中药制药GMP虚拟实训仿真平台参数要求
虚拟仿真实训室配置清单及技术参数
虚拟仿真实训室配置清单及技术参数虚拟仿真系统要求一、技术指标1.输入电源：AC 220V±10% 50HZ2.输入功率：W3 kw3．工作环境：1）温度：-10℃―+40℃2）相对湿度：W90% （+20℃）3）海拔高度：W4000m4）空气清洁，无腐蚀性及爆炸性气体，无导电及能破坏绝缘的尘埃4.设备重量：单台设备约250kg5.整体设备外形尺寸（长宽高）：1900mmX1200mmX2000mm （±5%）6．本质安全：具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国家标准。
采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。
二、教学资源针对考核标准与实训功能，要求配备详尽的多媒体课件（PPT格式）、实训指导书、电气图纸、机械图纸、程序、仿真源文件、案例视频等教学资源，至少包含标准课程及初级、中级、课程资源包。
课程内容至少包括以下部分：三、模块要求投标文件内须提供各个模块的实物图。
1、装调实训台用于安装装调机器人模块，并在实训台上进行装调机器人实训，实训台内装有工具存放抽屉可存放装调所需工具。
1.实验台尺寸（mm）： 590X1200X900mm （±5%）2.主电源：单相 AC220V2、装调机器人模块机器人拆装实训台主体应由工业铝型材框架和工业冷轧钢板构成，桌面能放置装调机器人和装调工具，应配置旋转装置，能够对机器人本体进行360度的装调操作。
桌体下部要求安装工业机器人电控柜内部元器件挂板，可进行机器人控制柜的安装与接线。
机器人控制柜背面抽屉内应装有工业机器人外部控制元器件和专门存放工具的挂板。
参数要求如下：轴数：6；有效载荷三3Kg；重复定位精度：±0.02mm；安装方式：任意角度；本体重量W30Kg；最大臂展三590mm；能耗：1KW；本体防护等级：IP40；电柜防护等级：IP20 3、标准实训台实训台承重主体应为铝型材构成，侧封板为工业冷轧钢板；实训台能够为机器人、示教器、功能模块的安装提供标准的安装接口。
虚拟仿真实验建设项目技术参数
虚拟仿真实验建设项目技术参数一、货物内容和数量：开放式网上材料力学虚拟实验室软件1套二、技术指标要求（一）、材料力学虚拟仿真实验1．本系统是针对高等院校实验课程配套开发的可在网上开展的虚拟实验课程，课程模拟真实实验中用到的器材和设备，提供与真实实验相似的实验环境；2．★系统采用B/S结构时，支持网页界面操作方式，软件首页支持学生、课程教师、教务管理员、系统管理员使用不同的身份登录软件；不同的身份具有不同的操作权限；提供系统管理功能，包括用户、分组、角色、权限、日志管理等；3．★为保证系统的交互性和扩展性，系统须采用国际领先的Unity3D引擎开发而成，实验系统所使用的网页播放器插件须采用主流3D引擎插件4．用户可以在实验室三维场景中漫游，以任意距离、任意角度观察实验现象；5．该实验模块提供工具栏，实验过程中可以随时收起/展开工具栏；6．系统提供工具栏，工具栏在实验过程中用户可以随时选用；7．系统提供视窗栏，便于用户快速切换到对应视角进行操作或观察实验现象；8．该实验模块提供操作提示和帮助，言简意赅描述实验操作步骤和方法；9．课程实验仿真平台提供了若干种实验仪器和实验器材，包括：电子万能实验机、引伸仪、游标卡尺、铸铁试样、低碳钢试样、扭转实验机、弯扭组合仪、梁弯曲实验仪、应变仪等；10．★典型实验个数提供7个，包括如下实验项目：金属拉伸实验金属压缩实验金属扭转实验弯扭组合变形主应力测量实验弯曲正应力测量实验弹性模量与泊松比测定虚拟实验应变片在电桥中接线实验11．金属拉伸实验包括如下实验内容：1) 金属拉伸实验提供设备认知、实验目的、实验设备和实验原理学习；2) 金属拉伸实验提供低碳钢和铸铁两种试件选择进行实验；3) 金属拉伸实验模拟完整的实验流程：测量试样尺寸、安装试样、实验参数设置、进行实验、观察断口形貌、记录实验数据和整理实验仪器等；4) 金属拉伸实验提供低碳钢和铸铁的拉伸应力应变曲线测量。
12．金属压缩实验包括如下实验内容：1) 金属压缩实验提供设备认知、实验目的、实验设备和实验原理学习；2) 金属压缩实验提供低碳钢和铸铁两种试件选择进行实验；3) 金属压缩实验模拟完整的实验流程：测量试样尺寸、安装试样、实验参数设置、进行实验、记录实验数据和整理实验仪器等；4) 金属压缩实验提供低碳钢和铸铁的压缩力位移曲线。
药学虚拟仿真实验教学平台建设研究
药学虚拟仿真实验教学平台建设研究摘要：文章从开设虚拟仿真实验教学的优势，教学平台的建设与应用、开放共享、教学成果、示范推广等角度，介绍了药学虚拟仿真实验教学平台的建设过程，阐述了药学虚拟仿真实验教学平台的特色。
该平台突出了以培养药学创新人才为目标的改革理念，促进了学生创新和实践能力培养。
关键词：药学；虚拟仿真；实验教学平台药学是一门实践性很强的学科，实验教学是药学人才培养中必不可少的环节，其主要任务是让学生掌握必要的药学实验知识和实验操作技能，为相应理论知识的掌握和药学创新研究工作的开展打下根底。
根据教育部有关文件，借鉴其他药学类院校的建设经验，以培养药学创新人才为目标，结合我校药学实验教学的实际需要，在前期建设根底上，药学实验教学中心对原有各学科虚拟实验教学资源进行了整合，打破了实验教学内容的学科、课程限制，形成了基于药学系统研究的整体教学体系，面向各学科学生提供了一个资源共享的平台，2021年获批为广东省药学虚拟仿真实验教学示范中心。
在三年多的建设期中，以培养综合创新性药学人才为目标，秉承“能实不虚、虚实结合〞的建设理念，将药学类根底性、综合创新性以及示范性虚拟仿真实验教学工程有机结合，构建了药学创新人才培养的虚拟仿真实验教学平台，并在实验教学体系建设、人才培养、成果推广等方面取得了明显成效。
1药学实验教学的缺乏近年来，各药学类院校在专业实验课程教学方式、教学内容、教学手段等多方面加大了改革力度，取得了很多教学改革成果。
但在实验教学过程中，由于多种客观条件的限制，也为实验教学带来了诸多困难。
〔1〕时间和空间的限制增大了系统完成实验的难度。
药学相关实验具有相当程度的连续性，尤其是血药浓度测定、药物合成、天然产物提取别离和结构鉴定、体内/外抗肿瘤活性测定、药物-靶蛋白相互作用分析等综合创新性实验，需要较多的时间保证，使在单位时间连续完成实验的难度增大。
〔2〕实验的平安性风险限制了局部实验课的开设。
中药制药GMP虚拟实训仿真平台参数要求
功能：按实训项目设置仿真考核模块，便于考核模拟实训效果。
技术要求：
实训登录及模块功能
1、管理员登陆模块
1用户管理
2科目管理
3历史考试管理
2、实训考核模块
1考试登陆：学生凭学号、姓名即可登陆进行考试。
2考试选择：考试可按监考考试、试卷名称进行选择。
3在线考试：文字考题、仿真考题，自动评分；完成的考题自动记录并变色提示，交卷时候全试卷自动检查，如有未答试题并对学生进行提示。
⑨ 生产管理包含：生产管理概述、生产系统的运行管理；
⑩ 质量控制与保证包含：实验室管理、变更管理、风险管理；
★2、自学微课部分必须33个岗位的工艺流程和岗位概述，必须有设备功能原理、平面设计图、CAD图、实拍设备照片、动态工业原理图和生产记录文件。
所必须有的岗位如下：中药材前处理有领料岗位、净制岗位、洗药岗位、干燥岗位、切制岗位、炒制岗位；提取浓缩的提取岗位、醇沉岗位、真空减压浓缩岗位、三效浓缩岗位、喷雾干燥岗位、中间站；浓缩丸的称量配料岗位、合坨岗位、制丸岗位、干燥岗位、选丸岗位、抛光岗位、内包装岗位；软胶囊的称量配料岗位、配油岗位、化胶岗位、压制岗位、洗丸岗位、内包装岗位、中间站；口服液的称量配料岗位、配液岗位、胶塞清洗岗位、洗瓶干燥岗位、灌封岗位、灭菌岗位、灯检岗位。
①GMP简介包含：GMP发展史、2010版GMP简介；
② 厂房、设施与设备包含：厂址选择和厂区总体布局，洁净室的装饰施工；
③HVAC系统设计与管理包含：HVAC简介、空调机组、风管、洁净室URS（用户需求）；
④ 设备管理包含：制药设备材料简介、制药设备常用机构、压力容器、管件与阀门、设备的选择、设备保养维护与维修基础、设备的防污染措施、校准；
中医药特色文化VRAR虚拟仿真系统建设技术要求
中医药特色文化VR/AR虚拟仿真系统建设技术要求
一、专业知识内容
（一）建昌帮特色文化
以江西中医药高等专科学校校编教材《建昌帮中药炮制技术》为主要依据，主要分以下版块：建昌帮历史简介版块，建昌帮特色炮制工具版块，建昌帮特色炮制辅料版块，建昌帮特色炮制方法版块，建昌帮特色炮制品种版块。
（二）旴江医学
1、旴江医学起源与理论介绍。
2、旴江医学从古至今医学相关知识和案例。
二、展示内容中的所有出现的炮制工具必须是建昌帮的炮制工具，不得出现其他帮派的加工工具。
三、展示中出现的所有内容必须是现实仿真（裸眼），出现的中药饮片要符合建昌帮中药饮片特征，也必须是真实或高度仿真。
四、建昌帮炮制13法，每一法要有1-2个品种进行演示。
五、必须符合展示参观和仿真教学二重需要。
gmp虚拟仿真实训报告
gmp虚拟仿真实训报告GMP虚拟仿真实训报告一、引言GMP（Good Manufacturing Practice）是指药品生产质量管理规范，是保证药品质量的重要手段。
为了更好地培养学生的GMP意识和实践操作能力，本次实训采用了GMP虚拟仿真实训系统。
二、系统介绍1.系统概述GMP虚拟仿真实训系统是一种基于虚拟现实技术的药品生产过程模拟系统，可以模拟从原料采购到成品包装的整个生产过程，帮助学生深入了解和掌握GMP标准和规范。
2.系统功能（1）原料采购：学生可以通过虚拟界面进行原料采购，并了解如何选择合格的供应商。
（2）洁净区域：学生可以在虚拟环境中进行洁净区域操作，熟悉洁净区域的要求和操作流程。
（3）制剂工艺：学生可以通过模拟制剂工艺过程，掌握制剂工艺中各个环节的要求和注意事项。
（4）成品检测：学生可以通过成品检测环节，了解如何对成品进行检测和评估。
三、实训内容1.实训目标通过本次实训，学生应能够：（1）了解GMP的基本概念和要求；（2）掌握药品生产过程中各个环节的要求和操作流程；（3）熟悉洁净区域的要求和操作流程；（4）掌握成品检测和评估的方法。
2.实训步骤（1）系统介绍：学生首先应该了解GMP虚拟仿真实训系统的功能和操作流程。
（2）原料采购：学生可以通过虚拟界面进行原料采购，并了解如何选择合格的供应商。
（3）洁净区域操作：学生需要在虚拟环境中进行洁净区域操作，熟悉洁净区域的要求和操作流程。
（4）制剂工艺：学生可以通过模拟制剂工艺过程，掌握制剂工艺中各个环节的要求和注意事项。
（5）成品检测：学生可以通过成品检测环节，了解如何对成品进行检测和评估。
四、实训效果1.理论知识通过本次实训，学生对GMP标准和规范有了更深入的了解，掌握了药品生产过程中各个环节的要求和操作流程。
2.实践操作通过虚拟仿真实训系统，学生可以在安全、无风险的环境下进行实践操作，熟悉洁净区域的要求和操作流程，并掌握成品检测和评估的方法。
GMP实训仿真系统简介
药物制剂（GMP）实训教学仿真系统简介用先进的理念、专业的水平打造的高职教学资源基于现代药品生产技术和规范的数字化教学平台一、药物制剂（GMP）实训教学仿真系统——系统架构总览为了更好地适应高职高专药品类专业教学面向生产一线岗位群的需要，加强多媒体技术在教学中的应用功能，利用数字技术，整合教学素材，建立创新型的、综合化的、能够有效提高教学效果的教学资源，已经成为现代科技水平下制药技术类职业教育教学的重要工作。
为此，我们开发了药物制剂实训教学仿真软件系统，设置了《课堂教学辅助》、《学生仿真练习》、《实训仿真考核》等三个不同的功能模块，分别满足了教师授课、学生自学、综合考评的多项要求，开创了“统一资源、多向仿真”的新模式。
药物制剂实训教学仿真软件系统就是在数字技术平台上，以仿真、模拟的形式，形象而逼真地植入了药物制剂专业综合技术的大型软件系统。
该软件融合了现代药物制剂生产工艺、药品生产管理规范（GMP）、药物制剂设备、岗位标准化操作（SOP）、药品生产过程质量控制以及车间管理等内容，适用于药学类、制药技术类高职高专，药学、制药工程等专业本科及研究生的教学，以及制药企业员工培训等。
二、药物制剂实训教学仿真系统——图文并茂的课堂教学由于实训教学是综合性的，具有知识点技术点多、专业覆盖面广、体验性强、讲解过程繁复等特点，而一般的教材、教具均有局限性，而《课堂教学辅助》模块专门针对讲解的难点进行了设计，为工艺流程讲解、复杂设备结构说明、管理知识的教授提供了动画演示、三维演示、影音文件、图片说明等各种工具，对相关资料进行了深层次的加工和表达，较好地达到了图文并茂、生动活泼的课堂教学目标。
因此，该模块可以作为教师备课的参考资料、教学课件或课件素材库、学生自学的教材等。
三、药物制剂实训教学仿真系统——“角色扮演”模拟真实通过实训仿真平台，让学生模拟岗位角色，感受角色任务，并完成任务的全部过程。
实训教学综合体现了岗位实操的具体过程，是实现工学结合的教学手段之一。
参考技术参数
参考技术参数第一包：虚拟仿真实验教学系统第二包教学实验室家具一、虚拟仿真实验家具（军事预防与防护医学远程模拟训练平台）液晶升降电脑桌41规格：800*500*760板式结构，桌面采用25mm厚E1级三聚氢氨板，柜体及柜门采用16mm厚E1级三聚氢氨板，带明装暗拉手及锁，滑轨采用板式三节轨，截面一律用同色1.5mmPVC封边作防水处理，桌面喷迷彩色漆。
电脑椅41 可旋转，带升降，靠背，滑轮二、教学实验室家具（“两个中心”建设项目）台面 1 规格：7810*750采用12.7mm厚实芯理化板，边缘加厚至25mm边台 3 规格：3000*750*850钢木结构,台面采用12.7mm厚实芯理化板，边缘加厚至25mm,主钢架采用40×60冷轧方钢，柜体采用16mm厚E1级三聚氢氨板,柜门采用木门镶浮化玻璃，活动搁板采用16mm厚E1级三聚氢氨板。
采用PP暗装拉手。
金属可调地脚。
边台12 规格：1000*600*850钢木结构,台面采用12.7mm厚实芯理化板，边缘加厚至25mm,主钢架采用40×60冷轧方钢，柜体采用16mm厚E1级三聚氢氨板,抽屉面板采用16mm厚E1级三聚氢氨板，滑轨采用板式三节轨,截面一律用同色1.5mmPVC封边作防水处理。
采用PP暗装拉手。
金属可调地脚。
第三包：温湿度计等设备 设备名称数量 参考技术参数温湿度计 2温度：测量范围： - 20℃~+ 60℃，分 辨 率： 0.1℃，精度： ±0.8℃ 相对湿度：测量范围：10~95%RH ，分 辨 率：0.1%RH ，精度：±4%RH 采用进口高端温湿度计探头快速响应，测量结果稳定、准确具有读值锁定功能，可锁定测量值体积小、重量轻、便于操作双人会议桌 28 规格：1200*400*760板式结构，桌面采用25mm 厚E1三聚氢氨板，柜体及背板采用16mm 厚E1三聚氢氨板。
实验凳 12 可旋转，带升降，靠背，滑轮。
虚拟仿真实验教学平台使用指南
虚拟仿真实验教学平台使用指南第一章：概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 使用目的与意义 (3)1.2.1 使用目的 (3)1.2.2 使用意义 (4)第二章：平台登录与注册 (4)2.1 注册流程 (4)2.1.1 访问平台 (4)2.1.2 注册 (4)2.1.3 填写注册信息 (4)2.1.4 阅读并同意用户协议 (5)2.1.5 提交注册 (5)2.1.6 验证邮箱 (5)2.1.7 完成注册 (5)2.2 登录流程 (5)2.2.1 访问平台 (5)2.2.2 登录 (5)2.2.3 填写登录信息 (5)2.2.4 登录 (5)2.3 密码找回与修改 (5)2.3.1 密码找回 (5)2.3.2 密码修改 (6)第三章：界面导航与功能模块 (6)3.1 主界面布局 (6)3.2 功能模块介绍 (6)3.3 快捷操作指南 (7)第四章：实验项目选择与创建 (7)4.1 实验项目分类 (7)4.2 实验项目创建流程 (8)4.3 实验项目修改与删除 (8)第五章：实验操作指南 (8)5.1 实验步骤解析 (8)5.1.1 登录系统 (8)5.1.2 选择实验项目 (8)5.1.3 阅读实验指导书 (9)5.1.4 操作实验设备 (9)5.1.5 观察实验现象 (9)5.1.6 完成实验报告 (9)5.2 实验数据输入与输出 (9)5.2.1 数据输入 (9)5.2.2 数据输出 (9)5.3.1 系统故障 (9)5.3.2 实验设备故障 (9)5.3.3 实验数据丢失 (9)5.3.4 实验操作失误 (10)第六章：虚拟仿真实验工具 (10)6.1 工具箱功能介绍 (10)6.1.1 概述 (10)6.1.2 工具箱功能列表 (10)6.2 工具使用技巧 (10)6.2.1 实验参数设置技巧 (10)6.2.2 实验数据采集技巧 (10)6.2.3 实验结果分析技巧 (11)6.2.4 实验报告技巧 (11)6.3 工具操作注意事项 (11)6.3.1 实验参数设置注意事项 (11)6.3.2 实验数据采集注意事项 (11)6.3.3 实验结果分析注意事项 (11)6.3.4 实验报告注意事项 (11)第七章：实验数据管理与分析 (11)7.1 数据收集与存储 (11)7.1.1 数据收集 (11)7.1.2 数据存储 (12)7.2 数据处理与分析 (12)7.2.1 数据预处理 (12)7.2.2 数据分析 (12)7.2.3 数据挖掘 (12)7.3 数据导出与共享 (12)7.3.1 数据导出 (12)7.3.2 数据共享 (12)第八章：实验报告撰写与提交 (13)8.1 实验报告格式要求 (13)8.2 实验报告撰写技巧 (13)8.3 实验报告提交流程 (13)第九章：平台管理与维护 (14)9.1 用户管理 (14)9.1.1 用户注册与登录 (14)9.1.2 用户权限设置 (14)9.1.3 用户信息维护 (14)9.2 实验项目管理 (14)9.2.1 实验项目发布 (14)9.2.2 实验项目维护 (15)9.2.3 实验项目评价 (15)9.3 系统维护与更新 (15)9.3.2 系统升级 (15)9.3.3 系统故障处理 (15)9.3.4 系统安全防护 (15)第十章：常见问题与解答 (15)10.1 平台使用常见问题 (15)10.1.1 如何登录虚拟仿真实验教学平台？ (15)10.1.2 平台支持哪些浏览器？ (15)10.1.3 如何修改个人资料？ (15)10.1.4 如何找回忘记的密码？ (16)10.2 实验操作常见问题 (16)10.2.1 如何开始实验？ (16)10.2.2 实验过程中遇到问题怎么办？ (16)10.2.3 如何保存实验数据？ (16)10.2.4 如何提交实验报告？ (16)10.3 技术支持与反馈 (16)10.3.1 如何获取技术支持？ (16)10.3.2 如何提交反馈？ (16)10.3.3 平台更新与维护？ (16)第一章：概述1.1 平台简介虚拟仿真实验教学平台是一款基于现代信息技术、网络技术和虚拟现实技术的教学辅助系统。
中药制药GMP虚拟实训仿真平台参数要求
中药制药GMP虚拟实训仿真平台参数要求在中药制药产业中，GMP（Good Manufacturing Practice）是一个非常重要的标准。
GMP标准可以保证中药制品的质量、安全和有效性。
为了提升中药制药人员的GMP意识和技能水平，虚拟实训仿真技术可以被应用于中药制药GMP实训中。
下面是中药制药GMP虚拟实训仿真平台参数要求：系统环境要求•操作系统：Windows 7或更高版本•CPU：Intel i5或更高版本•内存：8GB或更大•显卡：1GB显存或更大•声卡：支持3D音效输出•硬盘空间：200GB或更大软件环境要求•3D引擎：Unity 5或更高版本•代码开发平台：Visual Studio 2015或更高版本•数据库管理：Microsoft SQL Server 2014或更高版本•VR硬件：HTC Vive或Oculus Rift功能要求•虚拟现实交互功能：支持虚拟现实控制器的操作，例如抓取、旋转、移动等。
•人物模拟功能：支持对中药制药GMP实际操作人员的身体姿态和动作进行模拟，以便进行真实感的操作。
•传感器模拟功能：能够模拟温度、湿度、压力等常见的中药制药所需要监控的参数，以便进行相关实验操作。
•截屏与录屏功能：支持虚拟实训过程的截屏和录屏，以便于实训人员后续回顾和分析。
•理论和实践结合：支持中药制药GMP理论知识和实际操作并行的展示，以便提升实训效果和锻炼实际操作手感。
数据库要求•中药标准库：支持中药标准库的查询和展示。
•操作记录库：记录中药制药实际操作的记录和结果，支持查询和报表打印。
•虚拟现实场景库：保存已经制作完成的虚拟现实场景。
在中药制药GMP虚拟实训仿真平台参数要求中，系统和软件环境的要求必须达到一定的质量才能够保证虚拟实训效果，而功能和数据库要求强调的是大量的数据支撑和相关场景的实现，以便于实际操作和理论学习的相结合，这样才能够真正提高中药制药人员的GMP技能水平。
制药工程实习实训仿真软件技术参数.doc
制药工程实习实训仿真软件技术参数一、设备名称：制药工程实习实训仿真软件二、采购数量：1套三、技术参数：（一)仿真软件技术参数：１、XXXX站通过连接教师站，实现统一式激活。
教师通过网络授予XX不同权利和功能,方便组织教学。
2、能够自由组卷(思考题和工艺题)、编辑及下发考题。
2。
１与学生机的通讯应基于TCP／IP协议。
2.2要求有XX的教师策略编辑功能，包括培训策略，考试策略。
3、远程监控：通过网络，监视每个XX站的操作情况、成绩等信息。
并能远程启动、关闭XX站软件或通过网络对XX进行事故设置。
４、XX的考试成绩管理:XX成绩报表应能以普通文档和eｘcel格式保存，并能直接打印。
5、XX站功能需求：６、教师站功能需求：（二）、青霉素发酵工艺仿真软件１、针对专业：食品相关专业２、软件定位：辅助解决食品相关专业实习问题3、需包括工段:3.1、青霉素发酵工艺仿真正常发酵、常见事故\故障排除培训３。
2、青霉素提炼工艺仿真正常操作、常见事故＼故障排除培训 4、功能及主要设备需求：：４．1、主要功能：重做当前任务:生产状态恢复;培训项目选择:生产工况重选;DCS风格选择：通用DCＳ，ＴDC3０00等多种ＤＣS风格；程序冻结/解冻（工艺系统暂停/继续运行)；进度存盘,进度重演；智能指导：在线XX操作指导信息。
智能评分:在线对操作进行监测和XX,并给出成绩。
仿真时标设置：可以调整仿真软件运行时间4.2、主要设备:5。
提供一个在线运行操作该软件的账号，实现网络在线运行,使用期限不少于一个月。
(三）、喷雾干燥单园仿真实习软件喷雾干燥可直接获得外形良好的粉体颗粒样品,颗粒呈自然球体状,并且干燥速度快。
喷雾干燥适用于要求产品为均匀粉末状的实验和生产中.本仿真操作软件主要适用于实验室对液状物料直接转化为微量粉末,无需在干燥前对物料进行过滤、浓缩和粉碎，对所有溶液如XX浊液、悬浮液具有广谱适用性。
１、验仿真操作项目：XX,酶制剂，植物黄铜.2、功能及主要设备需求：2。
虚拟仿真实验平台使用教程
虚拟仿真实验平台使用教程一、首次使用1. 虚拟仿真实验平台登录网址为：:60502. 点击右上角“系统使用说明（首次登录必看）”3. 根据视频教程安装虚拟运行环境4. 查看系统各模块的视频教程二、预习测试1. 登录仿真平台（初始账号密码均为10位学号，登录后请设置邮箱和密保问题，设置后可以自行找回密码）2. 进入“实验预习系统”3. 在“完成预习”选项卡下进入预习，根据提示完成预习测试题。
注意：“实验预习系统”仅具有答题功能，请同学们完成预习测试题前先在“仿真实验V4.0”系统进行实验学习！三、仿真实验1. 进入“仿真实验V4.0”2. 进入各实验项目进行学习和实验3. 实验操作由系统评分，同时考察实验操作过程和测量数据情况。
注意：请在结束实验操作前截图保存原始数据，以进行后续的数据处理和报告撰写，实验结束后无法查看原始数据！四、实验报告提交1. 完成虚拟仿真实验后，在“开始实验”选项卡下点击“上传实验报告”2. 点击“报告模板下载”按钮下载该实验的报告模板，根据模板要求完成实验报告并上传。
3. 在教师评阅前实验报告可多次上传，新上传的实验报告会覆盖之前上传的。
五、技术问题1. 虚拟仿真实验平台使用过程中遇到技术问题时，可在“虚拟仿真实验环境安装及使用问题解决方案”中查找解决方案。
2. 遇到无法解决的问题，同学们可以将问题反馈给学习委员，由学习委员在“物理实验课程通知群”统一反馈给实验指导教师和公司技术人员。
附：虚拟仿真实验环境安装及使用问题解决方案虚拟仿真实验环境安装及使用问题解决方案1. 安装过程中如果遇到如图所示的情况解决方案：请关闭杀毒软件(360安全卫士，360管家，联想电脑管家，鲁大师等)，再重新安装，如果还不行就按照如下链接给注册表权限再安装2. 安装过程中提示指定路径或磁盘上找不到文件解决方案：请右键我的电脑--属性，查看如图所示的TEMP和TMP的变量值是否一样3. 安装过程中提示请先确定操作系统已经安装了.net3.5解决方案：按照如图所示，直接在控制面板中勾选.net3.5，确定，让Windows 更新为你下载文件4. 安装过程中提示修改，修复，除去解决方案：这个说明你的电脑已经安装过虚拟实验环境了，不要再次点击安装程序，直接去网站上的打开仿真系统，开始实验即可5. 安装过程中提示Windows已保护你的电脑解决方案：点击更多信息，再点击仍要运行6. 安装过程中提示阻止操作解决方案：请退出所有的杀毒软件，特别是360安全卫士，360杀毒，360管家，鲁大师之类的7. 安装.net 3.5出现这样的问题解决方案：先用离线版的.net3.5的安装包直接双击安装，然后安装不成功再用下载专区的win10修复工具修复8. 安装过程中出现乱码解决方案：打开控制面板，选择时钟和区域，再选择区域，点击更改系统区域设置，将当前区域设置改成中文（简体，中文）9. 安装过程中出现基于脚本的失败解决方案：退出所有的杀毒软件，将安装程序放在桌面上，右击安装程序以管理员身份运行10. 启动Windows update 服务时，提示拒绝访问解决方案：这个可能是电脑不允许更新的设置问题，可以直接安装离线版3.5 的安装包，然后再在控制面板中再勾选.net 3.5确定就行11. 控制面板中勾选3.5安装时，Windows无法完成请求的更改，组件存储已损坏解决方案：这个说明你电脑的操作系统的3.5环境被破坏了，所以安装不成功，可以直接找到网站首页的首次登录必看的连接进去，找到下载专区，把win10专业版升级工具下载下来给你的系统升级一下，升级完之后，控制面板中可能就可以安装.net3.5了12. 开始实验提示出错该字符串未被识别为有效的DateTime 解决方案：长日期和短日期改成如图所示的格式13. 开始实验遇到这样的2个问题解决方案：按照如图所示，重置网络点击开始，搜索中直接输入CMD，在搜索结果中，在命令提示符上右击，选择以管理员身份运行，命令行输入：netsh winsock reset，回车，命令执行完成后然后重启电脑即可14. 开始实验提示1%不是有效的win32应用程序解决方案：将虚拟实验环境安装在D盘试试，有的时候C盘被破坏了，换个盘可能就行了15. 开始实验提示出错，打不开实验解决方案：首先将虚拟实验环境在控制面板中卸载，然后看下C盘有没有虚拟实验环境文件夹，如果有的话也删除这个文件夹，没有就不用操作，然后再退出杀毒软件，右击我们的虚拟环境安装程序以管理员身份运行，直接默认安装在C盘，安装完用谷歌浏览器打开仿真网站开始实验16. 开始实验提示文件打开出错调用的目标发生了异常解决方案：调用目标异常可以尝试修改这个注册表17. 仿真开始实验时提示文件下载出错、解决方案：方法1：按照截图中的路径，删除这些文件再重新开始实验，如果还是不行，就用下面的方法2方法2：找到图下的文件夹Download文件夹，（根据自己安装的文件位置不同，图下所示是安装在C盘），删除如图所示的文件，然后再把售后发的仿真Download解压，解压出来的里面的2个文件再替换被删除的文件，然后再开始实验解压到仿真Download文件夹，然后打开这个文件夹，如下图所示；18. 开始实验提示未将对象引用设置到对象的实例解决方案：重新安装虚拟实验环境之后，再重启电脑，退出杀毒软件，打开实验界面看看。
制药工程实习实训仿真软件技术参数一、设备名称：制药工程实习实训仿真软件
制药工程实习实训仿真软件技术参数一、设备名称：制药工程实习实训仿真软件二、采购数量：1套三、技术参数：（一）教师站技术参数：1、各学员站通过连接教师站，实现统一式激活。
教师通过网络授予学员不同权利和功能，方便组织教学。
2、能够自由组卷（思考题和工艺题）、编辑及下发考题。
2.1与学生机的通讯应基于TCP/IP协议。
2.2要求有强大的教师策略编辑功能，包括培训策略，考试策略。
3、远程监控：通过网络，监视每个学员站的操作情况、成绩等信息。
并能远程启动、关闭学员站软件或通过网络对学员进行事故设置。
4、学员的考试成绩管理：学员成绩报表应能以普通文档和excel格式保存，并能直接打印。
（二）、青霉素生产工艺仿真软件1、针对专业：制药、化工和生物等相关专业2、软件定位：辅助解决制药、化工相关专业实习和实训问题3、需包括工段：3.1、青霉素发酵工艺仿真正常发酵、常见事故\故障排除培训3.2、青霉素提炼工艺仿真正常操作、常见事故\故障排除培训4、功能及主要设备需求：4.1、主要功能：重做当前任务：生产状态恢复；培训项目选择：生产工况重选；DCS风格选择：通用DCS, TDC3000等多种DCS风格；程序冻结/解冻（工艺系统暂停/继续运行）；进度存盘，进度重演；智能指导：在线提示操作指导信息。
智能评分：在线对操作进行监测和评判，并给出成绩。
仿真时标设置：可以调整仿真软件运行时间5.提供一个在线运行操作该软件的账号，实现网络在线运行，使用期限不少于一个月。
（三）、喷雾干燥单元仿真实习软件1、实验仿真操作项目：中药制剂，食品，生物药品。
2、主要功能：重做当前任务：生产状态恢复；培训项目选择：生产工况重选；DCS风格选择：通用DCS, TDC3000等多种DCS风格；程序冻结/解冻（工艺系统暂停/继续运行）；进度存盘，进度重演；智能指导：在线提示操作指导信息。
智能评分：在线对操作进行监测和评判，并给出成绩。
仿真时标设置：可以调整仿真软件运行时间3提供一个在线运行操作该软件的账号，实现网络在线运行，使用期限不少于一个月。
虚拟仿真实验建设项目技术参数
虚拟仿真实验建设项目技术参数一、货物内容和数量：开放式网上材料力学虚拟实验室软件1套二、技术指标要求（一）、材料力学虚拟仿真实验1．本系统是针对高等院校实验课程配套开发的可在网上开展的虚拟实验课程，课程模拟真实实验中用到的器材和设备，提供与真实实验相似的实验环境；2．★系统采用B/S结构时，支持网页界面操作方式，软件首页支持学生、课程教师、教务管理员、系统管理员使用不同的身份登录软件；不同的身份具有不同的操作权限；提供系统管理功能，包括用户、分组、角色、权限、日志管理等；3．★为保证系统的交互性和扩展性，系统须采用国际领先的Unity3D引擎开发而成，实验系统所使用的网页播放器插件须采用主流3D引擎插件4．用户可以在实验室三维场景中漫游，以任意距离、任意角度观察实验现象；5．该实验模块提供工具栏，实验过程中可以随时收起/展开工具栏；6．系统提供工具栏，工具栏在实验过程中用户可以随时选用；7．系统提供视窗栏，便于用户快速切换到对应视角进行操作或观察实验现象；8．该实验模块提供操作提示和帮助，言简意赅描述实验操作步骤和方法；9．课程实验仿真平台提供了若干种实验仪器和实验器材，包括：电子万能实验机、引伸仪、游标卡尺、铸铁试样、低碳钢试样、扭转实验机、弯扭组合仪、梁弯曲实验仪、应变仪等；10．★典型实验个数提供7个，包括如下实验项目：金属拉伸实验金属压缩实验金属扭转实验弯扭组合变形主应力测量实验弯曲正应力测量实验弹性模量与泊松比测定虚拟实验应变片在电桥中接线实验11．金属拉伸实验包括如下实验内容：1) 金属拉伸实验提供设备认知、实验目的、实验设备和实验原理学习；2) 金属拉伸实验提供低碳钢和铸铁两种试件选择进行实验；3) 金属拉伸实验模拟完整的实验流程：测量试样尺寸、安装试样、实验参数设置、进行实验、观察断口形貌、记录实验数据和整理实验仪器等；4) 金属拉伸实验提供低碳钢和铸铁的拉伸应力应变曲线测量。
12．金属压缩实验包括如下实验内容：1) 金属压缩实验提供设备认知、实验目的、实验设备和实验原理学习；2) 金属压缩实验提供低碳钢和铸铁两种试件选择进行实验；3) 金属压缩实验模拟完整的实验流程：测量试样尺寸、安装试样、实验参数设置、进行实验、记录实验数据和整理实验仪器等；4) 金属压缩实验提供低碳钢和铸铁的压缩力位移曲线。
药品生产GMP虚拟实训仿真系统
药品生产GMP虚拟实训仿真系统药品生产GMP虚拟实训仿真系统药品生产GMP虚拟实训仿真系统是针对药学相关专业实践教学需求，研发的一款实训仿真软件，该平台的构建以药品生产实践操作为主线，将2010新版药品生产管理规范（GMP）作为知识依据，采用3D技术，结合现代药物制剂生产工艺、药物制剂设备、岗位标准化操作SOP、药品生产过程质量控制以及车间管理等内容，使用游戏元素和模式，以严肃游戏的形式吸引学生参与进来，弥补教学脱离实际生产的弊端，提高学生对药品实际生产的认识和理解。
1、平台构架该仿真系统以阿司匹林片剂生产线、阿司匹林胶囊生产线、对乙酰氨基酚注射液生产线的生产工艺为基础，加入了制药用水系统以及空气净化系统等药品生产辅助单元，以掌握生产前检查、设备标准操作、清场等岗位规程为训练目标，在各个环节的操作上架设质量控制点击考评标准。
2、知识讲解该模块借助文字、图片、flash、三维模型、音频、视频等形式，对药品生产质量管理规范GMP相关知识静心讲解。
如：厂房设计、人员要求、生产岗位质量控制点等，通过多媒体形式，系统完整的讲解阐述，并上学生在充满趣味的切身体验中，直观深入的掌握相关理论和知识。
3、药品生产辅助单元该单元包含制药用水系统、空气净化系统等内容。
通过二维、三维、透视、平面图等手段，将复杂的药品生产辅助工程进行解刨讲解，解决了教师实训教学中诸多难题。
4、药品生产工艺实训仿真以阿司匹林片剂生产线、阿司匹林胶囊生产线、对乙酰氨基酚注射液两类药物的三种剂型为中心，包含至少30个主要生产岗位，对其实际生产过程进行虚拟仿真。
学生可通过第一人或第三人角色来扮演生产人员，增强模拟操作的真实感，提高学生的动手操作能力和学习兴趣。
5、教学反馈该平台设有考试模块，教师可以通过选择知识点和特定任务仿真题等形式自主组合题库、拟定试卷、发布考试，学生在线进行学习、练习和答题。
该平台一方面可以帮助教师完成对学生考核，另一方面，根据学生知识的掌握情况，可以帮助教师在教学中对知识点进行有的放矢地加强和完善。
药品生产GMP虚拟实训仿真平台
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载药品生产GMP虚拟实训仿真平台地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容【药品生产GMP虚拟实训仿真平台】产品介绍药品生产GMP虚拟实训仿真平台是针对药学相关专业实践教学需求，研发的一款实训仿真软件，该平台的构建以药品生产实践操作为主线，将2010版药品生产管理规范（GMP）作为知识支撑，采用C#、framework 、Unity3D等技术，结合现代药物制剂生产工艺、药物制剂设备、岗位标准化操作（SOP）、药品生产过程质量控制以及车间管理等内容，使用游戏元素和模式，以严肃游戏（Serious Game）的形式吸引用户参与进来，弥补教学脱离实际生产的弊端，提高用户对药品实际生产的认识和理解。
片剂生产线该生产线是以湿法制粒工艺、高速旋转压片机为模型构建的虚拟片剂生产场景，用户通过不同角色的扮演可反复练习压片机安装等工序的标准操作，以及片剂重量差异限度等在线质量控制等内容的模拟训练。
颗粒剂生产线该生产线模拟挤压制粒、搅拌切割制粒、一步制粒三种制粒生产工艺搭建虚拟的生产环境，为用户提供不受限制的软材制备、挤压制粒、搅拌切割制粒、一步制粒等工序的工艺流程及设备标准操作的虚拟实训练习。
硬胶囊剂生产线该生产线模拟硬胶囊剂生产流程，在虚拟生产环境中用户以第一人称或第三人称完成全自动胶囊填充机、铝塑包装机等设备标准操作及工艺过程的无限制训练。
小容量注射剂生产线小容量注射剂生产线主要以对乙酰氨基酚注射剂生产和质量控制为主线，主要包括浓配稀配岗位、洗瓶烘干岗位、灌封岗位、灯检岗位等一系列岗位操作流程。
洗瓶烘干岗位该岗位采用了符合GMP的超声波洗瓶机、隧道式灭菌机为模型，详细介绍了安瓿三洗三气洗瓶、干燥和灭菌工艺流程虚拟生产情景，强化了风险管理、参数放行等在线质量控制知识点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
⑩ 质量控制与保证包含：实验室管理、变更管理、风险管理；
★2、自学微课部分必须33个岗位的工艺流程和岗位概述，必须有设备功能原理、平面设计图、图、实拍设备照片、动态工业原理图和生产记录文件。
所必须有的岗位如下：中药材前处理有领料岗位、净制岗位、洗药岗位、干燥岗位、切制岗位、炒制岗位；提取浓缩的提取岗位、醇沉岗位、真空减压浓缩岗位、三效浓缩岗位、喷雾干燥岗位、中间站；浓缩丸的称量配料岗位、合坨岗位、制丸岗位、干燥岗位、选丸岗位、抛光岗位、内包装岗位；软胶囊的称量配料岗位、配油岗位、化胶岗位、压制岗位、洗丸岗位、内包装岗位、中间站；口服液的称量配料岗位、配液岗位、胶塞清洗岗位、洗瓶干燥岗位、灌封岗位、灭菌岗位、灯检岗位。
中药口服液实训仿真的设备有：配液灌、溶解灌、存贮罐、循环系统及辅助装置、全自动湿法超声波胶塞清洗机、超声波洗瓶机、口服液灌封机、卧式高压蒸汽灭菌柜、全自动灯检机。
★6、软胶囊实训仿真岗位必须有：称量岗位、配油岗位、化胶岗位、压制岗位、洗丸岗位、塑瓶包装岗位、中间站。
软胶囊实训仿真的设备有：胶体磨、真空乳化搅拌机、水浴式化胶罐、软胶囊压制机、软胶囊清洗机。
★3、设备工艺展示利用动态，将粉碎、干燥、混合、提取、制粒设备的工艺原理进行了讲解如下：
①粉碎设备工艺展示须有：型微粉机、系列中草药粉碎机组。
机、精密药用喷雾干燥机、离心喷雾干燥机、盘式干燥机、热风循环烘箱、热风循环烘箱2、隧道式烘干机、振动流化床干燥机、中药浸膏喷雾干燥。
1企业管理文件必须有表2所示的26个模块的详尽文件，有大于2000篇图文讲解文件。
表2参考资料必须涵盖的26个模块
厂本部
管理标准（）
人员与机构
生产管理
标准操作规范（）
厂房与设施
质量管理
质量管理部
记录文件（）
清洁卫生管理标准
设备管理
生产部管理部
软件系统目录
技术开发部
物料管理
物料管理标准
工程部
卫生管理
验证管理文件
销售部
生产车间
质量管理
动力车间
销售管理
投诉与不良反应报告
自检
2图文讲解“关键字”搜索排序功能：包含2000篇图文大数据“关键字”搜索功能、根据用户关键字搜索过滤、排序显示等；
（2）仿真练习模块
★1、药品生产工艺实训包括：中药前处理生产线实训仿真系统、板蓝根颗粒生产线实训仿真系统、六味地黄丸生产线实训仿真系统、维生素E软胶囊生产线实训仿真系统、双黄连口服液生产线实训仿真系统。
2试卷管理
试卷编辑：试卷的增、删、改、查。
一览试卷：所有试卷的一览显示（序号、试卷名、组卷日期、组卷人）。
试卷组成：可由文字考题、仿真考题组成。
⑥ 物料管理包含：物料供应商管理、物料标识、物料的入库与验收、制药车间的物料流转与控制、药品的包装材料标签与说明书管理；
⑦ 制药用水包含：制药用水概述、纯化水生产技术、注射用水生产技术、制药用水系统的日常在线监控间隙监控及取样分析
⑧ 制药企业的文件管理包含：药品生产文件的基本类型认知、文件的编制、制药企业文件的执行与管理、文件的修订与废除、文件管理系统的自检；
（3）仿真考核模块功能及内容
功能：按实训项目设置仿真考核模块，便于考核模拟实训效果。
技术要求：
实训登录及模块功能
1、管理员登陆模块
1用户管理
2科目管理
3历史考试管理
2、实训考核模块
1考试登陆：学生凭学号、姓名即可登陆进行考试。
2考试选择：考试可按监考考试、试卷名称进行选择。
3在线考试：文字考题、仿真考题，自动评分；完成的考题自动记录并变色提示，交卷时候全试卷自动检查，如有未答试题并对学生进行提示。
③混合设备工艺展示须有：系列槽型混合机、型强制搅拌混合机、V型混合机、W型混合机、二维运动混合机、高速混合机、螺带混合机、三维混合机、锥形双螺旋混合机。
④提取设备工艺展示须有：酒精回收塔。
⑤制粒设备工艺展示须有：系列挤压造粒机、系列快速整粒机、系列高效旋转颗粒机、系列摇摆颗粒机、旋转制粒机。
★5、参考资料包含：
附件1：中药制药虚拟实训仿真平台参数要求
序号
名称
数量
单位
1
中药制药虚拟实训仿真平台
50
节点
2
生物工程设备素材库
1
套
3
大型分析仪器仿真软件
1
节点
序号
产品名称
参数
1
中药制药虚拟实训仿真平台
一、软件模块介绍：
（1）知识点模块
1、知识点部分（至少包含10个模块、大于100篇图文讲解文件）：
① 简介包含：发展史、2010版简介；
② 厂房、设施与设备包含：厂址选择和厂区总体布局，洁净室的装饰施工；
③ 系统设计与管理包含：简介、空调机组、风管、洁净室（用户需求）；
④ 设备管理包含：制药设备材料简介、制药设备常用机构、压力容器、管件与阀门、设备的选择、设备保养维护与维修基础、设备的防污染措施、校准；
⑤ 人员管理包含：相关人员配备与基本素质要求、人员卫生管理；
★2、中药前处理实训仿真模块必须有：领料岗位、净制岗位、清洗岗位、切制岗位、干燥岗位、炒制岗位、中间站岗位。
中药前处理实训仿真的设备有：滚筒式洗药机、剁刀式切药机、滚筒式炒药机
★3、中药提取实训仿真岗位必须有：提取岗位、醇沉岗位、真空减压浓缩岗位、三效浓缩岗位、干燥收粉岗位、中间站岗位。
中药提取生产线实训仿真的设备有：多功能中药提取罐、醇沉罐、真空减压浓缩器、蒸发器、喷雾干燥系统。
3、教师登陆模块
1题库管理
文字考题编辑：文字考题的增、删、改、查。
一览考题：文字考题的一览显示（序号、题目、题型、科目、知识点、答案、难度、出题人、出题时间）
共享设置：不共享的状态下，题目只有出题人可以选用；共享的状态下，所有教师可以选用。
搜索功能：可按“科目”、“知识点标签”、“题型”、“难度”设置搜索条件，进行全题库查询。
★4、中药浓缩丸实训仿真岗位必须有：称量岗位、合坨岗位、制丸岗位、干燥岗位、选丸岗位、抛光岗位、内包岗位、中间站岗位。
中药浓缩丸实训仿真的设备有：手套箱、自动配料系统、系列槽形混合机、中药自动制丸机、选丸机、系列荸荠式抛光机、铝塑包装生产线。
★5、中药口服液实训仿真岗位必须有：称量岗位、胶塞铝盖清洗岗位、洗瓶干燥岗位、配液岗位、灌封岗位、灭菌岗位、灯检岗位。