四年级科学上册抽测试卷分析

四年级科学上册抽测试卷分析

四年级科学抽测测试的范围为科学四年级.上册第一-课至第十课的资料，试卷的命题以科学课程标准为依据，以教科书为主要参考资料,与课程标准规定的教学资料和教学要求相一致，从难易程度上来看，适合多数学生的水平，试题紧密联系.生活，体现了学科特点，能充分评价学生对学到的科学知识的掌握状况以及对所学知识在生活中的运用潜力和科学探究潜力，有助于培养学生联系生活的实践潜力，真正做到学科学，用科学。

1.本套试题考试共分为二大题。第一题，1.水蒸发时是否会使周围的温度降低?先写写你的猜想，再围绕猜想设计一个方案进行验证。自己设计方案证明水蒸发时会使周围的温度降低。大部分同学设计的可以，但是不够周全。第二题.在模拟热气球上升的实验中，塑料袋有什么变化?由此得出的结论是什么?气体加热后体积会变大，通过实验得出结论。

2、考试状况综合分析

1、认真钻研教材。课前认真地阅读教材，仔细地阅读教参，理解教材的编写意图,掌握每-课教材的教学资料和科学的概念，了解教材的重点与难点。

2、加强学生实践潜力的培养，有效指导学生动手做，让学生亲历、体验学习探究过程。

3、狠抓好基本知识、基本技能，给学生留充足的时间和空间进行知识的识记和理

4、教师要给学生带给运用知识的机会。运用的过程有助于加深理解，注重学生操作实验和观察潜力的培养。

5、培优辅差和学困生的转化仍需加强。对于后进学生的提高就应加以高度的重视,在平时教学中对他们多加关注，多引导、多启发、多提问，个性是实验设计与实验操作中就应对他们多作指导，作业中发现问题时就应及时帮忙他们解决，激发他们的学习兴趣，坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后跟踪，努力使每一-个知识点都过关。

6、加强复习，使学生建立科学概念之间的联系性。