按要求写句子
按要求写句子100题（带答案）
按要求写句子100题（带答案）按要求写句子100题练习1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
【句子专项】三年级下册语文按要求写句子(含答案)
一．按要求写句子。
（12分）(1)我不会忘记自己是在看荷花。
(改为反问句)(2)瓢虫身上长了七个小圆点。
(改为比喻句)(3)妈妈进入梦乡。
(扩句)(4)白荷花有的．．才展开两三片花瓣儿。
有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的．．还是花骨朵儿。
(用加点的词语说一句话)(5)小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。
(改变语序，不改变句意)(6)用修改符号修改病句。
我们步行走到人民广场。
二．按要求写句子。
（8分）(1)人们把土都掘遍了。
人们没有发现铁罐。
（用关联词语连成一句话）(2)铁罐骄傲地奚落陶罐常常很（连词成句，并加上标点符号）(3)这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）(4)这里的环境真好，空气很清洁。
（修改病句）三．按要求写句子。
（10分）(1)这座桥坚固。
这座桥美观。
（用恰当的关联词连成一句话）(2)文字被人们刻在竹片和木片上。
（改为“把”字句）(3)造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改变语序，不改变语意。
）(4)这幅画完整地保存在北京故宫博物馆里。
（缩句）(5)这种设计既．减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又．减轻了桥身的重量，节省了石料。
（用加点词语写句子）四．按要求写句子。
（8分）(1)缸里的小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。
（缩句）(2)我从缸里捉起几只较大的虾。
（改为“被”字句）(3)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）(4)小女儿，看上去很激动。
（补充句子，使它更具体）五．按要求改写句子。
（10分）(1)人们倒掉陶罐里面的泥土。
(改为“把”字句)(2)这清闲的无忧无虑的生活，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）(3)荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
(用加点字仿写比喻句)(4)天上的云姿态万千，变化多端：有时像，有时像，有时像。
（补充句子）(5)在原句上修改病句。
造纸术是中国古代的四大发明。
部编人教版三年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案
部编人教版三年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求，写句子。
1.青蛙在挖洞，准备冬眠。
（改写成拟人句）___________________________2.门前有一条河。
（把句子写具体）___________________________3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
（缩句）_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
（改为比喻句）_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
（修改病句）_____________________________________________7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_____________________________________________二、句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）________________________________2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
”（改为转述句）____________________________________________3．蝴蝶翩翩起舞。
（扩句）_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。
4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。
（仿写打比方的句子）______像___________三、按要求写句子。
1．夏天的炎热被秋风吹走了。
（改为“把”字句）________________________________2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。
按要求写句子
1．树枝在林中互相碰撞着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（仿写句子）
2．先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句）
3．秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写句子）
4．明朗的天空。
（改成感叹句）
5．奶酪诱人。
（改成感叹句）
6．这就是有趣的蒲公英。
（改成感叹句）
7．雨一来，他们便放假了。
（仿写句子）
8．紫红的、淡黄的、雪白的……等美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（用修改符号修改病句）
9．它不和我们一起坐船到外祖父家里去。
（改成反问句）
10．树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
（缩写句子）。
三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案
三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．小喜鹊衔来树枝造房子。
（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是会叫的。
（改为反问句）___________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）_______________________________________4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
（修改病句）_______________________________________5．照样子，合并句子。
例：鸟儿又回到这里。
鸟儿找她的好朋友树来了。
鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。
小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
____________________________________________________________（2）我写完了作业。
我坐在屋里看课外书。
_______________________________________三、按照要求完成句子练习。
五年级人教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案
五年级人教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”改间接引语：_____________________________2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：_____________________________3．我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。
（缩写）_____________________________4．桂花很香。
（改为夸张句）_____________________________5．写得不怎么样，但还是有希望的。
（改为双重否定句）_____________________________6．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
（修改病句）_____________________________二、按要求写句子。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）______________________________________________________2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
（用句子中的说明方法写一个句子）_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。
A．水面上的风和波浪。
______________________________________B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
_______________________________________三、按要求写句子。
1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。
（改为反问句）__________________________________________________________________ 2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。
小学语文按要求写句子专项练习
小学语文按要求写句子专项练习【附答案】按要求写句子一1.早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用划线的词语写一句话）________________________。
2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞,狂欢。
（仿写拟人句）________________________。
3.峰顶这么高，我爬不上去。
（改为反问句）________________________。
4.那声音真好听！（扩句）________________________。
按要求写句子二1.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
（改为“把”字句）________________________。
2.钥匙的秋天一把是雨（连词成句）________________________。
3.你不是一直想去伯伯家吗？（去掉问号，换个说法）________________________。
4.枫叶像邮票。
（扩句）________________________。
按要求写句子三1.冬天来了。
(扩句)________________________。
2.鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。
（改为反问句）________________________。
3.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（仿按要求写句子）________________________。
4.伐木工人用斧子把树砍倒。
（改成“被”字句）________________________。
按要求写句子四1.你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）________________________。
2.回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
可以知道胡萝卜先生的这跟胡子已经长了多长了。
（用恰当的关联词合为一句话）________________________。
3.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（用划线的词语造句）________________________。
小学二年级语文下学期按要求写句子知识点专项练习人教版
小学二年级语文下学期按要求写句子知识点专项练习人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．黄鹂在枝头唱歌。
（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。
（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。
3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。
（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。
4．一群大雁在天空飞翔。
（快活地）（用括号里的词扩写句子）____________________________二、按要求用加点的词语写句子。
（1）当．世界年纪还小的时候．．．，每样东西都必须学习怎么生活。
________________________________________________________（2）那回忆那么．．美好，又那么．．遥远。
________________________________________________________三、照样子写句子1、例：湖水像一面镜子。
_____________像________________________________2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________3、例：小河上有座石桥。
___________有_______________________4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说:______________________5、例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
二年级按要求写句子
1.我有一只小猫咪。
1.他是我的好朋友。
(改为否定句)-他不是我的好朋友。
2.我每天都喜欢吃水果。
(改为一般疑问句)-你每天都喜欢吃水果吗？
3.她非常勇敢，总是敢于尝试新事物。
(改为感叹句)-她真是太勇敢了，总是敢于尝试新事物！
4.我们正在学习汉字和拼音。
(改为将来时)-我们将会学习汉字和拼音。
5.奶奶现在正在做饭。
(改为过去时)-奶奶过去正在做饭。
6.我们在公园里玩得很开心。
(改为否定句)-我们在公园里玩得不开心。
7.明天是我的生日，我很期待。
(加入连接词)-明天是我的生日，所
以我很期待。
8.妈妈给我买了一本漂亮的故事书。
(改为一般疑问句)-妈妈给我买
了一本漂亮的故事书吗？
9.小狗和小猫是好朋友。
(改为感叹句)-多么好啊，小狗和小猫是好
朋友！
10.我要去学校学习知识。
(改为将来时)-我将会去学校学习知识。
三年级按要求造句子
三年级按要求造句子
以下是一些可能的三年级按要求造句子的例子：
1. 用“一边…一边…”造句：他一边听音乐，一边画画。
2. 用“如果…就…”造句：如果明天下雨，我们就不去公园玩。
3. 用“虽然…但是…”造句：虽然今天很热，但是我还是穿了很多衣服。
4. 用“因为…所以…”造句：因为今天下雨，所以我没有去公园玩。
5. 用“多么…多么…”造句：多么美丽的花朵，多么迷人的景色啊！
6. 用“有的…有的…还有的…”造句：有的同学在看书，有的同学在画画，还有的同学在玩耍。
7. 用“虽然…但是…”造句：虽然他很累，但是他还是坚持完成了任务。
8. 用“一边…一边…”造句：他一边跑步，一边听音乐。
【二年级语文下册】 按要求写句子
这荷花很美。
10、你看，在太空中生活，是不是很有趣？
你看，在太空中生活，是很有趣。
11、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
你看，这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
12、大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？
大象啊，你的耳朵不能是耷拉的。
5、小弟弟一会儿看电视，一会儿吃冰糕，一会儿骑车子，简直快把人气疯了。
6、动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。
【二年级语文下册】
按要求写句子
例：这是多么美好的礼物啊！
7、这是多么善良的人啊！
8、这是有名的大明湖啊！
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用再修羊圈了。
【二年级语文下册】
按要求写子
例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。
1、他不怕老虎，不怕狐狸，继续往前走。
2、她不怕黑，不怕冷，一直往前走。
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
3、天上的太阳，好像一个大玉盘。
4、柳树的叶子细细的、绿绿的，好像一条碧绿的飘带。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
小学四年级-按要求写句子
小学四年级按要求写句子。
一、改为陈述句：1、这难道不是你的作业本吗？2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3、难道你不用蜡烛就不行吗？4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？5、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？6、都是你自找的，我怎么能帮得了忙？7、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？8、遇到困难，我们难道应该退缩吗？二、改为反问句：1、这里的景色非常迷人。
2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
3、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
4、一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。
5、字典是我们无声的老师。
三、缩句：1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。
4、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。
5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。
四、用关联词语把两句话连成一句话。
1、祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。
我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。
小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
5、人藏在地道里。
不气闷，不嫌暗。
6、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。
小胖墩却是个摔跤能手。
7、刷子李的绝活外行人不信。
连内行人也不信，非说看看不可。
8、比赛的输赢关系到个人的荣誉。
比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。
9、胜利是为个人出风头。
胜利是为祖国争光。
五、扩写句子1、火车穿过田野。
2、柳条拂过湖面。
3、骏马翻过小山。
4、消息传到高楼。
5、小河流过原野。
六、改为比喻句1、八年来，您给我们许多温暖。
2、少年儿童是（），老师是（）。
七、改夸张句1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
2、广场上的人多极了。
3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
八、按要求改写句子。
1、调整句序，不改变句意：①雷锋是我们学习的榜样。
_______________________________②我经常看到那位邮递员叔叔。
三年级下册语文按要求写句子教学知识练习
三年级下册语文按要求写句子教学知识练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
（缩句）_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
（缩句）_____________________________________________3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
（缩句）_____________________________________________4.妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
（用关联词语把两句话合并成一句话）_____________________________________________5.谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
（用关联词语把两句话合并成一句话）_____________________________________________6.他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
（用关联词语把两句话合并成一句话）_____________________________________________二、句子乐园。
1．叶子掉落在水泥道上。
（扩句）__________________________________________2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
（缩句）__________________________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）__________________________________________4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。
（修改病句）__________________________________________三、按照要求写句子。
1．我猜想他肯定是一个六年级的学生。
（修改病句）___________________________________2．巴金说：“我爱月夜，也爱星天。
按要求写句子
1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句） 2.这山中的一切都是我的朋友。（该为否定句） 3.谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） 4.我不支持班长的做法。（改为肯定句） 5.这是中国人自己修筑的第一条铁路我们必须把它修好。（改为否 定句） 6.有妈妈看着我，我必须把作业完成再玩。（改为否定句） 7你做事太差劲了，我必须批评你。（改为反问句） 8你既然说了，我必须答应你。（改为反问句） 9· 爸爸对我说：“你必须把作业做完再玩！“（改为转叙句） 10.小明告诉小亮，今天下午三点半，叫小亮到他家做作业。（改 为直叙句） 11.今天上午，三个学校的校长在办公室研究相关事宜。（改病句）
12.为了避免交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。（改病句） 13.两个新旧的社会真是鲜明的对比啊！（改病句） 14.博物馆正在展出两千年前新出土的古文物。（改病句） 15.我再次把乞求的眼
20个按要求写句子
20个按要求写句子1、西瓜很大。
-------一个西瓜装满车，压得地球直哆嗦。
2、改成比喻句：小海豚像一朵美丽的浪花，在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。
改成拟人句：小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去，可快活了。
3、虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。
4、天空很蓝。
-----天空真蓝啊！5、拟人句：天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
6、天空中有一颗星星一闪一闪的，犹如一颗钻石挂在天空。
7、他很饿。
-------他饿得都可以把一头大象给吃了。
8、他长得很高。
--------他长得真高啊！9、我不知道他对我为什么这么严厉。
10、小明特别馋。
---------小明馋得口水流了一地。
11、秋风阵阵，金黄色的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。
36阳光像金子一样撒在草地上。
12、这里很美。
---------这里真美啊！13、她一点胃口也没有。
-------她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
14、在场的观众为他的精彩表演所打动。
----------在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
15、他是想多捞点退休金。
--------他无非是想多捞点退休金罢了。
16、这橘子很酸。
-------这橘子酸得我的牙都快掉了。
17、他必须得去。
-------他不敢不去。
18、把句子改成不用引号的句子。
19、．用关联词把下面的句子合并成一句话。
20、这里的水很深。
-------这里的水真深啊！。
五年级语文按要求写句子
五年级语文按要求写句子
1. 五年级语文是学习语文的关键时期，掌握好基础知识对日后的学习至关重要。
2. 学习语文不仅要注重课堂学习，还要多读书多积累词汇。
3. 阅读是提高语文水平的重要途径之一，通过阅读可以拓宽视野，增加知识储备。
4. 五年级语文学科还包括写作，写作是培养学生的语言表达能力的重要途径。
5. 五年级语文还包括修辞、诗歌、文言文等内容，这些都是提高语文素养的重要方面。
6. 学习语文要注重培养学生的阅读理解能力，通过阅读文章能够理解文章的主旨和细节。
7. 在学习语文的过程中，老师要注重培养学生的思维能力，让学生能够独立思考问题。
8. 学习语文不仅要注重理论知识的学习，还要注重实践能力的培养，通过写作等方式提高语文能力。
9. 学习语文还要注重培养学生的创新能力，让学生能够独立创作出优秀的作品。
10. 学习语文要注重培养学生的审美能力，让学生能够欣赏和理解优秀的文学作品。
11. 五年级语文学科还包括修辞、诗歌、文言文等内容，这些都是提高语文素养的重要方面。
三年级人教版语文下学期按要求写句子专项复习含答案
三年级人教版语文下学期按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．他跑得快。
他跑得像兔子一样快。
（照样子写句子）他跑得慢。
_______________________2．长白山的冬天是个美丽的地方。
（修改病句）________________________________3．今天下雨了，我只好在家看电视。
（用上“因为……所以……”写一句话）________________________________4．我怎么能随便要您的东西呢？（改为陈述句）________________________________5．刺猬把树上的枣子摇下来了。
（改为被字句）________________________________二、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）________________________________________2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
（缩句）________________________________________3．春天的景色很美。
我喜欢春天。
（用恰当的关联词合并为一句话）________________________________________4．春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶回来了。
（照样子，改写句子）一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
________________________________________________三、按要求写句子。
1．它会把你和草一起吞到肚子里去。
（“把”字句改成“被”字句）_________________________________2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变) _____________________________________________3．例：李老师推开门走进教室。
部编版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
例1：爸爸的鞋像小船。
_____________像_________________。
例2：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要_________，_________也___________。
例3：我喜欢杨树。
也喜欢松树。
_______________________。
_____________________。
大海上有军舰。
大海上有帆船。
_________________________________。
二、按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________三、照样子，写句子。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。
1．没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？____________________________________2．这不就是平常吃过的米糕吗？_______________________________例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3．老师把两个杨桃摆在讲桌上。
按要求写句子
按要求写句子按要求写句子1.按要求写句子⑴学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）⑵做笔记不仅丰富了我的记忆力，还增加了我的理解力。
（修改病句）⑶我爱读书。
（改为比喻句）⑷一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（仿写句子）一本你喜爱的书就是，也是。
⑸她在书店窃读很辛苦。
她读完了不少文学书籍。
（用关联词联成一句话）2.句子游乐场。
⑴赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）⑵桂花太香了。
（改成夸张句）⑶那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（仿写联想的句子）那，总让我想起。
⑷我们中华民族出了许许多多无数的有气节的人物。
（修改病句）⑸村民平时靠小溪来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。
（仿写句子）学生平时靠读书来，，。
3.仔细阅读下面的句子，运用一种或几种修辞手法写写夏天和秋天吧。
春天，那太阳暖洋洋的，他伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
夏天，秋天，冬天，太阳像生病了一样苍白无力，整个大地也被冻僵了。
4.仿写画线的句子，是意思逐层深入，表达更具体。
⑴例句：这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，是室内保持温暖。
与普通塑料购物袋不同，这是一种新型环保购物袋。
⑵例句：我国发现一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
这是一颗巨大的古树，。
5.按要求用修辞手法写一写。
⑴这是只可爱的小兔子，。
（比喻）⑵小花猫凝视着洞口，。
（拟人）6.句子游乐场。
⑴父亲对我说：“这是我对你们的希望。
”（改为第三人称转述句）⑵我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（改为陈述句）⑶大鲈鱼消失在湖水中。
（扩句）⑷我大喜过望，脚下放佛踩着一朵幸福的云。
（仿写句子，把心情描写得更生动）我心急如焚，我忐忑不安，7.按要求写句子。
⑴书店里挤满了人。
（改为夸张句）⑵这本书写得太精彩了。
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按要求写句子
1、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）
2、巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
（缩句）
3、鸟儿在树枝上唱着欢乐的歌。
（仿写句子）
4、放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？（改陈述句）
5、敦煌壁画是中华文化的瑰宝。
（改双重否定句）
6、抗日将领浴血奋战的情景，我们不能忘记。
（改反问句）
7、昆明四季如春，游客没有人不说昆明美。
（改为肯定句）
8、大卫对大王说：“我虽然年纪小，但是力气很大请你不要担心。
”（改转述句）
9、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”（改转述句）
10、王老师问：“我的讲义，你们能抄下来吗？”
11、勤奋是通往理想境界的桥梁。
（改反问句）
12、这地方太小了，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改夸张句）
13、老头，快滚开，我要过去！（改为礼貌用语）
14、他这种拾金不昧的精神值得学习。
（改为感叹句）
15、金色的鱼钩和老班长的高尚品德闪烁着灿烂的金色的光芒。
（缩句）
16、小女孩着急得脸都通红了。
（改为比喻句）
17、面对升学的压力，父母不可能让我们自由的支配星期天。
（改反问句）
18、我们怎么能忘记小学老师对我们的关心和教育呢？（改陈述句）
19、他很快吃光了从破船上搬下来的食物。
（改“把”和“被”字句）
20、以“爱”为话题，写一个排比句。
21、仿写句子。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能；书籍好比，它能。
应用文
1、四川雅安芦山发生7.0级大地震后，世界各地人民纷纷捐物捐款，寄去大量慰问信。
罗平东屏小学六（6）班准备给四川雅安紫光小学六（1）班的王浩东寄一封慰问信，他失去了父母很伤心。
罗平邮编：655800，四川雅安芦山的邮编：400860 。
请你帮他们填写信封。
2、家住罗平西关街86号的李斌，要给昆明龙泉路126号的大姨罗凤仙，寄一封祝贺信，祝她66岁生日快乐。
罗平邮编：655800 ，昆明龙泉路邮编：641180 。
请替李斌填写信封。