初中九年级上册科学《酸和碱之间发生的反应》PPT精品课件
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《酸和碱之间发生的反应》PPT演示课件
10分左右一辆从孝感 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯
，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲
兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的
腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通
过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重
和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了
《《向诸葛亮借智慧》读后感》
H O NaCl 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象
诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现2 别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
陂横店境内失控侧翻， 的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于 服从大局。
罐车侧翻后盐酸泄漏 作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，充满智慧的管理策略，彰显魅力的价值追求，定是
，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲
兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的
腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通
过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重
和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了
《《向诸葛亮借智慧》读后感》
H O NaCl 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象
诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现2 别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
陂横店境内失控侧翻， 的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于 服从大局。
罐车侧翻后盐酸泄漏 作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，充满智慧的管理策略，彰显魅力的价值追求，定是
九年级上科学_酸和碱之间发生的反应_ppt完美课件浙教版
NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O 二、实验探究得出中和反应及其实质
NaOH + HCl = NaCl +H2O
2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O 酸和碱之间发生的反应
难点：中和反应的探究过程。
(2)了解中和反应在实际中的应用。
Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 +2 H2O 1、创设情境，引入新课 铁锈和稀硫酸 D. 难点：中和反应的探究过程。
酸和碱之间发生的反应
1、创设情境，引入新课
接着教材通过交流与讨论引出酸碱中和反应在实际生产和生活中的应用，让学生知道化学知识与生产和生活是紧密联系的，为学生学
好化学增加了动力。
重点：酸碱之间的中和反应。 酸和碱能发生中和反应，生成盐和水。
3、中和反应：酸和碱反应生成盐和水的反应，叫做中和反应。 你知道胃酸的主要成分吗？
你能设计方案吗？
设计实验方案： 分组讨论，设计实验方案证明氢氧化钠
溶液跟稀盐酸是否发生了化学反应，并说 明获得结论的依据。
教师继续深入引导:
你知道吗？
1.方案中滴加酚酞溶液或石蕊溶液的作用是什么? 2.反应过程中溶液颜色为什么发生变化? 3.如何操作才能使酸和碱恰好完全反应? 4.如果将恰好反应后的溶液蒸发,会得到什么物质?
酸 和 碱 之 间 发 生 的 反 应
说 课 内 容
教教教学教 材学法情学 分目选分过 析标择析程
教材分析
处处蚊子咬； 你知道胃酸的主要成分吗？
酸和碱之间发生中和反应是贯穿酸碱盐知
Ba(OH)2 +H2SO4 处处蚊子咬；
==
BaSO4
↓+2H2O识的一个重要纽带。而且，中和反应在实际中
九年级上册科学1.5《酸和碱之间发生的反应》精品PPT教学课件
化学方程式：
2020/12/8
2 HCl
+ Ca(OH)2
= CaCl2 + 2 H2O
13
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以上3个反应有什么共同的特点呢？
HCl + NaOH
H2SO4 2 HCl
+ 2 KOH + Ca(OH)2
酸
+
碱
= NaCl = K2SO4 = CaCl2 =盐
+ H2O + 2 H2O + 2 H2O +水
浙教版科学九年级上册第一章
第1节 酸和碱之间发生的
反应
学习目标： 1.通过自主探究寻找酸和碱之间发生反应的证据； 2.例举酸碱反应在生活中的应用。
2020/12/8
2
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2014年9月10日11时
10分左右一辆从孝感
运送盐酸到武汉的槽
罐车，在汉十高速黄
陂横店境内失控侧翻，
罐车侧翻后盐酸泄漏
[功能与主治] 用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。行气止痛，收敛生肌，
促进溃疡愈合。
[用法与用量] 口服，一次2~3粒，一日3次，空腹服用
[规格] 0.4g/粒
[贮藏] 密封，置干燥阴凉处
[包装] 20粒/盒
[有效期] 两年
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2020/12/8
22
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1.为什么被蚊虫叮咬过之后会觉得痛痒？有什么办法 可消除肿痛？
HCl + NaOH
= NaCl + H2O
氢氧化钠与盐酸反应示意图
2020/12/8
9
上一页 下一页
HCl→H+ + ClH2O
NaOH→ OH-+ Na+ NaCl
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
刚好消失。
倍 这说明溶液的酸碱性发生了什么变化？
速 课
变成中性
时 2）、用滴管吸取反应后的溶液滴在蒸发皿
学 练
中，在小火上烘干，蒸发皿上留下了什么？
白色的晶体。
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
化学方程式：
NaOH + HCl ＝ NaCl + H2O 2NaOH + H2SO4 ＝ Na2SO4 + 2H2O 结论:
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
第5节 酸和碱之间发生的反应
倍 速 课 时 学 练
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
实验1：氢氧化钠溶液与酸反应
1）、在2支分别盛有少量氢氧化钠稀溶
液的试管里，各滴入1滴酚酞试液，溶液变
（ 红色 ），分别向2支试管里逐滴加稀盐 酸和稀硫酸，边滴边振荡，直到（ 红色 ）
答：这不是酸碱反应，因为酸碱反应应该是酸和 碱作用生成盐和水的反应，不能单看生成物是盐 和水，所以这个反应不是酸碱反应。
倍
速
课 时
阅读教材，回答酸碱反应工农业生产上
学 练
有何用途？
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
２）．酸碱反应的应用：
农业上用熟石灰[Ca(OH）2]降低土壤的酸 性，达到改良酸性土壤的目的．石油工业 上用氢氧化钠[NaOH]中和过量的硫酸 [H2SO4]；医学上用氢氧化铝[Al(OH)3]中 倍 和过多的胃酸。
碱跟酸反应能生成盐和水。
倍
速 课
通式： 碱＋ 酸 ＝ 盐 ＋ 水
时
学
练
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
倍 这说明溶液的酸碱性发生了什么变化？
速 课
变成中性
时 2）、用滴管吸取反应后的溶液滴在蒸发皿
学 练
中，在小火上烘干，蒸发皿上留下了什么？
白色的晶体。
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
化学方程式：
NaOH + HCl ＝ NaCl + H2O 2NaOH + H2SO4 ＝ Na2SO4 + 2H2O 结论:
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
第5节 酸和碱之间发生的反应
倍 速 课 时 学 练
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
实验1：氢氧化钠溶液与酸反应
1）、在2支分别盛有少量氢氧化钠稀溶
液的试管里，各滴入1滴酚酞试液，溶液变
（ 红色 ），分别向2支试管里逐滴加稀盐 酸和稀硫酸，边滴边振荡，直到（ 红色 ）
答：这不是酸碱反应，因为酸碱反应应该是酸和 碱作用生成盐和水的反应，不能单看生成物是盐 和水，所以这个反应不是酸碱反应。
倍
速
课 时
阅读教材，回答酸碱反应工农业生产上
学 练
有何用途？
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
２）．酸碱反应的应用：
农业上用熟石灰[Ca(OH）2]降低土壤的酸 性，达到改良酸性土壤的目的．石油工业 上用氢氧化钠[NaOH]中和过量的硫酸 [H2SO4]；医学上用氢氧化铝[Al(OH)3]中 倍 和过多的胃酸。
碱跟酸反应能生成盐和水。
倍
速 课
通式： 碱＋ 酸 ＝ 盐 ＋ 水
时
学
练
酸和碱之间发生的反应_PPT课件
浙教版九年级科学上册《酸和碱之间发生的反应》PPT课件
思考： 以下2个反应有什么共同的特点呢？ HCl + NaOH = NaCl + H2O H2SO4 + 2 NaOH= Na2SO4+ 2 H2O
酸 + 碱 =盐 +水
酸跟碱作用生成盐和水的反应叫酸碱反应。
浙江教育出版社 九年级 | 上册
讨论：
如何确定剩余溶液中酸是否过量？
浙江教育出版社 九年级 | 上册
农业上用施加熟石灰（Ca(OH)2）的方法来降低土壤的酸性。
浙江教育出版社 九年级 | 上册
用碱处理酸性的工业废水Fra bibliotek浙江教育出版社 九年级 | 上册
一、酸碱反应
酸跟碱作用生成盐和水的反应叫酸碱反应。
实质：
H+
+
_
OH
=
H2O
二、酸碱反应的应用
1. 改善土壤的酸性。 2. 处理工业废水 3. 精制石油时，中和过量的酸。
浙江教育出版社 九年级 | 上册
氢氧化钠与盐酸反应示意图： HCl→H+ + Cl-
H2O（中性）
NaOH→ OH-+ Na+
溶液由无色变为红色
浙江教育出版社 九年级 | 上册
稀
2）逐滴滴入稀盐酸或稀硫酸，
盐 酸 或
边滴边振荡, 观察溶液颜色是否发生变化？
稀 硫
红色逐渐变浅，最后变为无色
酸
浙江教育出版社 九年级 | 上册
小组实验：将一点点剩余溶液倒入蒸发皿，用坩埚
钳夹紧，在酒精灯上加热、蒸干，观察现象？
浙江教育出版社 九年级 | 上册
浙江教育出版社 九年级 | 上册
2014年9月10日11时10分左右一辆从孝感运送盐酸到武汉的槽罐 车，在汉十高速黄陂横店境内失控侧翻，罐车侧翻后盐酸泄漏到路 面腾起白烟。消防车迅速赶到现场先用熟石灰Ca(OH)2进行处理， 又耗水10吨稀释处理。
酸 + 碱 =盐 +水
酸跟碱作用生成盐和水的反应叫酸碱反应。
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讨论：
如何确定剩余溶液中酸是否过量？
浙江教育出版社 九年级 | 上册
农业上用施加熟石灰（Ca(OH)2）的方法来降低土壤的酸性。
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用碱处理酸性的工业废水Fra bibliotek浙江教育出版社 九年级 | 上册
一、酸碱反应
酸跟碱作用生成盐和水的反应叫酸碱反应。
实质：
H+
+
_
OH
=
H2O
二、酸碱反应的应用
1. 改善土壤的酸性。 2. 处理工业废水 3. 精制石油时，中和过量的酸。
浙江教育出版社 九年级 | 上册
氢氧化钠与盐酸反应示意图： HCl→H+ + Cl-
H2O（中性）
NaOH→ OH-+ Na+
溶液由无色变为红色
浙江教育出版社 九年级 | 上册
稀
2）逐滴滴入稀盐酸或稀硫酸，
盐 酸 或
边滴边振荡, 观察溶液颜色是否发生变化？
稀 硫
红色逐渐变浅，最后变为无色
酸
浙江教育出版社 九年级 | 上册
小组实验：将一点点剩余溶液倒入蒸发皿，用坩埚
钳夹紧，在酒精灯上加热、蒸干，观察现象？
浙江教育出版社 九年级 | 上册
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2014年9月10日11时10分左右一辆从孝感运送盐酸到武汉的槽罐 车，在汉十高速黄陂横店境内失控侧翻，罐车侧翻后盐酸泄漏到路 面腾起白烟。消防车迅速赶到现场先用熟石灰Ca(OH)2进行处理， 又耗水10吨稀释处理。
九年级科学上册 1.5 酸和碱之间发生的反应课件
些弱碱性的药水，可减 轻痛痒。
第十六页，共二十三页。
1．在氢氧化钠溶液里加入１~2滴酚酞试液(shì
yè),然后逐渐滴入稀盐酸,直到反应完成.在整
个过程中溶液的颜色变化为(
)C
A.红色(hóngsè)→无色→红色
(hóngsè)
B．红色(hóngsè)→无色→无色
c．无色→红色→无色
D．无色→蓝色→无色
• 目标： 1、初步学会土壤取样测试的方法 2、学会用pH试纸测定土壤酸碱度 3、了解保护(bǎohù)土壤资源的重要性，提出改良
土壤酸碱性的建议
12/12/2021
第二十二页，共二十三页。
内容 总结 (nèiróng)
第5节 酸和碱之间发生的反应。盐酸（HCl)、硫酸（H2SO4)等。酸溶液与碱溶液的反应实 质上是：。[主要成分] 氢氧化铝[Al(OH)3]、甘草提取物、白芨、木香等。Ca(OH)2 + 2HCl
演示(yǎnshì)实验
在2支试管中加入少量NaOH溶液，
滴入几滴酚酞溶液，再用滴管(dī ɡuǎn)慢慢滴入稀盐酸和稀硫酸，并 不断振荡，至溶液颜色恰好变成 无色为止。
用滴管吸取反应后的溶液 滴在蒸发皿中，用酒精灯 烘干(hōnɡ ɡàn)，观察现象？
12/12/2021
第四页，共二十三页。
化学 方程式： (huàxué)
胃乐胶囊的主要成分 氢氧化铝
氢氧化铝能中和胃酸
Al(OH)3 + 3HCl === AlCl3+3H2O
你能写出化学方程式吗？
12/12/2021
第十五页，共二十三页。
12/12/2021
思考：为什么
被蚊虫叮咬过 之后会觉得痛 痒？有什么办 法会消除肿痛？
第十六页，共二十三页。
1．在氢氧化钠溶液里加入１~2滴酚酞试液(shì
yè),然后逐渐滴入稀盐酸,直到反应完成.在整
个过程中溶液的颜色变化为(
)C
A.红色(hóngsè)→无色→红色
(hóngsè)
B．红色(hóngsè)→无色→无色
c．无色→红色→无色
D．无色→蓝色→无色
• 目标： 1、初步学会土壤取样测试的方法 2、学会用pH试纸测定土壤酸碱度 3、了解保护(bǎohù)土壤资源的重要性，提出改良
土壤酸碱性的建议
12/12/2021
第二十二页，共二十三页。
内容 总结 (nèiróng)
第5节 酸和碱之间发生的反应。盐酸（HCl)、硫酸（H2SO4)等。酸溶液与碱溶液的反应实 质上是：。[主要成分] 氢氧化铝[Al(OH)3]、甘草提取物、白芨、木香等。Ca(OH)2 + 2HCl
演示(yǎnshì)实验
在2支试管中加入少量NaOH溶液，
滴入几滴酚酞溶液，再用滴管(dī ɡuǎn)慢慢滴入稀盐酸和稀硫酸，并 不断振荡，至溶液颜色恰好变成 无色为止。
用滴管吸取反应后的溶液 滴在蒸发皿中，用酒精灯 烘干(hōnɡ ɡàn)，观察现象？
12/12/2021
第四页，共二十三页。
化学 方程式： (huàxué)
胃乐胶囊的主要成分 氢氧化铝
氢氧化铝能中和胃酸
Al(OH)3 + 3HCl === AlCl3+3H2O
你能写出化学方程式吗？
12/12/2021
第十五页，共二十三页。
12/12/2021
思考：为什么
被蚊虫叮咬过 之后会觉得痛 痒？有什么办 法会消除肿痛？
《酸和碱之间发生的反应》PPT教学课件
(5)盐酸和氢氧化铁反应:
3HCl+Fe(OH)3
FeCl3+3H2O
。
知
解
识
析
要
点
分
类
练
(6)硫酸和氢氧化铜反应:
H2SO4+Cu(OH)2
CuSO4+2H2O
。
(7)硝酸和烧碱反应:
HNO3+NaOH
NaNO3+H2O 。
知
解
识
析
要
点
分
类
练
知识点 2 酸碱反应的应用
4.芋艿(俗称毛芋)是一种常见的食品,新鲜芋艿在去皮时会
的溶液中滴加紫色石蕊试液,此时呈现的颜色是
A.紫色
B.蓝色
C.红色
D.无色
( C )
规
解
律
析
方
法
综
合
练
[解析] NaOH+HCl
40
KOH+HCl
56
NaCl+H2O
36.5
KCl+H2O
36.5
根据反应的化学方程式可以看出,消耗等质量的盐酸需要氢氧
化钾的质量比氢氧化钠多,当使用等质量同浓度的氢氧化钾溶
Na2SO4+2H2O
。
(2)医学上用氢氧化铝除去过多的胃酸:
3HCl+Al(OH)3Βιβλιοθήκη AlCl3+3H2O。
(3)用熟石灰处理含盐酸的酸性工业废水:
2HCl+Ca(OH)2
CaCl2+2H2O
。
知
解
识
析
要
点
分
类
练
浙教版科学《酸和碱之间发生的反应》ppt优秀课件1
表是小明同学设计的实验方案，其中正确的是( C．直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能腐蚀铸铁水管
为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。
)
【点拨】【实验探究】当溶液的pH等于7时，呈中性；
研究小组对两个组的废液进行检测，结果如下表。
B．反应后溶液中存在的粒子只有Na＋和Cl－
集地点和日期 D．样品取来后直接加水配成土壤浸出液，用玻璃棒蘸取上层清液，滴
在精密pH试纸上
探究培优·拓展练
13．(中考·衢州)室温时，在氢氧化钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的
D．将两组的废p液H处理随后再排滴放，入防止污溶染 液体积变化情况如图所示。下列说法错误的是( B)
14．(中考·上海)向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是( ) 12．下列土壤取样的操作正确的是( ) A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症 于是得出结论：___________________________。 这种方法也适用于调查植物个体分布比较均匀的情况。 5．(中考·郴州)下列没有运用酸与碱反应原理的是( ) 【提出问题】两者是否发生了化学反应？ C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒 第一章 物质及其变化 当溶液的pH小于7时，呈酸性； 1．(中考·嘉兴)下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色： 当溶液的pH小于7时，呈酸性；
【点拨】【实验探究】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶 液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性。
【答案】【实验探究】两者发生了反应 【反思评价】应取用试管①的全部溶液与2 mL稀硫 酸作对比实验 【交流讨论】试管③中滴入碳酸钠溶液无气泡产生 (或试管①溶液pH大于7)；1
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学 练
中，在小火上烘干，蒸发皿上留下了什么？
2020/11/20
白色的晶体。
2
化学方程式：
NaOH + HCl ＝ NaCl + H2O 2NaOH + H2SO4 ＝ Na2SO4 + 2H2O 结论:
碱跟酸反应能生成盐和水。
倍
速 课
通式： 碱＋ 酸 ＝ 盐 ＋ 水
时
学
练
2020/11/20
3
思考:请你找出下列两个化学方程式的 共同点：
答：可用酸碱指示剂来检验，如再滴入
紫色石蕊试液变红色说明是酸过量，变
蓝色，说明是碱过量．也可以用pＨ试
倍 速
纸来检验，反应完后，若pＨ＞７时，
课 时
说明是碱过量，若pＨ＜７时，说明是
学 练
酸过量．
2020/11/20
7
请你阅读教材后，能说出酸碱反应的 实质吗？
３）酸碱反应的实质：
实质是酸电离的H+与碱电离的OH-结合 成中性的水。
5
２）．酸碱反应的应用：
农业上用熟石灰[Ca(OH）2]降低土壤的酸 性，达到改良酸性土壤的目的．石油工业
上用氢氧化钠[NaOH]中和过量的硫酸 [H2SO4]；医学上用氢氧化铝[Al(OH)3]中 倍 和过多的胃酸。
速 课 时 学 练
2020/11/20
6
用盐酸中和NaOH溶液的过程中，可用 什么方法检验酸或碱是否过量？
倍 速 课 时 学 练
2020/11/20
H＋ ＋ OH－ ＝ H2O
8
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
倍
速
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！课时学
练
2020/11/20
9
第5节 酸和碱之间发生的反应
倍 速 课 时 学 练
实验1：氢氧化钠溶液与酸反应
1）、在2支分别盛有少量氢氧化钠稀溶
液的试管里，各滴入1滴酚酞试液，溶液变
（ 红色 ），分别向2支试管里逐滴加稀盐 酸和稀硫酸，边滴边振荡，直到（ 红色 ）
刚好消失。
倍 这说明溶液的酸碱性发生了什么变化？
速 课
变成中性
时 2）、用滴管吸取反应后的溶液滴在蒸发皿
4
判定：MgO和H2SO4反应，生成了 MgSO4和H2O（生成盐和水），这个反 应是酸碱反应吗？
答：这不是酸碱反应，因为酸碱反应应该是酸和 碱作用生成盐和水的反应，不能单看生成物是盐 和水，所以这个反应不是酸碱反应。
倍
速
课 时
阅读教材，回答酸碱反应工农业生产上
学 练
有何用途？
2020/11/20
NaOH + HCl ＝ NaCl + H2O
2NaOH + H2SO4 ＝ Na2SO4 + 2H2O
NaOH是碱， HCl、 H2SO4都属酸，
NaCl、 Na2SO4都是盐，它们都是酸与
倍 碱反应生成盐和水。
速
课 3．中和反应：
时
学 练
１）定义：碱跟酸作用生成盐和水的反
应叫酸碱反应。
2020/11/20