2018-2019学年高一语文人教版必修二同步检测:(3)囚绿记
2018人教版高中语文必修二检测3 囚绿记 版含答案
一、语基落实1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A、瞥.见(piē)涸.辙(ɡù)炎.热(yán)公寓.(yù)B、纤.细(qiān)嫩.芽(nèn)婆.娑(pó)蕈.菌(xùn)C、幽囚.(qiú)固执.(zhi)葱茏.(lónɡ)猗.郁(yī)D、娇.弱(jiāo)触.动(zhù)攀.缘(pān)烽.烟(fēnɡ)思路解析A项,“涸”应读“hé”;B项,“纤”应读“xiān";D项,“触”应读“chù”。
答案C2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)虽然对于封建迷信的禁止性规定一直都有,但过去执行不力,很多干部对此。
(2)陆蠡是台州的文化名人,他正直的品格、博爱的胸怀、质朴的感情、缜密的思绪、清丽的文风,流露在字里行间,凝成一篇篇现代散文史上的杰作。
(3)中国的目标是打造一支蓝水海军,在独立自主的基础上也希望能得到外国技术上的。
A、不以为意首屈一指鼎力相助B、不以为然屈指可数全力相助C、不以为意屈指可数鼎力相助D、不以为然首屈一指全力相助思路解析(1)“不以为意”,不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
“不以为然",不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
由“执行不力"可知,应用“不以为意”。
(2)“屈指可数"形容为数不多。
“首屈一指”表示位居第一。
用“屈指可数”更符合实际。
(3)“鼎力相助"是敬辞,大力相助(多用于表示请托或感谢)。
“全力相助”,用全部的力量或精力去帮助别人。
这里应用敬辞“鼎力相助"。
答案C3下列各句中,没有语病的一项是( )A、紧急避险造成损害,是指行为人在遇到紧急危难的情况下,为避免或救护一个较大的合法权益使之不受损害,不得已而对某一较小的利益所致的损害。
B、她聪明,就像她的名字“永久的智慧”,几乎所有的女红她都会:烹饪、刺绣、织毛衣,做绢花和洋娃娃,编中国结和跳交谊舞。
高一语文人教版必修2同步练习:1.3 囚绿记 Word版含解析
3*囚绿记一、基础巩固1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是()A.蕈.菌(xùn)魔.念(mó)猗.郁(yī) 婆娑.(suō)B.陆蠡.(lǐ) 涸.辙(hé)淅.沥(xī) 嫩.绿(lùn)C.瞥.见(piē) 茎.叶(jǐng)纤.细(xiān) 脉络.(luò)D.嵌.着(qiàn) 移徙.(xǐ)葱茏.(lóng) 疲累.(lěi)解析:B项,“嫩”应读“nèn”;C项,“茎”应读“jīng”;D项,“累”应读“lèi”。
答案:A2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)我急不暇择的心情一枝之绿也视同至宝。
(2)我为了这永远向着阳光生长的植物不快,它损害了我的自尊心。
(3)植物是多啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。
A.即使因此顽固B.虽然因此固执C.即使因为固执D.虽然因此顽固解析:第(1)句是让步关系,用“虽然”语句不通;第(2)句是因果关系倒置句,如果用“因此”,则前后都表示结果,不合逻辑;第(3)句“顽固”是贬义词,不合语境。
答案:C3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.春节愈来愈近,琳琅满目的节日饰品、礼品摆满了各大商家的柜台,让逛街的市民目迷五色....,提前感受到了浓浓的节日气氛。
B.2014年12月31日晚,上海外滩陈毅广场发生了惨痛的拥挤踩踏事故,这新年伊始的惊鸿一...瞥.,再次向世人敲响了安全警钟。
C.元旦联欢晚会上,来自各界的代表齐聚一堂,共迎新年,大家谈笑自若....,忆过去一年的不凡经历,憧憬新年的光明前景,不禁感慨万千。
D.改革既蕴藏着巨大红利,也会触动某些人的利益,因此也是挑战,政府应该用壮士断腕....的决心推进改革,做到“言必行,行必果”,以取信于民。
解析:A项,“目迷五色”,颜色又杂又多,使人眼花。
形容事物错综复杂,令人分辨不清。
高一语文人教版必修2练习:1.3 囚绿记 Word版含解析 (1).docx
3囚绿记达标训练·固双基一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.瞥.见(piē)涸.辙(ɡù)公寓.(yù) 如火如荼.(tú)B.纤.细(qiān) 嫩.芽(nèn)婆.娑(pó) 面面相觑.(qù)C.蕈.菌(xùn) 葱茏.(lónɡ)猗.郁(yī) 物阜.民安(fǔ)D.果脯.(fǔ) 镶嵌.(qiàn)脚踝.(huái) 烽.烟四逼(fēnɡ)解析:A项,“涸”应读“hé”;B项,“纤”应读“xiān”;C项,“阜”应读“fù”。
答案:D2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.苍绿沧桑诀窍风恣潇洒B.浆液桨叶赦免管窥蠡测C.倚重掂量耗废揠苗助长D.简练坐阵宣泄缓慢悠闲解析:A项,恣—姿;C项,废—费;D项,阵—镇。
答案:B3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.开展群众路线教育实践活动以来,县政府干部深入基层,解决群众生活中的突出问题,改变了以往侃侃而谈、述而不作....的作风,受到群众的称赞。
B.前段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止....。
C.古人讲“自古逢秋悲寂寥”,秋的萧瑟与悲凉,成了古代文人一脉相承....的情感基调。
与古人相比,近现代大师眼中的秋天则清新亮丽多了。
D.长江三峡中夔门最短,却最为险峻,两岸的山峰陡峭如壁,拔地而起,把长江逼成一条细带,蜿蜒于深谷中,让游客荡气回肠....,惊叹不已。
解析:A项,“述而不作”,指只阐述他人的学说而不加自己的创见。
此题指只说不做,似是而非。
B项,“叹为观止”,指赞美看到的事物好到极点。
这里望文生义。
D项,“回肠荡气”,形容文章、乐曲等十分动人。
使用对象错。
答案:C4.下列各句中,没有语病的一句是()A.“征兵微博”的开通,不仅有助于增强征兵宣传效果,还有助于相关部门随时了解群众的建议,整治违反征兵纪律的现象。
高一语文人教版必修2习题:第一单元3囚绿记 Word版含解析
3*囚绿记绿色象征着希望,给人一种生机勃勃、奋发向上的力量。
当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋落!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌。
青年散文家和翻译家陆蠡也是渴望“绿”的,他以一株常春藤为线索,牵出无限的情思,唱出了一曲绿色生命之歌。
巴金回忆说,陆蠡有“优美的性格和黄金的心”,同他谈话,“仿佛听完一曲贝多芬的交响乐,因为,我是和一个崇高的灵魂接触了”。
美字体我怀念着绿色把我的心等焦了囚绿记赏美文追怀陆蠡到平桥(节选)我一直在心底里追怀着陆蠡,时常跋涉到平桥寻访这位天台山水孕育的三十年代著名散文家的踪迹。
他的《海星》、《竹刀》、《囚绿记》如一块块明亮的丰碑,矗立于我的艺术生命程途。
我自始至终深受他笔下么难以寻觅吗?几度沉思,几度凝噎。
夕晖下,苍凉的陆蠡故居早已隐没无闻,如一艘沉没的不系之舟。
聊以欣慰的是,陆蠡的作品相继得到出版,先后被选入各种经典选本加以评价,并被各大中院校当作教材,许多专家学者评选百年百篇经典散文,都把他的《囚绿记》列在其中。
在港台乃至东南亚文学界,也有专门研究陆蠡散文的论著问世。
值得一提的是,台州作家蔡庆生积十数年苦功,广为搜罗陆蠡遗文旧事,编辑8万字《陆蠡传》,引起了强烈的反响。
陆蠡渐渐为人所知,是值得庆幸的。
回头再凝望这陆蠡的旧居,我想若稍加修葺整理,可以改成纪念馆,作为良好的爱国主义教育基地,这也是得天独厚的人文景观,为何要胡乱轻弃呢?我们怎能忍心它在风雨中倾圮湮没呢?萧飒的秋风吹动身边的苦楝,又回荡谁的伤怀谁的叹息呢?追怀陆蠡到平桥,我总不忍心多看他的故居一眼。
而光阴一点点地斜过,殁于西天的酡红。
我不得不告别了他,不知它是否安然无恙。
走在满畈秋稼的田野上,始终见不到一个收获的人,我想,倘若有一个先生手捧书本,紧随我行吟于黄昏之中,那不是别人,那是陆蠡的魂。
【课内挖掘】陆蠡巧妙地借爱恋绿色,抒写了自己忠于祖国的情怀,还展示了人心灵中最真实、最永恒的一面,那就是和平安宁、优美诗意的生活才是人真正的需要,但当一种东西侮辱你的自由的时候,人会为了自由而反抗,甚至牺牲,正如那常春藤一般。
2018-2019学年高一语文人教版必修二同步检测:(3)囚绿记
囚绿记一、语言表达专练1.下列各句中加点成语的使用,正确的两项是()A.正当民警准备对其进行盘查时,嫌疑人发现警车靠近,弃车逃窜,急不暇择....地跑到一农户家的死胡同里,民警上前将其抓获。
B.对于房价在全国略胜一筹....的北京来说,经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
C.为探询美国对朝外交政策,朝鲜不仅高调宣布试射远程战略导弹,而且强硬中止与美国的相关协议,美国则拒绝与其单独会谈,美朝双方僵持不下,形势如箭在弦....。
D.我们经常挂在嘴边的一句话叫“跨越式增长”,实际上古人早就说过,那就是揠苗..助长..,它的后果是什么,大家都知道。
E.在全球创业周峰会上,创新工厂创始人李开复告诫年轻人,要想在中国创业成功,不能简单地照搬美国的创业模式,勿期望一挥而就....。
解析:选AD A项,急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。
使用正确。
B项,略胜一筹:比较起来,稍微好一点儿。
选项中没有比较的对象,故错误。
C项,如箭在弦:比喻势在必行,或者事情已经到了不得不做或话已经到了不得不说的时候。
而句中说“美朝双方僵持不下”,是说当时的形势非常紧张,使用不合语境。
故应改为“剑拔弩张”。
D项,揠苗助长:把苗拔起,以助其生长,比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。
使用正确。
E项,一挥而就:一动笔就写成了。
形容写字、写文章、画画快。
句中使用对象不当,应改为“一蹴而就”。
2.把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处。
“西风错漏出半生轻叹,秋葭一夜就愁白了头”,上世纪30年代的作家陆蠡说得富有诗意。
同样是荻花,王室后裔吟来却满是凄凉:“。
”①王孙芳草伤心色②雪点芦花起白鸥③散作江南处处秋④片帆一片画中游【答案】②④①③3.下列各句中,没有语病的一句是()A.陆蠡以他清澈如水的散文作品,在战前就与丽尼、何其芳、李广田等几位散文家在我国20世纪30年代中期的文坛上并驾齐驱。
B.抗日战争爆发以后,陆蠡写成了《囚绿记》,满怀深情地思念北平的一棵常春藤,歌颂它的永不屈服于黑暗,期待着与它重新见面。
2018年人教版高中语文必修二《囚绿记》同步练测
3 囚绿记一、基础训练1.下列加点的字词,注音和字形全都正确的一项是( )A.婆娑.(suō) 纤.细(qiàn) 公寓.(yù)大笔如椽.(chuán)B.葱笼.(lónɡ) 朝.霞(zhāo) 奔腾.(ténɡ)遐.不掩瑜(xiá)C.淅沥..(xīlì) 蹩.脚(bié) 涟漪.(yī)情不自禁.(jìn)D.蕈.菌(xùn) 猗.郁(yī) 绿.林(lù)敝.帚自珍(bì)2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.般配掉书袋好高鹜远永葆青春有志者事竟成B.寒暄俯卧撑既往不咎厉行节约事实胜于雄辨C.厮杀故纸堆炙手可热稗官野史英雄所见略同D.安详连锁店循私舞弊轻歌曼舞万变不离其宗3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )A.在2009年春节晚会上迅速蹿红、身价暴涨的小沈阳,从3月开始已启动全国巡演计划,巡演的首站设在天津,演出首日,不少小沈阳的忠实支持者围在售票处慷慨解囊....,意欲先睹为快。
B.高等教育毛入学率的大幅度提高,必然会影响入学学生的整体素质,呈现出揠苗助长的负面效果,而另一方面,高校在扩招的同时,自身师资力量又难以得到同步提升,教育质量参差不齐....,甚至在急剧下降,高校门槛与入校门槛均在降低。
C.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧....,精彩激烈的场面赢得了观众阵阵掌声。
D.为迎接“五一”短假不能外出旅游的市民,公园展出了万余盆鲜花,这真让人感受到了什么叫如花似锦....。
4.下列各句中,没有语病的一句是()A.近日,关于“银行业暴利”的讨论沸沸扬扬,在国内外经济形势严峻、企业发展前景普遍面临困难的背景下,更是引起广泛质疑。
B.2018年2月21日晚,南京市人民政府外事办公室发言人经授权发布:鉴于现任名古屋市市长河村隆之否认南京大屠杀史实,严重伤害了南京人民的感情,南京市暂停与名古屋市政府间的官方交往。
高中语文人教版必修2练习:第3课 囚绿记 .doc
第一单元第三课一、课内双基1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.妖娆.侥.幸饶.恕绕.口令B.询.问旬.日殉.职徇.私情C.绢.花眷.顾狷.介卷.轴装D.悄.寂讥诮.峭.拔俏.皮话【答案】C(C.均读juàn。
A.娆ráo,饶ráo,侥jiǎo,绕rào。
B.殉、徇xùn,其余读xún。
D.悄qiǎo,其余读qiào。
)2.下列各句中,成语使用不恰当的一项是()A.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望....,结果落选了。
B.科学的态度是“实事求是”,“自以为是”和“好为人师....”那样狂妄的态度是决不能解决问题的。
C.他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉....。
D.尽管危难当头,但他依然形若无事....,那自信的神情慢慢感染了众人,使众人安静了下来。
【答案】C(A.不孚众望:不被众人所佩服;B.好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚;C.不虞之誉:意料不到的赞誉,和前边的“没想到”重复;D.形若无事:指人在紧急关头态度镇定,毫不慌乱。
)3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.剧组全体成员经过一年零三个月的苦战,一部情节新、演员新、技术新的电视连续剧《红楼梦》终于与观众见面了。
B.近日,由江西人导演、全部取景于江西的励志电影《网络妈妈》在全国各地热映,引起了强烈反响,对这部关注网瘾少年的电影给予了很高的评价。
C.在新课改形势下,每一位教育工作者都要经常看书、读报,不断地参加培训学习,否则就会对许多新事物感到陌生,说话做事也就难免贻笑大方。
D.新课标提出了“综合性学习”的要求,借以加强语文和其他学科的联系,促进学生语文素养的整体推进和发展。
【答案】C(A项偷换主语,将“经过”移到句子开头;B项成分残缺,在“对这部”前面加上“观众”;D项“推进和发展”与“素养”搭配不当。
高一人教版语文必修二练习:03囚绿记 Word版含答案.doc
基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.瞥.见(piē)涸.辙(gù)炎.热(yán)公寓.(yù)B.纤.细(qiān) 嫩.芽(nèn) 婆.娑(pó) 蕈.菌(xùn)C.幽囚.(qiú) 固执.(zhi) 葱茏.(lónɡ) 猗.郁(yī)D.娇.弱(jiāo) 触.动(zhù) 攀.援(pān) 烽.烟(fēnɡ)【解析】A项中,“涸”读“hé”;B项,“纤”读“xiān”;D项,“触”读“chù”。
【答案】 C2.依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是()①一张张充满稚气却又极其精美的作品,让大人们________忘返,称赞不已。
②他对数字特别敏感,是个工作狂,非常自信,有点________,有点吝啬。
③温家宝来到板房中的职工“餐厅”,和大家共进午餐。
简陋的餐厅经过简单________,洋溢着节日的气氛。
A.留连固执装饰B.留恋固执妆饰C.留连顽固妆饰D.留恋顽固装饰【解析】留连:留恋不止,舍不得离去。
留恋:不忍舍弃或离开。
据语境应选“留连”。
固执:坚持己见,不肯变通。
顽固:指思想守旧落后,不愿意接受新事物。
从语境看,与守旧落后无关,故选“固执”。
装饰:指在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观,既可指人又可指物。
妆饰:打扮,侧重于指人。
句中说的对象是“餐厅”而非人,故选“装饰”。
【答案】 A3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神,听着空谷足音....,感到胆战心惊。
B.在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那种挥洒自如....的生活,我认为这是不现实的。
C.作者是否想过,读者看到这文章里俯拾皆是....的错别字会是什么感受。
D.一个单打独斗难成事,你要知道团结才是力量,合作才能共赢,正所谓“三人成虎....”嘛!【解析】C项,俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。
高中语文《囚绿记》同步练习3 新人教版必修2.doc
一 •语言基础知识1•加点字的注音全都正确的一项是() 瞥见(pie)纤细(qian) 幽囚(qiu)娇弱(jido) A. B. C.D. 涸辙(gti) 嫩芽(nen) 固执(zhi) 触动(zhti) 炎热(ydn) 婆娑(po) 葱茏(long) 攀援(pan)公寓(yu) 蕈菌(xun) 猗郁(yi) 烽烟(feng) 2.3《囚绿记》同步练习(含答案详解)(新人教必修2)【解析】A 项屮的“涸”音为“2 , B 项屮的“纤”音为“xidn”, D 项屮的“触”音为 “ChM O【答案】C2. 下列词语屮,有错别字的一组是() A.墙壁 嵌着 果脯 视同至宝 B.心焦 爽育 安慰 急不暇择C.留恋 浆液 剪除 报苗助长 D.炽热 嗔怒 悬垂 了接爽氏 【解析】 D 项, “接” 应为“截” 【答案】 D. 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() %1 国际社会的斡旋 _______ ,国内各政治派别的克制,终于使乌克兰顺利地讲行了新的总统选举,从而避免了一次严重的政治危机。
%1 中央电视台“百家讲坛”播出后,众多专家的精彩演讲,使广大电视观众进一步 了中国文化的博大精深。
%1 市区二手房基本上是小户型的单元房, ________ 三五十平方米的一室一厅房在交易屮引领市 场风骚。
A.干预领悟甚至/尤其B.干涉领略 尤其/甚至C.干预 领略 尤其/甚至D.干涉 领悟 甚至/尤其【解析】“干预”意为过问;“干涉”指过问或制止,多指不应该管硬管。
“领悟”意为领会; “领会”指了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
“尤其”,副词,表示 更进一步;“共至”,连词,提出突岀的事例。
有更进一层的意思。
【答案】C4.下列句屮加点的成语使用不恰当的一项是( )A.我以抿苗助长的心情,巴不得它长得快。
他对同学照顾得无所不至,同学都很喜欢他。
C. 有些人一见“秘诀”,满心欢喜,结果就不免上当;现在这类“秘诀”大概已无人问津了 吧。
人教版高中语文必修2 3《囚绿记》同步练习1
《囚绿记》同步练习(时间:40分钟分值:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.镶嵌..(xiāng qiàn)孔隙.(xì)一丘之貉.(luò) 栩.栩如生(xǔ)B.瞥.见(piē) 凹.陷(wā)贻.笑大方(yí) 兢.兢业业(jīng)C.咀.嚼(zǔ) 涸.(hé)辙罄.竹难书(qìng) 揠.苗助长(yà)D.折.叠(zhé) 茎.叶(jīng)急不暇.择(x iá) 心怀叵.测(pǒ)2.下列各句中,没有使用修辞手法的一句是( )A.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。
B.我望着这小圆洞,绿叶和我对语。
我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。
C.它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。
D.我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.据报载,某市专门制定幼小衔接课程方案,幼儿园大班孩子的午睡减少半个小时,以更好地实现幼儿园与小学教育的“无缝衔接”。
专家认为,这种揠苗助长....的行为带来的后果是极为可怕的。
B.当下置身危机中的一些中小企业,已如竭泽而渔....,是否能够东山再起,值得打上一个问号。
C.据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊....。
D.“80年代”作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突,我们不能求全责备....他们的某些过激言论。
4.下列各句中,有语病的一句是( )A .陆蠡以他清澈如水的散文作品,在战前就与丽尼、何其芳、李广田等几位散文家在我国20世纪30年代中期的文坛上并驾齐驱。
B .抗日战争爆发以后,陆蠡写成了《囚绿记》,满怀深情地思念北平的一棵常春藤,祝愿和歌唱它永不屈服于黑暗,期待着与它重新见面。
【最新精编】人教版高中语文必修二同步练习:囚绿记
*囚绿记一、语言文字应用阅读下面的文字,完成1-3题。
《囚绿记》讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历,________了绿枝条的生命状态和“性格特点”,也写出了作者的生存状况和真挚心愿,含蓄地________了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。
作者的一生孤独短暂,颠沛流离。
然而,( )。
“囚绿”是文章的主体,与文章标题呼应,写出了绿枝条生命变化的五个阶段。
叙述描写不多,以抒情为主。
“两枝浆液丰富的柔条”措词甚好,很形象,富有质感。
之后写发现“生的欢喜”。
外加一个联想,从前乡下的事情,行文生出必要的“歧路”,跌宕生姿。
“囚绿”表达了作者对“绿”的喜爱程度,寄托了作者对生命、对爱和幸福的珍视,而无法囚住绿,正说明“绿”的顽强与倔强。
作者借“绿”言志,赞美了这种顽强不屈。
表达了作者对处境艰难中的中华民族,不畏强暴、追求自由光明的民族精神的赞美之情。
同时,这绿色的常春藤也象征作者本人向往光明、________的斗争精神和高尚品格。
他在常春藤上________了一个正直爱国者的情感和愿望。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.描绘揭示不屈不挠寄寓B.描绘揭露再接再厉寄托C.描述揭示不屈不挠寄托D.描述揭露再接再厉寄寓解析:(1)描绘:描画。
描述:形象地叙述;描写叙述。
(2)揭示:公布(文告等);使人看见原来不容易看出的事物。
揭露:使隐蔽的事物显露。
(3)不屈不挠:形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。
再接再厉:指雄鸡相斗,每次交锋以前先磨磨嘴。
比喻继续努力,再加一把劲。
形容一次又一次加倍努力。
寄寓:寄居、寄托。
寄托:把理想、希望、感情等放在(某人、某物上)。
答案:A2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.“囚绿”表达了作者对“绿”的喜爱程度,寄托了作者对生命、对爱和幸福的珍视之情,而无法囚住绿,正说明“绿”的顽强与倔强。
人教新课标版-语文-高一必修2课后检测 第3课 囚绿记
第3课囚绿记(分值:60分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列加点字的读音相同的一组是()A.急不暇.择瑕.疵遐.思葭.莩B.揠.苗助长郾.城都江堰.偃.旗息鼓C.果实累.累疲累.罪行累.累连篇累.牍D.纤.悉无遗纤.细籼.米翩跹.2.下列词语的书写全都正确的一项是()A.园润淅沥简陋魔念B.葱笼装饰抑郁爱抚C.繁茂苍绿恼怒柔软D.涸辙脉珞幽囚爽直3.下列句子中,加点的词语解说有误的一项是()A.我占据..着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面……(“占据”的本意是“用强力取得或保持”,在文中的意思就是“居住”,之所以用“占据”,是为了表达作者对小房间的喜爱之情。
)B.我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝..。
(“至宝”即“最珍贵的宝物”,表达了作者对绿的渴望与深情。
)C.我拿绿色来装饰..我这简陋的房间,装饰..我过于抑郁的心情。
(这句中两个“装饰”的意思是一样的,都是装扮、打扮的意思。
)D.临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人..。
(“囚人”指的是那两枝被作者牵进房间里来的常春藤的枝条。
)4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.为了让更多的读者走近傅雷先生,12月12日至18日,“傅雷捐赠译著手稿展”将在国家图书馆善本珍品展室开展。
B.中央农村工作会议全面部署了今年的“三农”工作,并围绕促进农业稳定发展、农民持续增收,提出了一系列针对性强的政策措施。
C.省教育厅为把新课程方案落到实处,要求各地市逐步废止文理分科,实行走班教学,最终走出“高考考什么,教师就教什么”的现象。
D.交通运输部新闻发言人介绍,海军护航是保护中国船员生命与中国船运公司资产的国家行为,不会向受到被护航的船只收取任何费用。
二、文本阅读(18分)阅读下面的文字,完成5~8题。
①窗是朝东的。
北方的夏季天亮得快,早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热。
这公寓里还有几间空房子,我原有选择的自由的,但我终于选定了这朝东房间,我怀着喜悦而满足的心情占有它,那是有一个小小理由。
高中语文人教版必修二3【同步练习】《囚绿记》
《囚绿记》同步练习第一课时自读课文,完成下列各题: 1.A.瞥.见(pi ē) 涸.辙(ɡù) 炎.热(y án ) 公寓.(y ù)B.纤.细(qi ān ) 嫩.芽(n èn ) 婆.娑(p ó) 蕈.菌(x ùnC.幽囚.(qiú) 固执.(zhí) 葱茏.(lónɡ) 猗.郁(yD.娇.弱(ji āo ) 触.动(zh ù) 攀.缘(p ān ) 烽.烟(f ēn2.A.墙壁 嵌着 瞥见B.心焦 爽直 安慰C.留恋 浆液 剪除D.猗郁 婆娑 悬垂 了接爽直3.填空:(1)陆蠡,现代优秀的_______作家,主要作品有散文集_______、______、_______。
也是著名的______家,译著有_________等。
(2)1937年11月上海沦陷,文艺工作者利用特殊环境组织文学活动,文学史上称之为_________。
本文就写于这个阶段,全文的结构思路是______→_____→______→思绿。
4.(1)中美关系 (2)你比他只是 (3)这几天我A.一再 多少 往往B.再三 多少C.一再 稍微 常常D.再三 稍微 往往 5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是A.伴随人类基因组计划的进展,生物芯片技术应运而生....,并以完整的技术身份促进了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。
B.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹....。
C.金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现,对破解扑朔迷离....的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上,雕凿有一尊高达71米的栩栩如生....的弥勒佛像,这就是闻名世界的乐山大佛 6.A.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
囚绿记同步测试题(有答案)
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语文:1.3 囚绿记同步练习(人教新课标版必修2)
1.下列加点的字词,读音和字形全都正确的一项是()
A.婆娑(suō)纤细(qiàn)
公寓(yù) 大笔如椽(chuán)
B.葱笼(lónɡ) 朝霞(zhāo)
奔腾(ténɡ) 遐不掩瑜(xiá)
C.淅沥(xī lì) 蹩脚(bié)
涟漪(yī) 情不自禁(jìn)
D.蕈菌(xùn) 猗郁(yī)
绿林(lù) 敝帚自珍(bì)
【解析】 A.qiàn—xiān;B.笼—茏,遐—
瑕;C.jìn—jīn。
【答案】 D
2.下列书写有误的一项是()
A.瞥见了截移徙急不暇择
B.缘引涸辙缝隙抑郁
C.囚系幽囚剪揖偃苗助长
D.攀援绿洲开释烽烟四逼
【解析】 C.揖—辑,偃—揠。
【答案】 C
A.置疑兴味反之
B.质疑趣味反之
C.质疑趣味否则
D.置疑兴味否则
【解析】质疑:动词,提出疑问,如质疑问难。
置疑:动词,怀疑(多用于否定式),如不容置疑,无可置疑。
兴味:一时性的兴趣,一时产生的兴趣。
趣味:持续时间长的兴趣,爱好。
反之:是与之前所述,完全相反,中性词。
否则:是与之前所述内容不同,一般指结果,贬义词居多。
【答案】 A。
高中语文必修二同步课时作业 第3课 囚绿记.doc
课时作业(三)课堂限时测(时间:30分钟总分:60分)一、选择题(24分,每小题6分)1.下列词语中,画线的字读音全都正确的一组是()A.绚(xuàn)丽丰腴(yú)倩(qiàn)影乳臭(chòu)未干B.赦(shè)免嗜(shì)好逡(qūn)巡弱不禁(jīn)风C.游说(shuì)愤懑(mèn)逶迤(yí)不见经传(chuán)D.泅(qiú)渡坍圮(pǐ)恐吓(xià)否(pǐ)极泰来答案 B解析A项,“乳臭未干”的“臭”应读xiù;C项,“不见经传”的“传”应读zhuàn;D项,“恐吓”的“吓”应读hè。
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①“耻”和“不耻”,是君子人格的封底阀门。
如果这个阀门开漏,君子人格将______;如果这个阀门依然存在,哪怕锈迹斑斑,君子人格还会生生不息。
②一场暴雨过后,田地里的菜苗全都被水冲走了,妈妈的辛苦又______了。
③小偷溜进谈迁家里,偷走了《国榷》的原稿,使谈迁二十多年的心血______。
A.荡然无存化为乌有付之东流B.付之东流化为乌有荡然无存C.化为乌有荡然无存付之东流D.荡然无存付之东流化为乌有答案 D3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找发展本村经济的切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息。
B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
C.王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。
D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。
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囚绿记一、语言表达专练1.下列各句中加点成语的使用,正确的两项是()A.正当民警准备对其进行盘查时,嫌疑人发现警车靠近,弃车逃窜,急不暇择....地跑到一农户家的死胡同里,民警上前将其抓获。
B.对于房价在全国略胜一筹....的北京来说,经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
C.为探询美国对朝外交政策,朝鲜不仅高调宣布试射远程战略导弹,而且强硬中止与美国的相关协议,美国则拒绝与其单独会谈,美朝双方僵持不下,形势如箭在弦....。
D.我们经常挂在嘴边的一句话叫“跨越式增长”,实际上古人早就说过,那就是揠苗..助长..,它的后果是什么,大家都知道。
E.在全球创业周峰会上,创新工厂创始人李开复告诫年轻人,要想在中国创业成功,不能简单地照搬美国的创业模式,勿期望一挥而就....。
解析:选AD A项,急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。
使用正确。
B项,略胜一筹:比较起来,稍微好一点儿。
选项中没有比较的对象,故错误。
C项,如箭在弦:比喻势在必行,或者事情已经到了不得不做或话已经到了不得不说的时候。
而句中说“美朝双方僵持不下”,是说当时的形势非常紧张,使用不合语境。
故应改为“剑拔弩张”。
D项,揠苗助长:把苗拔起,以助其生长,比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。
使用正确。
E项,一挥而就:一动笔就写成了。
形容写字、写文章、画画快。
句中使用对象不当,应改为“一蹴而就”。
2.把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处。
“西风错漏出半生轻叹,秋葭一夜就愁白了头”,上世纪30年代的作家陆蠡说得富有诗意。
同样是荻花,王室后裔吟来却满是凄凉:“。
”①王孙芳草伤心色②雪点芦花起白鸥③散作江南处处秋④片帆一片画中游【答案】②④①③3.下列各句中,没有语病的一句是()A.陆蠡以他清澈如水的散文作品,在战前就与丽尼、何其芳、李广田等几位散文家在我国20世纪30年代中期的文坛上并驾齐驱。
B.抗日战争爆发以后,陆蠡写成了《囚绿记》,满怀深情地思念北平的一棵常春藤,歌颂它的永不屈服于黑暗,期待着与它重新见面。
C.陆蠡的散文“得到了读书界的重视”(巴金语),《囚绿记》更为人们所称道,原因是它不仅在思想上,而且在艺术上也闪烁着自己特有的光彩的缘故。
D.陆蠡的英年早逝,给世人留下了《海星》《竹刀》和《囚绿记》等散文集。
他正直的品格、博爱的胸怀、质朴的感情、缜密的思绪、清丽的文采,流露在字里行间,凝成一篇篇现代散文史上的杰作。
解析:选A B项,成分残缺,“黑暗”后应加“的精神”;C项,句式杂糅,去掉“原因”或“的缘故”;D项,搭配不当,将“英年早逝”与“陆蠡”调换位置。
4.下列各句中,表达得体的一句是A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
【答案】A【解析】本题考查语言得体。
B项,“献丑”,谦辞,用于展示作品或演出时,表示自己技能很差的谦虚说法,不用于“落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉”这个语境。
C项,“垂询”,敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动。
用于此处不得体。
D项,“内人”,用于称自己的妻子。
此句是说郭教授的妻子。
不得体。
A项“舍弟”,用于自己的弟弟。
“家大舍小令外人”,使用正确。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()久久地凝目审视那绿萝修长的藤蔓,绿蓬蓬一簇簇地攀绕在花架上,________。
________,________。
________,________,________,有着一股不达理想境地誓不罢休的毅力和精神。
①似龙蛇般抖擞的头颈②枝蔓青瘦而坚挺,叶片柔嫩而坚韧③又好像在欢快地鸣唱着婉转动听的歌儿④在微风的轻抚下,它们似乎在向你招手⑤生机勃勃地向前攀缘⑥它那坚韧的身躯A.④③②⑤⑥①B.②④③⑥①⑤C.⑤⑥①④③②D.②⑤①④③⑥解析:选B从语境方面考虑,横线前面写的是“藤蔓”,供排句中②句写“枝蔓”和“叶片”,与其联系最紧密,故②句应为首句。
根据“似乎”“又好像”可以判定④③句相连,且④句在③句前。
⑤句“生机勃勃地向前攀缘”,与横线后面的“毅力和精神”照应,⑤句应放在最后。
故选B。
6依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。
A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要【答案】A【解析】情趣,指志趣,志向或情调趣味。
有时也指情意。
情调:是人们情感体验的一种方式,指人情感活动表现出来的基本倾向。
冷峻深沉:思想感情不外露,遇事沉着冷静。
冷峭,形容冷气逼人、态度严峻、话语尖刻。
温和娴雅:形容人的态度温和,举止文雅。
平和更加侧重于心态的平静、心平气和即使是激愤的情感也是以淡泊之音表现出来。
冲淡平和:即淡泊既是人生的一种境界也是人的一种精神状态是指心灵的宁静、情感的柔和。
至关重要:关:比喻最重要的。
是解决问题时的关键点。
举足重要:指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。
7.仿照画线语句的结构和修辞,再写一个句子。
我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。
答:参考答案:我怀念着绿色,如同久旱的禾苗急盼着甘霖!我迫不及待的心情即使一枝之绿也奉为神明。
8.下面一段话有三个句子,其中一句有语病,请指出并针对语病进行修改,修改后的句子要保持原意。
①在长江三峡中,瞿塘峡最为雄奇险峻,峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上,有一条沿江修建、全长65千米的古栈道,连通奉节白帝城与巫山青莲溪,全程异常艰险,这就是著名的夔巫古栈道。
③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁,上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻,气势恢宏,与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是__________________(只填序号)针对语病的修改__________________【答案】③“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”应改为“上面有数十块刻着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的摩崖石刻”【解析】辨析语病可以采用下面的办法,一寻找典型的标志,两面词、判断词、指示代词等等;二是压缩句子,看主干是否搭配、是否残缺。
“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”,一缺少谓动词“有”,“有……的摩崖石刻”;二是数量词的位置不当;三是动宾搭配不当,“书写着……字体”不搭配。
9.在下面一段文字横线处补写恰当的词句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
散文毕竟不是诗,仅就散文的抒情而言,___①___,否则,这感情为何不用诗来抒发呢?它们之间的不同,从整体上看,___②___,而更在于情感形式的不同。
一般来说,诗更倾向于一种想象世界中的“独白”式的抒情,因而___③___,而散文抒情常以客观的景和事为依托。
答:①参考答案:①并不完全与诗等同②还不完全是形式和手法的不同③诗的抒情具有更强的主观色彩10.仿照下面的示例,自选一个描写对象写一句话,要求所写句子使用比喻和拟人的修辞手法。
示例:这满山遍野的桃花,开得热火朝天,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
【答案】这满山满眼的枫叶,飘得潇潇洒洒,像一篇描绘秋天的美文,一曲颂扬丰收的歌,将秋意挥舞得无以复加。
【解析】仿写追求“形似”,这只是其表,追求“神似”才是其根本。
仿写时要注意在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保持一致。
阅读下面的文字,完成第1~3题。
忽然有一种自私的念头触动了我。
我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,叫它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。
我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。
我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。
我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。
我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。
从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除。
后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。
可是每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。
甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。
植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。
我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。
可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。
我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。
魔念在我心中生长了。
我原是打算七月尾就回南去的。
我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。
在我离开的时候,便是它恢复自由的时候。
卢沟桥事件发生了。
担心我的朋友电催我赶速南归。
我不得不变更我的计划,在七月中旬,不能再留连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。
终于在一天早晨候到了。
临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上,向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿。
离开北平一年了。
我怀念着我的圆窗和绿友。
有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生吗?1.下列对文章内容与艺术手法的分析鉴赏,不正确的一项是()A.“自私的念头”指的是把常春藤拉进小屋,作者说这种做法是“自私”的,可见作者有勇于批判自己的精神。
B.作者用爱惜乡间屋内未清除的杂草和蕈菌来说明自己喜爱常春藤的原因,在表达技巧上是类比手法。
C.“它不了解我对它的爱抚,我对它的善意”“好像病了的孩子”用比喻的手法,写“我”对常春藤的损害。
D.作者一方面说“不能原谅自己的过失”,另一方面却又说“魔念在我心中生长”,显示了内心的矛盾。
项,“作者有勇于批判自己的精神”理解不当,应为“我”的“执念”。