江西省临川2018-2019学年高二语文下册第一次月考试题
高二语文第二学期第一次月考试卷.doc
高二语文第二学期第一次月考试卷分值：150分时间：150分钟命题人：项本华第I卷（选择题，共30分）一、（每小题3分，计12分）1．下列词语中没有错别字的一组是（）A．老态龙钟恬退隐忍鞠躬尽粹面面相觑横槊赋诗B．莫名其妙囤积居奇逆情背理惊惶失措正襟危坐C．备尝艰辛箭拔弩张忐忑不安自惭形秽沧海一粟D．无精打彩置之度外满门抄斩窸窸窣窣衔哀致诚2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①他教女儿把门打开，她亲自把一袋袋的钱秘密地堆好，把门关严。
②他不知道世界上有“精神生活”这个名词，但是生活好转以后，他过精神生活。
③当时的法国社会存在着种种丑恶的道德风尚，在下层人民中，莫泊桑发现一些令人宽慰的健康品质。
A 监视渴望因此就B 监督渴望只有才C 监督渴求因此就D 监视渴求只有才3．下列加点的词语使用不当的一项是（）A．随着社会主义市场经济一步步走上中国经济的舞台，昔日占统治地位的计划经济已是日薄西山．．．．，气．息奄奄．．．。
B．性格内向的人，有的喜欢离群索居，由于少有朋友来往，他们在生活中常常是茕茕孑立．．．．。
．．．．，形影相吊C．二十年前，他辞去了国内的工作，一个人来到美国，就像离群的孤雁，形单影只．．．．，十分孤独。
D．他的精神，现在只在一个包上，别的事情，都已置若罔闻．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．前后《赤壁赋》是宋神宗元丰三年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，两年后游览赤壁写下了这两篇诗赋。
B．在柳宗元被贬为永州司马和柳州刺史期间，仿《离骚》体写了十多篇赋，来倾吐自己遭受迫害的悲愤。
C．韩愈等人发起的唐代古文运动之所以取得空前的成功，不只是散文自身发展的必然，而且也是由一定的社会现实条件决定的。
D．李密的《陈情表》写得入情入理，“悲恻动人”，终于打动了晋武帝，不再在“养亲”和“奉诏”之间左右为难二、阅读下面的一段文字，完成5—7题（每小题3分，计9分）王侯将相，宁有种乎？两千多年前，揭竿而起的陈胜、吴广石破天惊地喊出：“王侯将相，宁有种乎？”千百年来，这句话总是让无数男儿热血沸腾。
2018-2019学年高二(下)第一次月考语文试题及参考答案
2018-2019学年高二（下）第一次月考语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。
戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，历史，关于神秘莫测的人心一一技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。
但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。
〈〈史记》、〈〈窦娥冤》、〈〈红楼梦》……这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。
然而，代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费，而不是艺术演变的内在冲动。
换言之，这时的技术无形中晋升为领跑者，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。
③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。
古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。
他们众口一辞地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。
当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。
④这种虚有其表的形式在当下并不少见，光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。
譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。
大额资金慷慨赞助，大牌演员频频现身，大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集，以至于人们不得不怀疑：这个社会真的需要那么多奢华呈现吗？除了晚会还是晚会，如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏——这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。
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高二语文第二学期第一次月考试卷分值：150分时间：150分钟命题人：项本华第I卷（选择题，共30分）一、（每小题3分，计12分）1．下列词语中没有错别字的一组是（）A．老态龙钟恬退隐忍鞠躬尽粹面面相觑横槊赋诗B．莫名其妙囤积居奇逆情背理惊惶失措正襟危坐C．备尝艰辛箭拔弩张忐忑不安自惭形秽沧海一粟D．无精打彩置之度外满门抄斩窸窸窣窣衔哀致诚2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①他教女儿把门打开，她亲自把一袋袋的钱秘密地堆好，把门关严。
②他不知道世界上有“精神生活”这个名词，但是生活好转以后，他过精神生活。
③当时的法国社会存在着种种丑恶的道德风尚，在下层人民中，莫泊桑发现一些令人宽慰的健康品质。
A 监视渴望因此就B 监督渴望只有才C 监督渴求因此就D 监视渴求只有才3．下列加点的词语使用不当的一项是（）A．随着社会主义市场经济一步步走上中国经济的舞台，昔日占统治地位的计划经济已是日薄西山．．．．，气．息奄奄．．．。
B．性格内向的人，有的喜欢离群索居，由于少有朋友来往，他们在生活中常常是茕茕孑立．．．．。
．．．．，形影相吊C．二十年前，他辞去了国内的工作，一个人来到美国，就像离群的孤雁，形单影只．．．．，十分孤独。
D．他的精神，现在只在一个包上，别的事情，都已置若罔闻．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．前后《赤壁赋》是宋神宗元丰三年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，两年后游览赤壁写下了这两篇诗赋。
B．在柳宗元被贬为永州司马和柳州刺史期间，仿《离骚》体写了十多篇赋，来倾吐自己遭受迫害的悲愤。
C．韩愈等人发起的唐代古文运动之所以取得空前的成功，不只是散文自身发展的必然，而且也是由一定的社会现实条件决定的。
D．李密的《陈情表》写得入情入理，“悲恻动人”，终于打动了晋武帝，不再在“养亲”和“奉诏”之间左右为难二、阅读下面的一段文字，完成5—7题（每小题3分，计9分）王侯将相，宁有种乎？两千多年前，揭竿而起的陈胜、吴广石破天惊地喊出：“王侯将相，宁有种乎？”千百年来，这句话总是让无数男儿热血沸腾。
2018_2019学年高二语文下学期第一次月考试题(2)
南康中学2018～2019学年度第二学期高二第一次大考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）宋代的文化艺术比较兴盛，尤其是绘画艺术，在封建社会里也是一个高峰，涌现出一大批优秀的绘画高手和大量精品力作。
其中张择端的《清明上河图》是一幅从内容到形式都具有极大特点的、不可多得的绘画长卷。
张择端是山东诸城人，在北宋画院供职。
他的作品没有那种士大夫气，而多取材于民间生活。
《清明上河图》以汴梁为中心，描绘市民生活，社会经济状况，为后人提供了研究宋代政治、经济、文化、科技等多方面的形象史料。
这幅画有着多方面的价值，尤其是他以大量的笔墨、篇幅，描绘了数以百计的民众，表现其生活与生产劳动的场面。
这在中国古代绘画中是不多见的，也是作者的可贵之处。
展开这幅长卷，犹如步入九个世纪之前的繁华都市。
画家以精细的手笔和入微的生活观察，刻画每一位人物、道具。
每个人各有身份，各有神态，各有情节。
房屋、桥梁等建筑结构严谨，描绘一丝不苟。
车马船只面面俱到，谨严而不失全貌，不失其势。
比如船只上的物件、钉铆方式，甚至结绳系扣都交待得一清二楚，令人叹为观止。
再看城郊，树木苍苍，古河交纵，新枝吐绿，生机盎然。
而整个都市街景，社会活动，繁而不乱，多而有序，并有疏密的节奏变化，反映出画家高度的画面组织和控制能力。
据解放后对开封宋城的部分遗迹发掘考证，画中的许多地方，如虹桥、鼓楼、中心街道等，都是互有对证、表现准确的。
尽管对“清明”的概念(是时令还是街坊地名等问题)还时有争论，但作品所蕴涵的巨大信息量是无可置疑的，也是在古代绘画中不多见的。
江西临川一中2017--2018学年度第二学期第一次月考 高二语文试卷
江西临川一中2017-2018学年度下学期第一次月考高二语文试卷一、现代文阅读（35分）（二）（一）论述类文本阅读（本大题共3小题，共9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
隋废九品中正，设进士、明经二科取士。
唐承隋制，并增设明法、明字、明算诸科，而以进士、明经二科为主。
进士科重文辞，明经科重经术。
唐高宗、武则天以后，进士科最为社会所重，参加进士科考试被认为是致身通显的重要途径。
进士科以考诗赋为主，此外还考时务策等。
唐代取士由地方举送中央考试，称为乡贡。
被举送应试的人通称为举人。
唐人常说“举进士”，例如韩愈《讳辩》说“愈与李贺书，劝贺举进士”，意思是应举参加进士科的考试，这种人在唐代就称为进士。
韩愈《送孟秀才序》说“京师之进士以千数，其人靡所不有”，就是指当时应举参加进士科考试的人说的。
唐初设有秀才科，不久即废，但是唐人后来仍通称应进士科考试的人为秀才。
唐代中央主持科举考试的机关是礼部，考官通常由礼部侍郎担任，称为知贡举。
唐人进士及第第一名称为状头或状元。
同榜的人在长安慈恩寺雁塔题名，称为题名会。
宴会于曲江边的亭子内，称为曲江会。
又遍游名园，以同榜少年二人为“探花使”，探采名花。
唐人进士及第后尚未授官称为前进士，还要参加吏部“博学宏词”或“拔萃”的考选，取中后才授予官职。
韩愈《柳子厚墓志铭》说，柳宗元“虽少年，已自成人，能取进士第”，“其后以博学宏辞，授集贤殿正字”。
白居易进士及第后，因为取中“拔萃”，所以授秘书省校书郎。
韩愈虽然进士及第，但是由于应吏部考选未中，未能得官。
为此，韩愈以“前乡贡进士”的名义三次上书宰相求仕。
以上所说的进士、明经等科通常每年都举行考试。
此外唐代还有所谓制举，这是由皇帝特诏举行的考试，据说是要选拔特殊的人才。
无论取中进士、明经等科与否，都可以应制举。
考期不固定，科目由皇帝临时决定，有贤良方正能直言极谏科，才识兼茂明于体用科，文辞秀逸科，风雅古调科等等，前后达百十种。
这些称为制科。
高二下册月考测试题(共18页)
高二语文(yǔwén)下册月考测试题第一卷〔选择题一共30分〕一、〔12分，每一小题3分〕1.以下词语中加点的字的读音完全一样的一组是( )Ａ．自刭．陷阱．脖颈．杀一儆．百美妙憧憬．Ｂ．梦魇．俨．然衍．变奄奄．．一息偃．旗息鼓Ｃ．缔．造孝悌．谛．听瓜熟蒂．落递．交申请Ｄ．椒．兰跌跤．暗礁．一代天骄．骁．勇善战2．以下词语中没有错别字的一项是哪一项〔〕A．纹身术无事生非名门旺族鞭辟入里B．彬彬有理兵荒马乱心恢意冷盘根错节C．如雷贯耳亭亭玉立歪门邪道脱颖而出D．讲义气万古常青张皇失措一诺千斤3．以下句中成语填入正确的一项是哪一项〔〕①病菌可以说是的，但它对人的危害却非常严重。
②但是在一些没有护堤常识的人看来，那细小的裂缝也许是的，老农的反响未免是大惊小怪了。
③这小小事情就让我去做吧，实在。
④对他来说，好象什么困难和危险都。
A．微缺乏(quēfá)道不在话下微乎其微缺乏挂齿B．微乎其微微缺乏道缺乏挂齿不在话下C．不在话下微乎其微微缺乏道缺乏挂齿D．缺乏挂齿微缺乏道不在话下微乎其微4．以下句子中，没有语病的一项是哪一项〔〕A．初涉文坛，他的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。
B．在2005年6月27日国务院举行的新闻发布会上，中国证监会主席尚福林畅谈资本场，并答复了与会记者的提问。
C．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在言论发动、监视检查等方面起到无可替代的作用。
D．派之所以“别树一宗〞，并非由于清代文化政策或者传统权力的支持影响，更重要的是因为它的理论具有一定的合理性。
二、〔9分，每一小题3分〕阅读下面的文字，完成5-7题。
马王堆帛画的主题我国有史记载的毛笔绘画当开场于秦汉，但经过历代战乱，地面上的秦汉绘画已所存不多。
考古学家们从1949年到1974年，在楚地相继开掘出十多幅帛画。
其中马王堆1号、3号墓内覆盖在棺椁上的“T〞型帛画形状独特，寓意深邃，艺术价值最高，是世界上最珍贵的艺术品之一，引起了许多专家对帛画之谜的解释。
精选高二语文下学期第一次月考试题重点班无答案
江西省抚州市临川区2016-2017学年高二语文下学期第一次月考试题（重点班）（无答案）第Ⅰ卷注意事项：1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在本试卷上，否则无效。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Where does the conversation take place?A. In a hospital.B.At a police station.C. In a shop.2. What does the man think of the young?A. Crazy.B. Clever.C. Honest.3. What can we learn from the conversation?A. Professor Green is at home now.B. Professor Green’s former assistant is a woman.C. The woman just had a baby.4. Why does the woman turn down the man’s offer?A. She has nothing to buy.B. She will go to the market herself.C. She has just been to the market.5. What do we know about the man?A. He usually eats out oncea week.B. He usually eats out every three days.C. He never eats out.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
最新第二学期第一次月考试卷高二语文及答案
第二学期第一次月考试卷高二语文本试题分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷两部分。
共８页。
考试结束后，将答题卡和Ⅱ卷答题纸一并交回。
本试卷共150分，考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共30分）注意事项：1．答Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
一、（21分，每小题3）1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是A．蹩．进（bié）亲昵．（ní）打烊．（yàng）一爿．店（pán）B．咳嗽．（sou）肩胛．（jiǎ）巢穴．（xué）面面相觑．（qù）C．竦．然（sǒng）伺．候（cì）悲恸．（dòng）勉强．（qiǎng）D．瘦削．（xiāo）铺．盖（pū）坤角．（jiǎo）咂．摸（zā）2.下列各组词语中没有错别字的一组是A. 攫取黯淡滑溜溜恍然大悟B. 踌躅攀谈笑嘻嘻能言善变C. 眷写庾毙热辣辣鞠躬尽瘁D. 赔偿请柬孤伶伶兵慌马乱3．依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是①我为什么不能多讲？难道我连在自己家里说话的都没有了吗？②确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他手术。
③这些红艳耀目的荷花，高高地于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。
A. 权力实行凌驾B. 权利施行耸立C．权力实行耸立D．权利施行凌驾4．下列句子中，加点的成语使用错误的一句是A．素质教育的根本目的就是提高学生的能力，教学中任何忽视学生的主体地位和越俎代庖．．．．的教学行为都是与教育规律背道而驰的。
B．陈奂生乘农闲的空当，打算出门赚几个活钱买零碎。
自由市场开放了，他又不投机倒把，卖一点农副产品，冠冕堂皇．．．．。
C．突然，她的心怦怦跳了两下，就在一刹那间，像戳破一层窗纸似的，她百感交集．．．．，什么都明白了。
2018-2019学年高二下学期月考语文试题(含答案)
2018-2019年学年高二年级下学期月考语文试题2019.04注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卷的相应位置。
2.试卷中的选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再涂其它答案标号,答案不能写在试题卷上。
3.试卷其它题目必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卷指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字,完成1～3小题。
纵观中西古代艺术史，对人自身的认识的重要体现之一就是理性精神。
中国从先秦强调人的内在精神的美，到两汉的“罢黜百家,独尊儒术”;从唐代韩愈等人的“文以明道”，到宋代程朱理学的“言理不言情”，弘扬的都是理性精神。
这种理性，不仅仅表现为纯粹的哲学思辨，还表现在艺术所反映的文士阶层的人生观念和处世态度。
西方早在古希腊时期，苏格拉底就鲜明地倡导人的理性精神。
他的名言是“美德即知识”，每个人都应该有知识。
在苏格拉底之后，柏拉图更是强调理性知识的作用，他在《理想国》中就把培养哲学家作为社会的头等任务。
苏格拉底所开创的雅典学派代表了西方文化的正宗，他所提倡的理性精神成了西方文化传统包括艺术传统的精髓。
不只文学艺术，其他艺术也体现了这一理性精神。
建筑不只是为避风雨，而且追求使人赞叹的华美；音乐舞蹈等表演不去创造幻觉的真实，而是更多诉之于理解、想象的真实。
这明显高扬的是人类的理性精神。
人类理性精神的高扬最突出的标志就是人的社会角色意识。
人来到这个社会，就一定要扮演各种各样的社会角色。
不同的角色有着不同的角色意识，不同的意识导致不同的面孔。
社会角色规定了人们在社会关系中所占有的社会位置以及相联的行为模式，预定了处于该位置上的人的言谈举止的基本准则。
江西省临川市临川二中、临川二中实验学校2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题(原卷版)
2018-2019学年度第二学期第二次考试高二年级语文试卷总分：150分考试时间150分钟注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2P铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
第Ⅰ卷阅读（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本大题共3小题，共9分）阅读下面的文字，完成各题。
随着数字化技术的日益发展，手机、电脑等新的传播媒介在改变我们生活方式的同时，也在悄然改变着我们的阅读方式。
不知不觉间，传统意义上的报纸、杂志、书本似乎离我们越来越远，取而代之的却是现代化的屏幕阅读和零散的数字阅读，但现实的尴尬却在于，一些人总担心肤浅和碎片化的数字阅读会消解传统阅读的本质意义，并剥离它内在的深层思考，从而将阅读引向娱乐消费与文化沉沦的反面。
这样的纠结与担心其实有点多余。
从历史发展的脉络看，我们的阅读载体一开始也并非就是纸质图书，千百年来，它也经历了从甲骨、帛书、竹简、金文碑刻再到纸质图书的演变，而如今，其被数字化的阅读所冲击，这也不过是时代发展、社会进步的一个必然体现。
再者，数字化阅读的兴起并非就是带着否定传统阅读的目的来的，相反，其在一定程度上却是对传统阅读的延展与升华。
因此，我们真正该纠结的，倒不是选择什么样的阅读载体，反倒是在阅读内容上，该作出什么样的甄别判断，一个很不好的现象是，在消费社会里，人们在生活中追求物质利益的同时也深深地受到物质社会的沉重挤压，这造成的直接后果便是人们都希望通过追求享乐的方式来获得心灵上的疏解和抚慰，这也使得人们对阅读内容的选择，越来越倾向于物质消费的表面性和即时性、娱乐消费的肤浅性和盲从性，却失去了应有的深度和必要的反思。
更大的问题还在于，信息泛滥与信息超载的尴尬现实，不但影响着阅读者对有用信息的涉猎和选择，也在很大程度上制约着他们的理解力与判断力，一些人为了不错过相应信息的呈现，甚至对阅读工具产生了强烈的迷恋，并患上了“工具强迫症”，有些人在一天的大多数时间里都机不离身，随时随地都在通过微博、微信、网页等查看信息，生怕有任何遗漏。
川学校18—19学年下学期高二第一次月考语文试题(附答案)
北京新学道临川学校2018-2019学年第二学期第一次月考高二语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1—3题。
国学，何学？这是人们津津乐道，却也让专家学者大为困扰的问题。
章太炎指出：“夫国学者，国家所以成立之源泉也。
”张岱年认为：“所谓国学即中国学术之意。
”其实，国学就是民族传统文化的经典化、知识化、普及化，是民族精神的载体。
如何看待国学？中国文明源远流长，博大精深。
从先秦诸子到宋明理学等思想都闪耀着古人的睿智，规定着中国古代社会发展的方向与精神表现。
但是，我们必须清醒地看到，中国传统文化虽有“厚德载物”的胸襟和气质，亦有空谈心性，轻于实践的固有缺陷与不足;长于道德规范架构，短于思维方式的更新。
这使得传统文化在向现代社会转型中步履维艰，困难重重。
以何种态度，站在何种立场，支持何种观点来看待国学，就成为关涉国学弘扬，国学复兴，国学能否正常发展的重大理论命题。
我们对待传统，抱守残缺，故步自封要不得;数典忘祖，粗暴武断亦要不得。
重提国学，弘扬国学，不是要拘泥于经典，食古不化，而是要从中寻找民族文化的“根”与“魂”，在普及中修复中华民族的精神家园。
国学研究该求是，还是致用？学术研究本身就包含了“是什么”和“怎样做”两个不同层面的问题。
“是什么”就是学术研究要讲求客观，实事求是，在客观事实中探究真知。
“怎样做”是将所学知识运用于实践，在实践中接受检验。
探寻“是什么”是更好地解决“怎样做”的前提。
君子有志于学，首先在于学能明道、明理。
而通过这种思想创造活动，遵循实践、认识、再实践、再认识的学习规律，达到寻求真知目的，即求是；在此基础上有所为而为，则是“致用”，即“修身、齐家、治国、平天下”。
这固然保持了学人对社会政治的紧密关切，避免了单纯地“为学术而学术”，但也会使不少人受此误导，认为做学问的最终目的是讲求功利的实用主义，使学术研究沦为政治的附庸，违背学术求真求是的初衷。
江西省临川实验学校高二下学期第一次月考考试语文试题重点班 含答案
临川实验学校2016----2017学年下学期第一次月考高二英语（重点班）第Ⅰ卷注意事项：1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在本试卷上，否则无效。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Where does the conversation take place?A. In a hospital.B.At a police station.C. In a shop.2. What does the man think of the young?A. Crazy.B. Clever.C. Honest.3. What can we learn from the conversation?A. Professor Green is at home now.B. Professor Green’s former assistant is a woman.C. The woman just had a baby.4. Why does the woman turn down the man’s offer?A. She has nothing to buy.B. She will go to the market herself.C. She has just been to the market.5. What do we know about the man?A. He usually eats out oncea week.B. He usually eats out every three days.C. He never eats out.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
江西省抚州市临川区高二语文下学期第一次月考试题(普通班)
江西省抚州市临川区2016-2017学年高二语文下学期第一次月考试题（普通班）本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
第I卷阅读题（70分）甲必考题―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1〜3題。
古人出行带什么样的包在中国古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包”是不可或缺的。
“包”最早并不叫“包”，而是叫“佩囊”。
佩囊是古代使用最早、流行时间最久的包，像钥匙、印章、凭证、手巾一类必须随身带的东西，大都放在这种囊内。
因为外出时多将其佩戴于腰间，故谓之“佩囊”。
从文献记载来看，先秦时人们已有带包的习惯，即所谓“佩囊之俗”。
古人的“佩囊之俗”推测起源于士兵配备的箭囊。
佩囊实用方便，从先秦用到了明清，虽然名称和款式多有变化，但人们都少不了佩囊。
古代的包也有大小之别，汉代学者毛亨称“小曰橐，大曰囊”；制作材料也不一样，有皮包和布包之分。
汉朝时，佩囊被称为“縢囊”。
縢囊是一种小包。
汉代也出现了一种叫“绶囊”的方形包，皇帝常常用之赏赐臣僚，有绶囊的人自然是有官爵之人，所以，“包”成了身份象征。
绶囊主要用于盛放印信一类的东西。
因为“包”已与身份联系了起来，所以在图案、色彩上都有规定和讲究。
绶囊最常用的图案是兽头，故称“兽头鞶囊”。
兽头中又以虎头使用为多，因此又有“虎头鞶囊”之称。
与绶囊同样能显示身份的包还有“笏囊”，也称“笏袋”。
“笏”即笏板，是官场用的简易手写板。
盛放笏板的包便是笏囊。
与绶囊多用青色不同，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”。
紫荷是唐朝官场上的高级包。
唐代时，最能显示身份的包是“鱼袋”。
绶囊是装印信的，而鱼袋则是盛放符契这类“身份证”的。
唐朝时，官员的身份证明制成鲤鱼形，故名“鱼符”。
凡五品以上官吏穿章服时必须佩戴鱼符；中央和地方互动，也以鱼符为凭信。
凡有鱼符者俱给鱼袋，使用时系佩于腰间，内盛鱼符。
鱼符有金、银、铜等质地，以区别地位；鱼袋也通过金、银装饰来分辨高低。
临川区高二语文下学期第一次月考试题(扫描版,无答案)(2021学年)
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高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。
物质生活极大丰富,科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。
很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。
用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。
Tｈe ａbｏve is thｅwhｏlｅcoｎtｅnt oｆthis arｔiclｅ, Gｏrky ｓａid：＂the booｋｉs the laｄdeｒof huｍan prｏgress." I hoｐe ｙｏu ｃan ｍake ｐrogrｅss ｗｉtｈtｈe ｈelp of thiｓlaｄｄer. Matｅｒiaｌlif ｅis eｘｔｒemelｙrｉch，sciｅnｃe aｎd technolｏgy are developing rapidｌy, all ｏｆwhiｃh gradually chaｎge ｔｈe wａy of ｐeoｐｌｅ's study ａnd lｅｉsｕｒe. Ｍany ｐeople ａre no lｏngｅｒeaｇer ｔｏｐu ｒｓue ａｄocumenｔ，but ａs ｌoｎg as ｙoｕsｔill have sucｈ a smａll persisteｎce, you wｉlｌcontinuｅｔｏgrow aｎd ｐrogress. Wh ｅn the ｃomplｅx world lｅaｄs uｓtｏchase out, readinｇaｎａrｔicle or doing a pｒoblem mａｋes us calm down aｎｄreｔurn to ｏｕrselves. Wi ｔｈｌｅaｒnｉnｇ, we can ａctiｖaｔｅoｕr ｉmaｇｉnation ａｎｄthinking, establish our ｂｅlieｆ, ｋeeｐour pure spiriｔual wｏrld anｄr ｅsisｔthe attack of the external woｒld.。
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一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
中国书法是一门古老而又富有生命力的艺术。
历经三千多年沧桑总以不同的风貌反映出时代的精神，表现出永葆青春的强大的生命力。
面临浩如烟海的书法文化，群星璀璨的传统书法艺术宝库，如何科学衔接传统与创新、创新与流行之间的关系，这是书法文化发展急待解决的重要课题。
当中华文明还处在襁褓中时，作为萌芽状态的书法艺术便诞生在华夏母亲的摇篮里。
古老中华在文明进化之初期，由结绳记事的蒙昧时期到仓颉造字文化文明的转化，即根植了书法艺术惊人的智慧与灵根。
据唐代张怀灌《书断》记载：仓颉“博采众美，合而为字”，仓颉独具慧眼撷取自然之美造出文字，这叫作“依类象形”，东汉许慎《说文解字》把古人造字方法归纳为六种，称为“六书”。
即象形、指事、会意、形声、转注、假借，象形文字像图画一样再现自然，记载自然，传递自然信息，这种象形之美，就是中华书法艺术的美的萌芽和灵根，是先人书法美的伟大创造。
继承书法艺术的优秀传统，首先必须继承先贤的创新精神和创新成果的创新精神和创新成果，这些是先贤书法艺术智慧的结晶。
只求复写传统的“传统唯美主义”或脱离优秀传统“创新”的“流行主义”对发展书法艺术都是有失偏颇的、畸形的、是不可取的，先贤探索的书法艺术发展规律和创新成果是传统书法的灵魂。
没有创新就没有传统，优秀传统是创新的结晶，创新是传统的发展。
继承传统在于推陈出新。
创新更是渐进中继承，继承中的变革。
如石鼓文是上承西周金文的精粹，下启秦代小篆的楷模，被后人誉为“书法第一法则”，至今仍引人入胜。
大篆、小篆、隶书都有其传承与演变的轨迹，可见真正意义上的创新，是传承基础上的创新，继承也是创新基础上的继承。
流行书风该如何认识呢？流行是传承和创新的结合、推进社会文明的结果，流行书风无论从风格还是技法上都是深受社会欢迎的书法艺术极致之法，流行则是传统与创新的交融汇合的“贝多芬交响曲”。
书法艺术流行数千年无一不与适应社会发展，满足社会需要结下深厚的根源，格调高古的甲骨文取代结绳记事适应人类蒙昧向文明的起步，小篆适应中华一统的文化文明的需要，是中华大地迈出了书同文的坚实脚步，隶书、草书都顺应了社会生产生活的书写便利以及解放生产力的需要，楷书是数千年书法文化中应用最广与流行最持久的书体，草书是扬弃了汉隶的规矩，追求书写速度，至今的简化汉字无不得益于草书创造性的书写艺术。
王羲之创造的行草继承古迹中古拙朴质的风格为妍美流便的新书风格，古人喻之为“清风出袖，明月入怀”，王羲之“博采众美，熔铸古今”，其神韵超逸的《兰亭序》倾倒千载书家，可见流行书风不仅是当代的更是历史和未来的，不仅是书家自娱自乐，更是社会发展的责任和贡献，不仅是别出心裁，而是高超传统艺术和革新智慧交融的结晶。
不是书家冥思苦想的结果，而是适应时代需要的产物。
有的书家惊叹“书法的危机”，这是对书法艺术发展前景迷茫的呼声。
实际上书法艺术的发展必须到现代社会生产生活发展的需要中去寻找归宿。
书法艺术是个大概念（不应局限于毛笔、钢笔为工具的狭隘范围），书法艺术适应现代化社会发展的需要更是个大课题，在改革开放，世界流行中文的今天，书法艺术更加前景无量，继承与发展书法艺术，需要千百万书家努力探索。
（有删节）1．下列有关“中国书法”的表述，不正确的一项是（）A．中国书法艺术源远流长，在发展的过程中，总是以不同的风貌表现不同时代的精神，因而具有强大的生命力。
B．中国书法文化发展亟待解决的重要课题是要处理好传统与创新、创新与流行之间的关系。
C．书法艺术惊人的智慧与灵根跟植于古老中华在文明进化初期由结绳记事的蒙昧时期到仓颉创造字文化文明的转化。
D．中华书法艺术的美的萌芽和灵根是象形文字像图画一样再现自然，记载自然，传递自然信息的象形之美。
2．下列理解和分析，不符合原文意思一项是（）A．创新和传统相辅相成，不可分割，它们贯穿了书法艺术发展的整个过程，任何脱离两者关系的做法都会对书法艺术的发展造成不利影响，都是不可取的。
B．作者举石鼓文的例子意在说明，在书法艺术发展的历史进程中，创新不是孤立和异想天开的，它是对前人艺术和智慧的继承和发展。
C．流行书风实现了传统与创新的交汇融合，提高了书写的效率，拓展了书法艺术美的视野，顺应了社会生产生活的需要，推动了生产力的发展。
D．在改革开放的大背景下，书法艺术只有做好传承和创新工作，全面适应现代化社会的发展需要，才能有更广阔的发展前景。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）A．中国书法的优秀传统，是先贤书法艺术智慧的结晶，是传统书法发展的灵魂，继承传统的同时，也要推陈出新。
B．没有继承就没有发展，没有创新就没有传统，优秀传统是创新的结晶与发展，创新造就了流行书风。
C．王羲之的行书博采众长，熔铸古今，神韵超逸，倾倒千载书家，是高超传统艺术与革新智慧交融的结晶。
D．“书法危机”的出现是因为一些书法家面对新的时代特点，不能适应新的变化，没有到社会发展的需要中去寻找归宿。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4——7题。
田弘正，字安道。
父廷玠，尚儒学，不乐军旅，与承嗣为从昆弟。
弘正幼通兵法，善骑射，承嗣爱之，以为必兴吾宗，名之曰兴。
田季安时，为衙内兵马使、同节度副使，封沂国公。
季安侈汰，锐杀罚，弘正从容规切，军中赖之，翕然归重。
季安内忌，出为临清镇将，欲因罪诛之。
弘正阳痹痼，卧家不出，乃免。
季安死，子怀谏袭节度，召还旧职。
怀谏委政于家奴蒋士则，措置不平，众怒，咸曰：“兵马使吾帅也。
”牙兵即诣其家迎之，弘正拒不纳，众哗于门，弘正出，众拜之，胁还府，弘正顿于地，度不免，即令于军曰：“尔属不以吾不肖，使主军，今与公等约，能听命否？”皆曰：“惟公命。
”因曰：“吾欲守天子法，举六州版籍请吏于朝，苟天子未命，敢有请吾旗节者死，杀人及掠人者死。
”皆曰：“诺。
”遂到府，杀士则及支党十余人。
于是图魏、博、相、卫、贝、澶之地，籍其入以献，不敢署僚属，而待王官。
先时，诸将出屯，质妻子，里民不得相往来。
弘正悉除其禁，听民通馈谢庆吊。
服玩僭侈者，即日彻毁之。
承嗣时，正寝华显，弘正避不敢居，更就采访使堂皇听事。
幽、恒、郓、蔡大惧，遣客镌说钩染，弘正皆拒遣之。
宪宗美其诚，诏检校工部尚书，充魏博节度使。
天子讨蔡，弘正遣子布以兵三千进战，数有功。
王承宗叛，诏弘正以全师压境，破其众南宫，承宗惧，归穷于弘正，弘正表诸朝，遂献德、棣二州以谢，纳二子为质。
穆宗立，王承元以成德军请帅，帝诏弘正兼中书令，为节度使。
弘正以新与镇人战，有父兄怨，取魏兵二千自卫，入其军。
时天子赐钱一百万缗不时至军有怨言弘正亲加抚喻乃安仍请留魏兵为纪纲以持众心度支崔倰吝其禀沮却之。
长庆元年七月，归卫卒于魏，是月军乱，并家属将吏三百馀人皆遇害，年五十八。
帝闻震悼，册赠太尉，谥曰忠愍。
《新唐书·田弘正传》4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．时天子赐钱一百万缗/不时至军/有怨言/弘正亲加抚喻乃安/仍请留魏兵为纪纲/以持众心/度支崔倰吝其禀/沮却之B．时天子赐钱一百万缗/不时至/军有怨言/弘正亲加抚喻乃安/仍请留魏兵为纪纲/以持众心/度支崔倰吝其禀/沮却之C．时天子赐钱一百万缗/不时至军/有怨言/弘正亲加抚喻乃安/仍请留魏兵为纪纲以持众/心度支崔倰吝其禀/沮却之D．时天子赐钱一百万缗/不时至/军有怨言/弘正亲加抚喻乃安/仍请留魏兵为纪纲以持众/心度支崔倰吝其禀/沮却之5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．古代男子有名有字，名时出生不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。
B．“署”表示授予官职，“兼”、“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“权”则表示暂代官职。
C．庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、穆宗。
D．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如欧阳修，谥号为文忠；陶渊明，谥号为五柳。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．堂叔田承嗣很喜欢精通兵法，善于骑射的田弘正，认为他必定能振兴田氏家族，就给他起名叫兴。
B．田季安因猜忌田弘正而想要借罪过诛杀他，但他的儿子却不顾他的反对召回田弘正担任原职。
C．牙兵到田弘正家迎接他做统帅，田弘正不授受，但最终拗不过众牙兵，就与众牙兵约法后而杀死蒋士则等。
D．田弘正解除禁令，限制奢华几个州的长官很是害怕，就派人来劝说他，但都遭到他的拒绝。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）季安侈汰，锐杀罚，弘正从容规切，军中赖之，翕然归重。
（2）王承宗叛，诏弘正以全师压境，破其众南宫，承宗惧，归穷于弘正，弘正表诸朝。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
河湟①旧卒张乔少年随将讨河湟，头白时清返故乡。
十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。
注：①湟水源出青海，东流入甘肃与黄河汇合。
合流的一带称“河湟”。
诗中指吐蕃统治者从唐肃宗以来所进占的河西陇右之地。
诉衷情南宋陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州①。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山②，身老沧洲③。
注：①梁州，今陕西南郑一带。
②天山：在新疆境内，汉唐时为西北边陲，心在天山，即犹有万里从军之志，这里代指抗金前线。
③沧州，水边，陆游晚年退居山阴湖边的三山村。
8．第一首诗主要运用了什么表现手法，试加以分析。
（5分）9．两首诗同为边塞诗，分别概括诗中的人物形象及思想感情。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《诗经》中描写出女主人公婚后生活不如意兄弟不但不同情反而笑话她的句子是：，。
（2）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：，（3）曹操叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中则云：，。
乙选考题请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题，如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。
（25分）审判契诃夫小铺老板叶果罗夫的小屋又闷又热。
屋里弥漫着烟草的云雾，内有一张大桌子，桌子四周坐着叶果罗夫本人、村长、医士伊凡诺夫、教堂诵经士玛纳富伊洛夫、教堂唱诗班男低音歌手米海洛、教父伊凡内奇，还有宪兵佛尔土纳托夫。
离桌子相当远，站着叶果罗夫的儿子库兹米奇，他在城里做理发师，如今到父亲家里来休息。
他觉得很不自在，举起发抖的手揪自己的短唇髭。
叶果罗夫这个小屋已经暂时租出去做诊所用，现在前堂里有些病弱的人等着看病，刚才不知从什么地方用车子送来一个农妇，肋骨给人打断了。