黄冈中学内部资料9
(完整版)黄冈中学初高中衔接教材含答案
黄冈中学初高中数学衔接教材{新课标人教A版}100页超权威超容量完整版典型试题举一反三理解记忆成功衔接{黄冈中学教材系列}第一部分如何做好初高中衔接 1-3页第二部分现有初高中数学知识存在的“脱节” 4页第三部分初中数学与高中数学衔接紧密的知识点 5-9页第四部分分章节讲解 10-66页第五部分衔接知识点的专题强化训练 67-100页第一部分，如何做好高、初中数学的衔接● 第一讲如何学好高中数学●初中生经过中考的奋力拼搏，刚跨入高中，都有十足的信心、旺盛的求知欲，都有把高中课程学好的愿望。
但经过一段时间，他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易学，而是太枯燥、乏味、抽象、晦涩，有些章节如听天书。
在做习题、课外练习时，又是磕磕碰碰、跌跌撞撞，常常感到茫然一片，不知从何下手。
相当部分学生进入数学学习的“困难期”，数学成绩出现严重的滑坡现象。
渐渐地他们认为数学神秘莫测，从而产生畏惧感，动摇了学好数学的信心，甚至失去了学习数学的兴趣。
造成这种现象的原因是多方面的，但最主要的根源还在于初、高中数学教学上的衔接问题。
下面就对造成这种现象的一些原因加以分析、总结。
希望同学们认真吸取前人的经验教训，搞好自己的数学学习。
一高中数学与初中数学特点的变化1 数学语言在抽象程度上突变。
不少学生反映，集合、映射等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”。
１确实，初、高中的数学语言有着显著的区别。
初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。
而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等。
2 思维方法向理性层次跃迁。
高中数学思维方法与初中阶段大不相同。
初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步；因式分解先看什么，再看什么。
即使是思维非常灵活的平面几何问题，也对线段相等、角相等,分别确定了各自的思维套路。
因此，初中学习中习惯于这种机械的、便于操作的定势方式。
湖北省黄冈中学初三九年级物理内能和内能的利用汇编
湖北省黄冈中学初三九年级物理内能和内能的利用汇编一、内能和内能的利用压轴实验培优题1．在“比较不同燃料热值”的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30℃，另一杯水温度为24℃．实验中通过比较_____（加热时间/水升高的温度）来比较水吸收的热量的．此过程水的内能_____（增大/减小），用甲加热的水吸收的热量为_____J，此时_____（能/不能）说明甲的热值较大．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．2．为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力，小芳同学用酒精灯（火焰大小保持不变）均匀加热0.4kg该种固体，根据实验数据绘制出的图线如图所示．通过查阅资料已知该物质液态（BC阶段）时的比热容为3×103J/（kg•℃）．（1）该物质在B点时的内能_____（大于/小于/等于）在A点时的内能；（2）求该物质在BC段共吸收了多少热量__________？经测量BC阶段消耗热值为3.0×107J/kg的酒精10g（酒精完全燃烧），求在BC阶段的热转化效率为多大_______？（3）该物质在固态（OA阶段）时的比热容为多大__________ ？3．学校物理兴趣小组的同学在研究“探究水和沙石的吸热能力”时，选用了完全相同的加热装置分别给沙子和水加热，如图甲是同学们的实验装置图。
(1)本实验所需测量仪器有____；应控制的物理量有____；(2)实验中能说明被加热的物体内能增加了的现象是________；通过对比____来比较两种物质吸热的多少；(3)他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图乙所示。
若水的比热容是()34.210J/kg⨯⋅℃，水和沙子的质量均为200g。
根据图像信息：求加热满2min时，水吸收了热量为_____；沙子的比热容为______。
2011年黄冈中学高考数学一轮复习(内部)系列
2011年黄冈中学高考一轮复习(内部)系列:高考数学一轮复习单元测试卷（13）—数形结合思想一、选择题（本题每小题5分，共60分）1．已知集合P={ 0, m},Q={x │Z x x x ∈<-,0522},若P∩Q≠Φ,则m 等于 （ ）A ．1B ．2C ．1或25D ．1或22．使得点)2sin ,2(cos ααA 到点)sin ,(cos ααB 的距离为1的α的一个值是 （ ）A ．12π B ．6π C ．3π-D ．4π-3．将函数x x f 2sin :→的图象向右平移B=[－1，1]个单位长度，再作关于x 轴的对称变换，得到y x x R =∈c o s 2，的图象，则f x ()可以是 （ ）A ．s in xB ．c o s xC ．2s i n xD ．2c o s x4．某工厂六年来生产某种产品的情况是：前三年年产量的增长速度越来越快，后三年年产量保持不变，则该厂六年来这种产品的可用图像表示的是 （ ）A .B .C .D .5．有一棱长为a 的正方体框架，其内放置一气球，是其充气且尽可能地膨胀（仍保持为球的形状），则气球表面积的最大值为 （ ）A ．2a πB ．22a πC ．32a πD ．42a π6．已知z ∈C ，满足不等式0<-+z i iz z z 的点Z 的集合用阴影表示为 （ ）A ．B ．C ．D ．36Cot36Cot 36Cot 36Cot x y O x y O1xy O 1 x y O －7．直角坐标x O y 平面上，平行直线x ＝n （n ＝0，1，2，……，5）与平行直线y ＝n （n ＝0， 1，2，……，5）组成的图形中，矩形共有 （ ）A ．25个B ．36个C ．100个D ．225个8．方程11122=---x y y x 所对应的曲线图形是（ ）A ．B ．C ．D ．9．设0＜x ＜π，则函数xxy sin cos 2-=的最小值是（ ）A ．3B ．2C ．3D ．2-310．四面体ABCD 的六条棱中，其中五条棱的长度都是2，则第六条棱长的取值范围是( )A ．()2,0B ．()32,0C ．()32,2D ．[)4,211．若直线1+=kx y 与曲线12+=y x 有两个不同的交点，则k 的取值范围是 （ ）A ．12-<<-kB ．22<<-kC ．21<<k D ．2-<k 或2>k12．某企业购置了一批设备投入生产，据分析每台设备生产的总利润y （单位：万元）与年数x ()N x ∈满足如图的二次函数关系。
2023年湖北省黄冈中学预录考试数学模拟卷九
2023年黄冈中学预录考试数学模拟卷九考试范围：九年级上册；考试时间：120分钟；满分：120一．选择题（每小题3分10小题共30分）1．如图，将△ABC绕点P顺时针旋转得到△A'B'C'，则点P的坐标为（）A．（1，1）B．（1，2）C．（1，3）D．（1，4）2．如图所示的两个圆盘中，指针落在每一个数上的机会均等，那么两个指针同时落在偶数上的概率是（）A．B．C．D．3．把抛物线y＝﹣2x2+4x+1的图象向左平移2个单位，再向上平移3个单位，所得的抛物线的函数关系式是（）A．y＝﹣2（x﹣1）2+6B．y＝﹣2（x﹣1）2﹣6C．y＝﹣2（x+1）2+6D．y＝﹣2（x+1）2﹣64．已知函数y＝则使y＝k成立的x值恰好有三个，则k值为（）A．0B．1C．2D．35．如下左图所示，已知点A（﹣1，2），将长方形ABOC沿x轴正方向连续翻转2021次，点A依次落在点A1，A2，A3，…，A2021的位置，则A2021的坐标是（）A．（3038，1）B．（3032，1）C．（2021，0）D．（2021，1）6.如上右图，正五边形ABCDE内接于⊙O，点P为上一点（点P与点D，点E不重合），连接PC，PD，DG⊥PC，垂足为G，则∠PDG等于（）A．72°B．54°C．36°D．64°6．如上左图，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝8cm，BC＝6cm．点P、Q分别从A，B同时移动，P在AB上以1cm/s的速度向B移动，点Q在BC上以2cm/s的速度向C移动．当Q移动到C后停止，P也随之停止移动．下列时刻中，能使△PBQ的面积为15cm2的是（）A．2s B．3s C．4s D．5s8．如上右图，是某供水管道的截面图，里面尚有一些水，若液面宽度AB＝8cm，半径OC⊥AB于D，液面深度CD＝2cm，则该管道的半径长为（）A．6cm B．5.5cm C．5cm D．4cm9．学校组织学生去南京进行研学实践活动，小王同学发现在宾馆房间的洗手盘台面上有一瓶洗手液（如图①）．于是好奇的小王同学进行了实地测量研究．当小王用一定的力按住顶部A下压如图②位置时，洗手液从喷口B流出，路线近似呈抛物线状，且a＝﹣．洗手液瓶子的截面图下部分是矩形CGHD．小王同学测得：洗手液瓶子的底面直径GH＝12cm，喷嘴位置点B距台面的距离为16cm，且B、D、H三点共线．小王在距离台面15.5cm处接洗手液时，手心Q到直线DH的水平距离为3cm，若小王不去接，则洗手液落在台面的位置距DH的水平距离是（）cm．A．12B．12C．6D．610．二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，给出下列四个结论：①3a+2b+c＜0；②3a+c＜b2﹣4ac；③方程2ax2+2bx+2c﹣5＝0没有实数根；④m（am+b）+b＜a（m≠﹣1）．其中正确结论的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个二．填空题（每小题3分10小题共30分）11．已知点P（2﹣a，3a+6）到两坐标轴的距离相等，则点P关于原点O的对称点坐标为．12．某超市1月份的营业额为200万元，3月份的营业额为288万元，如果每月比上月增长的百分数相同，则平均每月的增长率为．13．已知a是一元二次方程x2﹣3x+1＝0的一个根，则＝．14．已知x1，x2是关于x的一元二次方程x2﹣（2m+3）x+m2＝0的两个不相等的实数根，且满足x1+x2＝m2，则m的值是．15．直角三角形的三边长分别是5，12，13，若此三角形内一点到三边的距离均为x，则x＝．16．当0≤x≤3时，二次函数y＝﹣x2+4x﹣2的最大值是，最小值是．17．张敏同学用纸板制作一个高为8cm、底面半径为6cm的圆锥形漏斗模型，若不计接缝和损耗，则她所需纸板的面积是cm2（用π表示）．18．小明同学勤于思考、勇于创新，一天他在解方程x2＝﹣1时，突发奇想：x2＝﹣1在实数范围内无解，如果存在一个数i，使i2＝﹣1，那么若x2＝﹣1，则x＝±i，从而x＝±i是方程x2＝﹣1的两个根．据此可知：①i可以运算，例如：i3＝i2•i＝﹣1×i＝﹣i，则i2011＝，②方程x2﹣2x+2＝0的两根为（根用i表示）.19．如图，在△ABC中，∠A＝30°，∠B＝45°，AB＝7cm，点O以2cm/s的速度在△ABC边上沿A→B→C→A的方向运动．以O为圆心作半径为cm的圆，运动过程中⊙O与△ABC三边所在直线首次相切和第三次相切的时间间隔为秒．20．如图，已知矩形ABCD中AB＝3，BC＝4，将三角板的直角顶点P放在矩形内，移动三角板保持两直角边分别经过点B、C，则PD的最小值为．三．解答题（6大题，21题10分、22题7分、23、24题各9分、25题11分、26题14分）21．（1）已知关于x的方程kx2﹣（2k+1）x+k+2＝0有实数根，求k的取值范围；（2）已知关于x的一元二次方程（k﹣1）x2﹣2kx+k+2＝0有两个不相等的实数根．求k的取值范围；（3）若x1，x2是（2）中方程的两个实数根，且满足+＝﹣2，求k的值．22．如图，已知△ABC是等边三角形，在△ABC外有一点D，连接AD，BD，CD，将△ACD绕点A按顺时针方向旋转得到△ABE，AD与BE交于点F，∠BFD＝97°．（1）求∠ADC的大小；（2）若∠BDC＝7°，BD＝3，CD＝5，求AD的长．23．随着春天气温变暖，某校组织同学们分别到A、B、C、D四个景点进行春游活动，学校把学生前往四个地方的人数做了统计，得到下列两幅不完整的统计图，如图所示：（1）本次参加春游活动学生总人数有人，在扇形统计图中，去D景点活动的人数对应扇形的圆心角的度数是度；（2）请你将条形统计图补充完整；（3）本次春游活动中，学校分配给九年级学生甲、乙、丙三辆车，小明与小华都可以从这三辆车中任选一辆搭乘，求小明与小华同车的概率（要求画出树状图或列表）．24．如图，已知AC是⊙O的直径，B为⊙O上一点，D为的中点，过D作EF∥BC交AB的延长线于点E，交AC的延长线于点F．（Ⅰ）求证：EF为⊙O的切线；（Ⅱ）若AB＝2，∠BDC＝2∠A，求的长．25．某水果超市以每千克20元的价格购进一批樱桃，规定每千克樱桃售价不低于进价又不高于40元，经市场调查发现，樱桃的日销售量y（千克）与每千克售价x（元）满足一次函数关系，其部分对应数据如下表所示：每千克售价x（元）…253035…日销售量y（千克）…11010090…（1）求y与x之间的函数关系式；（2）该超市要想获得1000的日销售利润，每千克樱桃的售价应定为多少元？（3）当每千克樱桃的售价定为多少元时，日销售利润最大？最大利润是多少？26．如图，抛物线顶点坐标为点C（1，4），交x轴于点A（3，0），交y轴于点B．（1）求抛物线和直线AB的解析式；（2）求S△CAB；（3）设点P是抛物线（在第一象限内）上的一个动点，是否存在一点P，使S△P AB面积最大，若存在，求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．（4）设点Q是抛物线上的一个动点，是否存在一点Q，使S△QAB＝S△CAB，若存在，直接写出Q点的坐标；若不存在，请说明理由．。
【中考冲刺】精准讲解《九年级化学全册》总复习(黄冈中学内部资料)
全国中考化学专家：江新欢、博士教授
【例 1】 物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化 学性质的是( ) A. 生铁制成铁锅 B . 金刚石作装饰品 C. 铜丝作导线 D . 氢气作高能燃料
解析: 生铁制成铁锅是利用铁的导热性; 金刚石作装饰品是 利用金刚石经过琢磨折光性强; 铜丝作导线是利用铜的导 电性; 氢气作高能燃料是利用氢气能燃烧 , 放出大量的热, 属于化学性质。
全国中考化四氯化碳受热蒸发成为气体”是 变化, “四氯 化碳在 500 ℃以上时产生有毒的光气( C O Cl 和一种常见的 2) 无氧酸”是 变化。
解析: 物理变化与化学变化的区别是是否有新物质生成; 物 理性质与化学性质的区别是是否需要经过化学变化表现 出来。 答案: ( 1) 四氯化碳是一种无色液体, 能溶解脂肪、油漆等多 种物质 ( 2) 四氯化碳能灭火 ( 3) 物理 化学
全国中考化学专家：江新欢、博士教授
(2)给试管里的液体加热 ①加热时液体量不超过试管容积的 1/ 3。 ②加热应用试管夹夹持, 应夹持在试管的中上部。 ③加热时应先使试管均匀受热, 再加热药品部位, 并不断 上下移动试管。 ④加热时试管口不可对着自己或他人。 (3)给试管里的固体加热 ①试管口应略向下倾斜。 ②加热时应先使试管均匀受热, 目的是防止试管炸裂。
全国中考化学专家：江新欢、博士教授
( 3) 检查装置的气密性( 如图所示)
把导管的一端浸入水中, 用手握紧试管壁, 若导管口出现 气泡, 则表明装置的气密性良好。
全国中考化学专家：江新欢、博士教授
全国中考化学专家：江新欢、博士教授
物质的变化与性质的区别和联系
1. 联系 性质 变化
2. 区别 ( 1) 变化是一个过程, 表示已经发生了或正在进行中 , 而物质的 性质是物质本身固有的一种属性 , 物理性质可通过感觉器官 或适当的仪器测量 , 化学性质需通过某一化学变化表现出 来。 ( 2) 语言描述中 , 常用一些词语加以区别。如描述物质性质时 用“易” 、 “可以” 、 “能”等词语。如石蜡燃烧描述的是化学 变化, 而石蜡能燃烧描述的是化学性质。
黄冈高考高中物理总复习资料(绝密)
黄冈高考高中物理总复习资料(绝密)★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕黄冈中学：郑帆专题一运动和力【知识结构】三力平衡用矢量三角形合力静止或匀速方法为零直线运动状态多力平衡用正方分解法匀变速直匀变速恒力与初线运动的直线运速度在一规律动条直线上恒匀变速力运动力和运动状态变化物解决两类问F=ma 体题受力恒力与初速度不情匀变速曲线运况在一条直线上对多体问题，整体分析与隔离分析交替使用 vt?v0?at1s?v0t?at22v?vs?vt?0tt22vt2?v0?2asvt?s?vtt2力求运动运动求力特例平抛运动带电粒子在力的方向总磁合力提供匀速圆周运动与速度垂直向心力力的大小不天体的运变动图像法解作周期性加力的方向作周期性而方向变化答速、此类问题往往应用能量守恒定律和牛顿第二定轨迹是圆合力的大小和轨迹不是圆周的曲线此类问题往往应用动能定理或守恒方向均在变振动的周期性导致波的周期性简谐振动在媒质中合力与位移振动的多解性与波的多解性是一致的运动正比方向的【典型例题】动第 1 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★例1、如图1—1所示，质量为m=5kg的物体，置于一倾角为30°的粗糙斜面体上，用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动，斜面体质量M=10kg，始终静止，取g=10m/s，求地面对斜面体的摩擦力及支持力．例2 、如图1—3所示，声源S和观察者A都沿x轴正方向运动，相对于地面的速率分别为vS和vA，空气中声音传播的速率为vP，设vS?vP,vA?vP，空气相对于地面没有流动．〔1〕假设声源相继发出两个声信号，时间间隔为△t，请根据发出的这两个声信号从声源传播到观察者的过程，确定观察者接收到这两个声信号的时间间隔△t′．〔2〕利用〔1〕的结果，推导此情形下观察者接收到的声源频率与声源发出的声波频率间的关系式．例3、假设有两个天体，质量分别为m1和m2，它们相距r；其他天体离它们很远，可以认为这两个天体除相互吸引作用外，不受其他外力作用．这两个天体之所以能保持距离r不变，完全是由于它们绕着共．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．同“中心〞〔质心〕做匀速圆周运动，它们之间的万有引力作为做圆周运动的向心力，“中心〞O位于两个．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．天体的连线上，与两个天体的距离分别为r1和r2．〔1〕r1、r2各多大？〔2〕两天体绕质心O转动的角速度、线速度、周期各多大？例4、A、B两个小球由柔软的细线相连，线长l=6m；将A、B球先后以相同的初速度v0=4.5m/s，从同一点水平抛出〔先A、后B〕相隔时间△t =0.8s．〔1〕A球抛出后经多少时间，细线刚好被拉直？〔2〕细线刚被拉直时，A、B球的水平位移〔相对于抛出点〕各多大？〔取g=10m/s〕22F m M 图1—1vS vA SA图1—3x第 2 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★例5、内壁光滑的环形细圆管，位于竖直平面内，环的半径为R〔比细管的半径大得多〕．在细圆管中有两个直径略小于细圆管管径的小球〔可视为质点〕A 和B，质量分别为m1和m2，它们沿环形圆管〔在竖直平面内〕顺时针方向运动，经过最低点时的速度都是v0；设A球通过最低点时B球恰好通过最高点，此时两球作用于环形圆管的合力为零，那么m1、m2、R和v0应满足的关系式是____________．例6、有两架走时准确的摆钟，一架放在地面上，另一架放入探空火箭中．假假设火箭以加速度a=8g竖直向上发射，在升高时h=64km时，发动机熄火而停止工作．试分析计算：火箭上升到最高点时，两架摆钟的读数差是多少？〔不考虑g随高度的变化，取g=10m/s〕例7、光滑的水平桌面上，放着质量M=1kg的木板，木板上放着一个装有小马达的滑块，它们的质量m=0.1kg．马达转动时可以使细线卷在轴筒上，从而使滑块获得v0=0.1m/s的运动速度〔如图1—6〕,滑块与木板之间的动摩擦因数?=0.02．开始时我们用手抓住木板使它不动，开启小马达，让滑块以速度v0运动起来，当滑块与木板右端相距l =0.5m时立即放开木板．试描述以下两种不同情形中木板与滑块的运动情况，并计算滑块运动到木板右端所花的时间．2图1—6〔1〕线的另一端拴在固定在桌面上的小柱上．如图〔a〕．〔2〕线的另一端拴在固定在木板右端的小柱上．如图〔b〕．线足够长，线保持与水平桌面平行，g=10m/s．2第 3 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★例8、相隔一定距离的A、B两球，质量相等，假定它们之间存在着恒定的斥力作用．原来两球被按住，处在静止状态．现突然松开，同时给A球以初速度v0，使之沿两球连线射向B球，B球初速度为零．假设两球间的距离从最小值〔两球未接触〕在刚恢复到原始值所经历的时间为t0，求B球在斥力作用下的加速度．〔此题是2000年春季招生，北京、安徽地区试卷第24题〕【跟踪练习】1、如图1—7所示，A、B两球完全相同，质量为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧位于水间的夹角为?．那么弹簧的长度被压缩了〔〕A．平方向，两根细线之mgtan?2mgtan? B．kkmg(tan)2mgtan()22 C． D．kk2、如图1—8所示，半径为R、圆心为O的大圆环圆环的大小．??图1—7固定在竖直平面内，两个轻质小圆环套在大圆环上，一根轻质长绳穿过两个小圆环，它的两端都系上质量为m的重物，忽略小〔1〕将两个小圆环固定在大圆环竖直对称轴的两侧?=30°的位置上〔如图〕，在两个小圆环间绳子的中点C处，挂上一个质量M?2m的重物，使两个小圆环间的绳子水平，然后无初速释放重物M，设绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略，求重物M下降的最大距离．〔2〕假设不挂重物M，小圆环可以在大圆环上自由移动，且绳子与大、小圆环间及大、小圆环之间的摩擦均可以忽略，问两个小圆环分别在哪些位置时，系统可处于平衡状态？图1—8第 4 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★3、图1—9中的A是在高速公路上用超声测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号．根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度，图B中P1、P2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号，设测速仪匀速扫描，P1、P2之间的时间间隔△t=1.0s，超声波在空气中传播的速度v=340m/s，假设汽车是匀速行驶的，那么根据图中可知，汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是_________m，汽车的速度是________m/s．图1—94、利用超声波遇到物体发生反射，可测定物体运动的有关参量，图1—10〔a〕中仪器A和B通过电缆线连接，B为超声波发射与接收一体化装置，仪器A和B 提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形．现固定装置B，并将它对准匀速行驶的小车C，使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲，如图1—10〔b〕中幅度较大的波形，反射波滞后的时间已在图中标出，其中T和△T为量，另外还知道该测定条件下超声波在空气中的速度为v0，根据所给信息求小车的运动方向和速度大小．AB图1—10(a)5、关于绕地球匀速圆周运动的人造地球卫星，以下说法中，正确的选项是〔〕A．卫星的轨道面肯定通过地心B．卫星的运动速度肯定大于第一宇宙速度 C．卫星的轨道半径越大、周期越大、速度越小第 5 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★图4—2413．如图4—25所示，两块水平放置的平行金属板间距为d，定值电阻的阻值为R，竖直放置线圈的匝数为n，绕制线圈导线的电阻为R，其他导线的电阻忽略不计．现在竖直向上的磁场B穿过线圈，在两极板中一个质量为m，电量为q，带正电的油滴恰好处于静止状态，那么磁场B的变化情况是〔〕 A．均匀增大，磁通量变化率的大小为B．均匀增大，磁通量变化率的大小为C．均匀减小，磁通量变化率的大小为2mgd nqmgd nq2mgd nq图4—25mgdD．均匀减小，磁通量变化率的大小为nq14．如图4—26所示，水平面中的光滑平行导轨P1、P2相距l=50cm，电池电动势E′=6V，电阻不计；电容C=2?F，定值电阻R=9Ω；直导线ab的质量m=50g，横放在平行导轨上，其中导轨间的电阻R′=3Ω；竖直向下穿过导轨面的匀强磁场的磁感应强度B=1.0T；导轨足够长，电阻不计．〔1〕闭合开关S，直导线ab由静止开始运动的瞬时加速度多大？ab运动能到达的最大速度多大？〔2〕直导线ab由静止开始运动到速度最大的过程中，电容器的带电荷量变化了多少？15．如图4—27所示的四个图中，a、b为输入端，接交流电源、cd为输出端，以下说法中错误的选项是〔〕．．c a baa第 46 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集 c a～ d ～ d b bc 图4—26P2E′P1～ d ～ bc d ★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★A B C D A．A图中UabUcd C．C图中UabUcd16．某电站输送的电功率是500kW，当采用6kV电压输电时，安装在输电线路起点的电度表和终点的电度表一昼夜读数相差4800kWh〔即4800度〕，试求：〔1〕输电线的电阻；〔2〕假设要使输电线上损失的功率降到输送功率的2.304%，应采用多高的电压向外输电？专题五物理实验黄冈中学丁汝辉自然科学是实验性科学，物理实验是物理学的重要组成局部．理科综合对实验能力提出了明确的要求，即是“设计和完成实验的能力〞，它包含两个方面：1．独立完成实验的能力．包括：〔1〕理解实验原理、实验目的及要求；〔2〕掌握实验方法步骤；〔3〕会控制实验条件和使用实验仪器，会处理实验平安问题；〔4〕会观察、解释实验现象，会分析、处理实验数据；〔5〕会分析和评价实验结果，并得出合理的实验结论．2．设计实验的能力．能根据要求灵活运用已学过的物理理论、实验方法和仪器，设计简单的实验方案并处理相关的实验问题．一、根本仪器的使用［方法归纳］1．要求会正确使用的仪器刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱、示波器．2．在力学和电学实验中，常需要利用测量工具直接测量根本物理量．根本物理量长度力学时间质量电阻〔粗测〕电学电流电压 3．读数方法：第 47 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集测量仪器刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器秒表〔停表〕、打点计时器天平欧姆表、电阻箱电流表电压表★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★用各种测量仪器测量有关物理量，读数时首先要弄清测量仪器的精度．以螺旋测微器为例：精度为0.5mm=0.01mm，其读数方法是：读数=固定刻度数(含半毫米刻度)＋可动刻度数〔含估读刻度数〕×精50度． [典例分析]【例1】请将以下各种测量仪器的读数填在题中的横线上．示数___________cm 示数__________cm示数___________s 示数__________s电阻箱连入电路中的此时待测电阻为___________Ω电阻为___________Ω第 48 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★用0～0.6A档，此电流表示数为___________A用0～15V档，此电压表示数为___________V【特别提示】一般来说，除游标卡尺、秒表、电阻箱外，其他测量仪器的读数都需要估读，即读到精度的下一位．二、独立完成实验［方法归纳］1．常见间接测量的物理量及其测量方法有些物理量不能由测量仪器直接测量，这时，可利用待测量和可直接测量的根本物理量之间的关系，将待测物理量的测量转化为根本物理量的测量．．．待测物理量速度①利用纸带，vm?根本测量方法 Sn?Sn?1g；②利用平抛，v?x 2y2T 力学加速度力功①利用纸带，逐差法a??ST2；②利用单摆g?4?2LT2 根据F=ma转化为测量m、a 根据W??Ek转化为测量m、S、v 电阻〔精确测量〕①根据R?电学电功率电源电动势 U转化为测量U、I〔伏安法〕；②电阻箱〔半偏、替代〕 I根据P=IU转化为测量U、I 根据E＝U＋Ir转化为测量U、I 2．处理实验数据的常用方法为了减小由于实验数据而引起的偶然误差，常需要采用以下方法进行处理．〔1〕屡次测量求平均值；〔2〕图象法 3．实验误差的分析中学物理中只要求初步了解系统误差和偶然误差、绝对误差和相对误差的概念；能定性分析某些实验中产生误差的主要原因；知道用平均值法、图象法减小偶然误差；但不要求计算误差．〔1〕系统误差和偶然误差：测量值总是有规律的朝着某一方向偏离真值〔总是偏大或总是偏小〕的误差，称为系统误差．系统误差的主要来源是仪器本身不够精确，或实验原理、方法不够完善．由于偶然因素的影响，造成测量值的无规那么起伏称为偶然误差．偶然误差是由于各种偶然因素对实验者、测量仪器，被测物理量的影响而产生的，屡次测量偏大和偏小的时机相同，因此，屡次测量求平均值可减小偶然误差．〔2〕绝对误差和相对误差：设某物理量的真值为A0，测量值为A，那么绝对误差??|A?A0|，相对误差为?|A?A0|?．真值A0常以公认值、理论值或屡次测量的平均值代替． A0A0[典型分析]【例1】一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计器的纸带从斜面上滑下，如图5-1甲所示，图5—1乙是打出的纸带的一段．第 49 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★图5—1〔1〕打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a=____________．〔2〕为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需要测量的物理量有___________，用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f=_________________．【例2】一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心且垂直于盘面的水平轴转动．用下面的方法测量它匀速转动时的角速度．实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸．实验步骤：〔1〕如图5—3所示，将电磁打点计时器固定在桌面端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，纸带可以卷在圆盘侧面上．〔2〕启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点点．〔3〕经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．①由量和测得量表示角速度的表达式为ω=________________，式中各量的意义是___________．②×102m，得到的纸带的一段如图5—4所示，求得角速度为________．－图5—3上，将纸带的一使圆盘转动时，计时器开始打单位：cm图5—4【例3】小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大．某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据〔I和U分别表示小灯泡上的电流和电压〕： I/(A) U(V)0.12 0.20 0.21 0.40 0.29 0.60 0.34 0.80 0.38 1.00 0.42 1.20 0.45 1.40 0.471.60 0.49 1.80 0.502.00 〔1〕在左下框中画出实验电路图．可用的器材有：电压表、电流表、滑线变阻器〔变化范围0～10Ω〕、电源、小灯泡、电键、导线假设于．第 50 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集。
2024-2025学年湖北省黄冈中学九年级数学第一学期开学质量检测试题【含答案】
2024-2025学年湖北省黄冈中学九年级数学第一学期开学质量检测试题题号一二三四五总分得分A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）若一个直角三角形的两直角边长分别为3和4，则下列说法不正确的是（）A ．这个直角三角形的斜边长为5B ．这个直角三角形的周长为12C ．这个直角三角形的斜边上的高为125D ．这个直角三角形的面积为122、（4分）如图，正方形ABCD 中，AE 垂直于BE ，且AE ＝3，BE ＝4，则阴影部分的面积是（）A ．16B ．18C ．19D ．213、（4分）如图，在Rt△ABC 中，∠C=90°，∠ABC=30°，AB=8，将△ABC 沿CB 方向向右平移得到△DEF.若四边形ABED 的面积为8，则平移距离为（）A ．2B ．4C ．8D ．164、（4分）如图，函数3y x b =+和3y ax =-的图像交于点(2,5)P --，则根据图像可得不等式33x b ax +>-的解集是（）A ．5x >-B ．3x >-C ．2x >-D ．2x <-5、（4分）如图，矩形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ，过点O 作BD 的垂线分别交AD ，BC 于E ，F 两点．若AC ＝DAO ＝30°，则FC 的长度为()A ．1B ．2C D 6、（4分）若关于x 的不等式组2341x x x a -≤⎧⎨->⎩有三个整数解，且关于y 的分式方程2122y a y y =---有整数解，则满足条件的所有整数a 的和是（）A ．2B ．3C ．5D ．67、（4分）如图，矩形内三个相邻的正方形面积分别为4,3和2，则图中阴影部分的面积为（）A ．2BC ．3-D ．58、（4分）函数y =中自变量x 的取值范围是（）A ．3x <B ．3x ≤C ．3x >D ．3x ≥二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）如图，把一张矩形的纸沿对角线BD 折叠，若AD=8，AB=6，则BE=__．10、（4分）为了估计湖里有多少鱼，我们从湖里捕上150条鱼作上标记，然后放回湖里去，经过一段时间再捕上300条鱼，其中带标记的鱼有30条，则估计湖里约有鱼_______条．11、（4分）几个同学包租一辆面包车去旅游，面包车的租价为180元，后来又增加了两名同学，租车价不变，结果每个同学比原来少分摊了3元车费．若设原参加旅游的同学有x 人，则根据题意可列方程___________________________.12、（4分）定义运算“★”：对于任意实数,a b ，都有2a b a b =+å，如：224248=+=å．若(1)37x -=å，则实数x 的值是_____．13、（4分）在一个不透明的布袋中装有8个白球和4个红球，它们除了颜色不同外，其余均相同.从中随机摸出一个球，投到红球的概率是__________.三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（12分）小明家饮水机中原有水的温度为20℃，通电开机后，饮水机自动开始加热（此过程中水温y （℃）与开机时间x （分）满足一次函数关系），当加热到100℃时自动停止加热，随后水温开始下降（此过程中水温y （℃）与开机时间x （分）成反比例关系），当水温降至20℃时，饮水机又自动开始加热，重复上述程序（如图所示），根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）当0≤x ≤10时，求水温y （℃）与开机时间x （分）的函数关系式；（2）求图中t 的值；（3）若小明在通电开机后即外出散步，请你预测小明散步57分钟回到家时，饮水机内的温度约为多少℃？15、（8分）直线2y kx =+(0)k <与x 轴、y 轴分别交于,A B 两点，以AB 为边向外作正方形ABCD ，对角线,AC BD交于点E ，则过,O E 两点的直线的解析式是__________．16、（8分）在“母亲节”前夕，店主用不多于900元的资金购进康乃馨和玫瑰两种鲜花共500枝，康乃馨进价为2元/枝，玫瑰进价为1.5元/枝，问至少购进玫瑰多少枝？17、（10分）如图，在平面直角坐标系xOy 中，矩形OABC 的顶点B 坐标为(12,5)，点D 在CB 边上从点C 运动到点B ，以AD 为边作正方形ADEF ，连,BE BF ，在点D 运动过程中，请探究以下问题：（1）ABF ∆的面积是否改变，如果不变，求出该定值;如果改变，请说明理由;（2）若EBF ∆为等腰三角形，求此时正方形ADEF 的边长.18、（10分）解不等式组：3221152x x x x -<⎧⎪++⎨<⎪⎩，并把解集表示在数轴上；B 卷（50分）一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、（4分）为了解我市中学生的视力情况，从我市不同地域，不同年级中抽取1000名中学生进行视力测试，在这个问题中的样本是_____．20、（4分）如图，正方形ABCD 的边长是18，点E 是AB 边上的一个动点，点F 是CD 边上一点，，连接EF ，把正方形ABCD 沿EF 折叠，使点A ，D 分别落在点，处，当点落在直线BC 上时，线段AE 的长为________．21、（4分）n 的最小值为__________________。
专题九 第1讲 磁场 磁场对电流的作用
则可知在磁针所处的磁场方向沿OO′轴向左，由于磁针N 极指
向为磁场方向，所以应选C. 答案：C
6．如图 9－1－2 所示，a、b、c 三枚小磁针分别放在通电螺 线管的正上方、管内和右侧．当这些小磁针静止时，小磁针 N 极 的指向是( ) A．a、b、c 均向左 B．a、b、c 均向右
C．a 向左，b 向右，c 向右
磁场力 F 的方向相同
解析：根据磁感应强度的定义，A 正确；通电导线(电流 I )
与磁场平行时，磁场力为零，B 错误；C 中结论成立的前提是
通电导线(电流 I )必须与磁场垂直，C 错误；B 与F 方向一定垂 直，D 错误． 答案：A
3．(双选)关于磁感线，下列说法中正确的是(
)
A．磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致 B．磁感线是磁场中客观存在的、肉眼看不见的曲线
(2)特点：不仅与B、I、L有关，还与夹角θ有关；L是有效 长度，不一定是导线的实际长度．弯曲导线的有效长度 L 等于 两端点所连直线的长度，所以任意形状的闭合线圈的有效长度
L＝0.
(3)安培力的方向：安培力的方向既与磁场方向垂直，又与
电流的方向垂直，即 F 总是垂直于 B 和 I 所在的平面，可以用 左手定则来判定．
N 闭合 (3)磁感线是永不相交的_____曲线：在磁体外部，从___极
S N 指向___极；在磁体内部，由___极指向___极． S (4)注意：熟记条形磁体、蹄形磁体、直线电流、环形电流、 通电螺线管的磁感线分布状况．
4．磁通量 (1)定义：设在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个面积
为S且与磁场方向垂直的平面，磁感应强度B与面积 S 的乘积，
(4)推论分析法：两电流相互平行时无转动趋势，方向相同
黄冈中学中考数学知识点考点公式定理详解
黄冈中学中考数学知识点考点公式定理详解黄冈中学中考数学知识点考点公式定理详解1，三角形：理解三角形三边的关系及三角形的主要线段（中线、高线、角平分线）和三角形的内角和定理。
关键是正确理解有关概念，学会概念和定理的运用。
应用方程知识求解几何题是这部分知识常用的方法。
2，全等三角形：掌握用三角形全等的判定定理来解决有关的证明和计算问题，灵活运用三角形全等的三个判定定理来证明三角形全等。
3，等腰三角形：灵活运用等腰（等边）三角形的判定定理与性质定理，以及底边上的高、中线、顶角的平分线三线合一的性质进行有关的证明和计算。
4，直角三角形、勾股定理、面积了解直角三角形的判定与性质，理解直角角形的边角关系，掌握用勾股定理解某些简单的实际问题。
它的有关性质广泛应用于线段计算、证明线段倍分关系、证明线段平方关系及与面积有关的问题等方面。
5，角平分线、垂直平分线了解角平分线、垂直平分线的有关性质和定理，并能解决一些实际问题。
6.平行四边形理解并掌握平行四边形的判定和性质7.矩形、菱形理解并掌握矩形的判定与性质，并能利用所学知识解决有关问题。
8.正方形理解正方形的性质和判定，并能利用它进行有关的证明和计算。
9.梯形掌握梯形、直角梯形、等腰梯形的判定和性质，并能熟练解决实际问题。
10.三角形、梯形的中位线掌握三角形、梯形的中位线定理，并会用它们进行有关的论证和计算。
11.锐角三角函数本节知识的考查一般以填空题和选择题的形式出现，主要考查锐角三角函数的意义，即运用sin 、cos、tan、cot准确表示出直角三角形中两边的比（为锐角），考查锐角三角函数的增减性，特殊角的三角函数值12.解直角三角形本节知识主要考查解直角三角形的四种类型，以及构造直角三角形解非直角三角形的有关问题。
13. 三角函数的综合运用本课时主要是解直角三角形的应用，涉及到的内容包括航空、航海、工程、测量等领域。
要求能灵活地运用解直角三角形的有关知识，解决这些实际问题。
湖北黄冈中学高三级9月月考地理
湖北省黄冈中学2010届高三年级9月月考地理试题、单项选择题（每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）读我国某地区土壤各成分组成图，回答 1 — 2题。
1・下列各地区中，最有可能符合上述情况的是（）A.华北地区B.西北内陆地区C.长江中下游平原D.青藏高原A. 3 、4月B.5、6 月C.7、8 月C.c地所处地形区是我国最大的盆地D.d地所处地形区常见的自然灾害是春旱5.矢于各区域国土整治的叙述，正确的是（2 •假如这是华北平原，则此时可能为（）D. 11 > 12 月F列四地处于我国几个主要地形区：下游平原，按图回答3—5题。
①塔里木盆地、②秦③珠江三角洲、④长江中岭、US-1丄叭—-f— WHurEi ........... 23a N3.四地所示位置对应的地形区名称正确的是（A. a —①b—③c—④ d —②C. a—③b —④c—② d —①）B. a—①b —④c—②d —③D.a—②b 一③c—①d—④）4.矢于四地所处地形区的叙述'正确的是:水分•38*5%A.a地应实行基塘农业生产模式C.c地应种植果林等经济林读图，完成6—8题。
6.该区域地貌特征形成的主要原因是（））B. b地应整治荒漠化问题D. d地应大力发展重工业A.C.流水侵蚀风力侵蚀B.风力沉积D.流水沉积7 .图示堤坝的主要作用是（）A.C.防洪抗旱拦沙蓄水B.发电灌溉D.调节气候&在区域整治的过程中，下列各地形部位采取的措施不正确的是（）A.甲一平整土地，建立基本农田B.乙一封坡育林育草，含蓄径流C.丙一修建梯田，发展林果基地D. 丁一疏浚河道，排沙泄洪读京杭运河地形剖面图，完成9— 10题。
f)2444«Q 720 960 I 1 440 1 6R0 (km)9.图中甲、乙、丙、丁为黄河的是（）A.甲B.乙C.丙D. T10.我国已利用该河道实施大规模调水工程，判断下列说法正确的是（）A.该工程的实施将有利于改善沿岸地区的生态环境B.该工程不需动力调水，可以自流完成C.该工程可调水量较为丰富，但水质较差D.该工程实施过程中地形复杂，工程量很大黄河是世界上最难治理的河流，“小水含大沙”、“水大灾”。
黄冈中学内部资料9
湖北省黄冈中学高三第一轮考点测试题(九)语文学科命题：郭建设审稿：杜春元校对：郭建设文言文阅读（一）阅读下面一段文言文，完成后面的题目。
陈留①董祀妻者，同郡蔡邕之女也，名琰，字文姬。
博学．．，又妙于音律。
适．河东．．有才辩卫仲道。
夫亡无子．．于家。
兴平中，天下丧乱，文姬为．胡骑所获，没于南匈奴左贤王，．．，归宁在胡中十二年，生二子。
曹操素与邕善，痛其无嗣，乃遣使者以金璧赎之，而重嫁于祀。
祀为屯田都尉，犯法当死，文姬诣曹操请之。
时公卿名士及远方使驿坐者满堂，操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。
”及文姬进，蓬首徒行．．，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。
操曰：“诚实相矜，然文状已去，奈何？”文姬曰：“明公厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而不济垂死之命乎！”操感其言，及追原祀罪。
时且寒，赐以．头巾履袜。
操因．问曰：“闻夫人家先多坟籍②，犹能忆识之不？”文姬曰：“昔亡父赐书四千许卷，流离涂炭．．，罔有存者，今所诵忆，裁四百余篇耳。
”操曰：“今当使十吏就夫人．．写之。
”文姬曰：“妾闻男女之别，礼不亲授。
乞给纸笔，真草唯命。
”于是缮书送之，文无遗误。
后感伤乱离，追怀悲愤．．，作诗二章。
（《后汉书·列女传》）注：①陈留：陈留郡，地名。
②坟籍：古书典籍。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（2分）（）A．博学有才辩．．才辩：有才能，善于辞令。
B．昔亡父赐书四千许卷，流离涂炭．．涂炭：遭受火灾。
C．夫亡无子．．，归宁于家无子：没有子女。
D．后感伤乱离，追怀悲愤．．，作诗二章悲愤：悲痛愤努。
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（2分）（） A．①适．河东卫仲道②贫贱有此女，始适．还家门B．①文姬为．胡骑所获②耳得之而为．声C．①时且寒，赐以．头巾履袜②使者妄称以．应之乎D．①操因．问曰：“闻夫人家先多坟籍……”②因．利乘便，宰割天下，分裂山河3.把文段中加线的句子翻译成现代汉语。
初三物理黄冈中学复习资料
初三物理黄冈中学复习资料初三物理黄冈中学复习资料物理是一门涉及自然界各种现象和规律的科学学科，它的研究对象包括物质的性质、运动、能量等方面。
在初中阶段，学生们开始接触到物理这门学科，通过学习物理，可以帮助他们更好地理解自然界的运行规律，提高他们的科学素养。
下面是一些初三物理黄冈中学的复习资料，希望对同学们的学习有所帮助。
第一章：运动的描述1. 运动的基本概念运动是物体相对于参照物改变位置的现象。
它包括位移、速度和加速度等概念。
位移是物体从一个位置到另一个位置的变化量，速度是单位时间内位移的变化量，而加速度是单位时间内速度的变化量。
2. 运动的描述方法运动可以通过图像、文字和公式等方式进行描述。
图像描述主要指的是位移-时间图和速度-时间图，文字描述则是通过描述物体的位置、速度和加速度等信息来表达运动状态。
3. 匀速直线运动匀速直线运动是指物体在相同时间内位移相等的运动。
在匀速直线运动中，速度保持不变，加速度为零。
通过公式v=Δx/Δt可以计算匀速直线运动的速度。
第二章：力和压力1. 力的基本概念力是物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的运动状态。
力的大小用牛顿（N）作为单位，方向由箭头表示。
2. 力的效果力可以使物体发生形变、改变速度或方向，还可以使物体产生加速度。
力的效果可以通过牛顿第一定律和牛顿第二定律来描述。
3. 压力压力是单位面积上的力的大小，它可以通过公式P=F/A来计算。
压力的大小与力的大小和作用面积有关。
第三章：能量与功1. 能量的基本概念能量是物体具有的做功能力，它可以使物体产生变化。
能量的单位是焦耳（J）。
2. 功功是力在物体上的作用所做的功。
功可以通过公式W=F·s来计算，其中F是力的大小，s是物体的位移。
3. 势能和动能动能是物体由于运动而具有的能量，它可以通过公式E=1/2mv²来计算，其中m 是物体的质量，v是物体的速度。
势能是物体由于位置而具有的能量，它可以通过公式E=mgh来计算，其中m是物体的质量，g是重力加速度，h是物体的高度。
黄冈教育
黄冈教育@张家界教学中心内部使用4 44.细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系图：5.细胞的控制中心是细胞核6.细胞是物质、能量和信息的统一整体三、细胞通过分裂产生新的细胞1.生物体由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长2.细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大。
3.细胞分裂的过程①染色体进行复制②细胞核分成等同的两个细胞核③细胞质分成两份④植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞：细胞膜逐渐内陷，形成两个新细胞4.细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，而且新细胞核原细胞所含有的遗传物质也是一样的。
第三章细胞怎样构成生物体一、动物体的结构层次1.新个体发育的起点是受精卵（多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。
）2.动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞—→组织—→器官—→系统—→动物体和人体3.组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织组织的形成：细胞分化的结果动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
4.器官：由不同的组织按照一定的次序结合一起构成的具有一定功能的结构。
5.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。
八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。
6.动物器官一般由四种基本组织构成，并且以某种组织为主。
器官的结构特点与它的生理功能相适应。
二、植物体的结构层次1.植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。
2.植物结构层次（小到大）：细胞—→组织—→器官—→植物体3.植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等4.绿色开花植物的六大器官：营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子三、只有一个细胞的生物体（P70 草履虫的结构示意图）1.单细胞生物：只有一个细胞的生物被称为单细胞生物（酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫）2.单细胞生物与人类的关系：有益也有害益处：①鱼的饵料；②净化污水害处：①引发疾病；②形成赤潮第四章没有细胞结构的微小生物——病毒1.病毒：没有细胞结构，没有细胞核，比细胞小得多，不能独立生活，必须生活在其它生物的细胞内。
黄冈中学初高中数学衔接教材含答案超权威超容量
黄冈中学初高中数学衔接教材{新课标人教A版}100页超权威超容量完整版典型试题举一反三理解记忆成功衔接{黄冈中学教材系列}第一部分如何做好初高中衔接1-3页第二部分现有初高中数学知识存在的“脱节”4页第三部分初中数学与高中数学衔接紧密的知识点5-9页第四部分分章节讲解10-66页第五部分衔接知识点的专题强化训练67-100页第一部分，如何做好高、初中数学的衔接●第一讲如何学好高中数学●初中生经过中考的奋力拼搏，刚跨入高中，都有十足的信心、旺盛的求知欲，都有把高中课程学好的愿望。
但经过一段时间，他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易学，而是太枯燥、乏味、抽象、晦涩，有些章节如听天书。
在做习题、课外练习时，又是磕磕碰碰、跌跌撞撞，常常感到茫然一片，不知从何下手。
相当部分学生进入数学学习的“困难期”，数学成绩出现严重的滑坡现象。
渐渐地他们认为数学神秘莫测，从而产生畏惧感，动摇了学好数学的信心，甚至失去了学习数学的兴趣。
造成这种现象的原因是多方面的，但最主要的根源还在于初、高中数学教学上的衔接问题。
下面就对造成这种现象的一些原因加以分析、总结。
希望同学们认真吸取前人的经验教训，搞好自己的数学学习。
一高中数学与初中数学特点的变化1数学语言在抽象程度上突变。
不少学生反映，集合、映射等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”。
确实，初、高中的数学语言有着显着的区别。
初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。
而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等。
2思维方法向理性层次跃迁。
高中数学思维方法与初中阶段大不相同。
初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步；因式分解先看什么，再看什么。
即使是思维非常灵活的平面几何问题，也对线段相等、角相等,分别确定了各自的思维套路。
因此，初中学习中习惯于这种机械的、便于操作的定势方式。
高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。
2025届湖北省黄冈市黄冈中学数学九年级第一学期开学检测试题【含答案】
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………2025届湖北省黄冈市黄冈中学数学九年级第一学期开学检测试题题号一二三四五总分得分批阅人A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）如图，∠1＝∠2，DE ∥AC ，则图中的相似三角形有（）A ．2对B ．3对C ．4对D ．5对2、（4分）已知点（-4，y 1），(2，y 2）都在直线y=-3x+2上，则y 1，y 2的大小关系是A ．y 1>y 2B ．y 1=y 2C ．y 1<y 2D ．不能比较3、（4分）如图，ABC 中，AB AC =，点D 在AC 边上，且BD BC AD ==，则A ∠的度数为()A ．30B ．36C ．45D ．704、（4分）方程2650x x +-=的左边配成完全平方后所得方程为（）A ．()2314x +=B ．()2314x -=C ．()234x +=D ．()234-=x 5、（4分）如图，图（1）、图（2）、图（3），图（4）分别由若干个点组成，照此规律，若图（n ）中共有129个点，则n =（）A ．8B ．9C ．10D ．116、（4分）如图，在Rt △ABC 中，∠ACB =90°，∠ABC =30°，将△ABC 绕点C 顺时针旋转α角（0°<α<180°）至△A ′B ′C ，使得点A ′恰好落在AB 边上，则α等于（）.A ．150°B ．90°C ．60°D ．30°7、（4分）如图，在直角坐标系中，正方形OABC 的顶点O 与原点重合，顶点A 、C 分别在x 轴、y 轴上，反比例函数y =k x (k ≠0，x >0)的图象与正方形的两边AB 、BC 分别交于点E 、F ，FD ⊥x 轴，垂足为D ，连接OE 、OF 、EF ，FD 与OE 相交于点G ．下列结论：①OF =OE ；②∠EOF =60°；③四边形AEGD 与△FOG 面积相等；④EF =CF +AE ；⑤若∠EOF =45°，EF =4，则直线FE 的函数解析式为4y x =-++）A ．2B ．3C ．4D ．58、（4分）如图，在矩形ABCD 中，对角线AC ，BD 交于点O ，已知∠AOD ＝120°，AB ＝2，则矩形的面积为（）A ．B ．CD ．3二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）如图，菱形ABCD 的边长为4，∠BAD=120°，点E 是AB 的中点，点F 是AC 上的一动点，则EF+BF 的最小值是．10、（4分）如图,菱形ABCD 的两条对角线相交于点O,若AC=6,BD=2,则菱形ABCD 的周长是_____。
湖北省黄冈中学11-12学年高三上学期期中考试(化学).pdf
方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠降下二三职分
也。至于斟酌损益,进尽忠言, 则攸之、、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴隆之言，则责攸之、韦、允等之慢，以彰其
咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
猥(wěi) 枉(wǎng) 庶(shù) 弩钝(nú dùn) 攘(rǎng)除 诹(zōu) (2)通假字： 裨补阙漏(通“缺”，缺点；读作quē) 二十有一年矣(“有”通“又”，读作yòu) (3)多音字： 以遗陛下(wèi) 遗诏(yí) 妄自菲薄(bó) 性行(xíng) 行阵(háng) 塞忠谏之路(sè) 长史(zhǎng) 裨补(bì) 臧否(pī) 4．学生自读课文，交流初读课文的感受。 四、译读课文，把握文意 1．学生自读课文，结合注释，借助工具书，疏通文句，翻译课文。 2．以小组为单位，就难词难句讨论交流，力求通畅地翻译课文，教师巡视指导。 3．教师分发文字资料，两人一份；帮助学生理解文句，积累文言知识。 文字资料内容如下： (1)积累下列词语： 中道崩殂：中途去世。 作奸犯科：做奸邪事情，犯科条法令。 深入不毛：深入到不长草木的地方。 庶竭驽钝：希望竭尽自己平庸的才能。 咨诹善道：询问(治国的)好道理。 妄自菲薄：随便轻视自己。 引喻失义：说话不恰当。 苟全性命：保全性命，苟活于世。 斟酌损益：(处理事务)斟酌情理，有所革兴。 感激涕零：因感激而流泪。 (2)古今异义 卑鄙(身份低微、出身鄙野；今义为“下流、无耻”) 感激(感动激发；今义“衷心感谢”) 痛恨(痛心，遗憾；今义“深切地憎恨”) 涕(眼泪；今为“鼻涕”) 谨慎(认真，慎重；今义“做事小心”) 所以(表原因；今表结果) 开张(开放、扩大；今义“商店营业，商店每天第一次成交”) 布衣(平民；今义“布做的衣服”) (3)一词多义 中道崩殂(路) 以遗陛下(给予) 道 遗 咨诹善道(方法) 以光先帝遗德(遗留) 愿陛下托臣以讨贼兴复之效(重任) 俱为一体(是) 效 为 不效则治臣之罪(尽力) 若有作奸犯科及为忠善者(做，但任) 宜付有司论其刑赏(评判) 若无兴德之言(没有) 论 无 每与臣论此事(议论) 事无大小，悉以咨之(不论) 然后施行(实行) 有所广益(益处) 行 性行淑均(行为) 益 行阵和睦(行列) 至于斟酌损益(增加) 帝创业未半而中道崩殂（却） 而 可计日而待也（连接状语与谓语，表修辞） 然侍卫之臣不懈于内(在)
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湖北省黄冈中学高三第一轮考点测试题(九)语文学科命题：郭建设审稿：杜春元校对：郭建设文言文阅读（一）阅读下面一段文言文，完成后面的题目。
陈留①董祀妻者，同郡蔡邕之女也，名琰，字文姬。
博学．．，又妙于音律。
适．河东．．有才辩卫仲道。
夫亡无子．．于家。
兴平中，天下丧乱，文姬为．胡骑所获，没于南匈奴左贤王，．．，归宁在胡中十二年，生二子。
曹操素与邕善，痛其无嗣，乃遣使者以金璧赎之，而重嫁于祀。
祀为屯田都尉，犯法当死，文姬诣曹操请之。
时公卿名士及远方使驿坐者满堂，操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。
”及文姬进，蓬首徒行．．，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。
操曰：“诚实相矜，然文状已去，奈何？”文姬曰：“明公厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而不济垂死之命乎！”操感其言，及追原祀罪。
时且寒，赐以．头巾履袜。
操因．问曰：“闻夫人家先多坟籍②，犹能忆识之不？”文姬曰：“昔亡父赐书四千许卷，流离涂炭．．，罔有存者，今所诵忆，裁四百余篇耳。
”操曰：“今当使十吏就夫人．．写之。
”文姬曰：“妾闻男女之别，礼不亲授。
乞给纸笔，真草唯命。
”于是缮书送之，文无遗误。
后感伤乱离，追怀悲愤．．，作诗二章。
（《后汉书·列女传》）注：①陈留：陈留郡，地名。
②坟籍：古书典籍。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（2分）（）A．博学有才辩．．才辩：有才能，善于辞令。
B．昔亡父赐书四千许卷，流离涂炭．．涂炭：遭受火灾。
C．夫亡无子．．，归宁于家无子：没有子女。
D．后感伤乱离，追怀悲愤．．，作诗二章悲愤：悲痛愤努。
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（2分）（） A．①适．河东卫仲道②贫贱有此女，始适．还家门B．①文姬为．胡骑所获②耳得之而为．声C．①时且寒，赐以．头巾履袜②使者妄称以．应之乎D．①操因．问曰：“闻夫人家先多坟籍……”②因．利乘便，宰割天下，分裂山河3.把文段中加线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）曹操素与邕善，痛其无嗣译文：（2）何惜疾足一骑，而不济垂死之命乎！译文：（3）乞给纸笔，真草唯命。
译文：4.以下句子编为四组，都能表现蔡文姬博学有才的一组是（2分）（）①博学有才辩，又妙于音律。
②适河东卫仲道。
③音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。
④闻夫人家先多坟籍。
⑤今所诵忆，裁四百余篇耳。
⑥乞给纸笔，真草唯命。
A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑥5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）A．蔡文姬出身名门，一生命运坎坷。
她先后嫁了三个丈夫，其中第二次婚姻是被迫嫁给南匈奴的左贤王的。
B．曹操因为与蔡文姬之父蔡邕素来交好，又赏识蔡文姬的超人才华，于是用金璧把她赎回，她始得归汉。
C．董祀犯法，已成死罪，是蔡文姬面见曹操请求赦免，曹操同情她和董祀，追回了判决文卷，董祀得免一死。
D．蔡文姬有惊人的记忆力，能背诵四百余篇诗文，并能以笔墨抄写下来，没有一点遗落和错误。
（二）读文答题。
太宗文武大圣大广孝皇帝，讳世民，高祖第二子也，母曰太穆顺圣皇后窦氏。
及高祖之守太原，太宗年十八。
时，隋祚已终，太宗潜图义举。
每折节下士，推财养客，群盗大侠，莫不愿效死力。
及义兵起，乃率兵略徇西河，克之。
大军西上贾胡堡，隋将宋老生率精兵二万屯霍邑，以拒义师。
会久雨粮尽，高祖与裴寂议且．还太原，以图后举。
太宗曰：“本兴大义，以就救苍生，当须先入咸阳，号令天下，遇小敌即班师，将恐从义之徒一朝解休。
还守太原，一城之地，此为贼耳，何．以自全？”八月已卯，雨霁，高祖引师趣．霍邑。
太宗自南原率二骑驰下峻坂，冲断其军，引兵奋击，贼众大败，各舍仗．而走；悬门发．，老生引绳欲上，遂斩之，平霍邑。
至河东，关中豪杰争走赴义。
太宗请进师入关，取永丰仓，以赈穷乏，收群盗以图京师。
高祖称善。
寻平京城，高祖辅政，受唐国内史，改封秦国公。
义宁元年十二月，复为右元帅，总兵十万，徇东都。
及将旋．，谓左右曰：“贼见吾还，必相追蹑，设三伏以待之。
”俄而隋将段达率万余人自后而至，度三王陵，发伏击之，段达大败。
高祖受禅，拜尚书令，进封秦王。
武德元年九月，太宗又为元师以击仁果，仁果请降。
既而诸将奉贺，因问曰：“始大王野战破贼，其主尚保坚城；王无攻具，轻骑腾逐，不待步兵，径薄城下，咸疑不克，而竟．下之，何也？”太宗曰：“此以权道迫之，使其计不暇发，以故克也。
若不急蹑，还走投城，仁果收而抚之，则便未可得矣。
此可谓成算，诸君尽不见耶！”诸将曰：“此非凡人所能及也。
”（节选自《旧唐书·太宗本纪》）代隋者唐，更十八君，垂三百年，而其治莫盛于太宗之为君也。
诎己从谏，仁心爱人。
有天下之志，有天下之材，又有治天下之效，然而又以其未备也，不得与先王并，而称极治之时。
（北宋曾巩《唐论》）6.对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（2分）（） A．高祖引师趣．霍邑趣：开往B．贼众大败，各舍仗．而走仗：兵器C．悬门发．，老生引绳欲上发：打开D．及将旋．，谓左右曰旋：回去7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（2分）（） A．①乃．率兵略徇西河②良乃．入，具告沛公B．①此为贼耳，何．以自全②不然，籍何．以至此C．①遇小敌即．班师②公子即．合符，而晋鄙不授公子兵D．①咸疑不克，而竟．下之，何也②怀王竟．听郑袖，复释去张仪8.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）太宗潜图义举。
译文：（2）此可谓成算；诸君尽不见耶译文：（3）诎己从谏，仁心爱人译文：9.下列各组句子中，分别表明李世民“政治远见”和“军事才能”的一组中（3分）（） A．①时，隋祚已终，太宗潜图义举②每折节下士……莫不愿效死力B．①本兴大义……号令天下②此以权道迫之……以故克也C．①太宗请进师入关……以图京师②还守太原……何以自全D．①贼见吾还，必相追蹑，设三伏以待之②诸将曰：“此非凡人所能及也。
”10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．唐太宗李世民是高祖李渊的第二个儿子，他十八岁就已经实际上领导了李氏集团推翻隋朝的斗争，并取得了决定性的胜利，是我国历史上杰出的政治家和军事家。
B．李世民在义举前，礼贤下士，收买人心，做好了充分的准备；义举后，他主张直取长安，占领当时的政治、经济中心，表现了高瞻远瞩的政治远见。
C．在军事上，他善于分析敌情，恰当部署，抓住敌人的要害，速战速决，出奇制胜，表现了卓越的军事才能。
D．李世民的成功绝不是偶然的，这主要是因为他具有高瞻远瞩、敢作敢为的雄才大略；其次也是由于他顺应了时代的要求，充分利用农民战争的局限性。
11.联系全文看，下列对文末曾芳的一段话的认识，不正确的一项是（3分）（）A．选文赞美了李世民青年时期的英雄事迹；而曾巩的话，则评价了他当皇帝以后的是非得失。
B．这段话还强调了唐太宗是唐朝所有的皇帝中最杰出的，其治国状况也是最隆盛的。
C．又借用“未备”的事例，说明古代帝王最圣明的，而唐太宗则有过之而无不及。
D．启示后世君主，要效仿唐太宗的为君之道，暗示后世大臣，要借鉴他的为臣之理。
（三）读文答题。
孔融字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。
七世祖霸，为元帝师，位至待中。
父宙，太山都尉。
融幼有异才。
年十岁，随父诣京师。
时河南尹李膺以．简重自居，不妄接士宾客，敕外自非当世名人及与通家，皆不得白。
融欲观其人，故造．膺门。
语门者曰：“我是李君通家子弟。
”门者言之。
膺请融，问曰：“高明祖父尝与仆有恩旧乎？”融曰：“然。
先君孔子与君先人李老君同德比义，而相师友，则融与君累世通家。
”众坐莫．不叹息。
太中大夫陈炜后至，坐中以告炜。
炜曰：“夫人小而．聪了，大未必奇。
”融应声曰：“观君所言，将不早惠乎？”膺大笑曰：“高明．．必为伟器。
”山阳张俭为中常侍侯览所怨，览为刊章下州郡，以名捕俭。
俭与融兄褒有旧，亡抵于褒，不遇。
时融年十六，俭少之而不告。
融见其有窘色，谓曰：“兄虽在外，吾独不能为君主邪？”因留舍之。
后事泄，国相以下，密就掩捕，俭得脱走，遂并收褒、融送狱。
二人未知所坐．．。
融曰：“保纳舍藏者，融也，当坐之。
”褒曰：“彼来求我，非弟之过，请甘其罪。
”吏问其母，母曰：“家事任长，妾当其辜。
”一门争死，郡县疑不能决，乃上谳之。
诏书竟坐褒焉。
融由是显名，与平原陶丘洪、陈留边让齐声称。
州郡礼命，皆不就．。
[注]《孔子家语》记载孔子曾经向老子（李耳）问礼方面的问题。
12.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）（）A．故造．膺门造：登门拜访B．高明．．必为伟器高明：对别人的尊称C．二人未知所坐．坐：定罪D．州郡礼命，皆不就．就：成功13.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（2分）（）A．①俭少之．而不告②而公子数存之．B．①夫人小而．聪了②一鼓作气，再而．衰，三而竭C．①二人未知所．坐②道之所存，师之所．存也D．①众坐莫．不叹息②莫．不有求于王14.把文段中画线句子翻译成现代汉语。
（6分）(1)敕外自非当世名人及与通家，皆不得白。
译文：(2)高明祖父尝与仆有恩旧乎？译文：(3)谓曰：“兄虽在外，吾独不能为君主邪？”因留舍之。
译文：15.下列各组句子，分别表明孔融随机应变的聪明与临难不茍的气节的一组是（3分）（）A．语门者曰：“我是李君通家子弟。
”因留舍之。
B．融应声曰：“观君所言，将不早惠乎？”融曰：“保纳舍藏者，融也，当坐之。
”C．融欲观其人，故造膺门。
谓曰：“兄在外，吾独不能为君主邪？”D．膺大笑曰：“高明必为伟器。
”州郡礼命，皆不就。
16.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A.孔融是孔子的后裔，年轻时就很有才能。
他想到李膺家中作客，就告诉门房说他是李君的通家之好，由此进入李家。
李家高朋满座，孔融在众人面前显示了他的机智和口才。
B.陈炜说孔融年轻幼小，有点小聪明，长大后未必很出奇，对孔融有轻视之意。
孔融作为晚辈，不方便直接反驳，因此表面上称赞陈炜长大后很出奇，实际上讽刺他小时候不聪明。
C.孔融与张俭并无交谊，张俭得罪了中常侍侯览，被指名捉拿时到孔家避难，孔融当时只十六岁，但看到张俭的危难处境，毅然决定收留张俭。
D.后来事泄，朝廷捉拿人犯治罪。
孔家母子间、兄弟间争着承担责任。
孔融认为是自己做主收留张俭的，其兄认为张俭是因为与自己有交情而来投奔的，其母认为家中的事情由家长决定。
最后孔融的哥哥因此而死。
孔融临死不惧，慷慨争死，名声远播。
17.联系全文看，下列对文章内容的认识，不正确的一项是（3分）（）A．孔融年纪幼小而应对敏捷，是与他博览群书，有一定的文化修养有关系的。
在应对中他就引了古书中记载孔子向老子李耳请教的事。
B．孔融虽然聪明伶俐，但当别人提出中肯的批评意见时，他不但不能入耳，而且马上反唇相讥，不免显得睚眦必报，气量狭小。