他们为什么被美国名校退学
美国大学的淘汰机制及对我国学习制度的启示
的学 院可能更 高 ，比如工程 学 院要达到 ２ 。而私立 ． ５
大学有 可能更 加恐 怖 ，如 ＭＩ Ｔ平均 绩 点学分 要达 到 ３０ ．。很 多学生 因此毕 不 了业 。到 了博 士 阶段 ，授 予
规定 的学分 ；学生可 以较为 自由地选择具体上 哪些课 程 ，因为每一学科 领域都有数十 、甚至数百 门课程 可 供选择。在大学 的后 两年里 ，学 生必须确定 自己的专 业 ，即 自己 的主修方 向 ，并 根据 所选 专业 的有关 规 定 ，选读 “ 主修 ”课 程 和 “ 副修 ”课程 。通常 情况 下 ，大学第 二年结束 时 ，学 生在学 习顾问或 由教师或
博 士生录取 。美 国大学博士录取首先有一个统一 的全
国各 个 专 业 的入 门资 格 考试 （ 比如 Ｔ Ｅ Ｌ Ｒ 、 Ｏ Ｆ 、Ｇ Ｅ
Ｇ Ｔ等） ＭＡ ，进行 初步 的学术 资格筛选 ；其次 由各专 业 的教授组成招生委员会 ，对通过入 门资格考试的考 生进行 复试 ，根 据考 生的 已有成绩 、学术成果 、推荐
’ ｒ堂 ’ｌ大学 的淘汰机制
ｌ
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／及对我 国学 习制 度 的启示
口 王 骥
摘
要 ：学 习制度是 大 学所有制度 中的核 心要素 。调节 美 国大学学 习制度 的主要 机制
是 淘汰 。正是 由于这样 一整套的 淘汰机 制才能保证 美国大 学培养 出一代 又 一
规定 ，博士论 文要达 到两个 主要 目的：①它是一种取 得学业成就 的训练及 经验 ，表明 申请博 士学位者要具 备在该研究领域独立解决 重大问题的能力 ；② 它对于
知识有创造性 的贡献 。美 国大学 对博 士生都有严格的
录取率分别是 ：７ ． ４６ ％、６ ％、７％和 ７ ％［。这些公 ４ １ ４ ２ ］
退班生成功案例
退班生成功案例
1、比尔盖茨：比尔·盖茨13岁开始计算机编程设计，18岁考入哈佛大学，一年后从哈佛退学，1975年与好友保罗·艾伦一起创办了微软公司，比尔盖茨担任微软公司董事长、CEO和首席软件设计师。
比尔·盖茨1995-2007年连续13年成为《福布斯》全球富翁榜首富。
2、乔布斯：出生于美国旧金山，美国苹果公司联合创始人。
19岁时，乔布斯只念了大学一学期就因为经济因素而休学，成为雅达利电视游戏机公司的一名职员。
当时，他不得不借住在朋友家的车库中，一边上班，一边琢磨电脑。
3、扎克伯格：Facebook创始人。
2004年，为了能够全身心地创建Facebook，扎克伯格从世界顶级学府——哈佛大学退学，和Facebook的联合创始人们一起创业。
在经历了八年的发展之后，Facebook已经成为了世界上最大的社交网站，全球的注册用户数量超过了9亿。
4、韩寒：中国作家、导演、职业赛车手。
今年7月韩寒执导的电影《后会无期》，票房高达6亿。
2000年，他发表首部小说《三重门》，通过这部小说的发行，他一举成名。
该书累计发行200万册，中国近20年销量最大的文学类作品。
在留级后，再次挂科七门并于高一退学。
5、高晓松：1969年出生的高晓松，1982年至1988年就读于北京四中，高晓松所在的A1班，是四中容纳前50名的尖子班。
1988年考入清华大学电子工程系雷达专业本科；1991年从清华大学退学。
乔布斯从俄勒冈州波特兰里德学院退学之谜
乔布斯从俄勒冈州波特兰里德学院退学之谜学校名称：美国里德学院(波特兰) Reed College (Portland)所在位置：美国，3203 SE Woodstock Boulevard Portland, OR 97202-8199 (503) 771-1112创建时间：1908录取率：0.4苹果乔布斯去世引起了更多人对他的关注，很多美国的著名人物像乔布斯、比尔盖茨等都没有上完大学，而是选择了中途退学。
那么乔布斯为什么要从俄勒冈州波特兰的里德学院reed college退学呢?我们可以从他在斯坦福大学的演讲中找到答案。
我在reed college读了六个月之后就退学了，但是在十八个月以后——我真正的作出退学决定之前，我还经常去学校。
我为什么要退学呢?故事从我出生的时候讲起。
我的亲生母亲是一个年轻的，没有结婚的大学毕业生。
她决定让别人收养我，她十分想让我被大学毕业生收养。
所以在我出生的时候，她已经做好了一切的准备工作。
所以我的养父母突然在半夜接到了一个电话:“我们现在这儿有一个不小心生出来的男婴,你们想要他吗?”他们回答道: “当然!”但是我亲生母亲随后发现，我的养母从来没有上过大学,我的养父甚至从没有读过高中。
她拒绝签这个收养合同。
只是在几个月以后,我的父母答应她一定要让我上大学,那个时候她才勉强同意。
在十七岁那年,我真的上了大学。
但是我很愚蠢的选择了一个几乎和你们斯坦福大学一样贵的学校,我父母还处于蓝领阶层，他们几乎把所有积蓄都花在了我的学费上面。
在六个月后,我已经看不到其中的价值所在。
我不知道我真正想要做什么,我也不知道大学能怎样帮助我找到答案。
但是在这里，我几乎花光了我父母这一辈子的全部积蓄。
所以我决定要退学，我觉得这是个正确的决定。
不能否认，我当时确实非常的害怕，但是现在回头看看，那的确是我这一生中最棒的一个决定。
在我做出退学决定的那一刻，我终于可以不必去读那些令我提不起丝毫兴趣的课程了。
留学生被美国学校开除的原因及处理
留学生被美国学校开除的原因及处理2021年至今，留美的中国学生占美国国际学生首位。
但关于中国学生被美国学校开除的新闻也越来越多。
就算是美国的哈佛大学，四年毕业率也只有86%。
一起来看看关于中国留学生被美国学校开除的现象。
一、中国留学生被美国学校开除的现象介绍中国留学生被美国学校辞退的现象何时已经开始发生美国学校的校规一直存在，开除和劝退制度一直在实行。
2021年前，中国学生基数小，被开除现象不明显。
被开除的中国留学生数量从3年前开始激增，这与留学生数量增多肯定是有关联的。
如何对待被辞退中国学生数量井喷式快速增长并不能单纯形容为井喷式增长。
美国学校拥有宽进严出的系统，就算是美国本地的学生也一样会遇到被开除的情况,2021年美国教育部统计得出，全美国4年制大学的6年毕业率为59%，所以41%的学生在6年内无法拿到本科的学位。
为什么中国留学生之前的形象和现在小存有相同中国学生出学霸，因为十多二十年前的留学生都奖学金留学。
但是2021年之后，由于经济原因，有很多资质中等和中等偏下的学生也加入了赴美求学的行列，另外一个原因，是美国大学针对国际学生扩招。
这也让中等资质的学生能得到留学美国的机会，受到很好的教育。
二、中国学生被美国学校辞退的主要原因美国学校对学术不诚实的判定主观吗美国的学校，崇尚教授治校。
对于学术不诚实的认定可以就是非常主观，往往教授个人就可以认定，当然然后可以存有多级的诉讼程序。
但成绩不达标仍是中国留学生被开除的主要原因通过展开统计分析，中国留学生被辞退案例中，自学原因所占到比例最低。
原因之一，去前200的学校通常学生多，学校要求严格，更加重视个性化的教育和引导，大学校开除时更加不留情面。
其二，中国学生和家长的名校情结，总是期望步入比自身适当等级更高的学校，利用不实的提高，甚至假造学术记录，步入了牛校。
学业和各个方面可以太慢。
三、留美学生遇到被开除或者学校警告，该怎么做1.第一时间积极主动应付立思辰留学360介绍：对于学习不好的学生，和学校用英文交流不畅，问题更说不清楚;对于本身违反校规(如作弊)的学生，求情多了甚至会被教授认为是骚扰，更难进行申诉。
美国留学被学校开除原因及解决办法解析
美国留学被学校开除原因及解决办法解析来源：雅力留学2014年美国的招生工作已经在三月底结束了，不少同学拿到了美国名校的入场券。
成功美国留学只是迈出万里长征的第一步，离留学成功还差十万八千里。
根据雅力留学专家最新统计数据显示，美国名校的毕业成功率不到50%。
这跟美国大学教育宽进严出的特点是分不开的。
在美国大学上学的留学生中，毕不了业或中途退学的原因都有哪些呢？中国学生在美国留学被开除的原因在《华人学生现状调查》的抽样数据中，GPA(平均成绩)过低是留学生被开除的主要原因，占68%；其次是学术不诚实，占12%；再次是违反校规、出勤率过低以及违反法律，分别占9%、7%和2%。
心理原因是通常容易被家长和学生所忽视的，但在抽样中也占了1%。
哪些专业的学生容易被开除年龄在20岁左右，专业以理工类、经济、商科为主，攻读的学位在本科及以上的中国留美学生在被开除的中国学生样本中所占比例最大。
被学校开除了，难道坐以待毙吗？NO！1、找专业人士，雅力留学可以在最大承担上保护学生，也在最大程度上，通过美国的法律，争取学生的利益。
在学业上和经济上损失最小。
2、学生在美国需要有专业教育机构来辅导成长。
这里很大的作用，是保护学生。
学生得到的学校反馈，学校警告，我们都要认真和及时处理。
即使是学生在中国，不管学生的成长，也不行呀。
3、中国的家长，不要先埋怨孩子，孩子这个时候的压力很大，要先检讨自己。
子不教，父之过。
让孩子小小的就飞到美国，又不给以教导，是不行的。
寄宿家庭，寄宿学校，集中营住宿，都不能承担这个责任。
在这个问题上，省事不行，省钱更不行。
美国的教育资源丰富。
有各种类型的学校，可以供学生选择。
即使被一所学校开除了，一般也可以转学到另外学校。
过去不重要，重新开始好好学习最重要。
美国留学被遣返的原因
美国留学被遣返的原因这是在任何国家都不可小觑的事情。
有很多东西，在你入境美国之前一定要检查清楚。
例如之前有文章中提到过的违禁药物。
感冒药在国内是很容易买到的，如果你想带去美国就是万万不可以的。
因为感冒药里面含有大量麻黄素，禁止私人拥有或出售，因为不小心，不懂法而被获刑，刑满即遣返。
去美国留学，家长和学生都是抱着很大的期望，有一天能够学有所成。
那么良好的学习习惯是至关重要的。
在国外被遣返的有一部分都是因为考试作弊记过，被学校开出从而终止学习许可。
所以在外留学的同学一定要注意这个问题的严重性。
有些学生还没入境，在机场就被“原机遣返”了，有些是由未注册课程导致。
对于刚拿到录取通知书的学生们，第一学期的注册课程十分重要，先不论学校是否允许首学期休学，从移民官角度来看，持学习许可就一定要在学校注册，当初到加拿大的留学生手拿入取通知书入境时，移民官电脑就会显示此学生是否有在学校注册，想要蒙混过关是不可能的，还是老老实实读书最可靠。
不知道大家还记不记得当时在论坛上很火的一件事情，有位在美国留学的中国学生因在社交网络上传持枪照，并暗示威胁教授遭美国当局遣返! 即使那只是一个玩笑。
所以注意好自己的一言一行，谨言慎行，好好学习!一、持有美国有效签证，并不意味着签证持有人一定能够入境美国。
能否入境，是由入境口岸美国移民官员依法依规做出判断和决定。
不管是新生还是老生，入境时须随身携带I20表原件不是复印件等所有身份证明文件和有关材料，以备移民官员查验所需。
二、要仔细、正确填写I20表并妥善保存。
保持页面平整，不在表格上涂写和乱画。
老生要注意I20表及时更新，假期回国休假或去第三国旅游，要核查I20表有效期，如离开美国期间I20表到期，须在离开之前到学校国际学生事务办公室更新，以免返回美国时因I20表无效而入境被拒。
三、学生家长平时要经常保持与孩子联系、交流和沟通，及时了解和掌握孩子在美国学习状态和成绩。
如发现学生已被所在学校开除，又没有新的学校提供入学通知书，建议不要为孩子购买来美机票。
曾被名校拒之门外的名人们
曾被名校拒之门外的名人们没有什么比春季收到大学拒绝信更让十几岁的年轻人感到恐惧了。
由于今年秋季美国大学新生班预计将容纳创纪录的290万名学生，数十万申请者将很快会收到这种恐怖的信件。
这些被拒绝的年轻人可不缺好伙伴。
包括诺贝尔奖获得者、亿万富翁慈善家、大学校长、研究机构的学者、畅销书作家及商业、媒体和艺术界的领袖在内的许多人均曾收到大学或研究生院的拒绝信。
沃伦•巴菲特(Warren Buffett )伯克希尔哈撒韦公司董事长在被哈佛商学院拒绝后，“事实上我生命中发生的每一件当时认为是毁灭性的事件最终证明都在朝好的方向发展。
”维埃拉(Meredith Vieiraye)《今天》电视节目(“Today” show)主持人如果她没有被哈佛拒之门外，她怀疑自己会入电视这一行。
保林哲(Lee Bollinger )哥伦比亚大学校长“用别人对你的评价来评判自己是个非常大的错误。
”巴菲特(Warren Buffett)和《今天》(Today)节目的主持人维埃拉(Meredith Vieira)均表示，尽管被理想中的学校拒绝令人沮丧，但却为他们打开了另一扇门，让他们遇到了改变自己一生的良师益友。
诺贝尔医学奖获得者瓦慕斯(Harold Varmus)说曾被哈佛医学院拒绝了两次，一名院长还建议他去参军。
但当他在哥伦比亚大学医学院全身心地投入学习之后，他很快就忘记了这一切。
对于从Sun电子计算机公司（Sun Microsystems，又名：升阳电脑)的共同创始人麦克尼利(Scott McNealy)和企业家特纳(Ted Turner)到电视记者布罗考(Tom Brokaw)等其他曾被大学拒绝的人而言，这只是他们仍然记得并将会谈起的一段无足轻重的往事。
拒绝是再平常不过的事情。
哈佛大学每年收到29,000封大学本科申请，录取率仅略高于7%，斯坦福大学的录取率与之大致相同。
巴菲特说，事实上我生命中发生的每一件当时认为是毁灭性的事件最终证明都在朝好的方向发展。
励志作文150字
励志作文150字励志作文150字篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!矫健的苍鹰扇动着双翅，翱翔在高空，无畏的目光点亮我们前进的道路，寻找自己的天堂。
它自信，得到诗人的讴歌;它自强，受到英雄的敬仰。
苍鹰尚且如此，满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢?生活中有这样一个故事：一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所着名的大学。
怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。
但是，入学不久，他就提出了退学。
理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。
回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。
父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。
”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。
这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。
上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，必要时给自己一个趔趄，只要不言放弃，自信、自强就没有实现不了的事。
同学们，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信!同学们，看看吧!看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自强!罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。
为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。
让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在走”亲爱的同学们，在希望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，爱的果实终将属于我们。
中国留学生在美国惨遭退学的原因一览.doc
中国留学生在美国惨遭退学的原因一览去年在美国的14所名牌大学的中国留学生退学率为25%，这些学生的共同特点为都是曾经的高分考生。
下面来说说中国留学生在美国惨遭退学的原因一览，一起来看看。
此前，“25%赴美留学生被退学”的报道风靡一时，但数据来源的真实性受到了各方专家的质疑，学者纷纷表示没有官方数据佐证如此高的退学数据。
其实，不仅仅是国际学生，即使是美国本土学生，也存在较高的退学率。
总体上来讲，美国大学有20%至25%的退学率是比较正常的，甚至有些大学的毕业率只有60%。
申请美国大学是一条漫长的路，学生们历经多年的语言洗礼，考取托福雅思，准备申请材料，绞尽脑汁撰写申请文书，最后经过漫长又煎熬的等待，终于收获Offer，正式成为美国大学的新鲜人。
但是，拿到Offer 就有没问题了吗?其实真正的考验才刚开始。
你可能会疑惑，这些挤迫率取窄门进入美国名校大门的学生个个都十分优秀，实属鹤立鸡群，到底为什么会被美国大学退学 ?其中原因不乏以下几点：成绩未达标成绩未达标是中国留学生被退学的最常见的原因。
一般来说，本科学生每学期须维持GPA 2.0的成绩(研究生3.0)。
若GAP低于2.0，学校会给学生发送学术警告。
收到学术警告的学生需在下个学期将GPA提升至2.0以上，否则将接受退学处分。
有些要求较为严格的学校，只要学生GPA低于2.0，就直接给予退学处分。
每个学校对学生GPA的要求不尽相同。
学术不诚实美国以学术严谨著称，对于任何学术不诚实的行为的容忍度为零。
学术不诚实包含成绩造假、简历造假、考试作弊、考试代考、作业代写和抄袭等。
学术不诚实为严重违纪行为，一旦被发现会处以重罚，千万不要抱有侥幸心态以身试法。
出勤率过低许多中国留学生因为贪玩犯懒或是其他个人因素缺课，导致出勤率过低。
一般出勤率过低的学生会收到学校的警告。
情节严重者，学校会上报美国国土安全局，学生的I-20和F-1身份将被取消。
小贴士美国大学宽入严出，成功获得理想大学的Offer只是第一步，如何经过重重关卡顺利毕业才是最重要的部分。
“宾大”淘汰“奥数”获奖者拷问了什么
A 时评
A
"宾 大 "淘 汰 "奥 数 "获 奖 者 拷 问 了 什 么
�本刊特约评论员 荆 平
"奥 数" 获 奖者遭 淘汰 ， 教 育又 不可 前 不久 ， �解 放日 报� 报 道： 美国宾 夕法尼亚 大学在 沪举 行招生 面试 ， 一位 "奥数 " 获奖 者惨遭淘 汰� 高 校招 生， " 奥数 " 获 奖者 向来都 是 宠儿 ， 各 高校 对 " 奥数 " 获奖者趋之若 鹜， 如 今后 者 却被 洋学 校 抛 弃， 原因何 在？ 报道 说 ： 当 时， 一位 " 宾 大" 教授问 他： "你读书 读得这么 好， 是 为了什么？ " 他说： " 是为了 赚钱�" 教 授问： "赚钱 是 为了什么？" 他回 答： "为了周 游世界�" 教授问： "除了 周游世 界还想 干什 么？" 他回答： "还可 以买 房子� " �� 最后， 洋教授将 这位 "奥数 " 获奖者 淘汰 了， 理 由是 ： 没有 回 报社 会之 心 ， 我 们希 望 培 养的是对社 会有价值的 人� 记 者解 释： " 之所 以有这 样的 标准， 是因 为一 些 成 绩不 错 的学 生 到国 外 留 学后出现 � 水土不服 ’ ， 不 知自 己学习 的 目的是什 么， 有的 还整日 沉溺 于网络 游 戏， 迷 失了 自 我， 每 年 这样 的 孩子 都 会 有一 批 ，因 此 有必 要 在面 试 中提 前 了 解� " 不 知这个解释 是记者自 己的猜想， 还是教授的 本意� 如 果是 教授 的本意 ，为了 学生 ， 为 了学校， 无可非议 � 如果是因 为 "没 有回 报社会之 心" ，则 绝不是 那个 学生能 否 成才的问 题， 而是 价值观 的问 题�如 果 是后 者， 不 由 使人 发问 ， "宾 大" 淘汰为 "钱" 而学的 "奥 数" 获 奖者拷问 了什么？ 在 人们 的传 统认识 中， 推崇 社会 价 值， 轻 视 个人 利 益 ， 是中国文化的 "专 利" � 从孔夫 子的 "君 子喻于 义， 小人 喻 于利 " ， 范 仲 淹的 " 先 天下 之 忧而 忧 ， 后 天下之乐 而乐" ， 陆游 的 " 一寸 丹心唯 报 国" ， 到当 代 以 "为 人民 服 务 " 为核 心 的 社会 主义 道 德 建设 和 社会 主 义核 心 价 值观， 强调 为国为民 ， 强调共 同理 想， 强 调国家与 人民的 统一 性， 一脉 相承 �而 西方，向 来是津 津乐 道于人 本主 义， 强 调个人利 益高于 一切 ，主张 自我 设计, 自我奋斗, 自我 实现� 而今天 ， 个 人利益 在中国 成为许多 人的 "崇 拜物 " ， 可 以堂 而皇之 地作为人 生追 求；集 体主 义, 社 会责 任, 社 会 价值 等 ， 倒被 挤 出 人生 理 想， 成为无 人问津 的说 教�究 竟是 中国 人的价 值观出了 问题 ， 还 是美 国人 的价 值观出 了问题？ 换言 之， 中国 人的 这个 巨大 变化 是 值得 肯定 , 欢呼， 还 是应 该 警醒, 扭转？如果 是问题， 又出在 哪里？ 每 个有 民 族 感情 和 社 会 责任 意 识 的人， 恐怕 都会对 此感 到不寒 而栗 �一 个民族 ， 如 果其人 民只有 私利 而没 有公 益， 只 有个 人 而没 有 他人 ， 只 接 受以 金 钱为标 志的 "利益 " 而 无视责 任和 义务 ， 毫无疑问是 民族的悲 哀� 如果这 种状况 成为青 年一代的 普遍 信条， 后 果不 堪设 想� 对 此， 有 人 说 那个 学 生 " 输的 不 是 一次面 试， 而是一 种个人 素质 的积累 " � 许多 国 人有 对 别人 品 头论 足 但 不检 讨 自己的 习惯， 每当 青少年 有违 道德 的事 例发生 ， 总 会有人 发表这 样或 那样 的言 论， 指 责青 少 年是 " 没 有希 望 的一 代 " � 可他 们 往往 忘 记了 这 样一 个 基 本的 事 实：到底 是谁该 对道 德出问 题而 负责 ？ 青少年并不 是社会的 主宰� 避免 地 成了 众矢 之 的， "教 育 的 悲哀 " , "教 育的沦 落"等 义愤 的指责 充斥 网络 舆论空 间�教 育自然 不能 辞其咎 ， 不管 是升学 压力使 然， 还是 因为德 育缺 失或 不得 法 ， 既然 效果 不 佳， 学校 就 应引 以 为鉴， 切实 改进� 但是， 学 校教育 学生 ， 无论 哪 个学 校， 无 不 把爱 国 主义 , 集体 主义, 民族 精神和 共同 理想作 为始 终如 一的主 题， 绝不会 明目 张胆地 宣扬 极端 个人主义 , 享乐 主义和拜 金主义� 任 何社 会 现 象都 有 其 可 以寻 觅 的 社会根源 � 那个 "奥数" 获奖者的 金钱崇 拜， 根是扎 在社会 之中 的�当 今社 会已 是一个 货币化 的社会 ， 人的劳 动能 力被 商品化 或者说 货币化 了 （商品 社会 的一 般现象 ） � 在许多 人眼里， " 钱" 已 经失去 服务于 人的工 具性质 ， 而成为 衡量 人的 价值的 标尺和 最终追 求的 目标， 责任 , 理想, 尊严 等一切 最高 尚的东 西已 成了 "钱 " 的俘 虏� 社会有如 此现象， 那个 "奥 数" 获奖者 把 "钱" 作为 自己的 奋斗 目标 还奇怪吗 ？ 然 而在 社 会中 ， 个 人 与社 会 是 "人 人为我， 我为人 人" 的关系� 人人 只讲索 取， 不讲责 任和奉 献， 就会 国败民 衰； 万 众一 心 ， 众志 成城 ， 才 能 国富 民 强� 所 以， 一 个 健康 的社 会 ， 既 要铸 造 共同 理 想， 又 要 保护 自由 意 志； 既要 维 护国 家 利益 ， 又 要照 顾个 人 利益 ； 既 要 强调 社 会责任 ， 又 要坚持 以人 为本 �一个 合格 的社 会 公民 ， 既要 强 调自 我 实现 ， 又要 时刻胸 怀祖国 ；既要 追求 生活幸 福， 又 要舍得 牺牲自 己；既 要展 示个人 才华 ， 又要勇 于兼济 天下， 努 力做到 实现 自身 价值与服 务祖国人民 的统一� �管子 � 牧 民� 中说： "国之 四维， 一维 绝则倾 ， 二维 绝则危， 三维绝 则覆， 四维绝则 灭� 倾可 正也， 危可 安也， 覆可 起也 ， 灭 不可 复错 也� 何谓四维 ， 一 曰礼， 二曰义， 三曰廉 ， 四曰耻 �" 当今的 礼仪 廉耻就 应以 自我 和民族相 统一为基本 准则��
美国大学留学生被退学怎么办
美国大学留学生被退学怎么办在美国留学，被学校劝退的事情，也不再是什么稀奇事件。
近些来年，美国留学人数增多，留学生在国外被大学劝退的原因也都是五花八门。
其中因为考试挂科被劝退的大有人在，那么，留学生被学校劝退之后该怎么办呢？出国留学大多数家长或是留学生本人都会有名校情结，认为出国留学，只有读世界排名前多少名的才是有用的留学。
因此在申请学校的时候，各种挤破头脑都要申请排名靠前的院校。
最终虽然是拿到offer了，但拿到offer并不等顺利于毕业。
美国院校向来都是宽进严出，学习压力并不少于国内高考的压力。
而很多同学到了自由国度的美国，宽松的学习方式让他们，误以为美国的学习并没有什么压力。
从而对自己过度放松，荒废了学业。
院校排名好的，对学生的考核制度越严格，学习压力自然越大，这是肯定的。
而美国院校不仅有学分的要求，对GPA也有严格的要求。
其中本科留学生学分需要修满120-141个学分，且GPA也需要达到2.0才可以申请毕业。
在国内挂靠之后，还会有补考，补考不过也还有重修，但美国院校就不一样了，挂科之后不是交钱重修这么简单。
如果GPA低于2.0了，还会失去学生身份的风险。
美国院校也不是随意开除学生，当学生GPA低于2.0时，学校一般是会先给到警告，在警告过后也会给学生提升 GPA的机会。
如果过一段时间之后，GPA没有提升起来，就会被停学或是退学的处罚。
无论是停学还是开除，对于留学生来说，都会失去学生身份，I20都会被取消。
通常被停学或是劝退之后，学生也是有申诉的权利，如果申诉失败，想保住学生身份，也可以转学到社区院校。
社区院校里，首先学习氛围肯定没有大学的好，另外社区院校开设的课程也是本科前两年的基础课程，如果是高年级的学生转学到社区院校，基本是没有合适的专业课程可以选择。
因此部分同学在社区院校里选择退学的也不在少数。
另外，如果想在短时间里拿到学位的，也可以直接申请硕士课程，在硕士期间选择简单的专业，完成硕士学位是没有问题。
比尔盖茨辍学的原因是因为什么
比尔盖茨辍学的原因是因为什么比尔盖茨辍学的故事脍炙人口，那么比尔盖茨为什么辍学呢？下面是店铺精心为你整理的比尔盖茨辍学的原因，一起来看看。
比尔盖茨辍学的原因一、失恋。
经考证，盖茨在哈佛大学和一个叫莉莉的同系女孩恋爱两年，但最后莉莉经不住一个旅美的中国富二代苦苦追求最终弃盖茨而去，盖茨深受打击，把大学的所以时间用来为第一台微型计算机–MITS Altair开发了BASIC编程语言的一个版本，因不务正业被系部警告一次，叫家长无数次。
二、对大学的失望。
盖茨经过十年的寒窗苦读，一直成绩优异，在高中时还获得过国际奥林匹克竞赛的奖项。
但是却在高考时一招失足成千古恨，只录取了在马萨诸塞省排名第三的私立大学——哈佛大学。
从此盖茨心生绝望，家里又不同意盖茨复读只好选择在该校就读。
虽被调剂到美国国家级特色专业法律系但盖茨心中的理想专业是计算机。
在大二那年因不愿贿赂辅导员而失去了转系的机会。
因此，可以断定，如果盖茨不退学，也许是个不入流的律师。
三、盖茨大三那年因为对法律一窍不通挂科无数，系里经研究决定对其留级处理。
四、虽然英语是盖茨的母语，但是大三了盖茨连英语四级都没过，虽然他C语言、ACCESS考试都是A，但是哈弗大学的狗屁规定不过四级毕不了业，其他的一律无效。
五、一次马萨诸塞省计算机二级考试，盖茨放纵旁边的女生抄袭被考监发现，被全年级通报批评一次。
六、盖茨在学校的体能测试没过，请人代：考被发现，取消考试资格。
七、盖茨的入party申请被N次驳回，大三了连入party积极分子都没混上。
八、盖茨出生于爵士家庭，从小家庭条件较好，但是哈弗大学的食堂从来没让盖茨吃饱过，唯一一次吃的大半饱回宿舍还拉肚子。
九、盖茨不满学校开设的法律实验课是在实验室做案例分析作业，还要当堂交。
十、盖茨先后轮流被哈弗大学的各个社团协会骗，有段时候身无分文。
十一、90%的哈弗大学法律系女生表示根本没听说过这个人存在，100%的女生表示对他没兴趣。
比尔盖茨为什么辍学
比尔盖茨为什么辍学比尔盖茨是全球首富，他的成功举世瞩目。
但是比尔盖茨中途辍学文化水平并不高，但是他的人生高度可是巅峰你知道吗?下面店铺给大家分析比尔盖茨辍学的原因。
比尔盖茨的介绍比尔·盖茨(Bill Gates，亦称：威廉·亨利·“比尔”·盖茨三世，1955年10月28日—)，是美国著名企业家、软件工程师、慈善家以及微软公司的董事长。
1975年，盖茨和童年伙伴保罗·艾伦创建微软公司，使其成为全球最大的电脑软件提供商，31岁成为世界首富，曾连续多年登上《福布斯》全球富豪榜榜首。
2008年6月27日告别微软，之后致力于慈善事业。
2014年2月，以4100亿元人民币成为2014胡润全球富豪榜首富。
2015年美国当地时间9月29日，《福布斯》发布美国富豪400强榜单显示，微软公司创始人盖茨凭借760亿美元净资产，连续第22年高居榜首。
同年11月，2015年度福布斯全球10大最具影响力人物榜第6位。
2016年2月25日，《2016胡润全球富豪榜》发布，微软创办人比尔·盖茨以5200亿人民币蝉联世界首富。
比尔盖茨辍学的原因Reason 1：失恋!失恋!失恋据说，盖茨当年与同系某女友恋爱两年后狠遭旅美富二代第三者插足导致分手!从此盖茨踏上了开发BASIC语言一去不复返之路，据说因此还屡遭老师多方警告!你问小编为什么?呵呵，他老人家当年读的是法律系，计算机跟他没几丝关系，当然要叫家长了!Reason 2：失望!其实早前盖茨是名副其实的学霸，但高考失足，只考取了当时所谓的“马萨诸塞省排名第三的私立大学——哈佛大学”...虽然近了美国特色专业法律系，但计算机才是他的真爱!所以整个大学期间盖茨都属于占着**不干**的状态，绝望绝望、源源不断的绝望深渊!Reason 3：挂科+留级!盖茨大三那年依然对法律一窍不通，屡考屡挂，后被系里留级!Reason 4：英语等级考试!且满且满!容小编慢慢道来，是的，哈佛大学的不成文规矩就是即使你盖茨“C语言、ACCESS考试都拿A，母语考试等级不过就是不让你毕业Reason 5：考试助人作弊!通报批评!马萨诸塞省计算机二级考试，盖茨因任由身边女生作弊，被年级通报批评!(又是因为女生...)Reason 6：找人代考!盖茨体能测试不合格，找人代考，被抓现行!因此取消考试资格! 比尔盖茨成功故事盖茨是为电脑而生的，而他也把电脑带入到了一个美丽的新世界……盖茨进入湖滨中学之后迷上了电脑，从此就无心上其他课，每天都泡在计算中心。
近代不学习的例子
近代不学习的例子
比尔·盖茨（Bill Gates）
哈佛校报称他为“最成功的哈佛辍学生”。
1973年，盖茨成为
哈佛大学的新生。
两年之后，他与儿时好友合作创办了微软。
2007年，在离开哈佛30多年后，他终于收到了母校的学位证书(荣誉博士）。
他对在场的毕业生说：“我是一个负面影响，这也是为什么我被邀请参加你们毕业典礼的原因。
加入我在你们的入学仪式上发言，相信今天坐在这里的人要少很多了。
”
弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright)
赖特是美国最著名的建筑设计大师，他花在设计学校上的时间比到学校读书的时间多很多。
1886年，赖特进入威斯康辛麦迪逊大学
读书，一年之后辍学，追随“现代主义之父”路易斯·沙利文学习。
他有500座建筑作品遗世，其中包括有“世界最美建筑”支撑的流水别墅，以及所罗门古根海姆博物馆。
比尔盖茨辍学的故事
比尔盖茨辍学的故事13岁设计软件程序，大学三年级从哈佛大学辍学创业，31岁成为亿万富翁……微软公司创始人比尔·盖茨似乎生来就不愿“循规蹈矩”，注定要成就一个无与伦比的传奇人生。
今天小编在这分享比尔盖茨辍学的故事给大家，欢迎大家阅读!天生我才盖茨1955年10月28日出生于美国西海岸的西雅图一个上层家庭，父亲是当地的著名律师。
盖茨从小在奶奶身边生活，喜欢打牌的奶奶经常把他带到牌桌边，教他各种纸牌的玩法，聪明的盖茨很快便成了牌桌上的“常胜将军”，连大人都不是他的对手。
从9岁起，盖茨就经常跑图书馆了，他仔细地阅读那套厚厚的《世界图书百科全书》，花了大半年的时间将它从头读到了尾，并因而对数学和自然科学大感兴趣。
渐渐地，老师们发现盖茨与别的孩子越来越不一样，他的观察能力和组织能力出众，知道的事情特别多，特别是在写论文时，别人只能交2页，他却可以毫不费力地写满14页。
盖茨的父亲威廉很注重从小培养他“凭本事打拼”的意识。
盖茨帮家里做事，父亲总是给予一点小报酬，以此激发他的热情，让他懂得工作是通往幸福的台阶。
威廉说：“重要的是要让孩子知道自己能够赚钱，并且不管做什么事情都要有信心和干劲。
”他还表示，这样做可以让孩子了解现实社会和外部世界，也可以让孩子了解大家一起劳动，一起追求同一目标的快乐。
盖茨的母亲也目光远大。
盖茨十多岁时，计算机还远未普及，母亲想帮助孩子了解这种很有前途的新事物，于是她和几个家长合伙凑钱买了一台计算机，盖茨马上就迷上了计算机，13岁时便设计出自己的第一个程序。
为了让盖茨接受更全面、更现代的教育，父母决定把他转到私立学校，盖茨在学校里如饥似渴地学习电脑知识，与同学们组成小组摸索编软件程序赚钱的路子。
盖茨把自己的业余时间都用来实验新的软件，并用这些软件换取当地一家电脑公司的操作电脑的时间。
上高中时，盖茨就和朋友一起开发了计算市内交通量的软件，并在竞争中取胜，签订了一份数额不小的合同。
后来，学校的负责人雇用他们编制教学计划。
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他们为什么被美国名校退学鼎盛时期，美国有三十多所高校向中国学生提供全额无条件奖学金，如今这个数字锐减为哈佛、耶鲁、普林斯顿和麻省理工四所大学。
在竞争激烈的环境下，为了寻找最高回报率，竞争参与者以牺牲道德、触犯法则的代价，换取更大利益。
中国学生和帮助中国学生的中介机构，都处在这样一场“逐底竞争”中。
2012年秋季开学，美国一所“常春藤”大学大二学生唐哲惊讶地发现，和他一起入学的一位中国留学生神秘地消失了。
这位中国留学生来自中国西北，因为接近满分的SAT 成绩、“漂亮得近乎完美”的履历被这所大学录取，他成为家乡的明星，受到当地报纸热烈追捧。
然而，在他入学之后，却呈现出与漂亮的履历截然相反的表现：一半以上学科成绩不及格，其中包括作为基础课的数学——而他的履历上写着，他曾是国家级数学竞赛冠军的获得者。
“基础数学是一个即使成绩平平的美国学生也能过的学科。
”唐哲告诉南方周末记者。
学校随即对他展开了调查。
在国家级数学竞赛的网站中，他们找不到他的名字。
学校专程派人前往他所在的高中、当地教育局了解情况，但得到的回应均是“不提供成绩”、“不予置评”。
招生办的工作人员只好打开档案，对他进行了重新面试。
最终，这位留学生被“劝退”回中国。
疯涨的分数中国考生的分数远远高于美国考生的平均分。
这相当于一个美国人来参加中国高考，考到了清华和北大的分数线。
即便在美国最顶级的“常春藤”盟校，“中国留学生因造假被退学的情况每年都在发生”。
一位美国名校招生办公室负责人告诉南方周末记者，令他“难以置信”的是，就在不久前，美国西海岸一所名校一年内“劝退”了7名中国留学生，其中一半“涉嫌申请材料造假”。
“50%的中国申请者伪造他们的高中成绩单，10%的中国申请者提交了自己根本没有获得过的奖项和荣誉。
”2011年11月，《纽约S时报》发表了一篇名为《中国难题》的报道，文中援引咨询公司Zinch China的报告称：“随着更多学生前往美国，申请造假的浪潮可能只会恶化。
”该报告立即在美国大学招生办中引起轰动。
这篇文章发表后不久，正是美国主要大学每年年底“提前录取”的截止日期，美国最顶尖大学在中国“提前录取”的人数纷纷出现低潮。
然而，在严格保护个人隐私的美国，以及大学“纪律委员会”对于学生处分执行“保密原则”，这些“问题学生”不会像鼻子变长的匹诺曹一样于公众面前现形，他们总是悄悄消失。
“被退学”的故事成为一股涌动的暗流。
2011年，在美国高校70万国际留学生中，21.8%来自中国，中国留学生是人数最庞大的留学群体。
排在中国后面的依次是印度、韩国和加拿大。
过去三年间，上述三国在美留学生人数变化已经趋于停滞，中国留学生人数却以每年超过20%的速度攀升。
程新是一所常春藤大学中国地区的面试官，也是从该校毕业的最早几届中国学生之一。
2005年，程新去香港参加SAT考试时，香港考场的内地考生只有零星几个人。
2012年，SAT官方网站“大学公告榜”公布的数据则显示，“96.8%都是大陆考生”。
“中国地区申请者本来就数量巨大，这让诚信问题显得更加雪上加霜。
”现任加州伯克利大学招生办主任詹瑞士告诉南方周末记者。
如今，美国各大高校招生办工作人员手中都握着一本“招办内参”，全称是《理解来自中国的留学申请——为美国教育工作者和政策制定者服务的内部参考》，由美国联邦注册的非营利机构“教育与申请透明组织”对内发布。
“招办内参”中详述了可能发生的“一揽子”造假问题。
成绩，作为一项考核学生的客观指标已经接近失效。
数据显示，中国申请者平均参加SAT各科考试总计6.3次。
为了挤进美国名校门坎，许多考生选择重复考试“刷分”，这直接拉高了美国高校在中国录取学生的平均分。
近年进入美国部分顶尖大学最终面试的中国学生，平均SAT成绩甚至突破了2300分（满分2400分）。
而2012年4月美国高校结束的申请季录取的全体学生中（包括美国学生），哥伦比亚大学的录取学生均分在2140至2330分之间，斯坦福大学在2040至2330分之间。
“中国考生的分数远远高于美国考生的平均分。
这相当于一个美国人来参加中国高考，考到了清华和北大的分数线。
”程新告诉南方周末记者。
激烈竞争之下，一些考生开始在申请材料上铤而走险。
看不懂的“升旗手”面试官在百D度图片输入了“汶川地震”，翻到第六十多页时，连续找到三张新闻照片与女孩给的新闻照片背景一模一样，但里面的“主角”却被“调包”了。
“没有一个环节不能伪造，我们每个人都听过用虚假申请材料进入美国名校的成功故事。
”一位接受“教育与申请透明组织”调研采访的中国申请者坦承。
汤玫捷是哈佛大学中国地区的校友面试官，她2009年从哈佛大学经济学系毕业后每年回中国招收学生。
哈佛的面试官们需要从七八十名进入面试环节的申请者中筛选出七八名录取学生。
早年的面试是一对一，近年来，“由于对申请者真实水平越来越谨慎的态度”，变成了二对一。
“招生办的官员们一般都是手拿着甜甜圈，喝着咖啡看这些面试报告的，考分只是枯燥的数字，他们更看重学术以外的能力，哪怕是可爱的缺点。
”汤玫捷说。
但在汤玫捷和她的同事们的面试经历中，她们总会收到各种乏善可陈的课外经历——“模拟联合国”已经过时了，考生们的履历上已经是“模拟政协”、“模拟人大”，“但当你让他们讲讲这些经历时，他们眼里没有一点光。
”汤玫捷自己是继“哈佛女孩”刘亦婷之后，又一个“让中国人扬眉吐气”的哈佛留学生。
她曾被提名参加2005届“杰斐逊总统奖”的角逐，并成为当年惟一的亚洲国籍获奖者。
2004年，汤玫捷在美国参加了SAT考试，她远没有考满分，但却成为当年惟一被哈佛“提前录取”的中国大陆学生。
哈佛看中的，是她在球队和学校演讲、辩论比赛中展现的“全面的素质、学生领袖的能力”。
“她是一个新类型的学生，她的案例扩展了她的国家一度狭隘的对于好学生、对于‘成功’的定义。
”在《纽约S时报杂志》上万字的特稿《新新教育》中，汤玫捷是文中的主角。
“如果按唯分数论，我可能都挤不进名校的大门。
”汤玫捷对南方周末记者说。
但如今越来越多试图进入哈佛等名校的中国考生显然并未在同一层面上理解“成功”二字。
为了迎合美国高校面试官们的喜好，一些考生开始在课外活动、个人荣誉上“做手脚”。
一所美国高校的中国面试官曾面试了一位深圳女孩，这个女孩告诉面试官，她在汶川地震期间曾亲自去地震灾区做志愿者，帮助当地受灾群众做了很多事情，还被主流媒体报道过。
“一个学生怎么可能在学业期间到地震灾区做这么多事情？”面试官觉得有些奇怪，但女孩的语言表达能力和履历都如此让人信服。
面试结束，面试官让女孩将主流媒体的报道统统发给他，作为面试报告之用。
最后这些报道姗姗来迟，其中不少新闻照片里都出现了这个女孩。
“那天也很闲”，面试官在百D度图片输入了“汶川地震”，翻到第六十多页时，连续找到三张新闻照片与女孩给的新闻照片背景一模一样，但里面的“主角”却被“调包”了。
在“教育与申请透明组织”发布的“招办内参”中，对于中国名目繁多的个人荣誉、奖项做了名词解释，它们成为中国留学生履历作假的“高危名词”，让美国人难辨真伪，比如，“三好学生”、“班长”，最新出现的名词还有“升旗手”。
“升旗手负责升降国旗或者校旗，这个职位常常由具备优秀学术能力和课外活动表现的学生担任，它是一个小小的荣誉。
”“招办内参”中写道。
美国人非常不理解：升旗手也能成为一种荣誉？一些招生官抱怨，每年收到来自同一个学校校长的十几个不同签名，十几个不同邮箱地址，并且有十几个不同的学生都自称为学生会主席，根本无法判断，只能统统放到一边，不加处理。
鱼龙混杂的留学中介机构是造假队伍中的中坚力量。
一些中介提供代写或修改申请文书、夸大、捏造受奖情况、个人陈述等全方位的服务，服务费往往极为昂贵。
一家留学中介机构的“美国本科申请全程指导协议”中，将美国高校按排名标价，代理申请服务费从4万元到7万元不等，申请人一旦被录取获得奖学金，该机构还参与奖学金抽成。
申请人第一年的全部奖学金的15%都将作为“奖学金服务费”收入中介囊中。
无奈之下，越来越多的美国名校单独调整了对中国地区的助学金政策，鼎盛时期，美国有三十多所高校向中国学生提供全额无条件奖学金，如今这个数字锐减为哈佛、耶鲁、普林斯顿和麻省理工四所大学。
“让真正的金子发光”个人“造假”现形后的代价表面看上去并不算高，但却对中国申请者的整体声誉带来了严重的打击。
几乎每一家留学中介、代K考机构的网站上，都能列出他们引以为傲的“成功”案例，并承诺，造假是“非常安全”的。
没有确切的数字说明“造假”成功率多高，但“教育和申请透明组织”发布的“招办内参”中承认，即使严阵以待，申请造假识破的难度依然很高，“在通常情况下，涉及造假的材料之间能做到互相呼应和关联，并且学生在面试中引用这些捏造、被过分修饰和夸大的材料，使得‘造假’成为一个难以发现漏洞的、系列的、整体的行为，而限于人力、物力、财力，部分大学没有办法做到逐一核查材料的真实性”。
在美国“隐私”政策保护之下，唐哲班里那位“悄悄消失”的中国留学生不会在中国留下“案底”，他依然可以重新参加中国高考，开始全新的大学生涯。
个人“造假”现形后的代价表面看上去并不算高，但却对中国申请者的整体声誉带来了打击，危害着每一个中国申请者进入美国大学的机会。
唐哲的美国同学告诉他，在美国，他们从小就受到这样的“诚信教育”——抄袭和作弊被学校纪律委员会视为与强K奸、吸K毒一样恶劣的行为，都要面临停学、退学等严厉处罚。
而一些学校在考试中甚至没有“监考老师”，更没有成绩排名，这也养成了他们中大多数人不抄袭的习惯，“考分有那么重要吗？”美国同学的反问让唐哲一时语塞。
在政治经济学中，有一个著名的现象叫“逐底竞争”，形容在竞争激烈的环境下，为了寻找最高回报率，竞争参与者以牺牲道德、触犯法则的代价，换取更大利益。
中国学生和帮助中国学生的中介机构，都处在这样一场逐底竞争中。
香港大学的巴肯博士在研究中国的著作《模范社会》中分析：“中国的道德是一个社会化的道德，是在别人的注视下形成的，很大程度上来说，‘做什么样的事’比‘做什么样的人’更被重视。
对很多人来说，做诚信的人远没有做‘成功’的事来得重要。
”为应对“造假”，2012年开始，美国教育考试院紧急推出SAT“新政”，要求考场反复核查考生证件和照片，将照片与大量大学和高中分享以加强身份核查，并开始把SAT 成绩单寄回考生高中进行备案。
2009年起，布朗大学要求面试时学生携带个人身K 份证件，并要求面试官当场拍照核对照片。
宾夕法尼亚大学的对策是“群面”，在一个房间里内圈坐面试官，外圈坐申请者，轮番问答交谈，每个申请者都需要获得多个面试官的综合意见。
蒙特荷约科女子学院采取“压力考试”的招生考察方法，对于进入终审的学生，招办人员会突然飞到中国把这些学生放进一个房间统一进行英文写作考试，在学生没有太多时间准备的情况下考查真实写作水平。