学校精细化管理心得体会
学校精细化管理心得体会(精选16篇)
学校精细化管理心得体会(精选16篇)学校精细化管理心得体会篇1实施精细化管理是新形势、新体制的要求,也是我们学校各项工作提升的必然选择。
通过动员会我了解到实施精细化管理是管理深化发展的要求,也是管理水平提升的必然选择。
实现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化,精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现管理质量提升的战略目标。
“细节决定成败。
”关注细节,精准要求是提高效益的必然措施和选择。
实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精,做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高管理效能。
从自身而言要通过学习意识到本职工作的重要性。
在工作中,合理定位,做好自己的事情,精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化,明确化,它要求每个管理者都要到位、尽职。
精细化管理的核心是教学管理。
教学是学校的中心工作,课堂教学是育人的主阵地、主渠道。
作为我们政治学科,内容比较抽象,理论性很强。
通过单纯的课堂讲授很难达到让学生全面掌握的程度,充其量也就是学生当堂能背过知识,课后还是一无所知。
所以这对我们教学提出了新要求和新挑战。
为此,我们老师必须努力改进传统的单项灌输上课模式,不断探索,并在探索中不断前进。
所以以后的工作做到以下几点:(一)备好教材,备教材应领会新课程的主要思想,研究政治教学的新课标;(二)备好时政,时政是高中政治新课程的重要资源,备时政是高中新教材开发的重要渠道。
新教材的特点之一是“具有基础性、生活性、丰富性和开放性”,即教学内容是基础而丰富的,呈现形式是丰富而开放的。
因此,在备课时要广泛阅读有关新闻的报刊杂志、浏览网上时政热点,找出哪些是需要增加的知识点和教学中需要的素材和资源;(三)备好学生,坚持“以学生发展为本”,课前必须备学生。
要关注个体的差异、满足不同学生的学习需要;(四)备教学方法,以学生的“自我尝试在先,教师的引导在后”为原则。
学校精细化管理的心得体会
学校精细化管理的心得体会学校精细化管理的心得体会「篇一」精细化治理是建立在常规治理的基础上,并将常规治理引向深入的基本思想和治理模式,是一种以最大限度地减少治理所占用的资源和降低治理成本为主要目标的治理方式。
它将治理责任具体化、明确化,把工作做到位,日清日结。
正如汪中求先生所言:精细化的时代已经到来,细节决定成败。
注重细节,注重落实,注重精细化治理也已经成为教育行业的共识。
笔者赞成精细化治理,赞成以创新为目标、以人本为前提的精细化治理。
但精细化治理不要走入误区,尤其是防止精细化治理和过分注重细节,出现过度治理现象。
报载,某中学规定,学生中午用餐时间不得超过20分钟,教师教案必须严格按照从教学目标到作业辅导、教学反思等六个环节一个不能少,有的学校规定上班期间不能去阅览室、图书室。
像这样,过多的细节要求、过多的量化考核等虽然便于操作,便于治理和考核,有利于落实具体工作,避免把工作停留在口头上、纸头上的情况,但是也会因此出现意想不到的弊端。
有的内容细化以后,不符合教育的规律和特点。
教育必须是个性化的,教育不是把学生培养成机器,也不能把教师培养成机器。
精细化治理,就是将各种治理要求规范化的过程,在规范的同时,学生的自主治理能力可能被忽视,参与意识受到压抑,教师的能动性和创造性处于被动服从地位,没有受到重视。
过分精细化治理缺少学生自我治理的空间和需要,无法让学生形成自主治理的能力和习惯,钳制了学生的创造性思维的培养,把学生当成了流水线上的一个个零件和正待组装的产品;对教师来说,忽视了教师工作的主动性、积极性和创造性,忽视教师的自我发展需要,限制了教职工创新工作的个性的发挥,做事情之前先想到各种规定,各种已定的条条框框,把教师当作雇佣者,教师成了流水线上按照规范化操作忙碌的工人。
由此,师生可能会产生对精细治理的厌恶和抵制心理,积极性和创造性就会逐渐被泯灭。
这与我们倡导的“人本化”治理要求和精细化治理的初衷背道而驰。
精细化管理心得体会(优秀8篇)
精细化管理心得体会(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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精细化管理的心得体会(精品7篇)
精细化管理的心得体会(精品7篇)精细化管理的心得体会篇1细节管理风潮在n年前就盛行,现在很多人把细节管理和精细管理混为一谈,其实这两者之间存在很大的区别:首先,细节管理是重点在于管理的过程,而精细管理不仅仅关注过程,更关注结果;其次,如果对细节管理没有一个客观和整体的认识,就会走入一个极端,以偏概全,或者是过于注重细节而忽视了全局和整体,对外部整体丧失灵活性,以及观察事物的宏观眼光。
而精细管理的核心精髓是立足于细节,站在全面管理规范的角度去管理好各个功能模块,由点到线,从线到面。
班组作为企业的最基本的生产与运作单元,承担了组织中执行的角色,而且在角色定位中也是属于执行层。
所以,对于班组长以及班组成员来说,有效提升他们的执行能力是非常重要的。
从最佳管理实践的角度我们可以了解到,在基层操作层面的工作是由很多细小的工作环节,甚至工作节点构成,没有所谓的大事情,对于员工的工作细节能力要求和高。
精细管理的内涵很丰富,不仅要求员工有关注工作细节的能力,更为重要的是,要求员工把工作做深、做透、做到位,并且使得工作具备可控制和可衡量性。
要做好精细管理,至少具备以下条件:1、培养工作落地的意识很多班组长在分配工作任务的时候,只知道告诉员工任务内容,没有给到方向、方法,并强调过程的监控和反馈点。
在工作分配中,最需要强调的是工作的监控和反馈,以及把工作做实做透的理念。
如果在工作与职责面前,你懂得再多,说得再多,没有有效地完成几件事情,关说不做或者少做,那也是白搭。
2、建立相对完善的绩效管理体系特别是在实施班组内部管理的过程中,如果能够有针对性地设定员工的核心kpi,对于行为目标也进行量化考核,尽量避免定性主观的评价,这样对于员工的绩效管理更能深入、客观与真实,增强员工工作的责任感、使命感和方向感,并有力地促进班组管理的量化管理,用相对完善的绩效管理闭循环来规范班组内部员工的绩效管理,进一步落实精细管理。
3、梳理部门或班组的内部管理流程所谓的流程是指做事情的先后顺序,统筹班组内部的资源和条件,充分发挥班组内部的协作精神,使得在所有工作环节都能顺利衔接,不仅是单个工作模块是细节管理,而且把各个工作模块的工作串联或对接起来,保证了整个部分或班组的工作的协同发展,这是精细管理很重要的内在精髓。
学校精细化管理心得体会
学校精细化管理心得体会学校精细化管理心得体会作为一名在校学生,我在深入了解和体验学校精细化管理的过程中获得了许多感受和收获。
在这个过程中,我意识到,精细化管理模式不仅可以提高我们的学习效率,提升自身能力,更可以让我们变成更加优秀的人。
以下是我对学校精细化管理的体会和感悟。
1.体现自己的真实感受在进行精细化管理时,最重要的是真正理解这种管理模式的好处,并能够灵活运用这些方法来提高我们的学习效率和自我修养。
在实践中,我体验到了许多精细化管理带来的便利,例如,可以更好地规划时间、分配任务、列出学习目标和计划等,从而更快地达到我们的学习目标。
同时,通过精细化管理,我可以更加有目的地规划自己的时间,并且有了一种能够自我约束的动力。
2.表达中心思想在精细化管理的过程中,我逐渐理解到中心思想的重要性。
为了更好地实践这种管理方式,我们必须要深入理解学校希望我们达到的目标,然后以此为中心,有针对性地制定自己的计划和目标。
中心思想也可以让我们更好地把握重点,并在最短的时间内做出最大的努力和付出,更快地达到我们的目标。
3.突出重点在进行精细化管理时,我们必须要对正在进行的任务或需要完成的事情有足够的理解和认识,同时必须保持足够的注意集中度。
这需要我们把握重点并有计划地逐渐完成,并在整个过程中随时检查自己的任务完成情况。
这样可以在第一时间发现问题并及时对其进行调整和改进。
4.注意思辨在进行精细化管理时,我们不仅要注意任务的重点,在整个过程中还需要进行思考和逻辑思考,从而更好地理解自己的工作和目标。
这需要我们认真对待每一个任务,确保每一步都能够顺利完成。
同时,我们还需要在完成任务时思考问题的根本原因,并通过积极思考和分析来寻找解决方案。
5.遣词造句准确、简练在表达自己的精细化管理体会和感悟时,我们必须注意用词准确、简练。
这可通过日常文化学习和多读书习惯来培养和练习。
同时,在表达时最好用简洁的句子来增强语言的清晰度和表达力,这有助于提高表达的效果和质量。
学习精细化管理心得体会范文(三篇)
学习精细化管理心得体会范文精细化管理在企业管理中起着重要的作用,它可以提高企业的生产效率,降低成本,提高质量,实现可持续发展。
在我工作中的实践中,我深刻体会到了精细化管理的重要性和优势,同时也对一些关键要素和技巧有所总结和体会。
首先,我认为精细化管理的核心是流程管理。
流程是企业运作的基础,通过对流程进行精细化管理,可以提高工作效率,降低出错率,提高质量。
在我工作中,我认真分析了部门工作流程,找出了存在的问题并提出了解决方案。
通过对流程优化和改进,我们的工作效率得到了明显提升,客户满意度也得到了提高。
其次,细节决定成败。
在精细化管理中,细节非常重要,它涉及到产品或服务的质量和企业形象的塑造。
在我的工作中,我注重细节,从产品设计到生产过程中的每一个环节,都严格要求自己和团队。
我们把细节把控作为一项基本工作,通过不断的完善和追求卓越,我们的产品质量逐步提升,也赢得了市场的赞誉。
再次,人才是推动精细化管理的关键。
没有优秀的员工,就无法实现精细化管理。
在我的管理实践中,我注重激发员工的工作热情和创造力,通过培训和培养,提高员工的技能和专业知识。
同时,我也注重团队建设,通过团队合作和沟通,使团队保持高效运转。
在我团队的工作中,员工的积极性得到了充分发挥,团队的凝聚力也得到了增强。
另外,信息化技术在精细化管理中起着重要的作用。
我在工作中推动了信息化建设,通过引进先进的软件系统,实现了部门工作的数字化管理和信息化共享,提高了工作效率和准确性。
信息化工具的引入,有效解决了数据管理难题,使得决策更加科学合理。
除此之外,沟通和反馈也是精细化管理的关键要素。
在我的管理实践中,我注重与员工和客户的沟通,及时了解他们的需求和反馈。
通过建立有效的反馈机制,及时解决问题和改进不足,确保管理的精细化不断迭代和改进。
最后,精细化管理需要持续改进和学习。
在我工作中,我始终保持着持续学习的状态,不断更新我对精细化管理的理解和认识。
通过阅读管理书籍和参加管理培训,我不断丰富自己的管理知识和经验,并应用到实践中,提升自己的管理能力。
精细化管理工作的心得体会(优秀7篇)
精细化管理工作的心得体会(优秀7篇)精细化管理工作的心得体会篇1我参加了徐明达老师的精细化管理培训班学习,通过徐老师形象,生动的案例剖析,使我对精细化管理受到了愉快而深刻的知识教育.开拓了我的思路和视野,受益非浅.以下是我个人学习以后的一些心得体会:一、转变观念是推进精细化管理的核心所在观念是我们对事物的认识,不同时期,不同阶段应有不同认知事物的观念,但是,由于传统思维定式,转变观念是一个写在纸上容易,说在嘴上容易但做起来非常难的事,改变已经长期形成的固定思维模式是困难和痛苦的抉择,所以转变观念是实施精细化管理的核心所在。
观念的转变是推进精细化管理的必要前提。
精细化管理就是要从精益求精的科学态度,严谨务实的工作作风,认真负责的工作责任心去做好我们的每一项工作。
要实现这一目标,我们就必须首先从思想认识上完全转变对管理的传统思维模式,建立起现代化管理理念。
从策划的角度而言,超前的管理意识和科学的管理理念需要有先进思想和科学水平的支撑,先进思想和科学创新可以引导人们与时俱进;从执行和实施的角度而言,要改变以往传统的随意化、经验型、粗放式管理模式和观念,转变成“外科医生型”管理模式。
就必须完善制度,强化管理,以提升执行力来保证精细化管理的实施效果,关键在于落实和效果。
学习“精细化管理”完全是有必要的,精细能体验个人精明、细心的工作作风,培养个人严谨扎实的工作风格。
精细不是小气,是一种深度、一种拓展。
它能培养人的一种深层次的文化,延伸成个人的内在气质、工作习惯,为以后工作、生活铺就平坦的路。
通过学习意识到,在工作中要摆正自己的位置,合理定位,做好自己的事情.如果把企业比作”人”一样的系统,把总经理或领导层比作”头”,把中层管理比作”身体”,把基层人员比作”肢体”,如果一个企业,每一个人都能合理”定位”,能认识自己所处的地位,干好自己应干好的工作,发挥好自己的”专长”,就能在工作中游刃有余,左右逢源,。
做好工作计划。
精细化管理学习心得体会范文八篇
精细化管理学习心得体会范文八篇精细化管理学习心得体会范文八篇【一】开学的第一天,学校组织全体老师观看了精细化管理的有关视频。
通过视频的学习,我了解到实施精细化管理是管理深化发展的要求,也是管理水平提升的必然选择。
实现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化,精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现管理质量提升的战略目标。
下面,我想谈谈自己学习后的体会,以及将精细化管理落实在我的班主任工作上的一些工作预想。
细节决定成败。
这是我在看完之后最大的体会。
关注细节,精准要求是提高效益的必然措施和选择。
实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精,做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高管理效能。
从自身而言要通过学习意识到本职工作的重要性。
在工作中,合理定位,做好自己的事情,精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化,明确化,它要求每个管理者都要到位、尽职。
精细化管理在学校管理中非常适用,我觉得将之放入班级管理工作中也是非常合适的。
我计划在我们166班中也展开精细化管理,于是我将班级中需要同学们协助管理的事情一一列下来,并作了一个166班各司其职岗位安排。
在安排表中,有专人负责整理讲台、粉笔盒、劳动工具等;有专人负责黑板报、早晨的领读、班级日志的填写、关灯、关门、关窗将班上的工作细化,尽量让所有同学都能参与到班级管理的工作,真正做到事事有人管、处处有人管,让同学们做班级的小主人。
精确的工作作风,精耕细作,做足精细,将不断深化精细化管理,为我们中学的教学质量,做出不断地努力。
也希望这种精细化管理能让我的班级管理不断进步。
总之,我们要追求精益求精,把勤劳体现在细节上,把热情体现在细致上。
精细化管理学习心得体会范文八篇【二】精细化管理的本质就是一种对战略目标进行分解细化和责任落实的过程,是让企业的战略规划能有效地贯彻到每个环节并发挥作用的过程,是一种贯穿于企业所有坏节的全面管理模式,同时也是增强企业整体执行能力实现最终发展目标的一个重要途径。
关于学校精细化管理工作总结6篇
关于学校精细化管理工作总结6篇第1篇示例:学校精细化管理工作总结一、引言随着社会的发展和进步,教育工作也逐渐迈向精细化管理的时代,学校的管理工作也面临了新的挑战和机遇。
在这样的背景下,为了更好地提高教育教学质量,学校需要不断探索和完善精细化管理的工作。
本文将对学校精细化管理工作进行总结和归纳,以期为今后的教育管理工作提供有益的借鉴和参考。
1. 提高工作效率:通过精细化管理,学校可以更加精确地对教育教学过程进行监督和管理,让教师和学生的工作更加有序高效。
2. 促进教育教学质量的持续提升:通过对教学过程、学生成绩等方面进行细致管理和分析,可以及时发现问题,找出改进的方向,从而促进教育教学质量的不断提高。
3. 优化管理资源配置:精细化管理可以让学校更好地合理分配管理资源,避免资源的浪费和错配,提高管理效率和质量。
4. 提升学校整体形象:通过精细化管理,学校可以实现信息透明、流程规范,提升学校的整体管理水平,为师生营造更好的学习和工作环境,提升学校的整体形象。
1. 信息化管理系统的建设:通过建立完善的信息化管理系统,学校可以更加方便、高效地进行教学资源的调配和管理,包括教师、学生信息的管理、课程安排、学生成绩等等。
2. 建立健全的绩效考核体系:对教师的教学、科研、管理等方面进行量化考核,扎实推进绩效工资改革,激励教师积极性,同时也能更好地发现和解决问题。
3. 教学质量评估:建立科学的教学质量评估体系,包括学校的教学督导和评估机制,课堂教学质量评估等,从而及时发现问题,促进教师的专业成长。
4. 学生管理的精细化:通过建立学生信息化管理系统,对学生的考勤、成绩、考试、日常表现等进行精细管理,对学生成绩和情况进行全方位跟踪,及时发现和解决问题。
四、学校精细化管理工作存在的问题和对策1. 信息化建设滞后:目前,一些学校的信息化建设还比较滞后,信息化系统不够完善、使用率不高。
学校需要加大对信息化建设的投入,提高信息化系统的建设水平。
学校精细化管理心得体会
学校精细化管理心得体会篇一:学校精细化管理学习体会学校精细化管理学习体会通过学习学校推荐的这篇文章,使我对学校的管理工作的重要性得到了进一步的提升,使我更加坚信:要想出效益,就要抓管理,只有做到了精细化管理,才能不断推动学校整体工作迈上新台阶。
具体收获如下。
一、使我对学校的精细化管理的涵义有了清晰的认识。
学校管理的三重境界:规范化精细化个性化。
细化管理指精密、细致的管理,即用精心的态度实施细致的管理过程,以获取精品的结果。
精细化管理就是落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,人人都管理,处处有管理,事事见管理。
工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理。
精细化管理要求层层完善、系统健康,权力层层有,任务个个担,责任人人负。
精心是态度,精细是过程,精品是成绩。
结合自己的工作,作为班主任就要对班主任一日常规做到位,发现问题,要及时想办法解决问题,使班级少出问题或不出问题。
作为一名物理老师,就要对自己的一日教学中的备教批复改做好统筹安排,使自己的教学做到日日清。
作为年级长和工会主席就要在工作扮演好自己的角色,从而起到模范带头作用。
二、学校精细化管理的操作过程。
1、培养自己“没有任何借口”的意识,这是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。
一个人对自己的工作、学习不负责任就是对自己不负责任,一个对自己不负责任的人就没有任何前途可言;对待工作与学习的正确态度是正视现实,踏实敬业,以一种积极的心态去努力学习、不断进取。
2、掌握并使用精细化管理的原则与方法,提高自己的工作效率,首先要明确精确管理目标,制度是学校目标在工作规范上的具体体现,学校制订、完善各项制度,引导全校师生日常工作规范,约束全体师生工作行为,明确全体师生遵守或者违反规定的奖励惩罚措施,保障学校各项措施执行的政令畅通,这些可谓规范化。
其次是严格管理过程,就是制度的执行,就是落实。
精细化管理心得体会(优秀7篇)
精细化管理心得体会(优秀7篇)园本课程构建培训的心得体会篇一非常有幸参加教科所组织的幼儿园园长培训,在这短短的一个月时间里,听取了各优秀幼儿园园长的管理经验介绍,以及教科院的专家讲座,观摩了实验幼儿园的优秀教育活动。
通过这段时间的学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,明确了努力的方向,真是受益匪浅,感慨颇深。
通过学习,体会有以下几点:一、深刻地理解了《幼儿园教育指导纲要》精神通过培训学习,使我更深刻地理解了《幼儿园教育指导刚要》精神。
懂得了幼儿园教育应该怎样科学管理和做好安全工作、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教育观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,什么是幼儿园文化建设,以及怎样科学配餐等,这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向,为办出自己独特的幼儿园增强了信心。
二、园内环境设施布置的重要性几江幼儿园园长谈到:环境创设是幼儿园的核心思想。
通过几江幼儿园园长的讲解和播放的图片、视频了解到幼儿园的环境创设包括室内环境创设、公共环境创设。
公共环境创设的关键在于绿色、生态、丰富和文化。
室内环境创设在于利用自然与生活物品的结合。
墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。
总之,幼儿园的一草一木,每个角落都应该精心布置。
三、注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革进一步深化幼儿园课程改革,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。
如在生活课程中,让幼儿园自主参与,成为生活的主人,培养他们自理生活能力;在学习课程中,通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动发展、探索;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。
教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。
同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时,关注孩子的心理发展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,进行必要的心理干预,加强沟通交流,促进他们健康成长,幼儿课程切忌小学化。
学校精细化管理工作总结(通用8篇)
学校精细化管理工作总结(通用8篇)学校精细化管理篇1x小学以五级管理为模式,重点通过班主任工作加强对学生的精细化管理,从一点一滴的小事做起,取得了良好的效果。
一、建立五级管理机构,为学生管理打好物质基础:所谓五级管理,指的是校长、副校长、校委会成员、班主任、学生会这五个级层分工协作,共同做好学生的管理工作。
而班主任工作是其中的重中之重。
校长抓全面。
管理能否精细化很大程度上取决于一所学校的校长,搞精细化管理的校长的特点是:“真诚待人,踏实办事,情注师生,民主治校,学校发展有目标,改革有思路,推进有办法”,工作方式是:遵循规律改革创新,工作有计划、成绩有奖惩、分工明确,配合默契。
分管副校长抓落实。
就是要落实学校在学生管理方面的,协调上下关系,令行禁止,并将工作中发现的问题提出来由学校讨论,改善或者继续执行。
校委会成员抓分担。
校委会成员轮流值周,在这周里做好整个学生管理的检查工作:检查班主任到位情况,督促学生的学习、进餐、休息情况,做好学生的心理疏导工作等等。
班主任抓具体。
班主任是学校工作的纽带。
一个学校有几个班主任,班主任就是几分之几个校长。
班主任的工作决定着学校工作的成败。
班主任的工作决定着学生的命运。
班主任老师的一言一行,迁移默化的影响着学生。
我们学校总的原则,就是“教育,管理从严,指导到位”。
学生会工作抓自主。
学生会是学生自己的组织,维护广大学生的利益,为同学们服务是学生会的职责。
学生会来自学生,联系同学,团结同学,时刻为学生的利益着想,这是对学生会组织的特殊要求,也是学生会工作不断前进的根本保证。
二、制定一系列规章制度,为学生管理做好制度保障:社会是个大环境,学校是个小社会。
俗话说“国有国法,家有家规”,“无规矩不成方圆”,学校要生存,要发展,一定离不开制度的建设。
制度的建设不仅关涉到学校生存状况,还关涉到学校的发展状况。
在学生管理方面,我们主要制定了以下制度:(1)为提高班主任工作积极性,督促班主任保质保量地完成学生管理工作,我们建立完善了《x小学班主任奖惩制度》;(2)为了服务学生生活,促进学生学习,让学生在学校里养成良好的行为习惯、礼仪规范,我们制定推行了《x小学一日常规要求》;(3)为了让值周的校委会成员能够为学生服务,帮学校做好学生管理工作,我们制定并实行了《x小学校委会成员值周制度》;(4)为了规范学校的升旗活动,培养学生热爱国旗、热爱祖国的良好感情,我们制定了《x小学升降国旗制度》;(5)为了更好的落实学校的规章制度,倾听学生心声,从而不断改善学校学生管理工作,我们学校制定了《x小学校会制度》。
精细化管理的学习心得体会
精细化管理的学习心得体会精细化管理的学习心得体会范文(精选6篇)精细化管理的学习心得体会110月17日,学习了《医院精细化管理》的课程,他通过形象、生动的实例,使我进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受很多。
以下是我个人学习以后的一些心得体会:首先,我深刻体会到精细化管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化。
老子云:"天下大事,必做于细",要想成就一番事业必须从简做起,从细微处入手,对于医院的管理也是一样的道理。
现实的工作中,需要做大事的机会非常少,大多数人,在很多情况下,只能做一些琐碎,单调的事情,但这就是工作,这就是生活。
工作中往往因一件小事而导致全盘否定,就会出现100—1=0的现象,因此,在现代管理中细节决定实体发展的成败。
其次,对我自身而言,通过学习意识到,在日常工作中要摆正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。
就对目前管理工作而言,应该加强医院的各流程管理,完善内部的管理机制,随着病人对医院的要求越来越高,作为医院的业务副院长,在精细化管理的应用上,特别是对护士和导医的工作都应该有详细的分工:定岗、定位、定责,只有分工越细,责任就越明确,医院的发展才能越健康,病人的满意度会提高,职工的满意度也会提高。
应该明白的是精细化管理是一种意识,一种观念,是一种态度与文化,因此,在医院实施精细化管理,就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度负责的态度,做到事无巨细,不断培养职工扎实,严谨的工作风格,做到事事有人管,时时有人查,时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点。
总之,通过这次培训班学习,使我系统,全面地了解了精细化管理的深邃,洞悉了精细化管理在现实工作生活中对于个人,医院的深远意义。
以往陈旧的、经验型、粗放式的传统管理模式在很大程度上制约了领导及员工观念的创新,“差不多”,“还凑合”的工作心态及工作作风,无法适应精细化管理高标准、高精度、高质量的管理要求,细节决定成败的管理理念在实际的工作中尚未充分得到重视。
学校精细化管理培训班学习心得体会(大全五篇)
学校精细化管理培训班学习心得体会(大全五篇)第一篇:学校精细化管理培训班学习心得体会学校精细化管理培训班学习心得体会前天,我参加了公司组织的精细化管理培训班学习,聆听了刘老师的授课.通过形象,生动的实例,受到了一次愉快而深刻的思想,管理知识教育.进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受很多.以下是我个人学习以后的一些心得体会:首先,我深刻了解到精细化管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化.老子云:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细.还提了想成就一番事业必须从简做起,从细微处入手.对于企业是一样的道理,现实的工作中,需要做大事的机会非常少,多数人,多数情况下只能做一些琐碎,单调的事情,或平淡,或鸡毛蒜皮.但这就是工作,这就是生活,每一个个体成为不可缺少的基础.工作中往往因一件小事而导致全盘否定,就会出现100-1=0的现象.因此,在现代管理中细节决定实体发展的成败.其次,从自身而言,通过学习意识到,在工作中要摆正自己的位置,合理定位,做好自己的事情.如果把企业必作人一样的系统,把总经理或领导层比作头,把中层管理比作身体,把基层人员比作肢体,如果一个企业,每一个人都能合理定位,能认识自己所处的地位,干好自己应干好的工作,发挥好自己的专长,就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步难行.第三,就企业而言.认为应该加强本企业的文化建设.完善自身的管理机制.随着市场经济的高度发展,企业在精细化管理的应用上,特别是社会分工越来越细,专业标准越来越高的社会趋势下,精细化管理的重要性日见明显.就上所述,精细化管理是种意识,观念,是种态度与文化.因此,在企业中实施精细化管理,就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度负责的态度,做到事无巨细,不断培养个人扎实,严谨的工作风格.做到事事有人管,时时有人查,时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,企业在竞争中才能步步为赢!总之,通过这次培训班学习,使我系统,全面地了解了精细化管理的深邃,洞悉了精细化管理在现实工作,生活中对于个人,企业乃至整个社会的深远意义.我将立足本职工作,放眼未来,与广大同仁们一起,发挥每一个人的作用,为企业的发展打下良好的基础!第二篇:学习精细化管理心得体会学习精细化管理心得体会通过学习《精细化管理》这本书,使我深刻的认识到精细化管理强调将管理工作做细、做精,以全面提高企业管理水平和工作质量,精细化管理是企业超越自我、超越竞争者的需要,是企业追求卓越、实现完美的必然选择,也是企业确保在激烈市场竞争中实现基业长青的重要指导思想和管理理论。
学习精细化管理心得体会
学习精细化管理心得体会精细化管理是一种提高管理效率和效果的重要手段,对于组织和个人的发展都有着重要的意义。
在我个人的学习和实践中,我总结了一些精细化管理的心得体会,希望可以分享给大家。
首先,精细化管理需要明确目标。
在进行管理工作时,我们必须明确自己的目标是什么,要想清楚自己想要达到的效果是什么样的。
只有明确了目标,我们才能有针对性地制定计划和采取行动。
同时,明确目标也能够帮助我们更好地评估和调整管理的效果,使我们的管理工作更加精细和高效。
其次,精细化管理需要细化工作流程。
在进行管理工作时,我们需要将工作流程和任务细化为具体的步骤和行动,使每个环节都能够得到详细的管理和监督。
通过细化工作流程,我们可以更好地掌控工作的进度和质量,避免出现问题和疏漏。
同时,细化工作流程也能够帮助我们更好地分配任务和资源,提高工作效率。
第三,精细化管理需要注重细节。
细节是决定管理效果的关键因素,我们必须注重在管理工作中把握好每一个细节。
这包括关注员工的情绪和需求,及时解决他们的问题和困难;关注工作中的细小问题和瑕疵,及时进行修正和优化;关注管理工作中的各个环节和细节,确保每一个环节都能够得到有效的管理和监督。
只有注重细节,我们才能真正实现精细化管理。
第四,精细化管理需要借助科技手段。
科技的发展为我们提供了很多高效的管理工具和手段,我们可以充分利用科技手段来实现精细化管理。
比如,我们可以使用项目管理软件来规划和监督工作流程;我们可以使用数据分析工具来评估和优化管理效果;我们可以使用沟通和协作工具来加强团队的沟通和协作。
借助科技手段,我们可以更加方便和高效地进行精细化管理。
最后,精细化管理需要坚持持续改进。
管理工作是一个不断改进和完善的过程,我们需要时刻保持对管理工作的反思和审视,不断寻求改进和创新的机会。
只有持续改进,我们才能不断提高管理的水平和效果,实现精细化管理的目标。
总而言之,精细化管理是一种重要的管理方式,对于提高管理效率和效果具有重要的意义。
学校精细管理心得体会工作心得体会
学校精细管理心得体会-工作心得体会学校精细管理心得体会-工作心得体会「篇一」小学校园是——群人活动的场所。
特点是活动的时间长,活动的主体是未成年的孩子。
因此,这里的安全工作不能有半点马虎,要求领导和教师有强烈的责任心和责任感。
要做好安全工作,我觉得要做到实,严,恒。
一、实:学校安全工作不能只做表面文章,更不能纸上谈兵,要落实到具体工作当中去。
包括学生上下学的看护,课间的监控,体育课堂的安全,各种大型活动的安全保障,学校周边环境的治理,学生的思想品德教育,管制刀具的清查,杜绝教师讽刺挖苦、体罚学生现象的发生,学生上下楼梯的管理等等。
这些都需要时时抓,事事抓,一刻也松懈不得二、严:“千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。
因此,学校安全工作必须细致入微。
严格检查是发现安全隐患,防范事故发生的首要工作。
一些事故的发生,往往是因为安全隐患检查时麻痹大意,不细致造成的。
特别是我们长期生活在一个校园里,对一些比较明显的隐患容易产生熟视无睹的现象。
明明是一种隐患,天天看到它,也就成为了习惯和自然,很容易在检查时一晃而过,忽视它的存在,酿成祸端后,还没有想到危险会从那里发生。
所以,工作中一定要严字当头,切不可得过且过。
做到要求严、检查严,处理严。
建立严格的管理制度和严厉的责任追究制度。
三、恒:学校安全工作要长抓不懈,不能走过场。
虎头蛇尾要不得,任何一个良好习惯的养成,尤其是安全意识的培养则更需要一个过程。
不能一蹴而就,更不能朝令夕改。
安全工作决不是靠三分钟热血,要有长期做好安全工作的思想。
安全工作无淡季。
要严格按照上级有关要求和本校的安全管理制度办事,做到有章必循、有行必果。
要认真吸取外地、外单位发生的安全事故的经验教训,决不能亡羊再去补牢。
要认请形势,及时调整安全工作重点,落实安全工作要迅速,做到安全工作不过夜,千万不能“醒得早、起得晚”,否则,后果将不堪设想。
学校精细管理心得体会
学校精细管理心得体会关于学校精细管理心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
怎样写好心得体会呢?下面是店铺精心整理的关于学校精细管理心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想:根据《濮阳市第四中学精细化管理方案》结合三年级学生特点,通过精细化管理,在全年级掀起抓精细化管理,抓工作管理的热潮,经过此活动使教育教学质量进一步提高,为毕业升学打下坚实的基础。
二、管理目标:通过实施精细化管理,使每个教师,每个学生都成为管理的实施者,达到时时有人管,事事有人管的目的,从而形成良好的教风学风。
三、操作细则:(一)教师管理:1、思想端正。
(1)遵守国家法律法规、方针政策,遵守社会公德。
(2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。
3)遵守学校规章制度及决议。
2、为人师表。
(1)衣着整洁,举止端庄,举止文明,礼貌待人,不准在校园公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语,不体罚或变相体罚学生。
按时上、下课(含早读、中午第五节),不随意停课、缺课和调课,不拖堂,不允许出现不备课、不批改作业、坐着上课现象,不得接打手机。
3、廉洁从教。
(1)不向家长索取或变相索取钱物,不准收受家长财物、向学生推销教辅资料或其它商品。
2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。
3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。
4、敬业爱岗。
(1)工作尽职尽责,原则上服从学校的`分工与安排,积极参加学校组织的各项活动,可以采用合理的方式向学校提出意见和建议。
(2)在各自己职责范围内严防安全事故发生,在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时加以制止。
(3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事件。
(4)按要求执行备课、作业批改、试卷批改分析等常规教学管理要求,(5)、严格执行请销假制度,半天以内向级组长请假,并报知教学处。
1至3天需报主管教学副校长批准。
(6)、教师外出听课、培训需妥善处理好教学工作,特别紧急的外出课和自习由教务处处理。
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学校精细化管理心得体会
【学习心得】
下面是教师XXWTT为大家带来的四篇精细化管理学习心得体会,希望大家喜欢!更多精细化管理学习心得体会请关注教师XX 心得体会栏目!
【精细化管理学习心得体会一】
市场的生态环境发生了很大变化,房地产公司面临着转型和调整。
向土地要效益的发展思路导致企业管理者过多地把注意力集中在企业外部,巨额的土地增值收益足以保障房地产开发公司的生存和快速发展,公司的内部管理往往是粗放式的、缺乏科学性,只有部分公司提出精细化管理的目标,只有少数公司将精细化管理的理念转化为相应的流程、策略、制度等,而只有极少数公司的精细化管理得到了较好的执行。
向土地要效益的思路要从根本上转变,转而向管理要效益。
精细化管理指的是通过规则的系统化,运用程序化、标准化和数据化的手段,使组织管理各单元精确、高效、协同运行。
实施精细化管理的过程中,比较突出的障碍在于以下几方面。
一是,中庸思维方式形成的企业文化土壤不利于精细化管理。
在中国长久以来形成的人治大于法治的社会环境下,推进精细化管理会遇到无形的阻力。
精细化管理最早是工业化的产物,
要求对于管理工作要做到制度化、格式化、程式化,强调执行力。
但是大多数企业内的人员将管理视作艺术而非科学,对于细致规范的流程缺乏认真执行的动力和习惯。
二是,过度强调形式,过度量化,流程设计不合理,导致效率反而降低。
精细化管理需要细化的流程来保障,但是如果设计的流程过于细致,过于依赖数字来进行量化管理,那么就会从科学性走向另一个极端。
数字并不能表现出所有的问题,对数字的追求更不能解决所有的管理问题。
精细化管理在提高管理水平和质量的同时,也会增加企业管理的复杂程度,如果超过一定的界限,就会适得其反。
三是,对流程设计的要求很高,如果流程设计的可操作性不强,执行环节就难以推进。
精细化管理对于流程的设计和重组提出了很高的要求,一个看起来完美的流程设计也许存在可操作性不强的硬伤,而能够得到较好执行的流程设计往往并不是无可挑剔的。
也就是说,流程设计需要的方案并不是“可能最好的”,而是“最好可能的”。
这实际上是一个很高的要求,要充分立足于企业现状,透彻分析企业问题。
进行精细化管理首先要强化相关的理念,培养一支专业的职业化团队,形成重视规范的企业核心理念。
精细化管理需要由职业经理人式的思维方式来构建企业文化,通过组织设计、绩效管理等手段来监督和督促精细化管理的实现,并且形成一个严格的执行体系。
其次,优化业务流程是精细化管理的基础,业务流程优化的目标是以最少的资源投入,获取最大的产出效率,在各个环节和模块之间,做出系统最优的组合。
通过业务流程的优化,控制管理费用,降低不必要的成本支出。
房地产公司的业务流程应当充分考虑房地产业务的特点,这里可以运用的工具是业务流程价值链分析模型,针对性地找出企业价值链增值大的环节,进行巩固和加强,分析和优化流程。
再次,项目管理信息化也是实现精细化管理的一个重要手段。
如果为核心业务搭建一个信息化平台,资源就会得到更好的整合,对节点的控制会更为科学有效。
项目运营管理系统可以有效提高管理的集约性,在项目管理的各个环节借助于信息化平台提升精细化管理的水平。
最后,精准营销也是精细化管理的重要体现。
对于房地产公司来说,精准营销重点是两个方面:客户服务的精准化与产品设计的精准化。
为了实现精细化的客户服务,需要对不同客户进行有效细分和研究,关注客户服务的每一个细节。
在此基础上,还把精准的客户服务反映到精准化的产品设计上。
例如很多房地产公司都针对不同的客户,形成了特征鲜明的产品系列,正是面向客户进行精准化营销的一种尝试。
客户服务的精细化意味着从售前、售中、售后各个阶段和过程都充分考虑客户的需求。
例如,当前在房地产项目的设计中,普遍存在着会所的设计更多只是为了推进销售的问题,往往忽视了后期运营使用过程中的成本费
用,设计阶段也很少听取物业管理人员的意见。
在精准营销的要求下,相关问题就应得到充分重视,客户的声音也应得到充分体现。
【精细化管理学习心得体会二】
近期,我参加了单位组织的精细化管理培训班学习,聆听了*老师的授课、通过形象,生动的实例,受到了一次愉快而深刻的思想,管理知识教育、进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受很多、以下是我个人学习以后的一些心得体会:
首先,我深刻了解到精细化管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化、老子云:”天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”、还提了想成就一番事业必须从简做起,从细微处入手、对于企业是一样的道理,现实的工作中,需要做大事的机会非常少,多数人,多数情况下只能做一些琐碎,单调的事情,或平淡,或鸡毛蒜皮、但这就是工作,这就是生活,每一个个体成为不可缺少的基础、工作中往往因一件小事而导致全盘否定,就会出现100-1=0的现象、因此,在现代管理中细节决定实体发展的成败、
其次,从自身而言,通过学习意识到,在工作中要摆正自己的位置,合理定位,做好自己的事情、如果把企业必作”人”一样的系统,把总经理或领导层比作”头”,把中层管理比作”身体”,把基层人员比作”肢体”,如果一个企业,每一个人都能合理”定位”,能认识自己所处的地位,干好自己应干好的工作,发挥好自己的”
专长”,就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步难行、第三,就企业而言、认为应该加强本企业的文化建设、完善自身的管理机制、随着市场经济的高度发展,企业在精细化管理的应用上,特别是社会分工越来越细,专业标准越来越高的社会趋势下,精细化管理的重要性日见明显、就上所述,精细化管理是种意识,观念,是种态度与文化、因此,在企业中实施精细化管理,就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度负责的态度,做到事无巨细,不断培养个人扎实,严谨的工作风格、做到事事有人管,时时有人查,时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,企业在竞争中才能步步为赢!
总之,通过这次培训班学习,使我系统,全面地了解了精细化管理的深邃,洞悉了精细化管理在现实工作,生活中对于个人,企业乃至整个社会的深远意义、我将立足本职工作,放眼未来,与广大同仁们一起,发挥每一个人的作用,为企业的发展打下良好的基础!
【精细化管理学习心得体会三】
开学的第一天,学校组织全体老师观看了“精细化管理”的有关视频。
通过视频的学习,我了解到实施精细化管理是管理深化发展的要求,也是管理水平提升的必然选择。
实现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化,精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管理
落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现管理质量提升的战略目标。
下面,我想谈谈自己学习后的体会,以及将精细化管理落实在我的班主任工作上的一些工作预想。
“细节决定成败。
”这是我在看完之后最大的体会。
关注细节,精准要求是提高效益的必然措施和选择。
实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精,做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高管理效能。
从自身而言要通过学习意识到本职工作的重要性。
在工作中,合理定位,做好自己的事情,精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化,明确化,它要求每个管理者都要到位、尽职。
“精细化管理”在学校管理中非常适用,我觉得将之放入班级管理工作中也是非常合适的。
我计划在我们166班中也展开精细化管理,于是我将班级中需要同学们协助管理的事情一一列下来,并作了一个“166班各司其职岗位安排”。
在安排表中,有专人负责整理讲台、粉笔盒、劳动工具等;有专人负责黑板报、早晨的领读、班级日志的填写、关灯、关门、关窗……将班上的工作细化,尽量让所有同学都能参与到班级管理的工作,真正做到事事有人管、处处有人管,让同学们做班级的小主人。
精确的工作作风,精耕细作,做足精细,将不断深化精细化管理,为我们XX中学的教学质量,做出不断地努力。
也希望这种
“精细化管理”能让我的班级管理不断进步。
总之,我们要追求精益求精,把勤劳体现在细节上,把热情体现在细致上。
【精细化管理学习心得体会四】
我非常感谢公司给我们本次福利式的集体培训,首先这说明公司对我们管理层管理水平提升的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;其二是对企业今后持续发展有了明确的长远规划和战术方向。
经过这两天的培训,完全打破了没培训之前我认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对企业精细管理不是很清楚的我,渐渐对企业精细管理越发充满浓厚的兴趣。
精细管理就是一个管理过程,他要求的是为实现管理目标,必须达到一种明确化、标准化程度。
我个人认为,它还是一个具有挑战性、完善管理的的过程。
具体来讲,精细管理就是指,一是过程受控,二是过程精细,三是安全生产,四是优质产品。