13、电路初探(基础、提高、拓展测试题)
苏科版九年级上册物理第13章《电路初探》单元测试卷(含答案解析)
九年级上册物理单元测试卷第13章《电路初探》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1．下列不属于电源的是（）A．干电池B．发电机C．电磁炉D．太阳能电池2．下面是小明同学对有关电路分析后作出的判断，其中正确的是（）A．在连接电路的过程中，一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C．教室内的三盏日光灯由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭，这三盏灯的连接方式为并联D．两个灯泡连接在同一电路中，如果其中一个出现故障而不亮，另一个灯泡能亮，则两个灯泡的连接方式为并联3．新型电动公共汽车的动力来源于电动机。
它的设计充分考虑了要保证人身安全，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。
如图中符合要求的电路是（）A．B．C．D．4．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的示数分别为0.9A和0.5A，则通过灯L1的电流是（）A．0.5A B．0.4A C．0.9A D．1.4A5．与图所示实验电路相对应的电路图是图中的（）A．B．C．D．6．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定。
下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与“判断电路中是否有电流”方法相同的是（）A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B．学习电压时，通过对比水压来认识它C．通过研究墨水在清水中的扩散现象认识分子的运动情况D．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系时，控制压力不变7．如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（）A．灯L1两端的电压B．灯L2两端的电压C．L1与L2两端的电压D．电源电压8．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯都发光，两电流表的指针位置均如图乙所示，则电流表A1的示数是和通过灯L1的电流为（）A．0.3A 0.3A B．1.5A 0.3A C．1.5A 1.2A D．1.5A 1.5A9．如图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙为（）A．2∶1 B．3∶1 C．2∶3 D．1∶310．小明连接了如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电路正常工作，电流表指针偏转如图乙所示，下列关于该电路说法正确的是（）A．若测量前指针在零刻线偏右，则测量结果比实际值偏大B．此时电流表的示数为1.3AC．灯L1与L2的连接方式是串联D．电流表测的是通过灯L1的电流11．小华同学用两节新干电池、两只灯泡、电流表、电压表、开关等连接成图示的电路，闭合开关进行实验，下列判断正确的是（）A．电源电压为1.5VB．灯泡L1和L2是并联的C．若灯L1断路，则电流表示数为零、电压表示数不为零D．若灯L2断路，则电流示数不为零，电压表示数为零12．如图所示电路，下列分析不正确的是（）A．仅闭合S1、S2时，L1、L2并联，A1测得是L1的电流，A2无示数B．仅闭合S1、S3时，L1、L2并联，A1、A2均有示数C．仅闭合S2、S3时，电源短路D．仅闭合S3时，L1、L2串联，A1、A2的示数相等二、填空题13．家庭电路中各用电器是_________的，开关和用电器是_________的（均填串联或并联）14．电路就是用导线把电源、用电器、_________等元件连接起来组成的电流路径，实验室所用导线的材料通常是_________。
电路初探提高练习
电路初探提高练习一、 选择题1．下列说法中正确的是（ ）A ．开关合上的电路一定是通路B ．导线内部断裂会发生短路C ．电路发生开路时会产生较大的电流D ．电路中导线松动会产生开路（断路），2．（2013嘉兴）如图是某取暖器的工作电路图。
为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S ，使取暖器倾倒时整个电路断开。
则跌倒开关S 应安装在 （ ）A ．a 处B ．b 处C ．c 处D ．d 处3.（2012广东广州）小灯泡的结构如图22，按图23 中 图连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮. （ ）4．（2013•娄底）新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图 B D ．5． （2013威海）如图5所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S 1闭合．若未系安全带，则开关S 2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S 2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是 新 课 标 xk b1. c omA B C D 图56．（2011连云港）为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。
下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的S l、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）7．（2012四川）如图（甲）所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。
则图（乙）所示电路中，与之对应的是8．（2012浙江温州）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。
当开关S l闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S l和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。
九年级第十三章 电路初探检测题(Word版 含答案)
九年级第十三章电路初探检测题（Word版含答案）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。
同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。
以上猜想中正确有_____（填序号）。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压＝＝2 1.5V3VU⨯根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为2V+0.1V2 2.2V⨯＝(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。
综上所述，以上猜想中正确只有②。
2．瑞瑞和欢欢在网络上看到用土豆点亮LED小灯泡的视频，为了验证视频的真实性，他们找来一些物品，按照视频中的方式连接了如图所示的实验电路：(1)闭合开关后，LED小灯泡果真被点亮了。
此时，土豆相当于电路中的__________，该装置实现的能量转化是___________能转化为电能；(2)为什么土豆能够点亮LED小灯泡呢？通过查找资料他们了解到：铜片和锌片在电解质（即土豆中富含的果酸）的作用下，使电子由锌片处出发并沿着导线经过LED小灯泡到达铜片处，因此闭合电路中会产生电流。
第十三章 电路初探专题练习(word版
第十三章电路初探专题练习（word版一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。
（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A．a、b B．b、c C．a、c【答案】调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。
（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。
第十三章 电路初探专题练习(word版
第十三章电路初探专题练习（word版一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（相同/不同）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答：_____（正确/不正确）．（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？答：_____（合理/不合理）．请说明理由：_____．实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关，更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不同的灯泡，避免两灯泡的电压相同，得出串联电路中各用电器电压相同的结论；(2)[2]从图乙可以看到，电压表的量程是0到15V，读数是2V，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，更换电压表的量程，改为0到3V；(3)[3]小聪的办法不正确，因为电压表与B点接触那端是正接线柱，当将与A点相连的导线改接到C点时，电流将会从电压表的负接线柱流入，所以小聪的办法不正确；(4)[4][5]这些数据是合理的，因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。
2．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时：（1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图所示），闭合开关发现：灯L1较亮，灯L2较暗．由此他猜想：电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后会减小，因此流过L1的电流比流过L2的电流大．为了验证该猜想是否正确，请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证．________.（2）为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系，小明设计实验如下：把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把如图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．在测量A点电流时，小明刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧，小红帮他立即切断电源．小明操作中存在的错误有________、________.（3）正确连接电路后，小明测得A点电流如图所示，则通过A点的电流为________A．（4）在测量C点电流时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数．为了找出故障原因，小明用电压表进行检测，发现AB间电压为0，AC间电压为3V，BC间电压为3V．则电路故障可能是________A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路（5）排除故障，继续实验，测得通过A、B、C各点的电流是相等的，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是________.（6）小红接着探究并联电路电流规律.她连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是________（选填“L1”、“L2”、“干路”）的电流.若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接.（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）________（7）她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数分别为：I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5 A．根据测量结果,初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________（写出关系式即可）.【答案】对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则小红猜想正确，若仍是L1比L2亮，则小红猜想不正确连接电路时开关没有断开电流表正负接线柱接反了 0.24 C 更换不同的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流干路 I=I1+I2【解析】【分析】（1）根据小红猜想可知让电流先通过L2再比较灯泡亮度，即可判断出其猜想是否正确；（2）连接电路时开关应断开；电流应从电流表正接线柱流进，负接线柱流出；（3）由图中电流表的量程和分度值读出电流表示数；（4）闭合开关两灯都不亮，故障只能是断路，根据电压表有无示数判断故障的位置；（5）为了使实验结论具有普遍性，要进行多次测量；（6）根据电流的流向确定电流表测量的电路；电流表与被测用电器串联；（7）根据实验数据得到并联电路电流的规律．【详解】（1）为了验证小红猜想否正确，对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则小红猜想正确，若仍是L1比L2亮，则小红猜想不正确；（2）刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，说明连接电路时开关没有断开；电流表指针偏转至了零刻线的左侧，说明电流表的正负接线柱接反了；（3）由图可知，电流表使用0-0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.24A；（4）A、如果L1断路，两个灯泡均不发光，电流表无示数，把电压表并联在AB间时，电压表有示数，不符合题意；B、如果L1短路，闭合开关，L2会发光，不符合题意；C、如果L2断路，两个灯泡均不发光，电流表无示数．用电压表进行检测，则ab间电压为0，AC间电压为3V，BC间电压为3V，符合题意；D、如果L2短路，闭合开关，L1会发光，不符合题意；故选C；（5）为了得到普遍的规律，应更换不同的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流；（6）从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将L1与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的“0.6”接线柱上，如图所示：（7）由数据可知并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2．故答案为（1）对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则小红猜想正确，若仍是L1比L2亮，则小红猜想不正确；（2）连接电路时开关没有断开；电流表正负接线柱接反了；（3）0.24；（4）C；（5）更换不同的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流；（6）干路；如上图所示；（7）I=I1+I2．【点睛】本题考查串并联电路电流的规律，解决本题的关键知道电流表的使用方法、电路故障的分析和实验设计的方法．3．在“探究并联电路电流的特点”的实验中，豆豆同学连接的电路如图甲所示（本题中，电表视为理想电流表，且当有电流流过灯泡时，灯泡将会发光）．干路电流/A灯L1的电流/A灯L2的电流/A0.60.3（1）连接实物电路过程中，开关应处于_______状态．（2）已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是____________________；改正错误后，闭合开关，发现电流表A1的指针仍然在如图乙所示的位置处，可能的原因是__________．（3）更正上述问题后，闭合开关S，观察到电灯L1______（选填“亮”或“不亮”）、L2不亮；随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处．（4）请在图甲中只改动一根导线，使之符合下列要求:闭合开关后，灯泡L1、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测流过干路的电流，A2测流过灯L1的电流，A3测流过灯L2的电流．（提醒：在需要删除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．（__________）（5）随后，闭合开关，从电流表中读取数据填入上表中，其中流过灯L1的电流大小如图丙所示，该示数为______A．于是得出结论：并联电路中，各支路电流相等，干路电流等于各支路电流的总和．小华同学认为该实验结论不科学，我们应多次更换规格______（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行实验，以便_________（填入正确的序号）．A．寻找普遍规律 B．求平均值，减小实验误差【答案】断开电流表指针没有校零电流表正负接线柱接反了亮0.3 不同 A【解析】【分析】【详解】(1)[1]连接实物电路过程中，为了保护电路，开关应处于断开状态；(2)[2][3]闭合开关前，我们发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是电流表指针没有校零；改正错误后，闭合开关，发现电流表A1的指针仍然在如图乙所示的位置处，可能的原因是电流表正负接线柱接反了；(3)[4]从实物图可以看到，闭合开关S后，只有灯泡L1接入电路，有电流通过灯泡L1，灯泡L1能亮；(4)[5]电路有不当之处，从电流的流法可知道，灯泡L2与电流表A1的连接导线是错误的，应该把这跟导线改为灯泡L2与灯泡L1右端的连接，如下图所示；(5)[6][7][8]从图丙可以看到，电流表的量程不应该是0到3A，否则它的读数为1.5A，大于干路电流，量程应该是0到0.6A，它的读数为0.3A；该实验结论不科学，只是一组数据，并且选用的灯泡规格相同，这种情况很特别，应多次更换规格不同的灯泡进行实验，以便寻找普遍规律．4．小强利用图甲所示电路图探究“并联电路中电流的规律”．（1）连接实验电路的过程中开关应________．（2）连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针反向偏转，出现这种情况的原因可能是________.（3）小强连接了如乙图所示的实验电路，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流，电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为________A．（4）小强为了测量B处的电流，将乙图中导线1的右端从b处取下，连接在a处，你认为他这样________（选填“能”或“不能”）顺利测出B处的电流.（5）按照正确的方法实验结束后，小强记录A、B、C各点的电流值如表所示，得出了结论：并联电路各支路电流相等请你对上述结论进行评价并提出意见意见：________.【答案】断开电流表正负极接线柱接反了 A 0.32 不能选用的灯泡规格相同，没有多次测量，实验结论具有偶然性【解析】【分析】【详解】(1)为保护电路，连接电路时，开关应断开；(2)连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针反向偏转，出现这种情况的原因可能是：电流表正负极接线柱接反了；(3)由图乙可知,电流表与L1串联接在电路中,所以测量的是L1的电流，由图甲知，即A处的电流；图丙中电流表量程为0−0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.32A；(4)将乙图中导线1的右端从b处取下，连接在a处，此时的电流会从负接线柱流入，则电流表指针会反向偏转，他这样不能顺利测出B处的电流；(5)由表中实验数据可知，两支路电流相等，说明所选灯泡规格相同；只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论有偶然性．【点睛】（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开；（2）（4）电流应从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电流表指针反向偏转；（3）电流表与待测电路串联；根据量程和分度值读数；（5）为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验，分析表中实验数据，然后答题．5．小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”实验：（1）小明设计了如图甲所示的电路图，并用电流表测量a、b、c三处的电流，电流表示数如表1．表1：Ia/A Ib/A Ic/A0.180.180.36表2：小明同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．小华认为他得出的结论是错误的，请你说说下一步怎么做，可以证明小明的观点是错误的：_____．（2）为了探究串联电路中电压的关系，小明设计了如图乙所示的电路图，并进行实验．测量完L1两端的电压后，在测量L2两端的电压时，为了节省时间，小明将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小明的操作的错误之处是_____．（3）图乙中，小明通过实验操作，测得ab、ac间电压表示数如表2，其中bc间电压如图丙所示，小华认为小明在测量bc间电压时的操作还有待改进，应该_____．（4）小明按如图丁连接好电路，正确操作后，测得a、b、c三处的电流记I a、I b、I c，测得ab、bc、ac两点间的电压为U ab、U bc、U ac．下列说法中正确的是_____；A．I a＞I b＞I c B．I a＝I b＝I c C．I a＜I b＜I c D．U ab＝U bc＝U ac（5）在进行图乙所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后，_____（选填“L1”、“L2”或“L1和L2）能发光．【答案】换另外两个规格不同的灯泡重做实验电压表正负接线柱接反换用0-3V量程测量 B L2【解析】【分析】【详解】（1）一次实验数据得出的结论具有偶然性，且根据电流数据都为018A，则可知实验时选用了两只相同的灯泡，为得出普遍结论，应换另外两个规格不同的灯泡重做实验，并多次实验，然后得出结论；（2）题中的做法，将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，此时闭合开关，流过电压表的电流方向是相反的，指针会倒转，即此时电压表正负接线柱接反；（3）根据表2数据结合串联电路的电压规律知U ac的电压应为2V，根据图丙的指针位置可知，电压表使用了大量程，可见选择量程过大了，为了读数更精确，接下来应该，断开开关，换用0-3V量程测量；（4）由串联电路中各处的电流相等可知，AC错误，B正确；由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，D错误；故选B．（5）进行图乙实验时将电流表当成电压表并联在了ab两端时，由于电流表电阻很小，相当于导线，故L1被短路不能发光，能发光的是L2，【点睛】重点是探究串并联电路电流特点和电压特点的实验，注意电流表的量程的选择和正负接线柱要正确，多次实验时，应选择不同的实验器材，避免实验的偶然性，使结果更有说服力、更具普遍性．．6．在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时，小明同学在实验室选取：电流表3只，灯泡2只，开关1个，干电池，导线若干．（1）请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路，把你设计的实验电路图画在方框内．（______）（2）小明同学按照电路图连接实物，把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，一个电流表指针向零刻度的左边偏转．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是_____，还有一处是_____．（3）小明排除故障后开始实验，正确得出电流表示数如表实验次数I1/A I2/A I3/A1 0.100.20 0.30分析表格中的数据，小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____（可用字母表达式表示）．但为了使实验结论更具科学性，请你提出一条合理化建议：_____．【答案】连接电路的过程中，开关没有断开电流表的接线柱接反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验【解析】【分析】（1）连接电路时，开关应断开；（2）电流表串联在电路中，电流要正进负出；（3）多次实验找出普遍性规律；【详解】(1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极，然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端，如下图所示：(2)把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，说明连接电路的过程中，开关没有断开；一个电流表指针向零刻度的左边偏转，说明电流表的接线柱接反了．（3）由表中数据分析可以知道，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即I3=I1+I2一组实验数据具有偶然性，要得到普遍规律，需多次实验得到多组实验数据，因此需更换不同的灯泡进行多次实验．7．小刚和小强在组成串并联电路的实验中.（1）在连接电路过程中，开关应该是__________的．（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将__________ (选“发光””不发光”)，出现__________现象．（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接．小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯_______联的正确电路．小强将多余的c导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接触E、F两点时，只有灯L1亮．对此，下列判断中正确的是__________ (A．灯L1开路B．灯L2开路C．开关S开路D．灯L2短路)（4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了．请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线．（______）【答案】（1)断开（2)不发光，短路（3)串,B（4)【解析】试题分析：（1）在连接电路过程中，开关应该是断开的．（2）闭合开关，电流从电源正极经导线A.开关、导线B.C.e回到电源负极，没有经过任何用电器，造成电源短路，两个灯泡都不发光．（3）拆除导线c，电流经导线A.开关、导线B.灯泡L1、导线D.灯泡L2、导线e回到电源负极，电路只有一条电流的路径，两灯串联．闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，电路存在断路．用一段导线的两端接触A.B两点时，两灯都不亮；接触C.D两点时，两灯也不亮；说明此两种情况下，电路仍是断路．接触E、F两点时，只有灯L1亮．导线、电源与灯L1构成通路，故障位置是灯L2开路，答案为B．（4)将导线b从D点拆下，接到C点，灯L1、L2并联．考点：电路8．如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．（1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好C．一盏灯断路，另一盏灯短路 D．两盏灯同时被烧断四个猜想中，可能性最大的是___________（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障．现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线．从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是_____和______（填序号）．理由是_______________．（3）故障排除后，小刚测出的数据如表，得出的结论有：①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；②串联电路中各部分两端的电压相等．请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论_____（填①或②）是错误的．形成错误结论的原因是：______________________________________．【答案】A③④用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡②采用同样规格的灯泡进行实验（或没有换用不同规格的灯泡进行实验）．【解析】【详解】（1）把两盏灯串联起来接入电路中，原来正常发光的两盏灯同时熄灭突然熄灭，造成此现象的原因是电路中的电流过大，把其中某盏灯的灯丝烧断了，故A可能性大；正常工作的电路发生短路的可能性较小，两盏灯同时被烧断的可能性也较小。
第十三章电路初探检测卷(含答案)
第十三章电路初探检测卷（总分100分时间60分钟）一、选择题（每题2分，共24分）1．如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是( ) A．甲图B．乙图C．丙图D．都不正确2．现代战争中使用了很多新型炸弹，有一种石墨炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，使得发电厂瘫痪．这种炸弹的破坏方式主要是( ) A．炸塌厂房B．炸毁发电机C．使输电设备短路D．切断输电线3．如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是( )A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路4．家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡．其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制，温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作．下面是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是( )5．如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表，闭合开关S后，若两灯都能发光，则( )A．a、b均为电流表B．a、b均为电压表C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，a为电流表6．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是( ) A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路7．在如图所示的电路中，下列说法中正确的是( )A．当S2断开，S1、S3闭合时，R1和R2并联B．当S2闭合，S1、S3断开时，R1和R2并联C．当S1断开，S2、S3闭合时，R2和R2串联D．当S1、S2、S3均闭合时，R1和R2串联8．如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都正常发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是( )A．电压表示数不变，灯泡L1、L2不亮B．电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮C．电流表示数变大，灯泡L1、L2变亮D．电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2不亮9．现在想用一个开关将电炉中的两个发热元件R1、R2并联到电源上．请判断当开关处于如图所示的哪种状态时，能满足上述要求( )10．下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断，其中不正确的( )A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的11．如图所示的电路中，电源电压3V，当开关S1、S2都闭合时，则( ) A．电压表被烧坏B．电流表被烧坏C．灯L1亮，灯L2不亮D．两只灯泡都被烧坏12．如图所示，L1、L2、L3三个灯泡的连接方式是( )A．串联B．并联C．L1与L3串联后再与L2并联D．L1与L3并联后再与L2串联二、填空题（每空2分，共28分）13．如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关_______；为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关_______．14．在引入电压的概念时，采用的是_______法，如图所示，形象地将水流与_______，水压与_______、抽水机与_______进行类比，得出电压是形成_______的原因，_____________________是提供电压的装置．15．如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是_______，乙表是_______．（填“电流表”或“电压表”）16．轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示．(1)请具体说明保护电阻R0的作用：_________________________________________．(2)指出该电路的一处不足：_________________________________________________．17．小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，两灯都能发光，和的指针位置完全一样，如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为______V和______V．三、实验与设计（共27分）18．（4分）封闭盒面上有两只小灯泡，当接通电源后均能发光，要判断它们是串联还是并联，最简单的方法是__________________________________________．19．（5分）如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图．20．（5分）小红的班里要搞智力竞赛，其中一项是分四组进行抢答．要求任一组抢答时闭合开关，本组的灯亮，主持人台上的电铃响．你能帮小红设计出电路吗？21．（5分）现有两只相同规格的小灯泡、三只开关、一个电池组和若干根导线，请你设计一个电路，使开关处于不同位置时，能使两灯串联或并联，或一灯亮、一灯熄．要求画出电路图，并作必要的说明．22．（8分）九年级(1)班的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时，小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按如图所示的电路做了两次实验，记录的数据如表一所示．在对数据进行分析和论证时，小岩认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路＝nI支路（n为支路条数）．由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如表二所示．(1)分析表二数据，如果你是组内成员，你将如何评价小岩的观点？(2)回忆你的实验经历，并结合本次实验对你的启发，谈谈在物理实验中应该注意什么？四、解答题（共21分）23．（10分）如图所示，S闭合后，回答下列问题：(1) V1、V2分别测量的是哪个灯泡的电压？(2)若V1的读数是2.5V，V2的读数是4.5V，则电源电压是多少伏？(3)两表应分别接什么量程的接线柱？24．阅读短文，回答问题．神奇的短路短路——不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路．短路时，电流很大，会烧坏电源和导线，这种短路是绝对不能有的．而实际的生产、生活中，人们又经常会利用一种神奇的“短路”——用一根导线，将电器的两端直接相连，这时被短路的电器中没有电流通过，这种短路有时被称之为“短接”．如图(a)所示，将小灯泡L1、L2组成串联电路，若用导线（虚线）将L1短接，此时观察到的现象是灯泡L1熄灭，灯泡L2继续亮．(1)如图(a)所示，将小灯泡L1短路之后，小灯泡L2的亮度将( )A．变暗B．变亮C．不变D．都有可能(2)如图(b)所示，A为一科学试验田，周围用篱笆围起来了，篱笆中穿了一根细导线，当外界的人和野兽越过篱笆进入试验田时，必然会碰断细导线，值班室里有一盏指示灯，指示着电池组能否供电，另有一个报警用的电铃．当无外界人或野兽进入时，篱笆完整，只有一盏指示灯亮，如细导线被碰断，电铃立即发出报警信号，同时指示灯亮，①请你设计出报警电路．②假如电池组能正常供电，图中的指示灯能否省去？说明理由，③你认为该报警电路的设计或使用过程中有何不足？（指出一点即可）参考答案1．B 2．C3．C 4．B 5．C 6．A 7．A8．A9．D10．B11．B12．B 13．S1、S3S2、S314．类比电流电压电源电流电源15电压表电流表16．(1)开门时保护指示灯，关门后保护电源(2)不能确定哪个门没关好或保护电阻一直在耗电17．8 218．拧下其中一只小灯泡，若另一只小灯泡还能发光，则两只灯泡是并联的，否则就是串联的19．20．21．当S1、S3闭合，S2断开时，L1、L2并联，当S1、S3断开，S2闭合时，L1、L2串联．只闭合S1或S3时，只有灯L1或L2亮．22．(1)小岩的观点不具备普遍性．(2)分析实验数据总结规律的时候，不能只看到特殊情况，要注意寻找普遍规律；注意进行多次实验归纳结论；注意依据实验要求合理选择实验器材；注意考虑别人的意见，改进自己的探究方案等．23．(1)L2L1(2)7V (3)V1：0～3V V2：0～15V24．(1)B(2)①如图所示．②不能，若省去，电源将被短路．③该报警电路一直在消耗电能，。
第十三章 电路初探(提升篇)(Word版 含解析)
第十三章 电路初探（提升篇）（Word 版 含解析）一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优（难） 1．在探究“并联电路干路电流与支路电流的关系”时：(1)如果有3个电阻123R R R 、、，对阻值的要求是：__________。
A 三个电阻的阻值都相等B ．三个电阻的阻值可以有两个相等C ．三个电阻的阻值都不相等(2)小明的实验记录如表格，请把第二次和第三次所用电阻填入表中： （________）(3)如果某次实验第一条支路电流大约0.5A ，第二条支路电流大约0.4A ，那么他在实验中所选择电流表的量程应该是________。
A ．始终用小量程测支路和干路电流 B ．始终用大量程测支路和干路电流 C ．用小量程测支路，用大量程测干路(4)如果在第3次时所用电流表发生故障，换了一块表，则_________。
A ．前两次的也不要了，全部重新测量 B ．只把第3次数据重新测量【答案】C 1R 、3R ；2R 、3R C A 【解析】 【详解】(1)[1]实验为了得到普遍规律实验中使用三个电阻的阻值都不相等，故选C 。
(2)[2]由表可知，本实验电路只有两条支路，每次只能选择两个不同的电阻进行实验，所以第二次实验用电阻R 1和R 3，第三次实验用电阻R 2和R 3。
(3)[3]电流表的小量程为0～0.6A ，大量程为0～3A ，为了安全干路用大量程，为了精确支路用小量程，故选C 。
(4)[4]因每个电流表的误差不同，所以前两次的也不要了，全部重新测量，故选A 。
2．在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。
其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。
如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现_____现象（选填“断路”或“短路”）。
除了两只灯都不亮以外，还可能造成烧坏电池和____的不良后果；（2）对于这个电路，只须去掉一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。
电路初探》测试题
13章电路初探一、选择题姓名得分1、现代战争中使用了很多新型炸弹．有一种石墨炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，使得发电厂瘫痪．这种炸弹的破坏方式主要是 ( )A. 炸塌厂房 B. 炸毁发电机 C. 使输电设备短路 D．切断输电线2、用电器正常工作时，电流最接近 200 mA的是 ( )A学生用计算器 B. 手电筒 C. 家用空调D．电饭锅3、有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当挤压或拉伸它时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应．一种燃气打火机，就是应用了该元件的压电效应制成的．只要用大拇指压一下打火机上的按钮，压电陶瓷片就会产生10 kV--20 kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃气体，在上述过程中，压电陶瓷片完成任务的能量转化是 ( )A. 化学能转化为电能 B. 内能转化为为电能 C. 光能转化为内能D．机械能转化为电能4、在实验室，小慧同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9 A，小量程模糊不清．为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图(a)所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为 ( )A. 0～0.6 A B. 0～1 AC. 0～6 A D．0～3 A5、如图是理发用电吹风机的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S同时与哪两个触点接触时，电吹风机送出来的是热风 ( )A. 1和2 B. 2和3C. 3和4 D．4和56、闪烁的彩灯衬托出城市的热闹与繁华，彩灯的内部结构如图所示，彩灯是采用串联的方式接入照明电路的，任一彩灯的灯丝熔断后，其他的彩灯仍继续发光，其原因是彩灯的结构中有( )A. 特殊的灯丝B. 金属杆引出线C. 与灯丝并联的带绝缘层的金属丝D．彩灯内充有特殊的气体7、图为路口交通指示灯的示意图．指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为．据你6题对交通指示灯的了解可以推断 ( )A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联8、如图电路，开关闭合时，电压表V l的读数是4 V，电压表V2的读数是6 V，电流表A的读数是0.2A.如果把电压表V l换成电流表A l，电压表V2换成电流表A2，电流表A换成电压表V，则电压表的读数是 ( )A.2 V B. 4 VC. 6 V D．10 V9、小明按如下图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V l和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是( )A. 可能L l开路 B. 可能V l和V2所选量程不同，L l短路 C. 可能L2短路D．可能V l和V2所选量程不相同，电路各处完好10.如上图所示，电源电压一定．关于电路的工作情况，下列说法正确的是( )A. 只闭合s l时，两只灯泡是串联的B. 若先闭合s l，再闭合S2，电压表读数不变，电流表读数变大 C. 若将电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏D．若灯L l被短路，闭合S l、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏二、填空题1、在电灯、收音机、电饭煲、电热毯中，将电能转化为内能和光能的是2、如下图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动。
第十三章 电路初探专题练习(解析版)
第十三章 电路初探专题练习（解析版）一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优（难）1．在“测定小灯泡额定功率”实验中，小华同学用如图所示的实验器材进行了实验，其中电源电压保持6V 不变，小灯泡的额定电压为3.8V ，小灯泡的灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．（1）请用铅笔画线代替导线，在答题纸上将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）____．（2）小华实验中，移动滑片P 到某处，发现电压表的示数为3V ，为了能测量小灯泡的额定功率，他将滑片P 向________（选填“左”或“右”）端滑动，直到电压表的示数为3.8V 时，观察电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为________ ，小灯泡的额定功率为________．（3）小华想：滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流________，它两端电压________，（选填“变大”“变小”或“不变”）它消耗的功率是增大还是减小呢____？【答案】 左 0.4A 1.52W 变小 变大 先增大在减小【解析】【分析】【详解】（1）灯泡的额定电流： 3.8=0.3810P V I A U W==，因此电流表选择0～0.6A 的量程；用线把电流表0.6A 的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可：（2）电压表测灯泡电压，要测灯泡的额定功率，使灯泡两端电压为3.8V ，使电压表的示数由3V 增大到3.8V ，要使灯泡电压增大，需要电流增大，总电阻减小，滑动变阻器电阻减小，滑片向左端移动．电流表选择0～0.6A 量程，每一个大格代表0.2A ，每一个小格代表0.02A ，电流为0.4A ，则灯泡的额定功率： 3.80.4 1.52P UI V A W ==⨯=；（3）滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流变小，电路总电压不变，根据串联电路电阻分压规律可知，它两端的电压变大,设滑动变阻器接入电路电阻为R ，电路电流0=U I R R +，则根据P 滑=I 2可知：22222000()100220U U R U R R R R R R R R R⨯==Ω+++++Ω； 又因为R 的变化范围是0~20Ω，所以所以当滑动变阻器接入电路的阻值增大，它消耗的功率先增大后减小（当R 滑=10Ω时消耗的功率最大）．【点睛】点评：本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算，要认真审题，注意隐含条件，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中．2．若假设在两地之间的输电线发生了短路，如何确定短路的位置？青羊区某学校物理兴趣小组分別进行下面的研究：他们用AB ､CD 两根长均为L （L 为75cm ）的直电阻丝模拟输电线，将导线连在两根电阻丝之间某处模拟输电线短路，在电阻丝的右侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r （每厘米的电阻为2Ω），如图甲所示。
测试-九年级上册《第13章 电路初探》 单元测试卷 (含答案)
级上册《第 13 章电路初探》单元测试卷1．（3 分）如图所示的导体，A 端粗，B 端细，则电流流过它时，下列说法中正确的是（）A．从A 到B，电流逐渐增大B．从A 到B，电流逐渐减小C．从A 到B，电流大小不变D．无法比较AB 两端电流的大小2．（3 分）下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（）A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的3．（3 分）在如图所示的电路中，当开关S 闭合后，两灯均正常发光。
若某一时刻，灯L1的灯丝突然烧断后，下列说法中正确的是（）A．两只电流表示数均变小B．两只电流表示数均变大C．两只电流表示数变成相等D．两只电流表示数均不变4．（3 分）如所示电路，电源电压为U 不变，S 闭合后电压表V1、V2示数分别为U1、U2，则（）A．一定是U2＞U﹣U1 B．一定是U1＝U﹣U2C．一定是U1＝U2 D．可能是U＜U1+U25．（3 分）如图所示的电路中，正确的电路是（）A． B．C． D．6．（3 分）关于如图所示电路，下列分析正确的是（）A．只闭合S1 时，L2 发光，L1 不发光，电流表A2 测L2 的电流B．只闭合S2 时，L1 发光，L2 不发光，电流表A1 测L1 的电流C．闭合S1、S2 时，L1、L2 并联，电流表A2 测L2 的电流D．闭合S1、S2 时，L1、L2 串联，电流表A1、A2 示数相等7．（3 分）如图所示的电路中，闭合开关S 后，小灯泡L1、L2都正常发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是（）A．电压表示数不变，灯泡L1、L2 不亮B．电压表示数变小，灯泡L1、L2 变亮C．电流表示数变大，灯泡L1、L2 变亮D．电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2 不亮8．（3 分）如图所示，闭合开关S，可能发生的现象是（）A．灯L3 被烧坏B．三只灯都被烧坏C．电源被烧坏D．灯L3 熄灭，L1、L2 正常发光9．（3 分）如图所示电路，开关S 闭合后，小灯泡L1、L2均正常工作，则下列说法中正确的是（）A．L1 和L2 串联在电路中B．甲、乙都是电压表C．甲是电流表，乙是电压表D．甲是电压表，乙是电流表（3 分）如图所示电流表刻度盘示数已磨损一部分，若实验时所接的接线柱为“+”和“0.6”，那么，所测电流的实际值为（）A．0.17A B．0.34A C．170mA D．0.34mA二、填空题11．（3 分）如图所示，若只需灯L1发光，则用导线连接接线柱；若连接B、C 接线柱，则灯L1、L2联；要使灯L1、L2 并联，则接线柱A 与B 连接，接线柱C 与连接。
13章电路初探练习
九年级物理单元学情调查（电路初探）班级姓名学号一、选择题（每题3分，共30分）1．在手电筒电路中，消耗电能的是（）A．电池B．灯泡C．导线D．开关2．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发现L1比L2亮，则（）A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大C．通过两灯的电流一样大D．无法判断3．13．某电池组是由三节干电池串联成的，那么电池组的总电压为（）A．1.5 V B．4.5V C．36 V D.220 V4．如图所示，电路连接正确的是（）5．有关电路中的电流正确的说法是（）A．电流从正极流出时最大，回到负极时最小B．用电器工作时会消耗电流，从而使电流减小C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大D．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大6．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～3A的量程，但误将“-”和“0．6”两接线柱接入电路．这样做的结果是（）A．指针摆动角度大会损坏电表B．指针摆动角度小，读数更准确C．指针摆动角度小，D．指针摆动角度小，读数不精确7．下列关于电源的作用的描述中正确的是（）A．电路中只要有电压，就有电流产生D．以上几种说法均不正确B．电路中只要有电流存在，就一定有电压C．电路中的电流与电压是同时存在的，只要其中一个存在，另外一个也存在8．在如图1所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（）A．电流表坏了B．灯泡L1的灯丝断了C ．两个灯泡都断路D ．灯泡L 2的灯丝断了 9．在如图4所示的电路中，闭合开关S 后 ( )． A ．电压表的示数为电源电压 B ．电流表的示数特别大C ．小灯泡正常发光D ．电流表、电压表都被烧坏10．如图所示电路，当开关S 闭合后，L 1、L 2均能发光，电流表、电压表均有示数。
过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是A ．L 1灯丝断了B ．L 1短路C ．L 2灯丝断了D ．L 2短路10题二填空题（每空1分，共23分）1．电子手表中的电流约为1．5×10-6A ，合 mA ，合 μA2．要想电路中得到持续的电流，必须满足两个条件；第一， ；第二， ．3．将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时，所测的电流是的．（填“相等”或“不相等”）4．在图6所示电路中，只闭合S1时，电灯亮；当S 1、S 2都断开时，电灯 亮，它们是 连接的；当S 1、S 2都闭合时，电灯 亮，它们是 连接的．5．如图7所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则 处电表示电压表．6 如图是简化了的电冰箱的电路图。
第13章《电路初探》单元练习(含答案)
九年级物理第13章《电路初探》单元练习一、选择题：1、如图所示，开关S 闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是（ ）A ．B ．C ．D ．2、经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（ ）A ．串联的B ．可能是串联也可能是并联的C ．并联的D ．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的3、（2020甘孜）电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响，温控开关S1控制压缩机M ，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯L ．为此，小丽设计了如图的四种电路，其中正确的 （ ）A ．B ．C ．D ．4、教室里的空调正常工作时的电流大约为以下的哪个数值 （ ）A 、650μAB 、6.5mAC 、650 mAD 、6.5A5、如图所示，当开关S 闭合后，灯L 1和L 2均正常发光，某时刻，两灯同时熄灭，电压表示数明显增大，出现这一现象的原因可能是（ ）A ．L 1发生短路B ．L 2发生短路C ．L 1的灯丝烧断D ．L 2的灯丝烧断6、如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转情况均如图乙所示，则电灯L 1和L 2两端的电压分别为 （ ）A ．7.2 V ，l. 8 VB ．9 V ，1.8 VC ．1.8 V ，7.2 VD ．9 V ，7.2 V7、如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S 闭合后灯1L 、2L 都能发光，下列说法中正确的是 （ ）A．灯1L、2L是串联在电路中的B．甲一定是电流表，乙一定是电压表C．当2L短路时1L仍能发光D．乙、甲两电表示数的示数一定相等8、如图，已知两只灯泡L1和L2是并联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（）A. ①是电流表，②和③是电压表；B. ①和③是电压表，②是电流表；C. ①和③是电流表，②是电压表；D. ①②和③都是电流表L2L13219、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。
第十三章 电路初探 测试卷(含答案)
第十三章电路初探测试卷一、选择题（每题2分，共24分）1．“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流( )A．家用电冰箱B．家用空调器C．普通计算器D．普通的白炽灯2．如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )3．如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V0.25 A”字样，电源由2节1.5 V的干电池串联而成，则下列说法中错误的是( )A．S闭合后，L1、L2并联，且都能发光B．S闭合后，电路将发生短路C．要想使L1、L2串联，可去掉导线bD．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则两灯都能正常发光4．如图甲所示的实物图与如图乙所示电路图对应的是( )5．如图所示，是某家庭电路中连接的小彩灯示意图，根据所学的物理知识，判断下列说法中正确的是( )A．小彩灯与控制它们的开关之间有的是并联、有的是串联B．各小彩灯之间的连接方式是并联C．额定电压为6.3 V的小彩灯，要接在家庭电路，至少需要35个D．在整个家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更不容易发热、老化6．某造纸厂为杜绝操作工利用电动切纸机切纸时将手指损伤事故的发生，他们设计制造的电动切纸机，必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。
如图所示电路设计中符合要求的是( )7．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。
当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。
下列电路设计符合这种要求的是( )8．为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。
当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。
符合上述要求的电路图是( )9．如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为，I1、I2、I3，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，则( )A．I1>I2>I3，U1＝U2－U3B．I1＝I2＝I3，U1＝U2＝U3C．I1＝I2－I3，U1＝U2＝U3D．I1<I2<I3，U1＝U2＋U310．如图所示的电路中，各个元件均完好。
苏科版九年级物理《第十三章_电路初探》
九年级物理《第十三章 电路初探》测试题一、填空题（35分）1.随着人们物质生活水平的不断提高，家用电器已经越来越多地进入家庭生活之中。
在家用电器中有很大一部分是将电能转化为内能的，请举三例说明：如:电饭煲、 、 、 。
2.如图2所示电路，要使灯L 1、L 2组成串联电路，应闭合开关 ；要使L 1、L 2组成并联电路应闭合开关 ，同时闭合 是绝对不允许的。
3.一个基本电路由 、 、 、 组成。
4.完成单位换算：150μA= mA= A 220V= KV= mV5.小明在探究并联电路中的电流时，在如图5乙所示电路中，当用电流表正确测量图中A 、B 两点处的电流时，小明发现电流表的指针均如图5甲所示，因而他得出并联电路中干路 （＞、＜或=）支路电流，这一结论是 （正确/错误）的，形成这种结论的原因是 ；你能由此得出C 点处的电流I C = A 。
6.如图6所示，设电压表 、 、 的示数分别为U 1、U 2、U 3，当U 1=3V ，U 2=4.6V ，则U 3= V ，当U 1=30V ，U 3=46V 时，U 2= 。
7.如图7所示，当S 接a ，S 1闭合时，电路中 亮，它们是 联的，电流表测 中的电流，当S 接 b ，S 1断开时 灯亮，此时电流表示数为0.5A ，则通过L 1、L 2、L 3的电流分别为 、 、 。
8.在图8所示电路中，电源是由4节新的铅蓄电池串联组成，当开关S 闭合后，两只电流表示数分别为1.2A 和0.8A ，那么L 1灯的电流I 1= ，L 2灯的电流I 2= ，电压表示数为 ，L 1灯两端电压U 1= ，L 2灯两端U 2= 。
9.收音机的额定电压是6V ，它可以由 节干电池串联而成；我国家庭电路电压是 V ，家庭中个用电器之间是 (填“串联”或“并联”的) 连接；人体的安全电压是不高于 V 。
V 1 V 2 V 3 图2V 3V 1V 2图6图5乙甲A1L 1S 2L 3L abS图7A 2VA 1L1L2图8二、选择题（26分）10.陈宇同学发现教室里一共有九盏日光灯，分别由3个开关控制，即一只开关同时控制三盏日光灯，这三盏日光灯的连接方式是：A、串联B、并联C、可能串联D、一定串联11.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图11连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光。
九年级上册第十三章 电路初探(提升篇)(Word版 含解析)
九年级上册第十三章电路初探（提升篇）（Word版含解析）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示，单位为法拉，用字母F表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。
(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。
充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A到B”或“从B到A”）。
改变电源电压，电容器所带电荷量Q也发生改变，实验数据如下表。
电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为：C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SCdε=（ε是一个常数，S为极板面积，d为极板间距离）。
多电容器串联时，121111=nC C C C++…，（C表示总电容，C1、C2.……C n表示各电容器的电容）。
现有两个极板面积分别为S1、S2，极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上，则总电容C=______，总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B，正电荷从B运动到A，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B到A。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=，将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。
电路初探测试卷
13．电路初探·基础测试题一、填空题（每空1分，计30分）1．电源是能持续的装置。
用电器是使用能来进行工作的装置。
它与电源连接后，可以将转化为我们需要的能。
2．在连接电路的过程中，开关必须处于状态。
电路的连接有两种最基本的方法，把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做电路；把用电器并列地连接起来的电路，叫做电路。
3．教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是连接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是连接入电路的。
4．电流的大小用来表示，字母符号是，在国际单位制中它的单位是。
5．电流表和电压表在使用之前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的，将指针调至零位。
8．在串联电路中，处处相等，串联电路两端的总电压各部分电路两端的。
在并联电路中，各支路两端的电压等于干路的两瑞电压；干路中的总电流等于各支路中的电流。
9．在图13（3）中所示的电路中，开关S是用来控制，开关S1是用来控制，开关S2是用来控制。
二、选择题（每题3分，计27分）10．下列器材中不属于用电器的是（）A. 电灯B. 电熨斗C. 开关D. 空调11．家用电器使我们的生活发生变化的现象中错误的是（）A. 使用电灯比不用电灯更亮更方便B. 使用收音机使我们的生活充满乐趣C. 使用电热器烧水没有用炭烧水好D. 使用电视机使我们能看到画面新闻12．下面关于手电筒的说法中正确的是（）A. 手电筒中没有电线，因此手电筒不属于电路B. 有些手电筒使用时关不掉，是因为电筒上没有开关C. 手电筒不用照明电路中的电，因此手电筒不属于用电器D. 手电筒是将电能转化为光能的工具，因此手电筒属于用电器13．下列关于电路图的说法中正确的是（）A. 含有电源的符号的图就是电路图B. 用开关和电源连接的图是电路图C. 含有用电器的图是电路图D. 用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图。
14．下列关于集成电路的说法中不正确的是（）A. 所有电器的电路都是集成电路B. 集成电路生产及测试的每个工作流程都必须在无尘和干燥的环境下进行C. 集成电路的芯片上有集成了上千万个电子元件D. 集成电路的出现标志着电子已经进入了信息化的时代15．若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是（）A. 两灯一定是并联B. 两灯一定是串联C. 两灯既是并联也是串联D. 两灯可能并联也可能串联16．下面图13（4）中两灯连接的电路中不属于并联的是（）17．关于教室里的日光灯之间的连接方法说法中正确的是（）A. 所有日光灯之间都是并联B. 由一个开关控制两盏灯时两灯串联C. 只要灯亮串联、并联都行D. 所有灯之间都是串联的18．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图13（5）所示的四个电路，其中电流表A 1能正确测灯L 1的电流的是（ ）三、 画图、实验题（19、20题每题4分，21题5分，22题10分、计23分）20．在下图13（7）中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。
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13．电路初探·基础测试题一、填空题（每空1分，计30分）1．电源是能持续的装置。
用电器是使用能来进行工作的装置。
它与电源连接后，可以将转化为我们需要的能。
2．在连接电路的过程中，开关必须处于状态。
电路的连接有两种最基本的方法，把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做电路；把用电器并列地连接起来的电路，叫做电路。
3．教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是连接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是连接入电路的。
4．电流的大小用来表示，字母符号是，在国际单位制中它的单位是。
5．电流表和电压表在使用之前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的，将指针调至零位。
6．测量电路中电流大小的仪器叫。
实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用的量程。
读数时，应以刻度盘（上方/下方）的刻度为准，如图13（1）所示。
电流表的分度值为A。
图中的读数是A。
7．电路两端的电压可以用来测量。
使用电压表时，必须将电压表与所待测的电路两端。
用双量程电压表时，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用的量程。
读数时，应以刻度盘（上方/下方）的刻度为准，如图13（2）所示，电压表的分度值为V。
图中的读数是V。
8．在串联电路中，处处相等，串联电路两端的总电压各部分电路两端的。
在并联电路中，各支路两端的电压等于干路的两瑞电压；干路中的总电流等于各支路中的电流。
9．在图13（3）中所示的电路中，开关S是用来控制，开关S1是用来控制，开关S2是用来控制。
二、选择题10．下列器材中不属于用电器的是（）A. 电灯B. 电熨斗C. 开关D. 空调11．家用电器使我们的生活发生变化的现象中错误的是（）A. 使用电灯比不用电灯更亮更方便B. 使用收音机使我们的生活充满乐趣C. 使用电热器烧水没有用炭烧水好D. 使用电视机使我们能看到画面新闻12．下面关于手电筒的说法中正确的是（）A. 手电筒中没有电线，因此手电筒不属于电路B. 有些手电筒使用时关不掉，是因为电筒上没有开关C. 手电筒不用照明电路中的电，因此手电筒不属于用电器D. 手电筒是将电能转化为光能的工具，因此手电筒属于用电器13．下列关于电路图的说法中正确的是（）A. 含有电源的符号的图就是电路图B. 用开关和电源连接的图是电路图C. 含有用电器的图是电路图D. 用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图。
14．下列关于集成电路的说法中不正确的是（）A. 所有电器的电路都是集成电路B. 集成电路生产及测试的每个工作流程都必须在无尘和干燥的环境下进行C. 集成电路的芯片上有集成了上千万个电子元件D. 集成电路的出现标志着电子已经进入了信息化的时代15．若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是（）A. 两灯一定是并联B. 两灯一定是串联C. 两灯既是并联也是串联D. 两灯可能并联也可能串联16．下面图13（4）中两灯连接的电路中不属于并联的是（）17．关于教室里的日光灯之间的连接方法说法中正确的是（）A. 所有日光灯之间都是并联B. 由一个开关控制两盏灯时两灯串联C. 只要灯亮串联、并联都行D. 所有灯之间都是串联的18．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图13（5）所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是（）三、画图、实验题（19、20题每题4分，21题5分，22题10分、计23分）19．在下图13（6）中结合手电筒的实物图，在右边虚线框内画出手电筒的电路图20．在下图13（7）中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。
（其中A 1的量程为0～0.6A ，A 2的量程为0～3A ）四、实验题21．有三盏灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，每盏灯都有开关控制，请你计制出这个电路，在右边空白处画出电路图。
22．如图13（8）所示，当S 1、S 2断开时，能亮的灯是 ，它们是 联的；当S 1、S 2闭合时，能亮的灯是 ，它们是 联的；当S 1闭合，S 2断开时，能亮的灯是 。
五、解答题（每题10分，共20分）23．某同学照图13（9）所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S 后，观察电流表读数如下的示数，A 1的示数是0.5A ，经过L 2的电流是另一条支路中的两倍。
求：（1）L 2中的电流是多少安培？（2）干路中电流表的读数是多少？（3）两表的量程分别应取多大的量程。
（4）在图中标出两表的正负接线柱。
26．根据图13（10）所示电路，回答下列问题。
（1）电压表V 1和V 2分别测量的是哪些电灯或哪个电灯的电压？（2）若V 1的读数为2.0V ，V 2的读数是5V 则L 2两瑞的电压是多少伏？（3）在图中标出两个电压表的正、负接线柱。
（4）图中两电压表的量程是否相同？为什么？13．电路初探·提高测试题一、填空题（每空1分，计30分）1、常见的电源有______________电源和______________电源，直流电源有正负两极，正极用表示，负极用表示。
干电池是常用的直流电源，每节干电池两端的电压是V，实验室用三只蓄电池串联成蓄电池组，它的电压是V。
照明电路的电压是V。
2．金属外壳的手电筒内，干电池是手电筒，小灯泡是电路中的，按钮是电路中的，外壳是电路中的。
3．用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的上，并且按时针旋紧，保证接触良好。
4．下图13（11）所示电路中，灯泡处于通路状态的是，处于断路状态的是，处于短路状态的是。
5．在有两个灯泡组成的电路中，闭合开关后，这两个灯泡均发光，能否断定这两个灯泡一定是串联（填“能”或“不能”）。
若取下其中一只灯泡后，另一只灯泡仍然发光，则可以断定这两个灯泡一定是联。
教室里的所有日光灯之间都是联的。
6．家庭电路中的电源是交流电，用符号表示，直流电源的符号，用表示，直流电源对外供电时电流从电源的通过用电器流向。
电流表的符号，用表示。
7．在探究电路连接的实验中，小明同学用电压表测出两电灯两端的电压均相等，因此他得出结论是：这两只灯泡是并联的。
小明的推理正确吗（填“正确”或“不正确”）。
为了进一步弄清两灯泡的连接情况，请你帮助小明想想办法。
你的办法是。
8．电子手表中的电流约为1.5～2 ，电子计算器工作时的电流约为0.15 ,日光灯发光时的电流约为0.15 。
断开的电路中的特点是电路中电流（填“有”或“没有”。
二、选择题（每题3分，计30分）9．关于电流方向的下列说法中正确的是（）A. 电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极B. 直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极C. 直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极由电源内部流向负极D. 直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的负极通过用电器流向正极10．下列关于电源的短路说法中正确的是（）A. 电源的短路就是用较短的导线连接的电路B. 电源短路是指没有用开关连接起来的电路C. 电源短路是指没有电源的电路D. 电源短路是指直接或间接用导线将电源的正负极直接相连的电路11．下列关于电源的作用的描述中正确的是（）A. 电路中只要有电压，就有电流产生B. 电路中只要有电流存在，就一定有电压C. 电路中的电流与电压是同时存在的，只要其中一个存在，另外一个也存在D. 以上几种说法均不正确12．在如图13（12）所示的电路中，若A1的读数是0.2A,A2的读数是0.3A,则A的读数是（）A. 0.1AB. 0.2AC. 0.3AD. 0.5A13．取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就构成了一个水果电池。
下列有关的说法中正确的是（）A. 铜片为正极，铁片为负极B. 铁片为正极，铜片为负极C. 铜片、铁片都为正极D. 铜片、铁片都为负极14．在楼道中安装的电灯，要求在楼梯的上下两端都能控制它，下列说法中正确的是（）A 只要一只单刀单掷开关 B 只要一只单刀双掷开关C 需要两只单刀单掷开关D 需要两只单刀双掷开关15．下列关于电路的说法中不．正确的是（）A. 一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成B. 电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流C. 只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路D. 开关的作用是控制电路的通和断16．有关电路的串联和并联的说法中正确的是（）A. 串联电路中只要有一个用电器不工作（不包括彩灯）所有电器也不工作B. 并联电路中只要有一个用电器不工作（不包括彩灯）所有电器也不工作C. 把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路D. 把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路17. 下列物理量的单位不正确．．．的是（）A. 电流在国际单位制中的单位是安培 B. 电压在国际单位制中的单位是伏特C. 力在国际单位制中的单位是牛顿D. 质量在国际单位制中的单位是牛顿18．如图13（13）所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。
某一同学用一根导线去查找电路的故障。
他将导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，由此判断（）A．灯L1断路 B 灯L1短路C．灯L2断路 D 灯L2短路三、画图、实验题（每空2分，20、22题各4分，21题6分，共26分）19．如图13（14）所示，S 可以分别与a 、b 、c 三个固定触点接通，当开关S 与a 点接触时，灯 发光，当开关S 与b 接触时，灯泡 发光，当开关与c 点接触时 发光。
20．一只木盒上有两盏灯L 1、L 2，一个开关S ，一组电池组成了一个电路，当合上开关S 时，L 1发光，L 2不发光；当断开开关时S 时，L 1和L 2都能发光。
试在右边虚线框内画出符合题意的电路图。
21．根据图13（15）中开关闭合后电灯L 1的电流方向，在虚线方框内画出电池组正确接入电路的符号，并在图上画出另一盏电灯L 2电流方向。
22．按图13（16）所示的实物连接图，在实物图右方虚线框内画出相应的电路图。
23．指出图13（17）所示电路的三处错误：（1）（2）（3）四、解答题（24题6分，25题8分，共14分）24．在图13（18）的电路中，已知A的读数是3A，流过L1的电流是流过L2的电流的2倍。
求：（1）流过L1、L2的电流分别是多大？（2）两表分别应取多大的量程？25．如图13（19）所示，回答下列问题：（1）V1、V2分别是测量的是哪个灯泡的电压？（2）若V1的读数是2V，V2的读数是6V，则电源电压是多少V？（3）两表应分别接什么量程的接线柱？13．电路初探·拓展测试题一、填空题（每空1分，计28分）1．在电灯、收音机、电饭煲、电热毯中，将电能转化为内能和光能的是。