信息的提取与概括

• （1）请给以上材料拟写一个标题：（2分）
• （2）依据以上信息，结合现实生活，谈谈你对文 中所涉现象的认识。（2分）
• 【答案】（4分）（1）新词语时代来临（或新词 语成为时代特征。意思相近即可，必须抓住关键 词“新词语”）（2分）（2）答赞成、否定或辩 证看待皆可，并要言之成理。（2分）示例1：新 词语成为时代特征，是积极的。它们生动活泼地 反映生活，也展现了欣欣向荣的社会的开放性和 包容性。示例2：新词语的大量涌现，有诸多消极 因素。因为新词创造的随意性和使用的泛滥化干 扰正常的社会文化秩序
• 【材料二】新华网东京4月21日电 日本警察厅说， 截至当地时间21日18时，3月11日发生的日本大 地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡， 13346人失踪。在大地震及其余震中受到不同程 度损坏的房屋超过30万栋。
用简略的话概括上面两则材料的 主要内容。
【答案】日本东北部海域3月11 日发生里氏9.0级地震并引发海 啸和福岛核电站2号反应堆爆炸， 造成了重大人员伤亡和财产损 失。（1分。应抓住“灾难”及 灾难带来的人员伤亡和财产损 失答题。）
概括下面两段文字的主要内容，不超过33个字。
• 传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现 在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻 子。经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址 是其原型的安息之地。意大利考古学家目前宣布 将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。
• 考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后 通过科学方法测定骨头年代，筛选出与 《蒙娜丽 莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将 提取骸骨的DNA，将之与其子女们骸骨中提取的 DNA进行对比。这样，将找到的足够多的头盖骨 碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图 像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。
• ①请为本则新闻拟一个标题。（不超过20字）
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• ②对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？请 谈谈你的看法并说明理由。（50字左右）
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• 【答案】答案示例：①山东省要求中小学慎重选 择传统文化诵读内容 ②赞成。对传统文化应采取 “取其精华，去其糟粕”的原则。不赞成。让学 生从小接触传统文化，有利于提高学生的人文素 养，传承传统文化。评分：第①小题 2分，符合 要求，意思对即可；第②小题3分。看法1分，理 由2分。
• 网络时代改变了传统的大众传播模式，人们走进 了一个不再设有严格意义的“把关人”的“自媒 体”时代，“人人都成了语言创造者，都成了 ‘造词家’”。新词语从没有像今天这样活泼。 同时，各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点 一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年 11月10日，“给力”一词在《人民日报》头版头 条标题中使用，引发舆论震撼。
进美丽乡村，唱响经典红歇”话动；革命 圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城 市也都开展了百万群众唱红歌活动。
【答案】 能围绕材料进行概括，语意完整。 (能概括出“全国各地”，得1分；能概括出 “唱红歌”，得1分；意思对即可)
示例l：(为迎接建党90华诞，)全国各地开展 唱红歌活动。
示例2：红歌唱响祖国各地(大江南北)。
• 将下面消息的内容概括为一句话新闻。（2分）
• 昨日（5月30日）中午11时39分，刘若曦发表微 博说：“还有十天，我便成为一名成年的中国公 民。经与父母商讨，我已决定参选今年深圳市福 田区人大代表换届选举。姓名：刘若曦 年龄：十 八岁 参选理由：依法参选人大，是宪法赋予每位 公民的权利。理念：人民代表为人民。为民众表 达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个 人的参与。请投下你神圣的一票。”
• 请阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分） • 2010年度国家监测语料库提取了新词500条。继
2009年“被××”“楼××”“××门”“××族”广 为流传之后，2010年“××姐”“×× 哥”“××帝”“××体”以及由“微博”衍生 出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用 “微博体”写“微小说”，看“微喜剧”，读 “微新闻”，进行“微访”。
• 从下列消息中，提取四个关键词语并填写 在横线上。(4分)
• 3月11日下午2时46分（东京时间），日本 东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强 烈地震。震中位于宫城县以东太平洋海域， 震源深度20公里。地震引发大规模海啸， 造成中的人员伤亡。受11日大地震影响， 日本福岛第一核电站1—4号机组发生核泄 漏事故。
信息的提取与概括练习
• 用一句话概括下面这则材料的主要内容。 (不超过20个字)
• 【材料】为了迎接即将到来的中国共产党 90华诞，武汉硚口区街头唱了十几年《生 日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖 国》等红歌；河南师范大学把红歌请进了 食堂，学生们在食堂里一边听红歌，一边 进餐；井冈山兴建丁一座“红歌广场”， 掀起了红歌传唱的热潮；湖州开展了 “走
• 关键词语：
【答案】（共4分）日本、地 震（或强烈地震） 海啸（或 大规模海啸） 核泄漏（或
核泄漏事故）
• 阅读下面一则新闻，完成后面的问题。（5分）
• 2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求 中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要 “取其精华，去其糟粕”。
• 山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文 化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育 行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容 的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学 习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》 规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选 择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。
【答案】意大利考古学家将挖 掘《蒙娜丽莎》原型骸பைடு நூலகம்， 复原其神秘微笑。 (3分，三 个要点各1分)
• 阅读下边两则材料按要求答题。
• 【材料一】据报道：日本东北部海域3月11日下午 发生里氏8.9级强烈地震（后调整为9.0级）。地 震引起东京多处建筑物摇晃，引发10米高的海啸， 并使日本福岛第一核电站严重受损。15号上午， 福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸，使压力控制 池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍， 截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。