-2020届高三语文试卷
山东省济南市2020届高三4月模拟考试试题语文
一、现代文阅读(3５分)(一)现代文阅读I（本题共5小题，1９分）阅读下面的文字，完成1～5题.材料一:我们应该把焦点放在人类会话的形式上。
我形象地使用“会话”这个词，并不仅仅指语言，同时也指一切使某个文化中的人民得以交流信息的技巧和技术。
在这样的意义上，整个文化就是一次会话，或者更准确地说，是以不同象征方式展开的多次会话的组合.信息内容在缺乏媒介的世界里是不能存在的。
我并不是说，火灾战争这些从来没有在这个世界的任何地方发生过，我想说的是,如果没有用来宣传它们的技术，人们就无法了解,无法将这一切纳入自己的日常生活,这些信息就不能作为文化的内容而存在。
马歇尔·麦克卢汉有一句著名的警句“媒介即信息”。
他认为,深入一种文化最有效的途径是了解这种文化用于会话的工具.语言无愧为一种原始而不可或缺的媒介，它使我们成为人,保持人的特点,事实上还定义了人的含义。
但这并不是说，除了语言之外没有任何其他媒介，人们还能够同样方便地以另一种方式讲述同样的事情。
虽然文化多是语言的产物，但是每一种媒介都会对它进行再创造—-从绘画到象形符号，从字母到电视。
和语言一样，每一种媒介都为思考、表达思想和抒发情感的方式提供了新的定位,从而创造出独特的话语符号。
这就是麦克卢汉所说的“媒介即信息”。
摘编自尼尔·波兹曼《娱乐至死》材料二：最深的恐惧是对未知的恐惧，面对新型冠状病毒这一全然陌生的敌人,阅读新闻，成为一个公民在如此灾难面前，保持知情、消解恐慌、积极防护最简单最有效的办法。
这场灾难影响多维复杂，涉及多个专业领域，在撬动事实时,媒体选择让谁发声，成为了一个值得研究的问题。
RUC新闻坊对2２86篇相关报道做了全面的观察、分析，有以下发现：一、疫情前期媒体发声受限,导致预警滞后.学界普遍认为，健康传播的透明公开能帮助公众正确认知公共卫生事件，遏制谣言或错误信息的流传，避免社会恐慌,建立切实可行的防范机制。
官方公开信息的不及时、不完善,极易造成媒体对疫情严重性的误判和报道的迟滞,不能起到有效预警。
江苏省2020届高三10月语文试卷精选汇编：文言文阅读专题
文言文阅读专题南京市六校联合体阅读下面的文言文，完成5 ~8题。
瞿景淳传施润章瞿景淳字师道，苏州常熟人。
八岁能属文，稍长治举子业，顷刻百千言，而久困诸生，教授里中自给。
嘉靖二十三年，举会试第一，授翰林院编修。
景淳彬彬君子，接人能自下。
及与权贵争论天下事，其气常岳立不可夺。
奉敕封怀庆诸王为副使时，郑王以言事忤旨，徙系凤阳，世子摄．国事，内惧，饯迎用币重，景淳一切谢绝。
其正使恭顺侯已受而惭景淳，亦还谢勿纳。
上已遣使密诇矣，侯闻知，语景淳曰：“微公，吾几中法！”景淳曰：“吾知朝使义当如是耳。
”满九载，迁侍读，请急归。
时江南数苦倭乱，总督胡宗宪师未捷，而大学士严嵩谓倭不足患。
景淳还，谒嵩，嵩语之曰：“倭旦夕且平，胡总督才足办也。
南中人往往好短．胡，何也？”景淳正色应曰：“相公遥度之，不如南来人目睹也！胡君拥十万师，而倭日夜躏赤子财赋地，南中人不得一安枕卧。
相公业不欲闻之，谁为相公言者！”嵩改容愕谢。
四十一年，进侍读学士，署院事。
锦衣卫帅太保陆炳方怙．宠，权倾天下，后先凡四妻，至欲封其最后者。
兵部移牒请，不可；嵩为请，又不可；则橐金夜投，景淳笑谢曰:“吾所守，礼也。
公毋溷我！”炳不怿去，而景淳遂改太常侍卿，领南京国子监祭酒，景淳安之如故。
初，景淳通籍，辄以资访人才为急，置二籍袖中，分黑白书。
及佐南吏部，参决黜陟．，皆协时论，不以细故宿憾排斥人。
时帝意向用急，景淳触暑赴阙病作，请告不许，留侍经筵，修嘉靖实录。
顷之，以疾累疏乞骸骨归。
隆庆三年卒。
景淳既以文名四方，造请日踵门，挥洒应之，若不经意。
洊历典试于天下，士多所奖拔。
大学士李春芳其一也。
景淳去，贻书属之曰：“国家重用贤，而轻于退贤，卒不得贤臣之用。
今天子方急材，以南北无足使者，不于此时博选而厚植之，一旦何以应召？”春芳瞿然称服。
景淳欲有所论奏，会病不及上而罢。
卒赠礼部尚书，谥文懿。
所居傍昆湖，学者称昆湖先生。
（选自《施愚山集》，有删改）5．对下列加点词的解释，不正确．．．的一项是 (3分)A．世子摄．国事摄：代理B．南中人往往好短．胡短：诋毁C．锦衣卫帅太保陆炳方怙．宠怙：依仗D．参决黜陟．陟：摈弃6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是 (3分)A．瞿景淳从小就很聪明，年龄稍大一些，专攻科举学业，文思敏捷，多年科举不顺，但最终考中嘉靖二十三年的状元。
2020届济南市高三语文上学期期末试卷附答案详析
2020届济南市高三语文上学期期末试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读题（本题共5小题,19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：3000多年前的甲骨文，时下流行的表情包。
清华大学美术学院教授、中国古文字艺术研究中心常务副主任陈楠将古老与新潮融合一体，设计出系列甲骨文表情包，让传统文化焕发新的光彩。
从1999年起，陈楠开始对甲骨文艺术设计进行研究与创作。
“作为韩美林老师的设计助手，我参与了2008年北京奥运会的运动造型设计，融进甲骨文元素的体育运动项目造型，受到世界各国参加奥运会的运动员、教练员的好评，成为经典案例。
"陈楠说。
近20年间，他发表了大量关于甲骨文的设计作品,2017年首套甲骨文设计字库正式上线，同时他还把甲骨文设计成表情包、动画、贺卡、手机壳、丝巾等创意产品，带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。
目前，陈楠采用当下流行的网络语言和热词，创作发布的甲骨文表情包已经有6套。
他关于汉字设计的专著在海外出版发行，甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出。
（摘编自《陈楠:把甲骨文“玩"出“表情”来》）材料二：文字是文明诞生的标志，文化传播的先导是文字。
甲骨文传承数千年，是我们文化自信的源泉之一。
如何在纯粹的甲骨文研究、社会传播和文明交流中搭建桥梁，如何让深藏在博物馆里的甲骨从清冷库房中走出来，体现其时代价值，更多的人在尝试，在努力。
’甲骨填色的拉曼光谱分析，计算机拼接甲骨图片技术报告，甲骨文大数据库平台的发布……科技手段在甲骨学研究中的运用是一个新的趋势。
识别与释读，一直是甲骨文系究的核心何题，在巳发现的甲骨文単字中，大部分未获识别。
人们对未来进一步利用科技手段来研究解决甲骨文何题充满期待。
“殷契文渊”平台的发布也让人欣喜。
它是在中国社会科学院学部委员、甲骨学殷商史研究中心主任宋镇豪指导下，建立的一个集甲骨文字库、著录库、文献库为一体的甲骨文知识享平台，包括“三库一平台”——甲骨字形库、甲骨著录库、甲骨文献库、甲骨文知识服务平台。
北京市东城区2020届高三上学期期末教学统一检测语文试卷及答案.doc
东城区2020—2020学年度第一学期期末教学统一检测高三语文本试卷共8页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。
2016年8月23日，中国国防科工委“探月与航天工程中心”正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。
9月28日，SpaceX 创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的“星际运输系统”，并做了“让人类变成多星球物种”的主题演讲。
10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN 站发表文章称：“为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。
”人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。
美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。
在人类眼前只有两条路，一条是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。
而火星与地球的诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。
然而探索和移民外星绝非易事。
人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。
在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。
美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。
在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一，适应火星重力对于人类来说绝非易事。
在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。
调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。
2020届全国Ⅱ、Ⅲ卷 高三8月语文试卷精选汇编：古代诗歌阅读及参考答案
古代诗歌阅读西南地区名师联盟2020届高三入学调研考试（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成14～15题。
哀郢二首①（其二）陆游荆州十月早梅春，徂岁真同下阪轮②。
天地何心穷壮士，江湖从古著羁臣。
淋漓痛饮长亭暮，慷慨悲歌白发新。
欲吊章华无处问③，废城霜露湿荆榛。
【注】①哀郢：本是屈原《九章》中的篇名，陆游借以为题。
郢，春秋战国时期楚国的都城，在今湖北江陵附近。
②徂岁：言岁月流逝。
下阪轮：下坡的车轮。
③章华：指章华台，楚国离宫。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A．首联先说荆州十月已是早梅初开的小阳春气候了，接着运用比喻的修辞手法，将时光的流逝比作下坡的车轮。
B．颔联紧承首联，由岁月轮转联想到人事代谢，感叹有很多像屈原一样被放逐的人，但也认为天地不会困住有壮志的人。
C．颈联意境苍凉而悲壮，抒发了诗人心中那无法排解的报国无门的孤独、怨愤、惆怅、苦闷，深化了颔联的悲情。
D．这首诗首联和尾联皆写景，遥相呼应，思路缜密，结构严谨；中间两联直抒胸臆，感情浓郁，情因景而发，主旨鲜明。
【答案】B【解析】本题考查学生对诗歌综合赏析能力。
此类题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗歌意思，答题时注意仔细辨析。
本提要求选出“对这首诗的赏析，不正确的一项”，B项中“但也认为天地不会困住有壮志的人。
”表述错误。
“天地何心穷壮士”正确解释为“天地何曾有导致壮士图穷困厄的心”自古以来，皆因人事之非，以至于很多像屈原一样的忠臣被流放江湖。
故选B。
15．诗的尾联勾画了一幅怎样的图画？具有怎样的深刻意蕴？请简要分析。
（6分）【参考答案】尾联勾画出一幅荆榛满地、霜露侵袭的惨淡的废城景象。
意蕴：尾联上下两句通过郢都古今盛衰的强烈对比，表达了诗人对故土沦丧的痛惜；尾联借景抒情，眼前之景的惨淡，透露出诗人报国无门的苦闷与孤独。
四川省各地2020届高三9月语文试卷精选汇编：文学类文本阅读及参考答案
文学类文本阅读四川省遂宁市2020届高三毕业班摸底测试语文试题（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7〜9题。
四世同堂（节选）老舍天很热，而全国的人心都凉了，北平陷落！李四爷立在槐荫下，声音凄惨的对大家说：“预备下一块白布吧！万一非挂旗不可，到时候用胭脂涂个红球就行!庚子年，我们可是挂过！”拉车的小崔，赤着背出来进去的乱晃。
今天没法出车，而家里没有一粒米。
晃了几次，他凑到李老夫妇的跟前：“四奶奶！您还得行行好哇！”李四爷没有抬头，还看着地上的绿虫儿。
李四妈，不像平日那么哇啦哇啦的，用低微的声音回答：“待一会儿，我给你送二斤杂合面儿去！”“那敢情好！我这儿谢谢四奶奶啦！”小崔的声音也不很高。
头上已没有了飞机，城外已没有了炮声，一切静寂。
只有响晴的天上似乎有一点什么波动，随人的脉搏轻跳，跳出一些金的星，白的光。
瑞宣，胖胖的，长得很像父亲。
不论他穿着什么衣服，他的样子老是那么自然，大雅。
这个文文雅雅的态度，在祁家是独一份儿。
祁老太爷和天佑是安分守己的买卖人，他们的举止言谈都毫无掩饰的露出他们的本色。
瑞丰受过教育，而且有点不大看得起祖父与父亲，所以他拼命往文雅，时髦里学。
可是，因为学的过火，他老显出点买办气或市偿气；没得到文雅，反失去家传的纯朴。
老三瑞全是个愣小子，毫不关心哪是文雅，哪是粗野。
在思想上，他与老三很接近，而且或者比老三更深刻一点。
所以，在全家中，他只与老三说得来。
可是，与老三不同，他不愿时常发表他的意见。
这并不是因为他骄傲，不屑于对牛弹琴，而是他心中老有点自愧——他知道的是甲，而只能作到乙，或者甚至于只到丙或丁。
举个例说：在他到了该结婚的年纪，他早已知道什么恋爱神圣，结婚自由那一套。
可是他娶了父亲给他定下的“韵梅”。
他知道不该把一辈子拴在个他所不爱的女人身上，但是他又不忍看祖父，父母的泪眼与愁容。
他替他们想，也替他的未婚妻想。
想过以后，他明白了大家的难处，而想得到全盘的体谅。
湖北省各地2020届高三9月语文考试试卷精选汇编：写作专题
写作专题湖北省黄冈市2020届高三9月质量检测四、作文《60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，深圳老牌名校深圳中学公布了一份“超豪华”的教师招转名单，该名单中的35位教师均为硕士或博士学历，且清一色毕业于清华大学、北京大学、哈佛大学、伦敦大学等国内外一流名校，其中，仅清华、北大的研究生就有20名。
顶尖名校硕士或博士学历毕业生去中小学教书算不算大材小用，引发社会的广泛争论。
以上材料触发了你怎样的联想和思考，请据此写一篇文章。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
22.【立意参考】转变就业观念，适应国家发展需要才能更好地实现人生价值；百年大计，教育为本，要吸引更多的优秀人才投身基础教育；大材在小岗位上也会有大用；基础教育是国民素质提升和国家发展的根基，硕士博士到中学任教大有可为；让高层次人才当教师有利于人才培养；“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位也能造就不平凡的人生。
湖北省黄冈市2020届高三上学期新起点考试四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)“博学于文，约之以礼”，重视文明礼节是个人形成健全人格的重要途径。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大”，文明礼节决不是个人的私事，它关系到国家和民族的尊严。
可是当前有些人认为，进退有仪，那是封建社会的要求，现代社会不必在意繁文缛节还有人认为，太注重礼节，容易让自己手畏脚，失去自己个性;还有人说如果生活中注重讲礼节，但可能外在行为讲礼节，内心并不一定认同，这显得不真实，很虚假;针对这些，你有什么思考?请结合材料内容，谈谈你对日常生活中礼节的认识与思考，并提出希望与建议。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
略宜昌市部分示范高中教学协作体9月联考四、作文(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)2019年6月6日下午,南京33路公交车上人多拥挤,一名男性乘客上车时大喊被门夹了。
2020年山东省新高考语文试卷
2020年山东省新高考语文试卷一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
《论语•先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，______ ，______ 。
”李清照《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》中“______ ，______ 两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情。
辛弃疾《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“______ ”；而北望故都，又“______ ”，视线常被遮断。
二、其他（本大题共3小题，共20.0分）2.阅读下面的文字，完成各题。
我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。
这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。
不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近，忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店--对，去吃门钉肉饼。
这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。
“外边坐吧，外边有桌子，凉快。
”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。
店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。
牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是______A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典--《本草纲目》。
B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他--有什么看头啊！C．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的--尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
山东2020届高三上学期期末语文试卷精选汇编古诗词鉴赏专题
古诗词鉴赏专题济南市（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）阅读下面这首唐诗，完成15 16题。
春宫怨杜荀鹤【注】早被婵娟误,欲妆临镜慵。
承恩不在貌,教妾若为容？风暖鸟声碎，日高花影重。
年年越溪女,相忆采芙蓉。
【注】杜荀鹤:唐朝诗人。
出身寒微，中年始中进士，仍未授官,乃返乡闲居。
15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A. “早”字仿佛从心灵深处发出的一声深长的叹息，说明被误之久。
B.三、四句用幽怨的反问语气，进一步写出了宫女欲妆又罢的心情。
C.后四句写宫女回忆起入宫以前每年在家乡溪永边采莲的欢乐情景。
D.从整首诗来看，诗人不只是在代宫女寄怨写恨，同时也是自况。
16.有诗评家认为这首诗传神地把“春”与“宫怨”密合无间地表现出来。
请结合全诗，分析这一特点。
（6分）（二）15.C 16.①诗歌前四句写宫女的“宫怨”，五六句从镜前宫女转到室外春景。
这两句写景，是围绕着宫女的所感（“风暖”）、所闻（“鸟声”）与所见（“花影”）来写的。
②临镜的宫女怨苦至极，无意中又发现了自然界的春天，以乐景衬托出她心中无春的寂寞空虚之感。
景中之情与前面所抒写的“宫怨” 是一脉相承的。
③最后两句由眼前的“春景”，使宫女想起了入宫以前每年在家乡溪水边采莲的欢乐情景，以往日的欢乐反衬出今日的“宫怨”之深。
（一共三条，每条2分；共6分。
）青岛市（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14〜15题。
四犯令侯宾月破轻云天淡注，夜悄花无语。
莫听《阳关》牵离绪。
拚①酩酊花深处。
明日江郊芳草路，春逐行人去。
不似茶蘼②开独步，能着意留春住。
【注】①“拚”同“拼”。
②茶蘼：花期最迟、暮春才开的一种花。
14.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）A."月破轻云天淡注”句，作者用写意手法疏笔勾勒出临别之夜的朦胧、恬淡又凄清的景象。
B. ”莫听《阳关》牵离绪”，紧承“夜悄花无语”，点出“无语”的原因，原来是分别在即，离情别绪牵人愁肠。
2020届新中高级中学高三语文下学期期末试卷及答案
2020届新中高级中学高三语文下学期期末试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面4~6题。
材料一直播带货是通过互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购销售，采用由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介的一种新兴的电子商务营销模式。
作为一种新的零售模式，近年来，直播带货风头日盛。
新冠肺炎疫情防控期间，直播带货优势进一步凸显，激活了消费市场的“一池春水”。
从网红主播“带货”到业界名人亲自出场，再到各种老字号纷纷入驻直播平台，直播带货成为新的风口。
从本质上说，“直播经济”是一种“注意经济”或“体验经济”的延伸。
主播个人的影响力、感染力，让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度；而即时性、互动性以及社交化的消费场景，又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验，这样的特性更容易吸引用户。
(摘编自《直播带货要筑牢诚信基石》)材料二截至2020年3月，我国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5% ，庞大的网民构成了中国蓬勃发展的消费市场，也为直播带货经济的发展打下了坚实的用户基础。
而2015年以前我国直播相关企业年注册量不足1000家，2015年直播行业开始爆发。
2016年涌现出大量直播产品，随后直播相关企业注册量逐年上升，2019年开始更是迅速上升。
社会已经进入全民直播的时代。
（摘编自《直播助力经济复苏2020年中国直播发展前景分析》）材料三为了迎合商家吸引消费者提升品牌价值的需求，刷数据这一手段就应时而生。
经常可以发现，在某些电商平台上排在搜索词前列的一些店铺，月销售额动辄破万破千，产品评价清一色好评。
一些商家或主播之所以热衷于数据刷单，关键就在于商家需要通过数据来吸引更多消费者，主播则需要通过数据来提升自身身价。
在今年新冠肺炎疫情期间，网络直播这一形式在很多地方都成了香饽饽。
有的直播间，主播一喊“买”，瞬间商品销量就蹭蹭上涨。
这其中，不外乎有些消费者被直播间的虚假数据给蒙骗，从众心理和冲动促使其进行了消费。
2020届高考全国卷(二)语文试题及答案(逐题解析) 人教版高三总复习
2020届高考全国卷（二）语文试题及答案（逐题解析）人教版高三总复习2020届高考核心3套卷全国卷（二）语文【满分：150分】一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成后面的题目。
①百年中国美学的现代建构离不开对西方美学的借鉴，但这种借鉴乃是一个首先“学西”、继而“化西”的创造性现代转化的过程，某种意义上也是中西互鉴的特殊形态，从而达到中西美学不同程度的创新融合。
②中国现代美学主要奠基人之一的王国维，早在20世纪初，在译介叔本华悲观主义意志论哲学著述基础上，撰写了迥异于传统思想的《红楼梦评论》；借鉴康德美学“鉴赏判断的四个契机”说，首次提出“一切之美，皆形式之美也”的重要主张，并建构起具有中国传统特质的“古雅”说；借鉴德国古典美学诸家，对中国古典美学尤其是先秦道家美学思想作了深刻反思，自觉把二者加以融会贯通，写出了《人间词话》这一中国现代美学的奠基之作，创建了以“境界”为核心范畴、意蕴丰厚的创新美学体系，对传统的“意境”说作出了具有现代性的创造性开拓。
王国维之所以在融通中西上作出如此巨大的贡献，与他具有超越中西学术二元对立的现代视野有密切关系。
他主张“学无中西”，批评持中学、西学二分的“俗说”，“虑西学之盛之妨中学，与虑中学之盛之妨西学者，均不根之说也”，认为“余谓中西二学，盛则俱盛，衰则俱衰，风气既开，互相推助。
且居今日之世，讲今日之学，未有西学不兴而中学能兴者，亦未有中学不兴而西学能兴者。
”这样一种关于中西学术互助、互动、互鉴、互促的精彩之论，至今仍不失其高远眼光和宏大气度。
③另一位中国现代美学的主要奠基人蔡元培，在国内最早全面介绍了康德的美学思想，对康德关于审美的四契机说，运用儒家思想作了“超脱”“普遍”“有则”“必然”的创造性阐述；从儒家以德为本的思想出发，借鉴康德有关思想并加以吸收融合，同时借鉴席勒的美育理论，强调“涵养德性，则莫如提倡美育”，进而提出了中国现代美学史上具有里程碑意义的“美育代宗教”说。
湖南省各地2020届高三最新语文试卷精选汇编： 古代诗歌阅读及参考答案
古代诗歌阅读长沙市第一中学2020届高三第二次月考（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）阅读下面这首唐诗,完成14〜15题。
送李侍御赴安西高适行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障①燕支②北，秦城太白东③。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
【注】①虏障:指防御工事。
②燕支：山名，这里代指安西。
③太门东：指秦岭太白峰以东的长安。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（）A.第二句以以“金”“铁”饰"鞭”“骢”，平添力度，“行子"意气昂扬的英姿如在眼前。
B颔联紧承送别。
“万里外”展现出巨大的空间，“一杯中”回到别筵，极富捭阖之力。
C颈联对比，连用地名尽显意境之广阔，使人联想到安西与长安万里之遥，归乡无望。
D・末句以看宝刀的动作，表现豪壮气概，鼓励友人昂扬奋发地踏上征途，尽扫别离愁绪。
15.此诗作为边塞诗，有哪些典型特征？请结合诗歌内容作简要分析。
（6分）长沙市明德中学9月月考(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成14～15题。
正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城【注】东禅庄院苏轼十日春寒不出门，不知江柳已摇村。
稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。
数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温。
去年今日关山路，细雨梅花正断魂。
【注】女王城:在黄州城东十五里.14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)( )A.开篇以一“摇”字活画出春风荡漾、江柳轻拂的神态，表现了春天到来的迅疾。
B . 额联巧用叠词，前者拟溪流潺潺声，后者描碧草新绿之色，视听结合更显得春意盎然。
C.这首诗前四句写“往岐亭”途中所见，五六句写女王城饯别。
“数亩荒园”，点明了诗人的目的地。
D. 全诗紧扣意，写初春之景.，景色如画；写友人之情，情意深厚。
诗人一气贯注，看似信笔挥洒，实则勾勒甚密，有天机自得之妙。
15. 请从手法与情感的角度简要分析本诗的最后两句。
(6分)岳阳七中9月月考五、诗歌阅读（共2小题，12分）阅读下面这首唐诗，完成20题晨雨杜甫小雨晨光内，初来叶上闻。
2020届普通高等学校招生全国统一考试语文试题(全国卷2,参考解析)(精品)
普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。
一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。
2020届潮阳区实验学校中学部高三语文上学期期末考试试题及答案解析
2020届潮阳区实验学校中学部高三语文上学期期末考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题。
论琵琶①琵琶，作为中国古老的民族乐器，除了可以用作独奏、重奏、合奏等演奏形式之外,还可作为一种主要的伴奏乐器，广泛应用于音乐、舞蹈、戏曲、曲艺等多种音乐的伴奏。
无论是国粹京剧、苏州评弹、还是人民群众所喜闻乐见的豫剧、曲剧、黄梅戏等地方剧种,都离不开琵琶的伴奏。
②在秦、汉之前的“琵琶”，又称之为“批把”。
东汉刘熙《释名·释乐器》中，有“枇杷，本出于胡中,马上所鼓也。
推手前曰批，引手却曰把，象其鼓时，因以为名也”的记载，由此可知，琵琶是以演奏手法来命名的乐器。
其形制：秦代为直柄，圆形音箱，竖抱演奏，又称“直项琵琶”；东晋时期，又有“曲项琵琶”由波斯经新疆、甘肃一带传入我国，这种琵琶为曲颈，梨形音箱，有四柱四弦，横抱演奏；唐代以后，琵琶在乐器制作上，将上述几种琵琶巧妙地结合起来。
由于乐器的改革,演奏艺术也得到了飞跃的发展。
成为既能独奏、又能伴奏和合奏的重要乐器，“琵琶”亦成为这种乐器的专有名称。
古代琵琶的视觉形象，在敦煌莫高窟的诸多壁画中，有着极为生动的描绘，尤其以著名的反弹琵琶彩绘驰名中外。
③琵琶演奏曲目按传统习惯常被分为“武曲”、“文曲”、“大曲”三大类。
琵琶武曲,气势恢弘，场景壮观，多描绘战争场面的悲壮激烈;其特点是以写实和运用右手技法为主，代表作品有:《十面埋伏》《霸王卸甲》《将军令》等。
琵琶文曲，高雅清新，委婉细腻,多以优美动听的旋律表达深刻的内心感情,其特点是以抒情和运用左手技法为主，代表作品有:《夕阳箫鼓》等。
而琵琶大曲指的是综合运用琵琶文曲、武曲的表现手法，兼具二者演奏风格特点，不受传统文曲、武曲格调束缚，风格新颖、活泼欢畅的乐曲。
其特点是既具有文曲的抒情性、写意性特点，又具有武曲的叙事性、写实性特色；同时在演奏技法的运用方面也比较自由、丰富多样。
山东省各地2020届高三最新语文试卷精选汇编： 古代诗歌阅读及参考答案
古代诗歌阅读山东师范大学附属中学2020届高三第一次月考（二）古代诗歌阅读（本题共3小题，12分）扬州慢姜夔淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生？14.下列对这首词解说不正确的一项是（3分）A.“春风十里”指昔日扬州的繁华街道，用以反衬今日荒凉的景象——尽荠麦青青。
B.“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”以声衬静，突出扬州的空寂凄凉。
C.下阕写杜牧俊赏，才华横溢，旨在表达作者对杜牧由衷的敬佩。
D.本词虚实结合，虚写扬州过去的盛况，实写扬州今日的萧条。
六月二十日夜渡海①苏轼参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀?天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴②意，粗识轩辕奏乐声。
九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。
【注】①此诗为苏轼被贬海南岛后，遇赦北还渡海时所作。
②孔子曾说：“道不行，乘桴浮于海。
”15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.“参横斗转”，指时近深夜，点出渡海的时间，又照应诗歌题目。
B. 遇赦北归，诗人回想自身遭际，发出了空有乘桴渡海之意的感慨。
C. 诗人被贬海南蛮荒之地，九死不恨，表达了对朝廷的忠贞之情。
D. 诗歌融写景、抒情、议论于一体，自然贴切，格调明朗，意蕴深远。
16.诗的颔联有何含意?请简要分析。
（6分）14.C作者写杜枚是为了反衬扬州今日的残破。
15. C16. ①乌云散去，明月高悬，不需点缀；青天碧海，本就澄澈清明。
②意在表明人生的磨难终将结束，自己原本就是清白的。
③表达了诗人遇赦北还时的欣喜之情。
百师联盟2020届高三开学摸底大联考山东卷语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14—15题。
别林景思尤袤二年无德及斯民，独喜从游得此君。
囊乏一钱穷到骨，胸蟠千古气凌云。
2020届北京市西城区高三统一测试语文试题(含解析)
西城区高三统一测试语文一、本大题共 5 小题。
阅读下面的材料，完成下列小题。
材料一疫病对人类社会的影响，可以追溯到世界上最早的英雄史诗当中。
有研究表明，书中提到的一部分灾难，从所描述的特征或影响来看，应该就是我们今天所说的由有害细菌和病毒等病原微生物的传播而导致的疫病。
根据研究，大约从公元前500年开始，因病原微生物而起的疫病，就开始影响到欧洲文明的发展进程。
而1347-1353年间在欧洲流行的黑死病，更是欧洲历史上最具毁灭性的疫病，它的爆发竟然使欧洲人口减少了将近三分之一。
当时，民众的恐慌情绪急剧增长，以至于要用相当长的时间，才能抚平与此相关的痛苦记忆。
由于大量人口死亡、劳动力分布严重不均，社会结构开始出现变化，农奴从此消失，取而代之的是自由劳动者。
应该说，黑死病、麻风病等疫病从多方面影响了欧洲社会和中世纪的西方文明。
如果说欧亚之间的疫病传播最初还受到距离限制的话，那么当历史进入到欧洲向外扩张的殖民主义时期，病原微生物才真正开始了全球传播的旅程。
1519年，西班牙人试图征服位于美洲的阿兹特克帝国。
阿兹特克人最初抵挡住了西班牙人的攻势，但战争形势随着感染过天花病毒的西班牙人的到来而发生改变。
不久，肆虐的天花就杀死了阿兹特克帝国的大量人口，这也成为阿兹特克文明灭亡的重要原因。
当然，在与肆虐的疫病作斗争的过程中，人类的医学事业也在不断进步。
16世纪解剖学的发展，17世纪生理学的进步，18世纪病理解剖学的创立，加上19世纪细胞学、细菌学等学科的建树，以及20世纪初临床医学的巨大飞跃，共同成就了现代医学。
而现代医学发展、科学技术进步以及政府职能改善等因素，共同推动了卫生防疫工作在全球的普遍开展。
可以说，人类正在以不懈的努力和执着的追求捍卫着自身的安全与幸福。
（取材于张大庆等的文章）材料二中国古代文献中的“疾疫”，“疾”指的是比较普通的一般性疾病，“疫”指的是比较严重的传染性疾病，这种分法与现代医学的主张也比较吻合。
全国新课标II卷2020届高三5月质量检测语文试题含答案
2020届普通高中教育教学质量监测考试语文注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分,测试时间150分钟。
4.考试范围:高考全部内容。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
在大数据基础上,深度学习和强化学习技术势如破竹,正引领着时下人工智能的热潮。
一方面，相比于二十世纪八十年代的浅层神经网络,深层神经网络不仅在图像、语音及自然语言处理等方面大放异彩，而且与人类大脑神经系统的多层结构更加相似;另一方面,强化学习通过与环境互动所获得的奖惩来调节系统权重结构,使主体在最大化期望奖励诱导下不断修订从状态到动作的映射策略，从而实现快速提升系统性能的目的。
前者受到认知神经科学的启发，,后者则与心理学中经典的行为主义范式如出一辙。
更不必说,为了改进深度学习和强化学习技术而引入的注意力、长短时记忆等机制几乎是直接照搬了心理学术语，用心理学词汇和理论武装人工智能现已蔚然成风。
这并不奇怪,毕竟人工智能的核心目标就是研发愈加接近人类的高级的智能系统,而真正的智能也必然具有一定的心理活动。
在这种情况下,公众对人工智能的期望水涨船高,人工智能“友善论"或“威胁论"的论调层出不穷,文学和影视作品则及时将其呈现到人们的眼前，仿佛类人智能机器人明天就会到来一般。
与此同时,人工智能产品也迅速地向心理学领城渗透。
例如,基于面部表情的情绪识别系统,基于大数据分析技术的舆情分析或自杀预警系统,基于GIS的大规模人群跟踪调查系统,基于VR技术的心理健康干预系统,基于行为特征的测谎系统等等。
遗憾的是，琳琅满目的各色项目解决的只是心理学的应用问题,而对于心理学核心的理论问题却没有什么实质性的帮助。
实际上,当前人工智能领域中主流的深度学习和强化学习与人脑和心理差距甚远。
河南省各地2020届高三9月语文试卷精选汇编：古代诗歌阅读及参考答案
河南省各地2020届⾼三9⽉语⽂试卷精选汇编：古代诗歌阅读及参考答案古代诗歌阅读九师联盟9⽉质检(⼆)古代诗歌阅读(本题共2⼩题,9分)阅读下⾯这⾸唐诗,完成14-15题⼣次蒲类津骆宾王⼆庭归望断,万⾥客⼼愁。
⼭路犹南属,河源⾃北流。
晩风连朔⽓,新⽉照边秋。
灶⽕通军壁,烽烟上戍楼。
龙庭但苦战,燕颔会封侯。
莫作兰⼭下,空令汉国羞。
【注】①这⾸诗⼤约写于薛仁贵兵败⼤⾮川以后,诗⼈随军征战到蒲类津就地宿营时有感⽽发。
蒲类津:渡⼝名,在唐庭州蒲类县,今属新疆。
②⼆庭:指匈奴的南庭、北庭。
③燕颔:指班超,相⼠认为他相貌威武,有封侯之相。
④兰⼭:兰皋⼭。
李陵投降匈奴的地⽅。
14.下列对这⾸诗的理解和分析,不正确的⼀项是(3分)A.第⼆句中的“愁”既指个⼈的思亲、念友、恋乡,更是对战争进展不顺⽽产⽣的忧虑之愁。
B.三四两句以⼭路和河源⼀南⼀北两个典型场景表达了诗⼈进退维⾕的⽭盾。
C.五六两句中的晚风、朔⽓、新⽉、边秋等意象,渲染了边塞悲凄、肃杀的氛围。
D.七⼋两句中“通”字表现出营垒相接、声势浩⼤的场景,“上”字体现了战⽕之紧急。
15.最后四句运⽤了哪些表现⼿法,表现了诗⼈怎样的思想感情?请简要分析。
(6分)14.B(“表达了诗⼈进退维⾕的⽭盾”错,这⾥表现的是征⼈不论奔到哪⾥,⼼⾥始终系念着祖国家园)15.①⽤典和对⽐;②以班超建⽴功勋的威武和李陵投降匈奴的可耻形成对⽐;③表达了诗⼈渴望建功、崇尚勇武、宁死不屈的英勇⽓概。
(每点2分)南阳⼀中第三次⽉考（⼆）阅读下⾯两⾸诗，完成14 、15题。
（共9分）和张规⾂⽔墨梅五绝【1】陈与义其⼀巧画⽆盐【2】丑不除，此花风韵更清姝。
从教【3】变⽩能为⿊，桃李依然是仆奴。
其四含章【4】檐下春风⾯，造化功成秋兔毫。
意⾜不求颜⾊似，前⾝相马九⽅皋【5】。
注释：【1】五⾸绝句题咏同⼀幅墨梅图。
【2】⽆盐：战国时齐国丑⼥钟离春。
【3】从教：任凭。
【4】含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。
2020届厦门市大同中学高三语文期末试卷及参考答案
2020届厦门市大同中学高三语文期末试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国美学的核心概念不是美而是意境，这一点已经成为中外学者的共识。
那么，什么是意境？从中国美学史来看，意境与意象、象等概念相关。
在《易传》中，象是与形对照起来界定的：“在天成象，在地成形”“见乃谓之象，形乃谓之器”。
象与形相比，有虚与实、动与静的区别。
象比形更虚灵，更生动。
象还有另外一个用法，类似于现代汉语中的“想象”。
《韩非子·解老》中对象做了这样的解释：“人希见生象也，而得死象之骨，案其图以想其生也。
故诸人之所以意想者，皆谓之象也。
”比较起来说，眼见的形为实，意想的象为虚。
正因为想象的介入，象变得更加虚灵、生动和非现实。
顺着这个思路，可以说意象比形象更虚灵、更生动。
正因为如此，意象专指诗歌和绘画等艺术形式所创造的审美对象，它可以是虚构的、想象的，总之，是非现实的。
形象多指现实中的事物的形状。
形象可以是审美欣赏的对象，从而转化为意象。
比如，在文学形象这种说法中，形象就是审美对象，可以包含虚构和想象的成分。
不过，形象也可以是非审美活动的对象。
比如，在测量活动中，形象就表现为客观的形状。
意象是审美对象，也是艺术创造的目标。
通过意象，我们可以将审美与非审美、艺术与非艺术区别开来。
既然意象已经将审美和艺术从其他人类活动中区别开来，为什么还需要意境？究竟什么是意境？尽管境与象关系紧密，但它与象不同。
中国传统美学中，有“境生于象外”“象外之象”等说法。
由此可见，境不是个别的象，而是个别的象的放大或延伸，是不能对象化的境域或者世界。
世界不是对象，不能与自我相对，因为自我始终是在世界之中存在，不能越出世界而存在。
从这种意义上说，意境比意象要大。
意境不仅大于意象，而且高于意象。
与具体的意象相比，非对象化的意境更加抽象和虚灵。
正是在这种意义上，意境也有境界的意思。
有意境就意味着境界更高，更有形而上的意味。
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2019-2020学年高三阶段性测试题语文本试题分第卷（阅读题共70分）和第卷（表达题共80分）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第1卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
传统农耕文明及其文化系统，是中国古典美术的基础。
中国人对自然的亲和态度，对山水林木的深情凝望，对植物鸟虫细腻的审美，对四季规律的准确把握，对田园生活的诗意美化，对安土乐居、落叶归根的期盼，无不体现出温带大陆性气候中农耕民族的自然审美偏向。
士人和僧道构筑的精神天地与世俗社会现实世界拉开了些许距离，但关注的焦灼目光从未移开，甚至是以退为进、以隐促出，以超脱之姿态求深度精神介入，无为而无不为。
中国古典美学把中和之美奉为至高标准，在世界美学之林独树一帜。
大俗大雅、雅俗共赏、雅俗转化，使高雅艺术和民间艺术内在沟通，村夫石匠可能在造园立石中有天机野味，世外高人担水砍柴间也解悟土风妙道，艺术家则在曲水流觞、渔樵唱晚的生活嬉戏中感悟艺术真谛。
中国古典美学与日常生活审美密切联系，日用品直接成为艺术品系列，工艺美术中体现文人雅趣，虽然缺失话语权的实用艺术和生活审美观没能在文字系统获得传承优势，但以器物形式实实在在支撑起中国人的审美情趣。
如石器、玉器、陶器、青铜器、铁器、金器、漆器、木器、竹器、藤器、瓷器、丝绸、刺绣等等，民俗文化与器物制作水乳交融，处处体现出丰富的精神内涵和意义支撑。
与西方体系性美学自上而下的哲学血统不同，中国古典美学是从艺术品评经验中滋蔓出的经验形态，自下而上，升华而成，与艺术体验息息相关。
诗品、词话、画论、书法、曲论、剧评、小说评点等等，无一不细致入微曲尽其妙。
读中国美学能找到写诗作画门径，能分出上中下品，能成为艺术家知音，具备精微的内行品味和深厚的艺术涵养，真的是内行看门道。
在宗教意识相对淡薄、崇尚文治科举取士的中国，文人趣味便成了审美领域的引领者，权贵和百姓均乐于附庸风雅，文人趣味曲高和寡但自命不凡。
文人因本身就是艺术生产者和专业评判者，尽管常常遭受宗教道德政治文化的强势冲击，但长久看来仍始终把握圈内话语权，有禁得住艺术史考验的审美标准，能形成中国古典美学的独特传承系统。
（摘编自杨岚《当代中国美学精神理论建构的文化引领作用》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A．中国传统农耕文明及其文化传统，决定了中国古典美学崇尚自然美的倾向。
B．艺术家只有在曲水流觞的雅和渔樵唱晚的俗中才能感悟到艺术的中和之美。
C．实用艺术以器物形式支撑着中国人的审美情趣，却没有在文字系统获得传承。
D．因为文人始终把握着圈内的话语权，所以能形成中国古典美学的传承系统。
1．A（B项，流觞曲水只是例子，用“只有在……”说法过于绝对。
C项，原文只是说没有获得传承优势。
D项，要想获得传承系统，还有一个条件是有禁得住艺术史考验的审美标准。
）2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A．文章第一段中士人和僧道追求对现实世界的超脱，是为了更深入体会自然之美。
B．文章第三段用丰富的例证，充分说明了中国古典美学与日常生活审美密切联系。
C．文章最后两段使用对比论证的方法，阐述中国古典美学产生及传承的独特之处。
D．文章围绕着中国古典美学这一主题，逐层递进地论述了其主要特征和产生特点。
2．D（文章的论证结构应该是并列而不是递进。
）3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A．中国古典美学与西方体系性美学在产生的过程上有极大区别，后者是自上而下的。
B．如果不读中国古典美学，就无法找到写诗作画的门径，无法成为艺术家的知音。
C．如果审美领域的引领者因为曲高和寡就改弦更张，就很难形成一种传承系统。
D．崇尚文治科举取士，在某种程度上促成了文人趣味成为审美领域的引领者。
3．B（原文说“读中国美学能找到写诗作画门径”，并不意味着不读就找不到。
）（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面文字，完成4～6题。
萧亮飞张晓林诗人身上，什么事都可能发生。
“夷门十子”之一的萧亮飞，是民国期间的大诗人。
晚年，曾一度将一把剃头刀视若珍宝。
这是一把民国年间很常见的剃头刀，木制的刀柄，一头镶了一块小小的象牙，作为点缀。
不使用的时候，刀子可以合到木柄里去。
再普通不过了。
每天清早起来，萧亮飞都要在磨刀石上磨这把剃头刀子，每次磨一袋烟工夫，然后用大拇指试试刀刃，合起来，放进口袋里。
他的这把剃头刀子，却不是用来剃头的，他有别的用途。
萧亮飞有一个癖好，他不喜欢大块吃肉，却喜欢吃骨头上面残留的肉筋，而这些肉筋不大容易吃到嘴里，也很难弄下来，他就用这把剃头刀子将这些肉筋一点一点地剔下来，拌上蒜汁，然后吃掉。
年轻时的萧亮飞喜欢游历，结交了一大批文人雅士，饮酒，品茶，赋诗。
作诗填词之余，萧亮飞还喜欢涂抹几笔，简单画一些荷花、兰草、紫藤等，画的都很飘逸，倒和他的诗词风格相近。
他最拿手的是画菊花。
他画的菊花，形和神都有一种孤傲之气。
能把菊花画到这个境界的，放眼民国夷门画坛，绝没有第二个人。
然而，萧亮飞的画名被他的诗名掩盖，竟很少有人知道他是画菊高手。
在萧亮飞身上发生过这样一件事。
有一阵子，萧亮飞喜欢收进一些当地名人的字画，闲时赏玩。
做字画生意的马三隔十天半月都会拿一些字画来兜售。
这一天，马三夹着一沓字画又来了。
他把画放在桌子上，说：“挑挑看，都是名家的！”萧亮飞一幅一幅地看下来，竟没有一件入眼的，不禁失望地摇摇头。
马三一边收拾，一边自嘲地说：“没关系，有好画再送过来！”忽然，萧亮飞眼前一亮，原来马三用来包画的那张纸也是一幅画，只是已经破残，看不清画家的名字了。
那幅画看上去颇为不俗。
萧亮飞急喊：“慢着，把那张包纸拿来看看。
”把残画拿在手里，只细看了一眼，萧亮飞就愣住了。
那幅画竟是他不久前画的《寒菊图》。
他不禁喃喃自语：“这世人看重的，多是一个虚名啊！”自此以后，萧亮飞不再收藏字画，也把世事看淡了许多。
有时候，世界就是这么奇妙。
似乎一夜之间，萧亮飞的画在夷门风行起来，求他作品的人在门前排起了长队。
开始，价位定得很低，只是象征性地收一些。
“哗啦”，黄包车夫、打烧饼的、卖牛羊肉烫的等等，也都找上门来了。
时值盛夏，酷热难耐，来人大都拿着折扇让他画扇。
开封人自宋朝就崇尚风雅，讲排场，手里拿把画扇总比拿把蒲扇子排场多了！萧亮飞不胜其苦，只得挂出告示：菊花每朵银币半元。
先款后画，概不赊账。
后面又加一小注，曰：文人本不应言利，无奈，无奈！不久，无赖牛大扁担找上门来。
他将一枚银币“啪”地拍在萧亮飞书案上，说：“萧大诗人，给画幅菊花！——我只要一朵！”萧亮飞一愣，接着就明白了对方的来意。
他忽然大笑。
接着站起身，让牛大扁担坐到自己的椅子上来，然后给牛大扁担泡了一杯茶。
牛大扁担端着茶杯，有些不知所措。
萧亮飞说：“好，我给你画，一朵菊花半元银币不好收，就不收你的钱了。
不仅不收钱，另外再送你一朵梅花，一竿墨竹。
”画好，牛大扁担一句话没说，拿起画就走了。
走到大街上，却又兴奋起来。
见了熟人，把画拿出来让人家看。
说：“这画一文钱没掏，萧亮飞乖乖给我画的！”有个懂画的人细细地看了两眼，笑起来：“你这个人，被人骂了还高兴得像捡了个元宝似的！”牛大扁担低头看画，画面上，除了一朵菊花、一朵梅花，就是那竿墨竹了，再无别的东西，哪里骂了自己？他不禁露出一脸的茫然。
那人指着画说：“最上边的那朵梅花是往下覆开的，墨竹画在了菊花的下边，一是嘲笑你的下作，二是说你这样下去终究是会倒霉的！”牛大扁担脸上一红一红的，他默默地将画收了起来，低着头往巷子的深处走去。
（有删改）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．萧亮飞本是大诗人，喜欢吟诗作词，风格飘逸；同时也擅长画菊，造诣居民国夷门画坛之首，但曾有一段时间其作品并不为人所重。
B．小说较为详细描写了萧亮飞用剃头刀剔肉筋吃的情节，体现了他的世俗的一面，这是对萧亮飞这一世外高人的性格的有效补充，使人物形象更为真实。
C．萧亮飞挂出“菊花每朵银币半元。
先款后画，概不赊账”的告示，又加一小注，这既体现了他的无奈，又体现他怕被人误解的心理。
D．趾高气扬——“不知所措”——“兴奋”、炫耀——“一脸的茫然”——羞愧难当，小说通过动作、神态等描写把牛大扁担的心理变化写得极为细腻。
4．B【解析】“体现了他的世俗的一面”错，这个情节突出萧亮飞与众不同的个性，体现了萧亮飞悠闲淡泊的心境。
5．小说开篇说“诗人身上，什么事都可能发生”，请结合小说内容概括萧亮飞身上发生了“什么事”。
小说这样开篇有什么好处？（6分）5．第一问：晚年时将一把剃头刀视若珍宝，并用它来剔肉吃。
擅长画菊，但所画的一幅作品沦为包纸。
似乎一夜之间，画作忽然风行起来。
用所画作品嘲讽无赖。
（一点1分，答出三点即可。
）第二问：高度概括了小说的情节。
评述了主人公生活独特的一面。
设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
（一点1分）（第一问要注意分析这句话的意蕴，这句话含有出乎人们意料的意思，所以小说中所写的不是出乎人们意料的事情如喜欢游山玩水、吟诗作赋，喜欢收藏字画等事情不属于答案，写这些内容不给分；第二问如果回答“引出下文的情节”“开门见山，简洁明快”也可给分，但如果回答“为下文作铺垫”则不给分。
）6．小说设置马三卖字画被萧亮飞发现自己的一幅《寒菊图》的情节，有什么作用？（6分）6．这个情节和上文“能把菊花画到这个境界的，放眼民国夷门画坛，绝没有第二个人”一句相呼应，证明当时的画坛很少有人能达到萧亮飞的画技水平。
萧亮飞的画菊作品沦落为包纸，反映了世人看重虚名、轻视实际才华的现实，从一个角度体现了小说主题。
与后文萧亮飞的画菊作品忽然风行的情节形成对比和反差，造成情节的跌宕起伏，增添了内容的趣味性和艺术效果。
（每点2分）（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面文字，完成7～9题。
材料一：“民宿”作为一个“舶来词”于2014年7月开始，拥有相关搜索热度。
在政治、经济、资本环境良好的大背景下，客栈民宿市场日益火爆，及至2016年8月，“民宿”的搜索指数超过了“酒店”。
因为“民宿”具有由“主人文化”带来的当地特色化体验，住宿空间高度个性化、体量小而美的特点，如今越来越多人旅行时选择“民宿”——这种非标准化住宿形式。
作为一个新兴的行业，民宿的发展迎合了当下“自由行”的热潮。
从提供民宿的企业来说，民宿相较于标准化住宿，更容易取得良好的营销效果。
不同的地缘环境，不同的装饰风格，不同的风俗习惯，都能天然地打包、呈现出受到“自由行”游客欢迎的产品形态。
特色化住宿迎合了出行用户的关注点多样化的特点，“特色”逐渐成为影响出游决策的重要因素，正如民宿预订OTA大鱼自助游的宣传语“为一张床，赴一座城”，昔日的小众市场快速扩张。
与此同时，我国在线旅游渗透率持续快速提升，在机票、酒店、景区门票等格局稳定的情况下，民宿的流量入口价值逐渐显现，为在线旅游创新企业提供了新的切入点，在万亿级周边游市场中抢占一部分市场份额。