开始富裕起来，随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

二、对外开放的措施（1）1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区；（2）开放了广州、上海等14个沿海城市；（3）增设了海南经济特区；（4）设立上海浦东开发区。

浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。

（5）形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

三、对城市的改革1、时间：从1985年起2、重点：国有企业3、主要内容。

（1）把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；（2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；（3）实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

（4）1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大、中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进；对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。

4、简要概述我国农村和城市经济体制的概况。

你从中能得出什么结论？（1）农村：逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产的得到大发展；随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

（2）城市：1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。

主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

1992年后，国有企业改革的步伐加快，大中型企业向着建立现代企业制度迈进，小型企业采取改组、联合等形式，加快改革步伐。

人教部编版八年级历史下册第9课对外开放同步练习

人教部编版八年级历史下册第9课对外开放一、选择题1．德国财经网称“雄安新区”是“中国新区3.0”，同时，深圳与浦东的崛起之路反复被说起。

据此推断合理的是A．浦东新区迈出我国对外开放的第一步B．深圳特区是我国90年代对外开放的重点C．深圳和浦东的崛起，是我国改革开放取得成果的体现D．深圳和浦东的崛起，标志农村经济体制改革不断深入2．“边陲小镇，首批特区，一夜崛起，开放窗口”所描述的城市是A．厦门B．汕头C．深圳D．珠海3．中共十一届三中全会后，中国对外开放呈现出全方位、多层次、宽领域相结合的特点。

“全方位”主要是指是A．全国范围内的对外开放B．全行业对外开放C．对世界所有国家开放D．对所有周边国家开放4．改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是（）A．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地B．经济特区—沿海开放城市—经济三角洲—沿海经济开放区C．沿海开放城市—经济特区—沿海经济开放区—内地D．经济三角洲—经济特区—沿海经济开放区—内地5．揭示历史的因果联系，是历史学习的重要且标。

下列史事与结果之间的因果对应关系不正确的是A．《辛丑条约》的签订——清政府沦为列强统治中国的工具B．九一八事变的爆发——揭开了世界反法西斯战争的序幕C．中共十一届三中全会的召开——实现了新中国成立以来党的历史上的伟大转折D．1988年国家决定建立海南岛经济特区——全方位对外开放格局正式形成6．2019年4月，智利总统皮涅拉在中国访问期间，考察了被称为对外开放“窗口”的城市，他不禁发出了这样的感叹：“还有什么是这个城市制造不出来的！”这个城市是A．深圳B．珠海C．厦门D．上海7．依靠国家优惠的政策，引进先进的科技和管理经验，使深圳等地成为一个伟大的支点。

这个“伟大的支点”是A．开辟沿海经济开放区B．开放沿海城市C．设立经济特区D．开发上海浦东开发区8．1992年及以后的几年，我国基本形成了对外开放的新格局其特点是（）A．全方位、多层次、深领域B．宽方位、多层次、全领城C．全方位、深层次、宽领域D．全方位、多层次，宽领域9．关于中国加入世贸组织的原因，以下分析不正确的是A．有助于中国目前的经济体制转型B．进一步促进中国的对外开放，实现“走出去”战略C．可以更好地阻挡外国经济势力的进入D．符合世界经济全球化的潮流，是中国更加融入世界经济10．二十世纪八九十年代的中国对外开放领域逐步扩大，下列城市按照开放的时间先后顺序排列正确的是（）A．厦门---浦东---海南岛---重庆；B．厦门---海南岛----浦东---重庆C．浦东---海南岛---厦门---重庆D．厦门---重庆---海南岛---浦东11．在对外开放的过程中，我国逐步形成了全方位、多层欠、宽领域的对外开放格局。

人教部编版《历史》八年级下册第三单元第9课对外开放同步检测

第9课对外开放1.“如果我们追同新中国融人世界的历史那1980年打开的第一扇窗则需我们永远铭记。

”1980年我国首先设立的四个经济特区是( )①深圳②珠海③上海④汕头⑤厦门A.①②③④B. ②③④⑤C.①③④⑤D. ①②④⑤2.一个外国旅游困到我国广东省旅游观光,要求参观在该省设置的中国最早的经济特区。

假如你是这个团的导游,你不应该带他们去下列哪个城市( )A深圳市 B珠海市 C汕头市 D.厦门市3.中国对外并放的进程中,20世纪80年代和90年代的典型代表分别是( )A.深圳和上海浦东B.海南和天津C.厦门和南通D.广州和连云港4.1984年,有国际媒体评论:“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国。

它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。

”这个一大胆行动“指的是(A.开放11个沿海城市B.设珠江三角洲开放区C设立深圳经济特区 D. 开放上海浦东新区5.歌曲《春天的故事》中唱道:1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边面了一个图，”它歌颂了邓小平同志在探索建设中国特色社会主义道路中的哪一丰功伟绩( )A.在深圳珠海等地设立经济特区B.提出“一国两制”构想C.实行家庭联产承包责任制D.提出科学技术是第一生产力6.在中国改革开放史上。

有一个关键词注定让人们无法忘记那就是“经济特区”。

40年来，它在我国经济发展中书写了浓墨重彩的一笔，下列不属于我国首批经济特区的是( )A.深圳B.广州C.汕头D.珠海7. 20世纪80年代，它已发展成为现代化的城市，是经济特区的代表,是我国对外开放的“窗口”，被外国人称为“一夜崛起之城”，它是( )A.上海 B深圳 C.珠海 D.厦门8.改革开放以来，我国设立了深圳等经济特区。

经济特区的设立( )A.成为农村改革的开端B. 标志对外开放格局形成C.推进了经济体制改革D.回应了邓小平南方谈话9.我国全方位对外开放格局的形成是在( )A.建立经济特区以后B.设立沿海开放城市和经济开放区以后C.开发开放上海浦东以后D.开放内陆省会城市和边境城市以后10.中国加入世界贸易组织以来,出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，成为世界第大出口国和第二大进口国，经济总量由第六位跃升到第二位。

2023八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放说课稿新人教版 (1)

《对外开放》说课稿【核心素养目标】1、知识与能力：知道经济特区的建立和发展，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；理解中国加入世界贸易组织的作用；了解认识历史的多种途径和方式，提高观察地图和处理历史信息的能力。

2、过程与方法：在了解对外开放史实的基础上，理解对外开放对中国发展的重大意义；在运用地图了解对外开放的过程中，掌握观察和分析地图的方法。

3、情感态度与价值观：认识改革开放史实我国强国之路，我们要毫不动摇地坚持改革开放；认识改革开放的重要性，培养面向世界的意识。

教学重难点重点：深圳等经济特区的建立;对外开放的格局。

难点：理解经济特区的作用和影响。

教学过程一、经济特区的建立1.经济特区的建立史料A.导入新课：出示列强瓜分中国漫画，探究原因：闭关锁国出示材料：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术…,是不可能的。

——《邓小平文选》”（引入中共十一届三中全会决策：改革开放）要怎样对外开放？播放歌曲《春天的故事》，并出示歌词（歌词中“一个圈让一座有一座的高楼大厦崛起。

”这个圈是邓小平为代表的中共中央对外开放上坐的一个尝试。

在几个地方建立起一块特殊的区域——经济特区）1979年 4月邓小平首次提出要开办“出口特区”，后于1980年 3月“出口特区”改名为“经济特区”，并在深圳加以实施。

按其实质，经济特区也是世界自由港区的主要形式之一。

史料 2 1979年 7月，中共中央、国务院同意在广东省的深圳、珠海、汕头三市和福建省的厦门市试办出口特区。

1980年 5月，中共中央和国务院决定将深圳、珠海、汕头和厦门这四个出口特区改营为经济特区。

截至目前中国大陆地共有 7个经济特区。

中国经济特区诞生于 70年代末，80年代初，成长于 90年代。

经济特区的设置标志中国改革开放进一步发展。

教师：十一届三中全会后，中国迈开对外开放的步伐，最早建立的四个经济特区是哪四个？其中对外开放的“窗口”是哪儿？学生：深圳、珠海、汕头、厦门。

部编版八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放课时作业(含答案)

第9课对外开放01知识管理知识点1经济特区的建立建立：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。

深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

知识点2对外开放领域的扩大过程：1984年14个沿海城市→1985年长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988年海南岛经济特区→1990年上海浦东开发区→1992年内地省会和自治区首府格局：中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

知识点3加入世界贸易组织2001年12月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

1.中国最早设立的经济特区中，有三个属于广东：深圳、珠海、汕头；一个属于福建：厦门。

2．对外开放与旧中国的“门户开放”有本质区别，即对外开放是建立在维护国家主权、平等互利基础上的主动开放，而旧中国的“开放”是建立在不平等条约上的被动开放。

02基础过关知识点1经济特区的建立1．“任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。

”邓小平的这一讲话主要强调了(B)A．进行国有企业改革的重要性B．实行对外开放的重要性C．实现民族伟大复兴的重要性D．赶超先进国家的重要性2．“十一届三中全会后，从半闭关锁国状态下苏醒的中国快马加鞭追赶世界。

如我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。

”文中的“第一扇‘窗’”是指(A) A．设立经济特区B．设立沿海经济开放区C．设立经济技术开发区D．开放沿江、边境城市3．邓小平说：“特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。

(新人教版)2019八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放教案

1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：经济特区的建立；加入世界贸易组织教学难点：对外开放格局初步形成的过程、特点；加入世界贸易组织的意义2教学过程一、导入新课思考问题：1．在中国古代历史上，对外贸易发展最繁荣的时期是什么时期？2．中国近代史上何时开始采取闭关政策？教师小结：唐朝是我国古代历史上对外贸易发展的一个鼎盛时期，从明朝中叶开始采取闭关政策。

我国早在公元前四五世纪就与古希腊有贸易往来，到了盛唐时期，已有了“丝绸之路”和七条国际海陆通道，促进了经济的繁荣和发展。

明朝的郑和七下西洋，进一步促进了经济贸易的发展，但是到了明朝中叶，为了躲避倭寇在东南沿海地区的进犯，采取了消极闭关政策，直到西方列强用大炮轰开了中国的国门，翻开了中国近代史屈辱的篇章。

历史证明了封闭就会落后，开放才能发展。

今天我们就来学习第9课：对外开放。

二、新课讲授目标导学一：经济特区的建立1．播放歌曲《春天的故事》，多媒体出示歌词：歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……”2．提出问题：歌词中“画了一个圈”是指什么？提示：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。

3．引导学生回答：国家对这个“圈”采取了怎样的特殊政策和灵活的措施？提示：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

4．史料解读：“任何一个国家要发展……不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。

”——邓小平5．教师提问：结合上述材料，思考对外开放的必要性。

提示：世界经济正在向全球化方向发展，任何国家孤立于世界经济之外，都不可能获得发展。

中华人民共和国成立前长期处于停滞和落后状态，其中一个重要原因就是闭关自守。

对外开放是时代的潮流，是实现社会主义现代化建设的必要条件。

八年级历史下册第三单元第9课《改革开放》课堂达标训练题新人教版

第9课《改革开放》一、选择题:1.一个外国旅游团到我国福建省旅游观光，要求参观在该省设置的中国最早的经济特区．假如你是这个团的导游，应带他们去下列哪个城市（）A.深圳市B.珠海市C.汕头市D.厦门市2.在全国对外开放的新格局中居于“龙头地位”的是（）A.沿海开放城市B.沿海经济开放区C.内地开放城市D.经济特区3.下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是（）①珠海②汕头③广州④重庆。

A.①②B.②③C.③④D.①④4.我国对外开放的格是（）A.经济特区--沿海开放城市--沿海就开放区--内地B.沿海开放城市--经济特区--沿海就开放区--内地C.经济特区--沿海就开放区--沿海开放城市--内地D.内地--经济特区--沿海开放城市--沿海就开放区5.对人们喜爱的文艺术形式，其内容的变化也折射出历史的巨变．下列对联映实发生在革开放之后的是（）A.万里山河归人民，五亿群众庆新生B.放开肚皮吃饭饭，鼓足干劲搞生产C.所根农村干革命，广阔天地炼红心D.联产承包展新貌，自主经营显生机6. 2015年中国市场利润较高的行业包括计算机、汽车、小家电、通信、软件等等，社会上许多游资纷纷涌入这些行业。

表面上资金的流向是自发的，但都与一只看不见的手息息相关。

这说明我国现阶段A.以单一公有制为主B.实行的是社会主义计划经济C.经济发展受到过多的限制D.实行的是社会主义市场经济7. 读表《香港转口贸易的主要市场及比率（1971-1991年）》，表中中国内地“比率”A.“一国两制”的成功实践B.改革开放的实施C.“科教兴国战略”的实施D.中国重返联合国8. “20世纪的最后20年，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页”。

“传奇的一页”首先是从哪里开始A.机关B.企业C.农村D.城市9.小宇同学带着一个研究性课题，收集了“政企分开”“利改税”“股份制公司”等资料。

2023八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放教学反思新人教版

对外开放
整节课我把它分成两部分来完成，第一部分设置为“引进来”，第二部分为“走出去”。

优点：
1、整节课用问题去引导学生，图文结合。

主要以发动学生自学为主，学生活动形式也比较多样，有小组讨论、有自主探究及合作探究还有抢答环节，学生的参与热情高。

2、课堂语言比较生动，把中国比作一-家人，从这家人的生活状况的变化得出不同时期我国对外开放侧重点的不同，再结合一些现实的例子来完成本课的学习。

时间明确、条理清晰还增强了学生对图的感知能力。

3、问题的设置有层次性，从易到难。

合作探究题对比近代通商口岸与经济特区的设置之间的异同。

加深学生对新中国对外开放的认识。

不足：
1、在具体知识点和教学环节的过渡上，还有点欠缺，如果能结合教学要求，做些适当的过渡，积极的引导，有利于学生对知识的理解，把握整节课的知识脉络，提高课堂教学的效果。

2、提问过于集中，忽略了一部分同学，如能扩大提问面，使更多的学生参与进来，就能活跃课堂气氛，也有利于老师教学活动的顺利展开。

措施：
在知识的熟练程度上及语言的组织上多下工夫。

课堂提问尽可能地让每位学生参与进来，提高课堂效率。

1。

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课《对外开放》教案新人教版

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课《对外开放》教案新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课《对外开放》教案新人教版
教学内容分析
本节课的主要教学内容是中国特色社会主义道路下的对外开放政策。具体涉及的是八年级历史下册第三单元的第9课《对外开放》的内容。这部分内容主要介绍我国自1978年开始实行改革开放政策，逐步形成中国特色社会主义道路的过程。教学内容会涉及到改革开放的背景、意义、取得的成果和影响等方面。
-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的：
-巩固学生在课堂上学到的对外开放政策的相关知识点和技能。
-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。
-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。
教学资源拓展
1.拓展资源
-对外开放政策的历史背景：介绍我国在20世纪70年代末期面临的经济困境和国际形势，以及改革开放政策出台的背景。
学生活动：
-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解对外开放政策的基本内容和意义。
-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源：
-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。
教学难点与重点
1.教学重点
（1）改革开放政策的背景和意义：理解改革开放是在中国特色社会主义道路指导下，为解决社会主义建设中存在的问题和矛盾，而采取的一项重大战略决策。

人教部编版八年级历史下册第9课对外开放练习题(有答案)

第9课对外开放练习题一、填空题1.1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。

深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

2.我国在经济特区实行特殊的经济政策和经济管理体制。

3.改革开放后，中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

4.2001年12月，中国正式加入世界贸易组织，加入世界贸易组织为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

二、选择题5.邓小平说：“特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。

”1980年，国家首先设立的四个经济特区是（ D ）①深圳②厦门③上海④汕头⑤珠海A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤6.“任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。

”邓小平的这一讲话主要强调了( B )A．进行国有企业改革的重要性B．实行对外开放的重要性C．实现民族伟大复兴的重要性D．赶超先进国家的重要性7.2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立雄安新区，这是千年大计、国家大事。

改革开放后，成为经济特区的代表，对外开放“窗口”的是（ D ）A.上海浦东开发区 B.海南经济特区C.厦门经济特区D.深圳经济特区8.“十一届三中全会后，从半闭关锁国状态下苏醒的中国快马加鞭追赶世界。

如我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。

”文中的“第一扇‘窗’”是指( A )A．设立经济特区B．设立沿海经济开放区C．设立经济技术开发区D．开放沿江、边境城市9.下列哪一城市既是中国近代史上第一批被迫开放的通商口岸，又是现代史上设立的第一批经济特区（ D ）A .上海B .深圳C .南京D .厦门10.“1984年广东的出口额超过1000亿元，比1978年增长238%。

”“增长”的主要原因是( C )A．人民公社化运动的发动B．家庭联产承包责任制的实行C．经济特区的建立D．国有企业改革的启动11.1980年，经济特区的稳定，实现了我国在20世纪最后20年的历史大跨越。

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放学案新人教版-新人教版初中八年级下

第9课对外开放课前自主预习知识点1 经济特区的建立1.建立:1980年,中央决定在某某、某某两省兴办某某、某某、某某、某某4个经济特区,实行特殊的经济政策和经济管理体制。

2.政策:允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

3.成效:取得明显成就。

某某在短短的几年内,建设成为一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

4.作用:对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

知识点2 对外开放领域的扩大5.扩大过程(1)沿海开放城市:1984年,中国进一步开放某某、某某、某某、某某、某某、某某等14 个沿海城市。

(2)沿海经济开放区:1985年,中国把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。

随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、某某半岛及其他沿海地区的一些市县。

1988年,某某岛被划为经济特区。

1990年,某某浦东开发区也建立起来。

(3)内地开放城市:1992年,对外开放的地域向纵深推进,相继开放了某某、某某等沿江城市,满洲里等陆地边境城市和某某、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府,并实施灵活的鼓励外商投资的区域经济政策。

随后几年,又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县。

6.对外开放格局:中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

知识点3 加入世界贸易组织7.背景:对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐,促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。

8.时间:2001 年12月,中国成为世界贸易组织的成员。

9.影响:为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。

课堂基础达标知识点1 经济特区的建立1.1979年4月,首次提出要开办“出口特区”,后于1980年3月,“出口特区”改名为“经济特区”。

人教部编版八年级下历史第9课对外开放(知识点总结+过关训练+答案)

第9课对外开放知识要点一、经济特区的建立1.概况：1980年，中共中央决定兴办_________ 、__________ 、________ 、___________ 4个经济特区。

其中，_________在短短的几年里，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

2.作用：设立经济特区，对引进________、_________和_________，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用；有利于中国融入世界，让世界了解中国。

二、对外开放领域的扩大1.1984年，进一步开放________个沿海城市。

2.1985年，把__________三角洲、_________三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区，并扩展到辽东半岛、山东半岛一带。

3.1988年，___________被划为经济特区。

4.1990年，_____________也建立起来。

5.1992年，对外开放的地域又向纵深推进，相继开放重庆等沿江城市、满洲里等边境城市、昆明等内地省会。

6.形成了“___________ —沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、____________的对外开放格局。

三、加入世界贸易组织1.加入：______________年，中国成为世界贸易组织的成员。

2.意义：为我国参与________________开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

难点释疑1.本课对外开放重要历史事件：2.建设经济特区的意义：建设经济特区，可以增强同国外的经济技术的交流与合作，学习国外先进的科学技术和管理经验，有利于人才的培养，有利于中国社会主义现代化建设更快、更好地发展；同时，也有利于世界了解中国，扩大中国的国际影响。

过关训练一、单项选择题1.深圳从只有“一条街道、一盏红绿灯、一个小公园”的小镇，迅速崛起成为一座现代化大都市，这得益于（）A.城市经济体制改革B.“一五”计划C.邓小平的南方谈话D.改革开放2.邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，知识的窗口，管理的窗口，也是对外政策的窗口。

2020年春八年级下册历史第三单元第9课对外开放课后作业

2020年春八年级下册历史第三单元第9课对外开放课后作业一、选择题1．邓小平指出，它“是中国对外开放的基地和窗口……是市场取向改革的试验场所”。

“它”指的是( )A．特别行政区B．经济特区C．民族自治区D．自由贸易区2．邓小平指出：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金，是不可能的。

”邓小平主要强调了（）A．对农村进行经济体制改革B．实行对外开放的必要性C．国家对市场进行宏观调控D．建立公正合理的世界新秩序3．某同学绘制了“对外开放进程”年代尺，在图中空白处应填写的正确内容是( )A．开发开放上海浦东B．增设海南经济特区C．成立环渤海经济区D．实施西部大开发战略4．深圳后海社区居民张先生说：“我亲眼看到深圳一天天地长大、一天天地发展繁荣起来。

深圳30 年的变化真可以说是天翻地覆啊！”张先生的所见所感( )①说明改革开放符合民心①表明改革开放顺应了时代潮流①印证了社会主义制度的优越性①证明我国步入了发达国家行列A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．改革开放以来，我国逐步形成了全方位的对外开放格局，重庆市属于这一格局中的( )A．经济特区B．沿海开放城市C．长江沿岸开放城市D．内陆省会城市6．1990年，擅长打桥牌的邓小平在改革开放的十字路口打出了一张“中国王牌”，用实际行动打消了国内外对中国是否继续改革开放的疑虑，也回答了中国将以何种步伐推进社会主义事业的问题。

这张“王牌”是( )A．设立深圳经济特区B．开放14个沿海港口城市C．批准海南建省并成为经济特区D．开发与开放上海浦东新区7．我国对外开放的新格局是（）A．经济特区﹣﹣沿海开放城市﹣﹣沿海经济开放区﹣﹣内地B．沿海开放城市﹣﹣经济特区﹣﹣沿海经济开放区﹣﹣内地C．经济特区﹣﹣沿海经济开放区﹣﹣沿海开放城市﹣﹣内地D．内地﹣﹣经济特区﹣﹣沿海开放城市﹣﹣沿海经济开放区8．关于中国加入世贸组织的原因，以下分析不正确的是( )A．有助于中国目前的经济体制转型B．进一步促进中国的对外开放，实现“走出去”战略C．可以更好地阻挡外国经济势力的进入D．符合世界经济全球化的潮流，是中国更加融入世界经济9．下图为20世纪80年代中国进出口贸（亿元）易总额增长数据表。

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