九年级物理: 18.4焦耳定律同步练习

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人教版初三物理18.4焦耳定律同步练习(有解析)

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人教版初三物理18.4焦耳定律同步练习一、选择题(共15道)1、下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是()A.给手机充电B.用电饭锅煮饭C.用电风扇吹风D.摩擦起电2、下列四种电器中,利用电流热效应工作的是()A.洗衣机B.电脑C.电风扇D.电饭锅3、有三根电阻丝,接在电压恒定不变的电源上,产生的热量全部用来烧水,要使用同一壶水在最短的时间内烧开,那么这三根电阻丝应是()A.三根串联B.三根并联C.两根串联起来,再跟第三根并联D.两根并联起来,再跟第三根串联4、如图1所示,额定功率为2W的小灯泡L与一个阻值为4Ω的电阻R串联后接到电压为6V的电源上,小灯泡恰能正常发光。

则通电1分钟,小灯泡产生的热量是()A.80JB.120JC.540JD.无法判断5、用一根电阻丝R1烧一壶开水,需要的时间是t,如果R1串联或并联另一个电阻R2,则烧开水的时间将会()A.串联时间大于t,并联时间小于t B.串联时间小于t,并联时间大于t C.串、并联时,烧开水的时间都大于t D.串、并联时,烧开水的时间都小于t6、当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。

下列物体可以用超导体来制作的是A.家用保险丝B.白炽灯泡的灯丝C.电炉的电热丝D.输电导线7、电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这主要是因为A.导线的绝缘皮隔热B.导线散热比电熨斗快C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻8、小红家购买了一只电热水器,使用时发现通电不长时间,其电源线很热,甚至能闻出很浓的橡胶的焦味,于是小红决定用她学过的物理知识向消费者协会投诉,她可从下面哪个方面的鉴定提出投诉()A.导线太短B.导线太粗C.导线太细D.电压太高9、下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是()A.电炉B.电动机C .电饭锅D.电熨斗10、(2015•钦州)如图所示,阻值为R的电阻丝,用四种方法分别接在电压为U 或2U的电源上.闭合开关后,在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是()A.B.C.D.11、在探究实验中,用两根相同的电阻丝和一个电压不变的电源加热一杯水,则()A.将两根电阻丝串联后加热,水温升高最快B.将两根电阻丝并后联加热,水温升高最快C.只用其中一根电阻丝加热,水温升高最快D.因为电源电压一样,所以哪种连接方式加热,水温升高速度都相同12、标有"2.5 V 0.3 A"的小灯泡,正常工作1 min通过的电量为_______,功率为_______,产生的热量为________________13、电冰箱、电视机、电风扇等用电器后面分别装有铁片或制成空格状,这样做的目的是()A.为了用电器的美观B.为了防止用电器漏电C.为了防止用电器聚集热量D.为了节约用电器的制作材料14、电炉丝断了,去掉后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为A.5:4B.1:5C.5:1D.4:515、如图5所示,是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。

人教版物理九年级全一册《18.4焦耳定律》同步练习含答案

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人教版《18.4焦耳定律》同步练习姓名:日期:【知识梳理】1、通电导体会的现象称为电流的热效应,电热器是利用工作的。

2、电热器工作时将能转化为能的装置。

如:、、等。

3、通电导体产生热量与、和有关。

(1)研究方法:法。

(2)实验中通过比较导体产生热量的多少(法)。

(3)要研究导体产生热量的多少与电阻的关系,应选两个阻值的电阻丝。

实验时,控制通过两电阻丝的电流大小,因此两导体联,还应控制相等。

(4)要研究导体产生热量的多少与电流的关系,应该使电阻丝的电阻值,而使通过电阻丝的电流。

实验时通过调节改变电路中的电流大小。

(5)结论:导体的越大、通过导体的越大、越长,电流通过导体产生的热量越多。

4、焦耳定律内容:电流通过导体时产生的热量与成正比,与导体的成正比,与成正比。

公式:Q= ;Q的单位是。

在纯电阻电路中:Q= = = = 。

【巩固提高】1、我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材,使我国跻身该技术领域国际先进行列。

假如所有导体都成了常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法正确的()A.白炽灯仍然能发光B.电风扇能转动起来C.电饭锅仍然能煮饭D.电熨斗仍然能熨烫衣服2、某型号电水杯铭牌标有“220V 400W”字样,它正常工作时,发热元件的阻值为Ω。

正常工作5分钟,电水杯消耗的电能为 J。

3、一台线圈电阻为3Ω的小电动机,接在12V的电源上时,通过电动机的电流为0.5A,在2min内电流产生的热量是 J,且转化成的机械能是 J。

4、如图所示,电源电压保持不变,R1=5Ω,闭合开关S.开关S0拨至b时,电压表示数是拨至a时的三分之一,则R2= Ω;若电源电压为3V,当开关S0拨至b 时,R1在lmin 内产生的热量是 J.5、中央电视台“是真的吗”节目中曾验证过“电池+口香糖锡纸=取火工具”的说法。

做法是:取口香糖内的“锡纸”,用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状,如图(a)所示,将该“锡纸”两端封闭紧贴在电池的正负两极上,不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来,如图(b)所示。

人教版初三物理18.4焦耳定律同步练习(精练)

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人教版初三物理18.4焦耳定律同步练习一、选择题(共15道)1、下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是()A.给手机充电B.用电饭锅煮饭C.用电风扇吹风D.摩擦起电2、如图所示是探究焦耳定律的实验装置,除了灯丝电阻R甲>R乙外,其余条件均相同。

开关闭合,电路接通后,下列对甲、乙两瓶的对比分析和判断,正确的是A.因为通过两电阻丝的电流相等,所以两电阻丝两端的电压相等B.因为通过乙瓶电阻丝的电流大,所以乙瓶的温度计示数变化快C.因为甲瓶中煤油的比热容要小,所以甲瓶的温度计示数变化快D.因为甲瓶中电阻丝产生的热量多,所以甲瓶的温度计示数变化快3、下列各组电器中,都属于利用电热工作的是()A、电饭煲、电热水器、电熨斗B、电冰箱、电烤箱、电热毯C、电磁炉、电风扇、电炉D、微波炉、电吹风机、电视机4、下列用电器利用了电流的热效应的是()A.电视机B.电热毯C.电风扇D.洗衣机5、下列各用电器均标有"220 V 60 W"的字样,它们正常工作相同的时间,发热最多的是( )A.电视机B.电风扇C.电热毯D.电灯6、为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,小红问小明"水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油".对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是()A.因为煤油有颜色便于观察B.因为煤油有比较大的热值C.因为煤油有比较小的密度D.因为煤油有比较小的比热容7、将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等质量煤油中,串联接入电路,R 1:R2=2:3.通电一段时间后,R1、R2产生的热量之比为()A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:48、下列家用电器中,利用电流热效应工作的是A.电熨斗B.电风扇C.电热水器D.洗衣机9、一些金属或合金当达到某一温度时,电阻会变为零,这种现象称为"超导",能够发生超导现象的物质叫超导体,请你想想下列哪个事例不是利用超导体的()A.可用于输电线路降低输电损耗B.研制成磁悬浮列车C.装配成功率大、高效率的发电设备和电动机D.制成大功率的电炉10、用粗细均匀的电热丝加热烧水,通电10min可烧开一壶水,若将电热丝对折起来接在原来的电路中,则烧开同样一壶水的时间是(不计热量损失)()A.2.5min B.5min C.20min D.40min11、电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热,这是因为()A.通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大B.铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电炉丝电阻大产生的热量多C.铜导线有绝缘层,所以不怎么热D.铜导线比电炉传热快,所以不容易热12、下列不属于电热器的是()A.热机B.电熨斗C.电烤炉D.电暖气13、标有"220V 40W"字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯速正常工作相同时间,产生热量最多是()A.电风扇B.电视机C.电烙铁D.节能灯14、将规格都是"220V 100W"的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是A.三个用电器产生的热量一样多B.电风扇产生的热量最多C.电视机产生的热量最多D.电烙铁产生的热量最多15、如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是A.甲、乙两次实验都应用了控制变量法B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大二、填空题(共6道)16、某导体电阻为10Ω,通电5min产生的热量是1 200J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是________J.17、把一个电阻为44Ω的电炉接入电压为220V的电路中,通电10min产生的热量为______________J.连接家庭电路时,要注意检查线路连接处接触情况.若接触不良,电流通过时产生的热量会更多.容易引起火灾.因为相比接触良好时连接处的电阻________(更大/更小).18、(2015•济宁)某导体电阻为10Ω,通电5min产生的热量是12000J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是J.19、某电路中有一个阻值为2200Ω的电阻丝,它工作时,通过的电流为0.1A,则100s产生的热量是__________J。

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九年级18.4焦耳定律同步练习完成时间:30分钟一、填空题1.小明家购买一台电饭煲,在使用时闻到橡胶的焦糊味,用手摸其电源线发现很热,而其它用电器仍正常工作,发生这一现象的原因可能是。

2.小明在网上看到一个户外爱好者的取火“神器”,如图所示,将口香糖的锡纸剥下来,剪成中间窄、两端宽的形状,将锡纸两端搭在电池的正、负极上,由于被短路,电流较 ,又由于电流具有效应,过一会儿,锡纸中间部分燃烧起来。

2题图 7题图3.某导体电阻为10Ω,通电5min产生的热量是1200J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是J。

4.两个电热器的电阻之比是3:2,如果通过的电流强度相同,在相同的时间里,它们产生的热量之比是。

两个电阻值相同的电热器,如果通过的电流强度之比为1:2,在相同时间里,它们产生的热量之比是。

5.电动机是将电能转化成机械能的机器,但由于线圈内部有电阻,所以同时还有一部分电能转化成内能。

若一台玩具电动机接在6V的电源两端,使其正常转动时,通过电动机中的电流为0.3A;短暂地卡住电动机转轴,使其不能转动,通过电动机中的电流为3A。

则这台电动机线圈的电阻为__________Ω,正常转动时的效率是_____________。

6.近年来我国在超导领域取得了举世瞩目的成就,用超导电缆输电,可大大降低能量损耗,有一段输电线路,输电电流为200 A,输电线路的电阻为0.5 Ω,则该段电路的发热功率为________W;若以超导电缆替代该线路输电1 h,可节约电能________kW·h。

7.(2018成都中考)如图所示,电热水壶上标有“220 V 1800 W”,小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热,但连接的电线却不怎么热,是因为导线的电阻比发热体的电阻______________。

在额定电压下,烧开一壶水用时3 min20s,这段时间内电热水壶发热体产生的热量为 J。

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练习7焦耳定律同步练习学生卷命题点1焦耳定律的计算1.(2019·南充)如图,灯L标有“4 V 2 W”字样,R=20 Ω,闭合开关S时,灯L正常发光(灯丝的电阻不受温度影响),则电流表示数为__ __A,通电1 min电路中产生的热量为_ _ J.2.(2017·南充)如图甲所示,电源电压恒定不变,R1=10 Ω,开关S闭合,电压表的示数为6 V,电流表的示数如图乙所示,则R2的功率为_ __W;通电1 min,R1产生的热量为__ __J.3.(2020·成都)小彬用如图所示的实验装置探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”,电源电压为3 V,电阻丝R1=10 Ω,R2=20 Ω,两气球相同.闭合开关后,密闭烧瓶内的空气被加热,他观察到__ __气球先鼓起来.通电1 min,R2产生的热量为__ __J.4.(2020·泸州)电学实验室有一种恒流电源,将电源接入电路工作时,该电源输出恒定的电流,而电源两端的电压会随着外电路的电阻变化而变化.小浩在一次实验时,将恒流电源接入如图所示的电路中,其中R1、R2均为定值电阻.只闭合开关S1时,电压表示数U1=6 V,此时电阻R1消耗的电功率P=3.6 W.(1)求该恒流电源输出的恒定电流;(2)若同时闭合开关S1、S2时,电压表示数变为U2=4 V,求定值电阻R2的阻值;(3)若同时闭合开关S1、S2,通电1 min,求电阻R2产生的热量.命题点2家用电器的计算5.(2020·德阳)小红一家到德阳旅游,在所居住酒店用电热水壶烧水,电热水壶铭牌上标注额定电压220 V及额定功率1 000 W.该电热水壶正常工作时,把1 kg水从20 ℃加热到100 ℃用时7 min,请你帮助计算水吸收的热量为__J,该热水壶的热效率为_ _.[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]6.(2019·南充)如图是电热饮水机电路原理图,已知R1=100 Ω,R2=20 Ω,当开关S1、S2闭合时,饮水机处于__ __(填“保温”或“加热”)状态,饮水机的保温功率与加热功率之比为__ __.7.(2019·成都)如图甲是一种家用电暖器,图乙是其简化的电路图,已知R1<R2,电暖器的部分参数如表中所示.闭合开关S,要让电器处于第二挡工作,则应再将开关__ __闭合;若电暖器在第二挡正常工作10 min,则产生的热量是__ __ J.额定电源220 V功率选择一挡950 W 二挡1 150 W 三挡2 100 W8.(2020·南充)市面上的电热水壶大多具有加热和保温功能.下图是某电热水壶的电路简图,开关K接通后,开关S自动与触点a、b接通,热水壶开始烧水;当壶内水温达到100 ℃时,温控开关S自动与a、b断开,并立即与触点c接通,水壶进入保温状态.已知电源电压为220 V,电阻R1=50 Ω,这种水壶的加热功率P加热是保温功率P 保温的5倍,水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃),R1、R2电阻不受温度影响.求:(1)将1 kg初温为35 ℃的水加热到100 ℃需要吸收多少热量?(2)电阻R2的阻值.(3)在晚上用电高峰期将1 kg初温为35 ℃的水加热到100 ℃需用时300 s,若加热效率为91%,则晚上用电高峰期的实际电压为多少?9.(2016·南充)有一个电热水壶,其铭牌数据如表所示.在1个标准大气压下,它在额定电压下加热7 min刚好把质量为1 kg、初温为20 ℃的水烧开.[c水=4.2×103J/( kg·℃),电热丝的阻值保持不变].(1)水吸收的热量是多少?(2)电热水壶在7 min内所消耗的电能是多少?(3)由于现在是用电高峰,电网中的实际电压为198 V,要把同样一壶水烧开,若电热水壶的热效率不变,则需要加热多少秒?(计算结果保留到整数)额定电压220 V额定功率 1 000 W频率50 Hz练习7焦耳定律同步练习(教师卷)命题点1焦耳定律的计算1.(2019·南充)如图,灯L标有“4 V 2 W”字样,R=20 Ω,闭合开关S时,灯L正常发光(灯丝的电阻不受温度影响),则电流表示数为__0.7__A,通电1 min电路中产生的热量为__168__ J.2.(2017·南充)如图甲所示,电源电压恒定不变,R 1=10 Ω,开关S 闭合,电压表的示数为6 V ,电流表的示数如图乙所示,则R 2的功率为__7.2__W ;通电1 min ,R 1产生的热量为__864__J.3.(2020·成都)小彬用如图所示的实验装置探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”,电源电压为3 V ,电阻丝R 1=10 Ω,R 2=20 Ω,两气球相同.闭合开关后,密闭烧瓶内的空气被加热,他观察到__乙__气球先鼓起来.通电1 min ,R 2产生的热量为__12__J.4.(2020·泸州)电学实验室有一种恒流电源,将电源接入电路工作时,该电源输出恒定的电流,而电源两端的电压会随着外电路的电阻变化而变化.小浩在一次实验时,将恒流电源接入如图所示的电路中,其中R 1、R 2均为定值电阻.只闭合开关S 1时,电压表示数U 1=6 V ,此时电阻R 1消耗的电功率P =3.6 W.(1)求该恒流电源输出的恒定电流;(2)若同时闭合开关S 1、S 2时,电压表示数变为U 2=4 V ,求定值电阻R 2的阻值; (3)若同时闭合开关S 1、S 2,通电1 min ,求电阻R 2产生的热量.解:(1)闭合开关S 1时,为R 1的简单电路,电压表测其电压,因U 1=6 V ,此时电阻消耗的电功率P =3.6 W ,根据P =UI ,该恒流电源输出的恒定电流:I =P U 1=3.6 W6 V=0.6 A (2)由欧姆定律,R 1=U 1I =6 V0.6 A=10 Ω闭合开关S 1、S 2时,两电阻并联,电压表示数变为U 2=4 V ,由欧姆定律,通过R 1的电流:I1′=U2R1=4 V10 Ω=0.4 A因电源输出的恒定电流为0.6 A,根据并联电路电流的规律,通过R2的电流为:I2=I-I1′=0.6 A-0.4 A=0.2 A根据欧姆定律,定值电阻:R2=U2I2=4 V0.2 A=20 Ω(3)若同时闭合开关S1、S2,通电1 min,电阻R2产生的热量:Q=W=U22R2t=(4 V)220 Ω×1×60 s=48 J 命题点2家用电器的计算5.(2020·德阳)小红一家到德阳旅游,在所居住酒店用电热水壶烧水,电热水壶铭牌上标注额定电压220 V及额定功率1 000 W.该电热水壶正常工作时,把1 kg水从20 ℃加热到100 ℃用时7 min,请你帮助计算水吸收的热量为__3.36×105__J,该热水壶的热效率为__80%__.[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]6.(2019·南充)如图是电热饮水机电路原理图,已知R1=100 Ω,R2=20 Ω,当开关S1、S2闭合时,饮水机处于__加热__(填“保温”或“加热”)状态,饮水机的保温功率与加热功率之比为__1∶6__.7.(2019·成都)如图甲是一种家用电暖器,图乙是其简化的电路图,已知R1<R2,电暖器的部分参数如表中所示.闭合开关S,要让电器处于第二挡工作,则应再将开关__S1__闭合;若电暖器在第二挡正常工作10 min,则产生的热量是__6.9×105__ J.额定电源220 V功率选择一挡950 W二挡1 150 W三挡2 100 W8.(2020·南充)市面上的电热水壶大多具有加热和保温功能.下图是某电热水壶的电路简图,开关K接通后,开关S自动与触点a、b接通,热水壶开始烧水;当壶内水温达到100 ℃时,温控开关S自动与a、b断开,并立即与触点c接通,水壶进入保温状态.已知电源电压为220 V,电阻R1=50 Ω,这种水壶的加热功率P加热是保温功率P保温的5倍,水的比热容c =4.2×103 J/(kg·℃),R 1、R 2电阻不受温度影响.求: (1)将1 kg 初温为35 ℃的水加热到100 ℃需要吸收多少热量? (2)电阻R 2的阻值.(3)在晚上用电高峰期将1 kg 初温为35 ℃的水加热到100 ℃需用时300 s ,若加热效率为91%,则晚上用电高峰期的实际电压为多少?解:(1)需要吸收的热量:Q 吸=cm Δt =4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg ×(100 ℃-35 ℃)=2.73×105 J (2)当R 1、R 2并联时为加热状态,只有R 2工作时为保温状态. P 加热=P 1+P 2,P 保温=P 2因为P 加热=5P 保温,所以P 1+P 2=5P 2,即P 1=4P 2 所以U 2R 1=4×U 2R 2,U 250 Ω=4×U 2R 2,所以R 2=200 Ω(3)将水加热消耗的电能: W =Q 吸η=2.73×105 J 91%=3×105 J加热时的总电阻:R =R 1R 2R 1+R 2=50 Ω×200 Ω50 Ω+200 Ω=40 Ω由W =U 2R t 得,实际电压:U =WRt=3×105 J ×40 Ω300 s=200 V9.(2016·南充)有一个电热水壶,其铭牌数据如表所示.在1个标准大气压下,它在额定电压下加热7 min 刚好把质量为1 kg 、初温为20 ℃的水烧开.[c 水=4.2×103 J /( kg · ℃),电热丝的阻值保持不变].(1)水吸收的热量是多少?(2)电热水壶在7 min 内所消耗的电能是多少?(3)由于现在是用电高峰,电网中的实际电压为198 V ,要把同样一壶水烧开,若电热水壶的热效率不变,则需要加热多少秒?(计算结果保留到整数)解:(1)在1个标准大气压下水的沸点是100 ℃,则水吸收的热量: Q 吸=cm(t -t 0)=4.2×103 J /(kg ·℃)×1 kg ×(100 ℃-20 ℃)=3.36×105 J(2)由P =Wt 可得,电热水壶在7 min 内所消耗的电能:W =Pt′=1 000 W ×7×60 s =4.2×105 J(3)要把同样一壶水烧开,水吸收的热量不变,若电热水壶的热效率不变,则消耗的电能相同, 由P =U 2R 可得,电热水壶的电阻:R =U 2额P 额=(220 V )21 000 W =48.4 Ω由W =U 2R t 可得,实际电压为198 V 时需要的加热时间:t″=WR U 2实=4.2×105 J ×48.4 Ω(198 V )2≈519 s。

人教版 九年级 物理全一册 18.4 焦耳定律 同步练习(带答案)

人教版 九年级 物理全一册 18.4 焦耳定律 同步练习(带答案)

焦耳定律同步练习一、单选题1.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是()A. 根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多B. 根据Q=U2t可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少RC. 根据Q=UIt可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关D. 根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多2.关于下列物理现象,说法正确的是()A. 电冰箱是利用电流热效应工作的B. 夏天,剥开包装纸的冰棍会冒“白气”,是汽化现象C. 开车系安全带是防止因汽车紧急刹车时,人由于受到惯性的作用而造成伤害D. 注射器吸入药液是通过大气压的作用3.下列用电器中,利用电流热效应工作的是A. 微波炉B. 电饭煲C. 手机D. 计算器4.如图所示电路,电源电压为12V且保持不变。

闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在10s内定值电阻R1产生的热量为60J.则下列结果正确的是()A. 电路中的最小电流为1.5AB. 滑片P在中点时,9s内滑动变阻器R消耗的电能为60JC. R先后两次消耗的电功率之比为8﹕9D. R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕35.在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置。

这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A. 导体的电阻的关系B. 通过导体的电流的关系C. 导体的长度的关系D. 通电时间的关系6.将规格都是“220V180W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是()A. 电冰箱产生的热量最多B. 电风扇产生的热量最多C. 电热毯产生的热量最多D. 三者产生的热量一样多7.两个电阻R1和R2,且R1<R2,把它们接到同一电源上,要使相同时间内产生的热量最多,就应该()A. 只用R1B. 只用R2C. R1和R2串联D. R1和R2并联8.如图所示,将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个烧瓶中的空气加热,通电一段时间后体积变化最大的气球是()A. aB. bC. cD. 三个相同9.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是()A. 根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多B. 根据Q=U2t可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少RC. 根据Q=UIt可知,相同时间内产生的热量与电阻无关D. 根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多10.如图的电炉,当通电一段时间后电阻丝变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,这主要是因为()A. 导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线消耗的电能很少B. 通过导线的电流小于通过电阻丝的电流C. 导线散热比电阻丝快D. 导线的绝缘皮隔热11.通过一根电阻丝的电流为2A,通电1min产生了2.64×104J的热量,它的电阻是()A. 66ΩB. 6600ΩC. 110ΩD. 220Ω12.以下说法正确的是()A. 焦耳定律反映了电能转化为内能的规律B. 电热器、变阻器都是根据电流的热效应制成的C. 功率大的用电器一定比功率小的用电器做的功多D. 两个灯泡串联使用时,电阻小的灯泡产生的热量多二、填空题13.小明使用家里的电冰箱时发现,冷藏室内照明灯发光,同时压缩机制冷,他思考判断冷藏室内的照明灯和压缩机连接方式是______(选填“串联”或“并联”).他发现正在工作的冰箱外壁比较热;过一段时间,又遇到了插头与插座松动后连接处也会明显发热的问题,请分别解释以上两种发热的原因。

人教新版物理九年级 18.4 焦耳定律 同步练习题 含详细答案

人教新版物理九年级  18.4 焦耳定律   同步练习题  含详细答案

18.4 焦耳定律一.选择题(共36小题)1.下列用电器正常工作时,在相同的时间内产生热量最多的是()A.“220V 60W”的电风扇B.“220V 60W”日光灯C.“220V 60W”的电热器D.一样多2.如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的D.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大3.某同学探究焦耳定律,部分电路如图所示。

两个相同的烧瓶中装有初温相同、质量不等的煤油,装置左侧煤油多于右侧。

通电一段时间后,左侧温度计示数高于右侧。

下列说法正确的是()A.通过右侧电阻丝的电流比左侧小B.右侧电阻丝的阻值比左侧小C.该装置不能用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系D.通过温度计的示数变化判断电流产生热量的多少,这种方法是控制变量法4.如图实验装置可用于探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”。

实验装置中,两根电阻丝R1(5Ω)、R2(10Ω)串联后分别放入两个相同的封闭空气盒中;两个空气盒各自连接一个相同的U形管,两U形管装有同种液体并封闭等量的空气,且两U形管内的各液面相平。

下列说法正确的是()A.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝产生热量的多少B.通电一段时间后,会发现左侧U形管的液面高度差小于右侧U形管C.两侧空气盒与U形管中装等量的煤油也可以完成探究任务,且更节省时间D.利用该实验装置无法探究“电流通过导体产生热量的多少与通电时间长短的关系”5.如图所示装置中,甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体,烧瓶中的电阻丝分别是水、水、煤油,烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙,烧瓶内都有相同的温度计。

九年级物理18.4《焦耳定律》同步练习(带答案新)

九年级物理18.4《焦耳定律》同步练习(带答案新)

九年级物理18.4《焦耳定律》同步练习(带答案新)九年级物理18.4《焦耳定律》同步练习(带答案新)《焦耳定律》同步练习1.电阻丝剪掉十分之一后,接入原来电路,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为()A.10:9B.1:10C.10:1D.9:102.下列用电器属于利用电流热效应工作的是()A.电饭锅B.电风扇C.计算机D.电视机3.计算电流通过电风扇产生的热量,下面公式选用正确的是()A.UItB.U /RtC.I2RtD.前面三个都可以4.阻值为60Ω的电阻丝,通过它的电流为1A,该电阻丝在5min的时间内共产生______ J的热量。

5.如图装置,在两相同烧瓶内装满等量煤油,瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管,瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝R甲和R乙,R甲长度大于R乙,闭合开关,经过玻璃管液面上升高度h乙,断开开关,当两根玻璃管液面回到原来高度后,向右移动滑片,再闭合开关,则甲玻璃管液面上升高度h甲加所需时间t2 ______ (选填“大于”或“小于”)t1。

6.小明为了探究“导体的发热功率跟电阻的大小关系”,做了如下实验:图中两个烧瓶盛上等量的煤油,并插入温度计以显示煤油的温度。

A、B两瓶中分别浸泡了一段长短、粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝,将它们串联起来接到电源上。

请回答:(1)将铜丝和镍铬合金丝串联的目的是:______ 。

(2)通电一段时间后,可以观察到B瓶中温度计的示数高,表明______ 丝的发热功率较大。

(3)通电后,温度计的示数升高,这种现象是由电流的______ 效应引起的,这时煤油的内能______ (选填“增加”、“减小”或“不变”)(4)实验表明:在______ 相同的情况下,______ ,产生热量越多。

7.利用如图所示的电路装置,探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。

接通电源,两容器内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况,比较瓶内电阻丝的发热多少?(1)此装置可以探究电流产生的热量跟______ 的关系,一段时间后,______ 容器内电阻丝产生的热量较多(选填“左”或“右”)。

人教版九年级全一册物理 18.4 焦耳定律 同步练习试题 含详细答案

人教版九年级全一册物理  18.4 焦耳定律  同步练习试题   含详细答案

18.4 焦耳定律一.选择题(共14小题)1.额定功率相同的电风扇、电视机、电饭锅、节能灯均正常工作相同时间,产生热量最多的是()A.电风扇B.电视机C.电饭锅D.节能灯2.下列用电器正常工作时,在相同的时间内产生热量最多的是()A.“220V 60W”的电风扇B.“220V 60W”日光灯C.“220V 60W”的电热器D.一样多3.某同学探究焦耳定律,部分电路如图所示。

两个相同的烧瓶中装有初温相同、质量不等的煤油,装置左侧煤油多于右侧。

通电一段时间后,左侧温度计示数高于右侧。

下列说法正确的是()A.通过右侧电阻丝的电流比左侧小B.右侧电阻丝的阻值比左侧小C.该装置不能用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系D.通过温度计的示数变化判断电流产生热量的多少,这种方法是控制变量法4.在“比较两种液体比热容的大小”实验中,提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同;各烧瓶中的液体种类不同、质量相同;各烧瓶中发热电阻丝完全相同),其他器材任选。

小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体,选用的其他器材及实物连接图如图所示。

则()A.给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时间后,断开S3。

”这样操作可保证加热时间相同,其目的是使两种液体吸收相同的热量B.通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则A液体比热容大C.此实验装置根本无法得到比较AB两种液体比热容大小的目的D.三个开关都闭合时,两容器中发热电阻丝串联,电流相等5.如图所示,2只烧瓶内装有煤油,瓶塞上各插1根玻璃管,瓶内各装1根阻值不同的电阻丝R甲和R乙.则利用该实验装置难以完成探究的是()A.电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的阻值大小有关B.电流通过电热丝时产生的热量跟通过电热丝的电流大小有关C.电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的通电时间长短有关D.电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻、通电时间成正比6.如图所示是探究电流产生热量与电阻的大小是否有关的实验装置。

人教版九年级物理全册18.4 焦耳定律同步练习题

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18.4 焦耳定律一、选择题1.下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是()A.电视机B.电热水器C.抽油烟机D.电冰箱2.将规格都是“220 V180 W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法中正确的是()A.电冰箱产生的热量最多B.电脑产生的热量最多C.电热毯产生的热量最多D.三者产生的热量一样多3.家用洗衣机的主要部件就是电动机,若一台洗衣机在220 V电路中正常工作时通过的电流为2 A,如果电动机线圈电阻为4 Ω,则每分钟产生的热量为()A.26400 JB.726000 JC.960 JD.440 J4.甲、乙两电热丝电阻之比为3∶4,通过的电流之比为3∶1,则相同时间内产生的热量之比为()A.27∶4B.9∶4C.4∶9D.4∶275.如图1所示,把电阻丝和刮去绝缘层的铜导线串联在由学生电源供电的低压电路中,把两片相同的纸分别绕在电阻丝和铜导线上,通电一段时间后电阻丝使纸片燃烧,而与它串联的铜导线却没有使纸片燃烧,发生这种现象的原因是 ()图1A.通过电阻丝的电流大,而通过铜导线的电流小B.,导体都没有电阻C.电阻丝的电阻比铜导线的电阻大得多D.电阻丝的通电时间比铜导线长6.下列例子中,能防止电热危害的是 ()A.供取暖用的电褥子B.高空飞行员所穿衣服里的电热保温装置C.电动机外壳上有许多小孔D.孵化家禽的电热孵化器二、填空题7.一根阻值为30 Ω的电阻丝,通电100 s,通过的电流为0.2 A,则电流通过电阻丝产生的热量是。

8.[2019·郑州一模]有一种设计独特的电热水壶,可以折叠起来,携带很方便。

若电热水壶的发热元件正常工作时的电阻为48.4 Ω,将其接在家庭电路中,正常工作100 s产生的热量是J。

9.一根阻值为100 Ω的电阻丝,通电电流为2 A,产生了3.2×104 J的热量,通电的时间是s。

10.一只电烙铁标有“220 V40 W”字样,在额定电压下通电10 min,产生的热量是J。

人教版九年级全一册物理 18.4焦耳定律 同步练习(含解析)

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18.4焦耳定律同步练习一.选择题(共10小题)1.下列用电器的额定功率都相同,当它们都在额定电压下工作,在相同时间内,电流产生的热量最多的是()A.空调B.电热水器C.洗衣机D.吸尘器2.电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用,有时会给人们带来危害,下列情况中不属于防止电热危害的是()A.电脑两侧有散热孔B.电动机外壳有散热片C.电饭煲内安装有电热盘D.电脑CPU上装有小风扇3.如图所示,将三个相同空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,将多个阻值相同的电阻R 以不同的连接方式接入电路中,通电一段时间后体积变化最大的气球是()A.a B.b C.c D.三个相同4.如图所示,在左、右两个相同容器中分别装有初温均为20℃的等量的水,通电一段时间后,左、右两容器中水的温度分别上升到80℃和40℃,由此可知()A.R1=2R2B.R1=4R2C.R1=3R2D.R1=9R25.如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。

通电前,A、B两个U型管中的液面相平,通电一段时间后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,则()A.I1>I2,A管中的液面较高B.I1>I2,A管中的液面较低C.I1=I2,A管中的液面较高D.I1=I2,两管中的液面一样高6.利用图中5个阻值相等的电阻完成“焦耳定律”的探究实验,以下说法错误的是()A.本实验采用的研究方法有“控制变量法”和“转换法”B.通电后会发现在相同时间内乙产生的热量是丙产生热量的2倍C.若要探究导体的电阻对电热的影响,应该选择观察甲、乙D.图丙中外接5Ω电阻的作用是改变流过电阻D的电流,使通过电阻A、D的电流不同7.额定功率相等的白炽灯和电风扇,它们在正常工作状态下工作1小时,下列说法正确的是()A.两种电器消耗的电能一样多,产生的热量也一样多B.两种电器消耗的电能一样多,白炽灯产生的热量多C.白炽灯耗的电能更多,电风扇产生的热量多D.电风扇消耗的电能更多,白炽灯产生的热量多8.如图所示,甲、乙、丙、丁四个相同容器里装有质量和初温相同的水,每个容器放入同种材料绕成的导电线圈,其电阻R1=R3,R2=R4,R2=1.5R1,若同时通电,经过一段时间后这四个容器中的水温从高到低的顺序是()A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲C.丙、丁、乙、甲D.甲、乙、丁、丙9.电路两端电压增为原来的3倍,电路的电阻降为原来的0.5倍,在相同时间内,电流产生的热量是原来的()A.6倍B.9倍C.18倍D.1.5倍10.如图,电源电压不变,R1、R2是两个相同的电阻,当闭合开关S1,断开S2、S3,通电10min,电路产生的热量为Q;同时闭合S2、S3,断开S1,若要产生相同的热量Q,则通电时间为()A.2.5min B.10min C.20min D.40min二.填空题(共4小题)11.焦耳定律表明,电流流过导体产生的热量跟成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

人教版物理九年级全册 九年级全册 18.4 焦耳定律 同步练习

人教版物理九年级全册 九年级全册 18.4 焦耳定律 同步练习

人教版物理九年级全册九年级全册 18.4 焦耳定律同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题;共18分)1. (2分)下列情况中不属于防止电热危害的是()A . 电视机的后盖有许多孔B . 电脑机箱内有小风扇C . 电动机外壳有许多散热片D . 家电长时间停用,隔一段时间应通电一次【考点】2. (2分)下列例子中,能防止电热危害的是()A . 供取暖用的电褥子B . 高空飞行员所穿衣服里的电热保温装置C . 收音机、电视机的机壳上有许多小孔D . 孵化家禽的电热孵卵机【考点】3. (2分)甲.乙两电阻之比为1:3,在相同时间内产生热量之比为3:4,则通过甲.乙两个电阻的电流之比为()A . 3:2B . 2:3C . 1:3D . 3:4【考点】4. (2分)电热毯通电后很热,而跟电热毯连接的铜导线却不怎么热,这是因为()A . 通过电热毯的电流比通过铜导线的电流大B . 铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电热毯电阻大产生的热量多C . 铜导线有绝缘层,所以不怎么热D . 铜导线比电热毯传热快,所以不容易热【考点】5. (2分)(2017·东莞模拟) 关于家庭电路,下列说法正确的是()A . 教室里有四盏日光灯在工作,如果再打开四盏日光灯,则电路的总电阻变大B . 家庭电路中空气开关跳闸,一定是电路中出现短路导致的C . 带有金属外壳的家用电器使用三脚插头可以节约电能D . 电暖器工作时,电热丝热得发红而导线却并不太热,因为导线的电阻比热电丝电阻小的多【考点】6. (2分) (2017九上·洛阳期末) 如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置,将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中,并封闭等量的空气,通电前,A、B两U形管内的液面相平,接通电源一分钟后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2 ,则()A . I1>I2 , A管中的液面较高B . I1<I2 , A管中的液面较低C . I1=I2 , A管中的液面较高D . I1=I2 , A管中的液面较低7. (2分) (2017九上·恩阳期中) 如图所示,灯泡L1与滑动变阻器串联,灯泡L2与它们并联,闭合开关后,将滑片向右移动时两只灯泡的亮度变化情况是()A . L1变亮,L2不变亮B . L1变亮,L2变暗C . L1变暗,L2不变D . L1、L2都变亮【考点】8. (2分)(2016·青岛) 通过一根电阻丝的电流为2A,通电1min产生了2.64×104J的热量,它的电阻是()A . 66ΩB . 6600ΩC . 110ΩD . 220Ω【考点】9. (2分)(2019·朝阳模拟) 如图是某种电加热器工作电路图,发热部分由电阻R和定值电阻R0共同组成,当R的滑片向________(选填“左”或“右”)滑动时,可使电热器的发热功率变大;生产生活中的________(选填“电磁起重机”“节能台灯”或“电热毯”)主要利用电流热效应工作的。

18.4焦耳定律同步练习(含答案)

18.4焦耳定律同步练习(含答案)

人教版物理九年级第18章第4节焦耳定律同步练习一、选择题1、对焦耳定律的理解,下列说法正确的是()A、电流做了多少功就有多少电能转化为内能B、电流通过电阻产生的热量与电流成正比C、用电器两端的电压越大,产生的热量越多D、通过电阻的电流越大,产生的热量不一定越多2、一阻值为60Ω的电热丝接在电源上,通过它的电流为2A,通电1min产生的热量为()A、1.44×104JB、7.2×103JC、3.6×103JD、1.2×102J3、两根阻值比为R1:R2=1:2的电阻丝通过的电流之I1:I2=2:1,在相同的时间内,它们所放出的热量之比Q1:Q2为()A、1:1B、1:2C、2:1D、4:14、小洁在使用电饭锅时闻到橡胶的焦糊味,用手摸其电源线发现很热,而其它用电器仍正常工作,请你用所学的物理知识帮小洁分析一下,发生这一现象的原因是()A、电压太高B、导线太粗C、导线太细D、导线太短5、要使一个电热器在单位时间内放出的热量减少一半,应该()A、使通过电热器的电流减少一半B、使加在电热器两端的电压减少一半C、使电热器的电阻减少一半D、使加在电热器两端的电压和它的电阻都减少一半6、一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时消耗电能相同,产生的热量()A、一样多B、电风扇较多C、电熨斗较多D、无法比较7、下面不是利用电热的实例()A、用电饭锅煮饭B、用电熨斗熨衣服C、电视机外壳有许多小孔D、用电热壶烧水8、用“220V,800W”的电热壶烧水.若不考虑能量损失,当把它接入110V的电源上时,用32min可将一壶水烧开,若将该壶接在220V电源上时,烧开同样一壶水所用时间为()A、12minB、16minC、24minD、8min9、如图是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.下列说法正确的是()A、甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B、甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多C、乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D、乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小10、如图所示,是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值.比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小,下面关系中正确的是()A、U甲<U乙,Q甲<Q乙B、U甲<U乙,Q甲>Q乙C、U甲=U乙,Q甲=Q乙D、U甲>U乙,Q甲<Q乙11、如图所示电路中,已知R1>R2,电源电压U保持不变,在相同的时间内四个电路中总共放出的热量由多到少的顺序是()A、甲、乙、丙、丁B、甲、丙、丁、乙C、丙、丁、乙、甲D、乙、丁、丙、甲12、一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈的电阻为2Ω,线圈中通过的电流为10A.这台电动机工作1s消耗的电能为W,产生的热量为Q,则()A、W=3800J,Q=200JB、W=3800J,Q=3800JC、W=7200J,Q=200JD、W=7200J,Q=3800J13、如图所示,将一个标有“2W5V”的小灯泡L与一个阻值为5Ω的电阻R串联后接到电压为6V的电源上,小灯泡恰能正常发光.则通电1min时电阻R产生的热量是()A、48JB、120JC、144JD、无法判断二、填空题14、英国物理学家________通过大量的实验探究,最先精确的确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,即Q=I2Rt.为了纪念他作出的杰出贡献,人们将他的名字命名为________的单位。

人教版九年级全册物理 18.4焦耳定律 同步练习(含解析)

人教版九年级全册物理 18.4焦耳定律 同步练习(含解析)

18.4焦耳定律同步练习一.选择题1.下列用电器的额定功率都相同,当它们都在额定电压下工作,在相同时间内,电流产生的热量最多的是()A.空调B.电热水器C.洗衣机D.吸尘器2.下列用电器正常工作时,要防止电热的是()A.电饭锅B.电热水器C.电熨斗D.电视机3.一个“220V 300W“的电热杯,一个“220V 300W”的煮蛋器,一台“220V 300W“的小型洗衣机,分别接在220V的电压下,则相同时间内它们产生的热量()A.小型洗衣机最少B.电热杯最少C.煮蛋器最少D.一样多4.一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈的电阻为2Ω,线圈中通过的电流为10A.这台电动机工作1s产生的热量为()A.3800J B.72200J C.200J D.4000J5.有阻值分别为10Ω、15Ω的两根电阻丝R1、R2,把它们按如图所示的连接方式连接成电路,先后接入同一电源,则在相等时间内放出热量最少的是()A.B.C.D.6.让标有“220V 800W”的电炉和标有“220V 800W”的电动机都正常工作相同的时间,则它们产生的热量()A.电炉多B.电动机多C.一样多D.无法判断7.两根导线的电阻之比是3:4,通过的电流之比是4:3,在相同时间内两根导线中产生的热量之比为()A.1:1B.4:3C.3:4D.16:98.通过阻值为R欧姆电阻丝的电流强度为I安培,则1秒钟产生的热量,在下列四种表述中正确的是()A.I2R瓦特B.I2焦耳/秒C.I2R焦耳D.I2R安培2•欧姆9.将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中,串联接入电路,R1:R2=2:3,通电一段时间后,R1、R2产生的热量之比为()A.4:9B.9:4C.2:3D.3:210.小明想探究电流通过电阻时产生的热量Q与电流I、电阻R的定性关系。

实验桌上有如下器材:两个完全相同的烧瓶,瓶内装有质量和初温相同的煤油、(R1>R2),还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。

18.4焦耳定律—人教版九年级全一册物理同步练习(word版 带答案)

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18.4焦耳定律一、选择题(共18题)1、当一个电阻的阻值为R时,将它接在电路中通电一段时间,产生的热量为Q.如果要使它产生的热量为2Q,下列办法中可行的是()A.将电压变为原来的2倍,通电时间变为原来的1/2B.将电阻变为原来的2倍,通电时间变为原来的1/2C.将电阻变为原来的1/2,通电时间变为原来的2倍D.将电压变为原来的1/2,电阻变为原来的2倍2、如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是()A.计算器B.电视机C.电水壶D.平板电脑3、把一个标有“10V 3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作。

该电路工作10s定值电阻产生的热量是()A.60J B.36J C.30J D.6J4、电炉工作时,根据焦耳定律可知,相同时间内电炉丝产生的热量比导线多,所以电炉丝热得发红而连接电炉丝的导线不太热,其原因是()A.电炉丝的电阻较大B.电炉丝与导线是并联的C.电炉丝的横截面大D.通过电炉丝的电流较大5、在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小李设计了如图的实验装置.甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5Ω的电阻丝,其中乙容器将一个5Ω的电阻丝与容器内5Ω电阻丝并联,两个U型管中装有等量的水.把这个装置接入电源,利用这套装置可来探究电流产生热量()A. 与电压的关系B. 与电阻的关系C. 与电流的关系D. 与电能的关系6、下列事例,属于防止电流热效应产生危害的是()A.养鸡场使用电热孵化器孵小鸡B.家里使用电热水壶烧水C.小明妈妈用电熨斗熨衣服D.电脑温度过高时,风扇会及时启动,给电脑降温7、如图是探究焦耳定律的实验装置,通电前,A、B两个U型管的液面相平,通电一段时间后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,则()A.I1=l2,A管中的液面较低B.I1>I2,A管中的液面较高C.I1=l2,A管中的液面较高D.I1<I2,A管中的液面较低8、如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压为3V且保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图所示,下列判断正确的是()A.R1的电阻为15ΩB.滑动变阻器的最大电阻为10ΩC.电路消耗的最大总功率为1.8WD.电路中消耗的总功率最小时,通电5s,R1上产生的热量是1J9、如图所示,在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水,现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1<R2)分别按图中的四种方式连接放入水槽,并接入相同电源.通电相同时间后,水温最高的是()A.B.C.D.10、计算电流通过电风扇产生的热量,下面公式选用正确的是()A.UIt B.C.I2Rt D.前面三个都可以11、把一个标有“10V 3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作.该电路工作10s定值电阻产生的热量是()A.60J B.36J C.30J D.6J12、一只电炉标有“220V1000W”字样,若将它接在家庭电路中,通电10min,则A.通过电炉的电流为2A B.电炉产生热量为10000 JC.电流通过电炉做功为6000J D.电炉的电阻为48.4Ω13、如图为“探究焦耳定律”的实验装置.两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油,通电一段时间后,右侧玻璃管中液面比左侧高.下列说法正确的是()A.通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少,这种方法是控制变量法B.右侧电阻丝的阻值比左侧小C.通过右侧电阻丝的电流比左侧小D.该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系14、图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置,将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内,且R1>R2,瓶内装入等质量的煤油,下列说法错误的是()A.烧瓶内选用比热容较小的液体,可以使实验现象更明显B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系C.实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少D.若要比较水和煤油的比热容大小,只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水即可15、如图所示,长度、横截面积一样,材料不同的两个长方体电阻串联在电路中,电阻分别为R1=20Ω,R2=4Ω在它们表面涂上厚度一样的蜡,现在闭合开关给它们通电,过一段时间后,我们观察到()A.R1上的蜡融化得快B.R2上的蜡熔化得快C.R1、R2、上的蜡熔化得一样快D.无法比较16、下列说法中正确的是()A. 焦耳用实验确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的定量关系B. 帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值C. 法拉第首先发现了电流的磁效应D. 牛顿第一定律是直接由实验得出的17、一台电动机正常工作时线圈两端电压为380V,线圈电阻为2Ω,线圈中电流为10A,这台电动机正常工作1s消耗的电能W和产生的热量Q分别为()A.3800J、3800J B.3800J、200JC.72200J、200J D.72200J、3800J18、将规格都是“220 V100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是()A.三个用电器产生的热量一样多B.电风扇产生的热量最多C.电视机产生的热量最多D.电烙铁产生的热量最多二、实验,探究题(共2题)1、小明同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲、乙两图。

九年级物理全册18.4焦耳定律同步练习含解析

九年级物理全册18.4焦耳定律同步练习含解析

第十八章电功率第4节焦耳定律1。

电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,主要是因为()A .通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B .导线的绝缘皮隔热C .导线散热比电阻丝快D .导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线上产生的热量很少【答案】D【解析】A串联电路电流处处相等,B绝缘皮不会出现明显隔热;C导线的散热与电阻的散热并不是主要的影响因素;D由于导线电阻的比较小,电阻丝的电阻大,根据焦耳定律,可知导线上的热量少。

2.如图所示,最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家是()【答案】D【解析】焦耳研究了电流通过导体产生的热量与电流平方成正比、与电阻成正比、与通电时间成正比,这个结论叫做焦耳定律。

最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家就是焦耳。

3.下列用电器属于利用电流热效应工作的是()A.电饭锅B.电风扇C.计算机D.电视机【答案】A.【解析】当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应.A.电饭锅将电能转化为内能,利用了电流的热效应,符合题意; B.电风扇主要是把电能转化为机械能,是利用了电流的磁效应,不合题意;C.计算机主要将电能转化为光能和声能,不是利用电流的热效应,不合题意;D.电视机主要将电能转化为光能和声能,不是利用电流的热效应,不合题意.4.一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈的电阻为2Ω,线圈中通过的电流为10A.这台电动机工作1s消耗的电能为W,产生的热量为Q,则()A.W=3800J,Q=200J B.W=3800J,Q=3800JC.W=7200J,Q=200J D.W=7200J,Q=3800J【答案】A.【解析】本题考查的知识点是焦耳定律;电功的计算.已知电压、电流与通电时间,由W=UIt可以求出电动机消耗的电能,由焦耳定律可以求出其产生的热量.电动机消耗的电能:W=UIt=380V×10A×1s=3800J;产生的热量Q=I2Rt=(10A)2×2Ω×1s=200J;5。

人教版九年级物理同步练习:18.4 焦耳定律(有答案)

人教版九年级物理同步练习:18.4 焦耳定律(有答案)

人教版九年级物理同步练习:18.4 焦耳定律(有答案)2019年秋人教版九年级物理同步练习18.4 焦耳定律一.选择题(共12小题)1.将规格都是“220V 180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是()A.电冰箱产生的热量最多B.电脑产生的热量最多C.电热毯产生的热量最多D.三者产生的热量一样多2.小明在探究某个科学问题时,把阻值恒定为R1、R2(R1=R2)的两段电热丝分别放在两个完全相同的烧瓶中,烧瓶中分别盛有质量和初温均相同的两种不同液体,并连接成了如图所示的实验电路,实验中所用的温度计完全相同。

则下列说法正确的是()A.该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体的电阻是否有关B.该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体中的电流是否有关C.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的质量是否有关D.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的种类是否有关3.在“探究焦耳定律”的实验中,为了找出电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系,必须同时保持()A.导体电阻相等和导体中电流相等B.导体电阻相等和通电时间相等C.通电时间相等和导体中电流相等D.导体电阻相等、通电时间相等、导体中电流相等4.对焦耳定律的理解,下列说法正确的是()A.电流做了多少功就有多少电能转化为内能B.电流通过电阻产生的热量与电流成正比C.用电器两端的电压越大,产生的热量越多D.通过电阻的电流越大,产生的热量不一定越多5.2019年12月,一居民小区发生火灾,起因是房主从楼上把插座扔到楼下给电动车充电,电线发生短路而引起火灾。

电路短路之所以能发生火灾,原因是()别处更容易发热,是因为连接处电阻小C.家用电炉通电正常工作后,电炉丝热的发红,而与之相连的导线却不热,是因为电炉丝电阻大D.并联电路中并联的用电器越多,电路中总功率越大,干路中电流越大,通过每个用电器的电流也越大11.用“220V,800W”的电热壶烧水。

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焦耳定律
1. 探究电流的热效应
【实验器材】(如下图)烧瓶(三个烧瓶中放入等量的煤油)、温度计、铜丝、镍铬合金丝、电源。

【实验步骤】(1)
① 如下图中的左图,在两瓶中分别浸泡铜丝、镍铬合金丝。

② 将两瓶中的金属丝串联起来接到电源上。

③ 通电一段时间后,比较两瓶中煤油的温度变化。

(2)在通电时间相同的情况下,分别给一个烧瓶中的镍铬合金丝通入大小不同的电流(下图中的右图),观察什么情况下产生的热量多。

【实验结论】(1)在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多。

(2)在通电时间一定、电阻相同的情况下,通过电流大时,镍镉合金丝产生的热量多。

2. 焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟
通电时间成正比。

Rt I Q 2=
Q ——热量——焦耳(J );I ——电流——安培(A );R ——电阻——欧姆(Ω);t ——通电时间——秒(s )
3. 有关焦耳定律的注意事项
● Q 不与I 成正比,而是与I 2成正比。

往公式里代数时要注意电流的代入:
Q =I 2Rt =(1A)2×2Ω×5s =10J
● 对于纯电阻电路,电流做功消耗的电能全部转化为内能(Q =W ),这时以下公式均成
立t R
U UIt Rt I Pt Q 2
2
====
● 对于非纯电阻电路,电能除了转化为内能,还要转化为其他形式的能量。

求Q 时只能
用Q =I 2Rt 。

4. 利用电热的例子:热水器、电饭锅、电熨斗、电热孵化器等。

防止电热的例子:电视机外壳的散热窗;计算机内的散热风扇、电动机外壳的散热片等。

基础运用
1.实验表明,电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的成正比,跟成正比.这个规律叫做焦耳定律.可以用公式表示.2.电流通过导体时________能转化成________,这个现象叫做___________.
3.一个电热器接在3 V的电源上,5 min内产生的热量是90 J,则这个电热器的电阻是________,通过它的电流是________A,如果通过这个电热器的电流是原来的2倍,则5 min 内它产生的热量是________J.
4.电流通过电烙铁,电能转化为________能,电流通过电风扇,电能转化为________能,给蓄电池充电,电能转化为________能.
5.甲、乙两个电热器在相同的电压下产生相同的热量,甲的通电时间是乙的2倍,那么甲电热器电阻是乙的________倍,甲电热器的功率是乙的________倍.6.电热既有有利的一面,也有不利的一面.家里的________、________、________都是利用电热的例子,而电视机后盖有很多孔,就是为了________;电动机的外壳有很多翼状散热片,使用时与轴相连的扇叶还向散热片吹风,也是为了________.
7.一位同学家某天电能表示数为1836.5 kW·h,他家有40 W的灯4盏,每盏灯的电阻是________Ω,30 W的收录机一台,收录机的电阻是________Ω,这些用电器同时工作时的工作电流为________A,平均每一天用电 4 h,一个月后(30天计),共用电________kW·h,此时电能表示数应为_______ _kW·h,若每度电费是0.55元,则应付电费________元.
8.一只标有“220 V 5 A”的电能表,可以用在最大功率为________W的家庭电路中,现有额定电流为1 A、5 A、10 A的三种保险丝,这个电路应选用________A保险丝,如果在电能表所允许的最大电流下工作2 h,这个电流消耗________kW·h的电能.9.下列用来防止电热危害的物体是()
A.供取暖用的电褥子B.电暖器的散热片
C.电熨斗的金属外壳D.电视机上的散热窗
10.一个电热器接在电压为10 V的电源上,电功率为10 W,那么()
A.这个电热器的电阻等于10 Ω
B.通过这个电热器的电流等于10 A
C.每1min这个电热器消耗的电能是10 J
D.每1min这个电热器产生的热是10 J
11.在研究电热跟哪些因素有关的实验中,为了比较电流通过两段不同的金属丝产生的热量跟电阻的关系,实验时,应保持相同的物理量是()
A.通过它们的电流和加在它们两端的电压
B.通过它们的电流和加在它们的电阻
C.通过它们的电流和通电时间
D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间
12.某课外小组自制了一把电烙铁,它的额定电压为220 V,正常工作的电流为0.2 A,该电烙铁的额定功率是()
A.110 W B.1 100 W C.44 W D.4.4 W
13.对于家庭电路来说,接入电路的总电阻和电路消耗的总功率的情况是()A.开亮的灯越多,总电阻越大,总功率越大
B.开亮的灯越多,总电阻越小,总功率越小
C.开亮的灯越少,总电阻越大,总功率越小
D.开亮的灯越少,总电阻越小,总功率越大
14.甲、乙两个用电器,串联后接在某一电路上,在相同时间内,电流通过甲用电器消耗的电能比乙用电器消耗的电能多,则甲、乙用电器相比较是()
A.R甲>R乙B.R甲<R乙
C.R甲=R乙D.无法判断
15.电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连接的输电导线却不太热,这是因为()
A.通过电炉丝的电流比较大B.电炉丝的电阻比较大
C.以上两种说法都对D.无法确定
16.下列家用电器中不属于电热器的是()
A.电饭锅B.电熨斗C.电风扇D.电烤箱
17.一用电器标有“6 V 3 W”的字样,用电流表测得此时通过它的电流是300 mA,则1 min内该用电器实际消耗的电能是()
A.180 J B.108 J
C.1.8 J D.64.8 J
18.电风扇、电烙铁和电动机上都标有“220 V 60 W”字样,它们都在额定电压下工作相同时间,产生热量多的是()
A.电风扇B.电烙铁
C.电动机D.一样多
能力拓展
1.如图8-8所示,是研究“电流的热效应跟电阻大小的关系”的实验电路图.两个烧瓶盛着等量的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶甲中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.请完成这个实验:
(1)请你用笔画线作导线,帮他完成电路.
(2)这样连接的目的是____________.
(3)实验过程中可以观察到甲瓶中温度计的示数小于乙瓶中温度计的示数,这表明____________.
图8-8
探究创新
1.某电炉上标有“220 V ,1 000 W”的字样,把它接在220 V的电路中,则该电炉正常工作1 h,产生多少热量?电炉丝的电流是多少?电炉丝的电阻是多少?
2.下表是我国市场上某种双桶洗衣机所用电动机的工作参数.该洗衣机在额定电压下工作时,求:
名称额定电压(V)频率(Hz)额定电流电阻(Ω)转速(r/min)洗涤电动机220 50 0.5 20 1370
脱水电动机220 50 0.8 18 1370
(1)洗涤电动机和脱水电动机同时转动时,通过洗衣机电源线的电流是多大?
(2)分别求出洗涤电动机和脱水电动机工作时的电功率?
(3)某次洗衣服时,洗涤时间为11 min,洗涤电动机按图8-9所示的程序进行工作,求本次洗衣共消耗了多少电能?
图8-9
焦耳定律
基础运用
1.电流的二次方、电阻、通电时间、Q =I2Rt;
2.电、热、电流的热效应;
3. 30Ω 、0.1、360;
4.热、机械、化学
5. 2、0.5;
6.电热水器、电饭锅、电熨斗、通风散热、降温.
7. 1210、1613、0.86、22.8、1859.3、12.54;
8.1 100、5、2.2;
9.D 10.A 11.C 12.C 13.C 14.A 15.B 16.C 17.D 18.B
能力拓展
1.(1)如图答-14 ;(2)让甲、乙两电阻通过的电流相等;(3)在相同时间内,电阻较大的导体在一段时间内产生的热较多.
图答-14
探究创新
1.(1)3.6×106J;(2)4.55A ;(3)48.4 Ω
2.(1)1.3 A;(2)110 W、176 W;(3)6.27×104J。

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