2020年学校近视眼防控工作计划
2020年中小学近视眼防控工作计划4篇
中小学近视眼防控工作计划4篇1、按照《中小学学生近视眼防控工作》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求,结合学校实际情况,成立以校长为组长的防近领导小组,组织全体教师学习方案及相关内容。
利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。
学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中,形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。
2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。
教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面,注重选择良好的用眼视觉环境;本学期,学校购置新的眼保健操图解,悬挂于各教室,班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行《中小学办学行为规范》相关要求,督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养,开展阳光体育运动,加强锻炼。
1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布均匀。
同时配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。
2、定期检查视力,配戴合适的眼镜。
每学期定期对学生进行视力检查。
发现下降,动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。
3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每两周调换学生座位一次。
4、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。
任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
5、要求教师做到“三不”:(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。
6、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”,“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
关于学校近视防控工作策划方案8篇
关于学校近视防控工作策划方案8篇关于学校近视防控工作策划方案(篇1)为了全面贯彻党的教育方针,以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据,积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作,切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
具体措施:一、成立领导小组成立“防近”工作领导小组,由校长任组长,体育教师和各班主任为小组成员,具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。
确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步,看看绿色树木,青草或远眺,并负责班级卫生的监督检查。
二、加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。
(1)把是否重视培养学生正确的读写姿势,注意保护学生的视力列为听课,评课的重要内容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分,对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。
三、建立制度,加强宣传教育(1)加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣”的舆论。
通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。
1、每学期卫生橱窗有“防近”角。
2、每学期进行一次防近知识广播。
3、每学期家长会要有“防近”内容。
4、期末工作总结要有“防近”内容。
(2)视力检查制度每学期全校检查视力一次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。
对新发病的学生发告家长书。
(3)明确品社学科作为要求落实本条例的学科,一年级品社学科认真完成《眼保健》,各年级品社学科教师加强指导。
(4)眼保健操的检查评比制度做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位,保证质量。
(5)学生座位的调整制度各班主任每周调整学生的座位一次,以避免学生的斜视与近视。
四、减轻学生的学习负担,增强学生的体质。
(1)保证学生的课间休息时间,教师要按时下课,做到不拖堂。
中小学近视眼防控工作计划(精选5篇)
中小学近视眼防控工作计划中小学近视眼防控工作计划时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写工作计划吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编整理的中小学近视眼防控工作计划(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
中小学近视眼防控工作计划1为落实区保健所工作计划,进一步有效控制我校学生近视患病率,结合我校实际,特制定学生近视眼防控工作方案。
具体内容如下:一、工作原则1、坚持预防为主原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2、坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3、坚持常抓不懈原则。
把“防近”工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。
4、坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长的作用,建立教师全员参与,学校、家长联动的机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、工作要点(一)学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组,建立健全“防近”工作制度,做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。
全面落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》的要求,做到责任到人,职责落实到位。
(二)全面开展视力普查,建立中小学生视力档案。
一年开展两次视力普查工作,为每个学生建立视力档案。
对裸眼视力低于5.0的视力低下学生,要开展个体防控指导,加强视力下降预警机制,及时引起学生和家长的重视,发现问题、解决问题,早干预、早发现、早矫正、早治疗,不错过最佳视力保护时间。
(三)大力开展预防近视眼健康教育活动,提高学生爱眼意识和护眼技能水平。
1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式,广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼基本知识和要求》,力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。
近视眼防控工作计划(5篇)
近视眼防控工作计划(5篇)近视眼防控工作计划(5篇)近视眼防控工作打算1为贯彻落实文件精神,加强爱护同学视力的工作,特制定本工作方案。
一、工作原则1.坚持预防为主原则。
把近视眼防控〔以下简称防近〕的重点放在预防工作上,面对全体同学实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低同学近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,实行综合防控措施。
切实减轻同学课业负担,掌握同学近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力爱护学问,培育同学科学用眼习惯;落实同学体育活动时间,促进同学主动参与体育熬炼。
3.坚持常抓不懈原则。
把防近工作作为学校日常工作,根据不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进防近工作常常化、制度化。
4.坚持全员参加原则。
充分发挥全体老师和家长、社区的作用,建立老师全员参加,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好同学防近工作的合力。
二、工作措施〔一〕加强规章制度建设,规范管理防近工作。
1.将同学视力爱护工作纳入学校管理、老师管理和班级管理第1页内容,根据《中学校同学近视眼防控工作岗位职责》,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的根据,以此形成学校领导、老师、同学人人重视,齐抓共管的防近工作机制。
2.制定科学规范的同学在校作息制度。
严格根据规定的课程打算,支配每周课程和作息时间。
根据同学研究和生活规律,根据静动结合、视近与视远交替的原则支配每天课程与活动。
保证学校生每天睡眠10小时,学校同学9小时,高中同学8小时。
3.切实减轻同学课业负担。
改良教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。
严格掌握考试的科目与次数,限制课外作业量。
不随便增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织同学上课。
学校要统筹同学的家庭作业时间,学校一、二班级不留书面家庭作业,学校其他班级书面家庭作业掌握在60分钟以内;学校各班级不超过90分钟。
近视眼防控工作计划(精选6篇)
近视眼防控工作计划(精选6篇)一、教学名称:《保护眼睛,预防近视》二、教学目标:我依据培智健康教育课程标准的要求和学生的身体状况,拟定如下教学目标:1、认知目标:掌握近视形成的原因。
2、技能目标:掌握预防近视的方法。
3、情感目标:培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。
三、教学重、难点本节课的教学重点是预防近视的方法。
难点是培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。
习惯的养成是需要不断正确的重复才能养成,因此我做了以上的安排。
四、说教学过程:1、创设情境导入新课。
一开始上课我就说:“同学们,今天老师让你们猜个谜语。
学生回答:眼睛。
我说:“对了,一个人在形容所珍惜的东西非常宝贵和重要时,总喜欢打这样的比方,像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西。
而往往你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜,就好像眼睛一样。
当你的视力不好的时候,后悔就来不及了。
今天我们就学习保护眼睛。
”出示课题《保护眼睛,预防近视》。
(板书)2、眼睛有什么的用途。
老师:我们都有一双明亮的眼睛,她能干什么用呢?(出示课件)老师:我们来看一看,跟你说的一样吗?你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?3、引导学生了解近视眼的样子以及形成的原因。
接着请同学说说为什么有的人会戴眼镜?因为眼睛近视了,不戴眼镜看不清物体。
那么是什么原因造成了我们眼睛的近视呢?学生讨论后交流得出(出示课件):连续长时间看书、读写姿势不正确、眼睛离书本太近等等。
4、预防近视的方法。
就是这些不良的行为习惯危害了我们的眼睛,那我们又该怎样保护眼睛,预防近视呢?我们现在来看大屏幕。
(出示视频1)看完以后请同学们再来说一说在课堂学习中应该怎样保护我们的眼睛,预防近视呢?引导学生说出:(1)写字时手离笔尖一寸。
(2)读书时眼睛离书一尺。
(3)写字时胸离课桌一拳。
5、同学们说的都很好,刚才我们一直再看大屏幕,眼睛有些累了,现在跟老师一起来放松一下眼睛。
(出示视频2)6、课堂总结。
学校近视眼防控工作计划
学校近视眼防控工作计划近视眼是指眼轴过长或者屈光度过高引起的视功能障碍,已经成为困扰我国青少年健康的严重问题。
近年来,学校近视眼患病率不断攀升,这对学生的学习和健康造成了很大的影响。
为了提高学校近视眼防控工作的效果,制定一个全面的工作计划是至关重要的。
以下是一个关于学校近视眼防控工作的计划,旨在促进学生的视觉健康。
一、加强学生近视眼情况的调查和统计为了更好地了解学生近视眼的患病情况,需要对学校内的学生进行调查和统计。
可以通过发放问卷、进行体检等方式收集学生的视力数据和相关信息。
通过对数据的分析,找出高风险群体和患病程度,为制定有针对性的防控策略提供依据。
二、加强视力保护宣传教育通过开展视力保护宣传教育活动,提高学生对近视眼的认识和防控意识。
可以在班级、学校内开展专题讲座、宣传海报制作、健康教育活动等形式丰富多样的宣传方式,向学生普及视觉保护的知识和技巧。
同时,可以邀请专业医生进行讲座,向学生和家长传达正确的用眼习惯和眼保健方法。
三、加强学校环境的改善学校环境对学生的视力健康有直接影响。
因此,有必要加强学校环境的规划和改善。
首先,要注意教室的光照条件,保证充足的自然光,避免过暗或过亮的光线。
其次,要合理安排教室的座位,避免学生长时间保持一个姿势。
同时,在校园内增加绿化、景观等元素,营造一个舒适和健康的学习环境。
四、加强体育锻炼体育锻炼是防控近视眼的重要手段之一、通过加强学生的体育锻炼,可以提高全身的代谢和血液循环,促进眼部细胞的新陈代谢,减轻眼部疲劳,预防近视眼的发生。
因此,学校应加大体育课程的设置,增加户外活动时间,鼓励学生积极参加体育锻炼。
五、规范学生用眼行为学生用眼行为的规范对近视眼的防控至关重要。
学校应制定用眼行为规范,教育学生正确的用眼姿势和习惯。
同时,要监督学生的用眼行为,减少过多的用眼时间和用眼疲劳。
可以通过在教室内增加用眼休息时间、合理安排学习任务等方式,引导学生形成良好的用眼习惯。
学校近视防控工作计划
学校近视防控工作计划一、背景介绍随着社会的发展和生活方式的改变,近视成为当今学生健康面临的一大问题。
全国范围内,近视率逐年上升,严重影响了学生的学习和生活质量。
因此,加强学校近视防控工作,对维护学生身心健康具有重要意义。
二、工作目标通过综合的近视防控措施,明确学校近视防控工作目标:降低学生近视率,减少近视发生的趋势,提高学生近视的得治愈率。
三、工作内容1.开展学生近视筛查工作:定期组织学生进行视力检查,及时了解学生视力状况,发现近视问题并及时干预。
2.推广近视防控知识:通过举办讲座、宣传栏、班会等形式,向学生普及近视的危害和防控方法,提高学生的防范意识。
3.改善学习和生活环境:合理安排学生学习时间,控制用眼时间,保证充足的户外锻炼时间,改善学生用眼环境,减少用眼疲劳。
4.鼓励学生使用正确的用眼方法:提醒学生保持良好的用眼姿势,及时休息眼睛,避免长时间盯着电子屏幕或书本。
5.加强家校合作:学校与家长共同合作,密切关注学生的视力情况,共同关心学生的健康成长。
四、工作措施1. 组织学生进行近视筛查:每学期至少组织一次学生视力检查,定期了解学生视力情况,制定针对性的干预措施。
2. 制定近视防控宣传方案:制作宣传海报、宣传册等宣传资料,通过多种形式向学生推广近视防控知识,提高学生的健康意识。
3. 加强体育锻炼:合理安排学生体育课程和课外活动时间,增加户外活动时间,保证学生充足的阳光照射和眼部锻炼。
4. 建立档案管理系统:建立学生视力档案管理系统,定期更新学生的视力信息,跟踪近视学生的干预效果。
5. 加强家长沟通:定期向家长反馈学生的视力情况,提醒家长关注学生用眼健康,促进家校合作。
五、工作进度与效果评估1. 每学期开展近视筛查,及时发现近视学生,实施干预措施,并跟踪干预效果。
2. 每月评估学生的近视率、近视发展率和近视治愈率,总结工作经验,不断完善近视防控工作计划。
六、工作保障1. 学校领导高度重视近视防控工作,提供必要的支持和资源。
中小学近视眼防控工作计划
中小学近视眼防控工作计划随着现代社会中学业压力增大、电子产品使用普及等因素的影响,中小学生近视眼情况日益严重,给孩子们的健康带来了严重威胁。
为有效预防和控制中小学生近视眼问题,我校制定了以下中小学近视眼防控工作计划。
一、加强视力保健教育教师将在开学初对学生进行视力筛查,制定近视眼防控计划,并通过校园广播、班会、课堂等形式对学生进行视力保健知识的普及,引导学生正确使用眼睛,做到保护气息、合理用眼。
二、规范健康用眼环境学校将建立规范的课堂用眼制度,控制电子产品使用时间,保证课间休息眼睛,减少用眼疲劳。
学校也将对教室、图书馆等环境进行合理设计,保证光线充足,避免过强的光线刺激眼睛。
三、定期进行视力检查学校将每学期定期组织学生进行视力检查,及时掌握学生的视力情况,对存在问题的学生进行个性化的防控措施。
学校也将邀请专业眼科医生进行学生的视力保健指导,让学生和家长充分了解近视眼的危害和预防方法。
四、开展视力保健活动学校将定期组织开展视力保健活动,如“护眼日”、“少儿防近视公益讲座”等,吸引学生和家长参与,增强对近视眼问题的认识和防控意识。
同时,学校将建立近视眼问题的记录和跟踪机制,及时跟进学生的视力情况。
五、建立家校合作机制学校将建立家校合作机制,邀请家长参与学生的视力保健工作,引导家长关注孩子的视力情况,做好家庭环境的视力保护工作。
学校还将定期组织家长会议,邀请眼科医生就近视眼防控工作进行指导和交流。
通过以上近视眼防控工作计划的实施,相信我校中小学生的视力问题将得到有效的改善和控制,让孩子们在健康、明亮的眼睛下茁壮成长。
希望全体师生和家长共同努力,为中小学生的健康视力保驾护航。
让我们共同关注、共同努力,为孩子们创造一个良好的用眼环境,让他们拥有明亮的未来。
2024年学校近视眼防控工作计划
标题:2024年学校近视眼防控工作计划引言:随着现代生活方式的改变和电子产品的普及,近视问题在青少年中日益严重。
为了保护学生的视力健康,预防近视的发生和发展,特制定本工作计划。
一、工作目标1.提高学生近视防控意识,培养良好的用眼习惯。
2.降低学生近视发生率,控制近视度数的加深。
3.建立完善的近视眼防控体系,提供全面、专业的近视防控服务。
二、组织领导1.成立学校近视眼防控工作领导小组,由校长担任组长,负责近视眼防控工作的总体规划和实施。
2.设立近视眼防控工作办公室,由校医和卫生老师组成,负责日常工作的开展和落实。
三、宣传教育1.通过健康教育课、主题班会等形式,定期开展近视防控知识讲座,提高学生对近视危害的认识。
2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,普及近视防控知识,引导学生形成良好的用眼习惯。
3.开展近视防控宣传月活动,组织学生参与眼保健操比赛、视力保护知识竞赛等,增强学生的参与感和积极性。
四、硬件设施建设1.改善教室照明条件,确保教室采光符合国家标准。
2.定期检查和更换老旧课桌椅,确保学生能够保持正确的坐姿。
3.配置专业的视力检测设备,定期为学生进行视力检查,建立学生视力健康档案。
五、学生用眼习惯养成1.推行“每天户外活动一小时”计划,鼓励学生多参加户外体育活动,减少近距离用眼时间。
2.规范学生用眼行为,引导学生保持正确的读写姿势,避免长时间使用电子产品。
3.倡导学生参与眼保健操,每天定时进行眼部放松和按摩,缓解眼部疲劳。
六、家校合作1.定期向家长宣传近视防控知识,提高家长对近视防控的重视程度。
2.开展家长讲座和亲子活动,传授家庭近视防控的方法和技巧。
3.建立家校沟通机制,及时反馈学生的视力状况,共同制定近视防控措施。
七、专业支持1.与眼科医疗机构建立合作关系,定期邀请眼科专家到校为学生进行视力检查和咨询。
2.组织学生参加近视防控夏令营、冬令营等活动,提供专业的近视防控指导和服务。
3.购买近视防控相关保险,为学生提供必要的医疗保障。
学校学生近视眼防控工作计划
学校学生近视眼防控工作计划随着现代科技的发展和学习压力的增加,近视眼成为儿童青少年常见的健康问题,影响儿童青少年身心健康。
针对学校学生近视眼防控工作计划,我们制定以下具体措施:一、加强学生近视眼常识宣传教育1. 组织学生进行近视眼相关知识的宣传教育,包括近视眼的危害、预防方法等内容。
2. 在班级、学校内张贴近视眼防控标语、海报,提高学生对近视眼问题的认识和重视程度。
二、规范学生用眼行为1. 设置用眼健康警示牌,提醒学生注意用眼卫生,定时休息、远眺等。
2. 教育学生保持正确的用眼姿势,避免长时间低头玩手机、电脑等电子产品。
三、优化学校教室环境1. 维护好校内教室的照明设施,保持光线明亮,减少光污染。
2. 对课桌椅高度进行调整,确保学生坐姿正确,眼睛距离书本适中。
四、开展眼保健操和眼保健操比赛1. 每天安排一定时间进行眼保健操,帮助学生缓解用眼疲劳。
2. 组织眼保健操比赛,激发学生保护眼睛的积极性,提高用眼卫生意识。
五、建立学生近视眼防控档案1. 每学期对学生进行视力检测,建立近视眼筛查档案,及时发现并干预近视眼问题。
2. 对近视眼患者进行个性化干预措施,包括佩戴眼镜、进行视力训练等。
六、加强家校合作,共同关注学生用眼健康1. 邀请专业医生和眼科专家到校进行近视眼问题的讲座,提供家长和学生专业的近视眼防护指导。
2. 定期邀请家长参加用眼健康家长学校,共同关注学生用眼健康问题,形成良好的家校合作氛围。
通过以上学校学生近视眼防控工作计划,我们将全面提升学生对近视眼问题的认识,规范用眼行为,优化教室环境,开展眼保健操比赛,建立学生近视眼防控档案,加强家校合作,共同关注学生用眼健康,确保学生拥有健康明亮的视力,促进学生身心健康全面发展。
学校近视防控工作计划
学校近视防控工作计划
为了保障学生的视力健康,学校制定了近视防控工作计划。
该计划
主要包括以下几个方面的内容:
一、加强健康教育
学校将定期组织视力保健知识的讲座和宣传活动,提高学生和家长
对近视危害的认识,教育他们正确使用眼睛,保护视力。
二、规范用眼环境
学校将营造良好的用眼环境,保证教室充足的采光和适宜的亮度,
合理规划学习、休息时间,避免长时间盯着电子设备或书本。
三、合理设置课间操
学校将根据学生的年龄和身体状况,合理设置课间操的时间和内容,引导学生进行适量的眼球运动和休息,帮助缓解用眼疲劳。
四、鼓励户外活动
学校将鼓励学生参加户外活动,增加阳光曝晒时间,促进视觉发育
和眼睛的健康发展。
同时,加强对学生户外活动的管理,确保安全。
五、定期视力检查
学校将建立健全的视力档案管理制度,定期组织学生进行视力检查,及时发现和干预近视问题,防止近视发展。
六、设立近视防控小组
学校将组建近视防控小组,定期召开专题会议,总结经验、交流问题、制定改进措施,推动近视防控工作不断深入开展。
通过上述措施的实施,学校将不断提高师生的健康意识,有效预防和控制学生近视的发生,为学生的健康成长提供保障。
愿我们共同努力,让每个学生都能拥有一个健康的视力,放飞梦想!。
学生近视防控工作计划
学生近视防控工作计划随着现代社会的高压学习生活和智能设备的普及,学生近视问题日益严重,儿童近视已成为全球性的公共卫生问题。
为有效防控学生近视,制定针对性的防控工作计划至关重要。
以下是针对学生近视防控的工作计划。
一、加强视力保健教育1.组织专业医生开展视力保健知识讲座,向学生普及近视的危害和防治知识。
2.每周定期组织视力保健操,帮助学生缓解眼部疲劳,改善眼部血液循环。
二、合理安排学习和生活1.制定合理的学习计划,每60分钟学习后休息5-10分钟,保护眼部健康。
2.提倡合理用眼,不长时间盯着电子设备屏幕,避免干扰眼睛正常休息。
三、保障学校健康环境1.优化教室光照环境,保证光线明亮、柔和,避免光线过强或过弱对眼睛的伤害。
2.定期检测空气质量,保持空气清新,减少对眼睛的刺激。
四、鼓励户外活动1.开展户外运动比赛,鼓励学生积极参与,增强体质,减少眼睛疲劳。
2.定期组织户外郊游等活动,让学生远离电子设备,享受户外阳光。
五、家庭配合,共同关注1.鼓励家长监督孩子用眼行为,保证孩子作息规律,避免熬夜看书或玩手机。
2.家长要定期带孩子到专业眼科机构检测视力,及时发现问题,采取有效措施。
六、建立档案监测体系1.建立学生视力健康档案,每学期进行一次视力检测,及时掌握学生的视力状况。
2.记录学生视力数据,跟踪学生视力变化情况,制定个性化的防控方案。
以上就是针对学生近视防控的工作计划,希望能有效预防和减少学生近视,保障学生的健康成长。
愿学生们能够珍惜自己的双眼,远离近视的困扰,享受清晰明亮的世界。
学校预防近视工作计划
学校预防近视工作计划
为了有效地预防学生近视问题,学校制定了以下工作计划:
一、加强学生体育锻炼
学校将增加体育课程的时间,鼓励学生参加各种体育活动,如长跑、篮球、足球等。
同时,学校将组织学生参加户外活动,让他们多接触
自然光。
二、规范学生课间休息
学校将设置专门的课间休息区域,鼓励学生在课间进行眼部放松操
和眼保健操。
学生在课间休息时,不得长时间盯着电子屏幕,应该多
看看远处景色,缓解眼部疲劳。
三、优化教学环境
学校将加大教室照明设备的投入,确保充足的照明,并注意照明的
均匀性和稳定性。
此外,学校还将对教室的黑板、课桌椅等进行调整,保证学生在学习时保持正确的姿势。
四、加强家长和学生的宣传教育
学校将邀请眼科专家到校开展近视防控知识的讲座,引导家长和学
生正确认识近视问题,并提供有效的预防方法。
此外,学校还将定期
组织学生进行视力检查,及时发现和处理近视问题。
五、建立学生近视档案
学校将建立学生的近视档案,记录学生的视力状况和发展情况,制定个性化的预防方案和跟踪措施。
同时,学校还将定期向家长反馈学生的视力情况,形成学校、家庭、社会协同参与的近视防控体系。
通过以上工作计划的实施,学校将有效预防和控制学生近视问题,为学生健康成长提供有力保障。
希望全校师生和家长共同努力,共同营造一个良好的视力保护环境,让学生拥有明亮的未来。
学生近视防控工作计划
学生近视防控工作计划近年来,随着社会发展和科技进步,学生近视率呈现出快速增长的趋势,已经成为一个值得关注和解决的重要问题。
为了保障学生健康成长,各级教育部门应该采取一系列有针对性的措施来进行学生近视防控工作。
一、加强学生眼健康宣传教育眼健康宣传教育是学生近视防控工作的基础。
学校可以通过组织专家讲座、举办主题班会等形式,向学生普及正确的用眼卫生知识,提高他们对近视危害的认识,引导学生养成良好的用眼习惯。
二、优化学生视力保健环境学生在校内的大部分时间都是在教室度过的,因此,优化学生视力保健环境是防控学生近视的重要措施之一。
学校可以采取调整教室照明,减少光线过亮或过暗的情况;适当配备空气净化器,提高室内空气质量;为学生提供符合人体工程学的课桌椅,减轻学生视力疲劳等措施,为学生创造一个良好的用眼环境。
三、合理安排学生作息时间合理的作息时间对学生视力保护至关重要。
学校和家长应共同努力,制定合理的学生作息规范,保证学生有充足的休息时间。
此外,学校也可以加强眼保健操的开展,引导学生进行合理的眼部锻炼,从而提高学生的视力健康水平。
四、注重学生用眼卫生管理学生用眼卫生管理是学生近视防控工作的重要一环。
学校可以制定相应的用眼卫生管理规定,鼓励学生使用光线适宜的教室,避免长时间接触电子产品;同时,教师也要监督学生在上课时正确使用眼镜,避免戴着过期或不合适的眼镜。
五、开展学生眼健康体检工作定期的眼健康体检是学生近视防控的有效手段之一。
学校可以组织学生进行定期的眼健康体检,及时发现学生的视力问题,并给予相应的建议和治疗。
同时,学校也可邀请眼科专家定期到校进行眼部检查,为学生提供更专业的服务。
六、鼓励学生多参与户外活动户外活动对学生眼健康具有重要的促进作用。
学校可以积极组织学生参加户外活动,如校外运动会、郊游等,鼓励学生通过亲近大自然来放松眼部肌肉和疲劳,有利于调节视力。
七、配备合适的学习工具和教材合适的学习工具和教材对保护学生眼健康至关重要。
2024年学校防近视工作计划
2024年学校防近视工作计划随着科技的发展和人们生活方式的改变,近视问题日益严重,尤其在青少年群体中普遍存在。
为了有效预防近视,保护学生的视力健康,特制定本工作计划。
一、工作目标1.提高学生近视防控意识,普及近视预防知识。
2.改善学校视觉环境,确保教室、图书馆等学习场所的照明符合国家标准。
3.引导学生养成良好的用眼习惯,减少电子产品的使用时间。
4.建立学生视力健康档案,定期进行视力检查,跟踪监测学生视力变化。
5.加强与家长的合作,共同关注学生的视力健康。
二、具体措施1.宣传教育:通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式,向学生宣传近视的危害和预防措施,提高学生的近视防控意识。
2.视觉环境改善:按照国家标准,对学校的教室、图书馆等学习场所进行照明改造,确保光照充足、亮度适宜。
3.用眼习惯养成:引导学生保持正确的坐姿和阅读姿势,避免长时间连续使用电子产品,提倡眼保健操和户外活动。
4.视力监测:定期组织学生进行视力检查,建立视力健康档案,对近视学生进行重点跟踪和干预。
5.家校合作:通过家长会、家长信等形式,向家长宣传近视防控的重要性,鼓励家长监督孩子的用眼习惯,共同营造良好的家庭视觉环境。
三、实施步骤1.准备阶段:成立近视防控工作小组,制定实施方案,采购必要的设备和物资。
2.宣传发动:通过多种渠道宣传近视防控知识,营造良好的校园氛围。
3.环境改善:对学校视觉环境进行全面检查和改造,确保符合国家标准。
4.习惯养成:开展眼保健操比赛、户外运动等活动,引导学生养成良好的用眼习惯。
5.视力监测:组织学生进行全面视力检查,建立视力健康档案。
6.跟踪干预:对近视学生进行重点跟踪和干预,提供个性化的近视防控方案。
四、保障措施1.组织保障:成立近视防控工作小组,明确职责分工。
2.经费保障:确保近视防控工作所需的经费投入。
3.监督评估:定期对近视防控工作进行监督和评估,及时调整和完善工作计划。
五、预期效果通过本计划的实施,预计学生的近视发生率将得到有效控制,视力健康水平得到提高,同时形成家校共育的良好局面,为学生提供更加健康的学习环境。
学校近视眼防控工作方案
学校近视眼防控工作方案近年来,我国青少年近视眼的发病率呈现逐年增长的趋势,其中学生群体成为高发人群之一。
为了有效预防和控制学生近视眼的发生,学校应积极制定并实施近视眼防控工作方案。
下面就学校近视眼防控工作方案进行具体探讨。
一、加强近视眼知识教育学校应当将近视眼知识纳入学生日常教育之中,通过开展专题讲座、宣传栏、班会等形式,向学生普及近视眼的病因、症状、危害以及预防措施,提高学生对近视眼的认识,增强防范意识。
二、优化课程设置学校应合理规划学生课程安排,避免长时间课堂学习和作业时间过长,合理控制电子产品使用时间,为学生提供充足的户外活动时间,有效预防近视眼的发生。
三、改善教学环境学校应重视教学环境的优化,保障教室采光良好,通风透气,避免灯光过强或过弱,保持室内空气清新,为学生提供一个良好的学习环境,降低近视眼的发生率。
四、推行眼保健操学校可以每天安排一定时间进行眼保健操,帮助学生缓解长时间用眼造成的疲劳,增强眼部肌肉的活动度,预防近视眼的发生。
五、定期开展学生视力检查学校应定期组织学生进行视力检查,及时发现近视眼患者,帮助他们及时采取有效的治疗方法,防止近视眼恶化,并对学生近视眼的发展情况进行跟踪观察,为制定更加科学的防控措施提供数据支持。
六、加强家校合作学校应积极与学生家长合作,共同关注学生视力健康问题,定期向家长反馈学生近视眼防控工作情况,帮助家长加强对孩子视力健康的关注,营造家庭和学校共同关注学生视力健康的氛围。
综上所述,学校近视眼防控工作方案是为了有效预防和控制学生近视眼的发生,需要学校、家长和学生共同努力,建立科学的防控机制,保障学生的视力健康。
希望各学校能够认真制定并严格执行近视眼防控工作方案,为学生的健康成长保驾护航。
学校近视防控工作方案
学校近视防控工作方案一、背景介绍如今,随着科技的快速发展,孩子们的学习和生活方式发生了巨大变化。
电子产品的普及和长时间使用,给学生的视力健康带来了严重威胁,近视问题愈发严重。
为了保障学生的视力健康,提倡和加强学校近视防控工作,是当务之急。
二、目标和原则目标学校近视防控工作方案的目标是减少学生近视发病率,提高学生的视力健康水平。
原则•科学性原则:根据学生视力特点和近视发病原因,设计科学合理的防控措施。
•综合性原则:将学校近视防控工作与学校教育教学紧密结合,形成协同推进的机制。
•个体化原则:根据学生个体差异,分层次、分阶段进行近视防控。
三、关键措施1. 营造良好的视力保护环境1.1 提倡文明用眼:倡导学生正确使用电子产品,遵循用眼规范,控制用眼时间。
1.2 优化教室环境:保持适当的光线亮度,控制课堂照明,减少不必要的干扰。
1.3 加强课间眼保健操:每节课间操后,进行适度眼球舒缓运动,有利于缓解眼疲劳。
2. 制定合理的学习计划2.1 合理安排作息时间:保证学生充足的睡眠时间,规律作息,保证学生身心健康。
2.2 控制阅读时间:合理安排阅读时间,避免长时间连续阅读,适时休息眼睛。
2.3 分配适宜的学习任务:根据学生视力情况和学习负担,合理分配学习任务。
3. 推广视力保护知识3.1 集中开展视力保护教育:通过组织讲座、班会、家长会等形式,宣传普及视力保护知识,提高学生和家长的视力保护意识。
3.2 制作宣传资料:制作视力保护宣传海报、小册子等,用形象生动的方式向学生传播视力保护知识。
3.3 建立家校合作机制:学校与家长密切合作,共同关注学生视力健康问题,发挥家庭的监督和引导作用。
四、工作执行与监督4.1 学生视力调查:定期对学生进行视力筛查,了解学生视力变化情况。
4.2 视力检测机制:引进视力检测设备,建立完善的视力检测机制,及时发现视力问题。
4.3 学校近视防控小组:成立学校近视防控小组,负责制定近视防控工作计划,组织实施,及时调整。
学校近视眼防控工作计划
学校近视眼防控工作计划随着现代科技的发展和生活节奏的加快,近视眼问题日益严重,尤其是在学生群体当中。
为了有效预防和控制学生近视眼的发生,学校需要制定近视眼防控工作计划,加强学生眼部保健,提高学生对近视眼的认识,促进学校全体师生共同参与近视眼防控工作。
一、加强学生眼部保健知识的宣传教育1. 组织眼保健日活动,开展近视眼知识宣讲讲座,邀请眼科专家进行讲解,并通过展板、宣传手册等形式向学生宣传眼部保健知识,引导他们正确使用眼睛,预防近视眼的发生。
2. 制作宣传海报,张贴在学校各个角落,提醒学生注意保护视力,避免长时间用眼过度疲劳,合理安排学习和休息时间。
二、建立学生眼健康档案,定期进行眼部检测1. 学校建立学生眼健康档案,记录学生视力情况,包括裸眼视力、戴镜视力等数据,及时发现和跟踪近视眼病情的发展。
2. 定期组织学生进行眼部检查,确保每位学生的眼睛健康情况得到及时监测与处理,提前发现并干预近视眼问题。
三、规范学生用眼行为,科学安排学习生活1. 强调学生用眼卫生习惯的养成,正确摆姿、适当离屏、避免阅读时用眼疲劳等,树立正确的用眼观念。
2. 营造良好的学习生活环境,保证充足的照明和通风,减少学生用眼负担,不鼓励熬夜学习、长时间使用电子产品等行为。
四、加强家校合作,共同关注学生眼健康1. 学校定期举办家长学校开放日,邀请家长参观学校眼保健活动,提高家长对学生眼部保健的重视程度,引导家长与学校共同呵护学生眼健康。
2. 学校定期向家长发送学生眼健康宣传资料,鼓励家长主动监督学生用眼行为,及时发现并处理学生近视眼问题。
五、开展眼部保健技能培训,提高师生眼保健水平1. 针对学校教职员工,举办眼部保健技能培训班,邀请医护人员传授眼部按摩、眼保健操、眼部护理等技能,提高师生眼部保健水平,做好近视眼防控工作。
2. 注重眼保健技能的实践教学,组织师生开展眼部保健操比赛、眼健康知识竞赛等活动,增强师生眼保健意识,形成全员参与的近视眼防控合力。
中小学近视眼防控工作计划
中小学近视眼防控工作计划中小学近视眼防控工作计划一、工作背景我国学生近视率居高不下,不仅对个人身体健康造成了威胁,也对教育教学质量产生了负面影响。
为了有效防控近视问题,提高学生的视力健康水平,本计划制定中小学近视眼防控工作计划。
二、工作目标本工作的目标是通过全面、系统、科学的近视眼防控措施,控制中小学学生的近视率,提高学生视力质量,增强学生的身体素质和学习能力,提高学校的教育教学质量。
三、工作内容1.宣传教育(1)通过开展“爱眼护眼、远离近视”主题宣传周活动,宣传近视眼发病情况和原因,提高家长和学生的近视眼防控意识。
(2)利用校本资源,增加书籍、报刊等资料宣传教育,增强学生对近视眼及防控措施的认知和意识。
2、科学管理(1)学校要加强场景管理和光照调节,控制阅读距离、方向和角度,并加强对课桌、椅子及灯具的设计规范。
(2)学校要建立视力档案,通过定期视力检查,记录学生视力情况,发现视力问题及时进行干预。
3、健康生活(1)积极宣传合理饮食、适量运动、规律作息等健康生活方式,引导学生远离电子产品、保证充足睡眠。
(2)学校要加强体育课和户外活动时间,鼓励学生多进行户外活动,促进视调节能力的发展和眼部血液循环,防止近视发展。
四、工作步骤(1)积极开展宣传教育活动,挖掘宣传教育资源,提高学生认知和家长参与度。
(2)学校根据各年级学生视力状况,制定视力保健计划,明确具体的视力保健措施。
(3)规范教室光照度和布局,启用符合标准的课桌椅、灯具等设备。
(4)建立视力健康档案,定期开展视力检查和干预,进行科学管理。
(5)加强育人功能,提高学生的品德素养和自我调节能力,实行分层次分阶段视力保健教育。
五、工作成果本工作计划的成果,主要表现在以下方面:(1)增强学生和家长的近视防控意识,提高对视力健康的重视程度。
(2)控制学生的近视率,提高学生的视力水平。
(3)提高学生身体素质和学习能力,繁荣学校教育教学。
六、工作评估在工作过程中,要定期评估工作成果,及时发现工作问题和亟待解决的困难,不断完善工作计划。
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学校近视眼防控工作计划在调节放松的状态下,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,称为近视。
以下是的学校近视眼防控工作计划,欢迎大家参考!为落实区保健所工作计划,进一步有效控制我校学生近视患病率,结合我校实际,特制定学生近视眼防控工作。
具体内容如下:1、坚持预防为主原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2、坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3、坚持常抓不懈原则。
把“防近”工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。
4、坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长的作用,建立教师全员参与,学校、家长联动的机制,形成共同做好学生“防近” 工作的合力。
(一)学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组,建立健全“防近”工作制度,做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。
全面落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》的要求,做到责任到人,职责落实到位。
(二)全面开展视力普查,建立中小学生视力档案。
一年开展两次视力普查工作,为每个学生建立视力档案。
对裸眼视力低于 5.0 的视力低下学生,要开展个体防控指导,加强视力下降预警机制,及时引起学生和家长的重视,发现问题、解决问题,早干预、早发现、早矫正、早治疗,不错过最佳视力保护时间。
(三)大力开展预防近视眼健康教育活动,提高学生爱眼意识和护眼技能水平。
1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式,广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼基本知识和要求》,力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。
2、学校要以《中小学生预防近视眼基本知识与要求》中的“保持正确读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定期检查视力,配戴合适的眼镜”这 6 大项知识要点为核心,大力开展“ 6月6日爱眼日宣传周”活动,有重点地、逐项深入地把预防近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。
(四)开展科学研究,探索近视防控有效办法。
搞好宣传教育,普及视力保健知识和技能。
通过健康教育课讲座、竞赛、板报、广播、张贴宣传画等方式,大力开展宣传教育,普及视力保健知识,提高学生、家长的预防保健意识,掌握防治方法。
(一)加强学生户外锻炼,切实减轻学生课业负担。
学校认真开展学生阳光体育运动,切实保证学生每天一小时校园体育活动。
严格执行市教育局下发的中小学课程计划,控制考试的科目和次数,限制课外作业量;合理安排作息时间,保证小学生每天睡眠10 小时。
同时,积极争取家长配合,控制学生电视与网络的用眼时间。
(二)要注重学生日常用眼习惯的培养,提高学生的防范意识1、学校要保证学生每天做两次眼保健操,并建立检查指导制度,确保眼操质量。
2、教师要及时纠正学生不正确的读写姿势,并经此项工作贯穿于课堂教学的始终。
3、学校每年在全校范围内开展眼操、读写姿势比赛,对优秀班级给予奖励,并在全校进行示范表演。
(三)改善教学条件,为学生创建良好的视觉环境。
1、教室前排课桌前缘与黑板应有 2 米以上距离。
教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道,教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9 米。
2、教室内在座学生应每人一席。
每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
3、黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。
黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8 ~0.9米,中学为1~ 1.1米; 讲台桌面距教室地面的高度一般为 1.2 米。
4、单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃。
教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。
自然采光不足时应辅以人工照明。
5、教室照明应配备40瓦荧光灯6盏以上,并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为 1.7 -1.9 米。
6、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯,并配有灯罩。
7 、课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX照度分布均匀。
近年来,由于学生不能正确地预防近视,防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。
保护视力,预防近视是关系到下一代的健康成长。
因此。
我校根据__ 制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》,特制定我校学生近视眼防控工作计划。
全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。
要把“预防近视” 工作作为推进素质教育,促进学生身心健康的重要内容之一,高度重视这项工作。
学校将按照__《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。
充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传单等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
教师要懂得防治近视眼的知识,熟悉有关制度和措施,培养学生良好用眼卫生习惯。
向家长宣传保护视力的重要性和预防方法,积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效果,形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。
为了加强对这项工作的领导, 学校成立了“预防近视” 工作领导小组领导小组的组成如下:组长:副组长:成员:学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度,强化“预防近视”工作深入有效开展。
建立学生用眼卫生的管理制度,强化对学生眼保健操的检查,随时纠正学生读写姿势,促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。
合理安排好课程与活动,组织形式多样的课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间。
建立定期视力监测制度。
建立家校联系制度,把每学期视力检测结果通知家长,督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生,形成良好习惯。
每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。
做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。
学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求,切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。
保证教室内所有学生合理的用眼距离,提供符合标准的教室采光要求以及照明设备,提供与学生身高相符合的课桌椅,教室黑板做到完整无破损、无反光。
总之,我校由于领导重视,安排部署周密,措施具体,责任落实,调动一切积极因素,采取多种防近措施,保护视力、预防近视,有效控制近视发病率。
使学生都有一双明亮的眼睛。
1 、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求,结合学校实际情况,成立以校长为组长的防近领导小组,组织全体教师学习方案及相关内容。
利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。
学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中,形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。
2 、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。
教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面,注重选择良好的用眼视觉环境;本学期,学校购置新的眼保健操图解,悬挂于各教室,班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行《中小学办学行为规范》相关要求,督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养,开展阳光体育运动,加强锻炼。
1 、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布均匀。
同时配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。
2 、定期检查视力,配戴合适的眼镜。
每学期定期对学生进行视力检查。
发现下降,动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。
3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每两周调换学生座位一次。
4、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。
任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
5、要求教师做到“三不”:(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。
6、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一” (眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸) ,坚持“二要,二不要”,“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;(2) 连续读书 1 小时应休息或远眺10 分钟。
二不要”是:(1) 不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。
7、保证体育活动的时间和质量。
强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。
另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。
8、做好家长与社会__ ,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。
9、为加强监督学生认真做好眼保健操,特制定眼保健操检查评比标准:(1) 全体学生都做眼保健操,一人不做扣 1 分。
(2) 安静、整齐,有讲话、做作业者扣1-2 分。
(3)注意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,有开小差者扣1-2 分。
(4)穴位要正确,手法要轻缓,有 5 人以上不规范的扣1-2 分(5)两手清洁,剪短指甲,有 5 人以上手不清洁或留长指甲扣1-2 分。
每周一汇总眼操的情况,所得分数跟班级的量化管理挂钩。
内容仅供参考。