软件工程课程设计报告人事管理系统
软件工程课程设计-人事管理系统(可编辑优质文档)
软件工程课程设计-人事管理系统(可编辑优质文档)软件工程课程设计-人事管理系统(可编辑优质文档)一、引言人事管理系统是一种集成化的软件系统，旨在优化和简化人事部门的工作流程和管理过程。
本文将介绍一个可编辑优质文档的人事管理系统的设计与实现。
二、系统概述人事管理系统是基于软件工程理论和技术开发的一个综合性管理系统，旨在改善和优化企业的人力资源管理过程。
系统的主要功能包括员工信息管理、考勤管理、招聘管理、绩效管理和报表统计等。
三、系统设计1. 员工信息管理在该系统中，可以录入和管理员工的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、部门、职位、工资等。
同时，系统支持对员工信息进行查询、修改和删除等操作。
2. 考勤管理系统能够记录和管理员工的出勤情况，包括正常考勤、迟到、早退、请假和加班等。
通过与系统的集成，员工可以使用指纹识别等方式进行考勤打卡，实现自动化和精确化的考勤管理。
3. 招聘管理该系统提供了一套完整的招聘流程管理功能，包括发布招聘信息、简历筛选、面试安排和录用等。
招聘管理功能不仅节约了人力资源部门的时间和精力，还可以提高招聘效率和招聘质量。
4. 绩效管理系统支持对员工的绩效进行评估和管理，包括设定绩效指标、考核分数录入、绩效排名和薪资调整等。
通过与考勤管理和员工信息管理的结合，系统可以自动生成绩效报告和分析数据。
5. 报表统计系统能够自动生成各类人事管理报表，可以根据需求自定义报表样式和内容。
通过数据的可视化展示，管理人员能够及时了解企业的人力资源情况，为决策提供参考依据。
四、系统实现技术1. 前端技术人事管理系统的前端采用现代化的Web技术进行实现，包括HTML、CSS和JavaScript等。
前端界面设计简洁美观，用户友好，支持响应式布局，适配不同设备和屏幕尺寸。
2. 后端技术人事管理系统的后端采用了流行的开发框架和技术，如Java、Spring Boot和MySQL等。
采用面向对象的设计思想，系统结构清晰，模块化程度高，易于扩展和维护。
软件工程课程设计报告——人事管理系统
软件工程课程设计题目人事管理系统系计算机系专业班级软件工程（动画方向）（2）班学生姓名贾秋洪学号20082358069指导教师姜青山2010 年6 月18 日1.课程题目人事管理系统设计2.概述2.1本课题的来源A公司是一家以寿险营销为目的的寿险公司，公司员工众多业务流量大，为了方便管理，我制作了一个人事管理系统。
主要通过员工基本信息录入、修改、查询、删除以及员工考勤等方面来对员工综合考评。
以便对员工发放工资进行合理分配。
这样能提高领导的人事管理水平还能提高员工的积极性。
通过现代计算机技术与企业管理相结合，实现人事管理系统的科学化、信息化、现代化，并且适合一般人群使用。
企业人事管理是相对企业内部员工的管理。
集人员、考勤、工资、员工培训、系统功能等于一体的大型管理系统，为公司在人事管理等方面提供极大的方便。
本软件是以中小型企业为背景而设计开发的，界面美观、使用方便。
本系统主要以人员管理、考勤管理、统计分析管理、工资核算等，是企业人事管理必不可缺的好帮手。
2.2本课题目的、实现功能与预期成果2.2.1目的目前市面上流行的人事管理系统不少。
但是，对于A公司来说，不需要大型的数据库系统。
只需要一个操作方便，功能实用，能满足本中心对数据的管理及需求的系统。
我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便，简单明了的人事管理系统。
2.2.2实现功能能够录入人事的基本资料，在操作上能够完成诸如添加、修改、删除、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方面的工作，基本满足人事日常业务的需要。
2.2.3预期成果所做出的人事管理系统能让A公司管理层在操作简单的前提下并有效的提高对该公司的人事管理，并通过该系统提高员工的能力。
尽量使本系统做到是一个科学化、信息化、简单使用的人事管理系统。
3．系统分析3.1系统调研正式开发管理信息系统之前进行调研是非常必要的，必要对现行系统进行详细的调查，明确用户需求，保证开发的新系统的功能与用户的要求相吻合，避免耗费大量的人力、物力、财力，新系统的开发却失败的悲剧发生。
人事管理系统软件工程实验报告
人事管理系统软件工程实验报告一、实验目的本次实验旨在设计并实现一个人事管理系统软件，通过该软件能够实现对员工信息、薪资、考勤等相关数据的管理和查询操作，提高人事管理的效率和准确性。
二、实验内容1.需求分析在开始实验之前，首先对人事管理系统的需求进行分析。
通过与实际使用人事管理系统的工作人员交流，了解到系统需要实现以下功能：（1）员工信息的录入和修改。
（2）员工薪资的计算和调整。
（3）员工考勤记录的登记和查询。
（4）员工离职和入职的管理。
（5）系统管理员的权限管理。
2.系统设计基于需求分析的结果，开始进行系统设计。
首先确定系统的基本架构，采用三层架构：界面层、业务逻辑层和数据持久层。
（1）界面层：实现用户与系统的交互，提供操作界面和数据展示窗口。
（2）业务逻辑层：负责处理用户的请求，进行数据的操作和逻辑判断。
（3）数据持久层：负责将数据存储到数据库中，实现数据的持久化。
3.编码实现根据系统设计的结果，开始进行编码实现。
根据项目需要，采用JAVA语言进行开发，并利用相关开发工具进行开发。
编码实现过程中，需要注意代码的规范性和可读性。
4.系统测试在实现阶段完成之后，进行系统的功能测试。
测试主要包括单元测试和综合测试。
在测试过程中，需要模拟实际使用场景，测试各个功能是否正常运行，并对可能出现的异常情况进行测试。
5.系统部署和运行在系统开发和测试通过后，将系统部署到服务器上，并进行系统的运行。
在运行过程中，需要保证系统的稳定性和安全性。
三、实验结果本次实验设计并实现了一个人事管理系统软件。
通过该软件，能够实现对员工信息、薪资、考勤等相关数据的管理和查询操作。
系统界面友好，功能完善，能够满足人事管理的各项需求。
四、实验总结通过本次实验，我深入了解了软件工程的开发流程和方法。
在实验过程中，我学习了需求分析、系统设计、编码实现、系统测试和部署运行等各个环节的具体操作。
在实验中，我积极与实际使用人事管理系统的工作人员交流，了解到系统的具体需求，并以此为基础进行系统的设计和实现。
软件工程课程设计报告人事管理系统
软件工程课程设计报告人事管理系统Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】软件工程课程设计题目人事管理系统系计算机系专业班级软件工程（动画方向）（2）班学生姓名贾秋洪学号指导教师姜青山2010 年 6 月 18 日1.课程题目人事管理系统设计2.概述本课题的来源A公司是一家以寿险营销为目的的寿险公司，公司员工众多业务流量大，为了方便管理，我制作了一个人事管理系统。
主要通过员工基本信息录入、修改、查询、删除以及员工考勤等方面来对员工综合考评。
以便对员工发放工资进行合理分配。
这样能提高领导的人事管理水平还能提高员工的积极性。
通过现代计算机技术与企业管理相结合，实现人事管理系统的科学化、信息化、现代化，并且适合一般人群使用。
企业人事管理是相对企业内部员工的管理。
集人员、考勤、工资、员工培训、系统功能等于一体的大型管理系统，为公司在人事管理等方面提供极大的方便。
本软件是以中小型企业为背景而设计开发的，界面美观、使用方便。
本系统主要以人员管理、考勤管理、统计分析管理、工资核算等，是企业人事管理必不可缺的好帮手。
本课题目的、实现功能与预期成果目前市面上流行的人事管理系统不少。
但是，对于A公司来说，不需要大型的数据库系统。
只需要一个操作方便，功能实用，能满足本中心对数据的管理及需求的系统。
我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便，简单明了的人事管理系统。
能够录入人事的基本资料，在操作上能够完成诸如添加、修改、删除、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方面的工作，基本满足人事日常业务的需要。
所做出的人事管理系统能让A公司管理层在操作简单的前提下并有效的提高对该公司的人事管理，并通过该系统提高员工的能力。
尽量使本系统做到是一个科学化、信息化、简单使用的人事管理系统。
3．系统分析系统调研正式开发管理信息系统之前进行调研是非常必要的，必要对现行系统进行详细的调查，明确用户需求，保证开发的新系统的功能与用户的要求相吻合，避免耗费大量的人力、物力、财力，新系统的开发却失败的悲剧发生。
软件工程课程设计-----人力资源管理系统
课程设计（论文）任务书摘要随着经济全球一体化时代的到来，企业的发展不再是仅限于技术的竞争，市场的竞争，更重要的是人才的竞争。
企业在发展过程中，除了要维护好和客户的关系，掌握先进的行业生产技术以外，还需要拥有一批本领域中具有相当才能的工作人员，才能在信息时代的经济浪潮中立于不败之地。
人力资源管理系统是现代企业企业管理的核心的内容。
随着计算机信息技术的高速发展，电子商务模式的空前盛行，企业之间的竞争也从有形的经济市场转向了网络。
以计算机技术、网络技术、信息技术支持的现代人力资源管理系统，既能提高企业人力资源管理的技术含量和企业的办事效率，也能使人力资源管理进入现代化、决策科学化的进程。
通过人力资源管理系统使得管理者快速高效地完成企业日常事务中的人事工作，降低了人力资源管理成本，使管理者能集中精力在企业战略目标；另一方面，通过软件及时收集与整理分析大量的人力资源管理数据，为企业战略决策的生成与实施控制提供强有力的支持，以提高组织目标实现的可能性。
人事管理系统是典型的信息管理系统,使用了MICROSOFT公司的VISUAL BASIC开发工具,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,形成可行系统。
本系统采用SQL Server 2000开发和管理数据库，它功能强大、直观易于操作、建立表方便，具有强大的错误处理功能。
本文人力资源管理系统主要内容有：用户登录管理、人事信息管理、员工调动管理和薪酬管理等。
关键词：人力资源管理；数据库；员工调动管理；薪酬管理目录1 概述 (1)2 可行性研究 (2)2.1技术可行性 (2)2.1.1本系统技术要求如下 (2)2.1.2开发工具 (2)2.2操作可行性 (3)3 需求分析 (3)4 概要设计 (5)4.1系统结构图 (5)4.2数据库设计 (6)4.2.1数据库设计过程 (6)4.2.2人力资源管理数据库设计 (7)4.3数据库概念模型设计 (13)5详细设计 (15)5.1 用户登录模块 (15)5.2 主界面设计 (19)5.3人事信息管理设计 (20)5.4员工调动管理设计 (23)5.5薪酬管理的设计 (26)总结 (28)参考文献............................................ 错误!未定义书签。
人事管理系统课程设计实验报告
人事管理系统课程设计实验报告本次实验的主题是人事管理系统课程设计，我们团队共同合作，完成了这一任务。
在实验过程中，我们学习了人事管理系统的基本概念、要素以及各种功能模块的设计与实现方法，同时学习了团队协作和项目管理的基本方法。
在实验开始之前，我们对人事管理系统进行了调研。
我们发现，一个好的人事管理系统，需要实现录入员工基本信息、办理员工入职、转正、辞职和离职等流程、管理员工各类信息变更需求、打印员工各种报表和基本工资等。
因此，我们决定开发一款基于Web技术的人事管理系统，可以帮助企业轻松高效地完成人事管理工作。
为了协作开发，我们选择了敏捷开发模式。
在此过程中，我们采用了团队管理平台来协调和追踪每个人的任务，同时也使用了Github来管理源代码的版本和变更，确保所有的代码保持更新。
在系统的设计与实现过程中，我们首先通过自己的分析，完成了用例、流程以及数据分析等文档的编写，制定计划书，确定了开发的任务清单和流程，接下来根据初步的设计确定了主要功能模块，分别为员工管理、客户管理、部门管理、职位管理、权限管理以及系统模块，每个模块的设计都要考虑业务需要和用户操作习惯，结合UI设计进行实现。
在技术的选择方面，我们考虑到Web技术的普及性、易维护性、可扩展性以及跨平台性，最终选择了Spring Boot作为后端框架，MySQL作为数据库，Bootstrap框架进行前端UI设计。
通过本次实验我们发现，敏捷开发模式的使用可以使团队更加高效，让每个人的工作任务更加清晰明确，避免了不必要的沟通，让我们可以更加快速地完成任务；同时，合理的技术方案、严格的流程管理也可以保证系统质量，减少不必要的出错，保证项目的进度。
通过此次实验，我们深刻理解了团队协作、项目管理以及基于Web和数据库的开发技术，更重要的是，我们体验了这些技术的优点和不足，并学到了如何在实际项目中应用这些技术来提高我们的工作效率和效果，我们相信，在今后的项目开发中，这些技能将会大有用处。
软件工程课程设计-人事管理系统
目录一、系统概述 (2)二、需求分析 (2)三、建立系统用例模型 (4)四、建立系统动态模型 (5)五、系统类模型 (8)六、数据库概念模型设计 (10)七、可行性研究 (12)八、详细设计 (13)九、总结 (57)十、参考文献 (57)一、系统概述随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现企业人事管理势在必行。
对于大中型企业来说，利用计算机支持企业高效率完成劳动人事管理的日常事务，是适应现代企业制度要求、推动企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件；计算机管理所无法比拟的优点检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高人事管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
不同的企业具有不同的人事管理制度，这就决定了不同的企业需要不同的人事管理系统。
二、需求分析需求分析是介于系统分析阶段和软件设计阶段之间的重要桥梁。
一方面，需求分析以系统规格说明和项目规划作为分析活动的基本出发点，并从软件角度对它们进行检查与调整；另一方面，需求规格说明又是软件设计、实现测试直至维护的主要基础。
良好的分析活动有助于避免或尽早发现早期的错误，从而提高软件生产率，降低开发成本，改进软件质量。
该系统分为4个模块：用户管理模块、人事信息管理模块、员工调动管理模块和薪酬管理模块。
用户登管理模块：该模块是对登陆该系统的用户的用户名及密码进行管理。
分为用户登录和注册新用户两项。
不同的用户拥有不同的权限。
人事信息管理模块：该模块是关于公司的人事信息维护，首先是对入职员工的基本信息的录入、修改、浏览等操作；其次是员工人事档案、合同档案等基本信息的管理和公司的部门管理；最后，并对公司的人事信息从工种，专业，学历等属性进行统计分析。
员工调动管理模块：该模块是对员工的职位调动进行管理的，员工调动主要分为内部调动和外部调动两方面，内部调动为本城市中部门间的调动，外部调动为分公司间的调动。
软件工程课程设计-人事管理系统(doc 47页)
2.根据人事管理系统的特点，对被开发软件系统的主要功能、性能进行完整描述，为软件开发者进行详细设计和编程提供基础。
3.为软件提供测试和验收的依据，即为选取测试用例和进行验收的依据。
1.2项目背景
人事管理软件（workforcemanagementapplications）将成为商务软件市场中最热销的软件。国际数据公司（IDC）预测，其全球市场总额将以复合年增长率（CAGR）39%的速度增长到2003年达到40亿美元。同时，全部商务软件市场总额的复合年增长率为15%。其中人事管理软件占全部商务软件总额的比率，将从1999年的1.8%上升到2003年的3.4%。随着计算机技术、网络技术和信息技术的发展，现在办公系统更趋于系统化、科学化和网络化。网络办公自动化系统是计算机技术和网络迅速发展的一个办公应用解决方案，它的主要目的是实现信息交流和信息共性，提供协同工作的手段，提高办公的效率，让人们从繁琐的有纸办公中解脱出来。现在许多的机关单位的人事管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多的人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
软件工程课程级：计算机科学与技术
学生姓名：
指导教师：
摘 要I
第1章 绪论1
1.1 课题背景1
1.2课题的目的和意义1
第2章 管理信息系统概述2
2.1信息系统的发展历程2
2.2 管理信息系统概述3
第3章 企业人事系统概述4
3.1 开发工具的选择4
3.2开发思想5
7.2 数据库概念结构设计15
第8章 系统测试19
8.1测试举例19
8.2测试项目20
人事管理系统(工资管理子系统)软件工程课程设计报告
课程设计报告学生姓名:学号：学院:经济管理学院班级:题目: 人事管理系统工资管理子系统指导教师：职称:20 年月日1.选题背景 (3)2.工资管理子系统需求分析 (3)2.1工资管理子系统需求陈述 (3)2.2需求分析 (4)2.2.1功能需求 (4)2.2.2性能需求 (4)2.3系统需求建模 (5)2.3.1确定参与者 (6)2.3.2确定用例 (6)2.3.3系统用例建模 (6)2.3.4用例描述 (7)3.工资管理系统系统分析 (8)3.1系统用例建模 (9)3.2静态结构模型 (16)3.2.1类的识别 (16)3.2.2类的关联分析 (17)3.3.3类的属性描述 (18)3.3.4类的构建 (19)3.3系统动态模型 (19)3.3.1系统执行顺序分析 (19)3.3.2系统协作分析 (21)3.3.3系统状态分析 (22)3.3.4系统活动分析 (22)4.工资管理系统系统设计与实现 (24)4.1UML体系结构设计 (24)4.1.1硬件体系结构设计 (24)4.1.2软件体系结构设计 (25)4.2对象模型设计 (25)4.3系统实现 (25)4.3.1组件分析 (26)4.3.2配置分析 (28)5.课程设计心得体会 (28)参考文献 (29)1.选题背景随着社会的进步和计算机技术的发展，特别是微型计算机的大范围普及，现在应用在大中型企业的信息管理系统中，几乎都包括了工资管理模块。
有些环境中是有大型ERP软件中的一个模块引进的，有些作为企业的财务系统的一部分。
计算机处理的数据量不断增加。
文件管理系统采用的一次最多存取一个记录的访问方式，以及在不同文件之间缺乏相互联系的结构，越来越不能适应管理大量数据的需要，于是数据库管理系统便应运而生。
有了数据库我们便能方便快捷的对数据进行读取、存取，并维护数据库的数据。
但，西方管理制度设计的工资管理软件，在很多时候还不能完成解决中国特色中小企业的问题，本文介绍的毕业设计的研究工作就是要为这些具有中国特色的中小企业解决他们在工资管理方面的问题。
人事管理系统课程设计
人事管理系统 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解人事管理系统的基本概念、功能和结构。
2. 学生掌握使用人事管理系统进行员工信息管理、薪资管理和考勤管理的基本操作。
3. 学生了解人事管理系统在企业管理中的应用和重要性。
技能目标：1. 学生能够熟练运用人事管理系统完成员工基本信息的录入、查询、修改和删除。
2. 学生掌握使用人事管理系统进行薪资计算和考勤统计的方法。
3. 学生具备分析和解决实际人事管理问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对人事管理工作的兴趣，激发他们从事相关领域工作的意愿。
2. 培养学生的团队协作意识，使他们学会在团队中共同解决问题。
3. 增强学生的信息安全意识，让他们明白保护员工隐私的重要性。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，以培养学生实际操作能力为主，结合理论知识，使学生能够学以致用。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对人事管理系统有初步了解，但实际操作经验不足。
教学要求：教师需采用案例教学、任务驱动等方法，引导学生动手实践，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生达到课程目标所设定的具体学习成果。
二、教学内容本课程教学内容分为五个部分，确保学生全面掌握人事管理系统的相关知识。
第一部分：人事管理系统概述1. 了解人事管理系统的基本概念、功能和作用。
2. 分析人事管理系统在企业中的应用场景。
第二部分：人事管理系统功能模块1. 学习员工信息管理模块，包括员工基本信息的录入、查询、修改和删除。
2. 学习薪资管理模块，掌握薪资计算和发放流程。
3. 学习考勤管理模块，了解考勤统计和异常处理。
第三部分：人事管理系统操作实务1. 掌握人事管理系统的登录、退出等基本操作。
2. 学习各功能模块的具体操作步骤，进行实际操作练习。
第四部分：人事管理系统应用案例分析1. 分析典型人事管理系统案例，了解其实际应用效果。
2. 学习如何根据企业需求选择合适的人事管理系统。
软件综合课程设计—人事管理系统
软件综合课程设计—人事管理系统一、引言现代社会中，人事管理系统已经成为了企业管理不可或缺的一部分。
为了使学生更好地学习软件开发知识，并实现对实际场景的应用，本文将介绍一种软件综合课程设计——人事管理系统。
本文将详细阐述人事管理系统的设计思路、功能模块和实现方法，以供学生学习和实践使用。
二、系统简介人事管理系统是一款针对企业员工的人力资源管理软件，它能方便地管理企业员工的基本信息、工作信息、绩效信息等内容。
本系统利用多种技术和软件设计原理，实现了对企业员工信息的高效管理。
三、系统设计（1）需求分析阶段在需求分析阶段，我们主要是通过和企业员工的交流了解他们在人事管理方面的需求，然后把需求分析成为系统的功能模块。
此外，还需要了解企业的流程和人力资源管理方面的法规政策。
（2）概念设计阶段在概念设计阶段，我们需要进行系统的整体设计和功能模块划分。
根据需求分析的结果，我们将系统设计为员工信息管理、绩效管理和考勤管理三大功能模块。
其中，员工信息管理模块主要负责员工的基本信息和工作信息的管理，绩效管理模块主要负责员工的绩效管理和考勤管理模块负责员工的考勤情况管理。
（3）详细设计阶段在详细设计阶段，我们将会对每一功能模块进行详细的设计和实现。
员工信息模块主要包含员工基本信息、员工职称、员工联系方式、员工证件信息等模块；绩效管理模块主要包括考评、审批、修正等模块；考勤管理模块主要包含打卡、请假、加班等模块。
在这个阶段，我们需要确定数据表和数据结构，并实现逻辑和算法等。
（4）测试阶段在测试阶段，我们需要对系统进行测试和评估，以验证每一个模块的正确实现和性能表现。
此时要重点测试员工信息的录入、修改、查询等不同操作的正确性，绩效管理的及时性和灵活性，考勤管理的有效性和科学性等方面。
四、系统功能模块（1）员工信息管理模块员工信息管理模块是人事管理系统的核心功能，主要用于员工的基本信息、工作信息等详细信息的管理。
通过该模块可以方便地查询员工的个人信息，如身份证号、联系方式、工资等，并进行员工信息的修改和删除。
人事管理系统实验报告(一)
人事管理系统实验报告（一）引言概述：人事管理系统是一种基于计算机技术的人力资源管理工具，旨在提高组织管理效率和员工满意度。
本实验报告将分析设计并实现一个基础的人事管理系统，并在实际应用中进行测试。
本文将从需求分析、系统设计、技术选型、系统实现和功能测试等五个大点阐述本人事管理系统的开发过程和结果。
需求分析：1.确定系统目标和范围- 定义系统的基本功能和预期效果- 确定系统的适用范围和用户群体2.收集用户需求- 与用户沟通，了解他们的需求和期望- 分析用户反馈和建议，优化系统功能3.功能需求分解- 拆分系统功能，制定详细的功能需求清单- 确定各个功能模块之间的关联和顺序4.确定非功能性需求- 确定系统的性能要求，如响应时间、并发量等- 确定系统的安全性、可靠性和易用性要求5.编写需求规格说明文档- 将以上需求整理成清晰的文档，明确系统的需求和目标系统设计：1.确定系统结构和架构- 确定系统的层次结构和组件划分- 设计系统的主要模块和其相互关系2.数据库设计- 根据需求分析结果，设计数据库的表结构和关系- 建立数据库索引和约束，优化数据库性能3.界面设计- 设计用户界面的布局和交互方式- 优化用户体验，提高系统易用性4.业务流程设计- 分析各个业务流程的规则和逻辑- 设计流程图和状态转换图，明确业务流程5.系统架构优化- 评估系统性能瓶颈和风险点- 采取相应的优化措施，提高系统的效率和稳定性技术选型：1.选择合适的开发语言和技术框架- 分析系统需求和开发规模，选取适合的开发语言- 选择成熟的技术框架和工具，提高开发效率2.数据库选择- 根据系统的需求和数据规模，选择适合的数据库类型- 考虑数据库的性能、安全性和可扩展性3.其他技术组件选择- 根据系统功能需求，选取适合的第三方组件和工具- 考虑组件的稳定性、兼容性和维护支持4.系统集成和部署方案- 设计系统的集成架构和部署拓扑- 选择合适的集成方案和部署工具，确保系统的稳定性和可用性5.技术风险评估- 评估系统开发过程中可能遇到的技术风险- 制定相应的风险应对策略，确保项目的进度和质量系统实现：1.模块划分和开发- 根据系统设计，将功能划分为多个模块- 分别进行模块开发和单元测试，确保功能的正确性2.数据库建模和开发- 根据数据库设计，创建数据库表结构- 开发数据库连接和数据操作代码3.界面开发和优化- 根据界面设计，进行界面开发和交互细节调优- 提供友好的用户操作和良好的交互体验4.业务逻辑开发- 根据需求和业务规则，进行业务逻辑的开发- 实现核心功能，确保系统的业务流程正确性和一致性5.集成测试和性能优化- 对系统进行集成测试，确保各个模块的协调运作- 针对系统的性能瓶颈进行优化，提高系统的性能和稳定性功能测试：1.编写测试用例- 根据需求规格说明书，编写详细的测试用例- 设计充分覆盖各个功能和操作的测试场景2.功能测试执行- 依据测试用例，逐一执行功能测试- 验证系统的功能是否符合预期要求3.异常情况测试- 类比使用者的使用场景，进行异常情况下的测试- 验证系统对异常情况的处理是否正确4.系统稳定性测试- 长时间压力测试系统，验证其在高负载情况下的表现- 检查系统的稳定性和性能是否满足要求5.记录测试结果和问题修复- 记录测试的结果和发现的问题- 对问题进行修复和改进，确保系统的功能和质量达到预期总结：本实验报告中，我们设计并实现了一个基础的人事管理系统，通过对系统需求的分析、系统设计、技术选型、系统实现和功能测试等过程，提高了组织的管理效率和员工满意度。
软件工程课程设计人事管理系统
软件工程课程设计人事管理系统1. 介绍本文档描述了人事管理系统的软件工程课程设计。
人事管理系统旨在帮助组织管理其员工的信息和相关过程，包括招聘、培训、薪资管理等。
该系统将采用软件工程的最佳实践，并使用现代的技术和工具进行开发。
本文档将详细介绍系统的需求、功能和架构，以及开发过程中的重要决策。
2. 需求分析2.1 功能需求人事管理系统将具备以下主要功能：1.员工信息管理：系统将允许管理员录入、修改和删除员工的基本信息，包括姓名、联系方式、职位等。
2.招聘管理：系统将提供招聘流程的管理功能，包括发布职位、筛选应聘者、安排面试等。
3.培训管理：系统将支持培训计划的制定和执行，包括员工培训记录的管理和课程的安排。
4.薪资管理：系统将负责计算和管理员工的薪资信息，包括工资、奖金、福利等。
5.绩效评估：系统将提供员工绩效评估功能，包括设定评估指标、填写评估表等。
6.权限管理：系统将根据用户角色设定不同的权限，保证只有授权人员能够操作特定功能。
2.2 非功能需求除了上述功能需求，人事管理系统还需要满足以下非功能需求：1.可扩展性：系统应能够方便地扩展新的功能模块，以满足组织的未来需求。
2.可靠性：系统应具备高可靠性，能够处理大量数据，并保证系统的稳定运行。
3.安全性：系统应具备良好的安全性，保护员工的个人信息和公司的机密数据。
4.用户友好性：系统应具备良好的用户界面设计，使得用户能够方便地使用系统，提高工作效率。
3. 架构设计人事管理系统将采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
3.1 表示层表示层将负责与用户进行交互，展示页面和接收用户输入。
系统将使用Web 技术来实现用户界面，并采用响应式设计以适应不同设备的显示。
前端框架将采用Vue.js和Bootstrap来提高开发效率和用户体验。
3.2 业务逻辑层业务逻辑层将处理用户的请求并进行业务处理。
它将负责实现系统的各项功能和逻辑，如员工信息管理、招聘管理、薪资管理等。
C语言课程设计报告—人事管理系统1
人事管理系统前言：现代计算机技术的发展为人们的学习、生活、工作提供了很大的帮助, 各行各业都需要特定计算系统的运用, 我们需要了解这些系统是怎么样为我们服务以及他们是怎样编辑出来的。
我们需要学习C语言编程, 根据课堂讲授内容, 做相应的自主练习, 消化课堂所讲解的内容；通过调试典型例题或习题积累调试C程序的经验；通过完成辅导教材中的编程题, 逐渐培养编程能力、用计算机解决实际问题的能力, 能够按照要求编辑一些基本的程序, 提高自己的思维能力。
题目：（1）某高校主要人员有: 在职人员（行政人员、教师、一般员工）、退休人员及临时工。
现在需要储存这些人员的人事档案信息, 内容包括编号、姓名、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间、人员类别。
其中, 人员编号唯一, 不能重复。
（2）添加删除功能：能根据学院人事的变动情况, 添加删除记录。
（3）查询功能: 能根据编号和姓名进行查询。
（4）编辑功能（高级）: 根据查询对相应的记录进行修改并记录。
（5）统计功能：能根据多种参数进行人员的统计（在职人数、党员人数、女工人数, 高学历高职称人数）, 统计要求同时显示被统计着的信息。
排序功能: 按照年龄、来院时间进行排序。
保存功能: 能对输入的数据进行相应的存储。
分析：我们编辑的程序要能够满足题目的要求, 可以进行这么多的功能的计算！但是在开始我们运行使用程序的时候必须要知道我们要运用这些功能中的哪一个！这就要求我们可以程序中任意选择我们所需要的功能！很显然我们要编辑存储人员的信息自然要运用到文件！而人员的信息必须要以结构体的形式来表示才能够方便我们提取信息！我们选择了要运行的功能分支之后！这些功能是以主函数以外的被调函数！当有需要时被调函数还可以调用其他的被吊函数！例如我们题目中的统计和查询功能, 就可以用这种方式来编辑程序！方便清楚！设计：很显然主程序要用到SWICTH函数, 这样可以选择要运行的那个功能的函数来执行, 而其他的功能函数则不必运行！三、解题思路1.定义结构struct staff{char num[10];char name[20];char sex[10];int age;char title[20];char p_landscape[30];char Qualifications[30];int Service_time;char come_time[30];char category[30];}staff[100];2.主程序进入主菜单函数void main(){menu();}/*******************主菜单函数**********************/void menu(){char w0;do{system("cls");fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/puts("***********************高校人事管理系统**********************\n\n");puts("\t\t\t\t1)增加人员信息\n"); puts("\t\t\t\t2)删除人员信息 \n"); puts("\t\t\t\t3)查询人员信息\n"); puts("\t\t\t\t4)修改人员信息\n"); puts("\t\t\t\t5)统计人员信息\n"); puts("\t\t\t\t6)对人员排序\n");puts("\t\t\t\t7)保存人员信息\n"); puts("\t\t\t\t8)浏览人员信息\n"); puts("\t\t\t\t9)退出\n");printf("\t\t\t\t 请选择 [ ]\b\b"); w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'9'); switch(w0-48){case 1:add();break;case 2:delete_data();break;case 3:search();break;case 4:modify();break; case 5:stastic();break;case 6:sort();break;case 7:save();break;case 8:browse();break;case 9:break;} }（1）查询功能int search_data()/*{int i,flag; char s[30],w0;system("cls");/*清屏*/ n=load(); do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf(" 通过1)编号 2)姓名 [ ]\b\b"); w0=getchar(); }while(w0<'1'||w0>'2'); if(w0=='1'){/*按编号查找*/ flag=0;puts("输入人员编号:"); scanf("%s",s); for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].num)==0){printf_face();printf_one(staff[i]); flag=1;break;} else continue; }if(flag==0)puts("该人员不存在!"); }else {/*按姓名查找*/ flag=0;puts("输入人员姓名:"); scanf("%s",s); for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].name)==0){printf_face();printf_one(staff[i]);flag=1;break;}else continue;}if(flag==0) puts("该人员不存在!");}return i;void search(){int k;char w1;loop: k=search_data();do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)回主菜单 2)退出 3)继续查询 [ ]\b\b"); w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')menu();else if(w1=='2')exit(0);void add(){char w0,w1;loop: system("cls");puts("请输入编号(如001):");scanf("%s",s.num);if(test(s.num))goto loop;/*编号重复*/puts("请输入姓名:");scanf("%s",);puts("请输入性别(男,女):");scanf("%s",s.sex);puts("请输入年龄:");scanf("%d",&s.age);puts("请输入职务(教授副教授讲师助教学生后勤人员):");scanf("%s",s.duty);puts("请输入职称 (无初级高级 ):");scanf("%s",s.title);puts("请输入政治面貌( 党员非党员 ):");scanf("%s",s.p_landscape);puts("请输入最高学历(小学初中高中大学硕士学位更高):");scanf("%s",s.Qualifications);puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&s.Service_time);puts("请输入来院时间(如20050101):");scanf("%s",e_time);puts("请输入人员类别(行政人员教师一般员工退休人员临时工):");scanf("%s",s.category);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');switch(w0){case 1:save(s);break;case 2:break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续增加人员信息 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}（3）保存信息void save(){char w0;save_all();printf("所有信息已保存!\n");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1) 回主菜单 2) 退出 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1')menu();else exit(0);}void save_all()/*保存所有数据函数*/{int i;FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","wb"))==NULL){printf("无法打开文件!");exit(0);}for(i=0;i<n;i++){if(staff[i].age!=0)fprintf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",staff[i].num,staff[i].name, staff[i].sex,staff[i].age,staff[i].duty,staff[i].title,staff[i].p_landscape,sta ff[i].Qualifications,staff[i].Service_time,staff[i].come_time,staff[i].category );else continue;}fclose(fp);}（4）删除人员void delete_data(){int k; char w0,w1;loop: k=search_data();if(k<n){do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("确认要删除该人员信息? 1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){staff[k].age=0;save_all();puts("该人员信息已被删除!");} } do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续删除数据 2)回主菜单 3)退出w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3'); if(w1=='1') goto loop; else if(w1=='2')menu(); else exit(0); }（5）修改人员信息 void modify() {int k=0,w0,g; char h[30],w1,w2; loop: g=search_data(); if(g<n){ do{puts("\t\t\t 修改: 1)编号"); puts("\t\t\t 2)姓名"); puts("\t\t\t 3)性别"); puts("\t\t\t 4)年龄"); puts("\t\t\t 5)职务"); puts("\t\t\t 6)职称"); puts("\t\t\t 7)政治面貌"); puts("\t\t\t 8)最高学历"); puts("\t\t\t 9)任职时间"); puts("\t\t\t 10)来院时间"); puts("\t\t\t 11)人员类别"); printf(" 请选择 : [ ]\b\b"); scanf("%d",&w0);}while(w0<1||w0>11); switch(w0){case 1:puts("请输入新编号:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].num,h);break; case 2:puts("请输入姓名:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].name,h);break; case 3:puts("请输入性别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].sex,h);break; case 4:puts("请输入年龄:");scanf("%d",&k);staff[g].age=k;break; case 5:puts("请输入职务:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].duty,h);break; case 6:puts("请输入职称:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].title,h);break;scanf("%s",h);strcpy(staff[g].p_landscape,h);break;case 8:puts("请输入最高学历:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].Qualifications,h);break;case 9:puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&k);staff[g].Service_time=k;break;case 10:puts("请输入来院时间:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].come_time,h);break;case 11:puts("请输入人员类别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].category,h);break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)保存 2)否[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'2');if(w1=='1'){save_all(); puts("保存修改成功!");}}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续修改 2)回主菜单 3)退出[ ]\b\b");w2=getchar();}while(w2<'1'||w2>'3');if(w2=='1')goto loop;else if(w2=='2')menu();else exit(0);}（6）统计人员信息void stastic(){int i,count;char w0,w1;n=load();if(n==0){puts("没有数据!");getchar();menu();}loop: system("cls");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过1)在职人员 2)党员\n");printf(" 3)女工人数 4)最高学历 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'4');if(w0=='1'){/*统计在职人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n&&staff[i].age;i++)if(strcmp(staff[i].category,"退休人员")!=0&&strcmp(staff[i].category,"临时工")!=0){count++; printf_one(staff[i]);} printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count); }else if(w0=='2'){/*统计党员*/ printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].p_landscape,"党员count++; printf_one(staff[i]);} printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count);}else if(w0=='3'){/*统计女工人员*/ printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].sex,"女")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count);}else {/*统计高学历人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].Qualifications,"硕士学位")==0||strcmp(staff[i].Qualifications,"更高")==0){count++; printf_one(staff[i]);} printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count);} do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)继续统计 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b"); w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3'); if(w1=='1') goto loop; else if(w1=='2')menu(); else exit(0); }（6） 排序功能void sort() {int i,j;char w0,w1; struct staff s1; loop: n=load();system("cls"); do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过 1)年龄 2)来院时间w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){/*按年龄排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(staff[i].age>staff[j].age){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}else {/*按来院时间排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(strcmp(staff[i].come_time,staff[j].come_time)>0){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}printf_face();for(i=0;i<n;i++) /*显示排序结果*/printf_one(staff[i]);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)回主菜单 2)继续排序 3)退出[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') menu();else if(w1=='2')goto loop;else exit(0);}四、运行与测试报告*********************************高校人事管理系统******************************1)增加人员信息2)删除人员信息3)查询人员信息4)修改人员信息5)统计人员信息6)对人员排序7)保存人员信息8)浏览人员信息9)退出请选择【 1】请输入编号(如001):20071003335请输入姓名:majianbo请输入性别(男,女):nan请输入年龄:20请输入职务(教授副教授讲师助教学生后勤人员): jiaoshou请输入职称 (无初级高级 ):gaoji请输入政治面貌( 党员非党员 ):danyuan请输入最高学历(小学初中高中大学硕士学位更高): shuoshi请输入任职时间:20070901请输入来院时间(如20050101):20070901请输入人员类别(行政人员教师一般员工退休人员临时工): jiaoshi是否保存?1)是 2)否 [1]该信息已成功保存!1)继续增加人员信息 2)回主菜单 3)退出 [ ]程序：#include<stdlib.h>#include <stdio.h>#include <string.h>struct staff/*定义结构体*/{char num[10];/*编号*/char name[20];/*姓名*/char sex[10];/*性别*/int age;/*年龄*/char duty[20];/*职务*/char title[20];/*职称*/char p_landscape[30];/*政治面貌*/char Qualifications[30];/*学历*/int Service_time;/*任职时间*/char come_time[30];/*来院时间*/char category[30];/*人员类别*/}staff[100];struct staff s;int n;void menu();void printf_face()/*显示数据结构项目函数*/{printf("编号姓名性别年龄职务职称政治面貌学历任职时间来院时间人员类别\n");}void printf_one(struct staff p)/*输出单个数据函数*/{printf("%-4s%-7s%-5s%-3d%-7s%-5s%-8s%-12s%-5d%-12s%-3s\n",p.num,,p.se x,p.age,p.duty,p.title,p.p_landscape,p.Qualifications,p.Service_time,e_tim e,p.category);}int load()/*加载函数*/{int i=0;FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","rb"))==NULL){return 0; exit(0);}for(i=0;!feof(fp);i++){ /*输出数据到结构体*/fscanf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",staff[i].num,staff[i].name,staff [i].sex,&staff[i].age,staff[i].duty,staff[i].title,staff[i].p_landscape,staff[i ].Qualifications,&staff[i].Service_time,staff[i].come_time,staff[i].category);} fclose(fp);return i;}int search_data()/*查找单个数据函数*/{int i,flag;char s[30],w0;system("cls");/*清屏*/n=load();do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf(" 通过1)编号 2)姓名 [ ]\b\b");w0=getchar(); }while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){/*按编号查找*/flag=0;puts("输入人员编号:");scanf("%s",s);for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].num)==0){printf_face();printf_one(staff[i]);flag=1;break;}else continue;}if(flag==0)puts("该人员不存在!");}else {/*按姓名查找*/flag=0;puts("输入人员姓名:");scanf("%s",s);for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].name)==0){printf_face();printf_one(staff[i]);flag=1;break;}else continue;}if(flag==0) puts("该人员不存在!");}return i;}void save_all()/*保存所有数据函数*/{int i;FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","wb"))==NULL){printf("无法打开文件!");exit(0);}for(i=0;i<n;i++){if(staff[i].age!=0)fprintf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",staff[i].num,staff[i].name, staff[i].sex,staff[i].age,staff[i].duty,staff[i].title,staff[i].p_landscape,sta ff[i].Qualifications,staff[i].Service_time,staff[i].come_time,staff[i].category );else continue;}fclose(fp);}int test(char h[10])/*检查编号是否重复*/{int i;n=load();for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(h,staff[i].num)==0){puts("输入的编号有重复!请重新输入编号!");system("pause");return 1;}return 0;}void single_save(struct staff p)/*保存单个数据函数*/{FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","ab+"))==NULL){printf("无法打开文件!");exit(0);}fprintf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",p.num,,p.sex,p.age,p.duty ,p.title,p.p_landscape,p.Qualifications,p.Service_time,e_time,p.category);printf("该信息已成功保存!\n");fclose(fp);}/*********************************修改模块**********************************/ void modify(){int k=0,w0,g;char h[30],w1,w2;loop: g=search_data();if(g<n){do{puts("\t\t\t修改: 1)编号");puts("\t\t\t 2)姓名");puts("\t\t\t 3)性别");puts("\t\t\t 4)年龄");puts("\t\t\t 5)职务");puts("\t\t\t 6)职称");puts("\t\t\t 7)政治面貌");puts("\t\t\t 8)最高学历");puts("\t\t\t 9)任职时间");puts("\t\t\t 10)来院时间");puts("\t\t\t 11)人员类别");printf(" 请选择 : [ ]\b\b");scanf("%d",&w0);}while(w0<1||w0>11);switch(w0){case 1:puts("请输入新编号:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].num,h);break;case 2:puts("请输入姓名:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].name,h);break;case 3:puts("请输入性别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].sex,h);break;case 4:puts("请输入年龄:");scanf("%d",&k);staff[g].age=k;break;case 5:puts("请输入职务:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].duty,h);break;case 6:puts("请输入职称:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].title,h);break;case 7:puts("请输入政治面貌:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].p_landscape,h);break;case 8:puts("请输入最高学历:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].Qualifications,h);break;case 9:puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&k);staff[g].Service_time=k;break;case 10:puts("请输入来院时间:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].come_time,h);break;case 11:puts("请输入人员类别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].category,h);break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)保存 2)否[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'2');if(w1=='1'){save_all(); puts("保存修改成功!");}}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续修改 2)回主菜单 3)退出[ ]\b\b");w2=getchar();}while(w2<'1'||w2>'3');if(w2=='1')goto loop;else if(w2=='2')menu();else exit(0);}/************************保存模块******************************/void save(){char w0;save_all();printf("所有信息已保存!\n");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1) 回主菜单 2) 退出 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1')menu();else exit(0);}/*************************查找模块*****************************/ void search(){int k;char w1;loop: k=search_data();do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)回主菜单 2)退出 3)继续查询 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')menu();else if(w1=='2')exit(0);else goto loop;}/***************************增加模块*****************************/ void add(){char w0,w1;loop: system("cls");puts("请输入编号(如001):");scanf("%s",s.num);if(test(s.num))goto loop;/*编号重复*/puts("请输入姓名:");scanf("%s",);puts("请输入性别(男,女):");scanf("%s",s.sex);puts("请输入年龄:");scanf("%d",&s.age);puts("请输入职务(教授副教授讲师助教学生后勤人员):");scanf("%s",s.duty);puts("请输入职称 (无初级高级 ):");scanf("%s",s.title);puts("请输入政治面貌( 党员非党员 ):");scanf("%s",s.p_landscape);puts("请输入最高学历(小学初中高中大学硕士学位更高):");scanf("%s",s.Qualifications);puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&s.Service_time);puts("请输入来院时间(如20050101):");scanf("%s",e_time);puts("请输入人员类别(行政人员教师一般员工退休人员临时工):");scanf("%s",s.category);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');switch(w0-48){case 1:single_save(s);break;case 2:break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续增加人员信息 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}/*******************************删除模块*****************************/void delete_data(){int k; char w0,w1;loop: k=search_data();if(k<n){do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("确认要删除该人员信息? 1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){staff[k].age=0;save_all();puts("该人员信息已被删除!");}}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续删除数据 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}/********************************统计模块*******************************/void stastic(){int i,count;char w0,w1;n=load();if(n==0){puts("没有数据!");getchar();menu();}loop: system("cls");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过1)在职人员 2)党员\n");printf(" 3)女工人数 4)最高学历 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'4');if(w0=='1'){/*统计在职人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n&&staff[i].age;i++)if(strcmp(staff[i].category,"退休人员")!=0&&strcmp(staff[i].category,"临时工")!=0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}else if(w0=='2'){/*统计党员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].p_landscape,"党员")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}else if(w0=='3'){/*统计女工人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].sex,"女")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}else {/*统计高学历人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].Qualifications,"硕士学位")==0||strcmp(staff[i].Qualifications,"更高")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)继续统计 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}/*******************************排序模块***********************************/ void sort(){int i,j;char w0,w1;struct staff s1;loop: n=load();system("cls");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过 1)年龄 2)来院时间 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){/*按年龄排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(staff[i].age>staff[j].age){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}else {/*按来院时间排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(strcmp(staff[i].come_time,staff[j].come_time)>0){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}printf_face();for(i=0;i<n;i++) /*显示排序结果*/printf_one(staff[i]);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)回主菜单 2)继续排序 3)退出[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') menu();else if(w1=='2')goto loop;else exit(0);}/********************************浏览模块**************************************/void browse(){int i;char w0;n=load();system("cls");printf_face();for(i=0;i<n ;i++)printf_one(staff[i]);printf("\t\t\t\t共有%d条人员记录\n",n);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf(" 1)回主菜单 2)退出 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1') menu();if(w0=='2') exit(0);}/********************************主菜单函数*************************************/void menu(){char w0;do{system("cls");fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/puts("*********************************高校人事管理系统*******************************\n\n");puts("\t\t\t\t1)增加人员信息\n");puts("\t\t\t\t2)删除人员信息 \n");puts("\t\t\t\t3)查询人员信息\n");puts("\t\t\t\t4)修改人员信息\n");puts("\t\t\t\t5)统计人员信息\n");puts("\t\t\t\t6)对人员排序\n");puts("\t\t\t\t7)保存人员信息\n");puts("\t\t\t\t8)浏览人员信息\n");puts("\t\t\t\t9)退出\n");printf("\t\t\t\t请选择 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'9');switch(w0-48){case 1:add();break;case 2:delete_data();break;case 3:search();break;case 4:modify();break;case 5:stastic();break;case 6:sort();break;case 7:save();break;case 8:browse();break;case 9:break;}}/***********************************主函数****************************************/void main(){menu();}。
软件工程课程设计—人事管理系统
软件工程课程设计—人事管理系统软件工程课程设计—人事管理系统1. 项目简介人事管理系统是一款针对企业人事管理业务的软件系统。
本系统适合于中小型企业的人事管理需求，可以帮助企业实现对员工管理的智能化，方便了办公室对员工人事信息的统计归档，极大地提高了人事部门的工作效率。
2.项目目标本项目旨在设计一款能够适应中小企业人事管理的软件系统，实现以下目标：（1）以人事部门的工作流程为基础，实现人事信息的整理、管理和查询功能；（2）能够对员工的个人信息进行管理，并能在需要时生成相关的报表；（3）能够根据企业需求对权限进行分配，保护重要信息的安全性；（4）实现实时更新功能，确保数据的及时更新。
3.项目需求（1）用户管理方面，人事管理系统应具备对用户账户的管理功能，设立不同的账户权限，实现对系统数据安全保护。
（2）员工管理方面，人事管理系统应具备对员工基本信息的管理和查询功能，包括员工姓名、性别、联系方式、入职时间、职位信息和相关证件上传等操作。
（3）薪酬管理方面，人事管理系统应能够对员工薪酬信息进行管理和查询，包括底薪、津贴和奖金等。
（4）出勤管理方面，人事管理系统应具备对员工考勤信息的管理和查询功能，包括考勤记录、统计和员工休假等信息。
（5）离职管理方面，人事管理系统应具备对员工离职信息的管理和查询功能，包括员工离职原因、薪资结算和相关证明的上传等信息。
（6）报表生成方面，人事管理系统应能够生成员工信息、薪酬、出勤以及离职等相关报表。
4.技术选型为了满足项目需求，本项目采用以下技术：（1）前端技术：HTML、CSS、JavaScript（2）后端技术：Java、Spring、Mybatis、MySQL（3）开发工具：Eclipse、Maven、Git、SourceTree（4）UI框架：Bootstrap5.功能结构（1）登录注册：用户需先注册账号，之后才有权限进行登录操作。
（2）基本信息管理：对员工基本信息进行管理和查询，包括员工姓名、性别、联系方式、入职时间、职位信息和相关证件上传等操作。
人事管理系统课程设计
人事管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解人事管理系统的基本概念和功能，掌握系统的主要模块及其操作流程。
2. 学生能够描述人事管理系统在企业管理中的作用，及其对企业运作效率的影响。
3. 学生掌握数据库管理的基本原理，能够运用SQL语句进行简单的数据查询和操作。
技能目标：1. 学生能够独立进行人事管理系统的基本操作，包括员工信息录入、查询、修改和删除。
2. 学生能够运用系统进行员工考勤管理、薪资计算和报表生成。
3. 学生通过实际操作，培养解决问题的能力和团队协作精神。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习人事管理系统，认识到信息技术在企业运营中的重要性，增强对信息技术的兴趣和认同。
2. 学生在学习过程中，培养严谨、细心的态度，提高工作效率和责任感。
3. 学生通过团队协作，培养良好的沟通能力和团队精神，理解团队合作对企业发展的重要性。
课程性质：本课程为实践性较强的信息技术课程，结合实际企业人事管理需求，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
学生特点：高二年级学生具备一定的计算机操作基础和信息素养，对新鲜事物充满好奇心，但需加强对实际应用场景的理解。
教学要求：教师需结合学生特点，采用案例教学和任务驱动教学，引导学生主动参与，注重培养学生的实践能力和团队协作精神。
通过课程学习，使学生达到预期的学习成果。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 人事管理系统概述：介绍人事管理系统的基本概念、发展历程、功能模块及其在企业中的应用。
2. 系统模块操作：详细讲解员工信息管理、考勤管理、薪资管理、报表管理等模块的操作流程。
3. 数据库管理：讲解数据库的基本原理，如数据表、字段、数据类型等，以及SQL语句的基本操作，如查询、插入、修改和删除。
4. 实践操作：结合实际企业人事管理案例，进行系统操作练习，包括员工信息录入、查询、修改和删除，以及考勤、薪资和报表的生成。
教学内容安排如下：第一周：人事管理系统概述及系统模块介绍；第二周：员工信息管理模块操作；第三周：考勤管理模块操作；第四周：薪资管理模块操作；第五周：报表管理模块操作；第六周：数据库管理及SQL语句应用；第七周：综合实践操作及问题解答。
软件工程课程设计人事管理系统
软件工程课程设计人事管理系统人事管理系统是一种非常常见和有用的管理工具，可以帮助企业高效和便捷地管理人事信息。
在现代企业中，人力资源管理已经成为非常重要和必不可少的一个环节，而人事管理系统则是人力资源管理的重要工具之一。
在软件工程课程中，设计一个人事管理系统是非常具有挑战性和实践意义的任务，下面我们将对这一课程设计进行详细讲解。
一、设计目标和需求人事管理系统的设计目标主要是以高效和便捷的方式管理和维护企业的人事信息，主要实现以下功能：1.员工信息管理：包括员工基本信息、工作经历、教育经历、家庭信息、联系方式、工作状态等。
2.薪资管理：包括薪资结构、工资条生成、工资报表统计等。
3.考勤管理：包括每日考勤、请假、加班等。
4.绩效管理：包括绩效考核、绩效评估、奖惩等。
5.招聘管理：包括职位发布、简历筛选、面试安排、录用等。
6.培训管理：包括培训需求分析、培训计划制定、培训实施、培训效果评估等。
7.报表统计：包括员工信息报表、薪资报表、考勤报表、绩效报表等。
8.权限管理：包括用户登录、权限分配、数据安全等。
基于以上需求，我们可以初步确定人事管理系统的架构框架和功能模块。
二、系统架构和功能模块在设计人事管理系统时，首先需要确定系统的统一架构和模块划分，从而保证系统的整体性和协调性。
一个完整的人事管理系统应包含以下模块：1.员工信息管理模块：包括员工基本信息、工作经历、教育经历、家庭信息、联系方式、工作状态等。
2.薪资管理模块：包括薪资结构、工资条生成、工资报表统计等。
3.考勤管理模块：包括每日考勤、请假、加班等。
4.绩效管理模块：包括绩效考核、绩效评估、奖惩等。
5.招聘管理模块：包括职位发布、简历筛选、面试安排、录用等。
6.培训管理模块：包括培训需求分析、培训计划制定、培训实施、培训效果评估等。
7.报表统计模块：包括员工信息报表、薪资报表、考勤报表、绩效报表等。
8.权限管理模块：包括用户登录、权限分配、数据安全等。
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软件工程课程设计报告人事管理系统
软件工程课程设计
题目人事管理系统
系计算机系
专业班级软件工程（动画方向）（2）班
学生姓名贾秋洪
学号 2358069
指导教师姜青山
年 6 月 18 日
1.课程题目
人事管理系统设计
2.概述
2.1本课题的来源
A公司是一家以寿险营销为目的的寿险公司，公司员工众多业务流量大，为了方便管理，我制作了一个人事管理系统。
主要经
过员工基本信息录入、修改、查询、删除以及员工考勤等方面来对员工综合考评。
以便对员工发放工资进行合理分配。
这样能提高领导的人事管理水平还能提高员工的积极性。
经过现代计算机技术与企业管理相结合，实现人事管理系统的科学化、信息化、现代化，而且适合一般人群使用。
企业人事管理是相对企业内部员工的管理。
集人员、考勤、工资、员工培训、系统功能等于一体的大型管理系统，为公司在人事管理等方面提供极大的方便。
本软件是以中小型企业为背景而设计开发的，界面美观、使用方便。
本系统主要以人员管理、考勤管理、统计分析管理、工资核算等，是企业人事管理必不可缺的好帮手。
2.2本课题目的、实现功能与预期成果
2.2.1目的
当前市面上流行的人事管理系统不少。
可是，对于A公司来说，不需要大型的数据库系统。
只需要一个操作方便，功能实用，能满足本中心对数据的管理及需求的系统。
我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便，简单明了的人事管理系统。
2.2.2实现功能
能够录入人事的基本资料，在操作上能够完成诸如添加、修改、删除、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方
面的工作，基本满足人事日常业务的需要。
2.2.3预期成果
所做出的人事管理系统能让A公司管理层在操作简单的前提下并有效的提高对该公司的人事管理，并经过该系统提高员工的能力。
尽量使本系统做到是一个科学化、信息化、简单使用的人事管理系统。
3．系统分析
3.1系统调研
正式开发管理信息系统之前进行调研是非常必要的，必要对现行系统进行详细的调查，明确用户需求，保证开发的新系统的功能与用户的要求相吻合，避免耗费大量的人力、物力、财力，新系统的开发却失败的悲剧发生。
3.2可行性分析概述
可行性分析是在A公司的要求和系统调研的基础上进行的，对新系统的开发从社会、技术、经济、管理等方面进行分析，并得出新系统的开发工作可行、不可行、需要修改、追加投资、暂缓开发、分步实施等方案和结论，最后完成可行性分析。
可行性分析一般可定义为：可行性分析是在建设的前期对工程项目的一种考察和鉴定，对拟议中的项目进行全面与综合的技术、经济能力的调查，判断它是否可行。
可行性分析阶段的主要工作包括以下几个方面：
(1)新系统目标可行性分析：分析新系统的目标是否符合企业的现状和发展的需要。
很明显这个人事管理系统是符合A公司的现状和发展需要的，如果公司采用人事管理系统来管理公司人员，那么它在工作效率上会有很大的提高。
(2)社会可行性分析：社会可行性分析主要是指管理信息系统的开发是否符合国家法律、政策，是否能够与社会大系统实现良好的对接。
这个人事管理系统是个小规模的管理系统，是用来管理一个公司的员工信息的，它符合国家法律要求，能与社会大系统实现良好对接。
(3)技术可行性分析：技术可行性分析是根据新系统的目标来衡量是否具备所需要的技术，包括系统开发人员数量和水平，硬件方面，软件方面及其它应用技术。
(4)经济可行性分析：经济可行性分析主要是对开发新系统所投入的资金与系统投入使用后所带来的经济效益进行比较，确认新系统是否会给企业带来一定的经济效益。
由于本系统规模较小，因此开发本系统不会耗费太多的资金，相反如果将本系统很好的运用到工作中，能大大提高工作效率，给公司带来更多的经济效益。
(5)管理可行性分析：管理可行性分析主要是分析企业现行的管理体制和企业领导是否具有现代化的管理意识和管理水平。
3.3系统需求分析。