初三物理复习题(压力、压强、浮力)B07[1].3.11.doc
初三物理压强 浮力 机械能 试题
卜人入州八九几市潮王学校初三物理压强浮力机械能一.本周教学内容：压强、浮力、机械能［学习过程］一.压强1.压力〔1〕压力是由于物体之间发生弹性形变而产生的，垂直作用在物体外表的力。
它属于前面学过的弹力的范畴。
〔2〕压力和重力是不同的。
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的施力物体是地球，受力物体是物体，大小与质量成正比，方向总是竖直向下，作用在重心上；而压力是由于物体间的互相挤压而发生弹性形变产生的，它的施力物体、受力物体和重力有区别。
方向也有区别，如图压力的方向可以指向各个方向，但始终垂直于接触面，随接触面的方向改变而改变。
压力的大小一般也和重力不同。
只在某些情况下，如物体放在程度面上时，对程度面的压力才等于物体的重力G 。
〔3〕压力的作用效果跟什么因素有关呢？压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积大小有关。
压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
通常用压强来表示。
2.压强：〔1〕定义：物体单位面积上受到的压力大小叫压强。
( ) ( ) 2 公式： ，其中 是压力， 是受力面积 即接触面积 ，不一定是物体 p F S F S 的底面积，p 表示压强。
〔3〕单位：力F 单位只有牛顿N ，面积只能用m 2。
压强单位：帕斯卡Pa 。
( ) 4 根据公式 ：在受力面积一定时， 压强 与压力 成正比。
在压力一定 p F Sp F 时，压强p 与受力面积S 成反比。
因此增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积。
减小压强的方法有：减小压力、增大受力面积。
二.液体的压强1.知道液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强都相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度一样时，液体密度越大，压强越大。
2.假设用ρ表示液体密度，h 表示液体深度，p 表示液体压强，那么计算液体压强的公式有：3.从液体压强规律和公式中都可看出，液体压强只跟液体密度和深度有关。
要产生水压，一定要有水位差。
初三物理总复习 压力与压强复习与练习
初三物理总复习压力与压强复习与练习（第1页）一、知识复习（一）压力1、压力定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力2、压力产生原因：物体间的相互挤压3、压力的三要素：（1）压力的作用点：在接触面上. （2）压力的方向：垂直于受力表面并指向被作用的物体（3）压力的大小：○1没有其它外力时（自由放置），在水平面上，压力的大小等于物体的重力。
○2有其它力作用在物体上时，压力的大小等于物体所受的支持力的大小，所以要对物体受力分析找到物体受到的支持力。
4、两点说明：（1）压力的大小不一定是由于物体的重力产生的，所以压力不一定等于重力（2）压力的方向可以向任何方向，但总是垂直于受力表面。
（二）压强（中考一般在这考2分的选择题）1、压强是表示的物理量，压强用字母表示。
2、物体单位面积上受到的压力叫压强（压力与受力面积的比值），压强的定义式为3、国际单位制中，压强的单位是4、1帕表示的含义是 .5、影响压强的两个因素是：（1）（2）6、两个接触的物体间产生压强的作用时,在找受力面积时,应该用的。
7、增大压强的方法：（1）（2）（3）8、计算和比较固体的压强时，有时也可以用公式P=ρgh，但是有条件：（1）规则固体（2）密度分布均匀（不叠压）二、巩固练习1、一个物体A的重力是20牛,放在水平桌面上,此时对桌面的压力是牛。
2、物体A的重力是20牛,物体B的重力为15牛,则图1中B对A的压力为牛,A对地面的压力为牛。
3、如图2所示，一个物体A的重力是20牛,放在水平桌面上,用一个竖直向上的大小为12牛的力F向上拉它,此时对桌面的压力是牛。
4、如图3所示，一个物体A的重力是20牛,放在水平桌面上,用一个竖直向下的大小为5牛的力F向下压它,此时对桌面的压力是牛。
5、如图4所示，一个物体A的重力是20牛,用一个沿水平方向大小为12牛的力将物体压在竖直的墙壁上,则此物体对墙壁的压力为.牛。
6、如图5所示，一个物体A的重力是20牛,用一个竖直向上的大小为22牛的力将物体压在顶棚上,则此物体对顶棚的压力为.牛。
中考压强和浮力专题复习
中考压强和浮力专题复习一、知识结构（一）压力（N ）1、定义：叫压力。
方向：压力的方向是垂直指向的物体2、压力与重力是不同的两个力。
放在水平面上的物体对支持面的压力等于物体的重力，压力F = 物体的重力G3、重为G 的物体在支持面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
4、研究影响压力作用效果与哪些因素有关的实验：课本P137图8-4 a 、b 说明：受力面积相同时，越大压力作用效果越明显。
a 、c 说明：压力相同时， 越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与和有关。
（二）、压强（Pa 或N/m 2） 1、定义：叫压强。
2、物理意义：压强是表示的物理量3、公式： p= 其中各量的单位分别是：p ：； F ： S ： ⑴该公式适合固体、液体、气体的压强计算。
⑵使用该公式计算压强时，关键是找出（水平面上F=G=mg ）和（受力面积要注意两物体的接触部分）。
⑶特例：对于竖直放在桌子上的柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p= 4、增大或减小压强的方法增大压强：⑴受力面积不变时，增大；⑵当压力不变时，可减小来增大压强。
如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等。
减小压强：⑴受力面积不变时，减小；⑵当压力不变时，可 的方法来减小压强。
如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
5、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G 液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
三、液体压强1、液体内部产生压强的原因：。
2、测量工具： 用途： 。
3、液体压强的规律：⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； ⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大； ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：p= （1）ρ表示h 表示（2）液体压强公式p=ρgh 说明： A 、公式适用的条件为：液体B 、公式中物理量的单位为：p ：Pa ；g ：N/kg ；h ：mC 、从公式中看出：液体的压强只与液体的和液体的有关。
初三物理复习压强和浮力实验试题
初三物理复习压强和浮力一. 本周教学内容：复习压强和浮力二. 重点、难点：1. 知道压力和压强的重点概念。
2. 会用压强的公式计算。
知道增大和减小压强的方法。
知道液体压强的特点。
会计算液体压强。
3. 知道浮力的重点概念，会计算浮力。
三. 知识点分析：〔一〕压力和压强1. 压力F：垂直压在物体外表上的力〔压力≠重力〕压强：物体单位面积上受到的压力。
例：关于压力，以下说法正确的选项是〔〕A. 压力的方向一定垂直于物体间接触外表B. 压力的大小一定等于物体的重量C. 压力的方向有时垂直于物体间接触外表，有时不垂直于物体间接触外表例：关于压力和压强，以下说法中正确的选项是Ａ. 压力总与重力方向一致Ｂ. 压力越大，压强越大Ｃ. 压力一定时，受力面积越小，压强越大Ｄ. 压强是物体外表上受到的压力例：从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指〔〕A. 增大压强B. 减小压强C. 增大压力D. 减小压力2. 固体压强：〔1〕p=F/S：S：受力面积，不是接触面积。
〔取小的〕例：一重100N、边长为20cm的均匀正方体，放置在程度的小桌面正中，如小桌面的边长为10cm，那么正方体对桌面压强是_________；如小桌面边长为30cm，那么正方体对桌面的压强是__________．〔2〕柱体：p=ρgh例：程度桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，它们的高度相等，但质量不同，那么它们对桌面的压强〔〕A. 质量大的一定大B. 底面积大的一定大C. 底面积小的一定大D. 三个一样大〔3〕综合题：例：如下图，两个正方体铁块，边长之比为3∶1，假设如图甲所示放置，那么B受到A 的压力与程度地面受的压力之比为_________，压强之比为____________．假设如图乙所示放置，那么A受B的压力与程度地面受到的压力之比为______________，压强之比为____________．3. 液体压强：p=ρgh∶ρ：液体的密度；h：自由液面竖直向下计算的深度。
九年级物理册第十四章 压强和浮力知识点复习 试题
卜人入州八九几市潮王学校第十四章压强和浮力知识点一压3、强液体压强5、流体压强与流速的关系1、定义：；方向：。
2、大小3、浮力大小与有关；与无关。
二、4、浮沉条件：浮力5、应用复习题一、选择题1.以下关于弹簧测力计的说法中，错误的选项是()A．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内B．用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小刻度确定准确值与估计值C．实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上D．弹簧测力计下悬挂钩码时，钩码对测力计有拉力，测力计对钩码也有拉力作用2.一只鸡蛋所受的重力的大小约为()A．0.49NB．NC．0.49 kgD．4.9 kg3．举行升旗仪式国旗匀速上升时，以下哪一对力属于平衡力的是()Ａ．旗受到的重力和绳子对旗的拉力Ｂ．旗对绳子的拉力和绳子对旗的拉力Ｃ．旗受到的重力和旗对地球的引力Ｄ．旗对绳子的拉力和旗受到的重力4.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮〞在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是() 5．以下措施中，为了增大摩擦的是〔〕A．锁生锈了不好翻开，可以向锁孔中滴入光滑油B．当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡C．胶鞋的鞋底上刻有花纹D．自行车的车轴上安装了滚动轴承6、以下说法不正确的选项是〔〕A、刀斧的刃磨得锋利，是为了减小受力面积，增大压强B、铁轨铺在枕木上，是为了增大受力面积、减小压强C、抽水机靠大气压将水压进进水管中D、潜水艇浸没水中继续下潜时，所受压强、压力、浮力都增加7、同一密度计分别放在甲、乙、丙三种不同液体中，三容器中液面高度一样，情况如图1所示，关于三种液体的密度，密度计在三种液体中受到的浮力，容器底部受到的压强，以下说法中正确的选项是〔〕A、ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；F甲＞F乙＞F丙；P甲＞P乙＞P丙知识网络1、〔1〕定义：作用在物体外表上的力。
〔2〕方向：。
2、压〔1〕描绘：压力作用效果物理量。
初三物理总复习力学二密度压强浮力试题
卜人入州八九几市潮王学校北师大初三物理(总复习)力学二密度压强浮力一.本周教学内容：〔总复习〕力学二密度、压强、浮力知识梳理：1.密度密度的概念：（）定义；（）公式；（）单位及换算：密度的测量密度的应用123110333ρ==⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪mVg cm kg m//2.压强压强压力：（）定义；（）压力三要素；（）压力作用效果压强：（）定义；（）公式：；（）单位：牛米增大、减小压强的方法液体内部压强液体内部压强规律液体内部压强公式：大气压强大气压的存在大气压的测定－－－标准大气压值：大气压的应用（）123123225101310ppFSN mghPa=⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪=⎧⎨⎩⨯⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪//.ρ3.浮力浮力三要素大小：（）压力差法：（）弹簧秤法：（）公式法：（）平衡力法：方向：总是竖直向上作用点：浮心上浮向上向下浮拉浮液排浮－；＝；＝；＝1234F F FF G FF gVF G=-⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪ρ浮沉条件F GF GF GF G浮液物浮液物浮液物浮液物或或或＝上浮下沉悬浮漂浮>><<==>⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪ρρρρρρρρ浮力的应用潜水艇气球和飞艇船、密度计等⎧⎨⎪⎩⎪重点技能与要求：1.会查密度表：会求解物质的密度，能用密度知识鉴别物质。
2.能运用ρρ===m V p F Sp gh 、、及浮力公式进展简单计算。
3.密度、压强、浮力在实际中的应用。
【典型例题】例1.关于物质的密度，以下说法中正确的选项是〔〕A.同一种物质的密度是不变的B.在一定条件下同一种物质的密度可能不同C.不同物质的密度，一定不一样D.不同物质的密度可能一样分析：由某种物质组成的物体，在状态不变时，体积和质量成正比，质量与体积的比值〔即密度〕不变，但是，物体所受的状态发生变化时，质量不变，体积变化，密度也随之发生变化。
如，水结成冰，水的密度为101033./⨯kg m ，而变为冰时，密度为091033./⨯kg m ，水变成气态水蒸气时，密度变得更小，选项A 、B 中，B 正确。
初三物理 【压强浮力综合】中考必做题(详解版)
12若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强割补后深度不变，液体密度不变，所以液体对容器底的压强不变，又因为容器底面积不变，所以割补前后液体对容器底部的压力不变，且此时液体为圆柱形（液体对容器底的压力等于液体的总重力）；所以，甲甲总﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，乙乙总﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，两容器完全相同，则补上的液体体积相等，设补充的液体体积为由①②③可得：甲总即甲甲由B选项可知，甲用抽气筒从管向外抽气，瓶内气球会膨大起来3答案解析用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平DA．用抽气筒从管向外抽气，瓶内的气压减小，气球会在外界大气压的作用下被压大，45容器、水和滑轮的总重力为．所以由力的平衡条件可得背漂当背漂的全部体积浸没在水中时，背漂受到的浮力变大，则通过定滑轮的竖直向变大，所以支持力减小，即容器对台秤产生的压力变小，台秤的示上的拉力拉数减小，故，已知与相比变化了，所以故答案为：．当背漂的一半体积浸入水中时，台秤的示数支压，体积为设背漂的重力为背漂图图②，由于容器静止，则：背漂支①代入②可得：背漂背漂支代入数据有：背漂水背漂③整理可得：背漂水当背漂的全部体积浸没在水中时，则容器受到的支持力：；支压由图可得，此时的拉力：浮背漂水排背漂水背漂67实验步骤：①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的，读出压强计形管两侧的液面高度差，将以上数据记录下来．② 向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离，读出压强计形管两侧的液面高度差，将．由此证明液体内部任意一点的压强跟该无关，所以小亮的观点是错误的．8。
中考物理总复习《压强和浮力》专项练习题(附参考答案)
猜想1：与物体浸在液体中的深度有关
猜想2：与物体浸在液体中的体积有关
猜想3：与液体的密度有关
小组为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，按图甲步骤进行实验：
①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块；
②根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是___________；
A. B.
C. D.
8.放在水平桌面上的两个相同的烧杯中装有不同浓度的盐水，其中一杯是饱和的。盐水中的实心小球是用同种材料制作的。小球静止时情况如图所示，此时小球1、小球2受到的浮力分别记为F1、F2。向两个烧杯中分别加入少许质量相等的盐后（盐的体积忽略不计），发现小球1依然静止在烧杯底，小球2还是处于漂浮状态。此时小球1、小球2两个小球受到的浮力分别记为F1′、F2′。整个过程温度不变，可推断出（ ）
四、科普阅读题
22.阅读短文，回答问题。
一起向未来
2022年4月16日，圆梦天宫，英雄凯旋，在太空“出差”183天的中国航天员三人组平安返回地球。随着我国航天事业的不断发展，让普通人进入太空旅行的计划正在逐步实施。未来，会有更多的人实现上九天揽月的飞天梦。
太空中没有空气，人若暴露在太空中无法获得氧气，这种状态下1s就会失去意识；太空中没有作用于身体的大气压，体液就会快速沸腾，从而使身体组织膨胀，体温降低而冻结；太空中处于真空状态，阳光直射下温度可高达120℃，而在阴影处温度则会骤降至-150℃；太空中还有速度极快的微小陨石，人体一旦碰到将造成极大伤害。
为实现太空旅行，人们不断研发各类宇航服，每一批新型宇航服 诞生都是人类技术的又一次巨大飞跃。可以想象，未来的宇航服将是个人太空旅行的宇宙飞船。
中考物理压力压强浮力压轴题及答案
中考物理压力压强浮力压轴题及答案一、1、小伟在科技活动中接触到一种叫“压力传感器”的电学元件，其实际是一种阻值会随所受压力大小发生变化的电阻。
经过查询资料，他设计了一种简易的电子秤，其原理如图8所示。
所用压力传感器R 的上表面面积为5×10-4米2，电源电压为24伏，容器的质量为1千克，容器的底面积为400×10-4米2，压力传感器电阻与所受压力的关系如下表所示。
压力F(牛) 0 49 98 147 196 245 294 … 电阻R(欧)500380300245200170150…求：(1)容器内盛有5千克水时，这些水的体积为多少？(2)当容器与水的总重为100牛时，容器对压力传感器R 的压强是多大？ (3)当电流表示数为0.12安时,容器内水的质量为多少千克？2、如图9所示，边长分别为 0.2 米和 0.1 米的实心正方体 A 、B 放置在水平地面上，ρA 为 0.l×l03 千克/米 3, ρB 为 0.8×l03 千克/米 3。
求： (1) 物体 A 的质量mA 。
(2) 物体 B 对地面的压力FB 。
(3) 小明和小华两位同学设想在正方体 A 、B 上部沿水平方向分别截去一定的厚度后，通 过计算比较A 、B 剩余部分对地面压强的大小关系。
小明设想在 A 、B 的上部均截去 0.09 米 , 小华设想在 A 、B 的上部均截去 0.05 米，他们的计算过程及得出的结论分别如下表所示： 计算过程 结论 小明 PA=FA/SA=ρAghA=0.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.09米)=107.8帕 PB=FB/SB=ρBghB=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.1米一0.09米) =78.4帕PA>PB小华 PA=FA/S A=ρAghA=0.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.05米)=147帕 PB=FB/SB=ρBghB=0.8×103千克米3×9.8牛/千克×(0.1米一0.05米)=392帕PA<PB①请判断：就他们设想截去的厚度而言，小明的结论是 的，小华的结论是 的。
中考物理压强、浮力、和功复习题精编(附答案).doc
中考物理压强、浮力、和功复习题精编-、选择题：(每小题3分，共36分)2.下列现彖不能说明大气压存在的是()A、堵住案壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出來B、用塑料吸管能把饮料吸入口中C、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D、两块玻璃板的衣而用水浸湿，将两块合在一起，很难分开3.在图2小，能够测出大气压值的实验是二、填空题：(每小题4分，共12分)13.拖拉机的履带是由一-块块金属板连接而成的，每块金属块上都有一两条凸起的棱,是_______________ ，而凸起的棱的作用是__________________________ O4.5.6.8.人的手掌受到的大气压力的值最接近：()A. 7000NB. 700NC. 70ND. 7N用20N的水平力，将重为5N的球抛出，球在水平地面上滚动了10m才停下來。
在滚动过程中，手对球做的功是A. 50JB. 200JC. 0J如图3所示，鱼嘴里叶出的气泡上升，气体压强分析正确的是()A.浮力不变，压强不变C.浮力变大，压强变大B.浮力变小，压强变小D.浮力变大，压强变小日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组((1)骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌(2)号称“森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮(3)用螺栓坚固机器零件时，在螺母卜•垫垫圈(4)耍把图钉按进较硬的木板，需加更大的力A. (1)(2)B. (1)(3)C. (2)(4))D.条件不足，无法计算对气泡上升时受到的浮力和气泡内D. (3)(4)金属块的作用图514.钳子的结构和使用上应用了不少的物理知识，根据图5和你对钳子的认识, 写出钳子所应用的物理知识。
示例：手柄上套胶套，利用绝缘体防触电。
(1) ____________________________________________ (2) ____________________________________________15. 请从下列选项中选择相关的原理，将其前面的序号填入括号内：A.受力面积越大，压强越小 B 、流速越大的位置压强越小 C.物体沉浮的原理 D 、连接器原理E.液体越深压强越大 F 、斜血越长越省⑴盘山公路（ ）⑵船闸（ ）⑶潜水艇（）⑷飞机的机翼（） 三、计算题：（每小题9分，共18分）19.某同学利用课余时间测自己站立时对地面的压强，他制作了一张方格纸，每边长为2cm,站在方格纸上并描下鞋底贴地部分的轮廓。
中考物理专题复习1：压强与浮力测试题(解析版)
压强与浮力一、选择题1．（3分）液体压强实验仪器出现如图所示的现象，下列说法中正确的是（）A．此时U形管左端上方的气体压强较大B．从U型管内向外倒出适量水可平衡C．拆除软管重新安装可使液面相平D．向U型管内加适量水也可使液面相平E．不做任何措施放置一段时间液面相平了，说明此设备有漏气2．（3分）如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，其中一个装有水，另一个为酒精，它们的质量相等，液体内部有A、B两点到杯子底部的距离相等．则（）A．A容器内装的物质是酒精B．A点压强比B点大C．两种液体对底部压强和压力均相等D．两种容器抽取出相同体积的液体后，剩余液体对容器的压强相等3．（3分）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变大B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将不变C．如果管内空气没排尽，水银高度将比真实的矮D．实验数据与管的粗细没有关系4．（3分）（2012•河南）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（）A．甲放上时大B．乙放上时大C．甲和乙放上一样大 D．无法判断5．（3分）轮船航行在我国的内河中时，吃水线在图中A处，下列说法正确的是（）A．如果此轮船行驶到死海里时，船的吃水线在A处下方B．在内河中，从轮船仓内将一个很大的锚放出并悬在水中间时，吃水线在A点C．在B项中的轮船，如果锚到达水底，吃水线将在A点以下D．如果地球上的重力突然变为原来一半，轮船的吃水线应该不变6．（3分）（2013•长清区二模）小明在洗苹果时，发现有一个苹果悬浮在盆里的水中，如图甲所示，他拿起这个苹果，用小刀把苹果削了一小块下来，又发现这一小块苹果沉于水底，如图乙所示，因此他对大块苹果作出下列判断，其中正确的是（）A．如果把大块苹果放入水中，则大块苹果仍然会悬浮在水中B．如果把大块苹果放如水中，大块也会在水中下沉C．大块苹果的平均密度与完整苹果的平均密度相同D．大块苹果的平均密度小于水的密度7．（3分）（2010•和平区一模）向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲、F乙，如图所示，下列判断正确的是（）A．ρ甲大于ρ乙F甲大于F乙 B．ρ甲小于ρ乙F甲等于F乙C．ρ甲大于ρ乙ρ乙小于ρA D．ρ甲小于ρ乙ρ乙大于ρA8．（3分）（2010•兰州）如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（）A．P甲＞P乙＞P丙 B．P甲=P乙＞P丙C．P甲＜P乙=P丙D．P甲=P乙=P丙二、综合题9．三个底面积相同，形状不同的容器，它们的质量可忽略不计．如图所示，装入质量相同的水，但都没有装满，三者底部所受到压强p1、p2和p3的关系是_________，水对容器底部的压力F1、F2和F3的关系是_________，容器对水平面的压力的大小关系是_________，容器对水平面的压强p1′、p2′和p3′的大小关系是_________．10．常见矿泉水瓶内装有满满一瓶水，正立放在桌面上时水对瓶底的压力和压强分别为F1和P1，倒立放置时，水对瓶盖的压力和压强分别为F2和P2，则F1_________F2，P1_________P2；如果瓶内的水倒去一半，其它做法与前一致，此时会有F1_________F2，P1_________P2．11．（2005•扬州）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强．12．如图是自制的一个简易气压计，瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压_________瓶外的大气压．李亮同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会_________，原因是大气压随高度的增加而_________．13．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30N．（2）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度，通过计算可得大气压的值约为_________．（3）这个大气值比标准值偏_________，产生这种差距的原因可能是_________．14．如图中，甲、乙两杯液体深度一样，当同一个球放入两杯液体中，静止如图，球两次所受浮力F甲_________F乙、液体密度ρ甲_________ρ乙；如果甲、乙两杯液体深度相同，且对杯底的压强相等，将两个体积相同、材料不同的小球放入容器中也如图所示，则F甲_________F乙、小球密度ρ甲_________ρ乙．15．（2012•连云港）将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p1，则p1_________p（选填“＞”、“＜”、或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后入图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，则p2_________p（选填“＞”、“＜”、或“=”）．16．一个质量为0.8kg，体积为200cm3的实心小球，轻轻放入水中，最终的状态是_________；物体所受的浮力是_________．17．为了测量某石块的密度，实验中学物理兴趣活动组的同学利用一只玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验：（1）在量筒内倒入60cm3的水．（2）将玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的上，如图甲所示，此时与84cm3刻度线相平．（3）将石块放入玻璃杯中，让玻璃杯漂浮在量筒内的上，如图乙所示，此时与100cm3刻度线相平．（4）取出玻璃杯，将石块沉没在量筒内的水中（如图丙所示），此时与64cm3刻度线相平．根据以上数据可知，乙图中烧杯受浮力_________N，石块的密度是_________kg/m3．18．把一个木球放入盛满酒精的溢水杯中，溢出40g酒精；若将此木球从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是_________（ρ木=0.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）19．一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有70g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有80cm3的酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块的密度是多少？20．（2012•南宁）图是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图，它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后，自动开启放水阀门，冲洗厕所．实心圆柱体浮体A的质量为5.6kg，高为0.18m，阀门B的面积为7.5×10﹣3m2；连接A、B的是体积和质量都不计的硬杆，长为0.16m．当浮体A 露出水面的高度只有0.02m时，阀门B恰好被打开，水箱中的水通过排水管开始排出．已知水的密度为1×103kg/m3，不计阀门B的质量和厚度．当水箱开始排水时，求：（1）浮体A受到的重力；（2）水对阀门B的压强和压力；（3）浮体A受到的浮力；（4）浮体A的密度．中考物理专题复习卷：压强与浮力参考答案与试题解析一、选择题1．析：（1）液体压强计是测量液体压强的，液体压强的大小是通过U形管左右两管的液面高度差来体现的，液面高度差越大，表示压强越大；（2）测量前U型管两侧液面应相平．解答：解：A、U型管中液体静止时，两侧液柱与上方气压之和相等，由于液体压强随深度增加而增大，左侧液柱低，说明上方气压大，故A正确；B、从U型管内向外倒出适量水后两侧气压大小不变，左侧液柱高度仍会低于右侧，故B错误；C、拆除软管重新安装时排出左侧液柱上方的部分气体，是两侧气压相等后液面即可相平，故C正确；D、向U型管内加水不能改变两侧液柱上方气压，无法使液面相平，故D错误；E、不采取任何措施放置一段时间液面如果相平了，一定是左侧上方原来密封的气体泄漏造成气压降低所致，故E正确．故选ACE点评：解决本题首先要理解，造成两侧液柱不相平的原因是两侧液柱上方气压不同．考查学生对所学知识的实际应用，注重了能力的培养，好题！2．析：（1）已知水和酒精的质量相等，而且装在两个完全相同的圆柱形平底杯子，根据密度公式变形可知酒精的体积大，然后可确定B容器是酒精；（2）根据水和酒精的质量相等可知其重力相等，再根据p=可确定；两种液体对底部压强相等，已知由A、B两点到杯子底部的距离相等，可求得A、B两点对容器底的压强关系，然后可知A点压强与B点压强的关系．（3）两种容器抽取出相同体积的液体后，剩余液体的质量不相等，则其重力不相等，因此对容器底的压力不相等，则对容器的压强不相等．解答：解：（1）已知水和酒精的质量相等，由ρ=可得V=，则V酒精＞V水，因此B容器内装的物质是酒精；A容器内装的物质是水；故A错误；（2）∵水和酒精的质量相等，∴水和酒精的重力相等，∴两种液体对底部的压力相等，即F A=F B，∵装在两个完全相同的圆柱形平底杯子，∴由p==，可知两种液体对底部压强相等，p A=p B，故C正确；（3）由A、B两点到杯子底部的距离相等，容器内装的物质是酒精；A容器内装的物质是水，可知A、B 两点对容器底的压强p A′＞p B′，∵两种液体对底部压强相等，p A=p B，∴A点压强为p A﹣p A′，B点压强为p B﹣p B′，∴A点压强比B点小，故B错误；（4）两种容器抽取出相同体积的液体后，由ρ=可得m=ρV，则A容器剩下的液体的质量小于B容器剩下的液体的质量，则A容器剩余液体的重力小于B容器剩余液体的重力，由p=可知，两种容器抽取出相同体积的液体后，A液体对容器的压强小于B液体对容器的压强，故D错误．故选C．3．析：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．解答：解：（1）玻璃管向上提起一点、倾斜、换成粗细不同的，如果大气压值不变，而且实验操作过程中没有出现错误的话，管内水银柱高度是固定的，故BD正确，A错误．（2）如果管内进入空气，大气压等于空气柱的压强与水银柱的压强之和，水银柱将减小．故C正确；故选BCD．4．专题：应用题．分析：乙鱼缸放入小船后，排开一定的水，根据漂浮条件和阿基米德原理知道，小船受到的浮力等于船重等于排开的水重，而两鱼缸内的水面刚好相平，船重等于排开的水重，由此可以知道，放入小船后，乙鱼缸、水和船的总重等于甲鱼缸和水的总重，由G=mg可知两鱼缸的总质量相同．解答：解：∵小船漂浮，∴F浮=G排=G船，即：放入小船后排开水的重力等于小船的重力∴两鱼缸的总重相同，∵G=mg，∴两鱼缸的总质量相同，把它们分别放在台秤上，则台秤的示数相同．故选C．点评：本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，知识点多，属于难题．用好条件“两鱼缸内的水面刚好相平，船重等于排开的水重”是本题的关键．另解：两鱼缸内的水面刚好相平，那么甲乙两个鱼缸的缸底部深度相同，又因为液体密度相等，所以两个鱼缸的缸底所受的压强相同．因为两个鱼缸的底面积相等，所以两个鱼缸内的水对缸底的压力也相同．把鱼缸放在台秤上时，水、缸底、台秤紧密结合，所以传递了压力，而此时压力等于重力，所以甲和乙放上一样大．5．考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．专题：浮力；浮沉的应用．分析：无论轮船在河里还是海水中航行，都是漂浮，受到的浮力都等于轮船受到的重力；根据河水和海水密度的大小关系以及阿基米德原理的变形公式确定轮船的吹水深度．解答：解：A、已知轮船在河水中行驶时，吃水线在A处，由于海水密度大于河水密度，由F浮=ρ液gV排可知，如果此轮船行驶到死海里时，船排开海水的体积减小，则船的吃水线在A处下方，故A正确；B、在内河中，从轮船仓内将一个很大的锚放出并悬在水中间时，此时轮船和锚受到的浮力不变，但锚排出一部分体积，由F浮=ρ液gV排可知，吃水线在A点下方，故B错误；C、在B项中的轮船，如果锚到达水底，则浮力减小，由F浮=ρ液gV排可知，则排开液体的总体积变小，而锚排出一部分体积，则在A点以下，故C错误；D、果地球上的重力突然变为原来一半，由F浮=ρ液gV排和G=F浮=ρ物gV物可知，即=，由于轮船和液体的密度不变，所以轮船的吃水线不变，故D正确．故选AD．6．考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：浮沉的应用．分析：当苹果处于悬浮状态时，苹果密度等于水的密度；当将小片放入水中时，小片沉入水底，说明这片苹果密度应该大于水的密度，相应的另一大块苹果密度就小于水的密度，所以松手后大块将会上浮．解答：解：小片沉入水底，说明小片苹果的密度大于水的密度，相应的另一大块的苹果的密度小于水的密度，如果将大块苹果放入水中，将会漂浮．故A、B错误．小块苹果下沉，大块苹果将会漂浮，说明大块的密度小于水的密度，故大块苹果的平均密度小于完整苹果的平均密度；故C错误、D正确．故选D．点评：本题目考查的是根据物体的浮沉关系，判断各力大小的关系以及物体密度与液体密度的大小关系．7．析：甲，乙图中，同一物体都漂浮，由漂浮条件可知物体所受浮力的关系；在甲图中，液体装入塑料瓶内放入甲液体中，下沉一些，可知甲液体的密度比A液体的密度小；在乙图中，液体装入塑料瓶内放入乙液体中，上浮一些，可知乙液体的密度比A的密度大．解答：解：①塑料瓶在两种液体中都是漂浮，所以所受浮力相等，都等于重力；②在甲图中，F浮=ρ甲gV排=ρA gV∵V排＞V，∴ρ甲＜ρA；在乙图中，F浮=ρ乙gV排=ρA gV∵V排＜V，∴ρ乙＞ρA．故选B、D．点评：漂浮的物体浮力等于重力，（平均）密度小于液体密度．8．分析：木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，所以受到的浮力都等于它们的总重力，甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等，图丙中木块A处于漂浮状态，木块A受到的浮力等于木块的重力，金属块B下沉，金属块B受到的浮力小于金属块的重力，则图丙中A、B两物体受到的浮力和小于它们的重力和，根据阿基米德原理可知他们排开水的体积的大小，再根据液体压强公式求出木块下表面所受压强的大小．解答：解：由图可知木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，所以受到的浮力都等于它们的总重力，甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等，则甲图中木块A排开水的体积等于乙图中金属块B和木块A排开水的体积和，所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积，甲图中木块下表面所处的深度大于乙图中木块下表面所处的深度，所以甲图中木块下表面所受的压强大于乙图中木块下表面所受的压强；由图丙可知，图丙中木块A处于漂浮状态，木块A受到的浮力等于木块的重力，金属块B下沉，金属块B受到的浮力小于金属块的重力，则图丙中A、B两物体受到的浮力和小于它们的重力和，所以丙图中排开水的体积小于乙图中排开水的体积，在乙、丙两种情况下B排开水的体积相等，所以丙图中A排开水的体积小于乙图中A排开水的体积，所以乙图中木块下表面所处的深度大于丙图中木块下表面所处的深度，所以乙图中木块下表面所受的压强大于丙图中木块下表面所受的压强．故选A．二、综合题9．析：（1）根据p=ρgh可比较三者底部所受到压强的关系；（2）再根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系．（3）根据公式F=G分析容器对水平面的压力的大小关系，再利用p=分析容器对水平面的压强的大小关系．解答：解：（1）由图可知，乙容器中水的深度大于甲容器水的深度，甲容器水的深度大于丙容器水的深度，由p=ρgh可知，p2＞p1＞p3，（2）根据公式p=变形F=pS可知，容器的底面积相等，水对容器底的压力大小和水对容器底的压强大小成正比，∵p2＞p1＞p3，∴F2＞F1＞F3（3）容器对水平面的压力等于容器和水的重力，则容器对水平面的压力F2=F1=F3∵容器的底面积：S1=S2=S3，∴容器对水平面的压强P2＞P1＞P3故答案为：p2＞p1＞p3；F2＞F1＞F3；F1=F2=F3；p1′=p2′=p3′．10．专题．分析：（1）本题根据压强相等，受力面积不同，利用F=pS分析压力的变化．（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力．解答：解：（1）瓶子装满水，则倒立后水的高度将不变，由p=ρgh得：倒立后对底部压强不变，即p1=p2；因为正方时的受力面积大于倒放时的受力面积，由F=pS得F1＞F2（2）正放时，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此F1＞F2；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，则水的深度h大于正放时水的深度，由p=ρgh可知，p1＜p2．故答案为：＞；=；＞；＜．11．析：（1）利用液体压强公式先求出水对壶底的压强，再利用公式F=pS求出水对茶壶底部的压力．（2）已知茶壶的质量和壶内水的质量，根据公式G=mg可求其重力，在水平面上压力等于物体自身的重力，茶壶的底面积已知，根据公式P=可求茶壶对桌面的压强．解答：解：（1）水深h=12cm=0.12m，水对壶底的压强p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa，壶的底面积S=40cm2=40×10﹣4m2，∴水对茶壶底的压力F1=p水S=1200Pa×40×10﹣4m2=4.8N，（2）茶壶的重力G壶=m壶g=0.4kg×10N/kg=4N，水的重力G水=m水g=0.6kg×10N/kg=6N，茶壶对水平桌面的压力F2=G水+G壶=6N+4N=10N，茶壶对水平桌面的压强p===2.5×103Pa．12．析：（1）根据在图示的状态下，瓶外的水面高于瓶内水面可判断出瓶内的气压大于瓶外的气压；（2）大气压随高度的增加而减小，李亮同学将气压计从山下拿到山上后，由于大气压减小，使得管内水位升高、水柱高度增加；解答：解：（1）瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平．现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；（2）将气压计从山下拿到山上后，大气压减小，管内水柱高度会增加，说明大气压随高度的增加而减小；故答案为：（1）大于；（2）升高；减小．点评：利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、鼓励学生学以致用，培养学生知识与能力同步发展！13．析：本实验的原理是：先排出注射器内的空气，这样在往外拉活塞时，由于外界大气压的作用，要拉动活塞需要很大的力，这个力的大小为F=P大气S，故测出活塞横截面积S和拉动时的拉力F，就可根据p大气=求出大气压强的值．解答：解：（2）从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为20ml=20cm3，这20cm3的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm，故活塞的横截面积为S===cm2．大气压强的值为：p大气===9×104Pa．（3）从实验结果看，测量结果小于一标准大气压，造成误差的主要原因是由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等；拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量的结果偏大．故答案为：（2）9×104Pa；（3）小；由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等．14．析：（1）先判断球在不同液体中的状态，然后根据漂浮和悬浮时浮力等于重力比较两种情况受到浮力的大小，再根据小球的状态判断液体密度与小球密度的关系，从而得出甲乙两种液体密度的关系；（2）先根据甲乙两杯液体的深度相同，且对杯底的压强相等确定两种液体的种类，然后根据图示判断小球排出体积的关系，由F浮=ρ液gV排比较两球受到浮力的大小，并根据小球的状态比较小球密度和液体密度的关系，从而得出小球密度的关系．解答：解：（1）根据图示可知，甲中小球漂浮，则ρ＜ρ甲；乙中小球悬浮，则ρ球=ρ乙；并且浮力都等于小球球的重力，即F甲=F乙，ρ甲＞ρ乙；（2）根据题意可知，两杯液体深度相同，且杯底受到的压强相等，故两杯中的液体相同；根据图示可知，乙中小球排开液体的体积大于甲中小球排开液体的体积，由F浮=ρ液gV排可知，F甲＜F乙，由甲中小球漂浮，则ρ甲＜ρ；乙中小球悬浮，则ρ乙=ρ，故ρ甲＜ρ乙．故答案为：=；＞；＜；＜．15．析：（1）若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，由阿基米德原理知道石块受到的浮力等于排开的水的重力（溢出水的重力），而因为石块下沉，石块的重力大于浮力，据此可以得出石块的重力和溢出水的重力的大小关系，进而得出放入石块后杯对桌面的压力变化，而受力面积不变，根据压强公式p=得出压强变化；（2）如果将小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，有一部分水溢出，由阿基米德原理知道石块受到的浮力等于排开的水的重力（溢出水的重力），而因为木块漂浮，木块的重力等于浮力，据此可以得出木块的重力和溢出水的重力的大小关系，进而得出放入木块后杯对桌面的压力变化，而受力面积不变，根据压强公式p=得出压强变化．解答：解：（1）若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出：∵石块下沉，∴F浮石＜G石，∵F浮石=G排=G溢，∴G石＞G溢，∴放入石块后杯对桌面的压力将变大，而受力面积不变，∵p=，∴杯对桌面的压强将变大，即p1＞p；（2）如果将小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，有一部分水溢出，∵木块漂浮，∴F浮木=G木，∵F浮木=G排′=G溢′，∴G木=G溢′，∴放入木块后杯对桌面的压力不变，而受力面积不变，∵p=，∴杯对桌面的压强不变，即p2=p．故答案为：＞；=．16．析：根据小球密度与水的密度关系判断小球放入水中时所处的状态，然后由浮力公式或平衡条件求出小球受到的浮力．解答：解：（1）小球的密度：ρ小球===4×103kg/m3，∵ρ小球＞ρ水，∴小球放入水中，将下沉，最终沉入水底；（2）小球排开水的体积等于小球的体积，小球受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10﹣6m3=2N；故答案为：沉入水底；2N．17．析：①不知道小玻璃杯的密度和体积，无法直接用密度变形公式来进行求解；所以要从玻璃杯漂浮在水面上这个漂浮条件入手分析．从实验的前两个步骤可以得到玻璃杯排开水的体积，即可求出玻璃杯所受浮力的大小；而物体漂浮在液体中时，所受浮力和自身重力相等，由此间接的求出玻璃杯的质量．②石块的密度用公式ρ=来计算，因此必须得到石块的质量和体积；。
初三物理中考复习 压强、浮力 专题综合练习题 含答案
2019 初三物理中考复习压强、浮力专题综合练习题1．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是( C )A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小2．下列物理现象中，分析正确的是( B )A．推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来增大压强的B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大C．在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高D．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗外空气流速大，压强大3．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的( D )4．下列各图不属于连通器的是( C )5．海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的是( D )6．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了( B )A．液体压强与液体密度有关 B．液体压强与液体深度有关C．液体压强与管子粗细有关 D．液体压强与液体质量有关7．如图所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是( D )A．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了D．碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了8．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上(如图甲)，然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙)，两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是( A )A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F甲＝F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＞F乙9．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。
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初三物理 复习题（压力、压强、浮力）班级 姓名 学号 成绩一、选择题1.底面积相同的铜、铁、铝三个等高圆柱体放在水平面上，对桌面压强比较为 A.p 铜= p 铁= p 铝 B.p 铜> p 铁> p 铝 C.p 铜 < p 铁< p 铝 D.p 铁> p 铜 > p 铝2.放在水平面上的两个物体A 、B ，如图所示[1]，m A =2m B ，两种情况下A 对水平面的压 强的比值为3.底面积相同的甲、乙、丙三个容器内装入质量相等的水，如图[2] 所示，比较容器底 部受到水的压强A.甲最大B. 乙最大C.丙最大 D. 一样大4.三个容器底面积S A =S B >SC ，容器内分别盛有不同种液体，其液面如图[3]所示，质量 关系为ｍA ＝ｍB ，密度关系为ρA >ρB >ρC ， 则液体对容器底部的压强关系为 A.ｐA ＝ｐB >ｐC B.ｐA ＝ｐB <ｐCC.ｐA <ｐC <ｐBD.ｐA >ｐB >ｐC5.如图[4]所示为高度相同、体积不同的铁圆柱体。
已知两圆柱体体积的关系为V 1=2V 2， 它们对桌面的压强之比A. 1：1B. 2：1C. 4：1D. 1：26.如图[5]所示，甲、乙两容器中的水面相平，比较容器底部受到水的压力、压强 A.F 甲= F 乙 p 甲= p 乙 B.F 甲<F 乙 p 甲<p C.F 甲<F 乙 p 甲=p 乙 D.F 甲<F 乙 p 甲> p7.如图[6]所示,平桌面上, A 、B 均为上端开口并装满水.比较 可得到甲乙图[1] 图[2]图[4]图[5]图[6] ABC图[3]A.水对容器的底部的压强 p A =p BB.水对容器的底部的压力F A >F BC.容器对桌面的压强p 'A >p B 'D.容器对桌面的压力F 'A =F 'B8.如图[7]所示，完全相同的甲、乙两容器中盛有相同质量的水，比较水平面受到的压力、 压强A. F 甲= F 乙 P 甲= p 乙B.F 甲<F 乙 P 甲<p 乙C.F 甲<F 乙 P 甲<p 乙D. F 甲=F 乙 P 甲> p 乙9如图[8]所示，在大烧杯中装有水,A 为两端开口的玻璃管，B 为不计质量的塑料片。
B 处于水下18厘米的地方。
现在缓缓地向A 注入硫酸铜溶液（ρ=1.2×103kg/m 3）,当塑 料片恰好刚刚开始脱落时，玻璃管内液柱的高度是 A.12cm B.18cm C.21.6cm D.15cm10甲、乙两只完全相同的试管，内装同种液体, 如图[9]所示放置，两试管液面相同. 试比较液体对试管底部压强的大小A 一样大B 甲大C 乙大D 无法判断 11.物体浸没在液体中，所受到的浮力大小跟以下那些因素有关A. 物体排开液体的体积B.物体的密度C.液体的密度D.物体所在的深度E.物体的形状 12.以下说法正确的是A.在液体中只有上浮的物体才受到浮力，下沉的物体不受浮力B.物质的密度大于水的密度，用此种物质制成的物体也可以浮在水面上C.将体积不同的两个物体浸入水中，体积大的物体受到的浮力一定大D.潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮或下沉的13.甲、乙、丙三个物体体积相等，把它们放入水中，甲漂浮、乙悬浮、丙沉底，则它们受到的浮力A.甲最小B.乙最小C.丙最小D.一样大14.一只鸡蛋漂浮在浓盐水的液面上，所受到的浮力为F 1，若往盐水中缓缓加入适量清水，图[8]图[9]甲图[7]乙并微微搅动盐水，直至鸡蛋在盐水中呈现悬浮状态，此时鸡蛋所受到的浮力为F 2，则有 A.F 2<F 1 B.F 2=F 1 C.F 2>F 1 D.无法判断 15.如图所示一方木块下方吊着一个铁块悬浮于水中，如果将绳子 剪断，当铁块和木块都静止时，水对容器底部的压力、压强的 变化情况是A.压强变大、压力变小B.压力、压强都不变C.压力、压强都变大D.压力、压强都变小16.把质量为100g 的小球放入一个盛满水银的烧杯中，待小球静止时，有80g 的水银溢出，则该小球A.一定漂浮在水银面上B.可能漂浮在水银面上C.一定下沉到水银的底部D.可能悬浮在水银中17.如图所示烧杯中盛有水，将一块冰放入水中，冰漂浮在水面， 此时水面恰好与杯子口相平。
则在冰块熔化的过程中 A.将有水从烧杯中溢出 B. 水面先下降后上升 C.烧杯中的水面会下降 D. 水面始终与杯子口相平 18.一个物体漂浮在甲液面上时，有51的体积露出水面；漂浮在乙液面上时，有 107的体积露出液面，则甲、乙两种液体密度之比为 A ．2：7 B.7：2 C.3：8 D. 8：319.如图所示一物体漂浮在液面上时，露出液面的体积为V 1，液 面下的体积为V 2， 则液体的密度ρ液与物体的密度ρ物之比为 A.21V V B.12V V C.221)(V V V + D.212V V V +20.如图所示的是甲、乙两个密度不相同的实心球在水中静止，由此可以判断出A.ρ甲<ρ乙B.ρ甲>ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.无法断定21.有两个密度分别为ρ甲、ρ乙的实心金属球，全部浸没在水中称量时，弹簧测力计示数相同，下面的税法正确的是A.当ρ甲>ρ乙时，它们在空气中受到的重力可能相同B.当ρ甲<ρ乙时，它们在空气中受到的重力可能相同第19题图第20题图第15题图第17题图C.当ρ甲>ρ乙时，甲在空气中受到的重力大于乙在空气中受到的重力D.当ρ甲<ρ乙时，甲在空气中受到的重力大于乙在空气中受到的重力22.质量分布均匀、体积相等的正方体A 、B ，它们的密度之比ρA :ρB =1：2。
把正方体A 放入足够深的水中，正方体A 露出的体积是总体积的31；若再把正方体B 压到正方体A 的上面，则A .正方体A 恰好没入水面下B .正方体B 体积的32没入水面下 C .正方体A 、B 悬浮于水中 D .正方体A 、B 沉于水底 二、填空题23.一标准大气压值= mmHg = Pa 。
24.一标准大气压能支持约 m 高的水柱。
（ρ水=1.0×103kg/m 3）， 25.压力的作用效果用 表示。
26.用30N 的力将100N 重的物体按压在一面竖直的墙上，物体与墙的接触面积为15cm 2，物体对墙的压强等于 Pa 。
27.图[10]所示的装置里装有水，A 点所受水的压强为 Pa ；若装置的 上盖的面积为1.5×10—2m 2，水对装置的上盖的压力为 N 。
28.如图[11]所示的容器内装有水，水对容器底部的压强为p 1，将容器倒置仍放置在桌面 上，水对容器底部的压强为p 2；则两次压强的关系为p 1 p 2。
29.甲、乙两个柱形容器里装满了水，底面积之比为3：1，容器的高之比为1：1，现在 放入质量比为4：5的木块，试比较容器底部所受到水的压强为 30.首先测定大气压值的物理学家是 。
32.做托里拆利实验时，测得管内外水银的高度差为700mmHg 柱高那么当地的大气压为Pa 。
32.甲乙两个长方体叠放在一起，放在水平面上。
甲物在上乙物在下，若甲物对乙物的压 强等于乙物对地的压强；甲物重10N ，乙物重30N ；甲物的底面积与乙物的底面积之图[11]图[10]比为 。
33.将一个边长为1dm 重为100N 的物体放在面积为0.5m 2的水平桌面的中央，桌面受到的压强为 Pa 。
34.如图[12]将一个重为3N 的物体放入其中， 水对容器底 部的压强将；水对容器的底部压力增大 的数值将 3N 。
（增大、减小、不变、 大于、小于、等于）35.把甲、乙两种液体分别放入两个完全相同的量筒中，甲液体深度为 h ，乙液体深度为 h/2，两种液体的质量比为m 甲：m 乙=3：1，它们的密度比为 ， 它们对两量筒的底部的压强比为 。
三、作图、实验题：36.在下图中画出重力为G 的物体给天花板的压力的示意图：（F >G 物）37.质量均匀的小球，用绳子悬挂在竖直墙上，对墙的压力是20N ，用力的示意图表 示出小球对墙的压力38. 如图所示，将试管倒过来放在酒精灯火焰上方加热（3-5）秒钟，立即竖直插入盛有水的烧杯中某一个深度不动（然后轻轻松开手）。
（1）请你猜想可能产生的现象是 ； （2）你猜想的依据是 。
39. 用如图所示的装置来研究液体压强的特点：从图中观察到的现象可得到的结论 是 ；要继续研究液体压强的特点你认为应当如何做： （1） ；图[12]第36题图第37题图第38题图（2）。
第39题图四、计算题40.正方体的边长为8cm ,放在一个面积为100cm2的水平面上，正方体对水平面产生的压强为6.125×103Pa，求：正方体的密度。
41.底面积为800cm2、容积为3.8×10—2m3的容器中装满某种液体，它对水平地面的压强为4.9×103Pa，容器本身重19.6N。
试求液体的密度42.装有水的柱形容器底面积为S 。
将一木块放入水中，木块漂浮，水未溢出，容器底部 压强增大了p 1。
把木块浸入水中的部分削掉到，并把原来露出水面的部分再放回水中， 木块静止后，容器底部水的压强比木块被切削前减小了p 2.求木块原来的体积。
43.若在烧杯中放入一个小木块，再装满水，总质量为700g ；木块有103的体积露出水面。
若在相同的烧杯中放入这个小木块，再装满某种液体，总质量为790g ，木块有52的体积露出液面。
求烧杯的质量。