厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于做好2009年高考和中考组织

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2009年教育部关于全国普通高等院校毕业生就业政策的规定

2009年教育部关于全国普通高等院校毕业生就业政策的规定

2009年教育部关于全国普通高等院校毕业生就业政策的规定贯彻落实国务院办公厅文件精神教育部积极作为全力以赴做好高校毕业生就业工作党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作。

1月7日,国务院召开常务会议,专题研究部署做好高校毕业生就业工作。

1月19日国务院办公厅下发了《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号),提出必须把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,制订了鼓励毕业生到城乡基层就业等七方面重要措施。

为认真贯彻落实国务院常务会议和国务院办公厅文件精神,积极有效应对当前高校毕业生就业压力,教育部高度重视,积极作为,成立了由部领导牵头的毕业生就业工作领导小组,提前召开了2009年全国高校就业工作会议进行紧急动员和全面部署,下发了应对当前形势的专门文件,充分挖掘教育系统自身的潜力,千方百计促进高校毕业生就业。

一、鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业基层是吸纳毕业生就业的最大空间,是最需要人才的地方,也是毕业生锻炼成长、施展才华的广阔舞台。

积极引导和鼓励高校毕业生到基层和中西部地区就业,既有利于促进高校毕业生充分就业,也有利于培养具有坚定理想信念和奉献精神、对人民群众有深厚感情的后备人才,进一步优化基层人才队伍结构。

(一)扩大实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。

“特岗计划”中央项目在原有基础上扩大实施规模和服务地范围,同时积极推动各地实施地方项目;建立高校毕业生补充农村教师岗位的长效机制,今后,各地中小学教师自然减员空岗全部聘用特岗计划服务期满的毕业生。

(二)高校毕业生到基层就业,服务期满享受升学优惠政策。

参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的毕业生,服务期满且考核合格的,服务期满后三年内报考硕士研究生初试总分加10分;同等条件下优先录取;高职(高专)学生可免试入读成人本科。

(三)高校毕业生到基层就业享受学费和助学贷款代偿政策。

2009厦门中考分数线

2009厦门中考分数线

中考分数线
第一批普高的统一控制线为418分,在符合理化思品等级、综合素质评价毕业总评等方面的前提下,各校最低投档分数如下表:
第二批(一类校择校生)录取学校包括一级达标校普高择校生和双十中学中澳班、集美中学中澳班、外国语学校中美班,在符合理化思品等级、综合素质评价毕业总评等方面的前提下,各校最低投档分数如下表:
因厦门十中面向思湖片区普高普通生,松柏中学、湖滨中学面向集海同翔片区普高普通生尚未完成招生指标,根据厦教综[2009]2号文件精神,按原先划定的片区,向符合相应学校普通生录取条件的考生中征求志愿,具体见下表:
符合上述条件的考生可于7月20日11:00前向所在报名点报名参加志愿征求,本次征求不改变考生第一、二批原有的投档结果。

第三批(普高)
7 月26 日晚,经市中招领导小组研究同意,市招生考试委员会办公室公布了今年中招普高全市最低保底控制线和各招生片区的控制线第三批录取学校中二、三级达标普高(普通生)和一般普高(含民办普高)和最低投档分数。

今年普高全市最低保底控制线为306 分,在符合理化思品等级、综合素质评价毕业总评等方面的前提下,各招生片区各类普高控制线和各校最低投档分数如下表:
8月4日晚,经市中招领导小组研究同意,市招生考试委员会办公室公布了今年中招第四批录取学校中二、三级达标普高择校生最低投档分数。

第四批(普高择校生)
在符合理化思品等级、综合素质评价毕业总评等方面的前提下,各招生学校普高择校生最低投档分数如下表:。

教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知

教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知

教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2009.05.12•【文号】教人函[2009]9号•【施行日期】2009.05.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知(教人函〔2009〕9号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,解放军总政治部:党的十七大以来,全国广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真实施科教兴国和人才强国战略,努力办好人民满意的教育,积极促进社会主义和谐社会建设,涌现出一大批先进典型。

为庆祝新中国成立60周年,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,吸引优秀人才投身教育事业,建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍,促进教育事业的改革与发展,我部决定于2009年教师节表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者,同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人、全国教育系统巾帼建功标兵。

现将有关事项通知如下:一、全国优秀教师和全国优秀教育工作者(一)表彰名额2009年表彰奖励全国优秀教师和全国优秀教育工作者2000名(名额分配见附件1)。

(二)评选范围全国优秀教师的参评对象为各级各类学校专任教师,全国优秀教育工作者的参评对象为学校校长、教育行政部门干部和教育机构管理人员。

曾获得省部级以上劳动模范和先进工作者荣誉称号的人员一般不再参加评选,如确有新的突出贡献,可推荐参评。

教育行政部门、学校及其他教育机构中担任厅局级以上职务的领导干部不参加评选。

(三)评选条件全国优秀教师、全国优秀教育工作者的基本条件是:认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,遵守国家法律法规,忠诚人民的教育事业,求真务实,积极探索,锐意改革,开拓创新,出色履行岗位职责,勇于奉献,师德高尚,努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象,从事教育工作五年以上,并具备下列条件之一:1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著;2.高质量地完成教育教学工作任务,努力进行教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著;3.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果,具有重要的科学价值或者明显的社会效益、经济效益;4.在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

厦门普通高级中学学籍管理办法

厦门普通高级中学学籍管理办法

厦门市普通高级中学学籍管理办法第一章总则第一条为了全面贯彻国家的教育方针,维护良好的教育教学秩序,促进普通高中新课程实验的开展,积极推进素质教育,进一步加强学校管理,提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等有关法律、法规,根据《福建省普通高级中学学生学籍管理办法(试行)》及我市相关规定,结合本市实际,特制定本办法。

第二条本办法适用于本市各级人民政府、社会团体及公民个人举办的全日制普通高级中学和完全中学高中部(以下简称“普通高中”)。

第三条本办法按学校管理的隶属关系,在教育行政部门领导下,由学校校长负责组织实施。

各校教务处应有一位主任分管此项工作,并配备专职的学籍管理员主办日常的学籍管理和质量分析事务。

学校的其他部门以及年段长、班主任都有责任和义务予以积极配合,共同执行.第二章入学与注册第四条普通高中新生入学,必须参加我市教育行政部门统一组织的高中阶段学校的招生考试(或市教育行政部门授权学校组织的招生考试),按照当年市教育行政部门的招生政策规范录取。

录取名单须由市教育行政部门或招生部门验印后方可生效。

学校不得拒收符合录取条件,并能适应学习、生活的适龄残疾学生入学。

第五条普通高中的设班计划和招生人数,由学校根据实际情况拟定,报教育行政部门批准。

普通高中的年招生规模,一般不少于6个班,不超过20个班。

实际班生总数不得超过54人.第六条凡被录取的新生,须凭入学通知书和有关证件,在规定时间内到录取学校办理入学注册手续。

因故不能如期报到注册者,学生本人及其家长(学生父母或其他法定监护人,下同)应向学校书面申请延期注册,经同意后,学校可保留其入学资格,对开学后两周内不到学校注册,又不办理延期注册手续者,招生学校应查明原因,作出保留入学资格或取消入学资格的处理.对取消入学资格的,学校应报教育行政部门备案,送交未报到名册.因病须休学治疗的新生,按休学规定办理。

教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知(教师厅函[2009]2号

教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知(教师厅函[2009]2号

教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知(教师厅函[2009]2号)山西、内蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2009〕3号)和《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师〔2009〕1号)精神,现就做好2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作的有关事宜通知如下:一、高度重视,全面推进“特岗计划”实施“特岗计划”是加强农村教师队伍建设,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作的重要举措。

当前2009届高校毕业生就业在即,各地要在省级政府统筹下,切实加强对这项工作的组织领导。

各省级教育行政部门要会同有关部门按照教师[2006]2号、教师[2009]1号文件精神,结合当地实际,认真研究制订本省(区、市)全面推进2009年“特岗计划”的方案,并迅速启动实施工作。

二、科学设岗,抓紧做好2009年国家计划的申报工作各地要进行深入细致的调查研究,按照四部门文件规定的实施范围,尽快摸清拟设岗县教师队伍实际情况(见附件1),研究提出实施计划的县(市)、学校和教师需求数量(见附件2), 并于4月8日前将申报计划报我部。

我部和财政部将根据各地教师队伍实际情况、“特岗计划”实施情况和2009年申报数等予以核定。

三、广泛宣传,动员和激励更多优秀高校毕业生报名要采取多种方式,进一步加大宣传力度,向社会公开发布信息,广泛深入地宣传“特岗计划”政策。

省级教育行政部门要组织本地区高校尤其是高等师范院校,动员和鼓励更多优秀毕业生参加报名。

我部已在全国大学生就业公共服务立体化平台()上开设“特岗计划”窗口,请各地尽快确定并公布用于特岗教师招录报名等工作的网站,并与全国大学生就业公共服务立体化平台链接,做到及时传递招聘信息。

2009年全省普通高中毕业会考日程安排表【模板】

2009年全省普通高中毕业会考日程安排表【模板】
120 分钟。
6 月 26 日上午 8:00-9:30
6 月 26 日上午 6 月 26 日下午 6 月 27 日上午 6 月 27 日上午 6 月 27 日下午
10:00-12: 00
15:00-16: 30
8:00-9:30
10:00-12: 00
15:00-17: 00
5 月 26 日 前
6 月 22 日
10:00-12: 00
15:00-17: 00
8:00-9:30
10:00-12: 00
15:00-17: 30
8:00-9:30
10:00-12: 00
15:00-17: 00
2月1日 前
3月1 日
1、面向高二、高三年 级补考学生及社会类考 生。 2、英语没有 听力测试。3、政治、 历史为开卷考试。4、 考试时间:地理、历 史、生物 90 分钟,语 文 150 分钟,其他科目
语文
12 月 12 日上 午
9:00-11:30
试。3、英语没有听 力测试。
1、主要面加 考试。 2、历史为开 卷考试,其他科目为闭
卷考试。
6 月中旬
具体事宜另行通知
12 月 11 日上 午
12 月 11 日下 午
9:00-11:00 15:00-17:00
11 月 5 日 前
12 月 7 日
1、主要面向高三年 级考生,允许社会 类考生报考。 2、 政治为开卷考试, 其余科目为闭卷考
附件:
2009 年全省普通高中毕业会考日程安排表
科目 地理 化学
英语
春 历史 季 物理 会 考 语文
生物
政治
数学 地理 数学
夏 历史
季 会

2009年普通高等学校招生全国统一考试

2009年普通高等学校招生全国统一考试

2009年普通高等学校招生全国统一考试考试概况2009年普通高等学校招生全国统一考试,简称为2009年高考,是中国教育系统中一项非常重要的考试。

该考试是由教育部主管,全国各省市教育考试机构协作组织的一次全国性考试。

它是中国高等教育的重要渠道之一,被广大学子和家长们所关注。

考试科目在2009年的高考中,考生需要参加如下科目的考试:1.语文2.数学3.外语(根据不同地区的要求可以是英语、日语、法语等)4.物理5.化学6.生物7.政治8.历史9.地理考试时间和安排2009年高考的具体时间和考试安排如下:•语文考试:6月7日上午•数学考试:6月8日上午•英语考试:6月9日上午•政治考试:6月10日上午•历史考试:6月11日上午•地理考试:6月12日上午•物理考试:6月13日上午•化学考试:6月14日上午•生物考试:6月15日上午考试时间为上午,每科考试时间为150分钟。

考试科目与试卷内容语文2009年高考的语文科目分为两个部分:文学阅读和写作。

文学阅读部分涵盖了古代文学、现代文学以及语言文字知识等内容。

考生需要阅读文学作品,并回答相关问题。

写作部分要求考生根据提供的素材,进行作文写作。

作文题目可能涉及社会热点、个人经历等方面。

数学数学科目主要包括代数、几何和数学分析等内容。

考生需要掌握基本的数学运算和解题方法。

外语2009年高考的外语科目主要以英语为主。

考生需要掌握英语单词、语法和阅读理解能力。

物理、化学、生物这三个科目涉及了自然科学中的物理、化学和生物基础知识。

考生需要掌握相关的实验原理和基本概念。

政治、历史、地理政治、历史和地理科目主要涵盖了社会科学知识,考察考生对国家政治、历史和地理的了解程度。

考试报名和准备考生需要在考试之前提前进行考试报名。

报名时间通常是在3月份,具体时间根据各省市的规定而定。

报名时,考生需要填写个人信息,选择考试科目和考试地点等。

在考试之前,考生需要进行充分的准备。

这包括复习各科目的知识点、参加模拟考试、解答往年的高考试题等。

厦门市教育局关于印发厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案的通知文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2010.12.20•【字号】厦教综[2010]12号•【施行日期】2010.12.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文厦门市教育局关于印发厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案的通知(厦教综〔2010〕12号)各区教育局、直属各学校、市招办、市教科院等有关单位:《厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案》已经讨论研究通过,现予印发,请依照执行。

二〇一〇年十二月二十日厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案为进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,做好2011年全市高中阶段各类学校招生工作,根据《福建省教育厅关于进一步推进初中毕业生学业考试与高中招生制度改革的若干意见》(闽教基〔2010〕2号)等规定,制定本方案。

一、组织领导市中招领导小组统一领导全市高中阶段各类学校招生工作。

市招生考试委员会办公室(以下简称“市招办”)负责组织报名、命题、考务、评卷和录取等工作。

各区应相应成立中招领导小组,负责本考区中招工作,具体工作由考区招生考试机构承担。

各校应成立招生工作小组,配备专(兼)职人员开展工作。

二、考试全市初中毕业考试和高中阶段各类学校升学考试合并进行,简称中考。

(一)考试科目语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育、物理实验、化学实验、生物实验。

(二)考试成绩1、考试成绩计算各科目卷面满分值如下:语文150分,数学150分,英语150分,物理100分,化学100分,思想品德100分,历史100分,地理100分,生物100分。

体育满分值20分。

物理实验、化学实验和生物实验的考试成绩分为合格、不合格。

2、升学成绩计算考生的升学投档分由以下六部分组成:(1)语文、数学、英语的卷面成绩;(2)物理卷面成绩的90%;(3)化学卷面成绩的60%;(4)思想品德卷面成绩的20%;(5)体育分;(6)照顾分。

厦门中考成绩折算方法

厦门中考成绩折算方法

厦门中考成绩折算方法(原创实用版2篇)目录(篇1)1.厦门中考成绩的组成2.厦门中考成绩的折算方法3.厦门中考成绩的等级划分4.厦门中考成绩的照顾政策5.厦门中考成绩的计算示例6.厦门中考成绩的变动历史正文(篇1)厦门中考成绩折算方法厦门中考成绩是衡量学生初中学业水平的重要标准,其折算方法具有一定的独特性。

厦门中考成绩由以下几个部分组成:1.语文、数学、英语三科原始成绩,每科满分值各为 150 分;2.物理、化学两科原始成绩合计总分的 30%,2009 年只占合计总分的 15%;3.思想品德原始成绩的 18%,2009 年只占原始成绩 15%;4.体育分,满分 18 分,2009 年满分为 15 分;5.照顾分。

厦门中考成绩的折算方法厦门中考成绩的折算方法主要涉及到以下几个方面:1.语文、数学、英语三科成绩直接采用原始成绩;2.物理、化学两科成绩按照一定比例折算成总分,具体折算比例每年可能有所不同;3.思想品德成绩按照一定比例折算成总分,具体折算比例每年可能有所不同;4.体育分满分 18 分,具体分值分布可能因年份而异;5.照顾分根据考生的情况进行加分,具体加分政策每年可能有所调整。

厦门中考成绩的等级划分厦门中考成绩根据考生的总分进行等级划分,等级划分如下:1.A+:总分在前 5% 的学生;2.A:总分在前 5%-20% 的学生;3.B+:总分在前 20%-40% 的学生;4.B:总分在前 40%-60% 的学生;5.C:总分在前 60%-80% 的学生;6.D:总分在 80% 之后的学生。

厦门中考成绩的照顾政策厦门中考成绩的照顾政策主要针对以下几类考生:1.少数民族考生;2.烈士子女;3.军人子女;4.归侨、华侨子女;5.台湾省籍考生。

照顾政策具体加分分值因年份而异,需要关注官方政策通知。

厦门中考成绩的计算示例以 2022 年为例,假设某考生的语文、数学、英语、物理、化学、思想品德原始成绩分别为:140 分、130 分、120 分、90 分、80 分、100 分。

厦门市教育局关于印发厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案的通知文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2024.03.01•【字号】厦教发〔2024〕12号•【施行日期】2024.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文厦门市教育局关于印发厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案的通知各区教育局,市直属中小学、中等职业学校,市招考中心,市教科院等有关单位:《厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案》已经研究通过,现予印发,请遵照执行。

厦门市教育局2024年3月1日厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案为贯彻落实中共中央国务院关于深化新时代教育评价和推进普通高中育人方式改革精神,根据教育部、福建省教育厅和我市有关考试招生制度改革意见等,制定本方案。

一、组织领导成立厦门市2024年中招领导小组,统一领导全市高中阶段学校招生工作。

厦门市教育招生考试中心(以下简称“市招考中心”)负责组织报名、考务、评卷和录取等工作,厦门市教育科学研究院(以下简称“市教科院”)负责市级统考科目命题工作。

各区相应成立中招领导小组,负责本区中招工作。

各校成立招生工作小组,开展本校中招工作。

二、报名(一)报名时间全市统一报名时间为2024年3月6日至3月11日;因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。

(二)报名片区全市划分为三个招生报名片区,即思明湖里片区、集美海沧片区、同安翔安片区。

考生应在相应招生片区的报名点报名:1.学籍所在校。

2.各区指定的社会报名点。

(三)报名对象1.本市学籍的应届初中毕业生,原则上在学籍所在校报名。

2.本市户籍在外地就学的应届初中毕业生,在户籍所在区社会报名点报名。

3.具有同等学力的本市户籍社会青年(含往届生),在户籍所在区社会报名点报名。

(四)报名注意事项1.补报名考生统一到户籍所在区社会报名点报名。

2.高中阶段学校在校生不得报名。

厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于加强民办学校管理工作的补充通知

厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于加强民办学校管理工作的补充通知

厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于加强民办学校管理工作的补充通知文章属性•【制定机关】厦门市人民政府•【公布日期】2006.01.18•【字号】厦府办[2006]20号•【施行日期】2006.01.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于加强民办学校管理工作的补充通知(厦府办〔2006〕20号)各区人民政府,市直各委、办、局:为贯彻落实全市民办学校规范化管理工作会议精神,建立健全民办学校的风险防范预警机制和民办学校办学的退出机制,现将市教育局《关于加强民办学校管理工作的补充通知》作为《厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于加强民办学校管理工作的意见的通知》(厦府办〔2005〕304号)的配套文件转发给你们,请认真贯彻执行。

厦门市人民政府办公厅二OO六年一月十八日厦门市教育局关于加强民办学校管理工作的补充通知为贯彻落实市政府召开的民办学校规范化管理工作会议精神,建立健全民办学校的风险防范预警机制和民办学校办学的退出机制,现就加强民办学校管理工作的有关事项补充通知如下:一、各区教育局应依法将在本辖区内办学的非经本区教育行政管理部门审批的中等和中等以下文化教育类民办学校、教育机构纳入管理范畴,要求上述学校和机构向区教育局备案(由市教育局直管的此类学校除外),区教育局应同时向市教育局报告;对以职业资格培训、职业技能培训为主的民办学校,区劳动和社会保障行政部门应及时提请市劳动和社会保障行政部门和有关部门依法进行管理,并向学校所在区教育行政部门备案,区教育局应同时向市教育局报告。

对不向属地辖区教育行政部门备案的民办学校和教育机构,各区教育局应及时报告市教育局,以督促其按本通知要求报备。

在厦民办高校和民办高等教育机构由市教育局实行属地管理。

二、民办学校应当依照《中华人民共和国民办教育促进法》的规定建立健全财务、会计制度和资产管理制度,并依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算,编制财务会计报告。

福建省教育厅办公室关于做好2009届高等教育毕业生图像信息采集工作的通知

福建省教育厅办公室关于做好2009届高等教育毕业生图像信息采集工作的通知

福建省教育厅办公室关于做好2009届高等教育毕业生图像信息采集工作的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2008.10.09•【字号】闽教办学[2008]21号•【施行日期】2008.10.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文福建省教育厅办公室关于做好2009届高等教育毕业生图像信息采集工作的通知(闽教办学〔2008〕21号)有关高校:根据教育部对高等教育毕业生图像信息采集工作的有关规定,为确保我省2009届高等教育毕业生图像采集工作顺利进行,现将有关事项通知如下:一、采集对象2009年秋季毕业的省内所有专科(高职)以上层次的普通高等教育毕业生以及2009年春季毕业的成人高等教育毕业生。

二、采集时间1、2009届高等教育毕业生图像信息采集工作于2009年4月底正式结束。

图像采集工作按照规定的时间段内进行,并按“先报先安排”原则进行。

2、各高校在核准本校当年毕业生人数后,将采集工作计划(含毕业生人数、联系电话、拍摄具体地址及拟定的拍摄时间等)加盖学校公章,快递或传真报至新华社福建分社福建图像采集中心(以下简称福建图象采集中心,地址:福州市鼓屏路116号新华社福建分社福建图像采集中心;邮政编码:350003;联系人:黄瑞平;联系电话:*************;日常事务联系人:李罡;电话:*************;传真号码:*************;E-mail:****************),并与其商定具体拍摄时间。

3、在外地区设有函授站的学校,需在商定的拍摄时间前1个月将各地区函授站的采集工作计划报至福建图像采集中心,由该中心集中协调具体拍摄日期。

三、采集工作要求1、各高校应在本校图像采集前到福建图像采集中心领取《机读卡》,及时指导并督促毕业生填写,并于拍摄前收集和整理完毕。

2、使用数据库拍摄的高校应在拍摄前按图像采集要求将数据库信息打印出来。

厦门市人民政府关于印发厦门市推进义务教育均衡发展国家教育体制改革试点工作方案的通知

厦门市人民政府关于印发厦门市推进义务教育均衡发展国家教育体制改革试点工作方案的通知

厦门市人民政府关于印发厦门市推进义务教育均衡发展国家教育体制改革试点工作方案的通知文章属性•【制定机关】厦门市人民政府•【公布日期】2011.05.09•【字号】厦府[2011]171号•【施行日期】2011.05.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文厦门市人民政府关于印发厦门市推进义务教育均衡发展国家教育体制改革试点工作方案的通知(厦府〔2011〕171号)各区人民政府,市直各委、办、局:现将《厦门市推进义务教育均衡发展国家教育体制改革试点工作方案》印发给你们,请认真贯彻执行。

厦门市人民政府二O一一年五月九日厦门市推进义务教育均衡发展国家教育体制改革试点工作方案为深入贯彻落实科学发展观,全面深入推进厦门市义务教育均衡发展,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和教育部《深化教育体制改革工作重点》,结合我市统筹城乡教育发展促进岛内外一体化建设实际,制定本试点工作方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,立足本市实际,以提高教育质量为核心,以促进教育公平为重点,以改革创新为动力,努力推进义务教育均衡发展,为全面深入推进教育体制改革积累经验。

二、改革目标以国务院批准厦门经济特区扩大到全市为契机,通过五年改革试点,统筹城乡教育发展,于2012年底前实现各区区域义务教育基本均衡发展,2015年底前在全省率先实现市域内较高水平的义务教育均衡发展。

试点具体目标如下:2011年秋季起,将进城务工人员随迁子女免费接受义务教育从公办学校扩大到民办学校,实现全市免费义务教育,进一步促进城乡教育公共服务均等化。

2012年,全市统一义务教育阶段生均公用经费定额标准,完成义务教育学校标准化建设,全市各区教师、校长定期交流全面落实,适龄儿童少年平等接受义务教育权利有效保障,开齐开足国家和省颁课程,教育教学质量整体提高,中小学办学行为进一步规范,实现区域内义务教育基本均衡发展。

厦门一中高中特长生破格录取计划.doc

厦门一中高中特长生破格录取计划.doc

厦门一中2009年高中特长生破格录取方案-中考根据《厦门市2009年高中阶段各类学校招生工作意见》精神,结合我校办学实际和特色,制定《厦门一中2009年高中特长生招生工作方案》。

一、招生对象学籍和户籍在思明区或湖里区的应届初中毕业生。

二、招生类别厦门市初中学生综合素质评价中“学习能力维度”、“运动与健康维度”、“审美与表现维度”表现突出的学生。

三、招生指标9名。

四、报名条件综合素质评价毕业总评六个维度达到良及以上且具备下列条件之一者可提出申请。

(一)学习能力维度特别突出的:具有敏锐的观察能力,善于发现问题、解决问题,动手能力强。

获得教育行政部门组织或参与组织的科技创新大赛、机器人竞赛、信息学竞赛、电脑制作活动等科技活动市级一等奖以上(含)奖励,并具备高中学习的文化知识基础。

(二)运动与健康维度特别突出的:体能优秀,意志坚定,能积极参加运动队训练,具备田径运动的良好身体条件,具有田径运动良好的基本能力和运动潜力,在同年龄段身体素质和田径专项属于优秀水平。

初中阶段曾获得市级以上田径运动会比赛个人项目前三名或达到田径二级运动员标准(需为教育行政部门组织或参与组织的田径运动会),并具备高中学习的文化知识基础。

(三)审美与表现维度特别突出的:具有优秀的感受美、表达美的能力,对艺术的表达能力在同龄人中属于优秀水平。

初中阶段在教育行政部门组织或参与组织的相关比赛中获得区级一等奖以上(含)奖励,或参加过在全国、省范围内有较大影响的演出或比赛并获得较好成绩,并具备高中学习的文化知识基础。

同等条件下,管乐或舞蹈特长的优先考虑。

五、报名须知(一)报名时间:2009年4月25日—5月12日。

(二)报名地点:厦门市思明区文园路75号,厦门一中高中部教务处。

电话:2666071,8358065。

(三)报名需提交材料:1.厦门一中2009年高中特长生报名表(报名表可从厦门一中网站下载);2.厦门市2009年免试破格录取申请表一式二份(可直接向毕业学校领取,也可向我校教务处领取或通过访问厦门一中网站下载)。

2009年普通高等学校招生工作规定

2009年普通高等学校招生工作规定

2009年普通高等学校招生工作规定为做好2009年普通高等学校(以下简称高等学校)招生工作,保证高等学校选拔符合培养要求的新生,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》,制定本规定。

高等学校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

一、报名和志愿填报1.符合下列条件的人员,可以申请报名:(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;(3)身体健康。

2.下列人员不得报名:(1)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试(以下简称全国统考)的应届毕业生;(4)在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

3.报名办法申请报考高等学校的所有考生,须在其户籍所在省(区、市)高等学校招生委员会(以下简称省级招生委员会)规定时间和指定地点报名。

符合条件的所有考生均应签订诚信考试承诺书。

省级招生委员会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定学习年限相结合的原则,结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。

在中国定居并符合报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》,可在有关省级招生委员会指定的地点报名。

各省级招生委员会办公室(教育考试院、考试局、考试管理中心,以下统称为省级招办)应要求本省(区、市)各级招生考试机构认真履行考生报名资格审查工作职责,根据报名条件,严格审查考生报名资格。

4.考生志愿的填报考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报考意愿,有利于录取管理,有利于高等学校录取新生。

考生志愿填报方式、时间和办法由各省级招生委员会根据本地区招生工作实际作出具体规定。

2009年全国职业院校技能大赛的通知

2009年全国职业院校技能大赛的通知

福建省教育厅闽教办职成〔2009〕14号关于组团参加2009年全国职业院校技能大赛的通知各设区市教育局,有关职业院校,省职业技术教育中心:根据《教育部关于举办2009全国职业院校技能大赛的通知》(教职成函〔2009〕1号),教育部等9个国家部委、天津市人民政府于6月27日至30日在天津市举办2009年全国职业院校技能大赛。

本次大赛分为中职学生组、高职学生组。

其中,中职学生组设计算机技术、数控技术、电工电子、中餐烹饪、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演、美容美发、建筑工程技术等八个专业类别的31个比赛项目;高职学生组设机电设备、机械设计与制造、通信、电子信息4个类别4个竞赛项目。

2009年4月我厅与省劳动保障厅、省总工会、团省委、泉州市人民政府共同举办了2009年福建省职业院校技能大赛。

通过全省大赛的选拔,确定我省参加2009年全国职业院校技能大赛的选手。

根据教育部的有关要求,决定组建我省参加2009年全国职业院校技能大赛代表团(名单见附件),其中代表团团部6人;各竞赛专业类领队、工作人员和各竞赛项目指导教师93人;参赛选手 95人(中职学生70人、高职学生25人),共194人。

请各专业领队负责组织本专业类参赛选手、指导教师和工作人员按大赛规定的时间到指定的地点报到(见附件1、附件2、附件3)。

我省代表团各位领队、指导教师和工作人员要以高度的责任感,做到认真组织、精心指导、周到服务;各设区市教育局、有关职业院校要积极支持,提供必要的保障条件。

希望选手们充分做好参赛准备,以饱满的精神状态,顽强拼搏,赛出水平、赛出风格,为我省在全国大赛中取得好成绩作出积极的贡献。

附件:1.福建省参加2009年全国职业院校技能大赛代表团名单2.2009年全国职业院校技能大赛总的日程安排3.2009年全国职业院校技能大赛(中职组)竞赛有关安排4.2009年全国职业院校技能大赛(高职组)竞赛有关安排福建省教育厅办公室二○○九年六月十七日主题词:教育职业教育竞赛通知抄送:省劳动和社会保障厅。

09年福建省高考新方案参考综合素质评价(二)

09年福建省高考新方案参考综合素质评价(二)

09年福建省高考新方案参考综合素质评价(二)方案:新方案提出,要将高中毕业生的综合评价结果纳入高校招生选拔评价体系。

招生录取时,应届毕业生的高中学业水平考试成绩、综合素质评价结果均以全省统一的电子档案形式提供给高校,作为录取新生的必要参考。

以后,还将鼓励高校在录取时使用高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果。

解读:目前高中已经建立普通高中学生综合素质评价制度,评价内容包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个维度。

评价结果采用不同的呈现方式:道德品质、公民素养、审美与表现的评价结果以优秀、合格、尚待改进三个等级呈现;学习能力、交流与合作的评价结果以A、B、C、D四个等级呈现;运动与健康的评价结果以良好、一般、差三个等级呈现。

目前,教育行政部门与学校要保证综合评价可信可用,不要千人一面,要让综合评价体现出学生在整个高中过程中的个性。

方案:新方案提出,将开展高校自主选拔录取改革试点。

条件成熟并获得教育部批准后,省属211本科高校可进行自主选拔录取试点。

经批准试点的高校,可划出一定招生比例,试行根据考生的高考成绩、学业水平考试成绩、综合素质评价以及高校测试相结合的多元化评价的选拔办法。

高职人才选拔方面也将进行改革。

经教育部、省教育厅批准,符合条件的高职高专院校可确定适当招生比例,依据考生的高中学业水平考试成绩、综合素质评价与院校测试相结合等方式进行招生选拔模式的改革。

解读:目前已有多所部属高校实行自主选拔录取的政策,可以在高考前自行对学生进行考核,并确定自主选拔学生的资格,获得资格的学生可以在高考时享受各种不同的照顾政策。

不过,目前的自主录取高校只局限于北大、清华等少数部属高校。

新高考方案告诉我们,今后,省属211本科高校也有望试点自主录取。

2006年9月,我省宣布:全省26万高一新生进入新课程实验。

随后,新课程实验高校招生考试改革课题组分赴全省各地开展调研。

当时的调研人员分为高校组、中学组及普教组三个小组,调研的内容围绕会考问题、高考科目问题、综合素质评价问题展开。

厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于做好2006年高考和中考组织管理工作的通知

厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于做好2006年高考和中考组织管理工作的通知

厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于做好2006年高考和中考组织管理工作的通知文章属性•【制定机关】厦门市人民政府•【公布日期】2006.05.26•【字号】厦府办[2006]123号•【施行日期】2006.05.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】高等教育正文厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于做好2006年高考和中考组织管理工作的通知(厦府办〔2006〕123号)各区人民政府,市直各委、办、局:市教育局《关于做好2006年高考和中考组织管理工作的通知》已经市政府同意,现转发给你们,请认真组织实施。

厦门市人民政府办公厅二OO六年五月二十六日关于做好2006年高考和中考组织管理工作的通知一年一度的高考和中考已经临近。

今年高考时间为6月7日至8日,中考时间为6月21日至23日,我市参加高考的考生有13271人,安排在六个区16个考点参加考试;参加中考的考生有29000多人,安排在六个区68个考点参加考试。

高考和中考的考试组织管理是一个系统工程,牵涉面广,不仅教育部门和招生考试部门要投入大量的人力、物力和财力,还需要各职能部门的直接参与和支持。

各部门一定要以高度的责任感履行自身职能,形成全社会支持考试工作、关心考生的氛围,保证考试公平、公正顺利进行。

一、确实做好试卷安全保密工作。

试卷安全保密工作是考试工作的头等大事,是公平公正的重要前提,必须高度重视,确保万无一失。

试卷安全保密工作实行“分级管理、层层负责、责任到人”的责任制,各级招办主任是第一责任人,公安、保密部门要全力配合。

试卷保密室的硬件建设和人员培训,务必达到规范要求;试卷管理、运输要周密安排,严格规章制度,严加看守,严格交接手续,坚决杜绝失、泄密事件的发生。

6月3日至10日高考试卷存放期间和6月18日至23日中考试卷存放期间,各级有关领导要保证电话24小时畅通,便于联络。

要制订应急预案,出现异常情况要在第一时间报告,并采取有效措施防止事态扩大。

厦门市人民政府办公厅转发市教委《关于贯彻<学校体育工作条例>和<学校卫生工作条例>若干意见》的通知

厦门市人民政府办公厅转发市教委《关于贯彻<学校体育工作条例>和<学校卫生工作条例>若干意见》的通知

厦门市人民政府办公厅转发市教委《关于贯彻<学校体育工作条例>和<学校卫生工作条例>若干意见》的通知文章属性•【制定机关】厦门市人民政府•【公布日期】1990.09.28•【字号】厦府办[1990]124号•【施行日期】1990.09.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文厦门市人民政府办公厅转发市教委《关于贯彻<学校体育工作条例>和<学校卫生工作条例>若干意见》的通知(厦府办(1990)124号1990年9月28日)各县、区人民政府,市属各大、中、小学:市政府同意市教委、市体委、市卫生局《关于认真贯彻〈学校体育工作条例〉和〈学校卫生工作条例〉的若干意见》,现转发给你们,请认真贯彻执行。

关于认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的若干意见(厦门市教育委员会、厦门市体育运动委员会、厦门市卫生局一九九0年七月二十八日)由国家教委、国家体委制定的《学校体育工作条例》和国家教委、卫生部制定的《学校卫生工作条例》(以下简称《条例》),经国务院批准颁布。

为贯彻执行《条例》,加强对学校体育卫生工作的管理。

现结合我市实际,提出如下几点贯彻意见。

一、端正办学思想,摆正体育卫生工作的位置。

学校体育卫生工作的根本任务和目标是增强青少年的身体素质,提高体育运动水平。

各县(区)教育、体育、卫生部门及学校要利用这两个《条例》发布之际,认真组织学习,把贯彻《条例》做为新学年工作规划的重要内容。

同时,要利用教职工政治学习时间、班会、家长会等,向师生、家长宣传《条例》,特别是要提高年段长、班主任对学校体卫工作的认识,摆正体育卫生工作在班级工作中的位置,鼓励、组织学生参加体育活动,把关心学生视力、体质做为自学的责任。

要把贯彻《条例》同减轻学生过重课业负担,活跃校园生活,培养良好行为习惯结起来,全面协调,合理安排。

当前,要努力探索控制学生近视率的科学途径。

市和区县督导室要把贯彻两个《条例》列为今明两年的督导内容,切实加强这方面的检查、评估,表彰做出成绩的单位。

全国各省份09年一本录取比率

全国各省份09年一本录取比率

2009年高考一本录取率各省排名时间:2010-7-18 5:21:09每年高考过后,经常在网上看到争论各地考分高低、学生素质高低的话题,引起垢病最大的莫过于北京上海的录取分比较低。

其实录取分低的根本原因不在于各地学子是否聪明,而在于招生计划的多少。

招生人数多,分数线必然下降。

北京的一本录取率达到20%多,如果山东也能有这个录取率,本一批招生人数就会达到14万,本一分数线马上就会降到本二线附近,也就是说至少能下降20分。

由于招生计划是人为分配的,这就形成了高考招生中最大的不公平。

现在由于大规模扩招,上大学已经不是问题,录取率最低的省份也超过了60%,但具体到各批次就大不一样了。

本人好事,统计了09年各地的报名人数和本一批录取人数,之所以选本一批次,是因为本一批的学校大多数为原部属高校,都有国家的投入,招生时理应全国一盘棋,不应该在各省形成差异,第二也因为在大家的心中本一批次的分量是最重的。

从中不难看出,各地想上个好大学的差距还是挺大的。

需要说明的是,表中统计的录取数只是能查到的数字,没有考虑学校的差异。

由于各地纷纷将许多原属本二批的省属院校计划改为本一批计划,象山东在本一批招生的学校有167所,湖北有172所,江苏更是有185所,而北京的一本学校为140所,上海只有120所,多出来的学校绝大部分都是原二本的省属高校。

也就是说北京上海的原部属高校计划多,其他省份则是原二本的省属高校招人多。

如果考虑到这一因素,本一批的差异就更大了。

另外江苏、安徽、青海、宁夏、云南、贵州、海南七省没能查到录取数,只是计划数,由于有扩招因素,这些省的录取比率还要稍高一点。

尚缺甘肃、内蒙、辽宁、吉林、西藏、新疆六省区的录取数或计划数,欢迎补充。

省别报名人数(万人)录取数比例(%)北京10.03 20175 20.1天津7.65 15057 19.7上海8.30 14955 18.0青海 4.00 5070 12.7海南 5.78 6817 11.8浙江 34.85 33600 9.6宁夏 5.80 5483 9.5江苏54.00 44442 8.2重庆 19.60 14951 7.6黑龙江23.00 17365 7.6山东 70.00 49684 7.1云南 22.00 15151 6.9陕西 40.50 26799 6.6福建30.50 19419 6.4湖北 51.95 33069 6.4广东 6*4.40 40965 6.4贵州24.00 14147 5.9江西 34.90 20052 5.7安徽 57.30 32424 5.7四川 50.00 25688 5.1广西30.18 14712 4.9山西37.10 17810 4.8湖南 50.70 23155 4.6河北 55.90 24637 4.4河南95.90 33766 3.5从报名人数上看,陕西有40万学生报考一本院校,多于浙江34.85万、黑龙江23万、云南22万,而陕西人口要比以上省份少,即使与四川的50万比,与两省人口的差距也不相称。

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厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于做好2009年高考和
中考组织管理工作的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】厦府办[2009]143号
【发布部门】厦门市政府
【发布日期】2009.06.01
【实施日期】2009.06.01
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于做好2009年高考和中考组织管理工作的通知
(厦府办〔2009〕143号)
各区人民政府,市直各委、办、局:
市教育局《关于做好2009年高考和中考组织管理工作的通知》已经市政府同意,现转发给你们,请认真组织实施。

厦门市人民政府办公厅
二OO九年六月一日
关于做好2009年高考和中考组织管理工作的通知
2009年高考和中考已经临近,高考时间为6月7日至8日,中考时间为6月20日至22日。

今年我市高考考生16307人,安排在6个区的18个考点参加考试;中考考生25200人,安排在6个区的68个考点参加考试。

为认真做好2009年高考、中考组织管理工作,确保高考、中考顺利进行,现就有关事项通知如下:
一、统一思想,加强领导,确保招考工作平安顺利
高考、中考是与人民群众切身利益息息相关的大事。

今年是新中国成立60周年,是全国人民应对经济困难、团结奋斗和共克时艰的关键一年,扎扎实实做好高考、中考工作更具有特殊的意义。

要结合当前正在进行的深入学习实践科学发展观活动,从党和国家工作全局出发,紧紧围绕保增长、保民生、保稳定的目标,把做好今年的考试和招生工作,确保考试安全作为一件硬任务来抓。

要高度重视,统一认识,加强领导,进一步增强政治意识和责任意识,一如既往,通力协作,认真做好考试和招生工作。

要把困难估计得更充分,把方案制定得更周密,把工作做得更扎实,围绕高考、中考做好详细的工作预案,认真部署并抓好落实,确保高考、中考工作平安顺利完成。

二、强化责任,严格管理,确保各个环节落实到位
确保高招、中招工作顺利进行,强化责任是关键,严格管理是核心。

要切实增强做好高考、中考工作的责任感和使命感,各区招委会,各级教育部门和招生办直接承担具体的部署、协调和落实工作,要认真抓好以下重要环节工作:
(一)试卷安全保密工作
试卷安全保密工作是考试工作的头等大事,务必做到万无一失。

各级招办主任是试卷安全保密的直接责任人,要亲自抓,亲自部署检查,按照严密制度、严格操作、严肃纪律的要求,从硬件设施、制度建设、人员培训、交接程序方面进行周密安排和落实,做到无懈可击。

区招委会要高度关注安全保密工作,公安、保密部门要全力配合,坚决杜
绝失密、泄密事件的发生。

从6月3日高考试卷运达我市开始直到6月10日答卷运送到省高招办,市、区有关领导要保证通信畅通,保证随时可以正常联络。

(二)考风考纪整治工作
要严肃考风考纪,确保良好的考试秩序。

我市的考试风气比较好,但不能麻痹大意,一定要确保我市不发生重大违纪舞弊事件,特别是不发生群体性的、大面积的违纪舞弊事件。

要针对当前高科技作弊手段花样不断翻新、隐蔽性强的特点,提高警惕,加强对考生进行诚信教育和遵纪守法教育,教育考生不要心存侥幸,不要上当受骗。

公安部门、信息管理部门要联手加强对网络信息的监控,及时删除有害和虚假信息,净化考试环境,避免考生上当受骗。

同时,要尽量预防考生无意识的违纪,特别是监考,考前应多做严肃认真的提醒和检查,尽量把违纪的苗头或隐患消灭在开考之前,把对考生的关心和爱护体现在考试工作中。

(三)考试应急准备工作
要切实负起责任,认真做好应急准备,把各种可能出现的情况进行仔细梳理,制订应急预案,做好防范安排。

6月份是多雨的季节,常有雷电、大雨,甚至台风,同时也是高温酷暑时期,今年还要特别注意防范甲型H1N1流感。

各考点工作人员,包括监考、后勤人员和考生领队,都要加强应对突发、应急事件的培训,做到一旦遇到突发情况能从容应对,把各种影响降低到最低程度。

(四)考试组织管理工作
考试的组织管理是关键的环节,要全力以赴,把各项工作抓细抓实,重点抓好三个方面:一是抓考试工作人员的选聘和培训,要选聘素质高、责任心强的老师承担高考、中考工作,强化对监考人员的职业道德、考试纪律教育,做好考务操作及应对突发事件的培训,各个岗位的工作人员都要职责分明、业务熟练。

二是抓考前准备和部署,考点的氛围既要严肃又要温馨,考前准备要充分,要注意各个细节,要定岗位、定人员、定职
责、抓落实。

考点的硬件设施如播音设备、监控设备要反复检查和调试,保证考试时顺利使用。

各考点要加强考前安全保卫工作,加强考试期间的夜间值班巡视,防止发生人为破坏事件。

三是抓过程的规范操作和管理,监考和考务人员要做到业务熟练,工作严谨,按照操作规程组织和实施考试工作,确保不出现考务失误和事故,杜绝因工作失误给考生造成损失的事件发生。

三、部门联动,通力协作,确保服务保障周到严密
高考、中考的各项保障服务涉及各个部门,有关部门要通力协作,共同做好高考、中考的保障与服务。

公安部门要专门统一部署,安排警力参与市、区两级的试卷保卫和押运工作,加强考点周边治安管理,保证考点安定有序。

要安排交警做好各考点考试开始前和考试结束后的道路交通疏导。

6月8日下午2:45-3:30高考英语听力考试、6月21日下午2:45-3:30中考英语听力考试时段要严格控制交通噪音。

高考、中考期间运送试卷、运送考生和运送考场巡视人员的车辆仍然要配备“高考专车”、“中考专车”标志,并提供必要的方便和保障。

公安部门还要加强对网上有害信息的监控和管理,及时消除隐患。

保密部门要加强试卷保密工作的检查指导和监督,特别是对市、区两级保密室在保管试卷时段的检查。

监察部门要对高考、中考和中招录取进行全程监察,要做好部署和安排。

供电、供水、电信等有关部门在考试之前要做好设备、管线的检修,考试期间要确保各考点的正常供电、供水和通信畅通。

要组织抢修队伍,随时准备应付突发事件。

在中考网上阅卷和中招录取期间,要保证市招办办公大楼正常供电。

环保部门、城管执法部门和工商行政管理部门要加强考生复习迎考和考试期间的噪音监控。

环保部门要按规定提前发布公告,对高考、中考前和考试期间生产与生活噪音管理做出明确规定,城监执法、工商行政管理部门要加大执法力度,为考生创造良好的考
试和休息环境。

在高考、中考英语听力考试时段,考点周边的生产和生活噪音一定要严加控制,确保听力考试的顺利进行。

卫生部门要加强食品卫生监督检查工作,特别要加强对考点食堂和周边饮食店、小卖部的食品卫生的监督检查,确保考生的饮食卫生。

要加强对预防流行性疾病的指导。

考试期间要协调好考点附近的医院作好急救准备,以便及时抢救突发病人。

无线电管理部门要做好方案,考前及考试期间要对无线电异常信号进行严密监控,一旦发现异常信号要及时定位并采取措施进行干扰和阻断。

宣传工作应坚持正面的舆论导向,多做诚信考试宣传,加大考风考纪宣传力度,营造全社会关心考生,爱护考生,给考生以全力支持和帮助的氛围。

要注意在考前和考试期间不对与考试有关的内容作报道,避免给考生增加压力。

对考试现场的报道,应以不影响考生考试为前提,遵守考场规定。

公交、客运公司要为考生提供优质和方便的交通服务,考生赴考和考试结束时段要对经过考点的线路适当增加班次,让考生能准时到达考点和回家休息。

气象部门要做好高考、中考期间的气象预报,考试时段每天定期向市招办提供气象服务,为各考点和考生做好应对气候变化准备提供有效依据。

宾馆、饭店、招待所要方便考生,尽量为考生提供优质和优惠服务,加强饮食卫生,保证考生有较好的住宿、饮食和温书条件。

附件:
2009年高考、中考、中考网上阅卷、中招录取安排
一、高考(含高职单招考试)时间及考点分布:
说明:(1)6月6日高考考生熟悉考场并进行外语听力试听训练;(2)6月8日下午 14:45-15:30为外语听力考试时间。

高考考点分布。

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