2020高中历史 专题8 解放人类的阳光大道 2 国际工人运动的艰辛历程学案 人民版必修1

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高中历史《国际工人运动的艰辛历程》教案2 人民版必修1

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专题八解放人类的阳光大道二、国际工人运动的艰辛历程课标要求了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权束上的经验教训。

教学目标知识与能力通过本课的学习,了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实,掌握巴黎公社革命及其经验教训。

通过对巴黎公社性质和失败原因的分析、认识,使学生养成运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。

过程与方法学生可以根据教科书与老师提供的材料及自己的观察所得,进行推理分析、主动探究问题的答案。

并学会用观察法、比较法、阅读法(包括地图、文字)等学习有关问题。

应注重启发式教学,设计具有针对性、启发性的问题,引导学生主动探究,并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。

情感、态度与价值观通过对巴黎公社战士的英勇不屈、视死如归的精神的体验,使学生逐步养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。

重点和难点重点:巴黎公社的革命措施和意义。

难点:(1)巴黎公社失败的根本原因;(2)19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及其具有这些特点的原因。

教学过程:导入新课:18世纪60年代,从英国开始的工业革命,极大地促进了社会生产力,巩固和发展了资本主义,对世界历史进程产生了重大影响。

随着资本主义的发展,无产阶级迅速壮大,工人运动兴起,社会主义思想活跃。

19世纪40年代,马克思主义诞生,国际工人运动蓬勃展开;第一国际建立、巴黎公社革命、第二国际,在国际共产主义运动史上具有重要意义。

讲授新课:一、全世界无产者联合起来(略讲)1.第一国际的出现是历史发展客观条件与主观条件相结合的产物(1)客观条件:1857年,经济危机爆发了。

这是历史上第一次世界性的经济危机。

它激化了无产阶级与资产阶级的矛盾,使工人运动高涨起来。

在斗争中,资产阶级往往采用从国外输入廉价劳动力的方法来破坏本国工人的斗争。

工人们认识到只有加强各国工人的团结,才能阻止本国资本家对工人运动的破坏。

加强国际工人的相互支持、相互配合行动的愿望油然而生。

人民版高中历史必修一《题八 解放人类的阳光大道 二 国际工人运动的艰辛历程》优质课教案_8

人民版高中历史必修一《题八 解放人类的阳光大道  二 国际工人运动的艰辛历程》优质课教案_8

国际工人运动的艰辛历程课程标准:了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

说说第一国际产生的条件是什么?其性质和作用分别是什么?第一国际开会全世界无产者联合起来1、第一国际(国际工人协会)(分散到联合):(1)成立的历史条件1862年伦敦世界工业博览会、1863年英法等国工人声援波兰抗俄斗争,推动和促成国际工人联合。

A、阶级条件:工人阶级的进一步壮大B、社会条件:资本主义各种弊端的暴露,1857年世界性经济危机C、主观条件:马、恩总结经验教训,并深入进行理论研究D、直接因素:(2)成立标志1864年伦敦(3)历史作用推动各国工人运动的发展;促进马克思主义的广泛传播。

二、建立无产阶级政权的尝试巴黎公社---建设无产阶级政权的尝试1、3月18日革命的历史背景①1870年普法战争,法国战败②9月4日革命,建立第三共和国,资产阶级窃取革命果实,对外卖国,对内企图解散人民武装民族矛盾、阶级矛盾同时尖锐探究:★如果当时没有严重的民族危机,会爆发这场革命吗?③政府军偷袭蒙马特尔高地巴黎公社“不过是在特殊条件下的一个城市的起义”突发性、偶然性2.1871年3月18日起义巴黎公社成立大会3.巴黎公社的革命措施:①废除资产阶级反动军队,代之以国民自卫军;②以普选产生公社委员会;③公社成员都由选举产生,对选民负责,接受选民监督;④国家公职人员最高年薪不得超过工人的工资。

· · · ·体现无产阶级革命4、失败五月流血周(5.21-5.28)五月流血周资产阶级军队从西面与南面包围巴黎,东面和北面15万普军压境,军事形势对公社极为不利。

5月21日,一个奸细带凡尔赛军从没有设防的西南门户圣克鲁门冲进城内,激烈的巷战开始了。

5月26日,凡尔赛军攻占巴黎大部分市区,公社指挥部最后迁入拉雪兹神甫墓地,200名战士守卫着这最后一道防线。

27日,5000名凡尔赛军冲进墓地,战至傍晚,大部分公社战士牺牲。

高中历史专题八第二课国际工人运动的艰辛历程学案人民版必修1

高中历史专题八第二课国际工人运动的艰辛历程学案人民版必修1

第二节国际工人运动的艰辛历程(导学稿)【学习目标】1.了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实。

2.重点掌握巴黎公社革命及其建立无产阶级政权的经验教训。

3.激情投入,享受学习快乐;通过对巴黎公社的成立和失败的学习,帮助学生认识历史的发展是曲折的,但社会主义运动的发展是不可阻挡的。

【我的疑问】【合作探究】巴黎公社与以往工人运动有什么不同?巴黎公社革命给我们留下了什么样的经验教训?(1)巴黎公社是以武装起义和夺取政权的手段建立起来的,体现了以往工人运动的全部特点,是19世纪30年代以来国际工人运动的最高峰。

它与过去的最大不同之处,也是它最重要的创造和贡献,就在于打碎了旧国家机器,建立无产阶级专政。

(2)最宝贵的经验是打碎旧的国家机器,建立新的国家机器。

失败的教训有两个:一是缺乏以马克思主义理论武装起来的革命政党的领导,二是缺乏工农联盟,没有取得广大农民的支持。

【当堂训练】1. 2010年度中国“十大流行语”排行榜上,排在前面的有“上海世博会”、“广州亚运会”“低碳”、“微博”等,如果1871年的法国也有一个“年度十大流行语”排行榜,你认为排在前两位的应是( ) A.普法战争、公社 B.一票共和、新宪法C.里昂起义、圣西门 D.煤钢联营、共同体【解析】从时间判断。

A是1871年,B是1875年,C是19世纪30年代,D是20世纪中期。

【答案】A★2.“在真正的民主共和国内,既不应有闲职,也不应有高薪;为此……规定各公社机关职员最高年薪为六千法郎。

”这一“限薪”令的主要动机是( )A.解决财政困难 B.防止官员腐败C.提高执政能力 D.创建理想社会【解析】本题主要考查巴黎公社革命及其相关内容。

从“六千法郎”可以看出是法国巴黎公社革命,“规定各公社机关职员最高年薪”主要是为了体现政权的无产阶级性质,及共同富裕的社会理想。

D项吻合题意,故选D【答案】D★3.马克思说巴黎公社:“只不过是在特殊条件下的一个城市的起义。

【重点考点】最新秋高中历史 专题8 解放人类的阳光大道 2 国际工人运动的艰辛历程学案 人民版必修1

【重点考点】最新秋高中历史 专题8 解放人类的阳光大道 2 国际工人运动的艰辛历程学案 人民版必修1

二国际工人运动的艰辛历程[学习目标]一、全世界无产者,联合起来!1.背景(1)社会基础:19世纪五六十年代,欧洲资本主义经济迅速发展,第一次世界性的经济危机激化了社会矛盾。

(2)阶级基础:工人阶级不断壮大;国际工人运动再掀高潮。

(3)主观条件:马克思、恩格斯及时总结工人运动的经验教训和进行深入的理论研究,为建立新的国际工人组织准备了条件。

(4)直接因素:1862年,英、法、德三国工人会晤世界工业博览会和1863年英、法工人抗议沙皇政府对波兰人民的迫害。

2.成立1864年,在伦敦圣马丁教堂成立了“国际工人协会”。

3.指导思想:马克思主义成为第一国际的指导思想。

4.意义国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心,它的建立加强了国际工人的团结。

1.背景(1)民族矛盾:普法战争,法国大败,普鲁士大军压境。

(2)阶级矛盾:资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装。

(3)直接原因:1871年3月18日凌晨,反动政府军队偷袭蒙马特尔高地。

2.成立:1871年3月28日,巴黎公社成立。

3.措施(1)军队建设:以国民自卫军代替资产阶级反动军队。

(2)政权建设:由普选产生的公社委员会是国家最高权力机关,下设执行、军事等十个委员会。

(3)民主建设:公社委员和工作人员都由选举产生,并对选民负责,接受选民监督。

(4)待遇:国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。

4.结果(1)失败:梯也尔军队疯狂反扑,制造了血腥的“五月流血周”,占领巴黎,巴黎公社革命结束。

(2)原因①根本原因:在19世纪70年代,不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信,都还未达到完成社会主义革命的程度。

②主观原因:公社缺乏统一的革命政党的领导,没有马克思主义理论的指导,更没有前人的经验可供借鉴。

5.意义(1)巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。

(2)巴黎公社的经验是宝贵的,教训是深刻的;但其原则永存,精神不朽。

1.背景(1)可能性①阶级基础:19世纪七八十年代,国际工人运动出现新的高潮。

2019—2020学年第一学期人民版历史必修一专题八第二课 国际工人运动的艰辛历程 导学案(有答案

2019—2020学年第一学期人民版历史必修一专题八第二课 国际工人运动的艰辛历程  导学案(有答案

人民版历史必修一专题八解放人类的阳光大道第二课国际工人运动的艰辛历程导学案【学习目标】了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

【重点难点】巴黎公社革命爆发的背景和巴黎公社的有关措施及其在无产阶级政权建设上的经验教训。

【预习自学】一、全世界无产者,联合起来!1.成立的条件(1)客观条件①经济基础:19世纪五六十年代,欧洲资本主义经济的空前发展。

②阶级基础:1857年,第一次世界性的资本主义经济危机爆发,社会矛盾更加激化,工人运动不断发生。

③直接因素:1862年,英、法、德三国工人商谈并提出建立国际工人组织的问题。

(2)主观条件:马克思、恩格斯的理论研究与革命实践。

2.成立:1864年,成立了“国际工人协会”,即第一国际。

3.斗争任务(1)反对各国资产阶级统治和压迫。

(2)反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别。

4.意义:成为各国工人团体进行联络和合作的中心,使全世界无产者联合起来了。

二、建设无产阶级政权的尝试1.背景(1)民族矛盾:1870年,普法战争爆发,法国战败投降。

(2)阶级矛盾:资产阶级临时政府窃取革命果实,试图解除国民自卫军的武装。

(3)直接原因:1871年3月18日,反动政府军队偷袭国民自卫军蒙马特尔高地。

2.成立:1871年3月18日革命成功,3月28日成立巴黎公社。

3.革命措施(1)军事上:废除资产阶级反动军队,代之以国民自卫军。

(2)政权上:普选产生的公社委员会是国家最高权力机关。

(3)经济上:国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。

4.性质:它是无产阶级的政权。

5.结果:失败。

5月21日,梯也尔军队反扑,制造了血腥的“五月流血周”,占领巴黎,巴黎公社革命结束。

6.失败原因(1)客观原因:敌人力量的强大,反动势力的联合绞杀。

(2)主观原因:无产阶级不成熟。

公社缺乏统一的革命政党的领导,没有马克思主义理论的指导,更没有前人的可供借鉴的经验。

2020年高中历史专题八解放人类的阳光大道二国际工人运动的艰辛历程学案含解析

2020年高中历史专题八解放人类的阳光大道二国际工人运动的艰辛历程学案含解析

二国际工人运动的艰辛历程一、全世界无产者,联合起来!1.历史条件(1)经济基础:19世纪五六十年代,欧洲资本主义经济的发展。

(2)社会条件:1857年资本主义经济危机使社会矛盾更加激化。

(3)阶级条件:工人阶级队伍不断壮大,19世纪60年代,国际工人运动再次掀起高潮。

(4)直接因素:①1862年,英、法、德三国工人商谈并提出了建立国际工人组织的问题。

②1863年,英、法两国工人声援波兰人民的斗争。

(5)主观条件:马克思、恩格斯及时总结各国工人运动的经验教训,同时进行了深入的理论研究,为建立新的国际工人组织准备了条件。

2.概况(1)时间、地点:1864年,英国伦敦。

(2)领导机构:临时中央委员会(后改称总委员会)。

(3)指导思想:马克思主义。

3.主要任务(1)反对各国资产阶级统治和压迫的斗争。

(2)反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。

4.意义:国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心。

它的建立,真正使全世界无产者联合起来了。

二、建设无产阶级政权的尝试1.背景(1)民族矛盾:普法战争,法国大败,普鲁士大军压境。

(2)阶级矛盾:资产阶级国防政府对外卖国,对内要解除国民自卫军的武装。

(3)直接原因:1871年3月18日,反动政府军队偷袭蒙马特尔高地。

2.成立:1871年3月28日,巴黎公社成立。

3.措施(1)军队建设:以国民自卫军代替资产阶级反动军队。

(2)政权建设:由普选产生的公社委员会是国家最高权力机关,下设执行、军事等十个委员会。

(3)民主建设:公社委员和工作人员都由选举产生,并对选民负责,接受选民监督。

(4)待遇:国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。

4.结果及其原因(1)结果:遭到资产阶级临时政府镇压而失败。

(2)原因:①客观原因:敌人力量过于强大。

②主观原因:公社缺乏统一的革命政党的领导,没有马克思主义理论的指导,更没有前人的经验可供借鉴。

③根本原因:资本主义还处在上升时期,还不具备推翻资本主义制度的条件。

国际工人运动的艰辛历程导学案

国际工人运动的艰辛历程导学案

国际工人运动的艰辛历程导学案一、教材分析国际工人运动的艰辛历程是解放人类阳关大道里比较重要的一节。

它既承接了前面的“马克思主义的诞生”这一知识点,又为下一课“俄国十月社会主义革命”埋下了伏笔。

国际工人运动促进了马克思主义的传播,使国际工人联合起来进行斗争同时进行了巴黎公社革命。

二、教学目标课标要求:了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

三、教学重点与难点1、重点:认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

2、难点:了解巴黎公社革命的主要史实。

四、学情分析本课的授课对象是高一学生,他们思想活跃,理性思维能力有较大提高。

但对历史现象的认识还没有上升到一定的高度。

所以,要在教学中创设情景、并进行启发式讨论。

五、教学方法1、在教学中利用多媒体辅助教学。

(提供大量的图片、文字等素材,引导学生进行知识的迁移和深化,拓展学生的视野,提升学生的思维。

)2、采取“创设问题”教学法和学生的自主性学习相结合。

(注重史料教学,力争论从史出;创设情景,巧妙设问、引导和点拨;自主学习、探究与合作学习相结合。

)六、教学过程【课前预习】学生根据教材上的“课前提示”进行预习创设情景,设疑引入【导入新课】回忆上节知识,社会主义理论由空想到科学社会主义的—再到实践的过程。

♣设计意图:回忆旧知识强化知识的衔接,同时引出对工人运动的思考。

合作探究,剖析主题【师生互动】1阅读课文一至四段和所学知识总结第一国际的背景?学生讨论做答:教师总结:1)经济基础:欧洲资本主义经济迅速发展;2)社会条件:1857年世界性经济危机激化社会矛盾;3)阶级条件:工人运动再次掀起高潮(各国联系加强)4)直接因素:1862年,英法德三国工人会晤;1863年,英法两国工人声援波兰人民的斗争;5)领导因素:马、恩的不断努力。

♣设计意图:引导学生从经济基础社会条件阶级条件直接因素和个人努力等方面去分析。

再让学生根据经济基础和上层建筑的关系,以及社会存在决定社会意识的原理,找出新文化运动发生的根本原因和直接原因。

高中历史必修一《专题八解放人类的阳光大道二国际工人运动的艰辛历程》41

高中历史必修一《专题八解放人类的阳光大道二国际工人运动的艰辛历程》41

课堂小结
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反馈·训练区
1.奥地利检察官这样指控一个组织:“(它)就在各国政府
的眼皮底下,完全秘密地发展成为和各国政府并存的第二
B 国家权力、第二政府,它形成了一个危险的令人担心的竞
争敌手。”这个组织是指( )
A.共产主义者同盟
B.第一国际
C.第二国际
D.巴黎公社
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2.“巴黎公社时期,法国并不存在建立工人阶级政权的客
专题八 解放人类的阳光大道
学案2 国际工人运动的艰辛历程
课标要求
1.了解巴黎公社革命的主要史实。 2.认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
学习·探究区
反馈·训练区
教材问题解 答
重点讲解
全面认识巴黎公社 (1)爆发的偶然性:巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发 展而爆发,而是普法战争失败后,民族矛盾激化引发阶级矛盾尖 锐的形势下爆发的,具有突发性、偶然性。 (2)失败的必然性:当时法国的资本主义还处于上升阶级,推翻资 产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础还不具备,无产阶级夺 取政权的时机尚未成熟,这就决定了其失败的必然性。
B 上还是无政府主义。巴枯宁强调( )
A.巴黎公社得到马克思主义的指导 B.巴黎公社缺乏理论指导、组织涣散 C.巴黎公社革命的爆发是历史的必然 D.巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试
深化探究
探究点1 巴黎公社革命运动爆发的原因 材料 公民们,拿起武器来!现在的问题是胜利还是陷入凡尔赛 反动分子和教士们的毒手,这些穷凶极恶的家伙已经拿定主意, 要把法国出卖给普鲁士人,并且要我们支付他们卖国的代价。 思考 (1)“凡尔赛反动分子”指的是什么?“这些穷凶极恶的家 伙”为什么“要把法国出卖给普鲁士人”?

2019-2020年高中历史 专题八 解放人类的阳光大道 第2课 国际工人运动的艰辛历程学案 人民版

2019-2020年高中历史 专题八 解放人类的阳光大道 第2课 国际工人运动的艰辛历程学案 人民版

1 / 32019-2020年高中历史 专题八 解放人类的阳光大道 第2课 国际工人运动的艰辛历程学案 人民版必修1【学习目标点击】1、知道法兰西第三共和国的建立背景与概况;2、知道3月18日起义的原因与成果,知道巴黎公社的性质及成立年代,知道保卫公社的战斗及其结局;3、理解巴黎公社的革命措施,分析巴黎公社的失败原因和经验教训,体会巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的斗争精神。

【重点难点】重点:巴黎公社的革命措施和意义。

难点:巴黎公社失败的原因;19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及成因。

【基础自测】见练习册 【课堂导学】一.背景:1870年法军在普法战争中大败,巴黎爆发革命建立法兰西第三共和国①外:普军压境,临时政府不想法御敌-----民族矛盾尖锐 ②内:资产阶级临时政府妄图解除国民自卫军武装----阶级矛盾激化二.主要革命史实:①1871年3·18起义成功② 3·28公社成立 ③采取一系列革命措施对法国进行社会改造 ④ 5月公社保卫战 ⑤ 5·28巴黎公社革命失败革命措施: ①以国民自卫军代之资产阶级的反动军队, ②国家最高权力机关是经普选产生的公社委员会,下设十个委员会,行使政府各部门权力③公社委员会和工作人员由选举产生,对选民负责,受选民监督,可随时撤换。

三.政权性质:无产阶级专政的政权四.失败原因:1、客观:敌人疯狂镇压2、主观: ①生产力水平和无产阶级的政治威信,还未达到完成社会主义革命的程度(根本)②缺乏统一的革命政党的领导 ③没有马克思主义理论的指导 ④没有可供借鉴的经验 五.历史意义:①是无产阶级专政的一次伟大尝试。

②其经验教训是国际工人运动的宝贵财富③丰富了马克思主义关于无产阶级革命和专政的学说 ④公社战士英勇不屈、视死如归的斗争精神永垂史册 【重点阐释】如何理解巴公社政权的性质它打碎了资产阶级国家机器。

建立了无产阶级政权,公社选举出工人阶级的代表组成公社委员会,在政治、军事、经济等方面实行了一系列革命措施。

2020年高中历史专题八解放人类的阳光大道8.2国际工人运动的艰辛历程教案

2020年高中历史专题八解放人类的阳光大道8.2国际工人运动的艰辛历程教案

专题八解放人类的阳光大道二国际工人运动的艰辛历程名师说课课标分析本课的课标要求为:了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

马克思诞生后,国际工人运动蓬勃开展,1871年巴黎公社成立,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

教材分析本课共有3个子目,第一目“全世界无产者,联合起来!”主要讲述第一国际成立的条件、时间、性质和意义。

第一国际是历史发展的主客观条件结合的产物,是马克思主义与工人运动相结合的产物。

它的成立又推动了各国工人运动的发展,促进了马克思主义的广泛传播。

第二目“建设无产阶级政权的尝试”主要讲述了巴黎公社成立的历史背景、巴黎公社的成立及采取的革命措施、巴黎公社的失败及其历史意义。

此部分是本课的重难点,是课标要求掌握的,要引起足够重视。

第三目“第二国际的斗争”主要讲述第二国际的成立及解散,学习中注意比较第一和第二国际。

三目内容分别都是国际共产主义运动的重要发展阶段,共同体现了国际共产主义运动的艰辛历程。

学情分析本课内容离学生的知识背景和生活经验较远,理解起来颇有难度。

教学中可引用部分原始资料、视频材料等,让学生形成直观感觉,教师再设计相关问题,帮助学生消化理解本课知识。

教学建议1.教法:启发诱导法、学案教学法。

2.学法:分组讨论、主动探究。

教学目标知识与技能1.知道第一国际和第二国际。

2.掌握巴黎公社革命的主要史实。

3.认识巴黎公社革命的经验和教训。

过程与方法1.通过对巴黎公社革命主要内容的学习,特别是对革命措施、革命性质、失败原因的分析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对于复杂历史事件的综合判断和深入分析能力。

2.引导学生结合有关材料,积极主动地探究问题。

情感态度与价值观1.通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的精神的体验,激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格,帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。

2.通过对巴黎公社的成立和失败的学习,帮助学生认识历史的发展是曲折的,但社会主义运动的发展是不可阻挡的。

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二 国际工人运动的艰辛历程[学习目标]一、全世界无产者,联合起来! 1.背景(1)社会基础:19世纪五六十年代,欧洲资本主义经济迅速发展,第一次世界性的经济危机激化了社会矛盾。

(2)阶级基础:工人阶级不断壮大;国际工人运动再掀高潮。

(3)主观条件:马克思、恩格斯及时总结工人运动的经验教训和进行深入的理论研究,为建立新的国际工人组织准备了条件。

(4)直接因素:1862年,英、法、德三国工人会晤世界工业博览会和1863年英、法工人抗议沙皇政府对波兰人民的迫害。

2.成立1864年,在伦敦圣马丁教堂成立了“国际工人协会”。

3.指导思想:马克思主义成为第一国际的指导思想。

4.意义国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心,它的建立加强了国际工人的团结。

1.背景(1)民族矛盾:普法战争,法国大败,普鲁士大军压境。

(2)阶级矛盾:资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装。

(3)直接原因:1871年3月18日凌晨,反动政府军队偷袭蒙马特尔高地。

2.成立:1871年3月28日,巴黎公社成立。

3.措施(1)军队建设:以国民自卫军代替资产阶级反动军队。

(2)政权建设:由普选产生的公社委员会是国家最高权力机关,下设执行、军事等十个委员会。

(3)民主建设:公社委员和工作人员都由选举产生,并对选民负责,接受选民监督。

(4)待遇:国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。

4.结果(1)失败:梯也尔军队疯狂反扑,制造了血腥的“五月流血周”,占领巴黎,巴黎公社革命结束。

(2)原因①根本原因:在19世纪70年代,不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信,都还未达到完成社会主义革命的程度。

②主观原因:公社缺乏统一的革命政党的领导,没有马克思主义理论的指导,更没有前人的经验可供借鉴。

5.意义(1)巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。

(2)巴黎公社的经验是宝贵的,教训是深刻的;但其原则永存,精神不朽。

1.背景(1)可能性①阶级基础:19世纪七八十年代,国际工人运动出现新的高潮。

其中,美国芝加哥工人为争取八小时工作日而举行的全国大罢工影响最大。

②思想基础:马克思主义的广泛传播,马克思、恩格斯二人对其理论不断进行发展和完善。

③组织基础:各国工人阶级政党和组织纷纷建立起来。

(2)必要性:1883年马克思逝世后,改良主义、无政府主义等思潮开始泛滥。

2.成立(1)召开:1889年7月14日,国际社会主义者代表大会在巴黎开幕。

(2)内容①大会讨论了国际劳工立法、工人阶级的经济斗争和政治斗争等问题。

②大会通过了每年庆祝“五一国际劳动节”的决议。

3.特点(1)组织:较为松散,不是各国工人阶级政党的上级组织,各国工人阶级政党是独立自主的。

(2)内争:内部派别斗争不断,1895年恩格斯逝世后,第二国际修正主义思潮开始泛滥。

4.结果:第一次世界大战爆发后,第二国际自行解散。

1.马克思主义是第一国际的指导思想,第一国际的建立,使全世界无产者联合起来了。

2.巴黎公社打碎旧的国家机器,建立了无产阶级自己的政权,是无产阶级专政的一次伟大尝试,为无产阶级建立政权提供了经验和教训。

3.为把国际工人运动引上马克思主义轨道,1889年第二国际成立。

但第二国际组织松散,各国工人阶级政党保持独立自主,最终修正主义占了上风而自行解散。

[合作探究·攻重难]巴黎公社[史料一] 巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义,也就具有自发性、偶然性,并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。

——马克思[史料解读] “特殊条件”与巴黎公社的“自发性、偶然性”存在因果关系,巴黎公社是特殊条件下的一个城市起义。

(1)结合史料及所学知识分析,有人认为巴黎公社是社会主义运动的“早产儿”,为什么?【提示】巴黎公社革命是法国民族矛盾、阶级矛盾激化的结果,具有自发性、偶然性。

[史料二] 在1848年欧洲革命失败后,马克思、恩格斯曾预言,新的革命高潮很快会到来,无产阶级终将获得最终胜利。

但是1895年恩格斯又写道:“历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。

历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。

”[史料解读] 史料指出巴黎公社失败的原因,注意转折词“但是”,根据最后一句分析原因与着眼点。

(2)根据史料二,分析巴黎公社失败的根本原因。

恩格斯观察这一问题的主要着眼点是什么?【提示】根本原因:巴黎公社缺乏必要的经济实力,即还不具备推翻资本主义建立无产阶级专政的经济基础。

主要着眼点:生产力的发展水平。

全面认识巴黎公社(1)爆发的偶然性:巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,而是普法战争失败后,民族矛盾激化引发阶级矛盾尖锐的形势下爆发的,具有突发性、偶然性。

(2)失败的必然性:当时法国的资本主义还处于上升阶段,推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础还不具备,无产阶级夺取政权的时机尚未成熟,这就决定了其失败的必然性。

(3)意义的深远性:巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。

(4)教训的深刻性:巴黎公社革命由于缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导,以致不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误,如公社没有接管法兰西银行,没有与外省革命者取得联系,没有争取到广大农民的支持。

一、巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试1.从巴黎公社产生的情况来看它是在巴黎无产阶级通过暴力革命,在推翻反动的资产阶级政府的基础上,通过普选建立起来的新型政权。

2.从巴黎公社政权的领导人和阶级成分来看通过民主选举产生的公社委员会的成员,大多数是工人;其中有些委员虽然从事不同的职业,有的不是马克思主义者,但公认是工人阶级的代表。

3.从巴黎公社实行的政策措施来看这是最能说明公社性质的一个方面。

公社在建设新政权的同时,打碎资产阶级国家机器,做出建立无产阶级专政国家机器的伟大尝试。

公社的社会经济措施和其他民主措施,都在一定程度上体现了它的无产阶级性质。

没收逃亡资本家的工厂,触及资本主义私有制,具有明显的无产阶级性质。

二、第一国际和第二国际的比较项目第一国际第二国际不同点组成各国工人团体各国工人阶级政党和组织活动范围仅限于欧洲扩大到整个欧洲和北美指导思想马克思主义不断同各种机会主义作斗争,马克思主义始终是第一国际的指导思想第二国际内部修正主义泛滥,并且日益占据上风组织形式组织严密:有统一的领导机构,是各国工人团体的上级组织(有一个作为中央领导机构的总委员会)较为松散:不是各国工人阶级政党的上级组织(前期没有常设机构,后期建立的“执行局”也仅仅是个联络机关)相同点所处阶段都处于工人运动从低潮走向高潮的阶段领导基础马克思参与了对第一国际的领导;恩格斯参与了对第二国际早期的指导[当堂达标·固双基]1.第一国际得以建立的直接推动因素是( )A.资本主义经济得到了快速发展B.1862年英、法、德工人伦敦会晤C.工人阶级的队伍得以不断壮大D.马克思以及恩格斯的理论研究B[解答本题的关键是明确不同备选项与第一国际成立之间的关系。

1862年,英、法、德三国工人在伦敦会晤,商谈并提出了建立国际工人组织的问题,故B项符合题意;A项与第一国际的成立没有直接关系,属于时代背景的范畴;C项属于第一国际成立的阶级基础;D项是第一国际成立的准备条件之一。

]2.真正使全世界无产者联合起来的事件是( )A.第一国际的成立B.巴黎公社C.第二国际的成立D.欧洲三大工人运动A[本题考查历史事件的意义。

真正使全世界无产者联合起来的事件是第一国际的成立。

]3.巴黎公社客观上实践了马克思主义的基本原理。

这主要表现在( )A.马克思领导了巴黎公社起义B.工人武装通过起义夺取政权C.政府全体成员均由市民选举产生D.公社委员会没有没收私营企业B[解答此题关键在于理解题干中的“客观上实践了马克思主义的基本原理”,A、D两项与史实不符,马克思并没有领导巴黎公社起义,公社委员会没收了私营企业。

C项虽是巴黎公社采取的措施,但并不是马克思主义的基本思想。

只有B项反映了马克思主义的暴力夺取政权的思想。

]4.“公社委员乘着马车奔驰在大街小巷,穿行于黎民百姓之间的时候,只觉得浑身不自在,甚至可以说是如坐针毡。

”材料反映巴黎公社( )A.未接管法兰西银行,财政困难B.委员们具有“公仆”意识C.坚决打碎旧的国家机器D.尝试建立无产阶级专政B[材料未体现财政困难,故A项错误;公社委员“觉得浑身不自在,甚至可以说是如坐针毡”是担心其工作不能满足人民的要求,他们廉洁奉公,具有“公仆意识”,故B项正确;材料未提及“国家机器”,故C项错误;材料未提及“无产阶级专政”,故D项错误。

]5.“在世界各国和各个城市,在规定的同一天,劳动者都能向执政当局提出要求:用法律限制工作日不得超过八小时……5月1日这一天就规定为国际示威游行日。

”通过以上决定的国际组织是 ( )A.第一国际B.巴黎公社C.第二国际D.共产主义者同盟C[1889年7月14日,国际社会主义者代表大会在巴黎召开,大会通过了每年庆祝“五一国际劳动节”这一具有历史意义的决议,这是第二国际的成立大会。

]6.第二国际与第一国际相比,其显著的区别是( )A.中坚力量是著名的工人领袖和活动家B.活动形式以召开代表大会为主C.组织松散,是没有中央领导机构的联合D.第二国际内部存在着不同派别的斗争C[第二国际的显著特点是组织松散,没有统一的领导机构,故选C项。

]7.阅读下列材料,回答问题。

材料一公民们!你们的公社已经建立了。

3月26日的投票确定了革命的胜利。

卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们,你们已用合法的自卫把那强迫你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外。

——《巴黎公社第一次宣言》材料二公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。

它所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。

——马克思《法兰西内战》(1)材料一中的“公社”指的是什么政权?它成立于哪一年?材料一中的“政府”指的是什么政府?它逃往了什么地方?(2)用史实说明巴黎公社“所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”。

[解析]本题考查学生阅读材料提取有效信息并结合所学知识回答问题的能力。

第(1)问,根据所学知识即可回答。

第(2)问,回答出巴黎公社在政权建设和社会经济方面实行的措施即可。

[答案](1)巴黎公社。

1871年。

法兰西第三共和国临时政府。

逃往凡尔赛。

(2)在政权建设方面,废除资产阶级反动军队,代之以国民自卫军;规定公社委员会是经普选产生的最高权力机关,公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免他们。

在社会经济方面,没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理,维护工人权利,规定国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资,实行八小时工作制,等等。

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