杭州市2020年(春秋版)数学四年级下册4.2 我说你搭练习卷B卷
北师大版数学四年级下册4.2我说你搭- 同步练习
《我说你搭》同步练习一、单选题1.下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。
A. （1）（2）（4）B. （2）（3）（4）C. （1）（3）（4）2.下列图形中，从上面看到的不同的是（）A. B. C.3.下列图形中，从侧面看到的不是的是（）A. B. C.4.从上面看到的形状不同的是（）A. B. C.5.从右面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.6. 这个立体图形从（）面看到的形状不同。
A. 正面B. 左面C. 上面7.认真观察下图，数一数。
（如果有困难可以动手摆一摆再计数）下面的几何体是由()个小正方体搭成的。
A. 5个B. 6个C. 7个二、多选题观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。
A. （1）（4）B. （2）（3）C. （1）（2）三、填空题1.如图：①从________面和________面看到的形状是完全相同的。
②从________面看到的形状是。
2. 和从________面看到的形状一样。
3.用3个小正方体一共可以搭出________种不同的立体图形。
4.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要________个小正方体；最多需要________个小正方体。
5.给去掉一个小正方体变成，从________面看形状不变。
6.一个立体图形从上面看，左面看，要搭成这样的立体图形最少需要________个小正方体；最多需要________个小正方体。
7.搭一个正方形的立体图形，至少需要________个小正方体。
四、综合题1.用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。
（1）（2）2.如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有________个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有________个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有________个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有________个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有________个小正方体。
2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册4.2我说你搭同步练习
2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 4.2我说你搭同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、按要求回答 (共5题；共44分)
1. （25分）搭一搭，看一看。
找出从正面、上面、左面看到的形状。
（正面画“√”，上面画“○”，左面画“△”）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
2. （4分）填一填。
（1）从正面看，形状是的图形有_______。
（2）从正面看，形状是的图形有_______。
（3）从侧面看，形状是的图形有_______。
（4）从侧面看，形状是的图形有_______。
3. （5分）找出符合要求的图形，在（）画上“√”，并画出从正面、上面和左面看到的形状。
横着放3个，在最右边的正方体上面再放1个。
①
②
4. （5分）用4个正方体搭立体图形，从正面看是3个正方形。
请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。
5. （5分）用5个正方体搭一搭、想一想，还有什么样的物体从正面看到的形状是图A？什么样的物体从正面看到的形状是图B？试着画出从正面、右面和上面看到的图形。
参考答案一、按要求回答 (共5题；共44分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、5-1、。
最新北师大版数学小学四年级下册四单元2我说你搭同步练习
一、按要求摆一摆1 有5个小正方体摆出从右面看到的是的图形。
2 用几个同样的小正方体摆出一个组合图形，从前面看到的图形是，从右面看到的图形是，摆这样一个组合图形最少要用（）个同样的小正方体．A．3 B．4 C．53 用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体图形．（1）从正面看到是的有哪几个？（2）从侧面看到是的有哪几个？从右面看到是的有哪几个？4 用4个小正方体摆出从正面看形状是的立体图形有____种摆法．5 用4个同样的小正方体，摆出从正面看是的组合图形，不可能摆出的图形是（）A．B．C．D．6 请你把观察到的图形的序号填在括号里．（1）从上面看到的形状是的图形有．（2）从正面看到的形状是的图形有．（3）从右面看到的形状是的图形有．（4）从右面看到的形状是的图形有．7下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？搭一搭，连一连．从右面看到的形状是菁优网的图形有个，分别是____．8 如果增加1个同样的小正方体，要保证从右面看到的形状不变，可以怎样摆？9 如果从上面看到是2个正方形，用3个正方体可以怎样搭？搭一搭，并分别画出它们从左面、正面和右面看到的图形。
搭法一搭法二10 下面是用一些小正方体搭成的立体图形。
（2）哪些立体图形加上1个小正方体，从正面看与7相同（3）哪些立体图形减去2个小正方体，从正面看与2相同11 一些小正方体搭成如图的两个物体，从____面看到的两个图形是一样的．12如图是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面和左面看到的形状．13 如图为用4个同样大小的正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是（）A．B．C．14用若干的小正方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从上面看到是，从左看到是．搭成这样一个图形，需要（）个正方体．A．5 B．6 C．715 （1）用6个小正方体搭成的立体图形如图1所示，请你画出从它的正面、左面和上面看到的形状图．（2）如图2，这是一个由小立方块搭成的几何体的从上面看到的形状图，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数．请你画出它的从正面、左面看到的形状图．16 一个用小正方体搭成的立体图形，从正面和左面看到的图形都是，搭成的立体图形至少需要____个小正方体．17 如图是用5个小正方体搭成的立体图形，从（）看到的形状一样．A．正面和左面B．左面和上面C．正面和上面17（1）如图1所示，用5个小正方体搭成的立体图形，请你从正面、左面、上面观察这个几何体，分别画出你所看到的几何体的形状图；（2）一个几何体由几块大小相同的小立方体搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如图2所示，其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出这个几何体从正面、左面观察的形状图．18 由6个小正方体搭成的立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个立体图形是（）19 由5个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右边看是，搭这种立体图形有（）种搭法．A．1 B．2 C．3 D．420 一个由正方体搭成的立体图形，从正面看、从左边看和从上面看到的图形如图：要搭成这个立体图形，要用（）个这样的正方体．A．4 B．5 C．6 D．7。
杭州市2019-2020年度数学四年级下册4.2 我说你搭练习卷(II)卷
杭州市2019-2020年度数学四年级下册4.2 我说你搭练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 元元从右面看到的图形是（）A．B．C．2 . 笑笑用5个立方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是,从左面看到的形状是，下面（）是笑笑摆的。
A．B．C．3 .给从右面看到的图形涂上颜色。
4 . 从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是（）。
D．A．B．C．二、填空题5 . 有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。
6 . 下面的图形分别是从立体图形的哪个面看到的？从（______）看从（______）看从（______）看从（______）看三、解答题7 . 弟弟也用5个正方体搭了一个立体图形，从正面和上面看到的形状如下。
你知道他搭出的是一个怎样的立体图形吗？请你试着搭一搭，并画出从右面看到的形状。
8 . 根据题中信息，认真想一想，小刚、小芳、小红看到的分别是哪个数字？9 . 先数一数下面的立方体是由几块正方体搭成的，然后画出这些立体图形从上面、正面和左面看的形状。
共有（）块正方体。
10 . 桌上放着一个茶壶，四位同学从各自的方向进行观察．请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的．四、作图题11 . 在方格纸上画出分别从立体图形的正面、上面、右面看到的形状。
12 . 观察图形，画一画。
①从上面看到的图形是________。
②从下面看到的图形是________。
③从左面看到的图形是________。
④从右面看到的图形是________。
⑤从正面看到的图形是________。
13 . 用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
（1）从上面看到的是。
（2）从上面看到的是。
14 . 用4个正方体搭3种使左面看到的形状是的图形，并画出来。
2020-2021学年四年级下册数学一课一练-4.2我说你搭 北师大版(最新版)
四年级下册数学一课一练-4.2我说你搭一、单选题1.一些同样大小的小正方体拼搭图形，从不同方向看到的形状分别如下图，那么需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7D. 82.（北京市第一实验小学学业考期末模拟）一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（）。
A. B. C.3.由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.4.小强用同样大小的小正方体摆了一个长方体，从前面和上面看，看到的图形分别如图，小强摆这个长方体一共用了（）个小正方体。
A. 12B. 15C. 18D. 24二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.如果从正面看到的是，这个立体图形一定有3个正方体。
（）7.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。
三、填空题8.一个由积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木最少有________个。
9.猜一猜这是教室里的什么物品，填在横线上．________10.用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
搭建这个几何体要用________个小正方体。
11.桌上摆着一个由若干个相同的小立方块搭成的立体图形，从正面和左面看到的图形如图所示，这个立体图形最多可以由＿＿＿＿＿个小正方块组成．四、计算题12.（北京市第一实验小学学业考期末模拟）用一些正方体摆成一组立体图形，从某个方向看到的形状如下图．这个立体图形可能是怎样的？你能摆出几种？五、解答题13.拼搭．这是一个用正方体堆成的模型．（1）添一块，从正面看形状不变，可以拼搭在哪里？（2）如果从上面看要形状不变，应该搭在哪里？（3）从侧面看要形状不变，应该搭在哪里？14.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。
你能猜出这两个物体的原来形状吗？六、综合题15.看图选一选、填一填。
北师大版小学数学四年级下册《我说你搭》同步练习附答案
《我说你搭》同步习题
1.看一看，填一填。
（1）观察上面的三个物体可以知道：第①个物体从上面看到（）个正方形；第②个物体从正面看到（）个正方形；第③个物体从侧面看到（）个正方形。
（2）对于上面三个物体从（）面和（）面看到的形状完全相同，从（）面看到的形状不同。
2.看图填一填。
（1）上图哪些立体图形从正面看是图A？__________
（2）上图哪些立体图形从左面看是图B？__________
3.我会仔细观察。
（1）下列图形从侧面看到的形状是图形的是（）。
A B C
（2）从上面和侧面看，形状完全相同的两个图形是（）和（）。
A B C D
4.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
（1）
（2）（3）
参考答案
1.（1）3 4 2
（2）上侧正
2. ①③④④⑤⑥
3.（1）C （2）B D
4.（1）
（2）
（3）。
2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 4.2我说你搭 同步练习.doc
2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册4.2我说你搭
同步练习
1. 搭一搭，看一看。
找出从正面、上面、左面看到的形状。
（正面画“√”，上面画“○”，左面画“△”）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
2. 填一填。
（1）从正面看，形状是的图形有__________。
（2）从正面看，形状是的图形有__________。
（3）从侧面看，形状是的图形有__________。
（4）从侧面看，形状是的图形有__________。
3. 找出符合要求的图形，在（）画上“√”，并画出从正面、上面和左面看到的形状。
横着放3个，在最右边的正方体上面再放1个。
①
②
4. 用4个正方体搭立体图形，从正面看是3个正方形。
请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。
5. 用5个正方体搭一搭、想一想，还有什么样的物体从正面看到
的形状是图A？什么样的物体从正面看到的形状是图B？试着画出从正面、右面和上面看到的图形。
浙江省杭州市2020年(春秋版)四年级下学期数学期末考试试卷B卷
浙江省杭州市2020年（春秋版）四年级下学期数学期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、认真审题，谨慎填空。
（20分） (共9题；共20分)1. （2分）面积单位有________、________、________、________、________．2. （3分）计算小数加、减法时，得数末尾如果有0，一般________。
3. （2分）在小数数位表中，千分位在小数点________边第________位．4. （3分） 3.925是由________个1，________个0.1，________个0.01，________个0.001组成的．5. （2分）在一个三角形中∠1=48.5°，∠2比∠1少10°，∠3是________°。
6. （2分）鸡兔同笼，有25个头，78条腿。
鸡有________只？兔有________只？7. （3分） 8.05扩大到原来的________倍是805；________扩大到原来的10倍是64。
8. （2分）一种面粉的价格是每千克1.92元，买1.4千克应付约________元.(得数保留两位小数)9. （1分）用简便的方法计算：81＋791×9=________二、反复推敲。
准确判断。
（8分） (共8题；共8分)10. （1分）把5+5+5+5+5+5=30写成乘法算式是5×5=30。
11. （1分）整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。
12. （1分）为了清楚地表示每个班做好事的件数，制成条形统计图比较合适。
13. （1分）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。
14. （1分）是轴对称图形吗？15. （1分） (2019三上·陇县期中) 在减法中，差比被减数、减数都小。
四年级下册数学一课一练-4.2我说你搭测试题 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.2我说你搭【精品】一、单选题1.从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.2.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（）种不同的摆法．A. 3B. 4C. 53.从前面看到的形状是的物体是（）。
A. B. C. D.4.一个立体图形，从上面看到的是,从右面看到的是。
搭这个立体图形最少需要小正方体的个数为( )。
A. 5B. 6C. 7D. 8二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
6.我在正面看到的是，它可能是。
7.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体．三、填空题8.从正面看是图(1)的立体图形有________；从左面看是图(2)的立体图形有________；从左面和上面看都是由两个小正方体组成的立体图形是________。
9.用同样大小的正方体摆一个组合体，从上面看是，从左面看是．那么这个组合体至少需要________个小正方体才能摆成．10.一个由积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木最少有________个。
11.看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是________或________四、解答题12.下面是一个小朋友看到的一个面，说一说可能是什么图形？13.看图回答。
五、作图题14.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形．请根据三幅图形画出这个物体的立体图．六、综合题15.看图选一选、填一填。
（1）从正面和左面看都是的有________。
（2）________和________从上面看是。
（3）从正面看________和从上面看________都是。
（4）如果一个几何体从正面看到的和⑥从正面看到的图形一样，用5个正方体拼摆(正方体之间有面相邻)，摆成两行，有________种不同的摆法。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是.故答案为：A.【分析】根据从正面观察的图形可知，这个立体图形分两层，下面一层有3个正方体排一行，上面一层有1个正方体居左，从上面观察的图形可知，这个立体图形分两排，前面一排1个正方体，后面一排有3个正方体，据此判断即可.2.【答案】B【解析】【解答】解：添一个同样大的正方体，使从上面看形状不变，有4种不同的摆法．故选：B．【分析】从上面看，形状不变，只要摆在每个正方体的上面即可，从上面看有4个正方形，所以有4种摆法．3.【答案】D【解析】【解答】选项A，从前面看到的形状是；选项B，，从前面看到的形状是；选项C，，从前面看到的性质是；选项D，，从前面看到的形状是.故答案为：D.【分析】根据题意可知，分别画出各选项的图形从前面看到的形状，然后对比即可解答.4.【答案】A【解析】【解答】3+1+1=5（个）；答：最少需要5个小立方体．故答案为：A．【分析】考点：从不同方向观察物体和几何体．此题考查了从不同方向观察物体和几何体．它锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．它是有两层小立方体，下面3个一排和一个占一排，上层只有1个小立方体，当然它可在左、中、右任一位置．都符合题意，此时搭这样的立体图形，需要最少的小立方体．二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。
2020年(春秋版)浙教版数学四年级下册4.22平行四边形的边与角练习卷(含解析)C卷
2020 年（春秋版）浙教版数学四年级下册 4.22 平行四边形的边与角练习卷（含分析）C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1 .选择正确答案的字母填入括号．图中最短的一条线段是（）A． ab B．ac C． ad D． ae2 .以下图形中，最简单变形的图形是（）．A．长方形B．平行四边形C．梯形3 .如图是两根平行水管的表示图，中间只需用一根水管就能够接通，采用（）水管最节俭资料．A．A B．B C．C二、填空题4 .左图是一个________。
5 .下边的四边形中，哪些是平行四边形？( 在横线上，按题中图形的次序填序号)第1页共4页________是平行四边形6 .在同一平面内，________的两条直线，叫平行线，过直线外一点，能画________条这条直线的平行线．7 .以下图中，平行四边形有（_______）个，梯形有（_______）个。
三、判断题8 .四边形都是有四个角。
（）9 .把一个平行四边形沿着一条高剪拼成一个长方形，周长不变，面积变小。
（______）10 .对角相等的图形必定是平行四边形。
（____）11 .角的两边画得长一些，这个角就大一些。
（_______）四、解答题12 .我会剖析。
一个等边三角形的周长是36 厘米，用两个这样的等边三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是多少厘米？13 .在下面方格图内画一个与图中三角形面积相等的平行四边形．14 .平行四边形和长方形的差别是什么？参照答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、2、3、。
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杭州市2020年（春秋版）数学四年级下册4.2 我说你搭练习卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 小明看到的是哪幅图？
2 . 如果一个物体从前面、上面看到的图形都是,那么这个物体是（）。
A．B．C．D．
二、填空题
3 . 小乐看到的是哪幅图？画“△”。
4 . 下面三个平面图形分别是从这个立体图形的哪一面看到的？（填“前面”“左面”或“上面”）
（_____）（_____）（_____）
5 . 从（____________）面看到，从（____________）面看到，从（____________）面看到．
6 . 请在淘气看到的图下画△，在笑笑看到的图下画○。
7 . 如下图：
A．B．C．D．
从正面看是图（1）的立体图形有（_____）；从左面看是图（2）的立体图形有（____）；从左面和上面看都是
由两个小正方形组成的立体图形是（____）．
三、判断题
8 . 下面三张照片哪张是从恐龙的后面拍的？在正确答案的下面画“”；哪张是从恐龙的侧面拍的？在正
确答案的下面画“×”。
9 . 下面两幅图中，小霞看到的图片不一样。
（____）
10 . 这是小文在动物园给大象拍的照片，小文拍照时，站在大象的前面。
（_____））
11 . 在不同的位置观察长方体，最多只能看到3个面．（______）
四、解答题
12 . 弟弟也用5个正方体搭了一个立体图形，从正面和上面看到的形状如下。
你知道他搭出的是一个怎样的立体图形吗？请你试着搭一搭，并画出从右面看到的形状。
13 . 按要求摆小正方体：用5个小正方体摆从正面看到的图形（你能摆出几种不同的方法）。
五、作图题
14 . 如图所示，这是一个由正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数。
请你画出它的主视图和左视图。