2015年南开大学740心理学考研
2015年南开大学考研应用心理专硕考研参考书 考研真题解析 复试线 报录比
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2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】22015年南开大学考研应用心理专硕考研参考书考研真题解析复试线报录比参考书:347心理学专业综合普通心理学叶奕乾等编著华东师范大学出版社,2010年(第四版)社会心理学全国13所高等院校《社会心理学》编写组编南开大学出版社,2008年(第四版)发展心理学林崇德主编人民教育出版社,2009年(第二版)心理测量学戴海琦主编高等教育出版社,2010年咨询心理学乐国安主编南开大学出版社,2002年管理心理学程正芳主编北京师范大学出版社或车丽萍主编武汉大学出版社考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。
选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题3/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】3政治单选是属于必得的高分题型。
2015年南开大学应用心理学考研真题及答案解析 考研专业课辅导
2015年南开大学应用心理学考研真题及答案解析考研专业课辅导2015年研究生入学考试心理学基础740真题(学硕)一、名词解释(12*5)1.差别感觉阈限2.遗觉像3.角色冲突4.自我意识5.效标关联效度6.独立性检验7.心理发展二、简答题(8*15)1.创造性思维与一般思维的区别2.简述冯特的贡献3.简述发展心理学的研究方法及其优缺点4.简述埃里克森的自我同一性发展理论5.以总体方差的区间估计为例,说明区间估计的原理6.举例说明什么是交互作用7.编制人格测验的方法三、论述题(3*40)1.经典条件反射和操作性条件反射的异同2.用社会心理学原理解释群体冲突事件的原因3.无意识加工的实验设计育明教育天津分校解析:南开大学应用心理学专业录取人数很稳定,但随着报考人数的增加,竞争有所增大,复试线也有所变化,通过多年的辅导经验和咨询来看,专业课才是最终能否考上的关键,希望大家能够注重专业课的复习专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
南开大学心理学考研报录比
权威师资 优质教学 博仁考研 第 1 页南开大学心理学考研报录比南开大学心理学隶属于周恩来政府管理学院,院校招收心理学学硕和心理学专硕(又称“应用心理硕士”、“心理专硕”)研究生,其中心理学专硕从2011年开始招生。
很多考生在备考前都会了解院校的报录比,评估一下考试成功率进行报考院校的选择。
博仁教育老师为同学整理南开大学心理学考研报录比。
年份专业报考人数录取人数报录比2010年基础心理学 19 0 0% 应用心理学 177 8 4.5% 2011年 基础心理学18 2 11.1% 应用心理学 188 7 3.7% 应用心理(专硕) 46 20 43.5% 2012年 基础心理学17 0 0% 应用心理学 162 8 4.9% 应用心理(专硕) 42 18 42.9% 2013年 基础心理学11 1 9% 应用心理学 87 5 5.7% 应用心理(专硕) 75 18 24% 2014年 基础心理学17 2 11.8% 应用心理学 84 9 10.7% 应用心理(专硕) 86 18 20.9% 2015年 基础心理学12 0 0% 应用心理学 112 9 8% 应用心理(专硕)1152824.3%随着院校心理学专硕的不断发展与重视,从上表中可以看出心理学专硕招生人数在增加但是报考人数也越来越多,机遇与挑战并存。
报考南开大学心理学的考生可以参考上表中的数据进行报考分析。
考研非小事亦非易事,需要我们投入时间精力去努力才能达到预期的结果。
如果你不满意现在的学历;如果你不满意现在的院校;如果你不满意现在的工作;如果你不想现在就步入职场;如果你确定了要加入考研大军,那就行动起来吧,不努力就会被超越,摆脱拖延用行动证明。
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2015年南开大学考研心理学真题试卷_真题-无答案
2015年南开大学考研心理学真题试卷
(总分46,考试时间90分钟)
3. 简答题
1. 简述创造性思维和一般思维的区别。
2. 简要评价冯特对心理学的贡献。
3. 简述意识与注意的关系。
4. 简述发展心理学常用的研究方法以及其优缺点。
5. 简述埃里克森关于自我同一性发展的理论。
6. 以对总体方差的区间估计为例,说明区间估计的原理。
7. 简述交互作用的含义并举例说明。
8. 简述编制人格测验的主要方法。
7. 名词解释
1. 差别感觉阈限
2. 遗觉象
3. 角色冲突
4. 自我意识
5. 自下而上加工
6. 内隐记忆
7. 心理发展
8. 替代强化
9. 独立性检验
10. 决定系数
11. 效标关联效度
12. 常模团体
8. 论述题
1. 比较经典性条件反射与操作性条件反射的异同,并举例说明。
2. 试用社会心理学的原理分析群体性冲突事件形成的原因。
3. 请设计一项研究人类无意识加工的实验。
要求写清楚实验设计类型、自变量、因变量、控制变量、被试、实验材料、实验程序和数据分析方法。
2017年南开大学应用心理学考研专业课2015年心理学基础真(精)
2017年南开大学应用心理学考研专业课2015年心理学基础真题考试大纲复试分数线报录比联系导师2015年研究生入学考试740心理学基础真题一、名词解释(12*51.差别感觉阈限2.遗觉像3.角色冲突4.自我意识5.效标关联效度6.独立性检验7.心理发展二、简答题(8*151.创造性思维与一般思维的区别2.简述冯特的贡献3.简述发展心理学的研究方法及其优缺点4.简述埃里克森的自我同一性发展理论5.以总体方差的区间估计为例,说明区间估计的原理6.举例说明什么是交互作用7.编制人格测验的方法三、论述题(3*401.经典条件反射和操作性条件反射的异同2.用社会心理学原理解释群体冲突事件的原因3.无意识加工的实验设计复习攻略1、强烈推荐《育明教育:五阶段考研复习攻略》把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。
过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。
————育明教育考研寄语第一阶段:预热(3月1日至7月1日预热原因:育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。
对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。
这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。
这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。
南开大学心理学综合考研复习辅导资料及考研参考书信息
南开大学心理学综合考研复习参考书辅导资料及考研大纲信息南开大学心理学综合考研参考书信息①《普通心理学》 叶奕乾等编著 华东师范大学出版社 2010年(第四版)作为教育行为和知识载体的教材,本书自1991年出版以来,已经成为众多高等院校使用的教材,并多次重印。
本次修订版在保持普通心理学的基本内容体系的前提下,体现时代性,加强对当前国内外心理学研究新进展的介绍。
在资料的选择上注意针对性,内容阐述的深度上以及在语言的表述上都进行了比较大的修改,更加凸显出脉络清晰而又简明的心理学基础知识,使学习者在掌握心理学的基本原理与基本理论方面打下扎实的基础,有助于他们进一步深造以及对今后职业的适应。
②《社会心理学》南开大学出版社 ,2008年(第四版)《社会心理学》以个人为基点,考察人与人之问的交互作用和宏观社会背景对人的影响作用。
它不仅帮助我们了解人们如何思考、如何影响他人并与他人建立关联,同时它也是人们认识自我了解社会、了解自我和社会关系的重要知识,《社会心理学》秉承以往社会心理学中的传统主题,同时补充了许多21世纪以来冈内外的最新研究成果,以帮助读者更好地了解学科的发展和各个领域的新近研究。
③《发展心理学》 林崇德主编 人民教育出版社 2009年(第二版)本书是发展心理学课程的教材,其主要任务是从生命全程的角度阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,从而使学生全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题.树立起关于生命全程的辩证发展观。
在结构上,本书首先论述了发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题,然后分别阐述了胎儿、婴儿、幼儿、小学儿童、青少年、成年早期个体、成年中期个体、成年晚期个体的心理发展特点和规律。
在内容上,本书既反映了世界当代发展心理学研究的新进展、新趋势,又反映了我国心理学工作者在发展心理学领域的研究成果。
本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用,也可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考。
2015年南开大学考研心理学真题试卷(题后含答案及解析)
2015年南开大学考研心理学真题试卷(题后含答案及解析)全部题型 3. 简答题7. 名词解释8. 论述题简答题1.简述创造性思维和一般思维的区别。
正确答案:一般思维是指人们运用已获得的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维活动。
创造性思维是指重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维活动。
创造性思维有别于一般思维而成为一种新的思维形式的主要特点是:思维形式的反常性、思维过程的辩证性、思维空间的开放性、思维成果的独创性和思维主体的能动性。
(1)思维形式的反常性——经常体现为思维发展的突变性、跨越性或逻辑的中断,这是因为创造性思维主要不:黾对现有概念、知识循序渐进地逻辑推理的结果和过程,而是依靠灵感、直觉或顿悟等非逻辑思维形式的思维活动。
(2)思维过程的辩证性——主要是指它既包含有抽象思维,又包含有非逻辑思维;既包含有发散思维,又包含有辐合思维;既有求同思维,又有求异思维等。
由此形成创造性思维的矛盾运动,从而推动创造性思维的发展。
创造性思维实际上是各种思维形式的综合体。
(3)思维空间的开放性——主要是指创造性思维需要从多角度、全方位、宽领域考察问题,而不再局限于逻辑的、单一的、线性的思维,从而形成开放式思维。
(4)思维成果的独创性——创造性思维的直接体现或标志,常具体表现为创新成果的新颖性及唯一性。
(5)思维主体的能动性——表明了创造性思维是创新主体的一种有目的的活动,而不是客观世界在人脑内简单、被动的反映,充分显示了人类活动的主动性和能动性。
2.简要评价冯特对心理学的贡献。
正确答案:(1)1879年冯特在德国的莱比锡大学建立了第一所心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
(2)冯特培养了一大批心理学家,为心理学在世界范围内的发展奠定了基础。
(3)冯特在民族心理学方面的研究是心理学对文化与心理关系的第一次系统性的研究,给文化心理学家许多有益的启示。
3.简述意识与注意的关系。
南开大学应用心理2015年考研录取名单,考研真题,考研参考书
南开大学应用心理2015年考研录取名单,考研真题,考研参考书序号姓名考生编号初试成绩复试成绩录取成绩拟录取专业140刘晨10055500000062540783.2682.14应用心理141苏佳佳10055533330974140283.9481.82应用心理142冯序芹10055500000061339582.1080.24应用心理143刘倩波10055533331255039382.5580.18应用心理144党紫玄10055500000061139282.6980.12应用心理145陈辰10055533331314238383.7679.46应用心理146刘诗悦10055500000062838283.5479.26应用心理147温婷10055500000064838083.9579.18应用心理148杨哲10055500000065238281.8478.58应用心理149金丹琼10055500000062038381.5478.58应用心理150冯翠娈10055533330645237582.1677.86应用心理151刘蔚10055533331031137580.7577.30应用心理152马傲梅10055500000063337081.6477.06应用心理153左斌10055533331074636981.5976.92应用心理154焦红敏10055500000061937180.6176.76应用心理155谢海林10055533331230937180.5676.74应用心理156步衍溯10055533330493536482.6176.72应用心理157罗莎10055500000063236981.0576.70应用心理158王建斌10055500000064236780.4976.24应用心理159曹小红10055533330742236579.9175.76应用心理160张晓敏10055500000070136081.3075.72应用心理161解金霞10055533330484035780.9075.20应用心理162王玉玲10055533330486035181.6974.80应用心理163尤瑒10055500000065334981.9974.68应用心理164余筱竹10055533331500535480.0474.50应用心理复习进度时间内容准备阶段2016年1月-2016年6月复习任务:1.专业课:育明教育课程:授课内容:学科框架考试重点专业课大概复习二遍。
2015年南开大学心理学考研真题分析
2015年南开大学心理学考研真题分析一、考试内容《普通心理学》彭聃龄主编北京师范大学出版社2004年版《社会心理学》十三院校合编南开大学出版社2008年第四版《认知心理学》乐国安主编南开大学出版社2011年版《发展心理学》林崇德,发展心理学(第二版),人民教育出版社,2009年《西方心理学史》汪新建主编南开大学出版社2011年版《实验心理学》郭秀艳著人民教育出版社2004年版《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平编著北师大出版社2009版《心理测量》金瑜主编华东师大出版社2005年版二、凯程题目分析以及复习策略题目分析:1、从题型上看:南开的题型不变,依然是名词解释、简答和论述。
2、从分值分布上看:发展,社会、实验和普心依然是南开的重头戏,但是其他几门科目考的也是比较平均,都在30分左右,因此,凯程婷婷老师建议同学们在复习南开大学的学硕考试时,不可有偏重,依然要以齐头并进为原则。
3、从出题难度上看:南开大学出题难易得当,首先,注重考察学生的理解力和实践能力,很多题目比如名词解释:替代性强化,效标关联效度,等等,这些题看似基础,但是如果同学不对这些理解的很深入的话,是答不全面的。
其次,南开大学考到了埃里克森的理论和冯特的理论,埃里克森这个在发展心理学上有,在心理学史上面也涉及到,因为要注重多个科目的交叉理解,不可机械的只顾一本书去看,要求考生做到在复习中将知识学习得更灵活。
这里要强调的是,必须注重南开的真题,会有1-2道,可能会重复考到。
再次,南开大学对统计和实验这些对同学们来说比较难的科目考察的还是比较多的,尤其是统计,比如简答题的第六题,以对总体方差的区间估计为例说明区间估计的原理,这个题虽然没考察计算,但是对统计学的基本原理考的很深入,因此同学们在复习过程中,一定要注重理解,不能一贯的去贪多求快。
最后,实验设计题也是南开考察的一个重点,这个在历年南开考试的真题里都可见一斑,每次都是以最后一题压轴的形式出现,一道论述题基本上涵盖了实验中所有的重点和难点,基本上南开的题,看似很少,实则考的知识点的广度是很大的。
南开大学应用心理专业考研真题资料
南开大学应用心理专业考研真题资料南开大学应用心理专业的考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。
在说南开大学应用心理专业考研真题资料之前,按照先后顺序先分享一下参考书教材:普通心理学叶奕乾等编著,华东师范大学出版社,2010年(第四版)社会心理学全国13所高等院校《社会心理学》编写组编,南开大学出版社,2008年(第四版)发展心理学林崇德主编,人民教育出版社,2009年(第二版)心理测量学戴海琦主编,高等教育出版社,2010年咨询心理学乐国安主编,南开大学出版社,2002年参考书目不算少,对于在职人员和跨考的学生来说是有一定难度的。
但是大多数考研人都是大学时准备考研,那样的话时间相对于来说更充裕一些,记忆力和适应学习能力也更好。
应用心理这个专业需要背的内容非常多,如果确定不好参考书,会使复习紧张很多,但是参考书的话,天津考研网经过与多名上研同学咨询后确定了这几本,请同学们放心借鉴复习。
对参考书整体过目一次就可以开始练习历年真题资料了,南开大学应用心理专业考研真题实际上网上有一些学长的回忆版,但不是很全面,也没有人给详细的补充和答案分析,所以我为大家截取了部分天津考研网的《南开大学心理学专业综合考研红宝书-专业学位》资料中南开大学2016年心理学专业综合考研真题和南开大学2016年心理学专业综合考研真题的答案解析截图:熟练掌握南开大学应用心理专业考研历年真题真的很重要,真题是考研题目的集大成者,感受难易度,找出考试重点,为复习提供参考。
自己做真题,过后看解析的过程是不断提高的过程,远比看参考答案的效果要好上很多。
而且不要打腹稿,学会将题型或者出错的题记录下来,便于第二轮复习使用,达到查漏补缺的作用。
好的习惯会体现在你最后的答题速度与质量上。
最后希望决定报考南开大学应用心理专业的人都能重视考研,合理利用历年真题资料,努力奋斗。
南开大学基础心理学考研,2015年740心理学基础考研真题,考研参考书
南开大学基础心理学考研,2015年740心理学基础考研真题,考研参考书2015年研究生入学考试740心理学基础真题一、名词解释(12*5)1.差别感觉阈限2.遗觉像3.角色冲突4.自我意识5.效标关联效度6.独立性检验7.心理发展复习进度时间内容准备阶段2016年1月-2016年6月育明教育课程:授课内容:学科框架考试重点复习任务:1.专业课:专业课大概复习二遍。
复习方法:第一遍,在明确重点的基础上,把握参考书的目录和框架。
育明教育咨询师认为,首先掌握每本书的目录和框架,对于建立学科体系有莫大裨益。
尤其是对于跨专业的考生来说,通过这种方法可以迅速建立学科体系,把握答题的思路和脉络。
在把握参考书的目录的时候,不是死记硬背,这样是没有用的。
作者在写书的时候,都是有一定的逻辑体系的,否则,岂不是每个章节之间都可以随意调换。
因此,把握了参考书写作的内在逻辑,记忆起来就简单多了。
第二遍,结合重点,把参考书认真研读一遍,不遗漏任何一个知识点。
这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络,其次,对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。
但是,不要太拘泥于细小的知识点。
2.考研英语考研复习前期,主要是以单词为主,大概背诵两遍。
采取的复习方法是“反复,快速,多次“。
每天大概背诵的单词在150个以上为佳。
3.考研政治此阶段,可以先不去关注政治。
除非政治极差。
2016年7月-8月育明教育课程:授课内容:1.明确专业课具体的考点2.开始记忆1.专业课任务:记忆重要概念和知识框架这个阶段基本安排是在专业课上安排36个课时,代课老师会给你讲解难点,考点,需要你能做好笔记,并且按时完成作业,我们会随时抽查!另外对于重要的知识点和参考书的框架,要有一个简单的记忆,这个记忆是建立在理解的基础上的。
切记死记硬背。
全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。
同时,重视英语单词的记忆和真题的分析。
英语复习要运用“真题复习法”。
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关键词一、2015年南开大学心理学考研科目、方向现在越来越多的同学选择考985,211这些名校的心理学研究生,但是对心理学研究生考试不了解,造成不知道该如何准备心理学研究生考试,这里博仁教育给同学们介绍一下南开大学的心理学研究生考试。
南开大学是自主命题,考试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(740)心理学基础综合,2014年发展方向为应用心理学、基础心理学。
思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
英语考试包括阅读理解和写作,主要考查词汇及语言运用能力。
南开大学心理学专业课涵盖考试科目有普通心理学、社会心理学、发展心理学、心理统计学、实验心理学、心理测量学、认知心理学、心理学史。
虽然专业课考试科目和统考的科目不太一样,但是要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题这个并没有变化。
另外提醒,南开大学的考研公共课和统考一样。
所以报考南开大学心理学专业课的考生只需要复习学校要求的专业课的科目就可以了。
最后,博仁心理学考研辅导班老师提醒同学们,不论统考还是自主命题,在复习的时候都要把心理学专业课、英语作为复习的重点。
因为南开大学大学退出统考,改为自主命题,但是博仁心理学考研辅导班老师建议同学们,在复习的时候还是要把心理学专业课、英语作为复习的重点,因为心理学专业课满分300分,是提高总成绩的科目,而且现在南开大学的研究生复试最低分数线为180分,但是它还有一个总分的要求。
英语也是令很多同学头疼的科目,南开大学的考研复试分数一般在45分。
所以,同学们一定要重视对这两门科目的复习。
如果关于心理学考研有其他问题的话,例如院校信息、复习方法等问题可以咨询博仁在线客服老师,或者可以直接加博仁老师的QQ咨询:18二、2015年南开大学740心理学考研教材、书籍、参考书2015年南开大学740心理学考研参考书南开大学是自主命题,所以建议同学们在备考前,先选择好参考书,因为南开大学的参考书和统考不太一样。
南开大学心理学考研有心理学考研大纲,以下是博仁为同学们整理的南开大学740心理学基础综合的参考书:《普通心理学》彭聃龄主编北京师范大学出版社2004年版《社会心理学》十三院校合编南开大学出版社2008年第四版《认知心理学》乐国安主编南开大学出版社2011年版《咨询心理学》乐国安主编南开大学出版社2002年版《西方心理学史》汪新建主编南开大学出版社2011年版《实验心理学》郭秀艳著人民教育出版社2004年版《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平编著北师大出版社2009版《心理测量》金瑜主编华东师大出版社2005年版心理学专业课在心理学考研中占了300分(共500分,政治、英语各100分),所以专业课分数的高低直接决定着考研的成败;而且专业课也是提高分数,拉开档次,在复试中占得先机,获得奖学金的关键;另外,值得注意的一点,尤其是报考名校的考生,如果专业课的分数达不到210分,进复试都很困难。
所以,同学们一定要重视专业课的复习。
关于专业课,我们在帮助跨专业的考生解答问题的时候,在看参考书的时候可能会感到没有方向,因为没有基础不清楚要如何复习,而且据调差发现很多考生因为基础知识不扎实而与研究生失之交臂。
所以对于15年跨专业考南开大学心理学研究生的同学,为了解决广大考生的这一问题,博仁在15年将开设针对南开大学的基础讲解班,针对南开大学740心理学基础综合指定参考书进行讲解,帮助同学们提高备考效率,赢在起跑线,提高专业课成绩,顺利考上研究生。
三、心理学考研经验宣传2013年的考研经验就可以的四、南开大学740心理学考研复试南开大学2013年退出了统考,面对这一情况,博仁教育的老师,建议14年备考南开大学心理学考研的同学,在初试过后简单的调整一下,立即进入复试的准备。
那么面对南开大学心理学考研复试,我们需要做哪些准备呢?博仁教育的老师建议14级的考生从以下几点入手:1根据估分结果和分数线波动判断是否要准备复试。
历年的政治和英语分数线网上都有,每年的分数线波动不会太大。
根据估分和分数线的波动,差不多的话就要准备复试。
确定复试之后,要关注南开大学的复试信息和要求。
2准备复试中的专业课考查。
考研复试主要分为两块,专业课和英语交流。
南开大学的复试没有指定参考书目,复试时要注意的是不分导师的复试方法,考生准备复试的难度较大,专业课的话建议在初试之后就及时准备。
3准备复试中的英语水平考查。
复试过程中,南开大学会加入英语对话环节,这主要是考查考生口语和听力的水平。
如果考生的英语初试能上国家线,过这一关应该不难。
建议考生可以适当看一些英文电影、肥皂剧等,以比较轻松的方式学习。
也可以做一些四、六级或雅思听力题目,以及南开大学的历年英语复试真题,没有必要准备托福听力那种难度。
4为导师第一印象而准备细节。
在复试面试过程中,还需要注意一些其他的细节,比如礼仪、着装等方面。
因为导师对考生的印象是非常重要的,会直接影响到考生的最终得分以及录取情况。
在面试当天,男生应尽量穿西服,做好仪表卫生,女生可以适当化些淡妆。
在回答问题过程中要有自信,眼神不要游离,同时要礼貌、谦和。
面试结束离开考场时,要鞠躬向老师道别,并再次表达进入学校读书的强烈愿望,可以提高印象分。
补充:面试导师考查考生的角度主要有:专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等,因此考生的准备也应按照这几个方面有针对性地进行。
第一、专业知识。
老师可能会问一些行业内的热点新闻,要求你根据自己所学的知识,来谈谈对这些热点事件的理解。
考生一定要避免就事论事,也不能空谈理论,而是要将理论与实践结合起来,用理论来指导实践,或将实践总结提升为理论。
第二、研究方向。
很多专业在研究生阶段对于研究方向分得非常明确,考查的内容也大相径庭,考生最好的参考就是导师的研究方向,面试的时候导师的兴趣点很可能与他的研究方向有关。
因此,考生平时要多看相关专业领域的权威期刊,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。
第三、毕业论文。
很多老师都会问及考生本科的毕业论文。
对于跨专业考生,本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好,也是导师关注的重点。
所以在面试前一定要好好把握毕业论文的内容,建议在本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下。
第四、发表论文及著作。
有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表,因此有论文和著作的,最好提前复印一下当面给老师留下,没有的话,可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。
第五、阅读的著作。
要准备这样一道题:请你介绍一本自己阅读过的专业书籍,这几乎是文科专业面试时的必考题。
这是导师了解考生的一个窗口。
5掌握面试时的沟通技巧。
第一,反应要迅速。
第二,不要紧张。
熟悉的地方可以多说一点,不懂的地方尽量避开,不要不懂装懂。
如果一开始就察觉到自己的把握不是很大,就不要顺着老师的思路走,把老师引到你熟悉的领域去。
第三,注意真实。
可以多说自己比较优秀的一面,但是不要虚夸,回答要有理有据,用辩证的方法全面看待问题,不要随意贬低某个学派或者观点。
以上即是博仁教育的老师整理的心理学考研复试建议,希望对14年的考生有所帮助。
另外,关于复试,初试过后,博仁的复试指导班即将开课,详细系统的讲解复试的备考要求,还有复试模拟,有需要了解的可以加博仁官方QQ咨询:18.七、2014年南开大学心理学考研分数线这个宣传的时候主要是咨询网更新文章。
讲各专业进行整理,发贴。
还有就是可以做问答、文库九、2014年南开大学心理学考研真题这个宣传的时候主要是咨询网更新文章。
讲各专业进行整理,发贴。
还有就是可以做问答、文库,发索取资料贴,提前预约真题十、2015年南开大学心理学考研培训班、辅导班如何选择心理学考研辅导班南开大学从2013年退出统考,改为自主命题,博仁教育14年就开了针对南开大学的心理学辅导班,这样就更有针对性。
1、自主命题院校如何选择辅导班?我们报辅导班的目的在于提高考试成绩,帮助通过研究生考试,所以辅导效果是我们每个考生看中的。
而辅导效果源自于办学机构多年考研辅导经验的积累、科学合理的辅导班次、一流的师资、完善的服务,权威的内部资料的保证等。
但辅导效果又很难在报辅导班之前得以验证,您可以从办学时间、办学规模、老学员口碑、授课师资、内部资料等直接或间接的影响因素做为参考进行选择。
首先,辅导班历年的招生人数和培训人数--体现辅导效果的重要指标辅导班的招生规模是非常重要的一个选择指示,是一个辅导班的综合指标的体现。
培训人数多,代表着学员普遍认可度高。
从教育部明文规定不得以院校名义从事考研辅导,06年正式以“博仁教育中心”名义公开对外招生起,已经是完全的市场招生行为,博仁能够保持着专业课培训规模最大,招生人数最多,这是学员对博仁的信赖与支持,从历年招生情况看,有一半以上学员是来源于老学员推荐。
招生人数多,代表着兑现承诺的能力,辅导班的成本是按班计算的,确定班次设置后也确定了主要成本和费用,招生人数多收入就高,收入高,便有更好的兑现承诺的能力。
区分办法:询问师哥师姐、课堂场景的视频、照片等其次,辅导班的办学时间--辅导效果的保障办学时间代表着一个辅导班的发展史,伴随着时间的流逝,资源、经验也在不断的积累和沉淀。
包括授课教师的优选,教授应试辅导的经验,内部资料的质量,班次设置、课时安排的合理性,不同的复习阶段辅导内容的针对性都会随时间不断积累提高。
辅导班能够生存,自然有可取之处,虽然办学时间长,不能代表一定是最好,但至少不会太差,有一定的保障。
区分办法:索要查看能够代表历史的资料如:音频、视频、照片等信息,你一定能找到一些历史痕迹。
第三,因为专注,所以专业。
--古人云:术业有专攻!近几年,好多公共课培训机构也纷纷开办专业课,虽然都是考研辅导机构,但他们在公共课付出的精力远远大于专业课,对专业课做的仅是请老师、安排时间、安排地点,是作为副业来运作.其共同的特点是:班次少、资料不规范、对老师授课缺乏沟通、客服人员对课程收费以外的信息不清楚。
所有专业课程设置千篇一律;各科课时分配根据分值分配,完全不考虑学科特点等。
第四、正规办学--放心的保障选择辅导班首先要注意看这个学校有没有正规的办学资质,正规办学机构的招生简章是经过教委主管审批备案的。
不正规办学机构缺乏教育部门的有效监管,承诺不兑现,教学质量低下,有可能出现浪费时间、误导,甚至存在其他风险。
区分办法:教育部门查实、查看办学许可证、查看教育管理部颁发的相关荣誉证书。
第五、权威师资--直接决定辅导效果师资直接决定辅导效果。