专业技术人员积极心理健康的培养(最全答案新版)

专业技术人员积极心理健康的培养（最全答案最新版）

心理防御机制的理论是（）于19 世纪末提出来的

A. 弗洛伊的

B. 罗素

C. 马克思

D .赫尔巴特

答案：A

“他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。”说明要正确认识（

）心理

A. 攀比

B. 虚荣

C. 嫉妒

D. 自卑

答案：A

（）是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验

A. 快乐

B. 愤怒

C. 恐惧

D. 悲哀

答案：D

（）是判断个体心理健康与否的基本要件之一

A. 智力表现正常

B. 自我感觉是否良好

C .情绪积极稳定协调

D .价值观和人生观与社会主导基本一致答案：C

具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为（）

A. 休闲活动

B. 必需的非工作活动

C. 自由时间的活动

D. 必须的工作活动

答案：A

目前我国离婚人群中，感到心理压力过重的约占（

A. 20%

B. 40%

C. 50%

D. 70%

答案：D

合理变通的方式中的（）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注反倒自然

A. 回避

B. 淡化

C. 转视

D. 换位

答案：B

（）是判断个体心理健康与否的基本要件之一

A. 智力表现正常

B. 自我感觉是否良好

C .情绪积极稳定协调

D .价值观和人生观与社会主导基本一致答案：C

嫉妒心理的主要特征不包括（）

A. 争强好胜

B. 不能树立正确的人生目标

C. 感到别人的存在对自己构成了威胁D .不为自己的行为负责答案：D

关于人格的描述正确的是（）

A. 人格是一成不变的

B. 人格整体的差异并不意味着组成人格整体的各个因素之间完全存在着差异

C .人格在其发展过程中不表现出相对稳定和不断变化的特征

D. 人格不是对客观世界的反映

答案：B

培养个体良好的行为习惯是（）

A. 德育

B. 智育

C. 体育

D. 美育

答案：A

（）是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验

A. 快乐

B. 愤怒

C. 恐惧

D. 悲哀

答案：B

良好的人际关系不能带来（）

A. 安全感

B. 幸福感

C. 归属感

D. 失落感

答案：D

人格的特征不包括（）

A. 人格的不可塑性

B. 人格的社会性

C. 人格的整体性

D. 人格的稳定性

答案：A

据有关资料统计，在医院门诊中，有（

A. 10%

B. 20%

C. 30%

）的病人发病原因与心理因素有关

D. 50%

答案：D

常见的心理亚健康不包括（）

A. 虚荣心

B. 攀比心理

C .猜疑心理

D .乐观主义

答案：D

（）作为一种体验性的心理过程，就像我们心灵的晴雨表，反映着我们丰富多彩的内心世界

A. 挫折

B. 意识

C. 情绪

D. 人际关系

答案：C

心理保健的主要任务是（），保护和增进心理健康。

A. 预防心理疾病

B. 预防生理疾病

C .保护身体

D .治疗疾病答案：A

心理咨询不能帮助人们

A. 建立新的人际关系

B. 纠正错误观念

C. 学会面对现实

D. 认

识外部冲突答案：D

事实表明，

）是人格面貌的归宿

A. 认识

B. 意志

C. 情感

D. 理性答案：B

江山易改，秉性难移形象地说明了（）

A. 人格的他控性

B. 人格的稳定性

C. 人格的可变性

D .人格的自控性

答案：B

专业技术人员的生活圈子主要是（）

A. 医院

B•酒桌

C. 单位

D. 户外答案：C

造成狭隘性格的原因中的决定性因素是（）

A. 先天因素

B. 遗传

C. 家庭环境

D. 后天环境

答案：D

深刻地影响着国民的精神面貌是（）

A. 经济状况

B .政治体制

C .科技进步

D .工作压力

答案：B

（）遇到不愉快的事情时，没有什么情绪反应，即使有点反应，也不知如何处理

A. 迟钝型

B. 暴躁型

C. 迁怒型

D. 转移型

答案：A

长久紧张工作后通过观看影视文学作品，欣赏书画音乐作品，帮助个体放松因工作而绷紧的神经，把自己从压力和焦虑中解放出来。这种心理休闲是（）

A. 程式性心理休闲

B .转换性心理休闲

C .互动性心理休闲

D. 怡情性心理休闲

答案：B

与人交流的误区是（）

A. 人们在耐心地倾听了别人的话语之后，常常不注意给予对方充分的回应

B .以沟通双方的内心世界为目的，尊重对方

C .在交流中保持敏感与自省，言语恰当

D. 听比说更重要

答案：A

（）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验

A. 激情

B. 应激

C. 心境

D. 意识

答案：A