八年级语文下册第346单元作文 范小娟
部编人教版八年级语文下册第四单元写作“撰写演讲稿”参考例文
部编人教版八年级语文下册第四单元写作“撰写演讲稿”参考例文部编人教版八年级语文下册第四单元写作“撰写演讲稿”参考例文我的梦想尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的主题是“我的梦想”。
首先，我想要声明的是，我至今仍然不能明确地向你们道出我关于职业的梦想。
虽然说在成长历程中，我确实对未来从事的工作有过模糊的念想，却也从未向着这些目标认真努力过。
曾经在我记忆中占据时间最长、印象最深刻的职业便是成为一名威风凛凛的法官。
为何法官是威风凛凛的呢？那时候，我的执念就是，带着白花花的卷发头套，身披黑色大袍，手持一柄法槌，端着一副肃穆的神情扫视下方，用公正的双眼辨别善恶。
但这么多年下来我也知道，这条路很难走。
在小时候，我喜欢在晚上听电台广播。
于是，那时我萌发出做一个电台主播的愿望，想让守在收音机旁的听众都能听到我的声音。
因此在听说学校有广播台的时候，我非常激动。
当我第一次拿到话筒，第一次听见自己的声音通过广播传达出来时，心中甚至是感动的。
当时我就在想，以后就去电台工作吧！可是前段日子新闻报道的大学生最难找工作的专业里，位列榜首的便是播音主持艺术专业。
我承认，我又摇摆了。
我的爸爸妈妈倒是希望我成为一名光荣的人民教师，工资稳定再加上与学生一样的休息时间，奈何我不太喜欢小孩子······我相信在座的同学们中应该也有许多人同我一样，还在为自己以后要干什么而迷茫不已。
我觉得这很正常，我们正是处于一个多变的年龄，一切都有可能，顺其自然有何不好？眼下唯有掌握好知识，更多地了解世界，才能对未来做出更合适的选择。
我想，未来某一天，当我真正决定好了要从事什么职业的时候，我一定会抓住一切机会去实现它。
同学们，你们觉得呢？我们的未来可不是梦！谢谢大家，我的演讲结束了。
点评：这篇演讲稿另辟蹊径，并没有展示自己的“宏图大志”，而是点明自己“顺其自然”发展的观点，读之令人耳目一新！踏实前行敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！成长的道路上我们有时会陷入迷惘，对今天的经历或学习产生疑问，质疑它们的价值，思考未来的道路。
初中生写人优秀作文：“范老大”
“范老大”
嘿！个子不高却神采奕奕——这就是我们七班的语文老师“范老大”
“范老大”是时代潮人，“老师，你冷不冷啊？”“老师你牛！”这些天围在“范老大”耳边的，无一例外全是这一类的话。
可不是嘛！看看咱“范老大”今天穿的长款毛衣加丝袜And高跟鞋。
虽说今天阳光明媚，可好歹也入了秋，怎么穿也不能把丝袜翻出来穿穿吧，可能讲求美丽冻（动）人吧？我只能说一句：“范老大，你真牛”！
“范老大”是抓人能手。
看！八班除了任课老师的讲课声，其他什么声音也没了。
同学们一个个坐的那个姿势标准啊，都可以去当模特儿了。
要问他们干吗那么紧张，还是我来告诉你——因为他们班的班主任“范老大”正趴在教室后门盯梢呢！你要敢动，嘿嘿……
“范老大”是“快手神人”。
刚才不说抓人了吗？现在，我就告诉你从八班传出来“范老大”的“快手神人”抓人法。
看，那个同学找事干——见他不顾任课老师眉飞色舞的讲课，竟回头找同学说话。
果不出所料，直到下课，走廊里除了“范老大”训那同学的声音再无其他。
“范老大”不愧为老大。
“老师，这题什么意思？”同学们堆成一堆，捧着书本在和老师探讨问题。
倾听老师讲题之声，净觉如此天籁，这是范老师什么时候为我们准备的答案呢？又是用怎样的耐心回答一遍又一遍的呢？当我们全明白时，我不由轻轻在心底说：“范老师，你不愧为范老大！”
抬抬头，我看见范老师在办公室伏案批作的身影；垫垫脚，我看见范老师吃着粉笔末工整写板书的身影。
老大不愧“老大”之号，讲课，老大讲的栩栩如生，批作业，老大能批得一丝不苟。
我们究能有何理由不叫一声“老大”呢？
神采奕奕又兢兢业业——这就是我们班的语文老师“范老大”。
人教版八年级下册四单元作文：家乡变了
人教版八年级下册四单元作文：家乡变了人教版八年级下册四单元作文：家乡变了在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的人教版八年级下册四单元作文：家乡变了，希望能够帮助到大家。
人教版八年级下册四单元作文：家乡变了1我的家乡盐城是一块绿色的平原，是我国东南沿海最大的湿地，境内的射阳丹顶鹤自然保护区和大丰麋鹿自然保护区已列入世界重要湿地名录；盐城历史悠久，物产富饶，人杰地灵，是镶嵌在黄海之滨的一颗璀璨明珠。
近几年来，我的家乡有哪些变化呢？五年前，在我童年的记忆里，妈妈经常带我走亲戚的地方就是住在乡下的外婆和舅舅家。
下了不算宽敞的柏油公路，还有一段较长的泥路，偶尔碰到下雨天，我得紧紧的攥着妈妈的衣服，深一脚，浅一脚蹒跚地走在那条泥泞不堪的小道上，唯恐一不小心摔个大跟头，甚至掉到两旁的沟渠里，遇上刮风的天气也很糟糕，尘土飞扬，纱巾就是我最好的防尘器。
后来再去的时候，我发现泥路变成了红砖地，路况大大改观，但由于铺的不严密，下雨天一不小心还是有泥浆从缝隙里扑哧”一声溅个全身，让我防不胜防。
再后来，这条路终于被整成了一条宽阔、平坦、笔直、干净的柏油路，路两旁还种着各种各样的花草树木，形成了两条美丽的绿花带，小汽车可以一直开到舅舅的家门口。
在这期间，舅舅所在村庄的房屋也悄悄地发生着改变：原先低矮破旧的少量毛草房和大部分的砖瓦平房基本上都重新进行了翻盖，变成了一幢幢楼房和少量更为宽敞明亮的平房。
我舅舅家也变了，墙壁刷得雪白雪白的，好像粉装玉砌似的，屋里屋外都浇了地坪，家具也是崭新的，刻着漂亮图案，房子很大很大，他们再也不用灶头煮东西了，都换成煤气灶，电磁炉，方便快捷……，种地也不再麻烦，不用人工插秧和收割了，都靠碎土机，插秧机，收割机，我舅舅家也购买了一台大型联合收割机，一年能挣上好几万呢！舅妈也在村办工厂上了班，他们的生活可一点也不比城里差！听舅舅说，这一切可都是爷爷和党的富农政策带来的啊！人教版八年级下册四单元作文：家乡变了2我的家乡是白洋淀，那也是小兵张嘎的老家。
八年级下册语文第四单元作文演讲稿让
八年级下册语文第四单元作文演讲稿让
《让文明之花绽放》
亲爱的小朋友们：
大家好！今天我想和大家说一说“让文明之花绽放”。
小朋友们，你们有没有在公园里看到有人乱扔垃圾呀？这可不好哟！有一次，我在公园里玩耍，看到一个小哥哥吃完零食，就把包装袋随手扔在了地上。
一位老奶奶走过去，轻轻地捡起包装袋，对小哥哥说：“孩子，垃圾要扔到垃圾桶里，这样公园才能一直美美的呀。
”小哥哥脸红了，马上把垃圾捡起来扔到了垃圾桶里。
在学校里，我们也要讲文明。
比如，见到老师要主动问好，同学之间要互相帮助。
我记得有一次，我的同桌忘带铅笔了，我主动借给他，他可高兴啦，还跟我说谢谢呢！
文明就像一朵美丽的花，需要我们用行动去浇灌它。
让我们从自己做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，不说脏话，不插队，尊重他人。
这样，我们的世界就会变得更加美好，文明之花就会在我们身边绽放出最绚烂的色彩！
谢谢大家！
《让梦想照亮前行的路》
小朋友们：
你们好呀！今天我想跟大家聊聊“让梦想照亮前行的路”。
你们知道吗？梦想就像一颗闪闪发光的星星，在夜空中指引着我们前进的方向。
比如说，有个小朋友特别喜欢画画，他的梦想就是成
为一名画家，画出世界上最美的风景。
于是，他每天都会认真地画画，哪怕有时候画得不太好，也不放弃。
我也有自己的梦想，我想成为一名老师，教给小朋友们很多很多的知识。
为了这个梦想，我努力学习，认真读书。
每次遇到难题，我都会告诉自己：别害怕，梦想就在前方等着我呢！
谢谢大家！。
八年级下册第四单元作文盐水浮鸡蛋
八年级下册第四单元作文盐水浮鸡蛋
作文一
小朋友们，今天我要给你们讲一个超级有趣的实验，那就是盐水浮鸡蛋！
有一天，我在书上看到了这个神奇的实验，心里充满了好奇，就想着自己也来试一试。
我先准备了一个大大的碗，一个鸡蛋，还有盐。
我把鸡蛋轻轻地放到碗里，哎呀，鸡蛋一下子就沉到了碗底，就像一个在睡觉的小宝宝。
然后，我开始往碗里加盐，一勺、两勺、三勺……我一边加盐，一边用筷子搅拌。
慢慢地，水变得有点浑浊啦。
神奇的事情发生啦！当我加到一定量的盐之后，鸡蛋居然慢慢地从碗底浮了起来！它就像一个刚刚睡醒的小宝宝，伸了个懒腰，探出了小脑袋。
小朋友们，你们知道这是为什么吗？因为盐水的密度比清水大，所以鸡蛋就能在盐水里浮起来啦！
你们也快去试试这个有趣的实验吧！
作文二
嘿，小朋友们！今天我做了一个特别好玩的实验，叫盐水浮鸡蛋。
我先从厨房里拿了个碗，再从冰箱里拿出一个鸡蛋，还找来了盐。
我把鸡蛋放进碗里，鸡蛋一下子就沉下去了，好像在和我说：“我好累呀，要休息休息。
”
接着，我开始往碗里加盐。
一勺盐下去，没反应；两勺盐下去，还是没动静。
我有点着急啦，不停地加盐，不停地搅拌。
突然，鸡蛋动了一下，好像在说：“我好像能起来啦。
”慢慢地，鸡蛋真的浮起来了！它就像一个会游泳的小朋友，在水里自由自在地玩耍。
我高兴极了，跑去告诉爸爸妈妈。
他们也夸我真厉害！
小朋友们，你们也快来试试吧，可有意思啦！。
人教版八年级下册四单元优秀作文：谁不说俺家乡好
人教版八年级下册四单元优秀作文：谁不说俺家乡
好
我家住甘肃巴丹吉林沙漠边缘。
但我没有看到过“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景象。
我见过的沙漠并不浩瀚，而且被勤劳的人民改造成了公园。
公园里行行白杨树挺立在路旁，沙丘上种满了梭梭、红柳、胡杨、甘草、沙棘等，芳草萋萋，绿阴如盖，我实在叫不出的沙生植物的名字。
公园里建了跑马场、滑沙场，凉亭，还修了人工湖，丝毫让人感觉不到“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的凄凉景象。
如今，我们处在信息时代，有幸赶上了网络的末班车，电话和网络使我们“海内存知己，天涯若比邻”，让我们与全中国乃至全世界的朋友彼此激情互动，欢畅沟通。
我的家乡是葡萄酒的故乡。
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回！”王翰的这首《凉州词》就是家乡葡萄美酒的写照。
“莫高”牌干红、干白葡萄酒、冰葡萄酒已享誉省内外。
文化搭台，经贸唱戏，深厚的历史文化积淀，使我家乡特产如虎添翼。
今年全国“乡洽会”上丝绸之路上的众多制酒公司与港商签定了大批订单，为地方经济的腾飞奠定了雄厚的物质基础。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”
我和我的家乡将不负祖国的重望，将发挥老一辈“两弹一星”精神和新一代“载人航天”精神，在诞生了“两弹一星”、“载人航天”的土地上再创辉煌。
初中八年级下册(初二第二学期)第四单元作文 哦,我的故乡
初二八年级下册语文第四单元作文：哦，我的故乡我的故乡在浙江诸暨，那是个人杰地灵的好地方。
故乡的山，虽没有名山大川的巍峨，但也蕴含着江南特有的秀气。
山上绿油油的是庄稼，青翠挺拔的是松树，郁郁葱葱的是竹林。
在风和日丽的日子里，走进这绵绵延延的大山，快乐的小鸟替你引路，幽香的野花为你提神。
抬头望望茂密的树冠，用力吸一口清新的空气，站在山顶大声地和群峰交流……一切的一切，是那么使人心旷神怡、流连忘返。
故乡的水，清澈：游鱼碎石，历历在目；柔和：涓涓细流，若趋若驻；悦耳：溪流潺潺，泉水丁冬。
常常是山傍着水，水依着山；山在水中走，水自山中流。
河中鱼虾成群，塘中鹅鸭戏水。
不愧为江南鱼米之乡。
山明水秀的故乡哺育出热情好客的故乡人。
客人——不管是远来的，还是同村的，一进门，主人立刻为你沏上一杯清茶，并拿出瓜果，坐下来和你亲切地叙谈。
你刚品了几口茶，一碗热气腾腾的点心就端了上来。
清茶、瓜果、点心，这是乡亲们待客的三部曲，是历来遵循的风俗。
当然，其中的道道儿还远不止这些。
就拿第一杯茶来说吧，听父亲说，第一杯茶不能太满，必须用双手送到客人手里。
喝了三四杯茶后，要主动为客人换茶叶，为了表示热情，还可以在妇女和儿童的茶杯里放适量的白糖等等。
总之，只要你来做客，就一定会体验到什么叫“宾至如归”。
故乡的物产是极丰富的，不说这里绝无仅有的历代王朝贡品——香榧，就是人们经常能吃到的东西，也别有一番风味：那一年四季都出产的笋——鞭笋、团笋、毛笋……再配上肉丝炒一碗家乡的年糕，便是最常见的待客点心了；还有山上长的罗汉豆，越冬的地瓜，都是孩子们最爱吃的东西。
故乡的饺子也与众不同，它用一种嫩草挤出的汁和着糯米粉做成，裹成的饺子皮呈鲜亮的青色，所以叫青饺，吃起来爽韧而不粘牙，又透着特殊的清香，真是味美无比。
正像某首歌中唱的：我的故乡山美、地美、水美，人更美，说起故乡的山水物产、风土人情来，真是三天三夜也道不尽。
哦，故乡的山，故乡的水，故乡的人……。
近年八年级语文下册第四单元小专题写作写写我的集体语文版(2021学年)
２01８八年级语文下册第四单元小专题写作写写我的集体语文版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018八年级语文下册第四单元小专题写作写写我的集体语文版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为201８八年级语文下册第四单元小专题写作写写我的集体语文版的全部内容。
小专题写作写写我的集体【写作导航】集体,可以是一个班级，也可以是一个小组。
无论是写怎样的集体,最终都是要写人记事,才能表现出集体的整体风貌.那么如何把人写活，把事写生动呢?可以从以下几个方面着手:一、如何写人：1.外貌描写.通过外貌描写,揭示人物的身份,表现人物的性格、精神面貌和思想品质,使人物的形象更丰满，给读者留下深刻印象。
但外貌描写要传神，切忌脸谱化，从头写到脚,千人一貌．2．语言描写。
人物语言要精心筛选,写足以表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，一定要符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等。
３．动作描写。
一个人的动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。
动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌的重要手段.4.心理描写。
心理活动是无声的语言,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。
心理描写的要求是:要真实,要有根据；人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时,要客观，谨慎,不能以己之心,度人之意.二、如何记事:1.交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。
只有把记叙的六要素写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
２．围绕中心选择材料,且要选择最能表现中心的事件作为材料。
初二八年级下册第四单元学生作文大全
（初二）八年级下册第四单元学生作文大全人教版八年级下册四单元作文：戏剧的起源中国戏曲源远流长，它最先是从仿照劳动的歌舞中产生的。
（一）先秦——戏曲的萌芽期。
《诗经》里的“颂”，《楚辞》里的“九歌”，确实是祭神时歌舞的唱词。
从春秋战国到汉代，在祭神的歌舞中慢慢演变出娱人的歌舞。
从汉魏到中唐，又前后显现了以竞技为主的“角抵”（即百戏）、以问答方式演出的“参军戏”和扮演生活小故事的歌舞“踏摇娘”等，这些都是萌芽状态的戏剧。
（二）唐朝（中后期）——戏曲的形成期。
中唐以后，我国戏剧飞跃进展，戏剧艺术慢慢形成。
（三）宋金——戏曲的进展期。
宋朝的“杂剧”，金代的“院本”和讲唱形式的“诸宫调”，从乐曲、结构到内容，都为元朝杂剧打下了基础。
（四）元朝——戏曲的成熟期。
到了元朝，“杂剧”就在原有基础上大大进展，成为一种新型的戏剧。
它具有了戏剧的大体特点，标志着我国戏剧进入成熟的时期。
（五）明清——戏曲的繁荣期。
戏曲到了明代，传奇进展起来了。
明代传奇的前身是宋元时期的南戏（南戏是南曲戏文的简称，它是在宋朝杂剧的基础上，与南方地域曲调结合而进展起来的一种新兴的戏剧形式。
温州是它的发源地）。
南戏在体制上与北杂剧不同：它不受四折的限制，也不受一人唱到底的限制，有开场白的交代情节，多是大团聚的结局，风格上多数比较缠绵，不像北杂剧那样慷慨激昂，在形式上比较自由，更便于表现生活。
可惜初期南戏的本子保留下来的极少，直到元末明初，南戏才开始兴盛，通过文人的加工和提高，这种本来不够严整的短小戏曲，终于变成相当完整的长篇剧作。
例如精湛的《琵琶记》确实是一部由南戏向传奇过渡的作品。
这部作品的题材，来源于民间传奇，比较完整地表现了一个故事，而且有必然的戏剧性，曾被誉为“南戏中兴之祖”。
明代中叶，传奇作家和剧本大量涌现，其中成绩最大的是汤显祖。
他一生写了许多传奇剧本，《牡丹亭》是他的代表作。
作品通过杜丽娘和柳梦梅死生聚散的故事，歌颂了反对封建礼教，追求幸福爱情，要求个性解放的招架精神。
人教版八年级下册四单元作文：我爱我的家乡作文
人教版八年级下册四单元作文：我爱我的家乡作文人教版八年级下册四单元作文：我爱我的家乡作文在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的人教版八年级下册四单元作文：我爱我的家乡作文，希望对大家有所帮助。
人教版八年级下册四单元作文：我爱我的家乡作文1我是地地道道的矿山之子，出生在“煤都”大同。
这里不仅矿藏资源丰富，而且还是我国历史文化名城之一。
被誉为“煤海之乡”的大同，曾养育了我父辈的父辈，我也是在这浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。
听爷爷说，改革开放三十年来，家乡发生了翻天覆地的变化，从衣食住行到文明素质都达到了一个前所未有的改变。
亚洲最大的小区——恒安新区就在我们大同，城市扩建，环境治理，就连街面两侧整齐的花草树木也增添了绝色盎然之美感。
大同人正直善良，热情好客，幸福地在这片土地上安居乐业。
是地下“黑色的乌金”给我们大同人带来了富裕的生活；是历史悠久、文化灿烂的古城给煤海儿女带来了精神食粮。
从小，我就是听着爷爷讲的民间故事和各种传说长大的。
从凤凰城到穆桂英坡，凤临閣到佛字湾，七峰山上的望夫塔等等。
随处都流传着动人的神话故事，数不胜数，妙趣横生。
在这块得天独厚的历史土地上，几乎历代都留下了灿烂的文化和珍贵的遗迹。
武周山下的云冈石窟是我国最大的石窟群之一，也是世界闻名的艺术宝库。
其雕刻艺术不仅继承和发展了秦汉时代的艺术精华，形成了自己独特的风格，在我国艺术史上占有重要地位。
大同城内的上下华严寺、善化寺、九龙壁等古建筑，无论是在人物还是动物的色彩和造型上都显出各自不同风度，姿态各异，栩栩如生。
近年来，市委全会提出“转型发展，绿色崛起”的发展思路。
从“黑色”到“绿色”，以挖掘大同历史文化资源，提升城市文化价值为重拳的“城建之风”把大同带入到全新的面貌。
看看新建的巍峨雄壮、城楼高耸的古城墙。
语文版八年级下四单元作文：诚信,永不凋零的心灵之花_单元作文
语文版八年级下四单元作文：诚信，永不凋零的心灵之花语文版八年级下四单元作文：诚信，永不凋零的心灵之花各位老师，各位同学：大家好!我叫王丹倩。
今天，我演讲的题目是--《诚信，永不凋零的心灵之花》。
2017年5月，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻：安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京，等他打算回家时才发现，口袋里的钱买车票还差5元。
他在南京举目无亲,在万般无奈之下，他向玄武区的一位民警借了5元钱。
5元钱，也许，谁也不会放在心上，更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是，第二天一大早，这位农民却将5元钱给这位民警送来了。
这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震撼人们的心灵。
《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。
然而，因丢诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗?亲爱的朋友们，请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。
难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗，还是欺骗的生活吗?如果你的回答是不的话，那么，请你把“诚信”时时放在你心中吧!1 / 2诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果;诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦;诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。
鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也!诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性!”是啊!诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富;诚信，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。
诚信，像永恒的星辉，独放光彩，诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信，用春风般的胸怀感召着众人!诚信，是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;诚信，是广阔无垠的大地，他的胸怀承载山川;诚信，是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人们的心灵;诚信，是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。
诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。
人教版八年级下册四单元作文：哦,我的故乡_初中作文
人教版八年级下册四单元作文：哦，我的故乡本文是关于初中作文的人教版八年级下册四单元作文：哦，我的故乡，感谢您的阅读！我的故乡在浙江诸暨，那是个人杰地灵的好地方。
故乡的山，虽没有名山大川的巍峨，但也蕴含着江南特有的秀气。
山上绿油油的是庄稼，青翠挺拔的是松树，郁郁葱葱的是竹林。
在风和日丽的日子里，走进这绵绵延延的大山，快乐的小鸟替你引路，幽香的野花为你提神。
抬头望望茂密的树冠，用力吸一口清新的空气，站在山顶大声地和群峰交流……一切的一切，是那么使人心旷神怡、流连忘返。
故乡的水，清澈：游鱼碎石，历历在目；柔和：涓涓细流，若趋若驻；悦耳：溪流潺潺，泉水丁冬。
常常是山傍着水，水依着山；山在水中走，水自山中流。
河中鱼虾成群，塘中鹅鸭戏水。
不愧为江南鱼米之乡。
山明水秀的故乡哺育出热情好客的故乡人。
客人——不管是远来的，还是同村的，一进门，主人立刻为你沏上一杯清茶，并拿出瓜果，坐下来和你亲切地叙谈。
你刚品了几口茶，一碗热气腾腾的点心就端了上来。
清茶、瓜果、点心，这是乡亲们待客的三部曲，是历来遵循的风俗。
当然，其中的道道儿还远不止这些。
就拿第一杯茶来说吧，听父亲说，第一杯茶不能太满，必须用双手送到客人手里。
喝了三四杯茶后，要主动为客人换茶叶，为了表示热情，还可以在妇女和儿童的茶杯里放适量的白糖等等。
总之，只要你来做客，就一定会体验到什么叫“宾至如归”。
故乡的物产是极丰富的，不说这里绝无仅有的历代王朝贡品——香榧，就是人们经常能吃到的东西，也别有一番风味：那一年四季都出产的笋——鞭笋、团笋、毛笋……再配上肉丝炒一碗家乡的年糕，便是最常见的待客点心了；还有山上长的罗汉豆，越冬的地瓜，都是孩子们最爱吃的东西。
故乡的饺子也与众不同，它用一种嫩草挤出的汁和着糯米粉做成，裹成的饺子皮呈鲜亮的青色，所以叫青饺，吃起来爽韧而不粘牙，又透着特殊的清香，真是味美无比。
正像某首歌中唱的：我的故乡山美、地美、水美，人更美，说起故乡的山水物产、风土人情来，真是三天三夜也道不尽。
浙教版八下语文四单元课文访写
浙教版八下语文四单元课文访写
案例一：
这百花齐艳，群芳共多中，我爱娇美的桃花，蓬勃生机的悄然绽放。
说起桃花，就令人想起花丛中笑得花枝乱额的少女，蝴蝶期翩与之缠绵的模样；就会想起舞台上落落大方的舞者，身姿优美，气质脱俗；想起园中玩闹的孩童，活泼顽皮热热闹闹；想起平日里最喜爱的一首歌，轻快欢畅，处处美好。
“桃之夭夭。
灼灼其华”记忆中的桃花总是如此。
真的，桃花缘结得太多了，记忆的框里放着的就都是。
案例二：
我最盼望新年，还有在除夕夜天空中绽放得绚丽多彩的烟火，每当看到火光时，便总会想起自己手持眼炮时的兴奋，但也会有害怕，害怕火星是否会烫伤自己；又想起烟花绽放时，我心中有多么喜悦，感觉天空都要被这点点烟火照亮，变得炫彩；还想起。
除夕夜睡在床上时被断断续续的鞭炮声刺激时内心的激动。
案例三：
大年三三十年味正浓，家家户户都热闹。
我小时候最期盼的就是午夜12点看到家家户户齐放鞭炮时的五彩缤纷的场景了，绚烂的光映照在我的脸上，一些事情也迎上心头，想起了外公在门口迎接我们回家时激动的
心情；想起了儿童时代那种天真无邪的梦想；想起了所有亲戚朋友对我的祝福以及期望。
现在想起，依然还会被逗笑。
十五年以来，新年的美好实在是太多了，回忆的笼里装著的就都是。
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第三单元写作：合理安排说明的顺序主备人：王莉审核人：吴秀萍定稿人：范晓娟【学习目标】1. 掌握说明文写作的一些基本顺序2. 理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征。
3. 学以致用，在言之有物的基础上做到言之有序。
【学习过程】一、导入明标1.导入新课：一位去北京参加了夏令营的同学，一回到班上，就兴致勃勃地向同学们介绍他参观故宫的情景。
说了东路、西路、外东路、外西路怎么拐弯怎么走，以及路上的一些建筑……说了许多，越说越乱，急得出汗，同学们还是不明白故宫是什么样子。
同学们知道这是为什么吗？（没有掌握好说明顺序。
）由此可见，写作说明文，不但要有明确的中心，而且要有适合文章表达的结构层次，先写什么，后写什么，怎么去写。
2.明确目标二、写作指导说明文是介绍事物相关科学知识的文章，具有很强的知识性、条理性、客观性。
它通常针对某一说明对象，以解说、介绍的形式准确严密地阐释事物的形状、性质、成因、构造、类别、演变、功用等内容。
在写作中，同样也需要体现“言之有序”。
合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，它必须清晰、有层次地展现事物各方面，也需要符合人们认知事物的规律。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
从说明对象的特征和写作目的出发，合理选择说明顺序，一般应遵循以下原则：1.根据写作的基本规律，有序安排说明顺序。
2.根据说明对象的特点，合理选择说明顺序。
空间顺序，即按照事物的空间方位，或由外到内，或由上到下，或由前到后，或由整体到局部进行说明。
适用介绍器物、建筑、景观等实体事物，便于全面说明它们各方面的特征。
时间顺序，是按照发展变化的过程来介绍某一事物。
适用于介绍事物的制作方法、成长变化，或抽象事物的发展演进等。
逻辑顺序，即按照事物，事理的内在逻辑关系进行说明。
3.根据读者的认知规律，选择恰当的说明顺序。
三、佳作欣赏小露一手：这是一件精致的水晶工艺品，名叫“紫精灵”。
它高约15厘米，从外观看，可分为上下两部分。
上部是一个透明的水晶球，内嵌一个紫水晶制成的可爱小天使，小天使手持小神杖，展翅飞翔，洒下点点星光，球体下方的四分之一处，内铺细碎的白色泡沫屑，好像飘洒落地的雪花，中间夹有数十根细如发丝的小荧条。
若将“紫精灵”倒置晃动几下，小“雪花”和彩荧丝便飘飘洒洒地飞满球内，形成了一个缤纷神秘的透明世界，引人遐想。
“紫精灵”的下半部为底座，外呈淡紫色，正面饰有3个大蝴蝶结，背面饰有百合、茉莉花样，底盘缀有一圈紫水晶粒。
整个底座看起来，饰纹灵动，花形生动，与上面的水晶球浑然形成一个整体，真是一个令人爱不释手的“紫精灵”。
它是一篇介绍什么事物的文章，采用了什么顺序呢？相关的语言因素是什么呢？四、误区警示（一）胸无丘壑——说明内容不清晰。
很多同学对说明对象及其相关知识掌握不清，在写作中，主观臆想，对说明对象定位不准确，对科学知识介绍不清楚，或含糊其辞，或妄加断语，都会使说明文章失去最基本的科学性和准确性。
（二）丝乱如麻——说明顺序不分明。
有的同学在说明过程中，没有采用合理的说明顺序，导致说明内容杂乱无序，方位交代不清、时间交代不明，逻辑关系阐述不准，造成说明内容凌乱，说明顺序混杂，令读者不知所云。
（三）张冠李戴——说明方法不恰当。
其具体表现是，在说明事物特性时，不讲究说明方法，不引用典型实例印证说明结论，不援用科学数据阐明科学原理，不通过类比对比区分相似内容，不运用比喻巧化抽象为具体，不分门别类逐个介绍事物内容。
五、布置作业请选择一件你喜欢的工艺品或一处熟悉的古迹，运用恰当的说明方法，介绍给大家。
要求：合理安排说明顺序，准确交代方位词语，主次分明，重点突出，不少于６00字。
第四单元写作：记叙中的描写和抒情主备人：吴秀萍审核人：王莉定稿人：范晓娟【学习目标】1、明确记叙文中描写、抒情的作用。
2、学会在记叙文中恰当地进行描写、抒情。
【知识链接】1、常见的人物描写：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写2、常见的抒情方式：直接抒情、间接抒情。
【学习过程】一、导入明标二、课本引领自学知识短文《记叙中的描写和抒情》，思考：1、记叙文中加入描写和抒情，有什么作用？2、从本单元学过的记叙文中，找出描写或者抒情的语句，并体会其作用。
三、佳作欣赏1、读下面片段，说说它运用的方法和作用。
片段一：夕阳西沉，只留温暖不忍离开大地。
回到家，我迫不及待地钻进那残留着阳光余温的棉被，细嗅着甜甜地阳光味道。
那个在阳光下晒被的姿影又浮于眼前。
母亲吃力地抱着被子走向阳台，窗台有些高，瘦小的妈妈不得不竭力地踮起脚尖，吃力地将它搭在窗台上，右手拿着藤拍轻轻拍打，任尘埃与阳光共舞，任棉被与阳光窃窃私语。
此刻的她便如天外飞仙，美丽至极。
是啊，呵护我的哪仅仅是棉被，更是那个如阳光般呵护我的母亲，那个时刻给我温暖的母亲。
片段二：但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。
他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
教师总结：这种议论、抒情在叙事、描写后运用，点明了中心。
四、鉴赏思辨读下列片段，思考：下列抒情句的表达有何毛病，并修改。
片段：妈妈非常地疼我。
一天，天生瘦弱的我病倒了。
母亲白天带我到医院排队、挂号、看病、拿药整整忙乎了一天，夜里又一直守候在我身边，生怕发生什么意外。
可那时我完全不知道妈妈一夜没睡，整整一夜，一直都在看护着我。
第二天早晨，我慢慢的睁开双眼，朦胧中，我看到了母亲的脸，黯然无光，眼里布满了血丝。
显然她已经疲惫不堪了。
见我醒了，她用手轻轻的抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑容。
顿时我只觉得一股暖流涌上心田，啊！妈妈的精力是多么的充沛，意志有十多么坚强啊！我真为有这样一个精力充沛，意志坚强的妈妈而感到幸福。
交流后明确：毛病：片段结尾的抒情句和记叙、描写的内容脱节，没有准确地揭示记叙、描写所要表现的内容。
参考修改：啊！妈妈是多么的体贴、多么的疼爱我呀。
我真为有这样一个体贴、疼爱我的妈妈感到幸福。
教师小结：以上例子说明，在记叙文写作中运用抒情需注意1、抒情要具体、贴切。
2、抒情要和记叙、描写和谐统一。
3、抒真情实感，不可无病呻吟。
抒情，应是真情实感的自然流露，这样才感人肺腑，令人动容。
教师总结：记叙描写是记叙文的“血肉”，抒情是文章的思想、“灵魂”。
精彩的描写能使文章具体、生动，而精彩的抒情可以揭示生活的意义，升华文章的主题。
而在记叙文中将描写、抒情有机地结合在一起，这样写出来的文章，才能使读者有水到渠成之感，有情真意切之感。
五、达标测评请以“感人的一幕”为题，写一个小片段，200字左右。
第六单元写作：学写游记——移步易景，情随景生设计者：范晓娟【写作导引】游记是一种以记叙参观访问、旅途见闻为主要内容的文体，它常常用如诗如画的笔触，引领我们见识奇丽风物，神游名山秀川，让我们“读万卷书，行万里路”。
本单元的作文训练就是要我们写一篇游记，怎样才能写好这类文章呢？首先，写作前应该做好如下准备：一、安排一次游览。
如果近期没有时间，至少也要回味一次曾经的游览。
因为没有“游”，也就不会有“游记”。
“游”的含义是多种多样的：旅游、游玩、游览、参观、访问，无不可写。
二、捕捉信息，梳理素材。
无论你是有所准备地去游览，还是回想曾经的旅游，你都要注意捕捉这些信息：你游览的山川景物有什么与众不同之处，有哪些神话传说、乡风民俗、名人轶事，碑文楹联……这些，都是你写作中的“源头活水”。
准备就绪后，你就可以写游记了。
在写作中，还要注意：一、游踪清晰，线索分明。
作文如串珠，需要一条线索。
游记常常以“游踪”为线索，将自然风光和游览观感有机结合起来。
在保证游踪清晰的前提下，我们可以依次写出游览的全过程，也可以选取几个重点片段连缀成篇。
二、移步易景，情随景生。
游记的内容比较繁杂，一般采用“移步易景”的方法来组织文章：即随着游踪的变化和时间的推移，依次展现沿途风光。
游踪所至，美景在目，情随景生，文由情来，这样，一篇以“美”动人、以“情”感人的游记就写成了。
三、血肉丰满，主次分明。
游记要交代游览的过程，却又不能写成面面俱到的流水账。
在写作中，对重要的行程、有特色的景观要重点描写，其余的可以略写甚至不写。
【佳作展示】海螺沟之旅去年暑假，我跟随母亲去了海螺沟风景区。
海螺沟位于四川省甘孜州境内的贡嘎山东坡，那里的森林冰川公园举世闻名。
我们乘车来到了磨西镇，天色已晚，只好先到酒店休息。
磨西镇是群山环拱之中的一块宝地，长征时期毛主席还在这里住过一个晚上呢。
第二天，我们早早地就起了床。
天气很好，从酒店外面极目远望，在明亮的阳光下，我们看见了闪闪发光的一角雪山。
导游对我们说：“那就是贡嘎神山。
在藏语里，雪叫‘贡’，白叫‘嘎’，‘贡嘎’的意思就是‘洁白的雪峰’。
”据说贡嘎山的天只有在游人稀少的当儿才会放晴，露出真颜，而在游人如织的时候却会云雾缭绕，让人看不见她的真面目。
今天，难道是我们的虔诚打动了这骄傲的山峰？吃过早饭，我们就乘车向风景区进发。
从“一号营地”到“三号营地”，全是由无数个S型连成的盘山公路，险峻异常。
“一号营地”之内还呈现出一片山村的风光，到了“二号营地”，就进入了原始森林。
这里古树参天，温泉遍布，雾气缭绕。
我想，在夏天里泡温泉也许并不奇怪，若是在冬日里一边泡温泉，一边欣赏漫天飞舞的雪花，那该是多么惬意的事情啊！从“三号营地”到冰川的观景台，由于沿途都是万丈悬崖，我们只能改乘缆车。
坐在缆车里，看着脚下深不可测的山谷，我不由头晕目眩。
一下索道，那从高山上铺天盖地而来的巨大冰川就呈现在了我们的面前。
沿着羊肠小道走下山谷，我们望着那由绵延不尽的冰块组成的河流，目瞪口呆。
如果不是亲临，谁会相信在人间七月里还有这样玉凿冰雕的仙境？拂开脚底表层的泥沙，蓦然发现，我站立的地方不是岩石，而是巨大的冰块！我用手掌贴着冰面，一种原始的冰凉瞬间沁入了我的心脾。
在那静止的河流里，巨大的冰块像山峰，像走兽，像饱经沧桑的老人，默默地向我们诉说着自然的神奇……抬起头来，在冰川的尽头，海拔7000余米的贡嘎群峰映入了我的眼帘。
碧空如洗，艳阳高照，贡嘎山显得那样神秘、圣洁和高大。
忽然，“轰”的一片巨响，循声望去，只见山上的白雪瀑布般倾泻而下，势不可当。
人们兴奋地叫了起来：“雪崩！雪崩！”雪崩过后，看红妆素裹，更增妖娆。
此景只应天上有，人间能有几回得？也许世上很少有让人一瞥而终身难忘的地方，而贡嘎神山却是一个例外，注定要让我永铭心田。
仰望着贡嘎神山，仰望着这名副其实的“蜀山之王”，我明白了“高山仰之”的真正含义。
我想，这便是这次旅行的最大收获。