学校传染病疫情报告登记
传染病登记报告制度(6篇)
传染病登记报告制度传染病疫情登记报告管理制度为认真执行____《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病疫情登记报告制度如下：1、我校学生处具体负责传染病疫情登记和报告。
2.学校发现传染病病人或者疑似病人时，及时向所在区疾病预防控制中心不得瞒缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
3.定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，每天进行晨检，对缺勤的同学通知家长了解情况，并进行登记。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时，及时告知学校疫情报告责任人，并通知家长，疫情报告责任人进行进一步排查。
对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
____天有____例相似症状当天向区医务室报告。
5.传染病报告员要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。
6.一旦发现传染病疫情等突发公共卫生事件，学校疫情报告人以最快捷方式向属地疾控中心报告，同时向属地教育部门报告，做到不漏报，不瞒报。
7.同一班级，____天内有____例或者连续____天内有多个学生(____例以上)患病，并有相似症状或共同饮水史时，学校疫情报告人在24小1时内区医务室报告；当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人立即向疾控中心报告；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人在____小时内报告；发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人在____小时内报告。
传染病登记报告制度（2）是一种旨在及时、准确监测和报告传染病疫情的制度。
它是传染病防控工作的重要组成部分，能够帮助政府和公共卫生部门及时掌握疫情动态，采取相应的防控措施，保障公众的健康和安全。
学校传染病疫情报告及登记制度
学校传染病疫情报告及登记制度一、引言近年来，传染病疫情在学校中时有发生，给师生的健康安全造成了一定的威胁。
为了及时发现、报告和控制传染病疫情，保障学校师生的健康安全，制定完善的学校传染病疫情报告及登记制度是非常必要的。
本文将详细介绍学校传染病疫情报告及登记制度的相关内容。
二、学校传染病疫情报告制度1.报告要求学校要求全体教职工、学生及相关人员在发现传染病疫情时，立即向学校报告。
对于疑似传染病病例，要立即报告，并协助相关部门进行诊断和跟踪。
2.报告渠道学校建立专门的传染病疫情报告渠道，包括电话、邮件、微信等多样化的方式。
并设置专门的接收人员，负责接收和处理相关报告。
3.报告内容传染病疫情报告内容应包括以下几个方面：疾病名称、病例数量、发病时间、发病地点、病情报告人姓名及联系方式等。
报告时，要详细描述发病情况，并尽可能提供相关证据。
4.报告限期学校要求任何发现传染病疫情的人员必须在24小时内向学校报告，确保及时响应和处理疫情。
5.保密原则学校在接收到传染病疫情报告后，要严格遵守保密原则，确保报告人的个人隐私不被泄露。
同时，也要保护发病者的个人隐私。
三、学校传染病疫情登记制度1.登记要求学校要求疫情发生后，对相关人员进行登记。
包括病例人员、接触人员等。
登记是为了掌握疫情的发展情况，及时采取针对性的控制措施，并为后续工作提供数据支持。
2.登记内容传染病疫情登记内容应包括以下几个方面：疾病名称、病例人员身份、接触人员身份、接触时间等。
登记时，要尽可能详细和准确地填写。
3.登记方式学校可以采用电子登记、纸质登记等多种方式进行传染病疫情登记。
电子登记可以提高登记效率，并方便统计和分析疫情数据。
4.登记责任学校要明确传染病疫情登记的责任单位和责任人员，确保登记工作的顺利进行。
同时也要加强对登记人员的培训，提高其工作水平。
5.保密原则学校在进行传染病疫情登记时，要严格遵守保密原则，确保登记信息的安全性，防止信息泄露。
中小学传染病报告登记表
序号 姓名
性别
出生 年月
所在 班级
学校传染病登记表
现住址
联系电话
发病 日期
诊断 日期
就诊医院
疾病 名称
诊断 类型
疫称请填写医院诊断的正规名称，不得用俗语； 2.经诊医院如有多个，填写级别最高的或得出明确诊断的医院； 3.诊断类型有:实验室诊断、临床诊断、疑似诊断； 4.疫情处理措施包括：隔离患病学生、校舍通风消毒、加强疫情监测、传染病相关知识宣传教育、疫苗应急接种等， 具体参照疾控机构的疫情处理意见； 5.本表有学校负责传染病报告管理的具体工作人员填写。
学校传染病疫情报告及登记制度（5篇）
学校传染病疫情报告及登记制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.____为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
3.负责指导做好全校学生的晨检工作，每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，并做好记录。
二、疫情报告内容及时限：1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。
2.当同一班级，____天内有3例或者连续____天内有5例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。
3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、报告方式在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告，同时报出传染病报告卡，并及时进行疫点处理。
学校传染病疫情报告及登记制度（二）为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.白雪光为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
学校传染病疫情登记和报告制度（4篇）
学校传染病疫情登记和报告制度随着疾病的传播速度加快以及新的病毒不断出现，学校疫情防控工作越发重要。
为了及时掌握学校疫情状况、做好疫情防控工作，学校应建立起一套完善的传染病疫情登记和报告制度。
一、背景与目的为了做到疫情信息的汇总和报备，学校需要建立一套传染病疫情登记和报告制度。
该制度是为了及时掌握学生、教职工的健康状况，发现潜在疫情风险，做好疫情防控工作。
二、制度内容1. 疫情登记学校应设立专门的疫情登记岗位，负责学校师生的疫情登记工作。
每日上午8点至下午5点期间，学生和教职工需要按照要求准时进行疫情登记。
2. 疫情报告一旦发现有疑似病例或者确诊病例，学校应立即上报所在地的疾控部门、卫生健康部门，并按照要求报备其他相关单位。
3. 信息收集学校应建立起完善的信息收集机制，包括学生、教职工基本信息、健康信息等。
这样可以做到疫情信息的准确汇总与分析。
4. 应急预案学校应制定健全应急预案，包括疑似病例发现后的处理流程、确诊病例的隔离和治疗措施等。
同时，要进行演练，提高员工的应急处理能力。
三、执行与监督1. 学校领导学校领导应高度重视疫情登记和报告制度，加强对整个制度的落实和推进工作。
领导要明确责任，做好各个环节的监督和检查工作。
2. 相关部门学校相应部门要负责具体的疫情登记和报告工作，并定期向学校领导汇报工作进展和问题。
3. 教职工教职工要认真履行疫情登记和报告的责任，积极配合学校的工作。
若发现学生或同事有可疑病例，要及时上报相关部门。
4. 学生及家长学生及其家长要充分意识到疫情防控的重要性，积极配合学校的疫情登记和报告工作。
四、优点与挑战1. 优点通过建立传染病疫情登记和报告制度，学校能够及时掌握疫情信息，有效防控疫情的扩散。
同时，这也能够提高学生和教职工的健康意识，加强个人防护措施的落实。
2. 挑战然而，学校传染病疫情登记和报告制度的实施也面临一些挑战。
一方面，学校要加强对制度的宣传，提高学生和教职工的参与度。
学校传染病疫情登记和报告制度范文（4篇）
学校传染病疫情登记和报告制度范文传染病疫情登记和报告制度的建立对于学校的疫情防控工作具有重要的意义。
该制度的目的是及时准确地记录和上报学校内的传染病疫情，以便及时采取措施遏制疫情的扩散。
下面将就学校传染病疫情登记和报告制度的范文进行阐述。
一、登记制度1.1 登记对象学校传染病疫情登记制度适用于学校内的所有学生、教职工和访客。
1.2 登记内容（1）个人信息：包括姓名、性别、年龄等。
个人信息的填写应当严格按照实际情况填写，确保信息的真实可靠。
（2）病情描述：需详细描述患者的症状、发病时间、就诊情况等信息。
（3）就诊医院信息：包括就诊医院、科室、医生姓名等。
这样有助于学校掌握患者的就诊情况，并与医院进行联系。
（4）个人行动轨迹：记录患者在近个时期内的行动轨迹，有助于确定患者的传播路径，以便进行有效的隔离和封控措施。
1.3 登记流程（1）学生、教职工自觉填写：在发现自己身体不适或出现明显的传染病症状时，应立即向学校相关部门报告，并填写相应的登记表。
（2）相关部门审核：学校相关部门应及时审核填写的登记表。
对于登记内容填写不完整或有疑问的，应及时与填报人进行沟通和核实。
（3）信息上报：审核无误后，学校相关部门应将登记表上报到学校疫情防控指挥部。
二、报告制度2.1 报告对象学校传染病疫情报告制度适用于学校内的所有学生、教职工和访客。
2.2 报告内容（1）重点疫情：对于重点疫情、高风险传染病疫情的发生或疫情扩散情况，应立即向上级部门报告。
重点疫情包括但不限于新冠肺炎、禽流感等。
（2）每日疫情报告：学校疫情防控指挥部每日向上级部门报告学校内的传染病疫情情况。
报告内容包括疫情新增人数、累计人数、隔离观察人数等。
（3）紧急情况报告：对于突发事件、特殊情况或疫情变化较大的情况，学校疫情防控指挥部应立即向上级部门报告，以便及时采取相应的措施。
2.3 报告流程（1）信息汇总：学校疫情防控指挥部每日统计个人登记信息和就诊情况，形成疫情报告。
学校传染病登记制度
一、总则为加强学校传染病防治工作，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立传染病防治工作领导小组，负责全校传染病防治工作的组织、协调、监督和检查。
2. 学校卫生室负责传染病防治的具体实施，包括疫情报告、病例登记、隔离观察、健康教育等工作。
3. 各班级班主任负责本班级传染病防治工作的组织实施，包括晨检、病因追查、报告、隔离观察等工作。
4. 全体师生应积极配合传染病防治工作，共同维护学校卫生环境。
三、传染病疫情报告1. 疫情报告范围：学校发生的各类传染病、疑似传染病、突发公共卫生事件等。
2. 疫情报告时限：发现传染病病例或疑似病例时，班主任应在2小时内向学校卫生室报告；学校卫生室在接到报告后，应在1小时内向学校传染病防治工作领导小组报告。
3. 疫情报告内容：病例基本信息、病情、发病时间、接触史、隔离措施等。
四、传染病病例登记1. 学校卫生室设立传染病登记专册，对全校传染病病例进行登记。
2. 登记内容包括：病例基本信息、病情、发病时间、接触史、隔离措施、治疗情况、康复情况等。
3. 登记要求：字迹工整、内容完整、准确无误。
五、传染病防控措施1. 学校卫生室负责对传染病病例进行隔离观察，防止疫情扩散。
2. 对疑似病例进行隔离观察，待确诊后再进行相应处理。
3. 加强校园卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。
4. 开展健康教育，提高师生对传染病的认识和防范意识。
5. 定期对师生进行传染病防治知识培训。
六、传染病防控工作考核1. 学校对传染病防治工作进行定期考核，考核内容包括：疫情报告、病例登记、防控措施、健康教育等。
2. 对考核不合格的班级和个人，进行通报批评，并责令整改。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校传染病防治工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校传染病登记报告制度范文（4篇）
学校传染病登记报告制度范文是指学校为了及时监测和控制传染病的蔓延，保障师生健康安全，设立的一项制度。
该制度要求学生、教职工在发现自己或同学出现传染病症状时，应立即向学校医务室报告，并提供必要的个人信息，如姓名、年级、住址等。
学校医务室在收到报告后，会根据症状判断是否存在传染病的可能性，并及时采取相应的防控措施，如隔离患者、通知有过接触的人员、加强消毒等。
同时，学校医务室会将报告的情况统计起来，汇总成报告，定期报送给相关卫生部门，以便他们进行综合分析和研究，及时做出有效的防控措施。
学校传染病登记报告制度的实施可以有效地遏制传染病的传播，保障师生的健康，提高学校的应急处理能力和对传染病的监测能力。
同时，通过宣传和教育，也可以提高师生的自我保护意识，减少传染病的发生。
学校传染病登记报告制度范文（2）第一部分：引言本文旨在为学校制定一份传染病登记报告制度范本，以便及时掌握学生的传染病情况，保障学生的身体健康和校园环境的安全。
该制度将覆盖传染病的定义、报告内容、报告流程以及信息保护等方面的内容。
第二部分：定义为了明确传染病的范围和类别，我们将传染病定义为任何能够通过传播途径在学校内传染的疾病，包括但不限于流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘等常见传染性疾病。
第三部分：报告内容学生在出现下列情况时，应立即向学校报告：1.确诊患有传染病；2.初步诊断或怀疑患有传染病；3.已接触到传染病病例；4.疑似传染源；5.有早晨发热超过37.3摄氏度等不适症状。
无论是学生本人还是其家长，必须根据学校的要求提供真实完整的报告，并且严禁隐瞒或误报任何传染病情况。
第四部分：报告流程1. 学生或家长发现传染病症状后，必须立即向班主任或学校卫生部门报告。
2. 学校将建立一份传染病登记表格，学生或家长需在表格中填写个人信息、疾病症状、就医情况等相关信息。
3. 学校卫生部门会根据收到的报告及时与相关部门或医院进行沟通，并采取必要的防控措施。
学校传染病疫情登记管理报告制度（3篇）
学校传染病疫情登记管理报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度:一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
二、各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
三、学校卫生室保健医负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发现学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告学校领导及疫情报告人，疫情报告人在____小时内上报卫生科与教育局。
四、在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
学校传染病疫情登记管理报告制度（2）旨在加强学校对传染病疫情的监测和管理，保障师生健康安全。
以下是该制度的主要内容：1. 学校传染病疫情登记管理责任：学校设立专门的管理部门负责传染病疫情的监测和管理，该部门由专业人员组成，定期向学校领导层报告疫情情况。
2. 传染病疫情登记报告内容：学校要求教职工和学生如发生任何传染病症状或确诊病例，都必须及时向学校登记报告，报告内容包括症状、确诊情况、接触人员等相关信息。
3. 传染病疫情登记报告流程：学校建立了一套传染病疫情登记报告流程，包括报告的时间要求、报告的渠道和方式等。
学校通过内部系统、传染病防控工作群等平台来及时收集和统计报告信息。
4. 疫情分析和处理：学校管理部门根据传染病登记报告的情况进行疫情分析和处理，及时制定相应疫情防控方案，采取必要的隔离、治疗和排查措施，以防止疫情扩散和蔓延。
5. 信息保护和隐私权：学校对登记报告信息进行严格的保密管理，不得泄露个人隐私信息，确保信息安全和个人隐私权的保护。
小学传染病疫情报告登记表
小学传染病疫情报告登记表小学传染病疫情报告登记表一：学校基本信息1. 学校名称：2. 学校地址：3. 学校联系人及联系方式：二：学生概况1. 学生总人数：2. 学生年级及班级分布情况：3. 学生健康状况统计：三：传染病疫情报告1. 确诊病例登记a) 确诊疾病名称：b) 确诊日期：c) 患病学生及班级信息：d) 接触患者的人员及班级信息：e) 采取的紧急措施：2. 症状监测a) 症状监测表统计数据：i) 体温监测情况：ii) 呼吸道症状统计：iii) 消化系统症状统计： iv) 其他症状统计：3. 家长通知与沟通记录a) 通知家长及沟通记录：b) 家长反馈及回复记录：四：预防措施1. 学校防控措施a) 学校疫情防控计划：b) 学校环境清洁消毒措施：c) 学生个人卫生教育及宣传：2. 家庭防控措施a) 家庭卫生与清洁措施：b) 家庭如何做好个人防护：c) 家庭生活与饮食建议：五：附件1. 疫情防控计划2. 学生健康监测表格3. 家长通知模板注释：1. 传染病疫情报告：学校在发现学生确诊传染病或疑似传染病时，填写该报告表，详细记录相关信息，以便统计、防控和通知家长。
2. 接触患者的人员及班级信息：记录与确诊患者有过密切接触的学生及其所在班级，包括同桌、宿舍等关系密切的人员。
3. 体温监测情况：记录学生体温监测情况，包括测量时间、体温数据，统计出体温异常的学生人数。
4. 呼吸道症状统计：记录学生出现呼吸道相关症状的情况，例如咳嗽、喉咙痛等，统计出呼吸道症状的学生人数。
5. 消化系统症状统计：记录学生出现消化系统相关症状的情况，例如腹痛、呕吐等，统计出消化系统症状的学生人数。
6. 其他症状统计：记录学生出现其他症状的情况，例如头痛、发热等，统计出其他症状的学生人数。
7. 学校疫情防控计划：学校针对传染病疫情制定的防控措施和计划。
8. 学生健康监测表格：学生填写个人健康监测表，包括体温监测、症状监测等信息，用于学生健康状况的监测和统计。
学校传染病疫情登记和报告制度模板范本
学校传染病疫情登记和报告制度模板范本一、背景为了保障学校师生的健康和安全，及时掌握学校内传染病的发生情况，制定学校传染病疫情登记和报告制度是必要的。
该制度的目的是建立一个科学、顺畅的信息流通渠道，尽早发现传染病，采取有效的预防控制措施，确保学校师生的身体健康。
二、适用范围本登记和报告制度适用于本校全体师生。
三、疫情登记1. 疫情登记的责任人员：学校卫生医生、卫生保健员、班主任。
2. 登记流程：(1) 卫生医生负责每天早晨对学校内疫情情况进行摸排，确保学生的健康状况；(2) 卫生保健员负责班级疫情登记，每天上午在学生到校后，检查学生的体温和身体症状，记录相关信息；(3) 班主任在每天上午第一节课前，核对卫生保健员提供的疫情登记信息，确保准确无误；(4) 卫生医生每周汇总学校疫情登记信息，形成疫情报告，报送学校领导层。
四、疫情报告1. 报告的责任人员：卫生医生、学校领导层。
2. 报告的频率：每周一次。
3. 报告的内容：(1) 当周疫情摸排情况：报告学校内各类传染病的摸排结果，包括病例数量、疾病类型等；(2) 控制措施的执行情况：报告学校采取的各项控制措施的执行情况，包括消毒、隔离、教育宣传等；(3) 学校内传染病的发生趋势：报告学校内传染病的发生趋势，包括近期增加或减少趋势，以及可能产生影响的原因；(4) 各级卫生部门要求的报告事项：报告各级卫生部门要求的其他疫情报告事项。
五、疫情应对措施1. 预防措施：(1) 加强宣传教育，提高师生的卫生防护意识；(2) 增加学校清洁和消毒频次；(3) 强化师生体温监测，发现异常情况及时排查。
2. 控制措施：(1) 隔离病例，避免传播；(2) 通报相关部门，及时配合进行疫情调查和处理；(3) 关闭相应场所，进行彻底消毒处理。
3. 公告通知：(1) 学校疫情报告公示，包括发生的传染病名称及病例数量；(2) 学校采取的措施公告，包括加强卫生防护、消毒、隔离等；(3) 学校疫情防控工作提醒，包括提醒师生注意卫生、加强自我防护等。
学校传染病疫情报告及登记制度范文
学校传染病疫情报告及登记制度范文一、引言在当今社会，传染病疫情不可避免地影响到了每个人的生活和工作。
面对这种情况，学校需要建立一套科学、有效的传染病疫情报告及登记制度，以便及时了解学生和教职工的健康状况，采取相应的防控措施。
本文将阐述学校传染病疫情报告及登记制度的范例，以供参考。
二、学校传染病疫情报告制度1. 教职工报告制度教职工应建立健康档案，如有以下情况，应立即向学校报告并进行登记：（1）自己或亲属患有传染病；（2）最近曾与传染病患者有密切接触；（3）出现如发热、咳嗽、嗓子痛等传染病症状；（4）曾去过疫情高发地区。
2. 学生报告制度学生的健康状况对于学校的疫情防控工作至关重要。
学生应建立自己的健康档案，并且定期向学校报告以下情况：（1）自己或亲属患有传染病；（2）最近曾与传染病患者有密切接触；（3）出现如发热、咳嗽、嗓子痛等传染病症状；（4）曾去过疫情高发地区。
三、学校传染病疫情登记制度1. 教职工登记制度当教职工报告了自己的健康状况后，学校应建立一套登记制度，将其健康信息进行登记。
登记要包括以下内容：（1）教职工姓名；（2）报告日期；（3）健康状况，包括是否患病、接触传染病患者的情况等；（4）是否需要进行观察治疗或隔离等措施；（5）其他相关信息。
2. 学生登记制度学生的健康状况也需要进行登记，以便学校及时采取相应措施。
登记要包括以下内容：（1）学生姓名；（2）报告日期；（3）健康状况，包括是否患病、接触传染病患者的情况等；（4）是否需要进行观察治疗或隔离等措施；（5）其他相关信息。
四、学校传染病疫情报告与登记的意义1. 及时掌握学生与教职工的健康状况，有利于及时采取相应防控措施，减少传染病的传播；2. 有利于学校和公共卫生部门对传染病疫情进行统计和分析，为科学决策提供依据；3. 有助于形成学校和家庭之间的密切合作，共同防控传染病。
五、学校对报告和登记信息的保密及使用1. 学校应对所有报告和登记信息进行严格保密，不得泄露给非相关人员；2. 学校只能在有关部门的指导下，使用报告和登记信息进行疫情统计和分析，不得用于其他用途；3. 学校需要对报告和登记信息进行定期归档，确保数据的完整性和可追溯性。
学校传染病登记报告制度范本（5篇）
学校传染病登记报告制度范本1、各医疗机构为责任疫情报告单位，承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告任务。
2、执行职务的医疗保健人员、疾病控制人员、卫生监督人员为责任疫情报告人。
3、医疗保健人员遇有法定传染病时，应及时认真填写传染病报告卡，并有医嘱。
4、医务人员对报告的疑似病例，应及时填写订正卡；定期核查门诊日志，确保每位就诊病人信息的完整，对核查出的漏报、误报病例应及时补报和订正；病人出院时，如果与入院诊断病名不符，住院医生需及时填写传染病订正卡。
5、化验室人员遇有传染病阳性结果时，应有疫情报告提示制，并将报告单交经治医生处理（确诊或排除）。
6、放射科和化验室对结核病或其他传染病检查结果应专册登记。
7、报告的时限、方式按照《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息、报告管理办法》第十八条、第十九条规定执行。
化验室传染病阳性结果管理制度1、各医疗单位的检验室对法定传染病的阳性检验结果除在原始簿中登记外，还必须登记到“法定传染病阳性检验结果登记簿”中。
登记项目包括姓名、性别、年龄、住址、送检医生、结果、诊断病名、疫情报告等。
2、在出具的阳性检验报告单上要注明“注意疫情报告”的字样。
3、门诊病人阳性检验报告单不得直接交给患者或家属，必须交给门诊经治医生，由其根据病情综合分析判断、确定是否填卡报告，并在专册簿中注明“疫情已报”或其它疾病的病名，并签名。
4、复查、慢肝病人在阳性检验结果登记簿上注明“慢肝”或“复查”字样，并有医生签名。
5、未来门诊复诊的病人，其阳性检验报告单必须粘贴于专册登记簿上，以备查。
6、配合预防保健科（传染病管理医生）做好医院内传染病报告自查等工作。
传染病报告奖惩制度1、各医疗单位考核方案中应有传染病报告奖惩条款。
2、责任疫情报告人应认真履行职责，经调查核实传染病报告率达____%的，由其所在单位给予适当的奖励。
3、责任疫情报告人不报、漏报、迟报传染病疫情的，由市卫生局责令限期改正并扣罚责任人____元/例。
传染病疫情报告与登记制度
传染病疫情报告与登记制度一、目的和意义传染病疫情报告与登记制度是为了认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序而制定的。
通过对传染病疫情进行及时、准确、全面的报告和登记，有助于及早发现疫情，采取有效措施，防止疫情扩散，保障人民群众的身体健康和社会稳定。
二、组织机构和职责1. 学校成立传染病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健人员、年级主任、班主任为成员。
领导小组负责学校传染病防治工作的领导、组织、协调和监督。
2. 卫生保健人员负责学校传染病疫情的监测、报告、登记和管理工作。
3. 年级主任、班主任负责本年级、本班级传染病疫情的监测、报告、登记和管理工作。
4. 学校后勤部门负责学校环境卫生、消毒、隔离等传染病防治措施的实施。
三、疫情监测与报告1. 各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
2. 班主任和教师发现疫情应立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报有关部门。
学校指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作。
3. 法定传染病（甲类、乙类、丙类）均需报告。
其中，甲类传染病（鼠疫、霍乱）需在发现后2小时内报告，乙类传染病（如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等）需在发现后6小时内报告，丙类传染病需在发现后24小时内报告。
4. 学校要建立健全传染病疫情报告制度，确保疫情报告的及时、准确、完整。
四、疫情登记与资料管理1. 学校要设立传染病疫情登记簿，记录每一起疫情的发生、发展、处理等情况。
2. 学校要妥善保管传染病疫情相关资料，包括疫情报告卡、登记簿、排查记录等，以便随时查阅。
3. 学校要定期对传染病疫情资料进行汇总、分析，提出改进措施，并向上级部门报告。
五、疫情处理与防控措施1. 学校发现传染病患者或疑似传染病患者，要立即采取隔离措施，防止疫情扩散。
学校传染病疫情报告及登记制度范本
学校传染病疫情报告及登记制度范本一、引言本制度旨在规范学校传染病疫情的报告和登记，加强学校传染病的监测和防控工作，确保师生的健康和安全。
二、报告要求1. 学校内任何一起传染病疫情发生后，应当立即报告学校防疫部门并按照相关程序处理。
2. 报告内容包括疫情的类型、发生地点、发病人数等详细信息，以及已采取的措施和预防措施的效果。
3. 报告应当及时准确，并按照相关规定提交相关材料、记录和统计数据。
三、报告程序1. 疫情发生后，发现疫情的部门或个人应立即向学校防疫部门报告疫情情况。
2. 学校防疫部门收到报告后，应迅速组织相关人员前往现场进行确认，并制定应急处理方案。
3. 学校防疫部门应向学校主要负责人汇报疫情报告和相关处理情况，并及时更新学校防疫措施。
四、登记要求1. 学校防疫部门应建立学校传染病疫情登记制度，将每起疫情的相关信息进行登记，并保留相关记录和材料。
2. 登记内容包括疫情的类型、发生地点、发病人数、已采取的措施等详细信息。
3. 学校防疫部门应定期对登记资料进行统计分析，及时发现并处理潜在的风险。
五、登记程序1. 学校防疫部门负责对每起传染病疫情进行登记，并指定专人负责登记工作。
2. 学校防疫部门应按照预先制定的规定，对每起疫情相关信息进行登记，并保存相关记录和材料。
3. 学校防疫部门应定期进行疫情统计，分析疫情发生的原因和趋势，并及时做出应对措施。
六、制度监督与评估1. 学校防疫部门应定期对传染病疫情报告与登记制度进行监督和评估，确保制度的有效性和实施情况。
2. 学校防疫部门应向学校主要负责人汇报制度的实施情况，包括报告和登记的及时性、准确性和规范性等方面。
3. 学校防疫部门应根据评估结果，及时修订和完善传染病疫情报告与登记制度，确保其与学校实际情况相适应。
七、制度宣传与培训1. 学校防疫部门应定期开展传染病疫情报告与登记制度的宣传和培训工作，提高师生对疫情报告和登记的重视和认识。
2. 通过开展培训和宣传活动，提高师生对疫情报告与登记制度的了解和遵守情况。
传染病疫情报告处理登记表【范本模板】
姓名
性别
年龄
班级
家庭住址
传染病名称
发病日期
诊断单位
传染病报告处理情况
是否报告
报告对象及方式
报告人
处理情况
填写说明：1：此表由学校（幼托机构）校医或保健教师填写。校医或保健教师如在学校发现传染病，应在第一时间同时上报校领导、当地教育主管部门、社区卫生服务中心（卫生院）或疾控中心。2、“报告对象及方式"填写给谁报告及报告的方式，报告方式有“口头”、“电话"、“电脑网络”等。3、“处理情况"可填写：已通知家长，学生回家隔离治疗，隔离治疗天数，加强晨检午检，密切关注各班疫情动态，随时上报，采取教室通风、消毒、健康宣传、接种疫苗、停课等措施，上级哪个卫生部门何时进行了现场处理等.
小学传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件登记报告制度
小学传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件登记报告制度一、总则为加强我校对传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件的防控工作，及时有效遏制传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等相关法律法规，特制定本制度。
二、组织管理1.学校成立传染病防控管理组织，校长为第一责任人，分管副校长具体负责传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件的报告工作。
2.学校设立疫情报告人，具体负责传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件的登记和报告工作。
3.学校应当定期组织师生进行健康教育和传染病防治知识的培训，提高师生的自我防护意识和能力。
三、报告内容及时限1.当同一班级1天内有3例或者连续3天内有5例及以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2.发现食物传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学校出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者食物中毒事件时，疫情报告人应当立即报出相关信息。
四、报告程序和流程1.疫情报告人应当在发现传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件时，立即进行登记，并收集相关资料和样本。
2.疫情报告人应当在24小时内将相关信息报告给学校分管副校长，并由分管副校长报告给当地卫生疾控部门和教育主管部门。
3.学校应当配合当地卫生疾控部门进行疫情调查和处理，及时采取控制措施，防止疫情扩散。
五、责任与追究1.学校校长、分管副校长、疫情报告人应当认真履行报告职责，如有疏忽、瞒报、谎报、迟报等行为，将依法承担相应的法律责任。
2.学校应当对履行报告职责不力的责任人进行追究，视情节轻重给予相应的行政处分。
六、培训与宣传1.学校应当定期组织教职工进行传染病防治知识和卫生应急技能的培训，提高教职工的防控能力和应急处理能力。
2024年传染病登记报告制度（七篇）
2024年传染病登记报告制度传染病疫情登记报告管理制度为严格执行国家《传染病防治法》及其疫情报告的相关规定，特制定本校传染病疫情登记报告管理制度如下：1. 本校学生处将具体承担传染病疫情的登记与报告工作。
2. 一旦学校发现传染病病人或疑似病例，应立即向所在区域的疾病预防控制中心报告，严禁瞒报、缓报、谎报或授意他人进行此类行为。
3. 学校将定期对学生的出勤及健康状况进行巡查，每日实施晨检制度，对缺勤学生进行登记并通知家长了解情况。
一旦发现学生出现传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）或疑似传染病病例，将及时通知学校疫情报告责任人，并告知家长。
疫情报告责任人将进行进一步的排查工作。
对于因病缺勤的学生，学校将了解其患病情况及可能的病因，如有怀疑，将及时报告给学校疫情报告责任人，以便进行追踪调查，确保对传染病病人的早发现。
4. 若在某一时间段内（如____天内）发现____例具有相似症状的学生，学校应立即向区医务室报告。
5. 传染病报告员需具备高度的责任心，对玩忽职守、瞒报、谎报或不按时报告等行为，导致传染病传播或流行的，将依据相关规定给予行政处分。
情节严重者，将依照《传染病防治法》追究其法律责任。
6. 在发现传染病疫情等突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应迅速向属地疾控中心及教育部门报告，确保信息的及时传递，杜绝漏报和瞒报现象。
7. 若同一班级在____天内出现____例或连续____天内出现多个学生（____例以上）患病，并伴有相似症状或共同饮水史，学校疫情报告人需在24小时内向区医务室报告。
当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即向疾控中心报告。
对于个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐或腹泻等症状，学校疫情报告人需在____小时内报告。
在发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人需在____小时内进行报告。
2024年传染病登记报告制度（二）1. 医疗机构作为责任疫情报告单位，需承担其责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息的报告任务。
学校传染病疫情登记管理报告制度范文
学校传染病疫情登记管理报告制度范文一、引言近年来，传染病疫情在全球范围内时有发生，对人们的健康和生命安全造成了严重的威胁。
学校作为人员密集、交往频繁的场所，传染病的防控工作显得尤为重要。
为了做好学校传染病疫情的登记和管理工作，保障师生健康和学校的正常运行，特制定本报告制度。
二、背景1. 传染病疫情应对的重要性。
传染病的爆发会给学校师生生命安全和身体健康带来直接威胁，也会对学校的教学秩序和运行产生严重影响。
2. 国家层面的要求。
国家相关部门已经明确提出了学校传染病疫情的登记和管理要求，要求学校建立相应的制度并保持及时、准确的信息报告。
3. 学校传染病疫情的具体情况。
根据学校实际情况，说明学校现有传染病的种类和发病情况。
例如，当前学校最为常见的传染病有手足口病、流感等，这些传染病往往在秋冬季节更易发生。
三、制度目标制定本报告制度的目标是：1. 及时掌握学校传染病疫情的发展趋势和严重程度，为防控工作提供科学依据和参考。
2. 保障师生的身体健康和生命安全，减少传染病在学校内的传播风险。
3. 维护学校的正常运行秩序，确保教学工作顺利进行。
四、报告内容1. 传染病的登记每位学生和教职工在报到时需填写健康状况登记表，包括过去一段时间内是否患有传染病、近期是否接触患者等信息。
学校相关工作人员将这些信息汇总，做好登记工作。
同时，学校要对发现的传染病疫情进行登记，包括患者的基本信息、发病时间、就诊情况等，确保信息的准确性和完整性。
2. 传染病的报告学校要根据国家和地方的相关要求，及时将学校内发生的传染病疫情报告给上级部门，并将情况通报给校内师生及家长。
报告应包括疫情的基本情况、传播特点、防控措施等内容，确保信息传递的及时有效。
3. 传染病的防控措施学校要采取一系列措施来防止传染病的扩散和传播。
包括但不限于加强卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒清洁；关注学生和教职工的健康状况，发现异常情况及时报告和隔离处理；加强宣传教育，提高师生防控传染病的意识和能力。
2024年学校传染病登记报告制度范例（三篇）
2024年学校传染病登记报告制度范例为了迅速且有效地控制传染病的发生与扩散，确保全校师生的身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，本校特制定传染病疫情报告工作制度。
一、责任疫情报告人职责：1. 白雪光被指定为本校的疫情报告人，在校长领导下，具体承担本单位传染病疫情及疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的报告工作。
2. 全校教职工及学生均为义务疫情报告员，一旦发现传染病疫情或突发事件，需立即向学校的专兼职疫情报告人员报告。
3. 张健负责全校学生的晨检工作，每日对全校学生的出勤及健康状况进行巡查，并做好相应记录。
二、疫情报告内容及时限：1. 若同一班级内，学生在一天内出现____例或连续____天内出现____例以上相似发热等症状，学校需在____小时内向卫生行政部门报告。
2. 当同一班级在____天内出现3例或连续____天内出现5例以上患病学生，且伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内上报相关信息。
3. 一旦学校发现传染病或疑似传染病病人，疫情报告人应立即上报相关信息；若个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状，疫情报告人也需在____小时内上报。
4. 当学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，疫情报告人需在____小时内上报相关信息。
三、报告方式：在发现疫情的第一时间，以最便捷的通讯方式向分管领导及疾控中心报告，并同时提交传染病报告卡，随后立即进行疫点处理。
2024年学校传染病登记报告制度范例（二）为有效防控传染病的发生与扩散，确保全校师生的健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》之相关规定，特制定本学校传染病疫情报告工作制度：一、责任疫情报告人职责明确：1. 白雪光被指定为本校疫情报告人，其在校长领导下，具体承担本单位传染病疫情及疑似疫情等突发公共卫生事件的报告工作。