三年级下册数学认识东南西北练习题附答案教学提纲

三年级下册--认识东南西北例1—例5(1)解析

5、小明的家在学校的北面，小军家的位置和小明家刚好相反，小军的家在学校
的 ( 南面 ) 。
6、小红面向东方，她向左转，这时她面
向 ( 北方 ) 。面向南方，向右转后就面向（西方）。
华山
恒山嵩山
北泰山
衡山
• 我国有五座名山，被称为“五岳”。它们是： • 中岳嵩山；东岳泰山；南岳衡山；西岳华山；北岳恒山。
前面的问题是以什么为中心来判别方向的？
北
少年宫
电影院
学校
图书馆
智力闯关
体育馆
学校在体育馆的
北方
学校在图书馆的_____西_____方
学校在电影院的_____东_____方
学校在少年宫的_____南_____方
想一想
为什么同是一所学校却一会儿在东方，一会儿在西方，一会儿在北方，一会儿在南方呢？
地左图西通右常东是来按绘上制教北的学楼下。南，
北
教学楼
体育馆
我们来完成
西
体育馆
校园操的示场意图
北
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
北
少年宫
电影院
学校
图书馆
你会做吗？
体育馆
体育馆在学校的南方
图书馆在学校的_____东____方电影院在学校的_____西____方少年宫在学校的_____北____方
东与西相对，南与北相对。
我的前面是东，我的后面是（西）我的右面是西，我的左面是（东）我的左面是北，我的右面是（南）我的后面是南，我的前面是（北）我的后面是南，我的左面是（西）
北
西
东
南

三年级下册数学试题位置与方向(含答案)人教版》

位置与方向知识点：一、辨认东南西北四个方向（理解识记）1、辨别东南西北四个方向的方法（1）人物演示法（例：面向东时，背面是西，左面是北，右面是南。

）（2）图示总结法（3）先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其余三个方向。

2、辨认校园里各建筑物所在的位置3、辨认相对的方向：知道一个方向，就能找出和它相对的另一个方向。

（例如：东和西，南和北）4、根据一个确定的方向找其余三个方向的方法：面北背南，左西右东；面南背北，左东右西；面西背东，左南右北；面东背西，左北右南。

5、借助工具和其他事物辨别方向。

（1）借助指南针和罗盘辨别方向。

（除了南北极之外在任何地方都能辨别出南方北方）（2）借助太阳辨别方向：太阳东升西落。

早晨太阳在东，中午太阳在南，傍晚太阳在西。

（3）借助北极星辨认方向：面向北极星时，面北背南，左西右东。

二、认识地图上的方向（掌握运用）1、地图通常按照“上北下南，左西右东”绘制。

2、正确读示意图或地图，先找带箭头的指向标，“↑”指向北方，再按照上北下南，左西右东确定正确的方向。

3、绘制简单示意图的方法：（1）选好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置。

（2）确定好各物体的方向，按“上北下南，左西右东”来绘制，用“↑”标出北方。

方向速记口诀：辨认方向方法多，给定一个能认三。

地图方向找箭头，箭头永远指向北，上北和下南，左西和右东，方向记得准又清。

三、辨认东北、东南、西北、西南四个方向的方法（掌握运用）1、画平面图分析相关位置。

2、认识东、南、西、北以外的四个方向。

在日常生活中，我们把正东和正北之间称为东北，正东和正南之间称为东南，正南和正西之间称为西南，正北和正西之间称为西北。

3、确定东北、东南、西北、西南方向的方法。

（1）借助指南针：利用指南针辨别东北、东南、西北、西南四个方向。

（2）借助身边的事物辨别方向：树叶茂密的一边是南方。

四、看简单路线图（八个方向）描述行走路线（掌握运用）1、按照图中所给方向标志，先辨认东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向；2、再确定出要到达的所处的方向，看哪一条通向目的地；3、最后用“先向...再向...最后向...”把行走路线描述出来。

2020年人教版数学三年级下册认识东北、东南、西北、西南含答案

第2课时认识东北、东南、西北、西南1．去游乐场玩喽！(1)旋转木马在摩天轮的( )面，碰碰车在摩天轮的( )方向。

(2)激流勇进在摩天轮的( )方向，小飞机在摩天轮的( )方向。

(3)（易错题）淘气堡在摩天轮的( )方向，摩天轮在淘气堡的( )方向。

2．下图的四栋房子分别是谁的家？请你标出来。

小光家在游乐园的东南方向，小明家在游乐园的西北方向，小华家在游乐园的东北方向，小丽家在游乐园的西南方向。

①：_____家②：_____家③：_____家④：_____家3．看图填空。

(1)小宇在贝贝的( )面，龙龙在贝贝的( )面，贝贝在元元的( )面。

(2)小明在元元的( )方向，龙龙在小明的( )方向，元元在小宇的( )方向。

4．根据给出的方向写出其他几个方向。

（用准确的方位词表示）第2课时认识东北、东南、西北、西南1．(1)西西北(2)西南东北(3)东南西北解析根据“上北下南，左西右东”可以辨认出东、西、南、北四个方向，根据这四个方向可以辨认出另外四个方向：东北、东南、西北、西南。

为便于观察，可在一旁做个简单的图示。

(1)旋转木马在摩天轮的左面，即西面；碰碰车在摩天轮西面和北面之间，即西北方向。

(2)激流勇进在摩天轮的西面和南面之间，即西南方向；小飞机在摩天轮的东面和北面之间，即东北方向。

(3)这道题虽然都是找淘气堡和摩天轮之间的位置关系，但二者的观察点不同，前者是以摩天轮为观察点，后者以淘气堡为观察点。

淘气堡在摩天轮的东面和南面之间，即东南方向；摩天轮在淘气堡的西面和北面之间，即西北方向。

2．解析先根据图中箭头标示的北面方向，确定东面、西面和南面；再在这四个方向的基础上辨认出东北、东南、西北、西南四个方向；然后对应题目把相应的人物名字填写到括号中。

3．(1)南东东解析判断时要先找准观察点，再看被观察的物体在观察点的什么位置，如判断小宇在贝贝的什么方向，是以贝贝为观察点的，小宇在贝贝的下面，即南面；同样的，以贝贝为观察点，龙龙在贝贝的右面，即东面。

三年级下册数学试题-位置与方向(含答案)人教版》

位置与方向知识点：一、辨认东南西北四个方向（理解识记）1、辨别东南西北四个方向的方法（1）人物演示法（例：面向东时，背面是西，左面是北，右面是南。

）（2）图示总结法（3）先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其余三个方向。

2、辨认校园里各建筑物所在的位置3、辨认相对的方向：知道一个方向，就能找出和它相对的另一个方向。

（例如：东和西，南和北）4、根据一个确定的方向找其余三个方向的方法：面北背南，左西右东；面南背北，左东右西；面西背东，左南右北；面东背西，左北右南。

5、借助工具和其他事物辨别方向。

（1）借助指南针和罗盘辨别方向。

（除了南北极之外在任何地方都能辨别出南方北方）（2）借助太阳辨别方向：太阳东升西落。

早晨太阳在东，中午太阳在南，傍晚太阳在西。

（3）借助北极星辨认方向：面向北极星时，面北背南，左西右东。

二、认识地图上的方向（掌握运用）1、地图通常按照“上北下南，左西右东”绘制。

2、正确读示意图或地图，先找带箭头的指向标，“↑”指向北方，再按照上北下南，左西右东确定正确的方向。

3、绘制简单示意图的方法：（1）选好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置。

（2）确定好各物体的方向，按“上北下南，左西右东”来绘制，用“↑”标出北方。

方向速记口诀：辨认方向方法多，给定一个能认三。

地图方向找箭头，箭头永远指向北，上北和下南，左西和右东，方向记得准又清。

三、辨认东北、东南、西北、西南四个方向的方法（掌握运用）1、画平面图分析相关位置。

2、认识东、南、西、北以外的四个方向。

在日常生活中，我们把正东和正北之间称为东北，正东和正南之间称为东南，正南和正西之间称为西南，正北和正西之间称为西北。

3、确定东北、东南、西北、西南方向的方法。

（1）借助指南针：利用指南针辨别东北、东南、西北、西南四个方向。

（2）借助身边的事物辨别方向：树叶茂密的一边是南方。

四、看简单路线图（八个方向）描述行走路线（掌握运用）1、按照图中所给方向标志，先辨认东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向；2、再确定出要到达的所处的方向，看哪一条通向目的地；3、最后用“先向...再向...最后向...”把行走路线描述出来。

小学三年级下册数学《位置和方向》知识点、教案及练习题

【导语】数学是⼈们认识⾃然、认识社会的重要⼯具。

它是⼀门古⽼⽽崭新的科学，是整个科学技术的基础。

随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个⽅⾯的应⽤越来越⼴泛，作⽤越来越重要。

以下是⽆忧考整理的⼩学三年级下册数学《位置和⽅向》知识点、教案及练习题相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级下册数学《位置和⽅向》知识点 1、（东与西）相对，（南与北）相对，（东南与西北）相对，（西南与东北）相对。

⾯南左为东，⾯北左为西，⾯东左为北，⾯西左为南。

2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。

通常所说的⼋个⽅向：东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。

3、会看简单的路线图，会描述⾏⾛路线。

（做题时先标出东南西北。

）⼀定写清楚从哪⼉向哪个⽅向⾛，⾛了多少⽶，到哪⼉再向哪个⽅向⾛就到了哪⾥。

（在转弯处要注意⽅向的变化）判断⼀个地⽅在什么⽅向，先要找到⼀个为中⼼点（观测点）处画“⽶”字符号，再进⾏判断。

4、指南针是⽤来指⽰⽅向的，它的⼀个指针永远指向（南⽅），另⼀端永远指向（北⽅）。

5、⽣活中的⽅位知识： ①北⽃星永远在北⽅。

②影⼦与太阳的⽅向相对。

③早上太阳在东⽅，中午在南⽅，傍晚在西⽅。

④风向与物体倾斜的⽅向相反。

（刮风时的树朝风向相对的⽅向弯，烟朝风向相对的⽅向飘……）我国地处北半球，树叶茂盛的⼀⾯是南⽅，树叶稀疏的⼀⾯是北⽅。

【篇⼆】⼩学三年级下册数学《位置和⽅向》教案⼀、教学⽬标 1、使学⽣认识东、南、西、北四个⽅向，并能⽤这些词语描述物体所在的⽅向。

知道地图上的⽅向，并能绘制⽰意图。

2、在合作、交流的活动中，培养学⽣辨别⽅向的意识，进⼀步发展空间观念。

3、在辨认⽅向的过程中，培养学⽣运⽤知识解决实际问题的能⼒。

⼆、教学重点认识东、南、西、北四个⽅向三、教学难点区分图上⽅向与实际⽅向。

四、教学具准备 “东、南、西、北”四个字五、教学过程（⼀）引⼊ 1、出⽰天安门⼴场主题图及⽰意图。

三年级下册数学试题-位置与方向(含答案)人教版》 (1)

位置与方向知识点：一、辨认东南西北四个方向（理解识记）1、辨别东南西北四个方向的方法（1）人物演示法（例：面向东时，背面是西，左面是北，右面是南。

）（2）图示总结法（3）先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其余三个方向。

2、辨认校园里各建筑物所在的位置3、辨认相对的方向：知道一个方向，就能找出和它相对的另一个方向。

（例如：东和西，南和北）4、根据一个确定的方向找其余三个方向的方法：面北背南，左西右东；面南背北，左东右西；面西背东，左南右北；面东背西，左北右南。

5、借助工具和其他事物辨别方向。

（1）借助指南针和罗盘辨别方向。

（除了南北极之外在任何地方都能辨别出南方北方）（2）借助太阳辨别方向：太阳东升西落。

早晨太阳在东，中午太阳在南，傍晚太阳在西。

（3）借助北极星辨认方向：面向北极星时，面北背南，左西右东。

二、认识地图上的方向（掌握运用）1、地图通常按照“上北下南，左西右东”绘制。

2、正确读示意图或地图，先找带箭头的指向标，“↑”指向北方，再按照上北下南，左西右东确定正确的方向。

3、绘制简单示意图的方法：（1）选好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置。

（2）确定好各物体的方向，按“上北下南，左西右东”来绘制，用“↑”标出北方。

方向速记口诀：辨认方向方法多，给定一个能认三。

地图方向找箭头，箭头永远指向北，上北和下南，左西和右东，方向记得准又清。

三、辨认东北、东南、西北、西南四个方向的方法（掌握运用）1、画平面图分析相关位置。

2、认识东、南、西、北以外的四个方向。

在日常生活中，我们把正东和正北之间称为东北，正东和正南之间称为东南，正南和正西之间称为西南，正北和正西之间称为西北。

3、确定东北、东南、西北、西南方向的方法。

（1）借助指南针：利用指南针辨别东北、东南、西北、西南四个方向。

（2）借助身边的事物辨别方向：树叶茂密的一边是南方。

四、看简单路线图（八个方向）描述行走路线（掌握运用）1、按照图中所给方向标志，先辨认东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向；2、再确定出要到达的所处的方向，看哪一条通向目的地；3、最后用“先向...再向...最后向...”把行走路线描述出来。

三年级下册数学试题-位置与方向(含答案)人教版》

位置与方向知识点：一、辨认东南西北四个方向（理解识记） 1、辨别东南西北四个方向的方法（1）人物演示法（例：面向东时，背面是西，左面是北，2）图示总结法3）先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其余三个方向。

2、辨认校园里各建筑物所在的位置3、辨认相对的方向：知道一个方向，就能找出和它相对的另一个方向。

北）4、根据一个确定的方向找其余三个方向的方法：面北背南，左西右东；面南背北，左东右西；面西背东，左南右北；面东背西，左北右南。

5、借助工具和其他事物辨别方向。

（1）借助指南针和罗盘辨别方向。

（除了南北极之外在任何地方都能辨别出南方北方）（2）借助太阳辨别方向：太阳东升西落。

早晨太阳在东，中午太阳在南，傍晚太阳在西。

（3）借助北极星辨认方向：面向北极星时，面北背南，左西右东。

二、认识地图上的方向（掌握运用）1、地图通常按照“上北下南，左西右东”绘制。

2、正确读示意图或地图，先找带箭头的指向标， “↑”指向北方，再按照上北下南，左西右东确定正确的方向。

3、绘制简单示意图的方法：（1）选好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置。

（2）确定好各物体的方向，按“上北下南，左西右东”来绘制，用“↑”标出北方。

方向速记口诀：辨认方向方法多，给定一个能认三。

地图方向找箭头，箭头永远指向北，上北和下南，左西和右东，方向记得准又清。

三、辨认东北、东南、西北、西南四个方向的方法（掌握运用） 1、画平面图分析相关位置。

右面是南。

）例如：东和西，南和2、认识东、南、西、北以外的四个方向。

在日常生活中，我们把正东和正北之间称为东北，正东和正南之间称为东南，正南和正西之间称为西南，正北和正西之间称为西北。

3、确定东北、东南、西北、西南方向的方法。

（1）借助指南针：利用指南针辨别东北、东南、西北、西南四个方向。

（2）借助身边的事物辨别方向：树叶茂密的一边是南方。

四、看简单路线图（八个方向）描述行走路线（掌握运用）1、按照图中所给方向标志，先辨认东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向；2、再确定出要到达的所处的方向，看哪一条通向目的地；3、最后用“先向 ... 再向 ... 最后向 ... ”把行走路线描述出来。

2020年人教版数学三年级下册认识东、南、西、北含答案

第1课时认识东、南、西、北1．填一填。

(1)早晨，面对太阳，你的后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。

(2)夜晚，面对北极星，你的前面是( )面，后面是( )面。

2．看图辨方向。

(1)商业街在古塔的( )面，商业街在果园的( )面。

(2)银行在清水河的( )面，古塔在银行的( )面。

(3)政务中心在果园的( )面，果园在政务中心的( )面。

(4)儿童城的北面有( )，动物园的西面有( )。

3．根据小动物们的描述标出海洋公园各场馆的位置。

4．下面是小明家所在小区的平面示意图。

(1)小明家在明光楼。

他家的西面是( )，东面是( )。

(2)花园A在小明家的( )面，明月楼在花园B的( )面。

第1课时认识东、南、西、北1．(1)西北南解析早晨，太阳在东方，可以面向东方模拟一下这个情境，与东相对的是西，即后面是西面，左面是北面，右面是南面。

(2)北南解析北极星位于天空的北方，所以面对北极星时，前面是北面，而后面则是与之相对的南面。

2．(1)西北(2)南北(3)东西(4)果园、商业街银行、儿童城解析地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。

根据图示中箭头标出的北方，标出其他三个方向，有助于我们更快地判断方向。

如：。

判断方位时要先找准观察点，再看被观察的物体在观察点的什么位置，如判断商业街在古塔的什么方向，是以古塔为观察点，商业街在古塔的左面，即西面；同样的，以果园为观察点，商业街在果园的上面，即北面。

以此类推。

判断某一建筑的各个方向是什么时要先找准观察点，再按照上北下南左西右东的方位来判断。

儿童城的北面也就是上面，应该为果园和商业街；动物园的西面也就是左面，应该为银行和儿童城。

3.解析判断时要先找准观察点。

通过小动物们的对话可知，此题的观察点是触摸池。

鲸豚湾在触摸池的北面，就是在触摸池的上面；极地馆在触摸池的南面，就是在触摸池的下面；同理可判断出触摸池的左面是海底世界，右面是雨林奇观。

4．(1)明辉楼明月楼(2)南北解析注意判断以哪为观察点。

北京课改版数学三年级下册《8.2 认识东南、东北、西南、西北》同步练习含答案

第2课时认识东南、东北、西南、西北
1.
（1）北京城区的西南地区下雨，用“▲”在图上表示出下雨的位置。

（2）北京城区东北方向受到冷空气袭击，用“■”在图上表示出受冷空气袭击的位置。

（3）北京城区西面气温最高，用“◆”在图中标出气温最高的位置。

2. 先观察下图，再回答问题。

(1)旋转木马在游乐场的（）角，进了大门可以先向（）走到花坛，再向（）走到旋转木马。

(2)小东刚玩过激流勇进，又想玩滑梯，他该怎么走？
答案提示：
1．（1）如图，是房山。

（2）如图，是顺义。

（3）如图，是门头沟。

2. (1)西南；南；西南
(2)从激流勇进先向东南走到花坛，再向东北走到滑梯。

（答案不唯一）所以钱够了。

1058.(精品文档)新人教版三年级数学下册1.1 认识东、南、西、北 (2)(课后练习)

1.1 认识东、南、西、北1、图上是我国的五座名山，合称“五岳”。

它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、（）岳衡山、（）岳华山、（）岳恒山。

2、观察中国地图，以陕西为参照，河南、江苏大致在陕西的（）方向，内蒙、甘肃大致在陕西的（）方向，青海、西藏大致在陕西的（）方向，广西、重庆大致在陕西的（）方向。

3、根据下图回答问题。

小牛在小兔子的（）面，小猴子在小兔子的（）面，小兔子在小牛的（）面，小兔子在小猴子的（）面。

答案：1、南西北2、东北西南3、南西北东（赠品，不喜欢可以删除）数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。

它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。

1.人生的痛苦在于追求错误的东西。

所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。

2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。

3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。

但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。

4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。

5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。

至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。

6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。

所以，乐观地面对人生吧！（赠品，不喜欢可以删除）数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。

它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。

1.人生的痛苦在于追求错误的东西。

所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。

2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。

4.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。

认识东北、东南、西北、西南(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学三年级下册(人教版)含参考答案

1.2 认识东北、东南、西北、西南利用指南针辨认；借助身边的事物辨认。

只要能确定八个方向中的一个方向，其余的七个方向便可确定。

例1：小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（）方向。

A ．西南B ．东南C ．东北答案：B分析：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，可知西北和东南相对，据此解答。

详解：小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的东南方向。

故答案为：B例2：如图，少年宫在学校的( )方向；商店在电影院的( )方向。

答案：西北东北分析：分别以学校、电影院为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北之间为东北，东与南之间为东南，西与北之间为西北，西与南之间为西南，依此填空。

详解：如图，少年宫在学校的西北方向；商店在电影院的东北方向。

例3：小明家在学校的西南面，学校在小明家的西北面。

( )答案：×分析：由题目可知，根据方向的相对性可知：西南和东北相对，即可解题。

第一部分知识清单第二部分典型例题详解：由分析可知：西南和东北相对，所以小明家在学校的西南面，学校在小明家的东北面，原题说法错误。

故答案为：×例4：按要求涂色。

①在的东南面涂红色；②在的东北面涂黄色；③在的西南面涂绿色；④在的西北面涂蓝色；答案：见详解分析：以为参照物，根据“左上西北，左下西南，右上东北，右下东南”，即可进行解答。

详解：例5．如图是房屋平面设计图，请根据住户的要求进行设计。

设计要求：厨房设计在房子的东北方向；主卧设计在带有大阳台的房间；次卧在房子的西南方向，最外侧；儿童房在门厅的西北方向，剩下一间房设计成书房。

请根据设计要求在图纸上标出厨房、主卧、次卧、儿童房、书房。

答案：见详解分析：在地图上按照“上北下南，左西右东”确定方向，注意观测点的位置，据此解答。

详解：：基础过关练一、选择题1．象馆在花坛的（）；鹿苑在熊猫馆的（）。

A．西北面；东北面B．东南面；东北面北面；东南面2．在一次救援活动中，救援队向东北方向行进，途中接到命令要求原路返回，救援队返回时应当向（）方向行进。

认识东、南、西、北-2023-2024学年数学三年级下册同步培优讲义(人教版)含参考答案

1.1 认识东、南、西、北辨认东西南北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方法辨认出其他三个方向。

认读示意图：认读简单的示意图时，先确定观察点，只有观察点确定了，才能确定其他物体的方向。

例1：上体育课时，同学们面向东站好队，体育老师喊口令“向左转”，这时同学们面向（）站立。

A．南B．西C．北答案：C分析：根据方向的对称性，同学们正面向东站着，前方就是东方，后方就是西方，左边就是北方，右边就是南方，向左转，此时面向北方；由此解答即可。

详解：上体育课时，同学们先面朝东站好队，体育老师喊口令：“向左转！”这时同学们面向北站立。

故答案为：C例2：早上太阳出来时，人的影子会在( )边。

答案：西分析：人在太阳的哪个方向，影子就会在人的哪个方向，据此分析。

详解：太阳在东方升起，早上太阳出来时，人在太阳的西边，人的影子会在西边。

例3：小红放学回家往西走，那么她的左边是北面。

( )答案：×分析：放学回家往西走，即前面是西，则后面是东，左面是南，右面是北，据此判断即可。

详解：小红放学回家往西走，那么她的左边是南面，所以原题说法错误。

故答案为：×第一部分知识清单第二部分典型例题例4：新学期开学后，杨老师给同学们重新排了座位，根据李明、王亮、张军、孙悦和宋奇的座位信息，在座位表中相应位置写上他们的姓名。

（1）李明在王浩的正东面，张军在王浩的正北面。

（2）王亮在王浩的正西面，孙悦在李明的正南面。

（3）宋奇在王浩的西南面。

答案：见详解分析：在地图上按照上北下南左西右东的方向确定方位，注意观测点的位置，据此解答。

详解：如图：例5：按要求画一画，填一填。

（1）在☆东南面的格子里画△，在☆西面的格子里画○。

（2）☆在□的（）面，□在☆的（）面。

答案：（1）见详解（2）西南；东北分析：（1）平面上方向为上北下南、左西右东，左上角为西北方向，右上角为东北方向，右下角为东南方向，左下角为西南方向；根据平面上的方位画出△和○；（2）观图发现☆在□的左下角，也就是西南方向；□在☆的右上角，也就是东北方向；据此解答。

三年级下册数学认识东南西北练习题附答案教学提纲

三年级下册--认识东南西北例1—例5(1)解析

三年级下册数学试题位置与方向(含答案)人教版》

2020年人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西北、西南 含答案

三年级下册数学试题-位置与方向(含答案)人教版》

小学三年级下册数学《位置和方向》知识点、教案及练习题

三年级下册数学试题-位置与方向(含答案)人教版》 (1)

三年级下册数学试题-位置与方向(含答案)人教版》

2020年人教版数学三年级下册认识东、南、西、北 含答案

北京课改版数学三年级下册《8.2 认识东南、东北、西南、西北》同步练习含答案

1058.(精品文档)新人教版三年级数学下册1.1 认识东、南、西、北 (2)(课后练习)

认识东北、东南、西北、西南(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学三年级下册(人教版)含参考答案

认识东、南、西、北-2023-2024学年数学三年级下册同步培优讲义(人教版)含参考答案

2020年人教版数学三年级下册认识东北、东南、西北、西南含答案

2020年人教版数学三年级下册认识东、南、西、北含答案