浅析影响青少年价值取向的文化因素
当代青少年价值取向的特点及影响因素
当代青少年价值取向的特点及影响因素标签：青少年；价值取向；特点；影响因素我国正处于社会和经济的双重转型期，随着社会的发展以及市场经济体制的完善，人们的价值体系以及思想观念也发生了巨大的改变。
特别是青少年，他们正处于思想观念和价值理念发展的关键期，如果有效地引导青少年正确的价值观将对其发展产生巨大的影响，所以当前还需要加强对青少年价值取向特点的分析，探究影响青少年价值取向的因素，并以此为基础加强对青少年正确价值观的培养。
下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
一、当代青少年价值取向的特点分析1. 具有包容性特点。
随着市场经济体制的完善，社会的政策也开始向个人利益化的方向发展，越来越多的青少年开始注重价值的务实性，并不断地拼搏进取，所以大部分的青少年都能够包容双面的选择，比如个人和集体、奉献和回报等，而且青少年在具体的选择上也不会出现偏向哪一方的情况，而是要能够寻求二者的结合，从而实现二者兼得。
2.具有多元化特点。
思想的解放以及社会的发展，使得中西方的文化不断地交流、碰撞和融合，这也使得我国传统的价值观念受到冲击，当前青少年的价值观也从原来的单一化逐渐向多元化的方向进行转变。
同时，在价值取向的目标选择中，也逐渐呈现出多元化的发展方向。
二、影响青少年价值取向的因素1.社会因素的影响。
社会的价值导向是青少年价值形成的主要依据，比如集体主义价值，其基本原则为强调集体利益高于个人利益，同时也肯定个人利益，以期能够有效地结合和平衡个人和集体利益，进而促进社会的和谐发展。
市场经济体系下，必须要坚持集体主义价值取向，着眼于青少年的实际情况，对青少年提出不同层次的要求，进而促进集体主义价值导向的发展。
同时，大众传媒也影响着青少年的价值观形成，当前社会的大众传媒形式更加多样化，而且已经广泛地深入到青少年的社会生活中，成为影响青少年价值观形成的重要因素。
当前的大众传媒具有传播速度快、形象具体以及信息含量大等特点，同时也将多元化的价值观、理念以及生活、文化类型传播到世界的各个角落，对青少年价值观的培养具有重要的影响。
新时代青少年价值取向的特点及影响因素
新时代青少年价值取向的特点及影响因素1. 引言1.1 新时代青少年的特点新时代青少年具有积极向上的价值观念。
随着社会的不断发展，青少年开始更加重视自身的成长和发展，他们努力学习和探索新知识，注重提升自身综合素质。
他们对未来充满信心，积极面对生活中的挑战，努力实现自身的梦想和目标。
新时代青少年具有强烈的社会责任感。
他们关注社会热点问题，积极参与公益活动，关注环境保护和社会公平正义，并且愿意做出自己的贡献，为社会的发展和进步贡献力量。
新时代青少年具有独立自主的个性特点。
他们更加注重个性发展，追求真我和自我认同，注重个人的独立性和自主性，不受外界世俗观念的束缚，勇于表达自己的观点和思想，敢于追求自己理想和追求。
新时代青少年具有积极向上的态度，强烈的社会责任感以及独立自主的个性特点，这些特点将对他们的成长和发展产生积极影响。
在当今社会中，新时代青少年的特点将成为推动社会进步和发展的重要力量。
1.2 新时代青少年价值取向的重要性新时代青少年的特点在不断变化中，他们所处的社会环境和生活方式与以往有着明显的不同。
在这样一个时代背景下，新时代青少年的价值取向更加凸显其重要性。
青少年时期是人生的关键时期，对于个人的成长和发展起着至关重要的作用。
青少年的价值观念决定了他们的行为方式和人生选择，直接影响着他们的发展方向和未来发展。
对新时代青少年的价值取向进行深入研究和引导，不仅有助于他们的个人成长和发展，更有助于社会的和谐稳定和持续发展。
只有引导青少年正确树立正确的价值观念，才能培养出德智体美劳全面发展的优秀人才，推动社会向着更加美好的方向前进。
新时代青少年价值取向的重要性不言而喻，需要引起社会各界的高度重视和关注。
2. 正文2.1 新时代青少年价值取向特点第一，价值多元化。
新时代青少年接受信息的渠道更加广泛，面对不同文化、不同价值观的碰撞，他们更容易接受并尊重多元化的观念和价值取向。
第二，追求个性化。
新时代青少年更加注重个人的兴趣和特长，在选择职业、生活方式等方面更倾向于追求个性化和独特性。
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响随着社会的发展和变迁，青少年的德育教育越来越受到人们的重视。
在这个信息爆炸的时代，青少年面临着各种诱惑和挑战，很容易受到消极价值观的影响。
传统文化作为中华民族的精神宝库，对青少年的德育价值取向有着深远的影响。
本文将对传统文化对青少年德育价值取向的影响进行浅析。
一、传统文化对青少年的道德引领中国传统文化是中华民族几千年来积累的智慧结晶，涵盖了丰富的哲学、道德和礼仪观念。
儒家思想对青少年的道德引领起到了重要作用。
儒家所强调的“仁爱”、“礼仪”、“忠孝”等核心价值观念，对塑造青少年的道德品质具有深远的意义。
在传统文化中，孝顺父母一直被看做是中华民族的传统美德，而这一价值观在一定程度上影响着青少年的价值取向，使他们更具有家国情怀和社会责任感。
传统文化中对礼仪的强调也有助于引导青少年养成良好的行为习惯和处世态度，使他们更具有自律和自制力。
传统文化对青少年的德育价值取向的影响还体现在人文熏陶方面。
传统文化注重个体与社会、天人合一的和谐关系，提倡“养心”、“修身”、“立德”等理念，通过人文熏陶，使青少年更加注重精神世界的培养和提升，更加注重内心的清净和纯粹。
在当今物质文明的冲击下，青少年往往容易被物欲诱惑迷失方向，传统文化的人文熏陶有助于引导他们树立正确的人生观和价值观，使他们更加珍惜人与人之间的情感交流，注重心灵的成长和升华。
传统文化在艺术、文学、诗词等方面有着丰富的传承与发展，塑造了独特的审美观念。
通过传统文化的熏陶，青少年可以接触到中国传统绘画、音乐、诗歌等各种艺术形式，这些艺术形式不仅反映了中华民族的文化底蕴，同时也对青少年的审美观念产生了影响。
在传统文化的浸润下，青少年可以培养出对美的敏感和独特的审美眼光，使他们更加具备人文素养和艺术情怀。
传统文化对青少年德育价值取向的影响还体现在历史意识的塑造方面。
中国拥有悠久的历史传统和灿烂的文化遗产，这其中蕴含着丰富的历史文化价值。
新时代青少年价值取向的特点及影响因素
新时代青少年价值取向的特点及影响因素随着时代的发展和社会的变化，新时代的青少年价值观念也随之发生了相应的变化。
本文将探讨新时代青少年价值取向的特点及其影响因素。
1. 多元化随着社会信息化和全球化的快速发展，新时代青少年接触到的信息越来越丰富和多样化，他们所接受的文化、思想和价值观也日趋复杂和多元化。
2. 自我意识强新时代青少年更加注重自我表达和个性发展，强调自我价值和独立思考，不再只是为了达到目标而盲目追求。
3. 环保意识高新时代青少年对环保、健康等问题的关注度越来越高，他们有更强的环保意识和责任感，并且更加注重健康和身体素质的提高。
4. 社会责任感强新时代青少年比以往更加关注社会公益事业和公共福利，愿意参加志愿服务和公益活动，表现出强烈的社会责任感。
5. 消费观念明显新时代青少年的消费观念比以往更为明显，他们追求品牌和时尚，对消费品的质量和价格有更高的要求。
1. 社会环境青少年的价值观受到社会环境的影响越来越重要，社会价值观的变化，对青少年的影响也越来越大。
2. 家庭环境家庭是青少年成长的重要环境，家庭的教育方式、家庭氛围、家庭价值观等都会对青少年的价值观产生重要的影响。
3. 教育系统青少年的教育过程中，父母、学校等教育机构，均会对青少年的价值观产生直接或间接的影响。
4. 媒体影响新时代媒体的普及和发展，成为了新时代青少年的重要信息来源，影响其思想和行为。
综上所述，新时代的青少年价值取向在多元化、自我意识强、环保意识高、社会责任感强、消费观念明显等方面表现出独特的特点，并且社会环境、家庭环境、教育系统和媒体影响等是其背后的重要因素。
因此，建立科学合理的价值教育体系，提升青少年的价值取向，是新时代青少年教育工作的重中之重。
青年价值观原因分析
二、青年价值观问题原因分析经过上文对青年价值观的分析，之所以出现这些问题，是由于市场经济与社会不良思潮的负面影响、思想政治教育机制不健全和网络时代的不确定性造成的。
青年价值观存在的问题有其产生的特定原因，以下将主要从四个方面进行分析：(一) 市场经济的影响当今时代，市场经济高度繁荣，市场经济自身存在的盲目性、自发性和滞后性特点以及利益原则、等价交换原则的消极方面，影响着当代青年的人生价值取向。
同时，市场经济自主性鼓励了自主意识的发展，青年更加追求自由以及自我的价值选择，也使得当代青年价值选择更为多元化。
拜金主义、享乐主义、个人主义等价值观正是在这样的背景下产生的。
我国建立的是社会主义市场经济，与资本主义市场经济有着质的区别，但由于我们的市场经济体制也仍然处在不断完善之中，因而还是不可避免地带来了价值观的冲突与价值失范问题。
社会价值观呈现出价值主体自我化、价值标准模糊化、价值选择多样化、价值取向功利化、价值驱动复杂化、价值观念现代化等特征。
而这一切不可避免地对当代青年的价值观造成了影响，其价值取向和道德观念，呈现出明显的二重性：既重视理想与信念的追求，又注重实惠，淡化空头政治，厌恶形式主义；既重视精神生活的追求，又注重物质生活的享受；既重视对金钱的追求，又信守“取之有道”的君子行为。
总之，当代青年的价值观受到了社会变革的影响，受到了市场经济原则的导向，在矛盾与冲突中发展前进。
市场经济越繁荣，社会所面临的问题就越多，市场经济给青年带来无限上升的机会的同时，也带来了许多令人无法避免的问题。
在利益至上价值观熏陶下，功利主义，拜金主义，享乐主义，个人主义盛行，这无形中加大了我国思想政治教育工作者的压力，由此看，市场经济的繁荣，所带来的弊端对青年价值观的影响是巨大的，是开创性的。
（二）西方文化的冲击随着经济全球化的深刻快速发展，西方文化、思潮大量涌入中国，对当代青年造成巨大影响。
独立意识、民主意识、主体意识等思潮使得当代青年逐步抛弃集体本位的思想，而选择个人本位。
影响青少年价值选择的因素探析与思考
有针对性地帮助 学生认 同并接 受社会主流价值观 念 ， 培养他们的 自 主价值判 断能力与价值选择 能力 ， 已成为 当
前 学校道德教育的首要任务。 关键词 ： 青 少年教 育； 价值 选择 ； 因素 中图分类号 ： Ｇ４ ０ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ９ — ０ １ Ｏ Ｘ（ ２ ０ １ ３） １ ０ 一 ｏ ０ ０ ５ — ０ ３
价值 选 择行 为 的发 生 。
一
原则进行梳理与判断。在具体 、 真实 的价值情境 中， 事件往往非常复杂 ， 从不同的角度和立场分析 ， 往往 得出不 同的价值判断。 个体如果能够对价值情境 、 不
同角 度或 多个侧 面加 以区分 、 甄别 ， 往 往 更能 理解 并
、
影 响青 少年 价值 选择 的 主要 因素
（ 三） 价值 冲 突的处理 能 力
他们的价值观形成过程中， 不稳定的 、 形成 中的 自我 意识决定 了他们对事物的基本看法 ，并 由此影响到 具体的价值选择 。
价值冲突是情境 中各种价值取向组成 的一种关 系状态。 如何处理情境 中的各种价值取 向， 进行价值 辨析与价值取舍是价值冲突处理能力 的重要体现 。 个体进行最终的价值实践 ，直接来 自于对价值冲突
的处理 。
青少年的 自我意识发展水平参差不齐 ，还不能
完全 正确 地认 识 自己与社 会 的关 系 ，还不 能 将外 在
的社会要求与内在的成长需求统一起来 ，还不能将 身份的需求与角色扮演统一起来。因而他们虽然具
备 良好 的道德动机 ， 能初步进行道德判断 ， 但在具体
在具体的价值情境 中，事件的处理体现了个体
舍等过程 ， 完成价值观的实现。 青少年阶段是价值观
新时代青少年价值取向的特点及影响因素
新时代青少年价值取向的特点及影响因素1. 多元化：新时代青少年的价值观念多种多样，不再是单一的传统观念。
他们接触到的信息更加广泛，思想更加开放，对各种观点能够有自己的判断力和选择权。
2. 科技化：随着科技的发展，新时代青少年与互联网紧密联系。
他们更加注重个人的网络形象，通过社交媒体展示自己的生活、思想和观点。
3. 个性化：新时代青少年更加追求个性和独立性，在选择朋友、爱好和学习方面更加注重自己的需求和兴趣。
他们希望能够找到真正适合自己的道路和生活方式，不再盲目追随他人。
4. 价值观念的多元化：新时代青少年对于人生意义、世界观和人生价值有着不同的理解和看法。
他们更加注重自由、平等和个人成长，对权威和传统的约束力度减弱。
这些特点的形成受到多种因素的影响，包括但不限于以下几点：1. 家庭环境：家庭是青少年成长中重要的影响因素。
家庭的教育方式和家庭成员间的相处方式对青少年的价值观念有着重要的影响。
如果家庭关系和谐、互相尊重，家长能够给予青少年正确的指导，有利于培养积极向上的价值观念。
2. 学校教育：学校是青少年接受教育的重要场所，学校的教育理念和教育内容对青少年的价值观念有着重要的影响。
优质的学校教育能够培养青少年的正确价值观念，引导他们树立正确的人生导向。
3. 社会环境：社会环境对青少年的价值取向产生着深远的影响。
青少年经常接触到的社会信息、社会风气和社会价值观念都会对其产生一定的影响。
社会应该注重营造积极向上、健康的文化风尚，为青少年提供良好的成长环境。
4. 媒体影响：新时代青少年随时都会接触到各种形式的媒体，包括电视、网络、手机等。
媒体对于塑造青少年的价值观有着重要的作用。
媒体应该对内容进行审查和引导，传播正能量，营造良好的文化环境。
新时代青少年的价值取向较以往更加多元化、科技化和个性化。
家庭、学校、社会和媒体都是影响他们价值观念形成的重要因素。
对于培养积极向上的价值观，我们应该重视家庭与学校的教育，营造良好的社会环境和媒体环境。
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响随着社会的不断发展，青少年的德育问题越来越引起人们的关注。
传统文化是我们民族的精髓，它蕴含着丰富的道德教育思想和价值观念，对于青少年的德育具有重要的影响。
本文将从三个方面分析传统文化对青少年德育价值取向的影响。
一、道德教育的影响中华传统文化强调“仁爱之心”，这种道德教育观念认为，“仁者爱人，爱人则能感受到善意，更能体会到美好”，这种观念是中国文化血脉中的重要组成部分，形成了中华民族传统文化的基本特征。
对于青少年而言，接受这种教育会使其具有更高的人格魅力和更高的情感素养，能够提升其道德修养和价值观念。
这对于青少年的成长和社会融入都有重要的促进作用。
传统文化是一种丰富多彩的艺术形式，并以其独特的审美价值影响了几千年的中华文化。
青少年在接受传统文化美学教育的同时，还能够更好地去感受和理解美好的事物，例如古诗文、京剧、书法、中国画等。
这些艺术形式不仅美轮美奂，展示了深厚的中华文化底蕴，而且能够潜移默化地影响青少年的价值观念，教育他们看待世界的角度、判断事物的标准、态度和行为的准则。
三、文化传承的影响青少年是国家的未来，作为主导未来的人，必须拥有深厚的文化底蕴。
传统文化教育的核心是文化传承。
从传统文化中汲取的滋养，能够使青少年更好地了解自己的民族文化，了解中华文化的传统精神和价值观念，并加以继承和发扬，能够有效地引导青少年的价值观念和道德观念，努力追求自己的人生目标。
总结来说，传统文化对青少年的德育价值取向的影响是非常重要的。
道德教育、美学教育和文化传承是传统文化对青少年的德育价值取向影响的关键。
青少年在接受传统文化的同时，也应该不断地增强自身的文化自信和文化认同，认真审视和思考文化的意义，发扬中华民族优秀的传统文化精神，传承好和发扬好我们民族的文化基因。
新时代青少年价值取向的特点及影响因素
新时代青少年价值取向的特点及影响因素新时代青少年的价值取向具有多样化、个性化、多元化、现代化等特点。
其影响因素主要包括社会变革、家庭教育、学校教育、媒介影响等方面。
一、多样化随着生活水平的提高和社会发展的进步，新时代青少年的生活经历多元化，利益追求多样化，价值观也呈现出多样化趋势。
青少年的文化娱乐活动也多种多样，使得青少年的价值取向更加复杂化及多元化。
二、个性化新时代青少年注重个性发展，追求自我价值的体现。
青少年渴望有独立的思考、行动和选择的权力，不再是简单的追随者。
三、多元化社会多元化是新时代青少年价值观的重要因素。
伴随着社会人口、文化、信仰等方面的多样化，青少年的价值取向也多元化，不再局限于传统的观念和信仰。
四、现代化新时代青少年的价值观反映了现代社会的特征，具有现代化的趋势，如实践、开放性和全球性等。
影响因素一、社会变革社会的变革和进步，如互联网、现代技术、媒体等，改变了传统的价值观念和生活方式，为新时代青少年的价值取向带来了新的思考和选择空间。
二、家庭教育家庭对青少年的价值观念的养成起着决定性的作用。
合理的家庭关系、健康的人际关系、充满温情的家庭氛围等，对青少年的成长与发展有重要影响。
三、学校教育学校教育是影响青少年价值观养成的重要因素。
学校不仅要传授知识和技能，更要注重“品德教育”，让学生接受正确的“论文答案”、核心价值观和社会道德标准。
四、媒介影响网络、电视、手机等媒介成为影响青少年价值观养成的一股重要力量。
如何对媒介进行有效的引导和监控，使之成为促进青少年健康成长的重要工具，是现今需要思考的一个问题。
当前青少年价值取向的特点及影响因素
、|^探索篇•课题荟萃当前青夕年价值取向的特点及彩响因素彭永福(甘肃省定西市安定区公园路中学，甘肃定西)当前安定区公园路中学青少年价值取向的特点呈现多元化和复杂化的趋势，多元化指的是不同时期的社会需求和发展的方向是不同的，因此在培养安定区公园路中学青少年的过程中，需要针对其年龄特点制定相应的引导计划，复杂化指的是在物质和精神因素影响众多的社会层面中培养安定区公园路中学青少年:是非常复杂的，需要考虑多方的影响因素，以及引导价值取向建立过程中的最后成果。
一、安定区公园路中学青少年价值取向的特点1.安定区公园路中学青少年的自我表达欲望强烈安定区公园路中学青少年正处于青春期的转变阶段,在一定程度上其被认可的欲望非常强烈，现阶段的很多安定区公园路中学青少年由于独生子女政策他们是非常孤独的，在小的时候缺少:同龄伙伴的陪伴，再加上家人过度的溺爱.导致安定区公园路中学青少年会极力要表达自身的特点和长处.以满足内心的欲望和需求，但存在的弊端是当前的安定区公园路中学青少年自我表达欲望极强,会导致集体协作意识过弱,在合作互利的当前.身心的发展在一定程度上受到了阻碍。
现阶段自我表达欲望强烈的特点:可以通过以自我为中心来体现，安定区公园路中学青少年在思考:问题时出发点总是以自我为中心，首先，考虑个人利益，只有在个:人利益满足集体利益的情况下才实施行动.但事实往往不是这样，这也是不可取的。
安定区公园路中学青少年应当逐步转变心态，将自身学到的知识和技能应用到集体活动以及社会实践中，转变1视角为集体利益大于个人利益，尝试将小我融入社会的大我中才:能够更加凸显自身的价值。
2.安定区公园路中学青少年具有严重的逆反心理当前的安定区公园路中学青少年在青春期的阶段.有严重的逆反心理,这也是价值取向的特点之一.因此在安定区公园路中学青少年的交往过程中需要互相了解，社会在培养此阶段的安定区公园路中学青少年时也要考虑到逆反心理的特点，转换角度，从安定区公园路中学青少年的心脏开始，找到满足其内在要求的指导方法。
新时代青少年价值取向的特点及影响因素
新时代青少年价值取向的特点及影响因素在中国的新时代下，青少年价值取向发生了一系列的变化。
与以往不同，新时代青少年所关注的重点更加多元化和全面化，除了传统的功利观念，他们更重视自我实现和社会责任感。
以下将从三个方面分析新时代青少年价值取向的特点以及影响因素。
新时代青少年的价值取向更加多元化。
传统观念认为，青少年对名利权势的追求更为突出，但在新时代下，青少年们对于生活的期望更加多样化。
他们追求个人发展与自我实现的可能性，注重个人兴趣爱好的发展，也更加看重平等、和谐的社会关系。
他们更加支持并参与公益活动，关注社会问题，追求有意义、有价值的生活。
新时代青少年更注重自我的价值认同。
在传统社会中，家庭和学校教育对于青少年的影响是主要的，孩子们往往接受父母的期望和规范，从而形成一种单一的价值观念。
而在新时代下，青少年更加注重自己内心的声音，追求个人独立与自由，形成独特的个人价值观。
他们更加重视自己的兴趣爱好，并通过网络和社交媒体表达自我，展示个性。
新时代青少年关注社会问题，并追求社会责任感。
他们更加关注社会的公平和正义，对于不公平现象和社会问题感到愤怒和不满，并积极参与到相关的活动中。
他们追求发声和行动的机会，通过自己的行动来推动社会的改变和进步。
家庭教育的影响。
家庭是孩子们最早接触到的社会单位，父母的价值观念和行为方式对于孩子的发展有着重要的影响。
如果父母注重孩子的独立思考和自主选择，尊重孩子的个性，鼓励他们追求自己的兴趣爱好，那么孩子会更加有自信，追求自我实现。
相反，如果父母对孩子过多的期望和压力，限制孩子的选择权，那么孩子的发展空间会受到限制。
其次是学校教育的影响。
学校是青少年价值观念形成和发展的另一个重要影响因素。
学校教育应该注重培养学生的综合素质和人文精神，鼓励学生积极参与社会实践，培养他们的社会责任感和公民意识。
社会环境的影响。
社会环境对于青少年的价值观念形成和发展有着重要的影响，包括媒体、社交网络、邻里友好关系等。
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响青少年德育价值取向是指个体对行为规范和道德准则的认知态度与行为思维方式，此对于培养青少年良好的道德品质，非常关键。
传统文化作为中国文化的重要组成部分，对青少年德育价值取向产生了深远的影响。
本文就此展开分析，阐述了传统文化对青少年德育价值取向的影响。
一、人文主义的影响中国传统文化强调的是人伦关系与人文精神，注重人道与尊重他人。
《论语》中就有“己所不欲，勿施于人”的格言，这一原则强调了个体在言语和行为上要做到避免伤害别人。
这种“己所不欲，勿施于人”的道德观念在中国文化中深入人心，有利于培养青少年的纪律和生活自律。
二、厚德载物的观念中国传统文化强调“厚德载物”，即一个人必须有足够的德行和品德来承担社会的责任和义务。
这种文化意识意味着青少年需要承担起更多的责任和义务，不仅要关注自身利益，也要关注家庭和社会的大局。
这使青少年不仅做到了学习知识，更重要的是明确了生命的价值。
三、家庭文化的影响家庭文化是影响青少年德育的重要因素之一。
传统文化强调家庭文化中的关爱和尊敬，尊敬长辈、关怀弱者、文明过节等等。
这种家庭文化给予了青少年愉悦的成长环境和初步的社会认知，培养了他们对他人的尊重和爱心。
这为青少年的内心修养和人性美好的塑造提供了良好的基础。
四、儒家思想的影响儒家思想以仁爱，孝道和道德教育为核心，通过修身、齐家、治国、平天下等篇目，让个体自觉地遵从自己的内心，善待身边的人，为社会做出贡献。
儒家思想的基本教诲是“孝敬老人、尊重师长、谦虚谨慎、好学不倦”，这些准则都对青少年的德育价值取向产生了深刻的影响。
总之，传统文化对于青少年德育价值取向的影响，是深远而持久的。
青少年在接受传统文化的影响，融入其中，呈现出独立、谦虚、善良和有责任的人格特质，对于他们日后的成长和社会发展有着深层次的影响。
新时代青少年价值取向的特点及影响因素
新时代青少年价值取向的特点及影响因素新时代青少年的成长环境与前几代有着显著的不同，他们所处的社会背景、信息环境、家庭教育方式以及自身的个性特点都在不断地塑造着他们的价值取向。
了解新时代青少年价值取向的特点及影响因素，对于家庭、学校和社会各界都有着重要的意义。
一、新时代青少年价值取向的特点1.多元化新时代青少年在成长过程中面临着来自各方面的信息冲击，他们接触到的信息内容多样化，包括网络、媒体、学校、家庭等各个方面。
这种多元化的信息环境使得他们对于世界的认知更加宽广，且愿意包容不同的观点和文化，具有相对开放的心态。
2.自我意识与前几代相比，新时代青少年更加注重个性与自我，他们对于自己的定位和立场更加清晰，更加倾向于从自身的需求和价值出发，对于周围的事物和人际关系也更加理性和主动。
3.追求自我实现随着社会的发展与进步，新时代青少年在成长的过程中更加注重个人成长与自我实现，在选择职业、兴趣爱好和人生方向上更加倾向于追求个人的兴趣和梦想，而非被动地接受家庭和社会的安排。
4.社会责任感新时代青少年也更加关注社会和民族的发展，他们具有较强的社会责任感和爱国情怀，愿意积极参与到社会公益活动中，关心国家大事、社会热点问题。
二、影响新时代青少年价值取向的因素1.家庭教育家庭是孩子成长过程中最重要的教育环境，家庭的教育方式和价值观念对于孩子的成长起着至关重要的作用。
在新时代，一些家庭更加注重培养孩子的独立思维和自主意识，鼓励孩子发展个性和兴趣爱好，从而影响孩子的成长价值观。
2.学校教育学校作为孩子的第二课堂，教师的教学方式和校园文化也对孩子的成长产生着深远的影响。
一些学校在课程设置和教学方式上更加注重学生的自主学习和创新意识的培养，能够帮助孩子形成积极的成长态度和良好的价值观念。
3.社会环境社会环境是孩子成长的重要组成部分，包括同龄人交往、社会风气等，都会直接或间接影响孩子的成长。
在新时代，社会的多元化与开放度影响着孩子对世界的观念和认知，社会上的公益活动、志愿者服务等也对孩子的道德观念和社会责任感产生着影响。
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响传统文化是指一个民族或国家在长时间发展过程中所积累下来的一系列思想观念、道德准则、习俗礼仪以及艺术、文学、文化传承等方面的遗产。
青少年德育是培养青少年道德品质、价值观念、行为规范的过程，而传统文化对青少年德育价值取向具有重要的影响。
传统文化强调尊敬长辈和敬畏祖先。
在传统文化中，尊敬长辈和敬畏祖先被视为一种道德准则和行为规范。
这种价值观对青少年的德育具有重要意义。
传统文化教导青少年要尊重父母和长辈的意见，遵守家庭规矩和家庭价值观，维护家族的荣誉和尊严。
这种价值观能够培养青少年的孝敬心和礼貌心，使他们懂得尊重他人，注重与他人的关系，并培养他们的家国情怀。
传统文化强调注重品德修养。
在传统文化中，强调仁爱、诚实、勤劳、宽容等品质的培养。
这些品质可以促进青少年的良好品德和道德行为的养成。
传统文化倡导的品德修养是以道德为基础的，强调个人在道德准则下的行为规范。
这种品德修养不仅可以促进青少年健康成长，还可以培养他们的公民意识和社会责任感。
传统文化注重人与自然的和谐。
传统文化中强调人与自然的和谐是一种符合道德价值的行为模式。
这种价值观可以使青少年学会珍惜自然资源、保护环境，培养他们的环保意识，培养他们对大自然的敬畏之心，并使他们具备对自然的探索和保护的意识和能力。
传统文化强调传统文化的传承与弘扬。
青少年是传统文化的接棒人，传统文化对青少年的德育价值取向起到了榜样和指导作用。
传统文化传承的过程中，青少年学会理解和认同传统文化的核心价值观，并将其融入自己的思想观念和行为准则中。
这样做可以帮助他们建立正确的价值观念，培养他们的文化自信心，并使他们成为有责任心、有使命感的人才。
传统文化对青少年德育价值取向具有重要的影响。
通过传统文化的教育和引导，可以培养青少年的孝敬心、礼貌心和家国情怀，提高他们的道德品质和行为规范。
传统文化强调人与自然的和谐以及传统文化的传承与弘扬，也为青少年提供了正确的道德价值取向。
浅析影响青少年价值取向的文化因素
浅析影响青少年价值取向的文化因素作者：张万霞魏爱华来源：《中学教学参考·下旬》 2018年第4期［摘要］随着数字时代的到来，QQ、微信、博客、贴吧等新型媒介的出现，海量信息的传送，在不断刷新着人们的世界观、人生观和价值观，在悄然改变着人们——特别是青少年的价值取向。
教师应深刻剖析西方文化、影视文化、网络文化、传统文化对青少年价值取向的影响，以促使青少年形成正确的价值取向。
［关键词］青少年；价值取向；文化因素［中图分类号］G635 ［文献标识码］ A ［文章编号］1674-6058（2018）12-0064-02随着改革开放的不断深入和物质生活的日益丰富，人们的精神生活也变得多姿多彩。
特别是数字时代的到来，QQ、微信、博客、贴吧等新型媒介的出现，海量信息的传送，不断地刷新着人们的世界观、人生观和价值观，悄然改变着人们——特别是青少年的价值取向。
本文就几种文化思潮对青少年价值取向的影响作一简单分析。
一、西方文化对青少年价值取向的影响现代文明的飞速发展，冲击着人们的思想，改变着人们对世界、对人生的看法，特别是西方各种文化思想借助网络等形式，以最快的速度在全世界传播，不可避免地对我国公民的价值观产生了一定的影响。
从正面看，西方文化中的法治、民主、自由、开放等理念影响或改变着青少年对世界的看法，青少年初步学会用法治条例去维护个人权益；学会以民主的思想看待社会，学会以开放的态度接纳新事物。
从负面看，西方推崇的实用主义导致部分青少年不愿意甚至放弃对共产主义理想的追求，变成没有信仰的庸俗的人；西方还比较推崇个人主义、自由主义，导致很多青少年学生自私自利，道德观念不正确。
二、影视文化对青少年价值取向的影响当今的青少年一代是在电影、电视的陪伴下成长起来的。
影视文化作为一种综合性艺术文化，正在悄悄介入青少年的发展和成长过程。
观赏影视剧在成为一种人们不可或缺的生活方式的同时，以其巨大的影响力对青少年产生积极或是消极的作用。
当前青少年价值取向的影响因素
探索篇•课题荟萃当前青少年价值取向的影响因素杨天翠（甘肃省白银市平川区第四中学，甘肃白银）影响新时期青少年价值取向的因素主要分为三个方面：家庭因素、社会因素和学校因素，学校因素是培养青少年价值取向的重要因素，这是由当前学校教育模式和普遍教育、终身教育的理念影响的，在学校教育的过程中，教师可以结合思想政治教科书指导学生进行案例研究。
最优化的方案是借助学生自身的思维对事件本身进行思考，它有利于提高年轻人分析和检查周围事物的能力。
家庭教育和社会教育也是辅助新时代青少年价值取向正向发展的影响因素，需要客观地且潜在地对于青少年的思想进行培育和发展，使其适应社会的进步甚至推动社会的进步。
一、社会因素社会教育主要是建立在社会主义核心价值观的基础上，运用全社会的理念和素质培养青年人的价值取向。
在实际的社会教育中，产生影响的并不是核心价值观书写的几个字，而是指在社会中遇到事情时对待人或者物的看法，社会教育最突出的贡献是培养青年思想素质教育，为祖国培养高素质人才。
充分调动社会因素对青少年的价值取向进行培养，不仅仅是对祖国未来希望的栽培，更是对现阶段社会的净化，产生社会教育的前提是需要社会呈现平稳发展的模式，可以利用现有的社会资源，例如定期组织青少年参观博物馆和纪念馆，了解历史和一些城市发展的前沿故事，引发青少年思考。
1.社会经济经济因素是社会价值观念变革的现实基础，也是青少年价值观变化的根本原因。
我国正处于以市场经济为先导的社会转型期，整个社会生活发生巨大变化。
2.社会风气我国正处于新旧体制转型期，社会控制相对弱化，社会价值导向的推行机制（如法律、道德、舆论等）缺乏应有的约束力量，为不正之风提供了可乘之机，不仅影响和干扰了社会生活的正常进行，而且无时无刻不对青少年保持着细微而持久的渗透，成为青少年价值观演变的直接诱因。
二、学校教育因素学校教育可以是教师对学生的教育，也可以是学生与学生之间进行交流共享时得到的经验升华，以这两种教育为出发点进行分析，学生和学生之间的沟通是一种良性互动，可以向两个方向发展。
新时代青少年价值取向的特点及影响因素
新时代青少年价值取向的特点及影响因素1. 引言1.1 背景介绍在当今社会，新时代青少年的价值取向备受关注。
随着社会的快速发展和变革，青少年群体所面临的挑战和冲突也日益突出。
他们是国家的未来，他们的成长将直接影响着社会的发展方向和未来走向。
深入了解新时代青少年的价值取向，探讨其特点及影响因素，对于引导他们健康成长，提升他们的综合素质具有重要意义。
新时代青少年的成长环境和条件与过去有了明显不同，信息爆炸、网络普及、全球化影响等因素的影响下，他们接触的信息更加多元化和复杂化，这也使得他们的思想更加开放和包容。
同时也存在着一些挑战和问题，比如家庭教育的单一化、学校教育的功利化、社会环境的竞争压力等，都可能对他们的价值观产生一定的影响。
深入研究新时代青少年的价值取向，分析其特点和影响因素，有助于更好地引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，为他们的健康成长提供有益的参考和指导。
1.2 研究意义青少年是国家的未来、民族的希望，他们的价值观念和行为举止直接关系到国家和社会的发展。
随着社会的不断进步和发展，新时代青少年面临着各种新的挑战和影响因素，他们的价值取向也在不断变化和调整。
深入研究新时代青少年的价值取向及其影响因素具有重要的现实意义和理论意义。
在当今社会，新时代青少年的主要特点受到了广泛关注。
他们成长于信息化、全球化的时代背景下，接受着多元化的价值观影响，对传统观念和规范有着不同的理解和认知。
他们追求个性发展，注重自我价值的实现，更加注重自由、平等和多元化。
受到家庭、学校、社会环境和网络传媒等多方面因素的影响，新时代青少年的思想观念和行为方式呈现出多样化和复杂化的特点。
对新时代青少年的价值取向进行深入研究，可以帮助我们更好地了解他们的需求和特点，指导教育实践，促进青少年健康成长。
通过对价值取向影响因素的分析和探讨，可以更好地引导青少年树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们积极向上的品质和行为，为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑和保障。
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响随着时代的发展和社会的变迁，传统文化的地位和影响力也在不断改变。
然而，传统文化对青少年德育价值取向的影响依然深刻。
首先，传统文化强调人与自然和谐相处的重要性，注重人的自我修养和内心世界的培养，深刻影响了青少年对待生活和学习的态度。
对于传统文化中重视自我修养的思想，通过青少年扎实的文化基础和传统文化教育的培养，可使其在面临困难挫折时，能心平气和，不畏艰险，不怨天尤人，遇事冷静，善于分析和处理问题。
此外，通过更加深入的理解和学习传统文化，青少年能够更加客观地认识和感知世界，对待事物更具有审慎和理性，从而对自己的价值观和人生价值有更加深刻的认识，助力青少年的个人成长和发展。
其次，传统文化中注重人与人之间互信互敬、互助合作，传承着中华文明的核心价值观，深刻影响了青少年的价值取向。
在青少年的成长过程中，他们往往面临着自我认同、人际关系等问题，而传统文化的人伦观念教育则有助于他们更好地理解和认识他人，遵循公平、公正、公开的道德准则，培养自己的良好品德，同时构建和谐的人际关系。
再者，传统文化中注重孝道、家庭观念以及崇尚教育的特点，对于家庭教育和青少年成长具有重要意义。
在传统文化中，孝道被视为中华文明的传统美德，通过强调对父母的孝顺，弘扬亲情，青少年能够培养出爱家、敬老的良好家庭观念。
同时，中华文化崇尚教育、推崇学问，在青少年的成长过程中，学习、教育也应成为传统文化教育的重要内容，引导青少年积极探索事物、追求自我卓越。
总结起来，传统文化对于青少年的德育价值观具有重要影响。
传统文化借助内在精神力量和道德规范来引导青少年对待生活和学习的态度，激发他们对于人文精神的热爱和探索兴趣。
因此，传统文化教育应该在青少年教育和德育教育中发挥更加重要的作用，将传统文化的核心价值观融入现代教育，促进青少年全面发展。
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响
浅析传统文化对青少年德育价值取向的影响传统文化是一个国家历代文化传承下来的文化，它是国家文化的根基，是国家文化的主体部分，也是国家的精神财富。
而青少年德育指的是一种以道德教育为核心的教育，它是培养青少年的道德品质和价值观念，提高他们自身素质和个人修养的过程。
传统文化对青少年德育的价值取向有着深远的影响，下面将对其影响进行浅析。
首先，传统文化能够培养青少年的爱国主义情感。
中国传统文化具有深厚的民族精神，强调对祖国的热爱和忠诚，对祖国的文化、历史和传统有着深刻的敬仰之心。
这种爱国主义情感不仅能够滋养青少年的内心，让他们在成长过程中能够树立起自己的立场和价值取向，更能够使得青少年能够更好地认识、理解和学习祖国的传统文化，让传统文化在他们的心中扎根，成为未来的民族栋梁。
其次，传统文化能够培养青少年的道德观念。
中国传统文化强调人伦、礼法、仁义等伦理道德，这些道德观念无论是在在学习、生活中还是在工作中都有着非常重要的作用。
在青少年成长的过程中，父母和老师常常会将这些道德观念注入到他们的心灵中，让他们明白好人必有好报、恶人必有恶报的道理，从而培养出青少年的廉洁、正直和诚实等基本品质，同时也使得他们获得更深层次的道德修养。
最后，传统文化能够引导青少年树立正确的人生观。
中国传统文化强调人生的价值和尊严，认为人生应该注重追求精神和内在的美好，这种人生观与现代社会浮躁的风气是一种反差。
传统文化能够激励青少年更好地认识自己，明白自己的人生意义，在不断的追求中感受自身的存在价值，更加珍惜生命。
综上所述，传统文化对于青少年德育的价值取向有着深远的影响。
在青少年心中扎根的传统文化是一种独有的文化标识，不仅能够培养出青少年的爱国情感和道德修养，更能够引导青少年正确的人生观和价值取向，因此，青少年在成长过程中需要学习和弘扬传统文化，让其成为自己成长中的重要支撑。
新时代青少年价值取向的特点及影响因素
新时代青少年价值取向的特点及影响因素随着社会的快速发展和变革，新时代青少年的价值观也渐发生了变化，呈现出了一些新的特点和趋势。
本文将从价值取向的特点以及影响因素两个方面进行分析和探讨。
1.个性化：新时代的青少年越来越重视个性和独立性，不再追求千篇一律的追求，而是更加注重自身的个人价值观和特点，发掘自己的潜力和优势。
2.现实主义：新时代青少年更加注重现实问题，这主要体现在他们对于学业和职业规划方面的思考，他们不再抱有幻想和虚幻的想法，而是更加理性地面对自己的未来青春。
3.多元化：新时代的社会发展呈现出了多元化的趋势，青少年的经济、文化、教育背景也越来越复杂多样化，他们的价值取向也更加多元化，在不同的领域中展现不同的价值取向。
4.平等性：新时代的青少年更加注重平等和诚信的观念，在处理社会和人际关系方面更加注重公正和公平，不再强调权威和鄙视歧视等不当行为。
1.家庭教育：家庭教育是影响青少年价值观的一个重要因素，家长对孩子的言传身教会直接或间接引导孩子形成对于事物正确的价值观和判断力，对于孩子的成长起到了重要的推动作用。
2.社会环境：社会环境不同，对于孩子的价值观也会产生不同的影响，例如身处于富裕地区的孩子在物质享受和品位等方面的要求会更高，因此可能在个性特点和品位等方面存在一定的偏差。
3.教育体制：目前的教育体制的培养目标和方法等方面也会对青少年的价值观产生一定的影响，如现在的“应试教育”难免会导致一些青少年形成功利主义价值取向，对于个人素质和综合素养的培养不够充分。
4.媒体影响：现代社会中，媒体对于青少年价值观的形成也发挥越来越重要的作用，在未成年人的审美观、价值观方面都有一定的影响力。
总而言之，新时代青少年的价值观具有多元化、现实主义、个性化和平等性等特点，而家庭环境、社会环境、教育体制以及媒体等方面是对其价值观形成的重要影响因素。
对于青少年价值观的发展和塑造，我们需要积极引导、创造良好的家庭、社会等环境，使青少年能够理性、健康地成长，形成积极向上的人生态度和世界观，为未来的文明建设和社会发展贡献力量。
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浅析影响青少年价值取向的文化因素
作者：张万霞魏爱华
来源：《中学教学参考·文综版》2018年第04期
[摘要]随着数字时代的到来，QQ、微信、博客、贴吧等新型媒介的出现，海量信息的传送，在不断刷新着人们的世界观、人生观和价值观，在悄然改变着人们——特别是青少年的价值取向。
教师应深刻剖析西方文化、影视文化、网络文化、传统文化对青少年价值取向的影响，以促使青少年形成正确的价值取向。
[关键词]青少年；价值取向；文化因素
[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）12-0064-02
随着改革开放的不断深入和物质生活的日益丰富，人们的精神生活也变得多姿多彩。
特别是数字时代的到来，QQ、微信、博客、贴吧等新型媒介的出现，海量信息的传送，不断地刷新着人们的世界观、人生观和价值观，悄然改变着人们——特别是青少年的价值取向。
本文就几种文化思潮对青少年价值取向的影响作一简单分析。
一、西方文化对青少年价值取向的影响
现代文明的飞速发展，冲击着人们的思想，改变着人们对世界、对人生的看法，特别是西方各种文化思想借助网络等形式，以最快的速度在全世界传播，不可避免地对我国公民的价值观产生了一定的影响。
从正面看，西方文化中的法治、民主、自由、开放等理念影响或改变着青少年对世界的看法，青少年初步学会用法治条例去维护个人权益；学会以民主的思想看待社会，学会以开放的态度接纳新事物。
从负面看，西方推崇的实用主义导致部分青少年不愿意甚至放弃对共产主义理想的追求，变成没有信仰的庸俗的人；西方还比较推崇个人主义、自由主义，导致很多青少年学生自私自利，道德观念不正确。
二、影视文化对青少年价值取向的影响
当今的青少年一代是在电影、电视的陪伴下成长起来的。
影视文化作为一种综合性艺术文化，正在悄悄介入青少年的发展和成长过程。
观赏影视剧在成为一种人们不可或缺的生活方式的同时，以其巨大的影响力对青少年产生积极或是消极的作用。
从积极的方面讲，它有利于扩大青少年的体验范围，跳出社会、家庭、学校的限制，突破时间、空间的限制，为青少年体验生活提供了新的环境，有利于强化青少年认知观念的更新，使青少年在影视文化的长期耳濡目染、潜移默化下，扩大知识容量，更新思想观念，并以新的态度面对世界，改变自己的命运。
同时，也有利于青少年正确价值观的形成，如《阳光灿烂的日子》《留级王》《雷锋》《焦裕禄》《孔繁森》《任长霞》等优秀影视作品，为青少年树立价值观提供了正确的选择。
不可否认的是，当前流行的很多影视作品过于世俗化，暴力、情色等内容充斥其中，没有多少崇高的
追求，宣扬拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想，把经济收入、社会地位、香车美女等作为衡量人生成功与否的标志。
对于年龄小、知识面窄、社会阅历欠缺的广大青少年来说，容易相信金钱和权力的作用，迷失在虚幻的影像之中，使理想主义受到冲击，主流意识形态被忽视。
在这些影视作品的影响下，相当一部分青少年“以自我为中心”，以自私自利为人生目的，只管追求自身物质利益和个人成功，不顾他人利益，甚至不惜损害社会的整体利益。
三、网络文化对青少年价值取向的影响
网络文化是指以互联网为载体，借助计算机网络技术，以数字化形式存储与传播，在世界范围内资源共享的一种信息文化。
网络文化暗含新的价值取向和新的社会精神，它以丰富海量的文化内容，超越时空的传播方式，共建共享的存储途径极大地改变了人们的生活、学习、工作状况，开阔了人们的视野，激发了人们的认知和创新潜力。
网络文化是信息时代最重要的文化，它带有浓重的精英色彩和青春特色，是青少年学生的文化主流，也就是说它将是未来社会的主流文化。
丰富多彩的网络文化充实了青少年学生的精神世界，同时形形色色的思潮、观念也掺杂其间，给青少年学生的思想成长和道德培养带来一定的负面影响。
一是网络文化中西方人生观、价值观和道德观的渗透，易导致人们政治信念和价值观念的偏移。
特别是人生观、价值观尚未成熟的青少年学生，极易受西方意识形态的影响，使个人主义、拜金主义和享乐主义滋长蔓延，从而动摇他们爱国主义、集体主义和社会主义的政治信念和价值观念，造成青少年中非理性行为的不断出现。
二是网络文化带给人们“自由”和“民主”的同时，带来更多的是无政府主义的“放任”，不少人缺乏“慎独”的道德自律，道德观念渐渐淡化，形成错误的价值观危机，丧失了辨别是非的能力，如偷看他人文件、发送不健康信息等。
三是网络泡沫文化，即特别加工的有意渲染的文化信息，尤其是经过包装和夸大的低俗情调、价值理念（如个人主义、享乐主义），在一定程度上瓦解了教育主渠道的权威，毁掉真善美的标准，对青少年的人生观、道德观产生了巨大冲击，造成青少年的价值观错误和自我迷失。
四是网络色情文化、暴力文化的肆虐造成青少年的人性缺失，一些青少年沉溺于色情文化的毒害之中，一些青少年不抵暴力文化的诱惑，人性泯灭，丧失了行为的自控能力。
可以说互联网犹如一把锋利的双刃剑，既传播文明又倾倒垃圾，它既能促进青少年学生的成长，也能对青少年的价值取向造成误导。
四、传统文化对青少年价值取向的影响
中国传统文化是中华民族的根和魂，是中华民族的血脉，是中华民族精神的标识，是当代中国社会主义核心价值观的思想渊源。
中华民族在五千年的发展历程中积淀的优秀传统美德体现了中华儿女的道德观、人生观、价值观、审美观等，根植在中国人内心深处，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为习惯。
“己所不欲，勿施于人”的博爱仁义，“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩尽孝，“言不忠信，信不笃敬”的诚信大度，“罔谈彼短，靡恃己长”的谦恭有礼，“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀……这些优秀的传统美德长盛不衰，历久弥新，哺育了一代代中华儿女。
所以加强传统美德教育，对全面提高青少年的道德素质，培育高尚的民族精神，形成正确的、积极的道德价值取向有着极为重要的意义。
国学经典是中华文化中最优秀、最经典、最有价值的典范著作。
四书五经，诸子百家，诗词歌赋等经典中包含丰富的民族智慧及大量对人生、世界乃至神秘宇宙的思考和为人之道的论述，所以，青少年诵读国学经典可以
看成败、鉴是非、知兴替；可以知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，不断提高人文素养和精神境界。
传统的诗词歌赋，凝结着先贤的人文理性之智，闪耀着人类的道德文明之光，吟诵这些诗词可以让青少年感受美的同时在潜移默化中实现道德教育的目的，起到春风化雨的作用，有助于培育青少年自强不息的民族精神和爱国为民的家国情怀，引领青少年树立远大正确的理想抱负，形成向上向善的人生态度。
可以说，中国传统文化所提倡的忠孝仁悌、礼义廉耻，所宣扬的褒善扬恶、自强不息是永不过时的道德观和人生观，有助于广大青少年学会做人的道理，掌握处世的方法，找到正确的价值取向。
今天，开放、包容的中国，改革稳步深化，经济高速发展，人们的生活水平、文明素养也在逐步提升，但不可否认的是一些领域的道德失范，一些不良风气的肆意蔓延，一些文化的消极颓废，正悄然影响着青少年的人生观、价值观、世界观，所以，全社会应当积极行动起来，革除低俗文化，颂扬先进文化，全面提高青少年的道德素质，促使其形成正确的、积极的道德价值取向。
（责任编辑黄晓）。