【配套K12】高中生物专题1传统发酵技术单元测试题新人教版选修1
人教版高中生物选修一 专题1 《传统发酵技术的应用》测试题(解析版)-word文档
选修一专题 1 《传统发酵技术的应用》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于果醋制作的说法,正确的是 ( )A.醋酸菌是好氧菌,在制作过程中要一直打开发酵瓶B.在制作葡萄醋的过程中,温度应严格控制在18~25 ℃C.当糖源不足时,醋酸菌先将乙醇转变成乙醛,再将乙醛变为醋酸D.在糖源和氧气都充足时,醋酸菌能将葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳2.在大小两个容器内加入等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液,然后密封瓶口,过一段时间后进行定量分析,应得到的结果是( )A.小容器的乳酸比大容器的多B.小容器的乳酸比大容器的少C.大容器的葡萄糖比小容器的少D.大容器与小容器中乳酸的量相等3.下列有关生物技术的叙述,不正确的是 ( )A.制作果醋时,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长及发酵B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种4.人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。
下列与此有关的各项内容都正确的是( )A.① B.② C.③ D.④5.图甲是果醋发酵装置。
发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。
图乙中能表示整个发酵过程培养液 pH 变化的曲线是( )A.① B.② C.③ D.④6.用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过 14%,其原因是( )A.是加水过多造成的B.原料中用于发酵的糖太少C.一定浓度的酒精影响酵母菌的存活D.发酵过程产热多,高温使酵母菌死亡7.下列说法不正确的是( )A.在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应立即密封B.在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应先通气一段时间,再隔绝空气C.为了避免杂菌污染,在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌D.制葡萄酒的时间控制在 10~12 天8.下列有关酵母菌和醋酸菌的叙述,不正确的是 ( )A.两者的正常繁殖都离不开氧气B.在无氧条件下,酵母菌可以生产酒精,醋酸菌则不能生产醋酸C.两者都是异养生物,生存都离不开葡萄糖D.醋酸菌可以以酵母菌的某种代谢产物为原料来合成醋酸9.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与 N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成( )A.血红色染料 B.棕色染料C.玫瑰红色染料 D.桃红色染料10.下列叙述错误的是( )A.醋酸菌可在有氧条件下利用乙醇产生醋酸B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.腐乳制作利用毛霉等微生物直接对蛋白质等的分解11.食醋生产过程中,具有协同作用的菌是 ( )①曲霉②细菌③酵母菌④醋酸菌A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③12.小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(如下图),恰当的做法是( )A.加入适量的酵母菌B.一直打开阀 b 通气C.一直关紧阀 a、阀 bD.把发酵装置放到4 ℃冰箱中进行实验13.细胞结构是原核细胞,生长繁殖过程绝对不需要氧,体内不含有氧呼吸酶的微生物是 ( )A.乳酸菌 B.酵母菌 C.变形虫 D.固氮菌14.下列有关泡菜发酵过程的叙述,正确的是 ( )A.发酵时间越长,亚硝酸盐的含量越高B.发酵过程中只有乳酸菌发挥发酵作用C.发酵过程中乳酸菌可分解蛋白质和果胶D.发酵过程中要经常补充水槽中的水15.分别将四份 100 mL 混有乳酸菌的牛奶装入甲(500 mL) 、乙(250 mL) 、丙(150 mL) 、丁(100 mL)4 个锥形瓶中,密封保存,其中发酵最好的是 ( )A.甲瓶 B.乙瓶 C.丙瓶 D.丁瓶16.在酿制果醋的过程中,下列说法正确的是 ( )A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是兼性厌氧型细菌,需先通一段时间氧气后密封B.在发酵过程中,温度控制在18~25 ℃,发酵效果最好C.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸而酿制成果醋D.以上说法都正确17.为了使测定亚硝酸盐含量的准确性提高,关键的操作是 ( )A.泡菜的选择B.样品的处理C.标准显色液的制备D.比色18.变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是 ( ) A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B.醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌19.下列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的是 ( )A.先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18 ℃,并保持一定的湿度B.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些C.卤汤中酒的含量一般控制在 12%左右D.卤汤中香辛料的作用仅仅是调制风味,且越多越好20.下列与腐乳制作过程相关的揲作,叙述错误的是 ( )A.为了有利于毛霉的生长,豆腐块应整齐排放,保持适当的距离B.豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量大致相等C.装瓶时,将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存D.加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,调节口味21.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是 ( )A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量22.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是 ( )A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B.含水量大于 85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染23.制作泡菜的过程实际上是应用了乳酸菌的呼吸作用。
新人教版高中生物选修1专题1-传统发酵技术的应用-综合练习(含答案)
专题1 传统发酵技术的应用一、选择题1、下列哪两组非生物因子的组合,最有利于酵母菌的发酵()A.无氧和10℃ B.有氧和30℃C.无氧和30℃ D.低氧和30℃2、下列有关酵母菌的叙述正确的是()A.酿造工业如酿酒、制醋、制酱等都是利用酵母菌进行发酵的结果B.蒸馒头、制面包都是利用酵母菌进行发酵的结果C.酵母菌在无氧的条件下进行出芽生殖,在有氧的条件下进行有性生殖D.酵母菌无论是有氧条件还是无氧条件下,只要条件适宜都能进行出芽生殖3、用酵母菌酿酒时,向原料中通入足够的空气,酵母菌的数量与酒精产量变化是()A.死亡、增多 B.增多、不再产生 C.增多、增多 D.死亡、不再产生4、在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是()A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌5、利用酵母菌生产酒精,投放的最适原料和产生酒精阶段要控制的必要条件是A.玉米粉和有氧 B.大豆粉和有氧 C.玉米粉和无氧 D.大豆粉和无氧6、温度对发酵过程的影响,不正确的是()A.温度过高,产量降低B.温度不影响生物合成的途径C.温度能影响菌种对营养物质的吸收D.菌体生长和产物合成所需的最适温度不一定相同7、卤汤中酒的含量一般控制在12%左右,下列不是其作用的是()A.抑制微生物的生长 B.使腐乳具有独特香味C.使腐乳中蛋白质变性 D.使后熟期安全度过,延长保质期8、下列于乳酸菌结构相似的病原体是()A.朊病毒B.艾滋病毒C.炭疽杆菌 D.草履虫9、下列物质在腐乳发酵过程中具有浸提毛霉菌丝蛋白酶作用的是()A.乙醇 B.食盐 C.香辛料 D.水10、—般葡萄酒所含酒精成分不会超过14%,原因是()A.葡萄酒是人为配制的低度酒 B.原料中用于发酵的糖含量偏低C.此浓度的酒精妨碍了酵母菌的存活 D.发酵产热造成了酵母菌的死亡11、在制作腐乳时卤汤中酒的含量及制作泡菜时水中盐的含量分别是()A.12%、15% B.15%、12% C.12%、10% D.10%、12%12、发酵是()A.微生物的呼吸过程 B.一种微生物的繁殖过程C.微生物的新陈代谢 D.微生物产生代谢产物和菌体的过程13、在二个大小不一的容器里装入含等量的乳酸菌的鲜牛奶密封后哪个容器先变酸()A.大容器的牛奶先变酸 B.小容器的牛奶先变酸C.都不变酸 D.同时变酸14、由啤酒酵母菌、乳链球菌、乳酸菌及黑曲霉、毛地霉等菌种组成的微生物复合制剂,添加到畜禽粪便(或食品加工废料)中,搅拌均匀,密闭后,在适宜的温度下放置7~10天,在此过程中不会发生()①无氧呼吸②竞争③ATP ──→ ADP+Pi+能量④ADP+Pi+能量──→ ATP⑤磷酸肌酸──→ 肌酸+磷酸+能量⑥捕食⑦出芽生殖⑧分裂生殖⑨孢子生殖⑩光合作用A.⑤⑥⑩B.③⑤⑥⑦⑩ C.③⑥⑧⑩D.⑤⑥⑦⑩的体积之比为3:5,这15、现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气与放出CO2是因为()A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有一半的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸16、发面时间长了含水量会增加的原因是()A.酵母菌面粉中的结合水转变成自由水 B.酵母菌自身物质分解产生水C.长时间无氧呼吸产生水D.酵母菌有氧呼吸产生水17、根据报道,一些日本人平日并没有饮用任何酒精饮料,却经常呈醉酒状态,后经抗生素治疗,很快恢复了健康。
【配套K12】高中生物专题1传统发酵技术的应用测试卷1
专题1 传统发酵技术的应用测试卷(一)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,1~10小题每小题3分,11~15小题每小题5分,共55分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.下列有关家庭制作果酒、果醋和腐乳的叙述,正确的是( )A.菌种均可来自于自然环境,接种纯净的菌种则品质更佳B.均需在适宜温度下进行发酵,果酒发酵温度最高C.果酒、果醋发酵需无氧环境,腐乳制作需有氧环境D.变酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌,腐乳的“皮”为毛霉菌丝解析:参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物都可以来自自然环境,但接种纯净的菌种则品质更佳;果酒制作的适宜温度是18~25 ℃,果醋制作的适宜温度是30~35 ℃,腐乳制作的适宜温度是15~18 ℃,所以果醋发酵温度最高;参与果醋制作的醋酸菌和参与腐乳制作的毛霉都属于需氧型生物,因此果醋和腐乳制作过程都需要在有氧环境中进行;变酸的酒表面的菌膜含大量醋酸菌,腐乳的“皮”为毛霉菌丝。
答案:A2.下列有关果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的叙述,正确的是( )A.果酒、果醋、腐乳及泡菜中的乳酸都是微生物无氧呼吸的产物B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制成果醋C.腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与,如毛霉D.泡菜泡制的时间越长,亚硝酸盐含量越高,可用比色法测定其含量解析:参与果酒制作的微生物是酵母菌,其代谢类型是异养兼性厌氧性,参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其代谢类型是异养需氧型,参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其代谢类型是异养需氧型,参与泡菜制作的微生物是乳酸菌,其代谢类型是异养厌氧型;果酒制成后除需转移到温度较高环境外,还需醋酸杆菌且需在有氧环境中才可制作果醋;毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸;随发酵进行,亚硝酸盐含量先逐渐增加,后又逐渐降低,用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定。
答案:C3.下列哪种条件下,醋酸菌将葡萄汁中的糖分分解成醋酸( )A.氧气、糖源充足B.氧气充足、缺少糖源C.缺少氧气、糖源充足D.氧气、糖源都缺少解析:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸;醋酸菌是嗜氧菌,缺少氧气时,醋酸菌不能进行发酵。
高中生物 专题1 传统发酵技术的应用专题达标检测 新人教版选修1
专题1 传统发酵技术的应用专题达标检测(一)(时间45分钟,满分100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是( )A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒C.在变酸果酒表面所观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件解析:用于果酒发酵的菌种是酵母菌,其代谢类型是异养兼性厌氧型;用于果醋发酵的菌种是醋酸菌,其代谢类型是异养需氧型,两者的代谢类型不同。
答案:A2.下列有关腐乳制作的叙述,正确的是( )A.含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳B.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量C.卤汤中酒的含量应控制在21%左右D.制作成功的腐乳应具有的特点是色泽基本一致,味道鲜美,咸淡适口解析:含水量为70%左右的豆腐适于制作腐乳;在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐增加盐量;卤汤中酒的含量应控制在12%左右;制作成功的腐乳应具有的特点是色泽一致、味道鲜美、无异味、块形整齐、质地细腻、无杂质等。
答案:D3.下列有关泡菜制作过程的叙述,正确的是( )A.按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水B.发酵过程中只有乳酸菌的发酵作用C.发酵时间长短受室内温度影响D.发酵时间越长,亚硝酸盐的含量越高解析:泡菜制作过程中,按照清水和盐的质量比约为4∶1的比例配制盐水;发酵过程中主要为乳酸菌的发酵作用,还有酵母菌的发酵作用,酵母菌有改善产品风味的作用;发酵时间长短受室内温度影响;随着泡菜发酵过程的进行,亚硝酸盐的含量先增加后减少。
答案:C4.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是( )A.腐乳制作所需要的适宜温度最高B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA解析:果酒制作用的是酵母菌,酵母菌发酵时,最适温度在18~25 ℃;制果醋时用到的醋酸菌是一种好氧菌,最适生长温度为30~35 ℃;制腐乳时主要用的菌种是毛霉,其最适温度在15~18 ℃;酵母菌、醋酸菌和毛霉都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA。
高考生物 专题1 传统发酵技术的应用单元检测 新人教版选修1(1)
生物人教版选修1专题1 传统发酵技术的应用单元检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.果酒是以新鲜水果或果汁为原料,经全部或部分发酵配制而成,酒精度在7%~18%的发酵酒。
在果酒的基础上继续发酵可得到果醋。
下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是()。
A.果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成B.制果醋的温度要比制果酒的温度高些C.传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种D.葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满2.果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖液,如果葡萄糖液浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长,其原因最可能是()。
A.葡萄糖被合成了淀粉B.酵母菌细胞失水C.改变了培养液的pHD.酵母菌发生了变异3.下列关于果醋制作的叙述,错误的是()。
A.制作果醋需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,对温度要求较高,一般在50 ℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸4.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是()。
A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量5.在制果酒的过程中,在不同时间内取发酵液样品,发现发酵液的pH一直下降,原因是()。
A.酵母菌进行有氧和无氧呼吸时,均产生CO2,溶于发酵液中,使pH下降B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性C.酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性D.乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性6.在制葡萄醋的过程中,时间应控制在()。
A.7~8天 B.10~12天C.9~12天 D.15天左右7.在制果酒、果醋、泡菜时,发酵过程中对氧气的需求分别是()。
A.无氧、有氧、无氧 B.有氧、无氧、无氧C.无氧、有氧、有氧 D.兼氧、无氧、有氧8.在制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的发酵过程中,菌种是由原料本身提供的是()。
高中生物 专题1 传统发酵技术的应用单元检测(含解析)新人教版选修1
专题1 传统发酵技术的应用(时间∶90分钟满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列有关醋酸菌的叙述中,正确的是( )A.醋酸菌是异养生活的真核生物B.醋酸菌进行有氧呼吸是因其内有线粒体C.醋酸菌遗传物质的主要载体是染色体D.在有氧条件下,醋酸菌可进行醋酸发酵产生醋酸2.下列有关果酒自然发酵流程的叙述中,正确的是( )A.应将选择好的葡萄进行反复冲洗,防止杂菌污染B.应将选择好的葡萄只冲洗1~2遍,防止菌种流失C.应去梗再冲洗,防止冲洗时梗刺破葡萄皮造成污染D.应对榨取的葡萄汁进行高压蒸汽灭菌处理,防止杂菌感染3.下列关于发酵条件的叙述中,错误的是( )A.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有约1/3的空间B.要想一次得到较多的果酒,在葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满C.制葡萄酒的过程中,在适宜的条件下,时间控制在10~12 d左右D.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8 d左右4.在配制卤汤时,酒精是不可缺少的,对酒精量的要求为12%。
腐乳的卤汤中加入酒的目的不包括( )A.调节腐乳口味 B.抑制微生物的生长 C.作为发酵原料 D.避免豆腐腐败5.下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是( )①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳,用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥6.有关测定亚硝酸盐含量的叙述,不正确的是( )A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应需在盐酸酸化条件下B.重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C.对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量D.要设置空白比色管做对照7.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是( )A.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸C.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾D.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾,并加热8.有关醋酸生产措施的叙述,正确的是( )A.常用的菌种是醋酸菌B.发酵过程中不能通入空气,要密封C.在发酵中控制的只是温度、pH、通气量D.实验时所检测的发酵液就是商品意义上的产品9.测定亚硝酸盐含量的操作步骤正确的是( )A.制备标准显色液——配制溶液——制备样品处理液——比色B.制备标准显色液——制备样品处理液——配制溶液——比色C.配制溶液——制备样品处理液——制备标准显色液——比色D.配制溶液——制备标准显色液——制备样品处理液——比色10.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是( )A.让发酵装置接受光照 B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气 D.将发酵装置放在45℃处11.在酿酒和酿醋的过程中都要涉及各种微生物的发酵,在上述两过程中所涉及的微生物在结构上有什么本质区别( )A.前者有细胞结构,后者没有细胞结构B.前者没有细胞结构,后者有细胞结构C.前者有成形的细胞核,后者没有成形的细胞核D.前者没有成形的细胞核,后者有成形的细胞核12.腐乳制作的主要生产工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵。
人教版高中生物选修1专题1《传统发酵技术的应用》测试题(word解析版)
专题1《传统发酵技术的应用》测试题一、单选题(共25小题,每小题2.0分,共50分)1.泡菜制作过程中,下列对不同时期泡菜坛中乳酸菌含量的叙述,正确的是()A.制作泡菜初期并无乳酸菌的存在B.腌制过程中乳酸菌含量会逐渐增多并达到最高峰,然后下降C.腌制后期乳酸菌含量会急剧下降D.腌制的全过程乳酸菌的含量不变,活性不同2.下列说法不正确的是()A.在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应立即密封B.在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应先通气一段时间,再隔绝空气C.为了避免杂菌污染,在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌D.制葡萄酒的时间控制在10~12天3.下列关于腐乳的制作原理,叙述不正确的是()A.腐乳发酵是多种微生物共同参与完成的B.发酵过程分为前期发酵和后期发酵C.发酵后期,蛋白质被蛋白酶分解成小分子的肽和氨基酸D.传统工艺生产豆腐乳需要接种菌种4.下列不属于腐乳制作过程中防止杂菌污染的操作是()A.用来腌制腐乳的玻璃瓶要先用温水清洗再用酒精消毒B.在卤汤配制时加入酒C.封瓶时要使瓶口通过酒精灯的火焰D.发酵温度要控制在15~18 ℃范围内5.下列关于“腐乳的制作”叙述错误的是()A.制作腐乳时毛霉等多种微生物共同发挥作用B.毛霉生长的最适温度为30 ℃-35 ℃C.后期发酵时间长短与盐用量、卤汤成分等有关D.封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰6.果酒、果醋和泡菜制作过程中,发酵液最终都呈酸性,下列原因解释不正确的是() A.制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生CO2B.制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生CO2C.制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸D.制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸7.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是()A.腐乳制作过程中的灭菌不仅是杀灭细菌,还要杀灭其他的微生物B.为了让豆腐上更多更快地长出毛霉,温度应为15~18 ℃,并保持一定湿度C.菌种的选择和用量会影响腐乳的口味D.豆腐发酵过程中,毛霉消耗的能量主要来自脂肪的分解8.果醋制作过程中,需从充气口()A.先通入一段时间氧气,以后停止通入B.不断通入氧气C.整个过程不需通入氧气D.先密封一段时间,然后再通入氧气9.以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述,正确的是()A.在葡萄酒的制作过程中,密封时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多B.果醋的生产过程中,具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌C.毛霉属于细菌,是单细胞生物,没有由核膜包被的细胞核D.乳酸菌是厌氧型细菌,在无氧条件下,也可以将葡萄糖分解成酒精和CO2 10.酵母菌细胞质内的遗传物质的载体是()A.染色体B.线粒体C.细胞质基质D.线粒体和叶绿体11.关于果酒的制作过程,下列叙述中正确的是()A.发酵的温度维持在18~25 ℃最好B.先去烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物C.发酵过程中需要适时打开瓶盖放气,以防止发酵瓶破裂D.在果酒制作的整个过程中,需从充气口不断通入空气12.下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,错误的是()A.通过控制发酵温度,可抑制其它微生物的生长繁殖B.都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品C.果酒、果醋发酵的培养基呈液态D.都可以通过人工接种菌种提高产品质量13.选择泡菜坛的原则有()A.应选用材料好、外表美观的坛子B.应选用火候好、无裂纹、无砂眼的泡菜坛C.选用泡菜坛没有原则,只要不漏水、不渗水就行D.应选用坛沿浅的坛子,便于观看坛内泡菜的腌制情况14.下列关于果醋的制作,错误的是()A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸15.下列有关酵母菌等微生物的叙述,正确的是()A.工业生产上可以利用微生物的发酵来提取胡萝卜素B.用血细胞计数板对酵母菌进行计数时应先滴培养液再盖盖玻片C.果汁发酵后是否有酒精产生,可以用碱性条件的重铬酸钾来检验D.酵母菌是通过无氧呼吸进行大量繁殖,也是用来研究细胞膜组成的好材料16.下列关于发酵技术的叙述中,错误的是()A.果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物B.果酒制作过程中,当酒精含量达到12%~16%时,发酵停止的原因是氧气过少导致其无法呼吸C.在腐乳制作过程中起作用的微生物主要是毛霉D.通过比色法来检测亚硝酸盐含量需要制备标准显色液17.醋酸菌对氧气的含量特别敏感,即使是短时间处于无氧环境中,也会引起醋酸菌的死亡,根据这一事实可以得出,下列哪些叙述是正确的()℃醋酸菌是一种需氧型细菌℃在制醋过程中必须不断通气℃醋酸菌细胞中没有线粒体℃醋酸菌只能生活于培养液适宜、pH呈酸性的环境中A. ℃℃B. ℃℃C. ℃℃℃D. ℃℃℃18.在“果醋制作过程”中,获得较多的醋酸菌菌种的最简便方法是()A.从变酸的葡萄酒表面获得菌膜,再培养、分离B.不必人为加入菌种,在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸菌C.从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜,再培养、分离D.从土壤中分离提取19.在用盐腌制腐乳的过程中,若盐的浓度过低,会出现()A.口味太淡B.不足以抑制微生物生长,导致豆腐腐败C.重量减轻,影响经济效益D.会影响腐乳的风味及质量20.下列有关泡菜发酵过程的叙述,正确的是()A.发酵时间越长,亚硝酸盐的含量越高B.发酵过程中只有乳酸菌发挥发酵作用C.发酵过程中乳酸菌可分解蛋白质和果胶D.发酵过程中要经常补充水槽中的水21.根据毛霉在新陈代谢中异化作用的特点,下列哪些措施与其有关()A.豆腐含水量控制在70%左右B.控制温度为15~18 ℃C.用塑料袋罩时不要太严D.与上述A、B有关22.发酵酿造苹果醋正成为果醋市场新贵,该产品由苹果汁经“两次发酵”而成。
高中生物 专题1《传统发酵技术的应用》单元综合练习(含解析)新人教版选修1
《传统发酵技术的应用》一、选择题1.下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中,正确的是()A.将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为4:1)混匀装瓶B.发酵过程始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水C.在酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀D.随发酵进行,亚硝酸盐含量逐渐增加,用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定2.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,发酵过程中对氧气的需求分别是()A.无氧、有氧、无氧、有氧B.有氧、无氧、无氧、有氧C.无氧、有氧、有氧、无氧D.兼氧、无氧、有氧、无氧3.下列有关生物技术的叙述,不正确的是()A.制作果醋时,必需向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D.用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种4.关于发酵过程产物检验的说法,正确的是()A.果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法5.下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述,正确的是()A.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋B.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行C.果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同D.腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物6.制作四川泡菜时要用特殊的坛子,坛子需加水密封,密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃,防止污染C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵D.防止污染,利于醋酸菌发酵7.下列对腐乳实验操作过程的叙述,错误的是()A.前期发酵,将笼屉中的温度控制在15~18℃B.豆腐块分层摆放,逐层加盐,层数加高盐量不变C.卤汤中的酒量应控制在12%左右D.腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后要用沸水消毒,装瓶后密封,瓶口通过酒精灯火焰8.用酵母菌酿酒时,如果向酿酒的原料中注入足量的氧气,会出现的现象是()A.酵母菌死亡,不产生酒精 B.酵母菌增多,不产生酒精C.酵母菌增多,产生酒精增多 D.酵母菌减少,产生酒精增多9.下列哪项操作会引起发酵液受污染()A.榨汁机只用温水进行清洗,并晾干B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开10.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂,下列原因中正确的是①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.①③ B.②④ C.②③ D.①④11.依据果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋。
高中生物选修1专题1《传统发酵技术的应用》单元测试(一)
1一、选择题1.能为发酵工程提供菌种的是A.植物体细胞杂交C.动物细胞融合B. 目的基因转移D.聚乙二醇处理大肠杆菌2.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是A.噬菌体、细菌B.变形虫、草履虫C.蓝藻、酵母菌D.放线菌、圆褐固氮菌3.将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是A.充足的氧气B. 隔绝氧气C.供给分子氮D.供给大分子蛋白质4.当环境温度超过最适生长温度以后,微生物的生长速率会急剧下降,是由于细胞内哪些物质发物了不可逆的破坏A.蛋白质和核酸C.核酸和核膜B.蛋白质和磷脂D.载体和DNA5.一般情况下不进行二分裂生殖的是A.草履虫、变形虫C.大肠杆菌、固氮菌B.酵母菌、放线菌D.乳酸菌、黄色短杆菌6.在微生物的细胞中,占细胞干重90%以上的化学元素为A.C.H 、O 、NB.C.H 、O 、N 、P 、SC.N 、P 、S 、K 、CA.MgD.C.H 、O7..微生物的代谢速度与高等动植物相比快得多, 下列哪项不是这一生命现象的原因 A.表面积与体积的比很大 B.与外界环境物质交换迅速C.适宜条件下微生物的繁殖速度非常快D.微生物体内酶的种类比其他生物多 8.下列哪项不是真菌所具有的特征A.多数真菌能够进行孢子生殖B.真菌都属于真核生物C.真菌都属于异养生物D.真菌多为厌氧型或兼性厌氧型微生物 9.酒厂利用酵母菌酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,应采取的措施是 A. 降低温度 B. 隔绝空气 C.加缓冲液 D.加新鲜培养基 10.细胞结构是原核、生长繁殖过程绝对不需氧、体内不含有氧呼吸酶的微生物是 A.乳酸菌 B.酵母菌 C.变形虫 D. 固氮菌 二、非选择题11、如图所示表示酵母菌细胞的构造模式。
请据图回答:Lg(细胞数)E F细胞核 G2 4贮藏颗粒时间( 1)从细胞核的构造看,酵母菌属于(2)写出 1 、3 、5 的结构名称:1 ,3 (3)2 的 主 要 化 学 成 分 为。
高中生物 专题1 传统发酵技术的应用单元测试(含解析)新人教版选修1
1 2014-2015年人教版选修一专题1 传统发酵技术的应用单元测试考试时间:100分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请修改第I 卷的文字说明一、单项选择1. 在“果醋制作过程”中,获得较多的醋酸杆菌菌种的最简便方法是()A .从变酸的葡萄酒表面获得菌膜,再培养、分离B .不必人为加入菌种在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸杆菌C .从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜,再培养、分离D .从土壤中分离提取2. 下列关于生物技术实践的叙述中,正确的是( ) A .用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀 B .固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 C .制作腐乳需利用青霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质、脂肪等物质 D .制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖3. 在腐乳制作的过程中,加盐腌制的目的不是( )。
A .调味 B .调节pH C .析出豆腐中的水分 D .抑制微生物的生长4. 千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱,腐乳的生产工艺如下,相关叙述正确的是( ) 让豆腐上长出毛霉 →加盐腌制 →加卤汤装瓶 →密封腌制 A .在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物的参与 B .卤汤是决定腐乳特殊风味的唯一因素 C .制作过程中要密封腌制,可见起主要作用的毛霉是厌氧型微生物 D .含水量为85%的豆腐利于保持湿度,适合制作腐乳5. 制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为( ) A .醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要O2的参与 B .酵母菌进行酒精发酵时需要O2。
C .通气,防止发酵液霉变 D .防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂6. 下列不是酵母菌、醋酸杆菌均有的细胞结构是( )A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.核糖体7. 为了使测定亚硝酸盐含量的准确性提高,关键的是( )A.样品处理B.标准显色液的制备C.比色D.泡菜的选择8. 豆腐块用食盐腌制,食盐的作用是( )①渗透盐分,析出水分②给腐乳必要的咸味③防止毛霉继续生长及防止杂菌污染A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②9. 制作泡菜的过程实际上是应用了乳酸菌的呼吸作用。
高中生物 专题1 传统发酵技术单元测试题 新人教版选修1(2021年整理)
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传统发酵技术单元测试题一.选择题(每小题2分)1.腐乳制作过程中影响其风味和品质的因素有哪些?( )①盐的用量②酒的种类和用量③发酵温度④发酵时间⑤辛香料的用量A.①②③④⑤B.①②③C.①②⑤D.③④2.细胞结构是原核,生长繁殖过程绝对不需要氧,体内不含有氧呼吸酶的微生物是( )A.乳酸菌B.酵母菌C.变形虫D.固氮菌3.能在含氧丰富的环境中进行的生理过程是()A.酵母菌大量繁殖B.乳酸菌产生大量乳酸C.蛔虫的正常生理活动D.酵母菌产生大量酒精4.下列关于果酒制作过程中的叙述,正确的是()A.应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗的彻底B.使发酵装置的温度维持在20 ℃左右最好C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用的装置进行消毒处理5.下列物质中,醋酸菌细胞内不具有的是( )A.葡萄糖B.脱氧核糖C.核糖D.纤维素6.醋酸菌和乳酸菌都属细菌,拟核中都含一个DNA,但与呼吸有关的酶却差异很大,原因是()A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对排列顺序不同C.DNA分子中碱基配对方式不同D.着丝点数目不同7.酿酒用的酵母菌既可进行有性生殖,又可进行出芽生殖,二者相比,前者特有的是( ) A.基因突变 B.基因重组C.染色体变异 D.不可遗传的变异8.下列关于果醋的制作,错误的是()A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸9.利用酵母菌发酵生产啤酒,培养基的最适温度应调至,利用醋酸菌在发酵过程中生产醋酸,培养基的最适温度应调至()A.18~25 ℃,30~35 ℃ B.20~35 ℃,35~45 ℃C.10~15 ℃,15~20 ℃ D.10~15 ℃,30~35 ℃10.下列关于果酒、果醋、腐乳、和泡菜的制作的叙述,正确的是( )A.在果醋的制作过程中,应先去除葡萄的枝梗,再进行多次反复冲洗,这样才可以洗得彻底B.果酒、果醋的发酵装置中,充气口的作用是在发酵时连接充气泵进行充气,排气口的作用是在酒精发酵时排出二氧化碳C.豆腐上长了毛霉以后,需要加盐腌制8天,这样可以抑制其他微生物的生长,避免豆腐变质,又能使豆腐析出水分,使豆腐块变硬D.制作泡菜时要选用火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的泡菜坛子,坛子需要加水密封的目的是隔绝空气,抑制细菌繁殖11.变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的()A.醋酸菌、酵母菌B.酵母菌、毛霉C.醋酸菌、乳酸菌D.酵母菌、醋酸菌12.在检测泡菜中亚硝酸盐含量过程中提取剂的主要成分是()A.对氨基苯磺酸B. N-1-萘基乙二胺盐酸盐C.氯化镉、氯化钡D.亚硝酸钠13.下列关于传统发酵技术的说法中,错误的是( )A.果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧微生物,在有氧条件下能大量繁殖B.制作果醋需要醋酸菌,它是一种严格厌氧的微生物,可将葡萄汁中的糖分解为醋酸C.多种微生物参与了腐乳的发酵,如青霉、毛霉、曲霉等,它们都是真核生物D.乳酸菌是一种厌氧微生物,可以参与泡菜和酸奶的制作14.在果酒、果醋及泡菜制作过程中,所用原料的有机物总(质)量及有机物种类的变化( )A.减少、增加B.减少、减少C.增加、增加D.增加、减少15.以下关于传统发酵技术的描述正确的是( )A.酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作泡菜时,乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO216.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是( )A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2B.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气C.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生的气体为CO2D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气17.测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是()A.与亚硝酸盐发生颜色反应B.提取泡菜样品中的亚硝酸盐C.吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清D.用于制备标准显色液18.(2014,广东理综,4)下列叙述错误的是( )A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.腐乳制作利用了毛霉等多种微生物的蛋白酶和脂肪酶19.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,发酵过程中对氧气的需求分别是( ) A.无氧、有氧、无氧、有氧B.有氧、无氧、无氧、有氧C.无氧、有氧、有氧、无氧D.兼氧、无氧、有氧、无氧20.下列关于发酵产物检验的说法,错误的是()A.果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝C.泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N-1—萘基乙二胺盐酸盐检验D.发酵产生乳酸的量可以用比色法测量二.填空题21.(10分)泡菜在发酵期间,由于乳酸菌的发酵作用,发酵产物乳酸不断积累,因此可以根据问生物的活动情况和乳酸积累量,将泡菜发酵过程分为三个阶段:(1)发酵初期:蔬菜刚入坛时,其表面带入的微生物主要以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活跃,其中的酵母菌最初的细胞呼吸方式是______________.发酵初期会有气泡从坛沿水槽内间歇性地放出,从而使坛内逐渐形成缺氧状态,此时乳酸发酵开始。
人教版高中生物选修1专题测评专题1传统发酵技术的应用专项测试题试卷
专题测评(时间:100分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.在酿酒和酿醋过程中所涉及的两种微生物的结构上有什么本质区别?()A.前者有细胞结构,后者没有细胞结构B.前者没有细胞结构,后者有细胞结构C.前者有成形的细胞核,后者没有成形的细胞核D.前者没有成形的细胞核,后者有成形的细胞核2.在利用葡萄自然发酵生产果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长,其主要原因是()A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌,无其他杂菌B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌3.在制果酒、果醋、泡菜时,发酵过程中对氧气的需求分别是()A.无氧、有氧、无氧B.有氧、无氧、无氧C.无氧、有氧、有氧D.兼氧、无氧、有氧4.下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是()①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,主要参与的微生物是青霉②用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊口味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子且易于消化的物质⑥卤汤中酒的含量应控制在21%左右,酒的含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥5.用酵母菌酿酒的主要阶段为加料、接种、通气培养、密封发酵。
从接种后到密封前这一阶段,酵母菌种群数量变化的曲线为()6.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是()A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45 ℃处7.下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较,不正确的是()A.都可以使用自然界微生物作为菌种B.发酵的实质都是微生物的无氧呼吸C.控制的发酵温度有所不同D.发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染8.变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是()A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B.醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌9.在适宜的温度条件下,下图所示装置中都加入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是()10.关于腐乳的制作,下列说法不正确的是()A.毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B.传统工艺生产腐乳一般在夏天进行C.现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉生产腐乳D.加盐腌制可避免腐乳变质11.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的说法,正确的是()A.腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是根霉B.含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳C.在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸D.果汁发酵后是否有酒精产生,可以用嗅气味的办法来检验12.在利用葡萄酿制果酒的过程中,不可能观察到的现象是()A.发酵液逐渐澄清B.有酒精大量产生C.发酵液中有大量气泡产生D.发酵液红色加深13.为获得优良的发酵食品,实验室在三支试管中培养了酵母菌、醋酸菌、乳酸菌。
高中生物 专题1《传统发酵技术的应用》(单元)同步测试题一 新人教版选修1
传统发酵技术的应用(单元性质)选择题1、酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2。
,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2( )A.2/5 A摩尔 B.1/12 A摩尔 C.6A摩尔 D.3A摩尔2、有甲、乙两组等量酵母菌。
甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵。
若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为 ( )A.1:1 B.3:0 C.6:0 D.4:33、酒精发酵时应控制的温度为 ( )A.10℃左右 B.10℃以下 C.30~35℃ D.18~25℃4、葡萄酒呈现红色的原因 ( )A.在发酵过程中产生了红色的物质B.在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的5、下列哪项操作会引起发酵液受污染 ( )A.榨汁机只用温水进行清洗,并晾干B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开6、制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为 ( )A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要O2的参与B.酵母菌进行酒精发酵时需要O2。
C.通气,防止发酵液霉变D.防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂7、果汁发酵后,检测是否有酒精产生,可用 ( )A.斐林试剂 B.苏丹Ⅲ或Ⅳ C.双缩脲试剂 D.重铬酸钾溶液8、果醋的制作原理为………………………( )A.醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸B.醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸C.醋酸菌将C2H5OH分解成c0:和醋酸D.醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸,不需生成中间物质乙醛9、用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作为…( )A.先在试管中加入发酵液2 mL,再滴加3滴重铬酸钾溶液B.先在试管中加入发酵液2 mL,,再加人3 mol×L-1的H2SO43滴,摇匀,再滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴C.直接将2 mL重铬酸钾倒入发酵液中D.用试管取2 mL发酵液放在酒精灯上加热,待温度降至常温时,再往里面加入3滴mol×L-1的H2SO4,摇匀后,再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液10、在发酵条件的控制中,错误的是………( )A.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有约1/3的空间B.要想一次得到较多的果酒,在葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满C.制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10~12 d左右D.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8 d左右11、毛霉属于…………………………………( )A.真菌 B.病毒 C.细菌 D.植物12、在豆腐的发酵过程中,起主要作用的是…( ) A.青霉 B。
高中生物专题一传统发酵技术的应用单元测试二新人教版选修1
4.下图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是()传统发酵技术的应用专题一注意事项:.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并1 将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
铅笔把答题卡上对应题目.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B2A.发酵过程中温度应严格控制在18~25℃的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
B.集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的 CO 2.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
3C.发酵过程中酵母种群呈“J”型增长写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
D.若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
45.如图所示装置可用于生物技术实践的相关实验,下列有关叙述正确的是()分,每小题只有一个选分,共60一、选择题(本题包括20小题,每小题3项最符合题意) 1.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,发酵过程中对氧气的需求分别是()BA.兼氧、无氧、无氧、有氧.无氧、有氧、有氧、无氧 D.无氧、有氧、无氧、有氧.兼氧、无氧、有氧、无氧C )2.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是(A.甲装置和乙装置既可用于果酒的制作,又可用于果醋的制作B.利用装置甲制作果酒时,瓶中的果汁不能装满,要留有2/3的空间C.用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右,制作果醋时应适当降温A.过程③和④都需要氧气的参与D.装置乙的充气口在制作果酒时要先打开后关闭,在制作果醋时要始终打开B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中6.某酒厂把糖化后的淀粉加入发酵罐,接种酵母菌后,酒精产量增长不明显, C.过程①和②都只能发生在缺氧条件下检测发现发酵罐密闭不严,试分析该情况的其他结果是()D.过程①~④所需的最适温度基本相同A.酵母菌数量减少3.如图是果酒和果醋制作的实验流程图,下列叙述正确的是()B.糖化淀粉的消耗量减少C.二氧化碳的释放量较少D.酵母菌数量、二氧化碳的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加 A.在冲洗葡萄前应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得彻底7.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。
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传统发酵技术单元测试题一.选择题(每小题2分)1.腐乳制作过程中影响其风味和品质的因素有哪些?()①盐的用量②酒的种类和用量③发酵温度④发酵时间⑤辛香料的用量A.①②③④⑤B.①②③C.①②⑤D.③④2.细胞结构是原核,生长繁殖过程绝对不需要氧,体内不含有氧呼吸酶的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.变形虫D.固氮菌3.能在含氧丰富的环境中进行的生理过程是()A.酵母菌大量繁殖B.乳酸菌产生大量乳酸C.蛔虫的正常生理活动D.酵母菌产生大量酒精4.下列关于果酒制作过程中的叙述,正确的是()A.应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗的彻底B.使发酵装置的温度维持在20 ℃左右最好C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用的装置进行消毒处理5.下列物质中,醋酸菌细胞内不具有的是()A.葡萄糖B.脱氧核糖C.核糖D.纤维素6.醋酸菌和乳酸菌都属细菌,拟核中都含一个DNA,但与呼吸有关的酶却差异很大,原因是()A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对排列顺序不同C.DNA分子中碱基配对方式不同D.着丝点数目不同7.酿酒用的酵母菌既可进行有性生殖,又可进行出芽生殖,二者相比,前者特有的是()A.基因突变 B.基因重组C.染色体变异 D.不可遗传的变异8.下列关于果醋的制作,错误的是()A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸9.利用酵母菌发酵生产啤酒,培养基的最适温度应调至,利用醋酸菌在发酵过程中生产醋酸,培养基的最适温度应调至()A.18~25 ℃,30~35 ℃ B.20~35 ℃,35~45 ℃C.10~15 ℃,15~20 ℃ D.10~15 ℃,30~35 ℃10.下列关于果酒、果醋、腐乳、和泡菜的制作的叙述,正确的是()A.在果醋的制作过程中,应先去除葡萄的枝梗,再进行多次反复冲洗,这样才可以洗得彻底B.果酒、果醋的发酵装置中,充气口的作用是在发酵时连接充气泵进行充气,排气口的作用是在酒精发酵时排出二氧化碳C.豆腐上长了毛霉以后,需要加盐腌制8天,这样可以抑制其他微生物的生长,避免豆腐变质,又能使豆腐析出水分,使豆腐块变硬D.制作泡菜时要选用火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的泡菜坛子,坛子需要加水密封的目的是隔绝空气,抑制细菌繁殖11.变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的()A.醋酸菌、酵母菌B.酵母菌、毛霉C.醋酸菌、乳酸菌D.酵母菌、醋酸菌12.在检测泡菜中亚硝酸盐含量过程中提取剂的主要成分是()A.对氨基苯磺酸B. N-1-萘基乙二胺盐酸盐C.氯化镉、氯化钡D.亚硝酸钠13.下列关于传统发酵技术的说法中,错误的是( )A.果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧微生物,在有氧条件下能大量繁殖B.制作果醋需要醋酸菌,它是一种严格厌氧的微生物,可将葡萄汁中的糖分解为醋酸C.多种微生物参与了腐乳的发酵,如青霉、毛霉、曲霉等,它们都是真核生物D.乳酸菌是一种厌氧微生物,可以参与泡菜和酸奶的制作14.在果酒、果醋及泡菜制作过程中,所用原料的有机物总(质)量及有机物种类的变化()A.减少、增加B.减少、减少C.增加、增加D.增加、减少15.以下关于传统发酵技术的描述正确的是( )A.酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作泡菜时,乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO216.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是()A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2B.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气C.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生的气体为CO2D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气17.测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是()A.与亚硝酸盐发生颜色反应B.提取泡菜样品中的亚硝酸盐C.吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清D.用于制备标准显色液18.(2014,广东理综,4)下列叙述错误的是()A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.腐乳制作利用了毛霉等多种微生物的蛋白酶和脂肪酶19.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,发酵过程中对氧气的需求分别是( ) A.无氧、有氧、无氧、有氧B.有氧、无氧、无氧、有氧C.无氧、有氧、有氧、无氧D.兼氧、无氧、有氧、无氧20.下列关于发酵产物检验的说法,错误的是()A.果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝C.泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐检验D.发酵产生乳酸的量可以用比色法测量二.填空题21.(10分)泡菜在发酵期间,由于乳酸菌的发酵作用,发酵产物乳酸不断积累,因此可以根据问生物的活动情况和乳酸积累量,将泡菜发酵过程分为三个阶段:(1)发酵初期:蔬菜刚入坛时,其表面带入的微生物主要以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活跃,其中的酵母菌最初的细胞呼吸方式是______________。
发酵初期会有气泡从坛沿水槽内间歇性地放出,从而使坛内逐渐形成缺氧状态,此时乳酸发酵开始。
试说明这些气泡的来源:______________________________________。
(2)发酵中期:由于初期乳酸发酵使乳酸不断积累,pH下降,缺氧状态形成,乳酸菌开始活跃,并产生大量乳酸,乳酸的积累量可达到0.6%~0.8%,pH为3.5~3.8.这一时期为泡菜完全成熟阶段,泡菜有酸味而且清香。
试分析此时期内其他微生物的活动情况及原因:_________________________________________________ 。
(3)发酵后期:在此期间继续进行乳酸发酵,乳酸含量继续增加,可达1%以上。
当乳酸含量达到1.2%以上时,发酵速度会逐渐变缓甚至停止,主要原因是______ ____(4)从乳酸的含量,泡菜的风味品质来看,风味品质最好的发酵阶段应为___________(5)在图中画出泡菜发酵过程中乳酸菌和酵母菌数量的变化趋势。
22.(10分)腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。
请回答有关问题:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________,它与乳酸菌在结构上的主要区别是_________________________________________。
(2)有腐乳制作中,加盐的目的是(写三个):______________________________________、 ______________________________________、______________________________________。
(3)卤汤中酒的含量为何要控制在12%左右?________________________________________________________________________________________________________。
23.(10分)果醋有促进新陈代谢、调节酸碱平衡、消除疲劳及减肥等功效,该饮料深受广大女士的喜爱,市场上常出现供不应求的情景。
某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。
研究人员设置了如图所示的装置:(1)乙瓶为发酵瓶,你认为甲、丙两个装置瓶中,盛有果酒的是装置瓶________,盛有果醋的是装置数量发酵时间瓶________。
(2)在果醋发酵过程中,需要不断向发酵瓶乙中通入无菌空气,原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________温度应控制在________范围内。
(3)在装置瓶乙中,醋酸菌先将乙醇变为________,最后变为醋酸。
(4)可以用________来检验生产出的果醋中是否含有酒精。
在________条件下,该物质与酒精反应使溶液呈________色。
(5)制作果酒时,提供碳源的物质主要是________,在如图所示装置中,提供碳源的物质主要是______________。
附加题:(5分)回答下列有关问题:(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行 ,以增加酵母菌的数量,然后再 获得葡萄酒。
随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),原因是 。
(每空2分)(2)下图简单表示了葡萄酒的酿制过程,下列叙述中错误的是( )(3分)甲乙丙A.给甲一天搅拌2~3次是为了增加氧溶量B.白糖为甲中酵母菌提供能原物质C.甲与乙放出的气体主要是二氧化碳D.揭开丙容器的盖子,可能会有醋酸产生35 传统发酵技术单元测试题答案1—5 AAABD 6—10 BBBAC 11—15 ACBAD C 、16—20CCAAD21.⑴有氧呼吸 坛内好氧微生物进行细胞呼吸消耗氧气,产生大量的CO2;坛内氧气耗尽后,酵母菌酒精发酵也会产生一些CO2 ⑵由于pH 的不适合,大肠杆菌、酵母菌等的活动受抑制;由于氧气耗尽,好氧微生物的活动受抑制的现象尤为严重 ⑶pH 过低,乳酸菌的活动受抑制 ⑷发酵中期⑸22.⑴毛霉;毛霉有成形的细胞核⑵抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质; 加盐析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期制作过程中不会过早酥烂;有调味作用(3)酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长,酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败 23.(1)甲 丙(2)醋酸菌为好氧细菌 30~35℃(3)乙醛(4)重铬酸钾 酸性 灰绿(5)葡萄糖 乙醇(或酒精)附加题:(1)有氧呼吸 发酵 由于发酵产生了酒精和CO 2,酒精的密度比糖水低(各2分)(2)A (3分)。