小学生安全主题班会说课稿

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国家安全日(说课稿)小学生安全知识主题班会

国家安全日(说课稿)小学生安全知识主题班会

国家安全日(说课稿)小学生安全知识主题班会一、引言大家好,今天我要和大家一起探讨一个很重要的话题,那就是国家安全日和小学生的安全知识。

作为一名小学教师,我们应该要让学生了解国家安全日的意义和重要性,同时也要教育他们一些实用的安全知识,让他们学会如何保护自己。

二、国家安全日的意义和重要性1. 国家安全意识的培养国家安全对于每一个人都是至关重要的。

国家安全日的设立,就是为了宣传国家安全理念,培养每个人对国家安全的意识。

作为小学生,应该要从小培养国家安全意识,了解什么是国家安全,如何保卫国家安全。

2. 民族团结的促进民族团结是国家安全的重要基础。

国家安全日的设立,也是为了弘扬民族团结,促进各族人民的互相理解和尊重。

作为小学生,应该要学会自尊、自爱、自强、自立,保持良好的精神风貌,培养团结意识,在学校里要互相帮助,和谐相处。

三、小学生安全知识1. 安全意识安全意识是保障人身安全的第一步。

小学生要养成安全意识,注意自己的“三心三意”:心中有责任,心中有戒备,心中有不安。

2. 食品安全食品安全直接关系人们的身体健康。

小学生要注意饮食卫生,注重用餐场所的卫生环境,不乱吃零食和路边摊食品,不食用不明来源、不合格食品,饮用干净卫生的水,防范食品中毒等意外事件。

3. 日常安全日常生活中,小学生应该要学会自己的安全保护。

如自己夜间不能独自外出,要和家长一起出门;不能在上下楼梯、过街道、穿越马路等地方嬉戏或扰乱交通;不玩火、不乱扔石子和玻璃等。

4. 网络安全随着科技的不断发展,网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

小学生应该要学会如何保护自己的网络安全,不随意泄露自己的个人信息,不聊天、发布图片等产生不良影响的内容,不下载和安装不安全的软件,不轻信陌生人的话语,避免上当受骗,同时也要知道如何处理网络安全事故。

四、班会活动设计1. 国家安全日主题班会的意义通过国家安全日主题班会,让学生了解国家安全日的意义和重要性,培养学生的国家安全意识,增强学生团结意识,提升学生的安全防范能力。

小学优秀安全说课稿范文

小学优秀安全说课稿范文

小学优秀安全说课稿小学优秀安全说课稿范文作为一名教师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。

写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小学优秀安全说课稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学优秀安全说课稿1一、说教材这课主要是帮助小学生树立安全意识,掌握一些简单的自护自救的方法很重要。

本主题主要从两个方面展开安全教育:意识告诉学生面对陌生人的时候应该树立自我保护意识,二是告诉学生居家生活容易发生的意外事故及处理方法。

二、说目标1、懂得危险无时不在,知道生活中存在危险的隐患。

2、树立安全用电、用火的意识,初步了解和掌握居家用电、用火及生活中的一些安全常识。

3、注意远离危险,学会保护自己和提醒身边的人注意安全,争做安全小卫士。

三、说学生学生由于刚接触新教学课改模式,对于新的教学模式还不太适应,不知从何说起,加之新教学模式学生活动参与式比较强,学生接触社会方方面面的一些事情还不会对应,在这节课中学生虽参与了活动,但表现不够踊跃。

四、说设计理念针对新教学模式,我才用了多媒体课件以加深对学生的掌握,中间加入活动让学生的学习兴趣充分调动起来。

五、说教法采用案例,设计活动。

六、说设计思路与设计理念首先以“同学们,老师问你们,你觉得人最宝贵的是什么?”这样一个问题,引入课题。

这样设计主要是想让学生懂得生命是最重要的,自然也就回到课题。

其次在合作交流,汇报展示这一环节中,我主要紧围绕书中三个小课题进行设计。

一是独自在家由故事引入自然吸引住大家,并加入情景表演,既锻炼了学生表现意识,同时有更好地让学生掌握了知识,增强了自我保护的意识。

二是远离危险,通过四个小问题的设计增强了学生防火防电以及生活中的一些小常识应注意的问题。

三是当我受伤时,从日常生活中的一些小事情让学生学会正确处理,还设计了一个小故事让学生学会在遇到危急时刻,我们自己又处理不了,需要救急时知道拨打火警电话119,然后自然引出匪警电话110,医疗急救120。

小学安全教育主题班会教案(精选5篇)

小学安全教育主题班会教案(精选5篇)

小学安全教育主题班会教案小学安全教育主题班会教案(精选5篇)小学安全教育主题班会教案1【班会目的】通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识与自我保护意识。

掌握一些自救自护的本领。

珍惜生命,健康成长。

【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】一谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母与家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意与小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:二家居安全1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源。

或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全1、行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。

真是令人痛心。

小学生安全教育主题班会教案5篇

小学生安全教育主题班会教案5篇

小学生安全教育主题班会教案5篇Primary school safety education theme class meeting teaching plan小学生安全教育主题班会教案5篇前言:主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。

本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学生安全教育主题班会教案2、篇章2:小学生安全教育主题班会教案3、篇章3:小学生安全教育主题班会教案4、篇章4:小学生安全教育主题班会教案5、篇章5:小学生安全教育主题班会教案篇章1:小学生安全教育主题班会教案为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,11月21日16:30我班全体同学在2教207室召开了“学生安全教育”主题班会,会议由曲海明同学主持,班主任宁利红老师出席了会议并作重要讲话。

班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

会上宁老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。

所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后,分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

然后,由每班上演由同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

小学《安全教育》主题班会教案11篇

小学《安全教育》主题班会教案11篇

小学《安全教育》主题班会教案11篇小学《安全教育》主题班会教案 (1) 教学内容: 防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

四年级主题班会说课稿-关注安全珍爱生命 全国通用

四年级主题班会说课稿-关注安全珍爱生命 全国通用

四年级主题班会说课稿-关注安全珍爱生命引言各位老师和同学们,大家好!今天,我想和大家一起探讨一个非常重要的话题——关注安全珍爱生命。

作为学生,我们的成长和学习需要一个安全稳定的环境。

保护自己和他人的生命安全是我们应该时刻牢记的底线。

因此,我们需要不断地了解和掌握安全知识,时刻保持警惕。

安全教育的重要性安全教育是学校教育的重要组成部分,也是每个学生必须掌握的知识。

为什么安全教育如此重要呢?首先,安全教育可以帮助我们认识到危险。

生活中有很多危险的事情和物品,如果我们不了解这些危险,就会很容易受到伤害。

通过安全教育,我们可以认识到哪些事情是危险的,避免发生意外事故。

比如,电线杆下面不能玩耍,空气污染的危害等。

其次,安全教育可以帮助我们学会如何保护自己。

当我们面临危险时,应该采取什么措施保护自己,需要用什么方法求助,这些都是安全教育所教授的知识。

掌握这些知识,可以让我们在危险的情况下有效地自救。

最后,安全教育可以提高我们的安全意识。

做好安全工作,不仅需要掌握科学的安全知识,更需要提高自己的安全意识。

通过安全教育的学习,我们可以认识到安全问题的重要性,切实提高自己的安全意识。

安全要注意的事项在日常生活中,我们需要注意哪些安全问题呢?以下是一些常见的安全要注意的事项:交通安全每个人都应该遵守交通规则,不乱穿马路,不乱闯红灯等。

学校安全在校内,我们必须遵守学校的规章制度,不乱扔垃圾,不乱丢书本等。

食品安全我们要注意饮食卫生,不吃过期食品,不吃街头小摊等。

消防安全在日常生活中,我们应该了解火灾的形成原因,学会如何应对火灾等情况。

应急安全遇到危险时,应该冷静应对,以有效地自救。

结尾通过这次讲座,我们了解到了安全教育的重要性,以及在日常生活中需要注意哪些安全问题。

希望同学们能够主动学习安全知识,增强安全意识,做好自我保护,共同营造一个平安、和谐的校园环境。

安全教育日(说课稿)小学生主题班会

安全教育日(说课稿)小学生主题班会

安全教育日(说课稿)小学生主题班会核心内容本次主题班会的主要目的是为了提高学生们的安全意识,让他们能够在日常生活中识别危险并采取相应的安全措施。

在班会中,我们将会围绕以下几个方面进行讨论:1.安全知识的普及:对于小学生而言,平时接受的安全知识并不够全面,因此我们需要通过班会的形式来普及相关的知识。

比如说,如何避免交通事故,火灾逃生的方法,如何与陌生人交往等等。

2.安全意识的提高:知识只是一方面,更重要的是运用知识的能力。

我们需要让学生们具备识别危险的能力,能够在面对突发事件的时候能够及时采取措施,提高自我保护的能力。

3.安全行为的培养:知道了危险的来处,意识到安全的重要性,接下来就是行动了。

我们需要通过班会的形式来培养学生们的安全习惯,让他们把安全当做一种生活方式,并能够带动家庭里的其他成员一起营造安全的生活环境。

具体实施方案为了让班会更有针对性和实效性,我们将会采取以下的措施:1.制作宣传海报:在班会之前,让学生们自己制作宣传海报,宣传常识的安全知识和注意事项。

2.模拟火灾逃生:在课堂上模拟火灾逃生,让学生们学会如何正确地逃生。

3.进行角色扮演:通过角色扮演的形式让学生们体验各种可能发生的突发事件,并通过演练,能够更好的提高学生们的现场反应能力和自我保护能力。

4.分组讨论:让学生们进行分组讨论,让他们思考各种可能发生的意外事故,然后再交流出自己的应对措施,从而更好的加强学生们的安全意识和安全行为习惯。

教学目标通过本次班会的学习,我们期望学生们能够做到以下几点:1.掌握基本的安全知识和技能,能够更好的应对各种现实中的危险和突发事件。

2.理解安全的重要性,形成良好的安全意识和安全行为习惯。

3.学会与他人协作,增加自我保护的能力。

总结本次主题班会的内容非常丰富,将会通过多种形式来呈现学生们需要掌握的知识和技能。

通过班会的学习,我们相信学生们的安全意识和安全行为习惯能够得到提高,并在日常生活中得到更好的应用。

小学生安全教育知识讲座稿(四篇)

小学生安全教育知识讲座稿(四篇)

小学生安全教育知识讲座稿老师们、同学们:大家好,今天我讲话的题目是“安全教育”。

对于每个人来说,生命都只有一次。

注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。

在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。

这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。

有关专家认为通过教育和预防,____%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

在这里向全校同学提出如下要求:一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。

严禁打架、骂人。

打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。

我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。

在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。

大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。

四、注意运动安全上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。

五、遵守交通规则和交通秩序上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

关于小学生安全教育主题班会教案(优秀4篇)

关于小学生安全教育主题班会教案(优秀4篇)

关于小学生安全教育主题班会教案(优秀4篇)在日常过程学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是白话文整理的关于小学生安全教育主题班会教案(优秀4篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

小学安全教育主题班会教案篇一一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备:收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程:1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。

2、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

(2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

教师总结:小学生安全教育日主题班会篇二一、活动目的:通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

二、活动时间:3月31日,4月4日三、活动主题:“普及安全知识,确保生命安全”。

四、活动内容:组织开展好“五个一”活动1、举行一次启动仪式。

3月31日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。

校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。

倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。

重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

安全教育主题班会说课稿

安全教育主题班会说课稿

---一、说教材本次班会的主题是“安全教育”,旨在提高同学们的安全意识,增强自我保护能力。

安全教育是学校德育工作的重要组成部分,关系到学生的健康成长。

本次班会将从交通安全、消防安全、防溺水安全、网络安全等方面进行教育,通过案例分析、互动讨论、观看视频等形式,使同学们在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。

二、说教学目标1. 知识目标:- 了解交通安全、消防安全、防溺水安全、网络安全等基本安全知识。

- 认识到安全的重要性,提高自我保护意识。

2. 能力目标:- 学会运用所学安全知识解决实际问题。

- 培养良好的安全行为习惯。

3. 情感目标:- 增强对生命的敬畏之心,树立安全意识。

- 培养同学们团结互助、共同维护校园安全的良好品质。

三、说教学重难点1. 教学重点:- 交通安全、消防安全、防溺水安全、网络安全等基本安全知识。

2. 教学难点:- 如何将安全知识运用到实际生活中,形成良好的安全行为习惯。

四、说教法学法1. 教法:- 讲授法:讲解安全知识,使同学们掌握基本的安全常识。

- 案例分析法:通过分析真实案例,使同学们深刻认识到安全的重要性。

- 视频教学法:观看安全教育视频,提高同学们的直观感受。

- 互动讨论法:组织同学们参与讨论,激发学习兴趣。

2. 学法:- 听讲法:认真听讲,掌握安全知识。

- 讨论法:积极参与讨论,提高安全意识。

- 实践法:将安全知识应用到实际生活中。

五、说教学过程(一)导入新课1. 活动:播放一段安全教育宣传片,引起同学们的注意。

2. 提问:同学们,你们知道什么是安全吗?安全对我们来说意味着什么?3. 总结:安全是我们生活中不可或缺的一部分,它关系到我们的生命和健康。

(二)交通安全教育1. 讲解:讲解交通安全知识,如过马路要看红绿灯、不横穿马路等。

2. 案例分析:分析交通事故案例,让同学们了解违反交通规则的严重后果。

3. 互动讨论:讨论如何遵守交通规则,确保自身安全。

(三)消防安全教育1. 讲解:讲解消防安全知识,如火场逃生、灭火器的使用等。

安全主题班会说课稿

安全主题班会说课稿

安全主题班会说课稿同学们好!今天我要给大家带来一个关于安全的主题班会。

在我们的日常生活中,安全问题无处不在,关系着我们的生命安全和身心健康。

因此,我们每个人都应该重视安全问题,并做好自我保护的意识和能力。

接下来,我将从交通安全、网络安全和消防安全三个方面和大家讨论。

首先是交通安全。

我们经常在街头巷尾见到交通事故的发生,很多时候是因为参与交通的人没有遵守交通规则导致的。

所以,在我们行走、骑车或开车过程中,要严格遵守交通规则。

行人要走人行道,过斑马线时要等到绿灯亮起再过马路;骑车的同学要记得戴好安全帽,遵守交通信号灯;开车的同学要遵守交通规则,父母开车带我们出行的时候,我们要系好安全带,不乱闯马路。

只有大家共同遵守交通规则,才能确保我们的安全。

接下来是网络安全。

随着互联网的发展,网络已经成为我们生活的一部分。

但是,我们在网络上也会面临很多安全问题。

首先,要保护好自己的个人隐私,不随意发布个人信息;其次,要避免上不良网站,不浏览、不分享不良信息;再次,要保护好自己的账号安全,设置复杂密码,并定期更换密码。

同时,如果发现自己或他人遭遇网络骚扰、网络欺诈等问题,要及时向老师或家长报告,并学会正确利用网络工具进行自我保护。

最后是消防安全。

火灾是十分可怕的灾害,它会给我们带来生命的威胁。

因此,我们要时刻保持警惕,做好消防安全。

首先,要注意用电安全,不乱扔烟蒂,不私拉乱接电线;其次,要学会正确使用灭火器,掌握疏散逃生的方法;再次,要定期参加火灾疏散演练,提高我们的自救能力。

只有我们学会了正确的防火知识和方法,才能在危险来临时做出正确的反应,确保自己的安全。

同学们,安全是我们生活中最基本的需求,也是我们全面发展的保证。

希望通过我们今天的班会,大家能够进一步增强安全意识,掌握防范安全事故的方法,做到预防第一、安全第一。

谢谢大家!。

安全教育主题班会说课

安全教育主题班会说课

一、说教材本次班会的主题是“安全教育”,旨在提高同学们的安全意识,增强自我保护能力。

安全教育是学校教育的重要组成部分,关系到同学们的身心健康和生命安全。

本次班会将通过案例分析、互动讨论、知识讲解等形式,帮助同学们掌握基本的安全知识,提高安全防范意识。

二、说学情当前,随着社会的发展和科技的进步,同学们接触到的信息越来越多,生活节奏加快,安全风险也随之增加。

部分同学可能对安全知识了解不足,安全意识淡薄,容易在日常生活中发生安全事故。

因此,本次班会针对同学们的实际情况,旨在提高他们的安全意识和自我保护能力。

三、说教学目标1. 知识目标:让同学们了解基本的安全知识,包括交通安全、消防安全、防溺水、防骗等。

2. 能力目标:培养同学们的安全防范意识和自我保护能力。

3. 情感目标:增强同学们的安全责任感,提高他们对生命的尊重和珍惜。

四、说教学重难点1. 教学重点:讲解基本的安全知识和自我保护方法。

2. 教学难点:培养同学们的安全防范意识和自我保护能力。

五、说教学过程(一)导入新课1. 教师播放一段安全教育视频,引发同学们对安全问题的关注。

2. 提问:同学们在生活中遇到过哪些安全问题?如何应对这些情况?(二)案例分析1. 教师列举近期发生的校园安全事故案例,让同学们了解事故的严重后果。

2. 分组讨论:针对案例中的安全问题,同学们应该如何预防?(三)知识讲解1. 交通安全:讲解交通规则,强调遵守交通法规的重要性。

2. 消防安全:讲解火灾预防知识,教授灭火器的使用方法。

3. 防溺水:讲解防溺水常识,提醒同学们不要私自下水游泳。

4. 防骗:讲解如何识别和防范诈骗,提高同学们的防范意识。

(四)互动环节1. 安全知识竞赛:以小组为单位进行安全知识竞赛,巩固同学们的安全知识。

2. 模拟演练:组织同学们进行安全演练,提高他们的应急处置能力。

(五)总结与反思1. 教师总结本次班会内容,强调安全意识的重要性。

2. 同学们分享自己的学习心得,反思自己在安全方面的不足。

《安全知识伴我行》(说课稿)-小学生主题班会通用版

《安全知识伴我行》(说课稿)-小学生主题班会通用版

安全知识伴我行一、前言安全是我们生活中必须要重视的一个方面,尤其是对于小学生来说,由于其年龄小、经验少,对于危险行为和安全知识了解不足,容易发生意外事故。

因此,为了保障小学生的人身安全,学校需要定期组织安全知识教育活动,加强安全意识和自我保护意识的培养。

在这篇主题班会通用版中,我们将以《安全知识伴我行》为主题,向小学生们传授安全知识,教会他们有效的自我保护方法,帮助他们在生活中远离危险。

二、安全知识1.交通安全–过马路要用斑马线小学生在过马路的时候,一定要找到合适的位置的斑马线,行人通过时必须在路口的斑马线上面才行。

因为斑马线是行人专用的道路标记,规定了行人通过的交通规则,能够有效地规范交通,保证交通安全。

–红灯停,绿灯行小学生要明确交通红绿灯的含义,绿灯亮时可以通行,红灯则要停下不动。

如果违反交通规则,强行闯红灯,很容易造成交通事故。

–乘坐交通工具时要系安全带当小学生乘坐汽车或者其他交通工具时,一定要系好安全带,并正确佩戴头盔,切勿随意肆意玩耍或者伸出身体外露。

因为在交通工具上,突然紧急情况的出现是很常见的,如果没有系好安全带就会发生安全事故。

2.火灾逃生知识–保持冷静当小学生发现火灾发生时,一定要保持冷静,不要惊慌失措,不要逃窜,更不要喊叫。

在这种情况下,保持理智是非常重要的。

–选择安全逃生路径小学生要擅长选择逃生通道,如有窗户,可以用床单、衣服等东西固定好并摆在窗户的联东一侧,逃生时可以从窗户往下滑。

如果家中没有窗户,可以沿着逃生口的方向发出求救信号,让消防人员前来救助。

–低姿势逃生当房间里有浓烟时,小学生一定要及时下地并尽量贴着地面前进,因为浓烟比空气重,氧气含量低,如果站在浓烟中,就很容易造成中毒,严重的话会窒息死亡,因此一定要用手捂住口鼻,尽量避免吸入浓烟。

3.防疫常识–勤洗手小学生要养成勤洗手的好习惯,要在饭前、饭后、上厕所等关键时刻洗手,切勿触摸嘴巴、眼睛、鼻子等部位,养成良好的卫生习惯。

六年级上册班会说课稿-安全教育主题班会5 通用版

六年级上册班会说课稿-安全教育主题班会5 通用版

六年级上册班会说课稿-安全教育主题班会5一、引言大家早上好!今天,我作为班主任给大家带来的主题是安全教育。

生活中存在着许多安全隐患,对于我们小学生来说,安全是非常重要的。

因此,我们必须学会如何预防事故,并具备一定的自救能力。

本次班会的主题是通用版安全教育,我将为大家介绍一些关于如何预防和应对各种事故的知识。

二、起床洗漱每天早晨的起床洗漱是一个非常重要的环节。

在起床后,我们需要立刻洗漱并更换干净的衣服,这样有助于保持身体的清洁和健康。

但是,如果使用不当,洗漱也可能会导致一些意外。

1.安全洗脸早晨起床后,首先要洗脸,这是大部分人都会做的事情。

在洗脸时,要注意水温,不要选择过热或过冷的水。

如果使用过热的水,容易烫伤皮肤;如果使用过冷的水,不仅无法有效清洁面部,还容易引起感冒等疾病。

所以,洗脸时要选择温水,并且不要用力搓揉脸部。

2.安全使用化妆品一些女生在化妆时,可能使用电吹风、卷发器、化妆镜等工具。

但是,在使用这些设备时,要注意使用方法,避免将其放在床上或被子上,以免引发短路等安全隐患。

此外,在使用化妆品时,要选择合适的品牌,以免使用过敏或有害化学成分的产品,对皮肤造成伤害。

三、上学路上在上学的路上,要注意交通安全,遵守交通规则,同时也要加强自我保护意识。

下面我将为大家介绍一些上学路上需要注意的事项。

1.交通安全上学路上,要选择安全的路线,避免走过马路中央和人流量较大的地方。

在横过马路时,要选择正规的人行道或斑马线,并且保持注意力集中,仔细观察车辆行驶的方向,做好安全防范。

2.安全饮食早餐是一天中最重要的一餐,吃清淡、营养的食物,有益身体健康。

但是,在外面买早餐时,要选择正规的餐饮店,避免购买劣质食品,以免食物中毒等安全隐患。

四、课堂安全到了学校后,要注意课堂安全,同时也要加强自主管理,做好自我保护等方面的工作。

1.必要的安全防范措施学校为了保证师生的安全,采取了许多必要的防范措施,比如安装教室门锁,设置紧急疏散通道等。

安全主题班会说课稿

安全主题班会说课稿

安全主题班会说课稿安全主题班会说课稿1一、说班会背景课间安全困扰着每一位班主任,最近校园因为学生课间奔跑、追逐打闹,发生了好几起摔倒流血缝针的事情。

为了让孩子们意识到课间安全的重要性,让他们度过一个文明、安全、有意义的课间活动,特地开展以“关注课间安全,倡导文明游戏”的主题班会。

二、说班会目的引导学生开展健康的、安全的课间游戏活动,来代替“追逐打闹”,课间安全事故的发生可大大降低。

根据主题班会的指导思想和主题内容特点,结合小学生的心理特点、内在需求,我制定了以下教育目标:(一)知道在课间要文明活动,活动中要按秩序、守规则。

(二)通过学生自己调查,展示,交流的'活动,知道课间追逐打闹的危害性,初步形成不能追逐打闹心理需求。

(三)通过交流活动,学生掌握利用课间进行消除疲劳的活动或游戏的方法并主并逐步养成自觉遵守课间游戏规则的好习惯。

(四)通过活动培养孩子自我保护意识和能力,以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

三、说活动准备(一)让学生观察校园课间不安全隐患事例并记录下来。

(二)小组合作,让学生利用网络或咨询身边的亲朋好友的方式,收集适合课间进行的安全小游戏。

(三)制作本节班会课件。

(四)布置教室。

四、说活动流程(一)结合班会目标以及高年级学生的心理特点和认知水平,本节班会有“数据导入,明确目的;学生分享,了解危害;观看视频,加深了解;小组交流,发表观点;表演小品,各抒己见;小组示范,展示玩法;自编游戏,安全至上”六个环节。

(二)第一环节“数据导入,明确目的”。

出示最近一段时间,校园课件安全事故发生的数据。

(意图:触目惊心的数据让孩子明白课间安全的重要性,课件安全教育刻不容缓。

)(三)第二环节“学生分享,了解危害”。

让学生分享在校园观察到的不安全事例。

(意图:让学生知道危险就在身边,课间追逐打闹的危险性,初步形成课间不可追逐的心理需求,进而达到不去伤害别人和不被别人伤害的目的。

)(四)第三环节“观看视频,加深了解”。

安全教育(说课稿)2022-2023学年主题班会四年级 通用版

安全教育(说课稿)2022-2023学年主题班会四年级 通用版

安全教育(说课稿)
教学目标
•了解安全问题的重要性
•掌握基本的安全常识
•能够应对突发情况
教学重点
•儿童安全常识
•安全自救能力
教学难点
•如何应对突发情况
•儿童安全意识的培养
教学方法
•情境引导法
•模拟演练法
•图片解说法
教学内容
安全常识
1.安全意识的培养,如何保护自己的人生财产安全,避免意外伤害
2.火灾逃生常识,如何正确使用灭火器
3.道路交通安全常识,如何穿过斑马线,如何乘坐电梯
4.食品安全常识,如何正确用火、煮饭、洗菜等,如何避免意外中毒
5.其它安全常识,如何正确使用电器、避免电骑及交友安全等
6.安全知识巩固练习:针对学生的实际情况,制定答题调查等巩固练习
安全自救
1.火灾自救方法,如何避免火源,减轻烟雾伤害,火灾后如何安全逃生
2.地震时的自救方法,如何正确躲避,躲避的注意事项,排除障碍等
3.溺水自救方法,如何正确露出头呼救,如何正确打游泳,如何打拋织救
4.其它安全自救,如何正确使用急救箱,识别突发疾病症状等
5.安全自救巩固练习:通过模拟演练及图文材料的解说,加深学生对安全自救的理解和应对能力
教学反思
本节课从学生的实际生活出发,通过情境引导,模拟演练以及图文解说等方式加深了学生对安全常识以及自救技能的掌握。

但是,在教学过程中,我发现有些学生的安全意识还不够强,对于一些突发情况不知道如何应对,接下来,我会更加注重培养学生的安全意识,提高学生的应对能力,在不断的实践中,帮助学生更好的应对突发情况,保护自己和他人的安全。

三年级安全教育主题班会说课稿-火灾预防和火灾逃生 全国通用

三年级安全教育主题班会说课稿-火灾预防和火灾逃生 全国通用

三年级安全教育主题班会说课稿-火灾预防和火灾逃生一、开场白各位同学,今天我们举行的是一次安全教育主题班会,主题是火灾预防和火灾逃生。

我们都知道,火灾是非常危险的,而且也很难预测,但我们可以通过学习和掌握一些火灾预防和逃生知识,来保障我们的生命安全。

希望通过今天的讲解和学习,大家能够更好的掌握防火和逃生知识,避免和减少火灾的发生。

二、火灾预防知识1. 火灾的起因我们都知道,火灾起因很多,主要源自于以下三个方面。

•电气问题导致事故:这种情况时常出现在家庭和学校等地方,如电线老化、断路、电器设备故障或错误使用等等。

•热源引发事故:如灯泡老化、香炉、烛台等使用引起的火灾等等。

•人为不慎问题毁于一旦:如未熄火烟头、乱扔烟蒂等轻率行为所引起的火灾情况。

2. 如何预防火灾针对这些可能引发火灾的问题,我们都应该掌握一些预防技能。

•对于电气问题引发火灾,首先应该注意电线的使用年限,定期检查用电设备的电线、电插头是否老化或损坏等,以及合理使用电器设备,不乱接线,不超负荷使用。

•对于热源引发的火灾,应该注意烤炉、灶头、香炉等开放式热源,以及封闭式电器热源的使用,一定要离开时关好电源。

•对于人为不慎问题引发的火灾,一定要养成好的生活习惯,尤其是吸烟的人,在抽烟时尽量人在安全范围内,并不要随手扔烟蒂等。

3. 预防火灾小提示在平时的生活中,我们也应该注意一些小的细节,来提高我们的火灾预防意识。

•不要轻易随手插头、移动电器;•注意燃气管道的管理,不要擅自拆卸修理;•不要用油脂、化学品等易燃物随意存放在阳台或室内。

三、火灾逃生知识1. 日常生活中的火灾逃生当火灾发生时,最重要的就是保障自身的安全。

在火灾逃生过程中,我们需要注意以下几点。

•保持冷静,判断安全的逃生路线,并避免烟雾;•如果门能够正常开启,应该先检查门背面是否有火源,并关上门,用湿布等物品堵住门缝;•如果没有逃生路线且可以开窗,则应该打开窗户,头部要靠近窗子边框,先向外呼喊救助;•不要使用电梯,要通过我们之前规划好的安全通道快速安全逃生。

二年级下册主题班会说课稿-安全小本领 生命的保护伞 全国通用

二年级下册主题班会说课稿-安全小本领 生命的保护伞 全国通用

二年级下册主题班会说课稿-安全小本领生命的保护伞引言各位家长、老师和同学们,大家好。

今天我想和大家分享的主题是“安全小本领——生命的保护伞”。

安全对于每个人来说,都是至关重要的。

而在孩子们长大的过程中,更需要了解和掌握各种安全知识,以保障自己和身边亲人的生命安全。

因此,我们这一次班会的主题就是让孩子们学习掌握几个简单而实用的安全小本领,成为自我保护的小能手。

一、家庭安全教育首先,家庭安全教育是每个孩子都需要掌握的基础知识。

以家庭为基础,从小就教育孩子认识家庭的基本安全知识,如防盗防火、用电用水安全、自然灾害防范等,帮助孩子建立安全意识和防范意识。

同时,教育孩子要遵守交规,如过马路看红绿灯、不随便碰陌生人等,这些都是孩子们在生活中需要注意的。

二、安全知识小常识其次,我们需要告诉孩子们一些常见的安全知识小常识,如以下几点:•如何正确地使用扑火器,在生活中遇到火灾时及时灭火;•如何正确地拨打报警电话,在危险发生时及时寻求帮助,保护自己和家人的安全;•如何避免被小偷盗窃,在公共场所、商场等地注意保管自己的财物,不要让自己成为小偷的眼中钉。

这些小常识不仅能帮助孩子们应对生活中的各种危险情况,还能提升孩子们的自我保护能力。

三、日常生活的安全小技巧最后,我们也需要教育孩子们日常生活中的安全小技巧。

例如:•洗手后要及时擦干,保持手部清洁卫生;•饮食要健康,食品要清洗干净,防止食物中毒;•遇到人多拥挤的场合,要尽量避免踩到或搭在别人身上等等。

这些安全小技巧看似微不足道,却往往能够在关键时刻解决一些小问题,减少生活中的意外事件发生。

结语“安全小本领——生命的保护伞”,希望通过今天的分享,能够让孩子们在日常生活和学习中掌握基本的安全知识,学会自我保护。

同时,我们也希望家长能够与孩子们一起建立健康、安全的生活习惯,成为孩子们生命道路上的坚强后盾。

最后,谢谢家长和同学们的聆听。

一年级安全教育主题班会说课稿-水边玩耍有危险 全国通用

一年级安全教育主题班会说课稿-水边玩耍有危险 全国通用

一年级安全教育主题班会说课稿-水边玩耍有危险1. 开场白各位同学,大家好。

今天我们要谈论的话题是关于一个常见的安全问题。

随着夏天的来临,游泳和水上活动变得越来越流行,很多同学都喜欢到水边玩耍,但是你们是否意识到了水边的危险呢?2. 情境引入在我们周围,经常听到一些因为玩水而导致的安全事故,例如溺水。

你们是否知道,据公安部门统计,溺水事件在儿童死亡原因中占有很高的比例,而且其中绝大部分案例都是因为水边的危险和孩子们的行为不当而造成的。

3. 学习主题今天,我们将一起学习关于“水边玩耍有危险”的知识和技巧。

我们的目的是帮助大家了解水边的危险,知道如何预防水边事故,并学习正确的救援方法。

4. 安全警示首先,我们需要了解的是水边的危险性。

水面的流动和变化,加上不同深度的水面和潜在的障碍物,在水边玩耍时都可能带来潜在的危险。

在水边玩耍时,我们需要时刻小心,保持警惕。

5. 预防溺水接下来,我们将了解如何在水边玩耍时预防溺水。

首先,为了确保你的安全,你应该选择水深较浅、没有急流和暗流的地方玩耍。

其次,你需要了解自己的游泳能力,如果你不会游泳,一定不能在深水区玩耍。

同时,我们建议同学们在水边玩耍时最好不要一个人单独活动,一旦发生问题,及时得到帮助。

6. 救援技巧最后,我们将一起学习一些救援技巧。

如果你在水中遇到麻烦,第一时间应该保持冷静,不要惊慌失措。

如果你有游泳经验,可以尝试向岸边游动,或者尝试浮在水面上,喊救命的同时,等待救援。

如果您看到别人遇到水上事故,应该立即呼叫救援,并尽力找到救援工具,如救生圈、绳索等,协助营救。

7. 总结经过我们今天的学习,你们是否对水边的危险和预防方法有了更深入的了解呢?记住,在水边玩耍时一定要保持警惕,选择安全地点玩耍,并且不要一个人单独玩耍。

如果你在水中遇到麻烦,保持冷静,尝试寻找救援工具并发出呼救信号。

让我们做一个懂得如何保护自己和他人的安全的好孩子!。

三年级安全教育主题班会说课稿-防范火灾生命至上 全国通用

三年级安全教育主题班会说课稿-防范火灾生命至上 全国通用

三年级安全教育主题班会说课稿-防范火灾生命至上一、话题引入大家好,今天我们要谈论的话题是关于防范火灾的安全知识。

火灾是一种十分危险的自然灾害,会对人们的生命、财产造成严重的威胁。

因此,我们平时要时刻保持警惕,认真学习和掌握防范火灾的知识,做到“生命至上,安全第一”。

二、火灾的危害火灾是一种非常危险的事故。

如果我们没有及时采取措施来防范火灾,可能会给我们带来以下危害:1.生命安全受到威胁:在火灾中,人们常常会因为烟、火、热等原因而窒息、烧伤、死亡。

2.财产损失严重:火灾能够瞬间把人的财产烧毁,可能会给我们的工作和生活造成很大的影响。

3.社会秩序被破坏:一旦火灾发生,就会给当地社区的安全和秩序带来极大的破坏,并可能导致经济不稳定。

因此,我们应该认真对待火灾,努力预防火灾发生,保护我们自己和他人的生命和财产安全。

三、防范火灾的知识下面,我将向大家介绍一些防范火灾的知识:1.电器使用注意事项电器是现代生活中不可缺少的一部分,我们要合理使用电器,避免出现以下问题:1.合理使用电器,不要过度使用,不要堆放过多的电器在同一个插头上,不要使用过时的电器。

2.不要轻易插拔电器的插头,尤其是在手湿润的情况下。

3.避免电器过热,不要过度使用电吹风、热水器等散热性能差的电器。

4.学会正确拔插插头、电器的更换和维护。

2.使用明火注意事项明火指的是一切明显发光、发热的火源,比如蜡烛、打火机等。

这些明火需要我们合理使用,避免出现火灾,具体注意事项如下:1.保持室内通风,降低氧气浓度,避免引起燃烧。

2.安全使用火源,放在安全的地方并注意保持明火的稳定和远离易燃物。

3.在使用后,及时将明火熄灭,注意周边环境,避免引起火灾。

3.保持室内通风室内通风是预防火灾的一个重要方面,我们需要注意以下几点:1.每天定时开窗通风,保持室内空气新鲜。

2.在炎热的天气里,可以早晚开窗通风,避免太阳直射到室内物品导致火灾。

4.防范火灾时的自救知识在火灾发生时,我们需要学习如何正确自救。

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小学生安全主题班会:
《交通安全很重要——安全行走》的说课稿
朱坑中心小学杨晶
尊敬的各们老师:
大家好!
今天我说课的题目是《交通安全很重要》,整体的流程是按照教材、学生情况、教学目标、教学重难点、教学方法,以及教学过程等六个方面来逐一阐述的。

教材内容:
这本书是江西教育出版社出版的学生安全教育读本四年级《我的安全我知道》,里面明确要求要培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。

我选择了其中的第一章内容《出行礼仪与安全》。

我将这部分的内容整合为一个主题那就是《交通安全很重要》,以达到让学生遵守交通规则的目的。

学生情况:
四年级的学生正处于大脑完善的关键时期,正是行为意识的塑造期。

他们虽然通过身边的事例及以前所学的知识对交通安全有了初步的概念,但他们的行为却不够强化,经常是因为玩心重而在马路上掉以轻心。

所以希望通过本堂安全教育课能让学生时刻提高警惕,对交通安全有一个更全面、全新的认识。

教学目标:(我是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度来设定的。


通过本次安全教育,我想让学生知道不遵守交通规则的危害,认识到交通安全的重要性。

通过事例和数据,以及抢答游戏,让学生学会遵守交通安全,并能够意识到预防交通事故的发生是珍爱生命的前提。

教学重难点:
让学生知道如何去遵守交通规则,并让学生对交通事故的发生提高警惕。

我的教学方法是这样的:
本节课我采用观看一些交通事故的真实事例图片、及一组真实的数据来说明遵守交通规则的必要性。

通过认识一些交通标志和学习一些交通安全知识让学生有些初步的了解。

并采用问答题、分辨错误的交通行为题等,来加深理解。

还采用小组合作讨论学习将所学内容进行汇总。

最后用一首儿歌来结束本堂课。

正好是真情导入、真情感悟、真情感观、真材实学几个环节。

我们现在都在实行先学后教的模式,所以我也会事先将相关的内容让学生先预习,并让收集了解一些交通的相关资料。

教学准备:为了教学方便,我搜集了事例、数据与图片制作了多媒体课件,更直观、更形象地展示给学生.
教学过程:
一、游戏导入
利用安全知识抢答游戏,引出课题。

这样不仅可以检测学生对交通安全知识的掌握情况,还能调动课堂气氛,提高学生的积极性。

附:交通安全标志:
附:交通知识问答题:
1、交通讯号灯有哪些颜色?
2、红灯亮时行人应该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、人过马路时要怎样做?
接下来让学生仔细观察两张图片,说图片上人的做法对不对?然后以“学生如果不遵守交通规则,会有怎样的后果?”用这样一个问题来激起学生的思考,并进入第二个环节《真情感悟》。

二、真情感悟
在第二个环节当中,我想让学生诉说心里事——说说伟大的父母把我们养大,花了许多心血。

在你生病时,淘气时,你们的父母是怎样对待你的?把你印象最深的事说给大家听听。

为什么这里要加这一个小环节呢?是为了下面作铺垫,让学生懂得生命不仅仅是自己的,还牵动着许多关心着他的人。

要让学生知道珍爱自己的生命,也是对父母一种爱的表现。

三、真实感观
第三环节《真实感观》用一组真实的交通事故事例及图片,让学生产生视觉的冲击,心灵的刺痛,让学生知道这是血的教训。

这是2006年4月4日11点50分左右,在广东惠州市一个没有红绿灯的十字路口发生一起货车碰撞6名行人,其中5名为小学生,有2人当场死亡,1人送医院后抢救无效死亡。

斑马线旁一个装书的袋子,凌乱的鞋子,一摊血迹,刺痛了每一位路人的眼。

这是2008年4月16日下午2点,广州市白云区十字路口斑马线上,一个8岁的小学生在穿过马路时,被卷入了一辆水泥搅拌车的车轮底下,当场死亡。

这是2009年9月2日下午2点30分,长春市第58中学小学部门前,一名9岁的小学生在学校门口跑过斑马线时,被一辆面包车撞飞,送到医院后抢救无效死亡。

这名小男孩因不遵守交通规则发生交通事故将要被截去下肢,终
生只能靠拐杖生活了。

接下来出示一组交通部的数据来对学生进行警示:我国每年因交通事故造成中小学生及学前儿童伤亡人数超过万人,其中2011年全国共发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起,造成2670人死亡、11417人受伤。

从交通方式看,儿童在步行时发生交通事故导致死亡的人数占儿童交通事故死亡总数的45%。

其中有三分之一都是由于学生不遵守交通规则而酿成的惨祸。

看了这些真实的数据,这些庞大的数据,学生们的心里肯定有所想,此时把课堂交给学生,让学生说出心中的想法。

并对学生脑海当中“遵守交通规则很重要”这一想法加深加固。

四、真材实学
看完了,该学了。

接下来提出问题让小组合作讨论学习:请结合课本第一章中的内容,小组自由选择并讨论说说在我们平常的行走当中,还有没有哪些需要注意的地方?在乘坐公交车时,过铁道路口时又有哪些该注意的地方。

让学生小组合作交流,由小组长总结。

小组汇报时采用简洁明了的语言将内容概括出来。

例如:
安全行走——
1、一定要走人行横道,没有人行横道的地方,要靠右边行走;
2、同学不能三五并排地在马路上行走,不能在马路上嬉戏;
3、不能在马路上玩耍,看书。

安全乘坐公交车——
1、等候车子时,文明排队;
2、等车停稳后,先下后上;
3、要主动为老年人,孕妇,残疾,抱小孩者让坐;
4、不要将手、头伸到车窗外,在车内不能大声叫嚷;
5、下车后,等车开走了再过马路。

怎样横穿马路——
1、遵守交通规则“红灯停,绿灯行”;
2、过马路时要走人行横道;
3、没有人行横道的地方,要先看左边,再看右边,确认没有车子了再过去;
4、不能翻越马路中间的护栏。

安全过铁道路口——
1、如果红色信号灯闪亮,栅栏关闭时,不能强行通过铁道路口,要静候火车通过之后,才能走;
2、不能翻越栅栏,冒险抢道;
……在最后出示交通安全三字歌,全体诵读。

就用一首儿歌来帮学生复习巩固今天所学的全部。

附:
交通安全三字歌
人成长,要走路,交通法,要记住。

过路口,别乱闯,步行时,走路旁。

进路口,要看灯,红灯停,绿灯行。

过马路,走横线,先左顾,后右看。

保安全,再横穿。

图方便,钻护栏,此行为,最危险。

学龄前,小儿童,路上走,成人领,切记牢,莫乱跑。

行走人,在路上,六不准,要记牢。

不追逐,不乱跑,不扒车,不追车,不拦车,物不抛。

交通法,有规定。

要骑车,够年龄,路右边,慢速行,转弯前,要减速,先了望,再示意,不猛拐,不竞驶。

人乘车,有规章。

候车时,站点上,先下车,后上车,按序来,勿争抢。

车内坐,要端庄,头莫伸,过车窗,要尊重,司乘员,
不催速,莫闲谈,同目标,保安全。

过铁道,要切记,先观望,无火车,再通行,听到声,莫硬闯,有护栏,莫攀爬,走地道,最安全。

常学习,记心间,路畅通,齐向前。

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