杭州市2020版语文五年级下册11军神练习卷(I)卷-

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最新部编版小学语文五年级下册 11.军神同步练习题含答案

最新部编版小学语文五年级下册 11.军神同步练习题含答案

部编版五年级语文下册11.军神同步练习题含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、看拼音,写词语。

沃克医生换上手术服,洗净手,戴上了xiāo dú()手套。

这时护士跑过来低声告诉他病人jù jué()使用麻醉剂。

沃克医生的眉毛扬了起来,随即,走进手术室,用jiào xùn ()的口气说:“年轻人,在这儿要听从医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离大脑太近,我dān xīn ()施行麻醉会影响脑神经。

而我,今后需要一个qīng xǐng()的大脑!二、用“√”选择带点字的正确读音。

弓弩.(nǔ nú)憧.憬(chōnɡ tónɡ)踉跄.(qiànɡ cānɡ)猝.死(cù zú)侵略.(lüè luò)胆怯.(qiè qù)允诺.(nuò nò)作.料(zuǒ zuò)青稞.(kē ɡuǒ)三、辨一辨,选字组词。

(泽译绎)润()演()翻()(磨摩魔)()托()鬼()合(签鉴答)()定()应()字四、比一比,再组词。

江()抬()睛()挺()崭()杠()冶()晴()蜓()斩()五、下列各组词语中,加点多音字的读音全都相同的一组是()A.头晕.晕.倒晕.头转向 B.恐吓.吓.唬杀鸡吓.猴C.供.词供.奉供.不应求 D.血泊.湖泊.泊.船瓜洲六、把下列成语补充完整,并选择合适的词语填空。

一针()()从容()()一声()()青筋()()汗如()()扬眉()()审时()()冷若()()惊魂()()1.“你是军人!”沃克医生()地说。

2.这么重的伤势,只有军人才能如此()!3.他双手紧紧抓住身下的白床单,手背()。

七、选择正确的短语填写到语段中的括号里。

A.荒凉的戈壁 B.无舵的航船C.断线的风筝 D.漫漫的黑夜没有理想的人,他的生活如(),冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如(),摇摇摆摆,不知归宿;没有理想的人,他的生活如(),颠颠簸簸,没有方向;没有理想的人,他的生活如(),昏昏暗暗,没有光明。

2020年新版部编版五语下同步练习:11 军神课时练及答案

2020年新版部编版五语下同步练习:11 军神课时练及答案

11 军神课时练第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

部编版五年级下册语文第11课《军神》练习题及答案

部编版五年级下册语文第11课《军神》练习题及答案

部编版五年级下册语文第11课《军神》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第11课《军神》练习题及答案zhěnduànféiwòniánlínɡtúfěibēnɡdàishěnshì()()()()()()jìliànɡshíshīkēnɡshēnɡzhǎnxīnyóuzhōnɡcíxiánɡ()()()()()()2.给下列多音字组词。

强qiánɡ()qiǎnɡ()血xiě()xuè()和hé()huò()相xiānɡ()xiànɡ()3.按课文内容填空,并回答问题。

《军神》这个故事的主角是刘伯承,却花了不少笔墨来描写沃克医生,随着故事的发展,沃克医生的态度也在发生不断的变化:刚看到刘伯承时,他的态度是:__________;当刘伯承承认自己是军人时,沃克医生的眼神变得__________;当刘伯承决绝使用麻醉药时,他的眉毛__________,非常__________;手术台上,一向_____________的沃克医生,这次双手却有些________,他额上_____________,护士帮他擦了一次又一次;当刘伯承告诉沃克医生一共割了72刀时,他__________;最后沃克医生的脸上浮出__________的神情。

通过描写沃克医生对刘伯承态度的变化,反衬出____________________。

“你是一个真正的__________,一块会说话的__________!你__________军神!”这段话中的“军神”既表现了沃克医生对刘伯承的____________________,又突出表现了刘伯承的____________________。

4.拓展。

古往今来,有无数英雄驰骋沙场,豪情万丈。

你知道有哪些赞美军人的诗歌吗?请你默写出一首,并注明作者和朝代。

2020年部编本五年级下册语文11军神同步检测试题(含答案解析)

2020年部编本五年级下册语文11军神同步检测试题(含答案解析)
(2)与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工,很值得借鉴。
______________________________________________________
11.在短文的最后一自然段中,作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上?
___________________________
12.从这篇短文中你看出德国人的特点是________________________。
(2)“七十二刀”,准确地数出刀数,说明了病人的______,更衬托出他的____________。
(3)文中画波浪线的句子充分流露出了沃克医生内心的______和_______。朗读这句话时要用________(A.激动高昂 B.低沉缓慢)的语调。
14.选文第1自然段为什么要着重描写沃克医生呢?
__________________________________________
___________________________________________
参考答案
1.D
【解析】
【详解】

2.诊所 年龄 崭新 慈祥 荣幸
【解析】
【详解】

3.×√√√×
【解析】
【详解】

4.药剂年龄拒绝麻醉拖拉拥挤玲珑衣柜碎片施肥
【解析】
【详解】

5.“!”,“,,!”,:“,,。”“。”。
22.从短文中找出两个比喻句写在横线上,并说明把什么比作什么。
(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________

2020部编版五年级语文下册同步练习:11 军神课时练及答案【精编】

2020部编版五年级语文下册同步练习:11 军神课时练及答案【精编】

11 军神课时练第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

2020第二学期部编版五语下同步练习:11 军神课时练及答案

2020第二学期部编版五语下同步练习:11 军神课时练及答案

11 军神课时练第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

【精品】语文五年级下部编版第11课《 军神》同步练习(含答案)

【精品】语文五年级下部编版第11课《 军神》同步练习(含答案)

【精品】语文五年级下部编版第11课《军神》同步练习(含答案)第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn( ) ( ) ( ) ( )三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

五年级下册语文试题-11 军神课时练(含答案,部编版)

五年级下册语文试题-11 军神课时练(含答案,部编版)

11 军神课时练第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

【精品】语文五年级下部编版第11课《 军神》同步练习(含答案)

【精品】语文五年级下部编版第11课《 军神》同步练习(含答案)

【精品】语文五年级下部编版第11课《军神》同步练习(含答案)第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn( ) ( ) ( ) ( )三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

部编版语文五年级下册11军神练习卷

部编版语文五年级下册11军神练习卷

选择题下列加点字的读音相同的一项是()A.诊所趁机B.药剂济南C.慈祥详细D.绷带大棚【答案】C【解析】本题考查字音。

作答时,要先看清字形,辨别字音后再进行选择。

A项中,“诊”读zhěn,“趁”读chèn;B项中,“剂”读jì,“济”读jǐ;D项中,“绷”读bēng,“棚”读péng。

C项中,“祥”和“详”的读音均为xiáng。

填空题认真拼读,准确书写。

tǔ fěi(______)的暴行打破了这片wò tǔ(______)的宁静。

不久,村口的小zhěn suǒ(______)里就挤满了受伤的村民。

一位nián líng (______)很大的医生一边shú liàn(______)地用zhǎn xīn(______)的绷带为伤者包扎伤口,一边yóu zhōng(______)地感叹村民的勇敢。

【答案】土匪沃土诊所年龄熟练崭新由衷【解析】本题考查的是对词语的拼写能力。

在解此道题时,我们首先要读拼音,然后根据拼音,写出相应的词语,最后再检查一遍,看是否正确。

我们在书写的过程中,要注意偏旁以及笔顺,书写时注意:“沃”右半部分为“天”,不要写成“天”;“熟”“崭”为上下结构;“衷”的中间部件为“中”。

填空题补全词语,再选择恰当的词语,替换句子中画“____”的部分,写在括号里。

一(____)见血从容(____)定(____)然起敬久(____)大名一声不(____)青筋(____)起(____)如雨下由(____)感谢(1)他直眉瞪眼地站在那里,一句话也没有说过。

(____)(2)听了老一辈革命家的故事,同学们不禁产生严肃敬仰的感情。

(____)(3)医生见李大爷昏倒在路边,便实施了急救。

李大爷的家人对医生表示发自本心的感谢之情。

(____)(4)他说话简短而能切中要害,是一位非常出色的律师。

(____)【答案】针淡肃仰吭暴汗衷一声不吭肃然起敬由衷感谢一针见血【解析】本题考查补写词语及选词填空,平时注意积累和识记,。

2020年部编版五年级下册语文11 军神课时练习题测评卷含答案

2020年部编版五年级下册语文11 军神课时练习题测评卷含答案

11 军神课时练第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

2020新部编版五年级语文下册同步练习:11 军神课时练及答案(精品)

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11 军神课时练第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

部编版五年级语文下册《11军神课时练》及答案【2020春】

部编版五年级语文下册《11军神课时练》及答案【2020春】

11 军神课时练第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( )三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

2020五年级语文下册同步练习:11 军神课时练及答案(部编版)【精编】

2020五年级语文下册同步练习:11 军神课时练及答案(部编版)【精编】

11 军神课时练第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音,写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个,写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。

四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单( )被抓破了。

1.根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

2.语段【A】是对人物__________ 的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。

二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

小学语文人教部编版五年级下册11 军神练习卷(

小学语文人教部编版五年级下册11 军神练习卷(

五年级语文下册第11课军魂1. 读课文《军神》回答问题。

①课文中的“军神”是指________,这是________对他的敬称。

②课文按事情发展的顺序叙述,并通过人物的________、________描写,表现人物的品质。

③从沃克医生的________、________变化中,我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。

【答案】(1). 刘伯承(2). 沃克医生(3). 对话(4). 神态(5). 神态(6). 情绪【解析】【分析】【详解】①本文主要写年轻军人刘伯承参加蔡锷讨袁护国运动时,右眼严重受伤后,坚持不用麻醉剂,忍受巨大疼痛接受72刀手术治疗,被沃克医生称为“军神”。

②课文按事情发展的顺序叙述,通过对人物神态、语言描写凸现了人物性格。

③从沃克医生的神态、情绪变化中,我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。

表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

2. 形近字组词沃________ 担________ 损________跃________ 胆________ 殒________【答案】(1). 沃土(2). 担水(3). 损坏(4). 雀跃(5). 胆量(6). 殒灭【解析】【分析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。

形近字是指几个字形结构相近的字。

形近字的特点:①笔画相同,位置不同。

②字形相近,笔形不同。

③字形相近,偏旁不同。

④字形相近,笔画不同。

⑤字形相近,读音相同。

⑥字形相近,读音不同。

⑦部首相同,位置不同。

沃和跃两个字为形近字,沃是三点水旁,有水,有养分的土就是沃土。

跃是足字旁,表示动作的动词,跳的意识。

担是提手旁,表动作的动词,用手提,肩膀挑。

胆是月字旁,与肉有关,是身体的一个器官。

损是提手旁,表动作的动词,使弄坏。

殒是歹字旁,不是好事,表示死亡。

3. 拼音我最棒。

①沃克医生bù jīn_____shī shēng_____喊道:“了不起!你是真正nán zǐ hàn______。

2020-2021学年部编版语文五年级下册11军神练习卷-01

2020-2021学年部编版语文五年级下册11军神练习卷-01

2020-2021学年部编版语文五年级下册11军神练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.以下句子中的加点词运用恰当的一项是()A.沃克医生站起身,熟悉..地打开病人右眼上的绷带。

B.在这长期的奋斗中,我一向是过着朴实..的生活,从没有奢侈过。

C.他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的状态..。

D.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖..,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

二、语言表达2.按要求写句子。

(1)他双手紧紧抓住身下的白床单。

①缩句:______________________________________②改为“把”字句:______________________(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?①改为陈述句:__________________________________②改为双重否定句:_____________________________3.按要求写句子。

(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(换个说法,但意思不变)_______________________________(2)沃克医生忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。

”(改为转述句)_______________________________(3)刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。

沃克医生称他为“军神”。

(用恰当的关联词连成一句话)_______________________________(4)《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出两点来。

_______________________________4.生活中的语文。

下图是中国邮政为宣传我国互联网行业取得的巨大成就,发行的主题为“网络生活”的特种邮票中的一枚,请你仔细观察图片,写出构图要素,并说明邮票的寓意。

2020-2021学年部编版语文五年级下册11军神练习卷-e0a

2020-2021学年部编版语文五年级下册11军神练习卷-e0a
3.我当过德国的军医,______我知道这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(填上恰当的关联词)
4.沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。(修改病句)
__________________________________
6.按要求回答问题。
沃克为什么称刘伯承为“会说话的钢板”?举例说明。
_______________________________________
一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治法,华佗说:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。”关羽笑着说:“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:“随你治吧,我不害怕。”华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,边喝酒,边下棋,谈笑风生。过了一会,血流了一盆,骨上的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:“我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!”华佗说:“我行医以来,从没见像你这样了不起的人,将军乃神人也。”
(______)的脸色(______)的目光(______)的白床单
二、语言表达
5.按要求改写句子。
1.崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”字句)
_________________________________
2.孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。(缩句)
________________________________
参考答案
1.了6③③
【解析】
【详解】

2.诊所年龄审视施行崭新由衷慈祥荣幸
【详解】

3.镇静竟然温和神色
【详解】

部编版语文五年级下册11军神练习卷

部编版语文五年级下册11军神练习卷
全村的父老,都记下了这个血海深仇。他们决定立一块碑,来永远纪念这位人民的好女儿。
9.这是一篇通讯。通讯通常包括六个要素:人物、时间、地点、事件、原因和发生经过。这篇通讯的第1自然段交代了哪几项要素?
A.通讯中的__________:___________________________。
B.通讯中的__________:__________________________。
C.通讯中的__________:___________________________。
D.通讯中的__________:___________________________。
10.这篇通讯的第2自然段全是对话实录,而且很少用带感情色彩的词语。这正符合新闻( )的特点。
A.真实性B.时效性C.准确性
①一针(____)(____)②(____)(____)不吭
③汗如(__பைடு நூலகம்_)(____)④肃然(____)(____)
1.词语③运用了________的修辞方法,这样的词语还有__________、__________。
2.参观中国革命博物馆后,一位位革命先辈的事迹让我(_____)。(填序号)
三、语言表达
____________________________________________________
5.小练笔。
请以沃克医生的口吻讲一讲《军神》这个故事。
四、现代文阅读
课内阅读。
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
4.按要求完成句子练习。
1.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!(用相同的修辞方法写句子)

部编版语文五年级下册11军神练习卷-eb

部编版语文五年级下册11军神练习卷-eb

2020-2021学年部编版语文五年级下册11军神练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.把下面生字的拼音补充完整。

w___沃q____庆k___堪f___匪j___剂b___绷__ī施__ēnɡ吭2.读拼音,写词语。

zhěn suǒ(__________)yóu zhōnɡ(__________)zhǎn xīn(__________)shěn shì(__________)nián línɡ(__________)cí xiánɡ(__________)3.用学过的方法,说说下面句子中加点词的意思。

1.医生沃克端坐..在桌后。

端坐:_____________________2.“你是军人!”沃克医生一针见血....地说。

一针见血:___________________________3.沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰..久仰,认识你很荣幸。

”久仰:_____________________________二、语言表达4.品读下面的句子,然后完成练习。

1.病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。

而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”体会人物的心理活动,想想刘伯承为什么不让医生施行麻醉。

_____________________________________________________________2.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次.....。

(1)“一向从容镇定”的沃克医生竟会“双手颤抖”,他为什么会有这种不同寻常的表现?_____________________________________________________________________(2)“护士帮他擦了一次又一次”中的数量叠词“一次又一次”是为了突出________。

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