培训学校校内管理制度大全
培训学校管理制度(精选9篇)
培训学校管理制度培训学校管理制度(精选9篇)在我们平凡的日常里,大家逐渐认识到制度的重要性,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
什么样的制度才是有效的呢?下面是小编为大家收集的培训学校管理制度(精选9篇),欢迎大家分享。
培训学校管理制度1为了加强校区的规范化管理,完善各项工作制度,促进学校发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及学校章程的规定,特制定本管理大纲。
一、职业操守1. 遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥;2. 维护公司形象,树立职业道德,保守公司秘密;3. 团结协作,爱岗敬业,杜绝是非;4. 尊老爱幼,不抱怨、不欺瞒;5. 不断学习,提高水平,精通课业;6. 积极进取,勇于开拓,求实创新。
二、教室常规1. 使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼;2. 有家长和学员在场时,相互应以老师称呼;3. 办公室、教室门不得随意关闭,不得在办公区与教室内吃零食;4. 教室内不得大声喧哗;5. 教室内应保持整洁,下课后应摆放好桌椅和教具,并清理干净;6. 勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生;7. 不得在办公室和教室内吸烟;8. 下班后,应检查门窗是否关闭,电源和水闸是否切断,门是否锁好,确认无误后方可离开。
三、接待规范1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理;2. 如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录;3. 如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点;4. 来访者离开时,应主动将其送至电梯门口;5. 如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料,如不知详情,应请具体人员予以解答。
6. 接待人员必须将情况记录在上门登记表上。
四、电话礼仪1. 铃声响起3声后必须接起;2. 接起电话后需亲切的使用“您好,陶氏远航教育,请问有什么可以帮到您?”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自行解决需将电话转给咨询师,使用礼貌用语“请您稍等,我将会为您找到我们资深的咨询老师为您提供帮助”;3. 电话机旁必须准备好纸、笔和热线登记表,如对方所询之人不在,需根据热线登记表上的项目如实填写,并给予转达;4. 不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号码随意告诉来电者。
教育培训机构学生管理制度三篇
3.学生受到处罚后,应认真反省,积极改正错误。学校将对改正态度良好的学生给予减免处罚或撤销处分。
4.学校鼓励学生积极参与社会实践和志愿者活动,对表现突出的个人或团队给予表彰和奖励。
四、家校合作与沟通
1.学校定期召开家长会,向家长通报学生在校表现,共同关注学生成长。
2.学校通过电话、短信、微信等方式,及时与家长沟通学生在校情况,共同解决学生问题。
3.家长应积极配合学校教育工作,关注学生心理健康,为学生创造良好的家庭环境。
4.学校设立家长意见箱,广泛听取家长意见和建议,不断改进学校管理工作。
五、附则
1.本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,学校有权予以解释和补充。
2.学校将根据实际情况,对本制度进行修订,确保其符合教育规律和学生发展需求。
3.学生及家长应认真阅读本制度,遵守相关规定,共同为学生的成长创造良好条件。
3.学生请假累计超过规定课时,学校有权要求家长到校说明情况,并根据实际情况采取相应措施。
4.学期结束时,学生考勤情况将作为综合素质评价的重要依据。
三、奖励与处罚措施
1.学校设立奖学金、荣誉称号等,对在学习、品德、特长等方面表现优秀的学生给予奖励。
2.学校对违反纪律的学生,将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。
4.学生应按时完成作业,积极参加课堂讨论,主动向教师请教问题,提高自身学习能力。
5.学生应保持良好的生活习惯,讲究卫生,合理饮食,合理安排作息时间,培养健康的生活方式。
二、考勤管理制度
1.学生应按时到校,不得迟到、早退、旷课。如有特殊情况需提前向班主任请假,经批准后方可离校。
培训学校规章制度范文(5篇)
培训学校规章制度范文尊敬的学员:欢迎你加入我们的培训学校!为了保证学习的秩序与效果,我们制定了一系列的规章制度,请认真遵守并共同营造良好的学习环境。
一、上课纪律1. 准时参加课程,迟到超过10分钟需要向任课老师请假并经过批准方可入场。
2. 在教室内保持安静,不得随意离开座位或走动。
3. 尊重任课老师,不得打断或干扰正常的上课秩序。
二、学习行为1. 认真听课,积极参与讨论与互动。
2. 完成课程中布置的作业与任务,按时交给任课老师。
3. 尊重他人的学习权益,不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
三、考勤管理1. 缺勤需要提前请假,经过批准方可缺勤。
连续缺勤超过三次需重新报名。
2. 每节课都需要在教室门口进行签到,不得代签或串课。
四、设备管理1. 学员须妥善保管个人财物,学校不负责任何丢失或损坏的财物。
2. 使用本校设备需经过老师同意,并按规定使用。
五、食品饮品管理1. 教室内禁止食用有味道或者容易弄脏的食品。
2. 禁止在教室内饮酒、吸烟或者使用其他违法物品。
六、其他规定1. 尊重学校工作人员和同学,不得进行辱骂、歧视或其他不文明行为。
2. 学校内禁止进行商业活动和传销行为。
3. 学校内禁止一切形式的赌博行为。
以上是本校的规章制度,请遵守并严格执行。
如有任何违规行为,学校将对相关学员做出相应的处理。
希望我们在良好的学习氛围中共同进步,实现自身的目标与梦想。
祝学习愉快!XX培训学校培训学校规章制度范文(2)一、教学主管1.课程设置:(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况,提前制定出切实可行的课程安排,包括平时班和寒暑班,协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级,选派合适的教师进行授课,充分发挥教师的特长,将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间,结合当地的情况,提前拟定可行性课程计划及活动方案,使课程多元、实用,配合推广部的招生,并对教师进行相应的寒暑班课程培训,保障各班次的正常教学;2.教师管理:(1)根据教学需要,按照教师的考核标准招聘教师,并对其进行岗前培训工作,使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤,尽快胜任教学工作。
培训学校管理制度(3篇)
培训学校管理制度第一章总则第一条为规范和完善培训学校的管理,确保培训学校的正常运行和教学质量的高效提升,制定本管理制度。
第二条培训学校的管理制度适用于全体培训学校的师生员工。
第三条培训学校应当依法行使其教育培训机构的职责,遵守国家有关教育培训的法律、法规、政策和规章,按照课程设置和教学计划,开展培训教学工作。
第四条培训学校应当确保师资力量雄厚,教育教学设施齐备,教学环境良好,教学方法先进。
第五条培训学校应当建立健全培训质量监控和评估机制,定期进行教学评估和学生满意度调查。
第六条培训学校应当建立学生信息管理系统,确保学生信息的安全和保密。
第七条培训学校应当建立健全教师考核和薪酬激励机制,确保教师的专业素养和工作积极性。
第八条培训学校应当建立健全学生管理制度,加强学生的行为教育和学业指导。
第九条对于违反本管理制度的行为,培训学校有权采取相应的纪律处分措施。
第十条培训学校在执行本管理制度时,应当充分尊重师生的合法权益,保障师生的学习和工作环境。
第二章师资力量建设第十一条培训学校应当建立健全教师招聘和评审制度,确保招聘的教师符合岗位要求和专业素养。
第十二条培训学校应当为教师提供持续的培训和进修机会,提高其教学水平和专业能力。
第十三条培训学校应当建立教师考核和激励机制,对于表现优秀的教师进行奖励和晋升。
第十四条培训学校应当建立教师交流和合作机制,促进教师之间的互动和学习。
第十五条培训学校应当建立教师岗位职责和工作量分配制度,合理安排教师的工作任务。
第十六条培训学校应当建立教师自我评估和互评机制,促进教师的自我反思和专业成长。
第三章教学管理第十七条培训学校应当制定教学计划,明确教学目标和内容。
第十八条培训学校应当建立教学质量监控和评估机制,定期评估教学效果和学生学习情况。
第十九条培训学校应当制定教学大纲和教材,保证教学内容的科学性和合理性。
第二十条培训学校应当制定教学方法和手段,根据学生的实际情况进行差异化教学。
培训学校管理制度范本(4篇)
培训学校管理制度范本一、引言本管理制度旨在规范培训学校的管理行为,提高学校的教育教学质量,确保培训学校的健康发展。
为此,我们制定了以下管理制度,以保障学校各项工作的顺利进行。
二、学校办学目标本培训学校的办学目标是培养学生的综合素质,提升学生的学术水平和综合能力,使每个学生都能成为有社会责任感和创造力的优秀人才。
三、学校管理组织结构1. 学校领导班子学校设立领导班子,由校长负责全面领导学校的各项工作,并由其他领导成员共同参与决策和管理。
2. 中层管理人员学校设立教务处、行政处、招生处等中层管理机构,负责具体的教务管理、行政管理和招生工作。
3. 教职员工学校拥有一支高素质的教职员工队伍,他们根据学校的工作安排,积极参与教学教研、行政管理等各项工作。
四、招生与报名管理1. 招生对象本学校主要面向中小学生以及其他需要培训的学员,通过公平公正的选拔机制,选取适合的学生进行培训。
2. 招生宣传学校应制定招生宣传方案,通过各种途径,如校园宣讲、宣传册等,向公众宣传学校的办学特色和优势。
3. 报名管理学校应建立完善的报名管理制度,包括报名时间、报名程序、报名资格等的规定,确保报名过程的公平公正。
五、教学管理1. 教学方案学校应根据国家和地方教育部门的教学要求,制定符合学生实际情况和学科特点的教学方案,确保教学的科学性和针对性。
2. 教师队伍建设学校要注重教师的培养和发展,建立健全的教师培训和考核机制,提高教师的教学能力和专业素质。
3. 学生管理学校应建立学生档案,并规范学生的出勤、行为规范等管理制度,培养学生的自律能力和良好的学习习惯。
六、行政管理1. 资金管理学校应建立财务制度,加强财务预算和费用审计,确保资金的合理利用和安全管理。
2. 设备管理学校应对教学设备进行科学配置和使用管理,定期进行设备检修和维护,确保设备的安全和正常使用。
3. 工作安排和考勤管理学校应建立合理的工作安排和考勤管理制度,提高工作效率和管理水平。
培训学校管理制度优秀8篇
培训学校管理制度优秀8篇在生活中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
一般制度是怎么制定的呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,如下是勤劳的编辑给大伙儿整理的培训学校管理制度优秀8篇,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。
培训学校管理制度篇一一、考勤制度1、各部门建立纪律簿,由队队各长负责,记录每次活动的考勤及活动情况。
2、各项活动一般不准请假。
3、因特殊情况不能参加活动,须事先向各部部长请假,否则按无故缺席论。
4、每月在团内公布一次考勤情况。
缺勤三次以上活动的,不得参加评优。
二、日常工作制度1、艺术机构活动室不对外开放。
2、场地:艺术机构的活动场地适用于团内的日常排练,不得外借,活动场地钥匙由专人保管,根据训练时间开关门,并做好场地清扫各队需要活动室时应向办公室提前申请并登记,以免冲突。
3、保持活动室卫生,严禁在活动室抽烟,吃零食等,违者重罚。
4、学期初,艺术机构要制定工作计划,计划要求全体团员了解并报告团委。
计划包括:工作目标,训练安排,演出安排,自身建设,学习安排,重点要解决的问题,经费预算等。
5、学期初,各部门要根据艺术机构整体工作指导思想和计划安排制定本队的工作和活动计划,要让全体队员了解,并报艺术机构管理办公室。
计划内容包括:工作目标和重点,月度工作安排,保证措施,所需经费预算,需要得到的支持和帮助等。
6、每次重大活动完成后,各分团应及时总结,表扬先进,批评落后,指出努力方向并报艺术机构管理办公室。
7、每学期末,艺术机构和各部门要有工作总结,艺术机构的工作总结以书面形式报团委。
总结的内容包括:工作目标的。
实现情况,具体工作的内容,方法,工作经验,存在的问题,改进措施等。
8、每次活动,艺术机构各部应分工明确,相互协调,促使工作和谐进行,对于出现的问题追究的各部各负责人。
9、艺术机构管理办公室每月举行一次工作例会,研究工作,交流情况,特殊情况可随时召开不同范围的干部会议。
培训学校的各种规章制度
培训学校的各种规章制度第一章总则第一条为了规范学校教学管理,维护师生利益,促进学校和谐发展,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校全体教职员工和学生。
第三条学校遵循“以人为本,科学管理”的原则,倡导“严格要求,严格管理”。
第四条学校实行“从严管理,从严督导”的工作机制,建立健全管理制度。
第五条学校向学生提供高质量的教育培训服务,塑造学生健全人格,培养学生综合素质。
第六条学校严格遵守国家法律法规,保障师生的合法权益,维护学校的正常秩序。
第七条学校积极开展思想政治教育和法制教育,引导师生自觉遵守规章制度,增强法制观念和自律意识。
第八条学校鼓励和支持教职员工继续学习和进修,提高专业水平和教学质量。
第九条学校严格控制教育培训质量,对教职员工和学生的学习情况进行监督和评估。
第十条学校规章制度的修改和补充须经学校相关部门审批,并报校领导批准。
第二章师资队伍第十一条学校在招聘教职员工时,应严格按照国家相关规定进行,合理配置师资队伍。
第十二条学校应加强对教职员工的培训和考核工作,提高教师的教学水平和专业素养。
第十三条学校鼓励优秀教师参加学术交流和科研活动,提升教学科研水平。
第十四条学校建立教师评价制度,定期对教师进行考核评估,激励优秀教师,促进教职员工的成长和进步。
第十五条学校加强对教师的管理和监督,规范师德师风,维护师生关系良好。
第十六条学校严禁教职员工利用职权谋取不正当利益,严肃处理违法违纪行为。
第三章学生管理第十七条学校对学生进行严格管理,要求学生遵守学校规章制度,尊重教职员工,遵纪守法。
第十八条学校加强对学生的教育引导工作,培养学生吃苦耐劳、尊重他人、勇于创新的良好品质。
第十九条学校建立学生考勤管理制度,确保学生按时上下课,严禁早退、迟到和旷课。
第二十条学校组织学生开展各种文体活动,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。
第二十一条学校对学生的学习成绩和行为表现进行及时评估,及时发现和解决存在的问题。
培训学校管理制度范本(精选6篇)
培训学校管理制度范本(精选6篇)培训学校管理制度范本在当下社会,我们每个人都可能会接触到制度,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
以下是小编为大家收集的培训学校管理制度范本(精选6篇),希望对大家有所帮助。
培训学校管理制度范本1一、艺术团的组成1、大学生艺术团是我校学生的文化艺术活动团体,由学校艺术教育中心指导并负责管理。
2、学生艺术团下设管乐团、民乐团、舞蹈团、合唱团、星光剧社、演出中心。
3、艺术团的管理机构:艺术团艺术总监由学校艺术教育中心指定专门教师担任。
艺术团设团长一名,副团长一名,各分团团长一名。
二、团队职责与活动内容1、根据学校安排,参加和承担各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出。
2、艺术团代表学校参加各类国家、省市文艺比赛、汇演的唯一团体,代表学校参加校际学生文艺交流活动,参加省市电视、广播等媒体举办的各类文艺活动。
3、举办各类形式多样的校园文化活动,包括举办各种联欢会、舞会等活动。
三、日常管理1、艺术团的管理工作包括组织建设、成员使用、各团训练、日常活动和演出安排、成员的考核和奖惩。
2、艺术团实行定期例会和排练制度:全体成员大会:每学期两次。
各分团培训排练时间:每周两次以上。
艺术团干部每月举行一次工作例会,研究工作,交流情况,特殊情况可随时召开不同范围的干部会议。
3、艺术团成员要遵守艺术团的各项规章制度,要有饱满的精神风貌和奉献精神,勇于创新,不畏辛苦,认真参加艺术团的各项活动。
要按时参加排练和演出活动,不得无故缺勤。
凡因违反制度造成影响极坏的将立即予以除名。
培训学校管理制度范本2为严肃团风与活动纪律,进一步完善管理秩序,建立良好的团风,树立积极向上的精神面貌,加强团队意识与合作精神特制定本制度。
一、考勤制度1、考勤范围包括:会议、训练及要求各团员参加的相关活动。
2、各队建立记录薄,各队长负责记录每次活动的考勤及活动情况。
培训学校管理制度(集锦15篇)
培训学校管理制度培训学校管理制度(集锦15篇)在现实社会中,制度的使用频率逐渐增多,制度是指一定的规格或法令礼俗。
到底应如何拟定制度呢?以下是小编为大家收集的培训学校管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
培训学校管理制度1为确保本培训班的'顺利开办和教学质量,特制定以下规章制度,望全体学员共同遵守一、学员们可以先来免费试听1—2节课,确定学习时,必须先预交学费后再学习。
二、培训期间,学员们务必严格遵守有关规定,违纪者给予批评处理,严重者立即开除,并不退学费。
三、学员们不得半途而废,为确保教学质量,中途停学者不退学费。
四、学员们必须按规定时间准时上课,每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间,无特殊情况不得请假,如需要请假,则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者,老师不再为其专门补课。
五、学员们未经老师同意,不得随意动弄教学器材。
教学器材全部属于私人财产,有意损害者,加价赔偿。
六、培训期间出现其它事故,按实际情况作出相应处理。
培训学校管理制度2一。
本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。
学员应遵守本中心各种规章制度,积极参与学校和班级组织的英语活动。
二。
尊师重教,谦虚好问,勤奋学习。
三。
做好每堂课预习工作,上课前仔细检查是否携带所需的'学习资料和作业,不带与学习无关的东西。
四。
学习态度端正,上课仔细听讲,积极参与。
同学之间互相帮助、共同提高。
不准迟到早退,若因病因事不能上学,应及时请假。
课后认真复习,逐步养成良好的学习习惯。
五。
上课时间不能在课堂随意走动。
不允许用手机和在教室内喝水吃东西。
课间休息,严禁追逐推搡。
六。
上课期间,学生不得随意离校,无故缺席。
因病或有其他特殊情况要离校者,必须用英文向校方写请假条,经批准后方可离校。
事先有急事不能写请假条者要补写请假条,没办手续而缺课者做旷课处理,旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者,做自动退学、弃学处理,学费不退。
培训学校管理制度大全
培训学校管理制度大全第一章总则第一条为规范培训学校的管理,保障教育教学质量,促进学校健康发展,特制订本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有教职员工及学生,具有法律约束力。
第三条学校实行民主管理,依法治校,坚持质量第一,服务至上的原则,树立人本主义观念,注重全员参与,共同推动学校发展。
第四条学校遵循国家教育法律法规及相关政策,加强与上级单位之间的联系与配合,不断提升综合办学水平。
第五条学校积极倡导“以人为本、立德树人”的办学理念,为学生提供全面发展的机会,促进学生成长和健康发展。
第六条学校设立学生处、教务处、财务处等职能部门,明确部门职责和工作任务,形成依法治校,依规管理的机制。
第七条学校定期开展各类培训和学习活动,提高教职员工的综合素质和专业技能,丰富学校的教育资源和教学内容。
第八条学校建立健全教师队伍管理制度,加强教师业绩考核和培训,提升教师综合素质,促进师资队伍建设。
第二章学生管理第九条学校建立健全学生管理制度,促进学生全面发展,在学习、生活、实践等方面给予指导和帮助。
第十条学校加强学生心理健康教育和管理,定期开展心理辅导和活动,关注学生的心理变化和发展,及时解决学生的心理问题。
第十一条学校建立学生守则和行为规范,规范学生的行为和言行,强调自律意识和社会责任感,培养学生的良好品德和习惯。
第十二条学校加强学生奖励与处分工作,根据学生的表现和成绩给予奖励,并规范处分措施,维护学校的正常秩序和稳定发展。
第十三条学校设立学生处,负责学生管理工作,建立学生档案和追踪系统,及时了解学生情况和发展动态,为学生提供个性化指导和服务。
第十四条学校建立学生工作团队,加强学生干部培训和管理,提升学生干部队伍的凝聚力和影响力,发挥学生在校园管理和服务中的作用。
第十五条学校制定学生管理规定,明确学生权利和义务,倡导学生自治和自我管理,建立学生参与学校管理的机制,促进学校和学生之间的良好关系。
第三章教师管理第十六条学校建立教师管理体系,规范教师的教学和科研工作,提高教师的业务水平和综合素质,促进教育教学质量的提升。
培训学校管理制度范本(三篇)
培训学校管理制度范本第一章总则第一条为规范学校内部管理,保障教育教学质量和学生权益,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于培训学校的全体师生员工,包括管理层、教师、学生及各类工作人员。
第三条学校内部管理应遵循法律法规、规章制度以及学校内部规定,注重科学性、公正性、灵活性和公平性。
第四条学校内部管理应做到统一领导、分工协作、各司其职、运筹帷幄。
第五条学校管理层应加强对各项管理制度的宣传和执行力度,为全体师生员工提供良好的学习和工作环境。
第二章学校组织第六条学校设立校长(或院长)一人,负责学校的整体领导和工作运行。
第七条学校设立各部门负责人,负责各自部门的管理,并定期向校长(或院长)汇报工作情况。
第八条学校设立班主任(或辅导员),负责学生的班级管理、心理辅导和学生活动等工作。
第九条学校设立教研组和教务部等,负责学校的教研、教学、评估和课程设计等工作。
第三章学校行为第十条学校全体教职员工应严格遵守职业道德规范,无论在工作场所还是在社会上,都应代表学校的形象,严禁违反职业道德和法律法规。
第十一条学校全体学生应遵守学校纪律,诚信学习,遵守学校规章制度,严禁在学校内部或外部从事违法违纪行为。
第十二条学校全体员工应保护学生的人身安全和隐私权,不得有虐待、欺凌等行为,发现并及时上报学校管理层。
第十三条学校全体教职员工应积极主动参与学术研究和教学改革,提高自己的教育教学水平和专业素养。
第四章学校假期第十四条学校设有寒暑假,根据教育行政部门的要求和学校实际情况确定放假日期,并提前通知全体师生员工。
第十五条学校在假期期间应制定假期学习、培训或活动计划,以提高学生的综合素质和能力。
第十六条学校假期期间,学校教职员工应做好假期工作安排,保证学校的基本运行,做好各项工作准备。
第五章附则第十七条对于违反本管理制度的师生员工,学校将依法依规进行处理并追究相应的法律责任。
第十八条本管理制度的解释权归学校所有,并保留最终决定权。
培训学校管理制度范本(二)为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍,深化教育改革,全面推进学校素质教育,培养创新人才;为全面推进课程改革,促进教师专业发展。
培训学校管理制度(精选9篇)
培训学校管理制度培训学校管理制度(精选9篇)随着社会不断地进步,制度使用的情况越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。
拟起制度来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的培训学校管理制度(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
培训学校管理制度篇1教育教学工作的前提,特制定教师人事管理制度,以抓好学校人事管理工作,造就师资强、师风纯、教风正的教师队伍。
一、全体教师必须服从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,遵守上级和学校的各项规章制度,做到遵纪守法、教书育人、为人师表,崇尚科学,反对邪教。
二、学校内部教师人事调整,由学校领导班子成员根据教师的专长和表现,召开专门会议研究讨论决定,人事调配实行一次性讨论,一经讨论确定,原则上不得变动,特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。
三、每学期对教师的各方面表现进行一次业绩考评,考评结果由高分到低分排队,末位的实行待岗;考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。
四、实行教师聘任制,学校根据教师的平时的表现和业绩考评结果,由校领导班子根据学校和岗位的需要,确定聘任教师的名单,各教师与学校签定聘任协议。
五、全体教师必须从大局出发,服从学校分工,按学校分工认真搞好本职工作,想方设法提高工作效率。
如不服从分工的,视情节轻重,在学年度业绩考评“思想表现”和“工作态度”中扣分。
六、建立教师工作考核档案,健全教师业务检查评比制度,学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查,并作好记录,对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。
七、各教师要认真学习教育法律法规各学校的各项规章制度,认真履行岗位职责,树立高尚的师德师风,积极参加继续教育和教研教改活动,提高自身的教育教学能力,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,完成学校布置的各项任务,想方设法在各自的岗位上做出成绩,为推进素质教育,提高学校的教育教学质量而努力奋斗。
培训学校管理制度(4篇)
培训学校管理制度教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养____事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。
为此,我校以《____教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。
教师主要职责1、教师应坚持四项基本原则,认真学习____主义、____思想、____和“____”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。
2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。
对学生既要严格要求,又要关心爱护。
做到言传身教,教书育人,为人师表。
3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室____的政治、业务学习和____活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。
4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。
教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。
在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。
6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。
教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。
7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。
一、学校领导在执行____决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。
培训学校需遵守规章制度
培训学校需遵守规章制度一、学校管理制度1. 学校管理机构设置:培训学校应当建立健全的管理机构,确保学校行政管理的科学有效性。
学校管理机构应包括校长办公会、学校教务处、学校学工处等部门,各部门之间应当协调合作,共同促进学校教学工作的顺利进行。
2. 教职工队伍建设:培训学校应当建立健全的教职工队伍,招聘专业素质高、业务能力强的教师,为学生提供优质的教育教学服务。
学校应当为教师提供专业培训和发展机会,激励教师积极投入到教学工作中。
3. 学校财务管理:培训学校应当建立严格的财务管理制度,确保学校资金的合理使用和安全管理。
学校财务管理应当透明公开,避免出现财务不正当行为。
4. 学校文化建设:培训学校应当注重学校文化建设,积极培养学生积极向上的品质和价值观。
学校应当倡导阳光健康的校园文化,营造和谐宽松的学习环境。
二、师生关系规章制度1. 教师管理制度:培训学校应当建立科学的教师管理制度,规范教师的日常教学和行为,保障教师的权益和利益。
学校应当倡导尊重教师、信任教师、关爱教师的教育理念,为教师提供良好的工作环境。
2. 学生管理制度:培训学校应当建立严格的学生管理制度,规范学生的行为和学习,督促学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
学校应当加强对学生的心理辅导和关爱工作,关注学生的身心健康。
3. 师德师风建设:培训学校教师应当树立正确的师德师风,成为学生学习、行为、道德的榜样。
学校应当加强师德师风教育,营造良好的师生关系。
4. 学风建设:培训学校应当注重学风建设,激励学生培养积极向上的学习态度和习惯。
学校应当加强学风教育,引导学生努力学习、自主学习、合作学习。
三、教学质量规章制度1. 课程设置和教学安排:培训学校应当设置符合学生需求和教学标准的课程,合理安排教学时间和教学计划。
学校应当注重教学质量,保证教学内容的科学性和全面性。
2. 教学方法和手段:培训学校教师应当灵活运用不同的教学方法和手段,激发学生学习兴趣和创造力。
培训学校的管理制度(必备16篇)
培训学校的管理制度(必备16篇)第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规,制定本章程。
第二条学校名称:学校第三条学校性质:自愿举办,从事非营利性社会服务活动的社会组织。
第四条办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。
第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。
第六条学校地址:第二章办学机构第七条办学规模:学校占地面积m2;建筑面积m2第八条办学层次:九年一贯制学校。
第九条办学形式:招生对象为小学适龄儿童和初中学生,小学生的学习期限为六年,初中学生的学习期限为三年。
第三章管理体制第十条学校设立董事会,董事会每届三年,董事会是学校的决策机构。
第十一条学校董事会成员人:由组成,其中均从事教育10年以上。
第十二条董事会成员热心教育事业,品行良好,具有权利和完全民事行为能力。
第十三条首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的'更换由董事会投票,全体董事半数通过。
更换董事由董事长提名,经三分之二以上董事会组员同意通过。
第十四条董事每届任期为三年。
董事期届满后可连任。
第十五条董事会行使下列职权:(一)聘任和解聘学校校长;(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;(三)制定学校发展规划,批准年度工作计划;(四)筹集办学经费,审核预算、结算;(五)决定教职工编制定额和工资标准。
(六)决定学校分立、合并、终止。
第十六条董事会每年至少召开一次会议,有下列情况之一的召开临时会议。
(一)董事长认为有必要时;(二)经三分之一以上董事组员提议时。
第十七条董事会设董事长1名,;副董事长2名,分别是第十八条副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长副董事长代其行使权利。
第十九条董事长行使下列权利:(一)召集和主持董事会议;(二)落实检查董事会决议的实施情况;(三)代表学校签署有关文件;(四)法律、法规和学校章程规定的有关权利。
培训学校管理制度(通用6篇)
培训学校管理制度(通用6篇)在日常生活和工作中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。
什么样的制度才是有效的呢?以下是小编整理的培训学校管理制度(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
培训学校管理制度1依据市教育局《关于进一步推进校本培训的若干意见》和永嘉教师进修学校关于《中小学教师继续教育校本培训管理办法》,特制定以下规定:一、机构设立1、成立以校长为第一负责人,校本培训组织机构和专人负责,相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。
2、学校科研处作为校本培训的组织机构,具体负责校本培训的日常组织、管理工作3、学校其他科室应配合校本培训。
4、校本培训的档案有专门收集、整理和归类存档。
二、考勤制度1、每次集中培训各位教师应签到。
2、在校本培训期间,如有事需提前请假。
3、按要求做好培训记录。
三、考核制度1、校长办公室做好教师校本培训出勤记录,作为认定学时依据。
2、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。
3、每学年末进行继续教育校本培训先进教师的评选。
4、校本培训考核合格者按县教育主管部门的规定认定学时。
培训学校管理制度2学校实行独立财务制度并专门开设银行帐户进行独立核算,开户行是南京银行健康路支行,帐号是xxxxxxxxxx为了进一步规范我校财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进我校事业发展,根据我校具体情况制定本制度。
一、财务管理的基本原则、任务:1、财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资金供给的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。
2、财务管理的主要任务是:合理编制学校预算,并对预算过程进行控制和管理;合理配置学校资源,努力节约开支,加强核算,提高资金使用效益,加强资产管理,防止国有资产流失;建立健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况。
培训学校管理制度范文(三篇)
培训学校管理制度范文第一章总则第一条为规范和加强培训学校的管理,提高教育质量,保障学生权益,制定本管理制度。
第二条本制度适用于培训学校的管理,包括但不限于招生、课程设置、教学管理、学生管理、教师管理、财务管理等方面。
第三条本制度以培训学校的法律法规和政策为依据,遵循公平、公正、公开的原则,注重科学、规范的管理。
第四条学校聘请一名负责管理的校长,全权负责学校的管理工作,并设立相应的管理团队。
第五条学校要严格按照国家教育部门的要求进行招生,招生过程要公开、公平、公正,不得擅自增加招生名额。
第二章招生管理第六条培训学校要按照国家的政策规定,制定招生计划,并向教育部门报备。
第七条学校要在显著位置公示招生条件、招生名额、招生程序等信息,接受社会监督。
第八条学校要对报考学生进行面试和测试,以确保学生的学习适应能力和水平。
第九条学校要根据学生的兴趣和能力,提供适合他们发展的课程和教学方案。
第十条学校要与学生和家长签订培训合同,明确双方的权益和责任。
第三章教学管理第十一条学校要制定合理的课程设置和教学计划,保证学生获得全面、系统的教育。
第十二条学校要配备合格的教师,并进行定期培训和考核,提高教师的教学水平。
第十三条学校要建立完善的教学评估制度,及时监督和评价教师的教学质量。
第十四条学校要积极引入先进的教育技术手段,提高教学效果。
第四章学生管理第十五条学校要建立健全的学生管理制度,确保学生能够健康、安全地学习和生活。
第十六条学校要对学生进行常规的健康检查,确保学生的身体状况良好。
第十七条学校要建立学生档案管理制度,包括学生个人信息、学习情况、家庭背景等。
第十八条学校要组织各类学生活动,丰富学生的课余生活,培养学生的良好品质和综合能力。
第五章教师管理第十九条学校要根据实际需要,招聘符合要求的教师,并与其签订劳动合同。
第二十条学校要对教师进行定期的培训和考核,提高教师的教学水平和专业素养。
第二十一条学校要建立教师管理制度,包括教师的绩效考核、奖惩制度等。
培训学校管理制度(精选20篇)
培训学校管理制度培训学校管理制度(精选20篇)随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用制度,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
制度到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的培训学校管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
培训学校管理制度篇1为了全面落实素质教育和新课程改革的精神,根据省、市关于教师校本培训的有关精神,加强对校本培训工作的管理,特制定如下制度:1、业务进修制度:要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时,积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。
内容包括:2、分层培训、整体推进制度:针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况,进行分层培训。
共分为三层次:年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训,分别制定相应的培训目标和计划,层层递进、环环相扣。
3、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究。
4、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。
5、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6、过程督查制度:学校对校本教研和培训工作实行动态管理,定期或不定期进行抽查。
强化六种工作态度:积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。
坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。
7、资料建档制度:学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来,做好教师个人专业成长过程资料的积累。
培训学校规章制度范本(三篇)
培训学校规章制度范本第一章总则第一条为了规范培训学校的管理,保护学生的合法权益,维护校园秩序,制定本规章制度。
第二条本规章适用于我校全体学生,包括在校生、毕业生以及其他与培训学校相关的人员。
第三条培训学校始终坚持培养德智体美劳全面发展的高素质人才为目标,弘扬社会主义核心价值观,培养学生综合素质。
第四条学校坚持科学管理、民主管理、法治管理,建立健全学生管理、教师管理、教学管理、后勤管理等各项管理制度。
第二章学生管理第五条学生应当遵守我校的各项规章制度,尊重师长、尊重同学,自觉遵守社会公德,文明礼貌待人。
第六条学生应当按时到校上课,不能擅自请假离校,如有特殊情况需请假的,需提前向班主任请假并得到批准。
第七条学生应当保持校园环境整洁,不得乱扔垃圾,不得随意涂写乱画,爱护学校设施设备。
第八条学生应当完成学校布置的作业,认真听课、做好笔记,参加学校组织的各项活动,积极参与集体活动。
第九条学生应当禁止打架斗殴、欺凌他人、损坏他人财物等不良行为,如有违反,将根据情节轻重进行相应的纪律处分。
第十条学生应当遵守学校的考试安排,不得作弊、抄袭或者以其他不正当手段获取不当利益,一旦发现将给予严肃处理。
第三章教师管理第十一条教师应当具备相应的教学经验和教育水平,遵守教师职业道德,以身作则,做学生思想道德教育的模范。
第十二条教师应当尊重学生的个性差异,关注学生的身心健康,指导学生培养良好的学习习惯,提供学生发展的适当指导和帮助。
第十三条教师应当认真备课、讲课,遵守学校教学计划,按时上课,不得违背学校教学安排。
第十四条教师应当严禁以任何形式收受学生或家长的礼品、礼金等,不得利用职务之便谋取个人私利。
第十五条教师应当与学校保持良好的沟通,积极落实学校的各项工作任务,并及时向学校报告工作进展情况。
第四章教学管理第十六条学校应当按照国家教育政策、教学大纲和学校教学计划进行教学活动。
第十七条学校应当建立健全课程评价制度,根据学生的学习情况对学生进行全面、公正的评价。
培训学校管理制度模版(4篇)
培训学校管理制度模版第一章总则第一条为了规范培训学校的管理行为,提高教师和学生的综合素质,保障学校的正常运行,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有培训学校的教师和学生。
第三条培训学校的管理原则是公正、公平、公开。
第四条培训学校的管理目标是培养学生的学习能力和综合素质,提高教师的教育教学水平,促进学校的整体发展。
第二章教师管理第五条培训学校应建立健全教师招聘和评价制度,确保招聘和评价程序的公正性和公平性。
第六条教师应遵守职业道德,不得从事任何违法、违纪行为。
第七条教师应具备相应的教育教学能力,遵守学校的教学安排,不得违反教学计划和教学要求。
第八条教师应做到严谨、负责、尽职,确保教学质量和学生成长。
第九条学校应定期组织教师培训,提高教师的教育教学水平和个人能力。
第三章学生管理第十条学生应遵守学校的纪律和规章制度,不得从事任何违法、违规行为。
第十一条学生应以诚实守信为基本准则,不得作弊、抄袭、伪造等侵犯他人知识产权的行为。
第十二条学生应积极参加各项学习和实践活动,提高自身素质和能力。
第十三条学校应建立健全学生管理机制,加强学生的思想教育和行为引导。
第十四条学校应建立健全学生评价制度,对学生的学习情况进行全面评价,及时发现和解决问题。
第四章学校管理第十五条学校应建立健全运行机制,确保学校的正常运行和教育教学质量。
第十六条学校应配备合格的管理人员,定期组织学校管理人员培训,提高管理水平和能力。
第十七条学校应建立健全校园安全保卫体系,确保学生的人身财产安全。
第十八条学校应建立健全与家长的沟通机制,保持与家长的密切联系。
第五章处罚与奖励第十九条对于违反学校规定的教师和学生,学校有权采取相应的处罚措施,包括警告、严重警告、记过、记大过、开除等。
第二十条对于表现出色的教师和学生,学校应给予相应的奖励,包括表扬、嘉奖、奖金等。
第六章附则第二十一条学校应定期对本管理制度进行评估和修订,提高管理水平和能力。
第二十二条本管理制度自发布之日起施行,具体解释权归培训学校所有。
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培训学校管理制度大全教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。
为此,我校特制定本制度。
教师主要职责1、教师应树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。
2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。
对学生既要严格要求,又要关心爱护。
做到言传身教,教书育人,为人师表。
3、教师应自觉遵守法律法规和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。
4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。
教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。
在此基础.上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。
6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。
教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。
7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。
一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。
二、坚持调查研究制度。
学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。
在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。
三、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。
学校领导每学期至少到基层校集体办公- -次,现场帮助解决实际问题。
四、坚持听课制度。
要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。
五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。
对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。
六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。
七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。
八、学校领导出差(出访),实行请假制度。
教师职业道德规范教职工礼仪规范(一)基本要求1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。
2、穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。
3、按时上、下班,遵守坐班制度,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。
4、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害他人。
5、参加政治学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关的书报,做好会议记录,早操按学校要求与学生一起做广播体操。
6、骑自行车或摩托车到校[ ]前要下车推行,自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。
7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等;不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划;未经图书管理员同意,不得拿走阅览室的书报杂志,不得“折页”、“开窗”。
8、爱护学校公物,精心保护电教器材、教具、书籍。
注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。
9、下班前,“一周校长”要检查办公室,督促关好门窗、电灯、空调、电扇等;班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。
1 0、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等;不允许带手机进课堂;不允许上班时间串办公室闲谈;不允许与学校无关的其它事情。
(二)基本修养1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。
2、与学生谈话要用热情的语调,鼓励的眼神。
既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心。
3、保持良好的心境,善于控制调节自己的情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己的形象。
4、教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。
不准用教鞭敲桌子,不坐着上课(生病除外)。
5、坚持正面教育,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚不准上课等)。
6、保持校园和办公室的安静,轻声说话,轻步走路,不打扰他人、工作、学习。
不聚在一起闲谈,无事不随便出入他人办公室。
7、尊重他人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,教师之间,不允许言行粗鲁和争吵行为,团结协作,奋发向上。
8、接待家长和来宾,要热情有礼,起立送迎。
9、不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。
不得对学生有亲疏远近的表示,不勉强家长为自己办私事。
教学常规管理制度教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面,是学校管理的重要内容,特作如下规定,希遵照执行。
一、备课基本要求1、备好课是.上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。
每个教师必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课必须以教学大纲为依据,以教材为本,从宏观.上明确本科的性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
3、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点难点,明确每- -课时应传授的知识和应掌握的技能。
4、备课既要备教材,更要备教法和学法。
要从本班学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以发展为主旨”的教学原则,激励学生当好学习的主人。
5、认真写好教案。
教案要整洁,条理清楚,能指导上课,不搞形式主义。
教案以课时为单位编写。
教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排,有教学过程(包括设计的问题),有板书设计,有练习设计,无教案不得上课。
6、提倡写教学后记,不断总结正反两个方面的经验。
二、上课基本要求1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式每个教师必须认真上好每一堂课。
2、教师上课必须准备充分,情绪稳定,精神饱满,教态亲切自然,仪表端庄得体。
3、上课前应指导学员进行必要的预习,培养学员的自学能力,提高课堂教学效果。
4、教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点,层次分明,协调紧凑。
教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得,特别要照顾后进生,力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。
5、要积极改革课堂教学方法,贯彻启发性原则,尽量采用电化教学手段,引导学生勤动脑,勤动口,勤动手,充分调动学生思维的积极性,使学员学得生动活泼,能举一反三,灵活运用。
6、坚持用普通话教学。
讲课声音清晰,响亮,表达意思明白,语言生动有趣,板书讲究。
7、严格上课纪律,做到.上课时不迟到,不会客,不接电话(特殊情况例外),不抽烟,不坐教,不拖堂。
8、结合本校课程实际,灵活调整短期插班学生课程,合理安排上课时间。
三、作业布置与批改要求1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则,既加强训练,又要注重能力的培养。
要注意作业的层次性与发展性,发展学生思维,提高实效。
2、作业要求严格,对作业要统一规范要求学生做到按质按量按时完成作业。
注意培养和训练学员养成细心审题,书写工整,格式规范的良好习惯,要注明作业时间。
还要培养学生改错订正作业的好习惯。
3、作业批改要认真、及时,要注明批阅日期。
字体端正明了,作业错误要更正,批语要多鼓励学生,指导学生自行改正。
在电脑.上批改的,可在作业后面写上批改结果。
4、要做好批改记录,要重视作业的及时讲评,要对学生的作业了解全面,掌握典型,分析综合。
1、建立优秀学员表扬奖励制度,培训结束,要对表现较好的同学给予表扬奖励,以激励学生的学习积极性,培养学生严谨的治学态度。
2、每期开学第一节课,任课教师必须把上课时间及学校制度向学员说明,让其遵守。
学员管理制度一、校规1、严格遵守作息时间,不迟到、早退,不旷课。
2、衣装整洁、朴素、美观大方,不允许穿奇装异服。
3、严禁在学校内吸烟、喝酒,禁止随地吐痰。
4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。
5、爰护学校内一切公共设施和物品,凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。
6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生,视其情节严重,又屡教不改者,分别给予警告、记过、开除的处分。
7、对品学兼优、学以致用的学员,或为学校争得荣誉的学员,学校给予表扬或奖励。
8、对学生的奖励、处分由继续教务处记入本人学习档案。
9、学员学完教学计划规定的全部课程,经考核成绩合格,发给其相应的证书。
二、学员道德规范1、明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。
2、刻苦学习,不畏困难勤于思考,虚心请教,努力掌握科学文化专业知识和技能,争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
3、尊重教师,上课认真听讲,按时完成作业,积极支持和配合教师完成教学活动,热情帮助教师改进教学方法,提高教学质量。
4、热爱集体,团结友爱,培养集体主义精神和荣誉感,积极参加集体活动。
5、遵纪守法,严格遵守学校的各项规章制度,维护正常的教学秩序,勇于向不良言行作斗争。
三、学员守则1、刻苦学习,认真听讲,按时完成作业,努力掌握基础知识和专业理论知识,树立理论联实际的学风,提高分析问题和解决问题的能力,掌握实际生产技能。
2、关心集体,爱护公物,尊重师长,团结同学。
3、遵守、维护学校的各项规章制度,国家的法律、法规和社会公德。
四、课堂守则1、按时上课,迟到者需经老师同意才能进教室就坐。
2、遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,. 上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。
未经老师,不得随便离座或进出教室。
3、上课时要认真听讲,记好笔记,不准随便说话,不得吃东西、不做与.上课无关的事情。
需向老师询问或回答老师提问时,要先举手示意,允许后起立问答。
上课时间关掉移动电话。
4、保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟。
5、爰护教室内一切教学设备、仪器、和设施,未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。