河北省承德市第一中学2018-2019学年高二下学期第三次月考生物试题(带答案)
河北省承德市第一中学高一生物下学期第三次月考试题
河北省承德市第一中学高一生物下学期第三次月考试题承德一中2018——2019学年度第二学期第三次月考高一生物试卷总分：100分时间60分钟一选择题（共64分，每题1分，部分选择题为2分）1.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是( )A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B．基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在受精作用过程中C．诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D．通过杂交育种方式培育新品种，纯合子从F1就可以进行选择2.为获得纯合高蔓抗病番茄植株(二倍体)，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传，高蔓、感病是显性性状。
据图分析错误的是( )A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B．过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料C．经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株D．经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占3.下列优良品种的培育与遗传学原理相对应的是( )A．三倍体无子西瓜——染色体变异B．射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组C．无子西瓜——基因突变D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组4.如图所示为某雄性哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因。
下列叙述错误的是( )A．该细胞含有同源染色体B．该细胞在DNA复制时发生了基因突变C．该细胞在四分体时期发生了交叉互换D．该细胞形成的子细胞的基因型有2种或3种5. 下列针对基因突变的描述，正确的是( )A．基因突变是生物变异的根本来源B．基因突变的方向是由环境决定的C．亲代的突变基因一定能传递给子代D．基因突变只发生在生物个体发育的特定时期6.如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。
下列据图判断错误的是( )A．甲细胞表明该动物发生了基因突变B．乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变C．丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生了交叉互换D．甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代7. （2分）人的血友病属于伴性遗传病，苯丙酮尿症属于常染色体遗传病。
河北省承德第一中学2019-2020学年高二上学期第三次月考(12月)生物试题 Word版含答案
承德一中2019-2020学年度第一学期第三次月考高二生物试卷总分：100分考试用时：90分钟一单项选择题（每题1分，共60分）1．图为细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是( )A．③是人体内细胞代谢的主要场所B．若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处C．①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④2．如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。
下列叙述正确的是( )A．a的蛋白质含量最高B．b中有的细胞不消耗氧气C．c含有激素和消化酶D．a中细胞种类最多3．下列有关人体稳态调节叙述正确的是( )A．下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的部位B．机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小C．下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等D．体温的神经调节过程中，只有肾上腺、骨骼肌是效应器4．图为某基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。
基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )A．胰岛B细胞受损B．细胞缺乏胰岛素受体C．细胞缺乏胰高血糖素受体D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原5．如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不正确的是( )A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B．③与④分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D．⑤是由下丘脑神经细胞产生的6．如图中a表示某种物质，b表示相关细胞，对两者关系描述正确的( )A．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞D．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升7．如图是反射弧示意图。
河北省承德一中2016-2017学年高二下学期第三次月考生物试卷
2016-2017学年下学期第三次月考高二年级生物试题考试时间：90分钟总分：90分卷Ⅰ一．选择题：（此大题共35题，1--25每题1分，26--35每题2分，共45分；请把正确的选项涂在答题卡相应的位置上。
）卷Ⅱ（非选择题共45分）1、观察细胞结构时,下列说法正确的是( )A.低倍镜下物像清晰,换用髙倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞时,可以观察到核糖体等结构C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片异物也不动,则异物在目镜上D.制作人口腔上皮细胞临时装片时,为防止产生气泡,应首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖盖玻片2、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物,并决定其分类,则下列何种特性与你的决定无关( )①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④细胞颜色的有无A.①③B.②④C.①④D.②③3、在“观察和在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括( )A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞B.使染色质中的与蛋白质分离C.杀死细胞,有利于与染色剂结合D.水解4、下列关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖5、下图是和组成结构示意图,有关说法正确的是( )A.甲型流感病毒有5种碱基和8种核苷酸B.主要存在于硝化细菌的拟核中的核酸由5种碱基构成C.病毒中也有上述两种核酸D.彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖6、对斐林试剂和双缩脲试剂的配方,叙述不正确的是( )A.都含有溶液和溶液B.斐林试剂的配制是由0.5质量浓度为0.05的溶液与0.5质量浓度为0.1的溶液混合而成的C.双缩脲试剂是将4质量浓度为0.01的,溶液滴入1质量浓度为0.1的溶液中混合而成的D.双缩脲试剂含有两种试剂:质量浓度为0.1的溶液和质量浓度为0.01的溶液7、下列选项中,含有相同元素的一组化合物是( )A.纤维素和尿素B.脂肪酸和磷脂C.三磷酸腺苷和核糖核酸D.胆固醇和血红蛋白8、英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。
河北省承德市第一中学最新高二物理下学期第三次月考试题
承德一中2018－２0１９学年度第二学期第三次月考高二 物 理试 题 （全卷１00分 时间90分钟) Ⅰ卷（选择题部分 共56分）一、选择题：本题共14小题，每小题4分，共56分．在每小题给出的四个选项中，１-—9小题只有一个选项正确，1０--14小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下列说法中不正确的是（ ）Ａ．爱因斯坦在光的粒子性的基础上，建立了光电效应方程B．德布罗意指出微观粒子的动量越大，其对应的波长就越长C.玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律D.卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型２．23290Th经过一系列α衰变和β衰变后变成20882Pb，则20882Pb比23290Th少（ ) A．16个中子，８个质子 B．８个中子，16个质子Ｃ．2４个中子，8个质子 D.8个中子,２4个质子３．大科学工程“人造太阳"主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电．氘核聚变反应方程是:H+Error!H―→He+Error!ｎ．已知H的质量为２。
0１3 6 u,Hｅ的质量为3．015 ０u，＼oError!n的质量为１。
008 ７u，１u=９31 MeV/c２.则氘核聚变反应中释放的核能约为（ ) A．3.７ＭeV B．３.３ ＭeV C．2。
7 MｅV Ｄ．0．９3 ＭｅV4．物体的下列运动中,不可能发生的是（ ) A．加速度逐渐减小,而速度逐渐增大 Ｂ．加速度方向不变，而速度的方向改变 Ｃ．加速度大小不变,方向改变，而速度保持不变 Ｄ．加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大5。
右图是物体做直线运动的v －ｔ图像，由图可知,该物体（ ） A 。
第1 s 内和第3 s 内的运动方向相反B ．第３ s 内和第４ s 内的加速度相同C 。
第１ s 内和第4 s 内的位移大小不相等D 。
0~2 s 和０~4 ｓ内的平均速度大小相等６．物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m 的路程,第一段用时4 ｓ,第二段用时2 s,则物体的加速度是（ )A 。
河北省承德市承德一中2019-2020学年高三(9月)月考生物试题
河北省承德市承德一中2019-2020学年高三（9月）月考生物试题一、单选题1. 关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞癌变时，其细胞膜的成分会发生改变C．植物细胞的边界是细胞壁，但控制物质进出的是细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2. 为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃)，测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同)，结果如图。
下列分析正确的是A．实验结果表明该酶的最适温度是40℃B．实验过程中pH的变化不会对该实验产生影响C．20℃条件下，t3时温度提高10℃，产物浓度会增加D．60℃条件下，t2时增加底物的量不会改变产物浓度3.显微镜观察是生物学研究中的常用方法之一。
下列关于显微镜观察的叙述正确的是A．撕取菠菜叶片靠近下表皮的叶肉细胞可用于观察植物细胞中的线粒体B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同C．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰“质壁分离实验”现象的观察D．用洋葱根尖制作“观察植物细胞有丝分裂”的装片，视野中处于分裂期的细胞居多4. 二十世纪30年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均；二十世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。
为探究某植物幼苗向光生长是上述何种原因引起，某同学做了如图实验。
下列分析及判断正确的是①当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因②当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因③当a、b两侧生长素含量相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因④当a、b两侧生长素含量相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因A．①③B．②④C．②③D．①④5. 研究小组用某果蝇品系的雌雄两只果蝇进行了一代杂交实验，所产生的子一代中出现了603只雌果蝇和300只雄果蝇。
河北省承德一中2018届高三第三次月考理综生物试卷
河北承德第一中学2017-2018学年度第一学期第三次月考高三理科综合时间：150分钟总分：300分可能用到的相对原子质量：H—1Li—7C—12N—14O—16Na—23 Cr—52Cu—64Ba—137一选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误的是（）A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关2 生物实验中常用盐酸处理实验材料．下列说法正确的是（）A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D．盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色3 ATP为细胞的直接能源物质，下图1为ATP的结构，图2为ATP 与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是( )A.图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B.图1中的五碳糖为脱氧核糖，ATP脱去两个磷酸后的产物为DNA的基本单位C.图2中的反应向右进行时，常伴随着放能反应的进行D.酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应的活化能4．一个基因型为TtMm(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是( )A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm5下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有 ( )①红细胞吸收K+ ②人红细胞吸收葡萄糖③甲状腺细胞积累碘离子④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收⑥DNA聚合酶进入细胞核⑦突触前膜释放神经递质 A．①③④⑤⑥ B．①②③④⑦ C．①③⑤D．②④⑤⑦6．右图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若图中②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位则②最可能是脂肪C．若图中③为多聚体且能贮存生物的遗传信息，则其彻底水解产物有四种D．若图中④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原29（8分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。
2019-2020学年承德市第一中学高三生物月考试题及答案
2019-2020学年承德市第一中学高三生物月考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的A. 磷脂含量B. 蛋白质的种类和数量C. 糖的种类D. 水含量2. 关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A 血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液B. 当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉C. 寒冷环境中，肾上腺素分泌量增多，将引起骨骼肌不自主战栗D. 体温调节和水平衡的调节，都与下丘脑有关3. 如图为ATP和ADP之间相互转化的示意图，下列说法正确的是（）A.A TP和ADP之间的相互转化属于可逆反应B. 为了及时供给能量，生物体内的ATP含量远高于ADPC.ATP和ADP的相互转化机制是生物界的共性，所以病毒体内也能完成该反应D. 蓝藻细胞中可发生ATP和ADP相互转化4. 2019年初，中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。
研究发现当机体温度达到高热（38.5 ℃）及以上水平时，热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上，该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。
该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。
下列说法错误的是A. 热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答，体现了细胞膜的信息交流功能B. 退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢，从而发挥作用C. 该研究提示我们，在病人身体条件许可的情况下，可以让病人体温维持在38．5℃以上一段时间，然后再吃退烧药D. 机体清除外来病原体体现了免疫系统的监控和清除功能5. 豌豆、艾滋病病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（）A.8、4和8、4B.5、4和5、4C.5、8和4、4D.8、4和5、4、6. 下列关于生物膜结构的探索历程的叙述，错误的是（）A.欧文顿根据脂溶性物质更易进入细胞提出膜是由脂质组成的B.罗伯特森根据光学显微镜的观察结果提出生物膜的静态模型C.小鼠细胞与人细胞的融合实验证明细胞膜具有流动性D.变形虫的变形运动可用生物膜的流动镶嵌模型来解释7. 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A.尖端、尖端、尖端下面的部位B.尖端、尖端、尖端C.尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位D.尖端、尖端下面的部位、尖端8. 下图是生物体内核酸基本组成单位的模式图，下列说法正确的是（）A. 若a为核糖，则m有A、T、G、C共4种B. 构成人体遗传物质的b有8种，a有2种，m有5种C. 若m为鸟嘌呤，则b的名称可能是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸D. 若a为脱氧核糖，m为腺嘌呤，则a与m合称腺苷9. 关于生物膜系统的说法，错误的是（）A. 小肠黏膜属于生物膜系统B. 原核细胞没有生物膜系统C. 核膜与内质网膜可直接相连D. 许多重要的化学反应可在生物膜上进行10. 1973年，有位进化生物学家针对物种进化提出了红皇后假说：一个物种的任何进化可能构成对其他相关物种的竞争压力，物种之间的关系构成了驱动进化的动力。
河北承德第一中学2018-2019学年高二生物上学期第二次月考(期中)习题
承德一中2018-2019学年度第一学期第二次月考高二生物试卷时间：90分钟总分：100分一、单选题（每小题各1分，共50分）1.下列名词中,可用于同一个生物体的是( )A.生产者、异养生物B.异养生物、草食动物C.自养生物、寄生生物D.自养生物、初级消费者2. 科学家做过如下的试验:a.把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示)。
b.去胚芽鞘尖端,把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端。
c.把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与b同样的试验。
三个试验都以单侧光照射。
经过一段时间后,分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化,下列叙述正确的是( )A.①含生长素比②多,③含生长素比④多B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多D.③④生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多3．某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。
关于该池塘生态系统的叙述，错误的是（）A．鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B．消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C．通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D．藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量4.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。
图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是( )①血浆②组织液③淋巴A.①②③①B.②①③②C.③①②③D.②③①①5.下图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是（）A. A，B可以分别是体液调节、免疫调节B. C可表示体温，其调节中枢位于下丘脑C. D可表示渗透压，细胞外液的渗透压主要来源于K+和Cl-D. 内环境稳态是指它的成分和理化性质保持动态平衡6.埃博拉病毒（EBOV)是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性，感染人体后会出现发烧、呕吐、腹泻等症状，死亡率高达90%，下列有关说法正确的是A. 细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBOV侵染的细胞B. 人体感染EBOV后，体温维持在39℃,此时人体的产热量大于散热量C. EBOV在人体内环境中大量增殖D. 浆细胞进行分裂并分泌抗体7. 某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫( )A.与落叶树之间为捕食关系B.属于次级消费者C.对落叶林的物质循环有促进作用D.在能量金字塔中位于底部8.下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响9.下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是( )A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中离子通道开放后,Na+和Cl-同时内流10.某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。
2018-2019学年河北省承德市县第一中学高三生物下学期期末试卷含解析
2018-2019学年河北省承德市县第一中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在证明 DNA是遗传物质的 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，正确的技术手段是A. 用化学方法把 DNA和蛋白质分开B. 用32P 和35S 分别标记 T2噬菌体和大肠杆菌C. 用32P 和35S 同时标记 T2噬菌体D. 用标记过的大肠杆菌去培养 T2噬菌体参考答案：D噬菌体在侵染细菌的过程中，将DNA注入到细菌内，而蛋白质外壳留在外面，并没有用化学方法分离，A错误；实验中用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，B错误；用32P和35S分别标记两组T2噬菌体，然后分别实验，C错误；由于噬菌体只能寄生在细菌中，不能利用培养基培养，因此用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体获得具有标记的噬菌体，D正确。
【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记了噬菌体的DNA，用35S标记了噬菌体的蛋白质，然后用标记的噬菌体分别取侵染大肠杆菌，最终证明只有DNA 进入大肠杆菌中，DNA是遗传物质。
2. 下列植物中不属于松科的是A．油松 B．雪松 C．金松 D．金钱松参考答案：C3. 某些生物概念之间有一定的包括关系。
下列概念之间的关系中，符合右图所示的选项是（）参考答案：C4. 图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图2示细胞分裂过程中染色体数目的变化，请据图判断下列说法不正确的是( )A．图1中B细胞的名称是次级精母细胞或极体B．等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期C．人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象D．若图2所示减数分裂过程中染色体数目变化，则cd段对应图1中的A细胞参考答案：A5. 下列关于双链DNA的结构和复制的叙述，正确的是A．DNA分子中的磷酸、碱基、脱氧核糖交替排列构成基本骨架B．DNA分子中碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性C．DNA分子复制时，解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用D．噬菌体遗传物质DNA的复制所需要的原料全部由宿主细胞提供参考答案：DDNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列构成基本骨架，A错误；DNA分子的特异性与组成DNA的碱基数目和排列顺序有关，与碱基间氢键无关，B错误；DNA分子是边解旋边复制，即解旋酶与DNA聚合酶能同时发挥作用，C错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，其遗传物质DNA的复制所需要的原料全部由宿主细胞提供，D正确。
河北省承德市2023-2024学年高二下学期月考生物试题(含答案)
承德市高中2023—2024学年度高二年级第二学期月考生物学试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1～5章。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.乳酸菌、布拉氏酵母菌等益生菌常被用于酸奶的制作、肠胃疾病的辅助用药等，抵抗力较弱、肠胃功能不好的人群可以适量服用以平衡肠道益生菌群，从而提升免疫力。
下列有关叙述正确的是A.乳酸菌和布拉氏酵母菌的遗传物质均是DNA，DNA均主要位于拟核B.乳酸菌和布拉氏酵母菌均有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构C.乳酸菌进行无氧呼吸发酵产生乳酸，而布拉氏酵母菌进行有氧呼吸发酵产生酒精D.乳酸菌的细胞壁主要成分是纤维素，而布拉氏酵母菌的细胞壁主要成分是几丁质2.水在植物的生命活动中具有重要作用。
风干的种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。
小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。
下列相关叙述错误的是A.风干的种子细胞中的水主要以结合水的形式存在B.推测阶段Ⅱ中种子的呼吸速率小于阶段Ⅰ中的C.水分子可经过自由扩散或水通道蛋白进出细胞D.相比于阶段Ⅰ，阶段Ⅲ的细胞代谢更快，有机物的种类更多3.研究发现，细胞中许多蛋白质的修饰都需要蛋氨酸氨基肽酶（MAP1）的参与，未修饰的蛋白质将出现功能障碍。
MAP1依赖于锌发挥作用，ZNG1是一种锌转运蛋白，负责将锌离子从细胞外或细胞器内部运输到细胞内或细胞器外部。
下列叙述错误的是A.锌是构成细胞的微量元素B.若ZNG1的功能受到抑制，则MAP1的功能会被影响C.只要机体中锌含量正常，机体细胞就不会表现出缺锌的特征D.ZNG1对维持细胞内的锌平衡有重要作用4.细胞膜的流动性对膜的功能是非常重要的。
河北省承德市2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试生物试卷(含答案)
河北省承德市2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图为影响种群密度的各因素间的作用模式图，下列叙述正确的是( )A.⑥是通过影响种群的②④来影响种群密度的B.若②大于④，则种群将呈现“J”型增长C.⑤表示性别比例，可预测种群数量变化趋势D.直接决定种群密度的因素是①②③④2．某湿地生态系统因旅游开发，植被类型发生了如下图所示的变化。
下列相关叙述错误的是( )海三棱草群落—→芦苇群落—→芦苇—→柽柳群落旱柳群落A.由海三棱草群落演替至旱柳群落的过程属于次生演替B.芦苇种群在旱柳群落中仍可能找到C.在该演替过程中，该群落中动物的种类和数量不发生变化D.该演替中群落是以占优势的种群命名的3．在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个营养级。
下列关于营养级的叙述，错误的是( )A.同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级B.作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳C.作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级D.能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动4．下列有关种群和群落的叙述，不正确的是( )A.种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能预测种群数量的变化趋势B.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C.太阳鱼的幼鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系D.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木逐渐失去优势地位5．某生物兴趣小组为研究土壤微生物在不同湿度下的分解作用，进行了相关实验，他们以带有落叶的表层土壤为实验材料，并对土壤进行了如表所示处理。
下列相关叙述错误的是( )B.灭菌处理的目的是排除土壤中原有微生物的作用C.该实验的因变量为相同时间内落叶的分解程度D.实验结束时2和4组中的落叶会有不同程度的分解6．某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。
2018-2019学年河北省承德市官窖中学高二生物联考试题含解析
2018-2019学年河北省承德市官窖中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中，下列四种生理活动发生的顺序是①透明带反应②透明带破裂③顶体反应④卵细胞膜反应A．①②③④ B．③①④② C．④③②①D．①③②④参考答案：B2. .豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。
每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。
以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比是对哪代植株群体所结种子的统计（）A．F3；F2 B．F2；F2 C．F1；F2 D．F2；F1参考答案：D3. 有人在适宜温度条件下做了以下的实验，实验装置如右图所示。
下图中能正确表示其实验结果的是参考答案：C4. 带芽的枝条比无芽的枝条容易扦插成活,其原因是( )A.芽的幼叶能进行光合作用B.芽的分生组织能合成生长素C.芽能储存大量水和营养物质D.芽是营养生殖的必备条件参考答案：B解析:扦插枝条生根需要一定浓度生长素的调节,生长素主要来自幼芽,所以带芽的枝条比无芽的枝条容易扦插成活。
5. 性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、a代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．关于此实验描述正确的是（）A．随机抓取一枚棋子模拟了等位基因分离产生配子的过程B．图示装置所代表的个体的基因型有DD，Dd，ddC．甲和乙中的D和d随机组合体现了基因的自由组合定律D．抓取2次所得子代基因型的比值应为DD：Dd：dd=1：2：1参考答案：A【考点】植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小袋分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：A、分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，从而模拟了等位基因分离产生配子的过程，A正确；B、甲、乙袋子模拟的是杂合子Dd个体，袋中两种棋子1：1，表示D：d=1：1，B错误；C、由于甲、乙中都有D、d，所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d 中的一个，说明等位基因的分离，从而体现了基因的分离定律，C错误．D、抓取次数较少时，可能会存在偶然性，因此要同时进行多组实验，次数越多彩球组合类型的比例越接近DD：Dd：dd=1：2：1，D错误．故选：A．6. 单克隆抗体（单抗）实质上是单个效应B细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。
2018年河北省承德市满族中学高二生物联考试卷含解析
2018年河北省承德市满族中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 以含（NH4）235SO4、KH2PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体中的S、P元素，下表中对结果的预测，可能发生的是参考答案：D2. 有关种群的说法不正确的是（）A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B．通常种群增长曲线达到K值时往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成参考答案：B3. 水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb．下列说法中，正确的一项是（）A．要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有生长素和乙烯等激素B．愈伤组织形成的前后过程中，不需要光照C．这种利用花药离体培养成的试管苗属于单倍体．要使它繁殖后代只能用一定浓度的秋水仙素处理幼苗D．从细胞工程角度看这种育种方法叫植物组织培养，该技术的核心是脱分化和再分化参考答案：D【考点】植物的组织培养．【分析】植物组织培养技术：1、过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）．2、原理：植物细胞的全能性．3、条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．4、植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．【解答】解：A、为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的细胞分裂素、生长素等激素，A错误；B、愈伤组织形成前不需要光照，愈伤组织形成后需要光照，B错误；C、这种利用花药离体培养成的试管苗属于单倍体．要使它繁殖后代可以用一定浓度的秋水仙素处理幼苗，也可以低温诱导，C错误；D、从细胞工程角度看这种育种方法叫植物组织培养，该技术的核心是脱分化和再分化，D正确．故选：D．4. 植物体细胞杂交过程中可以使用到（）A. 胰蛋白酶B. 限制酶C. 纤维素酶D. 灭活病毒参考答案：C在植物体细胞杂交过程中没有使用胰蛋白酶，胰蛋白酶一般应用于动物细胞培养的过程中，A错误；植物体细胞杂交过程中没有用到限制酶，限制酶是基因工程的工具酶之一，B 错误；在植物体细胞杂交过程中需要使用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，C正确；植物体细胞杂交过程中不用灭活病毒进行诱导融合，此方法可应用于动物细胞的融合过程中，D错误。
河北省承德第一中学2019_2020学年高二生物9月月考试题
河北省承德第一中学2019-2020学年高二生物9月月考试题考试时间：90分钟；总分：100分一、单选题(共50小题,每小题1.0分,共50分)1.关于免疫细胞的叙述，错误的是( )A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体2.在人体内，下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )①糖尿病②白化病③夜盲症④侏儒症⑤呆小症⑥镰刀型细胞贫血症A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．①③⑥3.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，下列关于此图的描述错误的是( )A．兴奋在①和③之间单向传递B．③上有神经递质的受体C．神经递质从①处释放需要④及①上蛋白质的协助D．由①、②、③构成突触4.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。
下列相关分析正确的是( )A．曲线a为血糖消耗速率，曲线b 为血糖补充速率B．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快C．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果5.下列关于人体体液的叙述正确的是（）A．人体体液是指由细胞外液构成的细胞生存的液体环境B．泪液、尿液和消化液均不属于体液C．饮水过多，会导致血浆渗透压升高D．葡萄糖分解成丙酮酸发生在内环境中6.某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。
请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是( ) A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓7.下图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素含量的变化，下列分析不正确的是( )A． A物质可能是有下丘脑分泌的 B． A 、B两种物质的化学本质都是蛋白质C． B的变化对A有反馈调节作用 D． B物质主要是由睾丸分泌的8.下列关于稳态的叙述，正确的是( )A．稳态是机体在体液调节下，通过各个器官系统的协调活动来共同维持的B．稳态主要是机体内的细胞通过复杂、有序的酶促反应来维持C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持静止状态的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内9.下列关于人体血糖调节的说法，正确的是( )A．胰岛素是已知的唯一能降低血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素B．胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞C．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖稳定D．血糖调节过程中不存在反馈调节机制10.人食用被诺如病毒(NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻，而(NV)极易变异，下列推断不正确的是( )A．胃酸能杀死部分NV属于特异性免疫B． NV极易变异，人类很难研究相应的疫苗C．人体有多种抗NV的抗体，可能是因为NV表面存在多种抗原蛋白D．特异性的效应T细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解11.神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。
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承德一中2018-2019学年第二学期第三次月考生物试题时间：90分钟总分：100分一、选择题（1-40：1分 41-50:2分）1．比较大肠杆菌与人的造血干细胞，下列说法正确的是( )A．两者都可以通过有丝分裂增殖B．前者遗传物质的单体是核糖核苷酸，后者遗传物质的单体是脱氧核苷酸C．两者都含有核糖体和线粒体这两种细胞器D．两者都含有mRNA、tRNA和rRNA2.下列细胞中，与小球藻细胞结构最相似的是( )A.酵母菌细胞B.蓝藻细胞C.水绵细胞D.洋葱鳞片叶表皮细胞3.在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应( )A.改用凹面反光镜，放大光圈B.改用凹面反光镜，缩小光圈C.改用平面反光镜，放大光圈D.改用平面反光镜，缩小光圈4.下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是( )A.越冬的植物体内结合水比自由水多，从而有利于抵抗不利的环境条件B.细胞内自由水含量降低是细胞衰老的特征之一C.癌细胞中自由水含量较正常的细胞高D.叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构都能产生水5.下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是( )A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒B.人体内血钙含量过低会发生肌无力，血钙含量过高则会发生抽搐C.蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA，RNA具备的生物功能不少于三种6.下表关于人体内有机物的叙述，正确的是( )序号物质化学组成作用机理A 激素蛋白质或脂肪与靶细胞的受体结合，调节生命活动B 酶蛋白质或RNA 降低反应的活化能，催化物质分解C 受体蛋白质与糖类与信息分子特异性结合，传递信息D 抗体蛋白质与糖类与抗原特异性结合，发挥免疫作用7.有关下列生物体或其部分结构的物质组成分析正确的是( )A.核糖体——磷脂和蛋白质B.细胞膜——脂肪、糖类和蛋白质C.T2噬菌体——RNA和蛋白质D.细胞骨架——蛋白质8.埃博拉病毒是一种RNA病毒，将该病毒彻底水解，关于得到产物的说法正确的是( )A.一定得到20种氨基酸B.能得到四种核糖核苷酸C.碱基种类和噬菌体相同D.产物中一定含有H、O元素9.右图表示细胞间交流信息的三种方式。
下列相关叙述中正确的是( )A.体液免疫过程中信息交流方式与图甲中所示相同B.细胞免疫过程中可发生图乙所示的信息交流方式C.图丙中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但不能交换物质D.图甲、图乙中靶细胞表面上与信号分子结合的受体，其水解产物只有氨基酸碱基种类和噬菌体相同 D.产物中一定含有H、O元素10.下列有关细胞叙述正确的是( )A.溶酶体合成多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌B.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用C.酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是兼性厌氧型D.核糖体是蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和rRNA组成11.如图所示为某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，有关分析错误的是( )A.图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系C.图c中的孔道是大分子自由进出该结构的通道D.图a、b、c中内外膜面积差异最大的是图a12.下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是( )A.细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、O、N、PB.膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C.动植物细胞都以DNA为主要遗传物质D.酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生在生物膜上13.某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是( )A.由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B.由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C.由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜基本相同D.由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对14．肺炎双球菌不具有的结构或物质是( )A．磷脂 B．核膜 C．DNA D．核糖体15．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能是统一的。
下列有关叙述正确的是( )A．在蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体的数目较多，核仁较小B．哺乳动物成熟的红细胞和精子的寿命都较短，它们的寿命短与结构没有关系C．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，与小肠的吸收功能有关D．与人体的其他细胞相比，卵细胞的体积较大，相对表面积也大，有利于物质交换16．小明日常锻炼时经常会出现抽搐现象，医生建议他补充Ca，但他补充了Ca之后，抽搐现象并未消失，你认为其原因可能是( )A．缺乏生理盐水B．缺乏葡萄糖C．缺乏维生素D D．缺乏蛋白质17．糖类是细胞中重要的有机物，下列叙述错误的是( )A．糖类由碳、氢、氧3种元素组成B．淀粉水解会产生多个葡萄糖分子C．糖类以糖原的形式储藏在动植物的细胞和组织中D．葡萄糖是细胞内主要的单糖，最重要的能源物质18．如图为一个渗透装置，假设溶质分子或离子不能通过半透膜，实验开始时，液面a和b平齐。
下列判断不正确的是( )A．如果甲、乙都是蔗糖溶液，甲的浓度低于乙，则液面a会下降，液面b会上升B．如果甲、乙分别是葡萄糖溶液和蔗糖溶液，两者的质量分数相同，则液面a会上升，液面b会下降C．当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时，甲、乙溶液的浓度不一定相等D．当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时，甲、乙溶液的渗透压一定相等19．将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验，浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。
下列叙述错误的是( )A．图中所示细胞内液的渗透压，a组的比b组的高B．浸泡过程中a组细胞失水量小于c组细胞失水量C．若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，则其细胞可能会皱缩后恢复原状D．上述实验中引起细胞形态的改变而消耗ATP的数量比较：c>b>a20．以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察植物细胞质壁分离和复原实验的材料，下列有关说法正确的是( ) A．正在发生质壁分离的细胞，其吸水能力逐渐减弱B．正在发生质壁分离的细胞，其紫色区域逐渐缩小，该区域颜色逐渐变深C．发生质壁分离后完全复原的细胞，其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相同D．该实验不选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料，是由于该类细胞不能发生质壁分离21．下列关于生物体中酶的叙述，正确的是( )A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃22．核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子，可降解特定的mRNA序列。
下列关于核酶的叙述，正确的是( ) A．核酶能将所有RNA单链降解，与脂肪酶有3种元素相同B．核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应C．因核酶为单链RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氢键D．核酶在温度过高或过低条件下降低活化能的效果可能不同23．用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下列有关说法错误的是( )A．该酶的最适催化温度不确定B．图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C．由图4实验结果可知酶具有高效性D．由图3实验结果可知Cl－是该酶的激活剂24．下列关于探究酶活性实验的设计思路，最适宜的是( )A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响C．利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究温度对酶活性的影响D．利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究pH对酶活性的影响25．下列与细胞呼吸有关的叙述正确的是( )A．进行无氧呼吸的细胞不含线粒体B．破伤风杆菌的大量繁殖需要有氧呼吸提供能量C．人体无氧呼吸形成酒精的过程发生在细胞质基质中D．糖类彻底氧化分解的产物可通过自由扩散运出细胞26．下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。
下列有关叙述正确的是( )A．a过程的完成一定伴随H 2O和CO2的生成B．在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸C．人体细胞中完成c过程的场所主要是线粒体D．人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响27．为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下，测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量，结果如下表(表中数据为相对值)。
下列有关分析错误的是( )O2含量0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0%温度3 ℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.310 ℃31.2 53.7 5.9 21.5 33.3 32.920 ℃46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 56.230 ℃59.8 41.4 8.8 56.6 100.0 101.6A.根据变化规律，表中10 ℃、O2含量为1.0%条件下的数据很可能是错误的B．温度为3 ℃、O2含量为3.0%是储藏菠菜叶的最佳环境条件组合C．O2含量从20.0%上升至40.0%时，O2含量限制了呼吸强度的继续升高D．在20 ℃条件下，O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中，细胞无氧呼吸逐渐减弱28．如图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图，以下分析错误的是( )A．从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B．乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸C．乙图中曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖D．乙图中曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制29.将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中，测定不同情况下吸收Q的速率，结果如下表所示，由表中数据能得出的结论是( )细胞类型未通入空气组的吸收速率通入空气组的吸收速率胚胎干细胞3(mmol·min－1) 5(mmol·min－1)成熟红细胞3(mmol·min－1) 3(mmol·min－1)A.两种细胞吸收Q均取决于浓度差B.两种细胞吸收Q均不需载体蛋白的参与C.胚胎干细胞吸收Q的方式为主动运输D.成熟红细胞吸收Q的方式为被动运输30.适当提高温度、加FeCl3和过氧化氢酶都可以加快过氧化氢的分解，下列各项分组中，加快过氧化氢的分解所遵循的原理相同的是( )A.提高温度、加FeCl3B.提高温度、加过氧化氢酶C.加FeCl3和过氧化氢酶D.提高温度、加FeCl3和过氧化氢酶31. 下列说法正确的是（）A. 菠菜叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种B. 大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种C. 组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D. DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同32.下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，下列说法正确的是( )A. 图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上B.物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色C.人体内不能完成④⑤过程D. 图中X表示O2，它可以通过植物的光合作用产生33. 如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后，该细胞对某物质的吸收速度与细胞膜外该物质浓度的关系，下列有关说法错误的是（） A. 这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同 B. 该细胞吸收这种物质与ATP和ADP的相互转化无直接关系 C. 该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙 D. 该细胞对这种物质的吸收速度与核糖体的功能有关34．关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是( )A．淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B．人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D．硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量35．叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是( )A．O2的产生B．H2O的生成C．[H]的消耗D．ATP的合成36．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。