2019年五年级期末考试作文 -[期末征文]组长,我想对你说650字
初中作文：致组长的一封信_给同学的信作文1200字
致组长的一封信_给同学的信作文1200字亲爱的的组长：你好！近几日过得怎么样?是不是又玩疯了?一定要严格遵守作业纸上的任务啊！这次期末考试给你我带来的打击都很大,尤其是我,连续下降这么严重,不只是我,你也一定很伤心吧,自己一个学期辛辛苦苦培育出的组员竟然考出这般成绩.为什么我们只知道自责,而不去查找原因呢?说实话,上一次月考失让我丧失了自信,这次期末考试的失败给我带来了沉重的打击,一次次烧灼我这还不够成熟的内心.想想这连续两次的失败,原因是什么.记得刚来的实验中学的时候,自己谁都不认识,静静地坐在最后一排认真听讲,当时好像是李东晋在我前面,天天和都裕福说话,但丝毫没有影响到我,因为我知道,我来这里是为了学习.记得第一次月考,我考了班里第13名,真的,把我高兴坏了.那场面,要不是舍长跟我说,那次月考成绩出来时,他清清楚楚地记得,当时我在班上,以及到了宿舍,一直在念叨;我考了13名,我考了13名;,搞得同学看我都一脸奇怪的样子.那时,我跟魏延竹一桌,她成绩一般般,也不爱说话,那时的我全靠自己努力,上课认真听讲,吃完饭马上回来写作业,自习地有计划进行任务,什么都不用考虑.有时,还会给邻桌讲几道题.那时就觉得自己的脑子特别好使.我记得有一次,有道数学题很难,你跟刘洋都没有解出.其实那道题我早已经解出,还给邻桌讲了.你便找数学老师解答,我便得意地说：;嘿,这道题太简单了,我给你讲！;当时你就冷不丁地回了我一句：;牛柯焱别太;那个词我也想不出来是什么,反正意思是让我收敛一点.第一次期中考试考了第15名,全级224名,全县887名.在当时我就有个目标,就是超越马晓.没想到这么快就实现了.回家后爸爸妈妈那种欣喜地表情我查看了一下在圈里的成绩,好像只有一个人比我分高.当时那种骄傲的心情,就感觉在圈里想超越的对手都打败了.曾经有位同学,叫陈昱昊.和我一样长大,但哪一次都没考过他.期中考试可算超过他了下半学期,我跟你一桌.当时,我真的是不愿意跟你一桌.我认为你虽然成绩好,但是;能说;啊.连续两次考试下降,你认为都是你的错,并保证我的成绩能再次提高.可是,可是.组长,我知道你对我好,每次做题,每次考完试后的改错,都是在你的帮助下完成.你我很快就成为知心朋友,你有什么烦恼我替你解忧,我有什么困难你替我分担.但是,你有没有发觉在你的帮助下我变得不动脑子了?什么都底依靠你,自己学习也不努力了,写作业也没有之前紧了?你有没有发觉上课时我们聊得是不是太多了?组长,并不是我对你有什么偏见,也许,我真的没有资格当你的朋友吧,也许真的只有孤单才适合我吧.不管怎么说,这两次下降我肯定有原因,客观原因其实并不是主要的,主观原因还是我自己啊.真的,这次考试给我带来了很大的打击,让我在家乡的老师们面前抬不起头.我害怕他们嘲笑我,害怕他们讽刺我,害怕他们下一学期,我必须全力以赴,给父母一个交代.这次分组,真的很抱歉,我不能再进入1组.进入属于我们的NO.1.你曾经说过,一日为师,终身为父.请你谅解自己组员的;没心没肺;,放手自己的组员,让他们自己展翅高飞吧！藏韵“藏”字，写起来是一个十分繁杂的字，但如果在其中细细品味，却另有一番风情。
学科组长我想对你说
学科组长，我想对你说罗刚淮教学工作是学校的中心工作，也是全体教师工作的重心，是全体学生系统学习文化知识和技能，发展思维的最主要的渠道，也是一所学校最核心最基础的文化。
一所学校传递给学生的信息当然有很多，静态的如校园环境、楼馆设施、文化氛围等，动态的如各种活动、人际交往等，但最重要的必然是课堂教学。
因此，一所学校真正要发展，也必须在课堂教学上有重要的突破和进步。
这种突破和进步自然不可能空中楼阁凭空而起，也不可能是依靠老师在低层次的大量重复的实践基础上实现，必须基于教师的教学研讨和积极践行基础上的。
一线教师不缺少丰富的实践，缺少的则是基于实践基础上的素养提升和教学研讨，以及科学研究的意识和行动。
学科组长所要做的就是针对老师们所缺失的地方进行必要的担当和推进。
传统的学科组长往往定位为某个学科的牵头人，协助教务处布置和检查备课、上课、作业、辅导、测试等常规性的事务。
学科组长是教务处的附庸，是教务主任的左右手，不需要动脑筋，只顾上传下达即可。
但是，客观说，任何一个教导主任即便再能干，也不可能穷尽语文数学英语科学音乐体育美术思品等等诸多学科的知识与教育科学，所提出的要求也必然缺少针对性和科学性。
所以，这样的管理明显带着粗放管理的早期工业化流程管理的特征，是很难适应现在的精细化个别化要求的。
一个学科尚且不能有针对性地提要求，自然很难想像学校的教学管理会如何优质高效的。
而解决的办法只有一个，那就是重新定位学科组的地位，要明确学科组在学校教育教学大背景中，是享有充分的科学研讨独立性的组织单位，学科组长就是这级组织的首脑，在该学科建设上享有绝对的权威，学科组要为全校学生的该项目课程学习和终身发展负责。
而从某种角度说，教务处则只是为该学科建设提供必要的硬软件环境设施和条件的服务机构。
那么，学科组长应该做什么，怎么做？我觉得当学校真正实现扁平化管理，学校管理中心和重心下移到级组和学科组时，学科组长有着广阔的舞台和空间，大有作为：1、负责规划学科课程一个学科的建设不只是针对教科书进行教学，而应该站在学科课程建设的高度审视和思考学科教学工作，思考整个学科对学生的发展应该起到什么作用和可能起到什么作用，从课程的角度思考还有哪些地方需要完善和补充。
我想对组长的作文100字
我想对组长的作文100字Dear team leader,。
英文回答，I would like to express my appreciation for your leadership and guidance. Your ability to motivate and inspire the team is truly commendable. Your clear communication and strong decision-making skills have helped us navigate through challenging situations successfully. Your dedication and commitment to the team's success are evident in the results we have achieved. Thank you for always being approachable and supportive, creating an environment where everyone feels valued and heard.中文回答，我想对你的领导和指导表示赞赏。
你的能力可以激励和启发团队，真的值得称赞。
你清晰的沟通和强大的决策能力帮助我们成功地应对了各种挑战。
你对团队成功的奉献和承诺在我们所取得的成果中得到了体现。
感谢你总是友善和支持，创造了一个让每个人都感到重要和被听取的环境。
英文回答，Your leadership style fosters collaborationand teamwork. By encouraging open communication and valuing diverse perspectives, you have created an inclusive and harmonious work environment. Your ability to delegate tasks effectively and trust in our abilities has empowered each team member to contribute their best. Your positiveattitude and willingness to listen to our ideas andconcerns have made us feel valued and motivated.中文回答，你的领导风格促进了协作和团队合作。
我想对班长说450字作文
我想对班长说450字作文
嘿，班长！你这家伙，整天都忙个不停，真不知道你咋做到的。
每次看到你为了班级的事情东奔西走，我都觉得，哇，这就是我们
的班长，真的超酷的！
班长，你知道吗？你每次笑的时候，真的好像个大暖男。
上次
运动会我们班输了，大家都垂头丧气的，你却笑嘻嘻地鼓励我们，
说下次一定行。
那一刻，我真的觉得，有你在，我们班就是无敌的！
班长，你这脑袋瓜子怎么长的啊？每次上课，老师一提问题，
你就像开了外挂一样，立马就能答出来。
搞得我都怀疑你是不是偷
偷背过答案。
不过，说真的，你真的是我们班的学习榜样啊！
班长，我得说，你这家伙真的挺够意思的。
每次有人遇到困难，你总是第一个冲上去帮忙。
你的付出，我们都看在眼里，记在心里。
谢谢你，班长！有你在，我们班就像是一个大家庭，温暖又和谐。
班长啊，其实我想说的还有很多，但最重要的就是这一句，谢
谢你！谢谢你为我们班做的一切，谢谢你带给我们的欢笑和温暖。
你就是我们班的灵魂，我们永远的骄傲！。
小组长发言稿7篇
小组长发言稿7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我想对班长说作文
我想对班长说作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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组员写给组长的一封信
组员写给组长的一封信这个得自己写。
先把他的优点和做得好的地方提出来说，再说美中不足的地方找一篇给组长的一封信的日记六年级的水平亲爱的组员们（和关注我的朋友），很感谢你们能来到咖啡常识小组交流和分享。
我并不了解你们来到这里是因为怎样的原因，但我希望你们，能够了解一些我目前所了解的，或多或少能够对你们有一定的帮助。
之所谓叫做“咖啡常识”，我只是希望我们用一种平常心去对待它。
无论你是咖啡从业人员，还是只对咖啡馆氛围向往的咖啡小白，这都没有关系。
因为一个最基本的常识就是在咖啡常识引言中说的“不喝不知，依旧不是茶”。
这个小小的空间，只是尽可能还原一种选择，仅此而已。
了解咖啡不是很难。
不要在意别人告诉你这杯咖啡如何香醇可口，也不用理会它们出生有多少名贵。
真正需要聆听的，是来自你的感官。
当然，感官是可以锻炼的，我们很多人的味蕾还有舌苔往往没有多少机会去协调，去统一的去感受。
但说到底，咖啡的意义在于它的普适。
它不是给咖啡人喝的，它是给大众喝的。
当然，了解咖啡也很难。
坦诚说，我到现在都无法比较制作的环节（包括烘焙，生产）更加具有挑战，还是体验感知的环节更加有难度。
从制作而言，或许一个小动作不难完成，但一系列小动作的流程性和一致性真的需要大量练习。
一杯按照WBC标准的卡布基诺，从称重倒奶，取下萃取手柄，擦拭，接粉，布粉，控粉，排水，架冲煮头，计时，打奶，完成萃取，完成打奶，匀奶，拉花，呈现。
可以很负责任告诉大家，即使世界冠军都会偶尔出错。
从感官而言，酸甜苦辣，何种酸，何种甜，何种苦，何种辣。
或许感知得到，或许感知不到，感知到了如何描述。
你既要明锐的感知，也要准确的描述。
我一直相信，把感官描述得面面俱到并生动活泼，他不仅仅是一个好的评鉴家，恐怕也是一个好的作家了。
我并非让大家知难而退。
而是我希望大家明白，你在感受咖啡的时候，它其实可以伴随你走很长的一段路。
因为当你真正用“伴随”二字，你或许就不会因为看到高手如林，会不自觉的妄自菲薄，你或许就不会因为在咖啡知识空白时，不知所措。
感谢日记组长的作文
感谢日记组长的作文
在我们的学习生活中，总有那么一些人，默默地为我们付出，帮助我们成长。
而在我的日记之旅中，就有这样一位特别的存在——我的日记组长。
组长啊，我得好好感谢感谢您！您就像是我日记世界里的导航仪，带着我
在文字的海洋里不迷路。
每次我交上去的那一篇篇歪歪扭扭、可能还语病百出的日记，您总是不厌
其烦地认真阅读。
我都能想象到您皱着眉头，一边看一边叹气，心里想着：“这家伙，又写得乱七八糟！”但您还是耐着性子，给我指出问题，提出建议，让我的日记一点点变得像样起来。
记得有一次，我因为贪玩，日记写得特别敷衍，简直就是在凑字数。
本以
为您会大发雷霆，没想到您只是轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“小伙子/小姑娘，认真点，日记可是记录你成长的宝贝呢！”那温柔的语气，让我顿时觉得羞愧
极了，从那以后，我再也不敢随便对待日记了。
还有啊，您总是那么细心。
我心情好的时候，日记里充满阳光，您会给我
点赞，说：“继续保持这样的好心情！”我心情低落的时候，字里行间透着阴霾，您会安慰我，给我加油打气。
感觉您不只是在看我的日记，更是走进了我
的心里。
组长，您的认真负责，您的耐心鼓励，真的让我在写日记这条路上越走越顺。
我从以前的害怕写日记，到现在慢慢喜欢上了用文字表达自己，这都多亏了您呀！
所以，在这里，我要大声地对您说：“组长，谢谢您！您辛苦了！愿您每天都有好心情，就像我日记里的那些小美好一样！”。
2019年五年级期末考试作文-期末征文组长,我想对你说650字
组长，加油吧！相信自己，你最棒！
五年级:夏俊杰
五期末考试[期末征文]组长，我想对你说
俺们这个组，是由六名个性各异的成员组成，组长便是“性别怪异”，责任心不是太强，热爱读书，呵护组员，做事认真的穆大组长——穆维铭！现在，我有很多心里话借着这次作文说出来，也不怕会被你打了
首先，我来道一道你的不好之处。首先，说你是“性别怪异”是有原因的，为什么，因为你有时会像男生一样发疯打人，有一次，我见杨继超想你开了一个玩笑，结果，你拿出教鞭打的杨继超屁滚尿流，落荒而逃，所以我们才“亲切”的说你是男生。其次，说你责任心不是太强，原因1：每天早上交作业时老师要求组长要检查作业，而你只是看一下我们写了没，签字了没就交了上去。原因2上学期的阅读课上，老师让组长检查背诵，而你听都没听我们背就打了“良好”或“很棒”。这样做不是在帮我们，而是在害我们啊。（写到这，组长看了不要打我哦）
组长，我想对你说作文
组长，我想对你说作文在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家收集的组长，我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
组长，我想对你说作文1我的组长其实是一个很优秀的人，她的优点很多，可是缺点也不少，那就是：很骄傲，爱与别人计较。
我明白，上课练习生字时，我的确写得很慢，可是我尽力了，自己只想努力把生字写得漂亮些。
但每次你写完生字时，都会用不耐烦的语气说：“你才写到这里呀！你看我，都已经写完了。
”其实，你的速度也不怎么快。
有时候，我会对你说：“写生自比的不是速度，而是看谁写得好。
”可是，你会用你会用满口掀起的口吻说：“难道这也叫写得好吗？”……直到我的大脑命令我不要和你吵了，你才罢休。
还有一次，在体育课上，我们一起玩跳皮筋，每个人都牵了绳，包括我——跳皮筋的主人。
可就你一个人，没有牵绳当我们要你牵绳时，你却生气地对我们说：“凭什么要我牵绳？哼我再也不玩了！”说完你转身而去，而且，你以后真的再也没和我们一起玩儿了。
每次收摊的`都是我们，而你也会应为骄傲、爱与别人计较而失去许多朋友，我觉得如果你把这两个坏毛病改掉，一定会成为一个人见人爱的人，还有更多的人会和你成为好朋友。
组长，我想对你说作文2张东方，你是我们的语文组长，我有很多心里话想对你说，可就是不敢说。
今天，借这次作文，终于有机会和你说说心里话了。
组长，我觉得你有些地方不称职，有一次，老师留了一张卷子、两遍词句积累和一篇日记。
早上，你检查作业时，有很多人都缺这个少那个的，你马上报告了老师。
可你的好朋友，不但没写卷子，而且连老师再三嘱咐的日记都没写。
我看到马上去告诉你，可你却说：“我是组长，还是你是组长啊？真是的！她没写有你什么事？狗拿耗子——多管闲事！”接着不咸不淡又抛下一句话。
我只好低着头默默地走开了。
组长，你知道我当时的感受吗？组长，我想大家是平等的，你不该这样做。
我是快乐小组长五年级作文（通用22篇）
我是快乐小组长五年级作文（通用22篇）我是快乐小组长五年级作文（通用22篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我是快乐小组长五年级作文，希望对大家有所帮助。
我是快乐小组长五年级作文篇1我，一名班级小组长，一个小小领班人，平凡而普通，繁忙而快乐！新的学期开始了，我被王老师选为小组长。
能够继续担当老师的“小助手”，担任同学们的“小领班”，我既兴奋又紧张。
兴奋的是能够有这么好的机会展示自己，表现自己；紧张的是心里有一份沉甸甸的责任，担心自己不能胜任这个“小岗位”。
王老师的话让我心中的那份紧张烟消云散：“好好干，你能行！”是的，我能行，事在人为，贵在勇气，贵在坚持！我在心中暗暗使劲。
我给自己立下了一份“军令状”：高标准，严要求，当先进，争上游。
任何事情都要定的标准高一些，要增强能力，做好榜样，因为我是“小领班”，大家的眼睛都盯着我呢！每当新的一天开始，我带着快乐的心情来到教室，第一件事就是明确自己一天的任务，抓紧时间收完语文作业，“马不停蹄”地奔向语文办公室，交给老师批阅。
语文课开始了，朗朗的读书声过后，我带领小组回答问题，自己首先“快乐向前冲”，举手踊跃，回答清脆，带动同学们在活跃的气氛中增长知识，把高效课堂开展的有声有色!作为一名普通小学生，我的任务是搞好学习，取得好的成绩。
但作为小组长，就要在各方面做好表率，尽到管理的责任。
小组的同学们性格各不相同，有文静的，有好动的，有爱哭的，有爱笑的。
说真的，爸爸妈妈还担心我管不好自己呢，可我不但要管好自己，更要管好大家，又要抓好自己的学习，担子可真不轻啊！可是，我知道，困难不可怕，更大的困难是不能战胜自己。
每当遇到小组意见不一致，我就耐心的“统一大家”；每当调皮的同学制造“麻烦”，我就主动上前制止他；每当班级有重要活动，我就积极组织大家参与，积极出主意想办法，为争取班级荣誉尽心尽力。
抒情作文 感谢我的组长-精品
感谢我的组长
感谢我的组长
六一班李宜霏辅导老师尚秋红
我要感谢我的组长——纪景琦，因为在他的帮助下，我进步了。
以前，我在其他组，我不觉得有什么进步，可是到了纪景琦组，我发现我变了。
上课敢举发言了，做作业的速度比以前快多了，就连准确率都提高了不少。
这都源于我们的组长对我们的要求都非常严格，就连背美文的时候都不能有一点错。
别说其他的，就是在他严格的要求下，我各项进步了。
我的组长特别善于帮助同学，在他从前的组员中，和他一同学习的同学，如今也变成很优秀，就连成绩一般的赵一凡，也变成了一名组长。
我想我在他的带领下也一定会成为一名组长！因为上课一直不敢举手发言的我，现在居然很自信。
我相信，和我的组长在一起学习我会进步的更快！
我改变了，老师高兴，家长夸我，就连同学也佩服我。
我想，我应该感谢我的组长——纪景琦。
2019年01月18日。
感恩组长作文650字
感恩组长作文650字
感恩组长作文650字
鱼儿，用快乐感恩呵护它的一片汪洋；花儿，用微笑感恩滋润它的一场春雨；鸟儿，用歌声感恩为它遮风挡雨的一棵大树；虫儿，用勤劳感恩供养它的一片土壤。
而我，却要感恩对我要求严格的小学组长。
“同学们，把自己的《字词句》交给组长。
我将会公布单元测的'答案，组长要公正地给组员判分。
”
我满怀信心的将《字词句》双手奉上。
他微笑着接过，仿佛也很有把握。
伴着一道道题的答案，一本本《字词句》也随之判完。
我接过书：９６分！不可能，怎么会呢？我迫不及待的审察着每一个错误：“也”字横折钩没有透头；“是”字竖画透了头；“垂”字最长的横写成了第四横。
“组长，这也太苛刻了吧！这也算错误吗？”我压着满腔怒火问道。
“当然了，正确的字是那样写的吗？”他镇定地回答。
“哼，你就是怕我考９９分，当了语文课代表。
”我愤怒的翻开他的《字词句》：９２分！怎么会？除了一道大题，他竟给自己圈起了五个不太规范的字！
我的脸一下红到了耳根。
从此开始严格要求自己：认真写好每一个字的笔顺、结构。
每次听写生字、单词，都会有一个鲜红的一百分映入眼帘。
为了公正些，每次我都会和他交换批改。
于是，我们这组的作业都会被老师评为最优组。
认真完成作业，我的这种习惯伴随着我步入初中。
老师有时也会在作业本上写一句夸奖。
当然，这归功于他——我的小学组长！
鱼儿在大海中欢愉地游泳；花儿在春雨中大口地吮吸甘露；鸟儿在树林中自由地飞翔；虫儿在泥土中辛勤地寻粮。
组长：无论你曾经对我要求有多严格，我也会由衷地对你说一声：谢谢！。
致组长的一封信4篇
致组长的一封信致组长的一封信4篇在学习、工作、生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是写给具体收信人的私人通信。
那么，怎么去写信呢？下面是小编收集整理的致组长的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致组长的一封信1你们好！我首先对陈康瑞说你把我的作文纸揉了不用道歉，我也觉得那一篇写得十分不好，我反而要谢谢你在《致我的一封信》中提出了我的缺点，而且写得十分好，我一定要改掉这些缺点，今天我一定要写好！今天我把你的作文《温暖的“熊抱|”》和我的对比了一下发现了以下几点：1．你能运用一些好词好句和一些修饰手法把老师比做园丁，把学生比做花朵突出了老师十分辛苦，而我语句不通描写不够。
2．你把自己的心理活动写了很多，很完整，而我呢作文写得十分空洞没有真情实感。
3．你的语句十分通顺，而我的标点和错字造成不通顺。
然后组长——张艾语你也多次跟我说过我的不足，我当时并不在意经常若你生气，现在我知道了会努力改正。
最后孙若希你也多次得过甲+我一定会向你学习。
我们一起努力为我们组争光，一定得第一。
祝：你们学习进步组员：曾德旸xx年11月9日致组长的一封信2亲爱的表妹：你好！你最近好吗？我想和你分享一件事。
我们学校休业式那天下午，举办了一次新年联欢会。
这次联欢会十分精彩，同学们纷纷大展身手，各显神通。
有跳舞表演的，有武术表演的，有变调唱歌的。
其中，让我最难忘的还是那酷炫的街舞。
只见一名同学换上耀眼的街舞服装，大步流星地走上舞台。
“哒，哒啦哒、哒，哒啦——”伴奏响起，同学们也随着音乐抖动起来。
“哒！”台上的同学突然跳起，转身倒下，单手撑地，左脚崩直，又翻了个跟头来了个倒立。
让我们吃惊的是，他竟然收回了一只手，变成单手倒立！台下观众都不禁张大了嘴巴，就在这时，掌声“哗哗”地突然响起。
这位同学又跳下来，坐着来了个“三点撑”，紧接着变成“点撑”。
只见他两脚突然放下，旋转360度，顺势起成“头立”。
这就是街舞传说中的“大风车”。
写给组长的一封信400字
写给组长的一封信400字敬爱的老师：您好老师，您是我的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上成功的道路；是您在学习的路程上为我们披荆斩棘，开拓道路。
刚上学时，我还是一个无知的小男孩，是您把无知的我领进宽敞的教室，帮我撑起理想的旗帜，带我们在知识的海洋中遨游，在科学的世界里探索奥秘。
您像一枝蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；您又像一棵大树，自己忍受着烈日，却把阴凉带给了大家。
老师的眼睛闪烁着智慧的光华，如同明亮的星星。
一次，我们班竞选班干部。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是一位好士兵。
同学门争相举手。
平时胆大的我一下胆怯了，不敢举手。
举手的同学纷纷发了言。
“还有谁要发言您边说边用目关在教室四处搜寻。
恰巧，我的目光和老师的眼光碰在一起。
我突然发现老师的眼睛充满了温柔和鼓励，我心里感到踏实多了，便鼓足勇气举起了手。
您忙叫了我的名字。
我走到讲台上，说出了我想了好久的话，没想到，得到一阵阵热烈的掌声。
那场面我永远忘不了，我更忘不了老师您当时的眼神。
老师，您的热情像太阳；您的教诲像春雨，润物细无声，滋润着我们的心田。
老师写在作业本上温馨的话语，早已成为我们最值得留念的东西，大家相互传阅那鲜红的希望和诚恳的批评。
正是那一个个鲜活跳动的文字奠定了我们坚实的语文基本功—“请注意书写”：“请加标点”…正是那一句句循循善诱的话语使我们由不敢和不善表达而变成为一吐为快的惬意。
老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心田。
您的保护让我们健康成长，每当天气变化时，您总提醒我们注意添加衣服，小心感冒。
您还关心我们的行为，不让我们说脏话培养我们良好的习惯。
您像一位慈祥的妈妈关心我们，爱护我们。
我每想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，心底就不禁涌起一股暖流。
亲爱的老师，借教师节的这个机会，真诚地对您说声“谢谢”，向您表达我深深的谢意祝您：身体健康﹗工作顺利﹗写给老师的一封信四年级上册400字作文。
给老师的一封信作文400字亲爱的刘老师：您好虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
我的组长作文
我的组长作文我的组长作文在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的组长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的组长作文1我的组长姓宋，名雨嘉，我认为她是一名好组长。
当组员做错事时她总是很强势，就像一个女汉子，把你管的服服帖帖。
自从成了她的组员后，我感到很幸福。
进入这个组后，她对我非常好，可是有点瞧不起人，但是这又有什么关系呢。
每个人都有自己看待人的观念呀！她还有几个优点，那就是写字又快又好。
她有双圆溜溜的大眼睛，双眼皮，红红的脸蛋可爱无比。
她的头发乌黑发亮，漂亮极了。
她的成绩在班上算是好的。
“你看，这个问题怎么又做错了。
”刚才的声音是谁传来的呀，哦，原来是无人不知，无人不晓的双面组长呀。
在我学习的过程中，她总是帮助我，使我体会到学习的开心，快乐，所以咯，我要好好的学习，逆袭！组长，我再次衷心感谢你在学习上给手我支持和帮助，是你让知道了知识的重要性，让我懂得学习的好处，谢谢你。
“我要高飞，飞到世界的最终点……”这是组长的声音吆。
听到这，你能不兴奋？我的组长作文2我们组组长是富译宣，她是个勤快的、优秀的组长。
大家知道富译宣最明显的优点是什么吗？第一：她很助人为乐；第二：她很幽默。
有一次，我写错了一个东西，一想：哎呀，写错了，怎么办啊，我又没有涂改工具，涂个“疤疤”张老师又不给A+，怎么办。
这时候，我往富译宣的桌子上瞄了一眼，看见她桌子上有涂改带，我就对她说：“借我一下涂改带。
”她就借我涂改带，说：“以后不要说借一下涂改带，说借下‘鼠标’。
”我就逗她：“那不是老鼠吗？”她就把标签给我看，上面写着鼠标式涂改带。
我还记得有一次，我对她说：“借一下‘鼠标’。
”她说：“‘鼠标’没带，‘手机’带了。
”然后拿出一个类似手机的涂改带，说：“涂改，不要钱；‘打电话’，一块钱；‘玩斗地主’，三块钱。
”我就笑了起来，说：“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默，我们的富组长还是很严格的，检查作业的时候，即使是一个标点符号，她也叫我改过来。
我的组长作文400字
我的组长作文400字我的组长作文400字我的组长作文400字1肥胖的体型，细线般的眼睛，超有特色的发型，使他在班级中更加引人注目，同时也为他那幽默的性格增添了几分色彩——这就是我的组长。
历史课上，同学们都在专心致志地听老师讲课，再看看我们那位组长，历史书虽然放在桌上，但仔细看去，便会发现他正在写数学作业，或者是津津有味的看小说，一点儿也没有一个组长的架势。
等到我们都在写作业本的时候，他总会催我道：“大姐，你快点儿写嘛，写完借人家抄抄呗。
”接着，把脸上的肉挤成一团，把我们逗得捧腹大笑。
倘若不借呢，他就会两手一插，把头一甩，假装生气，不一会儿又叫道：“好人啊，求求你把本给我吧，你不能见死不救，滴水之恩当涌泉相报啊！”唉，我只好把本借给他，这才停止了那令人毛骨悚然的叫声。
又一节数学课来临了，数学老师走进教室大声说：“改错！”我们只好拿出试卷，一道道改了起来。
“副组长啊！，一声温柔的呼叫声传进我的耳朵，猛地回头一看，差点吓得我从凳子上摔下去。
只见组长把两只手放在脸旁，摆成一朵花的形状，捏着嗓子又说：“这些卷子就交给你啦！”然后挑了一下眉，双手奉上试卷，我被眼前他这副萌萌的样子惊呆了，好一会儿才缓过来，再看其他组员们，早已笑得直不起腰来了。
我们的组长虽然很“不正经”，但是他的成绩和知识却高于我们。
这又让我们不得不那么服气他的管理，心甘情愿地叫他“组长”。
可是，我想问问组长，你的幽默指数有极限吗？我的组长作文400字2她，个子高大，一张白皙的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
别看她平常有说有笑，可她工作起来却铁面无私，严格认真，我们都叫她“小辣椒”组长。
如果你在她的小组里，准会“倒霉”地被她“改造”成为一个好学生。
因为她检查作业时又精又细，就算你少写了一笔，她也会发现。
若你写作业字迹潦草，她会叫你马上重做。
有一次，我漫不经心地马马虎虎地完成了作业，交给了她，心想：我们是好姐妹，她一定会睁只眼闭只眼，准没事。
写给组长的一篇作文
写给组长的一篇作文
《致组长的一封信》
嘿，组长呀！我想和你唠唠嗑。
记得有一次，咱组要完成一个特别重要的任务。
那阵子可真是忙得昏天黑地哟！每个人都像是上了发条似的，紧张又兴奋。
咱组长你呀，更是跑前跑后，忙得不亦乐乎。
那天，我们正围在一起讨论方案呢，大家叽叽喳喳说个不停，各种想法满天飞。
组长你在中间，一会儿听听这个的，一会儿又给那个出出主意，那模样就像是个指挥千军万马的将军，哈哈！后来，有个小伙伴提出了一个点子，但是不太完善，大家都有点纠结要不要采用。
这时候，组长你一拍桌子，说：“这个点子不错，咱就沿着这个方向试试，不行再调整呗！”哇，当时就觉得你好果断呀！就这样，在你的带领下，我们就开始沿着那个点子去努力。
在执行过程中，遇到了好多难题嘞，一会儿这个数据不对啦，一会儿那边又出岔子啦。
但是组长你呀，从不气馁，总是笑眯眯地给我们打气，说：
“没事儿，咱慢慢来，总能搞定的！”嘿，还真别说，有你的鼓励，大家就像打了鸡血似的，又动力满满啦！
经过我们的不懈努力，那个任务呀，最后还真就圆满完成啦！大家都高兴得不行。
组长，都是你的功劳呀！要是没有你的带领和指挥，咱可不一定能这么顺利呢！
嘿嘿，组长，以后咱也要继续一起加油呀，一起创造更多美好的回忆哟！爱你哟，组长！
此致
敬礼
[你的名字]
[具体日期]。
我的组长作文300字（通用34篇）
我的组长作文300字我的组长作文300字（通用34篇）我的组长作文300字篇1我的组长姓宋，名雨嘉，我认为她是一名好组长。
当组员做错事时她总是很强势，就像一个女汉子，把你管的服服帖帖。
自从成了她的组员后，我感到很幸福。
进入这个组后，她对我非常好，可是有点瞧不起人，但是这又有什么关系呢。
每个人都有自己看待人的观念呀！她还有几个优点，那就是写字又快又好。
她有双圆溜溜的大眼睛，双眼皮，红红的脸蛋可爱无比。
她的头发乌黑发亮，漂亮极了。
她的.成绩在班上算是好的。
“你看，这个问题怎么又做错了。
”刚才的声音是谁传来的呀，哦，原来是无人不知，无人不晓的双面组长呀。
在我学习的过程中，她总是帮助我，使我体会到学习的开心，快乐，所以咯，我要好好的学习，逆袭！组长，我再次衷心感谢你在学习上给手我支持和帮助，是你让知道了知识的重要性，让我懂得学习的好处，谢谢你。
“我要高飞，飞到世界的最终点……”这是组长的声音吆。
听到这，你能不兴奋？我的组长作文300字篇2戴着眼镜的她，上课专注，课下文明；面带笑容的她，成绩优异，随笔质量高。
她对人和善，对组员严格，对责任负责，言语彬彬有礼，行为举止大方，办事麻利。
他是我的组长——王雅慧。
她的名字与她很贴切。
她是个数学委员。
与老师相处得很融洽，上课从不说话，下课也不嘻嘻哈哈。
同样的作业，同样的学校，同样的老师，同样的教室，她总能出类拔萃。
她给陈思宗写了个字条，上面有对他的.要求。
记得第六小组刚组成时，王雅慧把每个人的信息记在了一个小本上，每次考试都记。
我想，组长一定是把每次成绩都记下，然后与前一次比较。
王雅慧很责无旁贷，尽管要关心全班同学的作业，却并没有让自己的成绩落后，反是一次比一次有进步。
对于老师传下的指令她也是绝对服从，不会怠慢半步，也不会违反班规校纪。
每天晚上，她总能十点前睡觉，在平时有合理的学习计划，笔记本和日清本也是很美观。
随笔本上的每篇随笔也是经过她手下的优美言语汇集的。
每一篇她都认真对待，每个字她都用心去写。
致班长一封信范文（精选3篇）
致班长一封信致班长一封信范文（精选3篇）在现实生活或工作学习中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。
相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编为大家整理的致班长一封信范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。
致班长一封信1你好，很高兴能有这样一个与你说话的“机会”。
在此，先谢谢你对咱们班做出的贡献。
你给我的感觉就像是夏日中的一片冰雪，冰冰的、冷冷的，有一种孤傲的感觉，我从以下这件事中发现了你的特点。
记得那个阳光明媚的下午，我很早来到了学校，开始“奋笔疾书”地写着数学题，由于太快的缘故，所以弄得我晕头转向。
这样大概平静了十分钟左右，我突然遇到了一个不会的问题，我无论用什么样的方法都解不出来，没办法，我只好求助你这座“大冰山”。
我悄悄走到你旁边，看到你这道题好像做出来了。
我心想：你能把这道题解出来，怪不得能当班长呢。
“马升华，这道题该怎么做？”我连忙问道。
你没说话，竟然连头都没回。
我又提高了好几分贝大喊：“班长！这道题该怎么做！”你这才回过头来，看了看这道题，然后一张口就是：“你笨呀！这道题都做不出来！”然后才开始给我讲这道题的解答过程。
“哦！我明白了。
”通过你这么一点拨，我恍然大悟。
但心里却想，当班长好风光！”可是自从那件事过后，我就对你改变了一种看法。
上自习课的时候，作为班长的你，主动管理班级纪律，不“徇私枉法”，而且自己以身作则，上自习课从来不说话，你带动了我们班的学习风气，是我们班形成了良好的班风，有你在，我才感觉我所在的班级是温暖的；有你在，我才感觉我们的班级是一个集体，有你带领，我们就都有为初二一班做出贡献的的愿望。
不得不承认，你是一个乐于助人、有责任心的好班长。
从此以后，我不再认为你是夏日中的冰雪，而是冬日里的阳光，表面清冷孤傲，内心热血奔腾。
可能以后我们将会面临分班、升学，但你是我心里永远的班长。
祝：学业有成快乐幸福!你永远的朋友:XXXX年X月X日致班长一封信2亲爱的班长：吾近日来不甚烦忧，故写此一信，以解心中的苦闷。
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俺们这个组，是由六名个性各异的成员组成，组长便是“性别怪异”，责任心不是太强，热爱读书，呵护组员，做事认真的穆大组长——穆维铭！现在，我有很多心里话借着这次作文说出来，也不怕会被你打了
首先，我来道一道你的不好之处。首先，说你是“性别怪异”是有原因的，为什么，因为你有时会像男生一样发疯打人，有一次，我见杨继超想你开了一个玩笑，结果，你拿出教鞭打的杨继超屁滚尿流，落荒而逃，所以我们才“亲切”的说你是男生。其次，说你责任心不是太强，原因1：每天早上交作业时老师要求组长要检查作业，而你只是看一下我们写了没，签字了没就交了上去。原因2上学期的阅读课上，老师让组长检查背诵，而你听都没听我们背就打了“良好”或“很棒”。这样做不是在帮我们，而是在害我们啊。（写到这，组长看了不要打我哦）
总之，有你这样的组长，令我们有了坚强的后盾，令我们更加勇敢。有你这样的组长，令我们骄傲。祝你可以越来越快乐，成为我们永远的避风港！
组长，加油吧！相信自己，你最棒！
五年你热爱读书，每天下课时间你几乎都在读书，喊都喊不动，因此，你读了很多书，博学多才，所以我们很羡慕你。2、你呵护组员，每当我们受欺负时，无论我们对错，你总是站出来替我们“报仇雪恨”这令我们非常感动，但下次你也需要了解一下再“动手”，因为有时也是我们先错的。3、你做事认真，每次做事前都会开一个小会，询问一下我们的意见，只是有时会忽略个别同学。