教师下企业考察调研报告

教师企业考察调研报告

2018年7月1日上午九点厦门信息学校德育教研组一行抵达了湖里区安岭路988号新希阳中心2号楼的超星集团，开始了为期15天的考察调研，现将所闻所得总结如下：

一、公司发展令我印象深刻。超星公司目前是中国规模较大的数字图书馆解决方案提供商和数字图书资源提供商。业务范围包括数字图书资源加工、供应、采集、管理以及提供数字图书的创作、发布和交流为一体的完整平台。用户群体不仅覆盖全国各省区以及各行业、专业的图书馆，而且承担着大量国外图书出版机构的数字化业务。迄今为止，超星阅览器已经成为国内使用人数众多、技术成熟、创新点多的图书阅览器。而超星数字图书馆因其在同行业中处于数字图书资源数量庞多、专业资源权威、加工能力较强、技术成熟、用户较多的优势地位，已被公认为数字图书馆行业的知名品牌。超星旗下目前有“超星发现”、“超星期刊”、“超星移动图书馆APP”、“超星读书”、以及“超星学习通”等产品，其中电子图书、教育视频、数字试题等系列产品在我国高等教育、基础教育、终身教育、社区教育、行业信息服务领域具有很高的市场占有率和社会影响。“纸上寄书情、网中飘墨香”可以说是对超星的精准评价，真正做到以科技之光集百家之言，于教育的发展、知识的普及功莫大焉！超星学术视频数据库具有以下特点:1.超星学术视频库中所有报告片都是由超星自主拍摄，自主版权。2.所有学术视频都是针对教学研究，由专家专门设计报告内容，凝结了专家的研究精髓。3.视频形式，面对面授课，充分发挥了网络教学的优势。4.插图、提纲、文字配合，知识点一手掌握，提供字幕检索、字幕下载等多种学习手段。5.专用视频数据库平台，管理播放一体，简单方便。

二、学有所得令我难忘。我们德育教研组一行人重点学习了学习通在中职学校的实际应用，超星学习通是面向智能手机、平板电脑等移动终端的移动学习专业平台。用户可以在超星学习通上自助完成图书馆藏书借阅查询、电子资源搜索下载、图书馆资讯浏览，学习学校课程，进行小组讨论，查看本校通讯录，同时拥有电子图书，报纸文章以及中外文献元数据，为用户提供方便快捷的移动学习服务，能够很好地满足出生于网路时代的土著零零后。现代人对手机普遍存有依赖感，中职学生更是如此，课堂上将学生手机全程没收，造成了学生心理一定程度的焦虑和恐慌，亦无心课堂。脱离了现代技术的教学变得愈加枯燥，德育的展开也了无生气。将教学的任务点放到手机上，学生更容易接受，以刷题的形式闯关或者比赛，更是带动了学生做题的积极性。课堂上的不参与导致了做题的障碍，继而演化成为了解知识的内生需求，学生会自动地查漏补缺，完善知识框架，课堂上有越来越多的学生提问题就是表征。传统的纸质版习题、试卷，中职学生一转眼便将其丢掉，更不会耐心细致地将其做完。老师即使想讲解，很多学生试卷早已不知去向。而基于学习通平台的作业与试题就不会存在这方面的问题，教师在后台既可以看到具体学生的参与度，同时也能看到学生的错误点在哪，所以能够有针对性地教学。据统计，在学习通发布的作业学生参与率达到85%以上，因其可以量化的特点，所以效果远远超过纸质版作业。

三、学以致用任重道远。利用网络拓展传统教学模式，无论教师还是学生都可以更好地进行知识学习，提高自我整合资源、发散思维的能力。在21世纪的今天，也能够展示个性，予个体以展示自我的舞台。中职德育信息化建设既是当前的理论研究热点，也是一线课堂的