修改病句课件

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例: 菜园里种着西红柿、西瓜、 黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
分类不当
1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多水果树,有梨树、苹果树、樱桃树、榕树 等。 3.妈妈买了西红柿、桔子、苹果、西瓜等水果。 4.今天来了许多少先队员和小学生。
三大法宝

分类不当


重复啰嗦
词序颠倒
修改病句原则:
1 . 保留句子原意,少改为佳 2 . 防止以造新句来代替修改病句。
例:
1.重复啰嗦。 成分累赘。 我忍不住不禁笑了起来。
重复啰嗦
1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。 3.对于这件事情,我必须一定负责到底。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
10.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民, 解放军, 青年等。 11、爷爷每天都记录并收听天气预报。 12、我国的人口是世界上最多的国家。
谢谢!
例: 2.词序颠倒。 词语排列的先 后顺序不合适。 我们要认真克服并善于发现学 习上的毛病。
词序颠倒
1.我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。
3.归类不当。 把不是一类的 归为了一类。
修改病句
学习目标
01
会判断病句的类型
02
掌握修改病句的原则
03 会正确使用修改符号修改病句。
病句类型
1.成分残缺 2.重复啰嗦 3.搭配不当 4.词序颠倒 5.前后矛盾 6.用词不当 7.分类不当 8.不合事理 句子不完整。 成分累赘。 词语与词语间搭配不当。 词语排列的先后顺序不合适。 句子前后意思不一致自相矛盾。 关联词、近义词用错。 把不是一类的归为了一类。 不真实。

练一练
1.我们通过并讨论了中队计划。
2.我们要尽快改正并及时发现作业中的错 误。
3.今天我首先第一个完成作业。
4.他经常回想起过去的往事。
5.《草原》的作者是老舍写的。 6.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
7.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等 水果。
8.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体 育器材。 9.文具盒里有文具、钢笔、尺子、小刀等。
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