尖嘴巴和变嘴巴3

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男人什么样的嘴唇有福气

男人什么样的嘴唇有福气

男人什么样的嘴唇有福气,口部能表达一个人的情感、爱欲和意志。

嘴巴比鼻子阔大很多的,是为大嘴巴;比鼻子小的,就属小嘴巴。

嘴巴大小及唇的形状,也能反映一个人的财禄和福分。

对于男士来说,尤以上下平均、嘴角略向上翘的唇形最佳,这样的唇形代表其人聪明,有很强的意志力,学术成功,事业成就不俗,而且心胸广阔,经常站在别人的角度来想事情。

在爱情生活上也大受异性欢迎,一生运道非常不错。

男人什么样的嘴唇有福气最佳的3种唇形:1、大嘴性格坚强努力拼搏所谓“嘴大吃四方”,大嘴的人有口福。

一般而言,是代表其人豪放大胆,性格坚强,精力充沛,富于行动及决断力,会努力拼博。

嘴巴大的人性格上多属乐天派,处理事情公道,为人性情随和,在政商界中,很多强人都属这种类型!2、小嘴嘴大吃香,嘴小就吃不开?当然不会啦!虽然他们的气魄比较小,要求也少,脑筋也动得少,思想比较保守,属于依赖型的人,但他们从小出自生活物质富裕的家庭,举止优雅,品位较高。

他们适合做服装设计或手工艺家等,可以充分发挥自己的才能。

他们多有点害羞又无特殊才艺,不过也无须自卑,只要能妥善地想想办法,改变自己的思想,多动脑袋,主动寻找时机,也就是说,要动之以想,还是有望成功的。

最重要是找准自己喜爱的工作,会令小嘴的人一展所长!如果不是,可能干一会就很不耐烦了。

3、上下厚唇仁厚稳重对面的女孩看过来:嘴唇厚的男人厚道,薄嘴唇的男人多薄悻!选老公时要留个心啦!上下嘴唇皆厚者,给人以忠厚,很实在,讲信用的感觉。

且心地善良、仁厚,对朋友、同事都很友善,为人处事以诚相待。

缺点是独立性不够强,干事缺乏勇敢和决断。

唇厚加上面颊丰满更显其稳重,端庄正派,相当有节制,讲情义。

这种人待人温和,极有人缘,工作也踏实认真受人尊敬。

如果是女性,内心感情丰富。

其中,如果上唇肥厚的人,对味觉特别敏感,在情感上表现为爱情强烈,占有欲强,喜欢结交不同的男朋友,但奉劝还是贵精不贵多为好哦;至于下唇肥厚的人,比较过于注重个人品位,给人的印象很自我,所以不太适合要与人协调性的工作,因为凡事太以自我为中心,容易遭到他人的排斥。

形容嘴巴的词语和句子

形容嘴巴的词语和句子

形容嘴巴的词语:大嘴巴小嘴巴尖嘴巴厚嘴巴薄嘴巴巧嘴朱唇绛髻乖巧红润乌青苍白干瘪干裂湿润紧闭唇似樱红唇若丹霞娇唇红润血盆大口樱桃小口铁嘴钢牙多嘴多舌巧嘴滑舌嘟嘴鼓腮油嘴滑舌红嘴白牙张口结舌口若悬河口若樱桃口干舌燥嘴唇干裂嘴角下撇嘴小唇薄棱角分明绯红小嘴小薄片嘴一张大嘴鲇鱼阔嘴黄牙利嘴微瘪的嘴干瘪的嘴阔阔的嘴四字海口四方阔口菱角海口菱角小嘴樱桃小口狮子阔口大嘴巴子薄嘴皮儿嘴如樱桃嘴若含丹嘴巴宽大嘴大唇厚嘴巴稍宽嘴巴如猴嘴巴小巧嘴巴微翘嘴巴撅着嘴角微翘口若含丹檀口含丹檀口轻盈嘴是兔唇口像血盆元宝嘴巴唇如胭脂唇若丹霞唇似涂朱唇似绽桃唇似樱红唇若涂脂唇红如血嘴唇红润玫瑰含雪下巴很尖下巴前突尖下巴颏樱桃小嘴嘴唇发紫嘴角上扬嘴挂油瓶嘴尖唇薄笨嘴拙舌尖嘴猴腮瘪嘴老头撅起嘴巴朱唇皓齿唇小嘴尖唇如胭脂唇如朱砂唇无血色唇枪如剑唇焦舌燥形容嘴巴的句子:1、我再也不发短信给你了,我真他妈的贱!2、下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白。

3、我不恨你了可我还爱你,我不爱你了可我还恨你。

4、孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。

5、嘴唇极薄,透着机敏和灵气。

6、她这小嘴线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听。

7、这真是一只漂亮的小猴子!它长着一身棕色的毛发,又滑溜,又柔软,那骨碌碌地打转的小眼珠很迷人,它的嘴巴又老是那样俏皮地嗽起,可有意思了。

8、我日我恨的人快点死吧,怎么管不住自己的嘴!9、天上的星星多么美丽,可是没有你,一切都会没有生气;每一个孤独的深夜里,你是否知道,我在默默地思念你。

10、奶奶爱笑,一笑就合不拢嘴,这时,你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”―门牙。

11、你沐一身晨露,送我一束红玫瑰;你披一身阳光,送我登程去远方。

如今,玫瑰依旧,人处两地,星月秋风,相思犹浓。

12、梅树那细碎的小白花,香喷喷的,十里外都闻得到;结出的果子,绿盈盈的,像翡翠玉石做的一样,吃起来又酸又甜又爽。

13、那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语联珠。

形容嘴巴的词语和句子

形容嘴巴的词语和句子

形容嘴巴的词语和句子本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

形容嘴巴的词语和句子描写嘴巴的词语:大嘴巴小嘴巴尖嘴巴厚嘴巴薄嘴巴巧嘴朱唇绛髻乖巧红润乌青苍白干瘪干裂湿润紧闭唇似樱红唇若丹霞娇唇红润血盆大口樱桃小口铁嘴钢牙多嘴多舌巧嘴滑舌嘟嘴鼓腮油嘴滑舌红嘴白牙张口结舌口若悬河口若樱桃口干舌燥嘴唇干裂嘴角下撇嘴小唇薄棱角分明绯红小嘴小薄片嘴一张大嘴鲇鱼阔嘴黄牙利嘴微瘪的嘴干瘪的嘴阔阔的嘴四字海口四方阔口菱角海口菱角小嘴樱桃小口狮子阔口大嘴巴子薄嘴皮儿嘴如樱桃嘴若含丹嘴巴宽大嘴大唇厚嘴巴稍宽嘴巴如猴嘴巴小巧嘴巴微翘嘴巴撅着嘴角微翘口若含丹檀口含丹檀口轻盈嘴是兔唇口像血盆元宝嘴巴唇如胭脂唇若丹霞唇似涂朱唇似绽桃唇似樱红唇若涂脂唇红如血嘴唇红润玫瑰含雪下巴很尖下巴前突尖下巴颏樱桃小嘴嘴唇发紫嘴角上扬嘴挂油瓶嘴尖唇薄笨嘴拙舌尖嘴猴腮瘪嘴老头撅起嘴巴朱唇皓齿唇小嘴尖唇如胭脂唇如朱砂唇无血色唇枪如剑唇焦舌燥描写嘴巴的句子:1、下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白。

2、那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

3、那张笑着的嘴张得格外大,一边流着口水,仿佛要把手里拎着的一只白条鸡一下子吞下去。

4、她那红润的嘴唇,好像两片带露的花瓣;微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

5、嘴唇极薄,透着机敏和灵气。

6、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女,斜倚在椅子上。

她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。

一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞,秀美的嘴唇微微张着,嘴角略向下撇,流露出忧虑的神情。

7、嘴角边绽出两个小酒窝,花一样美。

8、脸上一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

9、那线条秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。

10、小嘴唇鼓嘟嘟的,水蜜桃似的,仿佛一张嘴,会流出蜜汁来。

11、她嘴唇紧闭,下颏稍显尖削。

12、她这小嘴线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听。

描写嘴巴的优美句子

描写嘴巴的优美句子

描写嘴巴的优美句子一、一张樱桃似的小嘴儿微微撅起,说起话来可伶俐呢。

2.苍白的小脸,紫色和青色薄薄的嘴唇,以及咧嘴大笑的嘴角,仍然露出美丽的小虎牙,但它们不再像以前那样洁白明亮了。

3、高高的鼻梁下长着一只小巧的嘴巴,两排洁白的牙齿格外引人注目。

4.厚嘴唇咧嘴笑着,露出几颗不均匀的颖片齿。

5、忽然,我发现妈妈站在身旁,正朝我抿嘴笑呢。

6.她的嘴总是嘟嘟作响。

她生气时可以挂一个油瓶。

7、她那红红的小嘴以及略尖的下巴显示出可爱、任性和倔翠。

8.她聪明的小嘴总是微笑着,露出一排整齐洁白的牙齿,看起来非常可爱。

9、他那厚厚的嘴唇经常紧闭着,一天到晚也不说几句话。

10.她不得不张开嘴继续呼吸。

她红润的嘴唇变成紫色和蓝色,牙齿紧咬着。

1、奶奶爱笑,一笑就合不拢嘴,这时,你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”门牙。

2.嘴巴很漂亮。

当你微笑时,你会露出两排洁白明亮的小牙齿。

3、她只好张着嘴,不停地呵着气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿咬得咯咯地响。

突然,我发现母亲站在我身边,对我微笑。

5、我的表弟是个胖嘟嘟的小男孩,笑起来小嘴咧得好大,嘴角边是两个深深的酒窝。

6.他厚厚的嘴唇似乎很沉,但说话很灵活。

7、他头往下一低,抿着厚厚的嘴唇。

8.当孩子微笑时,他露出一排缺“两扇门”的短牙。

9、苍白的小脸,紫青色的薄唇,咧开的嘴角依然露出那颗好看的小虎牙,只是没有以前那样洁白光亮。

10.他指了指自己的嘴,然后张开了嘴唇:在他曾经缺牙的地方,长出了两颗蓝白相间的大牙齿。

11、她这小嘴线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听。

12.美丽的嘴唇微微张开,嘴角微微向下,呈现出忧虑的表情。

13、我深深吸一口气,嘴唇紧贴在号嘴上,一鼓作气,“璞”吹得满脸通红,几次下来,结果都是如此。

14.高鼻梁下有一张小嘴,两排白色牙齿格外醒目。

15、吴老师习惯地理了理头发,皱着眉,抿着嘴,一副批评人的样子。

16.一张小嘴,笑着,嘴角有两个小酒窝。

17、已经九点钟了,眼镜渐渐脱离了鼻梁,滑落到鼻孔下面,他一点不知。

尖嘴巴和扁嘴巴

尖嘴巴和扁嘴巴

幼儿园教学活动计划表月主题老 师 班 级课 名尖嘴巴和扁嘴巴 (语言、艺术、科学) 日 期 11月17日 人 数 高瞻经验 教 学 材 料1、大图书《尖嘴巴和扁嘴巴》2、小鸡、小鸭、母鸡、母鸭等图片3、制作的尖嘴巴、扁嘴巴、小鸡的脚掌、小鸭的脚掌图片配对 语言一1-1(3-4): 别人对自己说话时能注意听并作出回应。

语言二2-1(3-4):能听懂短小的儿歌或故事。

活 动 内 容 一、引出故事 师:看,故事封面上有谁?(生分别回答) 师:哦,有鸡妈妈(母鸡),还有?(引导幼儿观察) 师:哎?有人说是小鸡,有人说是小鸭?这些黄绒毛的小动物都是小鸡吗?还是都是小鸭?还是小鸡小鸭都有呢?(引起幼儿注意)师:我们来看看今天的故事的名字,叫《尖嘴巴和扁嘴巴》。

谁的嘴巴是尖尖的?谁的嘴巴是扁扁的?我们一起来看看故事里说了什么? 二、讲述故事,配上图片演示三、感受故事寓意师:谁的嘴巴是尖尖的?谁的嘴巴是扁扁的? 师:小鸡会做什么?小鸭会做什么? 师:小鸡的脚掌是什么样的?小鸭子的脚掌是什么样的? 四、游戏配对 师:有两位朋友,它们一个在草地上啄小虫,一个在水里游泳,现在它们只露出了身体,没有嘴巴和脚掌。

老师手上有不同的嘴巴和脚掌,你们来给它们配对一下吧。

五、总结师:各种小动物都有各自不同的器官,这些器官都有着不同的用处。

正教学成果 1、理解故事内容,记清主要情节。

2、在老师的帮助下能用中文简单复述故事内容。

3、知道各种动物有各种器官,都有着不同的用处。

4、尝试用眼睛仔细看自己周围各种各样的东西。

是因为这样,我们周围的世界才会多彩而有趣。

从现在开始,我们要用自己的小眼睛仔细地去看自己周围各种各样的东西,边看边想一想,为什么是这样呢?附故事:一只母鸡下了蛋,她在窝里孵出小鸡。

鸭妈妈知道了,送来了三个鸭蛋,请母鸡帮忙孵出小鸭。

过了些日子,蛋壳裂开了,钻出了长着黄绒毛的小鸡小鸭,可爱极了。

小鸡叫:“叽叽叽!”小鸭叫:“嘎嘎嘎!”母鸡带着小鸡小鸭去找吃的东西。

尖嘴巴和扁嘴巴教案7篇

尖嘴巴和扁嘴巴教案7篇

尖嘴巴和扁嘴巴教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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尖嘴巴和扁嘴巴故事

尖嘴巴和扁嘴巴故事

尖嘴巴和扁嘴巴故事在一个遥远的小镇上,住着一对形态迥异的兄弟——尖嘴巴和扁嘴巴。

尖嘴巴长得一副尖嘴猴腮的模样,嘴巴尖尖的,像一把小剪刀;而扁嘴巴则长得像一只大嘴鳄鱼,嘴巴又大又扁,张开来可以装下一整个西瓜。

尖嘴巴和扁嘴巴性格也截然不同。

尖嘴巴活泼好动,喜欢四处溜达,喜欢结交朋友,总是对生活充满好奇;而扁嘴巴则懒散安逸,喜欢趴在家里晒太阳,对外面的世界毫无兴趣。

两兄弟虽然性格迥异,但却是形影不离的好兄弟。

有一天,小镇上来了一位神秘的老者,他手里拿着一根神奇的木棍,据说这根木棍可以帮助人们实现一个愿望。

尖嘴巴和扁嘴巴听说后都跃跃欲试,他们决定去找这位神秘老者,许下各自的愿望。

尖嘴巴跟老者说,“我希望自己能够变得更加聪明,学会很多本领,成为一个万人敬仰的大智慧。

”老者点了点头,拿起木棍轻轻一挥,尖嘴巴便感到一股暖流涌入体内,他的脑海中瞬间涌现出各种知识和智慧,他变得聪明过人,成为了小镇上的名人。

而扁嘴巴则对老者说,“我只希望能够过上安逸的生活,不必为生计劳碌,每天都能享受阳光和美食。

”老者点了点头,拂了一下木棍,扁嘴巴便感到一股轻松的感觉,他的身体变得更加懒散,整天趴在家里晒太阳,享受着无忧无虑的生活。

日子一天天过去,尖嘴巴因为聪明才智,受到了大家的赞赏和尊重,他成为了小镇上的领袖,带领大家过上了幸福美满的生活。

而扁嘴巴虽然过上了悠闲的生活,但却没有任何成就和价值,他变得越来越孤单和无聊。

最终,尖嘴巴和扁嘴巴明白了一个道理,聪明和懒散并不是生活的全部,只有用聪明去创造价值,才能获得真正的幸福。

于是,尖嘴巴决定帮助扁嘴巴重新找回自己的目标和动力,让他也能过上有意义的生活。

从此以后,尖嘴巴和扁嘴巴一起努力工作,创造了许多美好的事物,他们的生活变得充实而有意义,成为了小镇上的楷模。

他们明白了,只有用智慧和努力去创造美好,才能过上真正幸福的生活。

尖嘴巴和扁嘴巴的故事告诉我们,聪明和努力是实现梦想的关键,懒散和安逸只会让生活变得空虚和无趣。

尖嘴巴和扁嘴巴故事

尖嘴巴和扁嘴巴故事

尖嘴巴和扁嘴巴故事从前有一只尖嘴巴和一只扁嘴巴,它们是一对好朋友。

尖嘴巴长得非常尖,总是喜欢说一些直接的话,有时候会因为太直接而得罪别人。

而扁嘴巴则长得很扁,总是笑嘻嘻的,喜欢和大家开玩笑,但有时候却缺乏果断,不够坦率。

尖嘴巴和扁嘴巴是邻居,他们经常一起玩耍。

有一天,它们一起去山上采果子。

山上的果子非常多,尖嘴巴看到一颗红彤彤的苹果,便高兴地跑过去摘了下来。

扁嘴巴看到一颗翠绿的梨子,也高兴地摘了下来。

他们一边吃着果子,一边聊着天。

突然,一只大鸟飞来,它看到了尖嘴巴手里的苹果,便飞过来想要抢走。

尖嘴巴一把抓住了鸟,大声说道,“你怎么可以随便抢别人的东西!这是我的苹果!”鸟被尖嘴巴的话吓到了,赶紧飞走了。

扁嘴巴看到了这一幕,忍不住笑了起来。

他对尖嘴巴说,“你真是太直接了,有时候也要考虑一下别人的感受。

”尖嘴巴听了扁嘴巴的话,有些不高兴,觉得自己没有错。

但是仔细想想,他还是明白了扁嘴巴的意思。

他们继续采果子,这一次,尖嘴巴学会了更加委婉地表达自己的想法。

接着,他们来到了一片湖边。

湖水清澈见底,有很多鱼在水中游动。

尖嘴巴看到了一条大鱼,便拿起了一根树枝,准备把鱼捞上来。

扁嘴巴看到了,连忙阻止道,“等一下,我们不应该伤害这些可爱的鱼儿。

”尖嘴巴犹豫了一下,最终放下了手中的树枝。

他们决定在湖边玩一会儿,不再捕鱼。

在湖边玩耍的时候,他们遇到了一只受伤的小鸟。

扁嘴巴看到后,立刻跑去找草药,帮助小鸟包扎伤口。

尖嘴巴也帮忙找来了一些食物,喂饱了小鸟。

小鸟感激地看着他们,快乐地飞走了。

尖嘴巴和扁嘴巴看着小鸟飞走的背影,心中充满了幸福和满足。

从那天起,尖嘴巴和扁嘴巴学会了互相取长补短。

尖嘴巴变得更加委婉,学会了更多的关心和体贴;扁嘴巴变得更加果断,学会了更多的果敢和坦率。

他们的友谊因此变得更加深厚,彼此之间也更加互相理解。

他们一起经历了许多有趣的事情,也一起成长了许多。

尖嘴巴和扁嘴巴的故事告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,互相取长补短,才能变得更加完美。

小鸡的嘴巴作文

小鸡的嘴巴作文

小鸡的嘴巴作文
小鸡的嘴巴那可真是个有趣的小玩意儿。

你看它尖尖的,就像一把小小的锥子。

这尖嘴巴可有用处了呢!小鸡刚从蛋壳里钻出来的时候,就靠着这小尖嘴,这儿啄啄,那儿碰碰,探索这个新奇的世界。

它啄起地上的小米粒,那速度快得就像个熟练的小工匠在捡芝麻,“笃笃笃”,小嘴巴一啄一个准,小米粒就乖乖地进嘴了。

小鸡的嘴巴还特别爱动,就像个永远停不下来的小机关。

它在院子里东走走西逛逛的时候,嘴巴也不闲着,一会儿啄啄小石子,像是在检查石子有没有藏着什么宝贝似的;一会儿又去啄啄小草尖,好像在和小草打着招呼:“嗨,小草,你今天过得咋样?”而且呀,要是有小虫子冒头,那小鸡的嘴巴就像闪电一样冲过去,一下子把小虫子夹住,那小虫子估计都还没反应过来呢,就被小鸡吞进肚子里,变成了它的美味小点心。

有时候,小鸡的嘴巴还特别调皮。

要是一群小鸡在一起,它们会用嘴巴互相啄来啄去,就像小朋友们在互相打闹玩耍。

不过它们可掌握着力度呢,不会真的把小伙伴啄伤,就像是在玩一种特殊的游戏。

我猜它们是在通过这种方式交流,互相说着:“你是我的好朋友,我们一起玩吧。


还有啊,小鸡睡觉的时候,嘴巴也会缩到羽毛下面。

那模样就像把自己最厉害的小武器藏起来,安安心心地做个美梦。

它的嘴巴就像是小鸡身上一个充满活力又无比可爱的小宝贝,给小鸡的生活增添了许多乐趣,也让我们这些看着小鸡的人,觉得这个小生命是那么的有趣和充满生机。

学前班语言活动教案《尖嘴巴和短尾巴》绘本故事课件【幼教课件】

学前班语言活动教案《尖嘴巴和短尾巴》绘本故事课件【幼教课件】

一、活动目标:1. 通过听故事,培养幼儿的倾听能力和理解能力。

2. 培养幼儿的观察能力和想象力。

3. 培养幼儿的语言表达能力,提高他们的语言逻辑性。

4. 培养幼儿的审美情感,激发他们对绘画的兴趣。

二、活动准备:1. 准备PPT课件,包括绘本故事《尖嘴巴和短尾巴》的图片和文字。

2. 准备画纸、画笔等绘画工具,供幼儿绘画使用。

3. 准备故事相关的问题,用于引导幼儿思考和讨论。

三、活动过程:1. 引导幼儿观看PPT课件,展示绘本故事《尖嘴巴和短尾巴》的图片,让幼儿观察和欣赏。

2. 讲述故事,引导幼儿倾听,并在讲述过程中提问,引导幼儿思考和回答问题。

3. 讲解故事中的角色和情节,引导幼儿理解故事的主题和寓意。

4. 引导幼儿讨论故事中的角色和情节,培养幼儿的语言表达能力和观察力。

5. 组织幼儿进行绘画活动,让他们根据故事内容画出自己喜欢的角色或情节。

四、活动延伸:1. 组织幼儿展示自己的绘画作品,让其他幼儿欣赏和评价。

2. 引导幼儿用自己的话复述故事,提高他们的语言表达能力。

3. 鼓励幼儿回家后,将故事讲给家人听,培养他们的分享意识和表达能力。

五、活动评价:1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们的兴趣和积极性。

2. 评价幼儿在绘画活动中的表现,了解他们的想象力和创造力。

3. 评价幼儿在讨论和表达环节的表现,了解他们的语言表达能力和思维逻辑性。

4. 结合幼儿的反馈和表现,总结活动的效果,为下次活动提供参考。

六、教学重点与难点:重点:让幼儿通过听故事,理解故事内容,培养幼儿的听力水平和理解能力。

难点:让幼儿通过故事,学会表达自己,提高幼儿的语言表达能力。

七、教学方法:1. 直观演示法:通过PPT课件展示故事图片,引导幼儿直观地了解故事内容。

2. 互动问答法:在讲故事过程中,穿插提问,引导幼儿积极参与,提高幼儿的倾听和理解能力。

3. 绘画创作法:让幼儿通过绘画,发挥想象力,表达自己对故事的理解和感受。

八、教学步骤:1. 导入:以一首儿歌引发幼儿对故事的兴趣,出示PPT课件,引导幼儿观察故事图片。

描写男人嘴巴的词语

描写男人嘴巴的词语

描写男人嘴巴的词语棱角分明四方阔口嘴大唇厚朱唇皓齿唇焦口燥瘪嘴薄唇唇方口正、能说会道的嘴甜言蜜语的嘴形容嘴的句子、丹唇外朗、皓齿内鲜、血盆大口、樱桃小嘴、棱角分明、四方阔口、嘴大唇厚、唇如胭脂、唇红如血、朱唇皓齿、唇焦口燥、瘪嘴薄唇、唇方口正、红唇、朱唇、樱桃小嘴、唇红齿白七口八嘴七嘴八张七嘴八舌七张八嘴七舌八嘴三寸鸟,七寸嘴乖嘴蜜舌人多嘴杂使嘴使舌合不拢嘴呰牙咧嘴呲牙咧嘴咂嘴咂舌咂嘴弄唇咂嘴弄舌咂嘴舔唇咸嘴淡舌嗑牙料嘴嘴上功夫嘴尖皮厚腹中空嘴尖舌头快嘴快舌长嘴清舌白嘴甜心苦嘴直心快嘴硬心软多嘴多舌多嘴献浅尖嘴猴腮尖嘴薄舌弄嘴弄舌张嘴挢舌弹空说嘴强唇劣嘴强嘴拗舌强嘴硬牙心巧嘴乖心直嘴快打牙犯嘴打牙配嘴拙嘴笨腮拙嘴笨舌拨嘴撩牙挑唇料嘴摇嘴掉舌有嘴无心有嘴没心有嘴没舌油嘴油舌油嘴滑舌油嘴花唇点头咂嘴牛头不对马嘴狗嘴里铁嘴铜牙口蜜腹剑生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃。

嘴唇极薄,透着机敏和灵气。

下巴笔挺,嘴唇一点儿曲线,牙齿雪白。

鼻如悬胆:形容人鼻梁挺直尖嘴猴腮:尖嘴巴瘦面颊。

形容人长相极为丑陋。

长嘴獠牙:嘴大且牙齿外露。

形容面貌凶恶丑陋。

鬓若堆鸦:形容两鬓乌黑的样子。

獐头鼠目:獐头小而尖,鼠目小而凸出。

形容人相貌鄙陋,令人生厌。

龙眉凤眼:形容人英俊、气宇非凡。

浓眉大眼:形容人的眉目分明,带有英气。

眉清目秀:形容面貌清明俊秀,长相美丽。

尨(ㄆㄤˊ)眉皓发:形容老人眉发尽白。

眉如墨画:眉色如墨画一般浓黑分明。

鹤发鸡皮:白发皱皮。

形容老人的容貌。

亦作鸡皮鹤发、鸡肤鹤发。

黑白分明:形容眼睛清澈明亮。

炯炯有神:形容目光明亮而有精神。

1.他上唇的胡子看起来很和善,松软,灰白,末端焦黄。

2.他下嘴巴蓄着一撮四寸长的山羊胡子。

3.那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。

形容嘴巴的词语和句子

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2、那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

3、那张笑着的嘴张得格外大,一边流着口水,仿佛要把手里拎着的一只白条鸡一下子吞下去。

4、她那红润的嘴唇,好像两片带露的花瓣;微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

5、嘴唇极薄,透着机敏和灵气。

6、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女,斜倚在椅子上。

她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。

一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞,秀美的嘴唇微微张着,嘴角略向下撇,流露出忧虑的神情。

7、嘴角边绽出两个小酒窝,花一样美。

8、脸上一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

9、那线条秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。

10、小嘴唇鼓嘟嘟的,水蜜桃似的,仿佛一张嘴,会流出蜜汁来。

11、她嘴唇紧闭,下颏稍显尖削。

12、她这小嘴线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听。

13、那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸:生气时,撅起的小嘴能挣住一把小油壶。

形容嘴巴的词语和句子

形容嘴巴的词语和句子

形容嘴巴的词语和句子导语:形容嘴巴的词语和句子描写嘴巴的词语:大嘴巴小嘴巴尖嘴巴厚嘴巴薄嘴巴巧嘴朱唇绛髻乖巧红润乌青苍白干瘪干裂湿润紧闭唇似樱红唇若丹霞娇唇红润血盆大口樱桃小口铁嘴钢牙多嘴多舌巧嘴滑舌嘟嘴鼓腮油嘴滑舌红嘴白牙张口结舌口若悬河口若樱桃口干舌燥嘴唇干裂嘴角下撇嘴小唇薄棱角分明绯红小嘴小薄片嘴一张大嘴鲇鱼阔嘴黄牙利嘴微瘪的嘴干瘪的嘴阔阔的嘴四字海口四方阔口菱角海口菱角小嘴樱桃小口狮子阔口大嘴巴子薄嘴皮儿嘴如樱桃嘴若含丹嘴巴宽大嘴大唇厚嘴巴稍宽嘴巴如猴嘴巴小巧嘴巴微翘嘴巴撅着嘴角微翘口若含丹檀口含丹檀口轻盈嘴是兔唇口像血盆元宝嘴巴唇如胭脂唇若丹霞唇似涂朱唇似绽桃唇似樱红唇若涂脂唇红如血嘴唇红润玫瑰含雪下巴很尖下巴前突尖下巴颏樱桃小嘴嘴唇发紫嘴角上扬嘴挂油瓶嘴尖唇薄笨嘴拙舌尖嘴猴腮瘪嘴老头撅起嘴巴朱唇皓齿唇小嘴尖唇如胭脂唇如朱砂唇无血色唇枪如剑唇焦舌燥描写嘴巴的句子:1、下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白。

2、那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

3、那张笑着的嘴张得格外大,一边流着口水,仿佛要把手里拎着的一只白条鸡一下子吞下去。

4、她那红润的嘴唇,好像两片带露的花瓣;微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

5、嘴唇极薄,透着机敏和灵气。

6、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女,斜倚在椅子上。

她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。

一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞,秀美的嘴唇微微张着,嘴角略向下撇,流露出忧虑的神情。

7、嘴角边绽出两个小酒窝,花一样美。

8、脸上一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

9、那线条秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。

10、小嘴唇鼓嘟嘟的,水蜜桃似的,仿佛一张嘴,会流出蜜汁来。

11、她嘴唇紧闭,下颏稍显尖削。

12、她这小嘴线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听。

13、那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸:生气时,撅起的小嘴能挣住一把小油壶。

小学想象尖嘴巴和扁嘴巴的故事

小学想象尖嘴巴和扁嘴巴的故事

尖嘴巴和扁嘴巴的故事
一天,小鸭问妈妈:“我可以去野外玩一会吗?”鸭妈妈说:“行!不过走路小心点,别摔个大跟斗呀!”小鸭答应着,就抱着球,跑出去了。

在路上,小鸭子遇到了一只骄傲的大公鸡。

大公鸡一见面就昂着头,做出一副瞧不起人的样子,用傲慢自大的口气说:“瞧你那张扁嘴巴,真难看!哪有我的尖嘴巴灵巧!”
小鸭愤愤地说:“我的扁嘴巴怎么难看了?我觉得很好看!”
大公鸡不服气,小鸭子也不服气,两人争吵不休。

最后,大公鸡昂首挺胸地领着小鸭子来到了八哥家。

八哥正在用尖嘴巴啄食胡桃壳,发出清脆有力的嗒嗒声。

大公鸡得意洋洋地说:“看!八哥姐姐能用尖嘴巴啄出好吃的胡桃肉,你的扁嘴巴行吗?”
接着大公鸡又带着小鸭子来到啄木鸟医生家。

啄木鸟医生正在给大树治病呢!它把又尖又长的嘴巴伸进厚厚的树皮里,一会儿,就啄出了一条又肥又长的虫子。

大树咧着嘴开心地笑了,小树叶也发出沙沙的歌声。

大公鸡更加得意地说:“瞧!啄木鸟医生的尖嘴巴多厉害!能给大树捉虫!你的扁嘴巴行吗?”
小鸭子一看就嚎啕大哭起来。

它的哭声被正在四处寻找小鸭子的妈妈听见了。

鸭妈妈赶紧奔过来,小鸭一头扎进妈妈怀里说:“我不要扁
嘴巴!我要尖嘴巴!我不要......”
鸭妈妈带着小鸭子来到了大雁的家,请大雁给小鸭子表演捉鱼。

只见大雁站在水中,双眼盯着水面,“叮”的一声,一条正在自由玩耍的小鱼就被捉住了。

小鸭看得目瞪口呆,马上请求大雁教给它。

小鸭学得非常认真,没多久,就捉到了一条活蹦乱跳的小鱼。

小鸭子欢天喜地地叫着:“嘎嘎嘎......,我的扁嘴巴也很厉害!”。

尖嘴巴和短嘴巴教案

尖嘴巴和短嘴巴教案

尖嘴巴和短嘴巴教案教案标题:尖嘴巴和短嘴巴教案教学目标:1. 了解尖嘴巴和短嘴巴的概念及其在日常生活中的应用。

2. 培养学生观察和分析问题的能力。

3. 提高学生的口头表达和团队合作能力。

4. 培养学生积极参与课堂讨论的习惯。

教学准备:1. PPT或白板。

2. 纸和笔。

3. 尖嘴巴和短嘴巴的图片或故事。

教学过程:引入:1. 利用图片或故事引入尖嘴巴和短嘴巴的概念。

例如,展示一个尖嘴巴的动物和一个短嘴巴的动物的图片,让学生猜测它们的特点。

2. 引导学生思考,尖嘴巴和短嘴巴在日常生活中有什么应用。

探究:1. 将学生分成小组,让每个小组选择一个日常生活场景,如购物、旅行或学校等。

2. 要求学生在小组内讨论并列举出尖嘴巴和短嘴巴在该场景中的应用。

例如,尖嘴巴可以用来讨价还价,而短嘴巴则适合用来表达喜怒哀乐。

3. 每个小组派出一名代表向全班展示他们的发现,并与其他小组共享。

展示:1. 学生展示他们的发现,并与全班一起讨论每个场景中尖嘴巴和短嘴巴的应用。

2. 引导学生思考,尖嘴巴和短嘴巴在不同情境中的适用性。

例如,在商业场景中,尖嘴巴可能更有利于谈判和交流,而在家庭和友谊关系中,短嘴巴可能更重要。

拓展:1. 让学生思考,他们自己是尖嘴巴还是短嘴巴,以及在不同情境中如何灵活运用自己的嘴巴。

2. 引导学生思考,如何培养自己的观察和分析问题的能力,并在日常生活中应用。

总结:1. 总结本节课的学习内容,强调尖嘴巴和短嘴巴的概念及其在日常生活中的应用。

2. 鼓励学生在日常生活中积极运用所学,提高口头表达和团队合作能力。

评估:1. 布置作业:要求学生写一篇关于自己在某个情境中如何运用尖嘴巴或短嘴巴的经历或观察,并进行思考和总结。

2. 收集学生的作业并评估他们对尖嘴巴和短嘴巴概念的理解以及对应用的能力。

教学延伸:1. 鼓励学生在日常生活中继续观察和分析尖嘴巴和短嘴巴的应用,并与同学分享。

2. 引导学生思考,如何在不同情境中灵活运用自己的嘴巴,并提供实际案例进行讨论和分析。

尖嘴巴和短嘴巴教案8篇

尖嘴巴和短嘴巴教案8篇

尖嘴巴和短嘴巴教案8篇尖嘴巴和短嘴巴教案篇1一、活动目标:1、了解故事内容,知道"漏嘴巴"是一个不好的习惯。

2、在故事中感受"吃饭时要专心,不要浪费粮食"的道理。

二、活动准备故事的ppt、录音三、活动过程1.看图引出课题。

(请幼儿看图)师:小朋友们,你看看图画上的是谁呀?(大公鸡、小弟弟)今天老师要讲一个大公鸡和小弟弟之间的`故事,故事的名字叫《大公鸡和漏嘴巴》。

咦,漏嘴巴会是谁呢,难道小弟弟的嘴巴是漏的吗,听一听故事就知道了。

2.倾听与理解故事(1)第一遍完整欣赏(录音)师:故事里都有谁,发生了什么事情?(2)第二遍分段欣赏(结合ppt)师根据ppt引导幼儿说出图片内容,提问如下:①小弟弟坐在院子里干什么?②小弟弟碗里的饭为什么撒得到处都是?③大公鸡来了说什么?然后做了什么?④大公鸡为什么说小弟弟漏嘴巴?⑤大公鸡唱的是什么儿歌?⑥小弟弟为什么哭了?⑦奶奶对小弟弟说了什么?⑧后来小弟弟还撒饭粒吗?3.引发讨论,体会故事主旨(1)幼儿讨论:漏嘴巴是不是一个好习惯,平常吃饭的时候怎么样才能不做漏嘴巴呢?(2)教师总结:漏嘴巴是一个坏习惯。

小朋友吃饭时要专心,不要浪费粮食。

同时将幼儿的讨论结果编成一首儿歌:一手扶小碗,一手拿调羹,小眼睛、看小碗,一口菜,一口饭,饭菜全部吃光光。

4.活动延伸在日后进餐过程中组织"不做漏嘴巴"的游戏,逐渐培养幼儿良好的进餐习惯。

?大公鸡和漏嘴巴》活动反思故事教学是幼儿园在社会教育中常用的方法,这与单纯的说教相比更符合幼儿的年龄特点。

《大公鸡和漏嘴巴》是一个形象生动、又极具社会教育价值的故事。

《指南》中指出,幼儿的能力和习惯形成是靠日积月累的,并富有重复性的特点,生活活动是一种养成性教育,养成良好的吃饭习惯,不受时间、季节的限制,随时随地都可以进行教育。

本次活动意在让幼儿知道"漏嘴巴"是个坏习惯,同时也帮助幼儿形成良好的进餐习惯。

形容嘴巴的词语

形容嘴巴的词语

形容嘴巴的词语大嘴巴小嘴巴尖嘴巴厚嘴巴薄嘴巴巧嘴朱唇绛髻乖巧红润乌青苍白干瘪干裂湿润紧闭唇似樱红唇若丹霞娇唇红润血盆大口樱桃小口铁嘴钢牙多嘴多舌巧嘴滑舌吐舌鼓腮油嘴滑舌红嘴白牙张口结舌口若悬河口若樱桃口干舌燥嘴唇干裂嘴角下撇嘴大唇厚棱角分明绯红小嘴大薄片嘴一张大嘴鲇鱼宽嘴黄牙食人魔微瘪的嘴干瘪的嘴阔阔的嘴四字海口四方阔口菱角海口菱角小嘴樱桃小口狮子阔口大嘴巴子厚嘴皮儿嘴例如樱桃嘴若含丹嘴巴宽敞嘴大唇厚嘴巴稍宽嘴巴如猴嘴巴小巧嘴巴微翘嘴巴撅着嘴角微翘口若含丹檀口含丹檀口轻盈嘴就是兔唇口像血盆元宝嘴巴唇例如胭脂唇若丹霞唇似涂朱唇似绽桃唇似樱红唇若涂脂唇红如血嘴唇红润玫瑰含雪下巴很细长下巴前胫细长下巴颏樱桃小嘴嘴唇发白嘴角走高嘴挂油瓶嘴尖唇薄笨嘴拙舌尖嘴猴腮瘪嘴老头撅起嘴巴朱唇皓齿唇大嘴尖唇例如胭脂唇例如朱砂唇无血色唇枪如剑唇汪舌燥描写嘴巴的句子:1、下巴笔直,嘴唇没一点儿曲线,牙齿雪白。

2、那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

3、那张笑着的嘴张得格外小,一边上涌着口水,仿佛必须把手里拎着的一只白条鸡一下子整颗。

4、她那红润的嘴唇,好像两片带露的花瓣;微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

5、嘴唇极薄,那股机智和灵气。

6、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女,斜倚在椅子上。

她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。

一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞,秀美的嘴唇微微张着,嘴角略向下撇,流露出忧虑的神情。

7、嘴角边绽出两个小酒窝,花掉一样美。

8、脸上一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

9、那线条明丽的`双唇,不骂人也微微张开,笑眯眯地似乎必须诉说满怀的快乐。

10、小嘴唇鼓嘟嘟的,水蜜桃似的,仿佛一张嘴,会流出蜜汁来。

11、她嘴唇紧锁,下颏稍显出尖削。

12、她这小嘴线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听。

13、那张小嘴巴蕴含着她多样的表情:高兴时,撇撇嘴,扮成个鬼脸:生气时,撅起的小嘴能够挣住一把大油壶。

形容嘴巴的词语及句子

形容嘴巴的词语及句子

形容嘴巴的词语及句子形容嘴巴的词语及句子引导语:嘴巴是人最重要的器官之一,那么要怎样找一份关于形容嘴巴的词语及句子呢?接下来是小编为你带来收集整理的形容嘴巴的词语及句子,欢迎阅读!描写嘴巴的词语:大嘴巴小嘴巴尖嘴巴厚嘴巴薄嘴巴巧嘴朱唇绛髻乖巧红润乌青苍白干瘪干裂湿润紧闭唇似樱红唇若丹霞血盆大口樱桃小口铁嘴钢牙多嘴多舌巧嘴滑舌嘴角上扬红嘴白牙张口结舌口若悬河口若樱桃口干舌燥嘴角下撇嘴小唇薄棱角分明绯红小嘴小薄片嘴鲇鱼阔嘴黄牙利嘴微瘪的嘴干瘪的嘴阔阔的嘴四方阔口菱角海口菱角小嘴樱桃小口狮子阔口大嘴巴子嘴如樱桃嘴若含丹嘴巴宽大嘴大唇厚嘴巴稍宽嘴巴如猴嘴巴微翘嘴巴撅着嘴角微翘口若含丹檀口含丹檀口轻盈口像血盆元宝嘴巴唇如胭脂唇若丹霞唇似涂朱唇似绽桃唇若涂脂唇红如血嘴唇红润玫瑰含雪下巴很尖下巴前突尖下巴颏樱桃小嘴一张大嘴嘴挂油瓶嘴尖唇薄笨嘴拙舌尖嘴猴腮瘪嘴老头嘴唇干裂唇小嘴尖唇如胭脂唇如朱砂唇无血色唇枪如剑薄嘴皮儿嘟嘴鼓腮油嘴滑舌撅起嘴巴朱唇皓齿嘴唇发紫四字海口嘴是兔唇唇似樱红唇焦舌燥嘴巴小巧娇唇红润描写嘴巴的句子:1、下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白。

2、那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

3、那张笑着的嘴张得格外大,一边流着口水,仿佛要把手里拎着的'一只白条鸡一下子吞下去。

4、她那红润的嘴唇,好像两片带露的花瓣;微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

5、嘴唇极薄,透着机敏和灵气。

6、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女,斜倚在椅子上。

她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。

一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞,秀美的嘴唇微微张着,嘴角略向下撇,流露出忧虑的神情。

7、嘴角边绽出两个小酒窝,花一样美。

8、脸上一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

9、那线条秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。

10、小嘴唇鼓嘟嘟的,水蜜桃似的,仿佛一张嘴,会流出蜜汁来。

钢笔的谜语

钢笔的谜语

钢笔的谜语钢笔是一种主要以金属当做笔身的笔类书写工具,透过中空的笔管盛装墨水,是书法的书写工具。

下面店铺整理了钢笔的谜语,欢迎大家阅读。

有关钢笔的谜语1.硬舌头,尖嘴巴,不吃饭,光喝茶(猜一文具)2.千言万语,脱帽喝水3.说话要喝水4.扁扁舌,尖尖嘴。

要说话,先喝水。

5.不会走路有尖嘴会走长路没有退每迈一步留脚印肚子饿了喝点水6.小小旅客能量大,喝一口水走很长路。

行走前他脱帽,休息时他戴帽。

7.不会走路有尖嘴会走长路没有退每迈一步留脚印肚子饿了喝点水8.大哥说话先摘帽,二哥说话先脱衣,三哥说话先喝水,四哥说话飘雪花。

打四文具谜语答案:毛笔,铅笔,钢笔,粉笔钢笔的种类钢笔的种类和型号很多。

根据钢笔笔尖的成分不同,可分为金笔、铱金笔两种。

金笔笔尖采用黄金合金,笔尖较软,弹性好,手感舒适。

但金笔的价格较贵,笔尖软,而且不好掌握,初学者不宜使用。

铱金笔笔尖不含黄金,部分笔尖镀金,笔尖较硬,但物美价廉,是初学写字比较合适的工具。

金笔尖、铱笔尖之所以比钢笔尖耐用,秘密都在钢笔尖上的小圆粒。

这小圆粒是铱钌合金做的,它非常坚硬耐磨。

据上海金星金笔厂实验,如果把金笔尖和钢笔尖同时放在油石上磨,一小时后,金笔尖只磨损0.07毫米,而钢笔尖磨损达5毫米之多!虽然价格相差悬殊,但是笔尖的铱粒都是特种合金"铱,钌"的合金!之所以顺滑度相差那么多那是因为打磨方式和精细程度不同。

所以从某种意义上说,金笔和铱金笔是一样的。

但是制作材料和手感不同,这就导致了价格上的差距!墨水里含有少量硫酸,但是这点腐蚀性的硫酸,会给钢笔带来严重的威胁。

如果钢笔尖是普通的钢铁做的,经不住硫酸的腐蚀,寿命长不了。

什么金属能抗拒腐蚀呢?黄金、铱和不锈钢。

黄金是耐腐蚀的金属,人们想到用它来制造钢笔尖,不过,纯粹的黄金太软,不能直接用来造笔尖。

我们平常说的金笔,笔尖都是合金。

比较好的金笔的笔尖上标有14K的字样,表示含黄金58%,另外还有白银和紫铜:标有12K的,表示含黄金50%。

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尖嘴巴和变嘴巴
活动目标
1.感知小鸡小鸭的主要外形特征。

2.学会运用对应的方法比较小鸡小鸭的不同,掌握名词:爪子、脚
蹼。

活动准备
1.小鸡小鸭的叫声录音。

2.幼儿用书第7——15页的大挂图。

活动过程
一、导入活动
1.我们班今天来了两位小客人,听听是谁?(放录音)
2.小鸡和小鸭之间会发生什么事,让我们来看一看图片。

二、基本活动
1.教师结合图片讲述故事。

2.提问:小鸭为什么啄不到麦粒?小鸭的脚上长着什么?
小鸭和白鹅长得哪里不一样?谁会游泳?
3.教师出示小鸡、小鸭、白鹅的图片比较外形的不同。

小鸡:嘴巴尖尖的脖子短短的,不会游泳叫声叽叽叽,吃米和小虫子。

小鸭嘴巴扁扁的,脖子脚蹼,会游泳,叫声嘎嘎嘎,吃鱼、虾。

三、结束活动
音乐表演《小鸡出壳》。

四、延伸活动:请家长带幼儿实地观察小鸡、小鸭的外形特征。

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